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El nuevo mundo: entre la tradición y la adaptación climática Bajo la lupa
Egresada del mes
Entrevista a Liliana Rojas-Suárez, egresada de Economía PUCP y miembro del Comité de Políticas de Desarrollo de la ONU
18 NOVIEMBRE
WALDO
MENDOZA
ENTREVISTA ESPECIAL: conoce al nuevo vicerrector Académico de nuestra casa de estudios
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EDITORIAL
es presentamos una nueva edición de la Revista Brújula, en la que, como cada mes, me enorgullece presentarles los logros y aportes de nuestros egresados y resaltar el compromiso que mantienen con nuestra universidad. Quiero empezar invitándolos a la Semana Laboral para egresados PUCP que realizaremos del 02 al 06 de diciembre. Este evento brindará a los asistentes herramientas para fortalecer su performance profesional y ser más atractivos para los cazatalentos de las empresas. Buscamos conectar a nuestros graduados con empresas líderes del mercado peruano, con ese propósito se compartirán ofertas laborales y tendremos como evento principal la Feria laboral de Talento Profesional el 03 de diciembre en el NOS PUCP, donde podrán participar en talleres especializados, interactuar con representantes de empresas destacadas y recibir asesorías personalizadas. ¡No se lo pierdan!
Sin más preámbulos, les presentamos una entrevista especial con la vicerrectora administrativa Mónica Bonifaz Chirinos, quien recuerda sus años de estudiante en el campus de nuestra universidad y nos comparte su visión sobre las nuevas actividades que liderará su gestión para integrar a la comunidad de egresados. También, conversamos con Liliana Rojas-Suárez, nuestra Egresada del Mes. Actual Directora de la Iniciativa Latinoamericana del Center for Global Development y Presidenta del Comité Latinoamericano de Asuntos Financieros, esta destacada economista fue reconocida por nuestra asociación como una exalumna distinguida en el 2023. En la sección Generación PUCP, destacamos a Tommy Yep, ingeniero industrial que se convirtió en el docente más joven en la historia de la PUCP a la edad de 23 años. Tommy ha sido orador de TedxTalks en el 2021 sobre la resolución de problemas en el sector manufactura y es el actual Manager de Proceso de la fábrica Nestlé en el Reino Unido.
Además, como tema central de la sección Bajo la Lupa, en esta ocasión explicamos la necesidad de encontrar un equilibrio entre la quema de terrenos de cultivos en el Perú y la conservación del entorno debido al cambio climático, para así evitar posibles riesgos de incendios forestales en el futuro. Para entender los alcances de esta situación y cómo prevenirla, el destacado Ingeniero de seguridad contra incendios José Torero y el abogado y exviceministro de gestión ambiental Mariano Castro exponen los mecanismos para buscar un equilibrio entre las tradiciones ancestrales y el cuidado medioambiental. En “Te lo Resumo Así Nomás”, Ramón Rivera Chu, Ingeniero Industrial de la PUCP y especialista en mentoría estratégica, explica cinco herramientas y mecanismos para encontrar un equilibrio entre el cuidado de la salud personal y el rendimiento óptimo durante las jornadas de teletrabajo, de las que cientos de miles de trabajadores son parte.
Finalmente, queremos agradecer a los miembros de nuestra comunidad por su constante apoyo y dedicación. Sus logros son un reflejo del impacto de la formación PUCP y del compromiso con la excelencia que sostienen después de culminar sus estudios. Los invitamos a seguir contribuyendo con sus historias y experiencias personales. Nuestro compromiso es fortalecer nuestra red de egresados y graduados y promover los valores que nos convierten en una gran familia.
Cordialmente,
CONSEJO
2024-2026
PRESIDENTE
Víctor Gobitz Colchado
VICEPRESIDENTA
Verónica Zavala Lombardi
SECRETARIO
Miguel Bueno Olazábal
TESORERA
Jacinta Hamann De Vivero
VOCALES
Jacquelin Chappuis Cardich
Leonidas Arteaga Valencia
Brigitt Bencich Aguilar
JUNTA CALIFICADORA DE ASOCIADOS
Presidente: Gonzalo Díaz Pro Miembro: Sheyla Blumen Cohen
Miembro: Cecilia Ames Tineo
COORDINACIÓN
Solange Hernández Blas
Christian Castillo Cornejo
REDACCIÓN
Sebastián Blanco Salazar
DISEÑO, EDICIÓN Y DIAGRAMACIÓN
Andrea Morales Cumpa
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Víctor Gobitz Colchado
Egresada de Economía PUCP y miembro del Comité de Políticas de Desarrollo de la ONU
05 24 30 20 26 08 15 16
EGRESADA DEL MES
AGENDA PUCP
ENTREVISTA ESPECIAL
Dr. Waldo Mendoza, vicerrector Académico de la PUCP
EGRESADOS PUCP EN PRENSA
BAJO LA LUPA
Entre tradición y adaptación climática
TE LO RESUMO ASÍ NOMÁS: Autocuidado en el teletrabajo
ACTIVIDADES AEG
GENERACIÓN PUCP
Tommy Yep, egresado de Ingeniería Industrial
ALUMNI PUCP EN EL MUNDO
SEMANA LABORAL DE TALENTO PROFESIONAL
Fecha: del 2 al 6 de diciembre
Lugar: NOS PUCP (Av. Camino Real 1037, San Isidro), Segundo Piso
Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m.
Dirigido a: Egresados de la comunidad PUCP
Ingreso Libre Previo Registro
Inscríbete aquí: https://forms.gle/K5h1gannRoe2FR1SA
DEPORTE
CAMPEONATO
DEPORTIVO PUCP
Fecha: 30 de noviembre del 2024
Lugar: Campus PUCP
Categorías:
Fulbito Máster (Nacidos hasta 1984)
Fulbito masculino libre
Fulbito alumnos
Fulbito femenino libre
Dirigido a la Comunidad PUCP apasionada por el fútbol.
SEMINARIO
XX JORNADAS PERUANAS DE FENOMENOLOGÍA Y HERMENÉUTICA
Fechas: Del 19 de noviembre al 21 de noviembre del 2024
Horario: De 3:00 pm a 9:00 pm.
