1800 Pessoas visitaram laboratórios da Medicina Por Viviane Moura 11/11/2011 Entre as oficinas que mais movimentaram os alunos durante o Viva Unisc, está a Medicina. As visitações, que aconteceram no bloco de anatomia, atrairam cerca de 1800 pessoas. A Estudante de medicina, que foi guia da visitação Rafaela Scheid, atribuiu o feito à curiosidade em relação aos cadavéres encontrados no prédio e vistos durante a visitação. Alguns interessados no curso, inclusive, de acordo com ela, visitaram o curso com os pais. "Mas acredito que a maioria visitou por curiosidade mesmo, não necessariamente por interesse no curso".
O jovem Anderson Vidal, 20, aproveitou a data para conhecer a estrutura da Unisc e as instalações da Medicina, curso pelo qual já prestou duas vezes vestibular. Ele pretende fazer algum cursinho para tentar aprovar no próximo ano (este ano ele não irá prestar vestibular) e tentar bolsas de estudos.
Fotos: Viviane Moura
A importância da higienização no ambiente hospitalar Por Mauricio Beskow 10/11/2011 Na manhã desta quinta-feira, 10, na oficina O enfermeiro evitando a transmissão de doenças, no laboratório de enfermagem no bloco 35, estudantes do ensino médio tiveram a oportunidade conhecer os detalhes da higiene nos procedimentos hospitalares e as maneiras corretas de fazê-la. “ Por cuidarmos de pessoas usamos muito o toque , por isso, é essencial nos preocuparmos com a higiene das mãos.” A fim de manter a atenção dos 20 visitantes sobre a prevenção, no momento em que os estudantes cumprimentaram os acadêmicos de enfermagem, os mesmos tiveram contato com glitter para simular bactérias e após visitarem o laboratório do curso, usaram um aparelho de neon para ver a sujeira das mãos e depois exercitaram a forma correta de lavá-las. Além de representar o primeiro contato com área da saúde, a professora Luciane Alves afirma que a oportunidade serve para afastar o esteriótipo relacionado aos enfermeiros. “ Eventos como esse nos possibilitam mostrar a importância da enfermagem. Nossa profissão vai muito mais além do que fazer simples procedimentos no hospital, o contato direto com o paciente é conosco.” Por ser filha de portadora de uma síndrome que limita os movimentos, Malany Lopes , 16 anos, achou a experiência muito válida. “Gostei muito da abordagem, com isso vi que pequenos cuidados são fundamentais.” Já para Karina Nascimento, a oficina serviu para saber como reagiria ao conhecer mais sobre a realidade hospitalar. “ Sempre fui muito medrosa com coisas relacionadas à doenças, mas pela abordagem e a qualidade da infraestrutura do curso, me sinto mais disposta a enfrentar essa dificuldade”,diz.
Fotos: Mathias Unfer e Thifany Souza
Acadêmicas de Relações Públicas ministram Oficina de Eventos Por Thamires Waechter 10/11/2011 A Oficina de Eventos foi ministrada por três alunas do curso de Relações Públicas. Francine Weis, Jenifer Becker e Manoela Carvalho ensinaram o passo a passo de como planejar e realizar eventos de diversos tipos. Distribuíram polígrafos para auxiliar a aprendizagem das alunas presentes. As acadêmicas apresentaram cases de sucesso feitos por elas por meio da Agência A4 de Relações Públicas. Os cases apresentados foram o Correria: uma campanha em oito horas, XVI Semana Acadêmica da Comunicação, Arraiá da Comunicação, 2° Colóquio de Agências Experimentais e Encontro Gaúcho de Ensino de Jornalismo. As estudantes contaram histórias de sua trajetória acadêmica e deram dicas de como ter sucesso na profissão de Relações Públicas. "O trabalho de Relações Públicas tem que ser invisível. Quanto menos você aparecer, significa que obteve sucesso", ensina Jenifer. "O profissional dessa área tem que pensar diferente e além", incentiva Manoela. Francine, Jenifer e Manoela contaram como escolheram o curso e demonstraram ser apaixonadas pela profissão. "É algo apaixonante. Quanto mais você aprende, mais você quer fazer", estimula Jenifer. "Foi na Agência A4 que vi que quero ser RP para toda a vida", revela Francine. "Sou apaixonada e não me vejo fazendo outra coisa", completa Manoela. Para finalizar a oficina, as meninas exibiram o vídeo 35 dicas para quem quer ser um empreendedor criativo. "Esse vídeo tem tudo a ver com RP", conta Manoela. A dica final da acadêmica foi "aproveitem o espaço que a universidade oferece. Façam o futuro na universidade".
Agir certo vale a pena Por Augusto Dalpiaz 07/12/2011 No dia 17 de novembro, às 14h o projeto tardes de luz exibiu o filme "A Onda", no cinema Arco Íris do shopping Marco do Imigrante. O filme conta a história real de um professor na Alemanha, que começa a influenciar os alunos a praticar uma ditadura dentro de um projeto escolar, batizada de "A Onda". Mas ao passar do tempo isso cresce tanto que se perde o controle, fazendo os alunos praticar atos totalmente impensados e irracionais. Para Luiz Alberto, um dos presentes "a película é boa, e mostra como a juventude é manipulada facilmente.".
A próxima edição do Tardes de Luz vai ocorrer a partir das 14 horas do dia 15 de dezembro, quinta-feira, no Cine Shopping Santa Cruz. O filme mostrado será "um homem de família". A história se passa no natal e tem Nicolas Cage no papel principal. Durante a trama ele se mostra uma pessoa dividida entre a carreira profissional e uma possível família que lhe é apresentada de um dia para o outro. A entrada é gratuita para maiores de 60 anos.
O Tardes de Luz faz parte do projeto Avós na Comunicação e conta com o apoio do curso de Comunicação Social da Unisc, da equipe de Áudio e Vídeo da Universidade, do Sesc e do Cine Arcoíris, localizado no Shopping Santa Cruz. Na Asan, a iniciativa ocorre na primeira terça-feira do mês, enquanto no cinema é realizada na terceira quinta-feira. A ação tem como objetivo integrar os idosos por meio da cultura do cinema.
Alunos do Ensino Médio visitam curso de Arquitetura e Urbanismo Por Luiza Adorna e Manoela Iser 10/11/2011 "É muito importante ter paixão pelo que faz. Todo início de carreira é difícil, mas você tem que gostar daquilo que escolheu para a sua vida". Foi assim que o o arquiteto urbanista e professor do curso, Luíz C. Schneider destacou a importância da escolha na hora do vestibular. Luíz, que também é coordenador do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Santa Cruz do Sul, realizou uma conversa informal com os alunos visitantes do Viva Unisc e interessados pela habilitação. O curso com duração de 10 semestres, conta com aulas práticas e teóricas, onde o aluno é estimulado a ter uma visão prática e percepção clara das coisas. "Tudo que você usa, foi planejado por alguém" , diante dessa reflexão o coordenador destacou atividades realizadas por arquitetos urbanistas como, planejamento de cidades, jardins, áreas públicas e outros. Depois de formado o profissional tem a tarefa de estudar e planejar seus projetos. Planejamentos urbanos, arquitetura de interiores e projetos de paisagismo são algumas das atividades que podem ser realizadas. Com nota 4 pelo MEC, o Curso de Arquitetura e Urbanismo trabalha com maquetes, a fim de estimular a atenção de cada aluno. Em relação à comparação de arquitetura de interiores e decoração, Luíz foi claro: "Arquitetura de Interiores não é decoração. Ela trabalha com dimensionalidade e conforto térmico". Quando questionado sobre a necessidade de saber desenhar para ser competente no curso, o professor afirmou ser muito necessário,"você tem que saber desenhar. É importante". Para maiores informações do curso, acesse: arquiteturaunisc.blogspot.com
Fotos: Manoela Iser
Alunos do ensino médio visitam em peso o Viva Unisc Por Carolina Lopes e Pedro Dreyer 10/11/2011 Cresce a cada hora o número de estudantes do ensino médio afim de sanar uma dúvida, que é responsável por uma das maiores angústias da adolescência. Pudera, com tantos estandes de cursos à disposição, apresentando diversos caminhos profissionais, o Viva Unisc surgiu com essa proposta: fazer com que os cursos da universidade possam apresentar da maneira mais aberta, as suas características e peculiaridades para que possa ajudar os alunos nessa que é considerada uma das etapas mais importantes da vida. Segundo o levantamento fornecido pela relações públicas da assessoria de comunicação e marketing, Michelli Pilz, no total, ja passaram pelo campus em torno de cinco mil alunos, de diversas cidades da região e da serra. Conversamos com aluno Miguel Tamboreno, 17 anos, morador de Pantano Grande e estudante da Escola Pedro Nunes de Oliveira. Ele diz que foi muito bem recebido pelo pessoal do evento e que o ajudaram muito na sua escolha que ele diz ser Comunicação Social. "Agora o problema é que estou com o coração dividido!", brincou Miguel que afirma estar em dúvida em duas habilitações: Produção em Mídia Audiovisual ou Jornalismo. Ja para a aluna rio-pardense Betina Machado, 16 anos, aluna do 2º ano do ensino médio do Colégio Barro Vermelho, o evento esta muito bom mas ela acredita que as escolas ficam pouco tempo no campus e há muitas coisas para ver. "O problema é que eu queria fazer mais de uma oficina e, infelizmente elas coincidem no mesmo horário!", conta ela que ja decidiu cursar Secretariado Executivo. Ja com o pé no ônibus as alunas do 3º ano da Escola Diva Costa Fachin de Cachoeira do Sul, Luciele Bernardes, Debora Steinmetz e Joselia Teixeira, disseram que adoraram o evento, mas em vez de irem para casa decididas em qual curso fazer, saíram com mais dúvidas porque ficaram com vontade de fazer todos os cursos, brincaram. Fotos: Francisca Macedo
Alunos puderam conhecer o estúdio de televisão Por Angelita Borges 08/11/2012 As portas do estúdio de televisão da Unisc foram abertas essa manhã aos alunos que queriam conhecer mais sobre o telejornalismo. A oficina, ministrada pelo professor Leonel Aires, apresentou a teoria e a prática do Curso de Comunicação Social, habilitação em jornalismo. Cerca de 20 participantes puderam visitar o estúdio e a ilha de edição das imagens.
