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A Escola está a ficar bonita …
O 2º período ficou marcado pela conclusão das obras dos blocos G e F. Mudámos para lá como quem muda para uma casa nova. Paredes novas, chão novo, janelas novas que não deixam entrar o frio, portas de cor diferente, acústica excelente, casas de banho novas e aquecimento a prometer mais conforto no próximo inverno, deram-nos o entusiamo das casas novas. Também a mudança fez lembrar as mudanças de casa: todos os assistentes operacionais mobilizados e também alguns professores durante a interrupção do Carnaval a limpar, a transportar móveis, a colocar tubos de ensaio, reagentes, computadores e tudo o que era imprescindível para que as aulas retomassem o seu curso com normalidade quando os ocupantes da casa nova regressassem da folia e do descanso do Carnaval. Até a diretora mostrou a alguns elementos da comunidade a parte da casa nova, como que mostra uma casa nova … E as aulas recomeçaram na 5ª feira após a interrupção, os alunos e professores ocuparam os novos espaços e inauguraram a galeria de ligação entre os dois conjuntos de blocos.
Ficamos satisfeitos com melhores instalações, mas importa lembrar que a Escola é de todos e para todos – as atuais gerações de alunos e as próximas também. Ela é um bem comum para que todos contribuímos e, por isso, um bem maior. O que é de todos não se estraga, estima-se! É neste sentido que venho apelar aos seus principais utilizadores que ajudem a preservá-la e a mantê-la asseada. E as obras continuam a prometer novas mudanças para os blocos que vão ficando prontos, até que em setembro os seus habitantes lhe darão colorido e vida. A vida que há na Escola. Crianças e jovens a aprender, professores a ajudarem a aprender, projetos a acontecerem … Até lá, espera-nos um 3º período ainda com o desconforto das obras, com espaços improvisados, com mudanças de instalações da direção e serviços administrativos, com exames no edifício Aires Barbosa e o trabalho todo que dá vida às escolas – aquele de aprender e de ensinar, de realizar projetos, de realizar experiências e jogos desportivos, de realizar provas e exames …. Que o 3º período aconteça com tranquilidade para todos e que a escola continue a ficar bonita.
Helena Libório, Diretora
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Editorial
Rua Padre José Maria Taborda, Esgueira, 3804 - 506 Aveiro Tel: 234 302 480 Fax: 234 302 482 E-mail geral: ag.esgueira@esjml.edu.pt https://www.facebook.com/ aeesgueira/
Blog da Biblioteca: http:// esgueirabibliotecasescolares.blogspot.pt/
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O Dia do Perfil teve lugar no dia 15 de janeiro. Neste dia, 323 comunidades educativas juntaram-se num amplo movimento nacional, para refletir na organização da escola e do ensino, tendo em vista a persecução do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. No Agrupamento, os trabalhos iniciaram mais cedo:
De seguida, procedeu-se à concentração no auditório dos alunos envolvidos no 2º momento de assembleias de alunos. Estiveram presentes os alunos eleitos, professores e convidados (conselho geral, conselho pedagógico, associações de pais e alunos participantes no 2º momento).
No dia 8 de janeiro realizou-se uma reunião preparatória com diretores de turma e professores titulares de turma. De 9 a 12 de janeiro os diretores de turma dinamizaram as assembleias de turma, que corresponderam ao primeiro momento das assembleias de alunos. Em sala de aula, os alunos refletiram sobre o perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória e discutiram atividades e projetos e desenvolver na escola, que permitam desenvolver as competências propostas. No dia 15 de janeiro passou-se ao segundo momento das assembleias de alunos, por ciclo. Nestas assembleias estiveram presentes os alunos eleitos nas assembleias de turma. Estas assembleias foram dinamizadas por um aluno mais velho, no caso dos 1º,2º e 3º ciclos e por um ex-aluno, no caso do ensino secundário e por um professor. Cada aluno apresentou as conclusões da sua turma, tendo-se posteriormente depurado as redundâncias e discutido quais as propostas mais válidas.
Neste momento cada representante de ciclo de escolaridade apresentou as conclusões, tendo-se debatido as várias propostas.
Foi um exercício de democracia e cidadania, que percorreu os vários níveis de escolaridade, adaptando os documentos e os procedimentos a cada nível etário.
Trabalhos dos alunos da escola da Alumiera
Para saber mais sobre o perfil do aluno:
https://dge.mec.pt/sites/default/ files/Noticias_Imagens/ perfil_do_aluno.pdf
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Dia do Perfil do Aluno
Orçamento Participativo É uma iniciativa que permite aos alunos participarem ativamente nas decisões da Escola, através de um processo democrático. Pretende estimular a participação democrática dos estudantes, valorizando as suas opiniões e a sua capacidade argumentativa, de reflexão e de mobilização coletiva, assim como o conhecimento prático de alguns mecanismos básicos da vida democrática; combater o défice de confiança e o afastamento dos cidadãos, sobretudo os mais jovens, relativamente às instituições democráticas e reforçar a gestão democrática das escolas, estimulando a participação dos estudantes. Cada Agrupamento dispõe de uma verba correspondente a um euro por aluno, para investir no Projeto mais votado. No nosso agrupamento apenas apareceu uma proposta, apresentada pelo Gabriel Carvalho, do 8ºE, que consiste na construção de um skatepark. O projeto foi a votos e a maioria dos eleitores votou positivamente, pelo que a obra irá avante.
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Três dos projetos passaram à segunda fase e vão receber um prémio pecuniário para a sua concretização na cerimónia que se realiza em Coimbra no próximo dia 16 de janeiro, em Coimbra. Parabéns aos professores responsáveis pelos projetos vencedores, mas também aos responsáveis pelos projetos que não passaram à segunda fase. A todos, reconheço o empenho e vontade de fazer coisas diferentes. Incentivo os responsáveis pelos projetos que não passaram à fase seguinte a prosseguirem com a sua concretização. Para os projetos que passaram à fase seguinte, desejo uma excelente concretização, rumo ao prémio nacional.
