TF6_PORTAFOLIO_MAGHERI by Alexandra Magheri

PORTA FOLIO 2020-1

Taller F-VI

Cristina Pardo Pajuelo 622 Profesora:

ALEXANDRA MAGHERI ESCUDERO 20173565

INFORMACIÓN DEL CURSO Proyecto de Arquitectura VI, es una asignatura obligatoria Teórico-Práctica, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico utilizando un sistema estructural / constructivo. OBJETIVO GENERAL Proyectar un sistema que aborde las variables constructivo-estructurales incluyendo estrategias ambientales. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Evaluar el proyecto en función de la normativa vigente. 2. Entender el comportamiento estático de los diversos componentes de la estructura a nivel de fuerzas de compresión, fracción, flexión, etc. 3. Considerar criterios de planteamiento estructural como modulación, materialidad, detalles constructivos. METODOLOGÍA El método de enseñanza se basa en la realización de un proceso de diseño que abarque desde la dimensión urbana hasta la dimensión arquitectónica, es decir de lo general a lo particular, con el propósito de enfrentar a la estudiante de mitad de carrera a las diversas escalas de proyecto. Se fomentará el trabajo en equipo en lo referido a las propuestas generales y el trabajo individual en las propuestas específicas. Estos ejercicios deberán ser desarrollados por los estudiantes con la asesoría de sus profesores en sesiones denominadas de crítica, donde serán revisados y discutidos, buscando alcanzar la coherencia entre los postulados teóricos y el resultado (propuesta).

ร NDICE

pag 27 - 33

pag

Mi espacio vecino.

7 - 17

La visiรณn distรณpica. CG1 CG2 CG3 CG4 CG5 CG6 CG8 CG9

CG1 CG2 CG5

pag 18 - 25

La manzana utรณpica. CG1 CG2 CG3 CG4 CG5 CG6 CG8 CG9

pag 34 - 40

Especulando el escenario. CG1 CG5

pag 41 - 47

Concepto y estrategias. CG1 CG5 CG6

6 pag 49 - 85

Proyecto integral Espacio comunal. CG1 CG5 CG6 CG9

pag 90 - 91

CV.

7 pag 86 - 88

Conclusiones.

1. LA VISIÓN DISTÓPIC ZA

El proyecto vertical consto de dos etapas. La primera etapa del proyecto vertical consiste en la creación de las imágenes de una visión distópica del mundo que estará ubicada en un lugar y un tiempo imaginarios, las imágenes estarán acompañadas de un texto que explicará o complementará las imágenes. La segunda etapa del proyecto consistió en el diseño de una manzana utópica de 280m x 280m ubicada en el distrito de Villa el Salvador. Esta utopía debió revertir dentro de la manzana la condición distópica y producir la manzana utópica, precisamente como respuesta a esa condición. Este proyecto nos costó mucho como equipo y tuvimos que apoyarnos de referentes y películas para poder proponer estas situaciones. En la destopía logramos plasmar nuestras ideas en imágenes muy potentes, pero para la utopía siento que no logramos revertir la condición distópica planteada. A pesar de esto, fueron dos semanas en las que aprendi a trabajar como grupo y que todas las ideas que pasan por la mente son válidas, solo tienes que aprender a plasmarlo y explicarlo.

PROYECTO VERTICAL LA VISIÓN DISTÓPICA CONTEXTO La visión distópica suponía el crecimiento de las aguas, donde los edificios comienzan a sobre ponerse verticalmente como bloques. Las personas viven dentro de casa y no necesitan salir porque el estilo de vida pasó a ser otro.

Tiempo:

Desde el 2040 hasta el 2100

Problema principal:

Desde el 2040 hasta el 2100

Problema secundarios: Problema secundarios: Problema secundarios: Problema secundarios: Problema secundarios: Problema secundarios: Problema secundarios: Temas: Temas: Temas: Temas: Temas: Temas: Temas:

Paranoia social Aislamiento voluntario Miedo a lo desconocido Visión de supervivencia Desconfianza Búsqueda de niveles de seguridad/privacidad Refugio dentro de un refugio

Arquitectura distópica: Arquitectura distópica:

Desaparición de la tierra y con ella los espacios públicos / de encuentro / de interacción.

Arquitectura distópica:

Construcciones de concreto armado macizo sobre edificios

Arquitectura distópica:

existentes.

Arquitectura distópica: Arquitectura distópica: Arquitectura distópica:

Hacinamiento de refugios a manera de bloques adosados entre ello, sin ventanas o de haber, son pocas y han sido bloqueadas las cuales carecen de iluminación y ventilación natural.

Arquitectura distópica: Arquitectura distópica:

Arquitectura diseñada para la supervivencia, es funcional y poco estética.

Arquitectura distópica: Arquitectura distópica:

No fue creada para ser percibida desde el exterior, sino para ser sólo habitada desde el interior.

Refugios: Refugios: Refugios: Refugios:

Escasez de alimentos Desempleo Violencia: saqueos y descontrol Colapso de la economía que conlleva a la caída del sistema capitalista. Colapso de sistemas de sanitario y de salud Colapso de sistemas de sanitario y de salud

Recinto diseñado para la protección y supervivencia de una familia o un vecindario conformado por pocas personas. Dentro del refugio existen distintas habitaciones que funcionan cómo “Refugio dentro de un refugio” porque las personas nunca acaban de sentirse completamente seguras.

REFERENTES 1. UNA VIDA A LO GRANDE Encuentran un sistema de reducción quirúrgica que puede salvar a la raza humana de las desastrosas consecuencias del cambio climático, y la trama central se centra en que tal vez la medida de “reducción” llegó muy tarde. Usamos la idea como las personas comienzan a buscar soluciones ante las consecuencias del cambio climático y tratan de reducirse, no necesariamente físicamente, para vivir mejor.

Fuentes:https://www.google.com/search? q=downsizing+movie&sxsrf=ALeKk02ZRGkGLd0yc2trw1Yi7gB97ejRlw:1587311831118&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjxpN2 u7fToAhUFhOAKHREhCYMQ_AUoAXoECBwQAw&biw=1536&bih=674#imgrc=oGnom3H4pUqdQM

2. WALL - E La acumulación de desechos y el hiperconsumo. Wall-E, deambula por un planeta Tierra desolado y sin vida humana, lleno de desperdicios y chatarra. De esta película podemos decir que a causa del daño infligido al planeta, los humanos se ven obligados a vivir encerrados y dependen de la tecnología para sobrevivir.

Fuentes: https://miro.medium.com/max/2200/0*L6XEEpZJZaDV6xSv https://www.pinterest.at/pin/815081232529879997/

3. WATERWORLD Nos muestra un planeta donde los glaciares se han derretido y toda la Tierra está cubierta de agua. En esta película los que sobrevivieron fueron los que se adaptaron a un nuevo mundo. Es por eso que planteamos que solo los sabios y los que buscan soluciones buscan poder vivir bajo el agua. Fuente: https://commons.wikimedia.org/wiki/ File:Universal_Studio_(Oct2016)_Waterworld_(2).JPG

3. THE ROAD, CORMAC MCCARTHY Al igual que en Waterworld, se habla sobre la humanidad ante las situaciones desfavorables de una América post-apocalíptica. Solo los que se adaptan y buscan soluciones son los que sobreviven y tratan de esconderse y proteger a los suyos.

Fuentes: https://thefilmstage.com/new-photos-from-cormac-mccarthys-the-road/-https://rothakelly.wordpress.com/2010/01/24/theroad-quest-for-sugar-bombs/

5. THE DAY AFTER TOMORROW Es una película que muestra un futuro quizá no tan alejado de la realidad. El deshielo de los polos producido por el calentamiento global generará unos cambios climáticos que darán pie a una Edad de Hielo. Se puede ver cómo el nivel del agua ha subido y como la estatua de la libertad queda bajo agua. En nuestra distopía, al subir el nivel del mar por el cambio climático, el suelo desaparece y las edificaciones deben crecer hacia arriba o hacia abajo.

Fuentes: https://www.imdb.com/title/tt0319262/mediaviewer/rm3566308352-https://thdirectorschair.wordpress.com/2012/08/22/the- city-of-new-york-as-a-canvas-for-a-multi-genreplatform-including-how-the-space-is-used-as-well-as-the-environment-around-it/- https://www.empireonline.com/movies/reviews/day-tomorrow-review/

6. INCEPTION La película engloba muchos subtemas pero podemos rescatar la paranoia de las personas acerca de la existencia de una bacteria, virus; pero una vez que una idea se ha apoderado del cerebro es casi imposible erradicarla por más que no sea verdad. Nos recuerda que vivimos en un mundo de apariencias y que la realidad es subjetiva. Lo que percibimos puede ser tan cierto como fantasioso, pero todo forma parte de esa realidad “individual”. Aquí tu mente es la escena del crimen.

