ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΔΟΣΗ - ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΣΕ 5.000 ΑΝΤΙΤΥΠΑ
Εκπαίδευση 2018
παιδικοί σταθμοί
λογοθεραπευτήρια
μέση εκπαίδευση
ξένες γλώσσες
μουσική
χορός αθλητισμός
όλα όσα θέλετε να μάθετε για το Ωραιόκαστρο κάθε μέρα στο... www.oraiokastro.net
100% επιτυχία
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ £ΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
στις πανελλαδικές εξετάσεις!
Τα εκπαιδευτήριά μας, συγχαίρουν τους μαθητές, τις μαθήτριες καθώς και τους γονείς τους για τις επιτυχίες τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας μας
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ - ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΟ
www.hellenic-college.gr
Δροσιά Θέρμης Θεσσαλονίκη • Τ: 2310 473830, 2310 473885 • F: 2310 475724 • E: hel-col@otenet.gr
Ένας “σταθμός” για τη ζωή τους
Στον Πορτοκαλόκηπο μεγαλώνουμε με αγάπη, παιχνίδια και φίλους...
Μαζί χτίζουμε το μέλλον των παιδιών μας...
Μακεδονικού Αγώνα - Ωραιόκαστρο Τηλ.: 2310 696666 Fax: 2310 696903 info@portokalokipos.gr www. portokalokipos.gr facebook: Πορτοκαλόκηπος To νηπιαγωγείο λειτουργεί με άδεια του Υπουργείου Παιδείας
Εισαγωγικό
Από την δημοσιογράφο Μαρία Παράσχου
«Υπάρχουν τέσσερις πολύ δυνατές λέξεις που μπορείς να πεις στο παιδί σου: ‘Εγώ πιστεύω σε εσένα’» Όταν τα παιδιά ξέρουν ότι πιστεύουμε σε αυτά, νιώθουν έτοιμα να ανοίξουν τα φτερά τους και να κατακτήσουν τον κόσμο. Όσο δύσκολη λοιπόν κι αν ήταν η μέρα μας, όσες μέρες κι αν έχουμε αφήσει απλήρωτους τους λογαριασμούς, όσο κι αν εμείς οι ίδιοι κάποιες φορές νιώθουμε τόση απελπισία που αισθανόμαστε σα να ήρθε το τέλος του κόσμου, αυτή η τόσο απλή μικρή πρόταση κάνει το παιδί να νιώσει σημαντικό και να χαμογελάσει. Το χαμόγελο του παιδιού είναι αυτό που θα δώσει φτερά στους φόβους μας να πετάξουν μακριά και αρκετό κουράγιο για να μας πείσει ότι στο τέλος όλα θα πάνε καλά. Κι ενώ τα παιδιά μας θα κατακτούν τον κόσμο με τον τρόπο βέβαια που αυτά θέλουν και δεν επιλέγουμε πάντα εμείς, εμείς θα μεγαλώνουμε νιώθοντας περήφανοι γιατί τελικά το να καταφέρνεις να ακολουθεις τα όνειρα σου γεμάτος αυτοπεποίθηση και διάθεση για δημιουργία σ ένα κόσμο που δε γεννάει πια ιδανικά, είναι η μεγαλύτερη μορφή αντίστασης! Καλό φθινόπωρο και καλή δύναμη σε όλους σας
Εκδόσεις «Τραπεζούς» Λ. Δημοκρατίας 57 Ωρaιόκαστρο Τ. 2310-698980, 2310-537290 Κ. 6942434377 - 6946333578 www.oraiokastro.net | e-mail: oraioperiodiko@gmail.com Διευθυντής εκδόσεων: Φωκίων Γ. Φουντουκίδης | Επιμέλεια: Μαρία Παράσχου | Δημιουργικό: Αλίκη Εφραιμίδου
Πληροφορίες Σχολεία του δήμου Ωραιοκάστρου
1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΠΑΙΔΟΥΠΟΛΗ Τηλ.: 2310 697 639 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΑΛΣΟΥΣ & ΛΕΜΟΝΙΑΣ ΓΑΛΗΝΗ Τ: 2310 698 818 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ & ΕΞΑΔΑΚΤΥΛΟΥ / Τ: 2310 699 788 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 28 Τ: 2310 809 070 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ | ΠΥΘΑΓΟΡΑ 12 / Τ.: 2310 690 672 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΑ 12 / Τηλ.: 2310 690 673 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΣΣΟΧΩΡΙΟΥ Τ. 2394031363 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΣΣΟΧΩΡΙΟΥ Τ. 2394033102 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ 1| Τηλ.: 2310 696 267 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΑΛΣΟΥΣ & ΛΕΜΟΝΙΑΣ ΓΑΛΗΝΗ / Τ: 2310 697 780 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΝΕΣΤΟΥ 32 / Τηλ.: 2310 695 993 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 28 / Τηλ.: 2310 695 322 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΣΚΑΡΑΣ 2394032966 6 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΕΛΙΣΣΟΧΩΡΙΟΥ 2394031239 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΣΤΑΝΙΣΗ & ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ 19 / Τηλ.: 2310 696 185 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΝΕΟΧΩΡΟΥΔΑΣ / Τηλ.: 2310 695 171 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΜΕΛΙΣΣΟΧΩΡΙΟΥ & 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ Τ.: 2310 696 060 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ Ο. ΕΛΥΤΗ 19, Τηλ.: 2310 689 723 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΗΡΩΩΝ 1, Τηλ.: 2310 699 639 1ο ΓΕΛ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΜΕΛΙΣΣΟΧΩΡΙΟΥ & 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ Τ.: 2310 696 781 2ο ΓΕΛ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ 1 & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ Τ.: 2310 689 637
οφίες Υποτρ τούχους ου ισ μνασί υ σε Αρ Γ υ ο ές τ μαθητ ΠΑΠΠΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΧΑΤΖΗΑΝΕΣΤΙΑΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑ - ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ, (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΓΚΟΥΝΤΕΝΟΥΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) - ΣΩΜΑΤΑ ΠΑΥΛΙΔΗΣ ΙΣΙΔΩΡΟΣ - ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΒΛΑΧΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ - ΦΥΣΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΔΕΚΟΥΤΣΙΔΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ) ΜΩΥΣΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΤΖΟΥΡΤΖΟΥΚΛΗΣ ΝΙΚΟΣ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΑΓΓΕΛΟΥ ΓΛΑΥΚΗ - ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΜΠΟΥΡΛΗ ΕΥΤΥΧΙΑ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΜΩΥΣΙΑΔΟΥ ΣΟΦΙΑ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΠΑΣΠΑΛΤΣΗ ΣΤΕΛΛΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΙΩΣΗΦΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ) ΚΑΡΑΚΑΤΣΑΝΙΔΟΥ ΡΑΦΑΗΛΙΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ - ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ (ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑ) ΤΣΑΡΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ-ΚΥΡΙΑΚΗ - ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΑΙΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΣΑΧΤΑΡΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ - ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΣΥΜΕΩΝΙΔΟΥ ΕΥΔΟΚΙΑ - ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΣΑΒΔΑΡΗΣ ΘΟΔΩΡΗΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΛΑΒΑΣΟΦ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΑΝΝΑ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΓΚΟΛΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΛΑΜΙΑ) ΠΑΥΛΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΛΑΜΙΑ) ΣΥΚΟΥΔΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΜΕΛΛΙΔΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ - ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΓΚΟΥΡΑΜΑΝΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ KAI ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘ. (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΠΑΡΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ-ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΣΑΧΙΝΙΔΟΥ ΚΛΕΟΝΙΚΗ-ΜΑΡΙΑ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)
ητή του μαθ ύ ς η σ ί λ κ κο ηση της γελματι ύ Αξιολόγ σω τεστ επαγ ο ατολισμ μέ ν α σ ο ρ π ΜΠΡΙΤΣΙΑΝΗ ΙΩΑΝΝΑ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΣΚΕΜΠΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ - ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ) ΤΕΛΙΟΥΣΗ ΑΜΑΛΙΑ - ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΣΑΠΑΡΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ - ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΧΙΟΣ) ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ - ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΓΑΒΡΗΕΛΑ - ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) ΠΡΙΦΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ - ΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕ (ΧΑΛΚΙΔΑ) ΒΟΣΤΙΝΑ ΑΙΜΙΛΙΟΣ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ (ΧΑΛΚΙΔΑ) ΚΥΡΙΑΚΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧ. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΜΑΥΡΙΔΟΥ ΣΟΥΜΕΛΑ (ΜΕΛΙΝΑ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ) ΧΕΙΜΩΝΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ - ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ) ΠΑΠΟΥΤΣΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ - ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ) ΜΗΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ - ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ) ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΘΕΟΔΩΡΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ (ΑΡΤΑ) ΚΑΛΤΣΑ ΙΩΑΝΝΑ - ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΣΕΡΡΕΣ) ΣΑΡΑΜΟΥΔΗ ΓΕΩΡΓΙΑ - ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ (ΤΡΙΚΑΛΑ) ΜΟΥΡΑΤΙΔΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ - ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ) ΧΑΤΖΗΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΜΑΡΙΑ - ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧ. ΤΕ ΚΑΙ ΜΗΧ. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ (ΣΕΡΡΕΣ) ΚΟΥΡΤΕΛΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧ. ΤΕ ΚΑΙ ΜΗΧ. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ (ΣΕΡΡΕΣ) ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ (ΚΑΒΑΛΑ) ΤΣΟΓΙΑ ΝΕΦΕΛΗ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΣΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ) ΚΑΠΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΔΟΚΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΕ (ΚΟΖΑΝΗ) ΜΕΡΑΧΤΣΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ - ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΕ (ΚΟΖΑΝΗ) ΤΖΗΚΑ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ - ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ)
Πρότυπη Αθλητική Ακαδημία • Ποδόσφαιρο • Τένις • Ρυθμική γυμναστική • Κολύμβηση Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών - ΚΔΑΠ • Δημιουργικά εγαστήρια • Μουσική - Θέατρο - Eικαστικά • Αθλητισμός • Αerial yoga - παιδική γυμναστική (συνεργασία με Α.Σ. Άθλος) • Μελέτη σχολικών μαθημάτων • Εξορμήσεις και εκπαιδευτικές δράσεις • Ρομποτική (συνεργασία με το Παλλάδιο)
Οι γονείς μάς επιλέγουν διότι... ✓ Συνεργαζόμαστε με εξειδικευμένη Σύμβουλο Παιδαγωγικού Έργου. ✓ Έχουμε καθημερινή παρουσία παιδιάτρου. ✓ Δίνουμε έμφαση στη διευκόλυνση της προσαρμογής.
Δωρεάν υπηρεσίες για την οικογένεια! • Παιδοψυχολόγος • Διαιτολόγος • Εργοθεραπεύτρια • Λογοθεραπεύτρια • Προληπτικοί ιατρικοί έλεγχοι • Ιδιωτική ασφάλιση • Σχολή γονέων • Δωρεάν εξορμήσεις και εκπαιδευτικές δρασεις • Αναπτυξιακός έλεγχος
ντεκρολί Παιδικός σταθμός - Νηπιαγωγείο - ΚΔΑΠ Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκη τηλ. 2310696712 fax 2310698634 mail info@ntekroli.gr www.ntekroli.gr
Tο Νηπι είναι αν αγωγείο μας αγ από το υ νωρισμένο πουρ Παιδεία γείο ς.
Τα απογεύματα στο Ντεκρολί* ε ί ν α ι ... δ η μ ι ο υ ρ γ ι κ ά !
Δημιουργικά εγαστήρια Πηλοπλαστική Κατασκευή Κοσμημάτων Μουσική - Θέατρο - Eικαστικά Αθλητισμός Ποδόσφαιρο - Τενις - Ρυθμική γυμναστική - Ενόργανη γυμναστική - Kids Yoga - Kids Aerobic - Παιδική Γυμναστική - Playfit - Aerial Yoga (συνεργασία με Α.Σ. Άθλος) Μελέτη σχολικών μαθημάτων
* Το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Ντεκρολί λειτουργεί τα απογεύματα από τις 16:30 έως τις 22:30 και φιλοξενεί παιδιά ηλικίας 5 έως 12 ετών.
Εξορμήσεις & εκπαιδευτικές δράσεις: «Ανακαλύπτω - μαθαίνω εξερευνώ» «Μονοπάτια της Φύσης» Παιχνιδομπερδέματα: Δημιουργικό παιχνίδι Ρομποτική (συνεργασία με το Παλλάδιο) Σύγχρονοι και παραδοσιακοί χοροί Φιλαναγνωσία - Δημιουργική γραφή Μαγειρική
Παιδικός σταθμός - Νηπιαγωγείο - ΚΔΑΠ Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκη τηλ. 2310696712 fax 2310698634 mail info@ntekroli.gr www.ntekroli.gr
Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να βελτιώσει την απόδοση του; Κάθε χρόνο με την έναρξη της σχολικής χρονιάς παιδιά και γονείς καλούνται να προσαρμοστούν σε ένα νέο πρόγραμμα με πολλές απαιτήσεις και καθήκοντα. Αγωνία των γονέων αποτελεί η σχολική πορεία του παιδιού τους και πάντα υπάρχει η επιθυμία να βοηθήσουν στην μαθησιακή τους βελτίωση. Υπάρχει ένα μεγάλο εύρος δραστηριοτήτων που βοηθούν στην ωρίμανση της προσωπικότητας του παιδιού, που ενδυναμώνουν τον ενθουσιασμό του για μάθηση και βελτιώνουν την ικανότητα συγκέντρωσης του. Περνώντας ευχάριστες ώρες με τα παιδιά μπορείτε να τα διδάξετε κοινωνικές αποδεκτές συμπεριφορές και να τους ενισχύσετε θεμελιώδεις ικανότητες της νοητικής και ψυχο – συναισθηματικής τους ανάπτυξης.
Ηλικίες 5 – 7 χρονών : σε αυτή την
ηλικία επιθυμούμε να προετοιμάσουμε το παιδί για το σχολείο και να του μάθουμε συμπεριφορές που θα το οδηγήσουν στην σχολική επιτυχία όπως να ακούει προσεκτικά, να παρατηρεί λεπτομέρειες και να ακολουθεί οδηγίες. l Φτιάξτε με το παιδί σας μια ιστορία. Διαλέξτε ένα θέμα, αρχίστε με τη φράση ‘μια φορά κι έναν καιρό…..’ και δώστε του την ευκαιρία να το ολοκληρώσει. l Κρύψτε ένα μικρό αντικείμενο και δώστε οδηγίες να το βρει. l Κλείστε τα μάτια όλοι εκτός από έναν. Αυτός που έχει ανοιχτά τα μάτια κάνει θορύβους και τα παιδιά προσπαθούν να τους βρουν. l Κτυπήστε τα χέρια σας σε ένα συγκεκριμένο ρυθμό. Αφήστε τα παιδιά να ακούσουν και ζητήστε να κάνουν το ίδιο. l Περπατήστε μια διαδρομή όπου στο πήγαινε του λέτε εσείς τι να κάνει και στο έλα σας λέει εκείνο.