Os projetos premiados são os seguintes: 1m3 81 metro cúbico) de água potável – 3º escalão (responsável – Professora Paula Moreira). Matemática fora da escola – 4º escalão (responsável – Professora Ana Fraga). Bird Watching pelos canais da Ria de Aveiro – 5º escalão (responsável – Professor Pedro Sá)
Francisco Moita Flores Fantástico comunicador, Francisco Moita Flores ofereceu-nos umas horas de histórias e de História, cativando-nos com a sua sabedoria, experiência e eloquência.
Obrigada Moita Flores, pela obra que tem deixado em tantas áreas!
Trabalho de Joana Henriques, 9ºD
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O Agrupamento de Escolas de Esgueira concorreu com onze projetos ao Prémio Ilídio Pinho 2018.
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Prémio Ilídio Pinho
Isabel Alçada
Isabel Alçada esteve em Esgueira. A convite da Biblioteca, a escritora esteve com os nossos alunos que lhe ofereceram desenhos, canções, dramatizações, fantoches e bonecos de pano, todos alusivos às suas personagens e enredos.
Excelente comunicadora, agradeceu e reconheceu o trabalho das Educadoras e dos Professores na preparação para as sessões e promoção da Leitura. A equipa da Biblioteca agradece a todos!
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Voluntários de Leitura Os meninos da Pré da Quinta do Simão pediram livros sobre unicórnios. Agora, com a Primavera à vista, vão desenvolver o projeto de plantas e ervas aromáticas de A aZ. Cada criança uma letra, cada letra uma planta. Jornal das 6
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Dia da Árvore
Durante o percurso houve um contacto direto com a natureza, sempre, com muito cuidado, para preservar todas as espécies encontradas.
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“Newton Gostava de Ler” O Projeto “Newton Gostava de Ler” aposta na ligação entre Ciência e Literatura, sempre em coordenação com os currículos das várias disciplinas. De acordo com a temática abordada nas aulas, o Professor Bibliotecário fomenta a leitura de uma obra e o Professor da disciplina ou um Professor da área das ciências executam experiência e atividades científicas
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No dia mundial da árvore e da floresta, os alunos da Escola da Alumieira, visitaram a Quinta de São Francisco. Assistiram a uma palestra e puderam observar diferentes espécies de plantas.
Parlamento dos Jovens Os alunos da Escola Jaime Magalhães Lima envolveram-se durante o 1.º e o 2.º períodos na atividade do Parlamento dos Jovens que teve como tema a Igualdade de Género. No ensino secundário concorreram 3 listas, e no ensino básico concorreram 2 listas. Cada lista apresentou 10 candidatos. Numa primeira fase, ao nível da escola, foram eleitos em assembleia de escola do ensino secundário, presidida pelo aluno do 12.º ano, Luís Martins, os deputados à Assembleia Distrital os alunos João Daniel Neves e Natacha Barros, do 12.ºA e 11.º E, respetivamente, como efetivos, e Laura Bento, do 11.º D, como suplente. Foi também eleito o aluno Miguel Castanheira, do 11.º B, para candidato à presidência da mesa da Assembleia Distrital. Os deputados eleitos representaram a escola na Assembleia Distrital e é de destacar a qualidade das intervenções dos deputados durante a sessão que decorreu entre as 9h e as 18h do dia 5 de março no Centro de Congres-
Ao nível do ensino básico, foram eleitas na Sessão Escolar presidida pela professora Maria Zilda Oliveira, as deputadas à Assembleia Distrital as alunas Sílvia Neves e Diana Oliveira do 8º A e 9ºD respetivamente, como deputadas efetivas e Beatriz Adrego, do 8º A, como suplente. Estas alunas representaram a nossa escola com brio no Cineteatro Alba, em Albergaria-a-Velha, no dia 06 de março. Foi também eleito o aluno Gabriel Maia do 9º D, para candidato à presidência da mesa da Assembleia Distrital que decorreu no IPDJ de Aveiro. Os deputados eleitos defenderem as suas propostas de promoção da igualdade de género com intervenções de grande qualidade.
Professores Zilda Oliveira e Isaque Tomé
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Juventude e Emprego O CES (Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra), na pessoa da Drª TGeresa Maneca, veio à Escola a convite da Biblioteca, para dinamizar uma palestra sob o tema: “Juventude, Precaridade e (des) emprego” direcionada para as três turmas do curso profissional de Comércio. Jornal das 6
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No dia 1 março de 2018, realizou-se a
Os alunos puderam participar e as-
Visita - Qualifica na EXPONOR – Feira
sistir a varias atividades, desde, DES-
Internacional do Porto, de Educação,
FILES, Artes Circences, Escola de Sal-
Juventude, Formação e Emprego, or-
to (C.M.Maia), Escola Árvore, Escola
ganizada pela Psicóloga Paula Sousa
de Moda Gudi, Cindor, UBI –
dos Serviços de Psicologia e Orienta-
Universidade
ção, no âmbito da Orientação Escolar e
Shows de Barba e Cabelo pela Asso-
Profissional, tendo a colaboração dos
ciação de Cabeleireiros de Portugal,
Diretores de Turma e Professores. Par-
Dance Academy, STORYTELLING “Do
ticiparam as turmas do 9ºB, C, D, E, F,
sonho à realidade: o meu gap year.”
G; 10ºA, B, D; 12º G, H; 12ºI e J.
Show Cooking, demonstração de
Os alunos tiveram oportunidade de visitar a Feira Qualifica, deste modo, foi possível informar-se sobre as várias áreas, desde, Tecnologias, Saúde, Economia, Artes, Ciências, Estética, Engenharias, etc. Estiveram, presentes várias Universidade e Institutos de Ensino Superior, onde foi possível, recolher informações sobre cursos e saídas profissionais.
da
Beira
Interior,
Malabares, Workshop iniciação a Malabares e Equilíbrio, Demonstração de Serviço de Bebidas-Cocktail, demonstração prática de algumas Técnicas de Higiene e Segurança e
Cuidados Gerais, Reportagem em fotografia e em vídeo, Espetáculo Musical do Coral Infantil dos Pequenos Cantores, e muitas mais atrações. Esta visita teve como objetivo ajudar na busca de informação acerca das saídas escolares e profissionais dos nossos alunos, contribuindo para que eles recolhessem informação útil e fidedigna e conhecessem as ofertas escolares, existentes para as várias profissões.
