La presente revista es una edición especial sobre la película HUELEPEGA, ley de la calle es una película venezolana-española de 1999 dirigida por Elia Schneider. Fue protagonizada por José Gregorio Rivas, Alfredo Medina, Luis Campos Pelón, Pedro Lander, Adolfo Cubas, Laureano Olivares, Néstor Terán, Tatiana Padrón y Lucio Bueno. Oliver (José Gregorio Rivas) es un niño que huye de los maltratos de su familia y se refugia en las violentas calles de Caracas, donde sobrevive en un entorno de corrupción, delincuencia y hambre inhalando pegamento para evadirse, como otros niños en su misma situación. Pronto, el pequeño Oliver, sin desprenderse de la nostalgia de su hogar, pasa a formar parte de un entorno viciado por los enfrentamientos entre bandas de ladrones, narcotraficantes y la explotación de los niños de la calle como último eslabón de la cadena de la delincuencia.
INFERENCIAS ARGUMENTOS DIAGRAMAS DE ARGUMENTOS METODO DEDUCTIVO METODO INDUCTIVO DIFERENCIAS ENTRE EL METODO DEDUCTIVO E INDUCTIVO
Olga Sofía Ramírez Villabona
La inferencia es la acción y efecto de inferir, en otras
palabras, deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un nuevo resultado. La inferencia nace a partir de una evaluación mental entre distintas expresiones, que al ser relacionadas como abstracciones, permiten trazar una implicación lógica. Inferencia definido según Parodi como los procesos que llevan a un lector avanzado a descifrar los implícitos que se encuentran en el texto. Se trata de construir significado por medio de nuestros conocimientos previos. Posteriormente el concepto de inferencia es bastante complejo de definir, ya que es utilizada en diferentes contextos y posee un valor polisémico, por lo que el autor rescata una serie de clasificaciones en torno a esa, para finalmente dar su apreciación final.
TIPOS DE INFERENCIAS SON: Inferencia deducción: Que se realiza desde las causas hacia los efectos, o dicho de otra forma, desde lo universal hacia lo particular.
Inferencia inducción: Que recorre el camino inverso, es decir desde los efectos de la causa, o de la otra forma, desde lo particular a lo universal.
En esta película se encuentra inferencia deducción cuando Oliver es un niño todavía y es echado por su padrastro (Lucio Bueno) sin que su propia madre (Tatiana Padrón) hubiese hecho algo desde ese mismo instante se puede decir que la vida le cambio por completo de ser un niño del hogar a un niño abandonado y expuesto a todo lo que ocurre en las calles. Las inferencias son básicamente toma de decisiones cotidianas, donde se hacen observaciones de probabilidad se acercan sus planteamientos a una teoría inductiva, por ende se desmarca de los modelos lógicos de razonamiento.
En la película Venezolana Huele Pega se puede observar que la inferencia por el protagonista llamado Oliver (José Gregorio Rivas), es un niño que lo sacan de su casa no entiende cual fue el motivo que lo sacan de casa se refugia en las violentas calles de la ciudad de Caracas, donde sobrevive en un ambiente de corrupción, delincuencia y hambre donde se involucra con cualquier sustancia ilícita (drogas) para eludir su situación. En definitiva Oliver piensa que es un castigo de dios y lo mira del punto de vista que es una prueba que tiene aprobar para así lograr de nuevo la felicidad junto con su familia, Oliver infiere y se da cuenta que está solo.
La inferencia inducción sin embargo a las dificultades que se expuso el niño en la situación de calle encontró un amigo chino (Luis Campos Pelón) que lo protegía sobre cualquier circunstancia en la que se encontraba el niño, entendió el mismo tenía que darse a respetar esa es la ley de la calle.
Las inferencias son básicamente toma de decisiones cotidianas, donde se hacen observaciones de probabilidad se acercan sus planteamientos a una teoría inductiva, por ende se desmarca de los modelos lógicos de razonamiento.
La Inferencia además puede ser un conjunto de todos los procesos discursivos, diferenciar estos dos tipos de inferencia:
Inferencias Mediatas
Inferencias Inmediatas
Es aquella que tiene más de dos Es aquella que tiene dos proposiciones, proposiciones. Una inferencia mediatas una es la premisa y la otra es la más conocidas es el silogismo. conclusión.
