วิจัยในชั้นเรียน
เรื่อง พฤติกรรมการไม่ส่งงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔
นายกฤติกร ล้อจิตติกุล ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๐ โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล
๒
วิจัยในชั้นเรียน ชื่อเรื่อง ผู้วิจัย ระยะเวลา
พฤติกรรมการไม่ส่งงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ นายกฤติกร ล้อจิตติกุล เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๐ ถึงเดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๑ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๐
๑. สภาพปัญหาและความจาเป็น ปัจจุบันจากการสอบถามครูผู้สอนในรายวิชาต่าง ๆ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่มักจะส่งงานไม่ตรงเวลาตามที่ครูผู้สอนกาหนด หรือบางคนก็ไม่ส่งงานเลย ซึ่งทาให้ ครูผู้สอนไม่สามารถวัดความรู้ หรือติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้ ซึ่งอาจจะมีผลต่อคะแนนเก็บ ของนักเรียนด้วย ผู้วิจัยได้เห็นความสาคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้ทาการวิจัยเพื่อศึกษาพฤติกรรม ของนัก เรียนชั้น มัธยมศึ ก ษาปี ที่ ๔ เพื่ อน ามาเป็ นข้อ มู ลในการแก้ปั ญ หาของนัก เรีย นในเรื่อ งการ ไม่สง่ งานต่อไป ๒. วัตถุประสงค์ในการวิจัย ๑. เพื่อศึกษาสาเหตุของการไม่ส่งงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ๒. เพื่อรวบรวมข้อมูลสาหรับการแก้ปัญหาการไม่ส่งงานของนักเรียน ๓. สมมติฐานการวิจัย สาเหตุ ที่ ของการไม่ ส่งงานของนั ก เรี ย น คื อ การให้ ก ารบ้ า นมากเกิ น ไป และแบบฝึ ก หั ด ยากเกินไป ๔. ขอบเขตของการวิจัย ๑. ประชากร คื อ นั ก เรี ย นชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที่ ๔ จ านวน ๑๕ คน ของโรงเรี ย น นวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๐ ๒. แบบสอบถามเรื่องการไม่ส่งงาน จานวน ๑๕ ข้อ ๕. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ๑. ทราบถึงพฤติกรรมและสาเหตุของการไม่ส่งงานของนักเรียน ๒. ได้แนวทางในการแก้ปัญหาการเรียนการสอน
๓ ๖. วิธีดาเนินการวิจัย ๑. กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๐ จานวน ๑๕ คน โดยการสุ่มแบบเจาะจง ๒. ตัวแปรที่จะศึกษา ๒.๑ ตั วแปรต้ น ได้ แก่ แบบสอบถามเพื่ อ ศึ ก ษาพฤติ ก รรมของนั ก เรี ยนโรงเรี ย น นวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล ๒.๒ ตัวแปรตาม ได้แก่ ระดับคะแนนเฉลี่ยของแบบสอบถาม ๓. วิธกี ารนาไปใช้ ใช้แบบสอบถามในการในการรวบรวมข้อมูล ๔. การเก็บรวบรวมข้อมูล ใช้แบบสอบถามในการเก็บข้อมูล ๕. วิธกี ารวิเคราะห์ข้อมูล ๕.๑ วิเคราะห์ผลจากคะแนนที่ได้จากการทาแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรม ๖. สถิติที่ใช้ ได้แก่ ๖.๑ การหาค่าร้อยละ ค่าร้อยละ = เมื่อ
𝑋 𝑥 100 𝑁
X = คะแนนที่ได้ N = จานวนนักเรียนทัง้ หมด
๗. ผลการวิเคราะห์ข้อมูล จากการศึ ก ษาวิ จั ย ในชั้ น เรี ย นครั้ ง นี้ มี วั ต ถุ ป ระสงค์ เพื่ อ ศึ ก ษาพฤติ ก รรมของนั ก เรี ย น ชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที่ ๔ ในเรื่อ งการไม่ ส่ ง งาน เพื่ อ น าผลการวิ จั ย มาเก็ บ เป็ น ข้ อ มู ล เพื่ อ หาสาเหตุ และน าไปแก้ ปั ญ หาในการเรีย นการสอนและให้ นั ก เรี ย นเห็ น ความส าคั ญ ของการส่ งงาน โดยใช้ แบบสอบถามจานวน ๑๕ ข้อ โดยกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๐ โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล จานวน ๑๕ คน โดยสามารถ วิเคราะห์ได้ดังนี้
๔ ๗.๑ ผลการประเมินแบบสอบถามของนักเรียนในเรื่องการไม่ ส่งงาน เกี่ยวกั บสาเหตุการ ไม่สง่ งานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ตาราง ๑ ผลการประเมินแบบสอบถามของนักเรียนถึงสาเหตุที่ผู้เรียนไม่ส่งงาน สาเหตุของการไม่ส่งงาน ๑. การบ้านมากเกินไป ๒. แบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ ๓. ไม่น่าสนใจ ๔. เวลาน้อย ๕. ครูอธิบายเร็ว ๖. ไม่เข้าใจคาสั่ง ๗. ไม่ได้นาสมุดมา ๘. เบื่อหน่าย ไม่อยากทา ๙. ช่วยเหลืองานผู้ปกครอง ๑๐. หนังสือหาย ๑๑. ลืมทา ๑๒. ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา ๑๓. เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น ๑๔. ออกงานกับผู้ปกครอง ๑๕. ทากิจกรรมของโรงเรียน
