عدد السبت 27 أبريل 2024

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫اإلسكندرية‪ -‬علوى أبوالعال‪:‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫«اضحك الصورة تطلع حلوة»‬

‫مبــرور عشر سنوات على املهرجان‪،‬‬ ‫الذى انطلقت أولى دوراته عام ‪،٢٠١٥‬‬ ‫وأكــد املخرج محمد محمود‪ ،‬رئيس‬ ‫املهرجان‪ ،‬أنه يشعر بالسعادة بعد مرور‬ ‫‪ ٩‬دورات من عمر املهرجان وكيف أن‬ ‫احللم حتــول إلــى حقيقة‪ .‬وأضــاف‪:‬‬ ‫«خضنا التحدى‪ ،‬فقررنا االستعانة‬ ‫بكليات الــلــغــة واإلع ـ ــام بجامعات‬ ‫اإلســكــنــدريــة لترجمة األفـــام من ًعا‬ ‫لوجود فجوة بني اجلمهور واألفالم»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫تصدر فيلم «شقو» شباك تذاكر أفالم السينما فى مصر‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬وحقق على مدار الـ‪ 24‬ساعة املاضية قرابة مليون و‪57‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬ليرتفع إجمالى إيراداته فى ‪ 15‬ليلة عرض إلى ‪53‬‬ ‫مليو ًنا و‪ 209‬آالف جنيه‪ .‬فيلم «شقو» من بطولة عمرو يوسف‬ ‫ومحمد ممــدوح وأمينة خليل ويسرا ودينا الشربينى وعباس‬ ‫أبواحلسن ووليد فــواز ومحمد جمعة وتأليف وســام صبرى‪،‬‬ ‫والفيلم مأخوذ عن عمل أدبى‪ ،‬ومن إخراج كرمي السبكى‪.‬‬ ‫كما حقق فيلم «فاصل من اللحظات السعيدة» إيرادات جيدة‬ ‫فى دور العرض املصرية‪ ،‬وجنى‪ ،‬أمس األول‪ ،‬قرابة مليون و‪431‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬ليصل إجمالى إيراداته فى ‪ 16‬يو ًما إلى ‪ 40.5‬مليون‬ ‫جنيه‪ .‬واكتفى فيلم «ع املاشى»‪ ،‬بطولة على ربيع‪ ،‬بإيرادات ‪197‬‬ ‫ألف جنيه فقط أمس األول‪ ،‬ليرتفع إجمالى إيراداته إلى ‪10‬‬ ‫ماليني و‪ 697‬ألف جنيه‪ ،‬وحجز لنفسه املركز الثالث فى شباك‬ ‫تذاكر أفالم السينما املتنافسة حال ًيا‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫من «البلى والكوتشينة إلى سكرو»‬

‫تصنيع أدوات الزراعة يدو ًيا‪« ..‬حداد‬ ‫الفالحين» مهنة تواجه االنقراض‬

‫كتبت‪ -‬أمل صفوت‪:‬‬

‫األسطى محمد أثناء عمله‬

‫فى مهنتنا‪ ،‬تقليم أداة املزارعني‪،‬‬ ‫هو ما يُظهر مهارة صانعها»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أشارك املزارعني فرحة‬ ‫حــصــادهــم حينما أق ــدم ألحدهم‬ ‫قطعة مصنوعة مــن احلــديــد من‬ ‫أجل مساعدته فى حصاد األرض‬ ‫أو جتــهــيــزهــا‪ ،‬وأشــعــر أنــنــى جــزء‬ ‫من رحلة املــزارع التى يبدؤها مع‬ ‫املحصول‪ ،‬وتعلمت تلك املهنة منذ‬ ‫أكــثــر مــن ‪ 45‬عــا ًمــا‪ ،‬ورثــتــهــا عن‬

‫أج ــدادى‪ ،‬أحــاول احلفاظ عليها‪،‬‬ ‫لذا سيكون ألبنائى دور فى هذا‪،‬‬ ‫فأنا أسعى لتعليمهم تلك املهنة‬ ‫مبك ًرا من أجل احلفاظ عليها»‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬رغم ثورة التكنولوجيا‪،‬‬ ‫ف ــإن الــصــنــاعــة الــيــدويــة مــازالــت‬ ‫مطلوبة‪ ،‬ومهنتى تــبــدو بسيطة‪،‬‬ ‫لكنها جــزء مــن تــاريــخ املصريني‪،‬‬ ‫هكذا كان أجدادنا يعيشون فرحة‬ ‫احلصاد كل عام»‪.‬‬

‫«أنقى قلب»‬

‫«فرحت ً‬ ‫جدا»‬

‫الفنانة هالة صدقى‪،‬‬ ‫فى تصريحات‬ ‫إذاعية‪ ،‬حول‬ ‫ذكرياتها مع الراحل‬ ‫صالح السعدنى‪.‬‬

‫الفنانة دينا‬ ‫الشربينى‪،‬‬ ‫فى تصريحات‬ ‫تليفزيونية‪ ،‬واصفة‬ ‫إحساسها عندما‬ ‫وجدت محمد صالح‬ ‫يشاهد مسلسلها‬ ‫«كامل العدد»‪.‬‬

‫ألعاب الطفولة فى شكلها الجديد‬

‫«مت ــاث ــي ــل اس ــك ــن ــدري ــة متــاثــيــل‬ ‫م ــب ــت ــت ــح ــرك ــش»‪« ،‬كـ ــهـ ــربـ ــا‪ ..‬شــد‬ ‫الـــكـــوبـــس»‪« ،‬ال ــس ــب ــع طـــوبـــات»‪،‬‬ ‫«الــبــلــى»‪ ..‬وغــيــرهــا مــن األلــعــاب‬ ‫الــتــى عندما تسمع اسمها تشعر‬ ‫ك ــأن ــك ســـافـــرت فـــى رح ــل ــة عبر‬ ‫الزمن‪ ،‬فتُعتبر هذه األلعاب محطة‬ ‫أســاســيــة فــى حــيــاة أجــيــال كاملة‬ ‫وشكلت وجدانهم‪.‬‬ ‫وكـ ــانـ ــت تــيــمــة ه ـ ــذه األلـــعـــاب‬ ‫التجمعات الكبيرة فى الشوارع مع‬ ‫األصدقاء واجليران‪ ،‬وتتناغم معها‬ ‫أصوات الضحك وتبادل األحاديث‬ ‫واملـ ــرح‪ ،‬وكــانــت تتميز بالبساطة‬ ‫وتُشعرنا بالدفء والبهجة‪ ،‬ولكن‬ ‫مع مرور الزمن شهدت تلك األلعاب‬ ‫حتوالت ملحوظة‪ ،‬وتبدلت متا ًما‪.‬‬ ‫واتخذت األلعاب منحى مختل ًفا‬ ‫متا ًما‪ ،‬وأصبحت تتوفر على الورق‪،‬‬ ‫مثل األلعاب الشهيرة الكوتشينة‪،‬‬ ‫والــســلــم والــثــعــبــان وبــنــك احلــظ‪،‬‬ ‫التى صاحبت أجيال الثمانينيات‬ ‫والــتــســعــيــنــيــات‪ ،‬ولــكــن فــى ‪2024‬‬ ‫تــطــور األم ــر كــثــيـ ًرا وظــهــرت لعب‬ ‫مختلفة يعتمد أغلبها على الكروت‪،‬‬ ‫وهـــى مــتــعــلــقــة بــإفــيــهــات األفـــام‬ ‫واملسلسالت أو أسئلة عن املشاهير‬ ‫مثل لعبة (ق ــول أو اعــمــل)‪ ،‬التى‬ ‫تتكون من ‪ 50‬كارت قول‪ ،‬و‪ 50‬كارت‬ ‫اعمل‪ ،‬وعملة معدنية قابلة للطى‪،‬‬

‫ألعاب الطفولة بني املاضى واحلاضر‬

‫وانتشرت لعبة (سكرو)‪ ،‬وهى لعبة‬ ‫ورقية جماعية‪ ،‬تتضمن ‪ 60‬كارتًا‪،‬‬ ‫واألخرى لعبة (بدون كالم)‪ ،‬عبارة‬ ‫ع ــن بــطــاقــات‪ ،‬ومـــا عــلــيــك ســوى‬ ‫الــتــصــرف‪ ،‬وستفوز عندما يعرف‬ ‫خــصــومــك الفيلم أو املسلسل أو‬ ‫األغنية التى متثلها‪ ،‬والفريق الذى‬ ‫يحصل على أكبر عدد من النقاط‬ ‫فى نهاية اللعبة يفوز‪.‬‬ ‫وأصبحت هناك أماكن خصصت‬ ‫مــواقــعــهــا لــألــعــاب‪ ،‬فــهــنــاك أحــد‬

‫«تعرضت‬ ‫لتهديدات»‬

‫«جعلتنى أشعر‬ ‫بتوتر»‬

‫الفنانة ليلى أحمد‬ ‫زاهر‪ ،‬فى «يحدث‬ ‫فى مصر»‪ ،‬عن‬ ‫ردود األفعال على‬ ‫مسلسلها «أعلى‬ ‫نسبة مشاهدة»‪.‬‬

‫الفنانة بسمة‪،‬‬ ‫لـ«سيدتى»‪ ،‬حول‬ ‫الشخصية التى‬ ‫قدمتها فى مسلسل‬ ‫«مسار إجبارى» الذى‬ ‫ُعرض برمضان‪.‬‬

‫■ مسابقة ال ــدورى املـصــرى تتوقف بــدايــة مــن ‪28‬‬ ‫مــايــو املقبل بسبب معسكر منتخب مصر األول‬ ‫ـدادا‬ ‫بقيادة الـتــوأم حـســام وإبــراهـيــم حـســن‪ ،‬اسـتـعـ ً‬ ‫مل ـب ــارات ــى بــورك ـي ـنــا فــاســو وغـيـنـيــا ب ـي ـســاو فى‬ ‫الـتـصـفـيــات املــؤه ـلــة ل ـك ــأس ال ـعــالــم فى‬ ‫حسام‬ ‫الفترة من ‪ 3‬حتى ‪ 10‬يونيو املقبل‪.‬‬

‫املــقــاهــى بــالــقــاهــرة‪ ،‬اع ـتُــبــر أول‬ ‫وصــمــم‬ ‫مــقــهــى لــتــلــك األلــــعــــاب‪ُ ،‬‬ ‫ـصــا إلشــبــاع حــاجــة الــنــاس‬ ‫خــصــيـ ً‬ ‫للمرح والتسلية‪ ،‬ويقدم مجموعة‬ ‫واسعة من ألعاب الطاولة املتنوعة‬ ‫واحلديثة‪ ،‬باإلضافة إلى أنه يقدم‬ ‫مسابقات فــى بعض األلــعــاب‪ ،‬مع‬ ‫جوائز نقدية‪.‬‬ ‫وتــواصــلــت «املــصــرى الــيــوم» مع‬ ‫رانيا محمد‪ 40 ،‬عا ًما‪ ،‬الذى قالت‪:‬‬ ‫«زمــان األلعاب كانت تعتمد بشكل‬

‫كبير على القدرات البدنية‪ ،‬وكان‬ ‫فيها نشاط أكتر‪ ،‬زى السباق وشد‬ ‫احلبل ونط احلبل‪ ،‬والسبع طوبات‪،‬‬ ‫ولــعــبــة احلــجــلــة‪ ،‬كــانــت عــبــارة عن‬ ‫رمى احلجر فى األرض املخططة‪،‬‬ ‫ونرفع رجل ومنشى على األخرى‪،‬‬ ‫ولعب البلى‪ ،‬كل احلاجات دى كانت‬ ‫بسيطة وبتفرحنا»‪.‬‬ ‫ومـــــن «رانـــــيـــــا» إلـــــى «رح ــم ــة‬ ‫ع ــب ــدال ــف ــت ــاح»‪ 22 ،‬عـــا ًمـــا‪ ،‬الــتــى‬ ‫أوضــحــت‪« :‬اخلــروجــة مع صحابى‬

‫هيدى‬

‫برئاسة املخرج خالد جالل‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫شؤون اإلنتاج الثقافى‪ ،‬القائم بأعمال‬ ‫رئيس البيت الفنى للمسرح‪ .‬وتعرض‬ ‫الفرقة العرض املسرحى «توتة توتة»‬ ‫فى الفترة من ‪ ٢٤‬إبريل اجلارى حتى ‪٣‬‬ ‫مايو املقبل‪ ،‬وذلك بقصر ثقافة شالتني‬

‫■ ي ـس ـت ـض ـيــف اس ـ ـتـ ــاد اجلـ ـي ــش ب ـبــرج‬ ‫ال ـعــرب مــواجـهــة اإلسـمــاعـيـلــى واألهـلــى‬ ‫مساء األربعاء املقبل فى إطار منافسات‬ ‫اجلولة ‪ 20‬من الدورى املصرى املمتاز‪.‬‬ ‫■ فرقة املواجهة والتجوال تقدم‬ ‫‪ 10‬ليالى عــرض فــى جنوب مصر‪،‬‬ ‫ويــأتــى ذل ــك حتــت رعــايــة الــدكــتــورة‬ ‫نيفني الكيالنى‪ ،‬وزيرة الثقافة‪ ،‬وضمن‬ ‫عــــروض الــبــيــت الــفــنــى لــلــمــســرح‪،‬‬

‫سارة وفيق‬

‫وقــصــر ثــقــافــة حــايــب وقــصــر ثقافة‬ ‫أبورماد وقصر ثقافة رأس حدربة‪.‬‬ ‫■ امل ــرك ــز ال ـقــومــى لـلـسـيـنـمــا‪ ،‬بــرئــاســة‬ ‫مدير التصوير الدكتور حسني بكر‪ ،‬يقيم‬ ‫فعاليات نــادى سينما أوبــرا اإلسكندرية‬ ‫ال ـ ـيـ ــوم الـ ـسـ ـب ــت مبـ ـس ــرح سـ ـي ــد درويـ ـ ــش‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬فى متام الساعة السابعة‬ ‫مساء‪ .‬ويعرض خــال الفعاليات ثالثة‬ ‫أف ــام هــى «وثــالـثـهـمــا» ‪ ،‬و«ب ــاب الـبـحــر» ‪،‬‬ ‫وأخيرا الفيلم التسجيلى «البر املزيون»‬ ‫ً‬ ‫إخراج أحمد عصام‪.‬‬ ‫■ امل ــخ ــرج ــة ســــــارة وف ــي ــق بـ ــدأت‬ ‫التحضيرات واالستعدادات لفيلم «رى‬ ‫ستارت» بطولة النجم تامر حسنى‪ ،‬ومن‬ ‫تأليف أميــن بهجت قمر‪ ،‬وتشارك فى‬ ‫البطولة النسائية النجمة هنا الزاهد‪،‬‬ ‫حيث من املقرر أن ينطلق التصوير خالل‬ ‫األيام املقبلة بعد االنتهاء من كل التفاصيل‬ ‫والتعاقدات مع الفنانني املشاركني‪ ،‬إذ‬ ‫وضعت سارة قائمة بالترشيحات للفنانني‬ ‫من أجل التعاقد معهم‪.‬‬

‫مـــش بــتــكــمــل مـــن غــيــر األل ــع ــاب‬ ‫املسلية اللى بتحلى القاعدة‪ ،‬ممكن‬ ‫نلعب ألعاب على املوبايل‪ ،‬زى لعبة‬ ‫بكاسة‪ ،‬ولعبة جوالك على رأسك‪،‬‬ ‫أو لعبة سكرو دى عــبــارة عــن ‪60‬‬ ‫ك ــارت‪ ،‬وتعتبر لعبة استراتيجية‬ ‫محتاجة تخطيط وتفكير‪ ،‬وممكن‬ ‫ن ــروح أمــاكــن معينة زى كافيهات‬ ‫مــخــصــصــة ألل ــع ــاب مــعــيــنــة على‬ ‫الطاولة‪ ،‬ويكون فيها أفكار مختلفة‬ ‫للعب»‪.‬‬

‫«ال ننساك»‬

‫«يدفعنا لألمام»‬

‫قائد املنتخب‬ ‫األرجنتينى‪ ،‬ليونيل‬ ‫ميسى‪ ،‬عبر صفحته‬ ‫بـ«فيسبوك»‪ ،‬عن‬ ‫تيتو فيالنوفا‪،‬‬ ‫مدربه فى برشلونة‪،‬‬ ‫الذى وافته املنية‬ ‫قبل ‪ 10‬سنوات‪.‬‬

‫جوسيب جوارديوال‪،‬‬ ‫املدير الفنى لفريق‬ ‫مانشستر سيتى‪،‬‬ ‫حول الضغط الذى‬ ‫يتعرض له الفريق‬ ‫فى منافسات الدورى‬ ‫اإلجنليزى‪.‬‬

‫هانى شاكر من بينها‬

‫خريطة احتفاالت األوبرا فى أعياد الربيع‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫■ الفنانة هيدى كــرم تصور عملني‬ ‫خالل الفترة احلالية تستعد لعرضهما‬ ‫فى اآلونة املقبلة‪ ،‬حيث تعيش حالة من‬ ‫االنتعاشة الفنية الكبيرة ما بني السينما‬ ‫والدراما‪ ،‬وذلك من خالل السينما التى‬ ‫تصور فيها فيل ًما يحمل اســم «جــوازة‬ ‫توكسيك»‪ ،‬وهو الفيلم الذى يشارك فيه‬ ‫كل من ليلى علوى وبيومى فؤاد‪ ،‬فى حني‬ ‫العمل الثانى املنتظر لـ هيدى كرم فى‬ ‫الدراما يحمل اسم «الوصفة السحرية‬ ‫– لزواج ناجح»‪ ،‬وهو مسلسل مكون من‬ ‫‪ 45‬حلقة‪.‬‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫بوستر فيلم «شقو»‬

‫«األسطى محمد»‪ :‬مهنتى جزء من تاريخ مصر‬

‫كتبت‪ -‬تيسير حسن‪:‬‬ ‫ورش ــة بسيطة وأدوات بدائية‬ ‫ورجل يجلس ألكثر من ‪ 10‬ساعات‬ ‫يوم ًّيا لصناعة أدوات املزارعني‪،‬‬ ‫فــفــى قــريــة كــفــور الــغــاب مبــركــز‬ ‫كــفــر ســعــد مبــحــافــظــة دم ــي ــاط‪،‬‬ ‫بــدأ «األســطــى محمد» أو «حــداد‬ ‫الفالحني» كما أُطلق عليه‪ ،‬رحلته‬ ‫مع صناعة األدوات الزراعية‪.‬‬ ‫«أع ــم ــل عــلــى صــنــاعــة أدوات‬ ‫املــــــزارعــــــن امل ــس ــت ــخ ــدم ــة فــى‬ ‫احلصاد وتنظيف األرض»‪ ،‬هكذا‬ ‫ب ــدأ «األس ــط ــى مــحــمــد» حــديــثــه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬مهنتى‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫لــيــســت ف ــق ــط مــهــمــة بــالــنــســبــة‬ ‫لــلــمــزارع‪ ،‬لكنها حتمل ج ــز ًءا من‬ ‫تاريخ مصر»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬األدوات البسيطة‬ ‫هذه كافية من أجل صناعة ‪100‬‬ ‫قطعة يوم ًّيا‪ ،‬ورغم أن املهنة تعانى‬ ‫وت ــواج ــه شــبــح االنـ ــقـ ــراض‪ ،‬فــإن‬ ‫الصناعة الــيــدويــة ستظل متتلك‬ ‫احلــظ األكبر من الدقة واملهارة‪،‬‬ ‫وعــن مهنتى أشــكــل احلــديــد كما‬ ‫يريد املــزارع من خالل بيت النار‬ ‫الـ ــيـ ــدوى‪ ،‬ث ــم تــطــهــيــرهــا جــيــ ًدا‪،‬‬ ‫وتقليمها يدو ًّيا‪ ،‬مستخد ًما بعض‬ ‫األدوات البسيطة‪ ،‬هنا جزء مهم‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫«شقو» يتصدر شباك تذاكر السينما‬ ‫و«فاصل من اللحظات اللذيذة» يالحقه‬

‫جانب من حفل االفتتاح‬

‫اف ـتُــتــحــت فــعــالــيــات الــــــدورة ‪10‬‬ ‫ملهرجان اإلسكندرية للفيلم القصير‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬على مسرح أوبــرا سيد‬ ‫درويش‪ ،‬ومن املقرر أن تستمر فعالياته‬ ‫حتى ‪ 30‬إبريل اجلــارى‪ ،‬وشهد حفل‬ ‫االفتتاح حضور الفنانني رانيا يوسف‬ ‫وأحمد مجدى وحمزة العيلى ورمزى‬ ‫الــعــدل واملخرجني عمر عبدالعزيز‬ ‫وهانى الشــن وصفى الدين محمود‬ ‫والدكتور خالد عبداجلليل‪ ،‬مستشار‬ ‫وزير الثقافة لشؤون السينما‪ ،‬واملنتج‬ ‫جــابــى خـــورى واملــنــتــج زي ــد الــكــردى‬ ‫والسيناريست محمد الباسوسى‪.‬‬ ‫وبــدأ احلفل بعرض غنائى لفرقة‬ ‫ً‬ ‫احتفال‬ ‫«فلوكولريتا»‪ ،‬ثم فيلم تسجيلى‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - April 27 th - 2024 - Issue No. 7257 - Vol.20‬‬

‫السبت ‪ ٢٧‬إبريل ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٨ -‬شوال ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١٩ -‬برمودة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٥٧‬‬

‫«اإلسكندرية للفيلم القصير»‬ ‫يفتتح دورته العاشرة‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫حتتفل دار األوبــرا بأعياد الربيع‬ ‫بتنظيم ع ــدد كبير مــن احلفالت‬ ‫على مختلف مسارحها‪ ،‬تبدأ بسهرة‬ ‫غنائية للمطرب على احلجار‪ ،‬األحد‬ ‫‪ 28‬إبريل‪ ،‬على املسرح الكبير‪ ،‬فى‬ ‫ثانى حفالت مشروع «‪ 100‬سنة غنا»‪،‬‬ ‫وتــشــارك فى احلفل املطربة نادية‬ ‫مصطفى واملطرب مصطفى قمر‪،‬‬ ‫ومت تخصيصها ملــشــوار املوسيقار‬ ‫محمد فوزى‪.‬‬ ‫احلــفــل يــتــولــى إخ ــراج ــه عصام‬ ‫الــســيــد‪ ،‬إعــــــداد أميــــن احلــكــيــم‪،‬‬ ‫وتصاحبه الفرقة املوسيقية بقيادة‬ ‫املايسترو يوسف صادق‪ ،‬ويضم عد ًدا‬ ‫من املعلومات والتسجيالت النادرة عن‬ ‫الرحلة الفنية للموسيقار محمد فوزى‬ ‫فى شكل غنائى درامــى مع عرض‬ ‫متثيلى يؤديه محمود الزيات وأمير‬ ‫عبدالواحد‪ ،‬إلى جانب مختارات من‬ ‫أعماله الغنائية الشهيرة‪ ،‬التى يشارك‬ ‫فــى أدائــهــا سهيلة بهجت وسمير‬ ‫عزمى وشيماء يسرى‪ ،‬ومنها «نور‬ ‫جديد (عيد امليالد)‪ ،‬الشوق الشوق‪،‬‬

‫هانى شاكر‬

‫حبيبى وعنيا‪ ،‬يا أعز من عينى‪ ،‬راح‬ ‫توحشينى‪ ،‬كلمنى طمنى‪ ،‬مال القمر‬ ‫ماله‪ ،‬ماما زمانها جاية‪ ،‬طير بينا يا‬ ‫قلبى‪ ،‬دارى العيون‪ ،‬بلدى أحببتك‪،‬‬ ‫دويتو شحات الغرام‪ ،‬ليه يا قلبى ليه‪،‬‬ ‫كل دقة فى قلبى‪ ،‬يا مصطفى‪ ،‬فني‬

‫قلبى‪ ،‬متلى فى قلبى‪ ،‬تسلم لقلبى‪،‬‬ ‫إضافة إلى ‪ 100‬سنة غنا‪ ،‬التى يفتتح‬ ‫بها احلفل»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬يُحيى الفنان‬ ‫هانى شاكر حفل عيد الربيع‪ ،‬على‬ ‫خشبة املسرح الكبير‪ ،‬االثنني ‪29‬‬

‫إبريل‪ 8:30 ،‬مسا ًء‪ ،‬مبصاحبة الفرقة‬ ‫املوسيقية حتــت قــيــادة املايسترو‬ ‫مصطفى حلمى‪.‬‬ ‫ومــن املــقــرر أن يتضمن برنامج‬ ‫احلفل مجموعة متنوعة من أغانى‬ ‫هانى شاكر على مدار ساعتني‪ ،‬منها‬ ‫«مــاتــهــدديــش‪ ،‬لسه بتسألى‪ ،‬دعــوة‬ ‫فــرح‪ ،‬ع ِلّى الضحكاية»‪ ،‬إلى جانب‬ ‫عدد من مؤلفات املوسيقى العربية‪،‬‬ ‫منها «موعود‪ ،‬حبك نار»‪ .‬ويتبعه حفل‬ ‫للمطربة مــروة ناجى مبناسبة عيد‬ ‫الربيع‪ ،‬على خشبة املسرح الكبير‪،‬‬ ‫اخلميس ‪ 2‬مايو‪ ،‬ينطلق فى متام‬ ‫الساعة ‪ 8:30‬مــســا ًء‪ .‬وتغنى مروة‬ ‫إلى جانب فرقة أوبــرا اإلسكندرية‬ ‫للموسيقى والــغــنــاء الــعــربــى حتت‬ ‫قيادة املايسترو د‪ .‬عالء عبدالسالم‪،‬‬ ‫وينطلق حتت عنوان «بليغ ووردة»‪،‬‬ ‫ويتضمن برنامج احلفل باقة من‬ ‫أجمل أعمال بليغ ووردة‪ .‬ويشارك‬ ‫مروة الغناء فى احلفل عدد كبير من‬ ‫مطربى جنوم فرقة اإلسكندرية‪ ،‬من‬ ‫بينهم والء طلبة وأمير رفاعى وياسر‬ ‫سعيد ومحمد اخلولى‪.‬‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫«يوسف» العائد من الموت‪« :‬جيرانى خطفونى ليقدمونى قربا ًنا للجن»‬

‫‪9‬والد المجنى عليه‪« :‬كنت فاكرهم بينتقموا منى فيه لحد ما شفت حفرة للتنقيب عن اآلثار»‬

‫كتـب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫«يوسـف» وصديقـه «محمـود» طفلان ال‬ ‫يتجـاوز عمرهمـا ‪ 15‬عا ًمـا‪ ،‬حظهمـا العاثـر‬ ‫قادهمـا إلـى السـير مـن مـكان اشـتباكات‬ ‫بـ«الطـوب واإلزاز» بين جيرانهمـا‪ .‬خافـا‬ ‫ً‬ ‫منـزل شـبه‬ ‫التعـرض للخطـر‪ ،‬فدخلا‬ ‫حرصـا علـى حياتهمـا‪ ،‬باغتهمـا‬ ‫«مهجـور»‬ ‫ً‬ ‫صـوت أنـاس يقولـون‪« :‬دول جـم لينـا مـن‬ ‫عنـد ربنـا»‪ ،‬فـإذا بهـم ميسـكون بالطفـل‬ ‫األول‪ ،‬يلقونـه فـى ُحفـرة أعدوهـا للتنقيـب‬ ‫عـن اآلثـار بعزبـة رسـتم فـى شـبرا اخليمـة‪،‬‬ ‫ولنحـو ‪ 5‬سـاعات‪ ،‬رأى الصغيـر خاللهـا‬ ‫املـوت بعينيـه‪ ،‬ولـم ينقـذه سـوى صديقـه‬ ‫الثانـى‪ ،‬الـذى الذ بالفـرار‪ ،‬وأبلـغ زوجـة‬ ‫عـم صديقـه املحتجـز هنـاك حتـت األرض‪،‬‬ ‫فاسـتدعت السـيدة الشـرطة ليجـدوا أفـراد‬ ‫التشـكيل العصابـى قـد الذوا بالفـرار‪،‬‬ ‫فينقـل املجنـى عليـه إلـى املستشـفى‪ ،‬وال‬ ‫تـزال تسـيطر عليـه مشـاهد املـوت‪ ،‬وتفزعـه‬ ‫فـى صحـوه ونومـه‪ ،‬وفـق أبيـه‪« :‬مـش بينـام‬ ‫غيـر فـى حضنـى‪ ،‬وبيفضـل يهـذى»‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫حظـا مـن‬ ‫الطفـل «يوسـف» لـم ينـل‬ ‫التعليـم‪ ،‬يعـاون أبـاه فـى محـل أحذية بسـيط‪،‬‬ ‫باعتبـاره األكبـر مـن بين أشـقائه‪ ،‬فقبـل أيام‪،‬‬ ‫حسـب حكيـه‪« :‬أبويـا بعتنـى أشـترى ملبـة مـع‬

‫الطفل يوسف‬

‫صاحبـى (محمـود)‪ ،‬لقينـا خناقـة كبيرة قوى‪،‬‬ ‫وبيضربـوا بعـض بـاإلزاز والطـوب‪ ،‬خفنـا‬ ‫علـى نفسـنا‪ ،‬وكل مـا ندخـل بيـت نالقـى بابـه‬ ‫مغلـق‪ ،‬حتـى عثرنـا علـى منـزل بابـه مفتـوح‪،‬‬

‫لـم نتـردد‪ ،‬دخلنـا علـى طـول‪ ،‬وصديقـى شـعر‬ ‫بأشـياء غريبـة‪ ،‬وقا ِّلـى‪( :‬إحنـا الزم منشـى‪..‬‬ ‫سـامع صـوت نـاس غريبـة بيقولـوا‪ :‬جـم لنـا‬ ‫هديـة)‪ ،‬وملـا صديقـى هـرب‪ ،‬لقيـت راجـل‬

‫ضبط المتهمين بقتل ربة منزل‬ ‫ومزارع فى أسيوط‬

‫كتب – يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫كشفت أجهزة األمن فى أسيوط غموض واقعة‬ ‫مقتل ربة منزل فى مدينة أبوتيج‪ ،‬حيث تبني من‬ ‫التحريات وقوع مشاجرة بني أقارب الضحية بسبب‬ ‫خــاف على حد فاصل فى قطعة أرض زراعية‪،‬‬ ‫وأطلق أحــد الطرفني عيارا نار ًيا أصــاب املجنى‬ ‫عليها التى تصادف مرورها وقت املشاجرة‪ ،‬كما لقى‬ ‫مزارع مصرعه بطعنه نافذة خالل مشاجرة بسبب‬ ‫خالفات اجليرة‪ ،‬ومت ضبط املتهمني فى الواقعتني‬ ‫وباعترافهم أمرت جهات التحقيق بحبس املتهمني‬ ‫‪ 4‬أيــام على ذمــة التحقيقات وصرحت النيابات‬ ‫املختصة بسرعة إنهاء إجراءات الدفن‪.‬‬ ‫فى الواقعة األول ــى تلقى مركز شرطة أبوتيج‬ ‫مبديرية أمن أسيوط ً‬ ‫بالغا بحدوث مشاجرة بإحدى‬ ‫القرى بدائرة املركز ومقتل ربــة منزل‪ ،‬باالنتقال‬ ‫كل من طرف‬ ‫والفحص تبني حدوث املشاجرة بني ٍ‬ ‫أول «عامل» له معلومات جنائية «وشقيقه»‪ ،‬وطرف‬

‫ثان «موظف وجنل شقيقه» لهما معلومات جنائية‪،‬‬ ‫وجميعهم مقيمون بدائرة املركز لوجود خالفات‬ ‫سابقة على حد فاصل بني أرضهم الزراعية بذات‬ ‫القرية تبادلوا خاللها التعدى بالضرب باأليدى‬ ‫وأحضر جنل شقيق املوظف بندقية آلية وأطلق‬ ‫أعيرة نارية نتج عنها إصابة إحدى أقارب الطرفني‬ ‫«ربة منزل» تصادف مرورها أمام منزلها املجاور لهم‬ ‫وتوفيت أثناء نقلها إلى أحد املستشفيات‪.‬‬ ‫وفـــى مــركــز أس ــي ــوط كــشــفــت أج ــه ــزة األم ــن‬ ‫مــابــســات بــاغ للمركز مــن أحــد املستشفيات‬ ‫باستقبال مــزارع ُمصاب بجرح طعنى باجلسم‬ ‫وتوفى أثناء محاولة إسعافه‪.‬‬ ‫مزارعا آخر بالتعدى‬ ‫باالنتقال وبسؤال جنله اتهم‬ ‫ً‬ ‫على والده بسالح أبيض كان بحوزته ما أحدث إصابته‬ ‫التى أودت بحياته‪ ،‬وذلك إثر حدوث مشاجرة بينهما‬ ‫لوجود خالفات حول اجليرة وعقب تقنني اإلجراءات‬ ‫أمكن ضبط املتهم‪ ،‬واعترف بارتكاب الواقعة‪.‬‬

‫بياخدنـى داخـل شـقة بالـدور األرضـى‪،‬‬ ‫وضربنـى علـى راسـى بـ(شـومة)‪ ،‬وعلـى‬ ‫جنبـى‪ ،‬وكان معـاه ‪ 5‬رجالـة تانيين وواحـدة‬ ‫سـت قالتلـى‪( :‬انـت هديـة مـن عنـد ربنـا‪،‬‬ ‫جـات مـن السـما)‪ ،‬وحينهـا واحـد وجـه‬ ‫كالمـه لـى‪« :‬حتـب نضربـك بالنـار وال ندفنك‬ ‫ومتـوت علـى طـول»‪.‬‬ ‫يرتعـش الطفـل أثنـاء حكيـه تفاصيـل‬ ‫حملـه إلـى حفـرة عميقـة داخـل املنـزل‪:‬‬ ‫«حطـوا لـزق األول علـى بوقـى‪ ،‬وشـالونى‪،‬‬ ‫وحدفونـى فـى الرملـة حلـد نـص جسـمى‪،‬‬ ‫وقعـدوا يضربونـى‪ ،‬ويـرددو كالم غريـب‪،‬‬ ‫ولـم أفـق إال بعـد وصولـى املستشـفى مـن‬ ‫ضربـات املطـاوى والشـوم علـى جسـمى‪ ،‬إذ‬ ‫أنقذنـى صديقـى (محمـود)‪ ،‬الـذى اتصـل‬ ‫بـى كثيـ ًرا‪ ،‬وقلـق ملـا لـم أرد علـى تليفوناتـه‬ ‫املتكـررة ألن هاتفـى كان مـع النـاس اللـى‬ ‫خطفونـى‪ ،‬فمـن شـدة ارتباكـه احتـار يجيلـى‬ ‫تانـى بنفسـه وال يقـول حلـد مـن أهلـى‪ ،‬حلـد‬ ‫مـا قابـل زوجـة عمـى بالشـارع‪ ،‬فأبلغهـا‬ ‫مبـكان احتجـازى‪ ،‬وروى لهـا أنـه هـرب‪ ،‬ومن‬ ‫سـاعتها وأنـا محتجـز فـى البيـت»‪.‬‬ ‫زوجـة عـم «يوسـف» منعهـا أصحـاب‬ ‫املنـزل مـن الدخـول بـادئ األمـر‪ ،‬فلـم يكـن‬ ‫أمامهـا سـوى االسـتعانة بالنـاس وطلـب‬

‫الشـرطة‪ ،‬فلاذ املتهمـون بالفـرار‪ ،‬لتعثـر‬ ‫علـى املجنـى عليـه داخـل احلفـرة غار ًقـا فـى‬ ‫دمائـه عار ًيـا‪ ،‬ليتلقـى األب اخلبـر وسـط‬ ‫صدمـة‪« :‬فكـرت إن ابنـى مـات»‪ ،‬يقـول ذلـك‬ ‫وهـو يشـير إلـى مـا التقطـه لـه مـن صـور‬ ‫علـى هاتفـه توثـق ضربـه والشـروع فـى قتلـه‬ ‫كمـا توثـق احلفـرة داخـل بيـت املتهمين التـى‬ ‫دفنـوا داخلهـا االبـن‪.‬‬ ‫ُعمـر جديـد ُكتـب لـ«يوسـف»‪ ،‬حسـب تعبير‬ ‫والـده‪ ،‬الـذى يقـول‪« :‬كل اللـى أمتنـاه عـودة‬ ‫حـق ابنـى بالقانـون‪ ،‬والقبـض علـى مرتكبـى‬ ‫اجلرميـة ألنهـم كانـوا خاطفين ضنايـا‬ ‫وهيقدمـوه قربـان للجـن‪ ،‬وعرفنـا مـن جيـران‬ ‫املتهمين إنهـم بيحفـروا مـن سـنتني‪ ،‬وعندهـم‬ ‫حلـم بالعثـور علـى اآلثـار داخـل بيتهـم‪ ،‬وأول‬ ‫مـا دخلنـا منزلهـم عثرنـا علـى مالبـس ابنـى‬ ‫وعليهـا دم وأدوات حفـر وشـوم ومطـاوى»‪.‬‬ ‫ويقـول األب حزينًـا إنـه حين حـرر‬ ‫محضـ ًرا فـى بدايـة الواقعـة ظـن أن املتهمين‬ ‫الذيـن لـم يكـن ابنـه يعرفهـم اعتـدوا علـى‬ ‫جنلـه انتقا ًمـا منـه لوجـود خالفـات جيـرة‬ ‫سـابقة‪ ،‬لكنـه ملـا أعـاد سـماع أقـوال ابنـه‬ ‫وعـرف مـن جيرانهـم حكايـة التنقيـب عـن‬ ‫اآلثـار‪ ،‬اتهمهـم بالشـروع فـى قتـل ابنـه ألجل‬ ‫تقدميـه قربا ًنـا للجـن‪.‬‬

