• Libros
- O Censo 2006 e a reforma agrária: aspectos metodológicos e primeiros resultados. Marques, V. P., Del Grossi, M. E., & França, C. G. (2012). - Juventude rural, agricultura familiar e políticas de acesso à terra no Brasil / Antônio Maria Gomes de Castro / Eduardo Paulo de Moraes Sarmento / Luis Fernando Vieira / Suzana Maria Valle Lima / Brasília: Ministério do Desenvolvimento Agrário, 2013. - Articulacao Nacional de Agroecologia. (2014). Carta Politica III ENA Juazeiro (BA). p 47 - Boas Prácticas de Manejo para o Extrativismo Sustentavel do Jatobá. Costa C. 2015. Instituto Sociedade, População e Natureza p.76 - Género, agroecología y soberanía alimentaria Perspectivas ecofeministas. Siliprandi, E., & Zuluaga, G. P. 2014. 1 edición. Icaria Editorial. - E. Prêmio Margarida Alves. 2015. Coletânea sobre Estudos Rurais e Gênero–4ª Edição Mulheres e Agroecologia. Brasilia. Ministerio do Desenvolvimiento Agrário. - Siliprandi, E. (2015). Mulheres e Agroecologia transformando o campo, as florestas e as pessoas. Rio de Janeiro. Editorial UFRJ. p.351 - Pronara Já. pela implentação do Programa Nacional de Redução de Agrotóxicos. 2015- 1 edicion. Rio de Janeiro. p7
• Revistas
- ¿A qué futuro nos lleva la crisis climática, la guerra contra la agricultura campesina, los jóvenes y los pueblos?. Biodiversidad Sustento y Culturas. Numero 83. Enero del 2015. Foro Internacional de Agroecología. Centro Nyéléni, Sélingué, Malí 24-27 de febrero de 2015. - Agriculturas. Ezperiencias em agroecologia. “Solo vivos. Leisa Brasil. Vol 12 n°1 marzo 2015. - “Agroecología Campesina por la soberania alimentaria y la madre Tierra”. Experiencias de la vida Campesina. Cuadernos de la Vía Campesina N° 7 Abril del 2015.
Año 10, N° 19 - junio de 2015 ISSN 2145-4183
Editorial
Boletín Agroecológico Proyecto 2020100617 DIPAL Coordinadora Marina Sánchez de Prager “Grupo de Investigación en Agroecología”
EL BOLETÍN AGROECOLÓGICO Y EL SEMINARIO “CIENCIA, ENCUENTROS Y SABERES” CUMPLEN DIEZ AÑOS DE DIVULGACIÓN ORGANIZADA1
Comité Editorial Tel.: (572) 286 8888 - Ext.: 35745
Marina Sánchez de Prager Ph.D. Gabriel De la Cruz Aparicio, M. Sc. Diego Iván Ángel Sánchez M. Sc. candidato a Doctorado en Agroecología Martín Prager Mosquera, Ph.D. Nancy Barrera Marín, Ph.D
Diseño y Diagramación Alexander Pereira Mosquera Oficina Unimedios Palmira divulgacion_pal@unal.edu.co comunica_pal@unal.edu.co
Informes y Sugerencias agroecologia_pal@unal.edu.co
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
/ unimedios / Sede Palmira
granja agroecológica Pura Vida". Convocatoria del programa nacional de apoyo a estudiantes de posgrado para el fortalecimiento de la investigación, creación e innovación de la universidad nacional de Colombia 2013-2015. Aprobado con código Hermes 28477.
