หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว 30105 รายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 เวลา 4 คาบ ผู้สอน นายกฤติกร ล้อจิตติกุล ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด / ผลการเรียนรู้ มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคานวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอน และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทางานและการแก้ปัญหาได้อย่าง มีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม ตัวชี้วัด ม.4/1 ประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคานวณในการพัฒนาโครงงานที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่น อย่างสร้างสรรค์และเชื่อมโยงกับชีวิตจริง 2. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. วิเคราะห์ปัญหา โดยระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก และเงื่อนไขของปัญหา 2. ออกแบบการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์โดยใช้แนวคิดเชิงคานวณ 3. สาระสาคัญ / ความคิดรวบยอด การคิดเชิงคานวณเป็นพื้นฐานของการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ สาหรับการออกแบบขั้นตอนวิธี ในการแก้ปัญหาด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ จาเป็นต้องระบุขั้นตอนการทางานรวมถึงเงื่อนไขต่าง ๆ ที่ชัดเจน เช่น ข้อมูลเข้า ข้อมูลออก ขอบเขตของข้อมูลที่ต้องการ มนุษย์จึงจะสามารถเขียนโปรแกรมให้คอมพิวเตอร์ ทางานตามคาสั่งได้ 4. สาระการเรียนรู้ 4.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง 1. การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ 2. การระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก และเงื่อนไขของปัญหา 4.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น -
5. สมรรถนะสาคัญของผู้เรียน ความสามารถในการสื่อสาร
ความสามารถในการคิด
ความสามารถในการแก้ปัญหา
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ซื่อสัตย์สุจริต
มีวินัย
อยู่อย่างพอเพียง
มุ่งมั่นในการทางาน รักความเป็นไทย
ใฝ่เรียนรู้ มีจิตสาธารณะ
7. ชิ้นงาน / ภาระงาน 7.1 ใบงาน เรื่อง คณะที่ใช่ 7.2 ใบงาน เรื่อง ข้อมูลเข้าและข้อมูลออก 8. การวัดและการประเมินผล 8.1 ประเมินจากใบงาน 8.2 ประเมินจากแบบประเมินข้อมูลเข้าและข้อมูลออก 8.3 สังเกตพฤติกรรมจากการทางานกลุ่ม 9. กิจกรรมการเรียนรู้ 9.1 คาบที่ 9 – 10 9.1.1 ขั้นนา 1. ครูยกตัวอย่างสถานการณ์ในการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ สถานการณ์ ขณะนี้เป็นเวลาเที่ยง นักเรียนเหน็ดเหนื่อยจากการเรียนมาตั้งแต่เช้าจึงบอกคอมพิวเตอร์วา่ “เลือก อาหารกลางวันที่เหมาะสมให้ฉันหน่อย” จากนั้น ครูตั้งคาถามและอภิปรายร่วมกันกับผู้เรียนว่าคอมพิวเตอร์จะสามารถแก้ปัญหาได้หรือไม่ 9.1.2 ขั้นสอน 1. ครูให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ ในหัวข้อที่ 1.1 ข้อมูล และ 1.2 เงื่อนไขที่ชัดเจน จากนั้นอภิปรายร่วมกับนักเรียนเกี่ยวกับข้อมูล และเงื่อนไขที่ชัดเจน แบบไหน ที่ทาให้คอมพิวเตอร์ทาตามคาสั่งได้ 2. ครูให้นักเรียนศึกษาโปรแกรมแชทบอท เช่น BotNoi, Mr”Tracky จากนั้นทดลอง สนทนากับโปรแกรม
3. ครูให้นักเรียนจับคู่กันทากิจกรรมที่ 1 แชทบอท และคอยสังเกตว่าผู้เรียนสร้าง เงื่อนไข เพื่อให้เพื่อนตอบคาถามได้ถูกต้องหรือไม่ 4. ครูให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ ในหัวข้อ 1.3 ขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา และอธิบายตัวอย่างข้อมูลรายการอาหารกลางวันจากตารางที่ 2 จากนั้นสุ่มนักเรียน ออกมาอธิบายขั้นตอนวิธีในการเลือกอาหารกลางวันในตัวอย่าง 5. ครูให้นักเรียนทาใบงาน เรื่อง คณะที่ใช่ 9.1.3 ขั้นสรุป 1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปประโยชน์ที่ได้จากกิจกรรมนี้ 9.2 คาบที่ 11 – 12 9.2.1 ขั้นนา 1. ครูทบทวนความรู้เดิม ในหัวข้อ 1.1 ข้อมูล 1.2 เงื่อนไขที่ชัดเจน และ 1.3 ขั้นตอน วิธีในการแก้ปัญหา ที่นักเรียนได้เคยศึกษามาแล้ว 9.2.2 ขั้นสอน 1. ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน แล้วให้นักเรียนศึกาใบความรู้ หัวข้อที่ 1.4 ตัวแปร และหัวข้อที่ 2 การระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก และเงื่อนไขของปัญหา โดยในหัวข้อที่ 2 ให้สมาชิก เลือกศึกษาคนละ 1 ตัวอย่างโดยไม่ซ้ากัน จากนั้นอภิปรายร่วมกัน เพื่อให้สมาชิกคนอื่นเข้าใจในตัวอย่างที่ศกึ ษา 2. ครูแจกใบงาน เรื่อง ข้อมูลเข้า และข้อมูลออก แล้วให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเลือก หัวข้อระบบรถยนต์อัตโนมัติ หรือ ระบบแปลภาษาอัตโนมัติ เพียงหัวข้อเดียว โดยสามารถสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม จากอินเทอร์เน็ตได้ 3. นักเรียนแต่ละกลุ่มแลกกันพิจารณาคาตอบในใบงาน ทาการประเมินใบงาน แล้ว ส่งคืนเจ้าของเพื่อพิจารณาข้อเสนอแนะ และให้ข้อมูลย้อนกลับ 9.2.3 ขั้นสรุป 1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปประโยชน์ที่ได้จากกิจกรรมนี้ 10. สื่อ/แหล่งเรียนรู้ 10.1 สื่อ 1. ใบความรู้ เรื่อง การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ 2. ใบความรู้ เรื่อง การระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก และเงื่อนไขของปัญหา
10.2 แหล่งเรียนรู้ 1. ห้องสมุด 2. ห้องกลุ่มสาะการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 3. ห้องกลุ่มสาะการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 4. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 5. https://vimeo.com/192179726 6. https://www.youtube.com/watch?v=_GdSC1Z1Kzs 11. เวลาเรียน / จานวนชั่วโมง เวลาเรียน 4 คาบ