Para além destas entidades, estivam presentes o Instituto do Desporto e da
Esta atividade foi bem recebida por
Juventude de Aveiro, atividades do
parte dos alunos, sendo que, partici-
Exército Português, da Força Área,
param com entusiasmo e esclarece-
Escolas Profissionais, entre outras.
ram as dúvidas, que tinham junto das várias instituições presentes. Boas escolhas Paula Sousa Psicóloga do Agrupamento
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Visita à Qualifica
Dia Mundial de Luta Contra o Cancro
Celebra-se a 4 de fevereiro o Dia Mundial de Luta Contra o Cancro com o objetivo de desmistificar conceitos sobre o cancro e informar sobre a prevenção e fatores de risco da doença.
A Equipa das Bibliotecas de Esgueira não ficou indiferente e, com a colaboração da Educação Especial, lembrou o dia.
Para mais informações: https://www.ligacontracancro.pt/ noticias/detalhe/url/assinalar-o-diamundial-da-luta-contra-o-cancro-asensibilizar-e-a-educar/
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Jogos Matemáticos O 14º Campeonato de Jogos Matemáticos, decorreu no dia 16 de março em Torres Vedras, no Externato de Penafirme.
Escola
Nome
Jogo
Classificação
Participaram 1951 alunos representando 435 escolas.
Esgueira
Matilde
Semáforo
6º lugar
Gonçalo
Rastros
3º lugar
Beatriz Neta
Gatos e Cães
10º lugar
Luís Ramalho
Semáforo
8º lugar
Diogo Costa
Rastros
12º lugar
Daniel Urbano
Gatos e Cães
2º lugar
Taísa
Semáforo
11º lugar
Ivan
Rastros
8º lugar
Daniana
Gatos e Cães
7º lugar
Classificação do 1º ciclo do ensino básico
O nosso Agrupamento esteve representado pelos alunos, Matilde (3ºB), Gonçalo (4ºA), Beatriz Neta (3ºC), Luís Ramalho, Diogo Costa, Daniel Urbano, Taísa, Ivan, Daniana, (Noa Nunes (5ºD), João Pedro (6ºA), João Simões (6ºB), Sílvia Neves (8ºA), Rui Vieira (9ºB), Vasco Oliveira (8ºD) António Martins (10ºA), João Melo (10ºA), João Pereira (10ºA), que foram acompanhados pelas professoras Teresa Pires e Ester Nolasco.
Alumieira
Quinta do Simão
Classificação do 2º e 3º ciclos e secundário E.B.S. Dr. Jaime
Todos se divertiram e todos deram o seu melhor!
Nome
Jogo
Classificação por
Noa Nunes (5D)
Gatos e Cães
7º lugar
João Pedro (6A)
Rastros
1º lugar
João Simões (6B)
Produto
8º lugar
Sílvia Neves (8A)
Avanço
6º lugar
Rui Vieira (9B)
Produto
4º lugar
Vasco Oliveira (8D)
Rastros
9º lugar
António Martins(10A)
Avanço
João M. Melo (10A)
Flume
4º lugar
João P. Ferreira (10A)
Produto
2º lugar
Magalhães Lima
2º CEB
O João Pedro, do 6º A, passou à final no jogo Rastros, gostou da experiência e promete voltar no próximo Ano.
3ºCEB
" Esta visita foi muito divertida.
Quando passei à final senti um grande orgulho. Para o ano será melhor… João Pedro”
Parabéns a todos!
Professora Ana Paula Génio
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Quando estive a jogar não só estive a representar-me, como também estive a representar a escola, o que é bem diferente.
Secundário
Holocausto A Biblioteca recordou que o campo de concentração de Auschwitz foi libertado há 73 anos. A data serve hoje em dia para evocar a memória das vítimas do Holocausto, com recordações dos tempos do horror nazi. Perdoa, mas não esqueças!!
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A Presidente da Junta de Freguesia de Esgueira, Ângela Almeida, esteve presente na Escola da Alumieira, no dia 21 de fevereiro de 2018, pelas 14h30, a convite das docentes desta Escola. A visita agendada, tinha como objetivo esclarecer os alunos sobre alguns aspetos da história, cultura e património desta Freguesia.
EU APRENDI QUE: Esta freguesia tem cerca de 19 000 habitantes... É constituída por vários lugares: Senhor do Álamo/Cruzeiro, Bairro do Vouga, Agras do Norte, Cabo Luís, Bela Vista, Taboeira, Quinta do Simão, Mataduços e Paço. O documento onde aparece pela primeira vez o nome de Esgueira, data do ano de 1050. Em 8 de Junho de 1515, foi dado o foral à vila de Esgueira por D. Manuel I. Entre 1528 e 1836, Esgueira foi concelho, constituído pelas freguesias de Esgueira, Cacia, Nariz e Palhaça. A 6 de novembro de 1836, foi extinguido o concelho de Esgueira e anexado a Aveiro na qualidade de simples freguesia. Professora Sónia Lourenço
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Visita da Presidente da Junta da Freguesia
Jovens Escritores Na aula de Português, a Professora lançou o seguinte desafio: imaginemse Jorge Álvares, de Freixo de Espada à Cinta, homem extraordinário e corajoso, que há 500 anos viajou a bordo das naus, rumo à Índia e à China.
https://www.borderstogo.com
O dia em que podia ter morrido Saí de casa, ainda o Sol não tinha nascido. Ao ir para o barco tentem encontrar esperança de não morrer, pois quase todos os que se aventuraram em marés muitos altas …morreram. Seja por serem assassinados por piratas, por tempestades do tamanho do «mundo». Quando dei por mim já estava longe da minha terra … Passei vários dias a dizer aos meus homens que ia correr tudo bem, mas eu sabia que alguma coisa de mal iria acontecer. Um miúdo que esfregava o porão deixava-me sempre com imensa esperança, pois estava sempre alegre, atento ao que eu dizia e sempre que achava que eu estava errado, dizia-me sem quaisquer problemas. Ganhei carinho àquele rapaz. Mas um dia uma tempestade enorme rompeu dos céus. A água entrava no barco como o ar nos pulmões, trovejava cada vez mais alto. Quando vi o barco a entrar um redemoinho gigante de água, fiquei perplexo , vi os meus homens a tirar a água do barco com uma esperança que eu nunca tinha visto. Não sei como desmaiei.
