Revista del CECM - Balance de Actividades 2019 by aldefcm

revista de actividades 2019

Con el trabajo y el esfuerzo de TODO el aĂąo

logramos que comience una

nueva etapa en la Facultad donde nos escuchan y se empiezan a resolver nuestros problemas

CECM independientes de las autoridades y del gobierno

Revista del CECM

editorial NO vamos a PEDIR PERMISO PARA CAMBIAR LA HISTORIA Otro aumento en el transporte público de pasajeros generó una contundente respuesta estudian l: saltar los molinetes y evadir el pago. No es sólo el aumento del transporte: la educación tampoco es un derecho, la salud está priva zada, hay saqueo de los recursos naturales y sigue vigente la cons tución de Pinochet, elaborada durante la dictadura. Fue así que a par r de una medida tomada por estudiantes, empezó una lucha que despertó a TODO EL PUEBLO Chileno para cambiar su realidad y enfrentar las polí cas del Gobierno de Piñera. “Hasta que la dignidad se haga costumbre” dicen nuestros vecinos chilenos, que son ejemplo de cómo luchar y enfrentar todos los días a quienes generan los peores sufrimientos de la gente, el hambre, el ajuste y la represión. Así, marcaron un camino y están escribiendo una nueva página en la historia de su país.

Mientras tanto, el pueblo de Bolivia enfrenta un Golpe de Estado. Porque los terratenientes y los imperialismos nunca le perdonaron a Evo que cuando asumió, cerró las oﬁcinas del FMI y la DEA que funcionaban en la casa de Gobierno. Tampoco le perdonaron que haya inver do las ganancias de las mul nacionales (80% para el Estado, 20% para ellos) y

15.000.000 de pobres 2.000.000 de desocupados Solo el 5% del PBI se des na a salud Recorte en programas de vacunas y en discapacidad

que haya bajado el analfabe smo. Y aunque los grandes medios lo quieFue por eso que, durante estos 4 años, ran negar, acá, en Bolivia, y en cualquier luchamos en las calles y en unidad, parte del mundo, cuando las fuerzas enfrentando las polí cas del Gobierno. Y armadas exigen la renuncia de un Presi- este 2019 pudimos derrotarlo. Sabemos que el pueblo viene haciendo dente, se llama Golpe de Estado. En la Argen na también trabajamos un gran esfuerzo y sufriendo mucho para todos los días para cambiar la historia. soportar las medidas de ajuste de los dis ntos Gobiernos. Llegó la hora de dar Fue así como lo demostramos el año vuelta el viento y que el esfuerzo lo hagan pasado defendiendo la Educación Públilos que más enen. ca después de un mes y medio sin clases Pensamos que el nuevo Gobierno que y a punto de perder nuestro año acadéasuma en la Argen na, ene que tomar mico. medidas que nos ayuden a vivir mejor. Con el Gobierno de Macri, no solo la Que se des ne más presupuesto para educación estuvo en riesgo, sino que becas e infraestructura, para que se mejotambién, nos quedamos sin Ministerio re la educación y la salud pública. Que de Salud, empeoró la situación económi- tome la decisión de que el boleto ene ca y nos endeudó con el FMI por $50 mil que ser gratuito y universal para que sea millones de dólares, le tocó los bolsillos a un derecho de todas y todos. Y para tener nuestros abuelos, cerraron cientos de el presupuesto para tomar estas medidas, empresas y PyMEs, y así miles se queda- es necesario cobrarle impuestos a las ron sin trabajo. Pero no todos perdieron, agroexportadoras, mineras y cerealeras e inves gar la deuda externa, para que algunos se beneﬁciaron con la especulapodamos salir de la crisis pero que no la ción ﬁnanciera y la fuga de dólares: las paguemos los de abajo. mul nacionales, mineras, agroexportadoras y grandes empresarios.

la Argentina en Números

Año 2019 En la Facultad nos animamos y ya estamos cambiando la historia Desde hace mucho empo, luchamos todos los días para que la Facultad tenga un buen nivel académico, sea organizada, tenga prác cas y más aulas y anﬁteatros. Por eso, frenamos y denunciamos el daño que el Ex Decano Nidd y su grupo docente de ges ón le generó a la Facultad durante muchos años: deterioro edilicio, académico, presupuestario y organiza vo. Incluso, hace poco se descubrió que desviaron $1.000.000 del presupuesto de la Facultad para mantener sus cargos ñoquis (Impulso - Franja Morada- militantes rentados) y pagarle a sus “amigos”. Logramos echarlos del Decanato pero todavía man enen muchos espacios de poder en cátedras y áreas. Manejan 6 de los 10 consejeros docentes que se oponen a los proyectos que presentamos, para que en la Facultad nada cambie. Este grupo se vende al poder de turno, por eso crearon la agrupación Impulso, junto con el rector Franco Bartolacci, que ya les dio cargos ñoquis en el Rectorado. Queda claro que no les importa mejorar nuestro nivel académico, ni que tengamos aulas y anﬁteatros en condiciones, ni más cargos docentes para el turno noche. Solo les interesa mantenerse en el poder. Este año, luego de mucho de trabajo, logramos cons tuir una mayoría 11 de 20 consejeros que se comprome eron a trabajar por los 10 puntos para transformar la Facultad. Esto concluyó en la fórmula Jorge Molinas Decano y Damian Lerman Vice Decano.

El ex Decano Nidd está refugiado para mantenerse en el poder con el Rector Bartolacci (Impulso - Franja Morada)

Se abre una nueva etapa para la facultad Solo pasaron 6 meses desde que cambiaron los Direc vos de la facultad, y ya algunas cosas empezaron a ser diferentes: nos escuchan e intentan resolver nuestros problemas. Ante cada necesidad las y los estudiantes generamos movimiento para que eso cambie. Necesitamos que las mesas de exámenes sean diferentes, más justas y organizadas, y por eso, conseguimos que ninguna mesa dure más de una semana y se publiquen los tribunales examinadores. Esto demuestra que era posible lo que durante años planteábamos como necesario. Todavía faltan cosas, tenemos que mejorar los criterios de exámenes y luchar por un nuevo reglamento. Queremos una mejor formación académica, por eso organizamos más de 200 clases de repaso, 20 cursos y 100 grupos de estudio. Por primera vez luego de pedirlo por muchos años las áreas empezaron a organizar los seminarios integradores. Estos son muy necesarios para comprender mejor los temas. Nos preocupa la seguridad y las buenas condiciones edilicias, porque para cursar aprender y tener una buena formación, es necesario que se realicen mantenimientos y refacciones. La facultad está próxima a cumplir 100 años, y hay obras que no se hicieron durante 30 años. Nos pusimos muy tristes cuando se cayeron los techos de 2 Anﬁteatros de la facu por la irresponsabilidad de las autoridades anteriores. Por eso estamos orgullosos de que en los úl mos meses se hayan iniciado las obras en el Anf. de Fisiología, impermeabilizado los techos que se nos llovían, y logremos acceder a aulas que antes estaban reservadas para el uso de algunos pocos. Y una vez mas, luego de muchos años, empiezan a prestar atención al plan de obras que presentamos en 2015, para mejorar nuestras condiciones de cursado.

10 puntos para mejorar la facu: R R R R R R R R R R

Mejor nivel académico Más prác cas Mejoras edilicias Mesas organizadas Tolerancia 0 a la corrupción Más cargos docentes Material de estudio online Más actividades de extensión Formación con perspec va de género Bienestar y permanencia estudian l

Sabemos lo di cil que es llegar a ﬁn de mes, por eso necesitamos el Comedor Área Salud. Y no nos quedamos de brazos cruzados, demostramos con otra histórica ñoquiada que una comida nutri va, barata y para todos es posible. Le exigimos al Rector Franco Bartolacci (Impulso Franja Morada) que el comedor sea una realidad y no otra promesa electoral. En Enfermería, enfrentamos las restricciones del plan de estudios que impusieron las Autoridades anteriores con el cual solo 85 de los 1200 que ingresamos, llegamos a recibirnos. Producto de organizarnos, logramos que se agregue una rotación más en Febrero para la Prác ca Integrada. Creemos que el material de estudio debe ser un derecho, por eso, con un gran esfuerzo y transparencia, mantenemos la copia más barata de Rosario y entregamos más de 600 becas de apuntes. Queremos poder cursar libres de acoso y violencia de género, por eso este año logramos que se designe por primera vez en la historia de la Facultad a una secretaria de género. Seguir cambiando cada una las cosas que están mal en la Facultad, sólo va a ser posible con la fuerza y la par cipación de todas y todos. Para defender este proyecto de Facultad, tenemos que seguir proponiendo y deba endo todo lo que necesitamos. ¡Sumate vos también a construirlo!

ALDE Agrupación de Lucha por los Derechos de las y los Estudiantes

Presidencia del CECM 3

Revista del CECM

UNA Secretaría de Material de Estudio

de estudiantes y para estudiantes Todo el año el precio más bajo de Rosario

NUEVO ESPACIO PARA LA FOTOCOPIADORA de Anatomía Normal Durante años solicitamos a las Ex - Autoridades que nos asignaran un lugar en buenas condiciones, ya que teníamos varios problemas: la falta de espacio, el hundimiento del piso y grandes problemas eléctricos. Pero nunca tuvimos respuesta. En julio realizamos el pedido a las nuevas Autoridades, quienes nos asignaron el espacio donde an guamente funcionaba el Centro Editor (que cerró debido a su mal funcionamiento), quedando TODOS LOS CUADERNOS DEL ALUMNO DISPONIBLES ONLINE. La fotocopiadora funcionará en un lugar

¿Cómo lo hacemos? Absoluta transparencia en la administración del dinero. Ÿ Funcionamiento comunitario, no hacemos negocios. Nadie ob ene ganancias. Ÿ Gran trabajo de los becarios y administradores, que son estudiantes como vos. Ÿ

más amplio que nos permi rá agilizar la atención y tener un lugar más cómodo donde esperar a ser atendidos También estamos trabajando en un ÁREA DE ESTUDIO en la planta baja: con mesas y sillas, y computadoras, para todas y todos.

600

Becas de Apuntes

Becas de Trabajo

BLOG - MATERIAL DE ESTUDIO en la PLATAFORMA DIGITAL del CECM Durante todo el 2018 trabajamos para crear esta plataforma para garan zar el acceso gratuito y masivo a los apuntes y la bibliogra a de las 3 carreras. De esta forma, buscamos que nuestro derecho a aprender y a formarnos se cumpla, y que todos aquellos que necesitemos acceder y/o imprimir el material podamos hacerlo, y que no se u lice como un “negocio” por fuera de la facultad.

Página web de la plataforma digital: www.materialdeestudiocecm.net

30 Balances aprobados

Cuentas Claras cuatrimestrales Con detalle de todos los ingresos y egresos para rendir las cuentas periódicamente a los estudiantes. 4

TURNERO en los 3 locales

El Precio más bajo de rosario a pesar de la inﬂación

$0,62 $0,76 $0,87 desde febrero

desde junio

desde sep embre

KIT Anti - inﬂación con elementos de librería A través de una compra colec va logramos garan zar ar culos de librería a un precio accesible. El kit incluye una bolsa ecológica para que también puedas usarla para re rar apuntes y libros de la fotocopiadora, y así dejemos de usar las bolsas plás cas y cuidar entre todos el medio ambiente.

Año 2019

más de

200repaso CLASES DE

Somos estudiantes, como vos, que entendemos lo importantes que son estas clases para repasar e integrar los temas y así, llegar mejor preparados a los parciales y también a los finales. Por eso, junto a docentes, ayudantes y graduados, nos esforzamos para garan zar que las y los estudiantes podamos par cipar, desde grabar la clase para subirlas, difundirlas y compar rlas, hasta conseguir anfiteatros y planificar diferentes horarios. Porque entendemos que son una herramienta fundamental para mejorar nuestra formación académica.

Después de mucho empo, gracias a que las y los estudiantes pudimos cambiar a las Autoridades de la Facultad que tanto deterioro le generaron a nuestra formación, sabemos que estamos en mejores condiciones de discu r cómo mejorar nuestro cursado. Este año, por primera vez luego de pedirlo por muchos años las áreas empezaron a organizar los seminarios integradores. Sabemos que falta mucho, por eso seguimos organizandolas y porque todas y todos las necesitamos para poder aprender más y mejor.

