Actividades de comprensión sobre "Ernesto no puede"
A. Hacer preguntas sobre el relato. Por ejemplo:
1. ¿Quién era Ernesto? ¿Qué hacía Ernesto en el jardín? 2. ¿Por qué Ernesto no saltaba? 3. ¿Qué ocurría cuando su madre le pedía ayuda para buscar algo? 4. Y, ¿qué pasaba cuando su padre le pedía que le acompañara a buscar comida? 5. Cuando sus amigos le decían que fuera a jugar con ellos, ¿qué les contestaba Ernesto? 6. Pero, ¿qué es lo que un día ocurrió en el jardín? 7. ¿Qué hicieron los amigos de Ernesto para poder secarse? 8. Y Ernesto, ¿qué hizo? 9. ¿Qué le dijeron sus amigos? ¿Y qué dijo Ernesto? 10. ¿Qué hizo Ernesto mientras los demás estaban tomando el sol? 11. ¿Quién oyó el llanto de Ernesto? ¿Qué le dijo el duende Florindo? 12. ¿Qué hizo entonces Ernesto? B. Explicar el significado de las palabras de difícil comprensión. C. Valorar las actitudes de cada personaje y dialogar sobre las posibilidades que tienen de esforzarse para conseguir alguna cosa.
Escribe V si es verdadero y F si es falso: Ernesto era el saltamontes que más saltaba de todo el jardín __________ Ernesto solamente sabía caminar ______________________________ Ernesto ayudaba siempre a sus padres __________________________ Ernesto jugaba con sus amigos en el jardín _______________________ Los amigos animaban a Ernesto para que subiera a lo más alto __________ Ernesto lloraba porque no podía saltar __________________________ El mago Benito enseñó a Ernesto a intentar las cosas ________________ Ernesto siempre intentaba hacer las cosas _______________________ Ernesto consiguió aprender a saltar con paciencia y esfuerzo __________
Lee y completa con las siguientes palabras: Ernesto
- jardín
El saltamontes
-
nunca.
-
Florindo
-
caminaba por el
porque no sabía
Ernesto no lo había intentado
y el duende
le enseñó como debía hacerlo.
saltar.
Repasa y colorea
Escribe los nĂşmeros que faltan:
1 2
9
5 10
3 1 24
10
7 6
10
5
2 1 5 2 1
10 20
Sigue el camino y encontrarรกs el nombre de un insecto:
S
L
A
O
T
M A N
E
T S
Escribe la palabra que has encontrado:
Copia: Ernesto es un saltamontes que no sabe saltar.
Completa las series:
5 15
3
10
1 2
5 15
20
25
3 1
30
29
10 2 4
Completa las fichas de dominรณ siguiendo la serie arriba y abajo.
1
3
5
Completa el siguiente cuadro:
8
2
4
2 4
8
Repasa el camino que sigue el saltamontes.
Repasa y colorea.
Rodea con un cĂrculo los animales que no tienen pareja:
Colorea y pon el nombre:
caracol s e nt o m la ta s mariquita
hormiga
sa o rip a m
Observa y escribe cada palabra en su lugar:
araĂąa
gusano
abeja
o aj b ra a c es
De los cuatro dibujos de cada fila hay dos que son iguales. LocalĂzalos y colorĂŠalos.
Colorea los saltamontes que estรกnfuera de la caja:
Colorea los saltamontes que estรกnencima de la flor:
Colorea los saltamontes que estรกndelante de la pirรกmide:
Escribe el nombre debajo de cada dibujo:
Completa las siguientes frases con las palabras del dibujo. - El - La
nos da luz y calor todo el dĂa. nos deja lluvia que hace crecer las plantas.
- El despacio pero el - La - La - La - La
y el
se arrastran por el suelo y van muy da grandes saltos.
va de flor en flor buscando polen para hacer miel. es un insecto de color rojo con puntos negros. tiene bellos colores en sus alas. trabaja almacenando alimentos para el invierno.
Busca en esta sopa de letras los nombres de los animales que aparecen en los dibujos:
S B C AR A Ñ A D E A AD FG H I J DK L A Ñ QU WE O K Y T MA R I QU I T A AE S BH OR M IG MAR HE MO R OU O E N MU J W G U S N Z P QW A A R C A T MA R I P O S AN E MA IC A R A C O S O S MU A Z Q J M
O U A E A M A C R L U
Une los puntos siguiendo el orden que marcan los números y descubrirás a uno de los amigos de Ernesto:
1 30
6
2
8
7
9
29 3
28
10
5
11 4 27 26
25
12
14 13
20 24 21
23
15 19 18
22
17
16
Traslada cada letra a su lugar y descubrirás el nombre de un animal que aparece en el cuento:
N
U
A
G
O
S
4
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4 1
1
1
1
1 1
1
1
1
1
1
1
1
1 1
1
1
4
1
1 1 1
1
1 1
4 1
1
1 1
1
1
1
1
1 4
1
1
4
1
1 1
1
1 1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 1
1
1
1
1
1
1
1 1
1
1
1
1
2 2
2
1
4 2
4
4
4
4
4
5
2 4
5
4
4
1
4
1
1
1
1
4 4
2
4
2
2
4
6
4
4
4
1
1
4
1
1
1
2
4
4
4
4
2 4
4
4
2
2
1 2
1
1
4
2 4 2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2 2 4 2
2
1 1 2 2
1 1
1 1
1
1
1
1
1
2
4
4 4
1
1
1
1
1
1
2
4 1
4
4
4
1
1
1
1
1
4
1
4
2
4
4
4
4
1
4
1
1 1
1
1=Azul · 2=Marrón claro · 3=Negro · 4=Verde oscuro · 5=Verde claro · 6=Amarillo · 7=Blanco
1 1
1 1 7 7 7 1 1 1 4 1 7 1 1 1 7 7 1 7 7 1 7 1 4 1 1 1 7 3 7 7 7 7 1 1 1 1 1 1 3 1 1 7 1 3 4 1 4 4 7 3 3 1 7 7 4 4 4 1 7 4 4 7 1 7 7 4 1 7 1 4 4 7 7 4 4 7 4 4 1 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 6 6 4 4 6 5 5 4 4 2 2 4 4 6 4 4 6 5 5 4 2 2 6 6 2 2 4 2 4 5 2 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 4 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1
1
1
Colorea el siguiente dibujo, según indica cada número.
Escribe el nĂşmero de veces que aparece cada elemento