Ηλικίες 7 – 9 χρονών : σε αυτήν την ηλικία σημαντική είναι
η οργάνωση και η συναίσθηση του χρόνου ώστε να συνειδητοποιήσει ότι μερικά πράγματα απαιτούν περισσότερο χρόνο και άλλα λιγότερο για να γίνουν (πόσο χρειάζεται να ολοκληρώσει τα μαθήματα του, να οργανώσει το πρόγραμμα του). l Μάθετε το παιδί να έχει αίσθηση του χρόνου. Ζητήστε του να μείνει σιωπηλό για 15 δευτερόλεπτα κοιτάζοντας το ρολόι. Μετά αρχίστε να μετράτε μαζί του τα 15 δευτερόλεπτα, τα 30 κλπ. Ζητήστε του να μαντέψει πόσο χρόνο χρειάζεται να φάει, να ετοιμαστεί για το σχολείο, να διαβάσει, να παίξει, πόσες ώρες κοιμάται κλπ.
Ηλικίες 9 – 11 χρονών : σε αυτήν την ηλικία είναι σημαντική η αυτοσυγκέντρωση και η συστηματική και οργανωμένη μελέτη ενώ καλό είναι να δίνεται έμφαση και να ενθαρρύνεται το παιδί να παίρνει προσωπικές αποφάσεις. l Οργανώστε, αρχίστε και τελειώστε μια δουλειά μαζί με τα παιδιά σας (ποτίστε τον κήπο, πλύνετε το αυτοκίνητο, πηγαίνετε για ψώνια με λίστα που έχετε γράψει μαζί). l Δώστε στα παιδιά να αναλάβουν μικρές δουλειές της οικογενειακής καθημερινότητας. Με αυτό τον τρόπο γίνονται υπεύθυνα και συνειδητοποιούν ότι είναι σημαντικό να πραγματοποιούν ότι αναλαμβάνουν. l Εξασφαλίστε ότι θα κάνει τις σχολικές του εργασίες σε ένα ήρεμο περιβάλλον χωρίς γκρίνια. Συζητήστε μαζί του, ακούστε τις ανάγκες και τις υποχρεώσεις του, βοηθήστε το να ιεραρχήσει και να σχεδιάσει το ημερήσιο του πρόγραμμα. Να θυμάστε : ‘Η δημιουργική δραστηριότητα μπορεί να περιγραφεί σαν ένα είδος εκπαιδευτικής διαδικασίας, όπου ο δάσκαλος και ο μαθητής συνυπάρχουν στο ίδιο άτομο.’ Άρθουρ Κέστλερ Νταρή Αικατερίνη, Ψυχολόγος Α. Π. Θ.
Ένα παιδί με αυτοπεποίθηση ξέρει ότι το αγαπούν, σκέφτεται θετικά το μέλλον, αναλαμβάνει μόνο του ευθύνες και υποχρεώσεις, δε φοβάται να σηκώσει το χέρι στην τάξη, νιώθει αυτόνομο...
Εκπαιδεύοντας χαρισματικά παιδιά ε όλα τα σχολεία του κόσμου φοιτούν χαρισματικοί και ταλαντούχοι μαθητές. Ωστόσο, δεν είναι πάντα προφανές το ταλέντο τους. Μάλιστα, κάποια παιδιά το «κρύβουν» πίσω από το πρόσωπό τους. «Ορισμένοι από αυτούς τους μαθητές μπορεί να παρακολουθούν αμέτοχοι το μάθημα, καθώς οι συμμαθητές τους μαθαίνουν έννοιες που για τους ίδιους είναι ήδη γνωστές. Κάποιοι άλλοι μπορεί να εμφανίζουν παραβατική συμπεριφορά μέσα στην τάξη. Μερικοί μπορεί να αποζητούν ακαδημαϊκές προκλήσεις αντίστοιχες των δυνατοτήτων τους, και συχνά καταφέρνουν να βρουν ανταπόκριση από τους δασκάλους τους, ενώ ταυτόχρονα σημαντικό ποσοστό χαρισματικών και ταλαντούχων μαθητών δεν μπορεί ή δεν θέλουν να εξωτερικεύσει την
->
ΛΟΓΟΘΕΡΑ
ΠΕΙΑ
Διαταραχές ομ ιλίας, επικοινωνίας, λό γο υ & φωνή Αντιμετώπιση μαθησιακών δυ ς σκολιών (Δυσλεξία – Δ υσαριθμησία)
ΨΥΧΟΛ ΟΓΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞ Η
Παιδιών, Εφήβων Συμβουλε υτική γονέ Τεστ επαγ ων Τεστ I. γελματικο Q. ύ προσαν ατολισμού Ομάδες γ ονέων
ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΌΛΑ ΤΑ ΑΣΦΑΛΊΣΤΊΚΑ ΤΑΜΕΊΑ
Επιστημ. υπεύθυνη: Λαζαρίδου Σοφία Λογοθεραπεύτρια, Μέλος του Σ.Ε.Λ.Λ.Ε.
Αριστοτέλους 6 (έναντι Ι. Ν. Κοιμήσεως της Θεοτόκου), Ωραιόκαστρο Τηλ.: 2310 697542, Κιν.: 6932 616225 e-mail: lazaridou_sof@hotmail.com
->
ανάγκη αυτήν», αναφέρει ο δρ Τρέισι Κρος, καθηγητής Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης Χαρισματικών και Ταλαντούχων Mαθητών του Πανεπιστημίου William and Mary στις ΗΠΑ, και επίτιμος πρόεδρος της Εθνικής Ενωσης για Χαρισματικά - Ταλαντούχα Παιδιά των ΗΠΑ. Οι επιστήμονες εκτιμούν ότι το ποσοστό τους κυμαίνεται περίπου στο 2% διεθνώς, αν και υπάρχουν αναφορές για λίγο μεγαλύτερο ποσοστό - 4%5%. Βέβαια, όλοι οι γονείς θεωρούν τα παιδιά τους χαρισματικά. Πώς όμως ορίζονται τα χαρισματικά παιδιά στην εκπαίδευση; Ποια είναι η λεπτή γραμμή της διάκρισης ανάμεσα σε χαρισματικά και μη παιδιά; Το ταλέντο απαιτεί σκληρή δουλειά. Η επιστημονική έρευνα για τους χαρισματικούς μαθητές έχει εξελιχθεί ιδιαίτερα τα τελευταία 30 χρόνια. Κάθε παιδί είναι θαυμάσιο, ιδιαίτερο και προικισμένο με τα ίδια απαράγραπτα δικαιώματα ανεξαρτήτως από ποιο περιβάλλον προέρχεται. Χρησιμοποιoύμε τους όρους “ταλαντούχος” και “χαρισματικός” για μαθητές που έχουν τη δυνατότητα να σημειώσουν εξαιρετικές επιδόσεις σε μία ή περισσότερες περιοχές γνώσης για τις οποίες έχει ευθύνη το σχολείο. Για γνωστικά αντικείμενα, όμως, όπως τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες, η εκμάθηση της γλώσσας, οι κοινωνικές επιστήμες, η μουσική και η τέχνη, τα σχολεία συχνά θεωρούνται υπεύθυνα να βοηθήσουν τους μαθητές τους ώστε να αποκτήσουν ένα πολύ υψηλό επίπεδο. Από την άλλη, τα σχολεία μπορεί να στρέφουν τους μαθητές τους στον αθλητισμό, δεν υποχρεούνται, ωστόσο, να μετατρέψουν τα παιδιά σε παγκόσμιους πρωταθλητές. Ο στόχος αυτός εντοπίζεται έξω από την περιοχή ευθύνης του σχολείου... Το ταλέντο απαιτεί σκληρή δουλειά για να αναπτυχθεί. «Η έρευνά έχει αποδείξει ότι για να πετύχει ένα παιδί σε μία περιοχή ταλέντου, πρέπει να αφιερώνει πολλές ώρες προσηλωμένης μάθησης, υπό την καθοδήγηση ειδικού που να είναι σε θέση να κάνει προτάσεις για βελτίωση. Εχει υποστηριχθεί ότι χρειάζονται 10.000 ώρες, ίσως και παραπάνω. Ωστόσο, δεν αρκεί μόνο η εξάσκηση για να καλλιεργήσεις το ταλέντο σε υψηλά επίπεδα. Απαιτεί προσηλωμένη μάθηση, επιμονή, κάποιες αποτυχίες, εξαιρετική διδασκαλία και, σε ορισμένες περιπτώσεις, ανταγωνισμό»
->
Με σεβασμό και συνέπεια προς τους γονείς, με σεβασμό και αγάπη προς τα παιδιά χτίζουμε μια σχέση εμπιστοσύνης και αγάπης. Οι παιδαγωγοί του Fairyland, ως συνέχεια της οικογένειας, είμαστε πάντα έτοιμοι να δώσουμε στα παιδιά όλα τα εφόδια που χρειάζονται για να μεγαλώσουν σωστά. ίνουν, και φως τα παιδιά μαθα ιο ήλ το μά γε ρο χώ α Σ’ έν ύνται οποιούνται, καλλιεργο διασκεδάζουν, κοινωνικ ώση. γν ν ά, κατακτούν τη πνευματικά και σωματικ ός τόπος για παιδιά. O Fairyland είναι ιδανικ ν οιαστα σ’ ένα περιβάλλο Τα παιδιά πάιζουν ξέγν οδιαγραφές. ες τις ευρωπαϊκές πρ ασφαλές που τηρεί όλ
α ΚΔΑΠ. Λειτουργούν τμήματ ας 6-12 ετών.
τα για παδιά ηλικί Δημιουργικά απογεύμα τω τμήματα: μουσική, Λειτουργούν τα παρακά , θεατρική αγωγή, ζωγραφική/εικαστικά ιδική zumba, μοντέρνος χορός, πα ική, πληροφορική, αθλοπαιδείες, ρομποτ ν. και μελέτη μαθημάτω
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΕΣΩ ΕΣΠΑ Άλσους 20 Γαλήνη Ωραιόκαστρο τ: 2310 809 600 Αλ. Παπαδιαμαντή 61 Ευκαρπία τ: 231 120 9080 www.fairyland.com.gr f: Fairyland Paidikos Stathmos
->
Ωστόσο, το ζήτημα είναι πώς θα εκπαιδευτούν τα χαρισματικά παιδιά, συνυπάρχοντας σε μία «συμβατική» τάξη ή σε ξεχωριστά τμήματα. «Σήμερα, οι πλέον ταλαντούχοι μαθητές βρίσκονται σε τάξεις μαζί με μαθητές κάθε επιπέδου και δυνατοτήτων. Οι συνθήκες στην τάξη έχουν αντίκτυπο στα κίνητρα, την επιμονή, την κοινωνική εκμάθηση, την εξάσκηση. Είναι πολύ σημαντικό οι δάσκαλοι να παρέχουν τις ευκαιρίες ώστε όλοι οι μαθητές να φτάνουν στο ύψιστο των δυνατοτήτων τους. Οι τάξεις μεικτών ικανοτήτων έχουν τις προκλήσεις τους. Αυτό ισχύει και για άλλες διδακτικές προσεγγίσεις, όπως είναι η διδασκαλία μαθημάτων έξω από την τυπική τάξη, προγράμματα εξειδικευμένα για τις ανάγκες του κάθε μαθητή κ.λπ. Κάθε προσέγγιση έχει τα προτερήματα και τα μειονεκτήματα, το κάθε μοντέλο διδασκαλίας πρέπει να διευκολύνει την εκμάθηση όλων των μαθητών, μεταξύ αυτών και των χαρισματικών παιδιών. Μείζον θέμα είναι και η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών ώστε να μπορούν μεθοδολογικά να υποστηρίξουν την εκπαίδευση των χαρισματικών παιδιών. Ενας εκπαιδευτικός υψηλού επιπέδου απαντά στις περισσότερες ανάγκες αυτών των μαθητών. Οπως και οι ιατροί, έτσι και οι επαγγελματίες εκπαιδευτικοί εργάζονται σε ένα πολύ σύνθετο περιβάλλον και πρέπει να εφαρμόσουν και να συνταιριάξουν πολλές και διαφορετικές διδακτικές προσεγγίσεις για να βοηθήσουν όλους τους μαθητές τους. Οι χαρισματικοί μαθητές είναι συνήθως έτοιμοι για τα σχολεία, τα σχολεία, όμως, δεν είναι έτοιμα να υποδεχθούν αυτά τα παιδιά. Τα σχολεία πολύ σπάνια έχουν στο δυναμικό τους κατάλληλα εκπαιδευμένους δασκάλους, διδακτικές μεθόδους και εκπαιδευτικό υλικό για αυτά τα παιδιά. πηγή:http://www.kathimerini.gr/951822/gallery/epikairothta/ellada/ekpaideyontas-xarismatika-paidia
ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ Η σχολική ωριμότητα που θα επιτύχει το παιδί καθώς εντάσσεται σταδιακά στα προσχολικά και σχολικά πλαίσια προκαθορίζει τη μελλοντική μαθησιακή του επιτυχία. Αξιόπιστοι δείκτες σχολικής ωριμότητας θεωρούνται οι σωστά ανεπτυγμένες δεξιότητες ενσυναίσθησης, κινητοποίησης, κοινωνικής συμμετοχής σε συνδιασμό με την επάρκεια στους γνωστικούς τομείς του λόγου της φωνολογικής και γραφοκινητικής ετοιμότητας. Η προετοιμασία ολοκλήρωσης της ετοιμότητας του παιδιού επιτυγχάνεται με τη σταθερή, στιβαρή αλλά ταυτόχρονα υποστηρικτική οικογενειακή καθοδήγηση. Εφόσον επισημανθούν κάποιες δυσκολίες στην λεκτική ή γενικότερη μαθησιακή εξέλιξη του παιδιού, αυτές αφού αξιολογηθούν μπορούν να ξεπερασθούν με την υποστήριξη ενός προσωποποιημένου προγράμματος που θα του παρέχουν ειδικοί επιστή-
μονες σε συνεργασία με τους γονείς και το σχολείο και το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει ειδική αγωγή, λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ή και συμβουλευτική. Η επίλυση των Μαθησιακών Δυσκολιών δεν είναι πάντα εύκολη και προτιμότερη είναι η πρόληψη. Ο ακριβής και πρώιμος εντοπισμός των δυσκολιών και η έγκαιρη αντιμετώπιση τους εξασφαλίζει μία ανεμπόδιστη μαθησιακή πορεία και αφορά τη σμίλευση ενός περήφανου και ψυχοσυναισθηματικά υγιούς παιδιού που ακόμα και αν δυσκολεύεται νιώθει ικανό, ενεργό και αποδεκτό για να καταλάβει μελλοντικά το ρόλο που επιθυμεί μέσα στο κοινωνικό πλαίσιο που διαβιώνει. Εβίτα Ζιούδρου, Κλινική Γλωσσολόγος, ΜΑ/ΒΑ Ειδικευμένη στο Η. Βασίλειο στα προβλήματα Λόγου, Επικοινωνίας & Μάθησης, Υπεύθυνη Κέντρων Λόγου & Μάθησης PlasisWorld (site: www.plasisworld.gr email: plasisworld@plasisworld.gr)
ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟ
ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
Νεό Υποκατάστημα ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟ Αναγεννήσεως 1, ΤΚ 57013 Τ. 2313073485 θεσσαλονίκη Εθνικής Αμύνης 9 & Τσιμισκή Τ.Κ.54621 Τ. 2310 240654 F. 2310232416 θςΕΡΜΗ Βενιζέλου 5 ΤΚ 57001 Τ. 2310 466959
Ονειροπαγίδα Πολύ περισσότερα από ένα βιβλιοπωλείο Οι παρουσιάσεις Η βιβλίων, οι θεατρι‘’Ονειροπαγίδα’’ είναι ένα βιβλιοπωλείο που δημιουργήθηκε με πολύ μεράκι και αγάπη για το βιβλίο και το ποιοτικό παιχνίδι, ένας χώρος φιλικός και φιλόξενος, που από την αρχή της δημιουργίας του έβαλε υψηλές προσδοκίες και στόχους . Σκοπός της είναι να δώσει στα παιδιά τα ερεθίσματα που θα τα βοηθήσουν να σκέφτονται, να δημιουργούν, να πειραματίζονται, να αισθάνονται, να παίζουν, να αναπτύσσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και κυρίαιχνίδι. Οι παρουσιάσεις βιβλίων, οι θεατρικές παραστάσεις για παιδιά, η παιδική λέσχη παραμυθιού και το θεατρικό παιχνίδι είναι κάποιες από τις δράσεις που πραγματοποιούνται στο χώρο της. Παράλληλα, πάντα ενημερωμένη σε νέους τίτλους βιβλίων, παιχνίδια και χαρτικά είδη, προσπαθεί να ικανοποιήσει τις επιθυμίες των πελατών της.
ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕ
ΙΟ
βιβλία - χαρτικά - σ χολικά είδη - δώρα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΛΕΣΧΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
...και φέτος τα πάντα για τη σχολική σας λίστα!
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΚΑΛΕΣ ΤΙΜΕΣ
Βασιλέως Γεωργίου 33 Τ/F. : 2310 698 814 e-mail: oneiropagida_kv@yahoo.gr Ενημερωθείτε για όλες τις δράσεις μας στη σελίδα μας στο f: Όνειροπαγίδα Ονειροπαγίδα
κές παραστάσεις για παιδιά, η παιδική λέσχη παραμυθιού, και το θεατρικό παιχνίδι είναι κάποιες από τις δράσεις που πραγματοποιούνται στο χώρο της.
Παναγιώτης Ασημεόνογλου
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΝΟΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΟΦΟΥΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ Ο Παναγιώτης Ασημεόνογλου γεννήθηκε το 1982 στη Θεσσαλονίκη και μεγάλωσε στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης. Σπούδασε Φυσική στο ΑΠΘ και έκτοτε εργάζεται ως καθηγητής Μέσης Εκπαίδευσης.
ο απλό και όμορφο θαύμα της ανάσας χρησιμοποιήθηκε από αρχαιοτάτων χρόνων απ’ τους σοφούς της Ανατολής και αργότερα της Δύσης ως μέσο αυτεπίγνωσης, γαλήνης, επικοινωνίας με τον Θεό και βαθιάς θεραπείας σωματικών ή ψυχικών διαταραχών. Στο παρόν εγχειρίδιο παρουσιάζονται με εύληπτο και πρακτικό τρόπο πανίσχυρες τεχνικές που αναπτύχθηκαν στην Ιαπωνία (Βουδισμός Ζεν και Σίντο), στο Βιετνάμ (Βουδισμός Ζεν), στη Βιρμανία (Βουδισμός Βιπάσανα), στην Ινδία (Γιόγκα), στην Κίνα (Ταοϊσμός), στο Θιβέτ (ΒουδισμόςΒατζραγιάνα) και στον Ορθόδοξο μοναχισμό (Ησυχασμός).
Αναλύονται εξειδικευμένες ασκήσεις θεραπείας συναισθημάτων (άγχος-στρες, θυμός, ζήλεια, ανασφάλεια, κατάθλιψη, συζυγικά προβλήματα κ.ά.) και σωματικών παθήσεων, τεχνικές της Γιόγκα (με συνοδεία φωτογραφικού υλικού), καθώς και μέθοδοι επικέντρωσης στο θαυμαστό παρόν της ζωής.
ίμαστε δύο μανούλες από το Ωραιόκαστρο, που με πολύ αγάπη και μεράκι, δημιουργήσαμε το ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ! Ένα χώρο άνετο, ζεστό και φιλόξενο, οπού μπορείτε να βρείτε βρεφικά και παιδικά είδη ένδυσης για ηλικίες 0 εώς 16, υπόδησης, βαφτιστικά, μοναδίκες συλλογές μαμά-κόρη, μπαμπάς-γιός καθώς και κάποιες πολύ ιδιαίτερες χειροποίητες δημιουργίες για όλη την οικογένεια, σε πολύ προσιτές τιμές. Βασικό κριτήριο μας στις επιλογές μας οι ανάγκες των παιδιών μας, άνεση, ποιότητα, ασφάλεια και η δημιουργική ενασχόληση τους! Θα χαρούμε να αναλάβουμε και την οργάνωση της βαφτισης η του πάρτυ σας! Σας περιμένουμε να γνωριστούμε από κοντά, στη Θεσσαλονίκης 57 στο Ωραιόκαστρο ή και ηλεκτρονικά στο www.uraniotoxo.gr!!!
Σε υψηλές θέσεις μαθητές των Εκπαιδευτηρίων μας Η Διεύθυνση και οι Συνεργάτες των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΦΡΥΓΑΝΙΩΤΗ, ΣΥΓΧΑΙΡΟΥΝ τους μαθητές του σχολικού έτους 2017-2018 για τις επιτυχίες τους και τους ΕΥΧΟΝΤΑΙ ολόψυχα ΚΑΛΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ.
Για ακόμη μια χρονιά συνεχίζεται η παράδοση των υψηλών αποδόσεων των μαθητών των Εκπαιδευτηρίων Φρυγανιώτη. Το 17% των μαθητών μας αρίστευσε συγκεντρώνοντας ιδιαίτερα υψηλή βαθμολογία, καθώς ξεπέρασε τα 18000 μόρια. Επίσης, το 36% των μαθητών μας σημείωσε περισσότερα από 16000 μόρια και συνολικά το 51% απέσπασε πάνω από 15.000 μόρια. Για ένα ακόμη εκπαιδευτικό έτος οι μαθητές μας διατήρησαν υψηλές βαθμολογίες, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο μας παρέχει υψηλή ποιότητα εκπαίδευσης με ένα άρτια καταρτισμένο και έμπειρο προσωπικό, το οποίο με ιδιαίτερη φροντίδα διανοίγει τους πνευματικούς ορίζοντες και καλλιεργεί την κριτική σκέψη.
ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ 2017-2018 Αναφέρουμε ενδεικτικά: •1η θέση στους Περιφερειακούς Αγώνες Επιχειρηματολογίας Λυκείων. •1η θέση στους Περιφερειακούς Αγώνες Αντιλογίας και Αυθόρμητου Λόγου Γυμνασίων Κεντρικής Μακεδονίας. •Πανελλήνιες Διακρίσεις με τριπλή επιτυχία στη Μαθηματική Εταιρία. •Πρόκριση 121 μαθητών μας στα τελικά του ΛΥΣΙΑ. •Τιμητικές διακρίσεις μαθητών μας στο 10ο Διαγωνισμό Ποίησης. •Στην Ολυμπιάδα Χημείας με Δεύτερη Πανελλήνια Θέση. •Πρωταθλήτρια και Χρυσό στους Σχολικούς Αγώνες ΣΚΑΚΙ. •Πρωταθλητές Λυκείων στο Basketball Αγόρια και Κορίτσια Δυτικής Θεσσαλονίκης. •2 βραβεία Αγορητών, 2 βραβεία Διπλωματών, 2 βραβεία Εύφημης Μνείας στη 2η Πανελλήνια Προσομοίωση των Επιτροπών του Ο.Η.Ε. για τα δικαιώματα του ανθρώπου. •1η Θέση στους Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας Δυτικής Θεσσαλονίκης. •2η και 4η θέση στο Διαγωνισμό Αρχαίων Λυκείων Θεσσαλονίκης. •2η και 4η θέση στους Πανελλήνιους Τελικούς Υ.Β.Τ. •1ο Πανελλήνιο Βραβείο Καλύτερης ταινίας Μυθοπλασίας για την ταινία: «ΑΝΤΙΦΑΝΕΙΑ», στο μαθητικό Διαγωνισμό FILMAKERS. •1η θέση για το Λύκειο και 2η για το Γυμνάσιο στους 1ους Πανελλήνιους Μαθητικούς αγώνες Ρητορικής Τέχνης «Μαθητές Αγορητές». •Πανελλήνιο Βραβείο Κοινού για την ταινία «ΑΝΤΙΦΑΝΕΙΑ», στο 10o φεστιβάλ μαθητικών ταινιών “ΠΑΜΕ ΣΙΝΕΜΑ;”. •3ο Πανελλήνιο Βραβείο Αριστείας απέσπασαν μαθητές μας στον διαγωνισμό «Αριστοτέλης» της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών. •2η Πανελλήνια Θέση στο «ΛΥΣΙΑ 2018». •2η θέση στους Ρητορικούς αγώνες Γυμνασίων και Λυκείων στην Αγγλική γλώσσα. •6η Θέση στους Φιλολογικούς Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας Κεντρικής Μακεδονίας. •7η και 10η θέση στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα της Microsoft Office Specialist. •2ο και 3ο Πανελλήνιο Βραβείο Αριστείας στο Διαγωνισμό Φυσικής. •2ο Πανελλήνιο βραβείο στον Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος! •5 μαθητές μας απέσπασαν άριστες βαθμολογίες στις Πανελλαδικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2017-2018. •2η Πανελλήνια και 8η Πανευρωπαϊκή Θέση στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Χημείας «Chemistry Rediscovered».
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές –αποφοίτους μας για τις επιτυχίες που σημείωσαν στις Πανελλαδικές Εξετάσειςτου εκπαιδευτικού έτους 2017-2018, αλλά και για τις υψηλές θέσεις που κατέκτησαν. ΦΩΤΙΑΔΟΥ ΘΩΜΑΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΓΑΖΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΣΑΡΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΣΙΜΠΑΝΗ ΜΑΡΙΑ-ΕΛΕΝΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ (ΠΑΤΡΑ) ΔΑΜΙΑΝΙΔΟΥ ΟΛΥΜΠΙΑ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ (ΠΑΤΡΑ) ΦΙΛΑΡΑΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΣΙΜΩΝΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛ. & ΓΕΝΕΤIKH (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΚΟΥΚΟΥΡΙΚΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΚΑΛΙΠΤΣΙΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΚΟΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΛΕΟΝΤΙΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΔΑΛΤΖΗΣ ΘΩΜΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΞΑΝΘΗ) ΒΟΥΡΝΑΖΗ ΣΟΦΙΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΣΑΜΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΒΟΛΟΣ) ΤΖΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΟΡΓ. & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΛΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΟΡΓ. & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΚΑΡΑΚΟΥΛΑΚΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΧΟΣΤΕΛΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΨΑΡΡΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΜΠΟΤΣΟΓΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΙΣΤΟΡΙΑ & ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΘΩΜΑΪΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ &ΠΟΛΙΤ. ΠΑΡΕΥΞ. ΧΩΡΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ ΜΑΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΓΚΟΥΛΙΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΛΥΣΣΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΚΑΡΑΣΙΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΜΠΑΔΗΣ ΗΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΠΑΓΩΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΕΡΡΕΣ) ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΑΤΑΡΙΔΗΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΡΜΟΥΤΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ (ΣΗΤΕΙΑ) ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΥ ΛΥΔΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΑΡΓΥΡΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΚΟΥΖΟΥΜΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ (ΛΑΡΙΣΑ) ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ) ΜΠΑΛΑΜΠΟΥΓΙΟΥΚΗΣ ΠΕΛΟΠΙΔΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ) ΜΠΕΡΖΑΜΑΝΗ ΧΑΡΙΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΣΕΡΡΕΣ) ΜΠΑΛΑΜΠΟΥΓΙΟΥΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΚΑΒΑΛΑ) ΔΕΤΣΙΚΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΙΟΙΚ/ΣΗΣ ΟΙΚ/ΜΙΑΣ& ΕΠΙΚΟΙΝ. ΠΟΛΙΤ.& ΤΟΥΡΙΣΤ. ΜΟΝ. (ΑΜΦΙΣΣΑ) ΠΑΓΙΟΣ ΗΛΙΑΣ ΒΙΒΛ/ΝΟΜΙΑΣ &ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στο εκπαιδευτικό μας προσωπικό!!!!!