Cabe destaca que en la película Oliver llega a una inferencia inmediata cuando entiende que para sobrevivir tiene que robar para poder comer y vestir, podemos agregar que posee una inferencia mediata cuando el niño reflexiona y dice que no pidió estar en ese lugar en el que se encuentra.
Se puede señalar asimismo de todo lo enseñado, establecer que existen diferentes de inferencias muy elocuentes:
Es importante acotar que en la película presenta una inferencia del comportamiento que tiene el grupo de los niños huele pega los cuales se apoyan unos a los otros como no cuentan con más nadie, asimismo del amor que Oliver tiene a su madre que a pesar de todo lo ocurrido es lo que impulsa a salir hacia delante y al final de la película el aun piensa en ella y la unión que tiene con sus hermanos Para finalizar es una película donde la inferencia está presente en todos los aspectos por lo que el niño Oliver vive y pasa por todas las situaciones que conllevan vivir en las peligrosas calles de Caracas, lo difícil sobrevivir para el niño es lo nuevo que está sucediendo en su vida.
Juana Liseth Morales Caraballo
A
rgumento es un término que procede del vocablo latino
argumentum. Se trata del razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.
Argumento Por ejemplo: “Antes de enojarte, debería escuchar mis argumentos”, “No puedes defender una idea semejante sin ningún argumento”, “El argumento dado por el gerente para explicar la decisión no conformó a nadie”, “El Dr. López confía en que su argumento permitirá obtener el beneficio”. El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio. Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles: persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción) o transmitir un contenido con sentido de verdad (fomentando el entendimiento). Un argumento debe ser coherente y consistente, sin exhibir contradicciones. Sólo de este modo logrará cumplir con sus objetivos, de lo contrario será rebatido o rechazado por el receptor. Este término que nos ocupa tenemos que decir que se convierte en un elemento de gran valor dentro del ámbito judicial. Y es que son precisamente los argumentos los que se convertirán en la clave para que un abogado consiga dejar patente la inocencia de su cliente o, en el caso contrario, la culpabilidad del acusado contra el que va su defendido. En cualquiera de las dos situaciones, lo que está claro es que ante el juez el letrado debe presentar argumentos sólidos e irrefutables que dejan patente que lo que él defiende es la absoluta verdad. En concreto, entre los principales argumentos que puede utilizar la defensa para conseguir la “victoria” en el juicio se encuentran la coartada, la irregularidad procesal, el causal de justificación o el causal de exención de responsabilidad penal.
Este último elemento es aquel en el que el acusado reconoce haber cometido el delito pero también el que le fue imposible evitarlo debido a una pérdida del conocimiento, a que estaba coaccionado, a que sufre demencia o a que tiene una disminución de una capacidad. Para la lógica, un argumento es un conjunto de premisas al que sigue una conclusión. Cuando esta conclusión se sigue necesariamente de las premisas, se habla de un argumento deductivamente válido. Otro uso de argumento está vinculado a la materia o al asunto que se trata en una obra. Cuando una persona narra el argumento de una película o de un libro, lo que hace es exponer las ideas y acciones principales: “Es una comedia muy bien actuada, pero con un argumento previsible”, “El argumento de la nueva película del cineasta causó una gran polémica en el mundo árabe”. En este caso, hay que exponer que suele confundirse el término argumento con los de sinopsis y resumen. No obstante, la diferenciación que se puede hacer es la siguiente: Argumento, con el que en pocas líneas se intenta expresar de qué asunto trata la obra. Sinopsis, consiste en realizar un breve relato del libro o la película dando cuenta del nombre de algunos personajes o de detalles más específicos. Un argumento debe contener: Coherencia Congruencia Consistencia Finalidad Sentido Premisas y Conclusión Trata de encaminar o dirigir en forma lógica a quien es dirigido para que llegue a la conclusión aducida en dicho concepto o documento y es el uso de premisas variadas que lo lleven a una conclusión. En otras palabras un argumento es el medio que se tiene para expresar un razonamiento y convencer a otro y esto puede ser tanto en forma escrita como en forma verbal sirviéndose siempre de la lógica para que quien lo recibe llegue a un resultado final.