Fuentes: https://thesilverscreenshow.com/2017/11/10/the-vault-inception-2010/ https://inception.fandom.com/wiki/Mallorie_Cobb

7. THE CONCENTRATION CITY, J.G BALLARD En este libro los habitantes del mundo futuro no conocen nada más del mundo que las tres dimensiones de sus edificios y de su infinita altura. Es una ciudad donde los espacios libres no existen. Esto es lo que quisimos representar durante toda la historia, donde para poder tener una aproximación a la realidad debes salir de tu refugio y exponerte a un mundo que ya no es el mismo lleno de verdades por descubrir pero nadie se atreve por miedo a morir.

Fuente: https://www.pinterest.com/pin/ 526499012671980737/

8. SAMSUNG SMARTTHINGS FUTURE LIVING REPORT Con el espacio urbano en alta demanda, aparece nueva tendencia para construir bajo el agua donde los humanos serán viviríamos como gusanos y comeremos alimentos impresos en 3D. Se usaría el agua en sí para crear atmósferas respirables y generar combustible de hidrógeno a través del proceso. En los hogares sub acuáticos, el agua se puede dividir mediante electrólisis 13 para crear hidrógeno, una fuente de combustible viable; y oxígeno. Extraerían la energía de las corrientes de agua y las olas. Esta sería la manera en la que estos refugios acuáticos funcionarían como respuesta al cambio climático. Fuentes: Aderin-Pocock,M ,Mamou-Mani,A ,Burges,T, Leclercq, E & Aitkem,L. 2016. Future Living Report. En Samsung SmartThings:https://wewanttolearn.files.wordpress.com/2016/03/ future-living-report.pdf

9. BEFORE THE FLOOD, NATIONAL GEOGRAPHICS Sacamos cómo es la mentalidad de las sociedades de hoy en día que siguen sobreexplotando el mundo y que prácticamente el futuro catastrófico ya es un hecho. La pregunta es si podremos cambiar nuestro destino a tiempo. En nuestra distopía, al subir el nivel del mar por el cambio climático, el suelo desaparece y las edificaciones deben crecer hacia arriba o hacia abajo.

10. HÁBITAT 67, MOSHE SAFDIE Su objetivo fue crear una arquitectura distinta para viviendas de alta densidad a través de módulos.Sacamos la idea de que muchos bloques unidos y enlazados crezcan formando entre todos una sola pieza. Estos son colocados unos sobre otros en desorden sobre los edificios que quedaron antes de que el nivel del agua aumente.

Fuente: https://www.archdaily.pe/pe/626645/clasicos-de-arquitectura-habitat-67-moshe-sadfie

11. BRUTALISMO Después de la Segunda Guerra Mundial llega una crisis económica. Las ciudades europeas necesitaban construir nuevos edificios y el brutalismo responde a esta necesidad con una arquitectura repetitiva, burda y económica. Podemos rescatar la pureza del material y la monumentalidad. El hormigón es un material que solo con verlo te abruma y quisimos expresar cómo las personas usan el material que más pueda protegerlos del “mundo exterior”, porque se tiene esta idea de que mientras más macizo y cerrado sea tu hogar, más protegido estás.

DETRÁS DE LA GRIETA 12 de Marzo, 2040 Mi madre dice que el sol aún sale todas las mañanas por el oeste, pero yo nunca lo vi. Mi padre dice que por las tardes, cuando sube la marea, se oyen los buitres excitados por la basura fresca que arrastran las olas, pero yo nunca las escuché. Dicen que hace años, perdimos la batalla contra el cambio climático: los gobiernos más astutos invirtieron sus últimas reservas en construir los rascacielos más esbeltos, pues se rumoreaba que llegaría una era <<senza terra>> donde quien viviera en lo más alto se salvaría. La competencia inició de manera inocente, disfrazada en edificios empresariales; Empire State, World Trade Center, Shanghai Tower, con el pretexto de la modernización y automatización. Sin embargo, ellos ya sabían lo que deparaba el futuro. El agua de los océanos se elevó tanto que el suelo dejó de existir. Los límites entre regiones, países, continentes se esfumaron. Todo quedó olvidado bajo el mar. La escasez de alimentos, el desempleo, los saqueos y pandemias fueron inevitables, generando con ellos el colapse de la economía. Así comenzó el inicio del fin.

07 de Noviembre, 2044 Esta semana he soñado con aquella grieta en la fría pared de mi cuarto. Lástima que aun soy muy pequeño y no logro comprender qué hay afuera. Cuando reposo con la mirada perdida sobre mi estrecha cama, en mis sueños me imagino cómo será lo que mi mama llama “playa”, cómo será jugar en las calles con niños de mi edad, cómo será correr en un jardín extenso de verde interminable. Cada día me pregunto acerca de aquellos lugares felices de libertad eterna que supuestamente existieron hace años.

29 de Octubre, 2045 Dicen que, tras la caída del sistema capitalista, no se puede confiar en nadie. Todos aparentan ser amables en su acción heroica por reparar los estragos que el pasar de los años deja en la estructura, pero mi padre dice que no es más que una preocupación egoísta por su propio bienestar. Mi madre dice que cualquier grieta en la pared es muy peligrosa. Cada vez que aparece una nueva todos en el refugio se esmeran en repararla hasta quedar completamente cubierta, cuestión de supervivencia. “Sí el refugio permanece sellado, sobreviviremos”. Yo sigo sin entender el por qué. 07 de Diciembre, 2045 ¡Puedo tocar la grieta! Tengo la altura necesaria para que la mitad de mi ojo derecho divise el paisaje desconocido entre la estrechez de la grieta en mi pared, pero mi mamá dice que no me acerque. Dicen que a través de estas grietas el aire contaminado se podría filtrar, porque puede que allá afuera aún ronden virus incurables de antaño que aniquilaron a generaciones enteras o que la alta radiación solar deteriora la basura expuesta en los vertederos y libera gases mortales. Dicen que nos quedemos dentro del refugio porque el oxígeno que se nos inyecta por el sistema de ventilación es el único puro.

19 de Diciembre, 2045 Me ganó la curiosidad, me acerqué y observé por la grieta. Mis ojos se toparon con grandes masas grises entre acumulación de niebla y polvo, que me obstruían en mi misión de encontrar al legendario “Sol”. Sentí calma y no sé por qué. El agua quizás, que interrumpía el paisaje gris nivelando los edificios de la misma manera que años atrás lo debió hacer un pedazo de tierra. Levanté ligeramente la mirada y entre mis pestañas se asomaban delicados haces de luz. Si, luz. Luz natural que intentaba penetrar entre las eternas hileras de masas grises adosadas unas sobre otras de manera caótica. -Los demás refugios-, pensé; aunque casi no se distinguían entre ellos, ni lo que se encontraba por debajo del mío, pues formaban un cementerio solitario de bloques de concreto.

03 de Febrero, 2047 Todos necesitamos refugiarnos de algo en algún momento de nuestras vidas; refugiarnos de vivir enclaustrados, refugiarnos de la monotonía, o inclusive refugiarnos de la verdad. Mi cuarto, a pesar de su reducido tamaño, es mi pequeño refugio. Aquí en mi soledad me pregunto si todo lo que dicen sobre el exterior es verdad, o es quizás una paranoia colectiva que se fortalece con el pasar de los años. Dicen que el refugio fue creado para nuestra supervivencia, pero ¿En realidad será la única solución? Veo las paredes donde antes mi mirada se perdía entre fantasías de playas y parques. Ahora estos bloques macizos vienen a mi mente y sólo me oprimen cada vez más, me sofocan.

