Ny professionalisme

Page 1

ULLRICH ZEITLER

Ny

Ny professionalisme Samskabelse som vej til et bæredygtigt samfund

AKADEMISK FORLAG



Ny professionalisme Samskabelse som vej til et bĂŚredygtigt samfund Af Ullrich Zeitler

Akademisk Forlag


Ny professionalisme – Samskabelse som vej til et bĂŚredygtigt samfund Af Ullrich Zeitler Š 2016 Akademisk Forlag, København – et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont 0HNDQLVN IRWRJUDĂ€VN HOHNWURQLVN HOOHU DQGHQ JHQJLYHOVH DI denne bog eller dele heraf er kun tilladt efter Copydans regler, se www.tekstognode.dk/undervisning. Forlagsredaktion: Hanne Lyng Frandsen Omslag: Designeriet | Ulla Korgaard 6DWV 7LQH &KULVWRŲHUVHQ & *UDĂ€N Tryk: Livonia Print 1. udgave, 1. oplag, 2016 ,6%1 www.akademisk.dk


Indhold Forord

7

1

Professionalismen i det senmoderne Liberalisme og dualisme som historisk udfordring Det professionelle arbejde i konkurrencestaten

9 9 29

2

De tre paradigmer 3URIHVVLRQDOLVHULQJ DI YHOIÂ UGVXGGDQQHOVHUQH )UD HUIDULQJV WLO HYLGHQVEDVHULQJ )UD HYLGHQVEDVHULQJ WLO 7HRUL 8

48

3

Teori U .RQWHNVWHQ 8 PRGHOOHQ Presencing Udvikling af ny praksis

74 81 83

4

Professioner, professionelle og professionalisme Professionalisme og faglighed Hvad er en profession? Professioner og professionsidentitet

86 86 92 106

5

Ny professionalisme Forberedelsen til mødet Mødet +DQGOLQJHQ

112 113 116


6

Samarbejde og samskabelse Samarbejde 6DPVNDEHOVH

Det tværprofessionelle samarbejde 6SHFLDOLVWHU RJ JHQHUDOLVWHU 7Y USURIHVVLRQDOLWHW ² EHJUHEHU RJ EDJJUXQG 7Y USURIHVVLRQHOOH VDPDUEHMGVIRUPHU Kommunikation i det tværprofessionelle samarbejde -HJ LGHQWLWHW RJ YL LGHQWLWHW L GHW SURIHVVLRQHOOH V DPDUEHMGH Ledelsesaspektet i samarbejdet 7

8

Professionsetik Professionsetiske beslutningsmodeller Ny professionalisme og det professionelle blik Politisk etik / ULQJ RJ XGYLNOLQJVWYDQJ

133 133 154 167 178

187 187 198 213

Litteratur

229

Oversigt over figurer og tabeller Figurer Tabeller

238 238 238

Indeks

239

6

Ny professionalisme


Forord Det er ofte sagt og skrevet, at vi lever i en verden, der er i hastig for andring. Süledes skriver Lotte Darsø i bogen Innovations-pÌdagogik: De samfundsmÌssige betingelser med øget kompleksitet og accelererende forandringshastighed i begyndelsen af det 21. ürhundrede gør, at vi mü uddanne mennesker til en fremtid, vi har svÌrt ved at forestille os. Vi mü derfor bestrÌbe os pü at skabe nye menneskelige infrastrukturer, som understøttes af sociale teknologier, der bereder de unge til konstruktivt samspil og global nytÌnkning baseret pü etiske og bÌredygtige valg for klodens fremtid. (Darsø 2011: 182)

Denne bog skal forstĂĽs som et bidrag til udviklingen af den pro fessionelle innovationskompetence, som Lotte Darsø efterspør ger. Dette projekt er ikĆ›e muligt uden at sĂŚtte spørgsmĂĽlstegn ved den aktuelle professionsforstĂĽelse. For at markere det nød vendige nybrud i professionstĂŚnkningen, som vores tid lĂŚgger op til, opererer jeg med begrebet â€?ny professionalismeâ€?. Det, der NHQGHWHJQHU Q\ SURIHVVLRQDOLVPH HU HW RSJÂĄU PHG HQ HUIDULQJV og evidensbaseret praksis og selvforstĂĽelse og fremkomsten af et nyt professionsparadigme, som det kommer klarest til udtryk i â€?Teori Uâ€?. Derfor danner Teori U den begrebsmĂŚssige og te

Forord

7


oretiske ramme for bogen suppleret med andre positioner, der understøtter en udviklingsorientering. 'HQ SROLWLVN HWLVNH GDJVRUGHQ IRU Q\ SURIHVVLRQDOLVPH NDQ sammenfattes med begrebet â€?bĂŚredygtighedâ€?. 30 ĂĽr efter be grebets globale gennembrud er der imidlertid behov for en re GHĂ€QHULQJ DI GHW %RJHQ YLO VnOHGHV RJVn JLYH HW EXG Sn KYRUGDQ bĂŚredygtighed kan reaktualiseres, og hvad det indebĂŚrer for professionel praksis. Det er mit hĂĽb, at de følgende overvejelser vil kunne vĂŚre WLO LQVSLUDWLRQ IRU SURIHVVLRQVEDFKHORU RJ GLSORPXGGDQQHOVHU ne, men ogsĂĽ de universitĂŚre professionsuddannelser. Bogen er skrevet ud fra behovet for at udvikle teorier inden for det tvĂŚrprofessionelle omrĂĽde. Den er først og fremmest et teore WLVN Ă€ORVRĂ€VN ELGUDJ WLO SURIHVVLRQVOLWWHUDWXUHQ RJ HU LNNH HW HP pirisk studie. Kapitlerne kan lĂŚses selvstĂŚndigt, men det giver selvsagt mere at lĂŚse dem i sammenhĂŚng. Jeg skylder en stor tak til de mange fagkolleger, der har vĂŚ ret en uudtømmelig kilde til inspiration, til min kone Victoria og forlagsredaktør Hanne Lyng Frandsen, der har udvist usĂŚd vanlig stor tĂĽlmodighed, mens arbejdet med manuskriptet og deadlines har stĂĽet pĂĽ. Ullrich Zeitler *UHQDD DXJXVW

8

Ny professionalisme


1 Professionalismen i det senmoderne

Liberalisme og dualisme som historisk udfordring VilkĂĽrene for det professionelle arbejde har forandret sig og vil blive ved med det bĂĽde lokalt, nationalt og globalt. For at tage GHW JOREDOH IÂĄUVW 9L EHĂ€QGHU RV PLGW L HQ WLG PHG HQ U NNH YHUGHQVRPVS QGHQGH XGIRUGULQJHU NOLPDIRUDQGULQJHU PDVVH migrationer, stigende polarisering af rigdom og fattigdom, re OLJLÂĄV RJ SROLWLVN UDGLNDOLVHULQJ PDQJHO Sn GULNNHYDQG Ă€QDQ siel usikkerhed, overforbrug, ĂŚldrebyrde og en eskalation af vidensproduktionen, der udfordrer muligheden for entydige og SnOLGHOLJH EHVOXWQLQJVSURFHVVHU 'H Ă HVWH DI XGIRUGULQJHUQH HU kollektivt skabte og ser ud til at vĂŚre uden for den enkeltes kontrol. Vi plejer derfor at henvise til systemet, samfundet, mar kedet, teknologien, tiden eller tidsĂĽnden. Det er systemernes eller â€?de andresâ€? skyld, at situationen er, som den er. Enkelte nĂŚvner antikrist. Men hvem er det egentlig, vi bebrejder noget? *LYHU GHW PHQLQJ DW DGUHVVHUH DEVWUDNWH I QRPHQHU VRP ÂľVDP fundetâ€?, â€?folketâ€?, â€?nationenâ€?, â€?markedetâ€?? Skal vi ansvarliggøre ÂľIULKHGHQÂľ RJ ÂľOLEHUDOLVPHQÂľ" 'HQ W\VNH Ă€ORVRI 0D[ 6WLUQHU IRU

