سفارة خادم الحرمين الشريفين في المملكة المتحدة وايرلندا المكـتب الثقـافي السعـودي بلندن أندية ومدارس الطالب السعوديين بالمملكة المتحدة وايرلندا الدورة الخامسة والعشرون
التقرير الختامي ألندية ومدارس الطالب السعوديين بالمملكة المتحدة وايرلندا
التقرير اإلداري.
التقرير المالي.
التقرير اإلعالمي.
تقرير األنشطة.
التعديالت المقرة على بعض لوائح النظام األساسي.
مع تحيات الھيئة اإلدارية العامة ألندية ومدارس الطالب السعوديين في المملكة المتحدة وايرلندا للدورة الخامسة والعشرون 2006/2005م
عبد .الناصر الملحق الثقافي السعودي في المملكة المتحدة وايرلندا
منيف المالفخ الرئيس العام لألندية
إيـاد رضا مدير عام المدارس
محمد السليمان نائب الرئيس العام
فيصل الزھراني المدير المالي العام
فواز الحكمي مدير األنشطة
مقـدمـة س َي َرى َّ ب َوال َّ س ُت َردُّ ونَ إِ َلى َعال ِِم ا ْل َغ ْي ِ ش َھادَ ِة َف ُي َن ِّب ُئ ُك ْم ِب َما ُك ْن ُت ْم َت ْع َملُونَ ( صدق سولُ ُه َوا ْل ُم ْؤ ِم ُنونَ َو َ َ ُ.ع َم َل ُك ْم َو َر ُ اع َملُوا َف َ ) َو ُق ِل ْ .العظيم – التوبة )(105 الحمد Fرب العالمين والصالة والسالم على أشرف الخلق وسيد المرسلين وخاتم النبيين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، عزيزي الطالب /الطالبة تتشرف الھيئة اإلدارية لرئاسة أندية الطالب السعوديين في المملكة المتحدة وايرلندا في دورتھا الخامسة والعشرون أن تضع بين أيديكم التقرير السنوي )اإلداري – المالي – اإلعالمي – األنشطة( عن أندية الطالب السعوديين والمدارس التابعة لھا للدورة اإلنتخابية 2006-2005م. لقد تم تقسيم ھذا التقرير إلى أربعة أجزاء رئيسية وملحق خاص بالنظام األساسي لألندية بعد التعديالت واإلضافات على اللوائح التنظيمية التي أقرھا مجلس إدارة األندية السعودية في إجتماعه الثاني الذي عقد في مدينة برادفورد يوم السبت الموافق 2006/4/22م إستنادا إلى الماده ) (48من الباب العاشر في النظام األساسي لألندية. يحتوي الجزء األول على التقرير اإلداري العام لألندية والمدارس السعودية ،ويتضمن ھذا الجزء نبذة تعريفية عن طبيعة وأھداف وبرامج األندية والمدارس باإلضافة إلى البرنامج اإلنتخابي الذي تقدمت به الھيئة إلدارية في اإلنتخابات الماضية وماتحقق من جھود وإنجازات أثناء فترة عملھا للدورة الخامسة والعشرون التي بدأت في األول من ديسمبر لعام 2005م وأستمرت حتى الخامس عشر من سبتمبر لعام 2006م. بينما يركز الجزء الثاني من التقرير على الميزانية العامة لألندية والمدارس للدورة الخامسة والعشرون من حيث اإليرادات العامة التي تشتمل على الدفعات المستلمه ورسوم العضوية المحصلة وكذلك أوجه الصرف المتمثلة في إعانات األندية والمدارس والصرف على البرامج واألنشطة التي نفذت في ھذه الدورة. ويستعرض الجزء الثالث تفاعل اإلعالم السعودي والعربي المقروء والمرئي مع أنشطة وفعاليات األندية السعودية ومدارسھا، ويبين مدى مساھمة اإلعالم في توثيق وإبراز دور األندية في خدمة أعضائھا وخدمة وطنھم. أما الجزء الرابع من التقرير فيركز على األنشطة والبرامج التي نفذتھا األندية السعودية لھذا العام سواء مايتعلق منھا بالجوانب الثقافية أو الوطنية أو الرياضية. وأخيرا فإن الھيئة اإلدارية للدورة الخامسة والعشرون تؤكد أن ماقامت به من عمل تطوعي في خدمة األندية السعودية وأعضائھا إنما ھو إحتساب لألجر من .عز وجل وخدمة لوطن لم يبخل على أبنائه في طلب العلم والمعرفة وخدمة أيضا لزمالء الدراسة وأصدقاء الغربة. مع تمنياتنا لكل طالب وطالبة بالتوفيق والنجاح والعودة للوطن سالما غانما و .الموفق الھيئة اإلدارية للدورة الخامسة والعشرون
2006-2005م
التقريـر اإلداري لألنديـة والمدارس
نبذة تعريفية عن األندية والمدارس: أندية الطالب السعوديين منظمة طالبية تقوم على الشورى وتمثل طالب وطالبات المملكة العربية السعودية الدارسين في المملكة المتحدة وإيرلندا ويعمل في رئاستھا ھيئة إدارية منتخبة من الجمعية العمومية )الطالب الدارسين في المملكة المتحدة وإيرلندا ( تتكون من خمسة طالب متطوعون )الرئيس ونائبه ومدير المدارس والمدير المالي ومدير األنشطة ( .ولھا نظام أساسي مكون من ثالثون بابا ومائة وخمسون مادة والئحة تنظيمية وفرعية تحدد أھدافھا وشروط العضوية فيھا وطبيعة أعمالھا وبرامجھا ومصادر تمويلھا وطريقة ترشيح وإنتخاب أعضائھا .ولھا ميزانية محددة من قبل وزارة التعليم العالي وتعمل تحت إشراف الملحقية الثقافية في بريطانيا .وھناك ثالثون ناديا سعوديا واربعة وعشرون مدرسة تابعة لھا موزعة جغرافيا على المدن والمقاطعات البريطانية التي توجد بھا كثافة طالبية .كل من ھذه األندية له ھيئة إدارية منتخبة من أعضاء النادي تمثل رئيس النادي ومسؤول األنشطة والمسؤول المالي .ويستفيد من خدمات ھذه األندية مايقارب ثالثة آالف طالب وطالبة مع أسرھم وأطفالھم. تقوم ھذه األندية بتنفيذ برامج ثقافية وعلمية وإجتماعية ورياضية ألعضائھا تھدف إلى توسيع مداركھم وزيادة مخزونھم الثقافي والعلمي والفكري .وتركز األندية ضمن أنشطتھا على الجوانب األكاديمية وعالقة الطالب السعوديين بالجامعات البريطانية من خالل إقامة المحاضرات والندوات المتخصصة التي يحضرھا عادة مسؤلي الجامعات البريطانية وكثير من الطالب الدارسين بھا .كما إنھا تقوم بدور وطني ھام من خالل برنامج األيام السعودية التي تنفذه في الجامعات والمدن البريطانية سنويا والذي يھدف للتعريف بإنجازات المملكة وأوجه النھضة الشاملة والتطور والتحديث التي تشھدھا كافة القطاعات .كما يھدف إلى توضيح الصورة الحقيقية والطبيعة المتسامحة والمعتدلة عن الدين اإلسالمي من خالل التعريف بإلسالم وتوزيع الكتب والمنشورات اإلسالمية التي تبين سماحة ھذا الدين وشموليته .وأخيرا فإن األندية تھدف إلى تقوية روابط اإلتصال والمحبة بين أبناء الوطن ومساعدة الطالب على التغلب على ھموم الغربة والبعد عن األھل واألحبة.
بالطبع إن العملية التعلمية لمدارس أندية الطالب السعوديين في المملكة المتحدة وايرلندا تعد أكثر صعوبة ومشقة بمثيلتھا في المملكة العربية السعودية ،والشك أن مھمة إدارة المدارس السعودية عامة وإدارة كل مدرسة خاصة في المملكة المتحدة وايرلندا تعد إحدى أھم وأصعب المھام التطوعية التي يمكن أن يتوالھا أيّ من الطالب المبتعثين بالنظر إلى طبيعة تلك المھمة والظروف المحيطة بھا ،سواء فيما يتعلق بظروف الطالب المتطوع للعمل في إدارة المدارس أو بالنسبة للظروف المتعلقة بإدارة العملية التعليمية في تلك المدارس أو حتى بالنظر إلى الطالب الدارس في تلك المدارس، ھذا فضالً عن مھام ومسئوليات اإلدارة العامة للمدارس التي من مسئوليتھا متابعة وإدارة أعمال ) (24مدرسة تخدم قرابة ) (2300طالب سعودي وغير سعودي. تؤكد اإلدارة العامة لمدارس األندية السعودية في المملكة المتحدة وايرلندا إتباعھا تعاليم وأنظمة وزارة التربية والتعليم بالمملكة سواءاً في المناھج والمقررات والسياسات أو في سياساتھا التعليمية أو من حيث إلتزامھا بالتقويم الدراسي .إن الھدف األساسي من عمل المدارس الدؤوب إنما ينبثق من الرغبة الجادة في الرقي بمستوى تحصيل الطالب العلمي، والحرص على تحقيق األسس والغايات واألھداف التي نصت عليھا سياسة التعليم في المملكة ،حتى ال يصبح إندماج الطالب في التعليم بعد الرجوع مسألة ذات صعوبة .ھذا فضالً على الحرص المستمر على إمداد الطالب والقائمين على العملية التعليمية بالمعلومات الالزمة من أجل الرقي بمستوى المدارس ورفع كفاية أساليب التدريس واألستفادة من المناھج، لتصبح محط أنظار ليس فقط الطالب السعوديين ولكن العديد من المقيمين والمھتمين .كلنا أمل إن شاء Mفي إستمرار المسيرة والعطاء بكل فخر وشموخ فنحن أبناء الوطن وجھودنا وحرصنا وتفانينا أقل ما يمكن تقديمة لخدمة ديننا ووطنا.
