因地制宜適齡適性的戶外倫理做法 by Albert Wang

因地制宜適齡適性的戶外倫理做法從 LNT 戶外倫理組織的郊外版準則與美國幼童軍的戶外倫理獎章談起

從 LNT 戶外倫理組織的郊外版準則與美國幼童軍的戶外倫理獎章談起

明湖國小親子童軍團

總團長

王國輝

因地制宜適齡適性的戶外倫理做法從 LNT 戶外倫理組織的郊外版準則與美國幼童軍的戶外倫理獎章談起

四月份和一些好朋友做了點 LNT 的山徑實踐與訓練，那是一場兼具郊外(設施完善的馬太鞍濕地)、與野外(南安－瓦拉米山屋)環境特性的多元戶外活動，我們在活動之後，也接著發表了幾些看法。這一陣子，有其他的朋友問到，難道 LNT 只是背著背包到荒徑上的事情嗎？難道就不能是在生活的周邊落實嗎??難道就不能適用於尚未開始背著重裝往荒野趣的小狼小蛙嗎?? 童軍運動最美好的事情，就是教我們因時因地因人制宜，要與時俱進，還要適齡適性。戶外倫理在童軍世界裡的實踐當然也是一樣的道理。沒有一個單一的框架或是規定可以適用於全面。主張「童軍界的 LNT Trainer Course 只需要在營地進行，毋須到野外去」的說法固然是笨蛋所言，但把 LNT 的實踐只框限在 Backcountry 裡，也絕對不是我們的本意。這幾年在國內來參加 LNT 訓練的夥伴中，有不少是投入在幼童軍領域的服務員。童軍圈裡在 LNT 領域著墨很深的黃道平夥伴，不曾稍有忘卻這個議題。默默的蒐集資料，建構適合小狼階段的建議。因為一些好朋友的殷殷垂詢，我與他把便先把美國的作法搬出來，先給大家參考。畢竟他山之石可以攻錯，借他人的思路來觀照我們的環境，也算是在休閒活動中有效的一個辦法。幼童軍接觸的戶外，還不到 backcountry（野外）或是 Wilderness/

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Remote Area

(荒野）的程度，大致上來說，都是在 frontcountry(郊

外)的範疇。所以講究的事情也就不太相同。

LNT 七大準則原生版 LNT 的發想基礎是以野外活動為起點的，它的七大準則如下

1 Plan Ahead and Prepare

事前充分的規劃與準備

在可承受地點行走宿營 Travel and Camp on Durable Surfaces

3 Dispose of Waste Properly

適當處理垃圾維護環境

保持環境原有的風貌 Leave What You Find

5 Minimize Use and Impact from Fires 減低用火對環境的衝擊

尊重野生動植物 Respect Wildlife

7 Be Considerate of Other Visitors 考量其他的使用者

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Outdoor Ethics for Frontcountry 美國童軍總會原本為幼童軍的戶外倫理的訓練框架，提出 6 個 frontcountry guidelines(郊外守則)。但很快的便又與 LNT 戶外倫理組織同步，採用了它的郊外 7 準則(7 Principles for Frontcountry)。這七個準則是這樣的：

7 Principles for Frontcountry 1. 出發前充分了解 KNOW BEFORE YOU GO 這個意涵與野外版的「事先充分的規劃與準備(Plan Ahead and Prepare)」異曲同工。後者因為到了野外，所以要求的範圍還包含了瞭解法規、入園規定、生態狀況、嚴峻環境條件、小組行動、避開尖峰時段等。而郊外版比較簡單一點，並特別強調也要將寵物納入考量。

2. 在步道上活動並且妥善的露營過夜 STICK TO TRAILS AND CAMP OVERNIGHT RIGHT 這一點也呼應野外版「在可承受地點行走宿營 (Travel and Camp on Durable Surfaces)」但更適合郊外情境，特別強調好的營地是找來的，不是開闢來的(Good campsites are found, not made)。並提醒在營區不該有挖溝或進行建構等作為。