Após explicações sobre o que é telejornalismo, bem como os esquipamentos utilizados, os alunos puderam simular a apresentação de um telejornal. Quatro voluntários se dispuseram a ser os âncoras, lendo as matérias que passavam no teleprompter. Natália Laussen, aluna de Santa Clara do Sul, veio na oficina em busca de mais informações sobre o jornalismo, habilitação que pretende cursar. "É importante conhecer para ter certeza se é isso que faremos no futuro", destacou a participante.
Fotos: Angelita Borges
Alunos recebem informações sobre curso Por Mônica Leal 08/11/2012 Formação, pesquisa e ensino foram alguns dos assuntos abordados na oficina "Construindo o passado: as tarefas do profissional em história" do curso de história. De acordo com professor Mozart Linhares, "a oficina tratou da formação, pesquisas, ensino, sistemas de bolsas para que os alunos tenham conhecimento e se interessem pelo curso". A apresentação começou com cerca de 30 participantes, com alunos do curso de história e visitantes. Quem assistiu, obtiveram informações sobre a infraestrutura do curso, carreira acadêmica, atuação e aprendizado. A aluna do 3º ano da Escola Estadual Borges de Medeiros da cidade de Cachoeira do Sul,Emanuelly Vargas diz que "ainda está em dúvida entre o curso de história e o de filosofia, mas tinha muito vontade de participar de uma oficina de história. Sua inspiração para esta escolha foi um professor de sua escola". É a primeira vez que ela participa do Viva Unisc.
Asan comemora aniversário com festa para idosos Por Luiza Adorna, Manoela Iser, Mônica Leal e Rafaela Schneider 01/11/2011 Descontração e alegria foi o que não faltou hoje, 1º, na Asan. A comemoração aos 63 anos da entidade que abriga idosos de Santa Cruz do Sul e região, animou a tarde ensolarada que abriu o mês de novembro. Música, comida e diversão fizeram parte do evento. Miriam Etges, secretária executiva do asilo, contou sobre a preparação do evento: "Começamos a festejar o aniversário do instituto, quando o mesmo completou 60 anos. Esse ano teremos a participação da Banda do Exército e Fandonge, banda composta por empresários de Santa Cruz do Sul." Sobre o objetivo do evento, Miriam destacou o fato de ser um momento em que os idosos integram com a sociedade, pois os convidados são muitos. "Além disso, a festa dá visibilidade a instituição", completou.
A expectativa do evento, segundo Elton Adamy, presidente da associação, é "transmitir aos idosos momentos de alegrias, onde eles se empolgam, vibram e esperam ansiosamente". Para Elton, o momento significa muito para a entidade, pois ver "os idosos com vontade de se arrumar, preparar as roupas e se embelezar para esse dia é gratificante".
Emocionado, Artur Grade, de Candelária, falou da esposa que é interna do asilo desde agosto, "Elisia sofreu derrame e o médico deu três dias de vida, mas ela se recuperou e está viva até hoje". Artur ainda comentou o amor que tem pela esposa "é difícil estar longe dela. Fico olhando uma foto de nós dois mas isso não é suficiente para acabar com a saudade. Venho visitá-la todas as terças-feiras". Quanto a festa, ele finaliza: "Vai ser ótimo. A banda será, com certeza, uma boa forma de distrair todos que aqui se encontram".
Calhambeque destaca momentos felizes do passado Por Luiza Adorna e Manoela Iser 01/11/2011 Nem mesmo a festa de comemoração aos 63 anos da Asan, fez o Calhambeque parar. Em ritmo acelerado, o programa da tarde desta terça-feira, 1º, recordou os momentos marcantes dos locutores e teve como objetivo principal, transmitir mensagens de amor e esperança. O programa de hoje iniciou com a leitura de uma linda mensagem do gênio Charles Chaplin, com reflexão sobre a importância de viver itensamente o presente sem guardar mágoas do passado. A locução ficou por conta do convidado Selvino Melchiors e das acadêmicas de Jornalismo, Mônica Leal e Rafaela Schneider. As músicas foram especialmente voltadas para o tema e ao rei Roberto Carlos, que, em suas composições dá extremo valor aos acontecimentos especiais da vida. O programa calhambeque é uma realização do Aprendizes do Tempo, do projeto Avós na Comunicação e acontece todas as terças-feiras, na Asan.
Calhambeque já em clima de final de ano Por Luiza Adorna, Mônica Leal e Rafaela Schneider 22/11/2011 Foi gravado hoje, 22, às 14 horas, o programa especial de final de ano na Asan. O Calhambeque comemorativo teve seu adiantamento realizado devido ao término das aulas, que ocorre no dia 15 de dezembro. Até dia 6 do mesmo mês ainda serão gravados mais dois programas com temas especiais. David Rodrigues e Selvino Melchiors, abrilhantaram o programa com suas histórias e lembranças sobre Natal e Ano Novo e emocionados, falaram sobre sua amizade que se mantêm há muito tempo. As músicas tocadas trataram sobre as festas de final de ano, amizade e amor. Muitos sentimentos foram abordados, como solidariedade, esperança e fé. O programa Calhambeque faz parte do projeto Avós na Comunicação do Aprendizes do Tempo, parceria entre o Curso de Comunicação Social da Unisc e Asan.
Cinema e educação são temas de evento em Rio Pardo Por Isadora Trilha 24/11/2011 Os meios de inserir o cinema nos métodos de ensino foi o assunto discutido pelo professor doutor da Unisc Josmar Reyes, na palestra sobre Cinema e Eduação que ocorreu no Centro Regional de Cultura em Rio Pardo na última terça-feira, 22. Professores, alunos e demais visitantes prestigiaram o evento que integra o Projeto CineClube na Escola em parceria com o Ministério da Cultura. A abertura dos trabalhos ficou por conta de Darlane Labres, seguradora do CineClube. Seu discurso inicial destacou as motivações do evento - como a valorização da arte - e ressaltou que a idealização de todo o projeto veio de "educadores que amam a arte de pensar através do audiovisual". Ela também citou que o Centro Regional de Cultura é um dos seis espaços do Rio Grande do Sul contemplados com o CineClube e que possui o selo do Ministério da Cultura. Em nível nacional, o total é de cem espaços. Logo após a apresentação de Darlane, o curtametragem A menina espantalho, que abordava o início da aproximação da criança com a alfabetização, foi exibido. Sob a direção e edição de Cássio Pereira dos Santos, o filme foi gravado em Brasília e cedido ao CineClube pela Programadora Brasil, uma videolocadora parceira que envia materiais audiovisuais ao projeto. Celso Meireles, um dos integrantes da diretoria do Centro Regional, agradeceu a presença de todos ao final do curta. Valorização da sétima arte O professor Josmar Reyes iniciou sua palestra, após os agradecimentos, comentando a exibição e distribuição de filmes no Brasil. De cara, uma constatação: existe um número reduzido de cidades que possuem salas de cinema no Brasil, o que demonstra a dificuldade de acesso ao cinema - e à cultura - que nosso país enfrenta. Com o intuito de instigar e estimular a apreciação do cinema, Josmar criou uma iniciativa no ano 2000. Reuniu um grupo de cinéfilos para assistir a filmes e discutí-los todas as Sextas-feiras. Nasceu, assim, a Associação dos amigos do cinema de Santa Cruz do Sul, que durou seis anos. Dentre as exibições mais frequentes estavam filmes europeus, africanos e asiáticos. Dificuldade de inserção Sobre os obstáculos de unir cinema e educação, o professor citou que existem três vértices (família, poder público e escolas) responsáveis por isso. Ele ressaltou que o interesse por cultura e artes no geral vem desde a criação. Se a família instiga a pessoa a procurar por isso, ela irá. A falta de intervenções do poder público em relação ao incentivo à cultura dificultam ainda mais o processo, sem esquecer das escolas que, por falta de uma instrução necessária, falham ao não proporcionar uma formação cultural efetiva a seus alunos. Josmar contou que fez sua graduação e seu doutorado em Paris, na França. Destacou que Cinema faz parte do currículo escolar francês. Outro fato curioso trazido pelo
