البرنامج الصيفي للإبداع و ريادة الأعمال، التقرير المطبوع، ٢٠١٣

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع‬ ‫ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪2013‬م‬ ‫‪10-23 JUNE‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫)ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‪ ،‬أﻛﺴﻔﻮرد‪ ،‬ﻛﻮﻓﻨﺘﺮي‪ ،‬ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ(‬

‫ﺑﺪﻋﻢ و ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫د‪ .‬ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس‬

‫و ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻌﺎدة وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻟ ﻋﻤﺎل و ا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻛﻮﺷﻚ‬

‫ﺑﺴﻢ ا اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ رب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ و اﻟﺼﻼة و اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ و ﻋﻠﻰ آﻟﻪ و ﺻﺤﺒﻪ‬ ‫أﺟﻤﻌﻴﻦ ‪ ،،،‬و ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﺎن ا ن ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻄﻼق ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻨﺎ اﻟﺬي ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺣﺪﺛﻨﺎﻛﻢ ﻋﻨﻪ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻟﻨﺪن ‪ ..‬ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻟﻨﺪن ‪ ..‬ﺣﻴﺚ ا ﺑﺪاع و اﻟﺮﻳﺎدة ‪ ..‬ﺳﻨﻐﻮص ﻣﻌﺎً ﻓﻲ أﻋﻤﺎق أﻋﺮق اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج ‪ ..‬ﻫﻨﺎ اﻛﺴﻔﻮرد ‪ ..‬ﻫﻨﺎ وارﻳﻚ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺑﺮوﻧﻴﻞ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻗﻮﻗﻞ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻣﺮاﻛﺰ ا ﺑﺪاع ‪ ..‬ﻫﻨﺎ رﻳﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل ‪ ..‬ﻫﻨﺎ آﻻف اﻻﺑﺘﻜﺎرات ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻣﺌﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ‪ ..‬ﻫﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﺑﺮاءات‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاع ﺗﺘﺤﻮل ﺳﺮﻳﻌﺎً إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻋﺎﻟﻢٌ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻢ ‪..‬‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ ﺗﻮﺟﻬﺖ أﺑﺼﺎرﻛﻢ ﺳﺘﺠﺪون ﻓﺎﺋﺪة أو ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﻴﻔﻮﻧﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﻣﻌﺮﻓﺘﻜﻢ ‪ ..‬أﻧﺘﻢ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻜﻢ ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎﺗﺸﺎﻫﺪوﻧﻪ‬ ‫ﺣﻮﻟﻜﻢ ﻟﻢ ﻳﺄت ﻓﻲ ﻳﻮم و ﻟﻴﻠﺔ ‪ ..‬ﺗﻄﻠﺐ ذﻟﻚ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ و‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ و اﻟﺘﺸﺒﺚ ﺑﺎ ﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺨﺠﻞ اﻟﻐﺮب ﻗﺪﻳﻤﺎً ﻓﻲ أن ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر و ﻧﻈﺮﻳﺎت واﺧﺘﺮاﻋﺎت اﺑﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺜﻢ و ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺣﻴﺎن و اﻟﺮازي و ﻋﺒﺎس ﺑﻦ ﻓﺮﻧﺎس و اﻟﺨﻮارزﻣﻲ و ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ا واﺋﻞ‪ ،‬ﻓﺼﻨﻌﻮا ﺗﺎرﻳﺨﻬﻢ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة ا ﺳﻼﻣﻴﺔ آﻧﺬاك ‪ ..‬و ﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم أﺗﻴﻨﺎ ﺑﻜﻢ ﻫﻨﺎ إﻟﻰ ﻟﻨﺪن ‪ ..‬و ﻛﻠﻨﺎ ﻓﺨﺮ‬ ‫ ﻧﻜﻢ اﻟﺼﻔﻮة اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺼﻨﻊ اﻟﺤﺎﺿﺮ و اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ..‬اﺟﻌﻠﻮا ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻛﻞ دﻗﻴﻘﺔ ﺗﻤﺮ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺄﺣﻼﻣﻜﻢ‪ ،‬ﺑﺎﺧﺘﺮاﻋﺎﺗﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻓﻜﺎرﻛﻢ ا ﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻤﻮ و ﺗﺘﻄﻮر ‪ ..‬و ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺟﻮﻻﺗﻨﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ‪..‬‬ ‫اﻧﻈﺮوا ﺑﻌﻴﻦ ا ﻣﻞ و اﻟﺘﻔﺎؤل ‪ ..‬اﻧﻈﺮوا ﺑﻌﻴﻦ ا ﺻﺮار و اﻟﻌﺰﻳﻤﺔ ‪ ..‬ﻧﻨﺎ ﻧﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل ‪ ..‬و ﻧﻤﻠﻚ اﻟﻘﻠﻮب اﻟﺤﻴﺔ ‪ ..‬و ﻧﻤﻠﻚ وﻃﻨﺎً ﻛﺒﻴﺮاً ﻟﻢ ﻳﺒﺨﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﺸﻲء ‪ ..‬و‬ ‫ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻧﻤﻠﻚ ﻋﻮن ا و ﺗﺄﻳﻴﺪه‪.‬‬ ‫أﻧﺘﻢ ﻫﻨﺎ ﻟﺘﺴﺘﻔﻴﺪوا ‪ ..‬ﻟﺘﺘﻌﻠﻤﻮا ‪ ..‬ﻟﺘﺘﻔﺘﻖ أذﻫﺎﻧﻜﻢ ‪ ..‬ﻟﺘﻌﺮﻓﻮا أﻳﻦ ﻧﺤﻦ؟ و ﻣﺘﻰ‬ ‫و ﻛﻴﻒ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﻮا إﻟﻴﻪ؟ ‪ ..‬ﻓﻜﻮﻧﻮا ﺧﻴﺮ ﺳﻔﺮاء ﻟﺪﻳﻨﻜﻢ و وﻃﻨﻜﻢ‪..‬‬