3. 妥善丟棄垃圾並撿拾寵物糞便 TRASH YOUR TRASH AND PICK UP POOP

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與「野外版適當維護環境處理垃圾」（Dispose of Waste Properly）對照。因郊外的遊憩場所或有衛生設施，並且多半是開車可達之處，所以講究的事情和規範的細節便或有差異。

4. 勿取走你發現的任何物件 LEAVE IT AS YOU FIND IT 與野外版 Leave What You Find 類似，但比較簡潔。

5. 小心用火 BE CAREFUL WITH FIRE 在郊外的情境中，因為大多開車可達，且設置營火場、升火區的可能性是存在的。所以規範上與野外的注意事項有不少差異。值得一提的是，特別強調如果真的可以生火，應該在許可範圍內收集或購買當地的柴，不要從家裡或外地帶來，因為那些外來的木柴可能會藏匿危害此地林木的昆蟲或疾病。從這一點可見，郊外版的原則並非野外版的精簡版，而是針對不同的戶外條件與活動特性，釐訂適切的原則。

6. 維持野生動物的野性 KEEP WILDLIFE WILD 在郊外能遇見野生動物的可能性還是存在的，在台北的新公園，處處都可以看到松鼠跑跳即為一例，但一般郊外活動與野生動物遭遇的樣態與野外相比較為單純，因為野外可能深入到野生動物的棲地，所以遇到求偶、築巢、懷孕、育雛、等敏感時間的可能性較高，所以野外版有些不一樣的講究，郊外版的重點在遠距觀察、不可餵食並將帶去的食物妥善儲存以防野生動物取食等更符合郊外活動情境的一些細節。

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7. 步道共享並管好寵物 SHARE OUR TRAILS AND MANAGE YOUR PET 與寵物一起度過郊外活動的美妙時光是現代人休憩越來越常見的樣態，在呼應原有七大準則最後一項「尊重其他訪客」（Be Considerate of Other Visitors）的考量上，郊外版同樣重視與其他訪客在步道上的互相禮讓，另外則強調寵物主人是肩負著保護寵物、他訪客以及野生動物的責任的。如果你有興趣上網搜尋，應該會看到很多或有些許差異的不同版本，這是因為 Frontcountry 版本在發表之後，持續地有很多討論在進行，這些異動皆屬微調，其精神意旨是不變的。當然，最新的版本皆應該以 LNT 官網發表的為準。

Leave No Trace Principles for Kids 除了郊外版之外，針對兒童的宣導，LNT 戶外倫理組織也編纂了為了小孩設計的準則，分別是

1. Know Before You Go 2. Choose The Right Path 3. Trash Your Trash 4. Leave What You Find 5. Be Careful With Fire 6. Respect Wildlife 7. Be Kind To Other Visitor

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我們很容易就可以發現，這套準則是以更簡的語言，以及背後更適合兒童踐履的細則，來符合兒童的認知能力與行動能力。 LNT 針對兒童發展了一個稱之為 PEAK 的 program。而其設計的初衷就是為了幼童軍而來的，最後這個 Program 由美國知名的戶外用品連鎖 REI 與 LNT 組織合作，確定了整個架構與其資源的整合，成為 LNT 這個非營利組織與其合作夥伴間緊密合作的經典範例。這個 Program 包含了一系列的有趣活動，目的在針對兒童給與戶外常識的教育，並培養他們能夠有責任感的在公眾地域(shared public land)享受休閒生活。這個 program 的目的有三： 1. 提升對 LNT 的認知 2. 推廣對公眾地域愛護管照的觀念 3. 滿足年輕人口的多元需求雖然有美國幼童軍的影響，現在 PEAK 廣泛的對美國的兒童推廣，它設計了一系列與孩子互動的材料，在線上或 REI 的分店裡都可以很方便取得。

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如果把三個版本的 LNT 準則做一個整理，我們可以輕易發現它是同一個思維的架構，都以 7 個準則來提醒準備、步道、廢棄物、所見

