صحيفة أحفاد خالد\ العدد الرابع

Page 1

‫أحفاد خالد‬ ‫ثورية إخبارية ثقافية أسبوعية من تلبيسة األبية‬ ‫مجعة ‪:‬الزحف إىل ساحات احلرية‬ ‫تصدر عن مجلس الثورة فً مدٌنة تلبٌسة ‪ //‬السنة األولى‪ \\\///‬العدد الرابع "‪ "4‬الجمعة ‪3411-2-4‬هـ الموافق‪ 2333-32-13 :‬م‬

‫من نور القرآن وهدي النبوة‬

‫قال هللا تعالى‪ " :‬مه املؤمنني رجال صدقىا ما عاهدوا اهلل عليه فمنهم مه قضى حنبه ومنهم مه ينتظز وما بددوىا ببددي‬

‫(‪ ) 43‬ويجشي اهلل اوصادقني بصدقهم ويعذب املنافقني إن شاء أو يتىب عليهم إن اهلل كان غفىراً رحيماً(‪." )43‬‬ ‫{سورة األحزاب}‪.‬‬ ‫قال رسول هللا صلى هللا عليه‬

‫وسلم‪:‬‬

‫" مه سأل اهلل بعاىل اوشهادة بصدقٍ‪ ,‬بلغه اهلل بعاىل مناسل اوشهداء وإن مات على فزاشه"‪.‬‬ ‫رواه اإلهام هسلن‪.‬‬


‫من معامل تمبيسة(‪)4‬‬

‫تعبيةةةةةر البقعةةةةة التةةةةة تقةةةةة عليهةةةةةا قلعةةةةة تلبيسةةةةة أرضةةةةةا‬ ‫اسةةةةةةتراتيجي ‪ ,‬كرسةةةةةة للمراقبةةةةةة علةةةةةةى مةةةةةةر تاريخهةةةةةةا‬ ‫القةةةةةةةةةة يم‪ ,‬لهةةةةةةةةةةذا لطالمةةةةةةةةةةا كانةةةةةةةةةة محةةةةةةةةةةط أنظةةةةةةةةةةار‬ ‫الطةةةةةامعين‪ ..‬حيةةةةة يمتةةةةة سةةةةةور القلعةةةةة العظةةةةةيم علةةةةةى‬ ‫علةةةةةى سةةةةة ح التةةةةةل األشةةةةةم بشةةةةةكل شةةةةةبه ائةةةةةر ‪ ,‬وهةةةةةو‬ ‫مبنةةةةةةة مةةةةةةةن الحجةةةةةةةارة الزرقةةةةةةةا المختل ةةةةةةة األحجةةةةةةةام‬ ‫واألشكال‪.‬‬ ‫لةةةةةةةم يبةةةةةةة منةةةةةةةه اليةةةةةةةوم إال جةةةةةةةز صةةةةةةةغير ظةةةةةةةاهر‪,‬‬ ‫يتوسةةةةطه بةةةةاب عظةةةةيم الشةةةةكل‪ ,‬مهيةةةةب المنظةةةةر‪ ,‬بةةةة ي‬ ‫الصةةةةة ا والرونةةةةة ‪ ,‬يعةةةةةر عنةةةةة أهةةةةةل البلةةةةة ببةةةةةاب‬ ‫القلعةةةةةة القةةةةةة يم‪ ,‬إنةةةةةةه الثةةةةةةروة ال نيةةةةةة التةةةةةة ال تقةةةةةة ر‬ ‫بةةةةةةثمن‪ ,‬فهةةةةةةو تةةةةةةرا تةةةةةةاريخ طةةةةةةاعن فةةةةةة القةةةةةة م‪,‬‬ ‫عريةةةةةةةة بتاريخةةةةةةةةه وأخبةةةةةةةةار ‪ ,‬فهةةةةةةةةو عةةةةةةةةين القلعةةةةةةةة‬ ‫الغربي ‪.‬‬ ‫يعةةةةةو تاريخةةةةةه إلةةةةةى قةةةةةرون ع يةةةةة ة مضةةةةةي ‪ ,‬ويقةةةةةال‬ ‫أن تةةةةةةةاري تشةةةةةةةيي يعةةةةةةةو إلةةةةةةةى عصةةةةةةةور مةةةةةةةا قبةةةةةةةل‬ ‫الميبل ‪.‬‬ ‫أكةةةةةا بابةةةةةه فهةةةةةو علةةةةةى شةةةةةكل قنطةةةةةرة عظيمةةةةة ‪ ,‬وهةةةةة‬ ‫مشةةةةةةةكل مةةةةةةةن مجموعةةةةةةة مةةةةةةةن الحجةةةةةةةارة المصةةةةةةة وف‬ ‫المتراصةةةةةةةةةةةةةة المختل ةةةةةةةةةةةةةة األحجةةةةةةةةةةةةةةام واألشةةةةةةةةةةةةةةكال‬ ‫والرونةةةةةةةة ‪ ,‬مشةةةةةةةةكل ارت اعةةةةةةةةا يصةةةةةةةةل إلةةةةةةةةى سةةةةةةةةبع‬ ‫أمتةةةةار‪ ,‬وطةةةةول يزيةةةة عةةةةن عشةةةةرة أمتةةةةار‪ ,‬كمةةةةا يصةةةةل‬ ‫عرض الباب إلى ثبلث أمتار‪.‬‬ ‫فةةةةةة المسةةةةةةا يسةةةةةةترخ النةةةةةةور علةةةةةةى أهةةةةةة اب البةةةةةةاب‬ ‫الغربةةةةةةةة القةةةةةةةة يم‪ ,‬الةةةةةةةةذ يرتةةةةةةةة عنةةةةةةةة ها عبةةةةةةةةا ة‬ ‫زرقةةةةةةةا ‪ ,‬تةةةةةةةركض تحةةةةةةة أجنحةةةةةةة الهبةةةةةةةوط‪ ,‬لتسةةةةةةةبل‬ ‫الشةةةةةم شةةةةةعاعها األخيةةةةةةر علةةةةةى الةةةةة رجا المتعةةةةةة ة‬ ‫لسةةةةةلم البةةةةةاب الممتةةةةة نحةةةةةو السةةةةةهول المجةةةةةاورة‪ ,‬لتةةةةةرى‬ ‫عب التاري الممزوج بروح الحاضر‪.‬‬ ‫تق أمةام البةاب محاكمةا أو قاضةيا لةتحكم أن قمة الخشةو‬ ‫تكةةون هنةةا‪ ....‬عن ة أعتةةاب القنطةةرة‪ ...‬تق ة لترسةةل تحي ة‬ ‫تحتجزها مع الغيرة واأللم على واقعه الكئيب اليوم‪.‬‬ ‫البةةاب يمثةةل عةةز األم ة وأمةةل الغ ة ‪ ...‬إنةةه أثةةر خال ة ف ة‬ ‫التةةرا العةةالم ‪ ,‬لق ة ظل ة القلع ة تنط ة بلسةةان التةةاري ‪,‬‬ ‫لتشكل بمعلمها مزيجا تراثيا ساحرا‪.‬‬ ‫ستبقى يا باب القلع قبل للزائرين‪ ,‬ومقص ا للباحثين‪ ...‬من‬ ‫عالم بالقن‪ ,‬ومحب لآلثار‪.‬‬

‫تاريخ الثورة يف تمبيسة(‪)4‬‬

‫امتؤل الشعب فرحا‪ ,‬وطرب سرورا‪ ,‬وأٌخذ بنشوة عارمة ‪,‬‬ ‫فةةامتؤل القلةةب غبطة بع ة أن سةةم ورأى انتصةةار ثةةورتين‬ ‫عةةربيتين أزهرتةةا بةةور تين مةةن الربي ة العرب ة ‪ ,‬وأزيل ة‬ ‫معها شوكتين كانتا ف حلة العروبة وحريتهةا‪ ,‬فةزال بةن‬ ‫عل ة وعةةا تةةون خضةةرا ‪ ,‬وانتصةةر أصةةحاب أرض‬ ‫الكنانةةةةة وزال مبةةةةةار ‪ ,‬لقةةةةة زال رمةةةةةزان مةةةةةن رمةةةةةوز‬ ‫ال يكتاتوري المطلق ف العالم العرب ‪.‬‬ ‫الحري ة تلتهةةب ف ة القلةةوب‪ ,‬والشةةو إلةةى الكرام ة يسةةعر‬ ‫غضةةبا شةةعبيا ضةة نظةةام يمكةةن وصةة ه بأنةةه قمةة الظلةةم‬ ‫والجةةةور وال يكتاتوريةةة ‪ ,‬كمةةةا أنةةةه رأ الهةةةرم القمعةةة‬ ‫للعروب والعرب‪.‬‬ ‫خرج مظاهرة ف مش لتعلن أن نظام حكم األس ‪ ,‬لةن‬ ‫يستمر لؤلب ‪ ,‬بل سيزول‪ ,‬ولو كان كزول عرش بةن علة‬ ‫ومبار ‪ ,‬ال ب أن يرت الظلم وتنكسر األغبلل التة تقية‬ ‫الحريا ‪....‬‬ ‫ستزول يا أس وسيبقى الشعب والبل ‪ ,‬سةتزول إن لةم يكةن‬ ‫بشخصة ‪ ,‬فسةتزول طريقة حكمة وقهةةر لشةةعب كتبة‬ ‫األق ة ار لةةه أن ي ة خل مي ة ان الحري ة مةةن بابهةةا العةةريض‪,‬‬ ‫ورسم مبلمح حياته بشكلها الواضةح وصةورتها البهية ‪,‬‬ ‫فبل ب أن يغا ر هذا الشعب مسرح العبو ي ‪.‬‬ ‫وإذا كان أط ال رعا ق ت اعلوا م مظةاهرة مشة التة‬ ‫قمعهةةا النظةةام‪ ,‬كمةةا تةةأثروا بعبةةارا الربي ة العربة ‪ ,‬ف ة ن‬ ‫قلب كل مواطن سةور حةر‪ ,‬لةم يكةن أقةل ت ةاعبل وأبسةط‬ ‫تأثرا من أبنا رعا‪.‬‬ ‫ت جر ثةورة قةل نظيرهةا فة تةاري البشةري ‪ ,‬إنهةا ثةورة‬ ‫تخضةةةةب طريقهةةةةا بالةةةة م المسةةةة وح مةةةةن أجةةةةل الكرامةةةة ‪,‬‬ ‫وتعطر سبيلها برائح الشها ة‪.‬‬ ‫ب أ القم األس ي تة بأط ةال ونسةا وشةيو رعةا‪ ,‬بةل‬ ‫كان ي ت بكةل شة كةان فة رعةا‪ ,‬حتةى المسةاج التة‬ ‫عمةةةر باإليمةةةان لةةةم يكتةةةب لهةةةا األمةةةان‪ ,‬فبةةة أ م الغيةةةرة‬ ‫والحمي يتحر ف شةرايين كةل حةر‪ ,‬علةى امتة ا ربةو‬ ‫الوطن العظيم‪ ,‬وب أ زفرا األلم المكبوت تخرج لتسم‬ ‫الجةةةبل ‪" :‬أن ك ةةةى فةةةنحن بشةةةر أحةةةرار‪ ,‬ولسةةةنا عبيةةة ا أو‬ ‫رقي "‪.‬‬ ‫أخةةذ روح الوفةةا تةة عوا إلةةى نصةةرة أهةةل رعةةا ولةةو‬ ‫بشطر كلم ‪ ,‬ترحما على من بذل مةه رخيصةا فة سةبيل‬ ‫أن يتحرر اإلنسان‪.‬‬

‫ابن تلبٌسة الصامدة‬

‫‪2‬‬


‫أخبار الثورة عن األسبوع املاضي‬ ‫ال تةةةةةةةزال م ينةةةةةةة تلبيسةةةةةةة تعةةةةةةةيش حالةةةةةةة مزريةةةةةةة علةةةةةةةى‬ ‫مختلةةةةةة المسةةةةةةتويا ‪ ,‬سةةةةةةوا الحالةةةةةة المعيشةةةةةة فيهةةةةةةةا‪ ,‬أم‬ ‫الحالةةةةةة االجتماعيةةةةةة ‪ ,‬أم الحالةةةةةة األمنيةةةةةة ‪ ,‬حيةةةةةة ال تةةةةةةزال‬ ‫العصةةةةةةةابا األسةةةةةةة ي ت ةةةةةةةرض حصةةةةةةةارها الخةةةةةةةان علةةةةةةةى‬ ‫مةةةةةةةة اخل الم ينةةةةةةةة ‪ ,‬لتقطةةةةةةةة أوصةةةةةةةةالها وت صةةةةةةةةلها عمةةةةةةةةا‬ ‫يجاورهةةةةةةةا مةةةةةةةن المةةةةةةة ن والقةةةةةةةرى‪ ,‬وال تةةةةةةةزال الحةةةةةةةواجز‬ ‫األمنيةةةةةةةةة والعسةةةةةةةةةكري تنتشةةةةةةةةةر فةةةةةةةةة مختلةةةةةةةةة أرجةةةةةةةةةا‬ ‫الم ينةةةةةة ‪ ,‬وفةةةةةة ب ايةةةةةة الطةةةةةةر الرئيسةةةةةةي ‪ ,‬فةةةةةة المحةةةةةةيط‬ ‫الخةةةةةةةةةةةةارج للبلةةةةةةةةةةةة ة‪ ,‬م عومةةةةةةةةةةةة بمختلةةةةةةةةةةةة أنةةةةةةةةةةةةوا‬ ‫المةةةةةةةةةة رعا ‪ ,‬واألليةةةةةةةةةةا العسةةةةةةةةةةكري التابعةةةةةةةةةة لل رقةةةةةةةةةة‬ ‫(‪.)81‬‬ ‫وبةةةةةالتزامن مةةةةةة وصةةةةةول لجنةةةةةة المةةةةةراقبين مةةةةةةن الجامعةةةةةة‬ ‫العربيةةةةةة إلةةةةةةى األراضةةةةةة السةةةةةةوري ‪ ,‬قةةةةةةام النظةةةةةةام ب خ ةةةةةةا‬ ‫األليةةةةةةةةةةةا العسةةةةةةةةةةةكري ‪ ,‬للظهةةةةةةةةةةةور بمظهةةةةةةةةةةةر السةةةةةةةةةةةاع‬ ‫لئلصبلح والمن ذ لبروتكوال وقرارا الجامع ‪.‬‬ ‫ف ةةةةةة كةةةةةةل يةةةةةةوم ال تكةةةةةةا شةةةةةةم تلبيسةةةةةة تغةةةةةةرب‪ ,‬حتةةةةةةى‬ ‫تعةةةةةةو األليةةةةةةا العسةةةةةةكري إلةةةةةةى مواقعهةةةةةةا السةةةةةةابق ‪ ,‬لتبةةةةةة أ‬ ‫مةةةةةةةن ج يةةةةةةة ‪ ,‬بتكريةةةةةةةر مسلسةةةةةةةلها اليةةةةةةةوم ‪ ,‬حيةةةةةةة تقةةةةةةةوم‬ ‫بةةةةةة طبل النةةةةةةار عشةةةةةةوائيا علةةةةةةى المنةةةةةةازل‪ ,‬وهةةةةةةذا يمنةةةةةة‬ ‫األفةةةةةرا مةةةةةن التجةةةةةوال فةةةةة أحيةةةةةا الم ينةةةةة ‪ ,‬وكثيةةةةةرا مةةةةةا‬ ‫تصةةةةةةةيب نيةةةةةةةرانهم الشةةةةةةةبك الكهربائيةةةةةةة ‪ ,‬مسةةةةةةةبب انقطاعةةةةةةةا‬ ‫السةةةةةةةةي أصةةةةةةةةبل‬ ‫متكةةةةةةةةررا فةةةةةةةة التيةةةةةةةةار الكهربةةةةةةةةائ‬ ‫ول ترا طويل ‪.‬‬ ‫وقةةةةةةةة أ ى إطةةةةةةةةبل النةةةةةةةةار العشةةةةةةةةوائ خةةةةةةةةبلل األسةةةةةةةةبو‬ ‫الماضةةةةة إلةةةةةى سةةةةةقوط شةةةةةهي مةةةةةن أبطةةةةةال تلبيسةةةةة ‪ ,‬وهةةةةةو‬ ‫الشةةةةةةهي البطةةةةةةل "فهةةةةةة النجةةةةةةار الةةةةةة ير بعلبةةةةةةاو "‪ ,‬حيةةةةةة‬ ‫أصةةةةةةةةيب برصاصةةةةةةةة غةةةةةةةةا رة أطلقهةةةةةةةةا عليةةةةةةةةه عناصةةةةةةةةر‬ ‫األمةةةةةةن‪ ,‬كمةةةةةةا أُصةةةةةةيب إحةةةةةة ى الحرائةةةةةةر تلبيسةةةةةة وهةةةةةة‬ ‫آمنةةةةةة أحمةةةةةةة ح يةةةةةةة ‪ ,‬أصةةةةةةيب برصاصةةةةةةة قناصةةةةةةة فةةةةةةة‬ ‫القلب‪ ,‬وق استشه رحمها هللا بع ذل بساعا ‪.‬‬ ‫ميةةةةةةةة انيا تشةةةةةةةةه الم ينةةةةةةةة مظةةةةةةةةاهرا يوميةةةةةةةة عارمةةةةةةةة‬ ‫وحاشةةةةةةةةة ة‪ ,‬والتةةةةةةةةة أصةةةةةةةةةبح مثةةةةةةةةةل الغةةةةةةةةةذا اليةةةةةةةةةوم‬ ‫الضةةةةةةةرور الةةةةةةةذ ال غنةةةةةةةى عنةةةةةةةه‪ ,‬كمةةةةةةةا عةةةةةةةا إلةةةةةةةى‬