البرنامج األنتخابي الذي تقدمت به الھيئة اإلدارية واإلنجازات التي تحقت البرنامج اإلنتخابي: -1السعي جديا ً لإلسراع في البت في موضوع تثبيت مكافآت الطالب ومتابعة الموضوع مع المسؤلين لحين دخوله حيز التنفيذ. -2العمل على إيصال صوت المبتعث للمسئولين والحرص على حل مشكالتھم بكل الطرق الممكنة. -3العمل على تفعيل التواصل بين الطالب واإلعالم السعودي المرئي من خالل برنامج تلفزيوني يرعي إھتمامات وأنشطة وھموم الطلبة السعوديين في بريطانيا على غرار )برنامج أبنائنا في الخارج( ،حرصا ً على التواصل بين الطالب واألسرة والوطن. -4العمل مع الملحقيه الثقافيه على تفعيل وسائل األتصال األلكتروني ليتمكن الطالب من األتصال بالملحقيه ومتابعة طلباته وإستفساراته إلكترونيا -5العمل على إنشاء ربط إلكتروني لكافة األندية السعودية وكافة أنشطتھا وأعضائھا ومعلومات ھامة عن مدنھا وجامعاتھا ومستوى المعيشة فيھا. -6العمل على إنشاء قاعدة بيانات لألبحاث واألوراق العلمية التي يقوم بھا الطلبة المبتعثين )مكتبة إلكترونية( ،وذلك من أجل األستفادة العامة منھا مع الحرص على الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية لألعمال المنشورة .ويتم تكوين قاعدة البيانات من خالل الطلبة أنفسھم وبمقابل مادي نظير مشاركتھم. -7تفعيل مشاركات الطلبة السعوديين في المناسبات الوطنية والعلميه والثقافيه خالل األيام السعودية في المدن والجامعات البريطانية وذلك من خالل التنسيق المشترك بين األندية وبين سفارة خادم الحرمين الشريفين بلندن والملحقية الثقافية. -8تفعيل األنشطة والمنافسات الدينية واألجتماعيه ومسابقات تحفيظ القرآن الكريم والتربية اإلسالمية الصحيحة والمعتدلة. -9تطوير األنشطة الرياضية بحيث يعطى دورا أكبر لمنافسات األنشطة الرياضية لمختلف المناطق وإعطائھا دور إجتماعي وإعالمي أكبر. -10إعادة النظر في صياغة بعض مواد النظام األساسي لألندية السعودية وذلك حرصا ً على زيادة الشفافية في األنشطة والمصروفات ومواعيد اإلنتخابات وطرق الترشيح.
اإلنجازات التي تحققت: أوال :قضية البي بي سي والفيلم المسئ للدين والوطن :إحتجت الھيئة اإلدارية للدورة الخامسة والعشرون على الفيلم الذي عرضته محطة البي بي سي التلفزيونية ) أمريكان داد( الذي أساء إلى ديننا ووطننا وإتخذت خطوات عملية لنقل إحتجاج الطالب السعوديين وطالبت المحطة بتقديم اإلعتذار وتمكنت من ذلك بعد خطوات ملموسة ومعلنة للطالب في حينھا تم توضيحھا في التقرير الربع السنوي الشامل ألعمال الھيئة والموجود في الموقع اإلليكتروني لألندية والمدارس السعودية ) .راجع التقرير اإلعالمي(. ثانيا :موضوع مكافئات الطالب :تكملة للجھود التي بذلھا الطالب والھيئات اإلدارية السابقة والملحقية الثقافية فقد قامت الھيئة اإلدارية بإستكمال متابعة الموضوع والتعقيب عليه عبر األطر الرسمية واإلتصاالت وعبر وسائل اإلعالم المرئي والمقروء وأوصلت صوت الطالب ومعاناته للمسؤلين وانتھى الموضوع بفضل Mثم بفضل خادم الحرمين الشريفين ومكارمه التي ال تحصى على أبنائه. وقد تم تقديم الشكر والعرفان له حفظه Mولولي عھده األمين نيابة عن كافة الطالب المبتعثين ) .راجع التقرير اإلعالمي(.
ثالثا :المساھمة في تحويل ميزانية األندية من مكرمة سنوية إلى ميزانية معتمدة ضمن ميزانية وزارة التعليم العالي مما ساھم في إنتظام الدفعات المالية لألندية والمدارس وعدم تأخرھا بداية من ھذا العام. رابعا : :الربط اإلليكتروني :تم إنشاء موقع إليكتروني دائم ألندية ومدارس الطالب السعوديين في المملكة المتحدة وإيرلندا على شبكة المعلومات الدولية ليكون بمثابة إدارة إليكترونية توفر الجھد والمال وتزيد من كفاءة اإلتصال والتفاعل بين الھيئات اإلدارية في األندية والمدارس السعودية .وقد تم ھذا العام اإلستغناء عن األرشيف الورقي المتنقل في عمل األندية وجزء من عمل المدارس وحل محله أرشيف إليكتروني ) .راجع الموقع اإلليكتروني لألندية والمدارس على الرابط ،( www.sscsuk.org خامسا ً :إيجاد قنوات للتواصل واإلتصال مع وسائل اإلعالم إلبراز أنشطة وبرامج األندية السعودية والدور الذي يقوم به الطالب في خدمة وطنه وقام التلفزيون السعودي ألول مرة بتسجيل وقائع مناسبة ثقافية طالبية في بريطانيا وإجراء مقابالت مع الطالب كما أھتمت الصحافة السعودية بأخبار الطالب وأنشطتھم )راجع التقرير اإلعالمي(.
سادسا ً :صياغة الدوري الرياضي وإعادة ھيكلته وفق رؤية جديدة تضمن عدم التأثير على مستوى التحصيل الدراسي للطالب ويوفر على ميزانية األندية ويحقق أھداف إقامته وتمت تسميته بدوري سفير خادم الحرمين الشريفين لألندية السعودية لكرة القدم بعد موافقة سموه ودوري الملحق الثقافي لألندية السعودية لكرة الطائرة تكريمالھم على جھودھم في خدمة الطالب وإضفاء لطابع التشويق والمنافسة الشريفة بين الطالب الالعبين ) .راجع تقرير األنشطة (.
سابعا ً :إجراء بعض التعديالت على اللوائح التنظيمية في النظام األساسي لألندية بعد قرار مجلس إدارة األندية وفقا للصالحيات المخولة له في المادة 48من الباب العاشر في النظام األساسي لألندية .وذلك ألھمية ضرورة ھذه التعديالت بما يحقق المصلحة العامة لألندية وأعضائھا ويضمن التحديث والتطوير في أنظمتھا وإجراءات العمل فيھا. ثامنا ً :عقد اللقاء الثقافي األول ) ثقافتنا واآلخر ( كنشاط مركزي وھدف من أھداف األندية التي وردت في نظامھا األساسي وحضور عدد من رموز األدب والرواية والنقد والترجمة واإلعالم في المملكة والعالم العربي كمحاضرين فيه ) .راجع التقرير اإلعالمي(.
تاسعا ً:
الكتب الدراسية :تم تأمين كافة إجتياجات المدارس للفصل الدراسي الثاني للدورة الخامسة والعشرون وذلك من خالل األستفادة
من الكتب الموجودة في مستودع الكتب العام للمدارس في مدينة بورتسموث وإيصالھا مباشرة أو من خالل القطاعات الرئيسية ،ھذ وقد
تم تأمين كتب العام الدراسي 1428-1427ھـ قبل بدأ العام الدارسي الجديد وتوزيعھا وفقا ً لإلحتياجات الفعلية للمدارس.
عاشراً:
تشكيل لجنة إستشارية رقابية لإلدارة العامة للمدارس ،على أن يكون من ضمن أعضائھا روؤساء القطاعات الثالثة في الدورة
السادسة والعشرون.
خطط وبرامج توصي اإلدارة العامة للمدارس القيام بھا في الـدورة القادمة )السادسة والعشـرون(: من خالل برنامج عمل اإلدارة العامة للمدارس في دورتھا الخامسة والعشرون فقد وضعت ھذه اإلدارة تصوراً ورؤى للدورة القادمة للقيام بأھم المھام التي من شأنھا إستمرار المسيرة الحافلة وتطوير عمل المدارس ،وتتمثل ھذه التوصيات بالتالي: -1
الحرص على أستخدام نظام قاعد بيانات إليكترونية لجميع المدارس وطالبھا ومنسوبيھا من أول يوم من أيام الدراسة وذلك خالل الموقع اإلليكتروني للمدارس ) (www.sscsuk.orgتسھيالً للعمل وحفاظا ً على الوقت والجھد والمال ،ھذا إضافة إلى الحرص على إستخدام كافة الماذج والمستندات الالزمة والمخصصة إلدارة المدارس والتي تم توزيعھا على كافة إدارات المدارس وذلك تسھيالً للعمل وتطبيقا ً لمبدأ توحيد آلية سير العمل في كافة المدارس.
-2
العمل على تطوير التحصيل العلمي للطالب وفقا ً لإلمكانيات المتاحة ،والحرص على سير العملية التعليمية بشكل ينعكس إيجابا ً على أبنائنا الطلبة بعيداً عن أي مجامالت قد ال تفيد بل تضر ،وضرورة إنتقاء الكوادر التعليمية ،علما ً بأنه ستقوم اللجنة اإلشرافية الرقابية التي ستبدأ أعمالھا العام المقبل إن شاء Mبمتابعة عمل المدارس وأداء ھيئاتھا اإلدارية.
-3
إستمرار مسيرة التثقيف والتعليم الغير المباشر من خالل إستمرار القيام األنشطة الالصفيّة والالمنھجيّة والتي تھدف إلى اإلستفادة من أوقات الفراغ بما يعود بالنفع على الطالب من خالل حفظ كتاب Mوتنمية مھاراتھم.
-4
تفعيل التمويل الذاتي للمدارس وتقليل األعتماد على ما يصرف من ميزانية األندية وذلك من خالل الحرص على جمع الرسوم السنوية من أولياء أمور الطالب بشكل يغطي نسبة من الميزانية يتم تحديدھا في بداية السنة حسب عدد الطالب الكلي .ھذا باإلضافة إلى العمل المنظم للتفاوض مع المجالس البلدية وإدارات الجامعات لتحميل إيجارات المدارس على برنامج دعم المنشآت التعليمية التي تتبناه المجالس البلدية والجامعات في المدن البريطانية.