‫وأصدرت النيابة بيا ًنا صحف ًّيا‪ ،‬قالت‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومحمد القماش‪:‬‬ ‫أمرت النيابة العامة‪ ،‬أمس‪ ،‬بحبس فيه إن معاينتها ملكان احلادث دلت على‬ ‫«صــبــى» ووالـ ــده‪ ،‬بعد ترحيلهما من تواجد جثمان املجنى عليه داخل شقة‬ ‫الكويت إلى القاهرة‪ ،‬ملدة ‪ 4‬أيام على مستأجرة‪ ،‬وقد انتُزعت بعض أحشائه‪،‬‬ ‫وجـــرى وضــعــهــا فى‬ ‫ذم ـ ــة الــتــحــقــيــقــات‬ ‫كيس مجاور جلثته‪،‬‬ ‫املُــجــراة بشأن مقتل‬ ‫وتوصلت التحريات‬ ‫طـــفـــل عــــمــــره ‪15‬‬ ‫إلى مرتكب الواقعة‪،‬‬ ‫عا ًما مبنطقة شبرا‬ ‫وبضبطه واستجوابه؛‬ ‫اخل ــي ــم ــة ع ــل ــى يــد‬ ‫أقــر بارتكابه إياها‬ ‫جــــاره «كــهــربــائــى»‪،‬‬ ‫بــطــلــب م ــن مصرى‬ ‫الـــذى اعــتــرف بأنه‬ ‫مقيم بدولة الكويت‪،‬‬ ‫أق ــدم على جرميته‬ ‫كــان قــد تعرف إليه‬ ‫بــإيــعــاز م ــن املــتــهــم‬ ‫عــبــر أحــــد مــواقــع‬ ‫«األول» لــســرقــة‬ ‫التواصل االجتماعى‬ ‫أعــضــائــه البشرية‬ ‫اخلـ ــاصـ ــة بــتــجــارة‬ ‫مقابل حصوله على‬ ‫األعــضــاء البشرية‪،‬‬ ‫‪ 5‬ماليني جنيه‪ ،‬فى‬ ‫والــــــذى طــلــب منه‬ ‫الوقت ذاته استقبلت‬ ‫اختيار أحد األطفال‬ ‫أس ــرة املجنى عليه‬ ‫الضحية‬ ‫ل ــس ــرق ــة أعــضــائــه‬ ‫األمــــــــر بــطــلــبــهــا‪:‬‬ ‫«عــاوزيــن إعــدام املتهمني فى ميدان البشرية مقابل مبلغ ‪ 5‬ماليني جنيه‪.‬‬ ‫عام ليكونوا عبرة لكل َمن يُقدم على وحسب بيان النيابة‪ ،‬عقب اختيار املتهم‬ ‫ارتكاب جرمية مماثلة»‪ ،‬موضح ًة أن لضحيته وعرضه على املصرى املقيم‬ ‫جارهم حني استدرج ابنهم كان يُغريه بــاخلــارج عبر تقنية «الفيديو كــول»‪،‬‬ ‫بالفلوس‪ ،‬وأنه رآه قبل ذلك يدون فى طلب منه املذكور إزهاق روحه متهيدًا‬ ‫أجندة أسماء أطفال املنطقة‪ ،‬إذ كان لسرقة أعضائه البشرية‪ ،‬على أن يتم‬ ‫ينوى سرقة أعضاء أى منهم بالطريقة نقل عملية انتزاع األعضاء عن طريق‬ ‫تقنية «الفيديو كول» ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫ذاتها التى فعل بها مع ابنهم‪.‬‬

‫مصرع ‪ 5‬بينهم طفل‬ ‫وإصابة ‪ 8‬فى حوادث ‪9‬خالف على موقع طلمبة مياه قديمة وراء الواقعة‬ ‫سير متفرقة بالمحافظات‬ ‫متكـن رجـال املباحـث مبديريـة أمـن الفيـوم مـن‬ ‫إلقاء القبض على املتهمني بإشـعال النيران فى فتاة‬ ‫داخل محل فراخ بقرية كحك بحرى بالفيوم انتقا ًما‬ ‫مـن عائلتهـا لوجـود خالفات بني العائلتني بدأت قبل‬ ‫عـام بسـبب اخللاف علـى مسـاحة أرض ‪ 8‬أمتـار‬ ‫كانـت مسـتغلة فـى إقامـة طلمبـة ميـاه فـى املاضـى‪،‬‬ ‫وتقـع أمـام منـزل أحـد أبنـاء عائلـة جالل الديـن‪ ،‬وملا‬ ‫أُلغيـت قـام بالبنـاء عليهـا‪ ،‬مـا أغلـق الطريـق أمـام‬ ‫محـل فـراخ لوالـد الضحيـة‪.‬‬ ‫وتعـود اخلالفـات بني عائلتى «فضل»‪ ،‬التى تنتمى‬ ‫إليهـا الفتـاة الضحيـة‪ ،‬وعائلـة «جلال الديـن»‪ ،‬التـى‬ ‫ينتمـى إليهـا املتهمـون بإشـعال النيـران فـى الفتـاة‪،‬‬ ‫إلـى العـام املاضـى‪ ،‬حيـث يقيـم جمـال فتحـى‪ ،‬مـن‬ ‫عائلـة «جلال الديـن» فـى منـزل مجـاور ملحـل فـراخ‬ ‫ملـك شـعبان عبدالرحمـن‪ ،‬والد الضحيـة‪ ،‬من عائلة‬ ‫«فضـل»‪ ،‬وكانـت توجـد أمـام منـزل جمـال فتحـى‬ ‫طلمبـة ميـاه قدميـة كان أهالـى القريـة يأخذون منها‬ ‫ميـاه الشـرب فـى املاضـى‪ ،‬وبعـد دخول خطـوط مياه‬ ‫الشـرب إلـى القريـة مت إلغـاء طلمبـة امليـاه‪ ،‬فقـام‬ ‫بالبنـاء علـى األرض املواجهـة ملنزلـه‪ ،‬مـا أغلـق علـى‬ ‫محـل فـراخ والـد الضحيـة‪ ،‬الـذى تقـدم بشـكوى إلـى‬ ‫الوحـدة املحليـة‪ ،‬التـى قامـت بإزالـة املبنـى ملخالفتـه‪،‬‬

‫فنشـبت مشـاجرة بين أبنـاء العائلتين اعتـدى كل‬ ‫منهمـا فيهـا علـى اآلخـر بالضـرب‪ ،‬وقـام خاللهـا‬ ‫جمـال فتحـى وأوالده وأبنـاء عمومتـه بفـقء عين ابـن‬

‫عم شـعبان عبدالرحمن‪ ،‬والد الضحية‪ ،‬وبعد تدخل‬ ‫أهالـى القريـة بين العائلتين احتكمـوا إلـى جلسـة‬ ‫ض عائلة‬ ‫عرفيـة للصلـح بينهمـا‪ ،‬إال أن احلكـم لـم يُ ْر ِ‬ ‫فضـل‪ ،‬فاتخـذوا اإلجـراءات القانونيـة ضـد أبنـاء‬ ‫عائلـة جلال الديـن‪ ،‬ومت حتريـر محضـر بالواقعـة‪،‬‬ ‫وأُحيـل إلـى النيابـة التـى باشـرت التحقيقـات‪،‬‬ ‫وأحالـت الواقعـة إلـى املحكمـة التـى أصـدرت‬ ‫أحكامهـا األسـبوع املاضـى مبعاقبـة ‪ 5‬مـن عائلـة‬ ‫جلال الديـن‪ ،‬مـن بينهـم جمـال فتحـى وأحـد أبنائـه‬ ‫وثالثـة مـن أبنـاء عمومتـه بأحـكام باحلبـس تراوحت‬ ‫بين ثلاث وعشـر سـنوات‪.‬‬ ‫فـأراد أوالد وأبنـاء عمومـة جمـال فتحـى‪ ،‬املحكوم‬ ‫عليـه باحلبـس ثلاث سـنوات‪ ،‬االنتقـام مـن الطـرف‬ ‫اآلخـر‪ ،‬وأثنـاء دخـول ابنة خصمهـم‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى محل‬ ‫الفـراخ شـاهدها أوالده وأبنـاء عمومتـه‪ ،‬فدخلـوا‬ ‫عليها املحل‪ ،‬وأشـعلوا فى مالبسـها النيران‪ ،‬ما أدى‬ ‫إلـى إصابتهـا بحـروق مـن الدرجـة األولـى ووفاتهـا‬ ‫قبـل وصولهـا املستشـفى‪.‬‬ ‫وأبلغ أهالى القرية مركز شرطة الشواشنة‪ ،‬فانتقل‬ ‫إلـى موقـع احلـادث رجـال املباحـث وقـوات الشـرطة‪،‬‬ ‫ومتكنـوا فـى خلال سـاعتني مـن إلقـاء القبـض علـى‬ ‫اجلنـاة‪ ،‬ومبواجهتهـم اعترفـوا بارتكابهـم اجلرميـة‪،‬‬ ‫ومتـت إحالتهـم إلـى النيابـة‪.‬‬

‫ضبطــت األجهــزة األمنيــة بالشــرقية شــا ًّبا قــام‬ ‫بســكب بنزيــن علــى عامــل وإشــعال النيــران فيــه‪ ،‬مــا‬ ‫أدى إلــى إصابتــه التــى أودت بحياتــه‪ ،‬إثــر نشــوب‬ ‫مشــاجرة بســبب خالفات ســابقة بينهما بنطاق قســم‬ ‫شــرطة بلبيــس‪ ،‬وحتــرر املحضــر الــازم بالواقعــة‬ ‫للعــرض علــى النيابــة العامــة لتولــى التحقيقــات‪.‬‬ ‫وكانــت البدايــة بتلقــى األجهــزة األمنيــة بالشــرقية‬ ‫إخطــا ًرا مــن مأمــور قســم شــرطة بلبيــس‪ ،‬يفيــد‬ ‫بــورود إشــارة مــن مستشــفى بلبيــس املركــزى‪،‬‬ ‫بوصــول املدعــو «محمــد‪ .‬أ»‪ ،‬عامــل بورشــة‪ ،‬مقيــم‬ ‫بدائــرة القســم‪ ،‬مصا ًبــا بحــروق مــن الدرجــة‬

‫األولــى فــى أنحــاء متفرقــة باجلســد‪ ،‬ومت نقلــه إلــى‬ ‫مستشــفى احلــروق مبركــز ههيــا للعــاج واملتابعــة‪.‬‬ ‫وباالنتقــال والفحــص‪ ،‬تبــن مــن التحريــات‬ ‫األوليــة أن املجنــى عليــه يعمــل فــى ورشــة مبنطقــة‬ ‫ً‬ ‫أمراضــا‬ ‫أرض علــوان بدائــرة القســم‪ ،‬وأنــه يعانــى‬ ‫نفســية‪ ،‬وحــال توجهــه إلــى مقــر عملــه حامـ ًـا فــى‬ ‫يــده عبــوة بداخلهــا كميــة مــن البنزيــن الســتخدامها‬ ‫فــى أغــراض العمــل‪ ،‬فوجــئ بعــدد مــن الشــباب بينــه‬ ‫وبــن أحدهــم خــاف ســابق‪ ،‬يســتوقفونه ونشــبت‬ ‫فــى بــادئ األمــر مشــادة كالميــة تطــورت إلــى‬ ‫مشــاجرة‪ ،‬قــام علــى أثرهــا «عمــار‪ .‬أ‪ .‬ع»‪ 16 ،‬عا ًمــا‪،‬‬ ‫عامــل‪ ،‬مقيــم بدائــرة القســم‪ ،‬بجــذب املــادة املشــتعلة‬

‫«البنزيــن» مــن يــد املجنــى عليــه‪ ،‬وقــام بســكب كميــة‬ ‫منهــا عليــه وإشــعال النيــران بــه مــا أدى إلــى إصابتــه‬ ‫بحــروق متنوعــة‪.‬‬ ‫وجــرى نقــل املصــاب إلــى املستشــفى لتلقــى‬ ‫اإلســعافات األوليــة والعــاج الــازم‪ ،‬إال أنــه فــارق‬ ‫احليــاة متأثــ ًرا باإلصابــات التــى حلقــت بــه حــال‬ ‫تلقيــه العــاج داخــل املستشــفى‪.‬‬ ‫وعقــب تقنــن اإلجــراءات‪ ،‬ونفــا ًذا إلذن النيابــة‬ ‫العامــة‪ ،‬متكنــت األجهــزة األمنيــة مــن ضبــط املتهــم‪،‬‬ ‫وحتــرر املحضــر الــازم بالواقعــة‪ ،‬وبالعــرض علــى‬ ‫النيابــة العامــة قــررت حبســه علــى ذمــة التحقيقــات‬ ‫فــى الواقعــة‪.‬‬

‫الفيوم‪ -‬محمد فرغلى‪:‬‬

‫املحافظـــات‪ -‬محمـــد محمـــود خليـــل‬ ‫وعبداحلك ــم اجلن ــدى ومحم ــد رم ــزى‪:‬‬

‫لقـــى ‪ 5‬أشـــخاص مصرعهـــم بينهـــم‬ ‫طفـــل‪ ،‬وأصيـــب ‪ 8‬آخـــرون فـــى حـــوادث‬ ‫ســير متفرقــة باملحافظــات‪ ،‬أمــس‪ ،‬وجــرى‬ ‫نقـــل اجلثامـــن واملصابـــن للمستشـــفيات‬ ‫وحتريـــر محاضـــر باحلـــوادث‪.‬‬ ‫ف ــى الدقهلي ــة‪ ،‬ش ــهدت قري ــة صهرج ــت‬ ‫الكبـــرى مســـاء أمـــس األول‪ ،‬حـــادث‬ ‫انقـــاب ســـيارة ميكروبـــاص‪ ،‬علـــى‬ ‫جســـر ترعـــة الريـــاح التوفيقـــى بطريـــق‬ ‫«القاهـــرة‪ -‬ميـــت غمـــر»‪ ،‬عقـــب انفجـــار‬ ‫اإلطـــار اخللفـــى للســـيارة مـــا أدى إلـــى‬ ‫وف ــاة ‪ ،2‬وإصاب ــة ‪ 7‬آخري ــن‪ .‬ج ــرى نق ــل‬ ‫اجلثامـــن إلـــى املشـــرحة واملصابـــن‬ ‫ملستشـــفى ميـــت غمـــر العـــام لتلقـــى‬ ‫العـــاج الـــازم‪.‬‬ ‫وفـــى القليوبيـــة‪ ،‬لقـــى شـــاب وطفـــل‬ ‫مصرعهمـــا‪ ،‬وأصيـــب آخـــر‪ ،‬إثـــر حـــادث‬ ‫تص ــادم ب ــن دراجت ــن ناريت ــن ف ــى قري ــة‬ ‫كفـــر الرجـــاالت التابعـــة ملدينـــة ومركـــز‬ ‫طـــوخ فـــى محافظـــة القليوبيـــة‪ ،‬وجـــرى‬ ‫نقلهمـــا إلـــى مشـــرحة املستشـــفى‪ ،‬حتـــت‬ ‫تصـــرف النيابـــة العامـــة‪.‬‬ ‫وفـــى بنـــى ســـويف لقـــى شـــخص‬ ‫مصرعـــه فـــى حـــادث تصـــادم دراجـــة‬ ‫بخاريـــة وســـيارة بطريـــق بنـــى ســـويف‬ ‫القاهـــرة الزراعـــى‪ ،‬ومت نقلـــه إلـــى‬ ‫املستشـــفى‪ ،‬وحـــرر محضـــر بالواقعـــة‬ ‫لتباشـــر النيابـــة التحقيـــق‪.‬‬

‫الضحية‬

‫‪ ..‬وضبط المتهم بإشعال النيران فى عامل والتسبب فى وفاته‬ ‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫منخفض القطارة‬

‫احل ــب فــى قلوبنا مــوجــود‪..‬‬ ‫احلب موجود فينا وعمره ما ان له‬ ‫حدود‪ ..‬وبيكبر كل يوم بينا احلب‬ ‫زهرة فى عنقود‪ ..‬نرويها بإدينا‬ ‫احلــب نبض فــى قلوبنا‪ ..‬ونهر‬ ‫جارى فى عروقنا وشجرة طارحة‬ ‫تغطينا‪ ..‬دا حلن جميل سمعناه‪..‬‬ ‫ونشيد لبلدنا اتعلمناه‪ ..‬وفى وقت‬ ‫العفو والتسامح رضينا ومشينا‬ ‫معاه‪ ..‬واللى قسى ونسى فضل‬ ‫بلده وياه‪ ..‬عمره ما عرف معناه‪.‬‬ ‫‪eraky.golden@gmail.com‬‬

‫الحياة روز‬

‫النشغال مصر بكثير من األحداث‬ ‫املتالحقة منذ السبعينيات‪ .‬وقد‬ ‫حــان الــوقــت لفتح ملف منخفض‬ ‫الـ ــقـ ــطـ ــارة ض ــم ــن املـــشـــروعـــات‬ ‫العمالقة‪ ،‬التى تقيمها مصر فى‬ ‫مختلف املجاالت مع التوصل إلى‬ ‫جتنب األضــرار الناجتة‪ ،‬وذلك فى‬ ‫ظــل الــتــقــدم التكنولوجى‪ ،‬والــذى‬ ‫ً‬ ‫أيضا فى التغلب على‬ ‫قد يساعد‬ ‫مشكالت احلفر‪.‬‬

‫د‪ .‬مصطفى شرف الدين‬ ‫طنطا‬

‫‪drmsharafeldeen@hotmail.com‬‬

‫خفق ٌة بالقلب تهدى باق ًة للروزِ‬ ‫زهــــ َرا‪ /‬ومــض ـ ٌة بالعشق تسمو‬ ‫روضة بالورد ده َرا‪ /‬حبيب ٌة بالفتح‬ ‫تعلو جبني األزمان فخ َرا‪ /‬مرشدةٌ‬ ‫للعاملني صدقا مجيدة باحلب‬ ‫شمس بالشعور ض َّيا حتيل‬ ‫بد َرا‪/‬‬ ‫ٌ‬ ‫اإلظــام فــجـ َرا‪ /‬دفءٌ باأللباب‬ ‫يسرى يلهم األفهام فك َرا‪ /‬رو ُز‬ ‫َّ‬ ‫اخللق ذخ َرا‪/‬‬ ‫الربيع دو ًما إبداع‬ ‫رو ُز املشاعر شهد يجعل البحر‬ ‫نه َرا‪ /‬رحم ٌة باحلب قلب يغمر‬ ‫القلب يو ًما‬ ‫رأيت‬ ‫األكوان ب َّرا‪ /‬هل َ‬ ‫َ‬ ‫مخل ًفا للحب أم َرا؟‪.‬‬ ‫الدكتور‪ /‬محمد مهدى‬ ‫العلقامى‪-‬جامعةالقاهرة‬

‫»‬

‫أسرة «‬ ‫تشاطر الزميل‬

‫محمد سعد‬ ‫األحزان فى وفاة املغفور لها‬

‫الحب لحن جميل‬

‫عراقى عبد اللطيف محمد‬

‫هذا امللف فى منتصف السبعينيات‬ ‫من القرن املاضى عن طريق فريق‬ ‫من العلماء األملان‪ ،‬باقتراح أن يتم‬ ‫م ــلء الــبــحــيــرة‪ ،‬الــتــى ستنشأ فى‬ ‫املنخفض فى عشر سنوات ملستوى‬ ‫‪ 60‬مت ًرا فقط‪ ،‬حتت مستوى سطح‬ ‫البحر ثــم يتم احلــفــاظ على هذا‬ ‫املستوى بإحداث التوازن بني املياه‬ ‫املتساقطة وكميات البخر الناجمة‬ ‫عن احلرارة الشديدة؛ وذلك لتوليد‬ ‫الكهرباء عبر التوربينات تصل إلى‬ ‫‪ 5800‬مــيــجــاوات‪ ،‬ولــم ينفذ ذلك‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وظل امللف مغل ًقا بعد ذلك‬

‫النيابة العامة‪ :‬سرقة األعضاء‬ ‫وراء مقتل «طفل شبرا»‬

‫القبض على المتهمين بإشعال النيران فى فتاة بالفيوم‬

‫يعتذر الكاتب طارق الشناوى‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫بـــدأت فــكــرة مــشــروع منخفض‬ ‫الــقــطــارة بــشــق قــنــاة مــن منطقة‬ ‫الــعــلــمــن ب ــال ــس ــاح ــل الــشــمــالــى‬ ‫الــغــربــى‪ ،‬حــتــى املــنــخــفــض بــطــول‬ ‫حوالى ‪ 60‬كيلومت ًرا‪ ،‬لتوصيل مياه‬ ‫البحر املــتــوســط‪ ،‬لكى تدير املياه‬ ‫الهادرة توربينات لتوليد الكهرباء‪،‬‬ ‫حيث ينخفض مستوى املنخفض‬ ‫الـــصـــحـــراوى عـــن ســطــح الــبــحــر‬ ‫بحوالى ‪ 200‬مــتــر‪ ،‬وأن الكهرباء‬ ‫املائية هى األرخص تكلفة دون أى‬ ‫تلويث للبيئة‪ ،‬باإلضافة إلى حتول‬ ‫مــنــاخ ه ــذه املــنــطــقــة مــن اجلــفــاف‬ ‫الشديد واحلرارة العالية‪ ،‬إلى مكان‬ ‫مــطــيــر مــشــبــع بــالــرطــوبــة‪ ،‬وحتــول‬ ‫املساحات إلــى مساحات خضراء‪،‬‬ ‫حول حواف املنخفض وعلى امتداد‬ ‫الساحل الشمالى‪ ،‬تسمح بزراعات‬ ‫م ــث ــل ال ــق ــم ــح وال ــش ــع ــي ــر وال ــت ــن‬ ‫والــزيــتــون والــنــخــيــل‪ .‬ولــكــن هناك‬ ‫رأى آخــر توقعه بعض اخلبراء أن‬ ‫نسبة امللوحة ســتــزداد حتى تصل‬ ‫إل ــى خــلــوه مــن احلــيــاة الــبــحــريــة‪،‬‬ ‫الــتــى قــد تــصــل درجــتــهــا القصوى‬ ‫بــعــد مــائــة ع ــام عــلــى األقـــل‪ .‬وبــن‬ ‫هــذا وذاك تــوقــف اجل ــدال لفترة‪،‬‬ ‫بني جــدوى املشروع وعــدم جــدواه‪،‬‬ ‫خاصة بعد حتذير بعض اخلبراء‬ ‫حول توقع زيادة النشاط الزلزالى‬ ‫والــتــوازن البيئى‪ .‬وقــد أعيد فتح‬

‫‪23‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫شقيقته‬ ‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫بين الطرب والتهريج‬

‫ً‬ ‫فاصل‬ ‫حدًا‬ ‫يُسدل الستار ليضع ّ‬ ‫بني زمنني يصعب فصلهما‪ ،‬زمن‬ ‫الفن الــراقــى والــهــادف واحــتــرام‬ ‫الــعــقــول‪ .‬زم ــن الــطــرب األصــيــل‬ ‫والــتــمــايــل على أغــانــى أم كلثوم‬ ‫ومــحــمــد عــبــدالــوهــاب‪ ،‬وكلمات‬ ‫عبداحلليم حافظ التى صاغت‬ ‫الوجدان‪ ،‬وهمسات جناة الصغيرة‬ ‫التى كانت حتملنا إلــى السماء‪،‬‬ ‫وتــغــريــدات فــيــروز التى تنثر من‬ ‫حولنا زه ــو ًرا وجنــو ًمــا‪ ،‬وقطرات‬ ‫مطر باإلضافة إلى عمالقة آخرين‬ ‫مثل صباح وفــايــزة وجنــاح سالم‬ ‫ووردة‪ ،‬وفريد األط ــرش ومحمد‬ ‫عبداملطلب‪.‬موسيقىوكلماتتتمتع‬ ‫بإحساس ينفذ بسالسة إلى الفؤاد‪،‬‬ ‫وتتغلغل بعمق داخل زوايــا الروح‪.‬‬ ‫وصوت مميز رخيم يحلق بنا على‬ ‫جناح اخليال‪ ،‬ليستقر فى الوجدان‬

‫حــيــث كــانــت تــخــاطــب الــوجــدان‬ ‫والروح‪ ،‬وترقى بالكلمة واملعنى فى‬ ‫زمن ذهبى‪ ،‬كانت كلمة مطرب أو‬ ‫مطربة ال تُقال إال ملن يستحقها‪.‬‬ ‫أمــا اليوم فنعيش زمــن اإلسفاف‬ ‫واالبتذال والكلمات الهابطة‪ .‬وتلك‬ ‫األغانى لألسف الشديد يرددها‬ ‫الشباب‪.‬فبعدزمنالوقارللمطربني‬ ‫واملطربات‪ ،‬أصبحنا اليوم فى زمن‬ ‫مطربات صاعدات أصبحن يلجأن‬ ‫إلى نفخ الشفاه وتقصير املالبس‬ ‫وكشف املفاتن‪ .‬والسؤال‪ :‬متى يعود‬ ‫رواد الفن وجيل العمالقة‪ ،‬رواد الفن‬ ‫األصيل للحفاظ على املوسيقى‬ ‫العربية‪ ،‬والتراث الغنائى اجلميل‪،‬‬ ‫ونحافظ على الطرب األصيل ً‬ ‫بدل‬ ‫من التهريج احلاصل اآلن؟!‪.‬‬

‫عادلزايد‪-‬اإلسكندرية‬

‫‪Adelzaied23@yahoo.com‬‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪01017466544‬‬


‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫مئوية تاريخية ودولية لـ«نادى السيارات المصرى»‬

‫احتفالية نوعية واستثنائية أقامها نادى السيارات‬ ‫املصرى حظيت بحضور الفت لشخصيات بارزة‬ ‫مصرية وشخصيات دولــيــة ممثلني لــدولــهــم أو‬ ‫ميثلون أندية سيارات فى دول العالم التى احتفلت‬ ‫بتأسيس النادى منذ أكثر من مائة عام‪ ،‬وفوق هذا‬ ‫كان من أبرز احلاضرين امللك أحمد فؤاد الثانى‬ ‫واملهندس إبراهيم محلب وسفراء دول أجنبية فى‬ ‫مصر‪ ،‬وقد لفتت السيارات الكالسيك املشاركة‬ ‫فى االحتفالية انتباه العامة واخلاصة على السواء‪.‬‬ ‫وممــا يذكر أن الــنــادى قــد بــدأت االحتفالية‬ ‫باصطفاف موكب سيارات كالسيكية أمام النادى‬ ‫مبا يقرب من ‪ 60‬سيارة قامت بجولة فى القاهرة‬ ‫اخلديوية فيما يشبه التناغم الزمنى والتاريخى‬ ‫ثم عبرت كوبرى قصر النيل للميدان الصغير‬ ‫الذى يقع فيه متثال سعد زغلول وأجــرت جولة‬ ‫بالقاهرة اخلديوية وعادت لتصطف أمام النادى‬ ‫وكــان امللك فــؤاد الثانى مــأخــو ًذا بهذه األجــواء‬ ‫وبهذا الطراز القدمي من السيارات وسيواصل‬ ‫الــنــادى فعاليات االحتفالية على مــدى الشهور‬ ‫املتبقية من هذا العام‪.‬‬ ‫ويقع نادى السيارات فى شارع قصر النيل وكان‬

‫مقره األسبق فى فترة تأسيسه األولى فى ‪1905‬‬ ‫فى شارع املدابغ «شــارع شريف باشا حال ًّيا» ثم‬ ‫كان تأسيسه الرسمى الثانى فى فبراير ‪1924‬‬ ‫وصار مقره فى شارع قصر النيل وظل اسمه نادى‬ ‫السيارات امللكى وبعد ثورة ‪ 23‬يوليو تغير اسمه‬ ‫إلى نادى السيارات املصرى ورئيس مجلس إدارته‬ ‫احلالى هو املهندس على عيسى ونائبه هو محمد‬ ‫عسكر‪ ،‬وقد حظى النادى منذ تأسيسه األول وبعد‬ ‫فترة تأسيسه الرسمى الثانى باهتمام ورعاية‬ ‫امللوك واألمراء وأولهم امللك فؤاد ومن بعده امللك‬ ‫فاروق‪ .‬وكان رعاته بالترتيب هم‪ :‬امللك فؤاد امللك‬ ‫فــاروق األمير محمد على األمير جميل طوسون‬ ‫األمير عمر طوسون محمد باشا طاهر األمير‬ ‫حسن طوسون األمير عباس حليم‪.‬‬ ‫أما الرؤساء الذين تعاقبوا على النادى فمنهم‪:‬‬ ‫محمد باشا سلطان‪ ،‬الفريق أحمد حليم إمــام‪،‬‬ ‫املهندس حسن ناجى‪.‬‬

‫ماهر حسن‬ ‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫على ألفى ارسوى‬

‫‪ 1924 - 1998‬رسام من تركيا‬

‫عاوز الوش اللى بيضحك ده يا عمو‬

‫قلق من مجىء الفاشية‪ .‬قلق من مجىء الشيوعية ‪ .‬ثم قلق من مجىء الدميوقراطية‬

‫؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬

‫نظارة ترى األشياء على طبيعتها‬

‫الدميقراطية صديقة الزنزانة‬

‫شمال وجنوب‬

‫جبتك يا عبد املعني‬

‫محاولة التغيير من الداخل‬

‫االنزعاج من التفكير‬

‫من شنق يشنق‬

‫من برة هال هال‪..‬‬


‫‪20‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫انطالق الدورة العاشرة على أنغام سيد درويش‬

‫حفل افتتاح مهرجان اإلسكندرية للفيلم القصير‬

‫جانب من حفل افتتاح املهرجان‬

‫اإلسكندرية‪ -‬علوى أبوالعال‪:‬‬ ‫من داخل أوبرا سيد درويش العريقة‪ ،‬انطلقت‬ ‫فعاليات حفل افتتاح ال ــدورة العاشرة ملهرجان‬ ‫اإلسكندرية للفيلم القصير‪ ،‬والذى تُقام فعالياته‬ ‫فى الفترة من ‪ 25‬حتى ‪ 30‬إبريل اجلارى‪ ،‬وشهد‬ ‫احلفل حضو ًرا كبي ًرا من جمهور اإلسكندرية ومن‬ ‫السينمائيني والفنانني رانيا يوسف وأحمد مجدى‬ ‫ومحمد يــوســف وحــمــزة العيلى ورم ــزى الــعــدل‪،‬‬ ‫واملخرجني عمر عبدالعزيز وهانى الشني وصفى‬ ‫الدين محمود والدكتور خالد عبداجلليل‪ ،‬مستشار‬ ‫وزي ــر الثقافة لــشــؤون السينما‪ ،‬واملــنــتــج جابى‬ ‫خورى واملنتج زيد الكردى من شركة نيوسنشرى‬ ‫والسيناريست محمد الباسوسى‪.‬‬ ‫وبــدأ حفل االفتتاح‪ ،‬الــذى قدمته املذيعة هناء‬ ‫الــعــايــدى‪ ،‬بالسالم الــوطــنــى‪ ،‬تــاه عــرض غنائى‬ ‫لفرقة «فلوكولريتا»‪ ،‬الذين أبدعوا بأغنيات خالد‬ ‫الذكر سيد درويش مثل «احللوة دى قامت تعجن‬ ‫فى الفجرية»‪ ،‬وحصدوا إعجاب وتفاعل احلضور‪،‬‬ ‫بعدها مت عرض برومو لهيئة تنشيط السياحة ثم‬ ‫ً‬ ‫احتفال مبــرور عشر سنوات على‬ ‫فيلم تسجيلى‬ ‫مهرجان اإلسكندرية للفيلم القصير‪ ،‬الذى انطلقت‬ ‫أولى دوراته عام ‪.٢٠١٥‬‬ ‫وظهرت لقطات مختلفة من الـــدورات التسع‬ ‫السابقة وحديث فريق املهرجان عن التحديات التى‬ ‫واجهتهم حتى يخرج املهرجان للنور من أجل تقدمي‬ ‫سينما للناس‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد املخرج محمد محمود‪ ،‬رئيس‬ ‫مهرجان اإلسكندرية للفيلم القصير‪ ،‬خالل كلمته‪،‬‬ ‫أنه ال يصدق مرور ‪ ٩‬دورات من عمر املهرجان‪،‬‬ ‫ويحتفلون بــالــدورة العاشرة‪ ،‬وعــادت به الذاكرة‬ ‫عندما كان املهرجان حل ًما له هو ومونى محمود‬ ‫ومحمد سعدون‪ ،‬وبالفعل حتقق احللم ومع الدورة‬

‫أحمد مجدى‬

‫السابعة حتول من مهرجان محلى ودولى‪ ،‬وأضاف‪:‬‬ ‫«خضنا التحدى فقررنا االستعانة بكليات اللغة‬ ‫واإلعــام بجامعات اإلسكندرية لترجمة األفالم‬ ‫من ًعا لوجود فجوة بني اجلمهور واألفالم»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أشار محمد سعدون‪ ،‬املدير الفنى‬

‫سيد رجب‬

‫للمهرجان‪ ،‬إلــى حــرص اإلدارة على أن تكون‬ ‫عروض األفالم فى وسط البلد حتى يصبح وسط‬ ‫اجلمهور سواء فى سينما مترو أو فريال أو متحف‬ ‫اإلسكندرية للفنون أو املتحف الرومانى‪.‬‬ ‫أما مونى محمود‪ ،‬املدير الفنى للمهرجان‪ ،‬فأكد‬

‫أن «اإلسكندرية للفيلم القصير» بدأ بـ‪ ٣‬أفــراد‪،‬‬ ‫و«أصبحنا مبرور الوقت ‪ ،١٠٠‬واليوم نحتفل بالدورة‬ ‫العاشرة‪ ،‬ولوال دعم جهات وأشخاص كثيرة ملا خرج‬ ‫للنور بهذا الشكل»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬عبر املنتج محمد العدل‪ ،‬الرئيس‬

‫جانب من احلضور والعروض خالل حفل االفتتاح‬

‫الشرفى ملهرجان اإلسكندرية للفيلم القصير‪،‬‬ ‫عن فخره باالحتفال بالدورة العاشرة‪ ،‬حيث تذكر‬ ‫ال ــدورة األول ــى التى بــدأت بالدعاية على عربة‬ ‫يجرها حصان لــدعــوة جمهور اإلسكندرية إلى‬ ‫مشاهدة األفــام‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه ثانى مهرجان‬

‫بعد مهرجان القاهرة‪ ،‬الذى يتميز بكثافة حضوره‬ ‫اجلماهيرى وفريقه من أهل البلد‪ ،‬فهذا املهرجان‬ ‫فخر ملحافظة اإلسكندرية‪.‬‬ ‫ونيابة عن وزيرة الثقافة‪ ،‬الدكتورة نيفني الكيالنى‪،‬‬ ‫ألقى الدكتور خالد عبداجلليل‪ ،‬مستشار وزير الثقافة‬ ‫لشؤون السينما‪ ،‬والتى تغيبت لظروف العمل‪ ،‬وقال‬ ‫خاللها‪« :‬سعدت ج ًّدا وأنا أشاهد الفيلم التسجيلى‬ ‫الذى ُعرض مبناسبة العيد العاشر للمهرجان‪ ،‬ولم‬ ‫أصدق أنه مرت عشر سنوات‪ ،‬خاصة أننى موجود‬ ‫منذ الدورة الثانية أو الثالثة‪ ،‬وأعتقد أن املصداقية‬ ‫هى سر جناح املهرجان»‪.‬‬ ‫كما أكــدت املهندسة جيهان مسعود‪ ،‬سكرتير‬ ‫عــام مساعد محافظة اإلســكــنــدريــة‪ ،‬نيابة عن‬ ‫الــلــواء محمد الــشــريــف‪ ،‬محافظ اإلسكندرية‪،‬‬ ‫فخرها باحلدث السينمائى املهم‪ ،‬ورحبت بضيوف‬ ‫املهرجان فى عروس البحر األبيض املتوسط‪.‬‬ ‫وبعدها قامت مقدمة احلفل بتقدمي أعضاء‬ ‫جلان التحكيم فى املسابقات املختلفة‪.‬‬ ‫وخالل احلفل‪ ،‬مت تكرمي كل من املخرجة هالة‬ ‫جالل والفنان سيد رجــب‪ ،‬الــذى قامت بتسليمه‬ ‫التكرمي الفنانة سلوى محمد على‪ ،‬وحرص «سيد»‬ ‫على توجيه الشكر إلــى مــهــرجــان اإلسكندرية‬ ‫وجمهوره لتكرميه‪ ،‬حيث يُعتبر هذا التكرمي غال ًيا‬ ‫ج ًّدا على قلبه‪.‬‬ ‫وفــى نهاية احلــفــل‪ ،‬مت عــرض فيلم االفتتاح‪،‬‬ ‫وهو فيلم «النداء األخير‪ »Last Call -‬من اململكة‬ ‫املتحدة لللمخرج هــارى هوالند‪ ،‬وهو من بطولة‬ ‫النجم توم هوالند‪ ،‬الذى شارك فى سلسلة أفالم‬ ‫‪ ،Spiderman- Uncharted - Venom‬كما‬ ‫شارك الفيلم فى العديد من املهرجانات الدولية‪،‬‬ ‫وموجود ضمن املسابقة الدولية فى عرضه األول‬ ‫فى الشرق األوسط وإفريقيا‪.‬‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫‪١٩‬‬

‫حكاية أقدم كوبرى متحرك فى مصر والعالم‬

‫كوبرى دمياط التاريخى «منارة ثقافية»‬ ‫‪ 65 9‬مليون جنيه لتطوير الكوبرى لتعظيم االستفادة منه بعد صيانته وإعادة تركيبه فى موقعه على كورنيش النيل‬

