Escuela nueva

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Alejandrina Ibarra Ávila Materia: Escuelas Multigrado

Escuela Nueva, Escuela Activa, una experiencia innovadora Con la propuesta Escuela Nueva, Escuela Activa (ENEA) se pretende lograr que los alumnos sean más responsables, autónomos, reflexivos y participativos.

Este curso-taller tuvo el propósito de analizar los principios básicos del modelo ENEA y las propuestas de trabajo de dicho modelo: 

Gobierno estudiantil.

Ambientes de aprendizajes, los rincones y la Biblioteca de Aula.

La escuela y la comunidad.

Las guías de aprendizaje, evaluación y promoción

Gobierno estudiantil

El programa incluye un gobierno estudiantil o sociedad de alumnos, que promueve el desarrollo socio-afectivo y los valores universales de los educandos los cuales se manifiestan mediante actividades vivenciales, democráticas y de participación.

El gobierno estudiantil organiza diferentes funciones como gestiones para solicitar materiales deportivos, material de apoyo en diferentes eventos culturales y cívicos, con el apoyo del personal docente, haciendo reuniones de Asamblea escolar, en donde se analizan las actividades y se toman acuerdos para realizar nuevas actividades para el mejoramiento en la organización de la escuela. Ambientes de aprendizajes, rincones y la Biblioteca de aula

Los rincones de trabajo son parte fundamental en el desarrollo de nuestra planeación para facilitar las actividades de la práctica.

Museo


Alejandrina Ibarra Ávila Materia: Escuelas Multigrado

Al inicio del ciclo escolar, se les hizo una invitación a los alumnos de nuestra escuela con la finalidad de formar nuestro museo; con objetos antiguos los niños mostraron gran interés y hubo algunos comentaron, como el de Richard: “Yo traigo el molino de mi nana”.

Biblioteca Escolar

Una de las aulas fue acondicionada para biblioteca ya que es una herramienta de mucha importancia que brinda al estudiante una enseñanza activa y para proporcionales medios de investigación.

Autocontrol de asistencia

Es un cartel que se diseña para llenarlo de manera individual o colectiva. Cuaderno viajero

Es una estrategia mediante la cual un cuaderno visita a diferentes personas, a niños y niños, maestros y padres de familia.

Buzón amistoso

En nuestras aulas contamos con un buzón, el cual se elaboró por los propios alumnos y cada uno de ellos lo hizo según su creatividad. La escuela y la comunidad

La comunidad se caracteriza porque los padres de familia siempre están colaborando en las actividades de la escuela.


Alejandrina Ibarra Ávila Materia: Escuelas Multigrado

Calendario agrícola

Es un instrumento que sirve para determinar las fechas de ejecución de las diferentes tareas agrícolas.

Monografía

Es útil para dar una información completa sobre la comunidad; Guías de aprendizaje, evaluación y promoción

Las guías para los alumnos facilitan el trabajo individual y grupal, complementan el trabajo con el libro de texto del Plan Nacional. Son textos interactivos, facilitan el desarrollo autónomo, el proceso de aprendizaje activo, colaborativo y participativo, con distintas estrategias para abordar los contenidos de los temas; contienen los objetivos propuestos, temas o lecciones y contenidos de los mismos.

Logros y dificultades

Consideramos que las actividades que hemos realizado a lo largo de estos dos años de experiencia son pertinentes para los alumnos y alumnas del medio rural indígena y mestizo, considerando las características geográficas y socioculturales. Una de las actividades que más motivó a directivos, alumnos y padres de familia es la formación del gobierno estudiantil. Por otro lado, la falta de concordancia o claridad de las autoridades educativas para el desarrollo del piloteo no permitió acertar en los resultados solicitados.


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