Crec. y desarrollo: Nutrición:

7 Trabajo y tiempo Libre: 22 El Ser humano y su Medio: 11 Sex. Gén. y Reproducción:

Injuria: 32 Defensa: 16 Clínica Médica:

8 Clínica Pediátrica: 2 Gineco – Obstetricia: 4 Clínica Quirúrgica:

CLASES en el canal de

YOUTUBE Ÿ Más de 675.000

reproducciones

Ÿ Más de 6.550

suscripciones Ÿ Más de 230 videos

y ahora, también en

spotify

simulacros DE EXAMEN 13 Parciales escritos de Crecimiento y Desarrollo

3 Parciales orales de Crecimiento y Desarrollo

3 Parciales escritos de Nutrición 5

Revista del CECM

Actividades Durante el 2019 organizamos cursos

cursos y jornadas y que también

y jornadas académicas durante todo

demuestra, su compromiso para mejo-

el año, en las tres carreras. Somos

rar nuestra formación. Además, nos

miles los que par cipamos porque

parece importante que sean gratuitas o

queremos mejorar nuestra formación.

a costos muy accesibles, porque enten-

Sabemos qué es lo que le hace falta a

demos que la educación debe ser un

nuestros planes de estudio, y es por eso que intentamos abordar las temá cas

derecho y no un negocio. Seguiremos trabajando para que

más importantes y necesarias para

estas instancias empiecen a formar

que seamos mejores profesionales al

parte del cursado de nuestras carreras

momento de recibirnos. Es un orgullo que tanto estudiantes

para cada vez estar más cerca de las y los profesionales que queremos y necesi-

como docentes, garan cen estos

tamos ser.

más de

3000 Estudiantes participamos

2 Jornadas de

actualización en medicina interna 2 ciclo de charlas de preparación para las paradas saludables

charla de nutrición vegana

grupos de estudio en las tres carreras

Competencias de la Fonoaudiología en la Neurorehabilitación

becas para el VII Congreso de Medicina Interna

Taller de RCP y Primeros auxilios

6° CÁTEDRA LIBRE EN SALUD DE LA MUJER

Año 2019

Académicas Fisiopatología

más

20 Cursos de Aspectos

Histo - Fisiológicos de la reproducción

5 signos vitales 2 Traumatología para el médico de guardia

anatomía y semiología

de pares craneales

más de 20 cursos para

mejorar NUESTRA Formación Enfermedades

Infecciosas en el paciente adulto Urgencias Y

EMERGENCIAS en el paciente adulto anatomía

por esquemas de tórax y aparato reproductor TALLER DE

FONDO DE OJO 4 técnicas de

Inyectables Y Extracción

Revista del CECM

módulo de inclusión

universitaria § Encuentros de bienvenida y recorridos por la facultad para conocer los espacios en los que cursamos y sacarnos las dudas sobre inscripción, documentación, y el cursado del MIU. § Grupo de Whatsapp y Facebook para mantenernos en contacto. § 15 Charlas introductorias a las carreras donde nos sacamos las dudas sobre la modalidad de cursado de cada carrera, planes de estudio, bibliogra as y regularidades. § Asesoría gratuita para extranjeros para que todos podamos realizar la inscripción y entregar los papeles para evitar que otros hagan un negocio de eso. § Nos organizamos para conseguir profesionales para la observación en terreno para los compañeros que no pudieron realizarla.

Conseguimos más empo para la

entrega de documentación para quienes adeudaban la par da de nacimiento y/o cer ficado de finalización de estudios o cer ficado B2. 2 Ciclos de cine debate: Vimos y

deba mos la película “Sicko” recomen- más de dada en el cursado del MIU. § Más de 200 Delegados: Compañeros de todas las comisiones nos organizamos y deba mos ante cada inicia va que surgía para mejorar la Facultad y

200 delegados

además para resolver los problemas que surgían durante el cursado, y organizamos la Fiesta del Ingresante. Conseguimos que se realicen cam-

bios de comisiones para quienes necesitaban cursar en otro día y horario.

8 de marzo - dia internacional de la mujer Así, como en 1911 un grupo de mujeres trabajadoras tex les se manifestaron para reclamar por sus derechos, este año más de 200 estudiantes de la facultad volvimos a salir a las calles para reivindicar una lucha que nos atraviesa a todas. Junto a miles de mujeres, nos encontramos y movilizamos, porque no queremos caminar por la calle con miedo, no queremos relaciones violentas, ni tener que avisar cada vez que llegamos a nuestras casas, por miedo a no llegar. Porque estamos convencidas de que juntas vamos a transformar esa bronca y ese dolor en abrir nuevos caminos para construir una sociedad más justa. 8 4

Iniciamos un nuevo camino como estudiantes, para poder cumplir nuestro sueño de ser profesionales de la salud. Nos organizamos y, a par r de dis ntas ac vidades, nos ayudamos en estos primeros pasos de la vida universitaria.

21 MZO 19 Las y los estudiantes festejamos todos juntos el ﬁn del cursado del MIU y el ingreso a la vida universitaria. Mediante encuestas en las comisiones, elegimos el lugar, la temá ca y el precio de la entrada la ﬁesta. Además, recaudamos $106.700 y votamos en que des nar ese dinero recaudado a: § Becas de apuntes § 45 termos y mates. § Mesas y bancos en Enfermería

Año 2019

FONOAUDIOLOGÍA ACTIVIDADES ACADÉMICAS Durante el 2019, organizamos jornadas académicas junto a vos y más de 400 estudiantes, en las cuales profundizamos y mejoramos nuestra formación, sobre diferentes temá cas. Nos llena de orgullo que tanto estudiantes como docentes, garan cemos estos cursos y jornadas, que nos comprometamos por un mejor nivel académico. Además, nos parece importante que sean gratuitas o a costos muy accesibles, porque creemos que la educación es un derecho y no un negocio. Seguiremos exigiendo que empiecen a formar parte de nuestro plan de estudio, ya que que son fundamentales para nuestra futura prác ca profesional. Sin embargo, no nos vamos a quedar esperando ni nos resignamos, y organizaremos más jornadas y cursos para hacerlo realidad.

Competencias de la Fonoaudiología en la Neurorehabilitación

Ruido social más de

porteo ergonómico y lactancia materna: modelo de atención primaria

grupos de estudio Los organizamos durante todo el año, junto a compañeras de años superiores, para llegar mejor preparadas a los parciales y ﬁnales.

Taller Audiológico

más de

120

estudiantes participamos DEL

II Congreso Internacional

de Fonoaudiología del Noroeste Argentino

Una vez más, seguimos profundizando nuestra formación prác ca y académica con el audiómetro, realizando audiometrías, ensordecimiento y logoaudiometría.

En San Miguel de Tucumán, donde compar mos durante 3 días, diferentes instancias académicas, incorporando nuevos contenidos y discu endo nuestro perﬁl como futuras profesionales de la salud.

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Revista del CECM

comisión asesora Refacción del Ediﬁcio de Paido - Psiquiatría

Cursado en Horarios en Bloque Presentamos este proyecto para que nuestro cursado se organice y planiﬁque de manera con nuada, de 1° a 5° año, respetando los horarios en los que nos inscribimos a cursar. Porque muchas veces nos quedan horas entre una clase y otra, y cuando esto ocurre representa una diﬁcultad económica para las compañeras que deben irse a su casa y volver, gastando en colec vo. También para quienes se quedan en la facultad durante mucho empo, gastando dinero en comida.

Este es un paso muy importante en el camino para lograr el Ediﬁcio Propio para Fonoaudiología, que se refaccionen aulas que no están en condiciones, que nos brinden aulas de mayor capacidad, es decir, que se des ne el presupuesto que necesitamos para mejorar las condiciones edilicias. Esto fue posible gracias a que todas las estudiantes par cipamos a través de pe torios, notas y por el “Fes val por el ediﬁcio propio para Fonoaudiología” en Nuevo Impedanciómetro el 2017. Funcionarán como anexos del para Fonoaudiología Hospital Centenario, para el cursado de Taller lI, Lenguaje y Aprendizaje Logramos que se concrete el pedido Patológico, Pat. Y Terap. Fgca en la realizado en el 2018, ya que es una Discapacidad Audi va, Alteraciones herramienta de gran importancia para del Lenguaje en el Adulto y Pat. Y nuestra formación prác ca y académica. Terap. Fgca en el Retardo Mental.

Propuestas estudian les para el 1° Turno de Examen de Marzo: Debido a la medida de fuerza que llevaron a cabo los docentes ante el incumplimiento del Gobierno Nacional de aumentar sus salarios, más de 40 estudiantes nos reunimos y elaboramos diferentes propuestas. Para poder resolver en conjunto con los docentes, la posibilidad de rendir y garan zar la con nuidad de nuestro cursado. Sin embargo, las Ex Autoridades de la Escuela deﬁnieron no tratar dichas propuestas, provocando enfrentamientos entre docentes y estudiantes. Además, deﬁnieron enviarlas a los Departamentos generando no solo que se atrase el tratamiento de las mismas sino que no puedan ser implementadas.

FECHAS DE EXAMEN: FEBRERO - MARZO

Transparente Virtual N o s a l e g ra q u e A u d i o l o g í a l , Lingüís ca l, Lenguaje y Aprendizaje Normal y Lenguaje y Aprendizaje Patológico hayan implementado nuestra propuesta. Sin embargo, solicitamos que el resto de las Cátedras lo u licen para que las estudiantes podamos acceder de manera rápida, organizada y completa a toda la información de la carrera. 10 4

Inscripción: 1° mesa Desde las 00 hs del 10-feb hasta las 23:59 hs del 11-feb / 2° mesa: Desde las 00 hs del 24-feb hasta las 23:59 hs del 25-feb / 3° mesa: Desde las 00 hs del 9-mar hasta las 23:59 hs del 10-mar.

Año 2019

En cada curso y en cada problema Grupos de WhatsApp

Blog de la Material de Estudio

De todos los años, para mantenernos en contacto, compar r información Ccon gran esfuerzo de los Secretarios sobre grupos de estudio, clases de de la Material de Estudio del CECM se repaso, fechas de exámenes, jornadas creó la plataforma virtual para académicas y ante cualquier consulta. garan zar el acceso a la bibliogra a y a los apuntes de forma GRATUITA. Porque Charlas introductorias por año somos muchas las estudiantes que Realizamos charlas introductorias necesitamos acceder al material para para 1°, 2° y 3° año, junto a compañeras cursar, rendir parciales y ﬁnales. de años superiores para brindar información sobre el cursado de las Reglamento de Enseñanza materias, la bibliogra a, regularidad, y Ante las irregularidades del cursado, otras dudas que se nos presentan. solicitamos a los tulares de Cátedra y a la Ex Directora de la Escuela que Biblioteca para Fonoaudiología cumplan con el Reglamento de Un nuevo espacio, que funciona Enseñanza: Ÿ 75% de asistencia a las ac vidades todos los días de 8 a 12 hs y de 14 a 18 hs en la Biblioteca Virtual Universidad de prác cas: solicitamos que se respete las condiciones para la obtención de Rosario. regularidad.

ciclo básico Lingüís ca l Hace varios años que las estudiantes p l a nte a m o s l o s p r o b l e m a s q u e tenemos durante el cursado de Lingüís ca I, y que muchas de nosotras no podemos avanzar en la carrera por estas diﬁcultades. En varias oportunidades la Cátedra no nos dio respuestas a nuestros pedidos, y no reconocían el ﬁltro que implica esta materia para el desarrollo de nuestra carrera. Sin embargo, gracias a la par cipación de muchas estudiantes a través de notas, pe torios e instancias de debates durante los teóricos, conseguimos por primera vez que nos convocaran a una reunión, donde presentamos las diferentes propuestas estudian les para mejorar nuestro cursado, en la cual se comprome eron a evaluar y tratar cada una de estas propuestas. Ahora, necesitamos que la Cátedra las implemente para mejorar nuestro cursado y poder seguir avanzando en la carrera. Seguiremos organizándonos ante cada problemá ca e inicia va.

Elección de comisiones prác cas en 1º año Solicitamos a las Ex- Autoridades de la Escuela, que nos brinden la posibilidad de elegir los días y horarios de las comisiones prác cas.