A grande tempestade Certo dia, eu estava a atravessar o Oceano Pacífico com os meus amigos marinheiros. Já tínhamos passado muitas praias, que já iam a léguas de nós, quando, de repente nos deparámos com uma tempestade, uma tempestade que não era normal, uma tempestade que fazia com que as ondas virassem monstros gigantescos, ventos sobre-humanos a empurrar o nosso barco para as rochas mortíferas da praia. Corríamos de uma ponta à outra do barco; os marinheiros atiravam-se do barco! Até que perguntei a um marinheiro o que deveríamos fazer, que rumo seguir e tudo e mais alguma coisa. Perguntei, mas não me respondeu, até que ouvi uma voz: - Não podemos entrar em pânico, temos de pensar no que fazer, agora que estamos prestes a calhar na morte certa!-respondeu o jovem rapaz com os olhos em água. -Acalma-te! Tens algum plano?- perguntei, com um lenço na mão para lhe dar. -Limpa a cara, respira e fala – disse-lhe eu. -Obrigado! Sim, tenho um plano! Seguimos para leste contra o vento, até chagarmos a local seguro – disse o rapaz, animado. -Obrigado eu!-respondi. E seguimos o nosso rumo, até que a tempestade desapareceu! A tempestade, que nos ia afundando, acabou e respirámos todos de alívio, mas sabíamos que não ia ser a última, pois ainda tínhamos muito caminho pela frente e sabíamos que isto não ia ser o fim. Guilherme Ferraz, 6ºD
Quando acordei estava no meu quarto, na cama a descansar. Fiquei contente pelos meus homens terem-se arranjado sozinhos. Beatriz Campos, 6ºC
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Nos dias 22 e 26 de janeiro, às 20 e 30, as turmas do 7º E e 7ºB representaram a peça de teatro “Vem aí o Zé das Moscas”, no auditório do edifício Aires Barbosa. Nesta representação estiveram presentes os encarregados de educação, familiares, amigos e professores.
A representação foi o culminar de todo o trabalho efetuado durante o semestre com as duas turmas. Apesar de todos os constrangimentos existentes devido à falta de recursos físicos por causa das obras na escola, conseguiu-se trabalhar a peça e proceder à sua representação.
As turmas, apesar de serem bastante numerosas, conseguiram empenharse e, no dia estabelecido, deram o seu melhor para que a peça fosse do agrado de todos os presentes, o que compensou todo o trabalho e esforço realizado pelos intervenientes. Benilde Coutinho professora de teatro
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Dramatização
Desafio TetraPak Guloso A Tetra Pak e a Guloso, em parceria com o Programa Eco-Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa propuseram às Eco-Escolas a construção de uma árvore de Natal utilizando embalagens para alimentos líquidos da marca Tetra Pak, identificadas com o respetivo selo. A atividade visa chamar a atenção para a importância da reciclagem das embalagens e ainda para a certificação FSC®. Os alunos foram sensibilizados para a importância da empresa Tetra Pak, produtora de embalagens para proteger tanto o valor nutricional quanto o sabor dos produtos embalados e certificados pelo FSC. Este organismo promove uma gestão ambiental benéfica e economicamente viável das florestas do mundo inteiro dando a garantia de que as árvores cortadas, o papel e produtos de madeira provêm de florestas sustentáveis, seguras, geridas de forma responsável e certificadas, prevenindo a utilização de madeira explorada ilegalmente. Participaram nesta atividade 3 equipas, tendo sido construída uma árvore por cada equipa: 1 - Alunos com Currículo Especifico Individual que frequentam a sala de educação especial, orientados pelos docentes Guilhermina Almeida e António Garcia;
2 - Alunos e professoras do 1º ano, Ana Paula Gonçalves, Guiomar Neves, Irene Santos e Fátima Mesquita e o professor de Educação Visual, António Garcia, a colaborar com a equipa da Biblioteca Escolar;
3 - Alunos do 5º E e a professora de Educação Visual, Helena Martins, em articulação com as professoras Ana Frias, Andreia Simões, Celeste Caleiro e Márcia Marques e com a assistente operacional, Esmeralda Freitas, elementos da equipa da Biblioteca Escolar, da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima do Agrupamento de Escolas de Esgueira.
Professora Teresa Casau
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Dia das Profissões No dia 22 de março, a Psicóloga Dra.
Da parte da manhã realizou-se um
Paula Sousa organizou o Dia das Profis-
Painel de Profissionais na Biblioteca
sões, que contou com a colaboração de
da Jaime Magalhães Lima, onde esti-
vários professores, de alguns alunos do
ve presente a turma do 11º E. Os pro-
9ºB e 9ºD, Profissionais de Instituições,
fissionais presentes foram o Dr. Pedro
de Empresas, bem como, de outras
Teixeira Advogado e a Teresa Montei-
entidades de Aveiro e de Esgueira.
ro, Educadora de Infância. Os alunos
estiveram uma postura correta e gosA mostra de profissões contou com os
taram da iniciativa, colocaram ques-
seguintes profissões, Polícia, Farma-
tões de modo a ficaram a saber mais
cêutica da Farmácia Higiene de Esguei-
sobre estas profissões.
ra, Médica Veterinária, a Enfermeira
Veterinária da Policlínica de Aveiro, Também, neste dia as alunas do 9ºB, Ana Miguel, Joana Varandas, Mariana Ladeira, João Pedro Carvalho e do 9ºD, Ana Beatriz, Mariana Costa, Diana Oliveira, Gabriel Maia, Joana Balisa e Matilde Loura, participaram ativamente neste dia, nomeadamente na receção dos alunos do 1º ciclo e na amostra de profissões no polivalente. Na pesquisa de profissões participaram as alunas Joana Pereira e Matilde Trindade do 10ºD.