professor sobre a cidade, é de que existem milhares de cinematecas com acesso irrestrito a alunos e ao público em geral. Complementou dizendo que ações como essa seriam essenciais para melhorar a relação entre cinema e educação no Brasil. Jalba Meireles, outra integrante da Diretoria da Casa de Cultura, disse que a tentativa de inserção é como "remar contra a correnteza". A professora de Publicidade e Propaganda da Unisc Yhevelin Guerin, questionou quais seriam as alternativas mais viáveis para o cinema ser inserido na sala de aula. Josmar rebateu falando que "não é um valor social apostar nas artes" e que, infelizmente, não exite uma corrente favorável a isso. "Muitos professores ainda associam a exibição de um filme ao ato de matar aula", lembrou. Sobre a tentativa de criação de projetos junto a escolas, o professor foi enfático ao dizer que ainda existe muita resistência. "Somos vítimas de um sistema falido, que não investe em cultura", reclamou. Diversificação de artes Os adventos da televisão e da internet acabaram por dificultar a apreciação da diversidade de artes que existem. Atualmente é mais fácil apenas ligar a TV ou passar o dia navegando na internet para entreter-se. Josmar falou que necessitamos procurar uma maneira de que esses dois veículos não ofusquem as demais formas de arte. Celso Meireles novamente interveio na discussão para comentar sobre o outro lado da moeda. Disse que várias parcerias foram feitas para facilitar o acesso de escolas à cultura em Rio Pardo. Contou também que surgiram muitos interessados em discussões cinematográficas. Sessões de filmes antigos ou de bang-bang já foram sugeridas por pessoas apaixonadas por filmes. "Se temos espaços alternativos, devemos mostrar o que não é muito visto", comentou o professor Josmar sobre as exibições de filmes em espaços para discussão. Quando se trata de filmes antigos, ele diz que "o talento é atemporal" e que devemos valorizar as verdadeiras obras da cinematografia mundial. Iniciativas externas Também estavam presentes no evento o professor de Químca Antônio e o diretor Ailton da Escola Fortaleza, de Rio Pardo. Eles estavam representando o Projeto Escola em Foco, que consiste em um grupo de alunos que se dedica a produção de filmes sobre a cidade o ano inteiro. Tudo começou quando uma professorea, em 2004, sugeriu como tema de um trabalho uma adaptaçãa de alguma produção literária. A ideia instigou alunos a aprenderem mais sobre as técnicas audiovisuais. Os primeiros trabalhos desenvolvidos pelo grupo de alunos foram cinco pequenos filmes feitos em celulares. Com o passar do tempo, o reconhecimento veio e, com ele, aparelhos melhores. Logo produziram três filmes um pouco maiores. O primeiro deles se chamava Duas vidas e um só destino, e tratava de temas como drogas e gravidez na adolescência. Já o último filme desvendou as lendas de Rio Pardo e fez tanto sucesso que o Banrisul resolveu patrocinar. Atualmente, a equipe se concentra na produção de um documentário sobre a extração de areia do Rio Jacuí. Feliz pela realização do projeto, o diretor Ailton diz que espera que o esforço renda bons frutos a todos. "Acredito que muitos se interessaram ainda mais por cinema. Esperamos que se estimulem a cursar isso no futuro", expressou.
Comunicação e Turismo recebem palestra Por Thamires Waechter 03/11/2011 Os cursos de Comunicação e Turismo recebem a palestra de Maria Dadalt, com o tema Comunicação e Turismo: Relações Públicas na área Hoteleira. Maria vai falar sobre sua experiência no Hotel & Spa do Vinho em Bento Gonçalves. O evento ocorre no dia 17 de novembro, às 19h30min na sala 5328. Maria é formada em Relações Públicas pela Universidade Federal do Paraná. Ela vai abordar sua experiência com Relações Públicas com ênfase em hotelaria e comunicação organizacional. A palestrante já trabalhou nas empresas Mercure Prinz (Joinville/SC), Prisma Engenharia (Curitiba/PR) e Triton (Curitiba/PR). Possui experiência no exterior; já fez intercâmbios em USA (Denver/CO – High School), Itália (Firenze/TO – Estudo Italiano) e França (Bordeux – Treinamento Claudalie). Maria domina inglês e italiano intermediário e permaneceu por um ano como assistente de marketing na Vinícola Miolo. Atualmente, é gerente de eventos no Hotel & Spa do vinho, em Bento Gonçalves.
Concurso fotográfico Revelando Rio Grande procura candidatos Por Isadora Trilha 24/11/2011 A Secretaria de Turismo do Rio Grande do Sul está organizando o concurso fotográfico "Revelando o Rio Grande". O objetivo é estimular que fotógrafos amadores e profissionais do Estado registrem as melhores imagens do Rio Grande do Sul. O vencedor ganhará um prêmio no valor de R$ 5 mil. Para concorrer, basta inscrever fotos que mostrem a beleza de alguma das 11 regiões turísticas do Rio Grande do Sul, tais como Porto Alegre, Serra, Hidrominerais, Yucumã, Central, Missões, Pampa Gaúcho, Litoral Norte, Costa Doce, Vales e Rota das Terras. Mais informações podem ser acessadas no site www.turismo.rs.gov.br/revelandors.
Currículo é tema de oficina Por DAIANE HOLDEFER E VANESSA OLIVEIRA 10/11/2011 O curso de Secretariado Executivo também estava presente no Viva Unisc, com a oficina "Como conquistar o primeiro emprego: currículo, entrevista e etiqueta". Na ocasião, as alunas do 4º semestre do curso, Débora e Kethelym, falaram das áreas de atuação de um secretário executivo e também do Escritório Experimental. "É uma forma de colocar em prática o que a gente aprende na sala de aula", falou Kethelym.
As acadêmicas distribuíram aos estudantes um modelo de currículo e dicas para entrevistas de trabalho. Para elas, o empregador forma uma imagem por meio do currículo. "Vocês podem ter o melhor currículo do mundo, mas se não forem localizáveis, não adianta", disse Débora. Para finalizar, foi exibido um vídeo da série Emprego de A a Z, de Max Genringer.
Dia do Radialista Por Mônica Leal 07/11/2012 Dia 7 de novembro se comemora o Dia do Radialista. A primeira emissora de rádio no Brasil foi fundada em 20 de abril de 1923,por Edgar Roquete Pinto.A primeira transmissão ocorreu no dia 07 de setembro de 1922, durante a exposição comemorativa do centenário da Independência. O discurso do então Presidente da República, Epitácio Pessoa, além de ser ouvido no recinto da exposição, chegou também em Niterói, Petrópolis e São Paulo, graças à instalação de uma retransmissora no Corcovado e de aparelhos de recepção nesses locais. O Dia do Radialista, durante anos foi comemorado no dia 21 de setembro. Mas a LEI 11.327, de 24.07.06, sancionada pelo presidente Luis Inácio Lula da Silva, alterou a data de comemoração passando para o dia 7 de novembro, em homenagem ao músico e radialista Ary Barroso, um dos grandes nomes do rádio brasileiro. Para Vania Iara Soares, que trabalhou como radialista, 5 anos como operadora de áudio e 7 anos como locutora,"é fundamental comemorar o Dia do Radialista, pois este profissional é muito desvalorizado. São vendedores de publicidade, atendem balcão, fazem cobranças (da publicidade) e outros.Então um dia para os trabalhadores de rádio é muito relevante". O professor de Radiojornalismo na Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) Rafael Hoff diz que "a comemoração do dia do radialista sensibiliza a sociedade para a importância que esse pessoal da mídia tem no cotidiano das pessoas e no entendimento da nossa realidade". Ana Alves, estudante do curso de Produção em Mídia Audiovisual e que trabalha na rádio Gazeta FM diz que “esta data é muito importante porque este profissional merece ter destaque. O radialista é o comunicador que vai informar e colocar o que tem de ir ao ar”. O rádio faz parte do cotidiano das pessoas, através dele somos informados e atualizados sobre o que acontece em nossa volta. O radialista tem uma função fundamental com seu ouvinte, a de informar. Para Rafael Hoff, a função do radialista é realizar a locução, apresentar as informações de maneira clara e objetiva, manter a atenção do ouvinte no que está sendo dito e transmitir credibilidade. Ana Alves complementa dizendo que “a função deste profissional é comunicar, e deixar o ouvinte bem informado”. O radialista tem grande participação na vida das pessoas. É ele quem informa, comunica e está a todo instante se atualizando para oferecer o melhor ao seu ouvinte. Parabéns a todos os profissionais do rádio.
Distribuição de água e sorvete marca o Viva Unisc Por DAIANE HOLDEFER E LINDIARA HAGEMANN 10/11/2011 De acordo com Flávio Back, da Assessoria de Comunicação (Asscom), já foram consumidos cerca de 8 mil copos de água e 8 mil de sorvete. Para o Viva Unisc deste ano foram encomendados 12 mil copos de água e 11 mil de sorvete, nos sabores morango, creme e chocolate. O calor fez com que a procura aumentasse bastante durante o turno da tarde. As atividades do evento continuam até as 21h30min.