Metodología para la Eufonía Después de varios años, logramos que la Cátedra brinde una comisión en turno tarde, ya que somos muchas las estudiantes que por razones laborales necesitábamos cursar en ese horario y que nos veíamos obligadas a tener que elegir entre trabajar o cursar la asignatura.

ciclo superior Pat. Y Terap. Fgca en el Habla Solicitamos a la Titular de Cátedra que publique con an cipación el temario a evaluar en cada parcial y se respete el mismo según lo desarrollado en las clases teóricas y prác cas.

Superposición de parciales: propusimos que se respete las 48 hs entre parciales del mismo año, logrando modiﬁcar las fechas de los mismos. Ÿ Coincidencia de comisiones: una vez más nos organizamos para que no nos coincidan los horarios de dos prác cos del mismo año y podamos cursar. Ÿ Publicación de teóricos y prác cos: solicitamos que se informe con an cipación la fecha y el horario de cada asignatura, para una mayor organización académica. Ÿ

Feria de Apuntes G ra c i a s a l a p o r t e d e m u c h a s estudiantes, organizamos una feria e intercambiamos libros y apuntes de forma gratuita.

Proyecto Taller III Una vez más, solicitamos a las ExAutoridades de la Escuela que el Proyecto aprobado en Comisión Asesora en el 2018 se implemente para el ciclo lec vo 2019. Esto nos permi ría rendir en el Turno Julio - Agosto, cursar las prác cas en el segundo cuatrimestre y evitaríamos que se ex enda un año más nuestra carrera. Lamentablemente, no obtuvimos una respuesta favorable ya que deﬁnieron cajonear nuestra propuesta.

Modificación del reglamento de tesina Tenemos el mismo reglamento hace 35 años y existen muchas dificultades para elaborar la Tesina. Desde conseguir tutora, presentar el tema, el empo entre la entrega y la corrección, hasta en aspectos metodológicos. Todo esto nos afecta al momento de recibirnos. Por eso, las estudiantes elaboramos un formulario online para pensar entre todas propuestas, y así modificar y mejorar el reglamento. ¡Dejanos tu opinión! 11

Revista del CECM

enfermerÍA proyecto: mejores condiciones en elcursado y las prácticas

Festival por el día de la Enfermería y mas presupuesto

3º y 4º Llamado del Turno Febrero - Marzo

Las ex autoridades de la escuela lo rechazaron, generando que perdamos mesas de exámenes, que haya bochazos masivos, pocas clases y prác cas, y que no se respete la duración de las materias según el Plan de Estudios. Frente a esto, junto a nuestros compañeros nos organizamos durante todo el año a través de clases de repaso, grupos de estudio, solicitando más clases de apoyo y recuperatorios de las diferentes materias, así mejorar el cursado y avanzar en la carrera.

Mas de 100 estudiantes festejamos con hamburgueseada y música en vivo. Además, con más de 1000 ﬁrmas le exigimos al Rector más presupuesto para la ampliación del Ediﬁcio, más cargos docentes para mejorar el cursado, y más Becas para nuestra permanencia dentro de la facultad.

Conseguimos agregar más turnos de exámenes, lo que nos permi ó tener más oportunidades para rendir, aprobar las materias y avanzar en la carrera.

Más de 30 Grupos de Estudio

Credenciales para las prác cas Nos organizamos entre todos para ahorrar en este gasto y poder cursar.

Feria de Apuntes Intercambiamos libros y apuntes de forma gratuita.

Turno de Abril - Mayo Los organizamos junto a compañeros de años superiores para llegar Promocional mejor preparados a los parciales y Logramos cursar como condicional ﬁnales. hasta este turno para rendir las materias Material de estudio Cambios de Comisión correla vas y necesarias para con nuar para todos Logramos realizarlos para que con nuestro cursado. Con gran esfuerzo de los Secretarios de Grupos de WhatsApp Material de Estudio, becarios y compañeros podamos cursar todas las materias. nos organizamos para tener los apuntes en empo y forma en la fotocopiadora del CECM, y al precio más barato de todo Rosario. A pesar de los intentos de la Ex - Ges ón de que no tengamos el material de estudio a empo.

Para mantenernos en contacto, Presentamos una nota para que se compar r información y responder repare el ascensor cualquier consulta. Elementos de higiene en los baños

ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2 charlas de ACTUALIZACIÓN EN VACUNACIÓN 3 Cursos de Técnicas de inyectables RCP y primeros auxilios signos vitales

PRIMER AÑO: NUEVA ÁREA DE ESTUDIO, Becas de Apuntes y nuevos termos y mates Comprados con el dinero de la Fiesta del Ingresante 2019. Entregamos más de 200 becas de 150 copias cada una También bancos y mesas para un área de estudio en la Escuela. 12 4

MÁS DE 50 NOTAS PRESENTADAS DETRÁS DE CADA una,

hay una NECESIDAD POR RESOLVER

Publicación de las comisiones del 2º cuatrimestre Ante la falta de publicación de las comisiones nos reunimos con la Directora y logramos que publiquen las comisiones y se nos garan cen los días para realizar los cambios de horario.

Nutrición y Dietoterapia Conseguimos que se respete la promoción con 7,50 de promedio.

Año 2019 Trayecto Procedimental I

Salud-Enfermedad-Atención

Solicitamos una comisión en el Turno Más de 500 kit para el Taller 2: Vesper no: Nos organizamos para comprar Ante la necesidad de cursar en este barbijos y guantes para el taller, garan zando que todos los tengamos a h o ra r i o p o r m o v o s l a b o r a l e s , solicitamos a la tular Alejandra Chervo, un precio más barato. Construcción de la Subje vidad la apertura de una nueva comisión. Lamentablemente, no obtuvimos una Cambios de aulas para cursar: re s p u e sta favo ra b l e , v i é n d o n o s Con las y los estudiantes que cursaobligados a elegir entre cursar o ban en el teatro Atlas, a través de notas y trabajar. re u n i o n e s co n l a s a u to r i d a d e s , Pedido de 48 hs entre el solicitamos mejores aulas para cursar. recuperatorio de S-E-A y Nutrición: Cuando asumieron las nuevas autoridaSolicitamos a la tular que respete las des conseguimos que el Secretario 48hs entre exámenes y cambie la fecha Estudian l nos garan ce cursar en del recuperatorio. Lamentablemente Anﬁteatros dentro de la Facultad. rechazó nuestro pedido.

Biología 3 simulacros de examen, grupos de estudio y clases de repaso

Más de 600 estudiantes denunciamos el bochazo masivo

Los realizamos junto a compañeros Organizamos una reunión con la de años superiores y docentes, para tular de S-E-A para solicitarle la repasar los temas y llegar mejor revisión de los parciales y un 2do preparados a los exámenes. recuperatorio. La Cátedra no escuchó Epidemiología nuestra propuesta, y dejo a decenas de Cambios de comisión: compañeros libres en la materia. Garan zamos que muchos compañeTecnología en Enfermería ros puedan cursar a la tarde. Nueva modalidad de cursado: Logramos la revisión del parcial y más Conseguimos cursar en el turno clases de consulta. vesper no para quienes no podían Construcción del Saber en Salud I asis r por mo vos laborales. Solicitamos cursar en el turno noche: Modiﬁcamos la fecha del A pesar de los reiterados pe torios y recuperatorio: notas presentadas, la Titular de Cátedra Debido a que no se habían publicado rechazó nuestro pedido, dejando a la mayoría de las notas, ni se había decenas de estudiantes sin poder cursar. realizado la revisión de parciales.

SEGUNDO AÑO: Conseguimos la prórroga para entregar el tulo secundario y la convalidación de estudios.

Farmacología Conseguimos la división del 1° parcial: Para que los contenidos de la materia se evalúen en dos instancias.

conseguimos que se implemente el turno noche en casi todas las materias Cuando cambiaron las Autoridades, tuvimos una reunión con el Secretario Estudian l junto a decenas de compañeros para pedir que se implemente el turno noche, ya que es una gran necesidad para quienes trabajan. Logramos que se arme una modalidad de cursado a par r de las 18hs y se nos garan cen cambiarnos a las comisiones que ya estaban organizadas en ese horario. Lamentablemente Construcción del Saber en Salud I, que está a cargo de la ex Vice-Decana Chervo, fue la única materia que no implemento el horario vesper no-noche.

Las y los Enfermeros somos profesionales de la Salud

Trayecto Procedimental II Problemas con el cursado: Ante la decisión arbitraria de las Ex Autoridades de adelantar el inicio del cursado, los estudiantes nos comunicamos con el Titular de Cátedra y la Ex Directora de la Escuela y logramos que en el mes de marzo se cursen los talleres forma vos opta vos.

Repe ción del Taller Forma vo III: Conseguimos que se dicte la 2° parte del Taller para reforzar los contenidos.

El 21 de Noviembre, en nuestro día, junto a decenas de compañeras y compañeros, par cipamos de la marcha por el reconocimiento profesional de nuestra carrera. El 28 de Noviembre viajamos a Santa Fe y logramos que se apruebe nuestra incorporación a la Ley N° 9282. 13

Revista del CECM Cuidado al Niño Reunión con la Cátedra y las Autoridades: Ante la falta de clases, el poco desarrollo de los temas y los problemas con los parciales que generaron el bochazo masivo de la 1º rotación; nos reunimos con la cátedra y las autoridades. Entre todas y todos logramos: § Modiﬁcar la fecha del 2º parcial para tener más días de estudio § Organizar nuevas clases teóricas y más apoyos § Agregar más instancias recuperatorias (remedial) para cada parcial. Además, conseguimos que en la 2º rotación se mejore el cursado y desarrollo de los temas.

Cuidado a la Embarazada y al Recién Nacido Problemas con el cursado: Junto a decenas de compañeros nos reunimos con las Ex-Autoridades y la Titular de la materia para expresarle las diﬁcultades que tuvimos en el cursado: falta de clases y desarrollo de los contenidos, problemas con los parciales, que generaron un bochazo masivo. Lamentablemente no obtuvimos una respuesta favorable a nuestro planteo.

Cambiamos la fecha del 2º parcial y solicitamos la revisión del mismo Ante la superposición del 2º parcial con el de Cuidado al Niño, nos comunicamos con la Titular para solicitarle que cambie la fecha del mismo y de esta Salud Mental manera tener más días de estudio. Cambiamos la fecha del recuperatorio: Además, después que se publicaron las Conseguimos que las dos rotaciones notas garan zamos que se pueda tengan el mismo empo de estudio y revisar el mismo. lleguen mejor preparados a rendir.

Salud Comunitaria Bochazo masivo en el Final: Denunciamos esta situación y nos reunimos con la titular de la Cátedra y la Ex-Vicedirectora para que nos garan cen la revisión pública del ﬁnal. Sin embargo, no cumplieron con la fecha acordada.

Bochazo masivo en el parcial: Debido a la gran can dad de desaprobados en la 1º rotación, por lo problemas que se repiten en el cursado de la materia, junto a varios co m p a ñ e ro s n o s o rga n i za m o s y conseguimos que se agregue un 2º recuperatorio. Sin embargo, ante el nuevo bochazo en el recuperatorio, la tular no garan zó la revisión de mismo.

tercer año: Práctica Integrada I Con la participación de todas y todos empezamos a cambiar las restricciones del Plan de Estudio de la Ex-Gestión (Ex ViceDecana Chervo)

Este año, se curso por primera vez la Prác ca Integrada I del Plan 2017, materia que necesitamos cursar y aprobar si o si para recibirnos. Pero SOLAMENTE 84 estudiantes pudieron cursarla. ¿Por qué paso esto? Desde el 2016, cuando las Ex Autoridades aprobaron el Plan2017, a espalda y en contra de las y los

estudiantes, solo se generaron problemas en nuestro cursado y formación: Ÿ Recorte de mesas de exámenes Ÿ Recorte de cursado y prác cas Ÿ Calendarios académicos mal organizados. Esto generó que sólo 84, de los más de 250 estudiantes que cursan 3º año puedan cursarla y recibirse este 2019. Ante esta situación, mediante notas, asambleas, reuniones con las Nuevas Autoridades y un proyecto presentado en el Consejo Direc vo nos organizamos y conseguimos aprobar: Ÿ Que el turno de Sep embreOctubre fuera promocional Ÿ Se organice un rotación en Febrero del 2020 Sumate a par cipar para que estas propuestas se realicen todos los años!