‫كتب‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬ ‫فى قلب محافظة دمياط‪ ،‬وحتــديـدًا على‬ ‫كورنيش النيل بنطاق منطقة األعصر‪ ،‬يقف‬ ‫كوبرى دمياط التاريخى أو كما يلقب بـ«جسر‬ ‫احلــضــارة»‪ ،‬شــاهـدًا على إص ــرار قطعة من‬ ‫التاريخ على البقاء‪ ،‬لتبدو لوحة بديعة ترقد‬ ‫على مياه نهر النيل‪ ،‬خطها فنان ماهر بأنامله‪،‬‬ ‫حتكى قصة كــوبــرى فــى مصر كــان يــو ًمــا ما‬ ‫ينتظر مصيره للبيع فى املزاد كقطعة خردة‪.‬‬ ‫كوبرى دمياط من أقــدم الكبارى املعدنية‬ ‫املتحركة على مستوى الــعــالــم‪ ،‬أنــشــئ عام‬ ‫‪ ،1890‬وهــذا الكوبرى كان جــز ًءا من كوبرى‬ ‫إمبابة القدمي على نيل اجليزة‪ ،‬وبلغ طوله ‪495‬‬ ‫مت ًرا‪ ،‬ثم نُقل جزء منه بطول ‪ 170‬مت ًرا إلى‬ ‫موقعه احلالى بدمياط‪ ،‬طب ًقا لعرض النيل فى‬ ‫ذلك املوقع عام ‪.1927‬‬ ‫كان الدكتور محمد فتحى البرادعى‪ ،‬محافظ‬ ‫دمياط األسبق‪ ،‬ووزير اإلسكان األسبق‪ ،‬نقطة‬ ‫حتول فارقة فى مشوار هذا الكوبرى‪ ،‬وبخبرته‬ ‫الهندسية وباعتباره أحد أبرز خبراء التخطيط‬ ‫العمرانى والتنسيق احلــضــارى‪ ،‬أصــدر إبان‬ ‫ً‬ ‫محافظا لدمياط‪ ،‬قراره رقم ‪5‬‬ ‫توليه منصبه‬ ‫لسنة ‪ ،2007‬باعتبار الكوبرى أث ًرا تاريخ ًّيا فى‬ ‫حوزة محافظة دمياط‪ ،‬حلني نقله إلى موقعه‬ ‫اجلديد ملح ًقا مبكتبة دمياط العامة‪ ،‬ليكون‬ ‫مزا ًرا وقاعة لعرض مختلف ألوان الفنون‪.‬‬ ‫وجــرت عملية النقل عبر منحة دولية من‬ ‫وزارة التعاون الدولى مخصصة لدعم األنشطة‬ ‫الثقافية‪ ،‬خالل عام ‪ ،2007‬فى مشهد اصطف‬ ‫على أثره مئات من أهالى دمياط بطول ممشى‬ ‫كورنيش النيل فى مدينة دمياط ليشاهدوا‬ ‫البراعة الهندسية والدقة التى صاحبت نقل‬ ‫الكوبرى‪ ،‬الــذى يواكب تاريخ بــرج إيفل فى‬ ‫فرنسا‪ ،‬لينقذ البرادعى قطعة من تاريخ مصر‬ ‫كــان سيباع بالقطعة جــهــا ًرا نــهــا ًرا بجنيهات‬ ‫قليلة فى مناقصة عامة يتحول بعدها إلى‬ ‫حديد خردة يصهر فى أفران مصانع احلديد‬ ‫ويضع نهاية ألقدم كوبرى للسكة احلديد فى‬ ‫مصر والعالم‪.‬‬ ‫وكــوبــرى دمــيــاط يــرتــبــط ل ــدى الدمايطة‬ ‫باحلنني للماضى‪ ،‬ويحتل مكانة مميزة لدى‬ ‫رمــوز الــتــاريــخ‪ ،‬وبــالــرجــوع إلــى كتاب «تقومي‬ ‫النيل»‪ ،‬ألمــن سامى باشا‪ ،‬الــذى طبع عام‬ ‫‪ 1936‬وهو مرجع علمى مهم يطوف من خالله‬ ‫املؤلف بالقارئ فى رحلة رائعة بني اجلسور‬ ‫والقناطر والكبارى واخلزانات على نهر النيل‬ ‫وفروعه فى مصر والسودان‪ ،‬وتأكد من خالل‬ ‫صفحات هــذا املرجع أن كوبرى دمياط مت‬ ‫تركيبه فى دمياط سنة ‪ ،1927‬إال أن تاريخه‬ ‫احلقيقى يرجع إلى ما قبل عام ‪ 1890‬حيث‬ ‫كان قائ ًما على نيل إمبابة باجليزة بطول ‪490‬‬ ‫م‪ ،‬إلى أن مت استبداله بكوبرى آخر أحدث منه‬ ‫فى إمبابة‪ ،‬ومت نقل أربعة أجــزاء منه بطول‬ ‫‪ 170‬م‪ ،‬إلى موقعه احلالى بدمياط‪ ،‬ما يؤكد‬ ‫قياسا إلى تاريخه فى إمبابة أقدم‬ ‫أنه يعتبر‬ ‫ً‬ ‫كوبرى معدنى ما زال قائ ًما على نيل مصر‪.‬‬ ‫وفى عام ‪ ،2006‬تالحظ تقطيع أجزاء من‬ ‫هــذا الكوبرى‪ ،‬متهيدًا لبيعه خــردة‪ ،‬ما دعا‬ ‫الدكتور فتحى البرادعى‪ ،‬املحافظ األسبق‪،‬‬ ‫ملنع أى أعمال على الكوبرى‪ ،‬لينقذ الكوبرى‬ ‫من البيع‪ ،‬خردة‪ ،‬واعتبار الكوبرى أث ًرا تاريخ ًّيا‬ ‫فى حوزة محافظة دمياط‪.‬‬

‫‪ 9‬تاريخ إنشائه يتزامن مع تأسيس برج إيفل فى باريس وباستخدام نفس المعدات‬ ‫وبدأ التفكير فى كيفية نقل الكوبرى‪ ،‬وكان‬ ‫القرار النهائى هو أن يتم النقل من موقعه‬ ‫احلــالــى إلــى املــوقــع اجلــديــد ال ــذى يبعد ‪2‬‬ ‫كيلومتر‪ ،‬عائ ًما على صفحة النهر اخلالد‪،‬‬ ‫دون تقطيع جسم الكوبرى‪ ،‬وهو عمل يحتاج‬ ‫إلى شركة متخصصة ذات مستوى فنى عال‬ ‫وخبرة فى مثل هذه األمور لتقوم بهذه املهمة‬ ‫دون مخاطر‪ ،‬لتكون عملية نقل الكوبرى من‬ ‫مكانه مبثابة ملحمة هندسية غير مسبوقة‪.‬‬ ‫ورغم وجود اقتراحات باللجوء إلى خبرات‬ ‫أجنبية لتنفيذ هذا العمل‪ ،‬فإن البرادعى آثر‬ ‫دعــوة مجلس إدارة شركة املقاولون العرب‬ ‫برئاسة املهندس إبراهيم محلب‪ ،‬رئيس الوزراء‬ ‫األســبــق‪ ،‬باعتبارها شــركــة وطــنــيــة‪ ،‬لــزيــارة‬ ‫دمياط‪ ،‬خاصة أن الشركة تتمتع بثقة كبيرة‬ ‫فى خبرتها وأدائها‪ ،‬وبزيارة موقع الكوبرى كان‬ ‫االنطباع األول هو صعوبة النقل دون تقطيع‬ ‫جسم الكوبرى‪ ،‬إال أن الشركة جلأت لنخبة من‬ ‫األساتذة املتخصصني أمام اإلصرار على نقل‬ ‫الكوبرى دون تقطيع‪ ،‬وسط عدد من الدراسات‬ ‫الفنية توصلت إلى وضع تصور علمى دقيق‬ ‫للنقل حتت إشراف هندسى متخصص‪ ،‬عبر‬ ‫تصنيع بانتونات عائمة بأحجام ومساحات‬ ‫محددة تتفق مع وزن ومساحة وأبعاد الكوبرى‬

‫حلمل الكوبرى من نقاط مت حتديدها بعناية‪،‬‬ ‫بعد دراس ــة فنية دقيقة‪ ،‬وبــعــد التأكد من‬ ‫فصله عن قاعدته‪ ،‬ثم سحبه عائ ًما بقاطرات‬ ‫بحرية إلى موقعه اجلديد‪ ،‬ورفعه على قاعدته‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬مــع األخ ــذ فــى االعــتــبــار عشرات‬ ‫اخلطوات التفصيلية لتأمني مراحل العمل‪،‬‬ ‫ومتــت عملية النقل مــن خــال منحة دولية‬ ‫مــن وزارة التعاون الــدولــى مخصصة لدعم‬ ‫األنشطة الثقافية فى حضور رئيس الــوزراء‬ ‫األسبق الدكتور أحمد نظيف‪.‬‬ ‫وروعى فى التصميمات احلفاظ على األثر‬ ‫بقيمته التاريخية مــن خــال التأكيد على‬ ‫عناصره اإلنشائية واملواد األصلية املستخدمة‬ ‫متمثلة فى احلديد املكون للهيكل اإلنشائى‬ ‫والسور وأخشاب البيتش باين املستخدمة فى‬ ‫األرضيات‪ ،‬مع مراعاة احلفاظ على عناصر‬ ‫احلركة اليدوية لفتح الكوبرى‪ ،‬املتمثلة فى‬ ‫التروس الناقلة حلركة الصينية الدائرية التى‬ ‫تشمل ‪ 28‬بكرة على شكل مــخــروط ناقص‬ ‫وكان الكوبرى يتحرك عليها بدقة ومتانة عالية‬ ‫وكذا املصدات والفرامل ووضعت جميعها فى‬ ‫العرض املكشوف بجوار الكوبرى‪.‬‬ ‫ـرصــا على الــربــط بــن أصــالــة التاريخ‬ ‫وحـ ً‬ ‫والتقنيات املــعــاصــرة‪ ،‬روع ــى التأكيد على‬

‫مالمح العصر‪ ،‬الــذى يتم فيه نقل الكوبرى‬ ‫وإعــادة توظيفه من خالل أحــدث تكنولوجيا‬ ‫للوسائل السمعية والبصرية وأساليب العرض‬ ‫واإلضــاءة والتكييف وإنذار احلريق والستائر‬ ‫الكهربائية‪.‬‬ ‫وم ــن الــتــحــديــثــات املــضــافــة فــى الــكــوبــرى‬ ‫األسقف واجلوانب من أجل إعــادة التوظيف‬ ‫وروع ــى فيها أن تكون مــواد ال تتداخل مع‬ ‫املـ ــواد األصــلــيــة لــلــكــوبــرى أو تطغى عليها‬ ‫بحيث استخدمت املواد اجلديدة بصورة حرة‬ ‫وشــفــافــة؛ س ــواء فــى السقف املعلق املصنع‬ ‫من النسيج املعالج بلونه الهادئ املحايد أو‬ ‫فى اجلوانب الزجاجية الشفافة التى روعى‬ ‫فــى تركيبها فصلها عــن اجلــســم احلــديــدى‬ ‫واألرضيات اخلشبية‪.‬‬ ‫ولم يوضع الكوبرى كما كان فى وضع رأسى‬ ‫متعامد على مياه النيل وال بالتوازى أفق ًّيا‬ ‫بجوار الشاطئ‪ ،‬ومت اختيار زاوية ميل تعطى‬ ‫إحساسا ديناميك ًّيا كبديل للوضع العمودى أو‬ ‫ً‬ ‫املوازى لنهر النيل خاصة أن زاوية امليل وهى‬ ‫‪ 34‬درجة حققت بعدًا فلسف ًيا إضاف ًيا‪ ،‬وهو أن‬ ‫خط محور الكوبرى بهذه الزاوية يلتقى عند‬ ‫امتداده مبحوره القدمي حينما كان قائ ًما فى‬ ‫إمبابة باجليزة‪.‬‬

‫وأمكن جتميع الرسومات األصلية لتصميم‬ ‫الكوبرى باعتبارها وثائق تاريخية لعرضها فى‬ ‫املوقع اجلديد للكوبرى وكذا النوتة احلسابية‬ ‫للتصميم بخط يد املهندس املصمم‪ ،‬ودراسة‬ ‫املوقع والبدائل املقترحة‪ ،‬واعتماد محافظ‬ ‫دمياط وقتها‪ ،‬حسني كامل نصحى بك‪ ،‬فى‬ ‫مارس ‪ 1926‬بتوقيعه على املوقع النهائى ملحور‬ ‫الكوبرى على نيل دمياط‪.‬‬ ‫ويعتبر كوبرى دمياط التاريخى قطعة فنية‬ ‫فريدة بانسيابية تصميمه املرتكز على نقطة‬ ‫واح ــدة فــى املنتصف التى أتــاحــت «كابولى‬ ‫طائر» من كل جهة بطول ‪ 20‬مت ًرا بتناسق‬ ‫كبير بني نسب العناصر املكونة للمنشأ ودقة‬ ‫مسامير البرشام املستديرة الرأس املستخدمة‬ ‫فــى تثبيت الــعــنــاصــر الــتــى تــرصــع اجلسد‬ ‫ً‬ ‫ظالل‬ ‫احلديدى األملس للكوبرى لتضفى عليه‬ ‫خفيفة متناسقة‪ ،‬لذلك كان االختيار املناسب‬ ‫هو توظيفه فى استخدام فنى وثقافى يتناسب‬ ‫مع كونه هو ذاته ً‬ ‫عمل فن ًيا تاريخ ًيا ومت اختيار‬ ‫املوقع املواجه ملكتبة مبارك على نيل دمياط‬ ‫ليستقر الكوبرى التاريخى هناك‪ ،‬ليصبح أهم‬ ‫مركز ثقافى فى محافظة دمياط‪.‬‬ ‫ومت تقسيم الكوبرى من الداخل إلى أربعة‬ ‫أقسام بعد أن مت صيانته وصياغته فى موقعه‬

‫اجلديد ملح ًقا مبكتبة مبارك العامة بدمياط‬ ‫فى أجمل موقع على كورنيش النيل وتهيئته‬ ‫ليكون مــرك ـزًا ثقاف ًيا حــضــار ًيــا يضم قاعة‬ ‫للمعارض الفنية وأخرى للمحاضرات وقاعتني‬ ‫لــاجــتــمــاعــات إحــداهــمــا مــغــطــاة واألخـــرى‬ ‫مكشوفة ومت جتهيزها بأحدث تقنيات الصوت‬ ‫وشاشات العرض وكاميرات التصوير واإلضاءة‬ ‫غير املباشرة ومت تكييفها مركز ًيا ووضع ستائر‬ ‫كهربائية حلماية اجللوس من أشعة الشمس‬ ‫الغربية‪ ،‬كما روعــى أن تــزود مبقاعد يسهل‬ ‫حتريكها حتى ميكن استخدامها قاعة متعددة‬ ‫األغــــراض‪ ،‬كما مت إعـــادة صياغة املنطقة‬ ‫مفتوحا يضم‬ ‫املحيطة به لتصبح متح ًفا كبي ًرا‬ ‫ً‬ ‫الصينية الرئيسية التى كان الكوبرى يتحرك‬ ‫عليها وكذلك بعض التروس والقطع الهامة‬ ‫باإلضافة إلى التصميمات الهندسية األصلية‬ ‫لتنفيذ الكوبرى والتى مت استعارتها من مخازن‬ ‫السكة احلديد فى القاهرة‪ ،‬وفى نفس الوقت‬ ‫مسرحا كبي ًرا‬ ‫أُعدت املنطقة املحيطة لتكون‬ ‫ً‬ ‫مكشو ًفا يتسع ألكثر من ألفى متفرج للعروض‬ ‫الثقافية والفنية الكبيرة باإلضافة إلى ورشة‬ ‫عمل ومظالت للفنانني التشكيليني ملمارسة‬ ‫أنشطتهم الفنية فى أحضان الطبيعة‪ ،‬حيث مت‬ ‫ذلك من خالل منحة قدمت من وزارة التعاون‬ ‫الــدولــى لألنشطة الثقافية بلغت حــوالــى ‪5‬‬ ‫ماليني دوالر‪.‬‬ ‫وزار الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الــــوزراء‪ ،‬منذ أي ــام املحافظة وقــام‬ ‫خاللها بافتتاح الكوبرى‪ ،‬مؤكدًا أن الدولة‬ ‫حريصة على تطوير وإعـ ــادة تأهيل كافة‬ ‫املواقع التاريخية واألثرية بجميع محافظات‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬مبــا يجعلها مقاصد سياحية‬ ‫جاذبة‪ ،‬ومبا يعزز القيمة احلضارية للدولة‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬باعتبار هــذا الــكــوبــرى مــن أقــدم‬ ‫الكبارى املوجودة على مستوى العالم‪ ،‬حيث‬ ‫مت إنشاؤه فى عام ‪ ١٨٩٠‬على نهر النيل فى‬ ‫إمبابة‪ ،‬كما أن تاريخ إنشاء الكوبرى هو نفس‬ ‫تاريخ إنشاء برج إيفل بباريس‪ ،‬وباستخدام‬ ‫نفس نوع املعدات واحلديد‪.‬‬ ‫وأش ــارت محافظ دمــيــاط الــدكــتــورة منال‬ ‫عوض‪ ،‬إلى حرص املحافظة على تنفيذ أعمال‬ ‫تطوير وإعادة تأهيل الكوبرى الستعادة دوره‬ ‫الهام‪ ،‬وتعظيم االستفادة منه كأثر تاريخى‬ ‫مسجل بوزارة اآلثار‪.‬‬ ‫وأوضحت أن تكلفة أعمال التطوير بلغت‬ ‫‪ ٦٥‬مــلــيــون جــنــيــه‪ ،‬ومت التنفيذ مــن خــال‬ ‫شركة املقاولون العرب‪ ،‬فى ضوء البروتوكول‬ ‫املوقع فى يوليو ‪ ٢٠٢١‬بني محافظة دمياط‬ ‫ووزارة الــبــتــرول ممثلة فــى إح ــدى شركات‬ ‫البتروكيماويات العاملة فى دمــيــاط‪ ،‬والتى‬ ‫حتملت تكلفة أعمال التطوير كتبرع ومشاركة‬ ‫مجتمعية منها‪ ،‬الفتة إلى أن أعمال التطوير‬ ‫تضمنت صيانة جسم الكوبرى املعدنى بجميع‬ ‫مكوناته وعمل الدعم الالزم جلميع الوصالت‬ ‫والعناصر اإلنشائية‪ ،‬وعمل دهانات احلماية‬ ‫ال ــازم ــة جلــمــيــع أجــــزاء الــكــوبــرى‪ ،‬وعــزلــه‬ ‫ضــد العوامل اجلــويــة‪ ،‬مبــا ال يُخل بالشكل‬ ‫املعمارى والطابع التاريخى للكوبرى‪ ،‬هذا إلى‬ ‫جانب إعادة تأهيل الساحة املقابلة للكوبرى‬ ‫مسرحا ومقاعد وقاعة اجتماعات‬ ‫لتتضمن‬ ‫ً‬ ‫ومحاضرات ومعرض فنون تشكيلية ومنطقة‬ ‫للكافتيريات واملطاعم واألنشطة املختلفة‪.‬‬


‫‪١٨‬‬

‫من المحافظات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫جانب من عمليات حصاد القمح وتعبئته ونقله إلى الشون‬

‫الشرقية والمنيا‬

‫صوامع وشون «الشرقية والمنيا» تواصل تسلم محصول القمح‬

‫‪ 9‬تكثيف أعمال المتابعة وفرض رقابة على حركة تداول األقماح المو ّردة‪ ..‬وتخزين المحصول بطريقة جيدة‬

‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع ووليد صالح‪:‬‬

‫ق ــال الــدكــتــور ممـــدوح غـ ــراب‪ ،‬محافظ‬ ‫الشرقية‪ ،‬إن القيادة السياسية تولى ملف‬ ‫الــزراعــة اهتما ًما كبي ًرا‪ ،‬خاصة محصول‬ ‫القمح‪ ،‬وذلــك من خالل تقدمي العديد من‬ ‫التسهيالت واالمتيازات للمزارعني‪ ،‬سواء‬ ‫فــى مــراحــل الــزراعــة املختلفة واحلــصــاد‬ ‫والتوريد للصوامع والشون املخصصة لذلك‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن املحافظة تسعى جاهدة لتوفير‬

‫ً‬ ‫وأيضا التوسع فى‬ ‫التقاوى اجليدة املعتمدة‪،‬‬ ‫إنشاء احلقول اإلرشادية‪ ،‬لتواصل املحافظة‬ ‫صدارتها على مستوى اجلمهورية فى إنتاج‬ ‫ً‬ ‫محصول استراتيج ًّيا‬ ‫وتوريد القمح باعتباره‬ ‫مه ًّما‪.‬‬ ‫وش ــدد محافظ الشرقية على ضــرورة‬ ‫تكثيف أعمال املتابعة لعملية التوريد‪ ،‬مع‬ ‫تفعيل دور اللجان املُكلفة بتسلم محصول‬ ‫القمح من املزارعني وتخزينه بطريقة جيدة‪،‬‬

‫وكذلك التأكد من جــودة األقــمــاح املــوردة‪،‬‬ ‫وفرض الرقابة الالزمة على حركة تداولها‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬أوضحت فايزة عبدالرحمن‪،‬‬ ‫وكيل وزارة التموين‪ ،‬أن إجمالى ما مت توريده‬ ‫من األقماح بلغ ‪ 161396‬ط ًنّا و‪ 268‬كيلو إلى‬ ‫مواقع التخزين بنطاق املحافظة‪ ،‬منوهة بأن‬ ‫اجلهات املسوقة تتحمل املسؤولية الكاملة‬ ‫فى احلفاظ على األقماح املخزنة وسالمتها‬ ‫من التلف‪ ،‬وذلــك باتباع أساليب التخزين‬

‫جنوب سيناء‬

‫جنوب سيناء‪ -‬أمين أبوزيد‪:‬‬

‫إذا أردت االستجمام والهدوء بعي ًدا عن‬ ‫صخب وضــغــوط احلــيــاة عليك الذهاب‬ ‫إلــى أحــد املخيمات البدوية التى ترفع‬ ‫شعار «نحن نبيع الهدوء‪ ،‬فال تُفسد علينا‬ ‫بضاعتنا»‪.‬‬ ‫فى وديان األربعني والتلعة وباب الدنيا‬ ‫وجبل عباس والطرفة‪ ،‬توجد مخيمات‬ ‫بــدويــة صغيرة يقصدها عشاق الهدوء‬ ‫والطبيعة اجلبالية اخلالبة لالستجمام‬ ‫والهرب من صخب احلياة وزحــام املدن‬ ‫وضــغــوط التكنولوجيا وإدمـــان النوافذ‬ ‫املفتوحة‪.‬‬ ‫يقول محمد عيد‪ ،‬مساعد رئيس مدينة‬ ‫سانت كاترين لشؤون البدو‪ ،‬إن بدو سانت‬ ‫كاترين صمموا هذه املخيمات من الصخور‬ ‫وأخشاب األشجار‪ ،‬وهى مخيمات بيئية‬ ‫تناسب طبيعة سانت كاترين اجلميلة‪،‬‬ ‫فتجد فيها التراث السيناوى‪.‬‬ ‫وأضـــــــاف مــحــمــد ح ــس ــن جــبــلــى أن‬ ‫املخيمات البدوية يجد فيها السائح حياة‬ ‫مختلفة عن الفنادق‪ ،‬فهو يعيش الطبيعة‬ ‫كما هى‪ ،‬يصعد اجلبال‪ ،‬ويراقب النجوم‪،‬‬ ‫ويشاهد شــروق الشمس وطــلــوع القمر‬ ‫والظواهر الفلكية‪ ،‬ويتأمل الطبيعة بكل‬ ‫ما فيها من جمال‪.‬‬ ‫وأش ــار جميل عطية‪ ،‬الدليل البدوى‬ ‫بــســانــت كــاتــريــن‪ ،‬امل ــس ــؤول عــن املخيم‬ ‫البيئى مبنطقة الــشــيــخ عـــواد‪ ،‬إلــى أن‬ ‫املخيمات البيئية البدوية توجد جميعها‬ ‫فى أماكن خالبة‪ ،‬حيث النباتات الطبيعية‬

‫شمال سيناء‬

‫مخيمات سانت كاترين البدوية واحة‬ ‫االستجمام والهدوء ومراقبة النجوم‬

‫املخيمات البدوية جتتذب الكثير من السياح‬

‫النادرة والبحيرات وشالالت املياه‪ ،‬التى‬ ‫تتجمع من األمطار فى اجلبال وتسقط‬ ‫فى الــوديــان‪ ،‬الفتًا إلى أن مخيم الشيخ‬ ‫عــواد يُعتبر املخيم البيئى األول الــذى‬ ‫يعمل بنظام بيئى ومصمم بشكل بيئى‪،‬‬ ‫إذ إنه مبنى باحلجارة‪ ،‬واحلياة فيه تتسم‬ ‫بــالــهــدوء‪ ،‬فــا تــوجــد بــه كــهــربــاء‪ ،‬حيث‬ ‫اإلنــارة بالشموع‪ ،‬والطعام صحى مطهى‬ ‫بالطريقة البدوية‪.‬‬ ‫وأكد صالح عوض‪ ،‬من قبيلة اجلبالية‬ ‫بسانت كاترين‪ ،‬الدليل البدوى‪ ،‬أن احلياة‬ ‫فــى املخيمات البدوية استجمام بعي ًدا‬

‫السليمة‪ ،‬وتوفير مواد التبخير الالزمة لذلك‬ ‫عند تعرض األقماح املخزنة ألى عجز أو‬ ‫تسريب‪ ،‬أو انخفاض فى درجــات النظافة‬ ‫عن الدرجات املسلم بها القمح املحلى‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬أعلنت مديرية الزراعة حصاد‬ ‫‪ 30‬ألــف فــدان مــن محصول القمح‪ ،‬منذ‬ ‫بداية موسم احلصاد فى ‪ 15‬إبريل اجلارى‪،‬‬ ‫وتوريد املحصول إلى ‪ 43‬مركز جتميع داخل‬ ‫ً‬ ‫شمال حتى دير‬ ‫‪ 9‬مراكز إدارية من العدوة‬

‫عن صخب احلياة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن بعض‬ ‫املخيمات ال توجد بها شبكة اتصاالت‬ ‫ليستمتع القادمون بالهدوء وتأمل النجوم‬ ‫والــقــمــر لــيـ ًـا ومــراقــبــة بعض الظواهر‬ ‫الفلكية ومسارات النجوم‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــه‪ ،‬أكـــد مــوســى أبــوالــهــيــم‪،‬‬ ‫رئيس جمعية األدلــة البدوية‪ ،‬أن احلياة‬ ‫فى املخيمات راحــة واستجمام من عناء‬ ‫الزحام والعمل‪ ،‬وبعد رحلة ملدة أيام فى‬ ‫املخيمات البيئية البدوية‪ ،‬يشعر الزائر‬ ‫أنه تخلص من ضغوط احلياة‪ ،‬ويعود إلى‬ ‫ً‬ ‫نشاطا‪.‬‬ ‫عمله مرة أخرى أكثر‬

‫مواس جنو ًبا‪.‬‬ ‫وكــشــفــت اإلحــصــائــيــات الـــصـــادرة عن‬ ‫مديرية الزراعة باملنيا أن املساحة املزروعة‬ ‫مبحصول القمح خــال هــذا املوسم بلغت‬ ‫‪ 216315‬فــدا ًنــا‪ ،‬حيث مــن املتوقع زيــادة‬ ‫اإلنتاجية للفدان لتصل إلى ‪ 20‬إرد ًّبا للفدان‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬أعــلــن عبدالباسط‬ ‫عبدالنعيم‪ ،‬وكــيــل وزارة الــتــمــويــن‪ ،‬قيام‬ ‫امل ــزارع ــن بــتــوريــد ‪ 25‬أل ــف طــن بالشون‬

‫احلــكــومــيــة والــصــوامــع‪ ،‬مــنــذ ب ــدء موسم‬ ‫احلصاد‪ ،‬حيث يتم تسلم املحصول من خالل‬ ‫جلــان متخصصة من «التموين» واجلهات‬ ‫املختصة لتحديد نوعية األقــمــاح املــوردة‬ ‫لضمان توريد املحصول من املزارعني بشكل‬ ‫منتظم‪ ،‬الفتًا إلى متابعة التقارير اخلاصة‬ ‫بأعمال التوريد لالطمئنان على الكميات‬ ‫الــتــى يتم تــوريــدهــا بــالــصــوامــع والهناجر‬ ‫والشون‪.‬‬

‫«أوقاف شمال سيناء» تواصل االحتفال‬ ‫بالعيد القومى للمحافظة وذكرى التحرير‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬ ‫احتفلت مديرية أوق ــاف شمال سيناء‬ ‫بــالــعــيــد الــقــومــى لــلــمــحــافــظــة وال ــذك ــرى‬ ‫الـــ‪ 42‬لتحرير سيناء‪ ،‬من خالل عدد من‬ ‫الفعاليات والــنــدوات الدينية فى مختلف‬ ‫مساجد املحافظة‪ ،‬بحضور الدكتور هشام‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬رئيس القطاع الدينى بــوزارة‬ ‫األوقــاف‪ ،‬والدكتور محمود مــرزوق‪ ،‬وكيل‬ ‫وزارة األوق ـ ــاف بــاملــحــافــظــة‪ ،‬وعـــدد من‬ ‫قيادات الوزارة‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمود مرزوق‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫األوقاف بشمال سيناء‪ ،‬إن قافلة من وزارة‬ ‫األوق ــاف‪ ،‬برئاسة رئيس القطاع الدينى‬ ‫بــالــوزارة‪ ،‬قامت يومى اخلميس واجلمعة‬ ‫بتنفيذ عدد من األنشطة والندوات الدينية‬ ‫فى مختلف مساجد املحافظة‪ .‬وأضــاف‬ ‫«مرزوق» أن القافلة ضمت كال من الشيخ‪،‬‬ ‫السيد محمد عبداملجيد‪ ،‬والشيخ أحمد‬ ‫عبداملنعم الغنام‪ ،‬والشيخ أحمد دسوقى‬ ‫مكى‪ ،‬والدكتور محمد طه رمــضــان‪ ،‬من‬ ‫أئمة وعلماء وزارة األوق ــاف‪ ،‬واملبتهلني‪،‬‬ ‫حسني حسن عبدالعال معتوق‪ ،‬وعثمان‬ ‫عبدالعظيم أحــمــد مــرســى‪ ،‬ومصطفى‬ ‫محمد معوض سعيد‪.‬‬ ‫وأضــاف أن القافلة عقدت نــدوة كبرى‬ ‫حتت عنوان «سيناء فى الــقــرآن الكرمي»‬ ‫مبسجد املــجــمــع اإلســامــى باملساعيد‪،‬‬ ‫بدأت بتالوة آيات من القرآن الكرمي للشيخ‬ ‫محمود غنام‪ ،‬إمام وخطيب مسجد سعيد‬ ‫بن عامر‪ ،‬ثم كلمة للشيخ أحمد متولى مكى‪،‬‬ ‫إمام مسجد احلسني‪ ،‬عن مكانة سيناء فى‬

‫جانب من احتفال مديرية أوقاف شمال سيناء بذكرى التحرير‬

‫اإلســام‪ ،‬وسيناء أرض اخلير والنماء‪ ،‬ثم‬ ‫كلمة للدكتور محمد طــه رمــضــان‪ ،‬إمــام‬ ‫مسجد السيدة نفيسة‪ ،‬عن مكانة سيناء‬ ‫فى القرآن الكرمي‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الدكتور هشام عبدالعزيز‪،‬‬ ‫رئيس القطاع الدينى بـــوزارة األوق ــاف‪،‬‬ ‫قال خالل الندوة إن سيناء أرض مقدسة‬ ‫مباركة‪ ،‬فهى أرض شهود الوحى اإللهى‬ ‫وحوار اهلل مع نبيه موسى‪ ،‬عليه السالم‪،‬‬ ‫وملكانتها أقسم اهلل تعالى بها‪ ،‬وشهدت نزول‬ ‫األلــواح على سيدنا موسى‪ ،‬عليه السالم‪،‬‬ ‫وشهدت العهود واملواثيق التى أخذها اهلل‬

‫على بنى إسرائيل‪ ،‬وشهدت نزول الوصايا‬ ‫العشر على موسى‪ ،‬عليه السالم‪ ،‬وجعلها‬ ‫اهلل معب ًرا لألنبياء‪( ،‬إبراهيم وإسماعيل‬ ‫ويعقوب ويوسف وموسى وهارون وعيسى‬ ‫وأمه البتول مرمي‪ ،‬عليهم الصالة والسالم)‪.‬‬ ‫وأضاف أن قافلة وزارة األوقــاف قامت‬ ‫ب ــأداء خطبة اجلمعة باملساجد الكبرى‬ ‫بالعريش بعنوان‪( :‬تطبيقات حسن اخللق)‪،‬‬ ‫وهى مساجد النصر‪ ،‬أم القرى‪ ،‬القرمانى‪،‬‬ ‫وال ــرف ــاع ــى بــالــعــريــش‪ ،‬ث ــم عــقــد مــقــرأة‬ ‫اجلمهور بقراءة سورة القيامة‪ ،‬عقب صالة‬ ‫اجلمعة‪ ،‬ثم ابتهاالت دينية‪.‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫بعد غياب ‪ 22‬عا ًما‪ ..‬انطالق بطولة الجمهورية للفروسية فى نادى سموحة‬

‫فارسا يتنافسون فى البطولة‪ ..‬واستبدال الرمال المستخدمة بالملعب بأخرى تتوافق مع المتطلبات الدولية‬ ‫‪« 9‬فريد»‪ً 250 :‬‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬ ‫يستضيف نــادى سموحة الرياضى فى‬ ‫اإلسكندرية فعاليات بطولة اجلمهورية‬ ‫لــلــفــروســيــة وقــفــز احل ــواج ــز لــلــدرجــات‬ ‫(األولى والثانية والثالثة والرابعة)‪ ،‬موسم‬ ‫‪ ،2024 -2023‬رسم ًّيا خالل الفترة من ‪9‬‬ ‫إلى ‪ 11‬مايو املقبل‪.‬‬ ‫وقال املهندس محمد فرج عامر‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس إدارة ن ــادى سموحة الــريــاضــى‪،‬‬ ‫إن الــنــادى سعيد بثقة االحت ــاد املصرى‬ ‫للفروسية وقفز احلــواجــز‪ ،‬مبنح النادى‬ ‫فرصة تنظيم واستضافة بطولة اجلمهورية‬ ‫للفروسية وقفز احلواجز‪ ،‬بعد غياب دام‬ ‫لـ‪ 22‬عا ًما‪ ،‬خاصة أن آخر بطولة متت فى‬ ‫النادى كانت فى عام ‪.1998‬‬ ‫وأوضـــح «عــامــر»‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪،‬‬ ‫أن تنظيم البطولة على أرض سموحة‬ ‫يُعد شر ًفا كبي ًرا للنادى‪ ،‬وإضافة كبيرة‬ ‫للمنظومة الرياضية بشكل عام فى نادى‬ ‫سموحة وجلنة الفروسية والبولو بشكل‬ ‫خــاص‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنها ستكون باكورة‬ ‫فعاليات وبــطــوالت استضافة فعاليات‬ ‫جــديــدة عــلــى أرض ال ــن ــادى فــى الــفــتــرة‬ ‫املقبلة‪.‬‬ ‫وقــــال املــهــنــدس مــحــمــد ف ــري ــد‪ ،‬رئــيــس‬ ‫جلنة الفروسية والبولو فى نــادى سموحة‬ ‫الرياضى‪ ،‬إن بطولة اجلمهورية املقامة فى‬

‫انطالق بطولة اجلمهورية للفروسية وقفز احلواجز للدرجات األربع األولى فى نادى سموحة‬

‫الــنــادى ستكون للدرجات األول ــى والثانية‬ ‫والثالثة والرابعة‪ ،‬وهى املرة األولى من ‪22‬‬ ‫عــا ًمــا‪ ،‬فيما استضاف الــنــادى الــعــام قبل‬ ‫املــاضــى بطولة قفز احلــواجــز للدرجات‬ ‫الصغيرة (اخلامسة والسادسة واملبتدئني)‪.‬‬

‫وأشــار إلــى أن املشاركة فى منافسات‬ ‫الــدرجــة األولــى مــن البطولة تستلزم أن‬ ‫تــكــون هــنــاك مــواصــفــات معينة خاصة‬ ‫بالرمال املوجودة فى امللعب‪ ،‬بحيث تكون‬ ‫مختلطة بنوع من أنواع الفايبر مخصصة‬

‫للخيول بنسب معينة‪ ،‬وكــذلــك اإلضــاءة‬ ‫تــكــون لــهــا مــعــدالت مــعــيــنــة‪ ،‬وأن تــكــون‬ ‫احلواجز متعددة األلــوان‪ ،‬وهى متطلبات‬ ‫أعلى من الدرجات األخرى‪.‬‬ ‫وأوضــــــح «فــــريــــد»‪ ،‬فـ ــى تــصــريــحــات‬

‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه خالل السنة املاضية‬ ‫مت توفير جميع املتطلبات الالزمة إلقامة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن زيارة ميدانية لرئيس‬ ‫البطولة‪،‬‬ ‫االحتاد املصرى للفروسية وقفز احلواجز‪،‬‬ ‫إسماعيل شاكر‪ ،‬حيث أبدى إعجابه مبا‬

‫شاهده فى املركز من تطور‪.‬‬ ‫وأوضــح أنــه مــن املــقــرر أن يــشــارك فى‬ ‫فارسا ميثلون العديد‬ ‫البطولة قرابة ‪250‬‬ ‫ً‬ ‫من الهيئات الرياضية املصرية‪ ،‬والعدد‬ ‫املتوقع من الفرسان بذويهم قرابة ‪1000‬‬ ‫شخص‪ ،‬مشي ًرا إلى أن ارتفاع احلواجز‬ ‫املستخدمة فى منافسات الدرجة األولى‬ ‫ال يقل عن ‪ 145‬إلى ‪ 150‬سنتيمت ًرا‪ ،‬ارتفاع‬ ‫السد (احلاجز)‪ ،‬والثانية ‪ 135‬سم والثالثة‬ ‫‪ 125‬سم والرابعة ‪ 115‬سم‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن مركز الفروسية والبولو‬ ‫شــهــد تـــطـــو ًرا ك ــب ــيــ ًرا‪ ،‬خ ــاص ــة مــاعــب‬ ‫الــفــروســيــة‪ ،‬حــيــث مت اســتــبــدال الــرمــال‬ ‫املوجودة بامللعب بأخرى ذات جودة أعلى‬ ‫وف ًقا للمتطلبات الدولية‪ ،‬حيث مت توفير‬ ‫رمل سيليكا ‪ ،%99‬باإلضافة إلى الفايبر‬ ‫ً‬ ‫فــضــا ع ــن جتــديــد املــلــعــب‬ ‫املــخــصــص‪،‬‬ ‫الرئيسى بالكامل بالنسب املطلوبة من‬ ‫الرمال والفايبر‪ ،‬وإعــداد أماكن لصاالت‬ ‫كبار الــزوار‪ ،‬وتواجد الفرسان وأسرهم‪،‬‬ ‫وممر جديد للمشاهدة مساحته ‪ 400‬متر‬ ‫مربع‪ ،‬كما مت االنتهاء من إعداد اإلضاءة‬ ‫والكشافات‪.‬‬ ‫وعــن نــادى سموحة‪ ،‬قــال إن لدينا ‪65‬‬ ‫ـارســا يشاركون فــى البطوالت الدولية‬ ‫فـ ً‬ ‫بــخــيــولــهــم اخل ــاص ــة‪ ،‬مــن إجــمــالــى ‪168‬‬ ‫حصا ًنا ملك النادى‪.‬‬


