TTI - Matemática Financeira

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TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS

EIXO TECNOLÓGICO:

GESTÃO E NEGÓCIOS

MATEMÁTICA FINANCEIRA

Brasília – DF

Elaboração

Angela Roncisvalle Gonçalves e Equipe Técnica do CETEB

Revisão textual

Helaine de Araújo Moreira

Projeto gráfico e Capa

Alinne Paula da Silva

Fotografia

Freepik.com e Banco de Imagens da Escola

SGAS 603 Conj C - Brasília-DF

CEP: 70200-630

CONTATO: (61) 3218 8300

e-mail: ceteb@ceteb.com.br

Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei no 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibida a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processos xerográficos de fotocópia e de gravação – sem a permissão expressa e por escrito do CETEB.

APRESENTAÇÃO

A oferta de uma Educação Profissional Técnica de Nível Médio com qualidade contribui efetivamente para a melhoria social do nosso País. Acreditamos que, se a aprendizagem é uma jornada, este Caderno servirá de mapa condutor em sua caminhada de estudo.

Aqui se encontra um material didático, que orientará seu trabalho no desenvolvimento das atividades propostas. Participe, deste curso, que prioriza as habilidades e as competências necessárias para torná-lo um profissional de sucesso.

Direção da Escola CETEB

ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA

Para facilitar seu estudo, os conteúdos são organizados em unidades, subdivididas em capítulos, de forma didática, objetiva e coerente. Eles serão abordados por meio de textos básicos, com questões para reflexão, entre outros recursos editoriais que visam a tornar sua leitura mais agradável. Ao final, serão indicadas, também, fontes de consulta, para aprofundar os estudos com leituras e pesquisas complementares.

A seguir, uma breve descrição dos ícones que podem ser utilizados na organização dos Cadernos de Estudos e Pesquisa.

Praticando

Atividades sugeridas, no decorrer das leituras, com o objetivo pedagógico de fortalecer o processo de aprendizagem.

Chave de Correção

Resposta das atividades solicitadas.

Sintetizando

Resumo dos textos apresentados ao final de cada Unidade.

Provocação

Pensamentos inseridos no Caderno para provocar a reflexão sobre a prática da disciplina.

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SUMÁRIO Unidade I. Matemática Financeira ............................................................... 7 Capítulo 1. Razão e Proporção 8 Capítulo 2. Número Proporcionais 9 Capítulo 3. Regra de Três .......................................................................................... 11 Unidade II. Porcentagem ............................................................................... 15 Capítulo 1. Porcentagem ........................................................................................... 16 Unidade III. Juros .............................................................................................. 23 Capítulo 1. Taxa De Juros ........................................................................................... 24 Capítulo 2. Operações Sobre Mercadorias .............................................................. 26 Capítulo 3. Juro Exato e Juro Comercial .................................................................... 31 Capítulo 4. Inflação 32 Unidade IV. Capitalização ................................................................................ 37 Capítulo 1. Regimes de Capitalização 38 Capítulo 2. Regime de Capitalização Simples .......................................................... 38 Capítulo 3. Regime de Capitalização Composta ..................................................... 50 5

Objetivo:

Ô Conceituar ração e proporção;

Ô Realizar operações que envolvam números proporcionais;

UNIDADE I Matemática Financeira

Ô Resolver problemas com o cálculo de regra de três simples e composta.

Razão e Proporção 1

Razão

Chama-se razão de dois números o quociente do primeiro pelo segundo, sendo o segundo diferente de zero.

Ex.:

A. A razão entre 2 e 3 é 2 : 3 ou 2 3 ou 0,66666....

B. A razão entre 4 e 7 é 4 : 7 ou 4 7 ou 0,57....

Proporção

Duas grandezas são proporcionais quando, multiplicarmos uma delas por um número, a outro fica multiplicada ou dividida pelo mesmo número.

A. Numa proporção temos uma propriedade fundamental: “Em toda proporção o produto dos extremos é igual ao produto dos meios”.

Então, para a proporção a b c d = , vale sempre: ad bc (“multiplicação em cruz”)

Praticando

01. O setor de Recursos Humanos de uma construtora entrevistou 140 candidatos a vagas para corretores imobiliários. A pós as entrevistas, 84 corretores foram aprovados. Qual a razão entre o número de aprovados e o número de entrevistados?

