Viernes primera semana Nombre de la situación didáctica: Feria de las matemáticas Campo formativo: Pensamiento matemático Competencia a desarrollar: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Modalidad: Situación Didáctica Aspecto: Número
Duración
de la
situación: 1na
mañana de trabajo Aprendizajes esperados: Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. Propósito: Que los niños compartan su conocimiento entre compañeros y puedan identificar ellos mismos lo que han aprendido hasta el momento Actividad para comenzar bien el día: un dibujo de todo lo que se hizo durante la semana, recordaran, números cantidades y actividades Situaciones
Momento 1
Momento 2
Momento 3
didácticas/estrategias
Inicio
Desarrollo
cierre
didácticas/actividades
Feria de las matemáticas (se consultara antes si se puede traer un grupo especializado al Jardín la llamado mimas , en caso de no ser posible, las actividades serán creadas por cada practicante y educadoras titulares)
Evidencias de aprendizaje:
Exposición
y
juegos
participaran en la feria
Criterios de desempeño: con
los
que
Aprenderán en conjunto Compartirán lo aprendido con sus compañeros Identificaran los saberes que tienen cada grupo y avanzaran en sus saberes numéricos