‫‪1‬‬

‫الواجهةةةةةةةةة ظةةةةةةةةةاهرة التكبيةةةةةةةةةر المسةةةةةةةةةائ ‪ ,‬حيةةةةةةةةة يقةةةةةةةةة‬ ‫الكثيةةةةةةرون مةةةةةةن أحةةةةةةرار البلةةةةةة ة علةةةةةةى أبةةةةةةواب شةةةةةةرفا‬ ‫المنةةةةةةةةازل ومةةةةةةةة اخل الحةةةةةةةةارا واألحيةةةةةةةةا ‪ ,‬ثةةةةةةةةم ترت ةةةةةةةة‬ ‫أصةةةةةواتهم بةةةةةالتكبير‪ ,‬وذلةةةةة بةةةةةالتزامن مةةةةة إطةةةةةبل النةةةةةار‬ ‫الكثيةةةةة ‪ ,‬وكةةةةةأن هةةةةةذ التكبيةةةةةرا ترعةةةةةب عناصةةةةةر األمةةةةةن‬ ‫والجيش الم ججين باألسلح الثقيل والخ ي ‪.‬‬ ‫كمةةةةةةا شةةةةةةه الم ينةةةةةة مظةةةةةةاهرة عارمةةةةةة يةةةةةةوم األربعةةةةةةا ‪,‬‬ ‫أعةةةةةةا إلةةةةةةى األذهةةةةةةان مظةةةةةةاهرا مةةةةةةا قبةةةةةةل االجتيةةةةةةاح‬ ‫األول للم ينةةةةة مةةةةةن قبةةةةةل الجةةةةةيش األسةةةةة ‪ ,‬حيةةةةة خةةةةةرج‬ ‫أكثةةةةةةر مةةةةةةن عشةةةةةةرة آال متظةةةةةةاهر ومتظةةةةةةاهرة‪ ,‬منةةةةةة ين‬ ‫بقةةةةةةةةةةرارا ال جامعةةةةةةةةةة العربيةةةةةةةةةة ‪ ,‬ومنةةةةةةةةةةا ين بالحريةةةةةةةةةة‬ ‫وإسقاط النظام‪.‬‬ ‫عسةةةةةةةةكريا مةةةةةةةةا يةةةةةةةةزال الجةةةةةةةةيش الحةةةةةةةةر ي ةةةةةةةة بوعةةةةةةةةو‬ ‫والتزاماتةةةةةةةه الصةةةةةةةةا رة عةةةةةةةن قيا اتةةةةةةةةه األحةةةةةةةرار‪ ,‬حيةةةةةةةة‬ ‫يواصةةةةةةةةةل الجةةةةةةةةةيش الحةةةةةةةةةر عملياتةةةةةةةةةه النوعيةةةةةةةةة ضةةةةةةةةةة‬ ‫عصةةةةةةابا األسةةةةةة ‪ ,‬فقةةةةةة أعطةةةةةةب الجنةةةةةةو األبطةةةةةةال ثةةةةةةبل‬ ‫مةةةةةةةة رعا كانةةةةةةةة تهجةةةةةةةةم علةةةةةةةةى المتظةةةةةةةةاهرين‪ ,‬وقتةةةةةةةةل‬ ‫أكثةةةةةةةةر مةةةةةةةةن عشةةةةةةةةرة مةةةةةةةةن عناصةةةةةةةةر األمةةةةةةةةن والجةةةةةةةةيش‬ ‫األس ‪.‬‬ ‫وقةةةةة قامةةةةة عصةةةةةاب الشةةةةةبيح اإلرهابيةةةةة بخطةةةةة اثنةةةةةين‬ ‫مةةةةةةن أبنةةةةةةا الم ينةةةةةة ‪ ,‬فقةةةةةةام الجةةةةةةيش الحةةةةةةر بتحريرهمةةةةةةا‪,‬‬ ‫وقتل ع من الشبيح ‪.‬‬ ‫أمةةةةةةةا عةةةةةةةن الحالةةةةةةة االقتصةةةةةةةا ي فالوضةةةةةةة فةةةةةةة أ نةةةةةةةى‬ ‫المسةةةةةةةةةتويا ‪ ,‬حيةةةةةةةةة غةةةةةةةةةبل األسةةةةةةةةةعار وقلةةةةةةةةة الةةةةةةةةة عم‬ ‫اإلنسةةةةةان مةةةةةن قبةةةةةل منظمةةةةةا اإلغاثةةةةة ‪ ,‬ممةةةةةا فةةةةة أبنةةةةةا‬ ‫الم ينةةةةةةة إلةةةةةةةى تشةةةةةةةكيل لجةةةةةةةان شةةةةةةةعبي وعائليةةةةةةة لتةةةةةةةأمين‬ ‫بعض مستلزما الحياة ل قرا الم ين ‪.‬‬ ‫األلةةةةةم يكةةةةةو القلةةةةةوب‪ ,‬والك ةةةةةاح يرهةةةةة الشةةةةةجعان‪ ,‬ومةةةةة‬ ‫ذلةةةةةةة نحةةةةةةةن ماضةةةةةةةون حتةةةةةةةى إسةةةةةةةقاط النظةةةةةةةام‪ ,‬وتحقيةةةةةةة‬ ‫جمي مطالبنا المحق ‪.‬‬

‫م تحيا الهيئ اإلعبلمي لمجل‬ ‫م ين تلبيس‬

‫الثورة ف‬


‫إن الثبات عمى الىينن مطمى‬

‫صحة اإليمان وصالبة الدين أهم العوامل المعينة على الثبات(‪)3‬‬

‫عظىن لكى مسىم صىاي نحى‬

‫ِّ‬ ‫ورن‬

‫اهلل ورسىول ‪ ،‬ونرنىي‬

‫الضىارن ‪،‬‬

‫في المير مىع إخواى ‪ ،‬فممىا لى نبى إال هىي أقبمىوا إلنوىا كىالكي‬

‫سىىمو طرن ى الح ى واالسىىامام بعزنم ى ورشىىي‪ ،‬واألم ى اإلسىىيمن النىىو أحىىو مىىا‬

‫ويفعوها إل المير ث ألمنت فن واحار جسيها وطفت عظاموا‪.‬‬

‫والشبوات‪ ،‬فضيا عن اياعي األم عمنوا‪ ،‬وطمع األعياء فنوا‪.‬‬

‫الثبىات‪ ،‬وصىىب ار عمى المحىىن كوىذا الصىىبر (نثبىت اهلل الىىذنن موىوا بىىالمو الثابىىت‬

‫اكون إل الثبات خاص وهي امىو بىنوواع الفىان والمغرنىات‪ ،‬وأصىوا‬

‫فمم ى يرهىىا مىىا أعظ ى ثبااوىىا! وأكثىىر ثوابوىىا‪ .‬فو ى عممىىت ثبااىىا عم ى الىىبيء كوىىذا‬

‫الشىووات‬

‫في الحنا اليونا وفي اآلخر ونض اهلل الظالمنن ونفع اهلل ما نشاء)‪.‬‬

‫وممىىا ال ش ى فن ى أن حاج ى المسىىم النىىو لعوامى الثبىىات أعظ ى مىىن حاج ى أخن ى‬

‫ولىىذل كىىان أصىىحا الوبىىي صىىم اهلل عمن ى وسىىم ثىىابانن عم ى اإلنمىىان‪ ،‬وعم ى‬ ‫اوحني الرحمن ثبات الجبا ِ الش ِّ الراسن ‪ .‬ومىن انمى فىي أحىوا الصىحاب رضىي‬

‫المسم إل ذل في المىرون السىالف ؛ وذلى لكثىر الفسىاي ووىير اإلخىوان‪ ،‬وضىع‬

‫المعنن‪ ،‬وقم الواصح والواصر‪ .‬ولع أه عوام الثبات صح اإلنمان وصىيب‬

‫اهلل عوو نجي أن اوحنيه هلل كان من أعظ أسبا‬

‫الينن‪:‬‬

‫إن اإلنمان ل قوا اإلنجابن الاي اعم عم اومنى المشىاعر واومناوىا‪ ،‬وان المىو‬

‫فوىىذا بىىي بىىن ربىىا رضىىي المّ ى عو ى كىىان نعذب ى أمن ى بىىن خم ى‬

‫اإلنماون ى ااىىر بصىىمااوا عم ى الفىىري والجماع ى ‪ ،‬وعم ى سىىا ر ااجاهىىات السىىمو‬

‫اإلوساوي‪ ،‬وما صح اإلنمان ورسخت حيوا في قم‬

‫ثبااو عم ينوو ‪.‬‬

‫عم ى اوحنىىي‬

‫وانماو باهلل اعال ‪ .‬وقي عذب أشي العىذا ‪ ،‬فكىان ُنخىرُ بىيال إذا حمنىت الشىمس‬ ‫بالصىىخر العظنم ى‬ ‫فىىي الظونىىر ‪ ،‬لنطرح ى عمى ظوىىر فىىي بطحىىاء مك ى ‪ ،‬ث ى نىىنمر‬ ‫ّ‬

‫المؤمن رزقى اهلل الثبىات‬

‫فىىي األمىىر والعزنم ى عم ى الرشىىي‪ ،‬وكممىىا كىىان قون ى ا فىىي إنماو ى ‪ ،‬صىىمب ا فىىي ينو ى ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫المى ْىؤ ِموِنن‬ ‫صىىايق ا مىىع رب ى ‪ ،‬كممىىا ازياي ثباا ى ‪ ،‬وقونىىت عزنما ى ‪ .‬قىىا اعىىال ‪[ :‬مىىن ُ‬ ‫ِرجا صيقُوا ما عاه ُيوا المَّ عم ْنى ِ ف ِم ْىووُ َّمىن قضى و ْحبى ُ و ِم ْىووُ َّمىن نوا ِظ ُىر ومىا‬ ‫ب َّيلُوا ا ْب ِينيا] (األح از ‪ ،)32 :‬وقا صم اهلل عمن وسىم ‪ « :‬المىؤمن المىو خنىر‬

‫وكىىذل حبنى‬

‫هاهو صم اهلل عمن وسم نحم اوحني اهلل في ص ‪ ،‬والبشىرن كموىا فىي صى‬

‫نمطع إرب ا إرب ا وهو ثابت عم ذل ‪ .‬وها هو خالي بن الولني أبو سمنمان رضوان‬

‫وأح‬

‫فاوضع عم صىير ‪ ،‬ثى نمىو ‪ :‬ال اى از هكىذا حاى امىوت أو اكفىر بمحمىي واعبىي‬

‫الىيت والعىز ‪ ،‬فنمىو وهىو فىىي ذلى الىبيء‪ :‬أحىي أحىىي‪ ،‬أحىي أحىي ونمىو ‪ :‬واهلل لىىو‬

‫أعم كمم هي أرنظ لك مووا لمماوا‪ ،‬رضي اهلل عو وأرضا ‪.‬‬

‫إل اهلل من المؤمن الضعن ‪ ،‬وفي ك خنر »‪.‬‬

‫بىىن زنىىي األوصىىار لمىىا قىىا لى مسىىنمم الكىىذا ‪ :‬أاشىىوي أن محمىىيا‬

‫رسو اهلل فنمو ‪ :‬وع ‪ .‬فنمو ‪ :‬أاشوي أوي رسو اهلل فنمو ‪ :‬ال أسىمع‪ .‬فمى نىز‬ ‫اهلل عمن نمارع الرو في أرضو ‪-‬كما رو ابىن كثنىر‪ -‬حاى كاوىت الىيا ر عمى‬

‫مضىىاي‪ ،‬فاواصىىر باإلنمىىان‪ ،‬واوحنىىي الىىرحمن‪ ،‬صىىيع بىىالح ال نىىري عو ى راي‪ ،‬وال‬ ‫نصي صاي‪ ،‬فوقعت قرنش موى فىي أمىر عظىن ‪( ،‬وجح ُىيوا بِوىا و ْ‬ ‫اسىا ْنمواْوا أوفُ ُسىوُ ْ‬ ‫ظُْممىا و ُعمُ ّىوا) جحىىيوا بىذل ‪ .‬فوى اسىاماموا لرسىىو اهلل صىم اهلل عمنى وسىم هى‬

‫الرو ‪ ،‬فما كان موو إالّ أن فىروا واحصىووا فىي مينوى قوسىرنن؛ مينوى مىن مىيوو‬ ‫محصىىو بالجىىيران المونعى ‪ ،‬واألبىوا‬

‫اوافعوا باآلنات ل نوافعوا بذل ‪ ،‬ب واصبو العىياء كنشىي مىا نكىون‪ ،‬وأرو األذ‬

‫الثمنمى الاىىي ال نماحموىىا ممىىاح ‪ .‬فمىىاذا كىىان‬

‫م ىىن خال ىىي ح ىىاو اقاحامو ىىا فم ىىا اس ىىاطاع‪ ،‬ح ىىاو أن نحاص ىىرها حص ىىا ار عامى ى ا‬

