ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2015-2016 ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ «ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ» ΤΑΞΗ: Α’ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ (ΠΕ)
ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ)
ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)
ΣΑΡΙΚΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
ΠΕ11
2
ΝΑΙΙ
ΝΑΙ (ΥΠΕΠΘ Ε.Ε.Σ.)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ A. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΣΑΦΩΣ ΔΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Σκοπός έρευνας: Ευαισθητοποίηση για την αντιμετώπιση ατυχημάτων και τη παροχή πρώτων βοηθειών σε τραυματισμούς. 1. διατηρήσουμε τον τραυματία στη ζωή (σταματάμε πιθανή αιμορραγία, διατηρούμε την αναπνοή, και προσπαθούμε για τη καλή καρδιακή λειτουργία κλπ), 2. εμποδίσουμε την επιδείνωση του τραύματος 3. αντιμετωπίσουμε τα πρώτα συμπτώματα μέχρι τη διακομιδή του τραυματία στο Νοσοκομείο.
Ερευνητικά ερωτήματα: Α) Απόκτηση απαραίτητων γνώσεων για τη παροχή των πρώτων βοηθειών Β) Κανόνες πρόληψης
Β. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (κριτήρια επιλογής θέματος, συσχέτιση με διδασκόμενα μαθήματα, αναμενόμενα μαθησιακά οφέλη κ.λπ., Κριτήρια Επιλογής: Αυξημένος αριθμός τροχαίων ατυχημάτων Συσχετισμοί με άλλα μαθήματα: Φυσική Αγωγή, Γλώσσα, Ανθρωπολογία/Βιολογία Αναμενόμενα Οφέλη: ΓΝΩΣΕΙΣ: Σχετικά με τις πρώτες βοήθειες ΣΤΑΣΕΙΣ: Ομαδικότητα/αλληλεγγύη, θετική στάση απέναντι στην υγεία, την πρόληψη, τη ζωή. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Συνεργασία, Ερευνητικές δεξιότητες συγγραφής αναφοράς
Γ. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΗΓΩΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ, ΜΕΘΟΔΟΥ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΑΠΟΦΥΓΗ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΑΠΛΗΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΘΕΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Πηγές αναζήτησης: Διαδίκτυο, Βιβλία, Έντυπα Η μέθοδος που θα ακολουθηθεί είναι η εξής: Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση στην ολομέλεια του τμήματος με καταιγισμό ιδεών ( Πίνακας, Φύλλα Εργασίας) Κατάρτιση νοητικών χαρτών για κάθε πτυχή Εκμάθηση Παροχής πρώτων βοηθειών (Π.Β.) Βιντεοσκόπηση ασκήσεων παροχής Π.Β. Παρουσίαση των προϊόντων της εργασίας ανά ομάδες Δ. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΧΝHΜΑΤΟΣ Αναμενόμενα αποτελέσματα: Γνώσεις; Ανατομία, Υγεία Στάσεις: Αλτρουισμός, σεβασμός στο σώμα, θετική στάση απέναντι στην υγεία, την πρόληψη και τον συνάνθρωπο Τρόποι παρουσίασης: Έκθεση αναφοράς, γραφήματα, νοητικοί χάρτες, φωτογραφίες
Ε. ΠΟΡΟΙ – ΥΛΙΚΑ – ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ-ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΩΝ Γραφική ύλη, φωτοτυπικό χαρτί, μελάνια εκτυπωτή Φωτογραφική μηχανή (Κινητό τηλέφωνο), USB flash, videocamera, φαρμακευτικό υλικό. Στ. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ, Κουφουδάκης, Δ., Εκδόσεις Λίτσας, 2007 ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ, Ιατρικές Εκδόσεις Χ. Πασχαλίδη, 2011 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ, Γερμενής, Α., Βήτα Ιατρικές Εκδόσεις, 2010 ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ & ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, Κεχαγιάς, Δ., Εκδόσεις Τελέθριον, 2010 ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ – τα 5 πρώτα λεπτά που σώζουν ζωές, Τσουγκαράκης, E., Anubis, 2007 http://www.eie.gr/texnikos-asfaleias/docs/prwtes-voi8eies.pdf (τραυματισμοί - κακώσεις) http://www.genikos-iatros.gr/pnigmos.html (πνιγμός-πνιγμονή) http://ivsathessaloniki.files.wordpress.com/2011/12/cf80cf81cf89cf84ce b5cf83-ceb2cebfceb7ceb8ceb5ceb9ceb5cf83-ceb3ceb9ceb1cf80cebfcebbceb9cf84ceb5cf83-1ceb7-cebaceb1ceb9-2ceb7-ceb5cebd.pdf http://www.iatropedia.gr/index/subsection/21 (βίντεο - εγκαύματα) http://www.uhi.gr/firstaid_burns.htm (εγκαύματα)
Ζ. ΣΧΟΛΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