ΠΕΥΚΑ (ΡΕΤΖΙΚΙ) Τ.Κ. 570 10 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΗΛ. ΚΕΝΤΡΟ: 2310 673.565, 692.940 FAX: 2310 673.928 E-mail: info@fryganiotis.gr www.fryganiotis.gr
Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» Επιτυχόντες Πανελλαδικών Εξετάσεων 2018 Η Διεύθυνση και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου, που εισήχθησαν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση της χώρας μας, με ποσοστό 96,3%! Η επιτυχία των μαθητών άγγιξε το ποσοστό 92,3% σε ΑΕΙ, ενώ το 77% αφορά σχολές της Θεσσαλονίκης και, μάλιστα, της πρώτης προτίμησής τους. Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» συνεχίζει την επιτυχημένη παράδοση των υψηλών ποσοστών εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Οι εξαιρετικές επιδόσεις οφείλονται στην προσπάθεια, τον μόχθο και τον αγώνα των ίδιων των παιδιών, αλλά και των γονέων τους και των εκπαιδευτικών τους, οι οποίοι σταθερά τους παρέχουν ποιοτικό έργο. Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» είναι ένας εκπαιδευτικός οργανισμός, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, ο οποίος ανήκει στο παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο Lasalle. Λειτουργεί από το 1888, προσφέροντας αγωγή και ουσιαστική παιδεία σε μαθητές από τον Παιδικό Σταθμό έως και το Λύκειο. ΚΟΛΕΓΙΟ «ΔΕΛΑΣΑΛ» , Πεύκα Θεσσαλονίκης |Τηλ. 2310 673252, 673191 |Fax 2310 673348 |info@delasalle.gr|www.delasalle.gr
ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Για πρώτη φορά στην Ελλάδα και επίσημα σε ΣΥΛΛΟΓΟ ΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ έρχονται τμήματα σε γυμναστήριο ενόργανης με το γνωστό πλέον άθλημα “PARKOUR” στη Θεσσαλονίκη στο Nouvelle, Ωραιοκάστρου με επικεφαλής τον Δημήτρη Κυρσανίδη DK (Πρωταθλητή στο άθλημα στη Σαντορίνη και σε πολλές διοργανώσεις σε Αμερική, Ασία και Ευρώπη)
Τμήματα
Parkour - Freerunning - Tricking Περισσότερες πληροφορίες: Δημήτρης Κυρσανίδης T: 6975689247
->
ΕΠΙΤΥΧΌΝΤΕΣ 2018 ΟΣ: ΗΛΕ
lΓΕΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝ
ΚΤΡ lΒΑΡΛΑΜΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ: ΠΑΙΔ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΘΕΣΣΑΛ ΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΒΟΛΟΣ) 1ος ΣΤΟ 2ο ΠΕΔΙΟ ΣΤΟ 4ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟ ΟΝΙΚΗ), ΥΠΟ ΛΗΣ lΔΕΛΗΓΙΑΝΝΙΔΟΥ ΧΡΥΣΑ: ΟΡΓ lΦΑΣΣΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ: ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ), ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1η ΣΤΟ 1ο ΓΕΛ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ lΜΟΤΣΑΝΟΥ ΕΛΕΝΗ: ΟΙΚΟΝΟΜ lΓΙΑΝΝΟΥΛΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ: ΦΑΡ ΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) lΧΑΤΖΗΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΕΙΡΗΝΗ: ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) lΜΑΣΜΑΝΙΔΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ: ΠΟΛ lΧΡΙΣΤΟΦΟΡΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ: ΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΣΧΟΛΗ ΠΥΡ lΤΣΑΜΤΣΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ: ΠΛΗ 1ος ΣΤΟ 4ο ΠΕΔΙΟ ΣΤΟ 4ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟ ΟΣΒΕΣΤΩΝ ΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΛΑΜΙΑ) ΥΠΟ ΛΗΣ lΤΟΠΟΥΖΙΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ: ΟΙΚΟ lΒΑΣΙΛΑΚΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ: ΜΗΧ ΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) lΤΙΤΑ ΜΑΡΙΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ lΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗΣ ΜΟΔΕΣΤΟΣ: ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ lΠΟΥΜΠΟΥΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ: ΤΕΧ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) lΣΑΒΒΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ: ΤΕΧΝΟΛ lΒΑΡΛΑΜΗ ΕΛΕΝΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΚ ΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ lΜΟΥΣΙΑΡΗ ΣΟΦΙΑ: ΨΗΦΙΑΚΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) Ν ΜΕΣΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) lΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΕΛΕΝΑ: ΕΚΠΑΙΔ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ lΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΣΟΦΟΚΛΗΣ: ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ (ΦΛΩΡΙΝΑ) lΝΟΥΤΣΟΥ ΜΑΡΙΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟ ΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ lΞΙΜΙΤΙΔΟΥ ΝΟΠΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΞΑΝΘΗ) ΕΠΙΧΕΙΡΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩ ΣΕΩΝ (ΛΑΡΙΣΑ) lΜΟΥΣΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ: ΑΣΤΥΦΥ ΛΑΚΩΝ Ν lΑΦΑΤΙΔΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ: ΛΟΓΙΣΤΙ lΔΑΖΕΛΙΔΗΣ ΧΑΡΗΣ: ΠΛΗΡΟΦ ΚΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ), ΧΡΗ ΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ) 1ος ΣΤΟ 4ο ΠΕΔΙΟ ΣΤΟ 2ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟ ΥΠΟΛΗΣ lΘΥΜΙΑΤΗ ΜΑΡΙΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ lΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ: ΜΗΧΑΝΙΚ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩ ΩΝ ΤΕ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ (ΣΕΡΡΕΣ) - ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ lΓΙΑΝΝΙΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ: ΒΑΛΚΑΝ ΤΕ ΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ lΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙ : ΚΗ) ΔΙΟ ΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ lΜΟΤΣΑΝΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ: ΕΠΙΣ ΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ (ΚΑΤΕΡΙΝΗ) ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) lΣΑΜΑΝΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ: ΔΙΟΙΚΗΣ lΑΡΑΜΠΑΤΖΙΔΗΣ ΜΑΝΟΣ: ΛΟΓ ΗΣ ΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΚΑΒΑΛΑ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙ & ΚΗ) lΠΡΟΔΡΟΜΙΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ: lΝΤΑΜΟΤΣΙΔΟΥ ΝΙΝΑ: ΚΙΝΗΜΑΤ ΟΓΡΑΦΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΩΡΑΙΌΚΑΣΤΡΌ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ lΧΑΤΖΗΣΤΡΑΤΗ ΜΑΡΙΑ: ΦΙΛΟΣΟ ΦΙΑΣ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & Λ. Δημοκρατίας 21 (ΓΡΕΒΕΝΑ) ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ & Κομνηνών Tηλ.: 2315 313 699 ΣΤΑΥΡΌΥΠΌΛΗ (Nικόπολη) Μάνου Λοϊζου www.analogiaf.gr analogia.oraio@gmail.com frontistirio@analogiaf.gr & Δημοκρατίας 19 Fb: Φροντιστήρια μ.ε. “αναλογία” Τηλ.: 2310 68 68 78
“ ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ” ->
Δεχόμαστε κόσμο από παιδιά 8 ετών μέχρι οποιαδήποτε ηλικία! Κάνοντας Parkour μαθαίνουμε στα παιδιά πως να υπερπηδούν τα εμπόδια που εμείς παρέχουμε, φυσικά εμπόδια που βρίσκονται στο δρόμο καθώς και στη συνέχεια αποκτάμε τη νοοτροπία του να υπερπηδάμε και τα εμπόδια που έρχονται στη ζωή μας.
Λίγο πολύ όλοι μας μικροί πηδούσαμε από κάγκελα, πόρτες σχολείων, παγκάκια. Πλέον δίνουμε την ευκαιρία με το γυμναστήριο μας και σίγουρα με περισσότερη ασφάλεια, να μάθουν τα παιδιά μας τεχνικές, σάλτα στον αέρα και πάνω απ’ όλα να διασκεδάζουν και να κυνηγάνε τα όνειρα τους. Το γυμναστήριο είναι εξοπλισμένο με ταπί γυμναστικής, στρώματα, ξύλινα εμπόδια (πλινθία) με μαλακή επιφάνεια από πάνω, σφουγγαράκια, μονόζυγο και βατήρα. Οι ώρες των προπονήσεων είναι: Δευτέρα - Τετάρτη - Παρασκευή : 18:30 - 20:00 (1ο τμήμα), 20:00 - 21:30 (2ο τμήμα) Σάββατο: 12:30 - 14:30 Περισσότερες πληροφορίες: 6975689247 Δημήτρης Κυρσανίδης
... γιατί το μέλλον σου δεν είναι θέμα τύχης ... Το ΘΕΜΑΤΙΚΟ φροντιστήριο, αυστηρώς ειδικευμένο στις θεωρητικές σπουδές, καρπός του πάθους και της αγάπης μας για την εκπαιδευτική διαδικασία, φιλοδοξεί να αποτελέσει την απόλυτη επιλογή σας για τα μαθήματα των ανθρωπιστικών σπουδών. Έχοντας ως απαράβατη αρχή της εκπαιδευτικής μας φιλοσοφίας τα κλειστά και ομοιογενή τμήματα μας , στοχεύουμε στην μεγιστοποίηση των εκπαιδευτικών δεξιοτήτων των μαθητών μας , ενισχύοντας τα πλεονεκτήματά τους και ελαχιστοποιώντας τις αδυναμίες τους .
Βασικά “όπλα” στην εκπαιδευτική μας φαρέτρα :
•Η 18ετης φροντιστηριακή μας εμπειρία, συνοδευόμενη από πολλές και μεγάλες επιτυχίες. •Ο σύγχρονος μαθητοκεντρικός μας χώρος . •Η ομοιογενής κατανομή των μαθητών ανά τμήμα κατόπιν γραπτής αξιολόγησης. Προετοιμασία στα μαθήματα βαρύτητας της Γ΄ λυκείου με την έναρξη της Β΄ λυκείου, εξασφαλίζοντας τόσο το προβάδισμα στην ύλη όσο και την ψυχολογική αποφόρτιση στη τελευταία τάξη. •Η παιδαγωγική προσέγγιση των μαθημάτων με προσωπική ενθάρρυνση και ψυχολογική στήριξη. •Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό, ευέλικτο, εξειδικευμένο, επίκαιρο και συνεχώς εξελισσόμενο
Στο ΘΕΜΑΤΙΚΟ θα δεις τον εαυτό σου να βελτιώνεται καθημερινά ΕΔΩ θα δεις αποτέλεσμα!! Έναρξη νέων τμημάτων
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: 21 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ : 31 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ: 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ
επιλέγεις την εμπειρία, τη γνώση, τη διάκριση
42 χρόνια στο χώρο της εκπαίδευσης και συνεχίζουμε
η επιλογή σου
η επιτυχία σου
42 χρόνια με αγάπη στους μαθητές... με σεβασμό στους γονείς
επιλέγεις τους κορυφαίους καθηγητέςφροντιστές της πόλης μας ... ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΟ - ΕΠΑΛ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΗΛΙΟΡΕΛΗ: Έτσι ξαφνικά Β Ι Ο Γ ΡΑ Φ Ι ΚΟ Γεννήθηκα και μεγάλωσα στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασα βιβλιοθηκονομία και κάπως έτσι αγάπησα τα βιβλία. Μέχρι τότε το ενδιαφέρον μου, μονοπωλούσε κυρίως το γράψιμο στίχων αλλά έκτοτε το μικρόβιο της συγγραφής κειμένων άρχισε να κατοικοεδρεύει σε κάθε μου κύτταρο, λειαίνοντας κάθε ικμάδα της ιδιοσυγκρασίας μου . Είμαι μητέρα δυο αγοριών στο δημοτικό. Όταν ξεκλέβω χρόνο από τις οικογενειακές υποχρεώσεις, μου αρέσει να μοιράζομαι τα ενδιαφέροντα μου δημιουργικά με φιλικά πρόσωπα. Τα τελευταία χρόνια οι υποσημειώσεις της ζωής μου καθορίζουν την πορεία μου και οι λεπτομέρειες είναι αυτές που ομορφαίνουν την καθημερινότητα μου. Η τελευταία αγαπημένη μου συνήθεια και συγχρόνως αγαπημένο παιχνίδι του μυαλού μου, είναι η επεξεργασία διαφορετικών χαρακτήρων σε συνδυασμό με τη συνεχή παρατήρηση των ανθρώπων που με οδηγεί σε χρήσιμα συμπεράσματα και αποκαλύψεις. Το 2017-2018 παρακολούθησα το εργαστήρι δημιουργικής γραφής “imaginarium” της αγαπημένης Ευλαμπίας Τσιρέλη. Το 2018 διακρίθηκα στο διαγωνισμό “fantasmagoria” με το διήγημα “Η ελαιογραφία” που εκδόθηκε σε συλλογή διηγημάτων με τίτλο “Έπος Φαντασίας II” από τις εκδόσεις ΠΗΓΗ. Την ίδια χρονιά εκδόθηκε και η ανθολογία διηγημάτων από τον ίδιο εκδοτικό, εμπνευσμένες από την παράδοση μέσα από τα μάτια του εθνικού λαογράφου μας Νικόλαου Πολίτη με τον τίτλο “Ιστορίες του άλλοτε” όπου εμπεριέχεται το δικό μου, με τίτλο “Ξημερώματα”. Τα καλύτερα έρχονται!