‫عسىىكرن ا واقاصىىاين ا واجاماعن ى ا فمىىا أفمىىح‪ ،‬اساعصىىت عمن ى ‪ ،‬فمىىا كىىان مو ى إال أن‬

‫كنقذع ما نكون األذ ‪ ،‬وضىعوا سىم الجىزور عمى ظوىر صىم اهلل عمنى وسىم ‪،‬‬ ‫ث ل نجي ل ُم ِعنوى ا بعىي اهلل إال بوناى الصىغنر فاطمى رضىي اهلل عووىا وأرضىاها‪،‬‬ ‫ث لنس هذا فحس ‪ ،‬ب أخرجو من مك ‪ ،‬ويموعى عمى وجوانى صىم اهلل عمنى‬ ‫وسىىم وهىىو نمىىو ‪( :‬و ِ‬ ‫ىي‪ ،‬ول ىوال َّ‬ ‫أن قوم ى ِ أخرجىىووِي مىىا‬ ‫اهلل! إو ى ِ ألح ى البمىىاع إلى َّ‬

‫يون رسال ‪ ،‬قا في هذ الرسال بثبات المؤمن الىذ نثى بوصىر اهلل جى وعىي‪:‬‬ ‫َّ‬ ‫"من خالي بن الولني أبي سمنمان إلى قا ىي الىرو فىي بمىي قوسىرنن‪ ،‬أمىا بعىي‪ :‬فىننن‬

‫ىت) ومىع ذلى فمىي ثبىت صىىم اهلل عمنى وسىم باإلنمىىان‪ ،‬فوصىر اهلل‪ ،‬ووصىىر‬ ‫خرج ُ‬ ‫ينوى ‪ ،‬وأعمى كمماى ‪ ،‬فمىىا مىىن م ذوى اآلن إالّ وهىىي امىىو فىىي النىىو خمىىس مىرات‪:‬‬

‫ألصىعيوا اهلل إلىنك ‪،‬‬ ‫اذهبون موا والذ وفس خالي بني ! لو صعيا إل السحا‬ ‫ْ‬ ‫ألمطىىرُك عمنوىىا"‪ ،‬كممىىات الثم ى بوصىىر اهلل عىىز وج ى ‪ ،‬كممىىات الثبىىات الىىذ ال‬ ‫أو ْ‬ ‫نكون إال لممؤمونن‪ ،‬اخر كالصواع عم أعياء اهلل‪ ،‬وكالبمس عمى أولنىاء اهلل‪.‬‬

‫كثنىىر لمثبى ِ‬ ‫ىات عم ى الىىينن‪،‬‬

‫المينو ى ‪ ،‬واخرج ىوا مساسىىممنن‪ ،‬ال‬

‫أشوي أن محميا رسو اهلل‪.‬‬ ‫وِلرحم ى اهلل بوىىا فجووىىا وجى ُىي َّ‬ ‫أن اهلل قىىي هنىىن لوىىا وسىىا‬

‫ف وصىىمت الرسىىال إل ى ذل ى العمىىو‪ ،‬فم أرهىىا واراعىىيت ف ار ص ى ‪ ،‬وسىىمطت مىىن بىىنن‬ ‫نين ى ‪ ،‬ومىىا كىىان مو ى إال أن قىىا ‪ :‬افاح ىوا أب ىوا‬

‫طاق ى لوىىا بو ىؤالء‪ .‬مىىا الىىذ َّثبىىت خالىىيا إال اإلنمىىان‪ ،‬مىىا الىىذ ثبىىت جوىىي اهلل إال‬

‫أعظموىىا‪ :‬اوحنىىي اهلل سىىبحاو ‪ ،‬فنه ى الاوحنىىي ال نخشىىون أحىىيا إال اهلل‪ ،‬وال نرنىىيون‬ ‫ُ‬ ‫بنعمىىالو رنىىر اهلل‪ ،‬فممىىوبو موصىىول بىىاهلل‪ .‬لمىىي ضىىر لوىىا وبنوىىا صىىم اهلل عمن ى‬

‫اإلنمان نو أخذو ‪ ،‬وأخذو بح وبجين ‪.‬إن أعظ وسنم من وسا‬

‫وسم أعظ األمثم عم الثبات عم اإلنمان والاوحني من خي سنرا ‪ ،‬وها هىو‬

‫الثبات حاى‬

‫الممىات‪ :‬أن اسىاعنن بىىر األرض والسىموات؛ فمىىن أعاوى اهلل فوىىو المعىان‪ ،‬ومىىن‬ ‫خذلى اهلل فوىىو المخىىذو ‪ ،‬فاسىىاعن بالممِى أن نثبىىت قمبى ‪ ،‬وأن نسى ِّىيي رمنا ى ‪ ،‬وأن‬

‫قصصىا فىي الثبىات عوىي‬

‫صم اهلل عمنى وسىم نمىص عمنوىا مىن أخبىار مىن سىم‬ ‫الفان والمحن واالبايء‪ ،‬فوذ ماشط ِ‬ ‫بوت فرعون‪ ،‬ام أر ل نحفظ الاارنخ اسىموا‪،‬‬

‫نثبت قيم عم الطرن ‪.‬‬

‫لفرعىىون‪ :‬ربىىي ورب ى اهلل الىىذ فىىي السىىماء‪ ،‬فنمرهىىا بىىالرجوع عىىن ينووىىا‪ ،‬وحبسىىوا‬

‫بوي! ماذا أوت صاوع لو مررت عم رو فوبح كمبوا فما الاممنذ‪ :‬أيفع‬

‫ذكر اإلما ابن الجوز رحم اهلل أن شنخ ا من الشنوخ قا لطال ِ عم عوي ‪ :‬نا‬

‫لكو حفظ فعموا‪ ،‬هي خايم ومربن لبوات فرعون‪ ،‬مى َّن اهلل عمنوىا باإلنمىان قالىت‬ ‫وضربوا‪ ،‬فم ارجع عن ينووا‪ ،‬فنمر فرعون بمير مىن وحىاس‪ ،‬فمم ىت بالزنىت‪ ،‬ثى‬

‫أحمىىي حا ى رىىي‪ ،‬وأوقفوىىا أمىىا المىىير‪ ،‬فممىىا رأت العىىذا‬

‫الكم‬

‫أنموىىت أومىىا هىىي وفىىس‬

‫ما اساطعت‪ ،‬قا ‪ :‬فماذا اصوع إن وبح الثاون‬

‫اساطعت‪ ،‬قا ‪ :‬فجن وبح الثالث‬

‫واحىىي اخىىر واممى اهلل اعىىال ‪ ،‬ثى رمى أواليهىىا فىىي المىىير‪ ،‬فىنوط صىىبنوا الىىذ‬

‫قا ‪ :‬أيفع الكم‬

‫ما اساطعت‪ ،‬فما الشنخ‬

‫لاممنذ ‪ :‬نا بوي! ذا أمر نطو ‪ ،‬ولكن اساعن بصاح‬ ‫وكذا اساعن باهلل نك‬

‫كان في موي فما لوا‪ :‬نا أما اصبر فجو عم الح ‪ ،‬ثى اومطىع صىوا عووىا‬

‫الغو نك‬

‫عو كمبوا‪.‬‬

‫عو كني الشناطنن‪ ،‬وكني الكا ينن‪ .‬فمن اوك عم اهلل‬

‫كفا ‪ ،‬ومن اعاص ب وجا ‪ ،‬ومن اساعان ب هيا ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قا ‪ :‬أيفع الكم‬

‫ما‬

‫ٌتبع‬

‫بقلم‪ :‬طالب الفردوس‬


‫هن جرائن النظام‬

‫البعثي (‪)4‬‬

‫أيها الناس‪ ...‬النظام هو هن ظلونا‪!!!...‬‬

‫إن معايير رق األمم تقةا بمة ى تقة مها علةى كافة المسةتويا‬ ‫وخاص المستويا االقتصةا ي والسياسةي وال ينية واألخبلقية ‪,‬‬ ‫وممةةةا ال شةةة فيةةةه أن مةةةا وصةةةلنا إليةةةه فةةة انحطةةةاط فةةة هةةةذ‬ ‫المستويا كان سببا مباشر ومنهج من النظام ن سه‪.‬‬ ‫فعلةةى المسةةتوى االقتصةةا مةةثبل نج ة تزاي ة ف ة أع ة ا ال قةةرا‬ ‫والعةةةاطلين عةةةن العمةةةل‪ ,‬وذلةةة بسةةةبب إشةةةغال أفةةةرا المجتمةةة‬ ‫بتحصةةيل لقمةة العةةيش‪ ,‬ون أ ت كيةةر فةة الحيةةاة السياسةةي أو‬ ‫ت كير ف الحقو والواجبا الت ك لها ال ستور السةور شةكليا‬ ‫للمواطن السور ‪.‬‬ ‫وأمةةا المسةةتوى االجتمةةاع وهةةو الةةذ يةةرتبط ارتباطةةا مباشةةرا‬ ‫بالحال االقتصا ي ‪ ,‬فق كر النظام انقسام المجتم إلةى طبقتة‬ ‫الثةةرا ال ةةاحش وال قةةر المةة ق ‪ ,‬بهةة فصةةل العةةرى األخويةة‬ ‫واإلنساني بين أفرا المجتم ‪ ,‬ليبقى م ككا ومتناحرا‪ ,‬ع ا عن‬ ‫ال رز الطائ المتعم ف الجيش والوظائ ‪.‬‬ ‫وأما المستوى األخبلق فيب و واضحا ف التربي ال اسة ة ألفةرا‬ ‫المجتم كافة منةذ سةن الط ولة ‪ ,‬والمرحلة االبت ائية بةل وحتةى‬ ‫الحياة العملي ما بع التعليم الجامع ‪ ,‬ف التعليم االبتة ائ مةثبل‬ ‫نجةةةةة هم يهةةةةة رون الوقةةةةة فةةةةة نشةةةةةاطا منظمةةةةة الطبلئةةةةة‬ ‫والمهرجانةةا الكاذب ة واالحت ةةاال باالنتصةةارا الزائ ة ‪ ,‬ب ة ال‬ ‫من تعليم الط ل نظريا أو عمليا كي يحافظ على نظاف الشةار‬ ‫أو كيةةة يحتةةةرم الكبةةةار‪ ,‬هةةةذا غيةةةر تعيةةةين بعةةةض الم رسةةةين‬ ‫المصةابين بةالعوز األخبلقة أصةبل‪ ,‬والكةبلم يطةول إذا مةا أر نةةا‬ ‫التح ة عةةن االنحطةةاط األخبلق ة ف ة الجامعةةا وعةةن الرشةةوة‬ ‫وال سا اإل ار والمال ‪.‬‬ ‫وأمةةا علةةى المسةةتوى ال ة ين ف ة ن كاف ة ال سةةاتير ف ة األرض ق ة‬ ‫ك ل ممارسة الشةعائر ال ينية بكةل حرية للمةواطنين كافة ‪ ,‬أمةا‬ ‫ف هذا النظام فق أغلق أبواب المساج إال ف أوقةا الصةبلة‪,‬‬ ‫وبةةذل عطةةل ور المسةةج فة كونةةه مشةةكاة تشة العلةةم والثقاف ة‬ ‫واألخةةبل ‪ ,‬هةةذا غيةةر التضةةيي علةةى األئم ة وإلةةزامهم بعنةةاوين‬ ‫الخطب‪ ,‬والمتابع األمني للمصلين العا يين‪ ,‬وبذل ساهموا فة‬ ‫ظهور بعض المتطرفين ينيا‪ ,‬الذين عملوا ف الظةبلم عنة ما لةم‬ ‫يج وا فضا رحبا ليعبروا فيه عةن أن سةهم بحرية ‪ ,‬وفة الوقة‬ ‫ذاتةةةه أطلقةةةوا الحريةةة الكاملةةة لبةةةاق المةةةذاهب‪ ,‬إلشةةةعال ال تنةةة‬ ‫الطائ ي بين األخوة ف المجتم الواح ‪.‬‬ ‫ويةةةا ليةةة أبطةةةال النظةةةام تةةةابعوا فةةة الوقةةة ذاتةةةه ور البغةةةا‬ ‫والقاص لبؤر ال سا ‪.‬‬ ‫وأمةةا ف ة الشةةأن السياس ة نج ة األناني ة السياسةةي تتجلةةى بةةأبرز‬ ‫صورها على هيئ حزب واح وقائ واح ومنظةر واحة وبطةل‬ ‫واح ة ‪ ,‬وبتجيةةيش كل ة لكاف ة الك ةةا ا السياسةةي وبتمثيةةل شةةكل‬ ‫ألطيا سياسي أخرى تح مسمى الجبه الوطني التق مي ‪.‬‬ ‫فكي وبع كل هذا يمكن لنا أن نبح لبل نا هذا عن مكان تح‬ ‫شةةةم الحضةةةارة اإلنسةةةاني ‪ ,‬بعةةة عقةةةو طويلةةة مةةةن التةةةأخر‬ ‫واالنزال باتجا الخل ‪ ....‬أفبل نستح حياة أفضل‪...‬؟؟!!‪.‬‬

‫أ نظام أن يا بع وأ حاكم أن يةا أسة ‪ ,‬إن ضةحايا النازية‬ ‫وال اشي و ال يكتاتوريا العالمي لتبك على حال يا سوريا‪.‬‬ ‫لم تك أقة ام األسة تطةأ سة ة الحكةم فة سةوريا‪ ,‬م عومة بةالظلم‬ ‫البعثةةة الم طةةةور علةةة القهةةةر واسةةةتعبا األحةةةرار‪ ,‬حتةةةى بةةة أ‬ ‫سلسل ج ي ة من الجرائم الت ين ى لها جبين اإلنساني ‪.‬‬ ‫أعانو ‪ ...‬ساع و ‪ ...‬قةاتلوا معةه ألجةل أن يصةل إلةى رأ هةرم‬ ‫السةةلط ‪ ...‬ثةةم قةةتلهم‪ ....‬شةةر هم‪ ....‬عةةذبهم‪ ...‬وطةةر هم‪ ...‬إنهةةم‬ ‫قيا ا الجيش السور ‪ ,‬الذ سةاع األسة للوصةول إلةى الحكةم‬ ‫مةةن خةةبلل االنقةةبلب العسةةكر ‪ ,‬ليقةةوم هةةذا الغة ار بقتةةل بعضةةهم‬ ‫وسجن آخرين ‪.‬‬ ‫محم عمران‪ ...‬لةوا فة الجةيش السةور ‪ ,‬لةم يشة لةه انتمائةه‬ ‫إلةةى الطائ ةة العلويةة ‪ , ,‬لةةم يشةة لةةه كونةةه مةةن قريةة المخةةرم‬ ‫ال وقةةان ‪ ,‬لةةم يش ة لةةه كونةةه ذراعةةا اعم ةا لؤلس ة أوصةةله إلةةى‬ ‫الحكم‪ ...‬حكم الشعب والحزب وال ول ‪ ,‬لم يش له كل ذل عنة‬ ‫األس ‪.‬‬ ‫كةةةةةان ذو عقةةةةةل وبصةةةةةيرة‪ ,‬بعيةةةةة ا كةةةةةل البعةةةةة عةةةةةن الطائ يةةةةة‬ ‫وال يكتاتوري ‪.‬‬ ‫با ر األس فقتله عن ما كان فة مهمة إلةى ولة لبنةان الشةقيق ‪,‬‬ ‫لق ة حةةاول األس ة بقتلةةه أن يقتةةل روح التع ي ة وروح اإلنسةةاني‬ ‫وروح األخوة والمشارك والو والص ا بين طوائ سوريا‪.‬‬ ‫كان ذل ف عام ‪ ,8791‬فعةل الظةالم ذلة ليغةذ روح العة ا ‪,‬‬ ‫ويشعل نار ال تن ‪ ,‬وينم مشاعر الحق والت رق ‪.‬‬ ‫لق كان قتلةه ب اية لسلسةل قتةل جمةاع وفةر لضةباط الجةيش‬ ‫األحرار‪ ,‬على اختبل طوائ هم أو انتما اتهم المذهبي ‪ ,‬وذريعة‬ ‫لحكم عسكر طويل األم لسوري ‪ ,‬وتأكية ا لصة الطائ ية فة‬ ‫شكل الحكم ف سةوريا‪ ,‬وليةزيح عةن سةبيله كةل حةر مةن أحةرار‬ ‫الجةيش يمكةةن لةةه أن يعكةةر صة و سةةلطانه مةةن خةةبلل الة فا عةةن‬ ‫الشعب الكريم‪.‬‬ ‫فأين أنتم يا أحةرار المخةرم‪ ...‬أيةن أنةتم أيهةا األحةرار العلويةون‪,‬‬ ‫لق خ عكم واستغلكم‪ ...‬وقتل أبنةائكم‪ ...‬فهةبل تنبهةتم‪ ...‬وهةل مةن‬ ‫مجيب‪.‬‬ ‫رحم هللا كل شهي حر‪ ,‬ق م ن سه رخيص ف سبيل سوريا‪...‬‬ ‫المج كل المج لكم أيها األبرار‪.‬‬ ‫مضر‬ ‫وجهان لعمل واح ة الدمامً‬