ร้อยละ ๖๐.๐๐ ๖๖.๖๗ ๕๓.๓๓ ๖๖.๖๗ ๗๓.๓๓ ๖๐.๐๐ ๖๐.๐๐ ๖๐.๐๐ ๖๖.๖๗ ๕๓.๓๓ ๗๓.๓๓ ๖๐.๐๐ ๖๖.๖๗ ๕๓.๓๓ ๖๖.๖๗
๘. สรุปผล จากการศึกษาและวิเคราะห์แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๔ ในเรื่องการไม่ส่งงาน แสดงให้เห็นว่า สาเหตุของการไม่ส่งงาน ลาดับที่ ๑ คือ ครูอธิบายเร็ว และลืมทา โดยคิดจากนักเรียน ๑๕ คน ที่เลือกสาเหตุอันดับที่ ๑ คิดเป็นร้อยละ ๗๓.๓๓
๕ ๙. อภิปรายผล จากการสร้ า งแบบสอบถามเพื่ อ ศึ ก ษาพฤติ ก รรมของนั ก เรี ย นชั้ น มั ธ ย มศึ ก ษาปี ที่ ๔ ในเรื่องการไม่ส่งงาน ในครั้งนี้สามารถอภิปรายผลได้ดังนี้ ๑. พบว่ า แบบสอบถามเพื่ อ ศึ ก ษาพฤติ ก รรมของนั ก เรีย นชั้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ที่ ๔ ในเรื่ อ ง การไม่ส่งงาน ได้ทาให้ทราบถึงสาเหตุที่สาคัญมากที่สุด จนถึงสาเหตุที่น้อยที่สุดในการไม่ส่งงาน คือ ครูอธิบายเร็ว ลืมท า แบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ เวลาน้อย ช่วยเหลืองานผู้ปกครอง เตรียมสอบเก็ บ คะแนนวิ ช าอื่ น ท ากิ จ กรรมของโรงเรี ย น การบ้ า นมากเกิ น ไป ไม่ เข้ า ใจค าสั่ ง ไม่ ได้ น าสมุ ด มา เบื่อหน่าย ไม่อยากทา ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา ไม่น่าสนใจ หนังสือหาย และออกงานกับผู้ปกครอง ๑๐. ข้อเสนอแนะ ในการวิจัยครั้งต่อไปอาจเจาะจงทาการวิจั ยกลุ่มนักเรียนในระดั บชั้นต่างๆ และอาจแยก หัวข้อเป็นรายวิชาต่างๆ เพื่อให้ได้ข้อมูล ที่ล ะเอียดขึ้น ซึ่งจะนาผลการทดลองที่ ได้ ไปแก้ ไขปัญ หา ในการไม่ส่งงานของนักเรียนต่อไป
๖
ภาคผนวก
๗ แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล ในเรื่องการไม่ส่งงาน คาชี้แจง แบบสอบถามมีฉบับนี้ ๒ ตอน ตอนที่ ๑ ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ตอบ ตอนที่ ๒ ข้อมูลเกี่ยวกับสาเหตุที่ไม่ส่งงานของผู้เรียน ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบ ๑. เพศ ชาย หญิง ๑. อายุ ๑๓ – ๑๕ ๑๖ – ๑๘ ตอนที่ ๒ ความคิดเห็นของผู้ตอบที่มีต่อการไม่ส่งงาน คาชี้แจง แบบสอบถามนี้ จัดทาขึ้นเพื่อสอบถามสาเหตุของการไม่ส่งงานของนักเรียน โปรดใส่เครื่องหมาย ✓ ลงใน ❒ ที่ตรงกับความเป็นจริงของนักเรียนมากที่สุด สาเหตุของการไม่ส่งงาน
มาก ปานกลาง น้อย ๓ ๒ ๑
๑. การบ้านมากเกินไป ๒. แบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ ๓. ไม่น่าสนใจ ๔. เวลาน้อย ๕. ครูอธิบายเร็ว ๖. ไม่เข้าใจคาสั่ง ๗. ไม่ได้นาสมุดมา ๘. เบื่อหน่าย ไม่อยากทา ๙. ช่วยเหลืองานผู้ปกครอง ๑๐. หนังสือหาย ๑๑. ลืมทา ๑๒. ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา ๑๓. เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น ๑๔. ออกงานกับผู้ปกครอง ๑๕. ทากิจกรรมของโรงเรียน ข้อเสนอแนะ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
๘
ตาราง ๑ ผลการประเมินแบบสอบถามของนักเรียนถึงสาเหตุที่ผู้เรียนไม่ส่งงาน สาเหตุของการไม่ส่งงาน ๑. การบ้านมากเกินไป ๒. แบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ ๓. ไม่น่าสนใจ ๔. เวลาน้อย ๕. ครูอธิบายเร็ว ๖. ไม่เข้าใจคาสั่ง ๗. ไม่ได้นาสมุดมา ๘. เบื่อหน่าย ไม่อยากทา ๙. ช่วยเหลืองานผู้ปกครอง ๑๐. หนังสือหาย ๑๑. ลืมทา ๑๒. ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา ๑๓. เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น ๑๔. ออกงานกับผู้ปกครอง ๑๕. ทากิจกรรมของโรงเรียน ข้อเสนอแนะ อยากให้ครูอธิบายช้าลงและรู้เรื่องมากขึ้น ครูพดู เรื่องเดิม ๆ ไม่ค่อยอยากให้มีการบ้านเลย ครูทาตัวน่าเบื่อ
ร้อยละ ๖๐.๐๐ ๖๖.๖๗ ๕๓.๓๓ ๖๖.๖๗ ๗๓.๓๓ ๖๐.๐๐ ๖๐.๐๐ ๖๐.๐๐ ๖๖.๖๗ ๕๓.๓๓ ๗๓.๓๓ ๖๐.๐๐ ๖๖.๖๗ ๕๓.๓๓ ๖๖.๖๗