Metodología de la Inves gación I Garan zamos que se respete el reglamento y que cada parcial tenga su recuperatorio 14

Acto de colación Junto a más de 100 compañeras y compañeros nos organizamos para ﬁnalizar juntos esta etapa de nuestra carrera. Conseguimos que las Autoridades nos ayuden a organizarlo.

Materias Opta vas A pesar de la nega va de las ExAutoridades, aprobamos en el Consejo Direc vo el cursado de 6 nuevas materias opta vas para que 100 compañeros más puedan recibirse.

Cuidado al Adulto Joven y Maduro Problemas con las prác cas: Organizamos una reunión con la Titular de la cátedra y logramos que se garan cen los cambios de comisión y que nadie se quede sin cursar.

É ca Profesional Junto a quienes tenían promedio 7,50 nos comunicamos con la Titular de la cátedra, y conseguimos que se respete el reglamento y promocionemos la materia.

Año 2019

plan 1992

cuarto año:

Problemas con el trámite de egreso:

Educación en Enfermería

Administración en Enfermería

Charla introductoria:

2° recuperatorio de los parciales:

Debido a que la Ex-Ges ón (NiddChervo) en el 2014 aprobó un Plan de Estudio que nunca implementó, pero tampoco dio de baja, cientos de estudiantes no pudimos obtener el tulo. A través de notas, proyectos y reuniones con las Nuevas Autoridades de la Escuela y la Facultad, logramos resolver el error de la ex-ges ón, y que se empiecen a dar los turnos para ﬁnalizar el trámite de egreso.

4º llamado Febrero-Marzo y Mayo Promocional: Presentamos un proyecto en el consejo direc vo, con ciento de ﬁrmas de estudiantes, solicitando el “4º llamado en Febrero-Marzo y Mayo Promocional”. Con la par cipación de todas y todos pudimos aprobarlo y tener más oportunidades para rendir, recibirnos y realizar la Licenciatura. Repaso para rendir Biología I, II y EMI libre: Conseguimos que las cátedras garan ce nuevas clases de repaso.

Plan 2017

Logramos que la Cátedra organice Ante la can dad de desaprobados nuevas charlas introductorias en las debido a la desorganización de la materia comisiones de cursado. solicitamos junto a varios compañeros y compañeras un 2° recuperatorio de los Adulto II parciales. Lamentablemente, la tular de Reorganizamos las fechas de los la materia, no escuchó nuestros pedidos.

parciales y recuperatorios:

Presentamos notas con la ﬁrma de decenas de estudiantes y logramos modiﬁcar la fecha de los parciales y recuperatorios para tener más días de estudio y llegar mejor preparados a rendir.

2° recuperatorio de la entrega de los Trabajos Prác cos:

Frente a la situación de quedarnos libres a pesar de haber aprobado todos los parciales, solicitamos a la Cátedra que se realice otra instancia para entregar el TP corregido. Lamentablemente, la Dos recuperatorios por parcial: T i t u l a r s e n e g ó a o r g a n i z a r l o , ocasionando que muchos queden libres Debido a que fue el úl mo año de y tengan que cambiarse de plan. cursado de la materia solicitamos en la comisión asesora que se agreguen más instancias recuperatorias. Durante el cursado, junto a decenas de compañeros nos comunicamos con la cáte d ra y l o g ra m o s te n e r m á s instancias para regularizar la materia, y avanzar en la carrera.

fechas de exámenes

Plan 92

Inscripción: Desde las 00hs del 1º día hasta las 12hs del día siguiente, a través del guaraní www.guaraniweb.unr.edu.ar/enfermeria INSCRIPCIÓN Bases Disciplinares Tecnología en Enfermería Biología Nutrición y Dietoterapia Construcción de la Subjetividad Salud-Enfermedad-Atención Epidemiología Construcción del Saber en Salud I Cuidado Enf. a la Embarazada y Recién Nacido Cuidado Enf. al Niño Cuidado enf. al Púber y Adolescente Salud Comunitaria y Cuidado Enfermero Salud Mental y Cuidado Enfermero Microbiología e Inmunizaciones Farmacología Construcción del Saber en Salud II Cuidado Enf. al Adulto Joven y Maduro Cuidado Enf. al Adulto Mayor Metodología de la Investigación I Administración de Unidades en Enfermería Métodos de Diagnostico y Examenes Complementarios Debates Antropológicos en Salud Ética Profesional

1º LLAMADO 2º LLAMADO HORA 03 y 04-feb 24 y 25-feb

17-feb 13-feb 14-feb 06-feb 10-feb 12-feb 18-feb 19-feb 17-feb 06-feb 19-feb 12-feb 11-feb 14-feb 10-feb 07-feb 18-feb 14-feb 19-feb 12-feb 10-feb 13-feb 17-feb

09-mar 05-mar 06-mar 27-feb 02-mar 11-mar 10-mar 04-mar 09-mar 27-feb 11-mar 04-mar 03-mar 06-mar 02-mar 28-feb 10-mar 06-mar 11-mar 04-mar 02-mar 05-mar 09-mar

9hs 8hs 9hs 9hs 9hs 8hs 14hs 8hs 8hs 10hs 10hs 8hs 10hs 9hs 9hs 9hs 8hs 9hs 9hs 14hs 8hs 14hs 14hs

INSCRIPCIÓN

1º LLAMADO 03 Y 04-FEB

Hora

2º LLAMADO 17 Y 18-FEB

Hora

3º LLAMADO 02 Y 03-MAR

Hora

Introducción a la Enfermería Biología I Psicología I Epidemiología Nutrición EAAA I Biología II Psicología II Psicología III EMI Psicología IV Deontología y Des. Prof EAAA II Educación en Enfermería Administración Teorías y Tendencias Investigación en Enfermería Tesina

12-feb 13-feb 10-feb 11-feb 07-feb 13-feb 12-feb 10-feb 10-feb 11-feb 10-feb 10-feb 07-feb 10-feb 12-feb 12-feb 10-feb 12-feb

9hs 8:30hs 9hs 14hs 16hs 14hs 10hs 9hs 9hs 8hs 9hs 14hs 10hs 09hs 9hs 9hs 9hs 8hs

26-feb 27-feb 27-feb 26-feb 21-feb 27-feb 26-feb 27-feb 27-feb 26-feb 27-feb 26-feb 21-feb 27-feb 26-feb 26-feb 26-feb 26-feb

9hs 8:30hs 9hs 14hs 16hs 14hs 10hs 9hs 9hs 9hs 9hs 14hs 10hs 09hs 9hs 9hs 14hs 8hs

11-mar 12-mar 09-mar 10-mar 06-mar 12-mar 11-mar 09-mar 09-mar 10-mar 09-mar 09-mar 06-mar 09-mar 11-mar 11-mar 09-mar 11-mar

9hs 8:30hs 9hs 14hs 16hs 14hs 10hs 9hs 9hs 8hs 9hs 14hs 10hs 09hs 9hs 9hs 9hs 8hs

Revista del CECM

medicina PrimeR PrimeR AÑO Charlas informa vas: Nos sacamos todas las dudas sobre el cursado de 1° año, bibliogra a y cómo se regulariza. Grupo de whatsapp y Facebook: Para mantenernos en contacto y compar r información, material de estudio, cursos y ac vidades académicas.

más de 25 Grupos de estudio Par cipamos más de 300 estudiantes, coordinado por ayudantes de cátedra y estudiantes de años superiores. Que nos ayudan a complementar el cursado, comprender e integrar los temas, para poder desarrollarlos en los exámenes parciales y ﬁnales.

Símiles Cuadernos del alumno disponibles online en el Blog De la Secretaría de Material de estudio del CECM, símiles para el parcial para poder repasar y prac car y llegar más preparados a los exámenes. Apuntes académicos gratuitos: Por cada área, elaborados por compañeros de años superiores y ayudantes de cátedra, disponibles en la mesita todo el año, gracias al manejo transparente de las fotocopiadoras del CECM.

18 Simulacros de ﬁnales y parciales Surgió como idea de los delegados de Primer año. Más de 1000 estudiantes par cipamos de los simulacros de examen escrito y oral. Nos permi ó sacarnos las inquietudes sobre cómo rendir un examen, desarrollar las UP y priorizar contenidos.

Becas: Con el dinero recaudado de la ﬁesta del ingresante, más 100 estudiantes logramos acceder a becas de apuntes de 150 copias en la fotocopiadora del CECM.

Cuaderno de Nutrición online y gratuito Nos pone muy contentos que las nuevas Autoridades hayan escuchado el pedido que hacemos desde el 2017, para que el material de estudio esté disponible online, a empo, de forma gratuita y para todas y todos.

CONDICIÓN DE VOLUNTARIO EN LOS EXÁMENES

Delegados por curso: 110 estudiantes delegados de cada tutoría, pedimos reuniones a la Coordinación para solicitar el temario de cada parcial y modalidad de examen. También solicitamos la revisión de examen y frente a preguntas dudosas o que no entraban en el temario, presentamos notas para que fueran excluidas o corregidas.

Para prepararnos para exámenes parciales y ﬁnales de Crecimiento y Desarrollo y Nutrición. Además este año, conseguimos que los Integradores por UP que organizamos desde el CECM, ahora formen parte del cursado. Cambio de comisión por trabajo o por mo vo jus ﬁcado: Nos acercamos a Secretaría Estudian l y Coordinación de 1° año para pedir el cambio y logramos que nos asignen la comisión que necesitábamos para seguir cursando. Repe ción y reprogramación de seminarios: Que habían sido suspendidos o que no fueron dados en condiciones, debido a la gran can dad de comisiones citadas en el mismo horario.

Prórroga para la entrega del cer ﬁcado analí co hasta el 30/4/20: Proyecto aprobado en el Consejo Superior.

Crecimiento y desarrollo:

más de 80 CLASES DE REPASO

Podcast en Spo fy y canal de Youtube: Gracias a las y los estudiantes que además de par cipar de las clases de repaso, integradores y cursos, graban los audios, están disponibles para volver a escucharlas para repasar o para quienes no pudieron asis r.

Queremos cursar en condiciones: Por eso presentamos notas al Director de Escuela de Medicina para que se repitan los seminarios, ya que la can dad de alumnos citados duplicó y triplicó la capacidad de los anﬁteatros, dejando así a muchos afuera de la clase.

Logramos que los recuperatorios estén separados por 48 hs: Para que haya más diferencia entre los parciales. Instruc vo para la inscripción: A las mesas de examen y al cursado.

Recuperatorio del MIU: Pedimos que todos aquellos que ya habían aprobado el recuperatorio puedan rendir el examen en el Turno Julio - Agosto. Lamentablemente la Coordinación del MIU no lo permi ó, dejando a Prórroga para entregar el Cer ﬁcado B2: cientos de estudiantes sin esta posibilidad. Logramos que se apruebe en Consejo SupeConseguimos que se publiquen los Tribunarior la extensión del plazo hasta el 30/9. les examinadores.

4 Cursos de “Signos Vitales” 1 “Inyectables y Extracción”

Año 2019 Mejores condiciones para rendir en condición de libre: Gracias a que cientos de estudiantes nos acercamos a Secretaría Estudian l preocupados por cómo rendir en esta condición, conseguimos que haya revisión pública de los parciales, espacio tutorial a cargo de la Coordinación y que en el examen ﬁnal la evaluación previa escrita, al aprobarla, tenga validez por dos llamados.

de pendientes por adeudar precaria, convalidación o B2 (siendo que todavía había plazo) puedan inscribirse a cursar. Prác cas durante el cursado de 1°: Más de 1000 estudiantes ﬁrmaron el pe torio para que se empiecen a organizar y podamos complementar el aprendizaje teórico.

Solicitamos el Temario de los parciales: Presentamos un pedido a la Coordinación del Área para que los temas que se agregaron 48 Estudiantes que adeudaban documenta- hs antes del examen no se evalúen. Así logración y no pudieron inscribirse a cursar: mos que se respete el temario. Solicitamos que los estudiantes en condición

Nutrición:

segundo AÑO Charla introductoria a 2° año: Para sacarnos dudas sobre el cursado de las 3 áreas, criterios para obtener la regularidad, bibliogra a a u lizar, etc. Grupos de whatsapp y facebook: Para mantenernos en contacto y compar r información sobre el cursado, cómo regularizar y la bibliogra a.