‫نكاشة الببور‬ ‫‪5‬‬


‫أين أنتن يا علواء األهت‬

‫هن هعاني الثورة‬

‫بةةةةةة أ المظةةةةةةةاهرا فةةةةةة سةةةةةةةوريا بمظةةةةةةاهرا تطالةةةةةةةب‬ ‫بالحريةةةةة والكرامةةةةة ‪ ,‬ثةةةةةم توسةةةةةع إلةةةةةى أغلةةةةةب المنةةةةةاط‬ ‫السةةةةةوري ‪ ,‬فأصةةةةةبحنا اليةةةةةوم نعةةةةةيش مةةةةةا يسةةةةةمى "الحالةةةةة‬ ‫الثوريةةةةةةة "‪ ,‬وهةةةةةةةة حالةةةةةةةة مجتمةةةةةةةة مشةةةةةةةة و ومتةةةةةةةةوتر‬ ‫وقلةةةةةة ‪ ,‬وهةةةةةة تختلةةةةةة تمةةةةةةام االخةةةةةةتبل عةةةةةةن الحالةةةةةة‬ ‫التةةةةةة كانةةةةةة قبةةةةةةل ‪ 81‬آذار‪ ,‬فأصةةةةةةبح تمةةةةةة بالشةةةةةةه ا‬ ‫والمعتقلةةةةةةةةةين والمطةةةةةةةةةار ين الةةةةةةةةةذين يلتح ةةةةةةةةةون السةةةةةةةةةما‬ ‫وي ترشةةةةةةةةةةةةةةةون األرض فةةةةةةةةةةةةةةة البةةةةةةةةةةةةةةةر القةةةةةةةةةةةةةةةار ‪,‬‬ ‫والمتضةةةةةةةةةةررين وحالةةةةةةةةةة الحصةةةةةةةةةةار والخنةةةةةةةةةةا التةةةةةةةةةة‬ ‫أضةةةةةةةح تعيشةةةةةةةه أغلةةةةةةةب المةةةةةةة ن والبلةةةةةةة ا السةةةةةةةوري ‪,‬‬ ‫ويبةةةةة و مةةةةةن المنظةةةةةور السياسةةةةة أن هةةةةةذ الثةةةةةورة يتيمةةةةة‬ ‫عربيةةةةةا و وليةةةةةا‪ ,‬ولةةةةةذل يجةةةةةب علةةةةةى الشةةةةةعب السةةةةةور‬ ‫أن يعتمةةةةة علةةةةةى هللا أوال ثةةةةةم يعتمةةةةة علةةةةةى ن سةةةةةه‪ ,‬فهةةةةةةذا‬ ‫هةةةةةةو قةةةةةة ر ‪ ,‬كمةةةةةةا يجةةةةةةب عليةةةةةةه أن يتمثةةةةةةل هةةةةةةذ الحالةةةةةة‬ ‫الثوريةةةةةةة واقعةةةةةةةا فةةةةةةة حياتةةةةةةةه‪ ,‬وأن يتكيةةةةةةة مةةةةةةة هةةةةةةةذا‬ ‫الواقةةةة ‪ ,‬وهنةةةةا يبةةةةرز مةةةةا يسةةةةمى بةةةةالوع الثةةةةور مةةةةن‬ ‫البسةةةةةةةطا حتةةةةةةةى الطبقةةةةةةةا المثق ةةةةةةة ‪ ,‬فعلةةةةةةةى المسةةةةةةةتوى‬ ‫الشةةةةةةعب البسةةةةةةيط‪ ,‬يجةةةةةةب أن نعةةةةةة أنةةةةةةه علينةةةةةةا تحمةةةةةةل‬ ‫قسةةةةةةةةةوة الحيةةةةةةةةةاة اليوميةةةةةةةةة ‪ ,‬ومزيةةةةةةةةة ا مةةةةةةةةةن التقشةةةةةةةةة‬ ‫والرضةةةةةةةةى بأقةةةةةةةةل الحاجيةةةةةةةةا الضةةةةةةةةروري ‪ ,‬والحاجةةةةةةةة‬ ‫للتماسةةةةةةةةة والتكافةةةةةةةةةل االجتمةةةةةةةةةاع وااليثةةةةةةةةةار‪ ,‬ومةةةةةةةةةن‬ ‫الخطةةةةةةةأ والخطةةةةةةةر المقارنةةةةةةة أو حتةةةةةةةى المقاربةةةةةةة بةةةةةةةين‬ ‫حالتنةةةةةا اليةةةةةوم مةةةةة الحالةةةةة التةةةةة كانةةةةة سةةةةةائ ة قبةةةةةل ‪81‬‬ ‫آذار‪.‬‬ ‫وهنةةةةةا أمثلةةةةة مةةةةةن التةةةةةاري اإلسةةةةةبلم العظةةةةةيم‪ ,‬علةةةةةى‬ ‫ذلةةةةةةة ‪ ,‬فقةةةةةةة حوصةةةةةةةر النبةةةةةةة محمةةةةةةة صةةةةةةةلى هللا عليةةةةةةةه‬ ‫وسةةةةلم ومةةةةن معةةةةه فةةةة أحةةةة شةةةةعاب مكةةةة ثةةةةبل سةةةةنوا‬ ‫متعاقبةةةةةةةة ‪ ,‬حصةةةةةةةةارا شةةةةةةةة ي ا وخانقةةةةةةةةا‪ ,‬ثةةةةةةةةم انتصةةةةةةةةر‬ ‫قضةةةةةيته التةةةةة حةةةةةورب لمةةةةةا ثبةةةةة عليهةةةةةا‪ ,‬وفةةةةة القةةةةةرن‬ ‫الماضةةةةةة اسةةةةةةتطا الةةةةةةزعيم الهنةةةةةة المهاتمةةةةةةا غانةةةةةة ‪,‬‬ ‫اسةةةةةةةةةتطا طةةةةةةةةةر االسةةةةةةةةةتعمار البريطةةةةةةةةةان بالعصةةةةةةةةةيان‬ ‫السةةةةةةةةةلم المةةةةةةةةة ن ‪ ,‬وهنةةةةةةةةةا تلعةةةةةةةةةب معةةةةةةةةةايير الةةةةةةةةة ين‬ ‫واألخةةةةةةةبل والقةةةةةةةيم ورا هامةةةةةةةا فةةةةةةة مسةةةةةةةاع ة الن ةةةةةةةو‬ ‫وشحذ الهمم‪.‬‬ ‫أمةةةةةا علةةةةةى مسةةةةةتوى المثق ةةةةةين‪ ,‬فالواجةةةةةب علةةةةةيهم شةةةةةةرح‬ ‫هةةةةةةةذا الةةةةةةةوع ونقلةةةةةةةه بشةةةةةةةكل مبسةةةةةةةط لشةةةةةةةرائح النةةةةةةةا‬ ‫كافةةةةة ‪ ,‬وأن يكونةةةةة وا قةةةةة وة فةةةةة ذلةةةةة وهةةةةةذا هةةةةةو األهةةةةةم ‪.‬‬ ‫و كمةةةةةا أن االنسةةةةةان يميةةةةةل بطبعةةةةةه إلةةةةةى االسةةةةةتقرار ف نةةةةةه‬ ‫بطبعه أيضا يج متع ف حال التغيرا ‪.‬‬ ‫علمةةةةةةةةا أن الطريةةةةةةةة وعةةةةةةةةر ومكلةةةةةةةة وربمةةةةةةةةا يطةةةةةةةةول‬ ‫وهكةةةةةةذا هةةةةةةو ائمةةةةةةا طريةةةةةة الحريةةةةةة واالنعتةةةةةةا ‪ ,‬إنةةةةةةه‬ ‫قةةةةةةة رنا ومصةةةةةةةيرنا يجةةةةةةةب مجابهتةةةةةةةه بشةةةةةةةجاع وصةةةةةةةبر‬ ‫وإيمان وحسبنا هللا ونعم الوكيل‪.‬‬

‫طائر الشرق‬

‫إن مةةةةةةةةن األمةةةةةةةةور المألوفةةةةةةةة التةةةةةةةة أقرهةةةةةةةةا اسةةةةةةةةتقرا‬ ‫التةةةةةاري ‪ ,‬أن المةةةةةو فةةةةة سةةةةةبيل الحريةةةةة أمةةةةةر مةةةةةألو ‪,‬‬ ‫و أن الشةةةةةةةها ة فةةةةةةة سةةةةةةةبيل الحقةةةةةةةو والمبةةةةةةةا شةةةةةةة‬ ‫معتةةةةةةةةا ‪ ,‬فةةةةةةةةبل اضةةةةةةةةطها المسةةةةةةةةيحي قةةةةةةةة حةةةةةةةةال ون‬ ‫انتشةةةةةةةةارها‪ ,‬وال مناهضةةةةةةةة الجاهليةةةةةةةة لئلسةةةةةةةةبلم منعةةةةةةةة‬ ‫رايةةةةة الحةةةةة مةةةةةن أن تظهةةةةةر عاليةةةةة خ اقةةةةة ‪ ,‬وال مةةةةةذابح‬ ‫القةةةةةةرون الوسةةةةةةطى أو محةةةةةةاكم الت تةةةةةةيش قةةةةةة حةةةةةة مةةةةةةن‬ ‫موج الحري ال كري والنهض الغربي ‪.‬‬ ‫فثةةةةةورة الكرامةةةةة التةةةةة أشةةةةةعلها شةةةةةعبنا البطةةةةةل منتصةةةةةرة‬ ‫ال محالةةةةة ‪ ,‬إن كةةةةةل وسةةةةةائل القمةةةةة واإلرهةةةةةاب لةةةةةن تك ةةةةة‬ ‫إلخما القلوب المشتعل ‪ ,‬وته ئ الن و الثائرة‪.‬‬ ‫إن مةةةةةةةن أعظةةةةةةةم وسةةةةةةةائل النصةةةةةةةر‪ ,‬أن يترافةةةةةةة الثبةةةةةةةا‬ ‫علةةةةةةى المبةةةةةة أ والتضةةةةةةحي فةةةةةة سةةةةةةبيل تحقيةةةةةة الهةةةةةة ‪,‬‬ ‫واعلةةةةةةةةةم أنةةةةةةةةةه ال ثبةةةةةةةةةا ون عقيةةةةةةةةة ة قويةةةةةةةةة ت فعةةةةةةةةةه‪,‬‬ ‫والعقيةةةةةةة ة ال تتحةةةةةةةر إال بةةةةةةةالتحريض‪ ,‬فةةةةةةةأين أنةةةةةةةتم يةةةةةةةا‬ ‫علمةةةةةةا األمةةةةةة ‪ ,‬وأيةةةةةةن وركةةةةةةم فةةةةةة تحةةةةةةريض الشةةةةةةعب‬ ‫وإلهاب روح الثورة ف القلوب؟!!‪.‬‬ ‫كةةةةةةةةل شةةةةةةةة سةةةةةةةةيكون إذا تيقظةةةةةةةةتم وتسةةةةةةةةلحتم بعلمكةةةةةةةةم‬ ‫وإيمةةةةةةةةانكم ويقيةةةةةةةةنكم‪ ,‬سةةةةةةةةو يرت ةةةةةةةة مجةةةةةةةة كم ومجةةةةةةةة‬ ‫أمةةةةةةتكم إذا اسةةةةةةتمعتم إلةةةةةةى أنةةةةةةين المتةةةةةةوجعين مةةةةةةن أبنةةةةةةا‬ ‫وطنكم العظيم‪.‬‬ ‫لقةةةةةة كةةةةةةان العلمةةةةةةا أصةةةةةةحاب ال ضةةةةةةل األعظةةةةةةم بحةةةةةةل‬ ‫مشةةةةةكبل األمةةةةة علةةةةةى مةةةةةر العصةةةةةور‪ ,‬وعلةةةةةى اخةةةةةتبل‬ ‫األمةةةةةةةم واألزمنةةةةةةة ‪ ,‬وكةةةةةةةانوا أصةةةةةةةحاب الزعامةةةةةةة علةةةةةةةى‬ ‫جميةةةةةة المصةةةةةةلحين مةةةةةةن أجةةةةةةل تةةةةةةوفير الغةةةةةةذا والكسةةةةةةا‬ ‫وسةةةةةةةةائر المتطلبةةةةةةةةا التةةةةةةةة يحتاجهةةةةةةةةا أبنةةةةةةةةا األمةةةةةةةة ‪,‬‬ ‫وكةةةةةةةانوا أصةةةةةةةحاب الشةةةةةةةهام والكرامةةةةةةة فةةةةةةة تخلةةةةةةةي‬ ‫الشعوب من أنياب الم س ين والمعت ين‪.‬‬ ‫إن األصةةةةةةوا التةةةةةة ترت ةةةةةة وتةةةةةة و أرجةةةةةةا المعمةةةةةةورة‬ ‫ثةةةةةةم تهةةةةةةز ضةةةةةةمير العةةةةةةالم‪ ,‬هةةةةةة أصةةةةةةوا العلمةةةةةةا ‪ ,‬ألن‬ ‫الخلةةةةة ينظةةةةةرون إلةةةةةيهم علةةةةةى أنهةةةةةم أوسةةةةة النةةةةةا أفقةةةةةا‪,‬‬ ‫وأرجحهةةةةةةم عقةةةةةةبل‪ ,‬وأنةةةةةةورهم بصةةةةةةيرة‪ ,‬وأعةةةةةةرفهم للحةةةةةة‬ ‫وأهلةةةةةه‪ ,‬فصةةةةةار كلمةةةةة مةةةةةن عةةةةةالم مةةةةةن أربةةةةةاب العلةةةةةم‪,‬‬ ‫تحةةةةةر المبليةةةةةين‪ ,‬فهةةةةةم الةةةةةذين يخترقةةةةةون بةةةةةذكائهم كةةةةةةل‬ ‫َمجةةةةةاب‪ ,‬وي تحةةةةةون ب يمةةةةةانهم كةةةةةل بةةةةةاب‪ ,‬فيةةةةةز ا الةةةةةوطن‬ ‫بهةةةةةةم قةةةةةةوة إلةةةةةةى قةةةةةةوة‪ ,‬وتتقةةةةةة الثةةةةةةورا بهةةةةةةم وتةةةةةةز ا‬ ‫اشةةةةةتعاال علةةةةةى اشةةةةةتعال‪ ,‬ألنهةةةةةم أنصةةةةةار الحةةةةة ‪ ,‬والحةةةةة‬ ‫ينصر من ينصر ويخذل من يك ر وينكر ‪.‬‬ ‫إن مةةةةةةن أشةةةةةة العةةةةةةار وأقبحةةةةةةه وأشةةةةةةنعه‪ ,‬بةةةةةةل هةةةةةةذا قمةةةةةة‬ ‫الةةةةةةة مار‪ ,‬أن نةةةةةةةرى صةةةةةةةغار القةةةةةةةوم وهةةةةةةةم أقةةةةةةةل النةةةةةةةا‬ ‫شةةةةةةأنا‪ ,‬وأبسةةةةةةط الخلةةةةةة علمةةةةةةا وفهمةةةةةةا وعقيةةةةةة ة وثباتةةةةةةا‪,‬‬ ‫نةةةةةراهم علةةةةةى رأ قائمةةةةة الثةةةةةائرين‪ ,‬فةةةةة الوقةةةةة الةةةةةذ‬ ‫ال نةةةةةرى مةةةةةن علمةةةةةا بلةةةةةة نا أحةةةةة ا إال مةةةةةن رحةةةةةةم هللا‬ ‫يةةةةةةةةة خل ميةةةةةةةةة ان الك ةةةةةةةةةاح‪ ,‬أو ينةةةةةةةةةزل فةةةةةةةةة معتةةةةةةةةةر‬ ‫التضةةةةةةةةةحي ‪ ,‬نةةةةةةةةةراهم وكةةةةةةةةةأن األغةةةةةةةةةبلل فةةةةةةةةة أيةةةةةةةةة يهم‬ ‫وأعناقهم‪.‬‬ ‫فهيةةةةا يةةةةا علمةةةةا البلةةةة يةةةةا ملةةةةح البلةةةة ‪ ,‬ارفعةةةةوا مجةةةة أمةةةةتكم‬ ‫ومجةةةةةةةة كم‪ ,‬وأضةةةةةةةةي وا ألقابةةةةةةةةا ج يةةةةةةةة ة إلةةةةةةةةى ألقةةةةةةةةابكم‪,‬‬ ‫ولتعةةةةةةةةةو وا أصةةةةةةةةةحاب الزعامةةةةةةةةة ‪ ,‬فةةةةةةةةةأنتم أنصةةةةةةةةةار هللا‪,‬‬ ‫وكل ش سيكون لكم إذا تيقظتم‪.‬‬