‫‪17‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫يمكنها النزول لعمق ‪ 250‬مت ًرا‬

‫خطة طموح لبناء يخوت غاطسة للمليارديرات‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫كشفت شركة منساوية عن خططها الطموحة‬ ‫ملا تدعى أنــه سيكون «اليخت الفاخر اخلاص‬ ‫ً‬ ‫بديل غير‬ ‫الوحيد فى العالم»‪ ،‬والــذى يقدم‬ ‫موجود بعد للسفن السطحية الكبيرة اململوكة‬ ‫للقطاع اخلاص‪.‬‬ ‫يبلغ طول هذه الغواصة‪ ،‬التى حتمل اسم (‪،)M5‬‬ ‫مترا عند أوسع نقطة لها‪،‬‬ ‫‪ 165.8‬متر وعرضها ‪ً 23‬‬

‫ويصل مداها إلى حوالى ‪ 15000‬كيلومتر وسرعة‬ ‫تصل إلى ‪ 20‬عقدة عند السطح أو ‪ 12‬عقدة عندما‬ ‫تكون حتت املاء‪ .‬وفقً ا لـ«سى إن إن»‪.‬‬ ‫وكشفت الشركة أن الغواصة ميكنها النزول إلى‬ ‫مترا حتت سطح املحيط وتبقى مغمورة‬ ‫عمق ‪ً 250‬‬ ‫باملياه ملدة تصل إلى أربعة أسابيع‪.‬‬ ‫وأوضحت الشركة أن األبعاد املطلوبة للغواصة‬ ‫الهجينة‪ ،‬والتصميم اخلارجى والداخلى كلها‬

‫تعود إلى تفضيالت املالكني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مهبطا‬ ‫ويــتــضــمــن الــتــصــمــيــم االف ــت ــراض ــى‬ ‫صحيا‪،‬‬ ‫ومنتجعا‬ ‫للطائرات‪ ،‬وحــوض سباحة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فنيا للسينما‪،‬‬ ‫ومعرضا‬ ‫وصالة ألعاب رياضية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ومنطقة للحفالت مع كشك ‪ ،DJ‬باإلضافة إلى‬ ‫الكثير من املساحات لالستراحة أو تناول الطعام‪.‬‬ ‫تشمل اإلضــافــات االخــتــيــاريــة منطاد الــهــواء‬ ‫الساخن ومحطة تغذية أسماك القرش حتت املاء‪.‬‬

‫هناك ً‬ ‫أيضا عطاءات فرعية ميكن حتديدها‪،‬‬ ‫بحيث ميكن ملا يصل إلى ‪ 12‬ضيفً ا االنطالق على‬ ‫غواصات أصغر ملزيد من املغامرات املائية‪.‬‬ ‫وسيتم توفير أنظمة أمنية مخصصة للغواصة‪،‬‬ ‫إذ وعدت الشركة املصنعة بأنها ستتجاوز احلماية‬ ‫العسكرية ملا تسميه «القلعة الغاطسة اخلاصة»‪.‬‬ ‫وال يــوجــد ســعــر مــحــدد لــلــمــشــروع‪ ،‬ولكن‬ ‫التقدير املعلن على نطاق واســع أنها ستبلغ ‪2‬‬

‫بسبب أعباء المهام اليومية‬

‫مليار دوالر للمبتدئني‪.‬‬ ‫تستخدم ‪ M5‬تقنيات مجربة مستعارة من‬ ‫اليخوت والغواصات املوجودة‪ ،‬مثل البناء مزدوج‬ ‫الهيكل وهياكل الضغط املتعددة‪ ،‬مما يساعد على‬ ‫جبهات السالمة واجلدوى‪.‬‬ ‫وال تعتبر هذه املحاولة األولى إلنشاء غواصة‬ ‫فاخرة‪ .‬حيث كشفت إحدى الشركات عن خطط‬ ‫لبناء سفينة بقيمة ‪ 4‬ماليني دوالر فى عام ‪.2017‬‬

‫دراسة‪:‬‬

‫أزمة إرهاق تضرب العاملين بتكنولوجيا المعلومات جرعة يومية من «األسبرين» قد تحميك‬ ‫من سرطان القولون والمستقيم‬ ‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫يعترف ‪ %58‬من محترفى تكنولوجيا‬ ‫املــعــلــومــات فــى جميع أنــحــاء الــواليــات‬ ‫املتحدة واململكة املتحدة والهند بأنهم‬ ‫يشعرون بــاإلرهــاق بسبب أعــبــاء العمل‬ ‫اليومية‪ ،‬مما يكشف عن أزمة مذهلة من‬ ‫اإلرهاق فى صناعة التكنولوجيا‪.‬‬ ‫أظهر االستطالع الدولى الــذى شمل‬ ‫‪ 1000‬مــن صــانــعــى الــقــرار فــى مجال‬ ‫تكنولوجيا املعلومات فى الواليات املتحدة‬ ‫و‪ 250‬فى اململكة املتحدة و‪ 250‬فى الهند‬ ‫أن ما يقرب من ستة من كل ‪ 10‬يشعرون‬ ‫ب ــاإلره ــاق بــشــكــل مــنــتــظــم‪ .‬وف ـ ًقــا ملوقع‬ ‫« ‪.»studyfinds‬‬ ‫ويــشــمــل ذلـــك ‪ %78‬م ــن متخصصى‬

‫تكنولوجيا املعلومات فى الهند‪ ،‬و‪%60‬‬ ‫فى اململكة املتحدة‪ ،‬و‪ %53‬فى الواليات‬ ‫املتحدة‪.‬‬ ‫وكشف االستطالع أنــه فى أى يــوم ال‬ ‫يستطيع مــوظــف تكنولوجيا املعلومات‬ ‫العادى سوى دعم ‪ 85‬باملائة من طلبات‬ ‫دعم العمالء التى يتلقاها‪.‬‬ ‫والحظ العاملون فى مجال تكنولوجيا‬ ‫املعلومات أنهم مسؤولون فى كثير من‬ ‫األحيان عن مجموعة من املهام اإلضافية‬ ‫داخ ــل مؤسستهم‪ ،‬ممــا قــد يساهم فى‬ ‫الشعور باإلرهاق‪.‬‬ ‫وقــال املــشــاركــون إنــهــم مــســؤولــون عن‬ ‫معاجلة قضايا األمن السيبرانى وقضايا‬ ‫األمن الداخلى وقضايا امليزانية‪.‬‬

‫وف ـ ًقــا لــلــدراســة الــتــى أجــرتــهــا شركة‬ ‫أبحاث السوق « ‪ ،»OnePoll‬فــإن الذكاء‬ ‫االصطناعى يأتى بشكل متزايد إلنقاذ‬ ‫فــرق تكنولوجيا املعلومات ومــن املرجح‬ ‫أن يستمر فى تغيير طريقة عملهم فى‬ ‫السنوات املقبلة‪.‬‬ ‫وتــرى أغلبية كبيرة من املشاركني أن‬ ‫اســتــخــدام ال ــذك ــاء االصــطــنــاعــى مفيد‬ ‫لعملهم‪ ،‬ويقول ‪ %94‬إنهم على استعداد‬ ‫لــتــفــويــض مــهــام بــســيــطــة إلـ ــى الــذكــاء‬ ‫االصطناعى‪ .‬كما أبدى ‪ %73‬استعدادهم‬ ‫لتفويض التكنولوجيا مبهام معقدة‪.‬‬ ‫شيوعا التى تتطلع‬ ‫وتشمل املهام األكثر‬ ‫ً‬ ‫فــرق تكنولوجيا املعلومات إلــى تفريغها‬ ‫عبر الــذكــاء االصطناعى مراقبة أداء‬

‫الــشــبــكــة واســتــكــشــاف أخــطــاء األجــهــزة‬ ‫األساسية وإصالحها ومعاجلة املشكالت‬ ‫األساسية‪.‬‬ ‫وكــشــف االســتــطــاع أي ـ ً‬ ‫ـض ــا أن ‪%73‬‬ ‫من فرق تكنولوجيا املعلومات تستخدم‬ ‫بالفعل الذكاء االصطناعى‪ ،‬وأن ‪ %61‬من‬ ‫أولئك الذين ال يستخدمونه يخططون‬ ‫العتماده فــى مؤسساتهم خــال الـــ ‪12‬‬ ‫شه ًرا القادمة‪.‬‬ ‫ويعتقد جــزء كبير مــن املشاركني أنه‬ ‫سيكون لديهم املزيد من الوقت للتركيز‬ ‫على املهام ذات األولــويــة األعلى وسير‬ ‫عمل التذاكر األكثر كفاءة وحتسني البنية‬ ‫التحتية لتكنولوجيا املعلومات وحتسني‬ ‫أمان مؤسساتهم‪.‬‬

‫«األســبــريــن» مــعــروف بقدرته‬ ‫عــلــى تــخــفــيــف آالم الــعــضــات‬ ‫والــــصــــداع‪ .‬فــهــو يــخــفــف من‬ ‫احلمى‪ .‬واجلــرعــات املنخفضة‬ ‫ميــكــن أن ت ـ ــؤدى إلـ ــى ســيــولــة‬ ‫الـــــدم‪ ،‬مم ــا يــقــلــل م ــن فــرصــة‬ ‫حدوث جلطات تسبب السكتات‬ ‫الــدمــاغــيــة والــنــوبــات القلبية‪.‬‬ ‫وتشير دراســة جديدة اآلن إلى‬ ‫أنــه قــد يلعب أيـ ً‬ ‫ـضــا دو ًرا فى‬ ‫الــوقــايــة مــن ســرطــان الــقــولــون‬ ‫واملستقيم‪.‬‬ ‫اآلن أظــهــرت دراس ــة جديدة‬ ‫نــشــرت ف ــى مــجــلــة الــســرطــان‬ ‫أن مــرضــى ســرطــان الــقــولــون‬ ‫واملستقيم الذين تناولوا جرعة‬ ‫يومية من األسبرين كان لديهم‬ ‫معدل أقــل مــن ورم خبيث إلى‬ ‫الــغــدد الــلــيــمــفــاويــة واســتــجــابــة‬ ‫مناعية أقوى ألورامهم‪ .‬ويشير‬ ‫الــبــحــث إلــى أن األســبــريــن قد‬ ‫يعزز قدرة اجلهاز املناعى على‬ ‫البحث عن اخلاليا السرطانية‪،‬‬ ‫وذل ــك بحسب مــا نــشــره موقع‬ ‫‪.nationalgeographic‬‬ ‫ويقول ماركو سكاربا‪ ،‬الباحث‬ ‫فى جامعة بادوفا‪ ،‬أحد مؤلفى‬ ‫الدراسة‪« :‬إنه تأثير غير متوقع‬ ‫إلـ ــى ح ــد مـ ــا‪ ،‬ألن األســبــريــن‬ ‫يستخدم بشكل رئيسى كــدواء‬ ‫مضاد لاللتهابات»‪ .‬وكما يشير‬ ‫ســكــاربــا‪ ،‬تشير هــذه الــدراســة‬ ‫إلـــى أن األســبــريــن ق ــد يلعب‬ ‫ً‬ ‫قليل مــن خالل‬ ‫دو ًرا مختل ًفا‬ ‫حتفيز استجابة مراقبة اجلهاز‬ ‫املــنــاعــى‪ ،‬والــتــى ميكن أن متنع‬ ‫أو تؤخر تطور سرطان القولون‬ ‫واملستقيم‪.‬‬ ‫يــقــوم جــهــازك املناعى دائـ ًمــا‬ ‫مب ــراق ــب ــة اجل ــس ــم بــحــ ًثــا عــن‬ ‫اخلاليا غير الصحيحة‪ .‬عندما‬ ‫يـ ــجـ ــدون م ــث ــل ه ـ ــذه اخل ــاي ــا‬ ‫السرطانية‪ ،‬فإنهم سيقتلونها‬ ‫متا ًما كما يقتلون البكتيريا أو‬ ‫الفيروسات الغازية‪ ،‬كما تقول‬ ‫سيندى كــن‪ ،‬وهــى جراحة فى‬ ‫جامعة ســتــانــفــورد‪ ،‬متخصصة‬ ‫فى جراحة القولون واملستقيم‪.‬‬ ‫يقــول معــن عبــد الرحيــم‪،‬‬ ‫طبيــب األورام فــى مستشــفى‬ ‫هيوســن ميثوديســت‪ ،‬املتخصــص‬ ‫فــى عــاج ســرطانات القولــون‬ ‫واملســتقيم‪« :‬إن البيانــات‬ ‫املتعلقــة باألســبرين والســرطان‬

‫تتطــور بالفعــل»‪ .‬ومــع ذلــك‪ ،‬ال‬ ‫يــزال هنــاك الكثيــر مــن األســئلة‬ ‫التــى لــم تتــم اإلجابــة عليهــا‬ ‫حــول كيفيــة منــع األســبرين‬ ‫وتأخيــر تطــور هــذه الســرطانات‪،‬‬ ‫باإلضافــة إلــى مجموعــة فرعيــة‬ ‫مــن املرضــى الذيــن سيســتفيدون‬ ‫مــن تنــاول األســبرين يوم ًيــا‪.‬‬ ‫ويقــول جيــف مايرهــاردت‪،‬‬ ‫طبيــب األورام واملديــر املشــارك‬ ‫ملعهــد األورام‪ ،‬إن األشــخاص‬ ‫الذيــن يتناولــون األســبرين‬ ‫بشــكل مســتمر لديهــم خطــر‬ ‫أقــل لإلصابــة بســرطان القولــون‬

‫واملســتقيم‪« ،‬لكــن يجــب أن يكــون‬ ‫ذلــك متوازنــا مــع املخاطــر»‪،‬‬ ‫والتــى تشــمل احتمــال حــدوث‬ ‫نزيــف فــى اجلهــاز الهضمــى‪.‬‬ ‫هنــاك العديــد مــن الدراســات‬ ‫التــى تشــير إلــى وجــود صلــة بــن‬ ‫األســبرين والوقايــة مــن ســرطان‬ ‫القولــون واملســتقيم والتأخيــر‪.‬‬ ‫ومــع ذلــك‪ ،‬فــإن اآلليــة التــى‬ ‫يقــوم بهــا «األســبرين» بذلــك‬ ‫ال تــزال غيــر معروفــة‪ .‬وهــذا‬ ‫يجعــل مــن الصعــب التنبــؤ‬ ‫باملرضــى الذيــن سيســتفيدون‬ ‫أكثــر‪.‬‬


‫‪16‬‬

‫خدمات‬

‫دليل‬ ‫خدماتى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫كل مـا تريـد معرفتـه عـن أبـرز اخلدمـات‬ ‫احلكوميـة ومواعيدهـا وكيفيـة احلصـول‬ ‫عليهـا‪ ،‬وأيضـ ًا أسـعار املنتجـات والسـلع‬ ‫نقدمهـا فـى هـذه املسـاحة كدليـل‬ ‫أسـبوعى مجمـع‪ ،‬للوقـوف علـى الكثيـر‬ ‫مـن األخبـار واالسـتفادة مـن كافـة الفرص‬

‫والعـروض املتاحـة‪.‬‬ ‫كما تستقبل اجلــريــدة أى شــكــاوى فى‬ ‫احلصول على اخلدمات عبر اإلمييل‪:‬‬

‫‪khadamaty@almasryalyoum.com‬‬

‫إشراف‪ -‬والء نبيل ووالء مصطفى‬

‫‪www.almasryalyoum.com/section/index/143‬‬

‫تعرف على إرشادات وزارة الصحة عن الحج‬

‫‪ 9‬أخذ التطعيمات قبل السفر بـ ‪ 15‬يو ًما لضمان فاعليتها‪ ..‬و احتواء حقيبتك على مستحضرات العناية الضرورية بالجسم‬

‫كتب‪ -‬رنا شوقى‪:‬‬ ‫ن ــش ــرت وزارة الــصــحــة مــجــمــوعــة من‬ ‫اإلرشــادات قبل موسم احلج عبر صفحتها‬ ‫الرسمية على موقع التواصل االجتماعى‬ ‫فــيــســبــوك‪ ،‬وكــتــبــت‪« :‬اســتــعــد ملــوســم احلــج‬ ‫ـصــن نــفــســك مــن اإلص ــاب ــة بــاألمــراض‬ ‫وحـ ّ‬ ‫مــن خ ــال احلـــج‪ ،‬وتــلــق تطعيم االلــتــهــاب‬ ‫السحائى‪ ،‬قبل السفر مبدة ال تقل عن ‪١٠‬‬ ‫أيــام وال تزيد على ‪ ٥‬ســنــوات‪ ،‬كما ينصح‬ ‫بتلقى لقاح اإلنفلونزا لكبار السن وأصحاب‬ ‫األمــراض املزمنة‪ ،‬لالستمتاع برحلة آمنة‬ ‫وعودة ساملة»‪.‬‬ ‫■ اإلرشادات الصحية خالل احلج‬ ‫تأكد من أخذ كل التطعيمات املطلوبة قبل‬ ‫السفر بـ ‪ 15‬يو ًما لضمان فاعليتها وتوفير‬ ‫املناعة الكافية للوقاية من األمراض‪.‬‬ ‫احرص على أن حتتوى حقيبتك الشخصية‬ ‫على مستحضرات العناية باجلسم الضرورية‬ ‫مثل املناشف‪ ،‬وفرشاة معجون األسنان‪.‬‬ ‫يجب مراجعة الطبيب قبل السفر بشهر‬ ‫كامل للتأكد من استقرار حالتك الصحية‪،‬‬ ‫وإذا ما كان هناك أى مخاطر صحية واردة‬ ‫احلدوث أثناء احلج‪.‬‬ ‫تأكد من حمل كمية كافية من أدويتك بعد‬ ‫استشارة الطبيب‪ ،‬خاصة إذا كنت تعانى من‬ ‫أحد األمراض املزمنة التى تستدعى تناول‬ ‫أدوية بصفة مستمرة‪ ،‬إذ يفضل أخذ كميات‬ ‫إضافية من األدويــة تكفى ملدة ‪ 3‬أيــام بعد‬ ‫أيام السفر املقررة‪.‬‬ ‫■ الوقاية من اإلجهاد أثناء احلج‬ ‫يــتــعــرض الــعــديــد مــن احلــجــاج لــإنــهــاك‬ ‫احلرارى أو ضربات الشمس نتيجة للوقوف‬ ‫واملشى لفترات طويلة حتت أشعة الشمس‬ ‫وفى درجات حرارة عالية‪.‬‬ ‫■ األعراض‬ ‫الصداع‬ ‫الدوخة والدوار‬ ‫جفاف واحمرار البشرة‬ ‫ضعف العضالت‬ ‫الغثيان والقىء‬ ‫تسارع نبضات القلب‬ ‫صعوبة فى البلع والتنفس‬ ‫فقدان الوعى‬ ‫■ طريقة الوقاية‬ ‫جتنب التعرض املباشر ألشعة الشمس‪.‬‬ ‫استخدام املظالت ذات األلوان الفاحتة‪.‬‬ ‫شــرب كميات كافية مــن املــاء والسوائل‬ ‫لتعويض السوائل املفقودة‪.‬‬ ‫اجللوس فى األماكن الظليلة واملب ّردة‪.‬‬ ‫قسط ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫كاف من النوم والراحة‪.‬‬ ‫أخذ‬

‫مراجعة الطبيب قبل‬ ‫السفر للتأكد من‬ ‫استقرار حالتك الصحية‬ ‫تأكد من حمل أدويتك بعد‬ ‫استشارة الطبيب إذا كنت‬ ‫تعانى من أمراض مزمنة‬ ‫تجنب التعرض المباشر‬ ‫ألشعة الشمس‪ ..‬واستخدم‬ ‫المظالت ذات األلوان الفاتحة‬ ‫شرب كميات كافية من الماء والسوائل‬ ‫لتعويض السوائل المفقودة‪..‬‬ ‫والجلوس فى األماكن الظليلة‬ ‫أخذ ٍ‬ ‫قسط ٍ‬ ‫كاف من النوم والراحة‬ ‫وعدم االستعجال فى أداء الشعائر‬ ‫لتجنب اإلصابة باإلرهاق‬ ‫تجنب شراء األطعمة‬ ‫المكشوفة‪ ..‬وغسل الفواكه‬ ‫والخضار قبل تناولها‬ ‫عــدم االستعجال فــى أداء شعائر احلج‬ ‫لتجنب اإلصابة باإلرهاق‪.‬‬ ‫■ نصائح التغذية الصحية أثناء احلج‬ ‫جتنب شراء األطعمة املكشوفة‪.‬‬

‫غسل الفواكه واخلضار جي ًدا قبل تناولها‪.‬‬ ‫التأكد من تاريخ صالحية املأكوالت قبل‬ ‫تناولها‪ ،‬وق ــراءة امللصقات املــوجــودة على‬ ‫املنتجات الغذائية ملعرفة محتوياتها وقيمتها‬

‫أهم خدمات البوابة الجيومكانية‬ ‫والتدريب المهنى بوزارة العمل‬

‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬ ‫مشروع البوابة اجليومكانية املعلوماتية‪،‬‬ ‫يرصد مؤشرات أداء وزارة العمل‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع برنامج األغذية العاملى ‪ ،WFP‬لتوفير‬ ‫معلومات دقيقة لكافة خدمات ومشروعات‬ ‫الوزارة‪.‬‬ ‫فــضـ ًـا عــن ُمــتــابــعــة الــشــكــاوى املُــقــدمــة‬ ‫مــن املــواطــنــن وإجـ ــراءات بحثها‪ ،‬وتسهيل‬ ‫التخطيط‪ ،‬وعــرض وحتليل البيانات على‬ ‫املــســتــويــات اإلداريــــة املُــتــعــددة باستخدام‬ ‫أدوات ونظم املعلومات اجلغرافية‪ ،‬وإتاحتها‬ ‫ملتخذى القرار‪.‬‬ ‫يــتــم وض ــع كــل مــا يــخــص الـــــوزارة‪ ،‬على‬ ‫البوابة اجلغرافية‪ ،‬من مراكز تدريب مهنى‪،‬‬ ‫واملديريات باملحافظات‪ ،‬ومراكز التدريب‬ ‫املهنى‪ ،‬ومكاتب التفتيش‪ ،‬واجلــهــات التى‬ ‫تنفذ خدمات للمواطنني مثل كعب العمل‬ ‫وغيرها‪ ،‬لتسهيل وصول خدمات من خالل‬ ‫«جوجل»‪ ،‬عن طريق الدخول على اخلريطة‪،‬‬ ‫واخــتــيــار اخلــدمــة املــرغــوب فيها‪ ،‬ومــن ثم‬ ‫يظهر على الفور موقعها وكيفية الوصول‬ ‫لها على الهاتف الشخصى‪.‬‬ ‫وتوفر البوابة اجليومكانية حصرا لفرص‬ ‫العمل املتاحة‪ ،‬واألع ــداد التى مت تعيينها‬ ‫خالل السنة مقارنة مبا سبق‪ ،‬واخلدمات‬ ‫التى تقدم لــذوى الهمم‪ ،‬ودورات التدريب‬ ‫املهنى حيث مت االنتهاء من املرحلة األولى‬ ‫مــن الــبــوابــة‪ ،‬والــتــى مت إطــاقــهــا جتريبيا‬ ‫للعاملني ب ــال ــوزارة‪ ،‬وســيــتــم تفعيلها فــور‬ ‫االنتهاء مراحلها األخيرة‪ ،‬والتى ستُضيف‬ ‫بعض البيانات خلدمة اجلماهير‪ ،‬وكذلك‬ ‫ربط خدمات الوزارة وأماكنها ببعضها‪.‬‬ ‫وقد انتهت وزارة العمل من منصة التدريب‬ ‫املــهــنــى إلــكــتــرون ـ ًيــا‪ ،‬وم ــن املــقــرر إطــاقــهــا‬ ‫قري ًبا‪ ،‬إلتاحة التدريب عليها على ‪ 3‬مهن‬ ‫هى‪ :‬التفصيل واخلياطة‪ ،‬وصيانة املوبايل‪،‬‬

‫والتبريد والتكييف‪.‬‬ ‫وتــضــم املــنــصــة نــظــام تــعــلــيــم إلــكــتــرونــى‬ ‫وفصول افتراضية ومحتوى رقمى مطور‪،‬‬ ‫وجــار تأهيل فريق عمل مــن ال ــوزارة على‬ ‫إدارة املنصة وإنــتــاج املحتوى‪ ،‬لرفع كفاءة‬ ‫املــســتــفــيــديــن مــن نــظــم الــتــدريــب املــتــاحــة‬ ‫واالعتماد عليها فى حــاالت الــكــوارث مثل‬ ‫جــائــحــة ك ــورون ــا‪ ،‬وإعــــداد صفحة جــديــدة‬ ‫لــلــوزارة ُيــكــن مــن خاللها خــروج خدمات‬ ‫الوزارة إلى منصة مصر الرقمية‪ ،‬بالتزامن‬ ‫مــع االنــتــهــاء مــن تــطــويــر مــكــاتــب التشغيل‬

‫ونظم التدريب املهنى‪ ،‬وربطها إلكترون ًيا‬ ‫باملديريات التابعة لها والوزارة‪.‬‬ ‫كــمــا أن مــشــروع «مــهــنــى ‪ ،»2030‬الــذى‬ ‫أطلقه وزيــر العمل حسن شحاتة منتصف‬ ‫يناير املاضى‪ ،‬بالتعاون مع القطاع اخلاص‪،‬‬ ‫لتدريب مليون مــتــدرب سنويا‪ ،‬على املهن‬ ‫الــتــى حتــتــاجــهــا س ــوق الــعــمــل فــى الــداخــل‬ ‫واخلارج‪ ،‬لديه منصات وروابط إلكترونية‪،‬‬ ‫تعطى مساحات واسعة للتواصل وتسجيل‬ ‫البيانات من خالل شبكة معلوماتية موحدة‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪.‬‬

‫الغذائية‪.‬‬ ‫غسل اليدين باملاء والصابون قبل تناول‬ ‫الطعام‪.‬‬ ‫عــدم تخزين الــطــعــام املطهى ألكــثــر من‬

‫ساعتني فى درجــة حــرارة الغرفة ألن ذلك‬ ‫يــؤدى إلى منو وتكاثر اجلراثيم‪ ،‬مما يزيد‬ ‫من احتمال اإلصابة بتسمم غذائى‪.‬‬ ‫تــنــاول الــوجــبــات بانتظام للحفاظ على‬

‫طاقتك وجتنب اإلصابة باإلرهاق‪.‬‬ ‫عدم اإلفراط فى شرب املنبهات‪ ،‬كالقهوة‬ ‫والـ ــشـ ــاى‪ ،‬ألن ــه ــا تــســبــب ج ــف ــاف اجلــســم‬ ‫والعطش الشديد‪.‬‬

‫ضوابط وجود مرافق للطالب المريض‬ ‫فى امتحانات الثانوية العامة ‪2024‬‬

‫كتب‪ -‬مينا جرجس‪:‬‬ ‫مع اقتراب امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬التى‬ ‫تبدأ يوم ‪ 22‬يونيو املقبل‪ ،‬حددت وزارة التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬ضوابط وشــروط‬ ‫اســتــعــانــة الــطــالــب مبــرافــق فــى امتحانات‬ ‫الثانوية العامة‪ ،‬ملرافقة الطالب املكفوفني‬ ‫واملرضى‪ ،‬التى لديهم أعــذار مرضية ُمثبتة‬ ‫تُعيقهم من الكتابة‪.‬‬ ‫تستعرض «املصرى اليوم» تعليمات الوزارة‬ ‫لــشــروط وضــوابــط مــرافــق للطالب املريض‬ ‫على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬أال يكون من طالب املدارس الرسمية‬ ‫لغات أو مدارس اللغات‪ ،‬بالنسبة للمدارس‬ ‫التى تدرس باللغة العربية‪.‬‬ ‫‪ -2‬أن يكون املرافق فى مستوى أدنى من‬ ‫الصف الثالث الثانوى‪.‬‬ ‫‪ -3‬حتــديــد امل ــراف ــق بــواســطــة ول ــى أمــر‬ ‫الطالب بالتعاون مع اإلدارة التعليمية‪.‬‬ ‫‪ -4‬تتولى اإلدارة التعليمية إعــداد بطاقة‬ ‫حتقيق شخصية لــلــمــرافــق وتــلــصــق عليها‬ ‫صورته ويتم ختمها بختم الشعار من اإلدارة‬ ‫التعليمية وف ــى حــالــة مــخــالــفــة ذل ــك تقع‬ ‫املسئولية على شــؤون الطلبة واالمتحانات‬ ‫بـ ــاإلدارة التعليمية التابع لها الطالب مع‬ ‫ضرورة إخطار جلنة النظام واملراقبة بجميع‬ ‫املستندات األصلية فور االنتهاء من تسجيل‬ ‫احلالة‪.‬‬ ‫‪ -5‬ال يساعد املــرافــق الطالب فــى أداء‬ ‫االمــتــحــان ب ــامل ــواد الــتــى تــشــمــل رســومــات‬ ‫هندسية أو رسومات توضيحية التى تطلبها‬ ‫اإلجابات‪.‬‬ ‫‪ -6‬على املرافق كتابة ما ميلى عليه فقط‬ ‫دون أى زيادة أو نقص ويثبتها املرافق وفقا‬ ‫للهجاء الذى يسمعه‪.‬‬ ‫‪ -7‬أمــا بالنسبة للطالب الكفيف فيحق‬ ‫له االستعانة مبرافق كفيف بعد احلصول‬

‫عــلــى خــطــاب معتمد مــن امل ــدرس ــة‪ ،‬وحتــت‬ ‫مسؤوليتهم‪ ،‬وفــى حالة عــدم قــدرة الطالب‬ ‫على القراءة أو الكتابة بطريقة برايل أو كانت‬

‫لديه إعاقة متنعه من ذلك‪ ،‬فيتم تطبيق نفس‬ ‫الشروط واألحكام املتبعة عليه فى امتحان‬ ‫الطالب املرضى مبرافق‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫بمشاركة ‪ ٣١٥‬مسؤوال بجميع المحافظات‬

‫الجنسين‬ ‫لتمكين‬ ‫ِّى»‬ ‫و‬ ‫«د‬ ‫مبادرة‬ ‫فعاليات‬ ‫تختتم‬ ‫التعليم‬ ‫جامعة وصحة ومحليات‬ ‫الطالب الوافدون‬ ‫*‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫تتكلف اجلامعة مبهام والقطاع الصحى‬ ‫مبهام أخــرى وإدارات املحليات مبهام قد‬ ‫يختلف جوهر ومضمون مهام كل جهة من‬ ‫اجلهات الثالث املذكورة‪ ،‬ولكن ال يختلف‬ ‫هدفهم النهائى وهو خدمة املواطنني فى‬ ‫املقام األول وحتقيق أهداف تنموية أخرى‬ ‫خاصة باملشروعات الداخلية فى املنطقة‬ ‫اجلغرافية وتطوير املجتمع‪ ،‬وما بالكم لو‬ ‫احت ــدوا فــى مثلث تنموى كبير داخــل كل‬ ‫محافظة وأال يكونوا فى جــزر منعزلة بل‬ ‫ويكون هناك تنسيق يومى بني الثالثة‪.‬‬ ‫مــهــام اجلــامــعــة تعليمية بحثية ولكن‬ ‫لها أدوار عظيمة وجليلة خــارج أسوارها‬ ‫تطال كل مشروع قومى وكل مجال تنموى‬ ‫المــتــاكــهــا املــقــومــات الــبــشــريــة والعلمية‬ ‫واخلبرات املتراكمة واحللول العملية فهل من‬ ‫املمكن انتداب األساتذة فى دواووين العمل‬ ‫داخــل كل محافظة فى املجاالت املختلفة‬ ‫فــى ال ــرى واإلدارة واملــالــيــة واحلــســابــات‬ ‫والبناء والتخطيط والتعمير وغيرهم من‬ ‫امللفات األخــرى الهامة ليطرحوا أراءهــم‬ ‫وأفــكــارهــم ويشتبكوا معهم بهدف تنقيح‬ ‫العمل واملساعدة على اتخاذ قرارات رصينة‬ ‫وجيدة وأيضا فتح قنوات اتصال لتوجيه‬ ‫أبحاثهم العملية واملعملية لصالح إيجاد‬ ‫حلول للمشكالت داخل املناطق اجلغرافية‬ ‫املحيطة بكل جامعة‪.‬‬ ‫أيضا يتولى القطاع الصحى واملستشفيات‬ ‫اجلامعية مهام كبيرة وال يجب أن يكتفى‬ ‫فــقــط بــإرســال الــقــوافــل وعـــاج املــرضــى‬ ‫املواطنني وحتويل آخرين ملستشفيات كليات‬ ‫الطب الستكمال العالج‪ ،‬وقد كتبت هنا فى‬ ‫صفحات املصرى اليوم مقترحا وتصورا‬ ‫كامال عن إنشاء مجالس تنسيقية داخل‬ ‫املحافظات من شأنها تنسيق العمل بني‬ ‫مدريات الصحة واملستشفيات اجلامعية‬ ‫ووضع خريطة بأماكن التردد الكثيفة وتبادل‬ ‫األدوار وفتح التنقالت بني كبار األساتذة‬ ‫ليتنقلوا بني خدمة املواطنني‪.‬‬ ‫هناك أفكار عدة ومقترحات الستكمال‬ ‫أبعاد مثلث التنمية وال ميكن النظر لهذا‬ ‫املثلث بــدون املحليات باعتبارها الدعم‬ ‫اللوجستى‪ ،‬ووعاء يحتوى اجلامعة ومنظومة‬ ‫الصحة ويوفر لهما خط اتصال مفتوحا‬ ‫ملا متتلكه تلك اإلدارات من مقومات كبيرة‬ ‫تسهم فى توأمة ودفع عملية التنمية وبالتالى‬ ‫تعظيم االستفادة والنفع العام داخل األقاليم‬ ‫خصوصا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫الظروف احلالية صعبة وحتتاج إلى احتاد‬ ‫وتخطى حدود الوزارات والهيئات احلكومية‬ ‫وإتاحة مساحة أكبر من املرونة لالشتباك‬ ‫بينهم دون التقيد بلوائح أو قوانني تنظيمية‬ ‫نعم لكل ما ذكرته مهام وظيفية وصالحيات‬ ‫ولكن يجب التنسيق والدمج للصالح العام‪.‬‬

‫* عميد كلية طب األسنان جامعة‬ ‫القاهرة السابق‬

‫*‬ ‫د‪.‬محمد كمال اجليزاوى‬

‫‪ 9‬تشجيع التعبير والمهارات والخدمات فى دوائر الحكى‪ ..‬وإلقاء الضوء على النماذج اإليجابية للفتيات‬

‫جانب من فعاليات املبادرة‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫تختتم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫الثالثاء املقبل املوافق ‪ ٣٠‬إبريل‪ ،‬فعاليات املبادرة‬ ‫الوطنية «د ِّوى» لتمكني اجلنسني بجميع املحافظات‬ ‫من خالل تنظيم أنشطة وفعاليات ملناقشة ورقة‬ ‫سياسات املبادرة وذلك من خالل اإلدارة العامة‬ ‫لتكافؤ الفرص وحقوق اإلنــســان ب ــوزارة التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪.‬‬ ‫ومتثل املــبــادرة إحــدى صــور الــدعــم املجتمعى‬ ‫حلقوق الفتاة‪ ،‬إميا ًنا بأن فتيات مصر هن قادة‬ ‫املستقبل ورائداته من خالل التعبير عن أفكارهن‬ ‫مــن خــال مــحــاور املــبــادرة املتمثلة فــى التعبير‬ ‫واملــهــارات واخلــدمــات وحتقيقا لتكافؤ الفرص‬ ‫التعليمية واحلــد من عدم املساواة بني اجلنسني‬ ‫ومراعاة الفئات األكثر احتياجا لضمان حصول‬ ‫الفتيات على فــرص متساوية لتطوير مهارات‬ ‫التعبير عن أنفسهن واملشاركة اإليجابية‪ ،‬وكذلك‬ ‫تطوير القدرات على اتخاذ القرارات املستقبلية‪،‬‬ ‫مما يحفز احلوار بني األجيال املختلفة‪ ،‬والتعبير‬ ‫ع ــن أنــفــســهــن بــحــريــة وإي ــص ــال أفــكــارهــن فى‬ ‫مجتمعهن‪.‬‬ ‫وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬أن‬ ‫املبادرة الوطنية «د ّوى» تتم برعاية السيدة انتصار‬ ‫السيسى قرينة رئيس اجلمهورية‪ ،‬وبالتعاون مع‬ ‫املجلس القومى للطفولة واألمومة تنفي ًذا للرؤية‬ ‫االستراتيجية للتعليم‪.٢٠٣٠‬‬ ‫وأوض ــح ــت الــــــوزارة أن الــفــتــيــات املــصــريــات‬

‫شعار املبادرة‬

‫حتظى بــرعــايــة واهــتــمــام منقطعى النظير من‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى؛ والــدولــة املصرية‬ ‫توفر لها كل سبل الدعم والتمكني‪ ،‬وأفضل سبل‬ ‫الرعاية اإلنسانية والصحية والتعليمية والتربوية‬