Médica Veterinária e a Enfermeira Veterinária do Hospital Veterinário de Aveiro, a Educadora de Infância Teresa Monteiro do Agrupamento de Escola de Esgueira, Psicóloga Clínica, Nutricionista e Fisioterapeuta do Espaço P, Cozinheiro, Pasteleiro, Receção, Técnico de Turismo da EFTA, Animadora e Director do Feijão Verde, Personal Trainer, Terapeuta de SPA e rececionista do Holmes Plaice, Advogado Dr. Pedro Teixeira do Consultório de Advogados. E, sobre outras profissões
Da parte da tarde, houve um momento musical fantástico com alunos do 2ºA, B, C e D da Escola Básica de Esgueira e alunos do 1º e 2º ano da Escola Básica de Alumieira, que cantaram a Canção das Profissões. O profº Luís Miguel, e as profª Elizabete Caniço, profª Cristina Póvoa, Profª Silvina Marques, Profª Patrícia Marques, Profª Elizabete Sá, Profª Sónia Lourenço, bem como a professora Marlene Cura, Coordenadora da Biblioteca, a Profª. Isabel Branco, Profº Rogério Cachide, profº Luís Patrício, tornaram este momento possível. Também, os
através sites e “quando eu for grande
Encarregados de Educação e familia-
eu quero ser…” e realizar um desenho
res estiveram presentes.
sobre profissões. Houve uma exposição de cartazes alusivos ao tema, dos alunos do 9ºC e 9ºD que teve a colaboração da Profª Lúcia Seabra, e no Bloco C, a Lousa Gigante, com as frases: “Quando for grande quero ser…”que teve a participação do profº. António Garcia.
Continua na página seguinte
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Continuação da página anterior
As atividades no polivalente foram muito interessantes os alunos que vieram ver a amostra de profissões estiveram muitos ativos, fizeram perguntas e participaram bastante. Vieram várias turmas, desde o Préescolar A e B, 1º A, 1ºC, 1ºD, 4º A,B, 4ºC, foi muito giro ver os peque-
nos tão interessados e entusiamos pelas profissões! As turmas do 5ºD, 6ºA, 6ºB, 6ºD,7ºE, 7ºF, 9º A, B, C, D, E, F e G, 10º G,11ºE, durante os intervalos diversas turmas, também, participaram com perguntas aos vários profissionais e realizaram atividades práticas. Valeu o esforço!
Paula Sousa- Psicóloga
Achei bastante interessante o dia, a organização foi muito eficaz e com baste oferta para os alunos. Gostei muito" (Joana, 10ºD)
"Gostei muito do dia. Achei que os alunos tinham à sua disposição uma grande oferta de profissões" (Matilde, 10ºD)
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Dia das Profissões
Voluntários de Leitura na Quinta do Simão A voluntária da leitura, professora Celeste Caetano, veio à nossa escola contar uma bonita história sobre um grão de café. Recomendamos a leitura deste livro.
Aprendemos muitas coisas sobre o tema. Uns dias antes, fizemos a nossa pesquisa sobre o esta bebida e no dia anterior confecionámos um deliciosos bolo de café com leite.
Sinopse do Livro
"Caximpembe levantou-se seguido das crianças. Em silêncio, primeiro. Ainda a pensarem, talvez, no grão de café. Depois começaram numa algazarra tremenda, própria de quem está feliz com o final da história. É que, agora, já sabem por que o rio mais belo da sua ilha se chama Paguê. E também a montanha mais alta. Homenagem de rei é sempre homenagem! Se forem à Ilha do Príncipe, talvez encontrem, ainda, o velho Caxipembe que, melhor que eu, vos voltará a contar a maravilhosa história do grão de café!" Plano Nacional de Leitura Livro recomendado para apoio a projetos relacionados com a cidadania nos 3º, 4º, 5º e 6º anos de escolaridade.
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Carnaval
Eis alguns dos mascarados que desfilaram pelo recreio da Quinta do Simão :) Jornal das 6
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Durante a representação, as turmas tiveram um comportamento correto e mantiveram-se atentos. A peça foi do agrado dos alunos e serviu de motivação para o estudo da peça que foi lecionada mais tarde. Para as turmas do 8º ano, ajudou a que estes se sintam mais motivados para o estudo e representação de diferentes peças.
O visionamento de uma peça de teatro representada por atores profissionais é sempre bastante importante e enriquecedor para os alunos. A professora Benilde Coutinho Sinopse:
Torneio de Boccia
Depois de três torneios em diferentes escolas, uma das equipas de Boccia do Agrupamento de Escolas de Esgueira ficou em 1º lugar da sua série. A equipa representou o agrupamento na fase final em Oliveira do Bairro no dia 20 de março .
Esta peça de teatro para crianças e joProfessora Graça Magalhães vens (com um Parabéns!! enredo em muitos aspetos ________________________________ semelhante ao de "Rei Lear", de Shakespeare) foi buscar a sua base a uma narrativa popular. Um pai decide repartir o A primavera chegou à Quinta do reino pelas filhas e põe-nas à prova, Simão e com ela muitas dobragens. acabando, contudo, por deserdar a mais nova. Esta vem a revelar-se, afinal, a única que era merecedora da sua generosidade. Vítima do próprio orgulho e castigado pela sua cegueira, o rei expia as culpas mergulhando na miséria, até ser finalmente salvo e perdoado pela filha mais nova entretanto reencontrada. Plano Nacional de Leitura Livro recomendado para o 7º ano
A Primavera
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No dia 8 de fevereiro, as turmas do 7º e 8º anos deslocaram-se ao Centro Cultural de Aveiro para assistirem à representação da peça de teatro “Leandro, Rei da Helíria”. A peça foi representada pela companhia de teatro Actus. A deslocação foi feita a pé e decorreu de forma positiva.