La constitución es la ley suprema en el país. (Premisa mayor) Todas las demás leyes son inferiores a la constitución y derivan de ésta (Premisa menor) El código civil es una ley secundaria y obliga a todos a cumplirla (Premisa menor) El código civil es una ley que deriva de la constitución y por tanto debe ser obligatoria. (Conclusión)
Todas tenemos un destino y parece que este fue el que
me tocó a mí. (Premisa Mayor). A veces me pregunto si existen los destinos y veo a todas estos chamos viviendo por aquí. (Premisa Menor). Y me pregunto dónde está Dios para hacer las paces con él. (Conclusión). En la calle tienes que sacar tu otra cara, tu cara de malo. (Premisa Mayor). Porque si no eres el chiguirito de todos. (Premisa Menor). Entonces consigues a alguien que te oriente, y que también tiene la miseria dentro de su cuerpo y de su mente. (Conclusión). Mocho dice que el ya a matado a varios (Premisa Mayor). A el nadie lo mete preso (Premisa Menor). Que hasta la policía lo respecta. (Conclusión). Siempre estamos molestando, aquí nos llaman la peste. (Premisa Mayor). La gente se impacienta se ponen nerviosas. (Premisa Menor). Creen que los vamos a robar. (Conclusión).
Me gusta imaginar, me gusta pensar si no fuéramos pobre, si mi verdadero papa viniera a cuidarnos. (Premisa Mayor). Creo que si las pienso pueden llegar algún día. (Premisa Menor). Pero si la vida no me las trae, igual yo le juego duro a ella, porque ella me jugo duro a mí. (Conclusión). Usted que hace aquí. (Premisa Mayor).
Vine a verla (Premisa Menor). Que le pasa en esos ojos esta drogado (Conclusión).
Mama la última vez que te vi, estabas bonita. (Premisa Mayor). Como siempre te sueño. (Premisa Menor). Yo sé que tu no vas a venir por aquí porque tienes mucho que hacer. (Conclusión).
Aquí nadie me molesta, no siento ni frio ni calor.
(Premisa Mayor). Nadie me conversa, no tengo ni hambre ni sed. (Premisa Menor). Lo que pensé que llegaría, nunca llego (Conclusión)).
Juan Enrique Martes Solis
Teoría de la diagramación de argumentos Para mostrar la estructura de un argumento algunas veces es necesario representarlos gráficamente, y por consiguiente construir un diagrama del mismo. Es mismo se realiza representando cada proposición el orden que aparecen y encerrando esos números en círculos. A su vez se utilizan flechas entre los círculos numerados, lo que permite construir un diagrama que muestre las relaciones entre las premisas y la conclusión sin tener que volver a enunciarlos.
Las reglas del juego son claras. (Premisa Mayor). Si quieres algo tienes que pagarlo. (Premisa Menor).
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Y si no hay con que, tienes que robar. (Conclusión). Si un argumento es simple, es posible que no se requiera ninguna técnica especial para analizarlo. Pero a menudo los argumentos no son simples y la técnica de diagramar es útil porque presenta visualmente la estructura de un argumento.
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1) Todos tenemos un destino y parece que este fue el que me tocó a mí. (Premisa Mayor).
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2) A veces me pregunto si existen los destinos y veo a todas estos chamos viviendo por aquí. (Premisa Menor). 3) Y me pregunto dónde está Dios para hacer las paces con él. (Conclusión).
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En este argumento ninguna premisa apoya la conclusión de manera independiente. Si el principio expresado en la primera premisa fuera verdadero, pero no fuera el caso de la segunda proposición, la conclusión no tendrá ningún apoyo.
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Mocho Dice que el ya a matado a varios (Premisa Mayor). 2) A él nadie lo mete preso (Premisa Menor). 3) Que hasta la policía lo respecta. (Premisa Menor). 4) Mocho dice que lo controla todo. (Conclusión).
La proposición 4 es simplemente la conclusión de este argumento, y las otras tres proposiciones le dan apoyo (pero funcionan de manera diferente al brindar apoyo).