Professionalismen i det senmoderne

9


PXOHUHGH L L ERJHQ Der Einzige und sein Eigentum (â€?Den eneste og hans ejendomâ€?) en radikal kritik af vores brug af tom me abstraktioner eller â€?spøgelserâ€?, som han kaldte dem, og for søgte at føre os tilbage pĂĽ sporet af det konkrete menneske, der reelt mĂĽ pĂĽtage sig ansvaret for historiens gang (Stirner 1927: I Âľ)ULKHGHQ HU LQGKROGVWRPÂľ 6WLUQHU .XQ GHQ konkrete handling, den personlige beslutning er virkelig. Man behøver ikke at tilslutte sig Stirners radikale eksisten tialisme og individualisme for at anerkende, at vi hver isĂŚr er medansvarlige aktører, der bidrager til og opretholder de kol lektive mekanismer, som skaber en rĂŚkke uønskede tilstande. Ingen kan frasige sig et ansvar, og det selvom konkrete livsvil kĂĽr kan prĂŚdisponere en for bestemte handlingsmuligheder, og VHOYRP QRJOH HU PHUH PDJWIXOGH RJ LQGĂ \GHOVHVULJH HQG DQGUH Og nok kan enkelte handlinger synes ubetydelige. Derfor afstĂĽr vi fra at gøre noget og gøre det rigtige. Men sammenlagt har vores enkeltstĂĽende beslutninger og handlinger enorm betyd ning og skaber og understøtter netop de forhold, vi reelt ikke ÂĄQVNHU VNDO LQGWU ŲH 2J VHOYRP YL LQGHUVW LQGH YHG DOW GHWWH er vi sĂĽ meget viklet ind i det, at det kan virke uoverkommeligt at ĂŚndre kurs. MĂĽske fordi vi ikke har den nødvendige tillid til, at andre vil det samme som os selv. Det krĂŚver nemlig tillid, nysgerrighed, dialog og samarbej de at løse de udfordringer, vi stĂĽr over for i dag. Det krĂŚver ĂĽbenhed, nĂŚrvĂŚr og sansning at fĂĽ øje pĂĽ de bĂŚredygtige mu ligheder, der er. Og det krĂŚver klogskab, mod, beslutsomhed og vedholdenhed at fĂĽ ĂŚndringer gennemført. I alt dette er sam arbejde, samsansning og samskabelse afgørende for at skabe progres – progres i retning af en bĂŚredygtig fremtid, økologisk, økonomisk, samfundsmĂŚssigt og etisk. I denne bog er der ikke lagt skjul pĂĽ, at vi er udfordret, bĂĽde som enkeltpersoner, som gruppe og som klode, og at disse ud

10

Ny professionalisme


fordringer skal mødes pĂĽ en mĂĽde, der genskaber balancen mel lem mennesket og naturen. Det er en klar prĂŚmis for de følgen de overvejelser, at vi mĂĽ søge bĂŚredygtige løsninger, det vil sige løsninger, som er fremtidsorienterede, og hvor vi som moralske vĂŚsner pĂĽtager os et ansvar over for kommende generationer af OLY Sn MRUGHQ 'HU Ă€QGHV LQJHQ QHXWUDOH SRVLWLRQHU PHQ GHU HU positioner, der er lettere og mere tvingende at argumentere for end andre. At vi ikke skulle satse pĂĽ bĂŚredygtighed, er rigtig VY UW DW Ă€QGH DUJXPHQWHU IRU 6RP 6WHHQ +LOGHEUDQGW RJ 0L chael Stubberup udtrykker det, mĂĽ den periode, som vi er pĂĽ vej ind i, â€?nĂŚsten med nødvendighed blive en bĂŚredygtighedsperi RGHÂľ +LOGHEUDQGW 6WXEEHUXS

En af de teoretikere, der tager bĂŚredygtighed alvorligt, og VRP HU RSWDJHW DI DW Ă€QGH YHMH LQG L KYRUGDQ YL NDQ Ă€QGH OÂĄV QLQJHU WLO GH RPIDWWHQGH XGIRUGULQJHU HU GHQ W\VN DPHULNDQVNH samfundsforsker C. Otto Scharmer. Scharmer blev kendt med â€?Teori Uâ€? (Scharmer 2009), der siden dens lancering har haft LNNH XEHW\GHOLJ LQGĂ \GHOVH Sn OHGHOVHV RJ RUJDQLVDWLRQVWHRUL RJ SUDNVLV L GHW PHVWH DI YHUGHQ KHUXQGHU RJVn L 'DQPDUN 7HRUL U har en holistisk tilgang til praksis, og derfor havde teorien fra begyndelsen utvetydige samfundsmĂŚssige og politiske im plikationer. Skridtet fra organisationsteori til samfundsteori blev for alvor taget med bogen Ledelse fra den spirende fremtid. Fra ego-system til øko-system økonomier 6FKDUPHU .DXIHU Denne bog giver et bud pĂĽ, hvordan et bĂŚredygtigt fremtids scenarie for vores klode, som adresserer nogle af de tvĂŚrsekto rielle udfordringer, vi stĂĽr over for, kunne se ud. Jeg har valgt at bruge forfatterskabet til at danne rammen om mine overvejelser om en ny professionsforstĂĽelse, som afspejler behovet for en ny tĂŚnkning og en nyorientering hen imod et bĂŚredygtigt samfund. Jeg kalder denne professionsforstĂĽelse for â€?ny professionalismeâ€?. Ny professionalisme er en normativ teori, og den er udtryk