所得、用火、野生動物、其他訪客這些事情，唯針對場域的不同以及年齡的差異做了細節上的調整。 Leave No Trace The Seven Principles

7 Principles for the Frontcountry

Plan Ahead and Prepare Know Before You Go

Leave No Trace Principles for Kids Know Before You Go

Travel and Camp on Durable Surfaces

Stick to Trails and Camp Choose The Right Path Overnight Right

Dispose of Waste Properly

Trash Your Trash and Pick Up Poop

Trash Your Trash

Leave What You Find

Leave it as You Find It

Leave What You Find

Minimize Campfire Impacts

Be Careful with Fire

Be Careful With Fire

Respect Wildlife

Keep Wildlife Wild

Respect Wildlife

Be Considerate of Other Share Your Trails and Visitors Manage Your Pet

Be Kind To Other Visitors

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Tread Lightly! 美國童軍總會對戶外倫理的具體行動是很令人尊敬的。它並不是拿著 LNT 戶外倫理的大旗晃一晃就完事了。不但積極針對幼童軍階段應有的思量去影響 LNT 戶外倫理組織的教育內涵與方針，也和其他的機構之間協盟。以下稍稍介紹一下 Tread Lightly!這個組織。美國林務局(United States Forest Service)於 1985 年提出了一個為了提升公眾對正確戶外觀念的認知計畫，命名為「Tread Lightly!」(謹慎行事)，致力於改善自然保護區內，被日漸增加的越野遊客帶來的環境威脅問題，改善民眾及越野玩家們對大自然的保育觀念。後來由美國土地管理局接手此項計畫，與美國國內其他具影響力之企業、民間組織和聯邦政府共同推行。它的目標是在享受戶外休憩的人類的需求與維護健康環境的需求之間取得平衡。由於這項計畫廣受好評，聯邦政府在 1990 年 10 月集合近 50 家公司和組織成立非營利組織 Tread Lightly Inc.。像是以越野車輛為營業重點之一的 Jeep、Ford、Toyota 都是發起、資助、管理的主要成員(表示這一類的戶外活動也是它嘗試規範戶外倫理的目標之一)。

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而美國童軍總會也名列它的協盟夥伴群。不管是 Tread Lightly！還是 LNT Outdoor Ethics Org，美國童軍總會的做法就是積極協盟，並借重這些協盟夥伴的資源，來服務它的會員(童軍與服務員)。 Tread Lightly！的官網上有一個專為兒童設計的教育網頁叫做 TL! KIDS，包含了廣泛的戶外倫理教材，以及互動的測驗網頁。這個互動網頁也成了美國童軍總會用來給與幼童軍相關戶外倫理常識的教育工具，TL!KIDS 因此獲得更多點閱率，對這個組織推動戶外倫理的使命亦有相當助益。有心推動戶外倫理教育的單位從不同的角度貢獻心力，彼此協盟合作，創造雙贏的結果，這是極為聰明的辦法。

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Outdoor Ethics Award for Cub Scout 美國童軍總會以相同的框架，不同的標準為各階段的童軍以及服務員設計了戶外倫理認知獎章(Outdoor Ethics Awareness Award)與戶外倫理行動獎章(Outdoor Ethics Awareness Award)。而且，每個階段亦分別針對團員與服務員做不一樣的要求。

Sample text

團員服務員

針對幼童軍，這兩項獎章的取得標準是這樣的

戶外倫理認知獎章(Outdoor Ethics Awareness Award) 幼童軍只要簡單的完成以下四件事，就可以有資格獲得認知獎章。 1. 描述戶外守則(Outdoor Code)對你的意義為何 2. 完成 LNT 為國小學童設計的線上教學互動課程 PEAK Online，