01 de Diciembre, 2054 Me armé de valor y con la ayuda de una espátula de cocina, golpeé la grieta por días hasta abrir un pequeño agujero, lo suficientemente grande como para poder asomar mi cabeza. Fue entonces cuando una ráfaga de viento con partículas húmedas se estrelló contra mi rostro intruso, -la brisa marina- pensé. Los segundos de goce no duraron. Se me escarapeló el cuerpo al percatarme que podía divisar el horizonte que a lo lejos marcaba el mar, una línea perfectamente recta que comprobaba que la humanidad se ahogaba en los errores del pasado. Nada fue cómo lo había imaginado, aquella ráfaga de fresca brisa marina se transformó en un fétido olor que provenía de los desechos humanos, perdidos entre las olas de la inmensidad del océano. El sonido silencioso del mar producía un perturbador eco, que rebota a destiempo como si cantara una melodía fúnebre; y de pronto, caí. Me encontraba completamente fuera por primera vez y en caída libre; el calor era descomunal; me sentía en una pesadilla de repeticiones de patrones, colores y texturas que me hacía pensar que llevaba cayendo horas, cuando fueron sólo minutos. Miles de refugios adosados entre ellos cómo enjambres de abejas pasaban frente a mis ojos en una milésima de segundo. Hasta que vi una irregularidad: una luz en medio de la oscuridad; pero no, no podía ser el sol porque mi cuerpo se acercaba a ella aceleradamente. ¡Dos luces! ¡Tres luces! Y al llegar a la línea límite, oscuridad.

19 de Enero, 2110 Hoy cenamos en familia: mi esposa, mi hijo y mi nieto. Fue un momento memorable, de esos en los que por unos minutos te olvidas que vives dentro de cuatro paredes con sistemas artificiales de ventilación e iluminación que imitan la naturaleza que nunca verás. Nos reímos de que, a mis 75 años, me crece recién mi primer cabello blanco.

25 de Agosto, 2113 Mi nieto, aún inocente y pequeño, me sorprendió con una pregunta: “¿Qué pasa si construyo una puerta en mi cuarto? Al abrirla, ¿Qué habrá allá afuera?”. A lo que le respondí con una sonrisa entre dientes: “Es imposible comprenderlo, a menos que lo vivas. Te podría contar lo que ya sabes, lo que todos dicen: que el agua ha crecido medio kilómetro sobre el nivel del mar; que vivimos en medio del cielo en un refugio seguro que nos asegura la supervivencia; que afuera existe un mundo tan contaminado que la toxicidad mataría al ser humano, inclusive a través de una grieta en la pared de 2 milímetros. O te podría contar lo que NO sabes: que afuera sale el sol todas las mañanas por el oeste, pero nuestras construcciones macizas y desordenadas no le permiten brillar. Te podría contar también, que el aire no está contaminado; que sólo sufre las consecuencias de un mal cuidado ambiental, que no es tóxico y mucho menos mortal. Te podría contar que el agua del océano es limpia y pura, a excepción de los residuos que flotan en su superficie, lo cual arruina la vista a quienes lo ven desde fuera, pero no a quienes lo ven desde dentro.

¿Te imaginas qué pasaría si todos conocieran ambas realidades contradictorias? Una realidad de paranoia social, desconfianza, donde la única solución es refugiarse creando una vida solitaria, sin interacción. Y otra realidad de catástrofe ambiental pero reversible, donde todo a primera vista parece perdido, en realidad no lo está.” Fue en ese momento cuando vi cómo la mirada de mi nieto brillaba y se llenaba de ilusiones; de ganas de transformarlas en planes; y esos planes, en un futuro. Me sentí cómplice de sus emociones, así que acabe por revelarle mi secreto mejor guardado: “Cuando caí al océano en diciembre del 2054, pensé que sólo vería basura y oscuridad; pero una vez dentro, todo era menos turbio. La basura en realidad flotaba en una fina capa de masa sirviendo de colchón protector para las maravillas ocultas en el olvido. Pude ver a lo lejos los cimientos de las torres donde vivimos ahora, las plazas olvidadas, las calles cubiertas de musgo; y entre tanto abandono, vi luces. Luces artificiales que provenían del interior de estos edificios que me hicieron cuestionar si todo este tiempo las ciudades habían estado creciendo también hacia abajo. ¿Serán Refugios de los astutos? Quienes han encontrado la solución a la distopía y han adaptado sus hogares para sobrevivir bajo el agua; o serán en realidad unos pobres incultos inmersos en el miedo y la paranoia, quienes se asilaron tanto que no se han percatado que ahora viven sumergidos. ¿Seremos nosotros afortunados por estar a salvo en un refugio bien construido? O seremos tal vez los sabios que Darwin felicitaría por adaptarse -no mitigando el problema mediante construcciones hacia arriba- sino enfrentando el problema y creando vida bajo el mar. Un día yo, a mi manera, abrí esa puerta y ahora sé cuál es la verdad. Y tú, ¿Te atreverías a descubrirlo?”

2.LA MANZANA UTÓPICA Z

PROYECTO VERTICAL LA MANZANA UTÓPICA DESARROLLO Creo que un error cometido como grupo fue no trabajar muy ligados a la distopía planteada. Salían dudas de cómo se construye esto, el soporte de estas estructuras debía ser lo suficientemente fuerte para aguantar el peso de las mismas. Debíamos aprovechar la relación con el agua y crear puntos de interacción como muelles y bulevares.

PRIMERAS IDEAS

REFERENTES 1. MEIXI LAKE CITY, CHINA

Fuente: https://inhabitat.com/meixi-lake-city-kohn-pedersen-fox-designs-a-water-centric-pop-up-city-for-china/kpf-master-plan-meixi-lakeproject-6/

2. LPO ARKITEKTER, NORUEGA

Fuente: https://www.archdaily.com/867850/sorenga-sjobad-lpo-arkitekter

3. HARBOUR FARM 2.0, COPENHAGEN Su objetivo es transformar las aguas contaminadas y los muelles subempleados en granjas urbanas de peces, donde los mariscos se pueden criar, cosechar, servir y vender en el sitio en restaurantes. Hay actividades recreativas como kayak y natación y unidades de asignación para la piscicultura individual. Incluirá un laboratorio de monitoreo de agua, turbinas para generar energía y un sistema de desechos naturales que fertilizará los cultivos locales en la azotea. Los bloques de 6x6 se fijan en una red modular que forma un campo denso de mejillones, ostras, algas marinas y otras especies marinas compatibles. Esto es importante porque también atrae a la pesca. Fuente: https://www.effekt.dk/har

4. PENDA'S MODULAR THOUSAND YARDS PAVILION TO HEADLINE 2019 BEIJING EXPO

Fuente: https://www.designboom.com/architecture/penda-a-thousand-yards-pavilion-beijing-china-02-07-2017/

UTOPÍA VILLA EL SALVADOR

3.MI ESPACIO VECINOZ

El objetivo de este trabajo fue trabajar con el recuerdo como material de análisis para proyectar. Generar un objeto arquitectónico a partir de una memoria de nuestra infancia y de la observación de un vecino. Esta maqueta conceptual collage debía contener 2 espacios individuales y uno compartido, y además una lamina previa del análisis de la memoria y observación. Este trabajo me costo mucho porque la imagen debía mostrar las emociones y sensaciones del recuerdo, lo cual se complejizaba al vincularlo con la observación de un vecino en la actualidad. Debíamos vincular el pasado con el presente y eso fue todo un reto. La imagen debía ser tan fuerte que exprese todo lo que pasaba y sentía, por lo que hice un análisis previo de cómo era cada recuerdo y qué era realmente lo que me ayudaba a conceptualizar este espacio.

ENTRE LA PARED MI ESPACIO VECINO ANÁLISIS PREVIO Comencé a analizar cada uno de los 3 espacios individualmente para poder identificar comportamientos, sensaciones y secuencias. Este análisis me ayudo en la redacción del relato.