δασκάλα με τα μαύρα μάτια, μαύρα μαλλιά και κόκκινα χείλη, έστριψε βιαστικά τη γωνία στην οδό Περσεφόνης και άναψε τσιγάρο. Ένιωσε έναν οχετό μέσα της και ήθελε να ξεσπάσει σε κάτι. Ένιωσε από τα νεύρα της, να ξεχειλίζει το αίμα στις φλέβες της και έναν άλλο κακό εαυτό να παίρνει τη θέση της. Έντονος θυμός και σφίξιμο στο στομάχι. Άλλος ένας τσακωμός με τον καλό της κατέληγε σε αδιέξοδο. Δεν αντέχω άλλο αυτή τη σχέση, έλεγε και ξανάλεγε ματαίως. Μόνο οι στιγμές που τα κορμιά τους ήταν γυμνά, ιδρωμένα και παραδομένα στο πάθος, άξιζαν τον κόπο. Η Αντιγόνη τον τελευταίο χρόνο πάλευε με τις αντιστάσεις της. Είχε συνηθίσει να τον αγαπάει αλλά οι πενιχρές δικαιολογίες του, δεν άφηναν περιθώρια ανοχής. Η συχνότητα που κατέφθαναν τα ψέματα και τα δώρα συγνώμης, διέλυαν πλέον κάθε ατμόσφαιρα ρομαντισμού. Ο Πετράκης, όπως τον αποκαλούσε συνήθως, είχε λερωμένη τη φωλιά του. Χωρίς αποδείξεις όμως, έγκλημα δεν υφίσταται. Ήταν σχεδόν σίγουρη, αλλά οι ελάχιστες αμφιβολίες τις τριβέλιζαν το μυαλό με ενοχές και τύψεις. Ακόμη και τα παιδάκια στον Παιδικό Σταθμό που εργαζόταν, τα υποψιαζόταν με το παραμικρό και τα έβαζε τιμωρία στη γωνία. Όλοι ύποπτοι και κατά το πειραγμένο μυαλό της, ένοχοι. Ενώ κάθε φορά έλεγε και υποσχόταν ότι θα ήταν η τελευταία του. Έφτασε σε σημείο να μην αναγνωρίζει ούτε η ίδια τις αντιδράσεις της. Η μεταμόρφωσή της σε γύναιο είχε γίνει αντιληπτή και μισητή πλέον από τον περίγυρο της. Τη μοναδική λύση που σκέφτηκε για να σώσει την ψυχική της υγεία, ήταν η παρακολούθηση. Έβαλε μια ξανθιά περούκα, ιδανική για απατημένες, συλλογίστηκε. Φόρεσε ρούχα ασυνήθιστα για κείνη και γυαλιά μυωπίας, μήπως και ξεστραβωνόταν, ξανασυλλογίστηκε. Εκείνη τη μέρα, έφυγε νωρίτερα από τον Παιδικό Σταθμό προφασιζόμενη ξαφνική ζαλάδα και του έστησε καρτέρι έξω από το γραφείο του. Όση ώρα περίμενε υπομονετικά τον γόη Πετράκη, ευχόταν βαθιά μέσα της, μια τρανταχτή διάψευση. Αισθανόταν δειλή και από εγωισμό δυσκολευόταν να παραδεχτεί το ενδεχόμενο μεγάλο λάθος της. Δεν ήθελε να ραγίζει η καρδιά της άλλο, χωρίς λόγο. Η αγωνία και η περιέργεια φούσκωναν το στήθος της, κάνοντάς την να ξεφυσά συνεχώς, μέχρι που τα μάτια της γούρλωσαν στη θέα του. Βγήκε βιαστικός ->
ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ 2018
Νικολαΐδου Χρύσα ας, Αριστοτέλειο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογί ς νίκη Πανεπιστήμιο Θεσσαλο Κύργια Κατερίνα ιτικής, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολ Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Κώστα Εύη ο Θράκης Τμήμα Νομικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμι (Έκθεση) Τσαούσης Στέλιος Σχολή Αστυφυλάκων Δαγκλή Ελισσάβετ ας, Αριστοτέλειο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογί Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Γ. Ν. Σχολή Αστυφυλάκων Φουντούκης Γιάννης Σχολή Αστυφυλάκων (Ιστορία) Θεοδώρου Σταύρος κών Σπουδών, Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολι Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Θεοφανίδου Χριστίνα Ψυχολογίας, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Καρούτα Άννα κών Σπουδών, Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολι Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (Ιστορία) Παντελάκη Μαριάμ τήμιο Αθήνας Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπισ
Κελίδης Σταύρος Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης, Πανεπιστήμιο Κρήτης Χλωρός Κωνσταντίνος Τμήμα Φιλολογίας, ς Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκη Σούλα Φαμπιόλα κών Σπουδών, Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολι Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Διακάκης Στέλιος Αθλητισμού, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και ς, Σέρρες νίκη σαλο Θεσ ο τήμι επισ Παν Αριστοτέλειο Ασλανίδου Ελένη Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Χατζηαδαμίδου Νάντια Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Γκούμα Αποστολία Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χανιώτης Δημοσθένης τήμιο Αιγαίου Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών, Πανεπισ ς ίλη Βασ λος Μητσόπου οκρίτειο Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Δημ Πανεπιστήμιο Θράκης (Έκθεση) Γκουραμάνης Τάσος Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών, Πανεπιστήμιο Κρήτης
Οι ιστορίες φαντασίας με άρωμα ονείρου μας βοηθούν να χαλαρώσουμε και να ξεφύγουμε από την πεζή πραγματικότητα που μας καταδιώκει. Μετατρέψτε τους προβληματισμούς γενικότερα καθώς και τα πολλαπλά αντικίνητρα που δέχεστε, σε θετικά εισερχόμενα μηνύματα κινητοποίησης και επαγρύπνησης της σκόρπιας σκέψης!
-> με το κινητό τηλέφωνο κολλημένο στο αυτί του. Ήταν χαμογελαστός, άρα ύποπτος. Προχώρησε τρία τετράγωνα με το ίδιο τέμπο κατά μήκος της Ιεράς Οδού και μπήκε στο ξενοδοχείο «Ιεροφάντης». Τα μάτια της χύθηκαν έξω, το εγκεφαλικό ερχόταν καταπάνω της, με χίλια. Χώθηκε κι αυτή και κρύφτηκε πίσω από μια κολώνα. Άκουσε τη ρεσεπιονίστ να του λέει, ορίστε κύριε, το νούμερο 220 στον δεύτερο όροφο. Ενώ το ανσασέρ τον ανέβαζε εκεί ακριβώς, έλαβε μήνυμα στο κινητό της: Μωράκι μου θ’ αργήσω λίγο στη δουλειά, αλλά περίμενε να φάμε μαζί στις 6, φιλιά σ’ αγαπώ! Το αίμα της άρχισε ν’ ανεβαίνει κι αυτό σαν ασανσέρ στο κεφάλι της, ορμητικά. Ήταν έτοιμη να κάνει φόνο. Η απίστευτη κοροϊδία, της γύρισε το μυαλό. Η γνωστή δειλία και η αδυναμία της, τήν φούντωσε περισσότερο. Ανέβηκε τα σκαλιά πέντε-πέντε και περίμενε την άφιξη του έτερου προσώπου. Η καρδιά της χτυπούσε τόσο έντονα που οι χτύποι έφταναν στα μηνίγγια της σφυροκοπώντας το κεφάλι της, με βία. Το ηφαίστειο της Αίτνας έμοιαζε μικρό μπροστά στο ηφαίστειο Αντιγόνη. Τα μάτια της ελαφρώς βουρκωμένα, γεμάτα θυμό και εκδίκηση είχαν καρφωθεί στην πόρτα με το νούμερο 220, ενώ η πέτρα του σκανδάλου δεν άργησε να φανεί. Μια νεαρή κοκκινομάλλα, με ζουμερή, ζωντανή και φρέσκια παρουσία πέρασε από μπροστά της, ανάβοντας τα τελευταία λαμπάκια του μυαλού της. Έμπηξε τα νύχια της μέσα στις χούφτες της, στην προσπάθεια της να κρατηθεί και να μη ορμήσει κατά πάνω της. Το εκνευριστικά έντονο άρωμα που άφησε πίσω της, τής προκάλεσε αηδία. Η μικρή σουρλουλού χτύπησε συνθηματικά και ο Δον Ζουάν άνοιξε περίλαμπρος έχοντας στα δόντια του μαγκωμένο ένα κόκκινο τριαντάφυλλο, ασορτί με τα μαλλιά της καλής του. Η Αντιγόνη ένιωσε εκατομμύρια σφαλιάρες να σκάνε στα μούτρα της. Πήρε βαθιά ανάσα και αποφασισμένη να τα κάνει λίμπα, προσποιήθηκε την υπηρεσία δωματίου για να μπουκάρει. Περιμένοντας έναν από τους δύο ανήθικους να της ανοίξει, παρατήρησε ένα περίεργο ήχο στο στομάχι της σαν πλυντήριο. Το κορμί της είχε αρχίσει να αποκτά ατσάλινη μορφή και έκαιγε σαν αναμμένο κάρβουνο. Δε πρόλαβε να αντιδράσει σ’ αυτή την μετάλλαξη, καθώς ο Πετράκης την υποδεχόταν με το στόμα διάπλατα ανοιχτό. Η Αντιγόνη τον κοίταξε δαιμονισμένη. Οι κόρες των ματιών της είχαν διασταλεί στο μέγιστο και το λευκό που τις περιέβαλε παραδόθηκε στο μπορντωροδοκόκκινο της κολάσεως. Μπήκε και η πόρτα έκλεισε πίσω της, από μια αόρατη δύναμη. Ο διπρόσωπος εραστής στεκόταν πίσω της σαστισμένος.
Αναστασία Μηλιορέλη: “Έτσι ξαφνικά...” Καθώς προχωρούσε στο κέντρο του δωματίου οι κουρτίνες ανέμισαν σε χορό μυστηρίου και ο κρύος αέρας που έλουσε το δωμάτιο θύμιζε μουσική υπόκρουση στο «Ψυχώ». Η μικρή κατεργάρα πρόλαβε να κρυφτεί κάτω από τα σεντόνια. Αλλά η Αντιγόνη αποκάλυψε την γύμνια της, με ένα σφυριχτό φύσημα των χειλιών της, πετώντας τα μακριά. Η τσιρίδα της μικρής αντίζηλης, ξύπνησε τον Πετράκη από τον λήθαργο. Προσπάθησε να πιάσει την Αντιγόνη από τα μπράτσα αλλά έκαψε τις παλάμες του. Είναι τρελή, φώναξε αμέσως και άρπαξε την μικρή απ’ το χέρι για να φύγουν τρέχοντας. Η κλειδωμένη πόρτα τους έκοψε και τη φόρα και τα πόδια. Η Αντιγόνη ξέσπασε σε χαιρέκακα γέλια ενώ με την παγωμένη ανάσα της, τους σήκωσε στον αέρα λίγες πιθαμές από το ταβάνι. Οι εκκλήσεις του παράνομου ζεύγους για βοήθεια έβγαιναν βουβές. Η πολυμήχανη μαγισούλα τους έκλεψε τη λαλιά πατώντας το ¨mute¨ στο τηλεκοντρόλ της τηλεόρασης, σημαδεύοντας τους. Της φάνηκε τόσο διασκεδαστικό που την έκανε να στρωθεί στην πολυθρόνα παρακολουθώντας την άχαρη πάλη τους να ξεφύγουν. Ένιωθε υπερήφανη για τα υπερφυσικά κατορθώματά της και την απόδοση δικαιοσύνης. Γέλασε με την ψυχή της, αν και την είχε χαρίσει ήδη, στον διάβολο. Το γεγονός ότι παρέμεναν πιασμένοι χέρι-χέρι αιωρούμενοι, την εξόργισε περισσότερο και με ένα της μόνο βλέμμα έβαλε φωτιά στο υπέρδιπλο στρώμα τους. Το σύστημα πυρασφάλειας δούλεψε αμέσως κάνοντας τον εκνευριστικό συνεχόμενο θόρυβο, περιβρέχοντας τα πάντα συγχρόνως. Σαν να έσβησε και η φλόγα της για εκδίκηση, σηκώθηκε τους έφτυσε περιφρονητικά, άνοιξε την πόρτα και την βρόντηξε πίσω της εγκαταλείποντας το πεδίο μάχης γεμάτη ικανοποίηση. Αυτόματα τα δυο αιωρούμενα κορμιά σωριάστηκαν στην παχιά μουσκεμένη μπλε μοκέτα. Ενώ οι υπεύθυνοι του ξενοδοχείου κατέφθαναν στο 220, η Αντιγόνη ατάραχη κατέβαινε τα σκαλιά της επιτυχίας επανερχόμενη στην αρχική της μορφή. Γύρισε στο σπίτι της και έπεσε σε βαθύ ύπνο. Το επόμενο πρωί, το ξυπνητήρι σαν κομπρεσέρ της τρύπησε τον εγκέφαλο. Το έκλεισε αμέσως και γύρισε από την άλλη. Έκανε ακόμα και τον ήλιο, να το ξανασκεφτεί και σκεπάστηκε μ’ ένα μαύρο σύννεφο. Όταν τελικά σηκώθηκε από το κρεβάτι, ήταν απόλυτα ήρεμη. Ήπιε μονομιάς δυο-τρία ποτήρια νερό διψασμένη σα να κοιμόταν για μέρες και στάθηκε στη τζαμαρία μπροστά στη βεράντα. Οι πρώτες σταγόνες του φθινοπώρου έγλειψαν τα περβάζια. Κρίμα, τα παιδιά δε θα βγουν σήμερα στην αυλή, σκέφτηκε και έτρεξε να ντυθεί.
Αθλητικός Σύλλογος Μυγδονίας Badminton O Αθλητικός Σύλλογος Μυγδονίας Badminton ιδρύθηκε το 2002 στον Δρυμό Θεσσαλονίκης και είναι η μοναδική ομάδα Badminton στον Δήμο Ωραιοκάστρου. Τα παιδιά της ακαδημίας ηλικίας 6 έως 18 ετών αθλούν το σώμα τους και μαθαίνουν τον τρόπο παιξίματος του ολυμπιακού αθλήματος Αντιπτέριση (αγγλ. Badminton). Από την ίδρυσή τους έως σήμερα, οι αθλητέςτριες του έχουν κατακτήσει 3 βαλκανικά μετάλλια, 40 μετάλλια σε πανελλήνιες διοργανώσεις και εκατοντάδες διακρίσεις σε περιφερειακά πρωταθλήματα. Οι προπονήσεις πραγματοποιούνται στο Κλειστό Γυμναστήριο του Δρυμού Θεσσαλονίκης. Πληροφορίες για εγγραφές στο τηλ. 6971814950
100% επιτυχία σε όλες τις εξετάσεις πιστοποίησης ! Ποιοτική, βιωματική και διαφοροποιημένη διδασκαλίαπολυαισθητηριακές δραστηριότητες, παιχνίδια και ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα ! Ψηφιακή τάξη, tablets, διαδραστικοί πίνακες, ρομποτική, webinars, ηλεκτρονική πλατφόρμα ! Παγκόσμια και Πανελλήνια projects ! Ειδικά διαμορφωμένα νηπιακά και παιδικά τμήματα χρήση Αγγλικής από το πρώτο μάθημα με έμφαση στην σωστή προφορά ! Δώρο τα βιβλία για την Α Junior ! Ανίχνευση μαθησιακού τύπου ! Εγγύηση πτυχίου ως αποτέλεσμα της μεθοδικής και ολοκληρωμένης μάθησης ! Δίγλωσσοι καθηγητές με εμπειρία σε σχολεία αγγλόφωνων χωρών !
ΙΣΟΝ - ΣΤΡΑΤΗΓΑΚΗΣ Θεσσαλονίκης 79, Ωραιόκαστρο Τηλ. 2310 699665 Κιν. 6972425069 www.ison.edu.gr | e-mail: oreoison@yahoo.gr f: ISON Oraiokastro
Σ’ένα σύγχρονο, καθαρό και ασφαλές περιβάλλον με την καλύτερη εκπαιδευτική ομάδα. Σας περιμένουμε! Ελάτε να μας γνωρίσετε!
WE DO CARE - ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΣΤΕ
MORE THAN KNOWLEDGE - ΚΑΤΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΑΠΟ ΓΝΩΣΗ
Ναι, ο τρόπος που εργαζόμαστε είναι ιδιαίτερος, όπως ιδιαίτερο είναι το κάθε πλάσμα που βιώνει μαζί μας το θαύμα της γνώσης, της επικοινωνίας. Ναι, το μάθημά μας είναι διαφορετικό! Αγκαλιάζει το παιδί και τις ανάγκες του, το βγάζει από την πεζή καθημερινότητα μιας κλασικής εκπαίδευσης, του ανοίγει ορίζοντες σκέψης, του προσφέρει κίνητρα, του ενισχύει την αυτοεκτίμηση, γιατί δουλεύοντας σε ομάδα, τα ΚΑΤΑΦΕΡΝΕΙ και τολμάει να κοιτάει ψηλά. Το μάθημα μας είναι μαθητοκεντρικό κι επικοινωνιακό. Ναι, οι εξωσχολικές μας δραστηριότητες μπλέκονται με την πρακτική της διδασκαλίας μας. Ναι, κάνουμε τέχνη, παίζουμε θέατρο, τραγουδάμε, χορεύουμε με το ρυθμό σε δράσεις που προετοιμάζουμε εμείς οι δάσκαλοι και συμμετέχουμε. Γιατί ο δάσκαλος είναι απλά το μέσον προς τη γνώση. Ο ρόλος του είναι να εμφυσήσει, να βάλει ρίζες κι εκείνα θα βλαστήσουν. Εδώ χαμογελάμε, γιατί αγαπάμε με αφοσίωση επί 36 χρόνια. Γιατί μεγαλώσαμε παιδιά και μεγάλωσαν τα παιδιά μας μέσα στις γελαστές αίθουσες.