Foto: Pedro Dreyer
Engenharia da Computação apresenta Robótica no Viva Unisc Por Luiza Adorna e Manoela Iser 10/11/2011 Thiago Rebelatto, acadêmico do 8º semestre e participante do diretório acadêmico do curso de Engenharia da Computação, ministrou a oficina de Robótica hoje, 10, para os estudantes visitantes do Viva Unisc. A atividade ocorreu no laboratório 20, bloco 17, às 11h15min e entreteu os estudantes com imagens de robôs. "Não são iguais os da novela, esses são mais feios", brincou Thiago. Foram mostradas, ainda, imagens de robôs caseiros, feitos com a utilização de sucatas, a chamada "Robótica Pobre". Em relação à evolução desse ramo, Thiago destacou: "Hoje em dia as máquinas ainda são consideradas lentas, mas comparadas com o que eram há 10 anos atrás, evoluíram muito". "Daqui a 20 anos, imaginem como elas estarão", completou. Sobre os robôs que fazem atividades ocupadas por humanos, Thiago afirma que isso só tem a aumentar, mas admite não ser um processo muito saudável quando empregos tornam-se escassos para as pessoas. "A robótica cresce pelo fato das pessoas terem cada vez menos tempo. Os humanos precisam de algo que faça as coisas por eles." Sendo assim, as pesquisas para a evolução dessas máquinas continua intensa.
Fotos: Manoela Iser
Engenheira Elétrica ensina automação para estudantes Por Luiza Adorna e Manoela Iser 10/11/2011 O Curso de Engenharia Elétrica da Universidade de Santa Cruz do Sul recebeu alunos do ensino médio para explicar conceitos e exemplos práticos de automação e sensores. A oficina que começou às 9h e foi até às 10h, faz parte das diversas atividades do evento Viva Unisc, que ocorre ao longo desta quinta-feira, 10. Cristiano Gabe e Everton Schossler, acadêmicos do 6º e 7º semestre, respectivamente, orientaram os estudantes sobre os princípios básicos do curso. Para Everton, "o curso não é fácil, mas o aprendizado é muito grande".Os acadêmicos ainda explicaram a analogia do corpo humano, que relaciona sistema biológico e sistema mecatrônico. Foi exibido um vídeo sobre evolução da automação Industrial. Na sequência exemplificaram o conceito de controlador lógico programável (CLP) e de sensores, que são elementos que captam sinais físicos e convertem para grandezas elétricas. O técnico em automação e representante da empresa Automics, Michel Rutkoski, deu exemplos de sensores e conversou informalmente com os visitantes. Ao final da oficina, foram distribuídas duas camisetas para quem acertasse perguntas referentes ao que foi explicado.
Fotos: Manoela Iser
Estética e Cosmetologia ensina métodos de limpeza de pele Por DAIANE HOLDEFER E LINDIARA HAGEMANN 10/11/2011 Na tarde de hoje, 10/11, durante o Viva Unisc, as alunas do ensino médio aprenderam como cuidar da pele. A oficina "Limpeza profunda da pele", foi ministrada por Amanda, funcionária do curso de Estética e Cosmetologia da Unisc. Na ocasião, a coordenadora e farmacêutica Claudia Regina Müller falou da mudança no currículo do curso, que passou de dois anos e meio, para três anos e meio de duração. "Em 2012, o MEC quer unificar o nome para Estética e Cosmética e aumentar o período de ensino". No decorrer da oficina, que contou com 40 meninas, Amanda ensinou o procedimento de uma higienização facial e também sobre alguns cuidados com a pele. "A pessoa que faz limpeza de pele, ou pilling, precisa usar regularmente o protetor solar", explicou. Para Vanice de Oliveira Morales, 17 anos, aluna da escola Vital Brasil, de Cachoeira do Sul, a oficina superou as expectativas. "Adorei o encontro, ainda mais que a Amanda já foi aluna da Unisc, e é uma profissional com muita qualidade", comentou. Foto: Daiane Holdefer
Estudantes lotam oficina de Fotografia Por Juliana Eichwald e Thamires Waechter 10/11/2011 A oficina Fotografia: Os Primeiros Passos para Boas Imagens reuniu em torno de 25 estudantes de Ensino Médio na manhã desta quinta-feira. Ministrada pelo professor Alexandre Borges, a atividade ensinou aos alunos as técnicas básicas de captação de imagens. Alexandre fala sobre as composições fotográficas e depois divide o grupo em dois. O primeiro tira fotos externas pelo campus e o segundo fica em estúdio. "Explico o básico, sem muitas teorias, é o exercício do olhar mesmo. Ensino como ter um olhar diferente". A próxima oficina ocorre às 14h30, no estúdio de fotografia. Foto: Juliana Eichwald
Exaltação da natureza no Calhambeque Por Mônica Leal e Rafaela Schneider 08/11/2011 "É triste pensar que a natureza fala e que o gênero humano não a ouve." A partir da reflexão de Victor Hugo, surgiu a inspiração para o programa Calhambeque realizado nessa terça-feira, 8, que foi gravado na rádio da Asan, no qual o tema foi a preservação do meio ambiente. As acadêmicas de Jornalismo, Mônica Leal e Rafaela Schneider, junto com Selvino Melchiors, participante do projeto Avós na Comunicação, realizaram a locução e Edemar Nogueira cuidou da técnica. O meio ambiente foi abordado no programa através de músicas como "Planeta Água", de Zé Ramalho, "Herdeiros do Futuro", de Leandro e Leonardo e "Natureza, espelho de Deus", de Chitãozinho e Xororó. Além das canções, os locutores contaram experiências que vivenciaram junto a natureza e com a naração de histórias, transmitiram reflexões sobre preservação, amor e cuidado com o Planeta. A receita do dia foi a Salada Simples, feita somente com ingredientes encontrados facilmente em mercados e feiras de produtos coloniais. Cenoura, tomate, beterraba, alface e cebola são alguns dos alimentos utilizados para o prato, que é nutritivo, e saudável. Para finalizar o Calhambeque, os locutores falaram sobre desmatamento, comercialização ilegal de animais, queimadas, e extinção de espécies, com o objetivo de conscientizar os ouvintes da importância da preservação ambiental.
Exigência de diploma para jornalista é aprovado no Senado Por Luiza Adorna 30/11/2011 Depois da decisão do Supremo Tribunal Federal em junho de 2009, que desmerecia a exigência de diploma para jornalistas com a opinião de que não era preciso certificado de conclusão do curso superior para exercer a profissão, hoje, 30, por 65 votos a sete, o plenário do Senado aprovou a exigência do diploma de jornalista como condição de trabalho. A decisão realizada em 2009, abalou jornalistas e acadêmicos do curso que exigiam seus direitos e não concordavam com a afirmação de que a exigência formal do certificado de conclusão do curso superior e do registro profissional no Ministério do Trabalho feria a liberdade de impensa e contraria o direito à livre manifestação de pensamento. Para Marcelo Crivella (PRB-RJ), a exigência é importante não somente para a valorização da profissão, como também a da educação. "Num país em que nossos jovens precisam ser estimulados à universidade, é preciso dar a eles um status especial, e muitos jovens que têm seu diploma sentem que seu mercado de trabalho é invadido". Magno Malta (PR-ES) concorda e diz: "(A exigência de diploma) É questão de justiça para que um indivíduo que sabe fazer um bilhete não saia por aí dizendo que é jornalista".
Já Aloysio Nunes Ferreira (PSDB-SP), argumentou que a profissão de jornalista não tem restrição, incluindo a própria exigência do diploma. "A atividade de jornalista é intimamente ligada à liberdade de expressão. Tem caráter autoral. Não cabe nenhum tipo de restrição (como o diploma). Para a garantia da veracidade e da cultura não é preciso diploma". Demóstenes Torres (DEM-GO), contrário a exigência de diploma e registro para a profissão de jornalista, afirma: "Pouquíssimos cursos exigem uma aptidão tal que só possa ser adquirida em um banco de horas. O Supremo decidiu que, em relação a profissões, o que tem que ser preservado é o direito fundamental de se exercer livremente, de fazer manifestação" Entre opiniões e comentários, uma coisa é certa: Nesse momento há muitos jornalistas formados e em formação felizes ao comemorar essa vitória. Fonte: terra.com.br
Fenaj espera aprovação da PEC do diploma no Senado Por Mauricio Beskow 24/11/2011 Adiada pela quarta vez desde sua criação em 16 de Novembro, a PEC a favor da obrigatoriedade do diploma para se exercer a profissão jornalística, pode voltar a ser apreciada no Senado na próxima terça-feira,29. As expectativas para a aprovação são grandes, segundo o presidente da Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj). "A pauta está desobstruída, não há mais nada que a tranque. Além disso, na semana que vem, tem uma medida a ser votada que é muito importante para o Governo, o que aumenta a expectativa de quórum”, diz. Embora a votação pudesse ter sido realizada na última ter-feira,23,o autor da PEC, Antônio Carlos Valadares, apesar das boas perspectivas, adota uma postura ainda cautelosa."Diferente das outras tentativas, estamos mais seguros da possibilidade de apreciação. Vamos retomar a campanha nacional e os contatos com os políticos para que possamos atingir nosso objetivo.”