‫واالجتماعية واالقتصادية‪ ،‬كما توفر لهن األمن‬ ‫واألمـــــان‪ ،‬وتــتــخــذ كــل الــســبــل حلــمــايــة حقوقهن‬ ‫ورعايتهن نحو حتقيق أهــداف األجــنــدة العاملية‬ ‫للتنمية املستدامة ‪.2030‬‬ ‫وتــتــضــمــن ورقـ ــة الــســيــاســات تــقــيــيــم أنشطة‬ ‫وفعاليات املبادرة مبا يضمن الوصول إلى قطاعات‬ ‫اجلمهورية السبع وهى (قطاع القاهرة الكبرى‪،‬‬ ‫واالسكندرية‪ ،‬والدلتا‪ ،‬والقناة‪ ،‬وشمال الصعيد‪،‬‬ ‫ووسط الصعيد‪ ،‬وجنوب الصعيد) مما يساعد على‬ ‫متكني الفتيات ودعم املجتمع من خالل محاورها‬ ‫الــثــاث وه ــى التعبير‪ ،‬واملـــهـــارات‪ ،‬واخلــدمــات‬ ‫وأنشطتها املتمثلة فــى دوائ ــر احلــكــى‪ ،‬وسفراء‬ ‫د ّوى‪ ،‬والتعلم الرقمى‪ ،‬وحــوار األجيال‪ ،‬واملسرح‬ ‫التفاعلى‪ ،‬والفعاليات املجتمعية‪ ،‬ومعسكر د ّوى‬ ‫وكيفية االستمرارية فى إلقاء الضوء باستمرار على‬ ‫النماذج اإليجابية للفتيات اللواتى جرى متكينهن‬ ‫واألشخاص الذين يدعموهن‪ ،‬حيث تناقش املبادرة‬ ‫الــوطــنــيــة لتمكني الــفــتــيــات مــحــاور ثــريــة تشمل‬ ‫التوافق املجتمعى وتوفير مساحات آمنة للفتيات‬ ‫والفتيان للمشاركة والتعبير عن جتاربهم وخبراتهم‬ ‫وقصصهم وتنمية املجتمع لدعم الفتيات والفتيان‬ ‫لتحقيق كامل إمكاناتهم وتعزيز مجتمع يتم فيه‬ ‫احلد من أوجه عدم املساواة بني اجلنسني‪ ،‬حيث‬ ‫تتناول مبادرة «د ّوى» جميع جوانب رفاه الفتيات‬ ‫وصحتهن وحمايتهن وتعليمهن وتعلمهن ومشاركتهن‬ ‫الف ّعالة فى املجتمع‪.‬‬ ‫وخــال مناقشة ورقــة السياسات أكد الدكتور‬

‫محمد حسن عثمان مدير إدارة تكافؤ الفرص‬ ‫وحــقــوق اإلنــســان على ضـــرورة متكني الفتيات‬ ‫للمشاركة فى صنع مستقبل اجلمهورية اجلديدة من‬ ‫خالل االستثمار بقدراتهن فى مختلف مشروعات‬ ‫وبرامج الــوزارة‪ ،‬وأن هذه الشراكة تتماشى ً‬ ‫أيضا‬ ‫مع اخلطة االستراتيجية لــلــوزارة‪ ،‬والتى تتمركز‬ ‫حول الطفل املصرى كمحور للعملية التعليمية من‬ ‫خالل تعليم عالى اجلودة وف ًقا للمعايير الدولية‪،‬‬ ‫وتتضمن أولوياتها الرئيسية اإلنصاف والشمول‪،‬‬ ‫والــوصــول واملــشــاركــة‪ ،‬وجــودة التعليم والتدريس‬ ‫واحلوكمة واإلدارة‪ ،‬وكيفية دمج التطور التكنولوجى‬ ‫خلدمة هذه األولويات‪.‬‬ ‫وأشـ ــار الــدكــتــور محمد حــســن إل ــى أن ورقــة‬ ‫السياسات يتم تنفيذها مبشاركة عــدد «‪»315‬‬ ‫مسؤوال من إدارات «وحدات تكافؤ الفرص وحقوق‬ ‫اإلنــســان» باملديريات واإلدارات التعليمية بـ‪27‬‬ ‫محافظة مستهدفة‪ ،‬ويأتى ذلك فى إطار املشروع‬ ‫الــقــومــى لتنمية األس ــرة املــصــريــة بالشراكة مع‬ ‫املؤسسات واملنظمات الوطنية والــوزارات املعنية‪،‬‬ ‫واملجتمع املدنى‪ ،‬والقطاع اخلاص‪.‬‬ ‫وتخللت فعاليات البرنامج مناقشة تنمية مهارات‬ ‫وقـــدرات املــشــاركــن‪ ،‬وتعريفهم بأهمية وأســس‬ ‫العمل اجلماعى‪ ،‬وأساليب تشكيل فــرق العمل‪،‬‬ ‫وتنمية اجتاهاتهم مبا ميكنهم من حتقيق أهداف‬ ‫العمل‪ ،‬للتأكيد على الدور الثرى للمدربني واعتبار‬ ‫مشاركتهم فى املبادرة مبثابة رسالة عظيمه تهدف‬ ‫إلى حتقيق األثر املرجو منها‪.‬‬

‫وأبناؤنا فى الخارج‬

‫تزايد فى العقود األخيرة االهتمام بالدراسة‬ ‫عبر الدول‪ ،‬أو ما عرف بالسياحة التعليمية‪،‬‬ ‫والتى تعنى انتقال الطالب من بالدهم األم‬ ‫للدراسة فى الــدول األخــرى‪ ،‬وهــو ما يرجع‬ ‫من جانب الطالب إلى الرغبة فى الدراسة‬ ‫فــى مــجــاالت لــم ميكنهم الــدراســة بها فى‬ ‫أوطانهم‪ ،‬أو الرغبة فى احلصول على تعليم‬ ‫متميز املستوى يتيح فرص عمل أفضل فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬او باعتبارها فرصة لالنتقال لدول‬ ‫أخرى بغرض الدراسة ثم االستقرار بها فى‬ ‫املستقبل‪ .‬أما من جانب الــدول فإن تشجيع‬ ‫الطالب على الدراسة بها استهدف حتقيق‬ ‫عــدة أه ــداف منها احلــصــول على عــائــدات‬ ‫مالية ضخمة متثل جزءا من اإليرادات العامة‬ ‫للدول‪ ،‬أو حتقيق أهــداف أخــرى متمثلة فى‬ ‫احلصول على أفضل العقول من الدول األقل‬ ‫تقد ًما فيما عــرف بظاهرة سرقة العقول‪.‬‬ ‫ويتضح لنا تــزايــد هــذه الظاهرة مــن تزايد‬ ‫أعداد الطالب الدوليني فقبل عام ‪ 1980‬كان‬ ‫عدد الطالب الدوليني اقل من مليون طالب‪،‬‬ ‫وهو العدد الذى تضاعف بسرعة ليصل فى‬ ‫عام ‪ 2011‬إلى ‪ 4.3‬مليون طالب‪ ،‬ويتوقع أن‬ ‫يصل العدد فى ‪ 2025‬إلى ‪ 7.2‬مليون طالب‪.‬‬ ‫وهــو ما أدى إلــى وصــول عــائــدات السياحة‬ ‫التعليمية فى عــام ‪ 2023‬إلــى ما يزيد على‬ ‫‪ 100‬مليار دوالر‪ ،‬ويتوقع أن تصل فى عام‬ ‫‪ 2025‬إلى ‪ 300‬مليار دوالر‪ .‬ومن أبرز الدول‬ ‫فى مجال السياحة التعليمية الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪ ،‬واململكة املتحدة‪ ،‬وكندا‪ ،‬وأملانيا‪،‬‬ ‫وإيطاليا‪ ،‬وتركيا‪ ،‬وغيرها من الــدول‪ .‬وفى‬ ‫مصر بدأت هذه الظاهرة فى الثمانينات مع‬ ‫االنفتاح االقتصادى وظهور طبقات جديدة فى‬ ‫املجتمع متلك املال وترغب فى تعليم أبنائها‬ ‫فى اخلارج إما لعدم حصولهم على املجموع‬ ‫املــطــلــوب لــالــتــحــاق بكليات الــقــمــة خاصة‬ ‫الطب والهندسة فى ظل قلة األماكن املتاحة‬ ‫باألعداد القليلة من اجلامعات‪ ،‬أو رغبة فى‬ ‫املباهاة والتميز االجتماعى‪ ،‬وكانت دول الكتلة‬ ‫الشرقية فى هــذا الوقت هى القبلة األولــى‬ ‫لهؤالء الطالب‪ .‬واستمرت الظاهرة فى التزايد‬ ‫خاصة مع الزيادة السكانية مبا يصاحبها من‬ ‫زيــادة أعــداد الطالب الراغبني فى التعليم‬ ‫اجلامعى‪ ،‬وقلة األمــاكــن املتاحة للدراسة‪.‬‬ ‫لتصبح ظاهرة فى العقدين األخيرين وتتزايد‬ ‫أعداد الطالب املصريني الدارسني فى اخلارج‬ ‫بشكل كبير‪ .‬وفى الوقت ذاته مثلت مصر قبلة‬ ‫للطالب الوافدين خاصة من الدول األفريقية‬ ‫واآلسيوية‪،‬‬ ‫وهــى الظاهرة التى ترجع إلــى الستينات‬ ‫وامل ــد املــصــرى فــى الــقــارتــن‪ ،‬والــرغــبــة فى‬ ‫زيادة التقارب مع دول القارتني وزيادة التأُثير‬ ‫املصرى فيهما‪ ،‬وهو ما أدى إلى تقدمي الدولة‬ ‫املنح لطالب هذه الدول للدراسة بها‪ ،‬وافتتاح‬ ‫فــرع اخلــرطــوم التابع جلامعة القاهرة فى‬ ‫‪.1958‬‬ ‫* مدير أبحاث بكلية الطب جامعة جنيف‬ ‫‪ -‬سويسرا‬

‫أول» للعام الثانى بمشاركة نحو ‪ 1000‬طالب‬ ‫تنظيم مهرجان «سيناء ً‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫‪9‬محافظ شمال سيناء يزف بشرى سارة ألهالى رفح بطرح ‪ ٣٦‬ألف وحدة سكنية جديدة‬

‫شهد الــدكــتــور أش ــرف صبحى‪ ،‬وزي ــر الشباب‬ ‫والــريــاضــة‪ ،‬والــلــواء محمد عبدالفضيل شوشة‪،‬‬ ‫ومحمود راتــب رئيس مجلس أمناء جامعة سيناء‪،‬‬ ‫إطالق مهرجان «سيناء أوال» الرياضى للعام الثانى‬ ‫على التوالى مبشاركة نحو ‪ 1000‬طالب وطالبة من‬ ‫جامعات سيناء والقناة والذى تنظمه جامعة سيناء‬ ‫بفرع اجلامعة بالعريش‪ ،‬وذلك فى إطار احتفاالت ال‬ ‫‪ 42‬لعيد حترير سيناء‪.‬‬ ‫بدأ املهرجان بطابور عرض للطالب املشاركة على‬ ‫انغام األغانى الوطنية وتقدمي فقرة فنية من قبل فريق‬ ‫جامعة سيناء احلاصل على املركز األول فى مسابقة‬ ‫إبداع وممثل مصر فى مسابقة فنية فى دولة اجلزائر‪،‬‬ ‫واصطفاف الــطــاب املشاركني والتقاط الصورة‬ ‫اجلماعية مع وزير الشباب ومحافظ شمال سيناء‪،‬‬ ‫وإطالق املنافسات فى عدة العاب رياضية وهى‪ :‬كرة‬ ‫القدم اخلماسية‪ ،‬وكرة السلة‪ ،‬وكرة الطائرة‪ ،‬وتنس‬ ‫الطاولة‪.‬‬ ‫رات ــب‪ :‬بــدء اإلجــــراءات التنفيذية إلنــشــاء أول‬ ‫مستشفى تعليمى فى كل التخصصات‬ ‫ورحب محمود راتب رئيس مجلس أمناء جامعة‬ ‫سيناء باحلضور‪ ،‬مؤكدا على حرص اجلامعة على‬ ‫أن تكون جزءا من التنمية فى سيناء ودعم محافظة‬ ‫شمال سيناء بكل اجلهود املمكنة‪ ،‬قائال‪« :‬لدينا إميان‬ ‫كامل أن تنمية سيناء واالستقرار بالعمل ولذلك ستظل‬ ‫تعمل جامعة سيناء على التنمية واملساعدة فى مختلف‬ ‫املجاالت»‪.‬‬ ‫وأعلن راتب أنه كما كانت جامعة سيناء أول جامعة‬ ‫وقرى سياحية خاصة سنكون أيضا أول مستشفى‬ ‫خاص فى شمال سيناء خلدمة أهالى سيناء‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أنه جارى االنتهاء من كافة اإلجــراءات اخلاصة‬ ‫بإنشاء كلية الطب البشرى ومستشفى تعليمى بكافة‬ ‫التخصصات خلدمة املجتمع السيناوى‪.‬‬ ‫فيما قــال الــلــواء محمد عبد الفضيل شوشة‪،‬‬

‫راتب‪ :‬بدء إجراء إنشاء‬ ‫تأسيس كلية طب‬ ‫ومستشفى جامعى تعليمى‬ ‫يخدم أهالى المنطقة‬ ‫جانب من فعاليات إطالق مهرجان سيناء ً‬ ‫أول‬

‫محافظ شمال سيناء‪« ،‬إن جامعة سيناء إحدى قالع‬ ‫املعرفة ومحببة إلى قلبى وتأخذ مكانتها من التعاون‬ ‫بني املحافظة واجلامعة خلدمة أغراض التنمية فى‬ ‫املحافظة والتى كانت اجلامعة حريصة على تلبية‬ ‫كل احتياجاتها منذ إنشائها وحتى اآلن»‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن إنشاء مستشفى تعليمى خاص فى شمال سيناء‬ ‫مفاجأة سعيدة ألهالى أرض الفيروز فى عيد حترير‬ ‫سيناء‪.‬‬ ‫وأكد محافظ شمال سيناء أنه فى ظل احتفاالت‬ ‫حترير سيناء سيتم إطــاق ‪ 3‬مشروعات تنموية‬ ‫جديدة مبثابة ‪ 3‬مفاجآت سارة ستكون مبثابة حتول‬ ‫رئيسى فى التنمية مبحافظة شمال سيناء‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن املشروع األول بدء العمل على انشاء إسكان مدينة‬

‫رفح اجلديدة بعد القضاء على اإلرهاب حيث سيتم‬ ‫طرح ‪ 36‬ألف وحدة سكنية كمرحلة أولى واحلصول‬ ‫عليها سيكون األولوية ألهالى مدينة رفح ومدينة‬ ‫الشيخ زويد ثم باقى مدن شمال سيناء‪.‬‬ ‫وأضــاف شوشة أن املشروع الثانى سيتم إقامة‬ ‫جتمع بــدوى لصالح الصيادين هذا التجمع عبارة‬ ‫عن ‪ 200‬فيال «كمبوند» متكامل املرافق جتمع تنموى‬ ‫للصيادين يضاهى أى جتمع فى مصر وسيتم طرحه‬ ‫خالل الفترة القادمة‪ ،‬وتابع أن املشروع الثالث إنشاء‬ ‫مجتمعات تنموية زراعية فى شمال سيناء حيث سيتم‬ ‫طرح «جتمع زراعى سكنى» وهى عبارة عن ‪ 5‬أفدنة‬ ‫ومنزل كامل‪ ،‬حيث وجه ريس اجلمهورية بتوفير دعم‬ ‫بنسبة تصل إلى ‪ %70‬للسكن واملرافق‪ ،‬داعيا الطالب‬

‫إلى اغتنام الفرصة والتقدم للحصول عليها عند‬ ‫طرحها‪.‬‬ ‫وزيـــر الــشــبــاب والــريــاضــة‪ :‬أكــثــر مــن ‪ %70‬من‬ ‫املساعدات املقدمة لقطاع غزة تتحملها مصر رغم‬ ‫الضغوط االقتصادية‬ ‫من جانبه قال الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬إن الشكل واملنظر اجلميل ملهرجان «سيناء‬ ‫أوال» املنعقد بجامعة سيناء فرع العريش بحضور أكثر‬ ‫من ألف طالب وطالبة‪ ،‬يعكس ويعبر عن صورة الطالب‬ ‫املصرى وحرصه على ممارسة األنشطة‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن مصر بخير فى وجود الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫واإلرهاب كان مركز جدا فى سيناء وزرت سيناء قبل‬ ‫ذلك ولم نستطع الدخول بريا ودخلناها عبر البحر‬

‫لعدم أمان الطريق ولكن حتى ال ننسى سيناء اآلن‬ ‫الكل يتحرك داخل سيناء والعريش بكل أمان‪.‬‬ ‫وأضاف وزير الشباب والرياضة‪ ،‬أن الدولة أعلنت‬ ‫أن الصحة والتعليم أولوية‪ ،‬موجها حديثه للطالب‪ :‬ال‬ ‫تنظروا إلى ما يشغلكم عن هدفكم وال تستمعوا ملن‬ ‫يحاولون إثارة الشائعات إلبعادكم عن العمل والتعليم‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن عقيدة اجليش املصرى تؤكد عدم‬ ‫االقــتــراب مــن سيناء واجلــيــش املــصــرى والقيادة‬ ‫السياسية كالمها واحد لم يتغير جتاه الوضع فى غزة‬ ‫ورد الفعل املصرى بشأن املساعدات كبير جدا‪.‬‬ ‫وأضاف صبحى‪ ،‬أن أكثر من ‪ %70‬من املساعدات‬ ‫املقدمة لقطاع غزة تتحملها مصر رغم الضغوط‬ ‫االقتصادية التى يواجهها العالم ولم ترفض مصر‬ ‫قبول أى فرد دخل إلى أراضيها والتزمت مبساعدة‬ ‫الضيوف‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬وزارة الشباب والرياضة لديها غيرة على‬ ‫البلد وتنظر دائما إلــى دول أخــرى وحتــاول وضع‬ ‫إجابات على سؤال ملاذا ال نكون مثل هؤالء؟‪.‬‬ ‫واســتــطــرد‪ ،‬دول اخلليج والــعــرب عندما زاروا‬ ‫العاصمة اإلداري ــة قالوا لنا كيف صممتم كل هذا‬ ‫وصممتم استادا رياضيا يسع ‪ 92‬ألف مشجع من‬

‫اجليل اخلامس الذكى وهو ما يعتبر إجنازا هندسيا‬ ‫كبيرا‪ .‬وأشاد الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬بــأداء املنتخبات املصرية خــال الفترة‬ ‫املاضية‪ ،‬قائال‪ :‬مكسرة الدنيا فى املسابقات الرياضية‬ ‫وحققنا ‪ ١٠٣‬ميداليات ذهب فى غانا بفارق كببر عن‬ ‫أول دولة والتى حصلت على حوالى ‪ ٥٠‬ميدالية فقط‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬وجه الكاتب الصحفى‪ ،‬أحمد الديب‪،‬‬ ‫منسق عــام مهرجان سيناء أوال‪ ،‬الشكر للقوات‬ ‫املسلحة ووزارة الشباب والرياضة وجامعة سيناء على‬ ‫دعم مهرجان سيناء أوال‪ ،‬مشيرا إلى أن املهرجان‬ ‫يؤكد أهمية عقد األنشطة الطالبية باجلامعات وذلك‬ ‫لتكوين عقل الطالب بصورة شاملة وال تقتصر العملية‬ ‫التعليمية فقط على التحصيل املعرفى الدراسى‬ ‫والتكامل باألنشطة الطالبية الثقافية والرياضية‬ ‫والفنية‪.‬‬ ‫وأضاف خالل كلمته‪ ،‬أن مهرجان سيناء أوال يحمل‬ ‫عدة رسائل أهمها عودة األنشطة الطالبية مرة أخرى‬ ‫لطالب اجلامعات بسيناء ومدن القناة مع استقرار‬ ‫األمن خالل السنوات القليلة املاضية ويوعى الطالب‬ ‫بأهمية تنمية تلك املنطقة وما مت فيها مواجهة كاملة‬ ‫وشاملة لإلرهاب‪.‬‬ ‫وأشـــار إلــى أن جامعة سيناء فــرعــى القنطرة‬ ‫والــعــريــش تــقــدم الــعــديــد مــن األنــشــطــة الطالبية‬ ‫واخلدمات املجتمعية التى تعمل على تطوير املنطقة‬ ‫وذلك من دورها الريادى وإحدى رسائلها التى أسست‬ ‫من أجلها اجلامعة‪.‬‬ ‫واكد الديب أن الدولة بذلت جهودا كبيرة وواضحة‬ ‫فــى محافظة شمال سيناء واستطاعت أن تقدم‬ ‫خدمات واضحة وبــارزة فى كافة املجاالت من اجل‬ ‫تقدمي حياة كرمية ألبناء سيناء‪.‬‬ ‫وفى ختام املهرجان كرم محمود راتب رئيس مجلس‬ ‫أمناء جامعة سيناء الدكتور أشــرف صبحى وزير‬ ‫الشباب والرياضة واللواء محمد عبد الفضيل شوشة‬ ‫ميا لهما‪.‬‬ ‫محافظ شمال سيناء‪ ،‬بدرع اجلامعة تكر ً‬


‫‪١٤‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫*‬ ‫محمد محمود السيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الجدير بالذكر أن إسرائيل بدأت عام ‪ 2013‬فى تطبيق استراتيجيتها العسكرية الموجهة ضد إيران ووكالئها‪،‬‬ ‫والمعروفة باسم «الحملة بين الحروب»‪ ،‬وهى استراتيجية تنطوى على مزيج من اآلليات العسكرية وغير العسكرية‪،‬‬ ‫حسن موقف إسرائيل فى أى حرب مستقبلية معه‪.‬‬ ‫ويتم استخدامها بطريقة منهجية لتقليل قدرات الخصم‪ ،‬بما ُي ّ‬

‫آليات التصعيد‪ :‬خيارات إسرائيل إزاء معادالت الردع الجديدة مع إيران‬

‫استمرا ًرا لدورة الضربات االنتقامية املتبادلة‪،‬‬ ‫قامت إسرائيل‪ ،‬فجر يوم ‪ 19‬إبريل ‪ ،2024‬بالهجوم‬ ‫على موقع عسكرى فى مدينة أصفهان اإليرانية‪.‬‬ ‫وأكــد التليفزيون الرسمى اإليرانى أنه ُشوهدت‬ ‫ثالث ُمس ّيرات فى سماء أصفهان‪ .‬ونشط نظام‬ ‫الدفاع اجلــوى ودمرها فى السماء‪ ،‬لتسقط فى‬ ‫منطقة تبريز‪ ،‬على بُعد حوالى ‪ 500‬ميل شمال‬ ‫أصفهان‪.‬‬ ‫وجـــاء الـــرد اإلســرائــيــلــى املــحــدود فــى قــوتــه‪،‬‬ ‫والرمزى فى أهدافه‪ ،‬بعد مــرور أقل من أسبوع‬ ‫على الهجمات اإليرانية املباشرة ضد إسرائيل‪،‬‬ ‫مساء يــوم ‪ 13‬إبريل اجلــارى‪ ،‬والتى بالرغم من‬ ‫محدودية تأثيرها‪ ،‬فإنها ُعــدت سابقة تاريخية‬ ‫فى معادلة الردع بني الطرفني‪ .‬واختارت إسرائيل‬ ‫الرد فى هذا التوقيت وبتلك الكيفية استنا ًدا إلى‬ ‫تقييم شامل للهجمات اإليرانية؛ مفاده أن تل أبيب‬ ‫خرجت مبكاسب عديدة من هذه الهجمات‪ ،‬تتراوح‬ ‫بني إثبات قــوة دفاعاتها اجلــويــة‪ ،‬وعــودة الدعم‬ ‫الدولى لها مرة أخرى‪ .‬وبالتالى فلن يكون التصعيد‬ ‫الشامل فى صاحلها‪ ،‬خاص ًة أن الواليات املتحدة‬ ‫أعلنت عدم دعمها ألى تصعيد عسكرى من جانب‬ ‫إسرائيل ضد إيران‪.‬‬ ‫رد إسرائيلى محدود‪:‬‬ ‫نقلت صحيفة «فاينانشيال تاميز» األمريكية‬ ‫عن مسؤول إسرائيلى قوله إن تل أبيب أبلغت‬ ‫واشنطن بنيتها تنفيذ ضربات ضد إيــران مساء‬ ‫يوم اخلميس ‪ 18‬إبريل‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هذ اإلبالغ‬ ‫«لم يتضمن تفاصيل»‪ .‬ولكن شبكة «سى إن إن»‬ ‫(‪ )CNN‬األمريكية نقلت عــن مــســؤول أمريكى‬ ‫كبير قوله إن إسرائيل أبلغت الواليات املتحدة بأن‬ ‫الهجوم لم يكن يستهدف املنشآت النووية اإليرانية‪،‬‬ ‫وأنه «هجوم محدود» استهدف موق ًعا عسكر ًيا كان‬ ‫ً‬ ‫متورطا فى القصف على إسرائيل‪.‬‬ ‫وتباينت ردود الفعل فى إسرائيل بشأن الهجوم‬ ‫الــذى استهدف مدينة أصفهان‪ ،‬إذ وصفه وزير‬ ‫األمــن القومى اإلسرائيلى‪ ،‬إيتمار بن غفير‪ ،‬فى‬ ‫منشور على موقع «إكس»‪ ،‬بأنه «ضعيف» أو «مثير‬ ‫للشفقة»‪ .‬بينما أشادت عضوة الكنيست عن حزب‬ ‫«الليكود»‪ ،‬تالى غوتليف‪ ،‬بالهجوم‪ ،‬وقالت‪« :‬هذا‬ ‫صباح نرفع فيه رؤوسنا بفخر‪ ،‬إسرائيل دولة قوية»‪.‬‬ ‫ورأت دانا فايس‪ُ ،‬محللة الشؤون الدبلوماسية فى‬ ‫القناة «‪ »12‬اإلسرائيلية‪ ،‬أن الهجوم اإلسرائيلى‬ ‫كان «أني ًقا وليس صاخ ًبا‪ ،‬ولم يتسبب فى أضرار‬ ‫عسكرية كبيرة‪ ،‬ولكنه أوصل الرسالة التى تريدها‬ ‫إسرائيل»‪ .‬والرسالة اإلسرائيلية مفادها أن لديها‬ ‫القدرة على ضرب إيران من الداخل‪ ،‬وأنها تستطيع‬ ‫الوصول ألى مكان تريده هناك‪.‬‬ ‫وعلى الصعيد اإليرانى‪ ،‬قلّلت وسائل اإلعالم‬ ‫وبعض املسؤولني من أهمية الضربة اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫إذ قال التليفزيون الرسمى اإليرانى إن املنشآت‬ ‫العسكرية والنووية فى أصفهان آمنة‪ ،‬وبث لقطات‬ ‫للمدينة تبدو فيها هادئة‪ .‬بل وسخر مستخدمو‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى فى إيران من الضربة‬ ‫اإلسرائيلية باعتبارها «ر ًدا تاف ًها»‪ ،‬حسب تعبيرهم‪،‬‬ ‫على ما يقرب من ‪ 300‬صــاروخ وطائرة ُمس ّيرة‬ ‫أطلقتها إيــران على إسرائيل‪ .‬لذلك لم يكن من‬

‫صواريخ انتقامية متبادلة بني إسرائيل وإيران‬

‫املُستغرب تسريب تصريحات صحفية ملسؤول‬ ‫إيرانى كبير‪ -‬لم يُذكر اسمه‪ -‬قال فيها «إن طهران‬ ‫ليس لديها خطط فورية لالنتقام من إسرائيل»‪.‬‬ ‫وجتــدر اإلش ــارة إلــى أنــه بالرغم من محدودية‬ ‫الهجوم اإلسرائيلى‪ ،‬فإنه استهدف مدينة ذات أهمية‬ ‫استراتيجية بالنسبة إليــران وبرنامجها النووى؛‬ ‫إذ حتتوى أصفهان على قواعد عسكرية ومراكز‬ ‫بحث وتطوير‪ ،‬وهى ً‬ ‫أيضا موطن ملوقع التخصيب‬ ‫حتت األرض فى «نطنز»‪ ،‬والذى مت استهدافه مرا ًرا‬ ‫بهجمات إسرائيلية‪ .‬كذلك تُدير إيران‪ ،‬فى املدينة‬ ‫الواقعة على بُعد حــوالــى ‪ 315‬كيلومت ًرا جنوب‬ ‫طــهــران‪ ،‬ثالثة مفاعالت بحثية صغيرة ز ّودتــهــا‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التعامل مع إنتاج الوقود‬ ‫بها الصني‪،‬‬ ‫واألنشطة األخرى للبرنامج النووى اإليرانى‪.‬‬ ‫تقييم الهجمات اإليرانية‪:‬‬ ‫ارتبط الهجوم اإلسرائيلى املحدود بتقييم تل‬ ‫أبيب للهجمات اإليرانية السابقة فى ‪ 13‬إبريل‬ ‫ً‬ ‫صاروخا‬ ‫اجلارى‪ ،‬والتى شملت إطالق حوالى ‪150‬‬ ‫بحمولة تراكمية قدرها ‪ 46‬طنًا من املتفجرات‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ‪ 200‬طائرة ُمس ّيرة ُمح ّملة بأربعة‬ ‫أطنان من املتفجرات‪ .‬وجــاء التقييم اإلسرائيلى‬ ‫لهذه الهجمات اإليرانية متز ًنا‪ ،‬مقارن ًة بتقييمها‬ ‫ألحداث السابع من أكتوبر ‪ 2023‬أو هجمات حزب‬ ‫اهلل اللبنانى املتكررة فى الشمال‪ .‬ورمبا ما ساعد‬ ‫على ذلك هو عدم تس ّبب تلك الضربات اإليرانية‬ ‫فى خسائر مدنية إسرائيلية‪ ،‬بجانب انتفاء عنصر‬

‫*‬ ‫سعيد عكاشة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫املفاجأة عنها؛ إذ ظل الداخل اإلسرائيلى يستعد‬ ‫لها على مدار نحو أسبوعني‪.‬‬ ‫وميكن استعراض أبرز االجتاهات اإلسرائيلية‬ ‫حول الهجمات اإليرانية‪ ،‬فى النقاط التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬إعادة تعريف إيران لقواعد الردع‪ :‬مت النظر‬ ‫إلــى الهجمات اإليــرانــيــة ضــد إســرائــيــل‪ ،‬والتى‬ ‫جاءت ر ًدا على استهداف القنصلية اإليرانية فى‬ ‫دمشق فى مطلع إبريل اجلــارى‪ ،‬باعتبارها أكبر‬ ‫وأكثر تعقيدًا من الرد اإليرانى على اغتيال قاسم‬ ‫سليمانى‪ ،‬قائد فيلق القدس‪ ،‬فى ‪ 3‬يناير ‪.2020‬‬ ‫وبالتالى تُ ــدرك إسرائيل أن الضربة اإليرانية‬ ‫لم تكن ً‬ ‫فعل رمز ًيا‪ ،‬إمنا تتعلق باألساس بإعادة‬ ‫تعريف قواعد الردع املتبادلة بني الطرفني‪.‬‬ ‫ومن وجهة نظر إسرائيلية‪ ،‬صارت قوة تل أبيب‬ ‫على الردع غير ف ّعالة فى مواجهة طهران‪ ،‬وخطورة‬ ‫ذلــك تكمن فــى احتمالية تــكــرار تلك الهجمات‬ ‫اإليرانية‪ ،‬ولكن بقوة نيران أكبر‪ ،‬وفى سياق صراع‬ ‫عسكرى أشد ضــراوة بني الطرفني‪ ،‬لذلك كانت‬ ‫هناك قناعة داخل إسرائيل أن الرد يجب أن يكون‬ ‫مباش ًرا وداخل األراضى اإليرانية‪.‬‬ ‫‪ -2‬رغبة طهران فى حتجيم التصعيد العسكرى‪:‬‬ ‫تــدرك إسرائيل أن إي ــران خــال إع ــادة تعريفها‬ ‫لقواعد الــردع كانت حريصة على حتجيم حالة‬ ‫التصعيد‪ ،‬واحليلولة دون اتساع نطاقه إلى حرب‬ ‫إقليمية شاملة‪ .‬إذ كان بإمكان إيــران أن تُطلق‪-‬‬ ‫على أقــل تــقــديــر‪ -‬ضعف عــدد مــا أطلقته من‬

‫صواريخ و ُمس ّيرات‪ ،‬دون استنزاف مخزون أصولها‬ ‫العسكرية بعيد امل ــدى‪ .‬كذلك ركــزت الهجمات‬ ‫اإليرانية على قاعدة نيفاتيم اجلوية فى جنوب‬ ‫إسرائيل‪ ،‬وجتنبت مد ًنا مثل تل أبيب أو حيفا‪ ،‬إذ‬ ‫كان من املُرجح أن يــؤدى استهدافها إلى سقوط‬ ‫خسائر مدنية إسرائيلية‪.‬‬ ‫والنقطة األهم هى أن إيران لم تدفع حزب اهلل‬ ‫اللبنانى للمشاركة فى مثل هــذه الهجمات‪ .‬ومن‬ ‫وجهة نظر عسكرية‪ ،‬فإن مشاركة حزب اهلل فى تلك‬ ‫الهجمات كانت ستؤثر فى فاعلية الدفاعات اجلوية‬ ‫اإلسرائيلية‪ .‬ومن جانبها‪ ،‬تُــدرِ ك إيــران أن تدخل‬ ‫حزب اهلل فى تلك الهجمات كان ميكن أن يؤدى إلى‬ ‫حرب شاملة مع إسرائيل‪ .‬ولن تلعب طهران بورقة‬ ‫حــزب اهلل إال فى حالة وجــود تهديدات وجودية‬ ‫للنظام اإليرانى‪ .‬لذلك جاء الرد اإلسرائيلى على‬ ‫نفس املستوى‪ ،‬ودون استفزاز طهران‪.‬‬ ‫‪ -3‬جناح االستراتيجية الدفاعية اإلسرائيلية‪:‬‬ ‫مت النظر إلــى جنــاح أنظمة الــدفــاع الصاروخى‬ ‫اإلســرائــيــلــيــة فــى إســقــاط ‪ %99‬مــن الــصــواريــخ‬ ‫واملُس ّيرات اإليرانية‪ ،‬وفق التصريحات الرسمية‪،‬‬ ‫عــلــى أن ــه «جن ــاح هــائــل الستراتيجية إســرائــيــل‬ ‫الدفاعية»‪ ،‬واستثماراتها‪ -‬منذ ما يقرب من أربعة‬ ‫عقود‪ -‬فى تطوير أنظمة الدفاع اجلــوى لديها‪.‬‬ ‫كذلك جنحت إسرائيل فى العمل فى إطار حتالف‬ ‫عسكرى غربى‪ ،‬شمل الواليات املتحدة وبريطانيا‬ ‫ً‬ ‫مستقبل لتعزيز هذا‬ ‫وفرنسا‪ ،‬وهو ما قد ُي ِّهد‬

‫التحالف الدفاعى فى مواجهة املمارسات العسكرية‬ ‫اإليرانية‪ .‬ورمبا خلق هذا النجاح حالة من الرضا‬ ‫داخــل إسرائيل وفى مؤسستها العسكرية‪ ،‬وقلّل‬ ‫من الضغوط على حكومة بنيامني نتنياهو بشأن‬ ‫ضرورة الرد الفورى االنتقامى‪.‬‬ ‫‪ -4‬مكاسب سياسية إسرائيلية‪ :‬على الرغم من‬ ‫اعتبار اخلبراء اإلسرائيليني أن الهجمات اإليرانية‬ ‫فى حد ذاتها حتمل رسائل خطرة‪ ،‬فإن تقييمهم‬ ‫العام يشير إلى حتقيق تل أبيب مكاسب سياسية‬ ‫عديدة من ورائها‪ .‬إذ أظهرت اجليش اإلسرائيلى‬ ‫فى ثــوب املؤسسة القوية الــقــادرة على التصدى‬ ‫للتهديدات اخلارجية‪ ،‬كما تخلصت تل أبيب من‬ ‫العزلة الدولية النسبية التى كانت تعيشها مؤخ ًرا‬ ‫على خلفية املطالبات الدولية لها بوقف حربها‬ ‫على قطاع غــزة‪ .‬كذلك حــدث حتــول فى موقف‬ ‫الكوجنرس األمريكى‪ ،‬وص َّوت مجلس النواب يوم‬ ‫‪ 20‬إبريل اجلــارى على خطة مساعدات واسعة‬ ‫لصالح إسرائيل بقيمة نحو ‪ 26‬مليار دوالر‪ .‬وفى‬ ‫هذا اإلطــار‪ ،‬قال اخلبير العسكرى اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫اجلــنــرال احتياط‪ ،‬عــيــران أورتـــال‪« :‬لقد منحت‬ ‫إيــران إلسرائيل أول إجنــاز استراتيجى لها فى‬ ‫هذه احلــرب»‪ .‬وأدرك رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫نتنياهو‪ ،‬تلك املكاسب‪ ،‬ولم يُرِ ْد أن ينقض عليها‪،‬‬ ‫كذلك لم يرغب فى إغضاب واشنطن‪ ،‬بعدما أبلغه‬ ‫الرئيس جو بايدن أن الواليات املتحدة لن تدعم أى‬ ‫ضربة إسرائيلية مضادة ضد إيران‪ .‬لذلك ذهب‬ ‫إلى خيار «الضربة املحدودة الرمزية»‪.‬‬ ‫حتركات إسرائيلية ُمحتملة‪:‬‬ ‫على الرغم من أن دورة الضربات والضربات‬ ‫املضادة التى تنخرط فيها إسرائيل وإيران مؤخ ًرا‪،‬‬ ‫مازالت فى إطار محدود‪ ،‬فإنها ُمرشحة للتفاقم‪.‬‬ ‫وليس من املؤكد أن إسرائيل ستكتفى بهجومها على‬ ‫أصفهان‪ ،‬وليس بالضرورة أن متتنع إيران عن الرد‬ ‫ُمجد ًدا هذه املرة‪.‬‬ ‫وفى هذا اإلطار‪ ،‬قد متلك إسرائيل ثالثة خيارات‬ ‫أساسية للتحرك العسكرى فى الفترة املقبلة‪ ،‬سواء‬ ‫بدافع تقليم القوى العسكرية اإليرانية أم ر ًدا على‬ ‫هجوم انتقامى جديد قد تشنه طهران‪ ،‬وهى كالتالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬التصعيد الشامل‪ :‬من غير املستبعد أن تقوم‬ ‫إسرائيل بتوجيه ضربات عسكرية مباشرة إلى‬ ‫إيــران‪ ،‬وغال ًبا ستستهدف تلك الضربات قواعد‬ ‫وأصـ ً‬ ‫ـول عسكرية إيرانية تابعة للحرس الثورى‪،‬‬ ‫أو أصـ ً‬ ‫ـول اقتصادية مثل حقول النفط‪ .‬وبغض‬ ‫النظر عن كثافة تلك الضربات أو اخلسائر التى‬ ‫ستُوقعها‪ ،‬فإنها قد تكون بداية لتصعيد عسكرى‬ ‫واسع النطاق‪ ،‬ورمبا تشهد اجلبهة الشمالية فى‬ ‫إسرائيل بداية مواجهة برية مع حزب اهلل اللبنانى‪.‬‬ ‫وسيمثل هذا اخليار استجابة ملطالب تيار داخل‬ ‫إسرائيل يرى أن الهجمات اإليرانية‪ ،‬وإن لم تتسبب‬ ‫فى خسائر‪ ،‬فإنها مبثابة إعالن ملرحلة جديدة من‬ ‫التصعيد اإلسرائيلى اإليرانى‪ ،‬قد تكون فيه تل‬ ‫أبيب ُمستباحة أمام الترسانة العسكرية اإليرانية‪.‬‬ ‫ويــرى هــذا التيار أن احلــد من التهديد اإليرانى‬ ‫يعنى حتجيم التهديد القادم من حزب اهلل اللبنانى‬ ‫وحركة حماس وجماعة احلوثيني‪.‬‬ ‫وقد يلجأ نتنياهو إلى هذا اخليار إذا تدهورت‬