Lugar: Auditorio de Humanidades
Ingreso libre previo registro
Público externo y Comunidad PUCP
Obtén más información aquí: https://agenda.pucp.edu.pe/evento/ xx-jornadas-peruanas-de-fenomenologia-y-hermeneutica-1
EXPOSICIÓN
EL ARTE SUPERLATIVO DEL JAPÓN
Fecha: del 27 de setiembre al 3 de noviembre
Lugar: Casa O’Higgins (Jirón de la Unión 554, Lima)
Horario:
Martes a viernes de 10:00 a.m. a 8:00 p.m (ingreso libre) Sábado y domingo de 10:00 a.m. a 8:00 p.m. (Costo de entrada S/1.)
Dirigido a: Público en general
Descubre más: https://www.instagram.com/irapucp/p/DAjR-2Lyuou/
¿EN QUÉ ESTÁ LA PUCP?
FUIMOS SEDE DEL
S. PELLEGRINO YOUNG
CHEF ACADEMY 2024-2025
Por segunda vez, el pasado 24 de septiembre el campus de la PUCP fue sede de la final regional de América Latina y el Caribe del S. Pellegrino Young Chef Academy (SPYCA). Esta iniciativa busca descubrir a los grandes talentos de la gastronomía a nivel mundial menores de 30 años. Además, 15 estudiantes de la carrera de Gastronomía participaron como asistentes de los mejores cocineros y cocineras de la región.
información aquí:
¡EL GRAN CANCILLER DE LA PUCP ES NUEVO CARDENAL DE LA IGLESIA CATÓLICA!
El monseñor Carlos Castillo fue nombrado cardenal de la Iglesia Católica por el papa Francisco en un anuncio oficial hecho desde el Vaticano el pasado 6 de octubre. El también arzobispo de Lima, Primado del Perú y Gran Canciller de la PUCP, ha sido elegido junto a otros 21 nuevos cardenales y será uno de los principales colaboradores del Papa en la dirección de la Iglesia. Además, podrá participar en la elección del próximo pontífice de la institución.
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ESTUDIANTES PUCP CREAN IA QUE BRINDA ASESORÍA JURÍDICA GRATUITA
Sofia Terrones y Héctor Díaz, estudiantes de Derecho y Economía PUCP respectivamente, lanzaron Athenea a inicios del 2024, una aplicación que usa inteligencia artificial generativa para brindar asesoría jurídica gratuita con la que buscan reducir las brechas de acceso a la justicia en el Perú. Gracias a este proyecto nuestros estudiantes fueron finalistas del SDG Digital GameChangers Award 2024, evento de la ONU que premia iniciativas digitales que sigan los lineamientos de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Puedes encontrar la app en Google Play Store.
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¡LA PUCP ES LA 15 UNIVERSIDAD DE LATINOAMÉRICA!
Quacquarelli Symonds (QS), empresa analista de educación superior a nivel global ha publicado la decimocuarta edición del reputado ranking de universidades del mundo, en el que la PUCP se encuentra posicionada como la decimoquinta mejor universidad de Latinoamérica y el Caribe y en el puesto 359 a nivel global. QS destacó que nuestra casa de estudios es la institución líder nacional en Reputación Académica y Empresarial, Impacto Web y Red Internacional de Investigación. ¡Nuestra excelencia académica cosecha sus frutos!
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El Dr. Waldo Mendoza, nuevo Vicerrector Académico de la PUCP, nos cuenta en esta entrevista cómo nació su pasión por la economía y sus planes para potenciar la educación de la universidad a partir de la tecnología, los formatos híbridos de enseñanza y la necesidad de crear una facultad de Medicina en nuestra casa de estudios.
¿Cómo nació su vocación por la economía?
Los jóvenes salimos muy temprano del colegio y es muy difícil acertar con la vocación en un primer intento. Primero probé con Medicina, pero no ingresé. Luego, intenté estudiar Biología, me fue bien pero me di cuenta que no era mi carrera preferida. Al final, opté por la Economía por consejos de amigos y familiares. La vocación real la obtuve cuando estaba en el tercer año de la universidad y se fortaleció cuando hice el curso de verano del Banco Central de Reserva (BCR).
¿Cómo fue el curso del BCR?
No estaría aquí si no fuese por ese curso. Me postulé junto a otros estudiantes de economía de todo el Perú. Lo intenté en el 81, no ingresé y perseveré hasta ingresar en el año 1982 para hacer el curso en 1983. Tuve la suerte de ocupar los primeros puestos como estudiante provinciano. En ese entonces, el Banco Central ofrecía una beca completa en la maestría de Economía PUCP. Vengo de una familia de 5 hermanos, mi padre era policía y
mi madre ama de casa. Jamás pensé que podría estudiar en la Católica, pero el BCR me dio esa oportunidad y el resto es historia. Empecé como profesor en Huamanga, luego me vine acá. Estar en esta universidad es una plataforma que te da un respaldo impresionante.
¿Cómo puede incorporar en su gestión su experiencia en el MEF?
Tengo la fortuna de haber trabajado en las instituciones que tienen que ver con los dos brazos de la política macroeconómica, que se divide en política fiscal y política monetaria. La política fiscal está a cargo del Ministerio de Economía y Finanzas, mientras que la política monetaria está a cargo del Banco Central de Reserva. Fui director del Banco Central de reserva y fui Ministro de Economía. El ritmo de trabajo de jornadas largas es uno de mis aprendizajes. Sin embargo, aquí el trabajo es mucho menos jerárquico porque acá las medidas se discuten. Hay que persuadir, disuadir y convencer. En ese sentido, el trabajo en esta Universidad es fascinante, pero al mismo tiempo complejo.
¿Qué objetivos se ha planteado durante este periodo?
Uno de ellos es que la universidad tiene un modelo educativo orientado por competencias. Ese modelo debe ser fortalecido, priorizando competencias por sobre otras para mejorar. Otro gran reto a mediano plazo es la creación de una Facultad de Medicina -o de Ciencias de la Salud-. Las universidades pares de la región como la Pontificia Universidad Católica de Chile o la Universidad Javeriana de Colombia tienen Facultad de Ciencias de la Salud. Esta es una manera de hacer una casa de estudios mucho más completa.
¿Por qué es importante esta nueva facultad?