Fonte: Coletiva.net
Filme prende atenção de idosos da Asan Por Luiza Adorna e Manoela Iser 08/11/2011 Foi exibida nessa terça-feira, 08, mais uma sessão de cinema na Asan. As cinco pessoas que você encontra no céu foi o filme escolhido para entreter os vovôs na tarde de hoje. As sessões de cinema na Asan ocorrem em todas as primeiras terças-feiras de cada mês. Em novembro o esquema foi modificado devido à comemoração aos 63 anos da instituição que ocorreu terça-feira passada.
O filme emocionou os idosos que se reuniram no salão de eventos do asilo para assistilo. Abaixo a sinopse do longa-metragem de 2004 com direção de Lloyd Kramer. Eddie era um jovem que cresceu em meio a guerras, trabalho árduo e uma educação rígida. No dia em que completa 83 anos, ele sofre um acidente no parque de diversões onde trabalhou a vida inteira. Quando ele se dá por si, tudo o que ele sente é que passou uma vida sem propósito, sem rumo....E o que se sucede é uma revisitação de sua vida por 5 pessoas, umas que ele conhece, outras que ele não tinha a menor idéia de quem eram, mas cujas vidas estavam de alguma forma ligadas à dele. Cada uma dessas pessoas revê com Eddie uma passagem de sua vida, resolvendo antigos mistérios, dissolvendo antigas mágoas, revivendo antigos amores. A cada experiência fica mais claro a grande importância de Eddie na vida de milhares de pessoas sem que ele se desse conta, provando que cada vida está ligada a outra de formas que muitas vezes não entendemos.
Fotografia abre mais uma oficina Por Eduarda Pavanatto 08/11/2012 Às 16h o curso de Tecnólogo em Fotografia irá realizar mais uma oficina de Fotografia e Produções de Estúdio, devido a grande procura dos alunos das escolas visitantes. Dentre as oficinas já realizadas está Stop Motion, Workshop de Fotografia e Produções de Estúdio, que ocorreu em dois turnos, de manhã às 10h e de tarde às 14h. Assim como esta última a oficina das 16h será ministrada pelo coordenador do tecnólogo, Alexandre Borges. Aqueles que se interessarem precisam fazer sua inscrição junto ao estande, no ginásio do bloco 41. Até o momento 10 vagas estão disponíveis.
Foto: Andressa Bandeira
Geração Futura seleciona estudantes Por Isadora Trilha 24/11/2011 Estão abertas até o dia 5 de dezembro as inscrições para o Geração Futura. O curso ocorre na sede do Cana Futura, no Rio de Janeiro, durante duas semanas. Nessa edição, o período vai de 6 a 17 de fevereiro de 2012. A ideia é conhecer de perto a produção do canal e aprender sobre as principais áreas profissionais que constroem uma televisão. Jovens estudantes das universidades parceiras do Canal Futura - a Unisc é uma delas - que tenham 18 anos ou mais e que estejam matriculados no 4º, 5º ou 6º período de Comunicação Social, podem se inscrever. A Unisc TV é uma das parceiras do Futura. Para mais informações, acesse o blog do Geração Futura ou o site do canal.
Hora de buscar especialização Por Augusto Dalpiaz 11/11/2011 Na oficina “Globalização Econômica e Mercado de Capitais”, do curso de Economia, o Prof. Oscar Siqueira, contou que o economista trabalha em várias áreas que podem ser Internacional, Finanças, Meio Ambiente e Agronegócio. Durante o curso, pode se escolher as disciplinas que se quer fazer, de acordo com seu gosto, dentre os campos de atuação citados acima. Ensinou que antes de 1990 os mercados eram mais protegidos: o marcado brasileiro era mais nacional do que global e a qualificação era mais voltada à especialização. A partir dos anos 1990 aconteceu à abertura de mercados, o protecionismo teve uma redução e chegou a era do conhecimento e da informação. Nesse período atual, o Brasil está em expansão e se torna cada vez mais forte. Ao final, explicou, inovação tecnológica é constante e ter informação é ter conhecimento e então, as pessoas são os principais ativos das empresas. Segundo Siqueira, o mercado pede profissionais com muita especialização, que além de ter conhecimento específico, deve ter também o generalizado, tendo que saber sobre outras áreas. Ronaldo Ely e Alice Valesan, estudantes de Arroio do Meio, tiveram uma impressão muito boa do curso. “Economia abrange muita coisa que eu aprecio” disse Ronaldo. “Gostei muito do curso por envolver matemática”, disse Alini que está dividida entre Engenharia Civil e Economia.
Importância da redação em vestibulares é destacada no Viva Unisc Por Luiza Adorna e Manoela Iser 10/11/2011 Carlos Ayres, professor do Curso de Letras da Unisc, ministrou a Oficina de Redação com ênfase em Enem e vestibulares. A oficina ocorreu na sala 623, bloco 06, à partir das 15h15min. Os estudantes presentes mostraram-se interessados em adquirir maiores conhecimentos, ao discutirem aspectos essenciais para a produção de uma boa redação. Para Carlos Ayres, "ninguém escreve uma redação sem delimitar. É preciso ter foco". Como exemplo, foi mostrada a proposta de redação do Enem 2010 e redações de vestibulares. Para finalizar, Carlos diz: "nunca copie uma parte de algum texto para criar outro". Mesmo com poucos inscritos, a oficina foi bem aproveitada e esclareceu dúvidas corriqueiras em relação ao tema discutido.
Fotos: Manoela Iser
Importância no crescimento da alma é discutida no Calhambeque Por Luiza Adorna, Manoela Iser e Rafaela Schneider 29/11/2011 Crescimento, infância e experiência foram os temas do programa Calhambeque na tarde ensolarada desta terça-feira, 29. Com a presença do sempre parceiro, Selvino Melchiors, a gravação foi repleta de mensagens em torno do assunto. Músicas como Velha Infância do Tribalistas, Tereza da Praia de Tom Jobim e Viva la Vida do Coldplay foram algumas das músicas tocadas. Na técnica, Edemar Nogueira comandou a gravação e edição, como de costume.
O Calhambeque ocorre todas as terças-feiras na Asan e faz parte do projeto Avós na Comunicação - Aprendizes do Tempo.
Importância no crescimento da alma é discutida no Calhambeque Por Luiza Adorna, Manoela Iser e Rafaela Schneider 29/11/2011 Crescimento, infância e experiência foram os temas do programa Calhambeque na tarde ensolarada desta terça-feira, 29. Com a presença do sempre parceiro, Selvino Melchiors, a gravação foi repleta de mensagens em torno do assunto. Músicas como Velha Infância do Tribalistas, Tereza da Praia de Tom Jobim e Viva la Vida do Coldplay foram algumas das músicas tocadas. Na técnica, Edemar Nogueira comandou a gravação e edição, como de costume.
O Calhambeque ocorre todas as terças-feiras na Asan e faz parte do projeto Avós na Comunicação - Aprendizes do Tempo.
Laboratórios de Engenharia Agrícola recebem estudantes Por Mauricio Beskow 10/11/2011 Com o intuito de divulgar uma das áreas que mais tem se expandido no mercado, devido á crescente demanda e a necessidade cada vez maior por produtos alimentícios de qualidade, os laboratórios específicos do curso foram visitados por estudantes ,na tarde desta quinta-feira , 10, nas salas 5102, 5106, 5112 e 5114 . Por ser tratar de um negócio ainda em expansão, as possibilidades são muitas, embora a visibilidade ainda não seja a adequada "Apenas ao conhecerem melhor as potencialidades do mercado do agronegócio, podemos estimulá-los a estudar", afirma a coordenadora do curso Engenharia Agrícola Débora Chapon Galli. Débora enfatiza que a iniciativa aproxima os estudantes da realidade presenciada pelos profissionais." Assim podemos comprovar a possibilidade de aliar a engenharia do agronegócio tanto nas diferentes áreas da agropecuária como nos produtos de sua indústria",diz.
