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APRENDIZTEGI
LA SCUOLA INTERNAZIONALE DI CARPENTERIA NAVALE DI LANCE LEE
1 Introduzione In Europa, il progetto di questa scuola di carpenteria navale puo’ essere considerato innovativo; è basato su una metodologia didattica sviluppata nel 1972 negli Stati Uniti da Lance Lee, un pioniere dell’insegnamento della costruzione d’imbrcazioni. Il metodo dell‘Aprendiztegi si basa sulla metodologia didattica sperimentale, da svolgere in un ambiente internazionale. Gli studenti, fin dall’inizio, lavorano con le proprie mani nell’ambito della carpenteria e sono incoraggiati ad affrontare i problemi e a trovare le soluzioni da soli, in un ambiente protetto. Attraverso questo processo non apprendono solamente le tecniche tradizionali necessarie alla costruzione d’imbarcazioni di legno, ma saranno capaci di usare le loro conoscenze e abilita’ di problem solving anche nelle future attività quotidiane. La natura internazionale della scuola provvede poi a immergerli in un ambiente culturalmente variegato, nel quale trovano posto valori umani come cooperazione, collaborazione e rispetto. La scuola e’ collocata ad Albaola, una Sea Factory e un museo navale che appartiene al patrimonio marittimo dei Paesi Baschi. E’ un sito dinamico, molto attivo nella costruzione di repliche di barche e battelli storici. Le attivita’ della scuola sono direttamente collegate alla missione sostenuta da Albaola, che è quella del recupero e della conservazione del patrimonio marittimo. Se il museo consente l’applicazione degli studenti in molti lavori tradizionali, Albaola ha anche stretti legami con una segheria locale, con l’attività forestale, i produttori di catrame di pino, i coltivatori di canapa... Queste relazioni arricchiscono l’ambiente dell’Aprendiztegi, e prendendone parte gli studenti hanno l’opportunita’ di allargare le loro conoscenze sulle attivita’ di Albaola. La scuola internazionale di carpenteria navale e’ una parte importante di Albaola; la sua attivita’ ha una diretta influenza positiva nel funzionamento quotidiano dell’impresa e, essendo un museo attivo, gli studenti imparano a lavorare sotto il giudizio del pubblico, il che aggiunge valore all’esperienza didattica.
2 Training 2.1
Struttura della scuola
Aprendiztegi è un progetto della durata di tre anni che prevede un totale di 18 apprendisti. Ogni anno 6 studenti si diplomano e una nuova classe di 6 studenti, o apprendisti, sono inseriti nel programma, creando così un sistema di rotazione degli ingressi, che sono distribuiti su tre classi. Questo ciclo consente alla Scuola di mantenere un costante flusso di carico di lavoro e di livello qualitativo, dove i nuovi allievi beneficeranno delle conoscenze acquisite dai loro compagni più esperti. 2.2
Programma
Nel corso dei tre anni del programma presso l’Aprendiztegi, gli apprendisti partecipano ad un ampia varietà di progetti di costruzione, ad iniziare dalle fasi iniziali. La metodologia di formazione è focalizzata sull’esperienza pratica delle abilità essenziali; gli apprendisti sono introdotti progressivamente nelle loro mansioni professionali, mentre sviluppano nuove abilità e si sforzano di raggiungere l’eccellenza nella qualità del loro lavoro. Gli apprendisti partecipano alla costruzione di diverse tipologie di barche tradizionali. In tal modo, imparano differenti tecniche costruttive, come il fasciame liscio o a clinker, le ordinate segate o piegate a caldo, ed essi hanno modo di sperimentare la costruzione d’ imbarcazioni di dimensioni maggiori e d’ interesse storico, spesso provviste di ponti e di attrezzatura complessa, allestimenti interni essenziali, basati su progetti in corso di esecuzione I progetti della Scuola non sono predeterminati; sono definiti durante lo svolgimento dei corsi. Dal principio alla fine del programma l’apprendista, a seconda dei suoi interessi ed obiettivi, può acquisire capacità professionali nella lavorazione del ferro, nella fabbricazione di cavi, di vele e di altri elementi che hanno a che fare con la costruzione di imbarcazioni. Abilità addizionali, previste per gli studenti durante il corso di formazione, possono includere:
2.3
Sicurezza sul lavoro Uso e cura di macchinare i e utensili Restauro e riparazione di barche di legno
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Lofting Rilievo (Documentazione della forma dello scafo) Fabbricazione di alberi e remi spars and oars Attrezzatura Manutenzione e cura delle imbarcazioni Storia marittima nelle differenti culture Conoscenza delle forme dello scafo; progettazione delle caratteristiche nautiche (tenuta al mare) Arte della navigazione Diploma
Al termine del programma, l’apprendista riceverà un certificato che dichiara che egli ha adempiuto alla sua formazione presso l’Aprendizteg. Va sottolineato che tale certificato non possiede un valore legale.