PASADO - RECUERDO • • • • • • • • • • • • • •

Mucha vida, sol Elementos activos, mucha vitalidad Yo encontraba la manera de sentirme bien. Tal vez en mi inconsciente quería congelar este espacio porque tenia miedo a salir porque mi cuarto me daba mucha paz y quería que durara para siempre. Estando dentro no llegaba a delimitarse el fin, mundo infinito Me daba miedo salir porque sabia que si tomaba la decisión, este mundo se acabaría y eso me daba miedo. Esta pared había escuchado, sentido cosas de muchas personas Me preguntaba a donde se va todo lo que pensaba. Qué le pasaba a todo lo que imaginaba Debía haber un lugar a donde se van todas estas ideas Yo pensaba que en esta pared había un mundo completamente infinito, lleno de ruidos, voces, pensamientos y sentimientos. Es como si yo decidiera que pensamientos traer a mi cuarto y cuales dejar detrás de la pared. Ahora no significa nada porque ahora yo pase a ser y vivir igual que mis vecinos. Hoy la pared no me deja ver mas allá. De este mundo nuevo uno puede elegir que obtener (sea bueno y malo) para traerlo a su “mundo” PRESENTE - VECINO

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No se escucha con claridad lo que hablan, pero quería atravesar esa pared y descubrirlo. Hoy la pared no me deja ver mas allá. La diferencia con mi vecino es que yo pude traer esos sentimientos, pensamientos, ideas a mi mundo Al ver ausencia y congelamiento lo contrasto con lo que para mi algún día fue todo lo opuesto. Quieren que el tiempo pase y cuando se den cuenta será muy tarde No se dan cuenta que la espera ya llego a ser una propia vida Tienen una especie de congelamiento Ellos quieren que se acabe, quieren cruzar esa puerta que yo nunca quise cruzar, salir ya; y su método es congelando todo y dejarlo de manera estática. Plano, parece que su vida estuviese pausada Me da angustia verlos, que es todo lo opuesto a lo que yo deseaba tener en mi infancia No los veo, solo ya no escucho nada: música, pasos, gritos. Siempre nos quejábamos mucho de mis vecinos porque hacían bulla y ya no. Contraste radical con lo que yo consideraba vida Se ahoga en el mundo de los pensamientos, pero no hace nada Ahora no significa nada porque ahora yo pase a ser y vivir igual que mis vecinos. Sonidos o voces ocultas me han hecho pensar y recordar el momento cuando era niña ESPACIO COMÚN - VÍNCULO

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En este muro de 30 cm hay todo un mundo, se juntan las voces, pensamientos, ruidos y se quedan ahí. Un mundo donde todo puede pasar hacia el interior de tu cuarto, tu decides que tomas de este mundo y lo traes, el resto se queda en la pared. El y yo compartimos muchos sentimientos, pero muchos de ellos no se traen a la realidad, se quedan en la pared. Es un mundo donde las ideas viajan y el tiempo carece de sentido. Voces y pensamientos viajan y conversan Espacio entre el muro es lo que recepciona y escucha todo. Las voces de mis deseos y lo que me asustaba de niña, me asusta ahora al verlos porque me remueve y recuerda algo que yo tenia. Medio de comunicación Parte de mi se conecta con el mundo porque yo lo permito al escuchar a mi imaginación. El otro esta con los ojos cerrados porque vive cegado. Es como si algo nos jalara a este mundo

LÁMINA DE ANÁLISIS

RELATO MEMORIA Y OBSERVACIÓN Recorro mi casa y busco en qué lugar me veo para reconocerme: el comedor; la cocina; y no, la sala de TV tampoco me sirve, porque ahí no reconozco mi cuerpo. Mi cuarto, ese lugar misterioso, mágico y lleno de vida. Escuchaba el rio sonar, el viento, los pájaros cantando. Un lugar donde dejaba de lado la vergüenza de mí misma y todo lo que no necesitaba. Nadie podía verme, solo yo. Siempre me pregunté a dónde iba todo lo que pasaba en esta habitación, todo debía ir a algún lugar: la pared. Un mundo completamente infinito, lleno de ruidos, voces, pensamientos y sentimientos. Este mundo estaba lleno de información porque había escuchado y sentido cosas mías y de otras personas. Un mundo donde las ideas viajan y el tiempo carece de sentido. Me invitaba a ver películas donde por primera vez yo era la protagonista. Era como un lienzo blanco dispuesto a dibujar las ideas que volaban en mi imaginación. ¿Mi único miedo? La puerta. Esa división que me hacía sentir diferente dentro o fuera de mi cuarto. Sabía que en el momento en el que decidiera cruzarla, ese mundo infinito acabaría. Estando dentro no llegaba a delimitarse el fin, me daba mucha paz. ¿Por qué querría salir de ahí? Hoy me pongo a pensar y me resulta curioso cómo detrás de la pared de mi cuarto comienza la vida de una persona, o varias, completamente distintas a mí.Trato de escuchar rumores o pasos, pero no logro oír nada. Al igual que cuando era niña, quiero atravesar esa pared y saber qué hay detrás de ella. Es como si su vida estuviese congelada y solo esperan que pase rápido el tiempo, pero no se dan cuenta que la espera ya llegó a ser una propia vida. Quieren cruzar esa puerta que yo nunca quise cruzar, salir ya; y su método es congelando todo y dejando todo de manera estática.En este muro de 30 cm hay un mundo que escucha todo. Son justamente los sonidos y voces ocultas los que me han hecho pensar y recordar el momento cuando era niña. Al ver esta ausencia y congelamiento lo contrasto con lo que para mi algún día fue todo lo opuesto: felicidad. Hoy la pared no me deja ver más allá. Ahora todo cambio: Esa pared, no significa nada.

ENTRE LA PARED MI ESPACIO VECINO

MAQUETA CONCEPTUAL

Trate de representar cada uno de los espacios de la manera tal, que expresen de manera conceptual y más sencilla posible, todos los sentimientos que viven hoy en mi memoria. Comencemos hablando de mi cuarto. Utilicé en la maqueta pedazos de acrílico porque quería que se vea la vitalidad. El color transparente refleja la disposición que yo tenia de querer escuchar y dejar que este mundo detrás de la pared ingrese a mi habitación. Se puede observar esta opción libre y abierta para ingresar a ese mundo infinito.

PRIMER BOCETO Elemento unificador

El hilo ayuda a unificar ambos espacios formando el lugar de interacción. Además, el color amarillo representa la felicidad y vida que se ocultaba en el muro. Ambos (el vecino y yo) tenemos la opción de decidir si entrar o no, pero soy solo yo la única que lo hace. El hilo trata de absorbernos y cómo se ve en temas de proporciones, está más de mi lado porque yo lo permití. El tejido representa todos los sonidos y las voces ocultas y son mucho más profundas de lo que realmente se ve. Ambos teníamos la misma posibilidad pero él se cierra, está en una especie de congelamiento. Por eso la textura de concreto, se ve que hay un contraste radical y que a pesar de que este mundo entre ambos trata de unificarnos no puede porque el/los vecinos no lo permiten. Es un bloque muy macizo que no permite ver a través de él. Se puede percibir un mundo estático, de ausencia.

Vecino

Espacio del recuerdo

El fondo es negro, porque representa es mundo exterior que estaba tras esa puerta que temía abrir, porque sabía que ese mundo interior infinito acabaría.

4.ESPECULANDO EL ESCEN Z ARIO

El trabajo consistió en imaginar, especular un posible escenario físico/social/cultural en Villa el Salvador en el año 2040 y desarrollar un análisis con datos, mapas, gráficos, diagramas, etc. que permitan entender el contexto del escenario imaginado. El libro de Speculative Everything me ayudó para poder especular sobre el futuro en el cual se habla de que para especular debemos pensar en conjunto, considerando la pluralidad en el diseño. No se trata de experimentar con cómo las cosas están ahora, si no con hacerlas mejores y diferentes pero con posibilidades de estar juntos. El juego que me ayudó a poder especular sobre este escenario fue The Thing from the future de Situation Lab del cual hablo más adelante. Para poder especular sobre el futuro, para mí fue muy importante analizar el presente, por lo que comencé a investigar sobre el distrito de Villa el Salvador y de toda la información que podría servirme para poder proyectar un futuro para el distrito considerando el calentamiento global como una condicionante. La idea era detectar conflictos y posibles soluciones futuras.

ESPECULANDO EL ESCENARIO VILLA EL SALVADOR EN EL 2040 Reporte urbanístico ambiental del DESCO en el 2016

ANÁLISIS PREVIO Para poder especular sobre el futuro fue muy importante analizar e investigar qué está pasando hoy en día en el distrito.

Desarrollo local con gestión participativa - VES

Una persona en VES genera 0.6kg de desechos por día. El promedio de generación de basura es de 492 toneladas al día.

La base para realizar el trabajo fue - 36.75% del total de la tasa de hacer links entre el mundo de hoy y mortalidad, mueren por el mundo imaginado, porque debe infecciones respiratorias haber un camino de dónde estamos agudas. hoy y dónde estamos en el mundo especulado. Se trata de comenzar de 0 y hacer las cosas mejores con posibilidades de estar juntos.

¿QUÉ PASARÁ EN EL 2040? • Tecnologías alternativas para evitar desplazamientos masivos. • Máximas condiciones higiénicosanitarias para evitar la propagación de posibles virus o enfermedades. • Todo va a funcionar de manera sistemática. • El usuario es controlado por la arquitectura. • Comercio automatizado.