Fotos: Rafaela Cheiram e Marília Haas
Liberdade de expressão, sim. Mas, com responsabilidade Por Mauricio Beskow 07/11/2011 O livro Midiocracia: As relações entre mídia e política redesenham as democracias contemporâneas, escrito por César Steffen com lançamento para o próximo dia 12 durante a 57ª Feira do livro de Porto Alegre é a tentativa de compreender este fenômeno que possui enorme influência na vida social dos brasileiros. Em entrevista concedida a A4, César fala sobre o processo de criação oriundo de sua tese, como avalia a relação da política e dos cidadãos com os meios midiáticos na atualidade, assim como, a polêmica quanto à proposta da regulamentação da mídia. A4: De que maneira surgiu esse interesse pela midiocracia? CS: O conceito de midiocracia que o título do livro que estou lançando agora na feira do livro, dia 12 de novembro, na verdade, é uma provocação que faço na minha tese de doutorado, onde faço uma junção entre os termos mídia e democracia juntando a eles a meritocracia. Na verdade, ele não é um termo inédito, ele foi pesquisado e cunhado pelo pesquisador alemão chamado Wolfgang Donsbach, se não me engano, ele é o chefe de departamento de comunicação da universidade de Berlim, onde justamente, analisa a questão das relações da mídia, da maneira como a mesma impacta sobre as ações democráticas, na medida em que expõe a demanda e essas coisas todas. Esse tema sempre me interessou, mas o conceito dele estava um tanto incompleto e, pelo meu viés, pois sempre trabalhei com a questão da politica na internet, desde a graduação até o mestrado. Aí me propus avançar no conceito que Donsbach propunha na Alemanha, mas, colocando-o do viés do ponto de vista da comunicação. Apesar de ele seu cargo, ele é sociólogo, não é da comunicação. Então peguei todo o viés da comunicação, do discurso da tecnologia da fala, justamente para construir esse conceito que proponho no livro. A4: Teve alguma dificuldade em transformar uma tese em um livro? Pode falar sobre o processo? CS: A tese tem um formato muito mais acadêmico, a tese tem algumas regras, ela exige que tu te contenhas. O livro tem uma linguagem mais solta, a gente pode se permitir um pouco mais de liberdade, mas eu te diria que o livro tem 70% da tese, avancei 30%. Rompi com certas coisas, no bom sentido, modifiquei algumas coisas que estavam em um formato extremamente acadêmico e procurei uma linguagem um pouco mais acessível para um publico geral, porque é um livro tem de circular e o conhecimento tem de se fazer visível por aí. A4: Como avalia os impactos dessa interação entre mídia e política na sociedade? CS: É uma disputa muito forte e permanente. Tratam-se de campos muitos fortes, por terem uma grande atuação frente à sociedade. O campo político é quem cria as regras e as leis. Mas disputa o poder de maneira muito forte justamente com os campos das mídias, que tem esse contato com a população e com isso acaba trazendo-a para junto de
si. Essa própria construção, de falarem política e pensamos logo em corrupção, roubos ou falcatruas. Pensar que qualquer político pode estar metendo a mão em alguma coisa. Na verdade, isso é uma construção da maneira como a mídia coloca a política junto á sociedade. Isso vem muito da característica da política, devido aos avanços dos canais midiáticos, cada vez mais, ela tem mais dificuldade ou menor chance de manter uma interação direta com a população. Tanto que vem a surgir a tevê do senado, do poder Legislativo e Jjudiciário, principalmente aquela que é mais centralizada como em Brasília, totalmente distante da população, para ter esse contato mais direto. Vai pela mídia, passa pelo filtro e pautado pelo formato que ela quer em benefício deles. Trata-se de uma relação bastante conflituada e precisamos estabelecer alguns filtros. Nós, por sermos da comunicação, precisamos olhar o que aparece na mídia com certo filtro, nada está aparecendo de graça. A4: Muitos consideram as mídias sociais como uma forma alternativa de informação.O que acha do seu uso tanto pelos cidadãos comuns quanto pelos políticos ? CS: Acho que tem algumas boas experiências surgindo na questão do uso da rede e das mídias sociais, em termos de política e nas eleições. Na eleição presidencial passada, a Dilma, Marina e os demais candidatos usaram o twitter, facebook, buscando através desses canais, uma aproximação maior com os eleitores. A grande questão que se coloca que vejo, é que não adianta simplesmente estar no twitter e no facebook, tem que se ter uma estratégia de aproximação com seu público. Não serve querer ser um ator político na rede e ter do outro lado alguém que não se interessa por política e que nem vai te seguir ou acessar aquele tipo de conteúdo. Acaba como algo parecido com o horário eleitoral ou com os textos de política no jornal. Quem se interessa, acaba envolvido por esse conteúdo, as que não se interessam, nem se aproximam. As mídias sociais são um canal fundamental, todos os indícios mostram que o facebook e o twitter crescem em participação, as pessoas o estão utilizando, o Orkut ainda é o principal motor de inclusão digital no país, junto com as lan-houses. O desafio é trazer aquele sujeito que está apático e desinteressado com essas questões e trazê-lo para seu lado. Não é usar somente o poder de propagação da rede.
A4: Qual a melhor forma para que seu conteúdo repercuta na rede? CS: Li uma pesquisa de Jure Leskovec que fala do twitter das celebridades e dos padrões de propagação que comentei na InfoExame de Outubro de 2011, em que Leskovec verificou que tweets de celebridades, só geram efeitos se passam por um núcleo de usuários. Por exemplo, ele identificou que a Lady Gaga possui um núcleo de cerca de 900 mil seguidores, e na medida, que esse núcleo propagava e retuitava os conteúdos da cantora geravam efeito. Se esse público não retuitava, o twitter dela meio que morria. Imagina se, a Lady gaga, com seus milhões de fãs, precisa de um núcleo com uma grande quantidade de pessoas consideradas formadoras de opinião, para que seu conteúdo repercuta e gere efeitos, agora, imagine do que precisa um político que tenha a imagem de ladrão. Tem que criar uma estratégia, por um lado, identificar quem são esses propagadores ou formadores de opinião e do outro, ser estratégico para aqueles que não são formadores de opinião cheguem do teu lado.As promessas são muito grandes, o cenário ainda é muito nebuloso do como fazer isso, tem tiver a resposta do como vai ganhar muito dinheiro com consultoria.
A4: Como vê a possibilidade da regulamentação da mídia? Resultado de um trabalho bem feito pela imprensa ou de excessos? CS: Eu acho que qualquer regulamentação da mídia que não chame seus autores de mídia para participar, é um perigo. Qualquer debate sobre a regulamentação dessa área deve contar com a participação com os autores de mídia. A primeira reação de qualquer editor de jornal é chamar isso de censura. Não é bem assim. Sabemos que a mídia tem um papel muito importante na sociedade, e junto dessa importância vem a reponsabilidade. Que nem sempre acontece. Pois existem interesses econômicos e políticos, isso faz com que algumas agendas aconteçam ali. No Brasil, acho que temos uma grande experiência em termos de mídia, há muitos anos, se formou o código nacional de autorregulamentação Publicitária, foram chamadas as agências e elas debateram o código, este código está um pouco devassada, mas ainda funciona. E hoje ele é um órgão regulador, mas totalmente não governamental. As agências e o mercado de propaganda se uniu e formou aquilo ali, o mercado publicitário entende a importância e respeita. Acredito que a mídia em geral, se propusesse a se unir, e criar seu código de autorregulamentação, não vamos fale de código de ética, porque essa palavra é um pouco complicada, mas se houvesse um código onde ela prevê-se essas ações , por exemplo, o caso do ex-ministro Orlando Silva, parece que o cara meteu a mão na grana. Mas se tem provas? O próprio acusador, aquele policial já é meio suspeito, então não se sabe se a mídia se antecipou ou precipitada nisso. Estamos falando da honra de uma pessoa, e se, daqui um mês ou mais, se investiga e o sujeito é inocente. Vai ser dado o mesmo espaço se ele é inocente? Aí entra um debate que a própria mídia tinha que se preocupar. Qual deve ser a responsabilidade da mídia, como se trabalha com isso? Na hora que se tiver esse debate sólido e bem-construído, e que venha uma regulação que venha da própria mídia, a regulamentação externa que se propõe pelas instituições governamentais se torna inócua, pueril e fraca. A grande questão é por que surgem iniciativas desse tipo por parte do poder Judiciário porque a própria mídia lava as mãos e não se propõe nada nesse gênero. No momento que se propuser isso, o debate acaba. FOTO: Maurício Beskow
Mulher de ministro responsabiliza imprensa pelo escândalo Por Mauricio Beskow 18/11/2011 Segundo informações do portal Terra, na última quarta-feira, 16, Angela Rocha, jornalista e esposa do ministro do trabalho Carlos Lupi, publicou uma carta no site do PDT,em que acusa a revista Veja pela atual condição de seu marido frente a opinião pública. Segundo ela, a imprensa "condena e manda para o pelotão de fuzilamento" qualquer político envolvido em denúncias, sem esperar por maiores esclarecimentos ou provas obtidas através das investigações oficiais. Sobre as informações obtidas da revista, Angela considera a abordagem do periódico superficial e com fontes sem credibilidade para falar sobre o assunto. "A gente não lê os textos, só os títulos e interpretação, que vêm do estereótipo 'político é tudo safado mesmo'",diz. Entretanto, ao defender o ministro, a jornalista diz não ter a intenção de o tornar vítima no episódio. "O Lupi não é vítima de nada. É um adulto plenamente consciente do seu papel nessa história. Ele sabe que é simplesmente o alvo menor que precisa ser abatido para que seja atingido um alvo maior. É briga de cachorro grande", afirma. Foto: Marcello Casal Jr./14.09.2011/ABr Fonte : Portal Imprensa