Professionalismen i det senmoderne

11


for bestemte holdninger til, hvordan professionerne skal løfte deres samfundsmĂŚssige opgave at sikre velfĂŚrd for alle. Den prĂŚtenderer ikke at vĂŚre neutral, men argumenterer for, at der skal en holdningsĂŚndring til hos bĂĽde professionelle og med borgere for at tilvejebringe de nødvendige ĂŚndringer, der giver samfundet en bĂŚredygtig retning og den enkelte medborger de optimale livsvilkĂĽr. Jeg vĂŚlger fremadrettet at bruge begrebet â€?medborgerâ€? i stedet for klient, bruger, patient eller borger. Med valget af begrebet ønsker jeg at fremhĂŚve, at den enkelte aktør altid skal ses som ansvarlig deltager i en konkret samfundsmĂŚs sig praksis og ikke kun som enkeltindivid med givne personli ge prĂŚferencer. Medborgerens møde med den professionelle er som udgangspunkt mødet med den velfĂŚrdsprofessionelle, hvor relationsaspektet stĂĽr i centrum. NĂĽr fokus er pĂĽ velfĂŚrdsprofessionerne, er det ikke et tilfĂŚl digt valg. De velfĂŚrdsprofessionelle er bĂŚrende krĂŚfter i at op retholde den nødvendige produktion og sikrer, at der sker den ønskvĂŚrdige udvikling af fĂŚllesskaberne. De bidrager til, at vi fĂĽr løst de opgaver, som vi inden for rammerne af den vestlige, liberalistiske kultur enkeltvis og som samfund ellers ikke vil vĂŚre i stand til. Den individuelle ekspertise og det koordinerede samarbejde blandt de professionelle er nødvendigt for, at vi fĂĽr opfyldt individuelle og kollektive behov. â€?Professionalismeâ€? er det begreb, der signalerer, at opgaveløsningen har den nødven dige kvalitet, og at de knappe ressourcer forvaltes pĂĽ en hen sigtsmĂŚssig mĂĽde. Professionalismen giver den tilfredsstillelse, der ligger i at leve et komfortabelt liv. Det vil sige, at forventnin gen er, at uden de professionelles indsats prĂŚget af høj faglig hed vil der ikke vĂŚre den samme grad af velfĂŚrd i samfundet. Blandt professionelle indtager de velfĂŚrdsprofessionelle som sagt en sĂŚrlig rolle. Deres primĂŚre rolle er at understøtte de SROLWLNNHU IÂĄUVW RJ IUHPPHVW VRFLDO VXQGKHGV RJ XGGDQQHOVHV

12

Ny professionalisme


politikker, der skal fremme velfĂŚrden for alle. VelfĂŚrdsprofessi onerne kaldes ogsĂĽ for relationsprofessioner. Om deres opgave løsning lykkes eller ej er afhĂŚngig af, om det lykkes at etablere sunde relationer. Det gĂŚlder lĂŚreren, sygeplejersken, socialrĂĽd giveren, pĂŚdagogen, men ogsĂĽ mange af de nye velfĂŚrdsprofes sionelle, der er kommet til. Der er skrevet meget om professioner og professionalisme HNVHPSHOYLV 0RRV HW DO D .UHMVOHU +DUULWV 'HU HU GHUIRU VRP IRUYHQWHW Q SSH HQLJKHG RP HQ VSHFLĂ€N GHĂ€QLWLRQ DI SURIHVVLRQVEHJUHEHW , HQ DI VLQH EUHGHVWH EHW\G ninger kan professionsbegrebet opfattes som synonym med be grebet â€?faglĂŚrtâ€?. I sin smalleste betydning har man reserveret begrebet til de klassiske professioner og deres karakteristika. 'HW YHQGHU MHJ WLOEDJH WLO *HQQHP ERJHQ YLO MHJ KHQKROGH PLJ WLO GHQ EUHGH GHĂ€QLWLRQ 6RP IDJO UW YLO PDQ VH VLJ VRP SURIHV sionel i de sammenhĂŚnge, hvor ens faglighed bliver bragt i spil. Men at vĂŚre professionel er ikke kun en del af ens selvforstĂĽel se. Det er ogsĂĽ en mĂĽde at positionere sig pĂĽ i samfundet. Dette afspejles i den faglige diskurs om professioner og professionalis me – en diskurs, der er under stadig forandring, og som denne bog ogsĂĽ vil bidrage til. Mit udgangspunkt er at tĂŚnke professionalismen ind i en bĂŚredygtighedskontekst. BĂŚredygtig professionalisme eller ny professionalisme handler om at skabe en balance mellem ek sisterende rammer, forhĂĽndenvĂŚrende ressourcer og gĂŚldende vĂŚrdier i udøvelsen af ens professionelle virke. NĂĽr jeg i denne sammenhĂŚng henter inspiration fra Teori U, betyder det ikke, at der ikke ogsĂĽ løbende vil blive inddraget andre positioner og teorier. Teorierne er udvalgte med henblik pĂĽ at bidrage til for stĂĽelsen og perspektiveringen af ny professionalisme. Hver teori har sin styrke og sin andel i at levere et stykke sandhed. Eller mĂĽske skulle vi snarere sige: Hver teori forsøger at give svar pĂĽ

Professionalismen i det senmoderne

13


givne historiske udfordringer, men ingen kan vide sig sikker pĂĽ, om svarene holder. Hver tid har sine teorier. Det gĂŚlder ogsĂĽ Teori U. Men jeg gĂĽr indtil videre ud fra den antagelse, at teorien langt hen ad vejen og i den givne samfundsmĂŚssige og globale kontekst udviser en bedre forklaringskraft end sĂĽ man ge andre i tiden. Men først og fremmest har Teori U en stĂŚrk handlingsimpuls. Den ansporer til foretagsomhed (Kirketerp & .QRRS .LUNHWHUS (Q IRUHWDJVRPKHG VRP EnGH HU en antropologisk grundkonstant og en historisk og samfunds mĂŚssig nødvendighed. Teori U er en kritisk samfundsteori, hvis anliggende det er – i den Habermasske tradition – at afdĂŚkke uhensigtsmĂŚssige strukturer og understøtte en foretagsomhed, der fremmer det gode liv, kollektivt og individuelt. Scenen er velfĂŚrdsstaten. VelfĂŚrdsstaten fremstĂĽr i den GDQVNH RŲHQWOLJKHG VRP HW VDPIXQGVLGHDO GHU KHQWHU VLQ OHJL timitet fra dens evne til at sikre en fair fordeling af de sam fundsmĂŚssige goder. Denne fordelingsretfĂŚrdighed anses for pĂĽkrĂŚvet, da en ren markedsøkonomi formentlig ville resultere i udbredt ulighed og samfundsmĂŚssig ustabilitet. VelfĂŚrdssta ten er løbende udfordret af markedet og det i en grad, der har givet anledning til at tale om en transformation fra velfĂŚrdsstat til konkurrencestat HOOHU PDUNHGVVWDW 3HGHUVHQ 'HQ JOREDOH NRQNXUUHQFHV EHW\GQLQJ IRU GH QDWLRQDOH YHOI UGV politikker kan ikke overvurderes. For mange iagttagere har ud viklingen medført en forskydning fra politik til økonomi. Dette strider mod medborgernes klare forventning om, at staten gen nem sine politikker understøtter et samfund, der har fokus pĂĽ livskvalitet, og som kan give den nødvendige sociale, arbejds PDUNHGV RJ VXQGKHGVP VVLJH VLNULQJ GHU JLYHU WU\JKHG L WLO vĂŚrelsen. Her er der tilsyneladende et dilemma. Men dilemmaet er ikke reelt. Snarere drejer det sig om at udforske, hvad det reelle for