‫المت ائل‬

‫‪6‬‬

‫مع تحٌات هٌئة التوعٌة والدعوة واإلرشاد فً مجلس الثورة‬


‫محاة الديار سرقوا الدار‪...‬‬ ‫حاميها حراميها‬

‫‪.‬‬

‫حياة شهيد‬ ‫روب الحريةةةةة ‪ ,‬عنةةةةة ما‬ ‫عنةةةةة ما تلتهةةةةةب الحنةةةةةاجر شةةةةةعل لتضةةةةة‬ ‫تشةةةةتعل ا هةةةةا مةةةةن قلةةةةوب الثكةةةةالى ثمنةةةةا لصةةةةو معنةةةةى الكرامةةةة‬ ‫اإلنسةةةاني ‪ ,‬عنةةة ما يةةةتلجلم الباطةةةل مؤذنةةةا بةةةالهبل المحةةةتم ال محالةةة ‪,‬‬ ‫كانةةة قصةةة عمةةةر حسةةةن عويجةةةان‪ ,.‬حيةةة كانةةة ب ايةةة حياتةةةه عنةةة ما‬ ‫فار الحياة‪.‬‬ ‫ولةة هةةذا الرجةةل فةة تلبيسةة عةةام (‪)8797‬م‪ ,‬حيةة ترعةةر فةة بيةة‬ ‫فقيةةةر‪ ,‬ليةةةذو فيةةةه معنةةةى الحرمةةةان‪ ,‬ممةةةا أثةةةر علةةةى شخصةةةيته بشةةةكل‬ ‫مباشةةر‪ ,‬كةةان أبةةا يعمةةل ف ة سةةو حم ة ‪ ,‬علةةى الةةرغم مةةن أنةةه كةةان‬ ‫طاعنةةا فةة السةةن‪ ,‬وكةةان تقيةةا ورعةةا‪ ,‬ال يُةة خل الحةةرام إلةةى بيتةةه‪ ,‬فلةةم‬ ‫تسةةةةمح سةةةةنوا عمةةةةر الطويلةةةة أن يشةةةةر علةةةةى تربيةةةة عمةةةةر‪ ,‬فقةةةة‬ ‫با رتةةةةه المنيةةةةة وهةةةةةو يناضةةةةةل فةةةةة سةةةةةبيل لقمةةةةة العةةةةةيش‪ ,‬وتحصةةةةةل‬ ‫الك ا ‪.‬‬ ‫ترعةةةر الشةةةهي فةةة بيةةة أمةةةه‪ ,‬حيةةة ربتةةةه وإخوتةةةه تربيةةة صةةةالح‬ ‫يشةةةةه لهةةةةةا النةةةةةا ‪ ,‬وكةةةةةان ذكيةةةةا من تحةةةةةا‪ ,‬يعةةةةةر مةةةةة اخل األمةةةةةور‬ ‫ومخارجهةةةةةا‪ ,‬ر االبت ائيةةةةة فةةةةة إحةةةةة ى مةةةةة ار تلبيسةةةةة غةةةةةرب‬ ‫الم ينةةةةةة ‪ ,‬و ر اإلع ا يةةةةةة فةةةةةة إع ا يةةةةةة تلبيسةةةةةة للةةةةةةذكور‪ ,‬ثةةةةةةم‬ ‫اضةةةطرته األسةةةباب الما يةةة واالجتماعيةةة لتةةةر ال راسةةة ‪ ,‬فانتقةةةل إلةةةى‬ ‫ميةةة ان الك ةةةاح والمجاهةةة ة‪ ,‬حيةةة أخةةةذ يعمةةةل فةةة أعمةةةال البنةةةا ‪ ,‬فهةةةو‬ ‫البنا حيا وميتا‪ ,‬يبن وطنه الغال ‪.‬‬ ‫ومثةةةةةل كثيةةةةةر مةةةةةن شةةةةةباب بلةةةةة الةةةةةذين اضةةةةةطرتهم ظةةةةةرو الحيةةةةةاة‬ ‫الصةةةعب إلةةةى الهجةةةرة‪ ,‬فسةةةافر إلةةةى لبنةةةان حيةةة عمةةةل هنةةةا ‪ ,‬وشةةةار‬ ‫ف إنجاز الكثير من المشاري الحيوي ف هذا البل الشقي ‪.‬‬ ‫كةةةان مةةةن أكثةةةر النةةةا حبةةةا للمجتمةةة الةةةذ يعةةةيش فيةةةه‪ ,‬ومةةةن أعظةةةم‬ ‫النةةةا همةةة فةةة الةةة فا عنةةةه‪ ,‬والتضةةةحي ألجلةةةه‪ ,‬كةةةان باسةةةم الوجةةةه‪,‬‬ ‫طموحةةةةا ال يعةةةةر ال تةةةةور إليةةةةه طريقةةةةا‪ ,‬كةةةةان حسةةةةن الخلةةةة جيةةةة‬ ‫السةةيرة‪ ,‬مؤ بةةا مهيبةةا كريمةةا‪ ,‬أب علةةى مسةةاع ة ال قةةرا رغةةم فقةةر ‪,‬‬ ‫ممةةةا جعةةةل هةةةذا سةةةببا فةةة تكوينةةةه لعبلقةةةا اجتماعيةةة واسةةةع ‪ ,‬حيةةة‬ ‫أصةةةبح يعرفةةةه القاصةةة والةةة ان ‪ ,‬كةةةان شةةة ي الحةةةب ألمةةةه بةةةارا بهةةةا‪,‬‬ ‫يقةةةة مها علةةةةى ن سةةةةه وأهلةةةةه‪ ,‬وقةةةة أُثةةةةر عنةةةةه قولةةةةه‪" :‬األم رزقةةةة ‪....‬‬ ‫ترضةةةةيها تةةةةرز ‪ ,‬ال ترضةةةةيها ال تةةةةرز "‪ ,‬تةةةةزوج فةةةة عةةةةام ‪4112‬‬ ‫وأنجب ثبلث من األوال الطيبين‪.‬‬ ‫تةةوف رحمةةه هللا إثةةر إطةةبل نةةار عشةةوائ عليةةه‪ ,‬مةةن قبةةل عصةةابا‬ ‫الطاغيةةة بشةةةةار الةةةوحش‪ ,‬حيةةةة كةةةان واق ةةةةا عنةةة بةةةةاب بيتةةةه‪ ,‬عنةةةة ما‬ ‫مةةةر قافلةةة أمنيةةة علةةةى الطريةةة الةةة ول ‪ ,‬مطلقةةة نةةةارا كثي ةةةا وبشةةةكل‬ ‫عشةةةوائ ‪ ,‬لتصةةةيبه رصاصةةة فةةة أحشةةةائه‪ ,‬نقةةةل بعةةة ها إلةةةى المشةةة ى‪,‬‬ ‫حيةةة فةةةار الحيةةةاة بعةةة ذلةةة بسةةةاعا ‪ ,‬يقةةةول مقربةةةون إن إصةةةابته‬ ‫ليسةةةة بةةةةةالخطرة‪ ,‬لقةةةةة أجهةةةةةز عليةةةةةه األمةةةةةن فةةةةة المشةةةةة ى الةةةةةوطن‬ ‫بحمةةةةة ‪ ,‬عنةةةةة ها عةةةةةم الحةةةةةزن واألسةةةةةى وغلةةةةةب األلةةةةةم علةةةةةى أهةةةةةل‬ ‫الم ين ة ‪ ,‬لق ة فق ة تلبيس ة شةةابا مةةن أحاسةةن شةةبابها أخبلقةةا‪ ,‬وابنةةا مةةن‬ ‫أكةةارم أبنائهةةا معاملةة ُ ‪ ,‬لقةة شةةيعه أكثةةر مةةن خمسةة وعشةةرين أل ةةا مةةن‬ ‫أهةةةال تلبيسةةة ‪ ,‬لةةةن تنسةةةى تلبيسةةة ذلةةة اليةةةوم أبةةة ا لقةةة صةةةار عمةةةر‬ ‫عويجةةةان رمةةةزا فةةة تلبيسةةة ‪ ,‬ألهةةةب النةةةار التةةة أشةةةعلها أط ةةةال رعةةةا‬ ‫ف قلوب األحرار‪.‬‬ ‫ولةةةم ينتةةةه أسةةةى أهةةةل تلبيسةةة عنةةة فقةةة ان هةةةذا البطةةةل‪ ,‬بةةةل زا الحةةةزن‬ ‫واأللةةم بةةأن تحولةة جنازتةةه إلةةى مجةةزرة ج يةة ة يرتكبهةةا النظةةام بحةة‬ ‫العةةةةةزل‪ ,‬حيةةةةة قامةةةةة قةةةةةوا األمةةةةةن والشةةةةةبيح المتمركةةةةةزة حةةةةةول‬ ‫الم ينةةة بةةة طبل النةةةار علةةةى المشةةةيعين بشةةةكل همجةةة مباشةةةر‪ ,‬ممةةةا‬ ‫أ ى إلى سقوط ع من الشه ا الج والجرحى‪ .‬بقلم‪ :‬ع‪.‬ع‬