-5
اإلستفادة من تقنية المعلومات اإللكترونية ووسائل التواصل واإلتصال الحديثة ،وذلك من خالل المجموعة األستمرار في البريدية الخاصة بالمدارس وأعضاء الھيئات اإلدارية للدورة السابقة مع تحديثھا وإعتمادھا كأداة إتصال رئيسية ،إذ أن فاعلية طبيعة المراسالت اإللكترونية في المجموعة البريدية تحتفظ بجميع المراسالت مما يقوم بعملية أرشفة لجميع المراسالت وبالتالي يسھل العودة إليه في أي وقت ومن أي مكان بالعالم ،ومتابعة كل ما يجد من األمور المتعلقة بالمدارس.
-6
حضور اإلجتماعات الدورية للمدارس وتفعيل مشاركات المدارس في األنشطة التي تشرف عليھا اإلدارة العامة للمدارس والحرص على تطبيق كافة القرارات اللوائح الموجودة للمدارس أو التي تصدر في حينه .ھذا إضافة إلى تكريم مدراء المدارس والھيئات اإلدارية والمتفوقين والفائزين في األنشطة الالصفية ،وأخيراً إعداد العدد الثاني من نشرة المدارس والتي تلقي الضوء بشكل موضح على أعمال وخطط وبرامج مدارس األندية السعودية في المملكة المتحدة وايرلندا.
-7
اإللتزام بالتقويم الدراسي للعام المقبل حيث أن أنظمة وزارة التربية والتعليم في المملكة تلزم كافة المدارس السعودية في الخارج باإللتزام بنفس التقويم وبنفس المقرارات السعودية المطبقة على المدارس في المملكة.
التقرير المالي العام
التقرير المالي: بلغ إجمالي اإليرادات العامة لألندية والمدارس منذ تولي الھيئVة اإلداريVة مھVام الVدورة الخامسVة والعشVرين فVي شVھر ديسVمبر مVن عVام 2005م وحتى بداية شھر سبتمبر من عام 2006م مبلغ وقدره أربعمائة وإثنان وخمسون ألفا ً وخمسمائة وأربعة وتسعون جنيھا ً وسVتة ٌ وأربعVة وثمVانون ألفVا ً وثالثمائVه وإثنVان عشر بنسا ً ) ،(452594.16في حين بلغ إجمالي المصروفات العامة لنفس الفتVرة ھVو ثالثمائVه ٌ وخمسون جنيھا ً وتسعة وسبعون بنسا ً ).(384352.79 تنقسم الميزانية العامة للدورة الخامسة والعشرين إلى محورين أساسيين ،ھما الميزانية العامة لألندية والميزانية العامة للمدارس .وفيما يلي التقرير المفصل لكل من المحورين:
أوالً :الميزانية العامة لألندية: ٌ وسVتة وسVتون ألفVا ً ومVائتين وأربعVة وتسVعون بلغ إجمالي اإليرادات المخصصة لألندية خالل الفترة المذكورة أعVاله مبلVغ وقVدره مائVة جنيھا ً وستة عشر بنسا ً ) ،(166294.16وكانت على النحو التالي: -
مبلغ ثالثة وأربعون ألف وأربعمائة وستة وعشرون جنيھا ً وستة عشر بنسا ً ) (43426.16محولة من الھيئVة اإلداريVة للVدورة الرابعة والعشرين تمثل الدفعة األولVى للVدورة الخامسVة والعشVرين كاملVة لألنديVة بمبلVغ وقVدره ثالثVون ألVف جنيVه )(30000 وجزء متبقي من الدفعة األولى للمدارس باإلضVافة إلVى جVزء مVن رسVوم عضVويات األنديVة لVم يVتم توضVيح مبالغھVا مVن قبVل الدورة السابقة.
-
مبلغ ثالثون ألف جنيه ) (30000تمثل الدفعة الثانية لألندية محولة من قبل الملحقية الثقافية.
-
مبلغ ثالثون ألف جنيه ) (30000تمثل الدفعة الثالثة لألندية محولة من قبل الملحقية الثقافية.
-
ٌ ٌ تسعة وعشرون ألفا ً وسبعمائه وإثنين جنيھا ً وثالثة وثمانون بنسا ً ) (29702.83تمثل الدفعة الرابعVة لألنديVة محولVة مVن مبلغ قبل الملحقية الثقافية.
-
ٌ ٌ مبلغ ثالثون ألفا ً عشر بنسا ً ) (30997.17تمثVل الدفعVة الخامسVة لألنديVة محولVة مVن وسبعة وتسعون جنيھا ً وسبعة وتسعمائة َ
-
قبل الملحقية الثقافية. ٌ ومائة وثمانيVة وسVتون جنيھVا ً ) (2168رسVوم عضVويات مسVتقطعة مVن بعVض األنديVة التVي لVم تVدفع مسVبقا ً رسVوم مبلغ ألفان عضوياتھا.
ٌ مائVة وثٌ V ٌ Vالث وخمسVون ألفVا ً وثمانمائVة وتسVVعة فVي حVVين بلVغ إجمVVالي المصVروفات العامVVة لألنديVة خVVالل نفVس الفتVVرة المVذكورة أعVVاله ً موزعة على البنود التالية: وسبعون جنيھا ً وسبعون بنسا ً )(157879.70 (1دفعات األندية: ٌ ٌ وأربعة وثالثون جنيھا ً ) (84734مقسمة على أربVع دفعVات بواقVع واحٌ Vد وعشVرون ألفVا ً ومائVة تم صرف أربعة وثمانون ألفا ً وسبعمائه ٌ وثالثة وثمانون جنيھا ً وخمسون بنسا ً لكل دفعة ،تم صرفھا على تسعة وعشرون ) (29ناديا ً حسب عدد األعضاء المسجلين رسميا ً فVي كل نادي. (2عھده مالية إدارية: ٌ تم صرف مبلغ وقدره إثني عشر ألفا ً ومائVة وخمسVون جنيVه ) (12150مVن العھVده الماليVة للVرئيس العVام لألنديVة والمVدير المVالي العVام لألندية والمدارس لتغطية كافة المصاريف اإلدارية من إتصاالت ومراسالت وتنقالت وإيجار وتجھيز مكتب وسكرتارية وأدوات
مكتبية وخالفه ،وذلك وفق ما نص عليه النظام األساسي لألندية والمدارس حيث لم يتم صرف السقف األعلVى للعھVد التVي نVص عليھVا النظام . (3بدالت أعضاء مجلس إدارة األندية: ينقسم بند بدالت أعضاء المجلس إلى قسمين رئيسين ھما: -
ٌ بدل حضور إجتماعات مجلس رؤساء األندية :تم صرف مبلغ وقدره ألفان ومائتVان وخمسVة وسVبعون جنيھVا ً وسVتة وثمVانون ً مقسمة على ثالث إجتماعات .إجتماع ) لندن – برادفورد – أدنبره (. بنسا ً )(2275.86
-
ُ ف ومVائتي جنيVه ) (5200كبVدل إتصVاالت لرؤسVاء األنديVة خمسVة آال ٍ بدل إتصاالت رؤسVاء األنديVة :تVم صVرف مبلVغ وقVدره بواقع مائتي ) (200جنيه لكل رئيس نادي ،بناء على ما أقر في إجتماع مجلس إدارة األندية الثاني في برادفورد.
(4األنشطة: ٌ ٌ ثمانية وعشرون ألفا ً وستة وعشرون جنيھا ً وتسعة وعشرون بنسا ً ) (28026.29على جميع األنشطة الرياضVية تم صرف مبلغ وقدره ٌ موزعVة علVى أربعVة أنشVطه رئيسيسVة والثقافية والوطنية التى أقامتھا الھيئة اإلدارية واألندية خالل الVدورة الخامسVة والعشVرين .وھVي على النحو التالي: -
األيام السعودية لألندية :قامت خمسة ) (5أنديVة بإقامVة األيVام السVعودية وبلVغ إجمVالي مصVاريف كامVل ھVذه األيVام السVعودية ٌ ٌ ٌ وستة وسبعون جنيھا ً وثمانية وثمانون بنسا ً ).(2176.88 ومائة ألفان
-
لقاء الطالب بالملحق الثقافي في مدينة شيفيلد :بلغت تكاليف ھذا اللقاء ألفان وأربعمائة ) (2400جنيه.