14

Ny professionalisme


hold er mellem økonomi og politik. At der er et dybt afhĂŚngig hedsforhold er hinsides enhver tvivl. Det er lige sĂĽ uomtvisteligt, at politikken kan meget og kan generobre styringen, hvis viljen er der, og mĂĽlet er klart. Politikken kan forsvare velfĂŚrdsstaten, økonomisk, juridisk, administrativt og ved hjĂŚlp af en stab af kompetente, loyale og engagerede velfĂŚrdsprofessionelle. Men hvad skal der til for, at velfĂŚrdsprofessionerne kan løse deres opgave? Hvad krĂŚves der af samfundsmĂŚssige og institu tionelle forhold, og hvad kan den enkelte professionelle og med borgeren selv gøre for, at betingelserne for en tilfredsstillende løsning af velfĂŚrdsopgaverne er til stede? Hvad krĂŚver det af de professionelles samarbejde, og hvilke ledelsesudfordringer giver det? VelfĂŚrden er under pres, og sĂĽledes er professionerne det RJVn +DUULWV HW DO 3UHVVHW NRPPHU IUD GHQ ÂĄJHGH NRQ kurrence og en velfĂŚrdspolitik, der lader sig styre af markedet. Det betyder, at markedslogikken vinder indpas pĂĽ et omrĂĽde, der var tĂŚnkt forbeholdt den politiske rationalitet, en rationali tet, der bygger pĂĽ retfĂŚrdighed frem for økonomisk magt. Dette skaber en ubalance mellem rammer, ressourcer og vĂŚrdier og GHUPHG HW LNNH E UHG\JWLJW VDPIXQG , WDNW PHG DW YHOI UGHQ er i fare for at blive undermineret af økonomiske interesser, vokser behovet for at se sig om efter alternative strategier, der kan genetablere balancen. Der er behov for ĂŚndringer bĂĽde af mental og institutionel karakter. , 8 WHRULHQ HU EHJJH GHOH L VSLO PHQ KnEHW OLJJHU SULP UW L den mentale ĂŚndring, for den skaber grundlaget for, at vi ogsĂĽ NDQ  QGUH GH VDPIXQGVP VVLJH LQVWLWXWLRQHU RJ Jn IUD HQ ÂľHJR V\VWHP ÂĄNRQRPLÂľ WLO HQ ¾¥NR V\VWHP ÂĄNRQRPLâ€?. Denne trans formation er, ifølge Otto Scharmer, nødvendig for â€?indefraâ€? at ĂŚndre samfundet i en bĂŚredygtig retning (Scharmer & Kaufer 7LGHQ HU LQGH WLO HQ G\EWJnHQGH SHUVRQOLJ VDPIXQGVP V

Professionalismen i det senmoderne

15


sig og global fornyelse. Det kalder pĂĽ nye former for samarbejde og samskabelsesprocesser, som bryder med de praksisformer, der bĂŚrer ansvaret for de udfordringer, vi stĂĽr over for i den aktuelle velfĂŚrdsstat. Fremtidige bĂŚredygtige løsninger krĂŚver innovative tilgange. De kan ikke tage afsĂŚt i den selvsamme praksis, der er skyld i problemernes fremkomst. Dette har kon sekvenser for den professionelle selvforstĂĽelse og praksis, der ikke lĂŚngere kan lĂŚne sig op ad erfaringer og gĂŚngse teorier, HQG LNNH DG ÂľEHVW SUDFWLFHÂľ PHQ Pn JHQW QNH VLJ VHOY RJ Ă€QGH nye veje. Der er imidlertid mange bĂĽde systemiske og individuelle bar rierer, der spĂŚrrer vejen for en sĂĽdan transformation. Ny profes sionalisme mĂĽ afdĂŚkke de vigtigste barrierer for udvikling og pege pĂĽ et fornyet grundlag, der ĂĽbner for prototyper af nye løs QLQJHU 3n GHW RYHURUGQHGH SODQ WHJQHU 8 WHRULHQ HW ÂľODQGVNDE af patologierÂľ 6FKDUPHU .DXIHU ² ÂĄNRORJLVN VRFLDOW RJ VSLULWXHOW NXOWXUHOW VRP YL KYHU LV U RJ NROOHNWLYW Pn IRU holde os til, hvis balancen skal genoprettes, og der skal skabes en bĂŚredygtig fremtid. Disse patologier er vokset frem gennem ĂĽrhundreder, pĂĽ det seneste dog med en voldsom accelererende hastighed. Diagnosen er, at den globale og menneskelige orga nisme er kommet i en ubalance, der skyldes en lĂŚngerevaren de fremmedgørelse – en fremmedgørelse og splittelse mellem mennesket og naturen, mennesker imellem og i mennesket selv. Fremmedgørelsen har som antydet dybe historiske rødder. Den er blevet sĂĽ grundlĂŚggende, at vi i dag har svĂŚrt ved at forestille os, at det kunne vĂŚre anderledes. Den fremstĂĽr for os som rationel og oplyst, fordi videnskaben selv har bidraget til den gennem sin analytiske fremgangsmĂĽde. Fremmedgørelsen er blevet en naturlig del af vores opfattelse af verden og os selv. Vi forstĂĽr den som nĂŚrmest en biologisk og kognitiv nødvendig KHG VHOYRP GHQ HJHQWOLJ HU KLVWRULVN NXOWXUHOW EHVWHPW $W GHQ

16

Ny professionalisme


ikke har universel gyldighed, har vi lĂŚnge vĂŚret opmĂŚrksom me pĂĽ i mødet med den østlige kultur, en kultur, der er udprĂŚ JHW KROLVWLVN RJ QRQ FHQWULVWLVN L VLQ YHUGHQVIRUVWnHOVH =HLWOHU 1997). Men vi har ogsĂĽ troet, at den vestlige kultur var den rigtige og den østlige overlegen. Eurocentrismen har haft og KDU VWDGLJ JRGH YLONnU RJ GHQ YHVWOLJH NXOWXUHNVSRUW RJ NXOWXU imperialisme fortsĂŚtter ufortrødent. Denne udvikling har haft P UNEDUH JOREDOH NRQVHNYHQVHU VRP GHW QX J OGHU RP DW Ă€QGH det rette svar pĂĽ. Den fremmedgørelse, jeg taler om, kan føres tilbage til re nĂŚssancen, fremvĂŚksten af liberalismen, merkantilismen og GHQ HPSLULVNH QDWXUYLGHQVNDEV JHQQHPEUXG )LORVRĂ€VN KDU GHQ IXQGHW VLW XGWU\N L 7KRPDV +REEHV¡ SROLWLVN Ă€ORVRĂ€VNH WUDNWDW Leviathan GHU PDUNHUHU GHQ WLGOLJH OLEHUDOLVPHV PHND niske menneskesyn, og RenĂŠ Descartes’ metafysiske dualisme og antropocentrisme i blandt andet afhandlingen Meditationen Ăźber die erste Philosophie Âľ0HGLWDWLRQHU RYHU GHQ IÂĄUVWH Ă€ORVRÀ¾ %HJJH IRUIDWWHUVNDEHU NDQ L GDJ EHWUDJWHV VRP JUXQGSLO ler inden for moderniteten, den periode, som vi stadig er en del af. Det moderne projekt er et projekt om frigørelse: menneskets frigørelse fra naturen, borgerens frigørelse fra staten, individets frigørelse fra samfundet og sjĂŚlens frigørelse fra legemet. I det RJ nUKXQGUHGH YDU *XG VWDGLJ PHG L VSLOOHW L KYHUW IDOG RĹąFLHOW PHQ QRN PHUH IRU LNNH DW O JJH VLJ XG PHG NLUNHQ VRP VWDGLJ YDU HQ EHW\GHOLJ PDJWIDNWRU , UHDOLWHWHQ YDU *XG LNNH lĂŚngere nogen vĂŚsentlig forudsĂŚtning for den verdensopfattel se, der gjorde sig gĂŚldende. Dermed var der grundlĂŚggende RJVn WDOH RP HQ IULJÂĄUHOVH IUD UHOLJLRQHQ GHU EOHY DĂ ÂĄVW DI HQ voksende tro pĂĽ videnskabernes forklaringskraft. Hvad der i tiden blev prist som en frigørelse, blev siden hen en fremmedgørelse. Frigørelsen havde nemlig ogsĂĽ sin skyg geside. NĂĽr der blev ødelagt nogle broer, mĂĽtte problemet om,