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Teatro
No Coração Campanha de Educação Ambiental dirigida aos alunos do 3º ano, promovida pelos SUMA.
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Jovens Escritores Texto de Opinião (exemplo) Ladrão que rouba ladrão terá 100 anos de perdão? Há um provérbio que diz “Ladrão que rouba ladrão tem cem anos de perdão”. Na nossa opinião, este provérbio não está totalmente correto, pelas razões que a seguir apresentaremos. Para começar, alguém que rouba alguma coisa é, de qualquer forma ladrão, pois trata-se de ter tirado um bem a alguém. Logo, esta pessoa deveria ser penalizada. Por outro lado, se esse bem foi tirado para resolver uma situação grave de fome, por exemplo, achamos que não deverá ser castigada. Lembramos o caso de Robin dos Bosque que tirava aos mais ricos par distribuir aos pobres. É por estes dois motivos que achamos que o provérbio só está parcialmente correto.
André, João Pedro, Rafael e Tomás, 6ºA Jornal das 6
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17:30h realizou no Auditório da Aires Barbosa uma sessão de Yoga organizada pela Psicóloga Paula Sousa dos SPO do Agrupamento de Escolas de Esgueira e realizada pela Professora Betty Dias, da Turga-Yoga Shala em Ílhavo. Foi uma sessão que permitiu momentos de descontração e de relaxamento. As participantes gostaram muito desta sessão.
O yoga traz diversos benefícios para a saúde, porque trabalha o corpo e a mente de forma interligada, com exercícios que auxiliam para o controle do stress, ansiedade, dores
no corpo e na coluna, além de melhorar o equilíbio em geral. A
meditação
praticada
no
yoga faz com que a pessoa se concentre no presente, desocupando a mente de problemas do passado ou
futuro,
o
que
proporciona
equilíbrio emocional, sensação de paz interior, bem estar e equilíbrio da mente para as situações do dia-adia. Além disto, também ajuda no tratamento da depressão, devido à sensação aumento
de
relaxamento,
da
com
auto-confiança,
otimismo, concentração, diminuição da irritabilidade e melhora das relações interpessoais.
Psicóloga Paula Sousa
Água é Vida
Com o apoio da ADRA e da CMA, foi dinamizada a atividade para os nossos alunos do 4º ano.
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Dia Mundial da Árvore
Trabalho realizado pelas turmas A e B do 8º ano e pela Professora Catarina Camilo, com o apoio da Biblioteca.
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No dia 19 de fevereiro de 2018 pelas
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Sessão de Yoga
Inverno Houve dias muito frios durante o inverno mas na escola da Quinta do Simão não se fez sentir essa temperatura porque as atividades letivas iniciavam com uma bebida quentinha. Logo pela manhã havia um chá ou um copo de leite.
Aqueciam-se as mãos, o corpo e o coração! Assim dávamos início ao nosso dia de trabalho, bem aconchegados.
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Dia do Pai A figura paterna foi homenageada pela Biblioteca.
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O Dia de S. Valentim foi lembrado pelos nossos alunos que redigiram mensagens sobre amor e amizade.
A filha do carcereiro de Valentim, que era cega, movida pela curiosidade, terá pedido para o visitar no cárcere e, mal se aproximou dele, recuperou a visão. Ambos se apaixonaram um pelo outro. Numa carta escrita à sua amada, o bispo ter-se-à despedido com a expressão “do seu Valentim”, que ainda é usada na língua inglesa (“valentine“) para designar namorado.
Mas esta história não tem final feliz: ainda segundo a lenda, a ordem de execução dada por Cláudio foi cumprida e Valentim acabaria por ser decapitado num 14 de fevereiro de finais dos anos 200 (séc. III).
A versão mais disseminada da lenda de S. Valentim conta que, por alturas do séc. III, o Imperador Cláudio II, querendo formar um poderoso exército romano, decidiu proibir temporariamente a celebração de casamentos para garantir que os jovens se concentrassem mais facilmente na guerra e na vida militar.
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Contudo, o bispo Valentim contrariou as ordens e continuou a celebrar casamentos, agora na clandestinidade. A afronta à vontade do Imperador levou a que Valentim acabasse preso e condenado à morte. Até à sua execução, foi recebendo flores e bilhetes (o que explica a troca de postais, cartas e presentes, hoje em dia) enviados por anónimos como demonstração de apoio e consideração pela sua con-
Texto acedido em: http:// ensina.rtp.pt/atualidade/dia-dosnamorados-uma-lenda-com-tradicao/
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Projetos Individuais de Leitura Na aula de Português, os alunos do 6ºE, 7ºA e 7ºD deslocaram-se à Biblioteca e fizeram apresentações de leituras autónomas
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Dia de S. Valentim
Dia da Poesia
A Poesia foi o mote para uma linda festa que juntou pais, alunos e professores a declamar textos seus ou de poetas de renome. Até a Drª Ângela, da Junta de Freguesia, se associou ao evento, promovido pela Professora de Português do 6º E, 7ºA e D, com a colaboração da Biblioteca Escolar.
Mas como a poesia também é para ser cantada, a Sociedade Musical de Santa Cecília associou-se à comemoração.
Parabéns a todos os participantes!
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Dia da Poesia As Mães e os Seus Filhos
Eu viajei!
Filhos. Tema constante de conversas, Mar de preocupações, Onde a nossa vida se encontra imersa.
A primeira viagem que fiz Foi à ilha da Madeira. Não guardo memória,
Outras Mães que aqui estão Compreendem o que digo. Ter filhos é uma bênção E nunca um castigo. Coração ora preenchido, coração ora apertado Compreenderão eles este sentimento? Que nos dá tantas alegrias, E também algum sofrimento…
Não terão melhores amigas Nem vos cuidarão melhores fadas. Às Mães não se conta tudo, Às vezes não se conta nada. Apenas vos pedimos coisas simples, O esforço recompensado, Um beijo ao fim do dia, Um abraço apertado.