2040: VILLA EL SALVADOR Utilicé el juego de Stuart Candy y Jeff Watson y lo adapté para especular sobre el futuro. Hay cuatro categorías que indican el futuro que pensarás: el área; terreno; objeto, que no necesariamente es físico; y sentimiento. Candy menciona que para poder especular sobre el futuro debemos vincular el mundo de hoy con el mundo sugerido. La clave es la pluralidad en el diseño.

Stuart Candy, Jeff Watson. (2015). THE THING FROM THE FUTURE. SITUATIONLAB.

CAUSA DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS Villa el Salvador soporta un preocupante nivel de contaminación ambiental. Gran parte de este se produce por empresas como Petro Perú y Cementos Lima, pero la principal fuente de contaminación la constituyen los botaderos informales de residuos. Según el reporte urbano ambiental realizado en el 2015, en los lugares donde no hay ningún sistema de recojo de basura, el 83% de las familias bota la basura en una avenida cercana lo cual genera mayor contaminación y focos de infección que atentan directamente a las personas del distrito. El promedio de la cantidad de residuos sólidos generada en el distrito son 236 toneladas por día. A todo esto se suma la contaminación del aire por la suspensión de partículas de polvo y la acumulación de desmontes de tierra, porque muchas pistas y veredas carecen de pavimento o asfalto. Como consecuencia lógica, según el ministerio de salud en el 2014, el 36.75% del total de personas que fallecieron en el distrito son a causa de infecciones respiratorias agudas.

Residuos sólidos: Destino de la basura emitida por los hogares que no tienen sistema de recojo

36.75%

De la tasa de mortalidad de VES se debe a infecciones respiratorias agudas en el 2014

QUEMADA

BOTADA EN BARRIO

Promedio de generación de basura en VES del 2015 AVENIDA MÁS CERCANA

Reporte urbano - ambiental. Una mirada a la periferia de la ciudad. Lima: desco - Programa Urbano, 2015.

DETONANTE En el 2040, el cambio climático aumentará la presencia de alérgenos en el ambiente, lo cual aumentará enfermedades respiratorias como el asma y la rinitis alérgica, conjuntivitis y afecciones cutáneas; todo esto sumado con la problemática ya existente. Ante las nuevas necesidades, aparecerán entornos con tecnología de vanguardia, que sean accesibles y confortables los cuales buscaran maximizar las condiciones higiénico-sanitarias en todo sentido. La educación y los trabajos se redireccionan y pasan a darse en casa. Estas tecnologías alternativas evitan desplazamientos masivos, por lo que ya que son necesarios tantos desplazamientos para realizar actividades económicas. Perduraran trabajos que puedan realizarse desde el hogar y los que puedan saciar las necesidades de la población en el futuro. Todo comienza a funcionar de manera sistemática, ya no existe el comercio directamente, todo se automatiza. Por otro lado, se prioriza el uso de movilidad sostenible ante la necesidad de reducir las emisiones de CO2 y dejar de contaminar el medio ambiente. Los edificios se volverán autosuficientes y obtendrán energía mediante paneles solares, ya que es una de las energías mas limpias que existen, tanto para electricidad, como para el tratamiento de agua. Las áreas verdes son necesarias para mitigar la contaminación ambiental, considerando su inexistencia hoy en día en el distrito.

ESPACIO PÚBLICO Aparecen nuevas posibilidades de tecnologías que implican aspectos sociales, culturales y éticos. Gracias a esta podremos tratar de hacer las cosas mejores y diferentes pero con posibilidades de estar juntos. Dada la situación en la que se verá sometida Villa El Salvador, las personas evitarán estar en contacto con otras para prevenir la propagación de las enfermedades y protegerse tanto a ellos mismos como a sus familias. Todo esto obliga a replantear la idea del espacio público, el cual ahora deberá tener las máximas condiciones higiénico-sanitarias para evitar la propagación de cualquier virus. Pero la pregunta es ¿cómo logramos esto sin la necesidad de desinfectar a cada persona y se pueda disfrutar el espacio público? Imaginar esta situación es complicada porque justamente es en este lugar donde se frecuenta la interacción social cotidiana. La arquitectura en el espacio público controla a los usuarios y funciona como una especie de laberinto sin que haya la necesidad de controlarlos con una persona o un robot que estarían posicionados en un lugar en especifico. Esta nueva arquitectura generará que los hábitos sean más cuidadosos y nos hará comportarnos de una manera y otra.

Es en el transporte publico donde se suelen propagar las bacterias por la cantidad de personas que usan este medio a lo largo del día. Se evitará la concentración de usuarios en el mismo ambiente cerrado encapsulando a pocas personas y poniéndolas por separado.

12:34 pm

CONTROL DEL FLUJO PEATONAL

DESTINO

Sabemos que el espacio público supone dominio público, uso social colectivo y diversidad de actividades, un lugar donde existe gran cantidad de posibilidades, está también el espacio virtual, en internet, que es un espacio público no físico pero de gran importancia.

3 min 6 min 8 min

ESTÁS AQUÍ

Como parte de esta nueva tecnología, el celular ayudará a los usuarios a ver el flujo de las personas en el espacio público. Aparecerán las rutas posibles con la cantidad de personas que puedes encontrar en el camino. Es así como el usuario decide por sí mismo el recorrido que realizará, el tiempo que tardará y con cuántas personas se cruzará. El celular te avisará cuando hayan concentraciones de personas en puntos específicos y el usuario podrá decidir la ruta que tomará.

ESPACIO PÚBLICO COMO LABERINTO La idea de hacer esta arquitectura como un laberinto es que hayan múltiples opciones de recorridos para que el usuario decida su propia percepción del espacio. Esto permite que el espacio se adapte a las distintas necesidades de los usuarios y se generen nuevos hábitos en el espacio público. La idea del laberinto evita las concentraciones, porque el espacio brinda muchos y distintos caminos a tomar.

5.CONCEPTO Y ESTRATZEGIAS

A partir del ejercicio de análisis de la problemática y el escenario especulado de Villa El Salvador en el 2040, debíamos plantear el concepto o idea del proyecto desde el cual desprenderíamos las estrategias proyectuales. Fue importante analizar la problemática actual con ayuda de la investigación del IDIC del 2013 sobre el espacio público en el distrito, donde existe la necesidad de transformar el paisaje, de ir adoptando la topografía a pequeños jardines y áreas verdes, ya que es uno de los mayores requerimientos de la población. Un elemento constante en todas las manzanas son los espacios recreacionales. Este espacio debe estar preparado para cualquier futura densificación, ya que esta no debe alterar su escala. Otro punto a considerar es que las costumbres y los eventos religiosos son permanentes en el tiempo, lo que indica un fuerte elemento en el forjamiento de la identidad y del confort socio-cultural. El libro de Olgiati, Afinadas discordancias, me ayudo a entender la importancia de un concepto ya que le da unidad al proyecto. La idea es crear arquitectura que sea valorada como una obra de arquitectura y no por su dependencia a su función o al contexto, ni como símbolo o referencia: Reforzar la percepción e impulsar el pensamiento.

ESPACIO PÚBLICO VILLA EL SALVADOR EN EL 2040

CONTEXTO En el 2040, el distrito de VES se verá afectado por el cambio climático, que aumentará la presencia de alérgenos en el ambiente. Las personas evitarán estar en contacto con otras para prevenir la propagación de las enfermedades y protegerse tanto a ellos mismos como a sus familias. El espacio público responderá con una arquitectura como un laberinto donde hayan múltiples opciones de recorridos para darle al usuario la opción de decidir. Esta idea permite que el espacio se adapte a las distintas necesidades y se generen nuevos hábitos en el espacio público de manera que se eviten las concentraciones. Según la investigación del IDIC en el 2013 sobre del espacio público en manzanas en VES, el desmanejo de estos hace que se sienta como un espacio sobre dimensionado, además de que este es tomado como expansión de la vivienda. Estos son puntos a considerar ya que la interacción es un elemento constante en todas las manzanas.