Ενδιαφερόμαστε για όλα: από την ευελιξία με την οποία κάνουμε μάθημα, ώστε να έχουμε το καλύτερο αποτέλεσμα για όλους, μέχρι το να στήσουμε όλα τα μικρά παιδιά πάνω στη σκηνή για να τονωθεί η αυτοεκτίμησή τους. Θα μπορούσαμε να γράφαμε κι άλλα πολλά, όμως αρκεί. Ρωτήστε τους μαθητές μας για την εμπειρία τους μαζί μας. Είναι οι καλύτεροί μας μάρτυρες. Απόδειξη η δική τους καριέρα με βάση την άριστη γλωσσομάθεια, αλλά και ότι μας εμπιστεύονται τυφλά τα δικά τους παιδιά. Karaoglani school for life - Καραογλάνη σχολείο ζωής
PEOPLE - ΑΝΘΡΩΠΟΙ
Δύσκολο να μιλήσεις για ...μας ως ανθρώπους, αλλά πρέπει. Οι άνθρωποί μας όλοι με γνώση, εγρήγορση για το καινούριο, με ενδιαφέροντα με τα οποία μπολιάζουν το μάθημα, που θέλουν να είναι δάσκαλοι παρά τους χαλεπούς καιρούς. Αγαπούν το έργο τους, αλλά κυρίως το παιδί. Εξελίσσονται, εμπνέουν, συντονίζουν δυναμικά. Πιστεύουν πως όλοι μπορούν να μάθουν, ο καθένας με τον δικό του τρόπο. Γι` αυτό ενσωματώνουν στη διδασκαλία τους δραστηριότητες που καλύπτουν όλους τους τύπους αντίληψης, προετοιμάζουν το δικό τους υλικό προσαρμοσμένο στις ανάγκες του κάθε γκρουπ, του κάθε μαθητή. Γι αυτό τα μαθησιακά προβλήματα σε μας, δεν είναι εμπόδιο στη μάθηση. Οι άνθρωποί μας...επιστήμονες με ήθος.
RESPECT - ΣΕΒΑΣΜΟΣ
Στον άνθρωπο. Στους γονείς που έχουν δικαίωμα να ξέρουν και να ρωτάνε. Στα παιδιά, με σεβασμό στην διαφορετικότητα του καθενός. Πραγματοποιούμε γι` αυτά τόσες δράσεις όσες δεν υποπτεύονται, γιατί τα παιδιά είναι η ουσία που διψάει για διεξόδους ζωής. Στους συναδέλφους που στηρίζουμε, υποβοηθούμε το έργο τους με σεμινάρια , προσωπικές συνεντεύξεις, παρακολούθηση του έργου τους, τακτικές συναντήσεις προσωπικού. Προσεγγίζουμε όλους ως προσωπικότητες σε εξέλιξη, και πρώτα απ όλους εμάς. Γιατί όλοι διδασκόμαστε. Η μόρφωση, η τέχνη, ο ανθρωπισμός, η αγάπη στα ζώα κι ο σεβασμός στη φύση διέπουν τη φιλοσοφία της διδασκαλίας μας, μέσα κι έξω από τα βιβλία. ΣΕ ΜΑΣ ΤΟ 100% είναι ΈΜΨΥΧΟ
CLASS - ΠΟΙΟΤΗΤΑ
Στο μάθημα που είναι κομψοτέχνημα. Στις φροντισμένες γωνίες, στις προσεγμένες γιορτές κι εκδηλώσεις, στο καθημερινό μας πρόγραμμα ποιότητας που με χαρά υπηρετούμε αφοσιωμένα. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ σε όλες τις εκφάνσεις του λειτουργήματός μας.
Facebook: Εκπαιδευτικός Όμιλος Καραογλάνη-Δημητριάδη, Ξένες Γλώσσες Καραογλάνη, Μάθημα
Ο εκπαιδευτικός όμιλος Καραογλάνη-Δημητριάδη
προσφέρει με συνέπεια στην εκπαίδευση και τον πολιτισμό του Ωραιοκάστρου από το 1982. Δικαίως έχει χαρακτηριστεί ως μία οικογενειακή επιχείρηση που δουλεύει με πρότυπα μεγάλης. Σε δύο ιδιόκτητα κτήρια, προσαρμοσμένα στις απαιτητικές συνθήκες της εποχής μας, τόσο σε επίπεδο οργάνωσης όσο και σε επίπεδο υποδομών, έχουμε αναπτύξει με τους προσεκτικά επιλεγμένους και καταρτισμένους ανθρώπους τις υπηρεσίες που απαιτούνται για να προσφέρουμε εγγυημένα το καλύτερο. Στον όμιλο Καραογλάνη-Δημητριάδη υπάρχει ένα εύρος προσφερόμενων υπηρεσιών, που δεν θα βρείτε πουθενά αλλού.
Αναλυτικότερα: Ξένες Γλώσσες (Αγγλικά, Γερμανικά, Ιταλικά) με την πρότυπη μέθοδο Καραογλάνη που κατάρτισε γενιές και συνεχίζει να εξελίσσεται. Εγγύηση απόλυτης επιτυχίας σε όλα τα επίπεδα γλωσσομάθειας. Κέντρο μελέτης και καθημερινής προετοιμασίας «Μάθημα» με καθημερινή, τρίωρη διδασκαλία όλων των μαθημάτων του σχολείου. Ιδιαίτερη έμφαση στις μαθησιακές δυσκολίες, πρωτοποριακές μέθοδοι διδασκαλίας. Εκδόσεις Λογότεχνον για την έκδοση ποιοτικού βιβλίου, τόσο στη λογοτεχνία όσο και στο παιδικό βιβλίο. Θεατρική ομάδα Λογείον με θεατρικό παιχνίδι και εργαστήρι, καθώς και παραστάσεις στο τέλος της χρονιάς.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Ποσειδώνος 7 : 2310697101 Κονταξοπούλου 126 : 2310697001 Ηλεκτρονική επικοινωνία: karaoglani@mail.com ιστοσελίδα:www.karaoglani.gr
Ακόμη, στις εγκαταστάσεις του ομίλου Καραογλάνη-Δημητριάδη στεγάζονται: Εργαστήρι ρομποτικής DIAKTINISMOS εργαστήρι εκπαιδευτικής ρομποτικής για παιδιά. Μουσικό καράβι Ομάδα μουσικής προπαιδείας με τη χρήση μουσικών οργάνων και φωνητικών, με παρουσίαση στο τέλος της χρονιάς.
ταξιδιωτικό γραφείο
Τραπεζούς
εκδρομή - προσκύνημα
στον Πόντο
ταξίδι στην ιστορία & τον πολιτισμό του Πόντου Σαφράνπολη, Κασταμονή, Σινώπη, Αμισός, αρχαιολογικό μουσείο, Κερασούντα, Οινόη, Αμάσεια, Τάφοι Μιθριδατών, Νικόπολις (Γαράσαρη) Τραπεζούντα, Παναγία Σουμελά, Ματσούκα, Καρς, γλέντι με τους ελληνόφωνους κατοίκους του Πόντου, Ακ Νταγ Ματέν, Απές, Σάντα, Κρώμνη, Ίμερα, Αργυρούπολη, Αγία Σοφία Τραπεζούντος, Κάστρα Κομνηνών, Φροντιστήριο Τραπεζούντος, μαγευτική λίμνη Σαράχο, τοπική ποντιακή κουζίνα. Κωνσταντινούπολη, Αγία Σοφία, Πατριαρχείο. Οργάνωση εκδρομής δημοσιογράφος Φωκίων Φουντουκίδης
Λ. Δημοκρατίας 57 Ωραιόκαστο Θεσσαλονίκη Τηλ. 2310-537290 6946-333578 trapezous@gmail.com http://oraio2.wix.com/trapezous
Ετοιμάζουμε τηλεοπτικό εκπαιδευτικό οδοιπορικό για τον Πόντο Ο σκηνοθέτης -κινηματογραφιστής Παναγιώτης Περπερίδης και ο δημοσιογράφος Φωκίων Φουντουκίδης ακολούθησαν μία ομάδα ταξιδιωτών που ήθελαν να βρουν τις ρίζες τους στον μακρινό Πόντο, τόπο καταγωγής των παππούδων τους. Το ταξίδι οργάνωσε το περιοδικό “Πόντος”, των εκδόσεων μας “Τραπεζούς” με υπεύθυνο έκδοσης τον Φωκίωνα Φουντουκίδη.
Το μικρό «αδερφάκι» των εκδόσεων μας, το ιστορικό λαογραφικό περιοδικό «Πόντος» και το μόνο συνδρομητικό περιοδικό μας, συμμετέχει με τον τρόπο το σε αυτό που γενικότερα ονομάζουμε παιδεία. Οργάνωσε και φέτος με επιτυχία ιστορική περιήγηση-εκδρομή στις περιοχές του ιστορικού Πόντου, στις εσχατιές του ελληνισμού εκεί που χτυπούσε η καρδιά του Γένους για 3.000 χρόνια. Βοηθήσαμε τους απογόνους των ακριτών εκείνων γράφει ο δημοσιογράφος των απομακρυσμένων περιοχών να βρουν Φωκίων Γ. Φουντουκίδης τα ίχνη των προγόνων τους. Κάθε χιλιόμετρο στην αιματομαβαμένη αυτή γη ήταν και ένα μάθημα ιστορίας γιατί και εκεί όποια πέτρα και εαν σηκώσεις θα βρεις ανεξίτηλα τα ίχνη της ιστορίας του εληνισμού της Ανατολής. Κινηματογραφήσαμε το υλικό που συγκεντρώσαμε και θα δημιουργήσουμε ένα τηλεοπτικό οδοιπορικό στην ένδοξη αλλά και μαρτυρική γη του Πόντου το οποίο θα προβληθεί το Φθινόπωρο από τον τηλεοπτικό σταθμό EURO τηλεόραση. Μην το χάσετε.
Καλό Φθινόπωρο!
Ο δημοσιογράφος Φωκίων Φουντουκίδης φωτογραφίζει την Παναγία Σουμελά
ÄÙÑÅÁÍ
ÄÙÑÅÁÍ åîåôÜóåéò áããëéêþí.
ìáèÞìáôá ãéá ðáéäéÜ Á &  Äçìïôéêïý ÌåéùìÝíåò ôéìÝò óå üëåò ôéò ôÜîåéò
30%
Þëéêå ò
25%
Ýêðôùóç óôç äåýôåñç îÝíç ãëþóóá
51
×ÑÏÍÉÁ ÐÅÉÑÁ
15.000
Ëåùöïñåßï ãéá ìåôáöïñÜ ôùí ìáèçôþí
ÐÔÕ×ÉÏÕ×ÏÉ
Ýêðôùóç óå áíÝñãïõò ÔìÞìáôá âïÞèåéáò óôéò ÎÝíåò Ãëþóóåò ôïõ Äçìïôéêïý Ãõìíáóßïõ
ÌáèÞìáôá óå ðáéäéÜ ìå äéóëåîßá & äéÜóðáóç ðñïóï÷Þò
Ðëçñïöïñßåò êáèçìåñéíÜ: 10ð.ì. - 1ì.ì. & 5.30ì.ì. - 9.00ì.ì.
ÐÑ. ÑÁÖÁÇË 3 - ÐÁËÁÉÏÊÁÓÔÑÏ - ÔÇË. 2310/514-122 www.karapantsiou.gr
×Ñ. ÃÁËÅÔÓÉÄÇ 2 - ÙÑÁÉÏÊÁÓÔÑÏ - ÔÇË. & FAX: 2310/695-709
e-mail:info@karapantsiou.gr
www.facebook.com/karapantsiou.schools
áããëéêÜ - ãáëëéêÜ - ãåñìáíéêÜ - éôáëéêÜ - éóðáíéêÜ - ñùóéêÜ
åí Ãéá
“ΔΟΝ ΚΙΧΩΤΗΣ”
μια υπερπαραγωγή
από την σχολή χορού Ξεχωριστή στιγμή η ερμηνεία του ΔΟΝ ΚΙΧΩΤΗ και ΣΑΝΤΣΟ ΠΑΝΤΣΑ
ΣΚΗΝΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ
ΥΠΟΚΛΙΣΗ –ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΗ ΦΩΤΟ
Μεγάλη επιτυχία γνώρισε η παράσταση της Σχολής Χορού «Ασπα Βασιλείου» «Δον Κιχώτης» που παρακολουθήσαμε στις…13 & 14 Απριλίου 2018… Τοέργο «Δον Κιχώτης» ένα από τα κλασικά αριστουργήματα του μπαλέτου αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για τηνΑσπα Βασιλείου , η οποία υπογράφει και την σκηνοθεσία του ομώνυμου έργου. Η σκηνή της Μονής Λαζαριστώνπλημύρισε από παιδιά, χορευτές,. ηθοποιοί και κομπάρσοι... οι οποίοι εντυπωσίασαν με την άψογη τεχνική και καλλιτεχνική τους εκπαίδευση, την ερμηνεία, το μπρίο και την ζωντάνια τους. Όλοι οι Συντελεστές της παράστασης της Σχολής Χορού «Ασπα Βασιλείου» απέδειξαν ότι και σε δύσκολους καιρούς, αξιοποιώντας τις υπάρχουσες δυνατότητες μπορείς να παράγεις ποιοτικό καλλιτεχνικό έργο. Η παράσταση πλαισιώθηκε με την συμμετοχή των επαγγελματιών χορευτών από την Όπερα της Σόφιας
Πτυχίο & Δίπλωμα Μουσικής Ποιότητα δουλειάς Υψηλή στάθμη σπουδών Μέλλον εξασφαλισμένο Επαγγελματική κατοχύρωση
Τομέας ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ w w w w w w w w
w
Διδάσκονται όλα τα είδη των μουσικών οργάνων Σχολή ανωτέρων θεωρητικών Σχολή Διεύθυνσης Χορωδίας και Σύνθεσης Κλασική & μοντέρνα ενορχήστρωση Προετοιμασία για τα μουσικά πανεπιστήμια όταν θέλεις... Σχολή εκκλησιαστικής βυζαντινής μουσικής Συμμετοχή στην Χορωδία του Ωδείου μας (δωρεάν) Πτυχία και διπλώματα με κρατική αναγνώριση Διδάσκουν έμπειροι & διπλωματούχοι καθηγητές
w w w w w w
w
Ηλεκτρική και ηλεκτροακουστική κιθάρα Πρακτική κιθάρα (ακκόρντα) Ντραμς - Κρουστά Ποντιακή λύρα Συμμετοχή στα μουσικά μας γκρουπάκια Ελληνικό και ξένο ρεπερτόριο σε όλα τα στυλ Μπουζούκι - Τζουράς - Μπαγλαμάς - Ούτι
ΜΕΓΑΛΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Παρά το σύντομο χρόνο ύπαρξης του Ωδείου στην περιοχή μας (έτος ίδρυσης 2013), το Ωδείο Ορφέας Ωραιοκάστρου ήδη έχει καταφέρει να καθιερωθεί στη συνείδηση του κόσμου, μέσα από τις μεγάλες συνεργασίες με γνωστούς έλληνες μουσικοσυνθέτες. Οι εκδηλώσεις ξεχωρίζουν για την ιδιαίτερη αισθητική και για την πληρότητα τους, κάτι που έχει γίνει αντιληπτό από το φιλόμουσο κοινό που γεμίζει ασφυκτικά τις αίθουσες. Οι μαθητές του Ωδείου μας με την σειρά τους νιώθουν υπηρήφανοι που συμμετέχουν σε τόσο σημαντικές βραδιές και χαίρονται που γνωρίζουν από κοντά μεγάλους δημιουργούς.
