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A Educação

Descobertas do jovem sobre a sua identidade, vocação e seu posicionamento no mundo

Cada dia mais o sistema educacional busca conhecer o interesse de cada jovem e, para isso, é necessário que ele seja, desde cedo, incentivado a realizar escolhas que o levem ao autoconhecimento. Boas práticas pedagógicas, o hábito da partilha, metodologias ativas, desenvolvimento de valores, presença do diálogo e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, junto à prática do olhar solidário, contribuem para que o jovem possa encontrar-se e descobrir-se como ser único e amado por Deus. Desenvolver a autonomia e a independência levam o jovem ao protagonismo e a olhar para o próximo desejando ajudar e colaborar com um mundo melhor, percebendo, assim, sua vocação a partir das experiências que já possui. Com as boas referências que lhe são apresentadas, a presença da escuta, do acolhimento, do amor e com maturidade na fé, nasce a descoberta de algo que lhe preenche integralmente, o encontro pessoal com Deus, que lhe proporcionará o autoconhecimento e a formação de sua identidade. A escuta contribui muito para o processo de descoberta da sua identidade. Quando nos colocamos dispostos a escutar, estamos dando ao jovem oportunidade de sentir-se pertencendo à comunidade, fazendo parte do corpo da igreja e, principalmente, sendo protagonista do processo de evangelização de outros jovens.

A escola é um espaço de relações, de construção do indivíduo enquanto ser integral. Por essa razão, deve-se exercer a escuta, o amor e o acolhimento, para que o projeto de vida do jovem possa ser construído por etapas, de forma organizada, consistente e vá amadurecendo para que o transforme em um agente realizado com potencialidade de transformação na sociedade. Fazer a escolha profissional não é fácil. São muitas opções de cursos e carreiras, e decidir sem a influência da sociedade é difícil. Muitas vezes a opção é por seguir a profissão dos pais ou ter uma carreira de sucesso financeiro, que, em alguns casos, podem gerar a frustração de não se fazer o que realmente gosta.

O papel do educador é mediar na condução da descoberta para a verdadeira vocação, preparar o jovem para ser um profissional que faça a diferença na sociedade, olhando para o próximo e buscando soluções para um mundo mais fraterno e solidário. E, para auxiliar neste processo, os colégios Salvatorianos Divino Salvador Jundiaí e Itu contam com o apoio do Núcleo de Formação Humana e Apostolado, que ajudam na identidade do carisma Salvatoriano em “tornar Jesus Cristo conhecido e amado por todos”, contribuindo para formar o melhor profissional e também seres humanos melhores.

Que o Bem-aventurado Francisco Jordan ilumine nossos educadores e jovens na escolha da sua vocação.

Kátia Maria Colepicolo Samogim e Maria Eliete de Oliveira Etoh Núcleo de Formação Humana e Apostolado.

Colégio Divino Salvador em Jundiaí implementa a Cultura Maker no ambiente escolar

Colégio Divino Salvador – Jundiaí, um dos pioneiros na implantação da Cultura Maker no ambiente escolar.

A cultura maker, ou “faça você mesmo”, permite que os alunos desenvolvam seu conhecimento teórico através da prática.

Com as atividades maker, os alunos aprendem a partir do desenvolvimento orientado de seus projetos, tornando o aprendizado um processo envolvente, desafiante, prazeroso e visível.

Temos como parceiro a Lego Zoom, que nos permite dentro do componente curricular chamado Robótica Educacional, trabalhar com uma proposta de lógica de programação fundamentada em conceitos tecnológicos.

A proposta de programação é graduada de acordo com a série dos alunos. Dimensionada do 2º ao 9º ano, a cada etapa um eixo temático diferente orienta as atividades propostas na ampliação dos processos de aprendizagem.

Nesse ano letivo, 2022, ampliamos mais ainda nosso currículo com a implantação do projeto ZMaker.

Criamos um espaço para contagiar, inspirar, despertar e incentivar a criatividade e o espírito colaborativo. As novas tecnologias de fabricação, como a impressora 3D, cortadora a laser, plotter para corte de papel e a diversidade de materiais e insumos, propiciaram aos nossos alunos novas possibilidades de prototipação e novos conhecimentos.

O sucesso desse projeto teve seu ponto alto na exposição denominada Feira Maker que ocorreu dia 5 de novembro de 2022, onde nossos alunos apresentaram seus trabalhos, fruto de meses de elaboração. O resultado foi surpreendente!

Evandro Grioles Diretor Pedagógico