Agroecology http:// www.agroecology.or Agroecology in Action. http:// www.agroeco.org Centro Latinoamericano de Desarrollo Sustentable (CLADES) http://www.clades.cl/ Community Agroecology Network (CAN) http://www.communityagroecology.net/ Finca Agroecológica Utopía http://www.frutosdeutopia.org Revista Leisa http://latinoamerica.leisa.info Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología (SOCLA) http://www.agroeco.org/socla Sociedad Española de Agricultura Ecológica (SEAE) http://agroecologia.net Movimiento Latinoamericano de América Latina y el Caribe (MAELA) http://maelamesoamerica.blogspot.com/ Sabes que son los transgénicos? Infórmate www.rallt.org
Diseño /
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A GROECOLOGIA EN LA RED
En ocasiones escuchamos la frase “no mirar hacia atrás ni para tomar impulso...”. Sin embargo, siempre hay que mirar hacia atrás, precisamente para tomar impulso, apoyarnos en hombros de gigantes maestros, en lo posible, y superar nuestros errores. Es decir, la historia vivida analizarla, para comprenderla, con espíritu crítico y autocrítico para proyectarse con la experiencia y la argumentación que proporciona el conocimiento. Casi que de esta forma podría explicarse la existencia organizada de estos dos órganos de divulgación del Grupo de Investigación en Agroecología. Al principio de los más de 20 años de existencia de este equipo académico se impartía sólo docencia en ecología. La divulgación de los alcances de la ecología se hacía de una manera azarosa, aprovechando la presencia de unos conferencistas que nos visitaban, de una programación fortuita alrededor de la docencia, de eventos que acordábamos sobre la marcha para aprovechar algún recurso financiero extra. Lo cierto, es que siempre contábamos con un público interno y externo entusiasta que asistía, y, valga la pena decir, a veces más de fuera que de dentro. El discurso ecológico continuo abonó la irrupción de la Agroecología en la entonces Facultad de Ciencias Agropecuarias, apuntalada por corrientes de pensamiento latinoamericano, entre ellos el Consorcio Latinoamericano de Desarrollo Sustentable (CLADES). El artículo central de este número trata de recoger algunos aspectos históricos que permitan comprender el surgimiento de estos dos órganos divulgativos: Seminario “Ciencia, Encuentros y Saberes” y Boletín Agroecológico. Su historia reciente en esta década, está íntimamente ligada a la formalidad académica que cobra la Agroecología en nuestra institución, al incluirse como curso regular en el plan de estudios de Ingeniería Agronómica (a mediados de los 90). Luego, el ofrecimiento de la Especialización en Agroecología en donde se formaron facilitadores 1
El Comité editorial y la Universidad Nacional de Colombia no son responsables de las ideas emitidas por los columnistas.
que han tutorado nuevos desarrollos locales, nacionales e internacionales. La propuesta negada de una Maestría en Agroecología y, posteriormente, el ofrecimiento del Doctorado en Agroecología (2009) que hoy cuenta con 34 estudiantes regulares, ha conducido al fortalecimiento de la academia (docencia, investigación y extensión) en Agroecología, obligatorio para soportar con calidad los retos institucionales actuales y futuros frente a una nación que requiere dar respuestas a una etapa de postconflicto. La necesidad de contribuir a la divulgación oral y escrita de lo que se construye al interior institucional crea la necesidad de organización de estos encuentros. Ya no pueden ser azarosos, requieren planificación, visión compleja y holística, con divulgación permanente. Entonces se retoman las hojas divulgativas, las conferencias ocasionales, las discusiones de cafetería y se convierten en espacios formales: El Seminario Permanente “Ciencia, Encuentros y Saberes” y el Boletín Agroecológico. Se legalizan ante la administración, ante la comunidad interna y externa, tanto urbana como rural y se emprende este camino organizado que en el año 2015 cumple 10 años.
