第 一 章
前 言 ..................................................................... 1
第 二 章
高普考歷年字彙................................................... 5
第 三 章
重要片語整理 ..................................................... 30
第 四 章
字根、字首、字尾 ............................................ 44
第 五 章
文法重點提示 ..................................................... 50
第 六 章
相關題型演練 ...................................................121
第一章前 言
第一章
1
前 言
一、英語學習方法 學習語言前，你一定要知道的事： 語言是用來溝通意見、想法的一種工具，就好比用螺絲起子來拴上 螺絲，把所有螺絲都拴緊了，啟動機器的時候才不會解體，才能有 效運作並且做出良好的產品。學英文就像是第一次學習怎麼拿螺絲 起子一樣，想一想，我們剛開始是怎麼學會用螺絲起子的？拿了就 開始往螺絲孔上鑽！換句話說，學習所有新事物都是從「勇於嘗試 」開始，沒有實際經歷過，怎麼會知道要怎麼做？因此，學習任何 語言都只有一種方法，勇於開口、嘗試。 我們知道語言學習是一種技能之後，就不難理解為什麼語言要常常 接觸它了。就像以前我們剛開始學習打電腦一樣，剛開始可能連開 機都不知道要怎麼做，開始胡亂按鍵，甚至還害怕電腦突然爆炸的 謠言都跑出來了。但是為什麼現在即使在不開燈的黑暗處叫你打開 電腦，你都可以不假思索地按下主機開關開始使用電腦呢？就是一 種習慣，一種接觸久了之後所養成的習慣。英文其實一點都不難， 26 個字母所排列組成出來的字和用法有什麼難的呢？只是我們跟 它不熟而已。熟悉之後，就跟吃飯、睡覺一樣，平凡無奇！ 然而，雖然要多接觸英文已經是老生常談了，同學們時常反應：「 學英文好無聊喔！這有什麼用？」當學英文變成很熱血、很有用的 一件事，趣味性就出現了。跟每天吃同樣的晚餐一樣，吃久了你也 會想要換換口味。學英文的方法很多，單一方式學習英文的年代已 經過去，現在我們可以運用的英語學習資源非常多，連上網用 google 都可以輕鬆學英文，而且 24 小時都可以解決我們在學英文 上所遭遇的問題！既然如此，學英文有什麼好怕的？只不過是學習
2 英 文 拿另一個螺絲起子來鎖螺絲而已！ 英文不是用念的而是用學的： 常常聽到很多同學都在問：「老師，該怎麼念英文？」事實上，如 果我們總是在「念英文」，就會跟大人們總是跟同學們碎碎念的效 果一樣，一邊進一邊出。所以英文是用來學的而不是用來念的。既 然是學英文就會有非常多不同的方式可以運用： 賭神紙牌法。 填字遊戲法。 畫圖理解法。 賭神紙牌法，顧名思義就是運用像撲克牌一樣大小的紙卡來記一些 基礎單字。這樣的方法是根據人類記憶的習慣所發明出來的記單字 方式。比如說，我們為什麼會記得朋友的名字？為什麼會記得回家 的路怎麼走？為什麼會記得怎麼上網跟朋友 PK LOL？「沒有啊！ 就多看幾次、多用幾次、多走個幾次，自然就會知道啦！」沒錯！ 證明了記憶新事物靠的是「出現次數」而不是「出現時間」。常常 有很多同學一開始學習英文的時候都有雄心壯志，向上天發誓並且 召告天下，一定要強迫自己一天念英文兩小時，背五十個單字。結 果呢？才念了十個就覺得好無聊，或者是真的念了五十個單字，可 是後天就通通忘光光了。正確的方式應該是採用賭神紙牌法，製作 多張字卡，正面寫上英文單字，反面寫上詞性和單字意思，把自己 當作在玩紙牌，沒事就用零碎的時間，五分鐘、十分鐘、十五分鐘 都好，以一張看三秒的速度，看完正面想單字意思，一看就不知道 是什麼意思就翻背面看中文解釋，然後再翻回來看英文，這樣的過 程一張不超過三秒，五分鐘就可以看五十個單字以上！每天只要挑 5～10 個這樣的零碎時間去重複看你今天要背的單字，每一個單字 至少你會看過 10 遍以上，那就變成不是你在硬背單字，而是自然 而然就訓練出反射動作，想都不用想就可以知道單字意思了，是不 是很神奇呢？
