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TKU ARCHITECTURE HUNG WEI-KAI 2016
TKU 2016
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Contents
空間重置 Reorganization 向大師學習:過程與形式 Learning from masters: Process & Opration
TKU Architecture EA1 Group:6 HUNG WEI-KAI 2016 Spring
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空間重置 Reorganization 觀察周遭物件剖面及結構，了解物件內部空 間，嘗試與系館坐相呼應之結合。
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Object section 齒輪內部空間精彩，一層一層疊加，各自創造出屬於自己的空間， 藉由連動機制，原地旋轉連，以間單動作發生巨大改變。
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Analysis 齒輪之間彼此咬合，轉動的過程能量不斷傳遞，一層層接收能量，由小 step1 step2 彼此不可或缺 齒輪帶動大齒輪， 抑或是由大齒輪帶動小齒輪，
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step3
step1 : 探討齒輪咬合的方向性 step2 : 設定能量傳遞到下一個齒輪相接 處 為實空間，之後回轉為虛空間 step3 : 小齒輪傳遞給大齒輪的能量示意圖
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Analysis 內部構建分為不同層次及關係，將其分為主要、次要及結構，藉此坦討 不同層級所創造出來之空間。
step1
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step2
step1 : 將齒輪分為上層與下層 step2 : 將齒輪分為三層次，主 要次要及結構，接下來進行相 互關係組合，以機構層次探討 內部空間
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Analysis 透過figure ground 將不圖層次空間做區別，藉此探討內部的空間性。
step1
step2
step3
step4
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step1 : 以深淺代表齒輪的相互關係 step2 : 繪製物件剖面最為分析底圖 step3 : 以 figure ground 探討構件空間 step4 : 探討扣除構建以外之空間 ※顏色越深代表層級越高
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Base section
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Analysis 用figure ground 的方式坦討基地本身的空間，分隔出主要、次要及結構。
step1
step2
step1
step2
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step1
step2
step1 : 將結構部分留下，其餘已空間 深度用不同顏色區分 step2 : 皆結構部分去除，其餘已空間 深度用不同顏色區分 ※顏色越深，空間越大 ※分析圖下方為對應之剖面
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Analysis 探討基地中的空間分割。
step1
step1
step1
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step1 : 探討空間區塊對應基地之影響力 ※顏色越深，影響越大 ※分析圖下方為對應之剖面
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疊圖 step1
step2
將 figure ground 所發現的空間層次及對應關係，分層級拉出量體，定 將其以空間中相互關係配置。
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step1 : 以物件及基地分析出之空間做分 層疊圖 step2 : 將step1拉抬出量體 step3 : 以齒輪分析出之空間做疊圖
step3
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量體疊合
step1
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step1 : 將量體再與齒輪疊圖作堆疊，戒 尺利用齒輪影響力設定量體位置 step2 : 將空間拉出做一個配置想像，結 合基地與物件
step2
量體內部的空間狀態 22
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向大師學習:過程與形式 Learning from masters: Process & Opration
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透過案例模型製作與圖面繪製，欣賞、分析瞭解建築 空間，萃取獨特空間特質及元素，作為發想。 28
18.36.54 建築師：丹尼爾·里伯斯金 Daniel Libeskind 地點：美國 康乃狄克州 Connecticut, USA 年代：2010年 DATE 2010 占地：2 000平方英尺 （185.81㎡）BUILDING SIZE 2,000
他曾於北美、歐洲、 日本、澳洲及南美各大學教書與演講, 轟動一時的紐約現代美術館MOMA所展示的「解構主義建 築展」中, 他是其中重要的展覽者之一。他的作品向來以反 偶像崇拜風格見長。
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建築圖建築繪製
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發想
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