Luis Enrique Vargas Rodríguez
Es una parte de la lógica que llega a utilizarse en el método científico y que llega a una conclusión por medio de premisas (verdades o falsas), axiomas (premisas evidentes) o inferencias (evaluación mental). Una deducción se puede sacar con premisas que forman un silogismo en el que la premisa mayor establece la línea directa, que por medio de la premisa menor llega a una conclusión. Así pues la deducción viene en forma directa conforme a las premisas, por lo que el método deductivo es una serie de procesos o principios “lógicos premisorios” que nos llevan a una conclusión directa, ya sea falsa o verdadera.
2. Premisas Falsas
S
i la conclusión viene con premisas falsas, la
conclusión será falsa. 1.En la película huele pega, en reiteradas oportunidades pude observar que se aconsejaban entre delincuentes que para sobrevivir en las calles tenían que ganarse el respeto o darse a respectar por medio de la fuerza, siendo esto totalmente contrario a lo que significa el respeto mutuo que es el que se consigue cuando eres amable y cordial con tus semejantes. En conclusión podemos decir que al exigir respeto a otro por medio de la fuerza solo conseguiremos que otras personas nos tengan miedo y en efecto podríamos recibir represalias que podrían llegar a ser fatales. 2.Los delincuentes en la película se refieren a los líderes como personas serias y responsables en los negocios. Cuando normalmente una persona que es delincuente no tiene valores que estén realmente fortalecidos y por lo tanto viven al margen de toda ley sea esta jurídica o moral.
Al hablar de este citado método deductivo tenemos que subrayar que el mismo, en el que el pensamiento va de lo general a lo particular, se hace uso de una serie de herramientas e instrumentos que permitan conseguir los objetivos propuestos de llegar al punto o esclarecimiento requerido. Se puede dividir según resulte directo y de conclusión inmediata o indirecta y de conclusión mediata.
Elianitza Camacho Ahora bien, referente al método inductivo se puede decir es un método, donde se admite que cada conjunto de hechos de la misma naturaleza está regido por una Ley Universal. El objetivo científico es enunciar esa Ley Universal partiendo de la observación de los hechos. Atendiendo a su contenido, los que postulan este método de investigación distinguen varios tipos de enunciados: • Particulares , si se refieren a un hecho concreto. •Universales, los derivados del proceso de investigación y probados empíricamente. • Observacionales, se refieren a un hecho evidente. Se destaca que en este proceso de investigación puede resumirse en los siguientes puntos:
Debe llevarse a cabo una etapa de observación y registro de los hechos.
A
continuación se procederá al análisis de lo observado, estableciéndose como consecuencia definiciones claras de cada uno de los conceptos analizados.
Con posterioridad, se realizará la clasificación de los elementos anteriores.
La última etapa de este método está dedicada a la formulación de proposiciones científicas o enunciados universales, inferidos del proceso de investigación que se ha llevado a cabo.
EJEMPLO 1: Premisa 1: Oliver es un niño que huye de los maltratos de su familia y se refugia en la calle Premisa 2: Los niños no maltratados viven con su familia Conclusión: Los niños que se refugian en la calle son maltratados por su familia
EJEMPLO 2: Premisa 1: El Capo tiene un precio Premisa 2: El Chino tiene un precio Premisa 3: El Pelao tiene un precio Conclusión: Todo un hombre tiene un precio
EJEMPLO 3: Premisa 1: El Chino respeta al mocho Premisa 2: Oliver respeta al mocho Premisa 3: El pelao respeta al mocho Conclusión: El mocho es respetado por todos
DIFERENCIAS ENTRE
METODO DEDUCTIVO Y METODO INDUCTIVO MÉTODO DEDUCTIVO: El principal propósito de este método es demostrar a través de la lógica la conclusión en su totalidad a partir de unas premisas. En este sentido se garantiza la veracidad de la conclusión o el resultado. Dicho de otra forma deducir significa sacar consecuencias de un principio. En la película huele pega se puede deducir lógicamente y de manera veraz el final que tendrá en su vida Oliver fundamentado en el principio del argumento de la película…La ley de la calle, y este se observa cuando el mocho mata a uno de sus mejores vendedores por comerse la luz. Es decir que la ley de la calle sugiere que cada quien está por lo suyo, el que la hace la paga. Este