Propuesta 3modelos

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ESCUELA PRIMARIA “RAFAEL RAMIREZ” GRUPO: 4 “A” MAESTRO EN FORMACIÓN: ALDO SEBASTIÁN VALLE CASTAÑEDA ASIGNATURA: BLOQUE II MATEMÁTICAS 4to GRADO COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: -Resolver problemas de manera autónoma -Validar procedimientos y resultados -Manejar técnicas eficientes

EJE TEMÁTICO: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO APRENDIZAJE ESPERADO: - Identifica fracciones de magnitudes continuas o determina qué fracción de una magnitud es una parte dada.

CONTENIDOS: -Problemas aditivos -Uso de cálculo mental para resolver sumas o restas con números enteros y decimales.

ACTIVIDADES CON HERRAMIENTA DIGITAL: 1. MODELO 1 A 30 RECURSO INTERNET: La clase comienza dejando clara la modalidad de trabajo, se presenta la actividad llamada ¡A mover mentes! Como sólo contamos con un equipo de cómputo se proyectará al resto del salón todo lo que el maestro hace. Primero abrimos el enlace web que tenemos en recursos para dar inicio a la actividad. Se formarán 5 equipos en el grupo, y la actividad consiste en la resolución de problemas aditivos (enteros, decimales) por medio del cálculo mental. La actividad se tomará como competencia, se proyecta el primer problema y los alumnos comienzan a resolverlo, se dejara proyectado un determinado tiempo que no será tan prolongado para que discutan y estén de acuerdo con la respuesta; al terminarse el tiempo, automáticamente el maestro muestra el siguiente problema y será el mismo procedimiento. El equipo que resuelva por cálculo mental más problemas aditivos será el ganador.


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