ΣΧΕ∆ΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:
ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Α’
2015-2016
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑ∆Α: 3ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑ∆ΕΛΦΕΙΑΣ
ΤΑΞΗ: Β’
Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: « Μετατροπή Εικόνας»
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙ∆ΙΚΟΤΗΤΑ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
∆ΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ
(ΠΕ)
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ)
Λοντόρφος Ιωάννης
ΠΕ 12-02
01
ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)
ΝΑΙ
ΝΑΙ
ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΗ ∆ΙΑ∆ΙΚΑΣΙΑ
A. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΣΑΦΩΣ ∆ΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι η εµβάθυνση των γνώσεων και της σχέσης των µαθητών µε την Τέχνη γενικά και τις Εφαρµοσµένες Τέχνες ειδικότερα. Αναµένεται οι µαθητές να πειραµατιστούν µε τη µετατροπή της εικόνας σε µεταεικόνες. Τα ερευνητικά ερωτήµατα που αναµένεται να µας απασχολήσουν είναι: •
Τι είναι Τέχνη;
•
Τι σηµαίνει και ποιες είναι οι Εφαρµοσµένες Τέχνες;
•
Εικόνα και επεξεργασία της
•
Μετατροπή – προσαρµογή – µεταµόρφωση εικόνας