‫يةةا لهةةول ذلةة المنظةةر‪ ,‬عنةة ما خةةل الغةةزو األسةة أول مةةرة‬ ‫إلةةى م ين ة تلبيس ة ‪ ,‬حي ة كشةةر عةةن أنيابةةه‪ ,‬لق ة خلةةوا الم ين ة‬ ‫وكةةةأنهم منتصةةةرين فةةة معركةةة تحريةةةر الجةةةوالن‪ ,‬وبخاصةةة‬ ‫عنةةةة ما بةةةة أ الجنةةةةو يتقاسةةةةمون الغنيمةةةة ‪ ,‬فقةةةة جةةةةابوا شةةةةوار‬ ‫الم ين ‪ ,‬وكسروا األق ال ونهبوا المحال‪.‬‬ ‫ويةةةذكر بعةةةض األخةةةوة فةةة الم ينةةة ‪ ,‬أنهةةةم كةةةانوا واق ةةةين علةةةى‬ ‫أبةةةواب منةةةازلهم‪ ,‬عنةةة ما كانةةة عصةةةابا األسةةة تةةةأت لتقةةةول‬ ‫لهم بصو مرت ‪" :‬ا خلوا إلى منازلكم وإال ‪."...‬‬ ‫قةةةةام بعةةةةض األحةةةةرار بمةةةةراقبتهم مةةةةن نافةةةةذة صةةةةغيرة وهةةةةم‬ ‫يسةةةرقون المحةةةبل وينهبةةةون البيةةةو ويضةةةعون المسةةةروقا‬ ‫فةةة أكيةةةا ‪ ,‬يكسةةةرون واجهةةةا الحوانيةةة وهةةةم يضةةةحكون‪,‬‬ ‫ثةةم يتةةابعون السةةير وهةةم يشةةتمون النةةا ‪ ,‬وكةةأن هةةؤال النةةا‬ ‫مةةةن إسةةةرائيل‪ ,‬وكةةةأنهم قةةة هزمةةةوا أمةةةام حمةةةاة األسةةة ‪ ,‬كةةةأن‬ ‫سةةةةكان تلبيسةةةة هةةةةم سةةةةكان تةةةةل ابيةةةةب وقةةةة انتصةةةةروا علةةةةيهم‪,‬‬ ‫ولكةةةةن هيهةةةةا أن يسةةةةتطي أمثةةةةال هةةةةؤال أن ي تحةةةةوا منطقةةةة‬ ‫فةةة فلسةةةطين‪ ,‬عةةة ا عةةةن معقةةةل اليهةةةو األكبةةةر "تةةةل أبيةةةب"‪,‬‬ ‫أمةةةةا بالنسةةةةب لمحةةةةبل تجةةةةارة الحبةةةةوب فكةةةةان حمةةةةاة الةةةة يار‬ ‫يضةةةعون سةةةيارا الشةةةاحن علةةةى أبةةةواب المحةةةال‪ ,‬ثةةةم يحملةةةوا‬ ‫البضةةةائ فيهةةةا‪ ,‬ثةةةم كةةةانوا يبيعةةةون هةةةذ الغنيمةةة ويتقاسةةةمونها‬ ‫فيمةةةا بيةةةنهم‪ ,‬فهةةة بالنسةةةب لهةةةم غنيمةةة كبيةةةرة سةةةهل سةةةائغ ‪,‬‬ ‫ولةةةةم يق ةةةةوا عنةةةة هةةةةذا الحةةةة فقةةةةط‪ ,‬بةةةةل قةةةةاموا بقتةةةةل بعةةةةض‬ ‫أصةةةةحاب المحةةةةال مثةةةةل (الشةةةةهي نةةةةاي الضةةةةاهر)‪,‬لق قتلةةةةو‬ ‫ونهبةةةوا محلةةةه ولةةةم يكت ةةةوا بةةةذل ‪ ,‬بةةةل ونهبةةةوا خزينةةة المةةةال‬ ‫التةةة كانةةة عنةةة ‪ ,‬بعةةة أن فةةةتح لهةةةم الخزينةةة ‪ ,‬ولةةةم تشةةةبعهم‬ ‫األمةةةوال‪ ...,‬فقةةةاموا بقتلةةةه ونهبةةةه‪ ,‬بةةةل قةةةاموا بةةة حرا جسةةة ‪,‬‬ ‫ولكةةن النةةار لةةم تحةةر إال قةة ما ‪ ,‬تارك ة بعةةض الحةةرو علةةى‬ ‫جسةةةةة ‪ ,‬أرا وا أن يقتلةةةةةوا ويقتلةةةةةوا‪ ...‬كمةةةةةا حصةةةةةل بالنسةةةةةب‬ ‫للشةةةهي الحةةةاج محمةةة ابةةةراهيم المةةةروان‪ ,‬عنةةة ما خلةةةوا إلةةةى‬ ‫منزلةةةه لنهبةةةه بعةةة ما نهبةةةوا محلةةةه‪ ,‬فقةةةاموا بقتلةةةه أيضةةةا بةةة طبل‬ ‫النار عليه‪.‬‬ ‫لقةةة قةةةاموا بقتةةةل األط ةةةال والنسةةةا والشةةةيو ‪ ,‬وحتةةةى الحميةةةر‬ ‫لةةم تسةةلم مةةن شةةرورهم‪ ,‬وكةةم تأمل ة تل ة الحا ث ة الت ة ذكرهةةا‬ ‫لةةة أحةةة كبةةةار الم ينةةة عنةةة ما حةةة ثن قصةةة عةةةن االحةةةتبلل‬ ‫ال رنسةةة لسةةةوري ‪ ,‬حيةةة جعلةةةوا لهةةةم فةةة تلبيسةةة مقةةةرا فةةة‬ ‫منطقةةة البيةةة ر قةةة يما‪ ,‬فكةةةان األط ةةةال إذا مةةةروا مةةةن حةةةولهم‪,‬‬ ‫فكةةةانوا يجلسةةةون معهةةةم فةةة مقةةةرهم‪ ,‬ويقةةةوم الجنةةةو المحتلةةةون‬ ‫ب عطةةةةةةةةا األط ةةةةةةةةال‪ ,‬كعكةةةةةةةة وكةةةةةةةةأ شةةةةةةةةا ‪ ,‬وإذا أرا وا‬ ‫االنصةةرا أعطةةوا كةةةل واحةة مةةنهم بعةةةض النقةةو ‪ ,‬فبربةة يةةةا‬ ‫أخةةةةة هةةةةةذا احةةةةةتبلل وذا احةةةةةتبلل‪ ,‬يةةةةةا للعجةةةةةب والغرابةةةةة ‪,‬‬ ‫فالتةةةاري لةةةم يعةةةر ولةةةن يعةةةر أبشةةة مةةةن هةةةذا االحةةةةتبلل‬ ‫األس ‪.‬‬

‫ولكةةةةةن بعةةةةةون هللا وقوتةةةةةه‪ ,‬الجةةةةةيش الحةةةةةر سةةةةةينه هةةةةةذا‬ ‫االحةةةةةتبلل ويقضةةةةة عليةةةةةه‪ ,‬وسةةةةةتكون الثةةةةةورة السةةةةةوري‬ ‫مضرب األمثال‪ ,‬ف تاري الثورا العالمي ‪.‬‬ ‫ابن البل‬ ‫‪7‬‬


‫خواطر الكتّاب‬ ‫ال تستصغر جهدك‬

‫كن سبّاقاً‪ ...‬ال تكن إمّعة‬

‫مةةةة ينتنا تلبيسةةةة فةةةة هةةةةذ األيةةةةام كخليةةةة النحةةةةل‪ ,‬كةةةةل واحةةةة‬ ‫فيها يعمل ما يستطي عمله‪ ,‬ومال عليه عمله‪!!..‬‬ ‫وأنةةةةةة أيهةةةةةةا الواقةةةةةة مكانةةةةةة ‪ ,‬المعطةةةةةة ُل لقةةةةةة رات ‪ ,‬اسةةةةةةتم‬ ‫لهذ القص واستخل العبرة منها ‪:‬‬ ‫فةةةةةة يةةةةةةةوم بةةةةةةار مةةةةةةةن أيةةةةةةةام الخريةةةةةة ‪ ,‬والسةةةةةةةما ملبةةةةةةة ة‬ ‫بةةةةةالغيوم السةةةةةةو ا ‪ ...‬بةةةةةر ٌ ورعةةةةةة ٌ ‪ ...‬لمةةةةةح فةةةةةةبلح يحةةةةةةر‬ ‫أرضةةةةةه عصةةةةة ورا مسةةةةةتلق علةةةةةى ظهةةةةةر ‪ ,‬وقةةةةة شةةةةة أرجلةةةةةه‬ ‫وثبةةةةةة نظةةةةةةر إلةةةةةةى السةةةةةةما ‪ ...‬فقةةةةةةال لةةةةةةه ال ةةةةةةبلح‪" :‬مةةةةةةاذا‬ ‫ت عل ؟؟!!‬ ‫فأجابةةةةةه الطةةةةةائر الصةةةةةغير ‪:‬سةةةةةمع أن السةةةةةما سةةةةةتق علةةةةةى‬ ‫األرض اليةةةةةةةةوم‪ ,‬فأنةةةةةةةةا أريةةةةةةةة أن أمنعهةةةةةةةةا مةةةةةةةةن الوصةةةةةةةةول‬ ‫األرض!!‪.‬‬ ‫فضةةةةةةةةةةح ال ةةةةةةةةةةبلح وقةةةةةةةةةةال ‪:‬ومةةةةةةةةةةاذا سةةةةةةةةةةت عل سةةةةةةةةةةاقا‬ ‫النحيلتين‪...‬؟‪.‬‬ ‫فشةةةةةة العصةةةةةة ور سةةةةةةاقه وثبةةةةةة نظةةةةةةر إلةةةةةةى السةةةةةةما ثانيةةةةةة‬ ‫وقال‪" :‬على كل واح ٍ منا أن ي عل ما بوسعه‪...‬‬ ‫واللبيب من اإلشارة ي ه ُم ‪.‬‬

‫يقولةةةةةةون ‪ :‬إن الثةةةةةةورا ي جرهةةةةةةا األذكيةةةةةةا ‪ ,‬ويةةةةةةنهض بهةةةةةةا‬ ‫الشجعان‪ ,‬ويست ي منها حتى الجبنا ‪...‬‬ ‫وا ن ‪ ...‬وبعةةةةةة مضةةةةةة مةةةةةةا يقةةةةةةارب العشةةةةةةرة أشةةةةةةهر مةةةةةةن‬ ‫عمةةةةةر ثةةةةةورة الكرامةةةةة والتةةةةة أمضةةةةةيناها ونحةةةةةن نةةةةة ف فةةةةة‬ ‫كةةةةةةةةةةل يةةةةةةةةةةوم عشةةةةةةةةةةرا الشةةةةةةةةةةه ا ومئةةةةةةةةةةا الجرحةةةةةةةةةةى‬ ‫والمعتقلين‪ ...‬ماذا بع ؟؟! ‪.‬‬ ‫إننةةةةةةا اليةةةةةةوم نعةةةةةةيش فةةةةةة سةةةةةةجن كبيةةةةةةر ي تقةةةةةةر إلةةةةةةى أ نةةةةةةى‬ ‫مقومةةةةةةةا الحيةةةةةةةاة والكرامةةةةةةة اإلنسةةةةةةةاني ‪ ...‬وبةةةةةةةالرغم مةةةةةةةن‬ ‫كةةةل هةةةذا‪ ,‬هنةةةا مةةةن لةةةم يحةةةر سةةةاكنا‪ ,‬بةةةل لةةةم يكلةةة ن سةةةه‬ ‫حتةةةةةةى مؤنةةةةةة تحريةةةةةة لسةةةةةةانه‪ ...‬أنةةةةةة ‪ ...‬أنةةةةةة يةةةةةةا مةةةةةةن ال‬ ‫تةةةةةةةزال قابعةةةةةةةا خلةةةةةةة جةةةةةةة ران الخةةةةةةةو ‪ ,‬راضةةةةةةةيا حيةةةةةةةاة‬ ‫العبو يةةةةةةة والةةةةةةةذل‪ ,‬ألةةةةةةةم تعلمةةةةةةة األيةةةةةةةام أن الجميةةةةةةة فةةةةةةة‬ ‫تلبيسةةةةةة ‪ ,‬بةةةةةةل فةةةةةة كةةةةةةل البقةةةةةة الملتهبةةةةةة الثةةةةةةائرة‪ ,‬الجميةةةةةة‬ ‫مةةةةةةتهم ومبلحةةةةةة ‪ ,‬سةةةةةةوا خةةةةةةرج متظةةةةةةاهرا أم لةةةةةةم يخةةةةةةرج‪,‬‬ ‫هل تنتظر هيروشيما ثاني ف ببل حتى تتحر ؟!‪.‬‬ ‫كيةةةةةةة ترضةةةةةةةى لن سةةةةةةة أيهةةةةةةةا العربةةةةةةة عامةةةةةةة ‪ ,‬والمثقةةةةةةة‬ ‫خاصةةةةةة ‪ ,‬كيةةةةةة ترضةةةةةةى أن تقةةةةةة فةةةةةة مربةةةةةة الشةةةةةةياطين‬ ‫األخةةةةةر ؟ كيةةةةة ترضةةةةةى أن تكةةةةةون إمعةةةةة ‪ ,‬فةةةةة أيةةةةةام يبنةةةةةى‬ ‫فيهةةةةةا مجةةةةة هةةةةةذ األمةةةةة ‪..‬فهةةةةةذا وقةةةةة ال يك ةةةةة فيةةةةةه إنكةةةةةار‬ ‫المنكةةةةةر فةةةةة القلةةةةةب‪ ,‬وأنةةةةة الةةةةةذ أُمةةةةةر أن تغيةةةةةر المنكةةةةةر‬ ‫بالي اوال أو باللسان ثانيا عن العجز‪...‬‬ ‫أيهةةةةةةةا المثقةةةةةةة ‪ :‬كيةةةةةةة رضةةةةةةةي أن تكةةةةةةةون فةةةةةةة الصةةةةةةة‬ ‫الثةةةةةان بةةةةةل فةةةةة الصةةةةة الثالةةةةة مةةةةةن هةةةةةذ الثةةةةةورة وقةةةةة‬ ‫نأيةةةةةةة بن سةةةةةةة عنهةةةةةةةا بحجةةةةةةةم واهيةةةةةةة ‪ ,‬وأنةةةةةةة أول مةةةةةةةن‬ ‫سةةةةةةةيقط ثمارهةةةةةةةا ‪ ...‬فالشةةةةةةةاب المتظةةةةةةةاهر الةةةةةةةذ يعمةةةةةةةل‬ ‫هانةةةةةةةا أو نجةةةةةةةارا ال يطمةةةةةةة أن يكةةةةةةةون وزيةةةةةةةر أو مةةةةةةة يرا‬ ‫بعةةةةة انتصةةةةةار الثةةةةةورة إن شةةةةةا هللا‪ ...‬فلمةةةةةاذا أنةةةةة خةةةةةائ‬ ‫؟؟! أنةةةةةةة بنظةةةةةةةر النظةةةةةةةام مجةةةةةةةرم رقةةةةةةةم(‪)...‬؟ صةةةةةةةحيح أن‬ ‫آمةةةةن مةةةةا تكةةةةون السةةةة ن وهةةةة راسةةةةي فةةةة المينةةةةا ‪ ,‬ولكنهةةةةا‬ ‫ةةةةةبن لةةةةةةذل ‪ ,‬أنةةةةةة لةةةةةةم تخلةةةةةة لتصةةةةةةم ‪ !!...‬وال تخةةةةةة‬ ‫لةةةةةةم تة َ‬ ‫ألننةةةةةةةةا منتصةةةةةةةةرون بةةةةةةةة ذن هللا‪ ,‬فسةةةةةةةةن هللا فةةةةةةةة خلقةةةةةةةةه أن‬ ‫الشعوب تنتصر على طواغيتها وما‪...‬‬ ‫فقةةةةةةم وال تتةةةةةةر أحةةةةةة ا يسةةةةةةبق إلةةةةةةى المجةةةةةة ‪ ...‬هيةةةةةةا ابحةةةةةة‬ ‫لن سةةةةة عةةةةةن مكةةةةةان بةةةةةين الثقافةةةةةا العالميةةةةة ‪ ,‬وبةةةةةين الن ةةةةةو‬ ‫األبيةةةةة ‪ ,‬لقةةةةة آن األوان منةةةةةذ هةةةةةذ الحظةةةةة لكةةةةة تتحةةةةةول مةةةةةن‬ ‫ور (ال بةةةةةةةةة أن أفعةةةةةةةةةل )‪,‬إلةةةةةةةةةى ور(إننةةةةةةةةة أفعةةةةةةةةةل األن)‪,‬‬ ‫وسةةةةةو أفعةةةةةل أيضةةةةةا مةةةةةا هةةةةةو أكثةةةةةر‪ ...‬إننةةةةةا ننتظةةةةةر فةةةةة‬ ‫ساحا الحري ‪....‬‬