3 Opportunità professionali Dopo aver svolto i tre anni di apprendistato, l’alto livello di capacità tecniche e di problem solving richiesto dalla costruzione d’imbarcazioni permette ai diplomati dell Aprendiztegi di eccellere in un’ampia varietà di differenti aree professionali, come:
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Costruzione di imbarcazioni di legno Traendo vantaggio dei numerosi progetti che hanno per oggetto la salvaguardia del patrimonio marittimo, quest’attività si sta espandendo in diverse nazioni del nord Europa. Il notevole sviluppo della navigazione a vela, collegata al patrimonio marittimo, fa crescere le opportunità di impiego nel settore della costruzione di imbarcazioni.
Costruzione moderna d’imbarcazioni La costruzione moderna d’imbarcazioni è caratterizzata dalla semplificazione della produzione e dall’uso di tecniche e materiali moderni, come la fibra di vetro, i metalli e il legno compensato Anche se questi materiali differiscono notevolmente dal legno, le conoscenze di base e le abilità professionali della carpenteria di legno sono facilmente adattabili alle moderne metodologie costruttive. Inoltre, la carpenteria tradizionale di legno mantiene un suo spazio nella moderna costruzione navale, sia per quanto riguarda gli interni delle imbarcazioni che sulla copertura dei ponti.
Carpenteria convenzionale
Il diplomato potrà occupare un posto di lavoro anche nel campo della carpenteria delle costruzioni, avendo imparato a misurare e tagliare il legno ma, cosa più importante, sarà in grado di fronteggiare problemi costruttivi e trovare soluzioni. Mentre nella carpenteria tradizionale il legno massiccio è stato largamente sostituito da materiali quali il compensato, i legni compositi, il PVC ed altri, l’uso di questi materiali e la messa in opera di strutture tradizionali non ha segreti per il costruttore di imbarcazioni di legno, abituato a misurarsi con strutture complesse e volumi.
Restaro del parimonio architettonico storico
Il progressive declino delle abilità artigianali nella lavorazione del legno, sta portando ad una scarsità di lavoratori qualificati nel restauro di elementi lignei o strutture di interesse storico. Al giorno d’oggi è estremamente difficile trovare lavoratori qualificati per il restauro del patrimonio architettonico, che richiede artigiani di alto livello professionale, e i costruttori di imbarcazioni di legno sono tra i più qualificati per portare a termine queste opere. ●
Construzione di strutture singole Una barca di legno è una delle strutture più complesse che si possano costruire. Le sue linee sono raramente rettilinee e la natura concava delle sue forme richiede un approccio sicuro agli spazi tridimensionali, così come una approfondita conoscenza di strutture sottoposte a carichi. Quindi, i costruttori di imbarcazioni sono tra i più preparati nella costruzione di strutture singole quali cupole, volte, ecc.
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Archeologia subacquea All’interno del campo dell’archeologia, lo studio degli antichi relitti navali sta diventando sempre più importante. Diverse università anno recentemente incluso la costruzione navale in legno come complemento all’archeologia subacquea. Anche se questi sviluppi sono solo in uno stadio iniziale, la moltiplicazione di indagini sui vecchi scafi ci porta a prevedere una crescita della domanda di costruttori navali di questo tipo
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Settore delle industrie navali Il profilo del costruttore navale si adatta perfettamente a diverse attività sviluppate nei settori della costruzione navale. Il costruttore d’imbarcazioni è in grado di comprendere diversi aspetti dell’industria navale e ha familiarità con le attività della navigazione, il che permette a lui/lei di trovare impiego nei porti, a bordo di imbarcazioni, nella manutenzione di navi, ecc.