‫األوضاع امليدانية أكثر فى غزة أو اجلبهة الشمالية‪،‬‬ ‫وهو تدهور سيرافقه تشديد احلصار السياسى‬ ‫عليه من قِ بل التيارات املتطرفة فى حكومته‪ .‬كذلك‬ ‫رمبا تتدهور العالقات اإلسرائيلية‪ -‬األمريكية فى‬ ‫مرحلة ما قبل الوصول إلى هذا التصعيد‪.‬‬ ‫‪ -2‬مواصلة استراتيجية «احلملة بني احلروب»‪:‬‬ ‫يتمثل ه ــذا اخلــيــار فــى شــن هــجــوم سيبرانى‬ ‫إسرائيلى على البنية التحتية احليوية فى إيران‪،‬‬ ‫أو تسريع الهجمات الصغيرة داخل إيران‪ ،‬مبا فى‬ ‫رجح يستعد له‬ ‫ذلك االغتياالت‪ .‬وهذا سيناريو ُم ّ‬ ‫اجليش اإلسرائيلى بجدية‪ .‬ففى ‪ 16‬إبريل اجلارى‪،‬‬ ‫وكجزء من التدريبات اإلسرائيلية‪ ،‬انتشرت القوات‬ ‫القتالية والسيبرانية والتكنولوجية فــى شمال‬ ‫إسرائيل‪ ،‬على كل جبهة‪ ،‬ملحاكاة االستعداد حلرب‬ ‫رقمية وحركية هجينة وشاملة‪.‬‬ ‫واجلدير بالذكر أن إسرائيل بدأت عام ‪ 2013‬فى‬ ‫تطبيق استراتيجيتها العسكرية املوجهة ضد إيران‬ ‫ووكالئها‪ ،‬واملعروفة باسم «احلملة بني احلروب»‪،‬‬ ‫وهى استراتيجية تنطوى على مزيج من اآلليات‬ ‫العسكرية وغــيــر العسكرية‪ ،‬ويــتــم استخدامها‬ ‫حسن‬ ‫بطريقة منهجية لتقليل قدرات اخلصم‪ ،‬مبا يُ ّ‬ ‫موقف إسرائيل فى أى حرب مستقبلية معه‪.‬‬ ‫‪ -3‬تكثيف الهجمات على وكــاء إيــران‪ :‬يتمثل‬ ‫هــذا اخليار فى القيام بعملية عسكرية محدودة‬ ‫ضد حزب اهلل اللبنانى فى الشمال‪ ،‬وقد تترافق مع‬ ‫ضربات جوية مكثفة للتمركزات العسكرية اإليرانية‬ ‫فى سوريا‪ .‬وعلى الرغم من أن األوساط العسكرية‬ ‫اإلسرائيلية تتحدث عن أن اجليش كــان سيقوم‬ ‫بعملية عسكرية فى الشمال لتقويض الترسانة‬ ‫العسكرية حلزب اهلل‪ ،‬فإن إسرائيل ميكن أن تر ِّوج‬ ‫لتلك العملية كرد على الضربة اإليرانية‪ ،‬خاص ًة إذا‬ ‫قــررت تنفيذ هــذه العملية فى صيف ‪ ،2024‬كما‬ ‫س ّربت التقارير اإلسرائيلية منذ أسابيع‪.‬‬ ‫وتشير هــذه التقارير إلــى أن قــيــادات اجليش‬ ‫اإلسرائيلى ترى أن التهديد األعظم الذى يواجه‬ ‫البالد يأتى من جبهة حزب اهلل‪ ،‬وليس طهران‪،‬‬ ‫نــظ ـ ًرا للترسانة الهائلة الــتــى ميتلكها احلــزب‪،‬‬ ‫وقربها من احلدود اإلسرائيلية‪ .‬ووف ًقا للتقديرات‬ ‫العسكرية اإلسرائيلية فإن تل أبيب لن تستطيع‬ ‫إدارة ص ــراع عسكرى مباشر مــع طــهــران دون‬ ‫تقويض القدرات العسكرية حلزب اهلل اللبنانى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إجمال‪ ،‬أثبتت األشهر الستة املاضية‪ ،‬منذ بداية‬ ‫احلــرب اإلسرائيلية على غــزة‪ ،‬أن سيناريوهات‬ ‫التصعيد كافة مطروحة وقابلة للتحقق‪ ،‬فما كان‬ ‫ً‬ ‫احتمال بعيدًا‪ ،‬صار‬ ‫يظنه البعض منذ أسابيع‬ ‫اليوم أقرب إلى الواقع‪ .‬ومادامت احلرب فى غزة‬ ‫لم تنتهِ ‪ ،‬واستمرت مناوشات إسرائيل مع إيران‬ ‫ً‬ ‫قابل‬ ‫ووكالئها‪ ،‬يظل املشهد األمنى فى املنطقة‬ ‫لالنفجار فى أى وقت‪.‬‬

‫* باحث متخصص فى الشؤون اإلقليمية‬ ‫ينشر بالتعاون مع مركز‬

‫هجوما ُوصف بأنه ضخم (احتوى على قرابة ‪ 350‬طائرة ُمسيرة‬ ‫يبدو أن إيران قد أخطأت عندما شنت‬ ‫ً‬ ‫وصواريخ بالستية)؛ إذ كان من المؤكد كشفه والتعامل معه من الجانب اإلسرائيلى (بسبب ُبعد‬ ‫المسافة بين البلدين)‪ ،‬خاصة أن األخيرة تلقت مساعدات فاعلة من الواليات المتحدة وبريطانيا‪.‬‬

‫مستقبل الحرب بين إسرائيل وإيران ومأزق «مصداقية الردع»‬

‫شهد شهر إبــريــل اجل ــارى ثــاثــة أحــداث‬ ‫فارقة فى الصراع الــذى يــدور بني إسرائيل‬ ‫وإيران بشكل غير مباشر منذ العقد األول من‬ ‫هذا القرن‪ .‬وقع احلدث األول فى بداية إبريل‬ ‫من العام اجلــارى‪ ،‬عندما دمــرت غــارة جوية‬ ‫إسرائيلية املبنى امللحق بالقنصلية اإليرانية‬ ‫شخصا‪،‬‬ ‫فى دمشق‪ ،‬مما أسفر عن مقتل ‪16‬‬ ‫ً‬ ‫من بينهم القائد الكبير فى فيلق القدس التابع‬ ‫للحرس الثورى‪ ،‬العميد محمد رضا زاهدى‪،‬‬ ‫وسبعة ضباط آخرين فى احلرس الثورى‪.‬‬ ‫بينما وقــع احلــدث الثانى فــى ‪ 14‬إبريل‪،‬‬ ‫عندما شنت إيران ألول مرة هجو ًما بالطائرات‬ ‫املُسيرة والصواريخ البالستية ضد إسرائيل‪،‬‬ ‫لم يسفر سوى عن أضرار بسيطة فى قاعدة‬ ‫جوية إسرائيلية بالنقب‪ .‬ومتثل احلدث الثالث‬ ‫فى الهجوم على األراضــى اإليرانية فى ‪19‬‬ ‫إبــريــل‪ -‬لم تعلن إسرائيل مسؤوليتها عنه‪-‬‬ ‫والــذى استهدف مواقع عسكرية إيرانية فى‬ ‫مدينة أصفهان‪ ،‬والتزال اآلثار التى خلفها ذلك‬ ‫الهجوم غير معروفة بدقة‪.‬‬ ‫وبعيدًا عن الرسائل املتبادلة بني البلدين‬ ‫التى حملتها تلك املــواجــهــات‪ ،‬يبدو السؤال‬ ‫األكــثــر أهــمــيــة‪ :‬هــل ميــكــن أن تــتــجــدد هــذه‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬وهل ستبقى فى حدود‬ ‫املواجهات‬ ‫الــردود املتبادلة حتى لو تصاعدت من حيث‬ ‫احلجم والــقــدرات املستخدمة‪ ،‬أم ميكن أن‬ ‫تتحول إلى حرب شاملة بني البلدين تؤدى إلى‬ ‫حرب إقليمية واسعة؟‬ ‫ترتبط اإلجــابــة عــن هــذا الــســؤال بثالثة‬ ‫عــنــاصــر أســاســيــة ستحكم إمــكــانــيــة تــكــرار‬ ‫املواجهة بني البلدين بشتى درجاتها املحتملة‪،‬‬ ‫وهى‪:‬‬ ‫‪ -1‬االنطباع الــذى خلفته مواجهات شهر‬ ‫إبريل فى اجلانبني‪.‬‬ ‫‪ -2‬مدى حتكم إسرائيل فى سياستها الثابتة‬ ‫فيما يتعلق بحرب الظالل التى تشنها ضد‬ ‫إيران منذ العقد األول من هذا القرن‪.‬‬ ‫‪ -3‬تطورات احلرب الدائرة فى غزة حال ًيا‬ ‫بني إسرائيل وحماس وانعكاساتها على ما‬ ‫تسميه إيران «محور املقاومة»‪ ،‬وموقف أطرافه‬

‫من سياسة إيران حيال إسرائيل‪.‬‬ ‫فاعلية محدودة للمواجهات‪:‬‬ ‫لــم يحقق الــرد االنتقامى الــذى قامت به‬ ‫إيران ضد إسرائيل فى ‪ 13‬إبريل النتائج التى‬ ‫ً‬ ‫فاشل بسبب‬ ‫أرادتها إيران‪ ،‬فقد اعتبر الهجوم‬ ‫هزالة اخلسائر التى أسفر عنها فى اجلانب‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬كما أنــه شكك فــى مــدى قوة‬ ‫وقدرات إيران التسليحية‪ ،‬وال يُعرف على وجه‬ ‫التحديد الكيفية التى استقبل بها الرأى العام‬ ‫اإليرانى نتائج الهجوم‪ ،‬وإن كان من املؤكد أنها‬ ‫احتوت على قدر كبير من خيبة األمل فى ظل‬ ‫األوهام التى خلفها خطاب النظام عن قدرات‬ ‫البالد العسكرية على مدى عقود‪.‬‬ ‫كذلك‪ ،‬على اجلانب اإلسرائيلى كانت هناك‬ ‫انطباعات سلبية عن الهجوم الــذى وقع فى‬ ‫نب‬ ‫مدينة أصفهان اإليرانية‪ ،‬فمن جهة لم تت َّ‬ ‫إسرائيل الهجوم رسم ًيا‪ ،‬وهو ما جعله مجرد‬ ‫امتداد للهجمات التى تشنها ضد حزب اهلل‬ ‫واحلــرس الثورى اإليرانى فى لبنان وسوريا‬ ‫منذ سنوات‪ ،‬ومثلما لم ترتدع أذرع إيران جراء‬ ‫الهجمات اإلسرائيلية السابقة ولم تكف عن‬ ‫أنشطتها املعادية‪ ،‬فما قيمة الهجمة األخيرة‬ ‫على أصفهان فــى حتقيق الــهــدف الرئيسى‬ ‫املتمثل فــى ردع إيـ ــران ومنعها مــن تــكــرار‬ ‫ً‬ ‫مستقبل؟‬ ‫هجماتها املباشرة على إسرائيل‬ ‫ومــن جهة أخ ــرى‪ ،‬ملــاذا اخــتــار نتنياهو الــرد‬ ‫بهذا الهجوم املتواضع أو الضعيف‪ ،‬كما وصفه‬ ‫وزير األمن القومى‪ ،‬إيتمار بن غفير؟ وذلك‬ ‫على الرغم من إعالن نتنياهو ساب ًقا أن الرد‬ ‫اإلسرائيلى على إيــران لن يخضع لتأثيرات‬ ‫الــضــغــوط اخلــارجــيــة‪ ،‬بينما يشير الهجوم‬ ‫املحدود وعدم تبنيه عالنية من قبل إسرائيل‬ ‫إلى عكس ما قاله متا ًما‪ ،‬وأن الــرد جاء فى‬ ‫إطار املوقف األمريكى الذى دعا إسرائيل لرد‬ ‫محدود ضد إيران‪.‬‬ ‫ـوحــا‪ ،‬هناك نــوع من عدم‬ ‫مبعنى أكثر وضـ ً‬ ‫الــقــنــاعــة بــن الـ ــرأى الــعــام واملــحــلــلــن لــدى‬ ‫اجلانبني اإلسرائيلى واإليرانى‪ ،‬بأن الضربات‬ ‫املتبادلة بينهما لم تؤثر فعل ًيا فى معادلة الردع‬ ‫الهش الــذى يحكم الوضع بني البلدين منذ‬

‫سنوات‪ ،‬وبالتالى ميكن لهذا الوضع أن ينهار‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬خاصة بعد أن تخلص‬ ‫فى أى حلظة‬ ‫مــن «رمــزيــة» عــدم وجــود سابقة لالشتباك‬ ‫املباشر بني البلدين من قبل‪.‬‬ ‫مستقبل حروب الظل‪:‬‬ ‫تُعد حروب الظل (العمليات االستخباراتية‪،‬‬ ‫والعمليات النوعية مثل التخريب واغتيال‬ ‫شخصيات سياسية وعسكرية وعلم ّية فى‬ ‫دول مــعــاديــة) أحــد أرك ــان العقيدة األمنية‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬إذ مارستها الدولة العبرية منذ‬ ‫نشأتها املبكرة عام ‪ ،1948‬ولكن هذا النوع‬ ‫من احلــروب اتخذ مكانة أكبر فى منظومة‬ ‫الدفاع عن األمن اإلسرائيلى منذ عام ‪،2002‬‬ ‫مع وصول مائير داغــان إلى رئاسة املوساد‪،‬‬ ‫وال ــذى ظــل حتى خــروجــه مــن منصبه‪ ،‬عام‬ ‫ً‬ ‫معارضا قو ًيا لالجتاه الذى ساد فى‬ ‫‪،2011‬‬ ‫إسرائيل خالل فترة واليته‪ ،‬بضرورة شن حرب‬ ‫مباشرة ضد إيران ملنعها من امتالك السالح‬ ‫الــنــووى‪ .‬على العكس مــن ذلــك أراد داغــان‬ ‫حتقيق نفس الهدف عبر زيادة االستثمار فى‬ ‫حرب الظل املوجهة إليران‪ ،‬وحتت قيادته نفذ‬ ‫املوساد بالفعل العشرات من عمليات االغتيال‬ ‫لعلماء نوويني إيرانيني‪ ،‬وعمليات التخريب فى‬ ‫منشآت نووية إيرانية‪.‬‬ ‫ورغــم اســتــمــرار حــرب الظل اإلسرائيلية‬ ‫بوتيرة متصاعدة منذ ذلــك الــوقــت‪ ،‬لم تكن‬ ‫إيران ترد عليها بنفس االستراتيجية‪ ،‬واتبعت‬ ‫ً‬ ‫بدل من ذلك سياسة دعم التنظيمات املسلحة‬ ‫املعادية إلسرائيل‪ ،‬خاصة حزب اهلل اللبنانى‪،‬‬ ‫وجماعتى حــمــاس واجلــهــاد الفلسطينيتني‬ ‫فى غزة والضفة الغربية‪ ،‬باإلضافة لسعيها‬ ‫ال ــدؤوب لــزرع احلــرس الــثــورى اإليــرانــى فى‬ ‫ســوريــا‪ .‬وقــد حملت تلك السياسة سلبيات‬ ‫عديدة على رأسها تآكل احلاضنة الشعبية‬ ‫ألذرع إي ــران فــى لبنان وســوريــا؛ إذ حتملت‬ ‫لبنان وسوريا التكلفة األمنية واالقتصادية‬ ‫والسياسية للهجمات اإلسرائيلية املنتمية‬ ‫حلرب الظل ضد إيران‪ ،‬بينما استفادت إيران‬ ‫من تلك السياسة دون حتمل أى تكلفة مباشرة‪.‬‬ ‫وهــو األمــر الــذى أجبر إي ــران‪ ،‬خاصة مع‬

‫استمرار حرب غزة واالشتباكات من جانب‬ ‫حزب اهلل مع إسرائيل بصورة شبه يومية‪ ،‬على‬ ‫التخلى عن سياسة عدم االشتباك املباشر‪،‬‬ ‫واتخذت من مقتل عدد كبير من قادة احلرس‬ ‫الثورى فى سوريا فى مطلع إبريل مبر ًرا لشن‬ ‫هــجــوم مباشر على إســرائــيــل مــن األراض ــى‬ ‫اإليرانية فى الثالث عشر من نفس الشهر‪.‬‬ ‫وألن حرب الظل اإلسرائيلية ضد إيران لن‬ ‫تتوقف‪ ،‬بل ميكن أن تزداد كثافتها فى الفترة‬ ‫املقبلة‪ ،‬فإن تذرع إيران بتغيير سياستها جتاه‬ ‫إسرائيل بسبب مقتل عدد من قادة احلرس‬ ‫الــثــورى فــى ســوريــا‪ ،‬سيفرض عليها تكرار‬ ‫الــهــجــوم املــبــاشــر على إســرائــيــل إذا وقعت‬ ‫أحداث مشابهة‪ ،‬وهو ما أكده وزير اخلارجية‬ ‫اإليرانى‪ ،‬أمير عبداللهيان‪ ،‬بقوله‪« :‬إذا أرادت‬ ‫إسرائيل القيام مبغامرة أخرى وعملت ضد‬ ‫مصالح إيران فإن ردنا التالى سيكون فور ًيا‬ ‫وعلى أعلى مستوى»‪.‬‬ ‫إن املعادلة اجلديدة التى خلقتها الهجمات‬ ‫املتبادلة بني إسرائيل وإيران مؤخ ًرا‪ ،‬ستختبر‬ ‫حقيقة قوة الــردع للطرفني‪ ،‬فإذا ما واصلت‬ ‫إسرائيل العمليات التى تستهدف قادة احلرس‬ ‫الثورى اإليرانى‪ ،‬ولم تقم إيران بتنفيذ الوعد‬ ‫الذى أطلقه وزير خارجيتها‪ ،‬فإن مصداقية‬ ‫ردعــهــا إلسرائيل ستكون على املــحــك‪ ،‬وفى‬ ‫املقابل إذا ما تفادت إسرائيل توجيه ضرباتها‬ ‫ً‬ ‫مستقبل فــإن إيــران‬ ‫لــقــادة احلــرس الــثــورى‬ ‫ميكنها أن تزعم أن هجماتها على إسرائيل‬ ‫أثبتت جناحها وأفلحت فــى ردع إسرائيل‬ ‫بالفعل‪ .‬ويشكل هذا الوضع االفتراضى قوة‬ ‫ضغط على الطرفني‪ ،‬يجعل من السهل جتدد‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬ويبقى‬ ‫املواجهات املباشرة بينهما‬ ‫السؤال‪ :‬هل سيتمكن الطرفان من جلم تلك‬ ‫املواجهات‪ ،‬وعدم حتولها حلرب شاملة بينهما‪،‬‬ ‫أم ستتدهور األمور ملا هو أسوأ؟‬ ‫تأثيرات حرب غزة‪:‬‬ ‫قبل قيام الهجوم الذى شنّته إسرائيل على‬ ‫أصفهان‪ ،‬حتدثت عدة تقارير دولية وعربية‬ ‫عن أن الواليات املتحدة قد وافقت إلسرائيل‬ ‫على شن عمليتها العسكرية املؤجلة فى رفح‬

‫مقابل تعهد إسرائيل بعدم شن هجوم كبير ضد‬ ‫إيران ميكن أن يقود إلى حرب إقليمية شاملة‬ ‫ال تريدها واشنطن‪ .‬تضع مثل هذه التقارير‪-‬‬ ‫بغض النظر عن مدى صحتها‪ -‬إيــران حتت‬ ‫ضغط مضاعف حال شنت إسرائيل هجومها‬ ‫فى رفح‪ ،‬فمثلما لم يكن بوسع النظام اإليرانى‬ ‫االستمرار فى سياسة االبتعاد عن املواجهة‬ ‫مع إسرائيل بعد تعرض قادة احلرس الثورى‬ ‫لالغتيال فــى ســوريــا ولــبــنــان‪ ،‬فسيكون من‬ ‫األصعب تــرك انطباع لــدى الــرأى العام فى‬ ‫البلدين‪ ،‬وفى البلدان العربية‪ ،‬بأن إيران تخلت‬ ‫عن حليفيها (حماس واجلهاد) مقابل ضمان‬ ‫عــدم تعرضها لهجمات إسرائيلية مباشرة‪.‬‬ ‫فمن شأن سيادة هذا االنطباع أن تؤدى إلى‬ ‫تقويض ما تسميه إيــران بـ«محور املقاومة»‬ ‫واإلعـــان صــراحــة عــن خ ــواء شــعــار «وحــدة‬ ‫الساحات» الذى تتبناه‪.‬‬ ‫مفترق طرق‪:‬‬ ‫شكلت املــواجــهــات املــبــاشــرة بــن إسرائيل‬ ‫وإيران عسكر ًيا مفترق طرق‪ ،‬سواء على صعيد‬ ‫ميزان الــردع املتبادل بينهما‪ ،‬أم على صعيد‬ ‫سياسة إيران املسماة بـ«محور املقاومة»‪ ،‬وميكن‬ ‫توضيح ذلك على النحو التالى‪:‬‬ ‫يــبــدو أن إي ــران قــد أخــطــأت عندما شنت‬ ‫هجو ًما ُوصف بأنه ضخم (احتوى على قرابة‬ ‫‪ 350‬طائرة ُمسيرة وصواريخ بالستية)؛ إذ كان‬ ‫مــن املــؤكــد كشفه والتعامل معه مــن اجلانب‬ ‫اإلسرائيلى (بسبب بُعد املسافة بني البلدين)‪،‬‬ ‫خاصة أن األخيرة تلقت مساعدات فاعلة من‬ ‫الــواليــات املتحدة وبريطانيا‪ .‬وبسبب هزالة‬ ‫اخلسائر التى أحدثها الهجوم فــى اجلانب‬ ‫اإلسرائيلى فإنه تسبب فى إضعاف مصداقية‬ ‫الــردع اإليــرانــى بـ ً‬ ‫ـدل من العكس‪ ،‬وشكك فى‬ ‫ً‬ ‫إجمال‪.‬‬ ‫القدرات العسكرية اإليرانية‬ ‫تسبب مرور املسيرات والصواريخ اإليرانية‬ ‫فى أراضى دول عربية‪ ،‬أو بالقرب من حدودها‪،‬‬ ‫فــى رفــع درج ــة الــشــعــور بخطر الطموحات‬ ‫اإليرانية اإلقليمية‪ ،‬وقربت إسرائيل من حتقيق‬ ‫هدفها بإقامة محور إقليمى مع هذه الدول من‬ ‫أجل جلم التطلعات اإليرانية‪.‬‬

‫فــى إط ــار هــزالــة اخلــســائــر الــتــى أحلقتها‬ ‫الضربة اإليــرانــيــة بإسرائيل‪ ،‬وتفسير ذلك‬ ‫بعدم صالحية املُسيرات والصواريخ اإليرانية‬ ‫إلحــداث تأثير كبير بسبب بُعد املسافة بني‬ ‫البلدين‪ ،‬ستضطر إيــران إلــى التعويل بشكل‬ ‫أكــبــر على أذرعــهــا فــى املنطقة‪ ،‬خــاصــة فى‬ ‫لبنان وســوريــا‪ ،‬إذ يتيح قصر املسافة بينهما‬ ‫وبني إسرائيل تشكيل مخاطر أكبر على الدولة‬ ‫العبرية حال انطلقت الصواريخ واملسيرات من‬ ‫جهتهما‪ ،‬وبذلك تتغير املعادلة احلاكمة للقيادة‬ ‫اإليرانية ملا يسمى مبحور املقاومة‪ ،‬من كونه‬ ‫أذرعا إيرانية حتقق قوة توازن مع إسرائيل‪ ،‬إلى‬ ‫ً‬ ‫استخدامه بشكل أكبر للدفاع عن نفسها‪.‬‬ ‫ستكون معركة إسرائيل املحتملة فى رفح‬ ‫مبثابة اختبار صعب إلسرائيل وإيران على حد‬ ‫ســواء‪ ،‬فاملزاعم اإلسرائيلية حول أنها معركة‬ ‫حاسمة فى حتديد نتائج احلرب‪ ،‬تتجاهل حقيقة‬ ‫احتمال حتولها حلرب استنزاف طويلة‪ ،‬وهو ما‬ ‫سيخدم إيــران ويعفيها من االضطرار لتوجيه‬ ‫ضربات إلسرائيل للحفاظ على وحدة ما تسميه‬ ‫بـ«محور املقاومة»‪ ،‬أما إذا ما متكنت إسرائيل من‬ ‫القضاء على ما تبقى حلماس من قوات‪ ،‬وأعلنت‬ ‫إقامة حكم عسكرى مؤقت فى القطاع‪ -‬كما بينت‬ ‫اخلطة التى طرحها نتنياهو فى فبراير املاضى‪-‬‬ ‫دون تدخل من جانب إيــران إلنقاذ حليفتها؛‬ ‫فسيؤدى هذا الوضع إلى تراجع مكانة إيران‬ ‫اإلقليمية وسيشكك فى إمكانية استمرار «محور‬ ‫املقاومة» خاصة إذا ما رفض حزب اهلل (ألسباب‬ ‫خاصة بالداخل اللبنانى الذى يعيش فى ظل أزمة‬ ‫اقتصادية وسياسية خانقة)‪ ،‬زيادة حجم ومستوى‬ ‫قوة اشتباكه مع إسرائيل‪ ،‬للتخفيف عن حماس‬ ‫أثناء معركة رفح املنتظرة‪.‬‬

‫*خبير فى الشؤون اإلسرائيلية‬ ‫ينشر بالتعاون مع مركز‬


‫لم تتردد إسرائيل فى استعمال ماء الشرب كسالح سياسى للضغط على أهل‬ ‫غزة‪ ،‬فلماذا يتردد العرب فى استعمال النفط كسالح سياسى للضغط على‬ ‫إسرائيل ومن يؤيدها؟‪.‬‬

‫هل ذبح عشرات اآلالف من األطفال فى ‪#‬غزة ثمن يستحق دفعه للحفاظ‬ ‫على مصالح ‪#‬االحتاد_األوروبى؟‪.‬‬

‫عبد الله النفيسى (عضو مجلس األمة الكويتى ً‬ ‫سابقا)‬

‫شرط ‪#‬حماس لوقف إطالق النار طويل األمد مع ‪#‬إسرائيل والتحول نحو‬ ‫املشاركة السياسية حال قيام دولة فلسطينية مستقلة‪ ،‬يشير إلى إمكانية خفض‬ ‫األعمال العدائية وزيادة اجلهود الدبلوماسية‪ ،‬إال أن الطريق إلى السالم الدائم‬ ‫ال يزال معقدًا وملي ًئا بالتحديات‪.‬‬

‫جمال سند السويدى (كاتب إماراتى)‬

‫ميك واالس (عضو فى البرلمان األوروبى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إن أهمية الحفاظ على تلك اإلنجازات ال تقل عن الحفاظ على معدالت‬ ‫ما يليها ومعدالت نجاح تنفيذها وما تلتزمه قوة المؤسسات‬ ‫القادرة على صون اإلنجاز القائم‪ ،‬واإلنجازات المنتظرة‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫البنية التحتية وتحدياتها‬ ‫دون الدخول فى املقدمات التقليدية من أصول‬ ‫فــنــون املــقــال الــصــحــفــى‪ ،‬وجــدتــنــى أخـــوض فى‬ ‫املوضوع مباشرة ألن الــذى دفعنى إلى ذلك هو‬ ‫األثــر اإليجابى املباشر ألحــد مشروعات البنية‬ ‫التحتية دون أى نوع من الدعاية إال تناقل اخلبر‬ ‫من شخص آلخر الستخدام ذلك املحور من شارع‬ ‫أحمد عــرابــى باملهندسني وص ـ ً‬ ‫ـول إلــى منتصف‬ ‫محور ‪ 26‬يوليو والعكس‪ ،‬مما يسمح بتفادى عنق‬ ‫زجاجة ميدان لبنان‪ ،‬أو يجعل احلركة يقاسمها‬ ‫ميدان لبنان وذلك املحور اجلديد‪ ،‬وما أترجمه‬

‫حرف ًّيا أننى كنت أقطع املسافة من منزلى مبدينة‬ ‫الشيخ زايد إلى مكتبى املتفرع من ش أحمد عرابى‬ ‫فى حوالى ‪ 50‬دقيقة‪ ،‬بينما أصبحت أقطعها اآلن‬ ‫فى حوالى ‪ 25‬دقيقة!‪.‬‬ ‫ومن حتديات تأسيس البنية التحتية ما كانت‬ ‫ومــازالــت تــواجــهــه هــو حتــدى الــزمــن على عدة‬ ‫أصعدة‪ ،‬األول هو اللحاق مبا فاتنا من تأسيس‬ ‫البنية التحتية على مدى زمن فات‪ ،‬وثانيهما من‬ ‫مجاراة احتياجات التنمية احلالية‪ ،‬أما الصعيد‬ ‫الثالث فهو الزيادة املطردة فى تكلفة مشروعات‬

‫البنية التحتية على مر الزمن‪ ،‬أما التحدى املهم‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا فيتمثل فــى تــعــدد املــشــروعــات املطلوب‬ ‫تنفيذها على صعيد التخطيط‪ ،‬وتوفير التمويل‬ ‫الالزم‪ ،‬باإلضافة إلى اللوجستيات املطلوبة لتنفيذ‬ ‫عــدة مشروعات ذات تكلفة ضخمة فى توقيت‬ ‫واحد‪.‬‬ ‫وال تُعد البنية التحتية األساسية هى الطرق‬ ‫والكبارى فقط كما يصر البعض‪ ،‬وإمنــا تخطت‬ ‫ذلــك إلــى املــوانــئ‪ ،‬ومــحــطــات توليد الكهرباء‪،‬‬ ‫ومحطات رفع املياه‪ ،‬ومشروعات الطاقة الشمسية‪،‬‬

‫ومشروعات أخرى ضخمة إن كان أغلبها قد مت‬ ‫تنفيذه عن طريق الديون‪ ،‬إال أن األهم أنها تُعد من‬ ‫األصول طويلة األمد‪ ،‬وال تُعد من ثروات الدولة‪،‬‬ ‫التى مت تبديدها مثلما أُهدر فى حرب اليمن أو‬ ‫الكونغو أو اجلزائر أو ما متت خسارته فى هزمية‬ ‫‪ ،67‬مع التأكيد أن قيمة هذه األصول تتضاعف‬ ‫مع مرور الوقت أضعا ًفا ال مبالغة فيها‪.‬‬ ‫إن احلفاظ على ما مت إجنازه من بنية أساسية‬ ‫لوجستية‪ ،‬كما أن معدالت التخطيط والتنفيذ‬ ‫حتتاج بال شك إلى التحرك جتاه بنية أساسية‬

‫سياسية متاثل مؤسسات ال ــدول الدميقراطية‬ ‫احلــديــثــة‪ ،‬ومم ــا الش ــك فــيــه أن تــلــك اخلــطــوة‬ ‫حتتاج إلى قدر من الشجاعة ال يقدر عليها إال‬ ‫َمن اتخذ قــرارات البنية األساسية اللوجستية‪،‬‬ ‫وحتمل تبعات التغيير‪ ،‬كما حتمل تبعات القرارات‬ ‫املصيرية مثل رفع الدعم وتغيير بعض السياسات‬ ‫املالية ألن أهمية احلفاظ على تلك اإلجنازات ال‬ ‫تقل عن احلفاظ على معدالت ما يليها ومعدالت‬ ‫جناح تنفيذها وما تلتزمه قوة املؤسسات القادرة‬ ‫على صون اإلجناز القائم‪ ،‬واإلجنازات املنتظرة‪.‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أنا جوزيف ليستر‬ ‫أتحدث إليكم‬

‫أنا جوزيف ليستر أبواجلراحة‬ ‫احلديثة‪ ،‬كان خمسون باملائة من‬ ‫املــرضــى ميــوتــون بــعــد العمليات‬ ‫اجلراحية‪ ،‬ولكن بفضل ما توصلت‬ ‫إليه‪ ،‬جعلتها عشرة باملائة فقط‪.‬‬ ‫ُولدت ‪١٨٢٧‬م فى لندن‪ ،‬وغادرت‬ ‫عاملكم ‪ ،١٩١٢‬عن عمر ‪ ٨٥‬عا ًما‪.‬‬ ‫كـــان امل ــرض ــى مي ــوت ــون بسبب‬ ‫تقيح اجلـــروح‪ ،‬بــل كــان أى كسر‬ ‫مضاعف «العظام خــارج اجللد»‪،‬‬ ‫ك ــان ــت الــعــمــلــيــة هـــى الــبــتــر أو‬ ‫الغرغرينا!‪ .‬أردت أن أكون طبي ًبا‪،‬‬ ‫رفضتنى كلية طب كمبردج ألنى‬ ‫مــن الــكــويــكــرز‪ ،‬أى الصحابيني‬ ‫أو املــرجتــفــن! ‪ ،Quakers‬وهــو‬ ‫مــذهــب مــســيــحــى يــؤمــن بــاحلــب‬ ‫للناس جمي ًعا‪ ،‬كما رفضتنى كلية‬ ‫ً‬ ‫حاصل‬ ‫طــب لــنــدن ألنــى لــم أكــن‬ ‫على بكالوريوس اآلداب والفلسفة‬ ‫ً‬ ‫أول!‪ .‬حصلت على هذه الدرجة‪،‬‬ ‫ودخــلــت كــلــيــة الــطــب فــى لــنــدن‪،‬‬ ‫تخرجت ‪ ،١٨٥٢‬عملت مــع أكبر‬ ‫جراح فى إدنبرة‪ ،‬جيمس ‪،Syme‬‬ ‫تــزوجــت ابــنــتــه‪ ،‬قـــرأت لباستير‬ ‫نظريته عن اجلراثيم ‪ ،١٨٦٥‬كانت‬ ‫عــنــابــر املــرضــى كــريــهــة الــرائــحــة‬ ‫بــســبــب تــعــفــن اجلــــــروح‪ ،‬دخــلــت‬ ‫يو ًما دورة مياه‪ ،‬وجــدت الرائحة‬ ‫جميلة‪ ،‬سألت أحد العمال‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫الفنيك!‪ ،‬وهو الفينول أو حامض‬ ‫الكاربوليك!‪.‬‬ ‫التقطت الفكرة من هذا العامل‪،‬‬ ‫صــنــعــت بــخــاخــة لـــرش الــفــنــيــك‪،‬‬ ‫غــســلــت الـ ــفـ ــوط والـــضـــمـــادات‬ ‫واجلـــــروح بــالــفــنــيــك‪ ،‬انخفضت‬ ‫إصابة اجلروح بالتقيح إلى عشرة‬ ‫باملائة!‪ .‬هاجمنى األطباء‪ ،‬سخروا‬ ‫منى كما هاجموا لويس باستير‪،‬‬ ‫ورددوا ما قاله برنارد شو‪ :‬املرض‬ ‫ً‬ ‫أول‪ ،‬ومنه تتولد اجلراثيم!‪ ،‬ولكن‬ ‫ال يصح إال الصحيح‪.‬‬ ‫عرفت اجلراحة فكرة التعقيم‪،‬‬ ‫أى قتل اجلراثيم‪ .‬جدير بالذكر‬ ‫أن حــضــارتــكــم العظيمة عرفت‬ ‫تــقــيــح اجلـ ــروح وقــتــل اجلــراثــيــم‪،‬‬ ‫فكانت تخيط اجلــروح فى الست‬ ‫ســاعــات األولـــــى‪ ،‬أم ــا بــعــد ست‬ ‫ساعات فكانوا يضعون فى اجلرح‬ ‫عسل النحل أو ملح النطرون لقتل‬ ‫البكتيريا‪ ،‬أو لباب خبز الشعير‬ ‫املتعفن‪ ،‬الذى هو عفن البنسلني!‪،‬‬

