CONTENIDO Normas UNY Composici贸n de Textos Signos de Puntuaci贸n Diferencias
SOY JOCCI LADY FLOREZ MIRANDA TÉCNICO SUPERIOR, MADRE DE DOS BELLOS HIJOS, ESPOSA , TRABAJANDO Y ESTUDIANDO ACTUALMENTE VALORO MUCHO LA AMISTAD SINCERA, SOY RESPONSABLE Y LEAL.
SOY MARIA E. RODRIGUEZ GONZALEZ SOY GRADUADA EN MERCADOTECNIA, TENGO 45 AÑOS, Y ME DESEMPEÑO COMO GERENTE DE UN DIARIO MERCANTIL DESDE HACE 12 AÑOS, SOY UNA PERSONA PERSEVERANTE Y CON UN MUY ALTO SENTIDO DE RESPONSABILIDAD.
SOY ELYMAR GONZÁLEZ TENGO 26 AÑOS, SOY LICENCIADA EN FISIOTERAPIA, VIVO EN SAN CARLOS ESTADO COJEDES Y ACTUALMENTE ESTUDIO EN EL PRIMER TRIMESTRE EN LA ESCUELA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ.
SOY CESAR ALVAREZ VIVO EN BARQUISIMETO ME GUSTA LA MUSICA LLANERA ME GUSTA EL FUTBOL ME GUSTA COMPARTIR CON MI FAMILIA ME GUSTAN LOS TOROS COLEADOS ANIMALES: EL CABALLO
INTRODUCCION Para realizar la siguiente revista se comenzara por seguir las instrucciones que dio la Profesora de la Cátedra de Comunicación, comenzando por organizar el grupo en el foro, luego repartir los puntos y nombrar el coordinador. Así cada uno enviara su punto al coordinador en power point, este se encargara de armar la revista con el material y las imágenes seleccionadas. La revista esta estructurada en varias partes, comenzando por la presentación con una portada, luego se tiene el desarrollo del punto 1 Normas UNY, el 2: Composición de
Textos, el 3 Signos de Puntuación y por ultimo las Diferencias entre los mapas semántico, mental y de contenido. Al final se reflejara la bibliografía e infografía.
El Trabajo de Grado y la Tesis Doctoral pueden desarrollarse bajo cualquiera de los diseños de investigación cualitativos, cuantitativos y multimétodos
El lenguaje a debe mantener la formalidad y el rigor correspondiente al área del conocimiento de que se trate; asimismo deben mantenerse las reglas ortográficas del idioma Castellano
Las páginas preliminares, los capítulos, la lista de referencias, los anexos y el currículum vitae del(la) autor(a) de la investigación comenzarán cada uno en una página nueva.
La portada principal contiene: el logotipo de la UNY, el nombre completo de la universidad y de las unidades académicas de adscripción del programa de postgrado, el título del trabajo, los nombres del autor (a) y del tutor (a), lugar y fecha de elaboración del trabajo.
Los márgenes de las páginas deben ser los siguientes: 4 cm del lado izquierdo y 3 cm para el resto de los lados.
Las páginas de dedicatoria y de agradecimientos, no deben contener imágenes o figuras de ningún tipo, a objeto de mantener la rigurosidad en el estilo. Entre párrafos se utilizará espacio y medio. Se usará el espaciado triple entre los títulos de los capítulos y entre el resto de encabezamientos de las diferentes subdivisiones o secciones
. Las páginas de: aprobación del tutor, declaración de autoría, índice general, lista de cuadros, gráficos y mapas se elaborarán con un margen superior de 5 cms
La escritura del texto se realizará en letra de tamaño 12 de los tipos Arial o Times New Roman.
Para el realce de los títulos de trabajo que sea necesario incluir en el texto y cualquier otra información, se utilizará la letra cursiva o itálica. De igual manera se procederá con los nombres científicos de las especies animales y vegetales.
CAPÍTULO I APROXIMACIÓN AL OBJETO DE ESTUDIO Descripción del Tema de Estudio Inquietud o Motivación del Investigador (opcional) Propósitos u Objetivos de la Investigación Objetivos de Acción y de Formación (sólo para los trabajos de investigaciónacción)
Justificación o Relevancia
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes Bases Teóricas Bases Legales Sistema de Variables Sistema de Hipótesis (en caso de ser necesario) CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Naturaleza de la Investigación Población o Muestra Técnicas de Recolección de Datos o Procedimientos Instrumentos Validez del Instrumento Confiabilidad del Instrumento Análisis de Datos
CAPÍTULO IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES REFERENCIAS ANEXOS CURRICULUM VITAE
SELECCIONAR EL TEMA
HACER LAS REVISIONES PRELIMINARES
T茅cnicas O Normas De Redacci贸n
Separación de palabras y demuestran relaciones
Son para preguntar Pausa mayor que la coma pero menor que el punto
Llama la atención en lo que continua
Describe elementos incidentales o aclaratorios
Información aclaratoria o complementaria
Pausa breve
Señala ideas textuales Admiración sobre algo
Pausa larga Separa enunciados en un mismo párrafo. Separa enunciados y contenidos en diferentes párrafo. Concluye un texto.
Señala final impreciso
EL MAPA DE CONTENIDO SE ORGANIZA JERARQUICAMENTE, EL SEMANTICO POR CATEGORIAS Y EL MENTAL POR RAMIFICACIONES. EL MAPA DE CONTENIDO SU OBJETO ES MAS AMPLIO, ABARCA VARIOS TOPICOS Y CONCEPTOS, SU INFORMACION ES MAS AMPLIA, EL SEMANTICO SU TEMATICA ES MAS ESPECIFICA, AL IGUAL QUE EL MENTAL , SE TRATA UN TEMA O CONCEPTO ESPECIFICO.
EL MAPA DE CONTENIDO TIENE CONCEPTOS, POCAS IMÁGENES, EL SEMANTICO SU CONTENIDO SON PALABRAS Y FRASES, A DIFERENCIA EL MENTAL , SU CONTENIDO MAYORMENTE SON IMÁGENES Y GRAFICOS.
EL MAPA DE CONTENIDO FACILITA LA COMPRENSION EL SEMANTICO FACILITA COMPRENSION Y ENRIQUECIMIENTO DE VOCABULARIO Y EL MENTAL FACILITA LA MEMORIZACION.
EL MAPA DE CONTENIDO SE ELABORAN A PARTIR DE LA PREGUNTA INICIAL A RESPONDER EL SEMANTICO SE DESARROLLA A PARTIR DEL CONOOCIMIENTO PREVIO, EL MENTAL SE ELABORAN A PARTIR DE UN CONCEPTO O TEMA A DESARROLLAR
EL MAPA DE CONTENIDO DEBEN INCLUIR ENLACES ENTRE CONCEPTOS, EL SEMANTICO NO NECESARIAMENTE DEBE CONECTARSE, EL MENTAL ,NO INCLUYE ENLACES O CONEXIONES.
BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFIA NORMAS DE LA UNY http://reglasdeortografia.com/signos.htm http://guiaparaescribir.blogspot.com/2009/05/redaccion-y-normas-generales.html http://lenguajeadministrativo.com/caracteristicas-y-reglas-en-la-elaboracion-de-undocumento-administrativo/ http://usoadecuadodelalenguaescrita.blogspot.com/2009/01/pasos-para-redactar.html http://www.eumed.net/rev/cccss/04/gaps2.htm