Nunca é tarde para reescrever a história Por Mauricio Beskow 10/11/2011 Na oficina Construindo o Passado: as Tarefas do Profissional em História na manhã desta quarta-feira,10, ministrada pelo professor Mozart Linhares da Silva, foi repassado aos presentes os altos índices obtidos pelo curso no Mec, suas áreas de atuação do e a principal motivação para quem pretende ingressar na pesquisa histórica. " O passado não existe. O antigo sempre é reinventado. A história como a conhecemos é construída do presente, sempre a analisamos a partir da nossa contemporaneidade", reitera. Segundo Mozart, se dedicar à pesquisa só tende a agregar na vida dos universitários, tanto do ponto de vista acadêmico como na vida profissional após a graduação." A pesquisa é a melhor forma de aliar experiência, integração com a metodologia e a percepção de como se trabalhar como pesquisador. E ainda, auxilia a custear a graduação", afirma. Para Murilo Santos Konzen, 16 anos, a oficina fortaleceu ainda mais sua identificação com o curso. " Sempre gostei de história, achei interessante por mostrar os aspectos gerais da graduação, e me senti incentivado a me aprofundar nos conhecimentos da área histórica." Foto: Maurício Beskow
O desafio de aliar alfabetização com diversão Por Mauricio Beskow 10/11/2011 Na oficina de Práticas Pedagógicas com a Professora Susana Margarita Speroni realizada na manhã desta quinta-feira, 10, foi abordada a questão da alfabetização nas series iniciais. Mas, sua metodologia, não deve estar focada apenas ao aprendizado da escrita, mas, sim, ás técnicas, como desenhos,fotos e colagens para despertar o interesse pelas palavras nas crianças. “ Ao ter contato com as letras, expandimos nossas relações com o mundo e devemos utilizar todos os métodos para extrair o máximo de aprendizado nos alunos”,diz. Segundo Susana, o prazer em aprender deve vir antes do próprio aprendizado. “ Antes de partir para o conteúdo prático, devemos antes familiarizá-los a escrever o próprio nome, assim como os dos integrantes da família, para que o conteúdo tenha algum significado”, afirma. A estudante cachoeirense Lidiane Leusin,18 anos, aprovou a abordagem descontraída dada a esta etapa considerada essencial para muitos educadores.” Por ter sido uma atividade dinâmica, além de tornar o tema mais interessante, o deixa mais fácil e chama mais a atenção”
O moranguinho e a extração de DNA Por Thamires Waechter e Juliana Eichwald 10/11/2011 O professor Alexandre Rieger explicou aos alunos de Ensino Médio a extração de DNA a partir de morangos. A fruta foi escolhida por ser a mais simples no processo de ensino dos estudantes. Além de não ter cheiro forte, a sua cor ajuda na percepção do DNA. Leonardo Moraes, acadêmico do 6º semestre de Ciências Biológicas, foi eleito para supervisionar a oficina. Segundo ele, a escolha do tema da atividade se deu por ser um assunto que chama a atenção dos interessados em Biologia. "Todos têm um interesse especial pelo tema. Em relação ao moranguinho, é uma fruta que dá para ver o DNA desprendendo, é fácil de fazer e de entender", conta. A oficina não contou só com estudantes de ensino médio. A professora Maria Reni dos Santos, da escola Diva Costa Fachin, de Cachoeira do Sul, também acompanhou a atividade. "O conteúdo é ótimo. É uma pena que as escolas estaduais não tenham estrutura para fazer algo parecido", lamenta. À tarde, Maria vai trazer os alunos do terceiro ano de sua escola. "Vou recomendar essa oficina para eles", completa. Foto: Juliana Eichwald
Oficina apresenta o curso de Relações Internacionais Por Mônica Leal; Rafaela Schneider 10/11/2011 Ocorreu às 15h, na sala 107, a oficina O curso e o profissional de Relações Internacionais. Cerca de 45 pessoas participaram da atividade, que foi ministrada pelos professores Mariana Corbellini e Heron Begnis. Na oportunidade foi apresentado o curso de Relações Internacionais e as áreas de atuação do internacionalista, profissional da área. Ariane Vidal, moradora de Cachoeira do Sul, gostou da oficina e pretende cursar Relações Internacionais. Betina Dias Machado, de Rio Pardo, veio com o Colégio Barro Vermelho e participou da atividade porque tem interesse por línguas, mas pretende cursar Publicidade e Propaganda. O curso de Relações Internacionais da Unisc teve sua primeira turma em 2008. Segundo o professor e coordenador, Heron Begnis, ele "traz o que a região precisa em termos de profissionais".A professora Mariana Corbellini completou dizendo que o curso surgiu para "suprir a necessidade de entendimento das mudanças no mundo". FOTO: Rafaela Cheiram
Oficina de Publicidade ensina técnicas da área Por Thamires Waechter 10/11/2011 Marketing de Guerrilha. Tendências da Publicidade foi a oficina que reuniu 40 alunos na tarde do Viva Unisc. A professora Yhevelin Guerin alternou explicações sobre o curso com vídeos. Um dos pontos abordados por Yhevelin foi o básico sobre os campos de atuação na Publicidade: atendimento, criação e mídia. Carmen Seidel, estudante do 3° ano do colégio Castelinho, de Lajeado, tem planos de cursar Publicidade. A parte que mais gostou da oficina foi os vídeos apresentados e os exemplos contados pela professora Yhevelin. "A área que mais me atrai é a de fotografia", revela. Larissa Mallmann, colega de Carmen na escola, pretende cursar Ciências Contábeis. Se inscreveu na oficina de Publicidade para conhecer melhor a área. "O que mais gostei foi a criatividade que os publicitários usam para chamar atenção do público", comenta.
Oficina de reportagem atrai estudantes Por DAIANE HOLDEFER E VANESSA OLIVEIRA 10/11/2011 A oficina de reportagem para jornal e revista, com a professora Ângela Felippi, contou com 16 estudantes do ensino médio. Durante cerca de uma hora e meia, eles aprenderam sobre o que é jornalismo e como se faz reportagem nos diferentes veículos. Além disso, foi abordado o mercado de trabalho e a relação com as diferentes habilitações. Ângela falou sobre o curso, os projetos e oportunidades oferecidas durante a vida acadêmica na Unisc. Para ela, para ser um bom repórter é importante ter o hábito de leitura. "É importante o acadêmico aproveitar as oportunidades disponibilizadas pelo curso". Jadriane Fontoura Friedrich, 16 anos, aluna da Escola Prado Veppo, de Santa Maria, diz que ainda está em dúvida se vai cursar Jornalismo ou Publicidade e Propaganda. "Esclareci várias dúvidas sobre reportagem e aprendi a diferença entre reportagem e notícia". Jadriane é Jovem Aprendiz na RBS de Santa Maria.
Painel do Facebook é sucesso no Viva Unisc Por Luiza Adorna 10/11/2011 Divulgado ontem pelo Facebook da Unisc, às 18h01min, o painel da rede social foi sucesso entre os visitantes do Viva Unisc 2011 durante esta quinta-feira, 10. Com todo os detalhes da rede mais acessada do mundo, o mural circulou pelo campus, onde as pessoas puderam se divertir ao tirarem fotos com a ideia proposta pela universidade. O tema Facebook foi intenso no evento desse ano, tanto na linguagem visual da Unisc, como também no Curso de Comunicação Social, que utilizou o símbolo curtir (opção do Facebook) na camiseta feita especialmente para o Viva Unisc 2011.
Fotos: facebook.com/unisc
Palestra sobre mídias sociais celebra os 15 anos do curso de RP Por Vanessa Oliveira 21/11/2011 Em comemoração aos 15 anos da habilitação de Relações Públicas o Curso de Comunicação Social da Unisc, promove no dia 23 de novembro, às 19h30, na sala 5328, no bloco 53 do campus, palestra com os profissionais Marcello Chamusca Editor Geral do Portal RP-Bahia e Márcia Carvalhal, editora de conteúdo do Portal RP-Bahia. A palestra terá como tema "Relações Públicas no contexto das mídias sociais". Chamusca é Relações-públicas,professor, pesquisador, consultor empresarial e autor dos livros Relações Públicas do Brasil (2007) e Processos Infocomunicacionais e Dinâmicas Territoriais na Cidade Contemporânea (2011); org anizador dos e-books Relações Públicas Digitais (2010), Comunicação e Marketing Digitais (2011) e Relações Públicas Digitais 2.0 (2011); e atualmente, é secretário geral da Associação Latino-Americana de Relações Públicas (ALARP-Brasil). Márcia é Relações-públicas, professora ,pesquisadora, assessora de comunicação e atua permanentemente como conferencista internacional com mais de 70 conferências e palestras realizadas em 9 países da Europa, América Latina e Caribe. Atua como consultora de Comunicação Social e Relações Públicas, com trabalhos realizados/em andamento na Secretaria de Turismo do Estado da Bahia (SETUR-BA), Odebrecht S/A, Coelba/Neoenergia, Global S/A, Instituto Procardíaco, Apae Salvador, dentre outras. O Curso de Relações Públicas da Unisc avaliado no ano passado pelo Mec como o segundo melhor de todo o país a partir do desempenho dos acadêmicos no ENADE(Exame Nacional de desempenho do estudante) comemora 15 anos, nesse sentido a Coordenação do Curso vem desenvolvendo ações para festejar esse aniversário. Para maiores informações, o site do curso é www.unisc.br/portal/pt/cursos/graduacao/relacoes-publicas/apresentacao.html e o blog do Curso de Comunicação Social é www.novocomunicacord.blogspot.com.