CURSOS

Más de 68 CLASES DE REPASO De nutrición, SGyR, TyTL, y SHySM:

organizada, se publiquen con an cipación los tribunales examinadores junto con el listado de estudiantes evaluados.

Ÿ Presentamos una nota a la Coordinación Previas a los exámenes ﬁnales para poder de 2° para que los turnos de exámenes sean volver a ver los contenidos principales. organizados y se publiquen los tribunales examinadores. Grupo de estudio de SGyR y de TyTL:

Luego de reiterados pedidos y notas a las Ex Dictados por estudiantes de años avanzados Autoridades y la Coordinación, debido a para que podamos integrar y aprender. muchas irregularidades, conseguimos que todas y todos los que lo deseen, puedan cursarla, ya que en el plan de estudios no existe ninguna correla vidad que lo impida.

Más de 800 Inscriptos en ANATOMÍA

PODCAST en SPOTIFY y CANAL en YOUTUBE: Gracias a las y los compañeros que graban las clases cuando asisten a seminarios, clases de repaso o cursos, están disponibles para poder volver a escucharlas y repasar.

por ESQUEMAS de pelvis y tórax Aspectos Histo - Fisiológicos de la Reproducción 4 Signos Vitales Inyectables y Extracción

NOS ORGaNIZAMOS ANTE CADA PROBLEMA EN EL CURSADO Reprogramación y repe ción de seminarios superpoblados en más horarios: De anatomía, ﬁsiología,

Apuntes académicos gratuitos: Eje hipotálamo - hipófiso-gonadal, fisiología del aparato respiratorio, histología del tejido muscular, anatomía de corazón, fisiología renal, valores normales de laboratorio, carnet perinatal y carnet de vacunación. Todo el año disponibles en la mesita, gracias al manejo transparente de la fotocopiadora del CECM.

paidopsiquiatría y farmacología presentamos una nota en Secretaría estudian l para que se organicen en más días y horarios, con aulas acordes a la can dad de estudiantes.

Mesas de exámenes: Ante los problemas en las mesas de exámenes nos organizamos y conseguimos: Ÿ Rendir Nutrición y Sexualidad en el mismo llamado en el turno de Mayo, Junio, Sep embre y Diciembre.

Mesa de SGyR: Presentamos una nota a las Ex -Autoridades para que se carguen las regularidades y que la mesa de examen sea Ÿ

Hasta siempre Jardson Acompañamos a familiares y amigos de nuestro compañero ante semejante dolor.

Revista del CECM Laboratorios de Anatomía Patológica

Charla introductoria: Junto a compañeros de años superiores, nos sacamos las dudas para el cursado, la bibliogra a y los exámenes.

Apuntes académicos gratuitos: Los elaboramos junto a compañeros de años superiores y ayudantes de cátedra sobre temas como HTA, diabetes, hemostasia, Calendario de Vacunación, sistema inmune, valores normales de laboratorio. Están disponibles en la mesita todo el año gracias al manejo transparente de la fotocopiadora del CECM.

Problemas con las Electivas

Más cupos para: Nos organizamos para que todas y todos podamos cursar una Ante la malas condiciones edilicias de los elec va. Lamentablemente las Ex espacios donde se dictan los laboratorios, Autoridades no garan zaron que todos la cátedra deﬁnió suspenderlos. Frente a podamos elegir cuál cursar. esta situación, juntamos más de 500 Ÿ ”Las plantas en el cuidado de la vida”: ﬁrmas y presentamos y aprobamos un Insis mos en Secretaría Estudian l y proyecto para que se busque un lugar conseguimos que quienes habían sido dados alterna vo para desarrollarlos mientras se de baja arbitrariamente podamos cursarla. refaccionaran esos lugares. Logramos que Ÿ ”Prevención de riesgos en la no se suspendan estas instancias tan Adolescencia”: Logramos que aquellos importantes para nuestra formación. Aún estudiantes que por un error administra vo queda pendiente la refacción de las aulas se habían anotado a esta elec va es para 4° y del subsuelo de la cátedra. 5° puedan elegir otra para cursar.

Seminarios de Anatomía Patológica

Grupos de whatsapp y facebook: Para pasarnos información sobre el cursado, la Más de 400 estudiantes ﬁrmamos el bibliogra a y los exámenes. pe torio para que tengamos estas Clases de repaso en instancias durante 3° año. Si bien se implementó al ﬁnal del cursado de youtube y podcast de Defensa, seguimos insis endo en que para spotify el próximo año se organicen desde el Clases de repaso del SHySM 11, Injuria 27 y cursado de Injuria. Defensa 16.

Cursos: Signos vitales Fisiopatología Anatomía y semiología de Pares Craneales

Ÿ ”Epidemiología”: Logramos que se vuelva a publicar las comisiones, ya que varios estudiantes no tenían una asignada. Ÿ Recursos de los adultos mayores: Debido a errores en la publicación de inicio, presentamos una nota para que no se consideren las faltas.

Laboratorios de Microbiología y Anatomía Patológica organizados en feriados: Presentamos una nota y conseguimos que se reprogramen.

Seminario “Hemostasia y grupos sanguíneos”: Solicitamos que se repita en más horarios para que todas y todos podamos ir.

Seminarios Integradores en Defensa Logramos que el área ponga en marcha nuestro proyecto y organice estas clases de Regularidad de Injuria: Solicitamos que S e m i o l o g í a , A n ato m í a p ato l ó g i ca e se cargue la regularidad para que Inmunología. podamos rendir con nuestra condición.

curso de

ﬁsiopatología Más de 600 estudiantes par cipamos en el 1º cuatrimestre del curso a cargo de los Prof. Helvio Vila, Jorge Molinas y Federico Calderone. Se desarrollaron temas para iniciar el cursado de Injuria como: Inﬂamación, Injuria Microbiológica, lesión celular y aterogénesis.

18 4

2° inscripción para quienes aprobaron Evaluaciones Online: Solicitamos en la úl ma mesa de Febrero Marzo: cronograma, temario y publicación de las preguntas correctas, revisión con los Coordinadores y que podamos acceder al campus virtual para poder realizarla. También que la evaluación de la UP7 esté disponible 24hs más debido a que fue publicada con poca an cipación.

Para que quienes habían aprobado Trabajo y Tiempo Libre puedan anotarse a cursar.

Parcial de Defensa - Mesa de examen Injuria: Debido a que ambas instancias coincidieron, solicitamos que durante los días del parcial no se tome mesa de examen de Injuria.

Año 2019

cuarto y quinto AÑO Cambio de fecha de las mesas de exámenes del Turno Febrero - Marzo debido al paro docente: Se aceptó nuestra propuesta para que cambie el inicio de las mesas y podamos rendir (Defensa, Clínica Pediátrica, Quirúrgica, Médica, Inglés y Metodología).

Charla Introductoria al cursado de 4° año: Los organizamos junto a compañeros

Proyecto: Más ac vidades de Extensión Universitaria Organizadas por la Facultad: Cientos de estudiantes que realizamos ac vidades organizadas desde la Sec. de Extensión del CECM, juntamos ﬁrmas para pedirle al Ex - Sec. de la Facultad que organice más ac vidades, ya que necesitamos gran can dad, para que todos podamos realizarlas. Luego de cambiar las Autoridades de la Facultad conseguimos que se nombren nuevos Secretarios de Extensión para que la Secretaría empiece a organizar estas ac vidades.

de años superiores para brindar información sobre las condiciones de regularidad de las 4 áreas, los dis ntos hospitales donde se cursan, la bibliogra a, etc. Transparente Virtual para Baigorria: Para poder acceder a toda la información Grupos de whatsapp: Para mantenernos sobre el cursado y los exámenes de manera informados sobre todas las novedades y online. compar rnos material de estudio.

Conseguimos una 2° inscripción del

Discusión de casos clínicos en Clínica Médica: Propuesta aceptada por la Coordi-

cursado: Para quienes aprobaron en la nación para poder tener un nuevo espacio de úl ma mesa de Febrero - Marzo. formación. Nos permite deba r casos Cambios de hospital en 4º año: Nos clínicos para aprender el abordaje de los organizamos y solicitamos a Secretaría pacientes. Estudian l para que amplíen los cupos y podamos elegir en qué hospital cursar. Lamentablemente, las Ex - Autoridades no respondieron a nuestro pedido. Sin embargo, conseguimos que les den la posibilidad de cambiar a las y los compañeros que trabajan o viven lejos.

Turno tarde Conseguimos que se organice una comisión turno tarde para Clinica Médica, GinecoObstetricia, Clínica Pediátrica y Quirúrgica. Todavía nos falta seguir luchando para conseguir que se repitan todos los seminarios también en dos franjas horarias.

Más de 250 Kits de para el Laboratorio de Recién Nacido en Pediatría: Nos organizamos y mediante compras colec vas le hicimos frente a la inflación. Otorrinolaringología Más de 300 estudiantes juntamos firmas y presentamos una nota a la Cátedra de ORL, para que se organicen seminarios en más horarios, ya que sólo se dictó un horario por tema. Sin embargo, no obtuvimos ninguna respuesta de la cátedra. Problemas en el parcial: Tuvimos menos de un mes de cursado sin PRÁCTICAS, se tomó un parcial con errores, demoraron 15 días en corregirlo, hubo malos tratos durante la revisión, y sin criterio unificados. Ante esto, solicitamos una reunión a las Autoridades de la Facultad, que recibieron nuestro reclamo y también presentamos varias notas a la cátedra. Lamentablemente el tular de Cátedra rechazó nuestro reclamo. Demostrando que dentro de la facultad siguen exis endo grupos de docentes que se resisten a los cambios que se quieren implementar para mejorar la facultad. Por eso, es importante que todos opinemos y par cipemos para que podamos transformar y mejorar nuestro cursado y formación.

MÁS de 32 actividades de extensión

Inscripción a Clínica Pediátrica de 5° Encuesta sobre el cursado: Para que podaaño: Las Ex - Autoridades quisieron dejar a

mos opinar sobre nuestra formación acadé41 estudiantes sin poder cursar Clínica mica, sobre las prác cas y posibles mejoras Pediátrica (Hospital Centenario) en el 1° para proponer. cuatrimestre. Luego de ir a Secretaría Estudian l, logramos que resuelvan la situación y que podamos cursar.

actividades académicas Enfermedades Infecciosas en el Paciente Adulto Urgencias y Emergencias en el Paciente Adulto 2 cursos de Traumatología para el Médico de Guardia Anatomía y semiología de Pares Craneales

Completala: bit.ly/encuesta4to5to

Parcial de Urología: Conseguimos que no se implemente la modalidad oral ya que no había pasado previamente por ningún órgano de co-gobierno de la facu.

1º y 2º Jornada de actualización en Medicina Interna Más de 450 estudiantes par cipamos para fortalecer nuestra formación académica y profundizamos, sobre diferentes temá cas ACV, RCP, Arritmias y uso de desﬁbrilador, prevención 4° y cefalosporinas de 5° generación.

100 Becas para el Congreso de Medicina Interna 19

Revista del CECM Conseguimos una nueva COORDINACIÓN de la PRÁCTICA FINAL:

Gracias a la par cipación de muchos estudiantes de las Cohortes 45, 46 y 47 en reuniones de Escuela de Medicina y Consejo Direc vo, y a docentes y nuevas Autoridades que escucharon nuestras propuestas, logramos: Modiﬁcar el punto del reglamento de la P.F para poder cursar las tres rotaciones seguidas

sembrar pánico entre los estudiantes de las cohortes 47 y 48 con rumores sobre que quedarían todos libres o no llegarían a tener el tulo. Lamentamos las ac tudes de este grupo perteneciente a la Ex - Ges ón de la Facultad que sólo busca volver a su lugar de poder, en lugar de preocuparse por mejorar nuestra formación.