EL BOLETÍN AGROECOLÓGICO Y EL SEMINARIO “CIENCIA, ENCUENTROS Y SABERES”: ESPACIOS DE DIÁLOGO Y FRUTOS DE CONSOLIDACIÓN DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AGROECOLOGÍA Marina Sánchez de Prager, Profesora Titular, Gabriel Antonio De la Cruz, Profesor Pensionado, Diego Iván Ángel, Profesor Asistente El Grupo de Investigación en Agroecología tiene una historia para contar en la Universidad Nacional – Sede Palmira. Trataremos de hacer una síntesis preliminar. Sus semillas se remontan posiblemente a hace más de cuarenta años cuando se agitaban en la entonces Facultad de Agronomía y en Latinoamérica vientos de cambio, propiciados por el movimiento estudiantil universitario de los años 70 del siglo pasado, que exigía una reforma a la formación universitaria. Esta corriente de pensamiento se extendió por toda Latinoamérica y condujo a una de las épocas más agitadas que ha vivido la universidad, especialmente la universidad pública.
2 Se demandaba que el pensamiento humanista permeara la formación tecnológica que se impartía, que lo propio se incorporara a la enseñanza basada en textos y experiencias construidos en otras latitudes, desconociendo nuestra realidad social, política y económica. Que la investigación fuese un componente de esos procesos de enseñanza. Se buscaba un cambio en la mentalidad de los docentes y por ende de los estudiantes, aunque ellos, como siempre iban adelante en esta construcción de futuro y estaban dispuestos a sacrificar lo que fuese en pos de este sueño. En el campo agrario en nuestro pequeño espacio, se esgrimían como banderas de lucha, la superación de la enseñanza memorística y antipedagógica, lo ambiental, la comunicación con los agricultores, la necesidad de aprender en el campo, de estrechar los lazos con lo rural, de tener una visión de entorno de lo que pasaba en la nación. La resistencia interna a estas corrientes de pensamiento era fuerte y se expresaba en retaliaciones de diferente índole. Hoy comprendemos mejor que ayer el porqué. No podemos olvidar que las escuelas agrarias surgieron, en especial en nuestro país y posiblemente en Latinoamérica, unidas a la revolución verde. Como estrategia para divulgar más eficientemente el conocimiento y pensamiento de esta corriente apuntalada por los mandatos internacionales y gobiernos locales. Algunos profesores de la Facultad se sumaban al movimiento y lo compartían en el discurso ecológico y trataban de llevarlo a la acción. Es la época de las jornadas ecológicas que ponían en contacto a los estudiantes con diferentes problemáticas ambientales socio-económicas y políticas que sucedían en el país, especialmente en el suroccidente colombiano: jornadas a las lagunas y madreviejas del río Cauca en Buga, que eran ocupadas por los dueños de la zona contigua a ellos, los pedregales de Timba, Coconucos, en fin muchos sitios con diferentes problemáticas entran al quehacer académico para ser estudiados. Surgen diferentes grupos estudiantiles comprometidos, algunos de ellos se mencionan sin orden cronológico. CUNIEC, el cual, con los profesores de botánica, Jairo Arango, Gabriel De la cruz y trabajadores liderados por Humberto Ochoa, convirtieron el campus de la universidad, que era en su mayor extensión un potrero de pastos, en un jardín botánico con diversidad de especies vegetales para la enseñanza de las asignaturas que, en ese momento formaban parte de la educación de agrónomos y zootecnistas con conciencia ambiental. El Centro de Estudios Socioecológicos “Francisco José de Caldas”, donde también, estudiantes y profesores participantes hacían trabajos de investigación y extensión que se escribían y que se traducían en denuncias documentadas y campañas de incidencia en los entes locales, regionales y nacionales. Recordamos al Grupo UNUMA (traduce Olla comunitaria) que estaba vinculado con los indígenas Sikuani de Puerto Gaitán (Meta), los estudiantes vinculados, de Palmira viajaban a Bogotá. Allí se encontraban con los locales y otros procedentes