-
اللقاء الثقافي األول بلندن وإنتاج فيلم وثائقي عن األنديه :بلغ إجمالي تكVاليف عقVد اللقVاء الثقVافي األول وإنتVاج فVيلم وثVائقي ٌ ٌ عن األندية السعودية ببريطانيا عن طريق قناة النيل الفضائية خمسة عشر ألفا ً وتسعة وأربعون جنيھا ً وواح ٌد واربعون ومائة بنسا ً ).(15149.41
-
األنشطة الرياضية والترويحية :تضمنت ھذه األنشطة إقامة دوري سفير خادم الحرمين الشريفين لألندية لكرة القVدم ودوري الملحق الثقافي لألندية لكرة الطائرة ولقاء األحبة وھو مخيم كشفي ترويحي أقيم في مقر أكاديمية الملك فھد بلندن ،وقد بلغت ُ ف وثالثمائة ) (8300جنيه. ثمانية آال ٍ تكاليف ذلك كله
(5بدل تنقالت الطالب: ٌ ً تم صرف مبلغ وقدره ثالث َة عشر ألفا ً مقسمة كما يلي: ومائة وثالثون جنيھا ً وثمانون بنسا ً ) (13130.80كبدل تنقل للطالب -
ف بدل حضور الطالب للجمعيVة العموميVة اإلسVتثنائية التVي أقيمVت فVي شVھر نVوفمبر مVن عVام 2005م بتكلفٍ Vة بلغVت ثالثُ Vة آال ٍ ٌ وتسعة وأربعون ) (3349جنيه. وثالثمائ ٍة
-
ُ ف وسبعمائ ٍة وواح ٌد وثمانون جنيھا ً وثمانون بنسا ً تسعة آال ٍ بدل حضور الطالب للقاء الثقافي األول بلندن بتكلفة إجمالي ٍة بلغت ).(9781.80
(6إنشاء موقع إلكتروني: تVVم إنشVVاء موقVVع إلكترونVVي رسVVمي لألنديVVة والمVVدارس بتكلف ٍ Vة إجمالي ٍ Vة بلغVVت سVVتمائه وإثنVVان وعشVVرون جنيھ Vا ً وخمسVٌ Vة وسVVبعون بنس Vا ً ) (622.75فقط. (7الجمعية العمومية: بلغت تكلفة المصرفات التحضيرية إلنعقاد الجمعية العمومية ودروع التكريم وطباعة التقرير الختامي ألفان وسVبعمائه وأربعVون جنيھVا ً ).(2740
(8تحويل للمدارس: تم تحويل مبلغ خمسة آالف جنيه ) (5000لحساب اإلدارة العامة للمدارس كجزء متبقي من الدفعة األولى للمVدارس والتVي تVم تحويلھVا من قبل الدورة الرابعة والعشرون. (9لجنة اإلنتخابات: تVVم تحويVVل أربعVVة آالف جنيVVه ) (4000لVVرئيس لجنVVة اإلنتخابVVات وذلVVك بنVVاء علVVى طلبVVه وموافقVVة الملحقيVVة الثقافيVVة كمصVVاريف إداريVVة وتنظيمية لإلنتخابات وإقامة عشاء جماعي للطالب والضيوف على أن يتم إعادة الفائض لحساب األندية بعد التصفية النھائية. ٌ وأربعمائة وأربعة عشر يتضح مما سبق ذكره وتفصيلة بأن ھناك فائض في ميزانية األندية لصالح اإليرادات مقداره ثمانية آالف ٌ جنيھا ً وستة وأربعون بنسا ً ) ،(8414.46سيتم ترحيلھا للدورة السادسة والعشرون ) (26كمبلغ خاص باألندية فقط ،وھذا المبلغ ال يشمل رسوم عضويات األندية للدورة 26حيث لم يتم إحتسابھا ضمن الميزانية وذلك لعدم إكتمالھا حتى إعداد ھذا التقرير.
ميزانية األندية اإليرادات جھة اإليراد
المصروفات المبلغ
المبلغ
جھة الصرف
الدفعة األولى محولة من اإلدارة السابقة الدفعة الثانية الدفعة الثالثة الدفعة الرابعة
43426.16جنيه
84734جنيه
دفعات األندية
30000جنيه 30000جنيه 29702.83جنيه
12150جنيه 2275.86جنيه 2176.88جنيه
الدفعة الخامسة
30997.17جنيه
8300جنيه
رسوم عضويات
2168جنيه
2400جنيه 15149.41جنيه
عھد مالية إدارية إجتماعات مجلس رؤساء األندية األيام السعوديه النشاط الرياضي )كرة قدم وطائره ولقاء األحبه األول بلندن( لقاء الملحق الثقافي اللقاء الثقافي وإنتاج فيلم وثائقي لألندية
المجموع
166294.16جنيه
622.75جنيه
إنشاء موقع إليكتروني عام لألندية والمدارس
5200جنيه 13130.80جنيه 2740جنيه 5000جنيه 4000جنيه
بدل إتصاالت لرؤساء األندية بدل تنقالت للطالب الجمعية العمومية الجزء المتبقي من الدفعة األولى للمدارس لرئيس لجنة اإلنتخابات أ.عبد .القفاري
157879.70جنيه
المجموع
المبلغ الخاص لألندية والمرحل للدورة ) (26ھو 8414.46جنيه
ثانيا ً :الميزانية العامة للمدارس: بلVVغ إجمVVالي اإليVVرادات المخصصVVة للمVVدارس خVVالل الفتVVرة المVVذكورة أعVVاله مبلVVغ وقVVدره مائتVVان وسٌ V Vتة وثمVVانون ألف Vا ً وثالثمائVVة جني ً Vه ) ،(286300وكانت على النحو التالي: -
مبلغ خمسة آالف جنيه ) (5000كجVزء متبقVي مVن الدفعVة األولVى ضVمن المبلVغ المحVول مVن الھيئVة اإلداريVة للVدورة الرابعVة والعشرين.
-
مبلغ سبعون ألف جنيه ) (70000تمثل الدفعة الثانية للمدارس محولة من قبل الملحقية الثقافية.
-
مبلغ سبعون ألف جنيه ) (70000تمثل الدفعة الثالثة للمدارس محولة من قبل الملحقية الثقافية.
-
مبلغ تسعة وستون ألفا ً وثالثمائة جنيه ) (69300تمثل الدفعة الرابعة للمدارس محولة من قبل الملحقية الثقافية.
-
مبلغ سبعون ألف جنيه ) (70000تمثل الدفعة الخامسة للمدارس محولة من قبل الملحقية الثقافية.
-
مبلغ ألفي جنيه ) (2000لألنشطة الالصفية تبرع من المدرسة السعودية في مدينة ريدنج.
في حين بلغ إجمالي المصروفات العامة للمدارس خالل نفس الفترة المذكورة أعاله مائتVان وثمانيVة عشVر ألفVا ً وثمVانٌ وخمسVون جنيھVا ً ٌ ً موزعة على البنود التالية: وثالث وستون بنسا ً )(218058.63 (1دفعات المدارس: ٌ ٌ ٌ تم صرف ٌ تسVعة وخمسVون ألفVا ً وثمانية وخمسون جنيه ) (179658مقسمة على ثالث دفعVات بواقVع وتسعة وسبعون الفا ً وستمائة مائة ٌ ٌ أربعة وعشرون ) (24مدرسة إعتمVاداً علVى عVدد الطVالب المسVجلين رسVميا ً وستة وثمانون جنيه لكل دفعة ،تم صرفھا على وثمانمائه في كل مدرسة ،عدد المعلمين ،دخل المدرسة واإليجارالشھري للمدرسة. (2دعم الطوارئ للمدارس: تم توزيع مبلVغ وقVدره إثنVي عشVر ألفVا ً وسVبعمائه وخمسVون جنيVه ) (12750علVى المVدارس التVى تواجVه صVعوبات ماليVه بسVبب زيVادة مصروفاتھا على إيراداتھا. من بند دفعات المدارس وبند دعم الطوارئ يستنتج أنه تم صرف %76.56من إجمالي اإليرادات كدعم مالى مباشر للمدارس. (3عھده مالية إدارية: تم صرف مبلغ وقدره أحد عشر ألفا ً وتسعمائه وخمسون جنيه ) (11950من العھده المالية للمدير العام للمدارس والمدير المVالي العVام لألندية والمدارس لتغطيVة كافVة المصVاريف اإلداريVة مVن إتصVاالت ومراسVالت وتVنقالت وإيجVار وتجھيVز مكتVب وسVكرتارية وأدوات مكتبية وخالفه ،وذلك وفق ما نص عليه النظام األساسي لألندية والمدارس حيث لم يتم حتVى صVرف السVقف األعلVى للعھVد التVي نVص عليھا النظام. (4بدالت مدراء المدارس:
تVم صVرف مبلVغ وقVدره ألVف ومVائتين وأحVد عشVر جنيھVا ً ) (1211كبVدل تVنقالت لمVدراء المVدارس لحضVور إجتمVاعين لمجلVس مVدراء المدارس أقيمت في لندن. (4األنشطة الالصفية: تم صرف مبلغ وقدره ألفان وخمسمائة جنيه ) (2500إلقامة األنشطة الالصفية لطالب المدارس. (5الحفل الختامي للمدارس: ف وسبعمائه وثمانية جنيھات ) (4708وقد شملت تكاليف أقيم الحفل الختامي للمدارس في مدسنة سيري بتكلف ٍة إجمالي ٍة بلغت أربعة آال ٍ إقامة الحفل باإلضافة إلى تكاليف الدروع التكريمية للھيئات اإلدارية للمدارس. (6مطبوعات وشھادات: ٌ تم عمVل مطبوعVات رسVمية للمVدارس وتصVميم برنVامج للشVھادات بتكلفٍ Vة إجماليVة بلغVت ألVفٌ وثالثمائVه وواحVد وثالثVون جنيھVا ً وثVالث ٌ وثVالث وسVتون بنسVا ً وستون بنسا ً ) ،(1331.63بواقع أربعمائه وثمVانون جنيھVا ً لبرنVامج الشVھادات وثمانمائVه وواحٌ Vد وخمسVون جنيھVا ً للمطبوعات. (7الكتب الدراسية: ف وتسعمائه وخمسون جنيه ) ،(3950شملت تخلVيص جمركVي ونقVل وتوزيVع الكتVب الدراسVية للفصVل تم صرف مبلغ وقدره ثالثة آال ٍ الدراسي الثاني للدورة ) (25والفصلين الدراسيين األول والثاني للدورة ).(26 ٌ ثمانية وستون ألفا ً ومائتان وواح ٌد وأربعVون جنيھVا ً وسVبعة يتضح مما سبق ذكره وتفصيله أن ھناك فائض لصالح اإليرادات مقداره ً مرحلة للدورة السادسة والعشرون ) (26كمبلغ خاص بالمدارس فقط. وثالثون بنسا ً )،(68241.37
مالحظة ھامة
) تم إضافتھا من قبل المدير المالي ورئيس األندية بتاريخ (2006-9-22