Las y los estudiantes veníamos de sufrir durante años las ac tudes autoritarias y restric vas de la Ex -Coordinación de la PF, en manos de Damián Verzeñassi, quien en 2016 intento alargarnos un año la carrera a todos los estudiantes, queriendo quitar 3 ingresos anuales a la PF dejando sólo uno, lo que Invitamos a todos a seguir discu endo los despertó una gran resistencia estudian l con cambios que necesitamos para mejorar la asambleas y Consejos Direc vos con más de Prác ca Final. 200 personas para frenar esa restricción. Este año cambiamos las Autoridades de la Facultad, y estas designaron una nueva Coordinación, quedando Damián Verzeñassi como responsable de los Campamentos Sanitarios (evaluación ﬁnal de la PF). Desde ese momento él y el grupo de docentes que le responde polí camente se encargaron de

Escuela de medicina: Más de 25 notas presentadas

D e t r á s d e c a d a n o ta una necesidad y una idea para hacer una facu mejor

Revisión del parcial de Urología de Clínica Irregularidades en Otorrinolaringología en Quirúrgica de 4º año en el 1° y 2° cuatri- el 2º cuatrimestre: Presentamos tres notas pidiendo: Publicación de las notas (demoramestre. APROBADO Separación de 48hs entre el 1º y el 2º ron 15 días en hacerlo), una revisión del recuperatorio de Crecimiento y Desarrollo, examen, que la instancia recuperatoria sea ya que estaban separados por 24hs. mul ple choice, y que se repitan los seminarios en más horarios. Laboratorios de Anatomía Patológica en APROBADO Injuria: Juntamos cientos de ﬁrmas y Incorporación de seminarios de Anatomía Libres de Crecimiento y Desarrollo: presentamos una nota para pedir que se Patológica en el cursado de Injuria y Conseguimos que el examen escrito sigan dictando los laboratorios, que iban a Defensa: Conseguimos que se organicen aprobado dure durante 2 llamados consecuvos en caso de haber desaprobado el ser suspendidos debido a las malas seminarios de Hepatopa as, Chagas, Smes. condiciones de las aulas del subsuelo de la Respiratorios y Patología Renal en Defensa. examen oral. APROBADO cátedra. Conseguimos que se sigan APROBADO Estudiantes que hicieron el recuperatorio dictando y el compromiso de arreglar las Turno Tarde para las especialidades de del MIU: Presentamos una nota para que aulas. APROBADO Pediatría de 5º año (HC): Hicimos este puedan rendir CyD en la mesa de Julio-Agosto. Mesas de Injuria y Defensa del turno febrero - Marzo: Presentamos una nota ya que la mesa duró más de un mes, con grandes problemas organiza vos, y se superpuso con el comienzo del cursado de 4to año.

Evaluaciones online de Injuria: Solicitamos la publicación de las grillas con las respuestas correctas, cronograma y temario. SIN RESPUESTA

pedido para los estudiantes que trabajan, ya que eran ac vidades con un 75% de asistencia y al no exis r este turno no podían realizarlas. Lamentablemente no se Mesa de Injuria del turno Sep embre: organizó, pero conseguimos que no afecte a Solicitamos que se publiquen los tribunales su regularidad. examinadores divididos por horario, que se Revisión de preguntas del 1º parcial de controle el cumplimiento de los mismos, y Crecimiento y Desarrollo: sobre las cuales que se organice la mesa de forma que no había dudas y errores. APROBADO coincidiera con el 1º parcial de Defensa. PF - cohortes 45, 46 y 47: Solicitamos Revisión de preguntas del parcial de c r i t e r i o u n i ﬁ c a d o d e l e x a m e n d e Otorrinolaringología del 1º cuatrimestre. Emergencias, clases de consulta previas al Voluntarios en las mesas de exámenes de examen y que se permita cursar la rotación siguiente a los estudiantes que no aprobaran 1º año. APROBADO Turno Tarde para Clínica Pediátrica de 5º Emergencias, para no tener que recursar. año (HC): Presentamos esta nota junto con APROBADO los compañeros que trabajan. APROBADO 20 4

RECHAZADO Informe de las mesas del turno Julio - Agosto y S e p e m b re s o b re l a ca n d a d d e estudiantes aprobados y desaprobados: Solicitamos estos datos para empezar a discu r un nuevo reglamento de examen. Reprogramación de seminarios suspendidos u organizados en feriados: Presentamos más de 5 notas. M á s ca n d a d d e h o ra r i o s p a ra l o s seminarios de 1º a 5º: Presentamos 5 notas para pedir la repe ción en más can dad de franjas horarias de dis ntas clases que fueron organizadas en aulas en las cuales no entramos todos los estudiantes.

Año 2019

este AÑO, las y los estudiantes conseguimos que las mesas dejen de ser eternas ahora, Vamos por un NUEVO Reglamento de Examen Durante años la pasamos muy mal en las

Frente a esto, siempre presentamos Académica más presente, y principalmente

mesas de exámenes. Después del gran

proyectos y notas, buscábamos a los con las y los estudiantes constantemente

esfuerzo que implica preparar un ﬁnal,

Secretarios Académicos y Estudian les que marcando lo que necesitamos, conseguimos

noches sin dormir, tomar apuntes en las

brillaban por su ausencia. Fue por eso que que las mesas dejen de ser eternas, y sean más

clases de repaso y de consulta, juntarnos a

denunciamos durante años que esto ocurría organizadas. Sabemos que todavía faltan cosas por

estudiar con otros compañeros, para poder

con la complicidad de las Ex Autoridades, que

pasar de año y avanzar en la carrera, tenemos

no hacían nada para resolverlo. Y este año, que hay nuevos Direc vos,

muy malas experiencias. Esperar como mínimo 4 y 5 hs para rendir sentados en el pasillo, sin ven lación y en el suelo, que nos pasen para el día siguiente por “falta de docentes”. Mesas que duraban semanas o meses.

mejorar. Por eso, pensamos que es necesario elaborar un Nuevo Reglamento de Examen que

conseguimos que el problema de las mesas contemple: Ÿ Uniﬁcación de criterios de evaluación. eternas sea uno de los primeros en empezar a Ÿ Publicación del temario de cada área. resolverse. Con control de la planta docente, Ÿ Publicación de tribunales con las y los de la organización previa, publicación de los estudiantes que serán evaluados con tribunales examinadores, nuevas 48hs de an cipación. Coordinaciones de los años, una Secretaría

Luego de años de deterioro de nuestra formación, QUEREMOS RECUPERAR

EL NIVEL ACADÉMICO y mejorar nuestro cursado Sobrellevamos la carrera como podemos. Algunas clases son buenas, pero varias otras no lo son, y nos quisieron acostumbrar a estudiar solos, a que sea obligatorio ir a ins tutos privados si querés aprender algo. Durante años nuestras propuestas (seminarios integradores por UP, prác cas de 1º a 5º, campus virtual de DXI, seminarios de Anatomía Patológica) fueron deses madas por las Autoridades anteriores. Este año estamos en mejores condiciones para poder discu r los problemas que antes se negaban, los programas académicos

fechas de exámenes

de las áreas, incorporar prác cas en 1ro y 2do año, etc. Queremos saber la opinión y las ideas de todas y todos! Te invitamos a completar esta encuesta cada vez que salís de un seminario, laboratorio, tutoría, prác ca, para hacer una valoración de cada clase!

bit.ly/encuestacursado

fechas de inscripción SUR II: 3/2 al 31/12/2020 Crecimiento y Desarrollo(recursantes): 10 al 14/2 Nutrición: 10 y 11/8 Sexualidad, Género y Rep.: 9 y 10/3 Trabajo y Tiempo Libre: 11 y 12/5 El Ser Humano y Su Medio: 16 y 17/9 Injuria: 9 y 10/3 Defensa: 27 y 28/7 Áreas de 4º año (1º cuat.): 9 y 10/3 Áreas de 4º año (2º cuat.): 3 y 4/8 Áreas de 5º año (1º cuat.): 5 y 6/3 Áreas de 5º año (2º cuat.): 30 y 31/7 Materias Elec vas (1º Cuat): Ÿ 3º año: 26 y 27/3 Ÿ 4 y 5º año: 23 y 24/3 Ÿ De verano: 9 y 10/12 Instrumentales (1º cuat.): 19 y 20/3 21

Revista del CECM

CONSEJO directivo más de 50 PROYECTOS y notas presentadas en Consejo y comisión asesora Estudiantes, graduados, docentes y no docentes nos reunimos, todos los jueves, en el Consejo Direc vo. Este es el espacio de Co-Gobierno de la facultad, donde se toman todas las decisiones: desde cues ones académicas y administra vas, hasta económicas y presupuestarias. Este año se eligieron nuevos representantes de los cuatro claustros que forman parte del consejo direc vo, quienes votaron a un nuevo Decano. Las nuevas autoridades fueron elegidas por un grupo de estudiantes, docentes y graduados que hace empo

detrás de cada

venimos pensando y trabajando para mejorar la facultad. Ahora estamos en mejores condiciones para poder empezar a discu r y aprobar las propuestas y proyectos que presentamos. Si bien los estudiantes somos minoría, somos quienes más proyectos presentamos: llevamos las ideas, propuestas y los problemas de las y los estudiantes. Para poder aprobarlos y que se implementen, necesitamos tu par cipación, para empezar a resolver los problemas que tenemos en nuestro cursado y formación.

PROYECTO una necesidad y una idea para hacer una facu mejor

§ discusión de casos clinicos APROBADO

§ prácticas en 1° año EN PROCESO n

Sin embargo, hay un grupo de docentes y estudiantes, que responden a la Ex- Ges ón Nidd (Impulso), que en lugar de trabajar en conjunto con quienes pensamos que una facultad mejor es posible, buscan boicotear y dividir, oponiéndose al nuevo rumbo de la Facultad. Seguiremos trabajando junto a los graduados y docentes que quieren seguir transformando la Facultad, para que sea más organizada, por un mejor nivel académico, para todas y todos.

Reparación del Anﬁteatro de Fisiología EN PROCESO

§ CUADERNO DEL ALUMNO DISPONIBLE ONLINE APROBADO

Remodelación del bicicletero APROBADO

§ PRÁCTICAS EN 2° AÑO - HOSP. SIMULACIÓN EN PROCESO

§ CURSADO EN FRANJAS HORARIAS APROBADO

§ Seminarios integradores por up organizalas áreas EN PROCESO das por las

N U E VA R O TA C I Ó N E N F E B R E R O PA R A L A P R ÁC T I C A I N T E G R A DA - E N F E R M E R Í A APROBADO

nuevo local para la fotocopiadora APROBADO

§ prórroga certiﬁcado analítico APROBADO

¿quiénes votan? 10 Consejeros docentes 4 Nidd - Impulso 2 Radicales Bronces-Sinapsis

además

1 Aire 21 - Verzeñassi 1 Miguel Farroni

vamos por

2 Recuperar la Facultad 8 Consejeros estudian les 7 ALDE

Nuevo Reglamento de Examen

Más aulas y anfiteatros, Edificio propio para fono y ampliación del edificio de Enfermería

Mejorar la capacidad de bajada y subida del WIFI

Dispensers de agua fría y caliente

Áreas de estudio en la FCM

1 Sinapsis (Rector - Franja Morada) 1 Consejero no docente Consejero graduado 1 Graduados por el Derecho a la Salud

n Comedor “La Previa” para ingresantes desde el MIU APROBADO n Informe sobre la situación edilicia del Anf. Mul media EN PROCESO n Informe sobre el estado de los baños EN PROCESO n Inscripción fuera de término a la FCM APROBADO n Cohortes 41, 42 y 43: Revisión pública de examen, corrección, cambiar criterio de evaluación APROBADO n C o m p ra d e 6 d i s p e n s e r p a ra l a F C M CAJONEADO

Año 2019

Ñoquiada por la ﬁnalización

del Comedor Área Salud Elección del Rector de la UNR El Martes 21 de Mayo a pesar del frío y la lluvia, par cipamos de otra histórica ñoquiada en la puerta de la facu para demostrar que la finalización del comedor es posible y necesaria. Cada vez somos más estudiantes usando el comedor provisorio La Previa, pero los ckets no nos alcanzan. Las y los estudiantes tenemos muy en claro que necesitamos un modelo de U n i ve rs i d a d q u e ga ra n c e n u e st ra permanencia dentro de ella, con comedores y más becas. Que nos brinde las condiciones necesarias para un cursado digno, con aulas y anfiteatros refaccionados, con edificio propio para Fonoaudiología, ampliación del edificio de Enfermería y con más cargos docentes para poder tener prác cas y turno noche. Pero lamentablemente, este año en las elecciones de rector de la UNR, otra vez se volvieron a juntar La Franja Morada, Cambiemos (Impulso-Sinapsis) y el K i r c h n e r i s m o d e R e c t o ra d o , p a ra mantener sus negociados y así, gobernar 4 años más la UNR:

Aprobando el presupuesto que el Gobierno Nacional des na a la universidad, que no contempla nuestras necesidades. Ÿ No des nando el presupuesto para arreglar y construir aulas y anfiteatros, ni generando polí cas de permanencia. Ÿ Usan el presupuesto de todas y todos para mantener su aparato polí co: 235 cargos ñoquis (militantes rentados) que nos cuestan a toda la comunidad universitaria $84.231.340 por año. Ÿ PROMETEN Y NO HACEN: el Comedor Área Salud debería estar construido desde el 2014: nuevamente el Rector Bartolacci (Impulso - Franja Morada) al asumir este año, prome ó la finalización para Sep embre del 2019, como lo vienen haciendo los Rectores año a año. Estamos a fin de año y todavía no lo tenemos... ¡Queremos el comedor, no otra promesa electoral! Pero frente a estos sectores no nos resignamos. Los consejeros direc vos estudian les independientes, además de denunciar y exigir que se resuelvan nuestras Ÿ

necesidades, nos planteamos como una alterna va al Rectorado. Junto a docentes y graduados de los sectores independientes a este modelo, conformamos un frente y armamos un programa estudian l. Esa bronca y ese dolor que nos genera que el Rectorado este en manos de este grupo, es también lo que nos da la fuerza y la alegría para luchar todos los días para que la Universidad sea diferente. Nos da fuerzas para defender la Educación Pública todo el año, porque estamos convencidas y convencidos que la Universidad puede y ene que ser dis nta.

más de

800 estudiantes PARTICIPAMOS

Revista del CECM

Una NUEVA etapa Este año en la Facultad, luego de las elecciones de todos los claustros, hicimos historia. Después de mucho trabajo, logramos cons tuir una mayoría de 11 de 20 consejeros, que se comprome eron a trabajar por 10 puntos para transformar la Facultad. Dónde planteamos una Facultad con mejor nivel académico, transparente, organizada, gratuita y democrá ca. Con mesas de exámenes justas, más aulas y anﬁteatros, prác cas y turno noche. Estos puntos, fueron elaborados junto a cientos de estudiantes, y también con la opinión de docentes y graduados con quienes nos encontramos para mejorar nuestro nivel académico en las clases de repaso, cursos y jornadas. Esto desembocó en la fórmula Jorge Molinas como Decano y Damian Lerman como Vice Decano. Las y los estudiantes somos el motor para poder transformar todo lo que necesitamos. Con el esfuerzo de todos los días, pudimos juntar la fuerza necesaria para sacar a Ricardo Nidd y su grupo del Decanato. El frente independiente gobernó la facultad por 12 años, pero no tuvieron en cuentan ningún problema estudian l, no escuchaban nuestras propuestas y no

¿cómo fue la votación? Fórmula: Molinas - Lerman 7 Estudiantes ALDE 2 Docentes Recuperar la Facultad 1 Docente (Miguel Farroni) 1 Graduados por el Derecho a la Salud

nos hacían parte de las decisiones. Nos cansamos de cursar sentados en el piso y no entrar en las aulas. De esperar horas para rendir o que nos pasen para el día siguiente, de no tener prác cas ni turno noche. Que no resuelvan nuestros problemas y nos pongan trabas académicas perjudicando nuestro aprendizaje y permanencia. Que usen el presupuesto de todos, para mantener a un “grupo de amigos” a cambios de favores polí cos, en lugar de resolver todo lo que pasa en la Facultad. Logramos echarlos pero aún man enen su poder en cátedras y áreas. Manejan 6 de los 10 consejeros docentes, así boicotean los cambios que buscan implementarse en la Facu y mantener sus negociados acordando con el Rector Franco Bartolacci (Impulso franja Morada). Seguir cambiando cada una las cosas que están mal en la Facultad, sólo va a ser posible con la par cipación de todas y todos. Para defender este proyecto de Facultad, tenemos que seguir proponiendo y deba endo todo lo que necesitamos. Y para eso te necesitamos. ¡Sumate vos también a construirlo!

Mesas de exámenes:

Que duran menos de una semana. Con publicación de los tribunales examinadores y más organizadas. Todavía falta, necesitamos un nuevo reglamento de examen y criterios uniﬁcados.

Plan de obras: Refacción completa del Anﬁteatro de Fisiología, impermeabilización de los techos para que se dejen de llover y plan de más anﬁteatros.

Fórmula: Nidd - Chervo (Impulso) 4 Docentes del Ex Decano Nidd

Fórmula: Coscarelli - Ravenna

Designación de nuevos Secretarios Estudian les: Que nos escuchan, trabajan para resolver nuestro problemas e intentar evitar que se repitan.

1 Estudiante Sinapsis 2 Docentes Radicales - Bronces

Abstenciones 1 Docente Aire 21 1 No docente

Prác ca Integrada de Enfermería: Logramos que haya una nueva rotación en Febrero para que más podamos recibirnos.

Fin de los nombramientos a dedo: Designación interina pública en cada cátedra y área: se aprobó un proyecto para que en cada cátedra se realice una orden de mérito y evitar así los cargos puestos a dedo.

24 4

Año 2019

para la Facultad Secretaría de Género: Logramos que se designe a la primera secretaria de género en la historia de la facultad.

Tolerancia 0 a la corrupción: Se presentó un informe sobre uno de los varios desvíos de fondos que realizó Ricardo Nidd (Impulso) a sus " amigos" de un total de $1.000.000.

Democra zación de nuevos espacios: Recuperamos para el cursado las aulas de CECECAP Grande, chica y Medicina Legal, con capacidad para 250 estudiantes. Espacios que estaban en manos de funcionarios y amigos de la ges ón anterior y soló los u lizaban para sus propios intereses.

Secretaría de Extensión de puertas abiertas: Con decenas de ac vidades en vinculación con la comunidad.

Nuevo lugar para la Fotocopiadora de Anatomía Normal: Para agilizar la atención y sostener el precio más barato de Rosario. Funcionará a par r del 26/11 en el Ex - Centro Editor.

Cuadernos del alumno gra s disponibles online en el campus virtual.

Facultad en peligro de derrumbe Hace años que cursamos en aulas en mal estado, no entramos, cursamos en el piso y a veces hasta en el pasillo. Así, algunos pretendían que aprendamos. Y es que tenemos una Facultad que fue declarada en Emergencia Edilicia desde el 2017. Pero el Ex - Decano Nidd, NO INVIRTIÓ NI UN PESO EN MANTENERLA Y CREAR NUEVOS ESPACIOS. Por eso, en Junio se cayó parte del techo del Anfiteatro Mul media y dos meses después, también el de Anatomía Patológica. A su vez, seguimos sin tener edificio propio en Fonoaudiología, y nunca se amplió el edificio de Enfermería. Sabemos que esto pasó porque durante la ges ón del Ex - Decano Ricardo Nidd, el presupuesto que debería haber sido u lizado para refaccionar y construir nuevos anfiteatros, se u lizó para cargos ñoquis y militantes rentados de su agrupación (ImpulsoFranja Morada). Incluso pagaban más de 80 líneas de teléfonos de ¿Qué pasa ahora en la Facu?

P Se ejecutó rápidamente un plan de obras. P Se reparó el Anfiteatro de Fisiología. P Todos los espacios están disponibles para el cursado de las materias. Está planiﬁcado ampliar los ediﬁcios. P P Se impermeabilizaron los techos.

funcionarios de la Facultad y sus familiares. A esto se le suma el recorte del presupuesto por parte del Gobierno. Siempre nos generó mucha bronca esta situación. Por eso, hicimos fes vales en la puerta de la facu, juntamos firmas y presentamos proyectos para la Construcción de nuevos anfiteatros. Estos pedidos fueron cajoneados por los direc vos anteriores. Pero este año logramos que la Facultad tome un nuevo rumbo, con Autoridades nuevas que escuchan que necesitamos cursar mejor. Es un gran avance para las y los estudiantes pero, sabemos que queda mucho por cambiar. Por eso, seguiremos exigiendo a las Autoridades de la facultad y al Rector de la UNR (Impulso - Franja Morada) el presupuesto para: Ÿ La construcción y refacción de más aulas y anfiteatros. Ÿ Edificio propio para Fonoaudiología. Ÿ Ampliación del edificio de Enfermería. ¿Qué pasaba antes en la facu?

Ò Se generó un abandono y deterioro edilicio. Ò No se reparó ningún anﬁteatro en mal estado. No se democra zaban las aulas: los amigos de la Ex - Ges ón

Ò tenían espacios de la Facu para sus ac vidades privadas. Ò No se planiﬁcó nunca ampliar ediﬁcios. Ò Se cayeron los techos por falta de impermeabilización.

25 4

Revista del CECM

GRUPO DE trabajo barrial Somos estudiantes de las tres carreras que hace tres años, recorremos los pasillos del barrio Pumitas, en la zona noroeste de la ciudad. La mayoría de los vecinos pertenecen a la comunidad originaria Qom del norte de nuestro país, quienes vienen a la ciudad, en busca de mejores condiciones de vida. Visitamos los barrios en busca de prác cas que realmente nos formen como profesionales al servicio de las necesidades de la gente, porque entendemos que son las condiciones de vida las que determinan el proceso salud - enfermedad.

En cada casa, los vecinos nos cuentan la historia de sus vidas. Desde

ACTIVIDADES

los dolores hasta las esperanzas que se

§ Salidas semanales al barrio

pierden con cada injus cia. Panzas

§ Relevamiento de datos sanitarios

vacías que buscan un plato de comida

§ Peso y Talla de niños y adultos

en comedores y merenderos que

§ Toma de signos vitales

desbordan, la falta de los servicios

§ Relevamiento de merenderos y comedores

públicos básicos como el agua potable, el gas, la luz y recolección de residuos. En el Grupo de trabajo barrial,

§ Más de 8 Talleres de es mulación

aprendemos a no ser indiferentes, por

del lenguaje, la memoria, la atención y la crea vidad a través del juego

eso nos levantamos todos los días para

§ Salida a terreno para el trabajo del

transformar la realidad. Sumate!

SHYSM § Marcha "Ni Un Pibe Menos Por La Droga” § 12° Marcha de la gorra § Encuentro con SCOUTS

Fono en el barrio Nos acercamos a la realidad de niñas y niños con infancias vulneradas, que no pueden ir a la escuela y no comen todos los días, sabemos que son los factores más importantes para el desarrollo pleno de la comunicación y el lenguaje. Por eso realizamos talleres de escritura, lectura, comprensión y dibujo.

Año 2019

VIAJE A OBERÁ - MISIONES

Más de 60 estudiantes viajamos para conocer a los tareferos y tareferas que cosechan la yerba mate que consumimos todos los días. Buscamos conocer la realidad de nuestro país, y realizar una prác ca diferente a la que nos ofrece la Facultad, para seguir formándonos como futuros profesionales de la salud, al servicio de las necesidades de quienes más lo necesitan. Durante 5 días recorrimos las calles de los barrios San Miguel, San José y 100 Hectáreas y los vecinos nos contaron lo di cil que es vivir allí. Acceden al agua potable una sola vez a la semana cuando el camión municipal se acuerda de pasar. Los vecinos se alimentan con reviro, una mezcla de harina con agua que se debe freír. La mayoría no ha

terminado la escuela para poder empezar a trabajar en la tarefa desde que son niños.

posibilidad de trabajo o algún subsidio para el período de interzafra.