Κάποιες από τις σημαντικότερες εκδηλώσεις μας:
> Μουσική βραδιά βράβευσης με τον Γιώργο Χατζηνάσιο η εναρκτήρια εκδήλωση για τα εγκαίνια του Ωδείου με τον συνθέτη των μεγάλων τραγουδιών. Η βραδιά έγινε το 2013 και λόγω της μεγάλης επιτυχίας της, επαναλήφθηκε και την επόμενη χρονιά το 2014, πάλι με την παρουσία του συνθέτη.
> Μουσική εκδήλωση με την Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου τιμητική συμμετοχή του έντεχνου συγκροτήματος του Ωδείου «Αιολική Οκτάβα» στις «Εκδηλώσεις Θεολογικού Λόγου & Τέχνης» στην Αίθουσα Τελετών του Α.Π.Θ. (2017).
> Μουσική βραδιά βράβευσης με τον Γιάννη Σπανό η πιο πρόσφατη εκδήλωση του Ωδείου μας σε μια μαγική μουσική βραδιά μέσα στην κατάμεστη Αίθουσα Τελετών του ΑΠΘ (2018). Ο ίδιος ο συνθέτης συγκινημένος ευχαρίστησε εκ του βήματος το κοινό & τους μουσικούς, τόσο για την αρτιότητα στο οργανωτικό κομμάτι της εκδήλωσης, όσο και για την μουσική ποιότητα & ευαισθησία.
Το μαγικό σπίτι γίγαντα! «η σπουδαιότητα της του μουσικής» Η μουσική, η κορυφαία τέχνη μεταξύ των άλλων τεχνών, ανήκει στις λεγόμενες καλλές τέχνες. Εν αντιθέσει με τις υπόλοιπες καλλές τέχνες, η μουσική κατέχει το μαγευτικό προνόμιο να προκαλεί συναιΣύμφωνα με τα λεγόμενα του καθηγη- σθήματα και συνειρμούς. Σίγουόλοι μας έχουμε νιώσει χαρά τού Νευρολογίας κ. Σωκράτη Παπα- ρα ή λύπη ακούγοντας μία μελωγεωργίου, σε εκπομπή της δημόσιας δία. Πόσες φορές όμως άραγε τηλεόρασης, όσοι ασχολούνται με την νιώσαμε κάτι κοιτάζοντας έναν ή ένα άγαλμα; Σίγουρα μουσική γίνονται εξυπνότεροι άνθρω- πίνακα ελάχιστες αν όχι μηδαμινές. Η ποι, καθώς η μουσική τους βοηθά να μουσική πάντα την δυνατότητα αναπτύσσουν περισσότερους νευρώνες να μεταδίδει τα συναισθήματα στον εγκέφαλο τους. του εκτελεστή (π.χ. πιανίστα) ή του συνθέτη στο ακροατήριο του, να προκαλεί σκέψεις και συζητήσεις. Η τέχνη είναι υπέρβαση, δημιουργεί το «ωραίο» και το «καλαίσθητο» και προσκαλεί τον άνθρωπο να το θαυμάσει. Η δε μουσική δημιουργία προσφέρει μία πνευματική ικανοποίηση στον άνθρωπο, απαλλάσσοντας τον
από τα δεσμά της μίζερης και βαρετής καθημερινότητας του. Ο άνθρωπος από τα αρχαία χρόνια ως και σήμερα χρησιμοποιεί την μουσική σε όλες τις εκφάνσεις της καθημερινότητας του: στις χαρές και στις λύπες, για τη διασκέδαση του, στη δουλειά του, στην αποτύπωση των συγκινησιακών του καταστάσεων. Επιστημονικές μελέτες αποδεικνύουν καθημερινά την θετική ευεργετικότητα και την επίδραση της μουσικής πάνω στην ανθρώπινη ψυχή. Ιδιαίτερα για τα μικρότερα παιδιά, η μουσική αποτελεί σημαντικό παράγοντα στην διαμόρφωση και στην διάπλαση του χαρακτήρα τους. Η μουσική μας ηρεμεί και μας κάνει πιο κοινωνικούς. Τα παιδιά που ασχολούνται έστω και ερασιτεχνικά με τη μουσική, ενσωματώνονται ομαλότερα στο κοινωνικό σύνολο και νιώθουν πως αποτελούν μέρος μίας μεγαλύτερης ομάδας – οικογένειας. Καλλιεργείται το «εγώ» τους ως σολίστες, αλλά παράλληλα καλλιεργείται και το «εμείς», καθώς το κάθε παιδί συνειδητοποιεί πως δεν μπορεί να παίζει μόνο του, αλλά χρειάζεται και τη συμμετοχή άλλων παιδιών για την δημιουργία μιας μουσικής μπάντας, της ορχήστρας του ή μίας χορωδίας.
Διεθνείς και Πανελλήνιες διακρίσεις για το “Ωδείο Φίλων Μουσικής Τέχνης Ωραιοκάστρου” Η Μαριάννα Κωνσταντινίδου και ο Χαρίλαος Μαυρομουστάκης με τις διακρίσεις τους στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου του Δημοτικού Ωδείου Λάρισας
πορεί στη χώρα μας που αποτελεί κοιτίδα του πολιτισμού, της ποίησης και της μουσικής παιδείας, η Κλασική μουσική και γενικότερα η εξειδικευμένη μουσική μόρφωση,να θεωρείται –εσφαλμένα-δευτερεύουσας σημασίας, και να μην αποτελεί οπωσδήποτε, πόλο έλξης των φώτων της δημοσιότητας. Παρατηρούμε όμως, ένα Ωδείο στα μέρη μας, να συνεχίζει να προσφέρει τον απαραίτητο χώρο εκπαίδευσης και δημιουργίας, παρουσιάζοντας μία σταθερή ανελικτική πορεία. Ξεκινώντας πέρυσι με την επέκταση και ανακαίνιση των χώρων του, συνεχίζει να αναβαθμίζει συνεχώς το πρόγραμμα σπουδών του, κάτι που καθώς φαίνεται αναγνωρίζεται, όχι μόνοαπό την συμμετοχή και στήριξη του κόσμου εδώ στο Ωραιόκαστρο, αλλά πλέον και σε πανελλήνιοκαι διεθνές επίπεδο !
->
Ο Χρήστος Ιγνατιάδης Α` Έπαινος στον 1ο Διαγωνισμό πιάνου
Ο Μπακαστάθης Ορέστης Α ΒΡΑΒΕΙΟ στο 7ο Φεστιβάλ Κιθάρας Π.Φαλήρου
Φώτης Κουτσοθόδωρος. 1ο Βραβείο Σύνθεσης στο “Διεθνές Φεστιβάλ Κιθάρας Rust”- Αυστρία
Ήδη στην πρώτη βαθμίδα των μουσικών σπουδών, - που είναι η Μουσική Προπαιδεία – βλέπουμε να έχει δοθεί η δέουσα προσοχή, εξασφαλίζοντας διαρκώς συνεργασία με μουσικοπαιδαγωγούς έμπειρα καταρτισμένους, υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου του τμήματος κ. Νίκου Θεοδωρίδη, Μουσικοπαιδαγωγού Ε.Ε.Π. Μουσικής στο ΤΕΠΑΕ (Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ) του Α.Π.Θ. Στο επίπεδο τώρα των σπουδών οργάνων, είδαμε φέτος να γίνεται ο χώρος του Ωδείου το κέντρο ενδιαφέροντος όλων των μουσικών του νομού μας, αλλά και των όμορων νομών, όταν διακεκριμένοι μουσικοί και μουσικοπαιδαγωγοί, δίδαξαν στα Σεμινάρια και στα Εργαστήρια του Ωδείου. Όπως ο υποψήφιος διδάκτωρ του Α.Π.Θ. και κάτοχος του ΠΡΩΤΟΥ Αναγνωρισμένου Διπλώματος Σαξοφώνου, κ. ΝΙΚΟΣ ΔΗΜΗΝΑΚΗΣ και ο καθηγητής Βιολοντσέλου του Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, κ. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΤΡΑΣ. Σημαντική στιγμή κάθε προσπάθειας όμως, η επιβράβευση!!! Και ΔΕΝ ήταν λίγες….. Οι σπουδαστές του Τμήματος Πιάνου του Διεθ. του Ωδείου κ. Κωνστντινίδη Χρήστου, Μαυρομουστάκης Χαρίλαος, Ιγνατιάδης Χρήστος, χάρισαν στον καθηγητή τους και στους γονείς τους, στιγμές χαράς και υπερηφάνειας, όταν διαγωνιζόμενοι σε Πανελλήνιους Διαγωνισμούς Πιάνου, απέσπασαν βραβεία και επαίνους. Πρώτος ο Χαρίλαος με 3 Αργυρά Μετάλλια στην Β` κατηγορία, στον «3οΠανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου για παιδιά Θεσσαλονίκης», στον «1οΠανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου Γ. Δαμούζη Νέων Μουδανιών» και στον «6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου του Δημοτικού Ωδείου Λάρισας», και ο Χρήστος, διαγωνιζόμενος στην Γ` Κατηγόρια, με Έπαινο στον «1οΠανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου Γ. Δαμούζη Νέων Μουδανιών». Στη συνέχεια ο Μπακαστάθης Ορέστης, σπουδαστής του Τμήματος Κιθάρας του σολίστ και καθηγητή του Ωδείου κ. Φώτη Κουτσοθόδωρου, κατάφερε να κερδίσει το 1ο Βραβείο στο «7ο Φεστιβάλ Κιθάρας Παλαιού Φαλήρου». Ένα Φεστιβάλ, που είναι κοινό σημείο συνάντησης Κιθαριστών από όλη την Ευρώπη. Τέλος, η Κωνσταντινίδου Μαριάννα, σπουδάστρια του Τμήματος πιάνου της κας. Τζιόεβα Ειρήνης, κατάφερε με την πρώτη της συμμετοχή να καταλάβει την 4η θέση με Α` Έπαινο στην Α` Κατηγορία του «6ου Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου του Δημ . Ωδείου Λάρισας». Διαγωνισμός που αποτελεί πόλο έλξης πολλών ταλαντούχων παιδιών, που επιθυμούν να θέσουν τις ικανότητές τους, στην κρίση μιας αξιόλογης και απαιτητικής
επιτροπής. Ως κορωνίδα αυτού του κρεσέντο βραβεύσεων (crescendo - μουσικός όρος που σημαίνει σταδιακή κορύφωση), το «Διεθνές Φεστιβάλ Κιθάρας Rust Αυστρίας» που προσελκύει, κάθε χρόνο, την «αφρόκρεμα» της Διεθνούς Κιθαριστικής Σκηνής, με δεκάδες συμμετοχές από όλο τον κόσμο. Το Φεστιβάλ του Rust διοργανώνει μεταξύ άλλων, και διαγωνισμό σύνθεσης. Για το 2018, νικητής αναδείχθηκε ο καθηγητής του Ωδείου κ.Φώτης Κουτσοθόδωρος, για το έργο του RustPerpetuo, που κατάφερε να στρέψει το ενδιαφέρον όλων των συνθετών της Ευρώπης, στην όχι και τόσο μικρή τελικά, Ελλάδα μας. Το Ωδείο Φίλων Μουσικής Τέχνηςόμως, είχε φέτος την τιμή, να συμμετέχει και στην παραγωγή του νέου Dvd «Το Μυστικό της Νίκης 2 – Η περιπέτεια του Βίκτωρα», της Καμπάνιας «ΕΝΑ στα ΠΕΝΤΕ» του Συμβουλίου της Ευρώπης, που λειτουργεί ως ενημερωτικό υλικό για παιδιά προσχολικής ηλικίας, και θέμα, το δυστυχώς πάντα επίκαιρο ζήτημα, της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης. Ο Διευθυντής του Ωδείου, κ. Κωνσταντινίδης Χρήστος ανταποκρινόμενος στην πρόσκληση συνεργασίας, της συντονίστριας της καμπάνιας κας. ΕΛΕΝΑΣ ΡΑΠΤΗ, ανέλαβε την διδασκαλία του τραγουδιού της ταινίας, όπως και τον συντονισμό της ηχογράφησής του. Μεταξύ δε των παιδιών που συμμετέχουν στο τραγούδι, είναι και η μαθήτρια του Ωδείου μας, Μαριάννα Κωνσταντινίδου. Μόνο συγχαρητήρια μπορούμε να δώσουμε ξανά και ξανά σε αυτά τα παιδιά, και στους ανθρώπους που τους καθοδηγούν, καθώς φαίνεται (εκ του αποτελέσματος οι πάντες κρινόμενοι) σωστά, και με τον απαραίτητο επαγγελματισμό.