02. Calcule as razões entre: a). 42m e 6m

03. Ache o termo desconhecido das proporções a seguir.

a). 15 12 4 =

Unidade i Matemática Financeira
CAPÍTULO
6
x2 ÷2 ÷2 x2
2 12 4 = 16 6 8 3 =
b).
e
2
5
10 c). 4 5 e
b).
, , =
8
x
x 02 24 03 ,
c). 24 64 = x

CHAVE DE CORREÇÃO

Número Proporcionais 2

Números Diretamente Proporcionais

Dois conjuntos A e B têm números diretamente proporcionais quando dividindo cada elemento de A pelo seu correspondente em B, obtemos sempre o mesmo número.

Dividindo cada número (elemento) do conjunto A pelo mesmo correspondente em B, obtemos razões iguais a 1 2 ; dividindo cada número do conjunto B pelo correspondente no conjunto A, obtemos razões iguais a 2.

Neste caso, dizemos que A e B têm números diretamente proporcionais.

Divisão de uma quantia em partes proporcionais

Divisão Diretamente Proporcional

Vamos analisar uma situação.

Três pessoas resolveram abrir uma sociedade para investirem em um negócio: o primeiro investiu R$ 10 000,00; o segundo, R$ 8 000,00; e o terceiro, R$ 2 000,00.

Unidade i Matemática Financeira
01. A razão é 3 5 02. a). A razão é 42 6 7 m m = b). A razão é 5 10 1 2 05 == , c). A razão é 5 2 2 5 04 == , 03.
calcularmos a razão, dividimos o primeiro número
a). xx 15 4 12 5 b). xx , , , , 02 24 03 16 c). xx 24 4 6 16
Para
pelo segundo.
CAPÍTULO
Consideremos os conjuntos: 4 6 10 14 2 3 5 7 A B A = {2, 3, 5, 7} e B = {4, 6, 10, 14} em correspondência biunívoca, como mostra na figura:
9

Depois de um certo período foi apurado um lucro de R$ 15 000,00. Como deve ser repartido, proporcionalmente, o lucro obtido?

Podemos escrever os dados da seguinte forma:

X = 10 000k

Y = 8 000k

Z = 2 000k

Desse modo:

10 000k + 8 000k + 2 000k = 15 000

20 000k = 15 000

k = 15 000 20 000

Simplificando teremos:

k = 3 4

Com isso, temos:

Xk X 10 000 10 000 3 4 7 500

Yk Y 8 000 8 000 3 4 6 000 .

Zk Z 2 000 2 000 3 4 1500 .

O primeiro sócio receberá R$ 7 500,00, o segundo, R$ 6 000,00 e o terceiro, R$ 1 500,00.

Divisão Inversamente Proporcional

Analise a situação a seguir.

Um pai, ao dividir R$ 468,00 entre seus três filhos, o fez inversamente proporcional às idades de cada um. Sabendo-se que as idades eram 2, 3 e 4 anos, calcular a parte de cada um.

Já que a divisão é inversamente proporcional às idades, vamos resolvê-lo utilizando a constante de proporcionalidade k.

X k = 2

Desse modo:

Y k = 3

Z k = 4

Unidade i Matemática Financeira
kk k 23 4 468 Fazendo o MMC 64 3 12 468 kk k 13 12 468 k = 13 12 468 k = k == 5 616 13 432 10

Praticando

04. Reparta o número 800 em partes proporcionais aos números 4, 20 e 16

05. Reparta a quantia de R$ 1890,00 em partes inversamente proporcionais aos números 6 e 8. CHAVE

Regra de Três 3

Quando a resolução de um problema envolve a comparação de duas ou mais grandezas proporcionais, podemos usar uma técnica conhecida como regra de três.

A regra de três simples se resume numa proporção com duas razões simples, apresentando um termo desconhecido.

Quando uma das grandezas aumentar ou diminuir, juntamente com a outra, a regra de três será direta; se uma aumentar e outra diminuir, a regra de três será inversa.

O processo consiste em:

1. colocar em uma mesma coluna as grandezas de igual espécie ou mesma unidade de medida;

2. analisar se as grandezas envolvidas são direta ou inversamente proporcionais;

Unidade i Matemática Financeira Com isso, temos: X k X 2 432 2 216 Y k Y 3 432 3 144 Z k Z 4 432 4 108 O de 2 anos irá receber R$ 216,00, o de 3 anos R$ 144,00 e o de 4 anos receberá R$ 108,00.
CORREÇÃO 01. X = 4k Y = 20k Z = 16k 42016 800 kk k 40 800 800 40 20 kk X 42080 Y 20 20 400 Z 16 20 320 02. X k = 6 Y k = 8 kk kk 68 1890 68 48 1890 14 48 1890 90720 14 6480 kk X == 6480 6 1080
DE
CAPÍTULO
11

3. anotar a proporção correspondente e resolvê-la.