CONCEPTO Creo que una de las cosas más importantes es encontrar la cohesión en este espacio público. Comencé a analizar las ramas del árbol, las cuales crecen de manera desordenada ya sea vertical, horizontal o diagonalmente. Esto es algo muy interesante, porque si todas las ramas crecerían en la misma dirección se obstruirían unas a otras y no podrían captar luz suficiente. Ellas me ayudaron a plasmar la idea de que la arquitectura te dirija y te brinde la opción de decidir entre múltiples opciones el camino a tomar. La idea es volver el espacio público un lugar lúdico donde la interacción se de entre el espacio y el usuario, donde las personas pueden decidir su recorrido para diseñar su experiencia.

En el diagrama quiero expresar la idea de estas rampas que suben, bajan, se cruzan y se conectan de muchas maneras. De esta manera, acompañan al espacio público y sirven de elemento unificador del programa.

ESTRATEGIAS PROYECTUALES

Interconexión entre espacios Mediante la circulación para generar relaciones espaciales. Lo que observas será lo que diseñe tu experiencia.

Vegetación y rampas como elemento unificador

Que sea la misma naturaleza la que te delimite y las rampas las que unifiquen y abracen el espacio público.

Espacio recreacional

El laberinto sigue siendo lúdico pero evita que el usuario tenga que estar en compañía para recorrerlo. Puede ser controlado desde las rampas que lo cubren.

Crecimiento vertical

Tener varios niveles responde a la densidad que supondrá VES en el 2040, lo cual genera mayor posibilidad de circular verticalmente. Los espacios son el recorrido.

Generación de visuales

Generar la mayor cantidad de visuales a distintos niveles para que la percepción del lugar sea distinta cada día.

Rampas

Considerando la accesibilidad en los múltiples caminos a lo largo del proyecto.

Circulación

La gran opción de caminos en distintos niveles distribuyen al usuario y así se evitan concentraciones.

Paneles solares

Aprovechamiento de la fuerte radiación que supone el 2040 para generar energía que abastezca al espacio público mediante paneles solares.

Biohuertos

Concientizar al usuario sobre la importancia de la naturaleza estando en permanente contacto con la misma. Presentes a lo largo del proyecto.

Áreas y techos verdes

Presentes en todo el espacio público para mitigar la contaminación ambiental, transformar el paisaje e integrar a los usuarios.

Protección de radiación solar

La arquitectura y los árboles generarán la sombra necesaria y protegerá al usuario de la fuerte radiación supuesta. Las rampas, al igual que las ramas, captarán la radiación solar.

Dispersión del programa

Aprovechar el área del terreno para dispersar el programa y obligar al usuario a recorrer el espacio.

SUPERVISIÓN

Las rampas permiten que distintas áreas, como por ejemplo el área de recreación sea supervisada y controlada desde varios puntos. Esto permite que supervisar a los menores pudiendo recorrer mientras los observan.

DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA Para la distribución del programa, escribí las características de los espacios y busqué las relaciones entre ellos.

CIRCULACIÓN Y RAMPAS

PLAZA • • • •

Escalonamiento Protegida por rampas Juegos en topografía Centro del espacio público

• • •

Elemento unificador Varios niveles Múltiples opciones de recorrido

PARQUE/ MONUMENTO •

• •

Naturaleza es la que protege y ayuda a delimitar el espacio Dispersa a lo largo del proyecto Amacas entre troncos

CENTRO CULTURAL •

• • •

ESPACIO RECREACIONAL • • •

Debe poder ser controlado Protegido por rampas Laberinto

CENTRO DE RECICLAJE

BIOHUERTOS • •

• •

Transparencia Aprender desde pequeños sobre la importancia de la naturaleza Vertical A lo largo del proyecto

•

Puede ayudar a resolver muchos de los problemas creados por la forma de vida moderna Aprender a separar adecuadamente los desechos, controlarlos y evitar problemas no solo de salud Responde a problema actual en VES

Temática: Cómo vivir separados / concientización sobre el cuidado del medio ambiente Cercanía a la plaza Recorrido en distintos niveles Transparencia

TEMPLO/REFUGIO • • •

TALLERES • • •

Contacto con la naturaleza Transparencia Talleres de reciclaje, agronomía

Cerrado Aislado del movimiento Paz, tranquilidad

CAFETERÍA • • • •

Interacción “Take home” Punto de encuentro Espacio para trabajar

PLOT PLAN TEMPLO

TALLERES

CENTRO COMUNITARIO

CAFETERÍA

BIOHUERTO

PLAZA

ZONA RECREATIVA

CENTRO RECICLAJE

PARQUE

BIOHUERTO BIOHUERTO

TALLER

CORTE ATMOSFÉRICO En el corte traté de mostrar que esta extensión de la vivienda se ve reflejada en el espacio comunal pero de distintas maneras porque las actividades que van a ocurrir ahí en cada zona serán distintas. Se ve el movimiento, donde la naturaleza y las rampas abrazan al proyecto. La interacción en este nueva forma de intervención se vuelve mas entre la persona y el espacio que entre personas. Al estar en constante contacto con la naturaleza, se creará la conciencia necesaria sobre la importancia de la misma. Esta arquitectura brinda distintos modos de ver las cosas gracias a las opciones que te da el espacio. La experiencia y percepción de las cosas variará cada día porque las interacciones cambiarán.

Los espacios son el recorrido.

Los usuarios pueden elegir su recorrido para diseĂąar su experiencia y esta dependerĂĄ de lo que se observa.

6.PROYECTO INTEGRAL ESPAC IO CZOMUNAL

Luego de definir el concepto y plantear las estrategias proyectuales sobre escenario especulado de Villa El Salvador en el 2040, procedimos con el desarrollo del proyecto integral final del espacio comunal de una manzana en el distrito. Para el desarrollo del mismo fue importante considerar aspectos como el emplazamiento, la función, materialidad, espacialidad y la relación del espacio público con el entorno inmediato. Fue un proceso largo de diseño, donde decidí replantear el proyecto para que funcione como un espacio comunal. Una de las cosas mas difíciles creo que fue mantener el concepto inicial, el cual, al inicio, me costó mucho romper y pasar este concepto a una arquitectura que cumpla con las necesidades supuestas y con la accesibilidad. Otro punto que al inicio me costó controlar fue el el 60% de área libre como mínimo. Fue muy importante hacer el levantamiento especulado del entorno inmediato, porque el proyecto se justificaba gracias a este. El proyecto ayudó a replantear de cierta manera la idea que se tiene sobre el espacio público que muchas veces es percibido como sobredimensionado o sin uso.

KEYTU COMUNAL PROYECTO FINAL INTRODUCCIÓN CONCEPTO

OBJETIVOS

•

Investigar sistemas de confort, protección y materialidad que sean relevantes durante el diseño integral del proyecto, teniendo en cuenta factores sociales dentro de la comunidad existente.

•

Considerar la accesibilidad en todo el proyecto.

•

Desarrollar habilidades para crear un proyecto arquitectónico que comprenda soluciones técnicas y estéticas.

•

Resolver el emplazamiento del proyecto dentro del marco contextual y la relación de los usuarios con la edificación, a partir de las necesidades antropométricas para adecuar el proyecto a una escala humana pertinente.

•

Diseñar y sustentar la propuesta integrando criterios estructurales, espaciales y funcionales dentro del marco de desarrollo sostenible.

•

Creo que una de las cosas más importantes es encontrar la cohesión en este espacio público. Comencé a analizar las ramas del árbol, las cuales crecen de manera desordenada ya sea vertical, horizontal o diagonalmente. Esto es algo muy interesante, porque si todas las ramas crecerían en la misma dirección se obstruirían unas a otras y no podrían captar luz suficiente.

•

Ellas me ayudaron a plasmar la idea de que la arquitectura te dirija y te brinde la opción de decidir entre múltiples opciones el camino a tomar. La idea es volver el espacio público un lugar lúdico donde la interacción se de entre el espacio y el usuario, donde las personas pueden decidir su recorrido para diseñar su experiencia.

Los usuarios pueden elegir su recorrido para diseñar su experiencia y esta dependerá de lo que se observa.

Los espacios son el recorrido.

Arquitectura dirige al usuario.

Arquitectura brinda distintos modos de ver las cosas gracias a la gran posibilidad que te da el espacio. Cada día es una experiencia distinta.

Al estar en constante contacto con la naturaleza se encargará de concientizar al ciudadano sobre la importancia de la misma.

CONTEXTO

CONTEXTO ACTUAL

CONTEXTO 2040

Según la investigación del IDIC en el 2013 sobre el espacio público en manzanas en VES, el desmanejo de estos hace que se sienta como un espacio sobre dimensionado, además de que este es tomado como expansión de la vivienda. Estos son puntos a considerar ya que la interacción es un elemento constante en todas las manzanas.