de Manizales, para luego emprender el viaje por tierra a esa localidad donde trabajaban la tierra y se nutrían de los saberes de esta comunidad El compromiso de estos grupos trajo reconocimiento a la Universidad y varios de sus trabajos fueron premiados. Indudablemente fue una época de cambios fuertes, la ideología de especialización fragmentada del conocimiento llevó a que la Ingeniería Agronómica se escindiera en otras ramas del conocimiento como la Zootecnia y la Ingeniería Agrícola entre otras, las cuales pasaron a constituir campos individuales de estudio, con la creación de estas carreras en Palmira. Esta corriente de pensamiento ecológico la impulsaron distintos
docentes desde diferentes perspectivas, entre ellos, Hernando Patiño Cruz (q.e.p.d.), Mario Mejía, Iván Zuluaga Cardona, (quien escribió el primer texto de Ecología en la entonces Facultad de Agronomía), Jorge Escobar Angel (q.e.p.d.), Jairo Gómez Zambrano, Nancy Barrera, María Ligia Herrera, Ottocar Reina y los otrora estudiantes como: Patricia Figueroa, Jaime Pava. Eduardo Castillo, Saulo Kuratomy, Rossana Ramírez, Carlos Acosta, Eugenio Cifuentes, Doris Alejo, Alba Lucía Rodríguez, Claudia Peláez, Rodrigo Botina, Rosarito Rodríguez, Jorge Enrique Tovar, William Bernal, Martha Ligia Castellanos, Juan Carlos y Diego Iván Angel, Patricia y Doris Sarria, Hernán Darío Ramírez, Alfredo Añasco, Gladys Gutiérrez, Elsa Nivia, Jorge Rojas, Nelly Gutiérrez, María Elena Collazos, Fernando Fernández y Luz Dary Ruiz. Ellos y muchos más, cuyos nombres están escritos en los anales y documentos del archivo de la Universidad, trabajaron con ahínco tratando de hacer realidad las corrientes académicas renovadoras de las ideas ambientales que recorrían el mundo. Luego, en su vida profesional muchos de ellos continuaron con sus sueños. Algunos de los profesores jóvenes que entraron en esa época dentro de un relevo generacional, que se hacía con estudiantes sobresalientes que egresaban, comenzaron a gestar cambios pedagógicos, conceptuales y acciones en la enseñanza. Las voces en la Universidad, los debates académicos, las polémicas, controversias, fueron caldo de cultivo propicio. Surgió en la entonces Facultad de Ciencias Agropecuarias, la Oficina de Investigaciones y se gestaron proyectos pequeños que se apoyaban con recursos propios y se dio inicio a un semillero de iniciativas que además de incidir en los futuros rumbos de la Agroecología, lo hizo en los pilares (líneas de investigación y laboratorios) de las carreras nuevas que posteriormente se ofrecieron a mediados de los años 90: Ingeniería Agroindustrial, I. Ambiental, Administración) y contribuyeron a la creación sobre bases sólidas, de la actual Facultad de Ingeniería y Administración (año 2000). Los profesores interesados en la Agroecología avanzaban en las oportunidades que el sistema daba: primero se vincularon a la formación que impartía el Consorcio Latinoamericano de Desarrollo Sustentable (CLADES), liderado en Latinoamérica por el Dr. Miguel Angel Altieri y a nivel local por varios profesionales, entre ellos Martín Prager, a través de la elaboración de propuestas en docencia (Agroecología y Sistemas Productivos sostenibles en pregrado), Especialización en Agroecología y propuesta de una maestría en Agroecología. Esta corriente la han enriquecido profesores como Roberto Gracia con su trabajo en Avicultura Rural Sostenible, Nancy Barrera con Soberanía, Seguridad Alimentaria y Etnoecología, entre otros docentes que han aportado al desarrollo de pensamiento agroecológico desde distintas áreas del conocimiento agrario. A mediados de los 90, los fluctuantes cambios de política estatal, llevaron, en buena hora, a que el Ministerio de Agricultura organizara el Programa Nacional de Transferencia de Tecnología Agropecuaria (PRONATTA) que ofreció recursos importantes para la investigación en Desarrollo Rural. Algunos profesores que habían hecho sus primeros pinitos en investigación vieron una oportunidad de vincular la