método es Explicito y de describe una a una las situaciones que van formando el final de esta manera es más fácil deducirlo. En este sentido el escritor de Huele pega, se ocupó muy específicamente en ir enlazando los hechos con las inferencias que realizaba Oliver en cuanto a lo que iría sucediendo en el desarrollo de la trama, al tiempo que cada hecho confirmaba lo que se infería. Ejemplo: En una de las escenas Oliver decía que en los albergues le quitaban la ropa los zapatos, los violaban y en efecto eso le sucedió a su gran amigo y hermano como él lo mentaba. Otro de los principios de este método es que si las premisas son verdaderas las conclusiones son verdaderas. En la trama Oliver declara que el chino es su amigo su hermano y que daría su vida por él, eso es debido a que este le salvo la vida sacándolo de la tumba donde los otros chicos de la calle lo metieron, al final se observa como Oliver cumple su palabra salvando la vida de su amigo en manos de la Ley resultando el muerto. Este método propone varias suposiciones mediante el razonamiento a partir de datos generales. Oliver fue echado a la calle por el marido de su madre injustamente, ella no fue capaz de defender a su hijo esto corrobora un comportamiento erróneo de ella hacia su hijo, sin embargo se presentan diferentes inferencias o suposiciones, el piensa que es un castigo de Dios, por otra parte supone que si hubiese sido rico y no pobre su mama no tendría que haber decidido entre su hijo o su estabilidad. También supone que va a terminar robando para sobrevivir, o que va a terminar igual de insensible que los demás. El método deductivo busca probar que lo que ya decidió es verdad. En este caso el maestro le explica a Oliver que los zapatos son la personalidad y la presencia del hombre, luego se denota como el chino mata a un hombre de un disparo por la espalda solo para quitarle sus pisos. En el albergue le quitan los zapatos al chino. Y para ellos es un trofeo.
Eduardo A. Canache
MÉTODO INDUCTIVO:
Como propósito principal el método inductivo crea leyes que se fundamentan en la observación de los hechos. No utiliza la lógica para demostrar la concordancia entre los hechos y las conclusiones o leyes. En relación a esto el tema que se aborda presenta la cruda realidad de los niños de la calle y la delincuencia juvenil, así como el aprovechamiento de hombres inescrupulosos de estos niños y jóvenes debido a su vulnerabilidad. De una manera muy particular desarrolla lo que generalmente ocurre en esas circunstancias. Roban, se defienden, se drogan… Este método propone conclusiones ampliativas, es decir que llega a conclusiones empíricas sacada de la experiencia. Dentro del argumento de Huele pega esto se destaca en la escena donde el policía corrupto planifica junto con el mocho robar el cargamento de droga y emboscar la patrulla, cuando ésta haciendo la inspección unos de los policías más experimentados sugiere que había un soplo dentro del mismo cuerpo policial. De igual manera Oliver aprende a defenderse, a drogarse y buscar cómo sobrevivir, en función a lo que el autor quiere reflejar en cuanto a la vida de la calle. El método inductivo propone un argumento donde aunque las premisas son verdaderas la conclusión puede ser falsa. La inducción no preserva la verdad como tal. Por tal razón el drama se desarrolla de forma diferente a lo que el lector infiere en función a lo que la realidad dice, en este sentido aun cuando Oliver vive en las calles y desea ser como el mocho con poder, nunca roba sino que prefiere pedir limosna. Es el único que forma una verdadera amistad con un tarado. Este método crea generalizaciones a partir de los hechos, se rige por la ley de la causa y efecto, es decir que las conclusiones se van dando en función a las causas que las produce. Por este motivo cuando los chicos pedían y no le daban comida o bien las arrebataban o las robaban, como por ejemplo cuando recién Oliver es echado a la calle, observamos que la pandillita ya formada piden un golfeado a una señora como no le da, le arrebatan su pedido y se van. Este método busca descubrir. Oliver ciertamente murió en las calles como la realidad de los hechos lo establecía, sin embargo cayó de manera diferente murió salvando la vida de su amigo. Al contrario de lo que se creía el corazón de Oliver no se llenó del todo de odio, por el contrario aprendió a amar a un extraño, a tal punto que dio su vida a cambio de la de él. .