Primeiramente, vejamos um exemplo de regra de três simples e direta:

Um automóvel percorreu 180km em três horas com uma determinada velocidade. Em quantas horas percorrerá 120km com a mesma velocidade?

Dados:

Regra de três direta → quanto menor é a distância, menos tempo demora (com a mesma velocidade) → os valores diminuem na mesma proporção.

Logo, o automóvel percorrerá 120km em 2 horas.

Vejamos agora um exemplo de regra de três simples inversa:

Uma torneira jorrando 20 litros de água por minuto enche um reservatório em 6 horas. Qual o tempo em que encherá, o mesmo reservatório, uma torneira com uma vazão de 30 litros de água por minuto?

Dados:

Litros de água Horas 20 L 6 30 L x

Regra de três inversa → quanto maior o número de litros vertidos por minuto, menor será o tempo gasto para encher o reservatório. As grandezas são inversamente proporcionais.

Como a regra de três é inversa, temos que inverter um dos termos da igualdade, portanto temos que 6 está para x e 30 está para 20 (observe que invertemos os termos relativos aos litros):

= 4 horas

Logo, a torneira encherá o reservatório em 4 horas

Unidade i Matemática Financeira
Km
180
120
Horas
3
x
180 120
180
x = 360 180 x =
180 120 3 = x
3 x = .
360 x =
2 horas
20 6 = x 30 20 6 x = 30 120 x = x = 120 30 x
30
12

Regra de três composta

Quando um problema envolve mais de duas grandezas que, tomadas duas a duas, são diretas ou inversamente proporcionais, aplicamos na resolução a regra de três composta

Analise a seguinte situação:

Suponha que 30 secretários sejam capazes de arquivar, em média, a 10 000 processos em 45 dias, considerando que os secretários trabalhavam durante 8 horas por dia. No entanto, um aumento na demanda, obrigou que o arquivamento, dos mesmos 10 000 processos, ficasse pronto em 30 dias. Para isso, o diretor pretende contratar mais 6 secretários. Quantas horas por dia deverão trabalhar todos os secretários, para consigam arquivar todos os processos em 30 dias?

Organizamos as grandezas e respectivos valores em colunas, “montando” as proporções.

Números de secretários Número de horas por dia Número de dias de trabalho

30 8 45

36 X 30

Em seguida, analisamos a proporcionalidade entre as grandezas, duas a duas.

Ô “Número de secretários” e “Número de horas por dia” são inversamente proporcionais (considerando a grandeza “Número de dias de trabalho” constante).

Ô “Número de horas por dia” e Número de dias de trabalho” são inversamente proporcionais (considerando a grandeza “Número de operários” constante).

Agora, montamos a proporção e calculamos:

O arquivamento ficará pronto em 30 dias se cada um dos 36 secretários trabalhar 10 horas por dia, ou seja, oito horas de jornada normal de trabalho mais duas horas extras.

Unidade i Matemática Financeira
30 30 45 x 8 1080 1350 x = 1080 8 1350 x 1080 10 800 x = x = 10 800 1080 x = 10
83 6
13

Praticando

01. Resolva os seguintes problemas.

a). Uma família com 5 filhos consome 15 quilos de arroz por mês. Quanto consumirá outra família com 6 filhos, alimentando-se nas mesmas condições da anterior?

b). Um homem percorre 120km em 5 dias, caminhando 6 horas por dia. Em quantos dias ele caminhará 320km, andando 8 horas por dia?

CHAVE DE CORREÇÃO

01.

a) 5 filhos 15kg 6 filhos x 5 6 15 615 5 18 x xx

Uma família com 6 filhos consumirá 18kg de arroz por mês. Para resolvemos este problema, verificamos se as grandezas são diretamente proporcionais e, a seguir, calculamos o valor desconhecido.

b)

Ele caminhará 320 km em 10 dias, andando 8 horas por dia. Inicialmente comparamos as grandezas com a grandeza que contém x. Neste caso, quanto maior o número de horas, menor será o número de dias caminhados – grandezas inversamente proporcionais – então, invertemos o segundo tempo (8/6). Depois, calculamos o termo desconhecido

Unidade i Matemática Financeira
Km Horas Dias 120 6 5 320 8 X 120 8 320 6 5 320 65 120 8 10 x xx
14

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