•

En el 2040, el distrito de VES se verá afectado por el cambio climático, que aumentará la presencia de alérgenos en el ambiente.

•

Las personas evitarán estar en contacto con otras para prevenir la propagación de las enfermedades y protegerse tanto a ellos mismos como a sus familias.

•

36.75% de la tasa de mortalidad de VES se debe a infecciones respiratorias agudas en el 2014

•

Villa el Salvador soporta un preocupante nivel de contaminación ambiental. Gran parte de este se produce por empresas como Petro Perú y Cementos Lima, pero la principal fuente de contaminación la constituyen los botaderos informales de residuos.

El espacio público responderá con una arquitectura como un laberinto donde hayan múltiples opciones de recorridos para darle al usuario la opción de decidir.

•

Esta idea permite que el espacio se adapte a las distintas necesidades y se generen nuevos hábitos en el espacio público de manera que se eviten las concentraciones.

•

Análisis del crecimiento poblacional:

•

• •

Según el reporte urbano ambiental realizado en el 2015, en los lugares donde no hay ningún sistema de recojo de basura, el 83% de las familias bota la basura en una avenida cercana lo cual genera mayor contaminación y focos de infección que atentan directamente a las personas del distrito. El promedio de la cantidad de residuos sólidos generada en el distrito son 236 toneladas por día. A todo esto se suma la contaminación del aire por la suspensión de partículas de polvo y la acumulación de desmontes de tierra, porque muchas pistas y veredas carecen de pavimento o asfalto.

Tasa de crecimiento anual: 0.30% 2017: 393 354 00 habitantes en el distrito Tasa de crecimiento supuesta para el 2040: 6.9% 2040: 420 388 53 habitantes en el distrito

PLANTAS POR NIVELES D

Ciclovía y pista de correr como elemento unificador, con ángulos mayores a 110° para los giros. 3.00

90.00

PARQUE NPT +0.00

14.87

E l camino principa l conecta la manzana hacia los lados donde hay mayores flujos de personas por la presencia metro, por lo que este da la opción de atravesar el espacio y ser parte de la experiencia diaria.

NPT + 0.00

3.93

A B

3 .25

ZONA DEPORTIVA 35.39

NPT +0.00

18.54 18.02

.52 11.7 3 10.9 2

14.29

1.85

CENTRO DE RECICLAJE

NPT + 0.00

.56

1.91

5.77

2.00

C 6.60

3.01

2.95

9.93

.50

23.00

9.85

5.1 8

21.33

7.6

4.26

NPT + 0.00

6.95 .27

4.1

2.83

8.95

INVERNADERO NPT + 0.00

ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS

6.20

7.9

NPT + 0.00

5.4

3.42

8.9

2.93

2.42

.25

20.58

24.66

1 3.5

.26

9 .26

1.25

21.59

G 2

INVERNADERO

PARQUE

8.81

NPT -1.35

ZONA DEPORTIVA

7.06

NPT +0.00

90.00

PLAZA DEL TEMPLO

M e pa re ció muy importante considerar una plaza como punto de encuentro para rea lizar actividades religiosas que son un elemento constante en las manzanas de VES actualmente.

PARQUE NPT +0.00

24.18

30.77

14.54

10.80

2 PLAZA DEL TEMPLO

TEMPLO

NPT -1.35 2.03

12.85

NPT -1.35

D 11.40

10.88

PARQUE NPT -1.35

NPT + 0.00

8 3.42

.50

F G

9 6 H .25 8.53 8.04

NPT + 0.00 .25

6.15

.28

2.55

6.71

7 ZONA RECREATIVA

SS.HH. VARONES

NPT - 0.50

5.41

2.00

NPT - 0.50

.25

18.51

17.84

2.93

NPT + 0.00

2.00

13.48

.25

8.11

SS. HH. DAMAS 20.08

NPT -2.00

5.07

I 5.0

Al estar hundido de cierta manera se aísla del movimiento. La naturaleza al rededor lo protege y le da una sensación de privacidad

3.54

PABELLON CULTURAL

3.29

PLAZA

NPT + 0.00

.25

2.1

NPT + 0.00

2 .25

15 2

6.29 6.82

.28

NPT + 0.00

21.28

8.1

32.04

4.00

10.50

J 46.68

15.31

CENTRO DE RECICLAJE

158,36 m²

PLAZA DEL TEMPLO

213,06 m²

TEMPLO

157,17 m²

INVERNADERO

328, 51 m²

PABELLÓN CULTURAL

311, 66 m²

PLAZA

140, 12 m²

ZONA RECREATIVA

306, 14 m²

S.S.H.H

115, 32 m²

PARQUES

1 569, 72 m²

NPT -2.00 3%

PARQUE

NPT +0.00

10 ZONAS DEPORTIVAS

Acceso por todos los lados del proyecto con estacionamientos de biciletas.

218, 05 m²

Área construida: 1403,29 m² Área libre: 6696, 71 m² Área total: 8 100 m²

PLANTA PRIMER PISO ESC 1/500 0

CAFETERÍA D

Vegetación como elemento unificador

3.00

90.00

14.87

NPT + 0.00

3.93

A B .25

35.39

18.54 18.02

.52 11.7 3 10.9 2

14.29

1.85

CAFETERIA

.56

1.91

5.77

2.00

NPT + 2.70

C 6.60

3.01

2.95

.50 D

9.93

23.00

NPT + 2.70

9.85

5.1 8

21.33

7.6

4.26

NPT + 0.00

6.95 .27

2.83

8.95

4.1

7.9

6.20

El espacio publico es visto como una expansión de la vivienda y parte del día a día, y la composición del proyecto permite que la experiencia sea diseñada según el usuario.

4% 5.4

3.42

NPT + 2.70

8.9

2.93

2.42

.25

20.58

24.66

1 3.5

.26

9 .26

1.25

21.59

G 2

7.06

8.81

PABELLÓN CULTURAL

90.00

B 24.18

14.54

2.03

12.85

NTT + 2.70

D 11.40

10.88

8 3.42

.50

F G

9 6 H 8.53

5.33

NPT + 0.00

2.96

.28

2.55

6.71

.25

H NTT + 2.70 9.93

14.30 13.77

TALLER DE RECICLAJE NPT + 2.70 3.56

TALLER DE RECICLAJE

2.93

9.13

13.48

.25

2.00

20.08

I .25

5.0

3.56

PABELLON CULTURAL

.25

NPT + 2.70

5.70

2.1

9.26

3.05

15 2

.26

21.28

8% 9

8.1

32.04

4.00

10.50

J 46.68

15.31

CAFETERÍA

131, 85 m²

PABELLÓN CULTURAL

71, 80 m²

TALLER DE RECICLAJE

115, 32 m²

Área construida: 1403,29 m² Área libre: 6696, 71 m² Área total: 8 100 m²

PLANTA SEGUNDO PISO ESC 1/500 0

B 24.18

14.54

2.03

12.85

NTT + 2.70

C Diferentes puntos de supervisión. El tener varios niveles p ermite generar visuales y mientras se realizan distintas actividades, tienes la posibilidad de controlar.

9 D

SUPERVISIÓN DESDE TERRAZA EN TALLER DE RECICLAJE

11.40

10.88

8 3.42

F G 6 H NPT + 0.00 0

2.5 6.71

20.49

23.26

NTT + 5.40

20.08 5.00

11.66

NTT + 2.70 9.26

NTT + 5.40 15 2

23.38

4.00

31.51

J 46.68

15.31

Según lo que observes cada día se diseñará tu experiencia.

TALLER DE RECICLAJE

70, 69 m²

Área construida: 1403,29 m² Área libre: 6696, 71 m² Área total: 8 100 m²

PLANTA TERCER PISO ESC 1/500 0

CORTES DEL PROYECTO

90.00 20.45

INVERNADERO

ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS

Espacios son lo suficientemente amplios como para albergar a toda la manzana de VES y aún así, sigue habiendo espacio para evitar el contacto entre las personas.

37.06

12.33

TEMPLO PLAZA DEL TEMPLO

NPT -1.35

NPT -1.35 NPT + 0.00

NPT -1.35

54.61

6.69

9.68

NTT + 7.80

NTT + 6.70

NPT + 5.40

TALLER DE RECICLAJE

NPT + 4.00

NPT + 2.70

PLAZA

ZONA RECREATIVA

SS.HH. DAMAS NPT + 0.00 NPT - 0.50

NPT - 2.00

CORTE A-A CORTE A-A ESC 1/500 1/500 ESC

.00 9.96

20.85

15.82

NTT + 7.80

TALLER DE RECICLAJE

NTT + 6.70

NPT + 5.40

CAFETERIA NPT + 4.00 X O.