Universidad al campo y presentaron proyectos que fueron estrechando vínculos con los agricultores y fuera de ello, haciendo un acervo de conocimientos basados en nuestra realidad nacional, siguiendo los pasos de otros docentes de la Universidad Nacional en esta y en otras seccionales, que adelantaban ese mismo camino hacía varios años. La Facultad de Ciencias Agropecuarias - Palmira, a nivel de sedes de la Universidad Nacional de Colombia, fue la primera en Colombia que ofreció y sigue ofreciendo Agroecología como curso básico de pregrado en Ingeniería Agronómica – y los avances en investigación, permitieron que se organizara el grupo de Investigación en Agroecología, único a nivel local con énfasis en esta área del conocimiento y, tuviésemos contacto con científicos a nivel mundial que ayudaron en nuestra formación. A finales de los años 90 se vio la necesidad de tener un órgano de difusión escrito que permitiera expresar nuestras opiniones y posiciones en el marco de la Agroecología. Algunos profesores escribían
3 notas sueltas que se divulgaban, que contenían opiniones y/o información sobre temas específicos relacionados con la Agroecología. Estas hojas divulgativas fueron las precursoras del llamado Boletín de Agricultura ecológica (año 2000) el cual con los años se transformó en el Boletín Agroecológico (ISSN-2145-4183 ), como una de las herramientas de generar información, artículos de opinión, novedades bibliográficas, normativas, en fin de construir un pequeño universo de tradición escrita que nos alimente y oriente los cambios que van siendo necesarios para poder cumplir con la visión y misión del Grupo de Investigación en Agroecología, equipo que fue registrado en Colciencias en el año 2000. Antes que el Boletín, con el fin de formar escuela de pensamiento agroecológico, desde mediados de los noventa, se organizó un espacio público de interlocución oral, al cual se invitaban e invitan agricultores, profesionales, investigadores nacionales e internacionales, comunidades indígenas, afrodescendientes y miembros de la sociedad civil con argumentación agroecológica. Las convocatorias podían (y pueden) ser semanales, mensuales, dependiendo de las oportunidades que se presentaban (y presentan). A estos encuentros han concurrido personalidades de diferentes áreas del conocimiento que confluyen en la Agroecología. La necesidad de que fuese reconocido como tal, llevó a que el grupo se reuniera y le diera un nombre propio a este encuentro que hoy se denomina Seminario Agroecológico: “Ciencia, Encuentros y Saberes” y llega también a diez años como espacio organizado. En las páginas que lo han conformado han escrito docentes del grupo de investigación, investigadores, agricultores, campesinos y campesinas, indígenas, estudiantes. Este esfuerzo mancomunado en el año 2015, llega al número 20 publicado. Nuestro deseo sincero es que alcance muchas decenas de años con logros y opiniones para compartir nuestros pensamientos y acciones en proteger la vida y la calidad de vida en la naturaleza y, en consecuencia, de la humanidad. Los logros alcanzados a través del Boletín, el Seminario, la investigación, extensión y docencia, actualmente se han consolidado a través del doctorado de Agroecología, en el cual se encuentran matriculados 34 estudiantes quienes a través de sus tesis están contribuyendo a la comprensión de los fundamentos científicos de la agricultura ecológica practicada principalmente por campesinos, indígenas y afrocolombianos de nuestro país. Vale la pena anotar que algunos estudiantes del doctorado son profesores de nuestra propia Sede formados en diferentes disciplinas lo cual permite que se garantice el carácter multidisciplinario de la Agroecología y, lo más importante, la continuidad del esfuerzo de aquellos pioneros que de una manera u otra sembraron la semilla de una mirada diferente en la práctica agraria, en la cual la ciencia y el movimiento político se insertan para poder plantear la sostenibilidad como pilar fundamental.