‫د‪ .‬ﻓﻮاز أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ‬ ‫ﻟ ﺑﺪاع و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع‬ ‫و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪2013‬م‬

‫اﻟﻨﺸﺮة اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫‪10-23 JUNE‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫)ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‪ ،‬أﻛﺴﻔﻮرد‪ ،‬ﻛﻮﻓﻨﺘﺮي‪ ،‬ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ(‬

‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﻗﻴﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل و‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮة ‪ 14 - 1‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1434‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 23 – 10‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮدج‪.‬‬

‫‪2013‬م‪ ،‬و اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ و ﻛﺎﻟﺔ ا ﻋﻤﺎل و ا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى وﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺻﻴﻔﻲ ﺷﺎرك ﺑﻪ ‪ 14‬ﻃﺎﻟﺐ و ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ‬

‫وزار اﻟﻄﻼب ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى و اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺐ‬

‫ﺛﻼﺛﻴﺔ ا ﺑﻌﺎد ﻟﻤﺤﺎﻛﺎة ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬وأﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬واﻻﻃﻼع‬

‫إدارة اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ اﺧﺘﺮاع اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻛﻴﻒ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وزﻳﺎرة ﻣﻌﺮض‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ دوﻟﻴﺔ أو ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺑﺘﻜﺎر وا ﺑﺪاع‬

‫»ﻛﻴﻒ ﺗﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ؟« ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻴﻦ ﻛﻴﻒ ﺗﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬

‫ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫أﻛﺜﺮ اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن‪ ،‬ا ﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت‪ ،‬اﻟﻰ‬

‫و ﺷﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﺣﻴﺒﻲ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ زﻳﺎرة اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻟﻤﻌﺮض "ﺻﻨﻊ ﻓﻲ ﺑﺮوﻧﻴﻞ"‪ ،‬و ا ﻃﻼع‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرات و ورش اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬

‫ﻋﻠﻰ إﺑﺘﻜﺎرات و إﺧﺘﺮاﻋﺎت ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮوﻧﻴﻞ و اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬

‫وﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﻜﻞ ﻣﺎﻳﻠﺰم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت و ﺧﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫أوﻟﻰ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺎ ﺳﺲ وا رﻛﺎن‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪ ،‬ا ﺑﺪاع‪،‬‬

‫وﺗﻢ ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛﺴﻔﻮرد وﺷﺮﻛﺔ ‪ ISIS‬ﻓﻲ‬

‫واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛﺴﻔﻮرد وﻫﻲ اﻟﺬراع ا ﺳﺘﺜﻤﺎري ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ ا ﺑﺤﺎث واﻟﺘﺠﺎرب ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت أو‬

‫ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ زﻳﺎرة ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج ﻟﺤﻀﻮر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ‬

‫ﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ زﻳﺎرة ﻟﻤﻌﻬﺪ ا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻫﺬه‬

‫ﺧﺼﻴﺼﺎً ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻨﻬﺎ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪،‬‬

‫ﺗﻢ ا ﺳﺘﻤﺎع ﻟﺘﺠﺎرب ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻧﺸﺎء‬

‫وزﻳﺎرة أﺣﺪ أﻗﺪم اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬

‫ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ و اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ 40‬ﺳﻨﺔ(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎرة ﻣﺮﻛﺰ رﻳﺎدة‬

‫واﺟﻬﺘﻬﻢ و اﻟﺪروس اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‪،‬‬

‫ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬و ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎرب اﻟﺸﺮﻛﺎت‬

‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬

‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ و ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات و ورش اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وزﻳﺎرة اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛﺴﻔﻮرد‪.‬‬

‫ﺗﻠﻰ ذﻟﻚ زﻳﺎرة ﺟﺎﻣﻌﺔ وارﻳﻚ ﺑﻜﻮﻓﻨﺘﺮي ﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻢ ﻣﻦ ‪Enterprise‬‬

‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮاض ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫ﺧﻼﻟﻬﺎ زﻳﺎرة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وارﻳﻚ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬

‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ‪UMi3‬اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺑﺮاءاة ا ﺧﺘﺮاع و‬

‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﺮوﺑﻮﺗﺲ‪ ،‬وزﻳﺎرة اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ا ﺑﺘﻜﺎرات وإﻋﻄﺎﺋﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺘﺠﺎري وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﻻﺑﺘﻜﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ‬

‫وﺧﺪﻣﺎت ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ و اﻟﺒﻴﻊ‪.‬‬

‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎرة ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت ا ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬

‫وأﺧﺘﺘﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻠﻘﺎء "ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة" ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬

‫واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺿﻨﺎت ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎﻫﺪة‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎر وﻛﺎﻟﺔ ا ﻋﻤﺎل و ا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ و اﻟﻤﺸﺮف‬

‫ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻃﻼﺑﻴﺔ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬

‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻮاز ﺳﻌﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻮﻗﺶ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬

‫وﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺨﻄﻮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻛﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻧﻤﺎذج ا ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺄﺣﺪث‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﻢ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ اﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪوه‬

‫ا ﺳﺎﻟﻴﺐ ا دوات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل وﻃﺮق ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ زاروا ﻓﻴﻬﺎ أﻗﻮى ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬

‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻧﺎﺷﺌﺔ‬

‫واﻃﻠﻌﻮا ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮﻋﺎت ا ﻋﻤﺎل واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺋﻤﺔ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻟﻠﺴﻮق وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪ ا ﺳﺎﺗﺬة‬

‫واﺧﺘﺮاﻋﺎت أﻗﺮاﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ ﺧﺘﺎم اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻣﻨﺤﻬﻢ‬

‫و ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﻣﺠﻤﻊ ﻗﻮﻗﻞ ﻓﻲ دوار ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ أﻧﺠﺢ اﻟﻜﺘﺐ ﻓﻲ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪Business Model‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮن ﺑﺸﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻨﺪن‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ رواد ا ﻋﻤﺎل ‪ ،Generation‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ درع ﻳﺤﻤﻞ ﻟﻘﺐ ﺗﻢ إﻃﻼﻗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا وروﺑﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﺿﻨﺎت و ﻣﺴﺮﻋﺎت‬

‫اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ وﻫﻮ " ﺳﻔﺮاء ا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪2013‬م" واﻟﺬي‬

‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﺘﺠﺎرب‬

‫ﻳﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺤﻮﻟﻬﻢ ﻟﺴﻔﺮاء ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ﻓﻲ أﻗﺴﺎﻣﻬﻢ‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺮواد ا ﻋﻤﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ دﻋﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮﻗﻞ و‬

‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻤﻔﻬﻮم ا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻬﻢ و اﻟﺪروس اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻳﺎدة‬

‫ﻟﻴﺘﻜﻮن اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺮﻳﺎدي ﻟﺪى ﺑﻘﻴﺔ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬

‫ا ﻋﻤﺎل‪،‬‬

‫اﻟﻘﺮى‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻛﻞ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ‬

‫ا ﻋﻤﺎل ﻣﺜﻞ ‪TecHub‬‬

‫ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻓﻀﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫و ﺗﻢ ﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎرة ‪ ،SeedCamp‬وﻫﻮ أﻛﺒﺮ وأﺷﻬﺮ ﻣﺴﺮع أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ أوروﺑﺎ واﻟﺬي ﺗﻮﺳﻊ ﻣﺆﺧﺮا ﻟﻴﻐﻄﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ زﻳﺎرة ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ ‪Manchester‬‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺒﻜﺎت ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

тАл╪зя╗Яя║Тя║оя╗зя║Оя╗гя║Ю ╪зя╗Яя║╝я╗┤я╗Фя╗▓ я╗Я я║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘Д тАк2013тАмтАм

тАля╗│я║Шя╗Ая╗дя╗ж "╪зя╗Яя║Тя║оя╗зя║Оя╗гя║Ю ╪зя╗Яя║╝я╗┤я╗Фя╗▓ я╗Я я║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘Д"тАм тАл╪▓я╗│я║О╪▒╪з╪к я╗Ля║о┘В ╪зя╗Яя║ая║Оя╗гя╗Мя║О╪к ╪зя╗Яя║Тя║оя╗│я╗Дя║Оя╗зя╗┤я║Ф ┘И ╪з┬Ия╗Гя╗╝╪╣ я╗Ля╗ая╗░тАм тАля╗гя║Оя║Чя╗оя║╗я╗ая╗о╪з я╗Яя╗к я╗Уя╗▓ я╗гя║ая║О┘Д ╪з┬Ия║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘ДтАм

тАля╗гя╗ж ╪гя╗ля╗в ╪г┘Ия╗Яя╗оя╗│я║О╪к ╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф ╪ея╗Ля║к╪з╪птАм тАл╪ея║│я║Шя║о╪зя║Чя╗┤я║ая╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║Шя║дя╗о┘Д┘Р ╪ея╗Яя╗░ ╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪п┘РтАм тАл╪зя╗Яя╗дя╗Мя║оя╗У┘А┘Ая╗▓я▒в я╗Яя║Шя║ая╗Мя╗Ю┘П я╗гя╗ж ╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф┘Р я╗гя╗ия║Оя╗Уя║┤┘Ля║ОтАм тАл╪п┘Ия╗Яя╗┤┘Ля║О я║Ся║дя╗ая╗о┘Д┘Р тАк 1444тАмя╗л┘АтАм

тАля╗│я╗ия╗Ия╗в я╗ля║м╪з ╪зя╗Яя║дя║к╪л я║Чя║дя║Ц ╪ея║╖я║о╪з┘Б ┘И ╪▒я╗Ля║Оя╗│я║ФтАм тАля║Яя║Оя╗гя╗Мя║Ф ╪г┘Е ╪зя╗Яя╗Шя║о┘ЙтАк ╪МтАм┘И я║Чя║╕я║О╪▒┘Г я╗Уя╗┤я╗к ╪гя╗Ля║о┘ВтАм тАл╪зя╗Яя║ая║Оя╗гя╗Мя║О╪к ╪зя╗Яя║Тя║оя╗│я╗Дя║Оя╗зя╗┤я║ФтАм