CENTRO DE RECICLAJE

NPT + 2.70

NPT + 0.00 NPT - 0.50 NPT - 1.35

CORTE CORTEC-C C-C ESC ESC 1/500 1/500

La altura de los volúmenes y los árboles generan sombra para protegerse. Los espacios captan la iluminación necesaria por los vidrios.

90.00 29.27

7.53

PABELLON CULTURAL PARQUE

REC

9 20.58

9.18

CAFETERIA X O.

PARQUE

CENTRO DE RECICLAJE

11.63

54.20

NTT + 7.80

NTT + 6.70

NPT + 5.40

NPT + 4.00

NPT + 2.70

ZONA REATIVA

PARQUE

PLAZA DEL TEMPLO

NPT + 0.00 NPT - 0.50 NPT - 1.35

CORTE B-B CORTE B-B ESC 1/500 1/500 ESC No hay un espacio que sea mas importante que el otro, cada uno de ellos te invita a recorrerlo.

0.00 20.52

29.10

NTT + 7.80

NTT + 6.70

NPT + 5.40

NPT + 4.00

NPT + 2.70

INVERNADERO

PARQUE NPT + 0.00 NPT - 0.50 NPT - 1.35

CORTE D-D CORTE D-D ESC 1/500 ESC 1/500

ÁREAS VERDES En todo el proyecto y sobre todo en el invernadero, el usuario aprende sobre el cuidado sobre el medio ambiente, porque la única manera de que se tome conciencia sobre el cuidado y la importancia de la naturaleza es estando en contacto con esta.

Las áreas verdes ayudarán además a combatir el escenario especulado.

GENERACIÓN DE VISUALES

Según el IDID, la naturaleza es necesario hoy en día no solo para mitigar la contaminación ambiental, sino por la ausencia de esta en el distrito. Esta es uno de los mayores requerimientos de la población.

Vista aĂŠrea del espacio pĂşblico, a la izquierda se encuentra la Av. Separadora Industrial

Vista desde ingreso principal donde se ve el camino que atraviesa el proyecto y conecta la manzana de VES.

Vista hacia la plaza y espacio recreacional.

Camino principal desde el cual se distribuyen los espacios.

Recorrido al interior del invernadero.

Entrada principal del proyecto.

Vista desde la conexiรณn entre el techo del invernadero y el centro de reciclaje.

Perspectiva hacia la plaza.

GIF

RECOPILACIÓN DE IMÁGENES

https://gifyu.com/image/Q4UR

ISOMETRÍA EXPLOTADA

•

Se puede ver la idea que salió del diagrama de concepto, donde las “ramas de árbol” conectan y entrelazan todo el espacio público.

•

Las distintas densidades de monigotes indican posibles concentraciones según el espacio y su función.

•

La verticalidad responde al crecimiento especulado de la población para el 2040.

•

Flechas negras indican el recorrido vertical entre el programa.

3 4

6 7 8 9

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Los espacios son el recorrido. Se busca que la arquitectura te dirija y le haga experimentar distintas sensaciones al usuario.

7. CONCLUSIONES Z

KEYTU COMUNAL CONCLUSIONES

En este ciclo aprendí más de lo que hice en anteriores ciclos, tanto en conocimientos como en programas. Trabajé mucho con la imaginación lo cual me encantó, porque el hecho de especular sobre cosas que no sabemos, te hace situarte en distintas situaciones y experimentar imaginariamente sensaciones y ser parte de ellas. Hubo momentos donde no me sentía motivada, y me imagino que mucho tiene que ver el contexto en el que estamos, pero como todo en la vida, es necesario caerse para levantarse y darse cuenta de los errores. Mientras más duro es el camino, se disfruta más el resultado. Estoy orgullosa de mí, porque logré sacar esa motivación dentro de todo y salir adelante porque sé que tengo la capacidad de hacer lo que me proponga. Ahora miro hacia atrás y fue un camino largo, pero aprendí mucho de cada uno de los trabajos. No manejaba ningún programa 3D y esto me jugó en contra de cierta manera pero logré recuperarme y era necesario aprenderlo en este momento de la carrera. El proyecto final fue un reto difícil de cumplir donde tuve que replantear, pero creo que valió la pena todo el esfuerzo porque estoy satisfecha con el resultado. El espacio comunal KEYTU cumple, primero, con las necesidades que la población de VES necesita hoy en día. Es una expansión de la vivienda donde la arquitectura te dirige y las personas decidirán su recorrido para diseñar su experiencia. Creo que es momento de replantear los espacios públicos, por lo que el proyecto plantea una manera distinta para que, dado el escenario especulado, recorrerlo no sea un impedimento. Puedo concluir que la arquitectura es un conjunto de varios factores y no puede excluir ninguno de ellos. Tiene que tomar en cuenta la identidad, el contexto, el usuario, etc. para que siempre esté integrada a la sociedad y que no se pierda con el paso del tiempo. Este espacio público es el punto que une las distintas formas de interactuar con el entorno a los usuarios de Villa El Salvador. Es muy importante darle a los proyectos la capacidad de transformarse con el tiempo para que la arquitectura pueda adaptarse a las necesidades y no se queden atrás. Creo que si consideramos siempre este concepto, lograremos que siempre haya una relación entre el espacio y el usuario. Las áreas en el proyecto permiten desarrollar las funciones activas y pasivas que se generan en los parques, desde sentarse y observar, hasta correr y convivir con las personas de una manera distinta. Cuenta con accesos totalmente libres (sin la necesidad de cercar el terreno) que permiten una óptima circulación de los usuarios a través de caminos amplios. Las áreas verdes y los distintos niveles permiten observar durante el recorrido desde distintos puntos de vista, que provocarán en el usuario sensaciones de relajación, esparcimiento y emoción por recorrer cada lugar del espacio público.

“El ser humano no puede realizarse completamente sin la existencia de áreas verdes”. Warren Jones.

8. CV

ALEXANDRA MAGHERI

COD 20173563 Lima Perú 15 / 12 / 1999

Sobre mí Como persona organizada y con una gran motivación, soy capaz de adaptarme a cualquier circunstancia y dar siempre lo mejor de mí en cualquier proyecto, al mismo tiempo me esfuerzo al trabajar en equipo. Soy una persona emprendedora, que le gustan los retos y no se rinde fácilmente. Muy detallista y autodidacta cada día, nunca dejo de aprender.

CV Contacto y Social Media 20173563@aloe.ulima.edu.pe +51 (1) 958346713 alexandramagheri

Contacto y Social Media 20173563@aloe.ulima.edu.pe +51 (1) 958346713 alexandramagheri

Idiomas Inglés Español

Educación 2006-2011

Primaria

2011-2016

Secundaria Colegio Peruano Alemán Max Uhle

Educación

2017-Actualidad Pre-grado 2006-2011 Primaria 2011-2016

Colegio Peruano Alemán Max Uhle

Universidad de Lima Colegio Peruano Alemán Max Uhle

Secundaria Colegio Peruano Alemán Max Uhle

Reconocimientos 2017-Actualidad Pre-grado

Universidad de Lima

Proyecto Parcial del curso Proyecto de Arquitectura 2017-2 Seleccionada para sustentación

Reconocimientos

Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura 2018-1 Seleccionada para exposición Proyecto Parcial del curso Proyecto de Arquitectura

2017-2 Seleccionada paraProyecto sustentación Proyecto Parcial del curso de Arquitectura 2019-2 Seleccionada para exposición Aptitudes Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura 2018-1 Seleccionada para exposición Liderazgo Buena disposición de trabajo en equipo

Idiomas Alemán

Aptitudes Capacidad de organización

Italiano Inglés

Liderazgo Manejo de herramientas digitales

Español

Buena disposición de trabajo en equipo

Alemán

Capacidad de organización

Italiano Intereses Canto Moda

Intereses Deporte

Manejo de herramientas digitales Programas Autocad 2018 Revit 2018

Programas Adobe Photoshop

Fotografía Canto

Autocad 2018

Moda

Revit 2018

Deporte Actividades Académicas 2019-1 Fotografía

Adobe Photoshop Keynote SketchUp

Actividades Académicas 2019-1

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