El país necesita buenos médicos, lo vimos en la pandemia, lo estamos viendo ahora. Así que la PUCP, con su prestigio e infraestructura, va a ser capaz de presentar una Facultad de Ciencias de la Salud potente. En general, las publicaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud ocupan un gran porcentaje de las investigaciones
Foto: Revista Business
totales de las grandes universidades. Estamos haciendo esta labor con mucho cuidado.
¿Qué importancia tiene la educación virtual e híbrida para su gestión?
Cuando ocurrió la pandemia, tuvimos que adaptarnos por la fuerza de las circunstancias a la educación virtual. Felizmente, la PUCP tenía una base porque disponíamos de algunos cursos virtualizados. Entonces, acomodarnos a la
pandemia no fue tan complicado como debe haber sido para otras universidades. En tiempos normales, la virtualidad ya tiene otros roles. Estamos pensando en implementar cursos abiertos como los que tienen el MIT, Harvard o la Universidad de Chicago. Se trata de cursos en donde los mejores profesores de la universidad preparan sus clases, las dictan y las cuelgan en la web para el beneficio del país. La presencialidad no tiene todavía sustituto, pero la virtualidad es un excelente complemento cuando se utiliza adecuadamente.
¿Cómo plantean enfrentar los desafíos que genera la Inteligencia Artificial?
La inteligencia artificial es como la globalización: nos trae beneficios y un montón de retos. Hay que tener cautela en 2 o 3 frentes. Uno es el tema ético. Hay que tener muchísimo cuidado con los exámenes que se toman a los estudiantes y además nos obliga a capacitarnos para estar al día con la tecnología.
¿Qué próximos eventos se desarrollarán desde el Vicerrectorado Académico?
Está próximo el Aula Magna, el evento académico del año de la Universidad. En el 2024 se realizará el 19, 20 y 21 de noviembre en nuestro campus. Al evento asistirán expositores internacionales que compartirán con expositores locales una discusión sobre cómo están nuestras instituciones, cómo su situación afecta a la democracia y también se hablará sobre las perspectivas electorales del país para 2026. En esta mesa tendremos a importantes personajes que nos dirán cómo serán las elecciones que se avecinan.
¿Se realiza alguna iniciativa para mejorar la empleabilidad de los egresados?
Tenemos un vínculo espectacular en términos de empleabilidad con la Asociación de Egresados. Cada año hacemos una encuesta con la ayuda de la Asociación en la que preguntamos: ¿En cuánto tiempo encuentran trabajo nuestros egresados? ¿Cuál es su ingreso? ¿Cuál es la opinión que tienen sus empleadores sobre la calidad de su trabajo? Sobre esa base realizamos políticas para mejorar la empleabilidad. La asociación es un activo enorme para nosotros y queremos fortalecer esa relación.
¿De qué manera se puede estrechar la relación entre la AEG y la Universidad?
Casi al inicio de nuestra administración citamos a todos los directivos de la Asociación de Egresados y nos comprometimos a vincularnos más seguido, en especial en las mentorías. Consideramos que entre los egresados hay profesionales ilustres que pueden transmitir sus conocimientos a estos jóvenes de la universidad.
¿Qué le diría a la comunidad de egresados?
A los egresados les decimos que estamos orgullosos de su papel en la sociedad, estamos orgullosos de sus logros y por el trabajo que ejercen dentro y fuera del país. Esta es y será siempre su casa y estamos aquí para apoyarnos mutuamente.
SALUDO del VICERRECTOR
Puedes ver el video de saludo a los egresadosPUCP aquí:
Foto: La Razón
Foto: PuntoEdu
LILIANA ROJASSUÁREZ
Egresada de Economía y miembro del Comité de Políticas de Desarrollo de la ONU.
Liliana Rojas-Suárez, homenajeada por nuestra asociación como exalumna distinguida en el 2023, es una de las economistas más destacadas de Latinoamérica. Miembro del Comité de Políticas de Desarrollo de la ONU y Directora de la Iniciativa Latinoamericana del Center for Global Development, su amplia trayectoria siempre ha estado orientada a la promoción de políticas financieras y economías inclusivas. En esta entrevista, Liliana recuerda su paso por las aulas de la PUCP, lugar que considera que la preparó para los grandes retos que vendrían en su vida.
¿Quién es Liliana Rojas-Suárez?
Una economista peruana, madre de tres hijos y casada hace muchísimos años con un también estudiante graduado de la PUCP. He tenido la suerte de tener muchísimas oportunidades en diferentes ámbitos: organismos multilaterales, la academia, Wall Street y centros de investigación. Estoy muy agradecida por todas estas oportunidades.
¿Por qué decidió estudiar Economía?
Tenía solo 16 años cuando tomé la decisión. En mi tiempo, no había preparaciones para ver qué carrera queríamos seguir. Decidí estudiar Economía porque era la carrera que ofrecía la perfecta combinación entre matemáticas y un objetivo social.
¿Por qué escogió estudiarla en la PUCP?
La PUCP fue la única universidad a la que apliqué porque yo era muy buena alumna y a mí no me cabía la menor duda que iba a entrar a la universidad, entonces simplemente escogí la que me dijeron que era la mejor en Economía y apliqué. Eso fue lo más fácil.
¿Qué fue lo que más le gustó estudiar en nuestra universidad?
La amplia gama de estudios que se proporcionaban. Cuando uno estudia economía, no solo estudia su disciplina, sino también otras ramas que juntas brindan una visión general. No era que uno se formara solamente para tener un conocimiento de los modelos económicos, sino que además disponía de un contexto histórico y social.
¿Qué siente al tener una carrera tan destacada en economía?
Una enorme satisfacción, pero también un gran agradecimiento porque no hay nada que se logre solo con los esfuerzos propios. Yo siempre tuve un apoyo familiar inmenso. Luego, también he conocido a muchísimas otras personas con las cuales he trabajado en equipo. Agradezco profundamente todo eso.
¿Considera que representa al Perú?
Nunca he dejado al Perú de lado. Mi conexión con el país ha continuado desde que me fui hasta la actualidad. Voy allá por motivos de trabajo, por lo menos dos o tres
veces al año. Me invitan muchísimas organizaciones a hablar sobre Perú y su situación. Nunca dejo de trabajar y pensar en él.
¿Qué significó ser una de las mujeres más poderosas del 2022 según Forbes?
Fue una tremenda sorpresa y una gran alegría. Recuerdo el momento en el que leí la noticia. La verdad me emocioné muchísimo porque estoy lejos, entonces el haber recibido el reconocimiento me hizo sentir aún más ligada a mis raíces.