第一章前 言
3
填字遊戲法，就是用老外所喜歡玩的填字遊戲來變化學習單字的技 巧，藉由這樣的遊戲，我們可以轉換心境，讓自己覺得我不是在死 記單字，而是在玩填字遊戲，填久了看多了，一樣自然就會記得這 個單字怎麼拼、長什麼樣子，輕鬆愉快！ 畫圖理解法則是運用在學一些相關性比較高的單字或介系詞的時候 所使用的。我們可以把有關係的字用衛星圖畫起來，讓自己一看到 圖就可以聯想到其他相關單字，看一次就可以記得至少五個單字， 速度自然比別人快很多！ 善用英文學習計畫： 根據張瑞麟老師《不可思議的英文學習法》一書所提到，背單字有 752 法則與 431 法則。所謂 752 法則就是「一個禮拜 7 天，5 天背 新的單字，2 天複習舊的單字」；431 法則就是「一個月 4 個禮拜 ，3 個禮拜背新的單字，1 個禮拜複習舊的單字。」也就是說一個 生字最起碼會複習兩、三遍以上，這些單字就可以從短期記憶植入 長期記憶。所以已經歸類為「已記得」的紙牌不要太快丟掉，每個 星期仍須找一至兩天來重新複習，才會做到「溫故且知新」的效果。 至於，每天應該要背多少個單字、多少個片語呢？如果以一年 365 天的準備時間為例，國考英文所需要的基本英文字彙量大約是全民 英檢中級左右的程度，也就是約五千字。五千字看似很多，但是有 些單字可能你已經認識它了，例如：business（商業）、create（創 造）。所以七減八扣之後，可能只剩下三千字左右。因此，我們計 畫每日單字、片語的數量可以整理如下： 字 彙 量每 日 單 字每 日 片 語 一個字都不認識 15 個 5個 有兩千字程度 10 個 5個
單字和片語合計起來，一天我們只要翻 15 張紙牌，一年後就可以 有五、六千字的英文字彙程度，實在是太簡單了！ 結語：
4 英 文 賴世雄老師說過：「單字就像蓋房子所需的磚塊一樣，單字記得越 多，房子就蓋得愈大。但是，只記單字卻不懂用法，就好像蓋房子 只用磚頭卻沒用鋼筋和水泥一樣是不牢靠的」。因此，同學們在記 單字的時候，一定要連相關的片語、用法和例句都熟記，這樣才能 將考題個個擊破！ 二、英文縮寫代號註解 原
字 英文縮寫 中 文 解 釋 原 字 英文縮寫 中 文 解 釋 名詞 主詞 Noun n. Subject S 形容詞 動詞 Adjective adj. Verb V 副詞 受詞 Adverb adv. Object O 及物動詞 Complement 補語 Transitive verb vt. C 不及物動詞 某事物 Intransitive verb vi. something sth. 介系詞 某人 Preposition prep. somebody sb. 動名詞或 Gerund Ving 現在分詞 過去分詞 Past Participle Vp.p. 連接詞 Conjunction conj.
人
稱
我 你 他／她／它 我／你／他 ／她／它們
動 詞 用 法動 詞 時 態 be 動 詞 助 動 詞 現在式動詞 過去式動詞 完成式動詞
am are is
do do does
eat eat eats
ate ate ate
have eaten have eaten has eaten
are
do
eat
ate
have eaten
：單數時，2→3→1（例如：you, she, and I）；複數時，1→2→3（ 例如：we, you and they）。