4 Pagamenti: lavoro contro addestramento Albaola è impegnata a preservare i mestieri marittimi tradizionali. Per raggiungere quest’ obiettivo è indispensabile trasmetterli alle generazioni future. Per permettere che Aprendiztegi raggiunga un ampio spettro di popolazione, il programma della scuola sarà gratuito e non saranno richiesti pagamenti per Aprendiztegi, al di fuori del deposito rimborsabile, al termine del periodo di tra anni di apprendistato In cambio, ogni sei settimane l’apprendista dedicherà una settimana ( da Mercoledì a Sabato, in coincidenza con le ore di apertura dello Stabilimento Albaola) per eseguire compiti relativi al mantenimento, operatività funzionamento generale della Scuola e dello Stabilimento Albaola, quali il servizio ai clienti, la comunicazione e il mantenimento e la pulizia delle barche e delle strutture di Albaola. Una certa flessibilità sarà necessaria, perché ci saranno periodi nei quali un aiuto supplementare sarà richiesto.
5 Ammissioni 5.1
Ammissione al programma
Ogni anno, sei nuovi apprendisti saranno ammessi al programma. Le domande potranno essere presentate in ogni momento ma per poter iniziare il programma in Settembre queste dovranno essere presentate entro il 1° Febbraio dello stesso anno. Eccezionalmente, per l’anno scolastico 2017-2018 , le domande potranno esser presentate in ogni momento. Tuttavia, quanto prima, quanto meglio. Questo è il procedimento da seguire per esser ammessi come apprendisti all’ Aprendiztegi: ●
Presentazione delle domande I richiedenti dovranno presentare i seguenti documenti: - Modulo di domanda compilato ( può esservi spedito tramite GoogleForm, oppure è disponibile sulla pagina web www.albaola.com). - Curriculum vitae. - Una lettera che spieghi le motivazioni e gli obiettivi dei candidati. Questi documenti dovranno essere inviati all’indirizzo email aprendiztegi@albaola.com.
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Colloquio personale per la selezione Albaola contatterà i candidati e saranno organizzati degli incontri, sia di persona che su Skype.
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Accettazione I candidate accettati riceveranno una Lettera di Accettazione entro il 1° Marzo (con l’eccezione di questo primo anno, quando sarà inviata rapidamente dopo l’intervista personale).
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Volontariato Si raccomanda caldamente che i candidati trascorrano un minimo di due settimane facendo volontariato presso Albaola, così sarranno in grado di conoscere Aprendiztegi dall’interno; tutti i candidati debbono essere ben sicuri che Aprendiztegi è il posto giusto per loro, prima di prendere un impegno di durata triennale.
Informazioni per gli Studenti Accettati Una volta che i candidati hanno ricevuto la Lettera di Accettazione, debbono procedure come segue: Presentazione dei documenti Copie dei seguenti documenti debbono essere presentate a aprendiztegi@albaola.com: - Ricevuta di Pagamento – Ricevuta bancaria del pagamento del deposito. - Polizza medica assicurativa a piena copertura. Per gli studenti provenienti dall’Unione Europea EU, una Carta Assicurativa Sanitaria valida (EHIC) sarà sufficiente. - Polizza assicurativa contro gli incidenti. Albaola provvede un’assicurazione civile di base che copre gratuitamente gli apprendisti; tuttavia, tutti gli apprendisti dovranno procurarsi l’assicurazione contro gli incidenti stabilita da Albaola. L’ammontare di questa assicurazione è 215,57€. - Un documento firmato di accettazione dei termini ed esonero delle responsabilità (inviato da Albaola ai candidati insieme alla Lettera di Accettazione). - Un documento legale d’identità. Questo può essere la copia del passaporto e/o una carta di residenza. ●
Pagamento del deposito Gli apprendisti accettati dovranno fare un deposito di garanzia 4000€ prima di iniziare il primo anno del programma. Questo deposito sarà restituito in toto solo ed esclusivamente al termine dei tre anni di apprendistato. Non ne potrà esser richiesta la restituzione senza che siano stati portati a termine il periodo di tre anni di apprendistato. Gli apprendisti che abbandonano Aprendiztegi prima di concludere il periodo di tre anni, perderanno l’intero import del deposito. Anche gli apprendisti che non rispettano le regole della scuola e sono espulsi perderanno l’intero deposito.