¿Qué es lo que más disfruta de ser docente en la Universidad de Columbia?
Me encanta enseñar. Disfruto reunirme con la gente joven e intercambiar ideas. Es una experiencia enriquecedora, no es solamente lo que ellos aprenden, sino lo que yo recibo porque tienen tantas preguntas que me permiten hacer cuestionamientos sobre temas que a mí me gustaría analizar.
¿Cómo recibió el homenaje realizado por nuestra asociación?
“Para lograr esa combinación difícil de éxito y felicidad tiene que gustarte lo que haces”
Esa fue otra sorpresa increíble. Para mí fue muy emocionante y me encantó porque se permite invitar a otras personas que van a participar en ese cóctel. Así me encontré con tanta gente que no había visto en mucho tiempo. La verdad, una experiencia maravillosa que nos permite la oportunidad de decirle gracias a la universidad.
¿Qué influencia ha tenido la PUCP en su vida profesional y personal?
Para comenzar, me casé con un estudiante de la universidad. Además, esa forma rigurosa de hacer las cosas y al mismo tiempo tener un programa variado me sirvió mucho para enriquecer mi forma de pensar. Abordar los problemas adecuadamente es algo que aprendí en la PUCP y lo he aplicado siempre a lo largo de mi carrera.
¿Qué significa para usted ser una egresada PUCP?
Es un motivo de orgullo. Además, es una inspiración y me llena de agradecimiento por el aprendizaje profundo que recibí. Esta enseñanza es la base sólida que necesité para seguir adelante. Sin esas bases hubiera sido muy difícil lograr las cosas que he alcanzado.
¿Alguna vez pensó que llegaría a tener una carrera tan destacada?
Nunca. Cuando tenía 17 años, momento en el que entré a la universidad, no había salido del país. Mi
primera salida del país fue recién para estudiar mi maestría en Canadá y después mi doctorado. Nunca imaginé que iba a tener las oportunidades que se me presentaron. Sin embargo, cuando llegué al doctorado me sentí completamente preparada gracias a la PUCP.
¿De dónde nace su vocación por brindar soluciones desde la economía?
Para mí, la política económica está al centro de lo que le pasa a un país. Siempre estoy enfocada en ver cuáles son las restricciones que tiene un hacedor de política económica para construir el mejor diseño de recomendaciones que puede hacer. Lo que me interesa es entender los mecanismos de transmisión que hacen que una política funcione en un lado y en otro no. Me enfoco en qué tipo de políticas son las que funcionan dadas las condiciones y características específicas de los países emergentes.
¿Qué mensaje le daría a las personas que quieren ayudar a transformar al país?
Lo primero es que el éxito radica en el trabajo y en la dedicación a un tema. Tienen que creer en lo que hacen, ya que van a pasar la mayor parte de su vida en un puesto de trabajo. Para lograr esa combinación difícil de éxito y felicidad tiene que gustarles lo que hacen. El secreto está en trabajar con dedicación y que disfruten muchísimo su profesión. Así van a tener la motivación dentro de ustedes.
CONOCE a LILIANA
Puedes ver el video de la entrevista completa aquí:
Foto: Liliana Rojas-Suárez
Egresado PUCP lidera
revolución textil en Cusco
Mauricio Díaz, ingeniero mecánico de la PUCP, es director del Centro de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) Textil Camélidos Cusco, desde donde lidera una revolución tecnológica y social en la industria combinando el blockchain y los saberes ancestrales. Mauricio busca contribuir al desarrollo de su tierra natal, por lo que implementa soluciones para optimizar la cadena de valor de las alpacas y vicuñas, desde la crianza hasta la comercialización de los productos.
Diseñadora Gráfica de la PUCP es directora de arte de importante ONG
Daniela de los Ríos, egresada de Diseño Gráfico PUCP es directora de arte en la ONG Coast2Coast, asociación que se enfoca en generar espacios de trabajo y formación a través de la investigación educativa. El objetivo de su organización es impactar positivamente en comunidades pesqueras del Perú y del mundo. Además, Daniela ha sido responsable artística de proyectos como la “guía de pesca sostenible para la seguridad alimentaria y erradicación de la pobreza” de la ONU.
Ingeniero PUCP es reconocido como uno de los innovadores de Latinoamérica
Proyecto encabezado por egresados PUCP representará al Perú en Venecia
El proyecto “Andamio Vivo”, encabezado por tres egresados PUCP, ha sido elegido para representar al Perú en la 19° Bienal de Arquitectura de Venecia del 2025. El equipo ganó el concurso del Patronato Cultural del Perú (Pacupe) y está liderado por los arquitectos Alex Hudtwalcker, Sebastián Cillóniz y el historiador Ignacio Beteta. Esta propuesta destaca la relevancia de los andamios hechos de totora para la construcción naval ancestral y moderna del Perú.
¡Orgullo PUCP! Enzo Romero, ingeniero egresado de nuestra casa de estudios, ha sido reconocido como uno de los Innovadores Menores de 35 de Latinoamérica, en la categoría de inventores por la Technology Review del prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Enzo es fundador de Lat Bionics, una empresa de biotecnología dedicada a las prótesis mediante el uso de tecnologías de fabricación digital, cuyo enfoque permite reducir sustancialmente los costos y el tiempo de producción de las piezas prostéticas. Gracias a este procedimiento, más personas con amputaciones obtienen soluciones personalizadas y de calidad. Además, con este innovador trabajo, nuestro egresado permite que las tecnologías de asistencia sean más asequibles e inclusivas en toda la región. ¡Felicitamos a nuestro exalumno por su valiosa labor y el reconocimiento obtenido!
Foto: PuntoEdu
Foto: Instagram PUCP
Foto: PuntoEdu
El nuevo mundo entre la tradición y la adaptación climática
Durante el 2024, los incendios forestales en el Perú han afectado al menos 22 departamentos, han dejado 24 fallecidos y han arrasado más de un millón de hectáreas de cultivos. El Ministerio del Ambiente (Minam) posiciona a la quema de terrenos para la tala ilegal y a las ancestrales quemas de restos de cultivos como los orígenes más comunes de los siniestros. En ese sentido, ¿Cómo se puede encontrar un equilibrio entre el cuidado ambiental y esta práctica tradicional?