‫(بــرديــة إدويـــن ســمــيــث)‪ ،‬فضلت‬ ‫استخدام خيوط قدماء املصريني‬ ‫‪ Catgut‬ألنــهــا األق ــل فــى تقيح‬ ‫اجلروح‪.‬‬ ‫أذكـــــر أنــــى ك ــن ــت ط ــالـ ـ ًب ــا فــى‬ ‫الــســنــة الــثــانــيــة مــن كلية الــطــب‪،‬‬ ‫وكانوا يسمحون لنا أن نكون فى‬ ‫املستشفيات‪ ،‬وصلت املستشفى‬ ‫سيدة تُدعى جوليا سوليفان‪ ،‬متر‬ ‫مــن أمعائها خــارج بطنها بسبب‬ ‫ثالث طعنات بسكني من زوجها‪،‬‬ ‫غسلت األمــعــاء‪ ،‬ووســعــت اجلــرح‬ ‫حتى أدخل األمعاء‪ ،‬وقفلت اجلرح‪،‬‬ ‫وكنت أصلى كل يوم أن تنجو من‬ ‫االلتهاب البريتونى‪ ،‬ومرت احلالة‬ ‫بــســام‪ ،‬وحــوكــم زوجــهــا بعشرين‬ ‫ســنــة ســجـ ًنــا فــى أســتــرالــيــا‪ ،‬فقد‬ ‫ـرحــل اخلــارجــن‬ ‫كــانــت إجنــلــتــرا تُـ ِّ‬ ‫على القانون إلى هناك‪.‬‬ ‫مــاتــت زوجــتــى ‪ ،١٨٩٣‬حزنت‬ ‫عليها حــز ًنــا ش ــديـ ـ ًدا‪ ،‬تــقــاعــدت‬ ‫‪ ،١٨٩٥‬أُصبت بجلطة فى الرأس‪،‬‬ ‫زهــدت احلياة بالرغم من تكرمي‬ ‫العالم كله لشخصى‪ ،‬حتى أطلقوا‬ ‫عـــلـــى‪Father Of Modern :‬‬ ‫َّ‬ ‫‪ ،Surgery‬أى‪ :‬أب ــواجل ــراح ــة‬ ‫احلديثة‪.‬‬ ‫ـراحــا للملكة فيكتوريا‪،‬‬ ‫كنت جـ ً‬ ‫أخـــذت أرقـــى األوس ــم ــة‪ :‬بـــارون‪،‬‬ ‫رئيسا للجمعية امللكية‬ ‫لورد‪ ،‬كنت‬ ‫ً‬ ‫خــمــس س ــن ــوات‪ ،‬ج ــاء مــن بــعــدى‬ ‫ألكسندر فلمنج‪ ،‬ال ــذى اكتشف‬ ‫البنسلني‪ ،‬وعالج به تشرشل من‬ ‫االلتهاب الرئوى‪ ،‬كان يعجب من‬ ‫حــفــاوة الــنــاس بــه‪ ،‬ويــقــول‪ :‬ملــاذا‬ ‫حتتفون بى؟‪ .‬اهلل خلق البنسلني‪،‬‬ ‫وأنا اكتشفته!‪.‬‬ ‫دعــتــنــى أملــانــيــا قــبــل تــقــاعــدى‬ ‫إلى إلقاء محاضرة عن التعقيم‪،‬‬ ‫كان احلضور كثي ًفا‪ ،‬وبعد انتهاء‬ ‫املحاضرة‪ ،‬جاء أحدهم يعانقنى‪،‬‬ ‫كــان لــويــس باستير‪ ،‬تقولون لنب‬ ‫مبستر أى معقم‪ ،‬وتستخدمون‬ ‫حتى اآلن مطه ًرا للفم واألسنان‬ ‫على اسمى ليستر‪ ،‬واملطهر اسمه‬ ‫ليسترين!‪.‬‬ ‫رح ــل ــت ع ــن عــاملــكــم ‪١٩١٢‬م‪،‬‬ ‫وكــلــمــات أمــيــر الــشــعــراء تــرن فى‬ ‫أذنى‪:‬‬ ‫الناس صنفان موتى فى حياتهم‬ ‫وآخرون ببطن األرض أحياء‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حدائق الحداثة‬

‫املدن العاملية الكبرى‪ ،‬مثل نيويورك ولندن وباريس‪ ،‬بها‬ ‫حدائق عامة شاسعة شهيرة‪ ،‬مثل هايد بارك أو سنترال‬ ‫بــارك أو التويليرى أو لوكسمبورج‪ .‬تنفق عليها عشرات‬ ‫املاليني من ال ــدوالرات سنو ًّيا‪( ،‬بل صيانة سنترال بارك‬ ‫وحده تتكلف ما يقرب من املائة مليون سنو ًّيا)‪ ،‬فى سبيل‬ ‫اإلبقاء عليها كمناطق العامة‪ ،‬مفتوحة للكل‪ ،‬دون احلاجة إلى‬ ‫تذاكر‪ ..‬ترى ملاذا تفعل ذلك؟‪ .‬وهل كان احلال كذلك طوال‬ ‫التاريخ اإلنسانى؟‪.‬‬ ‫ميا فى‬ ‫احلــال لم يكن كذلك‪ .‬هناك حدائق اشتهرت قد ً‬ ‫فارس وبابل وروما ً‬ ‫مثل‪ .‬لكن دخولها كان دائ ًما مقصو ًرا على‬ ‫الطبقات ونخب معينة‪ ،‬وبالقطع لم تكن مفتوحة للعامة‪ .‬وفى‬ ‫عصر النهضة‪ ،‬عندما بدأت أوروبا استرجاع التراث القدمي‪،‬‬ ‫بقيمه الفكرية والثقافية الرفيعة‪ ،‬بعد غياب نسبى خالل‬ ‫العصور الوسطى‪ ،‬بــدأت احلدائق األنيقة فى الرجوع هى‬ ‫األخرى‪ ،‬لكن دخولها ظل مقصو ًرا على النخب األرستقراطية‪،‬‬ ‫بل إنه حتى بدايات القرن السابع عشر ظلت أماكن مثل هايد‬ ‫بارك منتجعات ملكية خاصة‪ ،‬وحتى يومنا هذا ستجد فى‬ ‫بريطانيا الكثير من أراضى املنتجعات العامة تابعة للعائلة‬ ‫املالكة‪ ..‬لكنها صارت مفتوحة للكل‪ .‬ماذا حدث؟‪.‬‬ ‫التحول الكبير حدث مع شيوع تداعيات الثورة العلمية‪،‬‬ ‫مــن حــداثــة وانــتــشــار فــى الصناعة والــتــحــوالت الفكرية‬

‫حسني شبكشى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫عندما تــزور مدينة العال فى اململكة العربية‬ ‫السعودية ذات التاريخ القدمي‪ ،‬والتى تقدم اآلثار‬ ‫املهمة الباقية من احلــضــارة النبطية القدمية‪،‬‬ ‫والــتــى أصبحت الــيــوم وجــهــة سياحية وثقافية‬ ‫عاملية يأتى إليها السياح والزوار من كافة أنحاء‬ ‫الــعــالــم‪ ،‬سيلفت نــظــرك االهــتــمــام بالتفاصيل‬ ‫اجلمالية للمكان وإبــراز جوانب بسيطة ومهمة‬ ‫للسياح جتعل جتربتهم ثرية وممتعة‪.‬‬ ‫جتربة سياحية مثيرة وممتعة وإحياء ملناسبات‬ ‫ثقافية وفنية وترفيهية عاملية املستوى‪ .‬ولقد أولت‬ ‫وزارة الثقافة السعودية اهتما ًما بال ًغا ودقي ًقا فى‬ ‫إثراء جتربة الزوار باالهتمام واالعتناء الشديد‬

‫أعتقد أن جان ًبا من المعضلة يتجسد ً‬ ‫أيضا‪ ،‬على األرض‪ ،‬فى‬ ‫انكماش المساحات الخضراء فى مدننا ً‬ ‫بدل من زيادتها‪ ،‬وفى‬ ‫إغالق المساحات العامة داخل أسوار ً‬ ‫بدل من فتحها‪.‬‬

‫واالجتماعية املصاحبة لــذلــك‪ ..‬لــم يكن فتح املنتجعات‬ ‫مدفوعا فقط‬ ‫املوجودة بالفعل للعامة‪ ،‬وإنشاء أخرى جديدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بدوافع أخالقية‪ ،‬عن إحساس بآدمية العمال الكادحني الذين‬ ‫أتوا إلى املدينة بح ًثا عن رزق‪ ،‬إمنا ً‬ ‫أيضا حلماية املصلحة‬ ‫العامة؛ فكانت هناك مخاوف من أن ظروف حياة الكادحني‪،‬‬ ‫مع اختالطهم عن قرب بالطبقات الراقية فى ظل احلداثة‬ ‫واملدنية (على عكس الفصل السائد بني الطبقات فى الريف‬ ‫التقليدى)‪ ،‬ستؤدى إلى زيادة فى احتكاكات خشنة ينشب‬ ‫عنها العنف واإلجــرام‪ ..‬وكانت هناك ً‬ ‫أيضا مخاوف على‬ ‫اإلنتاج‪ ،‬فمصدر الترفيه األول للطبقات العاملة الكادحة‪،‬‬ ‫(خاصة فى بريطانيا)‪ ،‬كان حانات شرب اخلمر‪ ..‬أى أنه‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى أى دوافع أخالقية أو اجتماعية‪ ،‬كان هناك‬ ‫جدًا؛ يتعلق مبحاولة إيجاد بديل ترفيهى صحى‪،‬‬ ‫شق عملى ّ‬ ‫يساعد على زيادة اإلنتاج فى صالح أصحاب العمل‪.‬‬ ‫وكان الفتتاح «املساحات احلرة» اخلضراء آثار مهمة على‬ ‫انفتاح وسالمة املجال العام احلديث‪ ..‬ورمبا يعرف بعض‬ ‫القراء الدور الذى لعبه هايد بارك بالذات كساحة للنقاشات‬ ‫العامة احلرة فى لندن على مدى عقود طويلة‪ .‬وكانت هناك‬ ‫ً‬ ‫أيضا آثار على سلوك وتصورات الطبقات التى لم تكن تعرف‬ ‫املدنية بعد‪ ،‬والتى اندمجت عند فتح املساحات احلرة مع‬ ‫الطبقات العليا‪ .‬ومن ثَ َّم تعلمت طريقة حياة مختلفة‪ ،‬عرفت‬

‫آفا ًقا فكرية واسعة وسلوكيات رفيعة‪ ،‬فاقترب تصورها‬ ‫للعالم مع تصورات النخب‪ ،‬وصارت تتطلع لالندماج معها‬ ‫فى أمة حتددها هوية واحــدة‪ً ،‬‬ ‫بدل من اإلطاحة بها‪ ..‬أى‬ ‫أن إمكانية االختالط دعمت السالم االجتماعى وكذلك‬ ‫اإلحــســاس باالنتماء والــشــراكــة بــن الفئات االجتماعية‬ ‫املختلفة‪ ،‬فساعدت على نشأة هوية قومية مشتركة‪.‬‬ ‫لقد حتدثت فى مقاالت سابقة عن معضلة احلداثة التى‬ ‫تواجهنا فى مصر‪ ،‬حيث نريد استيراد منتجات احلداثة‬ ‫مع نبذ طرقها الفكرية وأمناط تصورها للعالم‪ ..‬أعتقد أن‬ ‫جان ًبا من املعضلة يتجسد ً‬ ‫أيضا‪ ،‬على األرض‪ ،‬فى انكماش‬ ‫املساحات اخلضراء فى مدننا ً‬ ‫بدل من زيادتها‪ ،‬وفى إغالق‬ ‫ً‬ ‫بــدل مــن فتحها‪ .‬هناك‬ ‫املــســاحــات العامة داخــل أس ــوار‬ ‫استثناءات بالطبع؛ هناك مساحات جديدة قد افتُتحت‪ .‬لكن‬ ‫حتى فى هذه احلاالت ليس من الواضح أن دور االستثمار‬ ‫طويل املدى فى الفرد واملجتمع والهوية املصرية يطغى على‬ ‫الغرض النفعى املباشر‪ .‬وفى سياق ما سبق من سرد لتجارب‬ ‫احلداثة التى سبقتنا‪ ،‬يبدو من الواضح‪ ،‬على العكس‪ ،‬ملاذا‬ ‫يجسد ذلك خسارة كبيرة بالنسبة لنا‪.‬‬ ‫لقد كتبت ً‬ ‫أيضا منذ أسابيع عن هجمات الشباب من‬ ‫أحياء القاهرة املجاورة ملنطقة الزمالك‪ ،‬خاصة فى األعياد‪..‬‬ ‫وبالفعل كان العيد األخير الفتًا للنظر ً‬ ‫فعل من حيث حجم‬ ‫ِ‬ ‫وح ّدة الهجوم‪ ..‬قلت إنه رمبا من احلكمة أن «يستحمل» أهل‬ ‫الزمالك بعض هذه املظاهر‪ .‬وكان ذلك من نفس املنطلق‬ ‫النابع عن إقرار بأهمية التفاعل بني الفئات‪ ،‬فى سبيل إيجاد‬ ‫أمناط حياة وسلوك وتصور مشترك للعالم‪ .‬وفى النهاية‬ ‫هوية قومية مشتركة‪ ..‬لكن بالطبع سيكون محب ًذا ً‬ ‫أيضا ّأل‬ ‫يكون املجىء للزمالك هو املتنفس الوحيد لهؤالء‪ ،‬خاصة أن‬ ‫التكدس فى مقاهٍ وشوارع أسمنتية ال ميكن أن ينتج عنه مناخ‬ ‫صحى لهم‪( ،‬ناهيك عن السكان!)‪ ..‬من األفضل بالقطع‬ ‫أن توجد حدائق عامة فى األماكن التى يأتون منها‪ ،‬بل إن‬ ‫اختفاء مثل هذه األماكن ال ميكن اعتباره إال من أعراض‬ ‫صراعنا املستمر مع معضلة احلداثة فى مصر‪.‬‬

‫«شهيرة فهمى»‪ ..‬أيقونة مصرية لإلبداع والتصميم!‬ ‫باملحال التجارية واملــطــاعــم واملــقــاهــى واملحال‬ ‫احلرفية والفنادق لتعكس إر ًثا طبيع ًّيا للمنطقة‬ ‫دون خدش للعني أو إهانة للمشاعر‪.‬‬ ‫ومؤخ ًرا‪ ،‬مت افتتاح أحدث الفنادق فى العال‪،‬‬ ‫وهــو فندق دار طنطورة مــن تصميم املعمارية‬ ‫املصرية املعروفة املهندسة شهيرة فهمى‪ ،‬وقد‬ ‫خــرج تصميم الفندق ذى الثالثني غرفة بشكل‬ ‫أكثر من رائــع ومبهر‪ .‬تصميم منسجم جـ ًّـدا مع‬ ‫الطبيعة الصحراوية املحيطة به‪ ،‬بحيث أصبح‬ ‫ً‬ ‫دخيل عليها‪ .‬تصميم عبقرى‬ ‫جــز ًءا منها وليس‬ ‫سره فى بساطته وأناقته بال تكليف أو مبالغات‪،‬‬ ‫وال ميكن ملَــن يتأمله إال أن يستحضر ملسات‬

‫ثم قامت بعد ذلك بالتدريس فى جامعة أمريكية‬ ‫أخرى من جامعات الصدارة والقمة فى العالم‪،‬‬ ‫وال تــقــل أهــمــيــة عــن هـــارفـــارد‪ ،‬وه ــى جامعة‬ ‫كولومبيا‪ .‬ولقد فازت شهيرة فهمى بجوائز مهمة‬ ‫عــدة خــال مسيرتها امللهمة مثل جائزة سينان‬ ‫املعمارية‪ ،‬جائزة التصميم األخضر املميز‪ ،‬جائزة‬ ‫املعمارى الناشئ‪.‬‬ ‫لــن يــكــون مــن املبالغة اعــتــبــار شهيرة فهمى‬ ‫خليفة املعمارية العراقية البريطانية الراحلة‬ ‫املبدعة زها حديد‪( ،‬مع ضرورة التذكير باختالف‬ ‫هوية اإلبداع بينهما)‪ ،‬إال أن االستثناء اإلبداعى‬ ‫للسيدتني يبقى استثنائ ًّيا ومميزًا عن غيرهما‪.‬‬

‫مشكلة أمام‬ ‫الدكتور عاشور!‬

‫كنت أمتنى على الدكتور أميــن عاشور‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم العالى‪ ،‬وهو يترأس اليوم السبت اجتماع‬ ‫املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬أن يطلب حضور الدكتور‬ ‫أحمد شقير‪ ،‬عالِم الكلى الشهير‪ ،‬وهــو يعرفه‪،‬‬ ‫ليحكى أمام املجلس األعلى للجامعات كيف تضرر‬ ‫عمله البحثى‪ ،‬وكيف مت تشتيت فريقه العلمى‬ ‫على يد رئيس جامعة املنصورة‪ ،‬لدرجة أنه عمل ًّيا‬ ‫ال يعمل فى اإلشــراف العلمى‪ ،‬ولم يعد له فريق‬ ‫بحثى وعلمى بقرارات إدارية من رئيس اجلامعة‪،‬‬ ‫بينما نظر ًّيا‪ ،‬وطب ًقا لألوراق‪ ،‬هو موجود فى مركز‬ ‫املسالك البولية!‪.‬‬ ‫السؤال‪ :‬كم ِ‬ ‫عالًا فى اجلامعات املصرية فى‬ ‫مستوى الدكتور شقير حتى يتم إبعاده بحجة أنه‬ ‫جتــاوز السن القانونية؟‪ ..‬أرجــو تدخل الدكتور‬ ‫املــحــتــرم أميــن عــاشــور إلنــقــاذ معمل اجلينوم‪،‬‬ ‫هددا بقرارات إداريــة؟‪ ،‬وما جدوى‬ ‫الذى أصبح ُم َّ‬ ‫اجتماعات املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬بينما يتم‬ ‫إه ــدار عمل علمى كبير بسبب تصرفات غير‬ ‫منطقية؟‪.‬‬ ‫كتبت‪ ،‬منذ أسبوع‪ ،‬أن الدكتور شقير سجل اسمه‬ ‫وإجنازاته فى املنظومة الصحية العاملية‪ ..‬وحقق‬ ‫إجنازات وفتوحات كبرى وضعت اسمه فى الترتيب‬ ‫العاملى‪ ،‬وال يعمل إال فى املراكز الطبية باجلامعة‪،‬‬ ‫كما أنه لم يفتح أى عيادة خاصة‪ ،‬واكتفى بعمله‬ ‫ً‬ ‫أموال من املرضى طوال‬ ‫يتقاض‬ ‫فى اجلامعة‪ ..‬ولم‬ ‫َ‬ ‫‪ 42‬سنة!‪.‬‬ ‫واندهشت أن ما كتبته لم يحرك رئيس اجلامعة‪،‬‬ ‫وإن كــان قد تواصل معى مدير مركز اإلعــام‪،‬‬ ‫بتكليف منه‪ ،‬يستهدف فقط التشكيك فى الرواية‬ ‫اخلاصة بالتنكيل‪ ..‬هل هذه هى املكافأة لعالِم كبير‪،‬‬ ‫يرى أن الطب عنده رسالة وليس وظيفة أو مهنة؟‪،‬‬ ‫وهو رغم تفوقه لم يُنسب النجاح لنفسه فقط فيما‬ ‫حققه من جوائز علمية‪ ،‬مؤكدًا أن النجاح الذى‬ ‫حققه فى مسيرته الطبية عمل جماعى‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«لو أنا قلت أنا فزت بجائزة مبجهودى مبفردى‬ ‫يبقى جتاوز»!‪.‬‬ ‫نــاقِ ــشــوا قــضــايــا مهمة فــى املــجــلــس األعــلــى‬ ‫للجامعات‪ ..‬وأن يُق َّيم رؤساء اجلامعات بقدر ما‬ ‫أجنزوا حلل قضايا العلماء دون أن يسعوا إليهم؟‪..‬‬ ‫الفريق العلمى مهم جـ ّـدًا فى مثل هــذه احلالة‪،‬‬ ‫فكيف يتم تفريقه وتشتيته؟‪ ..‬تقري ًبا كل الذين‬ ‫تفوقوا حتدثوا عن فريق العمل والعمل اجلماعى‪،‬‬ ‫وقد سمعت هذا من الدكتور أحمد زويل والدكتور‬ ‫مــجــدى يعقوب والــدكــتــور محمد عبدالوهاب‪،‬‬ ‫والدكتور شقير يؤكد نفس املعنى‪ ،‬أن الطب رسالة‬ ‫وأن ما أجنزه كان ً‬ ‫عمل جماع ًّيا‪ ،‬ويعترف بالفضل‬ ‫لفريقه العلمى!‪.‬‬ ‫الــســؤال‪ :‬هل يُعقل أن هــذا العالِم الكبير تتم‬ ‫عرقلته بإجراءات إدارية فى جامعة املنصورة‪ ،‬ويتم‬ ‫استبعاده بحجة أنه بلغ السن القانونية‪ ،‬مع أنه ال‬ ‫يطلب منص ًبا تنفيذ ًّيا‪ ،‬وكل ما يطلبه أن يبقى ليكون‬ ‫له اإلشــراف العلمى على املركز الذى عمل فيه‪،‬‬ ‫واإلشراف على رسائل الدكتوراه واملاجستير ليخدم‬ ‫الوطن ومهنة الطب؟!‪.‬‬ ‫أكرر السؤال‪ :‬هل يُعقل أن يجلس عالِم كبير‬ ‫فى بيته ألنه بال خرابيش وبال عالقات مؤثرة‬ ‫مع املسؤولني؟‪ ،‬وهل هذا تصرف مناسب من‬ ‫رئيس اجلامعة؟‪ ،‬وملــاذا ندمن تكسير الرموز‬ ‫إلــى هــذا احل ــد؟‪ ..‬ومــا مصير مركز اجلينوم‬ ‫فى جامعة املنصورة إذا انسحب الدكتور أحمد‬ ‫شقير وتقدم باستقالته؟!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫لن يكون من المبالغة اعتبار شهيرة فهمى‬ ‫خليفة المعمارية العراقية البريطانية‬ ‫الراحلة المبدعة زها حديد‪.‬‬

‫املــعــمــارى الــرائــع الكبير الــراحــل حسن فتحى‪،‬‬ ‫وكــذلــك القليل مــن ملــســات املــعــمــارى األمريكى‬ ‫الراحل فرانك لويد رايت‪.‬‬ ‫و َمن يتابع مسيرة اإلبداع والتميز التى سلكتها‬ ‫املعمارية املصرية املميزة شهيرة فهمى لن يتفاجأ‬ ‫أو ينبهر مبا أخرجته من خاليا اإلبداع عندها‪،‬‬ ‫فهى قد قامت مبشروعات جتارية وسكنية بديعة‬ ‫ومدهشة فى مصر والعالم العربى وفى القارة‬ ‫األوروبــيــة وأمريكا الشمالية كلها نالت عليها‬ ‫اجلوائز واإلعجاب والتقدير واالستحسان‪.‬‬ ‫شهيرة فهمى تخرجت فى كلية التصميم من‬ ‫أعرق جامعات العالم‪ ،‬جامعة هارفارد األمريكية‪،‬‬

‫‪13‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬

‫تبقى ضــرورة التذكير باجلانب امللهم لقصة‬ ‫شهيرة فهمى‪ ،‬فهى قامت بسلسلة من املنتجات‬ ‫اإلبداعية األخيرة واألفكار اخلالبة فى الفترة‬ ‫األخيرة‪( ،‬مبا فى ذلك مطعم مبهر فى القاهرة‬ ‫وفــنــدق دار طــنــطــورة فــى الــعــا)‪ ،‬وهــى تصارع‬ ‫السرطان ومتر بأعنف جلسات العالج الكيماوى‪،‬‬ ‫وهى صابرة ومحتسبة ومتفائلة ومقاومة و ُم ِص ّرة‬ ‫ومستبشرة‪ ،‬وجعلت أسوأ ما متر به يُخرج أفضل‬ ‫ميا فى األثر‪« :‬أن ترى فى‬ ‫ما فيها أو كما قيل قد ً‬ ‫ً‬ ‫ميا فى األمثال الشعبية‪:‬‬ ‫القبح‬ ‫جمال»‪ .‬قالوا قد ً‬ ‫مي ــا ّ‬ ‫ولدة»‪ ،‬وشهيرة فهمى وقصتها‬ ‫«مــصــر دا ً‬ ‫امللهمة هى دليل دامغ على صدق تلك املقولة‪.‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫حني يقتل جندى روسى فى أوكرانيا بقذيفة أملانية تستيقظ جروح التاريخ‪.‬‬

‫إن حترير سيناء لم يكن مجرد عودة لألرض‪ ،‬بل كان تأكيدًا على قدرة‬ ‫هذا الشعب على حتقيق املستحيل واحلفاظ على مقدراته‪ ..‬فلنجعل من هذه‬ ‫الذكرى محطة لتجديد العهد على مواصلة بناء وطننا وتعزيز وحدتنا والعمل‬ ‫على رفعة شأنه بني األمم‪.‬‬ ‫حتيا مصر‪ ..‬حتيا مصر‪ ..‬حتيا مصر‬

‫عبد الفتاح السيسى (رئيس جمهورية مصر العربية)‬

‫‪12‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫مساحة رأى‬

‫كينيث روث (محام أمريكى‪ -‬المدير التنفيذى السابق لـ هيومان رايتس ووتش)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫حكايات السبت‬

‫فصل الخطاب‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫آه يا زين العابدين‪..‬‬ ‫«آه يا زين العابدين ‪ /‬يا ورد‪ ،‬يا ورد مفتح‬ ‫بني البساتني»‪ ،‬بصوت الشحرورة «صباح»‪.‬‬ ‫كلما سمعتها تذكرت العم «زيــن العابدين‬ ‫خصيصا‬ ‫فــؤاد»‪ ،‬وكأنها (الشحرورة) غنتها‬ ‫ً‬ ‫لعمنا الطيب‪.‬‬ ‫صورة وحيدة جتمعنى مع الشاعر الكبير‪،‬‬ ‫وثالثنا طيب الــذكــر الــعــم «ســيــد حــجــاب»‪،‬‬ ‫الصورة التقطت بكاميرا العم زيــن‪ ،‬مفطور‬ ‫على توثيق يومياته‪ ،‬أيــامــه‪ ،‬أكــثــر مــن هذا‬ ‫حلــظــاتــه‪ ،‬العمر حلــظــة‪ ،‬والــعــم زيــن ميسك‬ ‫بلحظات عمره مح ًبا‪.‬‬ ‫شــعــاره مــأخــوذ مــن كــلــمــات الــعــم «ســيــد‬ ‫حــجــاب» فــى تتر مسلسل «ليالى احللمية»‬ ‫بصوت احللو‪« ،‬ما تسرسبيش يا سنينا من‬ ‫بــن إيدينا ‪ /‬وال تنتهيش ده إحنا يــا دوب‬ ‫ابتدينا»‪.‬‬ ‫الصورة الفريدة مع حكواتى عصره‪ ،‬جرت‬ ‫فــى اســتــديــو «ص ــدى الــبــلــد» فــى حلقة رثــاء‬ ‫الشاعر الفاجومى «أحمد فؤاد جنم»‪ ،‬رحل‬ ‫( يوم ‪ 3‬ديسمبر ‪ ،) 2013‬رحل العم «سيد‬ ‫حجاب» فى أثر جنم‪ ،‬ربنا يطول فى عمر العم‬ ‫«زين»‪.‬‬ ‫طلته تذكرنا دوما باألحباب‪ ،‬يزور أرواحهم‬ ‫تسكن بيوتهم‪ ،‬مجسدة فى األبناء واألحفاد‪،‬‬ ‫يودهم‪ ،‬يصلهم‪ ،‬من صلة األرحام‪.‬‬ ‫أشك أن العم زين من مواليد (‪ ٢٣‬إبريل‬ ‫‪ ،)1942‬ليس ألنه مواليد إبريل‪ ،‬أكذب شهور‬ ‫السنة‪ ،‬وفيه «كذبة أبــريــل» الشهيرة‪ ،‬ولكن‬ ‫حساب السنني (يكبر الناس) يرسمه شيخا‪،‬‬ ‫صحيح اشتعل الشعر شيبا ولكنه لسه روحه‬ ‫شباب‪.‬‬ ‫الــشــبــاب شــبــاب الــقــلــب‪ ،‬وقــلــب عــم زيــن‬ ‫قلب شــاب داف ــق اليـــزال بــاحلــمــاس‪ ،‬يخرج‬ ‫فى مظاهرات فلسطني ويهتف من األعماق‬ ‫واجف مشتاق إلى «زهرة املدائن»‪.‬‬ ‫و«يــرجــع البلشون يطير»‪ ،‬قصيدة ملهمة‬ ‫للعم زين من ديوانه الشهير‪« ،‬قهوة الصبحية»‬ ‫(صدر عام ‪ ،) 2014‬ترسمه «بَل َ ُشون»‪ ،‬يسمونه‬ ‫«مالك احلزين»‏‪ ،‬طائر طويل العنق والساقني‬ ‫يعيش قرب املياه العذبة‪ ،‬وصف العم زين فى‬ ‫كتاب احلياة‪.‬‬ ‫مالحقة نشاطات العم زين تكلفك مشقة‪،‬‬ ‫أنهج من النهجان فى تقفى آثــاره‪ ،‬العم زين‪،‬‬ ‫يتشوق دوما لـ«شمس الصبحية»‪ ،‬يصحو مغردا‬ ‫كالعصفور‪ ،‬ال يستقر على شجرة‪ ،‬يتنقل خفافا‬ ‫كمن يركب بساط الريح‪« ،‬وال بتهدا وال بترتاح‬ ‫فى يوم يا قلبى» بصوت حليم‪.‬‬ ‫كالدرويش‪ ،‬سارح فى بالد اهلل خللق اهلل‪،‬‬ ‫ب ــاد تشيله‪ ،‬وب ــاد حتــطــه‪ ،‬والــ ِّرج ــل تــدب‬ ‫مطرح ما حتب‪ ،‬يسمونه فى احلكى الشعبى‬ ‫«أبوخطوة»‪ ،‬وهــذا يدخله فى بــاب أصحاب‬ ‫الــكــرامــات‪ ،‬وللعم زيــن كــرامــتــه‪ ،‬وعالماته‬ ‫شــارات‪ ،‬وشاراته أبيات‪ ،‬وأبياته قصائد فى‬ ‫حب وطن يستحق‪.‬‬ ‫حتــس أنــه راكــب جــواد ســريــع يــركــض فى‬ ‫فضاء ال نهائى‪ ،‬لكنه قادر فى كل مشوار أن‬ ‫يوثق خطاه‪ ،‬ويرسم مالمح مجتمعه‪ ،‬ويصف‬ ‫احلـــال واألحــــــوال‪ ،‬صفحته دفــتــر أحـــوال‪،‬‬ ‫ال تفوته شـــاردة وال واردة‪ ،‬يــوثــق اللحظة‬ ‫بالكاميرا‪ ،‬ال يفوته واجــب‪ ،‬صاحب واجــب‪،‬‬ ‫حزنه شفيف‪ ،‬وخطوه خفيف‪ ،‬مهضوم العم‬ ‫زين حتى من األطفال وهو من نذر بعض من‬ ‫شعره لهم محبة‪.‬‬ ‫يحتفل بأهله وناسه‪ ،‬بناس مصر الطيبني‪،‬‬ ‫بأعياد امليالد‪ ،‬سيما أعياد ميالد الشهداء‪،‬‬ ‫ومنها قصيدة الفراشة (إلــى مينا دانيال)‪،‬‬ ‫ويهش ويبش فى وجه صديق قدمي‪ ،‬واليزال‬ ‫قــادر على نسج صداقات جديدة‪ ،‬من يحبه‬ ‫اهلل بحبب فيه خلقه‪ ،‬وخلق كثير يحبونه‪..‬‬ ‫فرصة وسنحت لنقول للعم زيــن‪ ،‬كل ميالد‬ ‫وإنت طيب يا راجل يا طيب‪.‬‬

‫تعرض حماس إلقاء أسلحتها واالعتراف بإسرائيل ضمن حدود ما قبل عام‬ ‫‪ ،1967‬لكن نتنياهو غير مهتم ويريد مواصلة السعى لتحقيق الهدف بعيد املنال‬ ‫املتمثل فى «تدمير» حماس (لتجنب انتهاء احلرب) ويرفض حل الدولتني‪.‬‬

‫رفح الجديدة‪ ..‬أبناء محيى الدين‪ ..‬ومتولى و«البن»‬

‫■ رفـح اجلديدة‬ ‫أنفقـت مصـر مـا يزيـد علـى ‪ ٣٥‬مليـار جنيـه‬ ‫علـى األنفـاق اخلمسـة أسـفل قنـاة السـويس‪.‬‬ ‫هـذه األنفـاق أُضيفـت إلـى النفـق القـدمي‬ ‫«أحمـد حمـدى»‪ .‬وهـى تربـط سـيناء الغاليـة‬ ‫بباقـى أرجـاء الوطـن‪ .‬ووف ًقـا لشـرح رئيـس‬ ‫الـوزراء الدكتـور مصطفـى مدبولـى‪ ،‬فإنـه لـو‬ ‫مت حسـاب التكلفـة وف ًقـا لتقديـرات اليـوم‬ ‫فسـيصل هـذا الرقـم إلـى ‪ ٤‬أضعـاف‪.‬‬ ‫وأنـا أتفـق مـع الدكتـور مدبولـى‪ ،‬وأذهـب إلـى‬ ‫أن االسـتثمار فـى أنفـاق القنـاة‪ ،‬ومعهـا الكبـارى‬ ‫املتحركـة‪ ،‬هـو أغلـى اسـتثمار قامـت بـه حكومتـه‬ ‫واحلكومـات التـى تولـت املسـؤولية مـن قبلـه‪.‬‬ ‫لقـد رأيـت بنفسـى جان ًبـا مـن األنشـطة التـى‬ ‫تتـم علـى أرض سـيناء‪ ،‬وزرت مصانـع ومـزارع‬ ‫سـمكية وأخـرى للمحاصيـل والفاكهـة‪ .‬كمـا‬ ‫زرت جتمعـات سـكنية‪ .‬لقـد كتبنـا كثيـ ًرا‪ ،‬وعلـى‬ ‫مـدى سـنوات طويلـة‪ ،‬عـن مخططـات الدولـة‬ ‫لتعميـر سـيناء‪ .‬غالبيـة هـذه اخلطـط كانـت تتـم‬ ‫ببـطء وبفقـر فـى التمويـل املالـى‪ ،‬وكان مصيـر‬ ‫غالبهـا إمـا التعثـر أو الفشـل التـام قبـل ‪٣٠‬‬ ‫يونيـو‪.‬‬ ‫هـذا العـام‪ ،‬وفـى ذكـرى حتريـر سـيناء‪،‬‬ ‫أملـح عزميـة مختلفـة‪ .‬التقاريـر الصحفيـة‬ ‫والتصريحـات الرسـمية مقترنـة بصـور واقعيـة‬ ‫لإلجنـازات‪ .‬أعظـم هـذه اإلجنـازات مدينـة‬ ‫رفـح اجلديـدة وقـرى الصياديـن فـى بئـر‬ ‫العبـد وتطويـر املرحلـة الثانيـة مـن التجمعـات‬ ‫التنمويـة وسـط سـيناء‪.‬‬ ‫قلبـت أكثـر فـى صـور املدينـة الوليـدة‪،‬‬ ‫وتخيـرت أن أحصـل علـى املعلومـات مـن املواقع‬ ‫الرسـمية‪ .‬وتوصلـت إلـى العناويـن التاليـة‪:‬‬ ‫املدينـة علـى مسـاحة ‪ ٥٣٦‬فدا ًنـا علـى الطريـق‬ ‫الدولـى رفـح العريـش‪.‬‬ ‫تضـم أكثـر مـن ‪ ١٠‬آالف وحـدة سـكنية‪.‬‬ ‫تضـم حوالـى ‪ ٤٠٠‬بيـت بـدوى‪ .‬مت تنفيـذ ‪١٤٠٠‬‬

‫وحـدة بالفعـل‪ ،‬مـن إجمالـى ‪ ٤٥٠٠‬وحـدة‬ ‫سـكنية باملرحلـة األولـى‪.‬‬ ‫واألولويـة فـى التقـدمي سـتكون ألهالـى‬ ‫مدينـة رفـح‪ ،‬واألولويـة الثانيـة سـتكون ألهالـى‬ ‫الشـيخ زويـد‪.‬‬ ‫تعمـدت أن أوثـق املعلومـات السـابقة‪ ،‬وأعيـد‬ ‫نشـر بعضهـا‪ ،‬رغـم أنهـا ليسـت باجلديـدة‬ ‫متا ًمـا‪ .‬ألن رفـح اجلديـدة هـى مبثابـة تأكيـد‬ ‫مصـرى علـى الثوابـت الوطنيـة وبأنـه ال تفريـط‬ ‫فـى أى مسـاحة ولـو بسـيطة مـن أرض مصـر‬ ‫الغاليـة‪ .‬والزمـان واملـكان مهمـان للغايـة‪ .‬مدينة‬ ‫مصريـة جديـدة علـى حـدود مصـر الدوليـة مـع‬ ‫قطـاع غـزة‪ .‬واألهـم هـو أن األولويـة للسـكن‬ ‫فيهـا ألهـل املدينـة الذيـن مت نقلهـم مؤقتًـا‪،‬‬ ‫خلال املواجهـات مـع اإلرهـاب فـى السـنوات‬ ‫املاضيـة‪ ،‬أو الذيـن مت نقلهـم مـن الشـيخ زايـد‬ ‫والقـرى السـيناوية احلدوديـة األخـرى‪.‬‬ ‫رفـح اجلديـدة هـى واحـد مـن أعظـم‬ ‫املشـروعات املصريـة‪ .‬هـى ال تقـل فـى أهميتهـا‬ ‫عـن أنفـاق القنـاة السـتة‪.‬‬