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並且列印出受訓證明 3. 完成 Tread Lightly!組織的 TL! Kids Outdoor Quiz 線上教學互動測驗並且列印出合格證明 4. 參與一個戶外倫理活動。這個活動的主持人，必須完成美國童軍戶外倫理基礎課程(BSA outdoor ethics orientation course) 或者這個主持人他是 BSA outdoor ethics trainer or master。 (值得一提的是，這個主持人的身分並不侷限在服務員 Scouter，童軍團員夥伴也可能具備這樣的資格)

戶外倫理行動獎章(Outdoor Ethics Action Award) 相較於認知獎章，戶外倫理行動獎章則挑戰幼童軍們付出具體行動來提升戶外活動技能。行動獎章的條件如下： 1. 完成下列兩件事  拿到戶外倫理認知獎章  對小隊輔或是家長/監護人描述 LNT 郊外準則對你的意義 2. Tiger 進程的幼童軍要完成 Achievement 5, "Let's Go Outdoors"的活動; Wolf 進程的要完成 Requirement 7, "Your Living World"的要求;在 Bear 進程的孩子要完成 Requirement 12, "Family Outdoor Adventures";至於 Webelos 進程的幼童軍要拿到 Outdoorsman 活動徽章. 3. 完成下列的兩件事在團集會/戶外活動時，與家人一起安插一個短短的節目(短劇

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或是演示介紹之類的)來表達 LNT 或是 Tread Lightly!的準則。在團集會/戶外活動時，與小隊(den)一起安插一個短短的節目 (短劇或是演示介紹之類的)來表達 LNT 或是 Tread Lightly!的準則。 4. 在三次的戶外活動中遵循 LNT 七大準則或是郊外版準則。向團裡的服務員或完成美國童軍戶外倫理基礎課程的人，針對每個活動解說一個你在其中做到符合 LNT 戶外倫理的事情。 5. 在團或是小隊的戶外活動裡，參與一個降低環境衝擊的服務計畫，例如，收拾垃圾、清潔生火區或是烤架、或經過活動場地主人認可的其他活動。 6. 與家人一起製作海報來描述你在 Requirement 3 裡學到的技能或是你在 Requirement 4 裡參與的專案，並且在團集會裡展示出來。有興趣的夥伴可以到美國童軍官網上看看其他童軍階段的戶外倫理認知獎章與戶外倫理行動獎章的描述，你將很容易發現在每個年齡階段領略的戶外活動經驗會有一些差異，如何針對這些差異來定義認知與行動，是一件有趣且頗合呼應童軍運動適齡原則的事情。

我們可以有的具體行動 2011 年明湖國小親子童軍團參加推動環境保護有功學生社團或組織類遴選的過程中，由當時的小蛙向評審做簡報，其中提出本團「引進無痕山林(Leave No Trace, LNT)觀念，以輕量、減量、簡化操作、

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確保復原的幾項原則設計活動，以環境零影響做為結束活動離開時的要求。」獲得評審很大的讚許，也成了獲選的關鍵因素之一。台灣童軍界對戶外倫理議題有經驗、有關懷的夥伴所在多有，在各種不同的管道下接受 LNT 訓練的人也不少，默默的對身邊的各級童軍作出的影響實在不可小看。從以上整理的資訊我們大概可以同意，戶外倫理的實踐單靠在營地的 Trainer Course 是不夠的，對走進 Back Country 的童軍以上階段活動，更多的 Trek Experience 會是重要的。對於為數者眾的小狼階段來說，LNT 組織的郊外版準則似乎是極具價值且能化為具體行動的素材。這樣適地適齡的資訊，如何轉化成幼童軍團的活動元素，幼童軍服務員不妨多作思維，彼此交流，相信可以為孩子的戶外經驗建立更具環境關懷與戶外倫理的眼界和具體行動。美國童軍總會有龐大的幕僚群可以建構這一類的認知獎章、行動獎章系統，我們倒也不見得效期待比照辦理的可能性。但身為幼童軍服務員，如何借用這樣的精神、其中的激勵原理與榮譽架構，在自己團裡擬定可行的方針並融入活動中，也許是現階段踏實、有效的做法吧。

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筆記

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