тАля║Чя╗ия╗Ия╗в ┘Ия╗Ыя║Оя╗Яя║Ф ╪з я╗Ля╗дя║О┘Д ┘И ╪з┬Яя║Ся║к╪з╪╣ ╪зя╗Яя╗дя╗Мя║оя╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя║Тя║оя╗зя║Оя╗гя║Ю ╪зя╗Яя║╝я╗┤я╗Фя╗▓ я╗Я┬Эя║Ся║к╪з╪╣тАм тАл┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘Д я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф ╪зя╗Яя╗дя║Шя║дя║к╪й я╗Яя║Шя║дя╗Фя╗┤я║░ я╗Гя╗ая║Тя║Ф ╪зя╗Яя║ая║Оя╗гя╗Мя║ФтАм тАля╗Ля╗ая╗░ ╪з┬Яя║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪з┬Яя║Ся║Шя╗Ья║О╪▒ я╗гя╗ж я║зя╗╝┘Д я╗гя║╕я║Оя╗ля║к╪й ╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒╪и ╪зя╗Яя║оя╗│я║О╪пя╗│я║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗ия║Оя║Яя║дя║Ф я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗Ья║Ф ╪зя╗Яя╗дя║Шя║дя║к╪йтАк ╪МтАмя║гя╗┤я║Ъ я║╖я║О╪▒┘Г я╗Уя╗▓ я╗ля║м╪з ╪зя╗Яя║Тя║оя╗зя║Оя╗гя║Ю тАк14тАмтАм тАля╗Гя║Оя╗Яя║Р ┘И я╗Гя║Оя╗Яя║Тя║Ф я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║дя║Оя║╗я╗ая╗┤я╗ж я╗Ля╗ая╗░ я║Ся║о╪з╪б╪й ╪ея║зя║Шя║о╪з╪╣ ╪г┘И ╪зя╗Яя╗Фя║Оя║Ля║░я╗│я╗ж я║Ся║ая╗о╪зя║Ля║░тАм тАл╪п┘Ия╗Яя╗┤я║Ф ╪г┘И я╗гя║дя╗ая╗┤я║Ф я╗Уя╗▓ я╗гя║ая║О┘Д ╪з┬Яя║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘ДтАк.тАмтАм

тАля╗│я╗Шя║к┘Е ╪зя╗Яя║Тя║оя╗зя║Оя╗гя║Ю ╪зя╗Яя║╝я╗┤я╗Фя╗▓ я╗Я┬Эя║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘Д ╪▓я╗│я║О╪▒╪з╪к я║╖я╗мя║отАм тАля╗гя║о╪зя╗Ыя║░ ╪з┬Яя║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘Д ┘И ╪зя╗Яя║дя║к╪зя║Ля╗Ц ╪зя╗Яя╗Мя╗ая╗дя╗┤я║Ф я╗Уя╗▓ ╪гя╗Ля║о┘ВтАм тАл╪зя╗Яя║ая║Оя╗гя╗Мя║О╪к ╪зя╗Яя║Тя║оя╗│я╗Дя║Оя╗зя╗┤я║Ф тАк ╪МтАмя╗Ыя╗дя║О я╗│я╗Шя║к┘Е я╗гя║дя║Оя║┐я║о╪з╪к ┘И ┘И╪▒╪┤ я╗Ля╗дя╗Ю я╗гя╗жтАм тАля╗Чя║Тя╗Ю я║зя║Тя║о╪з╪б я╗Уя╗▓ я╗гя║ая║О┘Д ╪з┬Яя║Ся║к╪з╪╣ ┘И ╪з┬Яя║Ся║Шя╗Ья║О╪▒ ┘И ╪▒я╗│я║О╪п╪й ╪з я╗Ля╗дя║О┘ДтАм тАл┘И ╪зя╗Яя║Шя║дя╗о┘Д ╪зя╗Яя║Шя║ая║О╪▒┘КтАк.тАмтАм

‫ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف رﺋﻴﺴﻴﺔ‬

‫ﻳﻬﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف رﺋﻴﺴﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ أﺣﺪث ا ﺳﺎﻟﻴﺐ و ا دوات‪ ،‬و ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت ا ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬و اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‬

‫اﻟﻬﺪف ‪:1‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ أﺣﺪث ا ﺳﺎﻟﻴﺐ و ا دوات‬

‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺣﺪث ا ﺳﺎﻟﻴﺐ و ا دوات اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ :‬ﻧﻤﺎذج ا ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‪ ،‬إﺧﺘﺒﺎر إﺣﺘﻴﺎج اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‪.‬‬

‫اﻟﻬﺪف ‪:2‬‬ ‫ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت ا ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬

‫ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ا ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﻛﺰ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺮاﻛﺰ ا ﺑﺪاع‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮض إﺑﺘﻜﺎرات ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﺠﺎرب اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻬﺪف ‪:3‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‬

‫ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ ﻗﻮﻗﻞ اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﺮﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ و‬ ‫ﻣﺴﺮع ا ﻋﻤﺎل ﺳﻴﺪ ﻛﺎﻣﺐ‪ ،‬و ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ دوار‬ ‫اﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮن ﺑﺸﺮق ﻟﻨﺪن‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻊ ‪ Google Tech City‬ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻪ ﻋﺪة ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮﻗﻞ و ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺮﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻣﻨﻬﺎ ‪ Tech Hub‬و اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺮع ا ﻋﻤﺎل ‪ SeedCamp‬و ﻫﻮ أﻛﺒﺮ و‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﺴﺮع أﻋﻤﺎل ﻓﻲ أوروﺑﺎ و ﺗﻮﺳﻊ ﻣﺆﺧﺮا ﻟﻴﻐﻄﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮض ‪ Made in Brunel‬ﻳﻘﺎم ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻌﺮض ﻣﺸﺎرﻳﻊ و اﺧﺘﺮاﻋﺎت‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮوﻧﻴﻞ‬ ‫ﺑﻠﻨﺪن‪ ،‬و ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﺮض اﻟﻨﻤﺎذج ا وﻟﻴﺔ ﺧﺘﺮاﻋﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻳﻀﺎً ﻟﻌﺮض اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻨﺪن‪ ،‬و‬ ‫ﻳﺰور اﻟﻤﻌﺮض ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ زوج ﻣﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ و رﺟﺎل ا ﻋﻤﺎل و رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺮض ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻌﻠﻮم ﻛﻴﻒ ﺗﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻋﺮض ﻟﻤﺮاﺣﻞ ﺻﻨﺎﻋﺔ أﻛﺜﺮ اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮًا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻠﻔﻮن‪ ،‬ا ﻟﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬اﻟﺤﻤﺾ‬ ‫اﻟﻨﻮوي‪ ،‬و ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت‪ .‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺛﻼﺛﻴﺔ ا ﺑﻌﺎد و‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﻛﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺮﺣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬و ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻐﻮص ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬و أﻳﻀﺎً ﻣﺮاﺣﻞ اﺧﺘﺮاع اﻟﻄﺎﺋﺮة و ﻛﻴﻒ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪Founder Centric‬‬

‫ﺗﻘﺪم ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء أورروﺑﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻬﺎ ﺳﻠﻴﻢ ﻓﻴﺮﻧﻲ ‪ -‬رﻳﺎدي أﻋﻤﺎل أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك و ﻣﺆﺳﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ‪ Leancamp‬اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬ﺗﻬﺪف ورﺷﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﺣﺪث ا ﺳﺎﻟﻴﺐ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻳﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل وﻃﺮق ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل )‪ (e2Center.com‬ﻫﻮ أﺣﺪ أﺳﺮع‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻧﻤﻮاً ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬و اﺳﺘﺸﺎرات ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل و ا ﺑﺪاع ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬و ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ و اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ و ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻘﻨﻮات‬

‫ﺻﻤﻤﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ و اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ا­ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ و اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺻﺪى‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ و اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا ول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﻜﺜﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺎت ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺸﺒﻜﺎت ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ و أﻛﺜﺮﻫﺎ إﻧﺘﺸﺎراً‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬و ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻢ ا ﺳﺘﻔﺎدة و ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺻﻔﺤﺔ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل و ا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ و ذﻟﻚ ﺑﻨﺸﺮ ا ﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺼﻮر ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ و ﻧﺸﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻔﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﻮﻳﺘﺮ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺸﺒﻜﺎت ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺳﺮﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا ﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬و ﻏﺎﻟﺒﺎﻣﺎ ﻳﺘﻢ ا ﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت و‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬﺎ و ﻧﺸﺮ أي ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻓﻲ ﺣﺪود ‪ 140‬ﺣﺮف ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻣﺘﻌﺪدة‪ .‬ﻫﺬا و ﻗﺪ ﺗﻢ ا ﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻫﺎﺷﺘﺎق ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و ﻫﻮ ‪ #IESPUQU‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﻼل رﺣﻠﺘﻬﻢ و أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺈﺛﺮاﺋﻪ ﺑﻜﻞ ﻣﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أو ﻧﺼﺎﺋﺢ أو ﺗﺠﺎرب ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل رﺣﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻳﻼﺣﻆ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﺎﺷﺘﺎق ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 158‬ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻣﻔﻴﺪة و ﺗﻢ ﻧﺸﺮ و‬ ‫ﻋﻤﻞ رﻳﺘﻮﻳﺖ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 135‬ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻬﺎﺷﺘﺎق‪.‬ﻫﺬا و ﻗﺪ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺻﺪى و إﻧﺘﺸﺎر ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺻﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪ 50‬أﻟﻒ ﻣﺘﺎﺑﻊ و‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻫﺬه اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ و‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 326‬أﻟﻒ ﻣﺮة!‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب اﻟﺒﻮاﺑﺔ ا وﻟﻰ و اﻟﻮﺟﻬﺔ ا وﻟﻰ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻢ و ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻨﺎة وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل‬ ‫و ا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﺳﺘﺤﺪاث آﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻘﺼﻴﺮة و اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺮ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺑﻴﻮﻣﻪ و ﺗﻮﺿﺢ ﻣﺎ ﻣﺮ ﺑﻪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ‪ 60‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺧﺎص ﺑﻜﻞ ﻳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﺎة‪ .‬ﻫﺬا و ﻗﺪ ﺗﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬آﻻف ﻣﺮة و اﻟﻌﺪد ﻓﻲ ازدﻳﺎد‪.‬‬ ‫ﺗﻢ ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع و رﻳﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺎل ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ و اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ و‬ ‫ﺣﻘﻖ آﻻف اﻟﻤﺸﺎﻫﺪات ﻓﻲ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺧﺮاً ‪ ،‬ازداد ا ﻫﺘﻤﺎم ﻛﺜﻴﺮا ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ و ﻇﻬﺮت ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ و ﻧﺸﺮه و أﺣﺪ ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺎت ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﻴﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪا‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﺣﺴﺎب ﺧﺎص ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ و اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت و‬ ‫أﻇﻬﺮت اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ و اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ ن اﻟﺼﻮرة ﺗﻐﻨﻲ ﻋﻦ أﻟﻒ ﻛﻠﻤﺔ‪ ،‬و ﺑﺤﻜﻢ ا ﻧﺘﺸﺎر و اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر‪،‬‬ ‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻫﺎﺷﺘﺎق ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و ﻫﻮ ‪ ، #IESPUQU‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﺑﺈﺛﺮاﺋﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 1000‬ﺻﻮرة أﺛﻨﺎء رﺣﻠﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮاً ﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و ﻟﻜﻮﻧﻪ ا ول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻤﻴﺰ ا ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﻳﺰورﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺒﻨﻰ ﺧﻄﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ و إﻋﻼﻧﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻴﺚ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻘﻨﻮات ﻳﺼﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت و‬ ‫ا ﺧﺒﺎر ﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ و أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋﻜﺎظ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻛﺮاﻋﻲ إﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪IESPUQU.ORG‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع و‬ ‫رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻪ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺟﺪول زﻳﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و رواﺑﻂ ﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ زﻳﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻛﻞ زﻳﺎرة‪ ،‬ﻫﺬا و ﻗﺪ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻤﻮﻗﻊ آﻻف اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ و اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬

‫ﺷﺮاﻛﺎت إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ‬ ‫و ﻣﺮاﻛﺰ ا ﺑﺪاع و ا ﺑﺘﻜﺎر و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻤﻴﺰ و‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ!‬

‫ﺗﻘﺪم ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ا ﻋﻤﺎل و ا ﺑﺪاع‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ا ﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺘﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎً دوﻟﻴﺎً‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ‪1444‬ﻫـ‬

‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻣﻌﻬﺪ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻗﺘﺼﺎد رﻳﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل ﺑﺪﻋﻢ ﻓﻜﺮ ا ﺑﺪاع‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎر ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ و إدارة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت و ﺗﺰوﻳﺪ أﺻﺤﺎب‬ ‫ا ﻋﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات‬ ‫و اﻟﻤﻬﺎرات و اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ و ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫و ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪراﺗﻬﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫و ﺑﻨﺎء ﺷﺒﻜﺔ اﺗﺼﺎل ﺑﻴﻦ ا ﻓﻜﺎر و‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮض و‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ‪ ،‬ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮص و اﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﺬراع‬ ‫وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮى‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ و‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ و اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻣﻦ ا ﺑﺤﺎث‬ ‫و اﻻﺑﺘﻜﺎرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻟﺤﺮاك اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬أو اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ا ﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ " وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ "‪.‬‬

‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ‬ ‫ﻟ ﺑﺪاع و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬ ‫أول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺻﻴﻔﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ا ﺑﺪاع‪ ،‬ا ﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬و‬ ‫رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج ﻫﻲ ﻣﻦ أﻋﺮق اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺨﺪﻣﺔ ا ﺑﺪاع و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ و ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ أﺣﺪ‬ ‫أﻗﺪم اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ و اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ 40‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻀﻢ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛﺴﻔﻮرد ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫‪ ISIS‬اﻟﺬراع ا ﺳﺘﺜﻤﺎري ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ و اﻟﺬي ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻨﻘﻞ و ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ا ﺑﺤﺎث و اﻟﺘﺠﺎرب ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت و ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﻬﺪ ا ﺑﺪاع و رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل و اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وارﻳﻚ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ وارﻳﻚ ﺑﺘﺠﺎرب ﻋﺎﻟﻤﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺑﺘﻜﺎر و اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺠﺎرب ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎرات و اﻟﺮوﺑﻮﺗﺲ‪ .‬اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أﺣﺪث اﻻﺑﺘﻜﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ .‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت و‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ا ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻳﻮﺿﺢ ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻮم ﺣﺎﺿﻨﺎت ا ﻋﻤﺎل ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻃﻼﺑﻴﺔ و ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت و ﺧﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ‪ Manchester Enterprise‬ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ و ﻳﻘﺪم اﺳﺘﺸﺎراﺗﻪ ﻟﻤﺮاﻛﺰ ﺑﺤﺜﻴﺔ و ﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﺗﻀﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻳﻀﺎً ﻣﺮﻛﺰ ‪ UMi3‬و ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺬراع اﻟﺘﺠﺎري و اﻟﻤﺤﺮك اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ و ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬

‫‪University of Manchester Intellectual Property UMIP‬‬ ‫‪University of Manchester Innovation Centre - UMIC‬‬

‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫ﻳﻬﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺰﻳﺎرة أﻛﺒﺮ و أﺷﻬﺮ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺮﻳﺎدي‬

‫ﻳﺮﻛﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺮﻳﺎدي ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﻐﺮس اﻟﻤﺒﺎدئ ا ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺮﻳﺎدي‬ ‫ا ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎﺟﺢ‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ رﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ا ﺑﺪاع و ا ﺑﺘﻜﺎر‬ ‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﺎرض ا ﺑﺘﻜﺎرات‬ ‫ﻣﺴﺮﻋﺎت ا ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺎت ا ﻋﻤﺎل‬

‫ﻣﺮاﻛﺰ ا ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﻒ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫ﻧﺴﺨﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات و اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اوراق و ﻣﺤﺎﺿﺮات اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺤﻤﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﺷﻬﺎدات اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺷﻬﺎدات ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛﺴﻔﻮرد‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‪ ،‬و ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬

‫ﺳﻔﺮاء ا ﺑﺪاع‬ ‫ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪2013‬م‬ ‫أﺳﺎﻣﻪ زوﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫أروى ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ‬

‫ﺟﻬﺎد ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﺑﺴﻴﻮﻧﻲ‬

‫أﺳﻤﺎء ﻓﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﻔﻴﺺ‬

‫أﺷﺠﺎن ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫اﻟﻤﺴﻌﻮدي‬

‫راﻛﺎن ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻗﺸﻘﺮي‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‬

‫ﺿﺤﻰ ﺣﺎﻣﺪ ﻧﻮاب‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺮاج ﺑﻜﺮي‬

‫ﻣﺮﻓﺖ ﺳﺮاج‬ ‫ﺷﺮﺑﻴﻨﻲ‬

‫ﻫﻴﺜﻢ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﻮي‬

‫وﻓﺎء ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪي‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﻈﻢ‬ ‫د‪.‬ﻓﻮاز ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫‪@FawazSaad‬‬