Mas sei que foi a primeira.
Para não ficar por aqui A Fuerteventura viajei a seguir Fui com os meus primos As brincadeiras foram sempre a abrir.
Catarina Vieira (Mãe do aluno Ricardo Barros, do 7ºA)
Espanha, França, Suíça, Itália…
Maria Domingues ,7ºA
Foram tantos os quilómetros, Será que chegamos à Austrália? Num Dia…
Cabo Verde visitámos três vezes, Marrocos, uma. Viajamos outra vez daqui a quantos meses?
Já atravessei o Atlântico em quatro viagens, Foram quatro países diferentes.
Espero continuar a viajar, Conhecer outros locais, outras gentes…
Tantas paisagens bonitas,
Em cada viagem um amigo. Desejo que possas viajar, Um dia queres vir comigo? Ricardo Vieira Barros, 7º A
https://twitter.com/nycpofest
Gostava de ter poderes mas poderes não tenho. Gostava de ter poderes para voar e conhecer o mundo desconhecido. Gostava de ter poderes para fazer da noite o dia... Tanto eu gostava de ter poderes que adquiri um, o poder da sabedoria.
De uma só vez, a Europa.
África, também! Ai, o calor que a tua alma irradia! Se um dia te perdesse, Podes ter a certeza Que jamais haveria Sol que me aquecesse…
Poderes
Nasci num dia, Um dia especial. O dia de todas as mulheres Em que o tempo estava mau.
Minha mãe chorava Cheia de dor Meu pai sorria Com muito amor Com sete meses, Já eu na creche andava Com colegas e amigos E em casa, Com quem mais me amava Passados seis anos Já eu para a escola ía A pé com o meu pai Ou de carro com a minha mãe Sabia que estar com cada um Só me fazia bem Agora com treze anos E esperando por mais Sei que quem mais me ajudou Foram os meus pais! João Silva, 7ºA Jornal das 6
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Para aceder ao programa, consulte http://www.aeesgueira.edu.pt/ attachments/article/163/ Programa%20Dia%20N%C3%A3o% 20Viol%C3%AAncia-17-18.pdf
Concurso “A Tua Ideia Conta” Realizou-se no dia 14 de março, pelas 14h30, no auditório Aires Barbosa, a selecção dos dois melhores projetos para o concurso “A tua ideia Conta”, promovido pela CMA e pela Cáritas de Aveiro. Os projetos foram realizados nas aulas de Filosofia em articulação com a biblioteca escolar. A sessão contou com um júri composto pelos professores Graciete Santos e Isaque Tomé e pela Drª Sara Madaleno, diretora financeira da empresa de Moldes “Madaleno”.
Os vencedores, a nível do agrupamento que irão concorrer a nível concelhio, são os alunos do 11º A: Ana Raquel Pinto, Íris Fartura Teixeira e Karina Antia com o projeto “Jogo dos 17 ODS” ; e com o projeto “Which”, os alunos Alexandre Santiago, Francisca Carapito, Ana Estêvão Monteiro, Daniela Henriques, Manuel Matos e Viktoriya Ketsmur . Aos vencedores os nossos parabéns!
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Foram muitas as atividades que os professores, a Biblioteca e o Projeto de Educação para a Saúde promoveram junto dos alunos, para recordar a importância dos comportamentos responsáveis
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Dia da não Violência e da Educação para a Paz
Tráfico Humano
A Câmara Municipal, com a colaboração da Professora de Filosofia sensibilizaram os alunos do 11º A para o problema do tráfico de seres humanos Na legislação portuguesa, o tráfico de seres humanos é definido pelo artigo n.º 160 do Código Penal, nos seguintes termos: “Quem oferecer, entregar, recrutar, aliciar, aceitar, transportar, alojar ou acolher pessoa para fins de exploração, incluindo a exploração sexual, a exploração do trabalho, a mendicidade, a escravidão, a extração de órgãos ou a exploração de outras atividades criminosas: a) Por meio de violência, rapto ou ameaça grave; b) Através de ardil ou manobra fraudulenta; c) Com abuso de autoridade resultante de uma relação de dependência hierárquica, económica, de trabalho ou familiar; d) Aproveitando-se de incapacidade psíquica ou de situação de especial vulnerabilidade da vítima; e) Mediante a obtenção do consentimento da pessoa que tem o controlo sobre a vítima; é punido com pena de prisão de três a dez anos”.
Para saber mais, consulte http:// www.oikos.pt/ traficosereshumanos/m1s1-traficoseres-humanos.html
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Páscoa A Páscoa chegou cedo à Quinta do Simão. Fizemos a caça aos ovos, confecionámos uma bola de carne e uns ovos, com a receita do salame de chocolate. Experimentem!
S. Gonçalinho S. Gonçalo terá vivido nos séculos XII e XIII. Ganhou fama de casamenteiro, pois enquanto pároco, insistia em casar os jovens que viviam em situação considerada imoral. Também lhe é atribuído poder de cura em doenças ósseas. Durante os dias de festa pagam-se promessas ao São Gonçalinho, atirando cavacas do cimo da capela. A festa de S. Gonçalinho inclui ainda a Dança dos Mancos, executada por homens que, dançam dentro da capela, fingindo mancar.
As nossas Bibliotecas não se esqueceram de assinalar esta época, dando os parabéns à Professora Lúcia Seabra, artista plástica cuja obra foi este ano escolhida para representar o Santo.
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Os alunos da EBS Dr. Jaime Magalhães Lima foram sensibilizados para as disciplinas ligadas a Tecnologias da Informação, Comunicação e Eletrónica.
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Profissões TICE
Projeto Cientistas Famosos
A Professora Celeste Caetano e os seus alunos têm dinamizado na Biblioteca um projeto que consiste na apresentação da vida e obra de vários cientistas. Por sua vez, a Biblioteca expõe as obras existentes sobre a temática abordada.