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Lista degli attrezzi Gli apprendisti possono usare gli attrezzi disponibili in Albaola, ma col tempo dovranno poi fornirsi di attrezzi professionali personali. I nuovi apprendisti possono portare gli attrezzi in loro possesso o possono acquistarli una volta che si trovano presso l’Aprendiztegi. Una lista di attrezzi necessari sarà fornita ai candidati accettati, insieme alla Lettera di Accettazione.
6 Informazioni sulla Scuola 6.1 Inizio dell’anno scolastico e programma L’anno scolastico inizia nella terza settimana di Settembre. Gli studenti hanno diritto ogni anno a un mese di vacanze in tempi scaglionati. L’ orario settimanale sarà di cinque giorni lavorativi, da Martedì a Sabato, con Domenica e Lunedì festivi Nello spirito della scuola, gli studenti sono incoraggiati a iniziare la giornata con un’ uscita a remi sulle barche tradizionali gestite da Albaola. Programma giornaliero: 8h-9h: uscita a remi. 9h-14h: apprendistato, con 15-minuti d’intervallo a metà mattinata. 14h-15h: pranzo, (soggetto a cambiamenti dovuti all’attività dello Stabilimento). 15h-18h: apprendistato. La scuola è chiusa nelle date seguenti: ● ● ● 6.2
24 e 25 Dicembre 31 Dicembre, 1° Gennaio 6 Gennaio
Alloggio
Gli studenti possono alloggiare presso la residenza della Scuola, ad Albaola. La strutture prevede un dormitorio collettivo per 18 persone, lavanderia, docce e una cucina. Ai residenti nel dormitorio sarà richiesta una donazione mensile di Euro 200 per l’uso e il mantenimento dei locali. Gli studenti che decidono di vivere altrove sono esentati da questa contribuzione. L’uso di queste strutture richiede di sottostare alle regole e condizioni stabilite. 6.3
Lingue
Euskara (la lingua dei Baschi), Spagnolo, Francese e Inglese saranno le lingue accettate e utilizzate nella Scuola. L’apprendista deve essere preparato a coesistere in un contesto multilinguale e multiculturale. 6.4 Visto per studenti stranieri non europei Per poter risiedere legalmente in Spagna per più di 6 mesi gli studenti stranieri non europei debbono ottenere un visto da studenti. Questo documento permette agli studenti di vivere in Spagna durante il periodo di studi. Permette inoltre agli studenti stranieri non europei di viaggiare attraverso tutta l’Unione Europea e nei paesi che hanno firmato degli accordi con la Spagna o l’Unione Europea, per il libero movimento delle persone. Come ottenerlo? Prima di arrivare in Spagna, students should apply for a student visa at the Spanish consulate in their home country or country of legal residence. It is very important that apprentices apply for a Type D student visa. Other visas do not allow the holder to apply for a student card. Students will have to show the documents required, including the Lettera di Accettazione from Albaola, in order to demonstrate that they have been accepted to the School. Visit the consulate webpage for your local Spanish consulate for details on what is required. To find your Spanish consulate, consult the following web page:
http://www.exteriores.gob.es/Portal/es/ServiciosAlCiudadano/Paginas/EmbajadasConsulados.aspx Carta di residenza Tutti gli studenti di un paese che non fa parte dell’Unione Europea, Liechtenstein, Islanda, Norvegia, Regno Unito (una volta che la Brexit sarà resa esecutiva) o Svizzera debbono fornirsi di visto per ottenere la carta di residenza per studenti. Come ottenerla?
Una volta in Spagna gli studenti debbono recarsi presso la PolicĂa National entro 30 giorni dal loro arrivo e fare domanda per la loro carta di residenza per studenti (NIE).