+
PROYECTO ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA C.F.G.M. ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA 2019 APRENDIZAJE SERVICIO: RESIDENCIA “EL BUEN SAMARITANO” – IES BEN GABIROL
+
¿QUÉ ES LA ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA?
n
Es un enfoque de la intervención en residencias en el que las personas usuarias se convierten en el eje central de la organización del centro o servicio y de las actuaciones profesionales.
n
Partimos de la escucha de las preferencias y deseos de las personas y del reconocimiento del derecho a su autodeterminación. (Apuntes de Teresa Martínez y Pilar Rodríguez)
+
APRENDIZAJE SERVICIO CON LA RESIDENCIA “EL BUEN SAMARITANO” n
¿Cómo surgió este aprendizaje servicio? El curso pasado descubrimos que la residencia “El Buen Samaritano” estaba llevando a cabo una nueva metodología en su residencia que centraba su atención en la persona contribuyendo así a la mejora en su calidad de vida. Así diseñamos un aprendizaje servicio en el cual se beneficiarían tanto la residencia como nuestro alumnado. El prof esorado recibiendo formación en la Residencia
+
Taller Entrenamiento cognitivo 2º APSD Módulo: Entrenamiento cognitivo del mayor (LIBDI)
n
Empezamos con el taller de entrenamiento cognitivo con el alumnado de segundo, que ya tienen experiencia, puesto que lo han trabajado ampliamente en primero.
n
Además funciona como base donde se asientan otros talleres ya que en todos se realiza una actividad introductoria de reminiscencia y de orientación a la realidad con unos paneles que han elaborado en clase: paneles temporales; de la estación del año en la que nos encontramos; panel de cumpleaños; otros para resaltar fechas significativas de cada mes: día de la madre o del padre, navidades, semana santa...
+
Taller Entrenamiento cognitivo 2º APSD Módulo: Entrenamiento cognitivo del mayor (LIBDI)
n
En el taller de este año se trabajó con los sentidos a través de un material elaborado por las alumnas: la caja de los aromas, manos sensoriales, cajas ciegas, caja del tacto, dómino del tacto y discriminación auditiva con sonidos familiares.
+
Taller Compra supermercado 1º APSD Módulo Apoyo Domiciliario
n
Este es el primer taller que hacemos con 1º porque es más fácil y sirve como toma de contacto. En primer lugar en asamblea en un power point nuestr@s alumn@s le muestran como eran los mercadillos anteriormente y lo que allí se podía comprar, como ha cambiado hoy día, trabajando la reminiscencia. Cada alumn@ acompañaba a un residente a realizar esta actividad.
+
Taller Cocina
1º APSD Módulo: Apoyo Domiciliario
n
Se hicieron dos recetas: Bolitas de galletas con chocolate y Rollitos variados de sandwich. Estas recetas de sencilla elaboración permiten adaptarse a las capacidades de los residentes (diversidad de utensilios de cocina)
+
Taller Cocina
1ยบ APSD Mรณdulo: Apoyo Domiciliario
Bolitas de galletas con chocolate Rollitos de sandwich
+
Taller Jabón líquido de manos
1º APSD Módulo: Apoyo Domiciliario y Atención y Apoyo Psicosocial. n
En este taller cada residente realizará un tarro con jabón liquido. Cada uno decorará su tarro y ayudaran a hacer el jabón. Esta actividad favorece el desarrollo cognitivo, psicomotricidad y aumenta la autoestima.
+
Taller Arcilla Creativa
1º APSD Módulo: Atención y apoyo psicosocial
n
En este taller se trabaja el sentido del tacto, la manipulación y la motricidad. El alumnado del ciclo trae algunas creaciones hechas que servirán como modelo y algunos moldes para aquellos residentes que tengan menor capacidad manipulativa.
+
Taller FUNNY MUSIC
1º APSD Módulo: Atención y apoyo psicosocial
n
¿QUÉ BENEFICIOS PUEDE APORTAR LA MUSICOTERAPIA?.
-La musicoterapia aporta beneficios a diferentes niveles, como son cognitivos, físicos, emocionales, sociales y espirituales. n
BENEFICIOS COGNITIVOS: Inteligibilidad del habla…
n
BENEFICIOS FÍSICOS: Psicomotricidad, fuerza muscular…
n
BENEFICIOS SOCIALES, EMOCIONALES Y ESPIRITUALES: Disminución del nivel de stress, interacciones sociales…
(Ver video)
+
Taller FUNNY MUSIC
1º APSD Módulo: Atención y Apoyo psicosocial
- Concurso pasa canciones - Adivina quien canta
- La coplera - Coreografía
+
Taller Proyección espacial en relación a la ACP 1ºAPSD Módulo Atención y Apoyo psicosocial n
Nuestro Proyecto : una maqueta; NUESTRA RESIDENCIA IDEAL: “COMO EN CASA”
n
¿Qué se ha trabajado?. n Como organizar los espacios para atender a la persona de una forma individualizada y personalizada. (adecuación de los espacios y de los materiales atendiendo a la diversidad funcional) n El ambiente y sus funciones; los espacios accesibles. n Factores ambientales que condicionan el bienestar del usuario (Decoración de espacios; mobiliario, y materiales..)
+
Taller Proyección espacial en relación a la ACP 1ºAPSD Módulo Atención y Apoyo psicosocial
Lenguajes icónicos (tablones de anuncios, relojes, calendarios, paneles de orientación, agenda personal, fotos..) Todo ello teniendo como base los principios de la atención centrada en la persona para poder desarrollar una comunicación e interrelaciones sociales saludables y adecuadas. (poner video de una maqueta) n