قامت الملحقية الثقافيVة فVي لنVدن بتحويVل مبلVغ وقVدرة خمسVون ألVف جنيVه إسVترليني وھVي الدفعVة األخيVVرة لألنديVVة والمVVدارس وذلVVك بتVVاريخ . 2006-9- 14كمVVا تVVم حصVVر رسVVوم عضVVوية األنديVVة والبالغة ثالثة وعشرون ألVف جنيVه مVن واقVع كشVف الحسVاب البنكVي لألنديVة بعVد نھايVة اإلنتخابVات وإنتھاء أعمال الدورة .وھذه المبالغ لم تكن متاحة قبل طباعة ھVذا التقريVر ولVذلك لVم تVدخل ضVمن بيVVان اإليVVرادات المشVVار إليVVه وسVVيتم ترحيلھVVا مVVع الفVVائض مVVن ميزانيVVة األنديVVة +المVVدارس وذلVVك للدورة 26 الفائض من ميزانية األندية الفائض من ميزانية المدارس الدفعة األخيرة المحولة من الملحقية بعد التقرير رسوم عضوية األندية المحصلة بعد التقرير
األجمالي المرحل للدورة 26
8414.46 68241.37 50000 23000
149655.83
ميزانية المدارس اإليرادات جھة اإليراد
المصروفات المبلغ
المبلغ
أوجه الصرف
الجزء المتبقي من الدفعة األولى الدفعة الثانية
5000جنيه
179658جنيه
دفعات المدارس
70000جنيه
12750جنيه
الدفعة الثالثة
70000جنيه
4708جنيه
الدفعة الرابعة الدفعة الخامسة
69300جنيه 70000جنيه
11950جنيه 1331.63جنيه
األنشطه الآلصفية
2000جنيه
1211جنيه
دعم الطوارئ للمدارس الحفل الختامي للمدارس – وتكريم الھيئات اإلدارية عھد مالية إدارية مطبوعات وشھادات تعويضات إجتماعات مدراء المدارس األنشطة الالصفية نقل وتوزيع الكتب الدراسية
المجموع
286300جنيه
2500جنيه 3950جنيه 218058.63 جنيه
المجموع
المبلغ الخاص للمدارس والمرحل للدورة ) (26ھو 68241.37جنيه
معلومـات إحصائيـة ھامـة في عمـل المدارس للـدورة الخامسـة والعشـرون الطــالب 1 2 3 4 5 6
إجمالي عدد الطالب/الطالبات السعوديين إجمالي عدد الطالب/الطالبات غير السعوديين إجمالي عدد الطالب/الطالبات المرحلة اإلبتدائية إجمالي عدد الطالب/الطالبات المرحلة المتوسطة إجمالي عدد الطالب/الطالبات المرحلة الثانوية إجمالي عدد الطالب/الطالبات المدارس
1185 1037 1591 401 132 2220
المــدارس 7 8 9 10 11 12 13 14
إجمالي عدد المدرسين/المدرسات إجمالي رواتب المدرسين/المدرسات الشھرية إجمالي رواتب المدرسين/المدرسات السنوية إجمالي إيرادات المدارس من الرسوم الدراسية إجمالي مبالغ إيجارات المدارس الشھري إجمالي مبالغ إيجارات المدارس السنوي إجمالي ميزانيات المدارس الشھرية إجمالي ميزانيات المدارس السنوية
67750 492434 217897 15233 113080 78665 588173
271 جنيه إسترليني جنيه إسترليني جنيه إسترليني جنيه إسترليني جنيه إسترليني جنيه إسترليني جنيه إسترليني
التقرير اإلعالمي
منذ ان أقرت رئاسة األندية برنامجھا الذي حددتة في اجتماع الجمعية العمومية بداية الدورة فيما يخص االعالم باشرت الرئاسة عملھا وفق مجموعة اھداف ابرزھا: _ ايصال صوت الطالب وطرح قضاياھم وارائھم باسلوب علمي مدروس بعيدا عن االزدواجية والتشتت. _ التعريف ببرامج الطالب ونشاطات األندية سوا ًء داخل المملكة المتحدة أو في الوطن العزيز. _ إعطاء سمعة طيبة الندية الطالب لما من اجلة دعم مطالب الطالب واحتياجاتھم لدى المسئولين واصحاب القرار. والجل تحقيق اكبر قدر ممكن من ھذه األھداف وضعت الخطة التنفيذية التي أعتمدت على المحاورالتالية: .1التركيز على اإلعالم المحلي المقروء والمسموع والمرئي حيث اختيرت جريدتا الرياض وعكاظ للمقرؤ والتلفزيون السعودي والذاعة للمرئي والمسموع . .2دعوة وسائل اإلعالم والمندوبين في كل المناسبات على صعيد االنشطة العامة لألندية والمدارس أوعلى صعيد نشاط النادي. .3تزويد وسائل اإلعالم باألخبار والنشاطات المختلفة عبر الفاكس او البريد اإلليكتروني مدعمة بالصور والمعلومات بصياغة تكون قابلة للنشر مباشرة. .4حضور ومشاركة أعضاء الھيئة اإلدارية في المناسبات اإلعالمية والثقافية التي تنظمھا الھيئات والجھات العربية الرسمية في المملكة المتحدة وذلك للتعريف باألندية وأنشطتھا من تلك المشاركات. .5زيارة وعقد اجتماعات مع عدد من المسئولين في المملكة لدعم البرامج اإلعالمية.
ابرز االنجازت: عقد اجتماع مع وكيل وزارة اإلعالم المساعد لإلعالم الخارجي للتعريف ببرامج األندية وماتحتاجه من وسائل اعالمية لتنفيدبرامجھا التعريفية باالسالم وبالمملكة العربية السعودية. اإلجتماع مع المسئولين في الھيئة العليا للسياحة لتزويد األندية بالوسائل االعالمية التي تنتجھا الھيئة وفتح قناذ إتصال وتعاون بينالجانبين. نشرت الصحف العديد من االخبار والمقاالت والتحقيقات عن األندية السعودية ،وعلى سبيل المثال ال الحصر:
نشرت صحيفة عكاظ في 2005/12/26م خبر مطالبة الطالب السعوديين في بريطانيا البي بي سي باالعتذارعن الفيلم الذي تعرضت فيه لالساءة للمملكة.
نشرت صحيفة الرياض في 2006/2/23م في الصفحة االخيرة خبر اعتذار ال بي بي سي للطالب.
نشرت صحيفة الرياض بالصور تحقيق نادي لفبرا المركز االول في فعاليات اليوم العالمي بتاريخ 2006/5/19م.
نشرت الرياض في 2006/6/23م خبرا مفصال عن اجتماع الملحق الثقافي مع الطالب في مدينة شيفيلد.
نشر مقال عام في صحيفة الرياض عن االنشطة الرياضية واالجتماعية لمسئول االنشطة المبتعث فواز الحكمي في 2006/6/23م.
نشر مقال عام في صحيفة الرياض لرئيس األندية بعنوان الطالب المبتعث الواقع والتحديات في .2006/6/23
نشر في الرياض بتاريخ 2006/6/23م خبر اليوم السعودي في شيفيلد مدعم بالصور والفعاليات التي تمت في اليوم.
نشر في عكاظ بتاريخ 2006/7/17م خبر عن التحديات التي يواجھھا الطالب المبتعثين مطالبين فيه بتثبيت سعر الصرف وزيادة المرتبات .
نشرت عكاظ في 2006/7/27خبر اللقاء الثقافي األول لألندية .
نشر تعقيب وتصحيح لما كتبه احد الكتاب عن األندية في عكاظ بتاريخ 2006/8/21م.
نشرت صحيفة الرياض في 2006/8/1خبر اللقاء الثقافي االول الذي نظمته األندية في لندن.
قام التلفزيون السعودي بتسجيل حلقتين عن الطالب السعوديين في بريطانيا عرضوا في األولى مايعانونه من مطالب اھمھا تثيتسعر الصرف والمكافئة وفي الثانية مشاعرھم حول مكرمة خادم الحرمين الشريفين بتثيت سعر الصرف وزيادة المكافئة. -قامت قناة النيل الثقافية المصرية بعرض وقائع اللقاء الثقافي االول في حلقة خاصة في بثھا.
التقريـر العـام لألنشطـة
تقرير انشطة األندية السعودية لعام 2006-2005 األنشطة الثقافية - اللقاء الثقافي األول ) ثقافتنا واآلخر(نظمت رئاسة االندية السعودية في بريطانيا وايرلندا برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي سفيرخادم الحرمين الشريفين في بريطانيا وايرلندا وإشراف مباشر من الملحقية الثقافية في بريطانيا اللقاء الثقافي االول تحت شعار)ثقافتنا واالخر( في يوم السبت 2006/8/5م وذالك في مقر اكاديمية الملك فھد في لندن ودعي اليه عدد من المفكرين واالدباء السعوديين والعرب ناقشوا في جلسات اللقاء العديد من المواضيع الثقافية التاريخية واآلدبية من ابرزھا التعايش مع المجتمع اآلخر من رؤية إسالمية و األدب العربي بفروعه وخصائصة وتأثيرة على األدب األنجليزي و الترجمه كوسيلة إتصال مع الغرب و اإلعتدال في الخطاب الثقافي في المملكه ومواضيع اخرى عرضت في اربع جلسات تحدث فيھا سبعة محاضرين.وقد بدأت جلسات اللقاء االربع والتي اشترك فيھا حسب تسلسل القائھا الروائي العربي /الطيب صالح وموضوع محاضرته عن تأثير الرواية العربية على األدب اإلنجليزي و األستاذ /حمد القاضي وموضوع المحاضرة عن اإلعتدال في الخطاب الثقافي في المملكه .وفي الجلسة الثانية تحدث الشيخ الدكتور /محمد الصالح عن التعايش مع المجتمع اآلخر من رؤية إسالمية كما تحدث الدكتور /أحمد الدبيان عن الترجمه كوسيلة إتصال مع الغرب .اما الجلسة الثالثة فقد إستھلھا الدكتور /عبد Mالمعطاني بمحاضرة بعنوان التداخل الحضاري في األدب األندلسي فيما قدم األستاذ /عبدM الماجد محاضرة رائعة بعنوان القوة والثقافة /اإلستشراق نموذجا .اما الجلسة الرابعة واالخيرة فكان فارسھا الناقد العربي /خلدون
الشمعه والذي تحدث عن األدب العربي وتأثيرة على األدب األنجليزي.