‫م‪.‬ﻣﺎزن اﻟﺰاﻳﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪@MazinAlZaidi‬‬

‫د‪.‬ﻃﻼل اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫‪@TalalAlmaghrabi‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺮﻳﺮي‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت و‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ و ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﺒﻜﺎت ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫‪@AlGhamdik‬‬

‫ﻣﺮام اﻟﺰاﻳﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫‪@MaramAlZaidi‬‬

‫ﺣﻤﺰة اﻟﺼﺎﻓﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ا ﺧﺮاج ا ﻋﻼﻣﻲ‬

‫‪@HamzahAlsafi‬‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬

‫‪@Alotaibi_Yousef‬‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬

‫‪@Almalki_Meshaal‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺪاﻳﻞ‬

‫ﻣﺴﺆول اﻟﺸﺒﻜﺎت ا ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪@MohsenAldayel‬‬

‫‪@AAHariri‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﻞ ﺟﺴﺘﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫‪@Just_Tarteel‬‬

‫ﻋﻬﺪ اﻟﺠﺮف‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة ا ﻋﻼم‬ ‫‪@AhadAljurf‬‬ ‫ﻃﻼل اﻟﺠﺪﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪@TalalJDB‬‬ ‫ﻋﺒﻴﺮ ﺑﺎﺟﻨﺪوح‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫‪@AbeerHussain‬‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات‬ ‫‪@AshjanAlmasoud‬‬

‫‪@MaqbulAlmasoudi‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺎﻟﻮرود‪..‬ﺷﻜﺮا ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪..‬ﻛﻞ ﺷﻲء‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ راﺋﻊ ﻟﻪ ﻣﻴﺰﺗﻴﻦ ﺗﻌﺮف ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻋﻠﻰ ‪#IESPUQU‬‬

‫ﻣﻨﻈﻢ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ راﺋﻊ ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻋﻠﻰ رواد اﻻﺑﺪاع اﻟﺘﻤﻴﺰ‬

‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺑﺮﻳﺎدة اﻻﻋﻤﺎل وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬

‫‪#IESPUQU pic.twitter.com/HuLZ3ZUsCv‬‬

‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي وﻣﻘﺪرﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‬

‫‪@uqubi‬‬ ‫دروس ﻣﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ‪:Entropic‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ ﻣﺘﺤﺜﻮا ا ﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺸﺮاﻛﺎت ﻣﻬﻤﺔ إن أﻣﻜﻦ‬ ‫ﻟﺘﻜﺒﻴﺮ )اﻟﻜﻴﻜﺔ( أو اﻟﺴﻮق و ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪/‬اﻟﺨﺪﻣﺎت‪#IESPUQU .‬‬ ‫‪@MazinAlZaidi‬‬ ‫ﻋﻨﺪ إﻧﻄﻼق رازﺑﺮي ﺑﺎي ﻓﻲ ﻓﻴﺒﺮ اﻳﺮ ‪2012‬م‪ ،‬ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺸﺮاء‬

‫‪@MazinAlZaidi‬‬ ‫أﻇﻬﺮت ا ﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ا ﺧﻴﺮة أن ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ وارﻳﻚ‬ ‫ﻫﻢ اﻟﺨﻴﺎر ا ول ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺌﺔ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪#‬وارﻳﻚ_ﺣﻘﻨﺎ ‪#iespuqu‬‬ ‫‪@uqubi‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪#‬اﻛﺴﻔﻮرد وﺣﺪاﺋﻘﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫ﻣﺨﺘﺮﻋﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ‪#IESPUQU‬‬

‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ‪ 700‬ﻃﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ و ﻋﺪد ا ﻟﻮاح اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬

‫‪@hradhwi‬‬

‫ﺑﻴﻌﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ‪1.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫"ﺳﻴﺎرة ﺳﺒﺎق ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪#iespuqu‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻀﺎر و اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وارﻳﻚ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪@hradhwi‬‬ ‫اﻣﺲ ﻗﺎﺑﻠﺖ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻲ ﺻﻨﻌﻮا ارﺧﺺ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ‪#IESPUQU‬‬ ‫‪@AshjanAlmasoudi‬‬ ‫‪Thanks cambridge and thanks UQU..it's a great honour to‬‬ ‫‪be 1 of the owners of "raspberry pi" device #iespuqu‬‬ ‫‪@FawazSaad‬‬ ‫راﺋﺪ ا ﻋﻤﺎل ﻳﺨﻠﻖ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ أو ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺠﺪ ﻓﻜﺮة ﻟﺤﻠﻬﺎ ﺛﻢ ﻳﺨﺘﺒﺮ اﻟﻔﻜﺮة ﺛﻢ ﻳﻄﺒﻘﻬﺎ !‬

‫‪#IESPUQU‬‬ ‫‪@gigiQashqari1‬‬ ‫ﻣﻌﺮض ﺑﺮوﻧﺎﻳﻞ ~~ ﺷﺎﻫﺪت ﻓﻴﻪ أﻓﻜﺎر ﻗﻴﻤﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪا ~> ﻻﻛﻦ ﻟﻤﺎذا ! ﻟﻢ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﻞ ؟؟ ‪#iespuqu @uqubi‬‬ ‫‪@RakanJaber‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وا ﻓﻌﺎل أﻛﺒﺮ‪ ،‬وا ﺑﺪاع ﻫﻮ ‪#IESPUQU‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺻﺤﺎﺑﻲ ﺳﻔﺮاء ا ﺑﺪاع واﻟﺮﻳﺎدة ‪(:‬‬

‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ وارﻳﻚ‪.‬‬

‫‪@MazinAlZaidi‬‬ ‫إﺳﺘﺸﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻄﻠﺒﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ أﺷﻬﺮ ﻣﺴﺮع أﻋﻤﺎل ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﺳﻴﺪﻛﺎﻣﺐ‬

‫‪#iespuqu http://instagram.com/p/ayTPpYPheO/‬‬ ‫‪@RakanJaber‬‬ ‫ﻣﺎ ﺿﺤﻴﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻀﻮر ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺎن ‪#IESPUQU‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا ﺑﻞ ﻣﻦ أﻫﻢ ا ﺷﻴﺎء ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬واﻟﻴﻮم وﻓﻲ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﺰﻳﺎرات اﻋﺘﻘﺪ إﻧﻲ اﺗﺨﺬت اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪((:‬‬

‫‪@uqubi‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺮات ‪#‬رﻳﺎدﻳﻮن و ﺧﺒﺮاء ﻓﻲ ا دارة ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺤﻮﻳﻞ ا ﻓﻜﺎر ﻟﻮاﻗﻊ أﻣﺮ ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ‬

‫أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪#IESPUQU .‬‬ ‫‪@hradhwi‬‬ ‫اﺗﻌﻠﻤﺖ ﻟﻤﺎ اﺳﻮق ﻟﻤﻨﺘﺠﻲ اﻗﻮل ﻟﻠﺰﺑﻮن ﻫﺬا ‪#iespuqu‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻳﺴﺎﻋﺪك ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ وﺟﻌﻞ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﺮﻳﺤﺔ ﺣﻴﻜﻮن اﻓﻀﻞ ﻣﻦ اذا ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻨﺘﺞ‬

‫ا ﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻘﺮى« ﺗﻔﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫»أم‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺨﺘﺮﻋﻮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻳﺰورون اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺠﻤﻊ ﻗﻮﻗﻞ ﺑﻠﻨﺪن‬

‫ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬ ‫دﺷﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل وا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪.‬‬ ‫‪ http://iespuqu.org/ar‬اﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫وﻗﺪم وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل وا ﺑﺪاع‬ ‫ﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﻮﺷﻚ ﺷﺮﺣﺎ ﻣﻔﺼﻼ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وأ‬ ‫ﺪﻋﻴﻦ ورﻳﺎدي ا ﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺒ‬ ‫ﺠﺎرب اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ اﻻﺑﺘﻜﺎر ورﻳﺎدة ‪...‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وإﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘ‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ دﻋﻢ رواد ا ﻋﻤﺎل وﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ رﻳﺎدي ‪...‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺒﺪﻋﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى‬

‫ﺸﺮق ا وﺳﻂ‪ :‬ﻣﻦ ﻣﻜﺔ إﻟﻰ ﻟﻨﺪن‪...‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫واﺻﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪2013‬م اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ وﻛﺎﻟﺔ ا ﻋﻤﺎل‬

‫وا ﺑﺪاع‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ رﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺐ إدارة اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑ‬

‫ﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ دوﻟﻴﺔ أو ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺑﺘﻜﺎر‬

‫وا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل‪ ,‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻌﺪ ا وﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ وﺣﺼﻞ‪...‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺗﻨﻈﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ‬ ‫ﻟ ﺑﺪاع ول ﻣﺮة ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‬

‫زار ﻣﺨﺘﺮﻋﻮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻳﻮم أﻣﺲ ﻣﺠﻤﻊ ﻗﻮﻗﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻠﻨﺪن اﻟﺬي ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت ورواد ا ﻋﻤﺎل واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻮاز ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ ﺳﻌﺪ أن ﻃﻼب‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻃﻠﻌﻮا ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻀﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﻗﻮﻗﻞ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ 93‬ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ‬

‫ رﺑﻌﺎء ‪ 12‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 26‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬‬

‫ﻧﺸﺮت ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ ﻳﻮم ا‬ ‫ﻣﻜﺔ إﻟﻰ ﻟﻨﺪن‪...‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ 12447‬ﺧﺒﺮا ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻓﻮاز ﺳﻌﺪ ﻣﺴﺘﺸﺎر وﻛﺎﻟﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫أوﺿﺢ ﻟـ»اﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ« اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ول ﻣﺮة ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪،‬‬ ‫ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل وا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ أن اﻟ‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺠﻤﻊ »ﻏﻮﻏﻞ« ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪... ،‬‬

‫ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ زﻳﺎرة ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‬

‫ﺷﻲءٌ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى !‬ ‫ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺗﺤﻈﻰ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل وا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫اﻋﺘﻤﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاع اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟ ﺑﺪاع‬ ‫ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل اﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ‪Ú‬ﻋﻤﺎل وا ﺑﺪاع‬

‫اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺮﻳﺎدة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻴﻦ وا‬

‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ول‬ ‫ﻣﺮة ﺧﻼل إﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻒ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻄﻼب‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻻ‬ ‫‪2012‬م ﺑﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻮل ﻣﻔﻬﻮم ا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ا ﻋﻤﺎل‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم ‪ 270‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ا ﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬أﺳﻔﺮ‬

‫وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺐ إدارة اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑ‬ ‫ﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ دوﻟﻴﺔ أو ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺑﺘﻜﺎر وا ﺑﺪاع ورﻳﺎدة ‪...‬‬

‫وﻃﺎﻟﺒﺔ‬

‫ﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ا ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳُﻌﺰى داﺋﻤﺎً ﻟﺘﻮﺟﻪ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ أن ﺳﺎﻫﻢ‬

‫ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻋﺒﺮ ﻣﻜﺘﺐ ‪...‬‬