Professionalismen i det senmoderne

17


hvordan broerne kunne genopbygges, nødvendigvis opstĂĽ. Men det var vigtigt dengang, at man selv etablerede broerne, og at de ikke var bygget pĂĽ forhĂĽnd. Mennesket, borgeren, individet PnWWH VHOY Ă€QGH XG DI KYRU GHU VNXOOH E\JJHV RJ KYRUGDQ 2J det skulle principielt ske uden tvang. Menneskene mĂĽtte selv skabe de relationer, der nu var brug for. Det var derfor ogsĂĽ ti derne, hvor de sĂĽkaldte samfundskontraktteorier blev udtĂŚnkt. Først af Thomas Hobbes, siden af legendariske John Locke, -HDQ -DFTXHV 5RXVVHDX RJ ,PPDQXHO .DQW 2J L Q\HUH WLG LJHQ af Robert Nozick og John Rawls. Og det er ikke et tilfĂŚlde. Kon traktteorierne hører moderniteten til, og derfor benytter vi os af dem den dag i dag. NĂĽr de politiske tĂŚnkere argumenterede ud fra en samfundskontraktmodel, sĂĽ var det ud fra overvejelsen, at samfundets organisering skal tĂŚnkes forfra og uafhĂŚngigt af traditioner og den gudskabte orden. 6DPIXQGVNRQWUDNWHQ HU HQ K\SRWHWLVN NRQWUDNW HW WDQNH eksperiment. Eksperimentet gĂĽr ud pĂĽ at forestille sig en sam fundstilstand, ofte kaldt â€?naturtilstandenâ€?, fri for enhver form for organisering og med en rĂŚkke aktører, der i udgangspunktet er ligestillede, det vil sige, at de har samme rettigheder. Hvor dan vil et sĂĽdant samfund udvikle sig fra en uciviliseret natur tilstand, alene baseret pĂĽ ukrĂŚnkelige, individuelle naturlige rettigheder? Hvilke institutioner vil individet af egen fri vilje etablere, og hvordan vil en statsdannelse tage sig ud? Kan den aktuelle stat legitimeres med udgangspunkt i en tĂŚnkt kontrakt mellem medborgerne og/eller mellem medborgerne og staten? HovedspørgsmĂĽlet i liberalismen er altsĂĽ: Hvordan kan vi be grunde og forsvare en given samfundsmĂŚssig organisering, nĂĽr udgangspunktet er, at ethvert menneske har en basal rettighed til frit at organisere sit eget liv? Hos Hobbes legitimerede frigjorte, egoistiske individer i en alles kamp mod alle et centralistisk enevĂŚldigt styre. Det krĂŚ

18

Ny professionalisme


vede, at medborgerne blev enige med hinanden om at afgive magten til eneherskeren, hvis totale magt var eneste garant for et fredfyldt samliv. Kun en suverĂŚn kan sikre, at individers frie livsudfoldelse ikke ender i kaos. Hos Locke var der tillid til, at medborgerne havde tilstrĂŚkkelig socialt instinkt til at enes om en mere demokratisk styreform. Et spring til det 20. ĂĽrhund UHGH YLVHU DW /RFNHV SROLWLVNH Ă€ORVRĂ€ VWDGLJ KDU DNWXDOLWHW 'HW var isĂŚr Robert Nozick, der i Anarchy, State and Utopia fra 1973 pĂĽberĂĽbte sig Lockes liberalistiske udgangspunkt og fremsatte en ny version af kontraktteorien (Nozick 1973). Han forsøgte at rekonstruere den plausible udvikling fra naturtilstanden (anar ki) til en minimalstat, det vil sige en stat, som lige akkurat har sĂĽ megen magt, som medborgerne frivilligt har tildelt den. No zick gjorde op med velfĂŚrdsstaten, som han mente, formentlig krĂŚnker individers rettigheder, idet den bygger pĂĽ en tvangs mĂŚssig omfordeling af goderne for at realisere en vision om solidaritet og lighed. Selvom mennesker i udgangspunktet (i na turtilstanden) betragtes som ligeberettigede, kan ligheden ikke fastholdes, hvis det indebĂŚrer en krĂŚnkelse af deres individu elle rettigheder, det vil sige en negation af deres frihed. Derfor er lighed ifølge liberalisterne heller ikke en menneskeret. Det HU GHULPRG IULKHG 6RP GHW KHGGHU KRV GHQ DDUKXVLDQVNH Ă€ORVRI Justus Hartnack: â€?Før der foreligger et forbud der begrĂŚnser HOOHU DIVNDŲHU IULKHG gĂŚlder frihed for ethvert menneske ‌ fri KHGHQ HU HQ PHQQHVNHUHWÂľ +DUWQDFN )ULKHG KDU DOW sĂĽ ontologisk og logisk prioritet. â€?Men nĂĽr talen er om begrebet lighed er det omvendt. Her er det uligheden der har ontologisk SULRULWHWÂľ +DUWQDFN NĂĽr liberalismen sĂĽledes forsvarer friheden og afviser at for svare ligheden, mĂĽ enhver form for tvang, hvor velbegrundet den end mĂĽtte vĂŚre, forkastes. Men heller ikke liberalister er blinde over for en basal fordelingsretfĂŚrdighed. Derfor mener