E VENTOS 1. Seminario Agroecológico “Ciencia, Encuentros y Saberes 10 años”, conferencia "Género y Medio Ambiente". 6 de abril/2015. Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira. 2. Seminario Agroecológico “Ciencia, Encuentros y saberes 10 años”, conferencia "Problemática del cambio climático. La Agroecología como una oportunidad". 4 de Mayo/15. Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira. 3. Seminario Agroecológico “Ciencia, Encuentros y saberes 10 años”. Curso "El componente Ambiental en la Agroecología y sus
implicaciones generales en la sociedad". Junio 2 y 3/15. Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira. 4. El grupo de Investigación en Agroecología participó en el Primer seminario internacional de agroecología que se realizó el 14 y 15 de Mayo/15, en la Universidad de Antioquia (Medellín). 5. Conversatorio CO-CREAR. Desarrollo del sistema participativo de garantías. (SPG-certificación de confianza). 4 de Junio de 2015. Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira. 6. Participación en el Seminario Latinoamericano sobre Agroecología, evento organizado por la FAO, la Reunión Especializada de Agricultura Familiar (REAF/MERCOSUR), el Ministerio de Desarrollo Agrario de Brasil (MDA), la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) y la Alianza por la Soberanía Alimentaria de los Pueblos de América Latina y Caribe. Se realizó en Brasilia, Brasil, 24 y 26 de junio del 2015. 7. Se presentó la ponencia oral “Acompañamiento al proceso de sistema participativo de garantías de la red de mercados agroecológicos campesinos del Valle del Cauca”, en XX AGROEXPO 2015 del 9 y el 20 de julio, llevado a cabo en CORFERIAS Bogotá. Eventos a realizar II semestre del 2015 1. V Congreso Latinoamericano de Agroecología que se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata, en la ciudad de La Plata, Argentina, del 7 al 9 de Octubre del 2015. 2. El Seminario Agroecológico “Ciencia, Encuentros y Saberes” durante este semestre destinará parte de sus espacios a escuchar los avances y propuestas de tesis de los estudiantes aspirantes al Doctorado en Agroecología y a la divulgación de resultados parciales de los proyectos de investigación que se adelantan. 3. El Grupo de Investigación en Agroecología se comprometió a organizar en Palmira, el V SEMINARIO INTERNACIONAL DE AGROECOLOGÍA, IX SIMPOSIO Y VI FERIA DE INTERCAMBIO DE PRODUCTOS Y EXPERIENCIAS DE LA AGRICULTURA ECOLÓGICA. Como tal trabaja en la primera propuesta a presentar al equipo interinstitucional que dará apoyo al evento, en el cual nos daremos cita en el segundo semestre del 2016.
NOVEDADES • Nuevos proyectos - “Caracterización de la producción y utilización del efluente de biodigestión anaeróbica de excretas animales en una granja agroecológica” Módulo para la inscripción de jóvenes investigadores de COLCIENCIAS – 2014. Aprobado con código Hermes 28258. - “Búsqueda de indicadores de diversidad vegetal y edáfica en agroecosistemas de Santa Rosa de Tapias, Valle del Cauca, Colombia”. Convocatoria del programa nacional de proyectos para el fortalecimiento de la investigación, la creación y la innovación en posgrados de la Universidad Nacional de Colombia 2013-2015, Modalidad Nuevos proyectos de investigación, creación o innovación. Aprobado con código Hermes 27639 - Se postuló el proyecto “Aportes a los sistemas agroecológicos: la sanidad de Rubus glaucus Benth en la zona amortiguadora del Páramo del Duende”, enviado a la convocatoria 713 de COLCIENCIAS titulada “convocatoria de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación del sector agropecuario-año 2015”. De ser aprobado se desarrollará con FEDENA y ASODUENDE. - El Departamento de Desarrollo Rural, Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá formuló el proyecto “CENTRO DE PENSAMIENTO EN DESARROLLO RURAL”. El grupo de investigación hace parte y coordina el eje temático “articulación al sistema agroalimentario”. - “Diseño e implementación de un plan estratégico de gestión en la