José Torero, destacado ingeniero especialista en protección contra incendios y Mariano Castro, exministro de Gestión
Ambiental, explican las medidas y los mecanismos necesarios para convertir estos procedimientos en sostenibles en el tiempo.
Especialistas:
Mariano Castro José Torero
Ingeniero Mecánico PUCP experto en protección contra incendios y Director del Depto. de Ingeniería Civil Ambiental de University College London
El Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci) ha reportado 233 incendios forestales en lo que va del 2024. Muchos de estos incendios han provocado la pérdida de gigantescos ecosistemas de los que dependen muchas comunidades locales. Además, según el Minam, el 98 % de los siniestros tienen origen en la intervención humana.
Los llamados del gobierno a la población que quema los restos de la cosecha incluyen advertencias de denuncias penales, pero para José Torero, reconocido ingeniero experto en prevención y control de incendios, esto significa no entender realmente el problema. “Es un error pensar que hay que evitar o eliminar ese tipo de prácticas. Por el contrario, son sumamente beneficiosas si se manejan correctamente”, señala el ingeniero, quien además considera indispensable informar a la población sobre los momentos
Abogado PUCP experto en Derecho Ambiental y exviceministro de Gestión Ambiental
adecuados para la quema de cultivos. El problema, agrega, es que “las variables están cambiando por el cambio climático”. Por otro lado, para Mariano Castro, abogado y exviceministro de Gestión Ambiental, entender el problema en factores “micro”, como tráfico de tierras o quemas descontroladas,
sin considerar los “macro”, como el cambio climático, “significa que no se está comprendiendo la situación”. Entonces, ¿qué deben hacer las autoridades al respecto?
Recurrir a las instituciones capacitadas
La destrucción de nuestros ecosistemas es un problema que se viene documentado exhaustivamente durante el presente siglo. Instituciones del Estado como Sernanp, el Centro de Operaciones de Emergencia Nacional (COEN) o el Instituto
Foto: Andina
“Si inviertes en educar a las comunidades para que realicen quemas racionales reduces el problema, pero esto requiere una vocación a largo plazo” - José Torero
Geofísico del Perú (IGP) cuentan con datos sobre el daño a los bosques y terrenos de cultivo del país. “El IGP alertó en agosto que ya se había disminuido el contenido de humedad en la vegetación principalmente en los Andes del sur del Perú en un 20%. Esto implica que se tenía una mayor cantidad de combustibles forestales y vegetación seca, lo que hace más riesgosa la actividad de quemas”, revela Castro. Esta información oficial no se tomó en cuenta, lo que generó una reacción tardía y, sobre todo, una nula política de prevención, añade el exviceministro. Por su parte, José
Torero se pregunta “¿quién está asesorando al gobierno en temas ambientales?”.
“Esta es una problemática sumamente técnica que requiere un cierto nivel de conocimiento y expertise que hay que poner en el proceso”, añade el ingeniero. Los expertos son indispensables para que el Gobierno entienda las soluciones de capacitación que se necesitan.
Enlazar datos con la prevención
Quemar cultivos es una práctica necesaria para las comunidades agricultoras y ha funcionado desde hace muchos años. Sin embargo, los cambios de la geografía y la frecuencia de fenómenos como la sequía o los vientos cruzados alteran el panorama.
Por ello, es indispensable juntar el análisis de datos geofísicos con una cultura de prevención. “Los fuegos premeditados se hacían en ciertos periodos del año, pero con el cambio climático hay que modificar cuándo se ejecutan”, explica Torero. Tomar en cuenta los momentos en que la humedad es adecuada para que el incendio no se convierta en uno
Foto: Stakeholders
que afecte a las copas de los árboles y se expanda incontrolablemente es vital. Por supuesto, estos datos no los dispone la población, pero los expertos deben acercarlos a través del gobierno a las comunidades agrícolas andinas y selváticas.
Otro factor indispensable es la prevención, la cual debe garantizar que estas prácticas “se realicen considerando los mayores riesgos que se enfrentan hoy en día”, añade Castro. Para ello, hay que priorizar el desarrollo de políticas de cuidado y aprovechamiento de los bosques. De hecho, existe un plan de prevención de manejo de incendios forestales, pero este venció en el 2022. Hasta la fecha, no ha sido actualizado, a pesar de que Serfor envió la actualización a la Presidencia del Consejo de Ministros, revela el exviceministro.
Para Torero, se trata de “monitorear la vegetación, educar a las comunidades para que evolucionen sus prácticas culturales y recolectar información que permita guiarlas para que sepan cuándo tienen que quemar, cómo tienen que hacerlo y bajo qué precauciones”, explica. Para ello, es necesario recolectar datos sobre cómo está funcionando la vegetación, cómo evoluciona la humedad y, en función de ello, informar a la población. De esa forma, “se podrá continuar con las prácticas culturales y contribuir al manejo de la carga de combustible dentro del ciclo natural de incendios forestales que benefician al ecosistema”, puntualiza el ingeniero.
Medidas urgentes ante un escenario desalentador
Solo entre enero y setiembre, se contabilizaron 3.411 alertas de incendio en el Perú según Global Forest Watch, plataforma de monitoreo de bosques en línea. Esta cifra es 32% superior a lo detectado en el mismo periodo en el 2023. Este es un problema prioritario que
requiere atención multisectorial y multinivel, según el abogado PUCP. Parte de ese camino es “diferenciar aquellas quemas tradicionales de aquellas que son claramente atentatorias contra las comunidades y también de la legislación”, añade. Así, se podrá sancionar de acuerdo a la ley que dispone penas de entre 4 a 6 años de prisión por quema intencionada de bosques, que se agrava de 10 a 12 años si es realizada por más de dos personas y/o producto de ello se generan lesiones o la muerte de personas.
Un sistema de respuesta más eficiente, modernizado y con equipos útiles sigue siendo insuficiente en un ciclo vicioso como el que se proyecta para los próximos años si no se actúa y los incendios siguen reproduciéndose. “Cada sol que gastamos en prevención es infinitamente más valioso que los soles que se invierten en respuesta”, argumenta Torero. La respuesta tiene un costo exorbitante y es algo inmanejable, pero si se invierte en educar a las comunidades, se
reduce el problema enormemente y a un costo mucho más bajo, pero esto “requiere una vocación proactiva y a largo plazo”, agrega. Si no se actúa, la situación solo empeorará. “140.000 hectáreas de bosque primario se han perdido en Perú. La selva amazónica corre riesgo de convertirse en fuente de carbón”, advierte Mariano Castro.
