Secondo ciclo slo a5

Page 1

BELEŽNICA ZA MLAJŠE NARAVOSLOVCE

N°2

IME PRIIMEK RAZRED ŠOLA


Kaj je rezervat?

Kje se nahaja rezervat, ki si ga obiskal/a?

OznaÄ?i ga na zemljevidu:


KAJ JE NATURA 2000? Natura 2000 je evropsko omrežje posebej varovanih območij, ki varuje habitate (življenjska okolja) ogroženih rastlinskih in živalskih vrst, pomembnih za Evropsko unijo. ZAKAJ SO VZPOSTAVILI OMREŽJE NATURA 2000? Ker se je zaradi neprimernih človeških aktivnosti, na območju Evrope začelo zmanjševati število rastlinskih in živalskih vrst ter njihovih življenjskih prostorov. Z območji Natura 2000 varujemo živalstvo in rastlinstvo in njihove življenjske prostore, z upoštevanjem človeka ter njegovih gospodarskih, socialnih in kulturnih dejavnosti.


PRIPOMOČKI ZA OBISK V NARAVI Narava skriva veliko zanimivosti. Pri raziskovanju in odkrivanju, ti priporočamo uporabo naslednjih pripomočkov. Daljnogled je najpogosteje uporabljen pripomoček, na katerem lahko opaziš dve številki, kot npr. 8x30. Prvo število pomeni povečavo, drugo pa premer sprednje leče. Večja kot je leča v objektivu, bolj svetla bo slika, kar nam omogoča boljše opazovanje v naravi, še posebej ob mraku in slabih vremenskih razmerah. Teleskop je optični pripomoček, ki omogoča večje povečave (od 20 do 80), zato je zahtevnejši za uporabo in zaradi njegove teže vedno uporabljamo stativ. Primeren je za opazovanje na velikih razdaljah, živali pri tem ne motimo. Naslednji pripomoček je fotoaparat, ki je zelo primeren za dokumentiranje različnih dogodkov ob obisku v naravi. Oblačila moramo prilagoditi letnemu času. Najprimernejša so nevpadljiva oblačila, v zeleni in rjavi barvi, s katerimi se dobro prikrijemo v okolju. Pozimi se primerno zaščitimo pred vetrom in dežjem. Ne smemo pozabiti niti na pokrivalo in rokavice. Poleti, ko je sonce visoko, je primerna uporaba zaščitnega pokrivala pred soncem, poskrbeti pa moramo tudi za vodo. Žepna beležnica je zelo uporabna za različne zapiske in risbe. Za pisanje in risanje so primernejše barvice in svinčniki, ne pa nalivna peresa, ker lahko v najbolj pomembnem trenutku zatajijo. Žepni priročniki so naši dobri “zavezniki” in pripomočki pri prepoznavanju različnih vrst živali in rastlin. Sedaj smo pripravljeni …… lahko odrinemo!


PRAVILA OBNAŠANJA poleg piktogramov napiši kaj pomenijo


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis:

when (date) have you seen it? What time? Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Where? Kako sethe je premikala? What’s Wheater like? Description: Ostala opazovanja: can you describe the call? How does it move? What size is it? Other observations:


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis:

when (date) have you seen it? What time? Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Where? Kako sethe je premikala? What’s Wheater like? Description: Ostala opazovanja: can you describe the call? How does it move? What size is it? Other observations:


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis: Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Kako se je premikala? Ostala opazovanja:


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis: Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Kako se je premikala? Ostala opazovanja:


IME

when (date) have you(datum)? seen it? Kdaj si jo opazoval/a What time? Ob kateri uri? Where? Kje? the Wheater like? What’s Kakšno je bilo vreme?

Description: Opis:

can you describe the call?

Ali lahko opišeš njeno oglašanje?

Kakodoes se jeitpremikala? How move? What size is it? Ostala opazovanja:

Other observations:


IME

when (date) have you(datum)? seen it? Kdaj si jo opazoval/a What time? Ob kateri uri? Where? Kje? What’s the Wheater like? Kakšno je bilo vreme?

Opis: Description:

can you describe the call?

Ali lahko opišeš njeno oglašanje?

Kakodoes se jeitpremikala? How move? Ostala opazovanja: What size is it?

Other observations:


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis: Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Kako se je premikala? Ostala opazovanja:


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis: Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Kako se je premikala? Ostala opazovanja: IC A SP EC IE T IP DE LLA RA PRIMA VE


IME Kdaj si jo opazoval/a (datum)? Ob kateri uri? Kje? Kakšno je bilo vreme? Opis: Ali lahko opišeš njeno oglašanje? Kako se je premikala? Ostala opazovanja:


KOLIKO RAZLIK SI OPAZIL/A MED ZIMSKIM IN POMLADNIM OBDOBJEM?