Ο Χαρίλαος Μαυρομουστάκης 2ο Βραβείο στον 3ο Διαγωνισμό Πιάνου για παιδιά Θεσσαλονίκης
Ο Διευθ. του Ωδείου Χρ. Κωνσταντινίδης , με την βουλευτή της ΝΔ κα. Έλενα Ράπτη και την Μαριάννα στην επίσημη παρουσίαση της ταινίας “Το μυστικό της Νίκης 2”
Καλώς ορίσατε στο σπίτι του γίγαντα... αλώς ορίσατε στο σπίτι του γίγαντα (Θεοφανία, 5 χρονών), στο μαγικό σπίτι (Αργυρώ, 4 χρονών) ή με άλλα λόγια στο….Spectral! Ένα «σπίτι» γεμάτο φως, ήχους, μουσικές, χρώματα και παραμύθια έτοιμο να ανοίξει τις πόρτες του σε κάθε νέα εμπειρία για μικρούς και πιο μικρούς. Η αρχική ιδέα ξεκίνησε από την μουσικοεκπαιδευτική ομάδα «Τρίλλιες» το Σεπτέμβριο του 2013. Έκτοτε βρισκόμαστε ενεργά στο χώρο της μουσικής εκπαίδευσης μέσα από προγράμματα σε σχολεία και δημιουργικά εργαστήρια της πόλης. Θέλαμε τηνδημιουργικότητα και την ενέργεια των προγραμμάτων μας να τη διοχετεύσουμε στην περιοχή μας σε έναν δικό μας ‘’ξεχωριστό’’ χώρο. Στο Spectral δουλεύει μια ομάδα νέων εκπαιδευτικών, μουσικολόγων, εικαστικών νηπιαγωγών και παιδαγωγών όπου λειτουργούν εργαστήρια μουσικής, ζωγραφικής, εικαστικών, θεάτρου, παραμυθιών, κουκλοθεάτρου και πολλά άλλα. Παράλληλα, φιλοξενούνται παραστάσεις, πάρτυ, δρώμενα και δημιουργικά εργαστήρια, ενώ λειτουργεί και δανειστική μουσική και παιδική βιβλιοθήκη. Το σπίτι του γίγαντα άνοιξε και είναι έτοιμο να σας ταξιδέψει στο μαγικό κόσμο των τεχνών! Είστε έτοιμοι; Υπεύθυνες εργαστηρίου Ιωάννα και Μαρία Μουσικοπαιδαγωγοί, Τμήμα Μουσικών Σπουδών ΑΠΘ, Σχολή Καλών Τεχνών.
Ένα «σπίτι» γεμάτο φως, ήχους, μουσικές, χρώματα και παραμύθια έτοιμο να ανοίξει τις πόρτες του σε κάθε νέα εμπειρία για μικρούς και πιο μικρούς.
THESS CHEER ASSOCIATION (TCA) NHΡΗΙΔΕΣ
Ο ΠΡΩΤΟΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ CHEERLEADING ΣΤΗΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ & Β.ΕΛΛΑΔΑ Β. Παντζάρη: «το άθλημα συνδυάζει πολύ γυμναστική με χορό. Εμπεριέχει στοιχεία τεχνικά του αθλήματος, ακροβατικά, άλματα, πιρουέτες και όλα αυτά συνθέτουν μια αρκετά απαιτητική χορογραφία...»
Ο Αθλητικός Όμιλος Νηρηίδες Θεσσαλονίκης TCA, είναι ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Ομοσπονδίας Cheerleading και έφερε το άθλημα στην Β.Ελλάδα και στην Θεσσαλονίκη , με υπέυθυνη την κα Β. Παντζάρη το έτος 2016. Ο όμιλος TCA Nηρηίδες προωθεί το άθλημα του cheerleading στη πόλη μας με τεράστια επιτυχία. Οι αθλήτριες Νηρηίδες σήμερα μόλις 2 έτη από το ξεκίνημά τους είναι ήδη Κυπελλούχοι Ελλάδος 2018 και συμμετείχαν στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα στην Αθήνα στις 16/06/18 επιστρέφοντας ως πρωταθλητές, με το πολυπόθητο Χρυσό Κύπελλο στην κατηγορία cheerleading αλλά και με Αργυρό στην κατηγορία cheer jazz. Οι ομάδες ΤCA συμμετείχαν και στον Ανοιχτό διαγωνισμό cheerleading Olympus International Open 2018 και κατέκτησαν 3 ακόμη Χρυσές
θέσεις καθώς βγήκαν πρώτες στην κατηγορία τους κάνοντας περήφανη την Θεσσαλονίκη και την Β.Ελλάδα για ακόμη μια φορά! Οι Nηρηίδες cheerleaders προπονούνται σκληρά μέσα στη χρονιά και θέτουν πάντα υψηλούς στόχους. Η υπεύθυνη της αθλητικής ακαδημίας κα Παντζάρη εξηγεί πως το άθλημα συνδυάζει πολύ γυμναστική με χορό. Εμπεριέχει στοιχεία τεχνικά του αθλήματος, ακροβατικά, άλματα, πιρουέτες και όλα αυτά συνθέτουν μια αρκετά απαιτητική χορογραφία όπου η σωστή εκτέλεσή της στους αγώνες φανερώνει τον νικητή, σε μια χώρα με μεγάλο ανταγωνισμό και σπουδαίες αθλητικές ομάδες.Το άθλημα απευθύνεται σε ηλικίες από 4 ετών και άνω. Απώτερος στόχος των Νηρηίδων μας είναι η συμμετοχή τους στο Ευρωπαικό Πρωτάθλημα Cheerleading.
Οι αθλήτριες Νηρηίδες σήμερα, μόλις 2 έτη από το ξεκίνημά τους, είναι ήδη Κυπελλούχοι Ελλάδος 2018 και συμμετείχαν στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα στην Αθήνα στις 16/06/18 επιστρέφοντας ως πρωταθλητές, με το πολυπόθητο Χρυσό Κύπελλο στην κατηγορία cheerleading
Saint George (Α.Σ. ΑΓ. Γεώργιος Νεοχωρούδας)
Κάτι νέο και όμορφο ξεκίνησε στην Νεοχωρούδα! Ο
Α.Σ. ΑΓ. Γεώργιος Νεοχωρούδας (Saint George από τώρα και στο εξής) δημιουργήθηκε από μια μικρή παρέα η οποία ξεκίνησε να παίζει μπάσκετ στα ανοιχτά γήπεδα της περιοχής. Όσο περνούσαν τα χρόνια μεγάλωνε η παρέα αλλά και η αγάπη για το άθλημα! Φτάνοντας στο 2006 και ενω η παρέα αυτή μεγάλωσε έγινε Αθλητικός Σύλλογος πραγματοποιοντας ενα όνειρο ζωής. Πρωτεργάτης καθώς και ιδρυτικό μέλος είναι ο Πρόεδρος Βασίλης Σαρμής καθώς και ο αντιπρόεδρος Στέλιος Κωστής βετεράνος καλαθοσφαιριστής του Άρη και του Αία Ευόσμου. Έναυσμα για την δημιουργία αποτέλεσε ένα τραγικό περιστατικό για την κοινωνία της Νεοχωρούδας ο άδικος χαμός του πατέρα του προέδρου, του Γεωργίου Σαρμή εκ του οποίου πήρε και το όνομα της η ομάδα , ως ένα ελάχιστο φόρο τιμής στην μνήμη του. Η παρθενική συμμετοχή του Saint George ήταν την αγωνιστική περίοδο 2006-2007 στο εργασιακό πρωτάθλημα ΑΣΕΘ και πλέον έχει συνεχή παρουσία στα πρωταθλήματα της ΕΚΑΣΘ τόσο με ανδρικά τμήματα όσο και με αναπτυξιακά. Απο πέρυσι (2016) και έπειτα από απαίτηση της τοπικής κοινωνίας ιδρύθηκε και λειτουργεί η Saint George Basketball academy η οποία προσφέρει στους μικρούς αθλητές μια ολοκληρωμένη προπόνηση με σταδιακή εκμάθηση του αθλήματος με κύριο γνώμονα την αγάπη για το μπάσκετ και την διασκέδαση όλων των παιδιών-μικρών αθλητών. Η Ακαδημία αποτελείται από τμήματα Junior τμήματα μίνι καθώς και αγωνιστικά Στόχος
της Ακαδημίας είναι η διασκέδαση και παράλληλα η εκμάθηση του αθλήματος και ανταμοιβή μας το χαμόγελο όλων των παιδιών στο τέλος της προπόνησης καθώς και η εκπροσώπηση της τοπικής κοινωνίας με τα αγωνιστικά τμήματα στα πρωταθλήματα της εκασθ. Με πηγή ενέργειας τους μικρούς αθλητές ο Saint George διοργανώνει διάφορες εκδηλώσεις που τείνουν να γίνουν θεσμός όπως το τουρνουά 3 on 3, επισκέψεις σε γήπεδα μεγάλων συλλογών της Θεσσαλονίκης καθώς και επισκέψεις σε ιστορικούς για το άθλημα χώρους και μουσεία! Επίσης ο Saint George συμμετέχει σε πολλές δράσεις πολιτιστικού χαρακτήρα δείχνοντάς και ένα άλλο κοινωνικό και περιβάλλοντολογικο πρόσωπο πέραν του αθλητικού! Στον αθλητικό τομέα κάθε χρονιά που περνάει μας βρίσκει έχοντας στην δύναμη μας περισσότερους αθλητές περισσότερους φίλους αλλά και καινούρια μέλη. Μέσω του Saint George προωθείται και αναπτύσσεται το αγαπημένο μας άθλημα στην ευρύτερη περιοχή του Ωραιοκάστρου με βασικές αρχές το ήθος και τον σεβασμό σε όλους όσους υπηρετούν το άθλημα. Τέλος έχοντας γνώση της οικονομικής κατάστασης που επικρατεί στην χώρα μας καθώς και τις δυσκολίες που περνάνε όλες οι οικογένειες προσφέρουμε ειδικές (μειωμένες) τιμές στις συνδρομές μας στους συνανθρώπους μας που έχουν οικονομικά προβλήματα γιατί η μόνη και πραγματική ανταμοιβή μας είναι το χαμόγελο των παιδιών...!
Facebook Άγιος Γεώργιος Νεοχωρούδας Instagram st.georgebc Email st.georgebc@gmail.com YouTube St. George bc TV Τηλέφωνα επικοινωνίας Σαρμής Βασίλης 6932983287 Κωστής Στέλιος 6944801810
Η πρώτη παράσταση της σχολής χορού En Dehors (Αντεόρ) ‘’Η ΦΥΣΙΚΗ ΣΤΟ ΧΟΡΟ’’ χορός και η φυσική αποτελούν τις δύο αγάπες μου από μικρή. Νιώθω πολύ χαρούμενη που για πρώτη φορά κατάφερα να τις συνδέσω. Η πρώτη ετήσια παράσταση της σχολής χορού En Dehors (Αντεόρ) ‘’Η ΦΥΣΙΚΗ ΣΤΟ ΧΟΡΟ’’ που πραγματοποιήθηκε στο θέατρο Αριστοτέλειον, ήταν αποτέλεσμα της επιμονής, των κόπων και της συλλογικής προσπάθειας μιας ολόκληρης χρονιάς. Μόνο περήφανη θα μπορούσα να αισθάνομαι για το φινάλε αυτό σε λιγότερο από ένα χρόνο λειτουργίας της σχολής. Η σχολή χορού En Dehors (Αντεόρ) ανοίγει ξανά τις πόρτες της για τους παλιούς και νέους σπουδαστές για μια ακόμη δημιουργική και χορευτική χρονιά. Με εκτίμηση Σοφία Κούρφαλη
www.mindthegap.com.gr
30 χρόνια εμπειρίας, αθλητές στις ΕΘΝΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ με παγκόσμιες και πανευρωπαϊκές διακρίσεις
Ο μοναδικός Σύλλογος στο Ωραιόκαστρο που καλλιεργεί το Ολυμπιακό άθλημα του TAEKWONDO Αγαπητοί γονείς
Εάν ανήκετε στους γονείς που για τα παιδιά τους απαιτούν το βέλτιστο…
Δώστε την ευκαιρία στα παιδιά σας να γνωρίσουν κοντά μας το μαγικό κόσμο του αθλητισμού και της υγείας
O ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΕΦΡΑΙΜΙΔΗΣ
Πτυχιούχος Προπονητής Γ.Γ.Α. , από το 1991 κάτοχος 6 DAN TAEKWONDO WT ( Ολυμπιακό άθλημα)
ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
από το 2007 Υπεύθυνος προπονητής επίλεκτων ομάδων Β. Ελλάδος
Εάν η σωματική υγεία , η δύναμη και η άμυλα είναι προτεραιότητες αδιαπραγμάτευτες και το χτίσιμο της προσωπικότητας σε στερεά θεμέλια… Εάν η δημιουργικότητα, η αυτοπειθαρχία, η ομαδικότητα και η ευεξία είναι αρετές που ταιριάζουν στις προσδοκίες σας… Τότε η ομάδα του danaos tae kwon do παρέχουν σίγουρα την ασφαλέστερη επιλογή για εσάς, γιατί ο αθλητισμός εγγυάται το άριστο διδάσκοντας το μετρό.
Ο σύλλογος μας είναι αναγνωρισμένος απο τη γενική γραμματεία αθλητισμού & την ελληνικήΟμοσπονδία Taekwondo & διδάσκει το WT (ολυμπιακό άθλημα)
καθημερινά τμήματα και ενηλίκων
Ο ασκούμενος εκτός από πολύ καλή φυσική κατάσταση αποκτά και πνευματικά χαρίσματα όπως πειθαρχία, αυτοσυγκράτηση, σεβασμό, αυτοπεποίθηση
Τ Τι είναι το Combat jujitsu;
ο Combat jujitsu είναι η πληρέστερη πολεμική τέχνη στον κόσμο αφού περιλαμβάνει όλες τις αποστάσεις μάχης, όρθιας αλλά και στο έδαφος κι αυτό το κάνει ιδανικό για αυτοάμυνα και πολύ ενδιαφέρον ως άθλημα. Ο ασκούμενος εκτός από πολύ καλή φυσική κατάσταση αποκτά και πνευματικά χαρίσματα όπως πειθαρχία, αυτοσυγκράτηση, σεβασμό, αυτοπεποίθηση. Το Combat jujitsu είναι αναγνωρισμένο άθλημα από τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού καθώς είναι κλάδος άθλησης της Ε. Φ. Ε. Ο. ΖΖ. Ενδείκνυται για παιδιά όπως και για γυναίκες και άνδρες όλων των ηλικιών.
Προπονητής Δημητρόπουλος Ιωάννης - Μαύρη ζώνη 4ο dan Ο Δημητρόπουλος Ιωάννης ειναι ο προπονητής του ΑΣ.ΡΟΝΙΝ. Αθλητής και Πρωταθλητής Πολεμικών τεχνών επί σειρά ετών, σημερα είναι ο Αντιπρόεδρος του Combat Ju Jitsu Hellas και κάτοχος Μαύρης Ζώνης 4ο Dan. Είναι επίσης απόφοιτος της Νομικής Σχολής με μεταπτυχιακό στο Διεθνές Δίκαιο και Διεθνείς Σχέσεις.