لقاء المبتعث والمسؤلية الوطنيةتم تنظيم ھذا اللقاء على ھامش تصفيات مجموعة الوسط لألندية السعودية في بطولة سفير خادم الحرمين الشريفين لكرة القدم واليوم السعودي الذي نظمه نادي شيفيلد حيث التقى الملحق الثقافي في بريطانيا وايرلندا ’ األستاذ عبد Mالناصربالطلبة المبتعثين وكان لقاء إيجابيا أجاب فيه الملحق الثقافي على استفسارات الطالب وتسائالتھم وحثھم على العمل من أجل خدمة وطنھم واإلجتھاد في دراستھم ووعد بحل بعض الصعوبات التي تواجه بعض المبتعثين ومن ابرزھا العمل على عدم تقييد تذاكر السفر الخاصه بالمبتعث من القطاعات العسكريه وأوضح ما التبس على الطالب من الحاالت العالجيه القابله للتعويض وتمت مناقشة بعض الحاالت الخاصه بالرحلة العلميه للمبتعث .وبلغ عدد الحضور ما يقارب المائه والخمسون طالبا ً توافدوا من مدن عديده في بريطانيا.
اليوم السعودي
-األنشطة الوطنية -
نفذت عدد من أندية الطالب السعودي في المملكة المتحدة وإيرلند اليوم السعودي ضمن برنامج األنشطة الوطنية وحصVلت بعVض مVن ھذه األندية على المركز األول حيث حقق نادي الطلبة السعوديين بجامعة كاردف المركز االول فVي مھرجVان القريVة العالميVة وحصVل على درع التكريم من رئيس اللجنة المنظمة للمھرجان والذي نظمه اتحاد الطالب بالجامعة ،وذلك من بين ما يقرب مVن اربعVين وفVدا مشاركا لعدد من دول العالم وعدد مVن المنظمVات الطالبيVة والشVبابية فVي الجامعVة ،ويعتبVر ھVذا الحVدث الجميVل تظVاھرة ثقافيVة كبيVرة ينظمھا اتحاد الطالب بالجامعVة كVل عVام يتبVارى فيVه المشVاركون فVي تقVديم مايرونVه ممVثال لVبالدھم او الھيئVات التVي يمثلونھVا بمختلVف الوسائل .فيما حصل جناح المملكة العربية السعودية الذي قام بتنظيمه وتنفيVذه نVادي الطVالب السVعوديين فVي مدينVة لفبVره للسVنة الثانيVة
على المركز األول من بين أربعين دولة مشاركة في المعرض وذلك بتصويت األغلبية من المشاركين على ھذه األفضلية المطلقة.
-
األنشطة الرياضية والترويحية -
بطولة سفر خادم الحرمين الشريفين لكرة القدم: بطولة الملحق الثقافي لكرة الطائرة: تم إجراء مراجعة شاملة لكافة األنشطة الترويحية ألندية الطالب السعوديين ووضع تصور لكافة األنشطة داخل األندية والتي تنفذ من قبل مشرف األنشطة بالنادي بما يكفل الترويح عن أعضاء النادي من الطالب السعوديين وأبنائھم وعائالتھم الذين يرافقونھم وبما يحقق التعارف والتكاتف والتالف بينھم وبين إخوانھم اآلخرين من أبناء ھذا الوطن وفق أھداف تحافظ على العادات والتقاليد .كما تم طرح عدد من الخطوات العملية لتطوير األنشطة في المستقبل تكفل استمرارية مثل ھذة األنشطة وتوسع من حجمھا مستقبال. . وقد تم أعداد مشروعين متكاملين لنشاطين مركزيين تم الشروع في تطبيقھما ھذا العام األول تحتى عنوان )) بطولة سفير خادم الحرمين في المملكة المتحدة لكرة القدم (( والثاني تحتى عنوان )) بطولة الملحق الثقافي السعودي بالمملكة المتحدة لكرة الطائرة (( حيث تم صياغة ھاتين البطولتين بطريقة جديدة وبفكرة مبتكرة تحقق العديد من األھداف السامية والتي تصب في مصلحة أبناء الوطن الدارسين في الخارج وتقوي روابط التواصل والتعارف و ترك انطباع جيد لدى العديد من الجامعات والتجمعات الطالبية في الخارج عن حجم أنشطة الطالب السعوديين ومستوى التنظيم والتواصل بين األندية وحرية المشاركة في كافة البرامج واالنشطة للطالب الراغبين في التفاعل مع أي نشاط يشبع رغباتھم. . وقد القا المشروعين المطروحيين ترحيب كثير من الطالب السعوديين .فبطولة كرة القدم منذ بدايتھا في أوائل شھر مايو الماضي شھدت تنافسا كبيرا بين األندية حيث تم تقسيم األندية السعودية البالغة قرابة 30نادي إلى ثالث قطاعات يضم كل قطاع 10أندية تم فيھا مراعاة التوازن الجغرافي لمواقع األندية في المملكة المتحدة وإيرلندا والحفاظ على راحة الطالب ووقتھم وذلك باختيار احد األندية العشر في وسط القطاع الستضافة األندية األخرى للمنافسة على بطولة القطاع في تظاھرة شبابية سعودية تعتبر األولى من نوعھا في المملكة المتحدة .وقد إنتھت تصفيات مجموعة اندية الشمال البريطاني التي أقيمت على مالعب جامعة جالسكو بفوز نادي درم بالمركز األول بينما إنتھت تصفيات مجموعة أندية الوسط والتي أقيمت على مالعب جامعة شيفيلد بفوز فريق نادي ھل بالمركز األول لتلك المجموعة كما أقيمت التصفيات النھائية لمجموعة أندية الجنوب يوم السبت الموافق 2006/6/17م على مالعب أكاديمية الملك فھد في لندن وفاز نادي إكيسيتر بالمركز األول .وستشھد البطولة التي ستعلب بطريقة المربع الذھبي بمشية Mتعالى رعاية كريمة من قبل سفير خادم الحرمين الشريفين في المملكة المتحدة حيث سيتنافس على نھائي البطولة بطل قطاع الشمال وبطل قطاع الوسط وبطل قطاع الجنوب وأفضل وصيف لألندية الثالث يوم السبت السادس عشر من شھر سبتمبر 2006م القادم.
لقاء األحبة األول )كرنفال لندن(: نضم نادي الطالب السعوديين في لندن بتمويل وإشراف مباشر من رئاسة األندية السعودية لقاء األحبة األول الذي شاركت فيه عدد من األندية في قطاع الجنوب باإلضافة إلى عدد من الطالب وتضمن ھذا اللقاء مبيت ليلة في مقر أكاديمية الملك فھد بلندن وعروضا كشفية ورياضية باإلضافة إلى زيارات للمتاحف العلمية والطبيعية البريطانية كما عقدت على ھامش اللقاء ندوة علمية عملية عن الحجامة وفوائدھا وتعتبر ھذ ه التجربة الطالبية بداية إلنطالق مثيالتھا عاما بعد عام بمشيئة .M
صور اللقاء الثقافي األول – ثقافتنا واآلخر
صور لقاء المبتعث السعودي والمسؤلية الوطنية بمدينة شفيلد
صور األيام السعودية -اليوم السعودي لنادي كاردف -
-اليوم السعودي لنادي لفبره -
-اليوم السعودي لنادي شيفيلد -
-اليوم السعودي لنادي سوانزي -
-اليوم السعودي لنادي إكسيتر -
صور األنشطة الرياضية
صور لقاء األحبة )كرنفال لندن(
األنشطـة الالصفيـة في أول تجربة من نوعھا قامت اإلدارة العامة للمدارس بتفعيل األنشطة الالصفية وتنويعھا على مستوى جميع المدارس السعودية بالمملكة المتحدة وآيرلندا من خالل إقامة مسابقتي القرآن الكريم ومسابقة الرسم والفنون التشكيلية وذلك في الدورة الرابعة والعشرون ،حيث كان الھدف منھا ھو اإلستفادة من أوقات الفراغ بما يعود بالنفع على األبناء من خالل حفظ كتاب .M وقد لعبت مسابقة الرسم دوراً كبيراً وھاما ً في إظھار ما يكمنه أبناؤنا من إبداعات فنية رائعة تم إكتشافھا مصادفة لدى كثير من األبناء ممن شارك في تلك المسابقة .وإمتداداً للعام الماضي ومن خالل ردود الفعل والتفاعل في مسابقتي القرآن الكريم ومسابقة الرسم والفنون التشكيلية ،قامت اإلدارة العامة للمدارس باألشتراك مع الرئاسة العامة لألندية بإستمرار ھذه األنشطة وإضافة مسابقتين جديدة ال تخرج كثيراً عن سابقتيھا وتتمثل في مسابقة النشرة المدرسية ومسابقة التصوير الفوتغرافي .وقد تولت مشكورة إدارة األنشطة الالصفية المتمثلة في منسقھا أ .توفيق البكري بالقيام وتنظيم ھذه األنشطة وإتمامھا على الوجه المطلوب تحت إشراف اإلدارة العامة للمدارس وتوجيھھا ،وقد نجحت ھذه األنشطة نجاحا ً باھراً و` الحمد ،فجزى Mالقائمين والداعمين والمنظمين والمشاركين على ھذه األنشطة خير الجزاء .وينبغى اإلشارة ھنا إلى أن مدرسة ريدنج متمثلة في مدريھا أ .بدر السليم ،قد ساھمت مشكورة بدعم ھذه األنشطة ماليا ً مما جعلھا تسير على أكمل وجه.
أوالً :مسابقة القرآن الكريم ونتائجھا نظراً لطبيعة المسابقة وبسبب محدودية اإلمكانات المادية والزمنية ،فقد تم إقتصار تنظيم المسابقة على مستوى مدارس القطاعات. بحيث تتجمع المدارس المشاركة في مكان واحد ويتم إجراء التصفيات النھائية على مستوى مدارس القطاع ،ھناك فائزاً واحداً أو فائزة واحدة فقط عن كل فئة في كل قطاع .وقد تم عقد المسابقات في كل من مدن جالسكو ،ليفربول ،نورج ،وساوثھامبتون.