KAJ LAHKO JEM S TAKŠNIM KLJUNOM?

poleg slike ptice napiši s čim se hrani

DETEL

GOS

SKOBEC

RACA ŽLIČARICA

ŠKURH

ČAPLJA


PREHRANJEVALNA VERIGA izpolni prazna mesta


POVEŽI VRSTO ŽIVALI Z NJENIM ŽIVLJENJSKIM OKOLJEM GOS

ribnik

MOČVIRSKA SKLEDNICA

travniki

RJAVI LUNJ

trstičje

POLOJNIK NAVADNA ČIGRA BELOČELI DEŽEVNIK DETEL

NAPIŠI NEKAJ PODOBNIH PRIMEROV

peščeni otočki močvirni travniki gozd peščene obale


VPRAŠANJA

1) V katerem letnem času ptice v rezervatu prezimujejo?

A - poleti

B - pozimi

C - vse leto

2) Zakaj se morata žaba in krastača vračati v vodo?

A - ker je voda topla

B - ker tam odlagata jajca

C - ker sta dvoživki

3) Zakaj so samci rac poleti manj barviti?

A - ker so v obdobju menjave perja

B - ker se poleti pojavljajo samo samice

C - da se zaradi vročine ne bi pregreli

4) Kaj je pupek?

A - majhen zmaj

B - dvoživka

C - plazilec

5) S čim se prehranjuje rjavi lunj?

A - z majhnimi pticami, kačami, glodalci

B - s sadjem in jagodičjem

C - z manjšimi pticami, kačami, glodalci


KAKO UPORABLJAŠ BELEŽNICO: - med ekskurzijo v beležnici poišči risbo živali, ki si jo opazil/a in napiši njeno ime, kje živi in s čim se hrani - v šoli ali doma pobarvaj risbe živali ter dodaj še ostale podatke in zanimivosti Skupaj s starši, sorodniki in prijatelji znova obišči okolje, ki si ga spoznal/a na ekskurziji in ne pozabi na ostala območja Natura 2000: NARAVNI PARK BOSCO NORDIO – Sant’Anna di Chioggia - VE - Veneto Agricoltura Urad za naravoslovno vzgojo, tel.: 0039 049-8293760 - educazione@venetoagricoltura.org Dejavnost naravoslovne vzgoje izvaja Hyla Naturalisti Associati, GSM: 0039 3381755614 - info@hylacoop.it www.hylacoop.it NARAVOSLOVNO OBMOČJE VALLEVECCHIA – Brussa di Caorle - VE - Veneto Agricoltura Urad za naravoslovno vzgojo, tel.: 0039 049-8293760 - educazione@venetoagricoltura.org Dejavnost naravoslovne vzgoje izvaja Cooperativa Limosa, tel.: 0039 041 932003 - limosa@limosa.it - www.limosa.it NARAVNI PARK BOCCHE DI PO - OASI DI CA’ MELLO – Porto Tolle - RO - Veneto Agricoltura Urad za naravoslovno vzgojo, tel.: 0039 049-8293760 - educazione@venetoagricoltura.org Dejavnost naravoslovne vzgoje izvaja Aqua Srl., tel.: 0039 0426662304 – info@aqua-deltadelpo.com www.aqua-deltadelpo.com NARAVNI REZERVAT FOCE ISONZO - Staranzano - GO Družba Rogos - GSM: 0039 3334056800 - inforogos@gmail.com www.riservafoceisonzo.it NARAVNI REZERVAT ŠKOCJANSKI ZATOK - Koper, Slovenija DOPPS-BirdLife Slovenija - tel.: 056260370 - skocjanski@skocjanski-zatok.org www.skocjanski-zatok.org

Drows: Devid Strussiat - design: cooperativa sociale Thiel - www.coopthiel.it

Beležnica je nastala v okviru projekta Adriawet 2000 (Jadranska mokrišča za omrežje Natura 2000). Projekt je namenjen oblikovanju čezmejne mreže za celostno upravljanje zaščitenih območij. Izmenjava znanja med partnerji, skupno načrtovanje vsebin in aktivnosti s področja izobraževanja kot tudi kulturnega ozaveščanja ter sodelovanje pri celostnem upravljanju mokrišč bo pripomoglo, da bo varstvo biotske raznovrstnosti postalo sestavni del privlačnosti omrežja Natura 2000. Več informacij: www.adriawet2000.eu

Comune di Staranzano


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.