Professionalismen i det senmoderne

19


Nozick, at en eller anden begrænset form for tvang kommer vi nok ikke uden om, hvis vi vil have en retsstat, der beskytter den enkeltes frihed og ejendom. Således vil det være nødvendigt at tvangsintegrere eventuelle ”free riders”, det vil sige personer, som opholder sig inden for minimalstatens territorium og ny der godt af de samfundsgoder, som denne stiller til rådighed, men som ikke selv bidrager til fællesskabet, for eksempel ved at betale skat, og heller ikke har til hensigt at blive regulære med borgere. Hvis ”gratis medlemskab” af minimalstaten ikke kan få dem overbevist om at slutte sig til fællesskabet (retsstaten), er der kun tvang tilbage. Kun på denne måde kan friheden og den private ejendomsret sikres. Logikken kender vi fra hele libera lismens historie. Liberalismen kræver en retsstat, der skal gøre det muligt at bevare en relativ frihed og samtidig opretholde tilstrækkelig ro og orden. I samfundskontraktteoriens historie mangler vi at nævne John Rawls. Rawls udgav sin berømte retfærdighedsteori, A Theory of Justice i 1971 (”En teori om retfærdighed”) (Rawls 1971). I modsætning til traditionen fra Hobbes, Locke og sene re Nozick vil Rawls ikke forlade sig på, at mennesker nok skal kunne organisere sig på en fair måde. Rawls er fortaler for en velfærdsstat med en relativt lige fordeling af goderne, og hvor social og økonomisk ulighed alene kan begrundes ud fra, at den løfter og sikrer velfærden for de svageste. ”Justice as fairness” bygger på en hypotetisk kontrakt mellem individer, der hver især følger deres egeninteresse. Og da ingen af kontrahenterne antages at kende sin fremtidige position i samfundet, må alle formodes at vælge et samfund med et veludbygget socialt og økonomisk sikkerhedsnet. Hvad der forener alle de nævnte kontraktteoretikere, er, at samfundet og staten må legitimere sig med udgangspunkt i hy potetiske aftaler, der indgås mellem individuelle aktører, som

20

Ny professionalisme


besidder ukrĂŚnkelige rettigheder, herunder retten til â€?liv, sund KHG IULKHG RJ EHVLGGHOVHUÂľ /RFNH 1R]LFN FĂŚllesskaber er ikke andet end summen af individuelle transak tioner og er markedsbaserede. Individ og samfund, medborger og stat opfattes som modsĂŚtninger, men er dog afhĂŚngige af hinanden. PĂĽ den ene side truer staten og samfundet den en keltes frihed, og pĂĽ den anden side er de forudsĂŚtning for, at friheden kan udfolde sig, og garant for individuelle rettigheder. Kontrakten er det eneste middel til at etablere de nødvendige fĂŚllesskaber og et system af rettigheder, der sikrer den enkeltes behovstilfredsstillelse. Kontrakten er den eneste mulighed for at etablere og legitimere samfundsmĂŚssige institutioner. /LEHUDOLVPHQ GHĂ€QHUHV YHG DW PHQQHVNHW QDWXUOLJW HU IULW IUD IRUSOLJWHOVHU Âľ0HQQHVNHU NDQ NXQ Y UH HŲHNWLYW IRUSOLJWHW KYLV GH IRUSOLJWHU VLJ VHOYÂľ )LQN 'HW YLO VLJH HQKYHU VRFLDO relation mĂĽ baseres pĂĽ autonome individers eksplicitte eller im SOLFLWWH VDPW\NNH WLO DW LQGJn UHODWLRQHQ /RFNH NDSLWHO PĂĽ denne mĂĽde bliver socialitet og inklusion en udfordring – og ikke en naturlig ting. NĂĽr fĂŚllesskabet er afhĂŚngigt af, at frie individer beslutter sig for at vĂŚlge fĂŚllesskabet til, er fĂŚllesska bets skĂŚbne uvis. Liberalismen understøttes af markedet (kapitalismen), som følger samme logik som liberalismen, nemlig at relationer og udvekslinger forudsĂŚtter aftaler mellem frie parter. SĂĽledes gĂĽr liberalismen og markedet hĂĽnd i hĂĽnd, og det kan derfor ikke vĂŚre nogen overraskelse, at den markedsøkonomiske logik gen nemsyrer vores livsverden, endda til en sĂĽdan grad at den tyske samfundsforsker JĂźrgen Habermas taler om en â€?kolonialisering DI OLYVYHUGHQHQÂľ +DEHUPDV %G $W GHW HU VnGDQ er imidlertid bare en logisk konsekvens af moderniteten og den tĂŚnkning, den reprĂŚsenterer. Markedet gennemsyrer velfĂŚrds staten, og sĂĽledes har velfĂŚrdsstaten altid vĂŚret en markeds

Professionalismen i det senmoderne

21


stat og konkurrencestat. Men som Habermas pĂĽpeger med af sĂŚt i en kantiansk dualisme, er mennesket ikke kun underlagt ydre bestemmelsesfaktorer sĂĽsom staten og markedet, men er ogsĂĽ et frihedsvĂŚsen, der er fornuftsstyret og selvlovgivende. Som frihedsvĂŚsen kan mennesket udfolde sin kommunikative rationalitet og udvise en diskursiv ansvarlighed. Det betyder, at det til enhver tid er muligt at udfordre den bureaukratiske og økonomiske logik med en modsatrettet logik, der erstatter strategisk handlen med en diskursiv, kommunikativ praksis. Mennesket er ikke alene styret af egeninteresse, men er ogsĂĽ et socialt vĂŚsen. Denne modsĂŚtningsfyldte karakter er, ud over at Y UH nUVDJ WLO HYLJH VWULGLJKHGHU RJ NRQĂ LNWHU RJVn GULYNUDIWHQ for den menneskelige udvikling. Habermas’ dualisme mellem V\VWHP RJ OLYVYHUGHQ DQWDJHU GHUIRU L VLQ GLDOHNWLVNH XGO JQLQJ en konstruktiv form. Til forskel fra Habermas’ dialektiske dualisme mĂĽ de sĂĽkald te â€?kommunitaristerâ€? betragtes som monister. En monist ser verden som en sammenhĂŚngende enhed og helhed. Monister vil eksempelvis ikke opfatte naturen som vĂŚsensforskellig fra mennesket, men ser mennesket som del af naturen. Kommu nitaristerne gør, med udgangspunkt i Aristoteles, op med indi YLG VDPIXQG RJ V\VWHP OLYVYHUGHQ GXDOLVPHQ RJ GHQ LQGE\JJH de atomisme. I stedet betragtes konstitutive og meningsgivende fĂŚllesskaber som vĂŚrende samfundets fundament. Mennesker vokser ind i fĂŚllesskaber og er â€?naturligtâ€? forpligtede pĂĽ hin anden. De er ikke autonome individer, der først skal etablere relationer, men altid allerede en del af et eksisterende netvĂŚrk, GHU JDQVNH YLVW HU IRUDQGHUOLJ PHQ DOGULJ LNNH HNVLVWHUHQGH Det efterlader dem stadig med frihed, ikke en frihed fra for pligtelser, men en frihed til deltagelse i fĂŚllesskaberne (Lip SHUW 5DVPXVVHQ 0HG NRPPXQLWDULVPHQ YLVHU GHU VLJ HQ vej ud af det skisma mellem individ og samfund, der har opta