Paris é aqui Por Augusto Dalpiaz 16/11/2011 Na quinta feira, dia 20 de outubro, o projeto Avós na Comunicação realizou no Cine Shopping Santa Cruz, em Santa Cruz do Sul, a atividade Tardes de Luz, com o filme “Dentre os Muros da Escola”. A história mostra os problemas vividos pelos professores de uma escola pública de Paris. Com muitos alunos rebeldes e desinteressados, a trama podia muito bem se encaixar com a realidade das escolas brasileiras, que enfrentam diversos problemas, transformando o ensino público de nosso país um caos. A próxima edição do Tardes de Luz vai ocorrer a partir das 14 horas do dia 17 de novembro, quinta-feira, no Cine Shopping Santa Cruz. A entrada é gratuita para maiores de 60 anos. O Tardes de Luz faz parte do projeto Avós na Comunicação e conta com o apoio do curso de Comunicação Social da Unisc, da equipe de Áudio e Vídeo da Universidade, do Sesc e do Cine Arcoíris, localizado no Shopping Santa Cruz. Na Asan, a iniciativa ocorre na primeira terça-feira do mês, enquanto no cinema é realizada na terceira quinta-feira. A ação tem como objetivo integrar os idosos por meio da cultura do cinema.
Produção de Biodiesel no Viva Unisc Por Mônica Leal e Rafaela Schneider 10/11/2011 Após verificar o material a ser usado e chamar os alunos que ainda faltavam para a oficina de Produção de Biodiesel, do curso de Química, Thiago Rodrigues Bjerk, aluno de Mestrado em Tecnologia Ambiental, iniciou a explicação sobre o processo de produção do material, feito com óleo de girasol. A atividade, realizada no Viva Unisc, ocorreu na sala 1233 às 13h 50min. Nove pessoas participaram da oficina. Amanda Cristina Araujo, de Estrela, ao ser questionada sobre a atividade disse: "Estou achando bem interessante, apesar não ter me preparado para esperar meia hora. Gosto de química e me saio bem na escola, mas ainda tenho dúvida sobre o que fazer. Penso em cursar arquitetura mas ainda não sei". O processo de produção do biodiesel durou cerca de 30 minutos, pois, segundo Thiago, "nem sempre na Química tudo é instantâneo".
Produção jornalística para TV é apresentada em oficina Por Isadora Trilha 10/11/2011 O estúdio de TV do Curso de Comunicação Social da Unisc ficou pequeno diante do grande número de estudantes de terceiro ano que lotaram o local. Ávidos por informações sobre Produção Televisiva, os participantes ouviram os ensinamentos e dicas do professor Leonel Aires na tarde dessa Quinta, às 14h. Durante a oficina, foi apresentado aos alunos como funciona uma emissora de televisão de um modo geral. As principais áreas - produção, exibição e comercial - e suas respectivas funções, tiveram rápidas explicações sobre seu funcionamento, uma vez que o foco era a produção jornalística. O professor Leonel explanou sobre as principais atividades em um noticiário; repórteres, produtores, cinegrafistas e editores tiveram suas funções devidamente apresentadas. Para o melhor entendimento dos alunos, uma amostra prática foi feita com alguns vonluntários que se dispuseram a simular a apresentação de um programa de notícias.
Projeto Avós na Comunicação realiza mostra fotográfica Por Isadora Trilha 28/11/2011 Entre os dias 1º e 8 de dezembro, o projeto Avós na Comunicação tem sua 4ª Exposição Fotográfica no Max Shopping Center. As fotos que serão expostas foram produzidas pelos idosos que participaram da oficina de Fotografia para Terceira Idade no segundo semestre de 2011. A atividade integra o projeto que foi desenvolvido pelo Curso de Comunicação Social da Unisc. O lançamento da Exposição será no dia 1º de dezembro no Max Shopping, e os visitantes receberão informações gerais sobre o projeto e degustarão um coffee break enquanto apreciam as fotos produzidas pelos idosos.
Avós na Comunicação é um projeto que realiza atividades voltadas à comunicação especialmente para pessoas da terceira idade. As ações, além da oficina de fotografia, são Aprendizes do Tempo (rádio), Tardes de Luz (filmes), jornal Novos Velhos e o blog Avós na Unisc. Ele objetiva promover a integração dos idosos de Santa Cruz por meio da socialização de experiências artísticas e socioculturais e da construção de novos saberes.
Projeto exibe Lixo Extraordinário Por Luiza Adorna 12/11/2012 Pertencente ao projeto Avós na Comunicação, o Tardes de Luz exibirá, na quinta-feira, 22, o documentário Lixo Extraordinário. A obra será exibida na sala 101, às 14h, no bloco 1 da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) e marca o fim das atividades da ação em 2012. Lixo Extraordinário é um premiado filme que concorreu ao Oscar em 2011 e mostra o projeto do artista plástico Vik Muniz no maior aterro sanitário do mundo, Gramacho, no Rio de Janeiro. A obra narra a experiência de Muniz ao fazer arte com lixo e transformar a vida de um grupo de catadores.
Segundo Mirela Hoeltz, coordenadora do projeto, a ideia de trazer o documentário para dentro da ação é uma tentativa de tornar acessível às pessoas um formato com o qual muitas vezes elas não estão habituadas. “Será uma experiência para o Tardes de Luz”, diz.
Do Departamento de Comunicação Social da Unisc, o Avós na Comunicação possui o apoio do Serviço Social do Comércio (Sesc), Unimed Vales do Taquari e Rio Pardo e Locadora Center Vídeo. A iniciativa tem como objetivo incentivar o público da terceira idade para um programa cultural que traga entretenimento e lições de vida.
Projeto Retratos da Vida realiza Exposição Fotográfica Por Laura Gomes 03/11/2011 A Casa das Artes Regina Simonis recebe a Exposição Fotográfica do Projeto Retratos da Vida. São 26 fotos que mostram a vida e a realidade de nove participantes do Projeto. A inauguração será realizada às 19h30min desta quinta-feira, 3. As imagens ficam expostas no local até 26 de novembro. O Projeto Retratos da Vida é coordenado por Alexandre Davi Borges, professor do Curso de Comunicação Social e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Fotografia da Unisc. Realizado na Escola Municipal José Leopoldo Rauber, em Santa Cruz do Sul, o Projeto faz parte do Programa Vivências Comunitárias da Unisc e ocorre há 4 anos.
Visita guiada na biblioteca é um sucesso Por Augusto Dalpiaz 11/11/2011 Durante todo o Viva Unisc, aconteceram visitas guiadas a bliblioteca da instituição.Os visitantes andaram por todas as partes e aprenderam sobre as regras. Com cerca de 350.000 exemplares que englobam livros, revistas e Dvd’s, o lugar tem conteúdo sobre todos os cursos da universidade e a respeito de várias outras áreas. Com áreas de estudo e acesso a internet para a comunidade, o ambiente é muito procurado pelos estudantes para descanso e estudo. Nela há em torno de 40 funcionários que ajudam a quem tiver dúvidas. Seu horário de funcionamento é de 7:40 até às 22:30. Ana Paula Machado, responsável pela biblioteca, falou que foi a primeira vez que aconteceu a visita premiada, que dará brindes como Ipods, livros e Pendrives aos alunos sorteados. “Está sendo um sucesso e a expectativa é de 2.000 participantes” informou entusiasmada. Para saber mais, acesse o twitter @blibliounisc.
Viva Unisc mobiliza Curso de Comunicação Social da Unisc Por Luiza Adorna e Manoela Iser 09/11/2011 O núcleo de jornalismo da Agência A4 conversou com a coordenadora do Curso de Comunicação Social, Fabiana Piccinin, sobre o evento Viva Unisc que ocorrerá amanhã, 10, no campus da Universidade de Santa Cruz do Sul. Para ela, o papel das agências "é de extrema importância, pois ajudam a operacionar as ações que o curso propõe". Este ano houve um recorde de inscrições, são 81 alunos inscritos e 10 professores que irão colaborar na ação. Fabiana ainda falou sobre a série de atividades que esses alunos irão desenvolver no decorrer do evento: "a Agência de Jornal se responsabiliza pela cobertura, a de Publicidade pela identidade visual, a de Mídia pelos vídeos e Relações Públicas pelo evento em si". A relevância da participação desses acadêmicos se dá pelo fato de colocarem em prática os ensinamentos obtidos em sala de aula. Oficinas, identidade visual, intervenções e set de gravação para transmissão ao vivo de vídeos em televisões espalhadas pela universidade, são as principais atividades preparadas pelo curso para amanhã. Fabiana destaca ainda, que essa série de preparações "relaciona meios de comunicação com viralidade. Isso tudo para vigorar o objetivo principal, que é construir uma ideia de celebridade". O Viva Unisc começa às 08h30min e vai até às 21h30min. Os estandes de cada curso ficarão dispostos no Ginásio Pedagógico da Unisc.
Viva Unisc movimenta o campus Por Vanessa Oliveira 10/11/2011 Apesar da pouca chuva que caía no início da manhã de hoje em Santa Cruz do Sul, um grande número de estudantes do ensino médio vieram ao campus da Universidade de Santa Cruz do Sul. O Viva Unisc, evento que ocorre anualmente na Unisc, tem como objetivo proporcionar ao estudante a vivência prática nos diversos campos de atuação que o ensino universitário desenvolve e assim aproximar o vestibulando da profissão que ele deseja seguir. A Unisc espera 150 escolas para participarem do evento. Na mostra, que está no ginásio pedagógico, estão representados 49 cursos. Além da mostra, os estudantes tem a oportunidade de conhcer toda a estrutura da universidade, como os laboratórios dos diferentes cursos, e também receber informações dos professores e dos acadêmicos. O evento começou às 8h30min da manhã de hoje e se estende até às 21h30min. Foto: Assessoria da Unisc