“La actitud tiene que ser proactiva, pues en el momento en que el incendio se transforma y se convierte en uno de gran escala y trasciende el nivel tierra, el control se pierde completamente y los daños son inconmensurables”, expone José Torero. La necesidad es trabajar articuladamente en educar para buscar los tiempos justos de renovación de ecosistemas. Es una política de manejo territorial y de prácticas culturales a largo plazo y consistente. Sin embargo, “hacer eso es políticamente mucho más complicado que tomar la solución fácil y reaccionar al fuego solo enviando a los bomberos”, concluye.
Foto: El Popular
5
estrategias para el autocuidado y el rendimiento durante el teletrabajo
En el 2023, más de 220.000 personas en el Perú realizaron sus labores bajo la modalidad del teletrabajo. Esta tendencia ha aumentado este año, principalmente para los trabajadores del sector privado. Sin embargo, desempeñarse adecuadamente en el teletrabajo y, simultáneamente, cuidar el bienestar físico y mental conlleva diferentes estrategias. Por ello, Ramón Rivera, ingeniero industrial PUCP y mentor estratégico, propone 5 elementos a tomar en cuenta para encontrar un equilibrio entre un buen rendimiento y el cuidado de la salud durante el teletrabajo
1
Aprende a administrar el tiempo
La mejor manera de brillar en una organización es destinando un tiempo de calidad. El teletrabajo te permite dar espacio a tu labor profesional y otorgar el resto de tu tiempo a tareas personales, con lo que puedes tener un óptimo desempeño en ambos campos. En ese marco, debes priorizar las tareas que van a generar mayor valor agregado a tú función en la empresa y no descuidar los aspectos importantes como la salud, familia y los estudios. Privilegia lo importante por encima de lo urgente para evitar que se transforme en urgente y respeta tus horas de sueño y ocio.
2
Construye
un compromiso contigo mismo
Tu compromiso contigo y tu trabajo habla de tu ética laboral y tu nivel de motivación intrínseca. En el teletrabajo no hay supervisión directa, nadie vigila tus resultados en vivo. Es un tema de autorregulación, motivación y profesionalismo. Demuestra que cuanta más autonomía tienes como profesional mejores resultados brindas. Esto también implica que debes hacer respetar tus derechos. Eres un activo para la empresa y tu familia, por lo que es fundamental que se respeten tus jornadas laborales
3
establecidas. Si la empresa no lo hace, como trabajador debes tener la suficiente seguridad, autonomía e integridad para rechazar aquellos trabajos que fuera de su horario laboral implican un desgaste y un agotamiento físico e intelectual.
Trabaja tu autodisciplina
Cuando tu labor es independiente, es más difícil autorregularse, vigilarse y autogestionarse. Eres tú quien decide hasta dónde llevar su emprendimiento, sino estarás 24 horas al día los siete días de la semana centrado en las actividades que tu proyecto te demandan. En ese escenario, la autodisciplina es todavía más relevante. Asume que tus ro les laborales de emprendedor no pueden de ninguna manera anular tus demás roles y encuen tra un balance. Es indispensable que asimiles que se trata de una labor muy dinámica. Por eso es un trabajo de autogestión y de autodisciplina.
RAMÓN RIVERA CHÚ
Magíster en Ciencias de Gestión por la Université Jean Moulin Lyon III y Magíster en Administración Estratégica por Centrum PUCP. Director General en RAMÓN RIVERA CHÚ– Strategic Mentor y Executive Trainer en CIDE-PUCP.
4 Tener un cable a tierra
Uno de los puntos más importantes es que tengas un cable a tierra, que puede ser una persona vinculada a tu entorno familiar, social e inclusive laboral. Dicha persona monitorea aspectos no vinculados al trabajo, por ejemplo, tu estado de salud o de ánimo, tú humor e incluso la gestión de tu estrés. Necesitas un entorno saludable, de allí que requieras redes sociales para poder balancear tus tiempo y no volverte un adicto al trabajo o un esclavo de tu emprendimiento.
5
No olvides la pausa activa
A veces, se piensa que las herramientas son lo principal, como si una fórmula o las matemáticas fueran lo más determinante. Sin embargo, es aún más prioritario estar informado de qué está sucediendo alrededor tuyo. Es fundamental que leas diarios y plataformas especializadas y estés al tanto de los movimientos políticos, pues estos tienen una tremenda repercusión en el aspecto económico. Una persona que no está informada de lo que ocurre en el país y en el mundo está dejando muchos factores a la suerte. Analizar críticamente la situación social y coyuntural evita precisamente eso. Con ello, tu emprendimiento será mucho más sólido y soportará diferentes crisis.
Tip adicional:
La prioridad depende de tu contexto y de en qué etapa de tu vida y carrera te encuentras. Si aprendes a priorizar lo que es importante para evitar que se vuelva urgente esto te garantizará que tengas éxito en todos tus roles y podrás administrar tus recursos y tu presupuesto. Así, vas a ser un profesional destacado en tus labores.
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TOMMY YEP
Egresado de Ingeniería Industrial
El ingeniero industrial Tommy Yep se convirtió en el docente más joven en la historia de la PUCP con solo 23 años. Tiempo después, fue orador de TEDxYouth y se mudó a Inglaterra para estudiar una maestría. Con casi una década en el país europeo, Tommy lidera los procesos de manufactura de Nestlé, una de las empresas de alimentos más grandes del mundo, en Reino Unido. Por eso, para desempeñar su labor aún recurre a las enseñanzas que obtuvo en nuestra casa de estudios.
Foto: Tommy Yep
¿Quién es Tommy Yep?
Soy un egresado de Ingeniería Industrial especializado en producción y operaciones. Soy fanático de la tecnología, los gadgets y tengo una hija que nació acá en Inglaterra. Actualmente, trabajo en Nestlé, la compañía más grande de alimentos a nivel global y he estado en esta empresa por al menos 14 años. Vivo en el Reino Unido desde hace 9 años y tengo una maestría en Gerencia de Operaciones, Logística y Contabilidad.