‫محترق بنار الشوق‬

‫بادر ‪ ...‬فاأليام متضي‬

‫أب أ بسم هللا مسةتعينا بةه‪ ,‬والحمة ل الةذ هة انا إلةى طرية الحة‬ ‫واجتبانةةا‪ :‬أحم ة سةةبحانه واشةةكر مةةن مسةةاو أعمل ة واسةةتغ ر‬ ‫واستعينه على نيل الرض‪ ,‬واستحم لط ه فيما مضى‪ ,‬وبعة إنة‬ ‫أشه شها ة اإلخبل ‪ ,‬متمنيا الشها ة ف سبيل هللا وأصل وأسلم‬ ‫على أشر األنبيا والمرسلين‪ ,‬نبينةا محمة وعلةى آلةه واصةحابه‬ ‫اجمعين‪ ...‬وبع ‪:‬‬ ‫أخ ف هللا‪ ,‬خير ما يب أ به الكبلم وخير ما عطر بةه المسةام ‪,‬‬ ‫وخيةر مةةا تكلةةم بةةه المتكلمةةون‪ ,‬هةو كةةبلم ربُ العةةالمين‪ ,‬حية قةةال‬ ‫الرحمن الرحيم‪" :‬يا أيها الذين آمنةوا توبةوا إلةى هللا توبة نصةوحا‬ ‫" (التحريم ا ي ‪.)1‬‬ ‫وقةةال ايضةةا جةةل وعةةبل‪" :‬يةةا ايهةةا الةةذين آمنةةوا قةةو ان سةةكم وأهلةةيكم‬ ‫نارا"‪(.‬التحريم ‪)9‬‬ ‫وقةةال عليةةه الصةةبلة والسةةبلم‪ ,‬مةةن هة روحة هة ال ة ا لةةه‪" :‬ال‬ ‫تزول ق ما عب يوم القيام حتةى يُسةأل عةن أربة عةن عمةر فيمةا‬ ‫افنا وعن شبابه فيما أببل وعن ماله من أين اكتسبه وفيما ان قه‪.‬‬ ‫فيا أخ ف هللا‪ :‬ها ه ساعا أيامنا تمض وال ن ر أنحيا إلةى‬ ‫الغ ‪ ,‬فهيا بنا لنبةا ر إلةى فعةل الطاعةا قبةل فةوا األوان ‪ ...‬هيةا‬ ‫هيةةا أخة فة هللا لنركةةب‪ ,‬معةةا فة سة ين النجةةاة وال ةةوز بالجنةةان‪,‬‬ ‫سةةائلين المةةولى سةةبحانه وتعةةالى شةةها ة فة سةةبيله‪ ,‬تقينةةا حةةر نةةار‬ ‫جهةةنم‪ ,‬وتوصةةلنا إلةةى جنةةان الخلة ‪ ,‬ألنةةه مةةن ال يمةةو وال يةةزال‬ ‫قال‪" :‬وال تحسةبن الةذين قتلةوا فة سةبيل هللا امواتةا بةل أحيةا عنة‬ ‫ص هللا العظيم‪.‬‬ ‫ربهم يرزقون"‪.‬‬ ‫أخ ‪ :‬أحب ف هللا‬

‫أبو الوفى‬

‫عبد هللا‬

‫هذه الكلمات كتبها الشهٌد أسامة حدٌد قبل استشهاده‪ ,‬فتأمل واتعظ‬

‫‪8‬‬


‫قصة العدد‬

‫الصحابً الجلٌل و الفدائً المغوار‬

‫الرباء بن مبلك األنصبري‬ ‫إليةةه بحجت ة "‪ ,‬ثةةم كةةر الق ةوم فمةةا زال يقاتةةل حتةةى قتةةل‪ ,‬وهةةذا سةةالم‬ ‫مةةولى أب ة حذي ة يحمةةل راي ة المهةةاجرين‪ ,‬فيخشةةى عليةةه قومةةه أن‬ ‫يضةةع أو يتزعةةز ‪ ,‬فقةةالوا لةةه‪" :‬إنةةا نخشةةى أن نةةؤتى مةةن قبل ة "‪,‬‬ ‫فقال‪" :‬إن أُتيتم من قبل فبئ حامل القرآن أكون" ‪ ....‬ثم كر علةى‬ ‫أعة ا هللا كةةرة باسةل ‪ ,‬حتةةى أصةيب‪ ,‬ولكةةن بطةوال هةةؤال جميعةةا‬ ‫تتضا ل أمام بطول البرا بن مال رضى هللا عنه وعنهم أجمعين‪,‬‬ ‫ذل أن خال ا حين رأى وطي المعرك يحمى ويشت الت ة ‪ ,‬وقةال‬ ‫للبرا ‪" :‬إليهم يا فتى األنصار"‪ ... ,‬فالت البرا إلى قومه وقال ‪:‬‬ ‫"يا معشر األنصار ال ي كرن أح مةنكن بةالرجو إلةى الم ينة ‪ ,‬فةبل‬ ‫م ين لكةم بعة اليةوم‪ ,‬وإنمةا هةو هللا واحة ‪ ...‬ثةم الجنة "‪ ,‬ثةم حمةل‬ ‫علةةى المشةةركين‪ ,‬وحملةةوا معةةه‪ ,‬وانبةةرى يش ة الص ة و ‪ ,‬ويعمةةل‬ ‫السي ف رقاب أع ا هللا‪ ,‬حتى ُزلزلة أقة ام مسةيلم وأصةحابه‪,‬‬ ‫فلجأوا إلى الح يقة التة عرفة فة التةاري باسةم "ح يقة المةو "‬ ‫لكثةةرة مةةن قتةةل فيهةةا ف ة ذل ة اليةةوم‪ ,‬كان ة ح يقةة المةةو رحبةة‬ ‫األرجا سامق الج ران‪ ,‬فأغل مسيلم وا ال المؤل ة مةن جنة‬ ‫علةةةةيهم أبوابهةةةةا‪ ,‬وتحصةةةةنوا بعةةةةال جةةةة رانها‪ ,‬وجعلةةةةوا يمطةةةةرون‬ ‫المسلمين بنبالهم من اخلها فتتساقط عليهم تساقط المطر‪ ,‬عنة ذلة‬ ‫تق ة م مغةةوار المسةةلمين الباسةةل البةةرا بةةن مال ة وقةةال ‪" :‬يةةا قةةوم ‪,‬‬ ‫ضعون على تر ٍ ‪ ,‬وارفعوا التر على الرماح‪ ,‬ثم اقةذفون إلةى‬ ‫الح يق قريبا من بابها ف ما أن أستشه ‪ ,‬وإما أن أفتح لكم الباب‪.‬‬ ‫وف لمح البصر جل البرا بن مال على تةر ‪ ,‬فقة كةان ضةئيل‬ ‫الجسم نحيبل‪ ,‬ورفعته عشرا الرماح فألقته ف ح يقة المةو بةين‬ ‫ا ال المؤل من جن مسيلم ‪ ,‬فنزل علةيهم نةزول الصةاعق ‪ ,‬ومةا‬ ‫زال يجال هم أمام باب الح يق ‪ ,‬ويعمل ف رقابهم السي حتةى قتةل‬ ‫عشرة منهم وفةتح البةاب‪ ,‬وبةه بضة وثمةانون جةرح مةن بةين رمية ٍ‬ ‫بسهم أو ضرب ٍ بسي ‪ ...,‬فت ف المسلمون على ح يق المو ‪ ,‬مةن‬ ‫حيطانها وأبوابها وقاتلوا المرت ين البلئةذين‪ ,‬حتةى قتلةوا مةنهم قريبةا‬ ‫من عشرين أل ا‪ ,‬ووصلوا إلى مسيلم فأر و صريعا‪.‬‬ ‫حُمل البرا بةن مالة إلةى رحلةه لية اوى فيةه‪ ,‬وأقةام عليةه خالة بةن‬ ‫الولي ة شةةهرا يعالجةةه مةةن جراحةةه حتةةى أذن هللا لةةه بالش ة ا ‪ ,‬وكتةةب‬ ‫لجن المسلمين على ي يه النصر‪.‬‬ ‫ظل البرا بةن مالة األنصةار يتةو إلةى الشةها ة التة فاتتةه يةوم‬ ‫ح يق المو ‪ ...‬وط يخةوض المعةار واحة ة بعة أخةرى شةوقا‬ ‫إلى تحقية أمنيتةه الكبةرى‪ ,‬وحنينةا إلةى اللحةا بنبيةه الكةريم‪ ,‬حتةى‬ ‫كان يوم فتح تستر من ببل فار ‪ ,‬فقة تحصةن ال ةر فة إحة ى‬ ‫القبل الممر ة‪ ,‬فحاصرهم المسةلمين وأحةاطوا بهةم إحاطة السةوار‬ ‫بالمعصةةم‪ ,‬فلمةةا طةةال الحصةةار واشةةت الةةببل علةةى ال ةةر ‪ ,‬جعلةةوا‬ ‫ي لون من فو أسةوار القلعة سبلسةل مةن ح ية علقة بهةا كبلليةب‬ ‫من فوالذ حمي بالنار‪ ,‬حتى غ أشة توهجةا مةن الجمةر‪ ,‬فكانة‬ ‫تنشب ف أجسا المسلمين وتعل بها‪ ,‬فيرفعونهم إليهم إما موتى أو‬ ‫على وش المو ‪ ,‬فعل كبلب منها بأن بن مالة أخةو البةرا بةن‬ ‫مال ‪ ,‬فما إن رآ البرا حتى وثةب علةى جة ران الحصةن‪ ,‬وأمسة‬ ‫بالسلسل الت تحمل أخا ‪ ,‬وجعل يعلةم الكةبلب يخرجةه مةن جسة ‪,‬‬ ‫فأخذ ي تحتر وت خن‪ ,‬فلةم يأبةه لهةا حتةى أنقةذ أخةا وهةبط إلةى‬ ‫األرض بع أن غ ي عظاما لي عليها لحم‪ ,‬فة هةذ المعركة‬ ‫هللا أن يرزقةةه الشةةها ة‪ ,‬فأجةةاب هللا عةةا ‪ ,‬حي ة خةةر‬ ‫عةةا البةةرا‬ ‫َ‬ ‫صريعا شهي ا مغتبطا بلقا هللا‪.‬‬ ‫نضر هللا وجه البرا ف الجن وأقر عينه بصحب نبيه محم عليةه‬ ‫الصةةةةةةةةةةةةةةبلة والسةةةةةةةةةةةةةةبلم ورضةةةةةةةةةةةةةة عنةةةةةةةةةةةةةةه وأرضةةةةةةةةةةةةةةا ‪.‬‬

‫كان أشع أغبر ضئيل الجسم معرو العظم تقتحمه عين رائي‬ ‫ثةةم تةةزوره عنةةه ازوارا‪ ,‬ولكنةةه مةة ذلةة قتةةل مائةة مةةن المشةةركين‬ ‫مبةةةارزة واحةةة ة‪ ,‬عةةة ا عةةةن الةةةذين قةةةتلهم فةةة غمةةةار المعةةةار مةةة‬ ‫المحاربين‪ ,‬إنه الباسل المق ام‪ ,‬الذ كتب ال ارو ُ عمر بشأنه إلةى‬ ‫عماله ف االفا ‪" :‬أال يولو على جيش من جيوش المسلمين خوفةا‬ ‫من أن يهلكهم ب ق امه"‪ ,‬إنه البرا بةن مالة األنصةار ‪ ,‬أخةو أنة‬ ‫بةةن مال ة خةةا م رسةةول هللا ( ) ولةةو رح ة ُ أستقص ة لكةةم أخبةةار‬ ‫بطوال البةرا لطةال الكةبلم وضةا المقةام لةذا رأية أن أعةرض‬ ‫لكم قص واح ة من قص بطوالته وه تنبي عما ع اها‪.‬‬ ‫تب أ هةذ القصة منةذ السةاعا االولةى لوفةاة النبة الكةريم والتحاقةه‬ ‫بالرفي األعلى حي ط ق قبائل العرب تخرج من ين هللا أفواجةا‬ ‫كما خل ف يةن هللا أفواجةا‪ ,‬حتةى لةم يبة َ علةى اإلسةبلم إال أهةل‬ ‫مك والم ين والطائ ‪ ,‬وجماعا مت رف ٌ هنا وهنا ممةن ثبة هللا‬ ‫قلوبهم على اإليمةان‪ ,‬صةم الصة ي رضةوان هللا عليةه لهةذ ال تنة‬ ‫المة مرة العميةةا صةةمو الجبةةال الراسةةيا ‪ ,‬وجهةةز مةةن المهةةاجرين‬ ‫واألنصةةار أح ة عشةةر جيشةةا‪ ,‬وعق ة لقةةا ة هةةذ الجيةةوش أح ة عشةةر‬ ‫لةةوا ‪ ,‬و ف ة بهةةم ف ة أرجةةا جزيةةرة العةةرب ليُعي ة وا المرت ة ين إلةةى‬ ‫سبيل اله ى والح وليحملوا‪ ,‬المنحرفين على الجا ة بح السي ‪.‬‬ ‫وكةةان أقةةوى المرت ة ين بأسةةا وأكثةةرهم ع ة ا‪ ,‬بنةةو حني ةة أصةةحاب‬ ‫مسيلم الكذاب‪ ,‬فق اجتم لمسيلم من قومه وحل ائهم أربعةون أل ةا ُ‬ ‫من أش ا المحاربين‪ ,‬وكةان أكثةر هةؤال قة اتبعةو عصةبي لةه‪ ,‬ال‬ ‫إيمانا به‪ ,‬فق كان بعضةهم يقةول‪ :‬أشةه أن مسةيلم كةذاب ومحمة‬ ‫صا ‪ ,‬لكن كذاب ربيع أحب إلينا من صا مضر‪.‬‬ ‫هةةزم مسةةيلم ُ أول جةةيش خةةرج إليةةه مةةن جيةةوش المسةةلمين‪ ,‬بقيةةا ة‬ ‫عكرم بن أب جهل‪ ,‬ور على أعقابه‪ ,‬فأرسل لةه الصة ي جيشةا‬ ‫ثانيا بقيا ة خال بن الولية ‪ ,‬حشة فيةه وجةو الصةحاب مةن األنصةار‬ ‫والمهاجرين‪ ,‬وكان ف طليعة هةؤال البةرا بةن مالة األنصةار ‪,‬‬ ‫ون ر من كماة المسلمين‪.‬‬ ‫التقى الجيشان على أرض اليمامة فة نجة ‪ ,‬فمةا هةو إال قليةل حتةى‬ ‫رجح ك مسيلم وأصحابه‪ ,‬وزلزلة األرض تحة أقة ام جنةو‬ ‫المسةةلمين وط قةةوا يتراجعةةون‪ ,‬عةةن مةةواق هم حتةةى اقةةتحم أصةةحاب‬ ‫مسيلم خيم خال بن الولي ‪ ,‬واقتلعوها من أصولها وكةا وا يقتلةون‬ ‫زوجتةةه‪ ,‬لةةوال أن أجارهةةا واح ة مةةنهم‪ ,‬عن ة ذل ة شةةعر المسةةلمون‪,‬‬ ‫بةةالخطر ال ة اهم وأ ركةةوا أنهةةم إن هزمةةوا أمةةام مسةةيلم ‪ ,‬فلةةن تقةةوم‬ ‫لئلسبلم قائم بع اليوم‪ ,‬ولن يعب هللا وح ال شري له ف جزيةرة‬ ‫العرب‪ ,‬فهب خال إلى جيشه‪ ,‬فأعا تنظيمه‪ ,‬حي ميةز المهةاجرين‬ ‫عن األنصار‪ ,‬وميز أبنا البوا عن هؤال وهةؤال ‪ ,‬وجمة أبنةا‬ ‫كل أب تح راي واح ٍ منهم‪ ,‬ليعر ببل كل فري فة المعركة ‪,‬‬ ‫وليعلم من أين يةؤ َتى المسةلمون‪ ,‬و ار بةين ال ةريقين رحةى معركة ٍ‬ ‫ضةةرو ‪ ,‬لةةم تعةةر حةةروب المسةةلمين لهةةا نظيةةرا مةةن قبةةل‪ ,‬وثبة‬ ‫المسةةةلمين وثبةةة قةةةوم مسةةةيلم فةةة سةةةاحا الةةةوغى ثبةةةا الجبةةةال‬ ‫الراسيا ‪ ,‬ولم يةأبهوا لكثةرة مةا أصةابهم مةن قتةل وأبة ى المسةلمون‬ ‫من خوار البطوال ما لو جم لكان ملحم من روائة المبلحةم‪,‬‬ ‫فهذا ثاب بن قي حامل لوا األنصار يتحنط ويتك ن ويح ر لن سةه‬ ‫ح ةةرة فة األرض‪ ,‬فينةةزل فيهةةا إلةةى نصة سةةاقه ويبقةةى ثابتةةا ف ة‬ ‫موق ه يجال عن راي قومه‪ ,‬حتى خر صريعا شهي ا‪ ,‬وهذا زي بةن‬ ‫الخطاب‪ ,‬رضى هللا عنه ينا ف المسلمين ‪" :‬أيهةا النةا عضةوا‬ ‫على أضراسكم واضربوا ف ع وكم وامضوا ق ما‪ ,‬أيها النا وهللا‬ ‫ال أتكلم بع هذ الكلم أب ا حتى يُهزم مسيلم ‪ ,‬أو ألقى هللا فأ ل‬