النتائج النھائية لمسابقة القرآن الكريم رقم 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
القطاع
الفائز األول
الفائز الثاني
صھيب يعقوب نياز البراء عبدالمجيد نصرات مھند بشير أبو عائشة
وسط عبداإلله محمد عريشي كوثر محمد القحطاني أنوار عبد العزيز الراجحي جنى عبدالرحمن تركستاني أيمن عبد العزيز الراجحي
صباح ربيعة الكـواري جنوب
أوفى شھاب الدين تسنيم أحمد الباوندي درين معن الكرمي خالد عبد الرحمن تركستاني عبدالرحمن المبروك أبو سيف أسامه محمد باجنيد محمد عبد .باحاوي أفنان محمد باحاوي عائشة محمد المقصودي
شمال
عبدالقادر عبدالباسط النعاس احمد نادر حسن رباب محمد باجنيد أروى محمد الربيعي بالل عبدالباسط النعاس مجاھد سعد األعظمي
الفئة /المستوى
المدرسة
بنين /الثالث بنين /الثاني بنين /الثاني بنين /األول بنات /األول بنات /الثالث بنات /الثاني بنين /الثاني بنين /الثاني بنات /األول بنات /األول بنات /األول بنين /األول بنين /األول بنين /األول بنين /األول بنات /األول بنات /األول بنين /األول بنين /األول بنات /الثاني بنات /الثاني بنين /الثالث بنين /الثالث
ليفربول ليفربول مانشستر ليفربول ليفربول إكستر ريدنج إكستر ريدنج برادفورد ساوثھامبتون إكستر ريدنج برادفورد جالسكو إدنبرا جالسكو دندي جالسكو إدنبرا جالسكو جالسكو جالسكو جالسكو
ثانيا ً :النشرة المدرسية ونتائجھا تعد ھذه المسابقة جديدة وتضاف إلى مسابقات األنشطة الالصفية إمتداداً لنجاح وفاعلية األنشطة الالصفية ،وتھدف ھذه المسابقة إلى تنمية وإظھار القدرات المعرفية والثقافية والصحافية لطلبة المدارس من خالل مسابقة مبسطة تتمثل في إعداد صحيفة مدرسية مصغرة -نشرة/مطوية مدرسية. فيما يخص مسابقة النشرة المدرسية فقد إستلمت اللجنة مشاركات جميلة ومميزة من المدارس التالية) :مدرسة ادنبرة ،مدرسة اكستر ،مدرسة جالسكو ،مدرسة ساوثھامبتون ،مدرسة ليفربول( وقد قامت اللجنة المنظمة بقبول بعض المشاركات الفردية )مقدمة من طالب واحد فقط وليس من المدرسة كفريق عمل( وھي بذلك تلتزم بشروط المسابقة ولوائحھا المنظمة لھا .وحيث أن شرط أساسي من شروط المسابقة يقضي بأن تكون النشرة منفذة بأيدي الطالب من دون أدنى تدخل من قبل الھيئة اإلدارية أو التعليمية أو حتى أولياء األمور فقد أخذ ذلك الجانب بكامل اإلعتبار في تحكيم المشاركات .أيضاً ،فقد قررت لجنة مسابقة النشرة المدرسية إستحداث جوائز إضافية ألفضل المشاركات وأميزھا بغض النظر عن فوز النشرة المدرسية من عدمھا ،وذلك لتميز بعض المشاركات.
الجانب الفردي للنشرة المدرسية
أفضل مقالة ) إنتاج ذاتي( :الفائز :الطالب أيمن /مدرسة إكستر. أفضل خاطرة /نثرية ) إنتاج ذاتي( :الفائز :الطالبة أنوار /مدرسة إكستر. أفضل خاطرة /شعرية ) إنتاج ذاتي( :الفائز :الطالبة أسماء /مدرسة ساوثھامبتون.
الجانب الجماعي للنشرة المدرسية
أفضل رسم كرتوني /كاريكاتير ) إنتاج ذاتي( :الفائزون:تسنيم القصيعي ،تقوى خيري ،محمد رافع ،نرجس ماضي/ مدرسة جالسكو. أفضل محتوى +التنوع في المحتوى :الفائز :مدرسة إكســتر. أفضل المشاركات الطالبية لمختلف المراحل :الفائز :مدرسة ليفربول. افضل إخرج :الفائز :مناصفة بين مدرسة ادنبرة ومدرسة جالسكو.
النتيجة النھائية
الفائز األول :مدرسة إكستر. الفائز الثاني :مدرسة ساوثھامبتون. الفائز الثالث :حجبت لعدم توفر الشروط.
ثالثا ً :مسابقة الرسم والفنون ونتائجھا بالرغم من حداثة الفكرة ومحدودية اإلمكانات إال أن مسابقة الرسم كانت مميزة على جميع األصعدة ،حيث وصل عدد المشاركات إلى حوالى تسعين لوحة فنية من مختلف المدارس ومن مختلف األعمار والمراحل السنية والتي لم يخلو الكثير منھا من الروعة واإلبداع .وبالرغم من العدد الكبير للمشاركات للتنافس على الفوز بأفضل األعمال الفنية ،إال أن المشاركات إقتصرت على المدارس السعودية التالية) :إكستر ،إدنبرا ،برمنجھام ،جالسكو ،دندي ،ساوثھامبتون ،شيفيلد ،ليفربول ،مانشستر، ھل( .أيضاً ،فقد لوحظ على بعض األعمال الفنية أنھا لم تخلو من المساعدات الخارجية بنسبة عالية ،األمر الذي أدى إلى استبعاد تلك اللوحات قصراً والتي ال تعكس الجھد والعمل الحقيقي للطالب أو الطالبة بالنظر إلى العمر والمرحلة السنية.
بعض أعمال الرسم والفنون
أيمن عبد العزيز الراجحي – إكستر
محمد عبدالعزيز الرضيمان -إكستر
أسامة عبدالعزيز الراجحي – إكستر
عمر عبدالعزيز الرضيمان -إكستر
مھند حسن مشيبة -ساوثھامبتون
كوثر محمد القحطاني – ليفربول
أفنان محمد باحاوي -إدنبرا
مريم محمد ساطي -ھل
ھديل منصور الراجح – برمنجھام
عمر محمد غانم -ساوثھامبتون
عائشة محمد المقصودي -دندي
عائشة محمد المقصودي – دندي
شيماء محمد باجنيد -جالسكو
ياسمين طارق ھمام -جالسكو
ريم محمد باجنيد – جالسكو
ريم محمد باجنيد -جالسكو
محمد خيري -حالسجو
أنس خليل سوالم – مانشستر
أيمن عبد العزيز الراجحي – إكستر
محمد عبدالعزيز الرضيمان -إكستر
أسامة عبدالعزيز الراجحي – إكستر
أنس خليل سوالم -مانشستر
عبدالرحمن محمد الجفري -ليفربول
عبد .محمد الجفري – ليفربول
نتائج مسابقة الرسم والفنون التشكيلية فئة العمر من 8-6سنوات المركز
إسم اللوحة
إسم الطالب
العمر
الصف
المدرسة
األول الثاني الثالث الثالث مكرر
في الفضاء مركبات معالم عن الرياض أحب أمي
عمر محمد غانم فھد حسن مشيبة ھديل منصور الراجح سديل عقيل باحذق
7 7 8 8
1 1 2 3
ساوثھامبتون ساوثھامبتون برمنجھام ساوثھابمتون
فئة العمر من 12-9سنة المركز
إسم اللوحة
إسم الطالب
العمر
الصف
المدرسة
األول األول مكرر الثاني الثالث الثالث مكرر
الشجرة الطيبة مسجد جرانديا بأسبانيا فلسطين في قلبي ألوان و أشكال الريف في اسكتلندا
عبد Mمحمد الجفري محمد خيري عمر عبدالعزيز الرضيمان عائشة محمد المقصودي فھد عبد الرحمن الزھراني
9 12 12 10 9
4 1م 1م 4 3
ليفربول جالسكو إكستر دندي أدنبرا
فئة العمر من 16-13سنة المركز
إسم اللوحة
إسم الطالب
العمر
الصف
المدرسة
األول الثاني الثالث
تشكيل إفريقي ديناصور من األثريات القديمه متزلج على الجليد
محمد عبدالعزيز الرضيمان ھبة Mمحمد عبدالھادي جواد حماد فكري
15 13 13
3م 1م 1م
إكستر جالسكو جالسكو
أخيراً :مسابقة التصوير الفوتوغرافي بالنظر إلى أن المسابقة تعتبر حديثة العھد وتم إستحداثھا ھذا العام ،فلم يستغرب محدودية المشاركات والتي لم تتعد الـ 50صورة. ونظراً لمحدودية المشاركات فقد إقتصرت الجوائز على 5جوائز للمراكز األولى لفئة الطالب والطالبات ،وجائزتين لفئة ھيئة التدريس .وقد إقتصرت المشاركات من المدارس السعودية التالية :مدرسة إكستر ،جالسكو ،ساوثھامبتون ،ليفربول ،مانشستر،
بعض أعمال التصوير الفوتوغرافي
عمر أبو سليمان -مانشستر
عمر أبو سليمان -مانشستر
عبد .الجفري – ليفربول
أيمن الراجحي -إكستر
أيمن الراجحي – إكستر
عبد .الجفري -ليفربول
جواد فكري – جالسكو
عبدالرحمن الجفري -ليفربول
جواد فكري – جالسكو
تسنيم باوندي -ساوثھامبتون
جھاد فكري – جالسكو
جھاد فكري – جالسكو
نتائج مسابقة التصوير الفوتغرافي المركز األول إسم الصورة :شارع في مانشستر إسم المشارك :فيصل أبو سليمان المدرسة السعودية بمانشستر
المركز الثاني إسم الصورة :غزالن الحديقة إسم المشارك :عبد .الجفري المدرسة السعودية بليفربول
المركز الثالث إسم الصورة :خطوات في الثلج إسم المشارك :جواد فكري المدرسة السعودية بجالسكو
المركز الرابع إسم الصورة :طيور على شاطيء البحر إسم المشاركة :تسنيم الباوندي المدرسة السعودية بساوثھامبتون
المركز الخامس إسم الصورة :زھور الربيع إسم المشاركة :مھاد فكري المدرسة السعودية بجالسكو
المركز األول في فئة ھيئة التدريس إسم الصورة :لوحة من متحف الفنون بلندن إسم المشاركة :األستاذة لمياء فتحي المدرسة السعودية بإكستر
ملحق التعديالت التي أقرھا مجلس إدارة األندية السعودية على اللوائح التنظيمية في النظام األساسي لألندية
أعتمد مجلس إدارة األندية السعودية في إجراء التعديالت على المادة ) (48من الباب العاشر ) مواد عامة ( في النسخة المعدلة من النظام األساسي لألندية الصادر بتاريخ 2003/7/12م ،والموافق عليھا باإلجماع من قبل الجمعية العمومية في الدورة الثالثة والعشرون .حيث نصت المادة على: يحق لمجلس إدارة األندية إقرار لوائح جديدة أو إجراء أي تعديالت على اللوائح التنظيمية بالشروط التالية: .1
أن يثبت واقعيا الحاجة إلى اإلضافة أو التعديل.