¿Por qué escogiste estudiar Ingeniería Industrial en la PUCP?
Principalmente por el prestigio de la universidad. No ha sido fácil, pues mis padres han tenido que sacrificar bastante para que yo pueda estudiar aquí. Esta universidad siempre ha sido considerada como la universidad más top en el Perú y una de las más importantes en Latinoamérica. Luego, trabajando con mucha gente a lo largo de mi carrera he visto que los mejores referentes en la industria peruana son personas de la Católica.
¿Cómo nació tu interés por la docencia?
Yo nunca pensé que podría enseñar. Me fascinaban los recursos de especialización de Ingeniería Industrial y era jefe de prácticas en la universidad en donde ayudaba a un profesor con las calificaciones de proyectos. En un momento, el profesor tuvo que dejar de enseñar y el encargado de la sección de ingenieros me preguntó si podía tomar su lugar y acepté. Así empecé y me quedé dos años. He disfrutado bastante ese tiempo.
¿Qué significó para ti ser el docente más joven en la historia de la PUCP?
No sabía de esto hasta que me llamaron de la universidad para hacer una entrevista por ser el profesor más joven y me llenó de orgullo. Me alegra haber podido enseñar siendo tan joven. Fue bastante retador porque recuerdo que el primer día de clases entré al salón teniendo 23 años y había bastante gente mayor que yo, lo que me pareció intimidante en un principio, pero me presenté y todo fue bien. Nunca me he sentido menos por ser un profesor joven. Quisiera retomar la docencia en el futuro.
¿Qué emoción te dio poder hablar en TEDx?
Fue retador porque la charla se dio durante el coronavirus y si no hubiera sido por la pandemia no habría podido darla. Al principio, no sabía qué recepción iba a tener porque el tema que trataba era la resolución de problemas,
entonces tuve que traducir el lenguaje técnico de la manufactura. Lo reduje a uno que jóvenes de 13 o 14 años pudieras entender. Lo que más me emocionó fue ver los comentarios. Como era online, todo el mundo comentaba y algunas personas me pidieron mi contacto y me escribieron para darles sugerencias.
¿Por qué decidiste enfocarte en manufactura?
Mi especialización es manufactura, pero a lo largo de mi carrera los proyectos en los que he trabajado han ido desde lo más pequeño a lo más grande. Desde un problema específico de una máquina hasta un problema de logística que abarca diferentes unidades de producción o transporte y almacenamiento. Mi campo es la industria en manufactura, pero como tengo bastante experiencia
Foto: Tommy Yep
desde un extremo a otro, desde los suministros y proveedores hasta el consumidor, también veo la logística.
¿Cómo llegaste a Nestlé?
Tuve que aplicar al rol. En ese momento yo estaba en Kimberly-Clark, una muy buena compañía de productos de consumo masivo. Me hubiera quedado ahí, pero lo central en mi decisión de mudarme de empresa fue que me convertí en docente en la PUCP y como quería enseñar no podía quedarme en Puente Piedra, que era donde estaba la planta de Kimberly-Clark. La planta de Nestlé estaba bien cerca a la PUCP, así que por eso postulé.
¿Te fue difícil adaptarte a la vida en el Reino Unido?
Bastante. Fue difícil por el idio-
ma. Yo ya sabía hablar inglés, pero en el Reino Unido es completamente diferente porque hay 60 dialectos en Inglaterra. Donde yo estoy, una región llamada Yorkshire, tienen un acento diferente al resto del país. El
impacto cultural también es bastante radical, especialmente si es que vives en el lugar. El lenguaje técnico en la fábrica también fue complicado. Los primeros años fueron difíciles profesionalmente. Por otro lado, en temas de inclusión, Inglaterra
está mucho más avanzado que Latinoamérica. Ellos aceptan la diferencia entre culturas y me sentí rápidamente cómodo.
¿Qué enseñanzas de la PUCP te son útiles aún en la actualidad?
Cuando vine a Inglaterra a es tudiar la maestría llegué a ser el primer puesto en mi clase. Me sorprendió que muchos de los cursos me parecieron sencillos y se asemejaban a mis cursos en la época de bachiller. Realmente, la PUCP es una universidad de muy buen nivel y sus alumnos no tienen nada que envidiar a las otras universidades top en el mundo. En calidad de enseñanza la experiencia que nosotros vivimos es A1. Realmente estoy agradecido con la PUCP, ha sido clave para llegar a dónde estoy.
¿Qué significa ser un egresado PUCP?
Es la confianza de haber recibido una educación integral del más alto nivel. No me siento menos preparado que muchos profesionales de excelentes universidades en el mundo. La PUCP no tiene nada que envidiarle a la mayoría de casas de estudio.
¿Cuáles son tus próximos objetivos?
Espero seguir avanzando en mi campo y liderar toda la producción y manufactura en Nestlé. Para lle gar a eso debo tener una buena vi sión de cada eslabón en la cadena de valor. Deseo llegar a ser un re ferente en manufactura y mejorar la vida de las personas mediante mi liderazgo. Tengo 200 personas a mi cargo y estamos haciendo un buen trabajo en la fábrica. Por qué no soñar con llegar a eso.
Foto: Tommy Yep
Foto: Tommy Yep
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Egresada de Creación y Producción Escénica, estudiante de la Universidad de Yale
Alesandra Reto siempre supo que quería estudiar una carrera artística, pues en ella podía compaginar sus inquietudes sociales con una forma original de abordarlas. Por ello, Alesandra escogió la especialidad de Creación y Producción Escénica en la PUCP. Además, tenía claro su gran objetivo: El programa de Master of Fine Arts (MFA) en Gestión Teatral en la David Geffen School of Drama de la Universidad de Yale.
Alesandra Reto:
la artista que busca un teatro accesible para los niños del Perú
Alesandra sonríe al recordar su paso por la PUCP. Para ella, nuestra casa de estudios es el espacio con mayores recursos a nivel profesional para la formación de artistas escénicos en el Perú y la carrera que quería seguir, Creación y Producción escénica, solo se dictaba aquí. Por eso, no lo pensó mucho y se embarcó en esa aventura. Ahora, vive en Connecticut, Estados Unidos, pues estudia en la prestigiosa Universidad de Yale, luego de haber sido aceptada en el renombrado programa Master of Fine Arts en Gestión Teatral en la David Geffen School of Drama. A esta oportunidad se postulan miles de personas del mundo, pero solo son admitidos ocho alumnos anualmente.