22

Ny professionalisme


get liberalisterne gennem ĂĽrhundreder, og som har skabt store samfundsmĂŚssige udfordringer. Alt sammen en følgevirkning af modernitetens tankesĂŚt og levede praksis. Kløften mellem individ og samfund, â€?den sociale kløftâ€?, som Scharmer kalder den, er imidlertid tĂŚt forbundet med to an dre splittelser, nemlig kløften mellem mennesket og naturen og kløften mellem bevidsthed og materie. RenĂŠ Descartes, som af mange betragtes som modernitetens ĂĽndelige fader, mĂĽ bĂŚre en del af skylden for, at den dualistiske tĂŚnkning har fĂĽet sĂĽ stĂŚrkt et udtryk. Descartes var mindre optaget af politik end af erkendelsesteori og metafysik. Men ud gangspunktet er det samme som hos liberalisterne, nemlig en dyb skepsis over for den naive tanke, at alt i verden er, som det VHU XG WLO DW Y UH +DQV UDWLRQDOLVWLVNH NULWLVN YLGHQVNDEHOLJH blik lader vores viden fremstĂĽ som ubegrundet og problematisk. Men skepticisme og relativisme var ikke en option for ham. Han VÂĄJWH HIWHU HW VLNNHUW IXQGDPHQW IRU GHW Ă€ORVRĂ€VNH RJ YLGHQVND belige arbejde. Og da alt mere eller mindre kunne betvivles, viste dette fundament sig at vĂŚre selve tvivlen. Jeg tvivler, altsĂĽ eksisterer tvivlen. Dette er det eneste sikre udgangspunkt for HQKYHU NULWLVN UHĂ HNVLY WDQNH 0HUH NXQQH YL LIÂĄOJH 'HVFDUWHV ikke udsige. End ikke bevidstheden som substans var det muligt at bevise. Og dog. Der mĂĽ vĂŚre noget mere end tvivlen. Hele vores hverdagserfaring kan ikke tage fejl. SĂĽ derfor forsøgte Descar tes at argumentere sig frem til, at ogsĂĽ legemet mĂĽtte eksistere. 0HQ GHW NU YHGH DQWDJHOVHQ DI HQ *XG GD *XG LNNH NDQ IUHP stĂĽ som en bedrager, der vildleder den menneskelige erkendel se. Det hele endte med, at der mĂĽtte vĂŚre en verden bestĂĽende af materielle og immaterielle substanser. Alt kan ikke bare vĂŚre tankevirksomhed. Tankevirksomheden mĂĽtte vĂŚre koblet til et legeme, selvom det indtil i dag er uklart, hvordan det immate

Professionalismen i det senmoderne

23


rielle og det materielle kan interagere, da de jo udgør to ufor enelige substanser. Resultatet blev en dualisme mellem en na WXU RJ HQ IULKHGVGLPHQVLRQ pQ VLGH KYRU PHQQHVNHW HU NDXVDOW betinget, og en anden side, hvor mennesket kan udtrykke sin frihed, en dualisme, som ogsĂĽ Kant har overtaget og overleveret til eftertiden. Kant har imidlertid ikke bare overtaget Descartes’ metafysik, men har formuleret en metafysikkritik, der kommer WLO XGWU\N L HQ WUDQVFHQGHQWDOĂ€ORVRĂ€VN DUJXPHQWDWLRQ (Q DUJX PHQWDWLRQ EOLYHU WUDQVFHQGHQWDOĂ€ORVRĂ€VN KYLV GHU VSÂĄUJHV WLO et fĂŚnomens mulighedsbetingelse. Antagelsen af menneskelig frihed er eksempelvis en mulighedsbetingelse for, at menne sket kan handle moralsk. Moralske handlinger krĂŚver frihed, en frihed til at kunne pĂĽtage sig et ansvar. Tilsvarende er det en mulighedsbetingelse for videnskab, at mennesket ogsĂĽ har en naturside, hvis lovmĂŚssigheder det er videnskabens formĂĽl at afdĂŚkke. Men hvis mennesket er underlagt lovmĂŚssigheder, forsvinder friheden. Dualismen og dilemmaet er uundgĂĽeligt. Ikke ulig dualismen mellem individ og samfund indebĂŚrer dualismen mellem frihed og natur, mellem bevidsthed og ma terie, at der opstĂĽr det principielle problem, hvordan der skabes bro imellem begge sider, for broer skal der bygges. NĂĽr noget først er skilt ad, er udfordringen at fĂĽ det samlet igen. I gene relle vendinger handler det om dualismen mellem subjekt og objekt. Den sociale, økologiske, sociale og ĂĽndelige kløft, som Schar mer taler om, er grundlagt i det modernes adskillelse af subjekt og objekt, en adskillelse, der stort set har vĂŚret uanfĂŚgtet i Ă€ORVRĂ€KLVWRULHQ VLGHQ 'HVFDUWHV (W NULWLVN RSJÂĄU PHG GXDOLVPHQ Ă€QGHU YL GRJ KRV I QRPHQRORJHUQH L EHJ\QGHOVHQ DI WDO OHW (GPXQG +XVVHUO 0D[ 6FKHOHU RJ 0DUWLQ +HLGHJJHU ) nomenologernes credo var at vende blikket mod â€?sagen selvâ€? og genopdage det ureducerede fĂŚnomen. Dette var et grund

24

Ny professionalisme


lĂŚggende opgør med den positivistiske videnskab, som bygger pĂĽ den grundantagelse, at subjektet er en trussel mod objektiv YLGHQVNDE ) QRPHQRORJLHQ DQI JWHU GHUPHG VXEMHNW REMHNW dualismen. K.E. Løgstrup har i sin videreudvikling af fĂŚnomenologien gjort det tydeligt, at denne â€?selvopfundneâ€? dualisme er ansvar lig for at have bragt os i den personlige, samfundsmĂŚssige og ÂĄNRORJLVNH NULVH VRP YL QX EHĂ€QGHU RV L 'HW HU VnOHGHV LIÂĄOJH Løgstrup, â€?epokebestemtâ€?, om vi tĂŚnker dualistisk ved for ek sempel at reducere naturen til â€?omgivelseâ€? frem for at se den som vort â€?ophavâ€?: I eet med at den guddommelige oprindelse dissocieres fra verden, dissocieres det humane subjekt fra verden, der kommer til at stĂĽ til rĂĽdighed for det. I een og samme bevĂŚgelse rives Gud og mennesket ud af verden og kommer i modposition til den. (Løgstrup 1984: 13)

Med dette brud opstĂĽr problemet, hvordan relationen skal vĂŚre mellem mennesket og naturen, mennesker imellem og mellem bevidstheden og personen, med den fare til følge, at relationen bliver problemfyldt og uholdbar. Historisk har moderniteten utvivlsomt vĂŚret berigende og skabt grundlaget for store viden skabelige fremskridt og samfundsmĂŚssige reformer. Men den har ogsĂĽ givet os en lang rĂŚkke udfordringer, det er umĂĽdelig svĂŚrt at løse inden for det modernistiske tankesĂŚt. PĂĽ lĂŚngere sigt er et paradigmeskift uundgĂĽeligt. Hvis vi ser pĂĽ den samfundsmĂŚssige udvikling i moderne tid, er der sket en gradvis udvikling, der dog i sin grundstruktur fastholder det liberalistiske udgangspunkt. Otto Scharmer har DQDO\VHUHW XGYLNOLQJHQ RJ HU QnHW IUHP WLO DW GH Ă HVWH YHVWOLJH samfund har bevĂŚget sig igennem tre stadier – samfund 1.0 til