.2
موافقة ثلثي أعضاء المجلس الحاضرين.
.3
أن يصدر بھا قرار كتابي وتكون ملزمة لما بعدھا من دورات.
.4
أن تبلغ لجميع أعضاء األندية وتنشر في موقع اإلنترنت.
.5
إصدار ملحق باللوائح المعدلة دون حذف األصلي منھا.
وقد أجريت ھذه التعديالت من قبل مجلس إدارة األندية السعودية في إجتماعه المنعقد في برادفورد بتاريخ 4/22 2006/م والتي أعيد صياغتھا بشكلھا النھائي في إجتماع المجلس الذي عقد في أدنبره بتاريخ 2006/7/1م. المادة
المادة قبل التعديل
المادة بعد التعديل
األسم
الباب
تتولى اللجنة المشرفة التي يشكلھا مجلس إدارة األندية إدارة اجتماع الجمعية العمومية وإجراء االنتخابات ،ولھم مسؤولية اإلشراف على االستالم والتسليم بالطريقة التي يرونھا.
تتولى اللجنة المشرفة التي يشكلھا مجلس إدارة األندية إدارة اجتماع الجمعية العمومية وإجراء االنتخابات، ولھم مسؤولية اإلشراف على نقل السلطة من الدورة السابقة إلى الدورة المنتخبه وفقا لمحاضر تسليم وإستالم خالل فترة التتجاوز ثالثون يوما من عقد إجتماع الجمعية العومية.
1
اللجنة المشرفة على الجمعية العمومية
الرابع
)(16
( وھو عضو النادي المنتظم ) والمنتخب من قبل غالبية أعضاء النادي المنتظمين ويبقى على انتھاء دراسته سنة على األقل ،ويكون مسوؤالً عن كافة شؤون النادي. التغيير أو التعديل في النظام األساسي حق ( بموافقة ثلثي للجمعية العمومية ) األعضاء الحاضرين.
وھو عضو النادي المنتظم )الذي مضى على إنضمامه للنادي ثالثة أشھر على األقل والمنتخب من قبل غالبية أعضاء النادي المنتظمين ويبقى على انتھاء دراسته سنة على األقل ،ويكون مسوؤالً عن كافة شؤون النادي. التغيير أو التعديل في النظام األساسي حق للجمعية العمومية أو مجلس األندية بموافقة ثلثي األعضاء الحاضرين.
2
الھيئة اإلدارية للنادي: -رئيس النادي
السابع
)(33
3
مواد عامة
العاشر
)(47
لكل عضو منتظم في أندية الطالبالسعوديين حق ترشيح نفسه في انتخابات الھيئة اإلدارية العامة ) ( على أن يكون قد أمضى على عضويته سنة على األقل ويبقى على إقامته في بريطانيا سنة قادمة على. يحق للمترشح لمنصب في الھيئةاإلدارية العامة أن يتنازل عن الترشيح كتابيا قبل موعد االنتخابات بيومين على األقل ،وتستثنى األندية والمدارس من شرط الكتابة ،حيث يجوز التنازل قبل إغالق باب الترشيح المحدد في جدول األعمال. -1يكون الترشيح للھيئات اإلدارية عن طريق:
لكل عضو منتظم في أندية الطالب السعوديين حقترشيح نفسه في انتخابات الھيئة اإلدارية العامة ضمن مجموعة عمل على أن يكون قد أمضى على عضويته سنة على األقل ويبقى على إقامته في بريطانيا سنة قادمة على. يحق للمترشح لمنصب في الھيئة اإلدارية العامة أنيتنازل عن الترشيح كتابيا قبل موعد االنتخابات )بأسبوع( على األقل ،وتستثنى األندية والمدارس من شرط الكتابة ،حيث يجوز التنازل قبل إغالق باب الترشيح المحدد في جدول األعمال.
4
الالئحة التنظيمية لالنتخابات حق الترشيح:
)(2
6
الالئحة التنظيمية
)(3
-1يكون الترشيح للھيئات اإلدارية لألندية عن طريق.
لالنتخابات إجراءات الترشيح:
أ .مجلس إدارة األندية. ب .ترشيح
من
أحد
األعضاء
المنتظمين ) (. ت .ترشيح شخصي. -2يجوز الترشح كمجموعة عمل وال يحق االنسحاب لمن انتخب إال في حالة اشتراطه مسبقا بعدم العمل إال مع المجموعة.
7
8
الالئحة التنظيمية لمجلس إدارة األندية الجمعية العمومية بنود عامة:
9
الالئحة التنظيمية للشئون المالية العھد المالية:
)(8
الرابع
)(18
)(10
ال يحق التصويت في اجتماعات مجلس إدارة األندية إال ألعضاء المجلس ،وعند تعذر حضور أحد رؤوساء األندية فيمكنه تكليف من يرى بالحضور وله الحق بالتصويت بالنيابة عنه ) (. -3يجوز إعادة ترشيح أي من أعضاء الھيئة اإلدارية العامة السابقة ألي منصب من مناصب الھيئة اإلدارية الجديدة لمرة أخرى فقط ) (. -1يصرف للرئيس العام عھدة مالية ) ( من المبلغ المخصص لألندية على دفعتين لسداد إيجار مقر رئاسة األندية ومرتب السكرتير ومصاريف فواتير الھاتف والبريد ،وكافة المصاريف النثرية لمكتب رئاسة األندية إن وجد على أن يقوم بتسديد فواتير كافة المصروفات حسب النظم المحاسبية المعتادة. -3يصرف للمدير العام للمدارس سلفة مالية ) ( كعھدة من المبلغ المخصص للمدارس على دفعتين لسداد إيجار مقر إدارة المدارس ومرتب السكرتير ومصاريف فواتير الھاتف والبريد ،وكافة المصاريف النثرية للمكتب إن وجد ،على أن يقوم بتسديد فواتير كافة المصروفات حسب النظم المحاسبية المعتادة. -4يصرف للمسؤول المالي العام عھدة ) ( مناصفة بين المبلغ المخصص لألندية والمبلغ المخصص للمدارس لتغطية تكاليف االتصاالت والتنقالت.
أ .ترشيح من أحد األعضاء المنتظمين الذي مضى على عضويته ثالثة أشھر على األقل. ب .لرئاسة األندية: يكون الترشيح للھيئة اإلدارية لرئاسة األندية عن طريق مجموعة عمل فقط ،على أن يكون المرشح سعوديا ومن طالب الماجستير أو الدكتوراة وجادا في دراسته والتوجد عليه مالحظات من زمالئه المبتعثين أو الملحقية وقادرا صحيا على العمل في رئاسة األندية. يشترط حضور ثالثة من أفراد مجموعة العمل علىأن يكون من ضمنھم رئيس األندية ومدير المدارس. وتستبعد من اإلنتخاب أي مجموعة عمل لم تلتزم بھذا الشرط . ال يحق التصويت في اجتماعات مجلس إدارة األندية إال ألعضاء المجلس ،وعند تعذر حضور أحد رؤوساء األندية فيمكنه تكليف من يرى بالحضور وله الحق بالتصويت بالنيابة عنه وفي حالة غياب من يمثل النادي فيلتزم النادي بالقرار الذي يصدر من المجلس. -3يجوز إعادة ترشيح أي من أعضاء الھيئة اإلدارية العامة السابقة ألي منصب من مناصب الھيئة اإلدارية الجديدة لمرة أخرى فقط ضمن مجموعة العمل. -1يصرف للرئيس العام عھدة مالية التتجاوز عشرة آالف جنيه من المبلغ المخصص لألندية على دفعتين لسداد إيجار مقر رئاسة األندية ومرتب السكرتير ومصاريف فواتير الھاتف والبريد ،وكافة المصاريف النثرية لمكتب رئاسة األندية إن وجد على أن يقوم بتسديد فواتير كافة المصروفات حسب النظم المحاسبية المعتادة. -3يصرف للمدير العام للمدارس سلفة مالية التتجاوز عشرة آالف جنيه كعھدة من المبلغ المخصص للمدارس على دفعتين لسداد إيجار مقر إدارة المدارس ومرتب السكرتير ومصاريف فواتير الھاتف والبريد، وكافة المصاريف النثرية للمكتب إن وجد ،على أن يقوم بتسديد فواتير كافة المصروفات حسب النظم المحاسبية المعتادة. -4يصرف للمسؤول المالي العام عھدة مالية التتجاوز خمسة آالف جنيه مناصفة بين المبلغ المخصص لألندية والمبلغ المخصص للمدارس لتغطية تكاليف االتصاالت والتنقالت.
1
اللوائح التفسيرية
جديد
جديد
ال يوجد
يعقد اجتماع الجمعية العمومية في شھر سبتمبر من كل عام
2
اللوائح التفسيرية
جديد
جديد
اليوجد
يخصص مبلغ 200مائتين جنيه سنويا تصرف لرئيس النادي على دفعتين لتغطية تكاليف اإلتصاالت الھاتفية والبريدية مع رئاسة األندية.
أنتھى بحمد .وتوفيقه، الحمد Fالذي ھدانا لھذا و ما كنا لنھتدي لوال أن ھدانا . ****************************