Aunque es un programa muy exigente, Alesandra se siente muy motivada y orgullosa de haber conseguido un sueño que viene persiguiendo desde que tenía 15 años. Está convencida de que la carrera que estudió en la PUCP le brindó las bases para ser aceptada en esta universidad. Además, gracias a nuestra
universidad también pudo viajar a Brasil a realizar un intercambio. Sin embargo, no todo fue sencillo. Solo unos cuantos días después de su llegada a territorio brasileño, la pandemia por el coronavirus fue oficialmente declarada como Emergencia Sanitaria y empezó el confinamiento. En ese proceso, señala que fue muy importante el apoyo de representantes de la universidad que monitorearon su situación en todo momento y lograron que consiguiera un vuelo de regreso a Perú, unos meses después.
Para Alesandra, la PUCP es su casa escénica, su hogar artístico y el espacio en el que colecciona innumerables memorias con amigos y docentes. No es su hogar solo por la infraestructura, sino por la gente y la familia que construyó en sus años estudiando y trabajando aquí, pues también
fue jefa de prácticas en nuestra universidad. Con ganas de seguir creciendo, al culminar su educación decidió emigrar a Australia mediante el programa The Working Holiday, el cual permite a ciudadanos extranjeros residir hasta doce meses en el país oceánico para trabajar en diferentes campos. Postuló con solo 21 años, buscando generar recursos para su eventual maestría.
Al ser aceptada, viajó a este país y trabajó en la Sydney Opera House en la realización de eventos y, poco tiempo después, decidió postular al programa de Yale, sin mucha esperanza. Fue convocada para una entrevista presencial en tiempo récord y tuvo que dejar toda su vida en Australia. Afortunadamente, fue admitida para estudiar en una de las maestrías más prestigiosas de artes escénicas del mundo. A pesar de las exhaustivas jornadas de estudio que mantiene para liderar o crear instituciones culturales, ella está muy
motivada. Cuando culmine sus tres años de maestría, planea buscar una visa de trabajo para quedarse unos años ejerciendo en Estados Unidos.
Luego, desea volver al Perú, en donde afirma que anhela fundar un teatro para niños en Lima. Quiere que este sea un espacio accesible, inclusivo y seguro en medio de la ciudad, en donde los niños puedan encontrar un refugio y un lugar de creación. Además, en el corto plazo, desea acercarse más a las comunidades de egresados PUCP asentadas en Estados Unidos, pues, el orgullo y soporte que siente por ser parte de la Universidad Católica no hace más que crecer. Gracias a ella, ha descubierto cómo los artistas peruanos han pasado adversidades a pesar de las cuales han logrado producir eventos escénicos de alta calidad. Su conocimiento es valioso y es la inspiración que tiene para desarrollar sus propios proyectos, concluye.
¡Felicitamos a nuestra egresada por sus logros y su compromiso con nuestra sociedad!
Fotos: PuntoEdu
¡Realizamos un conversatorio sobre salud mental!
El pasado 16 de octubre, la comunidad Alumni PUCP en Estados Unidos realizó de manera virtual el conversatorio “La Salud Mental en la Generación Z”, como parte del Programa Alumni PUCP en el Mundo-Aprende y dirigido a los jóvenes de la comunidad PUCP. En este encuentro, se abordó la problemática que surgió en la Convención Internacional Alumni PUCP - Juntos liderando en el mundo, realizada en noviembre de 2023. Martha Johanson, delegada de la Comunidad Alumni PUCP en EE.UU Región 5, fue la moderadora del evento. Al comenzar, Martha señaló que hablar sobre salud mental es necesario porque es “hora de reducir el estigma relacionado a ella y promover la importancia del bienestar mental para todos”. Además, los panelistas fueron el Dr. Roberto
¡El próximo delegado de una comunidad Alumni PUCP en el Mundo puedes
ser tú!
¿Te gustaría asumir un rol de liderazgo y fortalecer la comunidad Alumni PUCP en tu país? Estamos en la búsqueda de egresados como tú, dispuestos a asumir el reto de ser Delegado y liderar nuestras comunidades en el extranjero. ¡Imagina crear una comunidad vibrante, conectada y llena de oportunidades para otros Alumni en tu región! Queremos dar vida a la red Alumni PUCP en China, Canadá-R2, EE.UU.-R4, Australia, México y Colombia, y buscamos egresados apasionados y comprometidos con nuestra comunidad global. Como Delegado, podrás contribuir a crear redes de apoyo, organizar actividades
Inscríbeteaq
que fortalezcan el sentido de pertenencia y ser el enlace principal de la Asociación con los Alumni de tu país. Si estás listo para ser un líder y dejar huella en nuestra red global, ¡este es tu momento! Llena el siguiente formulario para ser delegado de tú comunidad y súmate a esta increíble iniciativa que conecta egresados PUCP en todo el mundo.
Inscríbete aquí: https://forms.gle/ zc455TL28EYdMCq86
¡Contamos contigo para construir juntos una red Alumni PUCP sin fronteras!
Swazo, Coordinador del Programa de Consejería Escolar en la Escuela de Educación de la Universidad de Indiana, Indianápolis y el Dr. Axel Valle, psicólogo clínico enfocado en terapias cognitivas-conceptuales. Durante el conversatorio, el Dr. Swazo indicó que comprender mejor la realidad de la Generación Z permite empoderarlos de manera más significativa, ya que ellos representan “el futuro de nuestra sociedad”. Por su parte, el Dr. Valle sostuvo que “hay un aumento de depresión y ansiedad en los jóvenes que debe combatirse” a través de mejores servicios para la salud mental. Finalmente, los ponentes respondieron las preguntas de los asistentes a la charla virtual para brindarles un panorama más completo sobre cómo tender puentes entre las generaciones más jóvenes y cómo ayudarlos a potenciar sus capacidades.
Si resides en el extranjero ¡Tu comunidad PUCP te espera!
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Incluye mensaje del presidente AEG Víctor Gobitz
¡No dejes a ningún compañero de la PUCP fuera, comparte este mensaje con todos! Nota: En caso no puedas validar tu información, déjanos tu DNI o código PUCP, celular, ciudad y país de residencia actual.
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