Desde abril hasta octubre, el único trabajo al que pueden acceder es a la cosecha de la yerba. Donde los tareferos cargan sobre sus espaldas alrededor de 100 kg de yerba y los trasladan 100 metros, aproximadamente 10 veces al día. Las mujeres, enen que hacer ese mismo trabajo hasta estando embarazadas, porque necesitan por lo menos un plato de comida para sus hijos. Por ese trabajo, solo reciben $1,50 por kg de yerba, mientras que a nosotros nos lo cobran $200 en cualquier góndola. En octubre, cuando la cosecha termina, enen que sobrevivir a changas por otros 6 meses, ya que no se trabaja la yerba y el Gobierno no genera otra

Los vecinos llevan una lucha diaria contra este sistema, para poder mejorar las condiciones en las que viven y en las que trabajan. Son un ejemplo incansable de lucha. Por esto, nos llevamos el compromiso de luchar desde nuestro lugar para que la Argen na sea un país dis nto. Fuimos acompañados por la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad, que nos demostró su compromiso para empezar a discu r la importancia de tener una formación que nos acerque a las necesidades de la gente.

actividades § Relevamiento de datos sanitarios § Relevamiento de peso niños

talla de

§ Control carnet de vacunas § Visita a la tarefa: Producción de la yerba mate § Taller de RCP y 1° auxilios § Taller en la escuela del barrio

No volveremos a ser los mismos

Revista del CECM

Secretaría de BIENESTAR

ESTUDIANTIL Pasamos gran parte del día en la Facu, entre parciales y ﬁnales, entre clases de repaso, grupos de estudio y consultas. Por eso, buscamos mejorar nuestro paso por la Facultad, mediante acciones simples y concretas. Cuidamos entre todas y todos los microondas, dispensers, la máquina de hielo y los equipos de termos y mates, que compramos en años anteriores. Y reparamos la mesa de Ping Pong para poder recrearnos. Entregamos Becas de Apuntes y Becas de Trabajo, para ayudar a nuestra permanencia dentro de la Facu. Además, este año, junto con la par cipación de cientos de

Sub secretaría de

DECIDIMOS EN QUÉ GASTAR EL DINERO. § 327 Becas de apuntes de 150 copias para los ingresantes de las 3 carreras. § 45 termos y mates para prestar. § Bancos y Mesas para el Área de Estudio de Enfermería.

ac vidades colec vas para abordar estos temas.

Ac vidades:

charla amazonas Organizamos junto a la organización "Villa Cons tución sin veneno" una charla para Los ubicamos en 4 puntos de la Facu: CUAS deba r la situación de los incendios y la II, 2 en calle interna y en la entrada de la repercusión que ene este modelo Escuela de Enfermería. produc vo en el ambiente.

recolección de colillas de cigarrillos

#FridaysForFuture:

Par cipamos de 3° Huelga Global por el Clima realizada el 27/9, movimiento que Junto a la organización "Cigadrillo" inició Greta Thunberg. instalamos este cesto especial para reciclar Repudio al Decreto 181/1992 del Gobierno las colillas que luego serán reu lizadas para de Macri que deﬁnió eliminar el control de entrada de residuos a nuestro país. fabricar ladrillos ecológicos.

Diversidad

Sumate a construirla junto a nosotrxs

Ley del Cupo Laboral Trans, proyecto que venimos acompañando hace mucho empo.

Creemos fundamental que como futurxs Vamos por: profesionales de la salud abordemos la sexualidad de manera inclusiva y para eso Ÿ P r o t o c o l o d e i n t e r v e n c i ó n a n t e situaciones de discriminación por necesitamos planes de estudio con orientación sexual. perspec va en diversidad sexual. Ÿ Implementación de la Ley 26.150 de Este año avanzamos en el movimiento Educación Sexual Integral. LGBTIQ+, porque en Santa Fe se aprobó la 28

nuestro lugar

medio ambiente

Creamos este espacio para deba r y visibilizar las diferentes problemá cas ambientales que afectan el proceso salud enfermedad atención. También cómo la falta de polí cas públicas son las que generan el deterioro y contaminación de nuestro planeta. Es necesario cues onar desde cada lugar a este sistema que prioriza las ganancias de unos pocos y a cambio nos deterioran el suelo, el aire, la erra, nuestra salud y nuestro futuro. Por eso es urgente dar paso a otros modelos produc vos ecológicamente sustentables. Por eso, como futuros profesionales de la Salud empezamos a aportar con proyectos y

Secretaría de

estudiantes, le exigimos al Rector de la UNR que des ne mas presupuesto a polí cas de bienestar estudian l, por eso conseguimos que se reabran las Becas del Comedor, se aumente en un 25% el monto de las Becas de la UNR y se reabra la inscripción para todos los que lo necesitemos. Demostramos que con transparencia y sin corrupción, lo recaudado por el CECM vuelva a los estudiantes, por eso hicimos: 2 Ferias de apuntes: entre estudiantes intercambiamos libros gratuitamente. Apuntes Académicos: para acompañar a nuestra formación. Fiesta del Ingresante 2019: recaudamos $106.700, y a par r de encuestas TODOS

Hagamos de la FACULTAD

Ÿ Igualdad de derechos y basta de crímenes

de hacia el coodiolec vo LGBTIPQ.

5/10 MARCHA del ORGULLO al CloSET NO VOLVEMOS NUNCA MÁS

Año 2019

SECRETARÍA DE

la mujer

Logramos que se designe la P R I M E R S E C R E TA R i A D E GÉNERO en la historia de la Facultad, para el funcionamiento del Protocolo como espacio de contención y denuncias.

Las estudiantes de la facultad visibilizamos nuestra lucha y así desnaturalizamos la violencia que vivimos día a día. Es por nosotras y por todas, que nos organizamos para cambiar la realidad y ser escuchadas. ¡Sumate a par cipar de la Secretaría de la Mujer!

ACTIVIDADES DEL 2019 Verano Rosa en la ﬂorida: volanteada por la Emergencia Nacional en Violencia contra las mujeres/Plenario provincial por la declaración de la Emergencia/ Intervenciones Camino Al 8m/Congreso de ESI/ Asamblea Camino Al 3 De Junio/3J-8M-25N/Agitazo por la ESI/Semana del parto respetado/Aplicación “No estás sola”/Marcha contra traves cidios y trasnfemicidios/ Jus cia Por: Chiara Paez, Lucía Perez, Paula Perassi, Micaela García, Anahí Benitez, Dayana Capacio, Diana Sacayan, Danielle Franco.

8M LAS MUJERES PARAMOS EL MUNDO

6° CÁTEDRA libre en salud de la mujer Creemos que el abordaje de temas como:

Este año, invitamos a Thelma Fardin del

educación sexual integral, movimiento de Colec vo de Actrices Argen nas, y referente mujeres, el aborto como problema de salud del Movimiento de Mujeres. Pudimos pública, y la violencia hacia las mujeres, deba r cómo su tes monio hizo que miles fortalece nuestra formación. Por eso nos animemos a contar lo que nos pasó y realizamos estos encuentros con el ﬁn de nos dio fuerzas para seguir avanzando en orientar nuestros planes de estudio hacia este camino! una perspec va social y de género.

34º encuentro nacional de mujeres

Más de 40 estudiantes, par cipamos del Encuentro más grande de la historia, en la ciudad de La Plata. Marchamos junto a más de 200 mil mujeres y además formamos parte de los talleres: el corazón del encuentro. Es ahí, donde durante 3 días, nos sen mos sostenidas y abrazadas por una mul tud que sufre a diario las mismas formas de violencia que nosotras. Un espacio único en el mundo donde nos encontramos mujeres de lo largo y ancho del país, de dis ntas edades, ideologías y profesiones, para poner en discusión todo lo que vivimos. También volvemos fortalecidas y con muchas herramientas para enfrentar y transformar lo que nos pasa. ¡PRÓXIMA SEDE SAN LUIS 2020!

25N día mundial de la lucha contra la Violencia hacia la mujer

¡Centros de Cuidados infantiles YA! Le exigimos al Rector de la UNR Franco Bartolacci (Franja Morada - Impulso) la creación de un Centro de Cuidados Infan les para el Área Salud.

Revista del CECM

extensión UNIVERSITARIA Con esfuerzo y dedicación durante todo el año, demostramos nuestro compromiso con toda la comunidad, la que con sus impuestos sos ene la Universidad Pública en la que nos formamos. Realizamos ac vidades en terreno que nos permiten aprender de la gente, conocer sus problemá cas y brindar herramientas que ayuden a mejorar su calidad de vida. En Marzo, presentamos un proyecto acompañado por cientos de ﬁrmas, para que la Facultad empiece a organizar más ac vidades, ya que los funcionarios de las Ex Autoridades que estaban a cargo de la Secretaría de Extensión no trabajaban. Sólo organizaron 4 ac vidades en todo el 2018.

Pero este año con el cambio de Autoridades, logramos que la Facultad empiece a realizar ac vidades de extensión, lo cual nos permi ó a los estudiantes tener más posibilidades de realizarlas. También trabajamos en conjunto para realizar ac vidades con p e r s p e c v a s o c i a l co m o p o r e j . , “Abordaje de salud para personas en situación de calle”, “Sufrimiento y Resistencia en el trabajo”, ambas con capacitaciones y salidas a terreno, “Mujeres invisibilizadas en la Historia”, entre otras. Este espacio nos permite encontrarnos para fomentar y exigir polí cas públicas de promoción y prevención que estén vinculadas con las necesidades de la gente

más de

1600

estudiantes PARTICIPAMOS

promoción de la donación de órganos Junto con el CUDAIO, par cipamos más de 300 estudiantes de esta ac vidad donde se ﬁrmaron más de 9000 actas: una cifra récord.

más de 32 actividades Ÿ

6 Ac vidades por el día de la HTA

Ferias de la Salud

Ÿ 2 Día mundial del Riñón y Día Libre de Humo de Tabaco

campañas de donación voluntaria de sangre En la Facultad y en el evento de comics Crack Bang Boom

Ÿ “Campaña de prevención y detección de HIV- Síﬁlis - Una prueba por la vida” Ÿ 2 Ac vidades en el 39° Congreso Argen no de Pediatría

13 paradaS saludables Trabajamos con la Secretaría de Enfermedades Crónicas No Transmisibles y el CUDAIO en los 6 distritos de la ciudad

2 Ciclos de Charlas D E C a pac i tac i ó n Sobre Paradas Saludables y ECNT, con temas como HTA, DBT, obesidad, transplante de órganos, dislipidemias, entre otros. 30

Año 2019

SECRETARÍA DE

básquet MIXTO

Deportes Muchos venimos de otras ciudades y provincias y, además de dejar allá a nuestras familias, también dejamos las ac vidades que nos eran co dianas. Entendemos lo di cil que es pagar la cuota de un club o de un gimnasio para poder hacer el deporte que nos gusta. Es por esto, que cada vez somos más las y los estudiantes que decidimos par cipar de la Secretaría de Deportes del CECM, la cual sostenemos durante todo el año, con el esfuerzo y el aporte de decenas de compañeros, realizando las ac vidades de manera gratuita. Además, por primera vez, pudimos representar todas las disciplinas en el interfacultades y se incluyo el Basquet femenino, gracias a que, compañeras de la facultad par cipamos ac vamente durante todo el año en los entrenamientos y exigimos que se incluya en el torneo .

Handball masculino y femenino

hockey voley

Sin embargo, la Secretaría de Depor-

tes de la UNR junto al nuevo Rector Franco Bartolacci (Impulso- Franja Morada), tomaron la decisión de dejar

Mixto

solo dos horas por día de entrenamiento en los playones. Solo de 11 a 13 hs

Fustal

para todas las secretarías de deportes,

masculino y femenino

de todos los centros de estudiantes de la

todo el año

UNR. Esta decisión generó que no podamos seguir realizando los entrenamientos de Handball, Básquet, Voley, FutSal y Hockey. Pero no nos quedamos de brazos cruzados, presentamos notas y más de 20 estudiantes par cipamos de reuniones para exigir que se des ne mayor presupuesto o se planiﬁquen lugares alterna vos para realizar las prác cas y poder volver a entrenar.

más de

250 estudiantes PARTICIPAMOS

LIGA UNIVERSITARIA DE DEPORTES ELECTRÓNICOS: Realizada por primera vez en Rosario, en donde participamos más de 30 estudiantes.

interfacultades Nuevos deportes Básquet masculino - femenino / durante el 2019: Hockey femenino / Fútbol masculino / Voley masculino - femenino / Futsal masculino - femenino / Tenis masculino - femenino / Tenis de mesa / Handball masculino femenino / Natación grupal.

Natación y Posta Futsal masculino y femenino Ÿ Tenis de Mesa Ÿ Tenis doble mixto Ÿ

Revista Nl° 17 - año 2019

el esfuerzo y el trabajo de todos los días y TODO el año

sumate a transformar la facultad