Professionalismen i det senmoderne

25


3.0 – og at der er tegn pĂĽ, at en ny samfundsmodel kan vĂŚre XQGHU XGYLNOLQJ ² VDPIXQG VRP Sn HQ U NNH RPUnGHU KDU brudt med det eksisterende paradigme og peger mod en grund lĂŚggende ny forstĂĽelse af, hvad det vil sige at agere i et glo baliseret samfund. I tabel 1 er udviklingen skitseret ud fra de udfordringer, samfundene har stĂĽet med, den mĂĽde, man orga niserer sig pĂĽ, hvem der er de primĂŚre aktører, hvordan hand linger koordineres, hvilken ideologi der er fremherskende, og hvad det betyder for medborgernes bevidsthedstilstand. Tabel len skal ikke lĂŚses sĂĽledes, at alle samfund har gennemgĂĽet den beskrevne udvikling. Der kan vĂŚre forskel pĂĽ, hvilket udvik OLQJVWULQ HW VDPIXQG EHĂ€QGHU VLJ Sn RJ GHU NDQ Y UH VDPIXQG der har sprunget udviklingstrin over. Og det er tillige sĂĽledes, at tidligere udviklingstrin stadig kan vĂŚre virksomme, selvom et samfund har bevĂŚget sig videre til nĂŚste niveau. PĂĽ den mĂĽde HU VDPIXQG VRP HU GHW IUHPWLGVRULHQWHUHGH E UHG\JWLJH samfund, arvtager til liberalismen, selvom det pĂĽ en rĂŚkke vig tige punkter forsøger at gøre op med dens grundideologi. Libe ralismen er en nødvendig historisk erfaring, hvis demokratiske grundelementer ogsĂĽ er uundvĂŚrlige i fremtidssamfundet. , 'DQPDUN EHĂ€QGHU YL RV DNWXHOW L VDPIXQG ² HQ NRQNXU rencestat, der bygger pĂĽ forhandlinger som middel til at ska be sig fordelagtige positioner i det globale marked. PĂĽ trods af HQNHOWVWnHQGH HNVHPSOHU Sn E UHG\JWLJ SUDNVLV VDPIXQG er Danmark og det meste af verden i dag strukturelt lĂĽst fast i samfund 3.0. Ifølge Scharmer er der isĂŚr to forhold, der gør, at vi ikke kan blive der, hvor vi er: for det første en afhĂŚngighed af økonomisk sĂŚrligt magtfulde interessegrupperinger og for det andet en reaktiv adfĂŚrd, som nĂŚsten udelukkende beskĂŚftiger sig med negative eksternaliteter, det vil sige negative omkost ninger, som pĂĽføres medborgere, der ikke selv er aktører pĂĽ markedet. Den økonomiske, markedsmĂŚssige udvikling i sam

26

Ny professionalisme


PrimĂŚr samfundsmĂŚssig udfordring

Koordineringsmekanismer

PrimÌr sektor/ primÌre aktører

PrimĂŚr kraftkilde

Dominerende ideologi

Overvejende bevidstheds-tilstand

Samfund 1.0

UdviklingstrĂŚghed

Hierarki

Stat

Tvangsindgreb

Tidlig liberalisme, merkantilisme, socialisme

Traditionel bevidsthed

Samfund 2.0

Fordelings(u)retfĂŚrdighed

Konkurrence

Marked

Løn og belønning

Neoliberalisme

Egosystem bevidsthed

Samfund 3.0

Negative samfundsmÌssige og økologiske eksternaliteter

Forhandling

Markedsbaseret velfĂŚrdsstat

VĂŚrdier

Socialdemokratisk/ socialliberalistisk Tankegang

Interessentbevidsthed

Samfund 4.0

Koordinerings-udfordringer og free rider-truslen

Samskabelse

Stat, marked og civilsamfundet: tvĂŚrsektorielt samarbejde

Presencing: OpmĂŚrksomheds-baseret kollektiv handling

BĂŚredygtighed

Ecosystembevidsthed

Tabel 1: Stadier i den samfundsmĂŚssige udvikling (inspireret af Scharmer & Kaufer 2014).

fundet, som styres af magtfulde, velorganiserede interessenter, KDU QRJOH ¾VSLOORYHU¾ HŲHNWHU VRP SnI¥UHV EHIRONQLQJHQ GRJ uden at de drager fordel af det. Det drejer sig om omkostninger eller bivirkninger, som for eksempel forurening, der rammer bredt og ogsü dem, der ikke er ürsag til deres fremkomst. Det

Professionalismen i det senmoderne

27


problematiske er, at der gøres relativt lidt for at forhindre disse eksternaliteter, og at systemet først reagerer, nür problemerne er opstüet: Den udfordring, som de fleste samfund stür over for, ligger i, hvordan man reagerer pü eksternaliteterne. Og hvordan man gør det pü en müde, der büde styrker den individuelle og den kollektive udvikling, samt styrker selvstÌndigheden og den tvÌrsektorielle kreativitet, fremfor at vi som nu, subsidierer deres fravÌr. (Scharmer & Kaufer 2014: 64)

Det fremtidssamfund, som Scharmer, Hildebrandt og andre ser IRU VLJ 6FKDUPHU .DXIHU +LOGHEUDQGW HU HW VDP IXQG SU JHW DI GHW 6FKDUPHU NDOGHU ¾¥NR V\VWHP EHYLGVWKHGâ€?, en bevidsthed, der opstĂĽr i kraft af en: ‌ internalisering af andres bekymringer og synspunkter. I den forbindelse er den mest markante ĂŚndring, vi har iagttaget ved begyndelsen af dette ĂĽrhundrede ‌ oprettelsen af nogle nye platforme (mødefora), der sigter pĂĽ det tvĂŚrsektorielle samarbejde. (Scharmer & Kaufer 2014: 64)

Som Scharmer antyder, mü vi forvente, at fremtidens samfund Ìndrer karakter, fordi nutidens strukturer ikke er bÌredygtige. Et vÌsentligt trÌk ved et bÌredygtigt samfund er dets tvÌr sektorielle og tvÌrprofessionelle samarbejdsformer. Ny pro fessionalisme tager afsÌt i denne forstüelse, og derfor vil det tvÌrgüende samarbejde vÌre et vigtigt tema, der optager os i det følgende. Men inden da skal vi se lidt nÌrmere pü den samfundsmÌssige kontekst for et südant samarbejde, herunder velfÌrdsstatens udvikling inden for rammerne af den globale konkurrence.

28

Ny professionalisme



ULLRICH ZEITLER

Det er udgangspunktet for Ny professionalisme. Bogen kommer med et bud på, hvad professionelle på tværs af faggrænser og i samarbejde med medborgere, frivillige og den private sektor selv kan gøre for at skabe balance mellem rammer, ressourcer og værdier. De kan dermed selv være med til at sikre, at mulighederne for at skabe holdbare løsninger på velfærdsområdet er til stede. Ny professionalisme er skrevet til professionsbachelor- og diplomuddannelserne, og den kan også benyttes på universiteternes masteruddannelser inden for professionsområdet.

WWW.AKADEMISK.DK

professionalisme

Tværsektoriel og tværprofessionel samskabelse er nøglen til at skabe bæredygtige løsninger af velfærdsopgaver.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.