‫‪9‬‬

‫عن كتاب "صور من حٌاة الصحابة"‬


‫رسالة من أم إلى ولدها‬

‫أ ق س م ت ح ي ف ن ى‬ ‫ا س ل م ي ة أ ح د و‬

‫إنــ ولـــ تــ ســــــــيـ ا‬

‫وكتــــب اسمــــ أحـم ا‬

‫ل م ث و ر ا ت ن ا ا‬

‫وعزف لحــن مـحـبــتــ‬

‫ل ك تقر ألجل وتسع ا‬

‫ا و س ل ا ح ن ا ا ل‬

‫ونســـجـ مــن عين من‬

‫قلبـــ ألجــــل مــرقـــ ا‬

‫س ب ل س ا ن ن ا أ ل‬

‫وغذو جسم مــن م‬

‫لبنـــــا مريئــــا جــيـــــ ا‬

‫د ن ق ت ل ة ل م ن ه‬

‫ونض روح باإلبـــــا‬

‫وبالـمرؤة‪ ....,‬والــــ ــــ ا‬

‫حتى كبر‬

‫أقسمت أن يفنى األسد‬ ‫سلمية ثوراتنا وسالحنا‬ ‫بلساننا وهللا لم نقتل أحد‬

‫الحل السابق‬ ‫حــمـص‬

‫السؤال‪ :‬مدينت خرجج فيها أكبر مظاهراث الثورة‬ ‫فما ه ؟؟! ‪.‬‬

‫نا‬

‫السوريت‪,‬‬

‫إن الةةةةذ عشةةةةنا فةةةة هةةةةذا البلةةةة ‪ ,‬والعقةةةةو التةةةة مضةةةة‬ ‫ال تنسةةةةةى‪ ,‬ولةةةةةن تنسةةةةةى أبةةةةةة ا‪ ,‬بةةةةةل ُح ةةةةةر علةةةةةى رخةةةةةةام‬ ‫ال هر‪ ,‬لتبقى ف ذاكرة األجيال القا م ‪....‬‬ ‫سيكش‬

‫الزمان ما خ ‪ ...‬ويغط ما ظهر‪....‬‬

‫الزمان ناط‬

‫ائما‪ ,‬يتكلم حينما ال يسأل‪....‬‬

‫كةةةةل للكةةةةل وفةةةة كةةةةل زمةةةةان ومكةةةةان ‪ ...‬مةةةةن قتلةةةة ‪ ,‬فةةةة ن‬ ‫قتل الح خير من حياة الباطل‪.‬‬

‫بـــبل‬

‫وصر ور ا‬

‫تمـــتـــطــ مــتـــن الر ا‬

‫للــــوغــى‬

‫هيا‪ ......‬فلبيـ الــــنــــ ا‬

‫ابن من أجل العروبـــــ‬

‫قـــ غــــ و مــجـنــــ ا‬

‫من أجـــل أمتــــ التـــ‬

‫من أرضـــها بـز اله ى‬

‫فأنــــار لــــيل العـالميــن‬

‫وكــــان جــونــــا أســـو ا‬

‫ابنــــ إنـــ قـ عه تـ‬

‫فــــ الشــــ ائــ أحيــــ ا‬

‫تنكب ال نيا وتــنــعــتـــ‬

‫الـــزمـــــــــان األنــكـــ ا‬ ‫َ‬

‫وتـــمـــــز األرزا إن‬

‫شـــــهر حوالي الم ى‬

‫وتـــجـــــو بالغــال إذا‬ ‫الن ى‬

‫ما النــاسـ أفكرها‬ ‫المؤذن‬

‫متنبً الثورة‬

‫‪33‬‬


‫عمــودي‬ ‫‪.8‬زا سر(مبعثرة)‪.‬‬ ‫‪.4‬االسم الثان لممثل سور (م)‪.‬‬ ‫المي أو المتوفى(م)‪ ,‬للنياح ‪.‬‬ ‫‪.3‬ال ار (مبعثرة)‪ ,‬أحر من ليرة‪.‬‬ ‫‪.2‬شهي الط ول ف رعا(م)‪.‬‬ ‫‪.1‬أحر من الساقي ‪ ,‬نبج ‪.‬‬ ‫‪.6‬من الكبائر(م)‪.‬‬ ‫‪ .9‬هر‪ ,‬مارك جواال عالمي ‪.‬‬ ‫‪.1‬من األشجار‪ ,‬من الم ن الثائرة‬ ‫ف حم (م)‪.‬‬ ‫‪.7‬وح ‪ ,‬نض خلس (م)‪.‬‬ ‫‪.81‬تقال للمل ‪ ,‬أ اة ن ‪.‬‬ ‫‪.88‬علم مؤن أجنب ‪ ,‬خا م‬ ‫الرسول( )‬ ‫‪.84‬حرفان من وبر‪,‬‬ ‫ف البيض ‪ ,‬قاع ة‪.‬‬ ‫‪.83‬أرقام‪ ,‬مرض يصيب العين‪.‬‬

‫أفـــقـــً‬ ‫‪.8‬شتما(م)‪ ,‬اشتا (م)‪ ,‬ضرب‬ ‫بالسوط‪.‬‬ ‫‪.4‬من األنبيا ‪ ,‬عبي ‪.‬‬ ‫‪.3‬من أبطال الجيش الحر ف‬ ‫الرستن(م)‪.‬‬ ‫‪.2‬من سور القرآن الكريم‪,‬‬ ‫تصغير ول (م)‪.‬‬ ‫‪.1‬ممرا ضيق ‪ ,‬أنثى الحمار(م)‪.‬‬ ‫‪.6‬أكمل‪ ,‬بسط‪.‬‬ ‫‪.9‬مذيع شهيرة ف قناة الجزيرة‪ ,‬من‬ ‫أبنا النب نوح(م)‪.‬‬ ‫‪.1‬من الطيور(م)‪,‬جم فار ‪.‬‬ ‫‪ .7‬ول آسيوي ‪ ,‬صب ‪ ,‬من أبنا‬ ‫النب نوح‪.‬‬ ‫‪.81‬من األنبيا ‪ ,‬جعب السهام‪ ,‬حاجز‪.‬‬

‫الحل السابق‬

‫من أجل الثورة السورٌة‬ ‫يـــا بــو ر يـن يا بو ر ان‬

‫والجيش الحر بع هللا حـــــمانا‬

‫يال شـــ الـــهم‬

‫ترى الشعب ب و حظر طـيرانا‬

‫يا مجل‬

‫ول العرب كلها عما تخذلنا‬

‫وما ليــنا غــيـــر يـــا موالنا‬

‫ابناألس ظالم ول بحكمــــه‬

‫با الجوالن و مرلنا حـــــمانا‬

‫جهزنا الخازو ل"أسـ هم"‬

‫وبـــ ذن هللا قـرب اإلع امــــا‬

‫يا حسون نحنا ما نســـينا‬

‫م البوط‬

‫كتيب جع ر يال يا شريــ ـ‬

‫على جهنم خذ هالــــــجرذانا‬

‫يا بشار يبل ضب غراضـ‬

‫إيـرانا‬

‫خل عجل ال رج‬

‫ها الظــــالم عم يقتل اخــــوانا‬

‫يا رب‬

‫أُم الشــهي وحيات ال تبك‬

‫باذن هللا ابنـــــ باالجــــنـانــا‬

‫وتلبيســـ هللا محيى رجال‬

‫هللا يــحمـــ الـرجـال الج عانا‬

‫‪.8‬طيب اإلمام‪ .4 .‬ال‪,‬ال ليل‪.‬‬ ‫‪.3‬آر‪ ,‬مر‪ ,‬رفي ‪.2 .‬ال‪ ,‬ار عزة‪.‬‬ ‫‪.1‬م ا ‪ ,‬تهرب‪.6 .‬مل‪ ,‬ي ‪.‬‬ ‫‪.9‬وت ‪ ,‬مكتب ‪.1 .‬حوران‪ ,‬وبال‪.‬‬ ‫‪.7‬يركب‪ ,‬أنان ‪.‬‬

‫ذكاء فقٌه‬ ‫يحكى أن امرأة جةا إلةى أحة ال قهةا ‪ ,‬فقالة لةه‪ :‬لقة مةا‬ ‫أخ ‪ ,‬وتر ستمائ رهم‪ ,‬ولما قسةموا المةال لةم يعطةون إال‬ ‫رهمةةا واح ة ا‪ ,‬ف كةةر ال قيةةه لحظةةا ‪ ,‬ثةةم قةةال لهةةا‪ :‬ربمةةا كةةان‬ ‫ألخي زوج وأم وابنتان واثنا عشر أخا‪.‬‬ ‫فتعجب المرأة‪ ,‬وقال ‪ :‬نعم‪ ,‬هو كذل ‪ .‬فقةال‪ :‬إن هةذا الة رهم‬ ‫حق ‪ ,‬وهم لم يظلمو ‪ :‬فلزوجتةه ثمةن مةا تةر ‪ ,‬وهةو يسةاو‬ ‫(‪ 91‬رهمةةا)‪ ,‬والبنتيةةه الثلثةةين‪ ,‬وهةةو يسةةاوى (‪ 211‬رهةةم)‪,‬‬ ‫وألمه س المبلغ‪ ,‬وهو يساو (‪ 811‬رهةم)‪ ,‬ويتبقةى (‪41‬‬ ‫رهما) تةوز علةى إخوتةه االثنة عشةر وعلةى أختةه‪ ,‬ويأخةذ‬ ‫الرجةةل ضةةع مةةا تأخةةذ المةةرأة‪ ,‬فلكةةل أ رهمةةان‪ ,‬ويتبقةةى‬ ‫لؤلخ ‪-‬الت ه أن ‪ -‬رهم واح ‪.‬‬

‫الخاذو يا جبانا‬

‫وبســـــرعـــ قـحــط‬

‫أفقً‬

‫عمودي‬ ‫‪.8‬طل الملوح ‪ .4 .‬اريا‪ ,‬رو ‪.‬‬ ‫‪.3‬ب ‪ ,‬ال ر ‪.2 .‬مه ‪ ,‬آب‪.‬‬ ‫‪.1‬الرز‪.6 .‬ل ‪ ,‬عبل ‪.‬‬ ‫‪.9‬القهر‪ ,‬بون‪.1 .‬م يرة‪ ,‬أب ‪.‬‬ ‫‪.7‬ال اتيكان‪.81 .‬مار ‪ ,‬م ل ا‪.‬‬

‫هل تعلمم‪ :‬أن مجمةو مةا نهبةه رفعة األسة عنة خروجةه مةن‬ ‫سوريا ال يقل عن ‪ 11‬مليار والر‪ ,‬ع ا ما سرقه قبل ذل من‬ ‫ورشاو‪ ,‬هذا إذا لم نذكر ما قبضه مةن إسةرائيل ثمنةا‬ ‫آثار ون ط‬ ‫ٍ‬ ‫لل ما السوري الت أراقها ف حماة وت مر وما بينهما‪.‬‬

‫بلبل الثورة‬

‫خةةل المقبةةور حةةافظ إلةةى حمةةام السةةو ولمةةا انتهةةى ف ة ‪ 111‬ليةةرة‬ ‫وبعة ها ذهةةب بشةةار لةةن الحمةةام فطلبةةوا منةةه ‪ 8111‬ليةةرة‪ ,‬وعن ة ما‬ ‫سأل عن السبب‪ ,‬قالوا له‪ " :‬أن أوس من أبو "‪.‬‬

‫مع حتيبت هيئة فنون الثورة‬ ‫أبو املهدي‬

‫مثل األسبوع‪" :‬الصبر مفتاح الفرج"‪.‬‬ ‫‪33‬‬


‫للتواصل معنا‪:‬‬ ‫‪AHFAD.KHALEDE2011@HOTMAIL.COM‬‬ ‫نرجو مراسلتنا على‬ ‫‪11763727884164‬‬ ‫أو االتصال بنا على الرقم‪:‬‬ ‫‪111148648419113‬‬ ‫أو التواصل معنا عبر رقم الثريا‪:‬‬ ‫‪ -‬كما نرحب بكل مساهم أو مشارك ‪ ,‬وانتظرونا م كل ج ي ‪.‬‬

‫النصر لثورتنا‬ ‫مع تحٌات الهٌئة اإلعالمٌة لمجلس الثورة فً تلبٌسة‬ ‫اجتم ة أهةةل بغة ا إلةةى الخلي ة العباس ة المعتصةةم بةةال‬ ‫ليشكوا إليةه إسةا ا جنة فقةالوا لةه‪ :‬إن لةم تخةرج عنةا‬ ‫بجن حاربنا ‪ ,‬فقةال كية تحةاربونن ؟‪ ,‬قةالوا بسةهام‬ ‫األسحار‪( ,‬يعنون ال عا عليه)‪ ,‬فقال‪ :‬ال طاق ل بذل‬ ‫‪ ,‬وكان ذل سبب بنائه لم ين سامرا وتحوله إليها‪....‬‬ ‫فيةةا أخ ة حةةارب الطاغي ة بشةةار األس ة وجن ة ونظامةةه‬ ‫برماح الليل وسهام األسحار‪.‬‬

‫أخةةة ‪ :‬مقاالتنةةةا عبةةةارة عةةةن مشةةةاركا شةةةعبي بسةةةيط ‪,‬‬ ‫صا رة عن مختل أبنا الم ين ‪ ,‬على اختبل ثقةافتهم‪,‬‬ ‫فما كان مكان مةن صةواب فمةن الةرحمن‪ ,‬ومةا كةان مةن‬ ‫خطةةأ فمنةةا ومةةن الشةةيطان‪ ,‬وهللا ورسةةوله منةةه بريئةةان‪.‬‬ ‫فلتعةةةذرنا رحمةةة هللا‪ .....‬فالنةةةاجح ال تنضةةةب أفكةةةار ‪,‬‬ ‫وال اشل ال تنته أعذار ننتظةر مقالة لنشةر فة العة‬ ‫القا م‪.‬‬

‫هٌئة التوعٌة والدعوة واإلرشاد‬

‫رئيس التحرير‬

‫تشكر إ ارة الصحي كل من ساهم ب نجاز هذا العمل‪.‬‬ ‫كما نشكر كل من ساهم أو يساهم ف نشر هذا العمل‪.‬‬ ‫علما أن جمي حقو الطب والنشر والتوزي متاح ‪.‬‬ ‫كما نرحب بكل جه لنشر هذا العمل‪ ,‬م كل الشكر والثنا‬

‫رئٌس التحرٌر وفرٌق العمل‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.