Trabalho da Professora Lúcia Seabra Jornal das 6
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A Biblioteca está a dinamizar o Concurso Nacional de Leitura, que tem como objetivo estimular hábitos de leitura e pôr à prova competências de expressão escrita e oral. Já foram realizadas as provas a nível de escola, tendo participado 61 alunos de todos os ciclos de escolaridade. Os alunos do 1º ciclo leram e interpretaram a obra "O Gigante Egoísta", de Oscar Wilde.
Ciclo
1º Ciclo
Concorrentes à 1ª fase do CNL Alexandre Rodrigues Andreia Valente Angélica Guedes Beatriz Cruz Beatriz Mendes Carlos Silva Carolina Carvalho Carolina Marques Catarina Cristo Daniel Urbano David Martins Diana Teixeira Diogo Filipe Diogo Santos Gabriel Sardo Gonçalo Santos Guilherme Simões Iara Silva Inês Moniz João Andrade Karina Aviarkova Leonardo Cruz Leonardo Emiliano Leonor Pesqueira Letícia Martins Mafalda Almeida Martim Ribeiro Mykola Kovalchuk Pedro Sales Rafaela Ventura Roberto Cruz Rodrigo Meireles Simão Silva Tiago Mónica Tiago Vaz Tomás Ferreira Vicente Cardoso
Os alunos do 2º ciclo leram e interpretaram a obra "A casa das Bengalas", de António Mota
Ciclo
2º Ciclo
Concorrentes à 1ª fase do CNL Afonso Ferreira Beatriz Campos Érica Aleluia Inês Dias Inês Loureiro Júlia Neves Lara Pereira Maria Castro Rita Ferreira
Os alunos do 3º ciclo leram e interpretaram a obra "A pérola", de John Steinbeck
Ciclo
3º Ciclo
Concorrentes à 1ª fase do CNL Alicia Ivanych Beatriz Faria Carina Badia Carlos Russo João Silva Maria Cura Maria Domingues Miguel Furet Rita Fernandes
Os alunos do secundário leram e interpretaram a obra "O Ano da Morte de Ricardo Reis", de José Saramago Ciclo
Secundário
Concorrentes à 1ª fase do CNL Ana Costa Ana Marçalo Duarte Valente Laura Koppensteiner Raffaela Oliveira Sofia Pedreiras
Parabéns a todos os concorrentes!!
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Concurso Nacional de Leitura
Dia do PI Na matemática, o PI é o número da proporção numérica definida pela relação entre o perímetro de uma circunferência e seu diâmetro. Para saber mais, aceda a http://www.piday.org/. O PI invadiu a Biblioteca e ocupou todo o seu perímetro.
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Baú dos Livros A Biblioteca da Escola Básica chega às escolas de Alumieira, Quinta do Simão e Cabo Luís através do projeto “Baú dos Livros”. O processo consiste na seleção e registo de empréstimo das obras, deslocação às escolas, recolha dos livros já lidos, regresso e registo de devoluções no programa informático da Biblioteca Municipal. É um processo trabalhoso, que em dias de chuva se torna mais complicado, mas que é muito gratificante.
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A Rede de Bibliotecas Escolares e a Universidade de Aveiro, em parceria, oferecem às Escolas um conjunto de palestras sobre temas científicos. O projeto intitula-se “Histórias com Ciência na Biblioteca Escolar”. A originalidade e a ligação à leitura verifica-se pelo facto de se associar a temática científica à História ou histórias por trás da investigação.
O Dr. Carlos de Miguel Mora veio falar sobre “A história da sífilis: o nascimento de uma doença” aos alunos do 12º ano (turmas A e B).
O Dr. João Oliveira veio contar as histórias de moléculas que mudaram o Mundo A palestra contou com a presença das turmas 10A, 10B, 10C.
A Drª Isabel Malaquias veio contar as histórias que envolvem o fonógrafo e a sua presença no ensino e na popularização da ciência (século XIX)”. A palestra contou com a presença das turmas 11A, 11B, 11C
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Histórias com Ciência na Biblioteca Escolar
Dia da Mulher O dia 8 de março assinala as lutas e reivindicações das mulheres por melhores condições de trabalho e direitos sociais e políticos, que tiveram início na segunda metade do século XIX e se estenderam até às primeiras décadas do XX. No dia 8 de março de 1857, trabalhadores de uma indústria têxtil de Nova Iorque fizerem greve por melhores condições de trabalho e igualdades de direitos trabalhistas para as mulheres. O movimento foi reprimido com violência pela polícia. Em 8 de março de 1908, trabalhadoras do comércio de agulhas de Nova Iorque, fizeram uma manifestação para lembrar o movimento de 1857 e exigir o voto feminino e fim do trabalho infantil. Este movimento também foi reprimido pela polícia. No dia 25 de março de 1911, cerca de 145 trabalhadores (na sua maioria mulheres) morreram queimados num incêndio numa fábrica de tecidos em Nova Iorque. As mortes ocorreram em função das precárias condições de segurança no local. Na sequência destes acontecimentos foram alteradas leis trabalhistas e de segurança de trabalho, gerando melhores condições para os trabalhadores norteamericanos. No ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem ao movimento pelos direitos das mulheres e como forma de obter apoio internacional para luta em favor do direito de voto para as mulheres (sufrágio universal). Mas somente no ano de 1975, durante o Ano Internacional da Mulher, que a ONU (Organização das Nações Unidas) passou a celebrar o Dia Internacional da Mulher em 8 de março. (adaptado de https://suapesquisa.com/ dia_internacional_da_mulher.htm)
As Bibliotecas da Escola Sede recordaram a importância da luta pelos direitos da Mulher. Jornal das 6
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Projeto “Curte Iogurte” da Quinta do Simão
O Guigas é a mascote do projeto pedagógico CURTE IOGURTE. Os alunos da nossa escola aceitaram este desafio e elaboraram um texto que foi selecionado ficando entre os 50 melhores.
Em abril iremos receber esta alegre mascote que nos visitará acompanhado de uma nutricionista.
Professoras e Educadora da Quinta do Simão
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Trabalho de Mariana Francisco, do 5ยบ E
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