Jardín de Niños: “Donato Guerra” C.C.T32DJN01885 El Lorito, Zacatecas Educadora: Ma. Isabel Mercado del Río Practicante: Aketzali Berenice Martínez Campa Institución: Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Grado: Grupo: 2ª “A” Fecha: 9 y 10 de junio de 2016 Título de la Situación de aprendizaje: explorando el mundo animal Alumnos: 20 Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. Aspecto: Mundo natural
Aprendizaje esperado: Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad; un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros y seres del medio natural. Propósito: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. 09 de junio de 2016 Duración: Recursos: Inicio: 2 horas Cuento Se iniciará con la fecha. Hojas de Se les preguntará ¿Qué animales hay en una granja?, colores ¿Qué comen? Lotería Desarrollo: Frijoles Se le repartirá un dibujo de una granja, se les pedirá que Memorama lo coloreen y que escriban el nombre de cada animal. Dibujo Se organizara al grupo en 3 equipos. A cada equipo se Colores les repartirá un rompecabezas, cuando lo terminen de Lápiz armar se les aran preguntas: ¿Cuántos animales hay?, Rompecabezas
¿Cuáles son sus nombres?, ¿Qué más hay en el rompecabezas?, ¿Cuántas piezas tiene? Cierre: Se les repartirá una carta por parejas para jugar a la lotería de animales. Cada vez que se dé una tarjeta se dirá el nombre y se les harán preguntas: ¿Dónde vive?, ¿Qué come?, ¿Cómo es?, ¿Han visto uno? 10 de junio de 2016 Inicio: 2 horas Se iniciará con la fecha media Se les harán preguntas acerca del león: ¿Qué come?, ¿Dónde vive?, ¿Dónde lo podemos encontrar? Se leerá un cuento llamado “La fiesta del león” Al finalizar el cuento se les harán preguntas: ¿Qué animales aparecen en la historia?, ¿Por qué el león se enojó?, ¿Por qué sus amigos lo visitaron a su casa? Desarrollo: Se le repartirá una hoja a cada niño para hacer un perro y un conejo. Cierre: Se organizará al grupo en equipos de 4 niños. Se les repartirán un memora de animales a cada equipo.
y
Evidencias de evaluación: Coloreado de la granja Papiroflexia Criterios de desempeño: Identifica similitudes y diferencias entre un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros objetos y seres del medio natural. Evaluación: Lista de cotejo
Jardín de Niños “Donato Guerra” Grado y grupo: 2ª “A” Nombre de la maestra titular: Ma. Isabel Mercado del Río Nombre de la practicante: Aketzali Berenice Martínez Campa Fecha: 09 y 10 de junio de 2016 Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. Nombre del alumno/alum na
Identifi ca animale s de granja
si 1 2 3
4
5
6 7
BALTAZAR SANCHEZ DAYANNA BAUTISTA ARELLANO KEVIN YAEL BELMONTE S ORTEGA DAVID ALEXANDE R DE LIRA MENDOZA LUIS MAURICIO FLORES CASTAÑON JUAN ARMANDO GALINDO CASTRO EMILY HUERTA
no
Identifica las característi cas de los animales de la selva, doméstico sy acuáticos
si
no
Identifica el acomod o de las piezas
si
no
Trabaj a en equip o
Total
si
si
no
no
% de l si
% observacion de es l no
8
9
10 11
12
13
14 15
16 17 18
19
HERNANDE Z NELLY XIMENA LEDESMA MARTINEZ ATLANTIDA LIZBETH LOPEZ GONZALEZ RUBI AZAYURI ORTEGA SALINAS NATALIA ORTIZ PALMAS EMMA LAURA PADILLA BALTAZAR PALOMA ABIGAIL PEREZ GARCIA ANGEL ANTONIO PINEDO ORTEGA KEVIN RAMIREZ ALATORRE MARIA FERNANDA ROBLES MADERA RAMIRO TABARES ALMARAZ DAVID TORRES VILLA JADETH FERNANDA TUFIÑO PINEDO FLOR DE MARIA
20
VELAZQUEZ RAMIREZ AXEL ANDER DE JESUS