‫■ أبنـاء محيى الدين‬ ‫هنـاك عـدد مـن العائلات املصريـة العريقـة‬ ‫والشـهيرة‪ ،‬أمتلـك شـغ ًفا كبيـ ًرا ألقـرأ عنهـا‪.‬‬ ‫جدودهـم األوائـل‪ ،‬قربهـم مـن احليـاة العامـة‪،‬‬ ‫مواقفهـم مـن القضايـا الوطنيـة‪ ،‬ظـروف‬ ‫جمعهـم للثـروة‪ ،‬عالقاتهـم باحلـكام‪ ،‬اهتمامهـم‬ ‫بالعلـوم والثقافـة‪.‬‬ ‫مـن ضمـن هـذه العائلات‪ ،‬عائلـة محيـى‬ ‫الديـن‪ ،‬التـى عرفـت حظوظهـا مـن الشـهرة‪،‬‬ ‫رغـم أنهـا ليسـت عائلـة إقطاعيـة‪ ،‬ولـم يكن أحد‬ ‫جدودهـم القدامـى لصي ًقـا باحلاكـم‪ ،‬فوهبـه‬ ‫أرضـا أو منحـه ً‬ ‫ً‬ ‫مـال كثيـ ًرا بـدون تعـب أو كـد‪.‬‬ ‫تلقيـت نسـخة مـن كتـاب «أبنـاء محيـى الدين»‬ ‫مـن ناشـر الكتـاب‪ ،‬األسـتاذ محمـد رشـاد‪،‬‬ ‫رئيـس مجلـس إدارة املصريـة اللبنانيـة‪ ،‬رئيـس‬

‫احتـاد الناشـرين العـرب‪ .‬وهـو ناشـر لديـه‬ ‫مشـروع ثقافـى وفكـرى‪ .‬والكتـاب مـن تأليـف‬ ‫الروائـى واملترجـم املصـرى‪ ،‬مصطفـى عبيـد‪.‬‬ ‫فصـول الكتـاب رائعـة‪ ،‬وفيهـا سـرد وحكايـات‬ ‫مشـوقة‪ ،‬إضافـة إلـى ثـراء املعلومـات وتدفقهـا‬ ‫عـن العائلـة‪.‬‬ ‫قصـة عائلـة محيـى الديـن غنيـة بالدرامـا‬ ‫والـدروس واملواقـف املؤثـرة اإلنسـانية‪،‬‬ ‫تصلـح لعمـل درامـى تاريخـى‪ ..‬ومـن الصعـب‬ ‫اختصارهـا هنـا‪.‬‬ ‫وكنـت أعلـم عـن مشـروع الكتـاب قبـل‬ ‫صـدوره‪ .‬وكذلـك رغبـة عـدد مـن رمـوز العائلـة‪،‬‬ ‫وخاصـة الدكتـور محمـود محيـى الديـن‪،‬‬ ‫فـى دعـم ومتويـل ظهـوره علـى هـذا الشـكل‬ ‫واملضمـون اجليديـن‪.‬‬ ‫لكـن أعظـم الـدروس التـى نحصـل عليهـا‬ ‫مـن التعمـق فـى تاريـخ العائلـة‪ ،‬التـى أجنبـت‬ ‫عـد ًدا كبيـ ًرا مـن السياسـيني البارزيـن‪ ،‬ضمنهـم‬ ‫نائـب لرئيـس اجلمهوريـة ورئيسـان للـوزارة‪،‬‬ ‫ومؤسـس وزعيـم حـزب سياسـى كبيـر‪ ،‬ووزراء‬ ‫وأكادمييـون ومسـؤولون دوليـون‪ ،‬أن العلـم كان‬ ‫وراء شـهرة هـذه العائلـة وتواجدهـا السياسـى‬ ‫الدائـم‪ .‬الرعيـل األول مـن عائلـة محيـى الديـن‬ ‫آمنـوا بأهميـة تعليـم أوالدهـم‪ ،‬ولـم يبخلـوا‬ ‫عليهـم‪ ،‬وأنفقـوا الكثيـر مـن أجـل هـذا الهـدف‪.‬‬ ‫شـجعوهم علـى السـفر إلـى اخلـارج للحصـول‬ ‫علـى أعلـى الدرجـات العلميـة‪.‬‬ ‫كمـا يكشـف الكتـاب أن االنغمـاس مـع‬ ‫السـلطة والعمـل فـى ركابهـا كان أغلـى فـى‬ ‫أوقـات كثيـرة مـن روابـط الـدم واالنتمـاء إلـى‬ ‫العائلـة‪ .‬هـى فطـرة بشـرية لـم َ ِ‬ ‫تـ ْد عنهـا هـذه‬ ‫العائلـة العريقـة‪ .‬فقـد وافـق زكريـا محيـى‬ ‫الديـن‪ ،‬وزيـر الداخليـة‪ ،‬الضلـع الكبيـر فـى‬ ‫«الضبـاط األحـرار»‪ ،‬علـى اعتقـال ابـن عمـه‪،‬‬ ‫عمـرو محيـى الديـن‪ ،‬أسـتاذ االقتصـاد فيمـا‬ ‫بعـد‪ ،‬خلال أزمـة مـارس ‪ ١٩٥٤‬الشـهيرة‪ .‬كان‬

‫األخيـر يسـار ًّيا‪ ،‬مثـل شـقيقه األكبـر «خالـد»‪،‬‬ ‫مؤمنًـا بأهميـة عـودة اجليـش إلـى ثكناتـه‪،‬‬ ‫وتسـليم السـلطة للمدنيين‪ ،‬وهـو فريـق خسـر‬ ‫املواجهـة لصالـح عبدالناصـر ورفاقـه‪ .‬كمـا‬ ‫تكـررت املواجهـة‪ ،‬ملـرات عديـدة‪ ،‬وبعناويـن‬ ‫سياسـية وصحفيـة مختلفـة بين الدكتـور فـؤاد‬ ‫محيـى الديـن‪( ،‬السياسـى‪ ،‬الوزيـر فـى نهايـة‬ ‫عهـد السـادات‪ ،‬أول رئيـس وزراء فـى عهـد‬ ‫مبـارك)‪ ،‬مـع ابـن عمـه «خالـد»‪ ،‬رئيـس حـزب‬ ‫التجمـع اليسـارى‪ ،‬املعـارض للحكومـة‪.‬‬ ‫وكان مـن حظـى أن تعرفـت علـى الدكتـور‬ ‫عمـرو محيـى الديـن‪ ،‬لفتـرة قصيـرة قبـل رحيلـه‬ ‫فى ديسـمبر ‪ .٢٠١٧‬زرته فى شـقته باملهندسني‪،‬‬ ‫ودارت بيننـا مناقشـات مهمـة وهـو علـى سـرير‬ ‫املـرض‪ .‬وأمدنـى مبعلومـات قيمـة وصـور نـادرة‬ ‫عـن أبوالثـوار‪ ،‬الفريـق عزيـز باشـا املصـرى‪.‬‬ ‫وضمنهـا صـورة للفريـق فـى حفـل زفـاف عمـرو‬ ‫محيـى الديـن‪ ،‬منتصـف اخلمسـينيات من القرن‬ ‫املاضـى‪ .‬وقـد أفادنـى ذلـك كثيـ ًرا وأنـا أكتـب‬ ‫حلقـات صحفيـة عـن عزيـز املصـرى‪.‬‬

‫■ متولى و«النب»‬ ‫‪ ..‬لـو كان بيـدى قـرار منـح جائـزة السـبق‬ ‫الصحفـى هـذا العـام‪ ،‬ملنحتهـا علـى الفـور‬ ‫للزميـل متولـى سـالم‪ .‬معـروف أن اجلائـزة‪،‬‬ ‫التـى هـى ضمـن جوائـز نقابـة الصحفيين‪،‬‬ ‫حتمـل اسـم الكاتـب الصحفـى واألديـب الكبيـر‪،‬‬ ‫إحسـان عبدالقـدوس‪ .‬وأعتقـد أن اجلائـزة‬ ‫حملـت اسـمه ألنـه ارتبـط بالعمـل الصحفـى‬ ‫املتميـز فـى شـبابه‪ ،‬وخاصـة فـى مجلـة والدتـه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫هائلا مـن‬ ‫روزاليوسـف‪ ،‬كمـا حقـق عـد ًدا‬ ‫اخلبطـات الصحفيـة واالنفـرادات‪ ،‬رمبـا أهمها‬ ‫وأغالهـا قضيـة األسـلحة الفاسـدة‪ ،‬التـى‬ ‫كانـت سـب ًبا مه ًّمـا فـى التمهيـد لثـورة يوليـو‪.‬‬ ‫ورغـم الطعـن فـى مصداقيـة قضيـة األسـلحة‬ ‫الفاسـدة فيمـا بعـد فـإن األمـر مهـد القتلاع‬

‫نظـام سياسـى فاسـد وراكـد‪.‬‬ ‫ابتعـدت عـن فكـرة املقـال الرئيسـية‪ ،‬وهـى‬ ‫أن صديقنـا «متولـى» حقـق سـب ًقا عظي ًمـا هنـا‬ ‫علـى صفحـات «املصـرى اليـوم»‪ ،‬وفـى صفحـة‬ ‫كاملـة‪ ،‬مـن خلال حتقيـق صحفـى رائـع‪ ،‬كتـب‬ ‫فيهـا عـن جنـاح زراعـة البن فـى القناطـر‬ ‫اخليريـة واإلسـماعيلية‪ ،‬بجهـود علمـاء مركـز‬ ‫البحـوث الزراعيـة‪ .‬وبعـد انفـراده بأسـبوع‬ ‫كامـل‪ ،‬بـدأت املواقـع والصحـف فـى نشـر‬ ‫معلومـات وصـور عـن حصـاد البن املصـرى‪.‬‬ ‫هنـأت «متولـى» علـى موضوعـه‪ ،‬وسـألته عما‬ ‫إذا كان قـد تـذوق فنجا ًنـا مـن القهـوة املصريـة‪،‬‬ ‫وإن كانـت بنفـس جـودة األصنـاف اجليـدة‬ ‫املسـتوردة مـن البرازيـل وكولومبيـا واليمـن‪،‬‬ ‫كمـا سـألته عـن إمكانيـة زراعتهـا فـى أرضنـا‬ ‫التقليديـة فـى وسـط الدلتـا‪.‬‬ ‫موضـوع زراعـة البن حصـل علـى اهتمـام‬ ‫كبيـر‪ ،‬وأعتقـد أن زراعتـه ستتوسـع خلال‬ ‫العـام املقبـل‪ ،‬وأن القطـاع اخلـاص الزراعـى‪،‬‬ ‫وهـو قطـاع غنـى ومتجـدد ولـه سـمعة جيـدة فى‬ ‫األسـواق الدوليـة‪ ،‬سـيبدأ فـى زراعـة البن ولـو‬ ‫بشـكل جتريبـى‪.‬‬ ‫مصر تسـتورد ‪ ٧٠‬ألف طن من القهوة سـنو ًّيا‪.‬‬ ‫وف ًقـا ألرقـام وإحصـاءات العـام املاضـى‪ ،‬مبـا‬ ‫قيمتـه ‪ ١٤‬مليـار جنيـه‪ .‬وهـذه األرقـام معرضـة‬ ‫للزيـادة فـى ظـل زيـادة االسـتهالك واجتـاه أذواق‬ ‫املصريين جتـاه القهـوة‪ .‬ولكـن ارتفاع أسـعار النب‬ ‫عامل ًّيـا‪ ،‬وأزمـة االسـتيراد األخيـرة‪ ،‬تسـببا فـى‬ ‫رواج غـش القهـوة بوسـائل عديـدة‪ .‬لقـد تراجعـت‬ ‫جـودة القهـوة فـى غالبيـة املحلات التـى تتاجـر‬ ‫فيهـا وكذلـك فـى املقاهـى الشـعبية والفاخـرة‪.‬‬ ‫أنـا واحـد مـن عشـاق تنـاول القهـوة علـى املقاهـى‬ ‫الشـعبية‪ ،‬لكننـى امتنعـت عـن ذلـك بسـبب تراجع‬ ‫جـودة القهـوة بشـكل عـام‪.‬‬ ‫البن املصـرى قـد يكـون هـو احلـل املثالـى‬ ‫لذلـك وعلـى أكثـر مـن مسـتوى‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫‪ 25‬إبريل‪ ..‬ومعركة طابا وتحرير األرض‬

‫ال تقتصر إجابة سؤال «ماذا لو؟» على ما سبق‪،‬‬ ‫فحسب‪ ،‬وإمنــا ُيضاف إليها أن إسرائيل كانت‬ ‫ستتمادى فى بناء املستوطنات واملدن‪ ،‬فى شمال‬ ‫وجنوب سيناء‪ ،‬مثلما فعلت فى اجلوالن والضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬ونقلت إليها آالف املستوطنني لترسيخ‬ ‫تواجدها‪ ،‬مثلما فعلت فى مستعمرة ياميت‪ ،‬التى‬ ‫أقامها الــعــدو بالقرب مــن رفــح‪ ،‬كمثال واضــح‬ ‫على مخططه‪ ،‬مبحاولة إنشاء ثالث كبرى مدنه‬ ‫الساحلية‪ ،‬على البحر املتوسط‪ ،‬بعد تل أبيب‬ ‫وحيفا‪ .‬ولكانت إسرائيل مازالت تقوم باستغالل‬ ‫مناجم الفحم والفوسفات والرخام فى سيناء‪،‬‬ ‫واالستفادة من تصدير إنتاجها‪ .‬وملا كانت مصر‬ ‫لتستفيد من مدن سيناء السياحية حلسابها‪.‬‬ ‫مبعنـى آخـر‪ ،‬كان االقتصـاد املصـرى سـيظل‪،‬‬ ‫حتـى التخلـص مـن العـدو اإلسـرائيلى‪ ،‬اقتصـاد‬ ‫حـرب‪ ،‬مبعنـى توجيـه كل مـوارد الدولـة للمجهـود‬ ‫احلربـى‪ ،‬وجتهيـز القـوات املسـلحة لبنـاء دفاعاتهـا‬ ‫خلـوض احلـرب‪ .‬أمـا انتصارنـا فـى احلـرب‪،‬‬ ‫واسـتعادة األرض‪ ،‬فـكان معنـاه مـا رأينـاه منـذ ذلك‬ ‫اليـوم‪ ،‬بإعـادة بنـاء الدولـة‪ ،‬وتنميتهـا‪ ،‬بتحقيـق‬ ‫فائـض منـو اقتصـادى‪ ،‬مت توجيهـه إلعـادة البنيـة‬ ‫األساسـية التـى دمرتهـا احلـروب‪ ،‬سـواء الطـرق‬ ‫أو مشـروعات امليـاه والصـرف الصحـى‪ ،‬أو‬

‫لتطويـر اخلدمـات املقدمـة للمواطـن‪ ،‬كاملواصلات‬ ‫واملدارس واملستشـفيات واملصانع‪ ،‬فتم على سـبيل‬ ‫املثـال إنشـاء متـرو األنفـاق‪ ،‬وتطويـر املطـارات‬ ‫وبنـاء اجلديـد منهـا‪ ،‬وكل مـا يهـم املواطن املصرى‪،‬‬ ‫ويفـى باحتياجاتـه‪.‬‬ ‫كان اسـترداد طابـا‪ ،‬فـى ‪ ،1989‬كآخـر جـزء مـن‬ ‫ً‬ ‫اكتمـال ملعركـة الكرامـة‪ ،‬للشـعب املصـرى‪،‬‬ ‫سـيناء‪،‬‬ ‫وقواته املسـلحة‪ ،‬اللذين ال يقبالن التفريط فى أى‬ ‫شـبر مـن أراضيهمـا‪ ،‬ليضيـف إلجابـة سـؤال «ماذا‬ ‫لـو؟»‪ ،‬فلـو لـم تسـترد مصـر أرض سـيناء وكل شـبر‬ ‫فيهـا‪ ،‬لوضعـت اسـمها‪ ،‬وسـمعة جيشـها العظيـم‪،‬‬ ‫علـى املحـك‪ .‬لقـد رسـخت حـرب أكتوبـر معانـى‬ ‫الوطنيـة‪ ،‬واالستبسـال‪ ،‬والفـداء‪ ،‬التـى يتميـز بهـا‬ ‫الشـعب املصـرى عامـة‪ ،‬والقـوات املسـلحة خاصـة‪.‬‬ ‫لقـد اسـتعاد اجليـش املصـرى سـمعته وكرامتـه‪،‬‬ ‫ليـس فقـط بين املصريين‪ ،‬ولكـن بين األمـة‬ ‫العربيـة‪ ،‬والعالـم كلـه‪ ،‬فقـد قـدم اجليـش املصـرى‪،‬‬ ‫دروسـا عسـكرية حديثـة‪ ،‬ومفاهيـم‬ ‫فـى حـرب ‪،73‬‬ ‫ً‬ ‫جديـدة‪ ،‬فـى علـوم فـن القتـال‪ ،‬واالسـتراتيجية‪،‬‬ ‫واألمـن القومـى‪ ،‬إذ تغيـرت قواعـد ورواسـخ‬ ‫العقائـد العسـكرية‪ ،‬املعمـول بهـا فـى املعسـكرين‬ ‫الشـرقى والغربـى‪ ،‬نتيجـة خبـرة حـرب ‪،73‬‬ ‫التـى سـارت تُـدرس فـى أعتـى املعاهـد والكليـات‬

‫رأى دولى‬ ‫الكاتب مارك شامبيون‬ ‫ً‬ ‫نقل عن شبكة «بلومبرج» األمريكية‬

‫بعـد أكثـر مـن مائتـى يـوم مـن احلـرب التـى‬ ‫تشـنها إسـرائيل ضـد حركـة حماس فى غزة‪،‬‬ ‫يتعين علـى رئيـس الـوزراء بنيامين نتنياهـو‬ ‫أن يقـرر مـا التحـرك األكثـر أهميـة اآلن‪:‬‬ ‫االنتقـام مـن حمـاس‪ ،‬ومـن كل الفلسـطينيني‬ ‫اآلخريـن املوجوديـن فـى القطـاع أثنـاء هـذه‬ ‫العمليـة‪ ،‬أو إعـادة الرهائـن اإلسـرائيليني‬ ‫أحيـاء‪.‬‬ ‫وقـد أوضحـت إسـرائيل أن هجو ًمـا كبيـ ًرا‬ ‫علـى مدينـة رفـح اجلنوبيـة‪ ،‬التـى جلـأت‬ ‫إليهـا أربـع كتائـب مـن حمـاس وأكثـر مـن‬ ‫مليـون مدنـى‪ ،‬قـد أصبـح وشـي ًكا اآلن‪ ،‬ولكـن‬ ‫فـى محاولـة أخيـرة إلحبـاط الهجـوم‪ ،‬وجهـت‬ ‫الواليـات املتحـدة و‪ 17‬دولـة أخـرى لديهـا‬ ‫مواطنـون محتجـزون فـى غـزة نـدا ًء مشـتر ًكا‪،‬‬ ‫يـوم اخلميـس املاضـى‪ ،‬إلـى حمـاس إلطلاق‬

‫رفح الجديدة هى بمثابة تأكيد مصرى على الثوابت‬ ‫الوطنية وبأنه ال تفريط فى أى مساحة ولو بسيطة من‬ ‫أرض مصر الغالية‪.‬‬

‫العسـكرية‪ ،‬حـول العالـم‪ ،‬بإمضـاء مصـرى‪.‬‬ ‫وأتذكـر قصـة يرويهـا الدكتـور مفيـد شـهاب‬ ‫قبيـل صـدور احلكـم فـى قضيـة طابـا بعـدة أيـام‪،‬‬ ‫اجتماعـا فور ًّيـا مـع‬ ‫حيـث طلـب الرئيـس مبـارك‬ ‫ً‬ ‫مجلـس األمـن القومـى‪ ،‬واسـتدعى معهـم مفيـد‬ ‫شـهاب‪ ،‬وأخبرهـم بـأن السـفير األمريكـى أخطـره‬ ‫بـأن احلكـم سـوف يصـدر لصالـح إسـرائيل‪ ،‬وقـدم‬ ‫ً‬ ‫عرضـا بـأن تسـحب مصـر القضية مـن املحكمة‬ ‫لـه‬ ‫الدوليـة مقابـل اتفـاق تضمنـه أمريـكا أن تصبـح‬ ‫طابـا منطقـة مشـتركة بين مصـر وإسـرائيل‪،‬‬ ‫يحاكـم اإلسـرائيليون أمـام املحاكـم اإلسـرائيلية‪،‬‬ ‫واملصريـون أمـام املحاكـم املصريـة‪ ،‬وتكـون هنـاك‬ ‫محاكـم دوليـة لألجانـب‪ .‬وتكـون السـيادة مشـتركة‬ ‫بين مصـر وإسـرائيل علـى طابـا‪ ،‬وقـال إنـه أقنـع‬ ‫اإلسـرائيليني بذلـك‪ ،‬وهـم موافقـون!‪.‬‬ ‫انتهـى االجتمـاع‪ ،‬ولـم يصـل مجلـس األمـن‬ ‫القومـى املصـرى إلـى رأى حاسـم بقبـول عـرض‬ ‫السـفير األمريكـى أم ال‪ ..‬بعـد االجتمـاع‪ ،‬همـس‬ ‫الدكتـور أسـامة البـاز‪ ،‬مستشـار الرئيـس مبـارك‪،‬‬ ‫فـى أذن مفيـد شـهاب‪« :‬الرئيـس عايـزك»‪ ..‬دخـل‬ ‫مفيـد شـهاب إلـى الرئيـس مبـارك‪ ،‬الـذى كان‬ ‫يفـرد خريطـة كبيـرة علـى األرض‪ ،‬ثـم نـزل علـى‬ ‫ركبتيـه‪ ،‬وراح يسـأل دكتـور مفيـد عـن كل تفصيلـه‬

‫فـى القضيـة‪ ،‬وحتـى املصطلحـات القانونيـة‪ ،‬التـى‬ ‫ذكرهـا دكتـور مفيـد فـى االجتمـاع‪ ،‬ولـم يفهمهـا‬ ‫مبـارك‪ ،‬سـأله عنهـا‪ ،‬ودار هـذا احلـوار‪:‬‬ ‫الرئيـس مبـارك‪ :‬إنت مطمئن؟‪.‬‬ ‫مفيد شهاب‪ :‬كل األوراق واملستندات ملصلحتنا‪.‬‬ ‫الرئيس مبارك‪ :‬بنسـبة كام؟‪.‬‬ ‫مفيـد شـهاب‪ :‬بنسـبة ‪ %90‬يـا افنـدم‪ ،‬لكـن‬ ‫املحكمـة ممكـن حتكـم بـأى حكـم رغـم األوراق‬ ‫جـدا‪.‬‬ ‫املقدمـة‪ ،‬مـع العلـم بـأن هـذه نسـبة كبيـرة ًّ‬ ‫الرئيـس مبـارك‪ :‬علـى خيـرة اهلل‪ ...‬حرفـض‬ ‫عـرض السـفير األمريكـى‪.‬‬ ‫ويـوم صـدور حكـم املحكمة الدوليـة كان الرئيس‬ ‫مبـارك علـى خـط التليفـون مباشـرة مـع أعضـاء‬ ‫الوفـد املصـرى‪ ،‬وفـور صـدور احلكـم لصالـح‬ ‫مصـر‪ ،‬راح الرئيـس األسـبق مبـارك يهنـئ كل‬ ‫واحـد مـن أعضـاء الفريـق شـخص ًّيا‪ً ،‬‬ ‫قائلا‪« :‬ألـف‬ ‫مبـروك ألـف مبـروك ملصـر»‪.‬‬ ‫ونعـود إلـى السـؤال مـرة أخـرى‪ ،‬لـو لـم تشـن‬ ‫مصـر حـرب أكتوبـر‪ ،‬وتسـتعد سـيناء‪ ،‬لكانـت قـد‬ ‫فقـدت مركزهـا‪ ،‬كقـوة إقليميـة‪ ،‬وعامليـة‪ ،‬مؤثـرة‬ ‫فـى مجريـات األحـداث السياسـية واالقتصاديـة‪،‬‬ ‫ولـوال اسـتعادة مصـر ألرضهـا‪ ،‬وكرامتهـا‪ ،‬لكانـت‪،‬‬ ‫اليـوم‪ ،‬بلا وزن‪ ،‬أو ثقـل‪ ،‬فـى الكيـان الدولـى‪.‬‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬

‫ربما تكون الطريقة الوحيدة أمام رئيس الوزراء اإلسرائيلى للتحقق من صحة ادعاءاته‬ ‫هى إطالق سراح الرهائن فى صفقة اآلن‪ ،‬ويمكنه بعد ذلك أن يجادل بشكل منطقى‬ ‫بأن التهديد باإلبادة الوشيكة هو الذى أجبر حماس على االستسالم‪.‬‬

‫إنقاذ الرهائن فى غزة أهم من ضرب «حماس» فى رفح‬

‫سـراحهم‪.‬‬ ‫ولنكـن واضحين‪ ،‬لقـد كان الهـدف مـن‬ ‫هـذا النـداء هـو منـع املزيـد مـن التوسـع‬ ‫فـى احلـرب التـى تُزعـزع اسـتقرار الشـرق‬ ‫األوسـط‪ ،‬وتعـزل إسـرائيل‪ ،‬وتُعـزز معـاداة‬ ‫السـامية فـى جميـع أنحـاء العالـم‪ ،‬وتضـر‬ ‫بآفـاق إعـادة انتخـاب الرئيـس األمريكـى جـو‬ ‫بايـدن وتهـدد الدعـم لتـل أبيـب داخـل أهـم‬ ‫حليـف لهـا‪ :‬الواليـات املتحـدة‪.‬‬ ‫وفـى الوقـت نفسـه‪ ،‬الـذى تسـتعد فيـه‬ ‫القـوات اإلسـرائيلية للتحـرك نحـو رفـح‪،‬‬ ‫فإنهـا باتـت تغيـر ً‬ ‫أيضـا مـن طبيعـة عملياتهـا‬ ‫ً‬ ‫فبـدل مـن مجـرد الـرد علـى‬ ‫فـى الشـمال‪،‬‬ ‫هجمـات حـزب اهلل مـن لبنـان‪ ،‬شـنت يـوم‬ ‫األربعـاء املاضـى للمـرة األولـى ضربـة‬ ‫اسـتباقية علـى أهـداف متعـددة تهـدف إلـى‬

‫ولـو لـم نسـترد سـيناء‪ ،‬ونعيدهـا للوطـن األم‪ ،‬ملـا‬ ‫بـدأت خطـة اإلصلاح االقتصـادى‪ ،‬التـى أطلقهـا‬ ‫الرئيـس عبدالفتـاح السيسـى‪ ،‬منـذ توليـه رئاسـة‬ ‫اجلمهوريـة‪ ،‬والتـى تُعتبـر تنميـة سـيناء جـز ًءا منها‪،‬‬ ‫حيـث بـدأ تطويـر‪ ،‬وتوسـيع‪ ،‬بحيـرة البردويـل‪،‬‬ ‫وبـدأ تطويـر مينـاء العريـش‪ ،‬وإنشـاء حجـم كبيـر‬ ‫مـن الطـرق واألنفـاق‪ ،‬اجلديـدة‪ ،‬التـى تربـط شـبه‬ ‫ً‬ ‫فضلا‬ ‫جزيـرة سـيناء بباقـى محافظـات الوطـن‪،‬‬ ‫عـن التنميـة الصناعيـة‪ ،‬متمثلـة فـى تصنيـع‬ ‫الرخـام والفوسـفات‪ً ،‬‬ ‫بـدل مـن تصديرهمـا كمـواد‬ ‫خـام‪ ،‬كمـا كان احلـال مـن قبـل‪ .‬تُضـاف إلـى ذلـك‬ ‫مشـروعات التنميـة العمرانيـة‪ ،‬بتأسـيس كيانـات‬ ‫مجتمعيـة‪ ،‬متكاملـة‪ ،‬لتوطين أهالـى سـيناء‪ ،‬فـى‬ ‫قـرى جديـدة‪ ،‬حـول آبـار امليـاه‪ ،‬مـع توفيـر كافـة‬ ‫اخلدمـات التعليميـة‪ ،‬والصحيـة‪ ،‬واألمنيـة‪،‬‬ ‫وغيرهـا بهـا‪ .‬سـيظل عيـد حتريـر سـيناء‪ ،‬يـوم‬ ‫‪ 25‬إبريـل‪ ،‬مـن كل عـام‪ ،‬ذكـرى للعـزة املصريـة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وجيشـا‪ ،‬وإصرارهما‬ ‫ورمـزًا لصالبـة مصـر‪ ،‬شـع ًبا‬ ‫علـى اسـتعادة األرض املصريـة‪ ،‬بعـد غيـاب خمسـة‬ ‫عشـر عا ًمـا‪.‬‬

‫إبعـاد اجلماعـة الشـيعية املدعومـة مـن إيـران‬ ‫عـن حـدود إسـرائيل‪.‬‬ ‫ولقـد أدركـت مـن خلال مشـاهدة مقطعـى‬ ‫فيديـو مت نشـرهما األسـبوع املاضـى أن‬ ‫نتنياهـو ميـر اآلن مبرحلـة حرجـة للغايـة‪،‬‬ ‫األول هـو التصريـح الـذى أدلـى بـه الرهينـة‬ ‫األمريكـى‪ -‬اإلسـرائيلى هيـرش جولدبـرج‬ ‫بولين أمـام الكاميـرا‪ ،‬إذ كان الفيديـو‬ ‫دعائ ًّيـا حلمـاس‪ ،‬حيـث بـدا أن جولدبـرج‬ ‫نصـا مكتو ًبـا وهـو يقـول‬ ‫بولين كان يقـرأ ًّ‬ ‫لنتنياهـو إنـه يجـب أن يخجـل مـن نفسـه ألنـه‬ ‫ال يهتـم بأمـر الرهائـن‪ ،‬واألمـر األكثـر إثـارة‬ ‫للقلـق هـو عندمـا قـال إن ‪ 70‬مـن الرهائـن‬ ‫الــ‪ 133‬املتبقين قـد ُقتلـوا بنيـران اجليـش‬ ‫اإلسـرائيلى‪.‬‬ ‫أمـا الفيديـو الثانـى فهـو عبـارة عـن مقابلـة‬

‫تلفزيونيـة أجرتهـا القنـاة الرابعـة البريطانيـة‬ ‫مـع جنـدى إسـرائيلى مت تسـريحه‪ ،‬إذ أكـد‬ ‫كالمـه باألدلـة أن هـذا جيـش محتـرف يتـم‬ ‫حتريضـه مـن قِ َبـل املتطرفين فـى احلكومـة‬ ‫اإلسـرائيلية حتـى بـات يتجاهـل قواعـد‬ ‫القتـال اخلاصـة بـه‪ .‬وقال اجلندى إن العديد‬ ‫مـن رفاقـه الذيـن يقاتلـون فـى غـزة لـم يـروا‬ ‫فر ًقـا كبيـ ًرا بين مقاتلـى حمـاس واملدنيين‬ ‫هنـاك‪ ،‬مضي ًفـا‪« :‬أعتقـد أن الفكـرة هـى أن‬ ‫الفلسـطينيني بحاجـة إلـى إثبـات أنهـم ليسـوا‬ ‫أعـدا ًء لنـا‪ ،‬ولكـن االفتـراض األساسـى هـو‬ ‫أنهـم ينتمـون إلـى حمـاس»‪.‬‬ ‫إن اعتقـاده بأنـه سـيتحمل عـبء املسـؤولية‬ ‫عمـا فعلـه فـى غـزة‪ ،‬ومـا يحـدث اآلن باسـمه‪،‬‬ ‫لبقيـة حياتـه هـو أمـر مزعـج‪ ،‬كمـا أنـه ميثـل‬ ‫ً‬ ‫أيضا حتذي ًرا بأنه يجب على إسرائيل أن تنتبه‬

‫إلـى الثمـن الدائـم الـذى قـد يتعين عليهـا دفعـه‬ ‫بسـبب الطريقـة التـى جـرت بهـا هـذه احلـرب‪.‬‬ ‫ومـن اجليـد أن نـرى فـى هـذه األثنـاء‬ ‫مطل ًبـا متعـدد اجلنسـيات يُوجـه للمـرة األولى‬ ‫مباشـر ًة إلـى حمـاس‪ ،‬التـى فـى يديهـا قـرار‬ ‫إطلاق سـراح الرهائـن‪ ،‬وقـد تضمـن البيـان‬ ‫املشـترك بعـض احلوافـز للحركـة‪ ،‬مبـا فـى‬ ‫ذلـك «وقـف فـورى طويـل األمـد إلطلاق‬ ‫النـار»‪ ،‬وضمـان أن تقبـل إسـرائيل بالعـودة‬ ‫احلـرة للفلسـطينيني إلـى شـمال غـزة كجـزء‬ ‫مـن أى اتفـاق إلطلاق سـراح الرهائـن‪.‬‬ ‫ولـذا‪ ،‬فإنـه يتعين علـى نتنياهـو أن ينتهـز‬ ‫هـذه الفرصـة‪ ،‬وذلـك علـى الرغـم مـن ردود‬ ‫الفعـل العنيفـة التـى قـد تأتـى مـن املتطرفين‬ ‫فـى حكومتـه‪ ،‬فصحيـح أنـه لطاملـا أكـد أن‬ ‫مطـاردة حمـاس علـى األرض وهزميتهـا هـى‬

‫الطريقـة الوحيـدة لتحريـر الرهائـن‪ ،‬لكـن‬ ‫هـذا تأكيـد أظـن أنـه هـو نفسـه ال يصدقـه‬ ‫ألنـه لـم ينجـح حتـى اآلن فـى حتقيقـه‪.‬‬ ‫ورمبـا تكـون الطريقـة الوحيـدة أمـام‬ ‫رئيـس الـوزراء اإلسـرائيلى للتحقـق مـن‬ ‫صحـة ادعاءاتـه هـى إطلاق سـراح الرهائـن‬ ‫فـى صفقـة اآلن‪ ،‬وميكنـه بعـد ذلـك أن‬ ‫يجـادل بشـكل منطقـى بـأن التهديـد باإلبـادة‬ ‫الوشـيكة هـو الـذى أجبـر حمـاس علـى‬ ‫االستسلام‪ ،‬ولكـن فـى حـال مت حشـر مقاتلى‬ ‫احلركـة فـى أنفـاق رفـح‪ ،‬فمـن املرجـح أن‬ ‫يأمـر زعيمهـا فـى غـزة‪ ،‬يحيـى السـنوار‪،‬‬ ‫بقتـل الرهائـن املتبقين‪ ،‬وهـو العـبء الـذى‬ ‫سـيتعني علـى نتنياهـو حتملـه‪.‬‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬


‫ ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫‪11‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ زﻳﻨﺐ اﻟﻌﺒﺪ‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺗﻔﺎﺟﺄت ﺑ ــﺮدود اﻷﻓــﻌــﺎل ﺣﻮل‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﻗﻄﺔ« اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ« ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ‪ ،‬ﻃــﺎرق ﻟﻄﻔﻰ‪ ،‬ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺳــﻤــﺮة‪ ،‬واﻟـــﺬى ﺣﻘﻖ ﳒــﺎﺣــﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻓــﻰ رﻣــﻀــﺎن‪ ،‬وﻧـــﺎل ﺗــﻔــﺎﻋـ ًـﻼ ﺿﺨﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ زﻳﻨﺐ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻮارﻫﺎ ﻟـ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﺳﻌﺪت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬واﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﺪة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ أﺳﻌﺪﺗﻨﻰ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ أﺣــﻠــﻰ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ اﻟــﺘــﻰ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ أﻣﻰ وأﻧﺎ‬ ‫اﺑﻨﺘﻬﺎ«‪.‬‬

‫» « »א א «‬

‫ א ‬

‫א א א א ‪ ..‬א א א א ‬ ‫א א א א א א א א ­ ‪ ..‬א א א כ אא א כ ‬ ‫‪ ‬‬

‫■ ﻣــﺎ ﺳﺒﺐ ﺣﻤﺎﺳﻚ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫»اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ«؟‬ ‫ »ﻗﻄﺔ« دور ﻳﺤﻤﺲ أى أﺣﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﳌﺨﺮج أﺣﻤﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ أول ﺗﻌﺎون ﻟﻰ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وأﺛﻖ ﻓﻰ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻪ ﻟﻰ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﺷﻐﺎﻟﺔ وأﻧــﺎ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ ﺟﺪا‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﺪى ﻗﻠﻖ‪.‬‬ ‫■ ﻣــﺎ رأﻳ ــﻚ ﻓــﻰ ردود اﻷﻓ ـﻌــﺎل ﺣــﻮل ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫»ﻗﻄﺔ« واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم؟‬ ‫ ردود اﻷﻓــﻌــﺎل أﺳﻌﺪﺗﻨﻰ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬‫أﺗﻮﻗﻊ اﻟﻨﺠﺎح وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع ﺧﻀﺘﻨﻰ زﻳــﺎدة ﻋﻦ اﻟﻠﺰوم‪ ،‬وﳒﺎح‬ ‫اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ ﻛــﺎن ﻋﻈﻴﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﲢﺪﻳﺪًا ﻛﻨﺎ ﻧﺼﻮر اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻜﻨﺖ ﻻ‬ ‫أﺷــﻌــﺮ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ﺑــﻬــﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻀﺨﻢ‪ ،‬اﻟــﺬى‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﻪ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺰﻟﺖ اﻟﺸﺎرع‬ ‫ورأﻳــﺖ اﻟﻨﺎس اﳌــﻮﺿــﻮع ﻓﻰ ﺣﺘﺔ ﺗﺎﻧﻴﺔ ﻋﻜﺲ‬ ‫ﺗﺨﻴﻠﻰ‪ ،‬وداﺋﻤﺎ ﺣﺼﺎد اﻟﺪراﻣﺎ ﻋﻜﺲ اﳌﺴﺮح‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮا‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫أرى ﳒﺎﺣﻬﺎ ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع وﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟــﻨــﺠــﺎح اﳊﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬وﻋــﻨــﺪﻣــﺎ رأﻳ ــﺖ ذﻟــﻚ ﻗﻠﺖ‬ ‫»اﷲ اﺣﻨﺎ ﻣﻜﺴﺮﻳﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ«‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﺳﻌﻴﺪة ﺟﺪا‬ ‫اﳊﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫■ ﺣﺪﻳﺜﻨﺎ ﻋﻦ ﻛﻮاﻟﻴﺲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﺪة ﺳﻴﻒ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ؟‬ ‫ أﺳﺘﺎذة ﻓﺮﻳﺪة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬‫أﺣﻠﻰ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ اﻟﺘﻰ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬داﺋﻤﺎ أﻗﻮل‬ ‫إﻧﻬﺎ أﻣﻰ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻰ ﻛﺎﺑﻨﺘﻬﺎ وﺣﻨﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬وﻻ أﺷﻌﺮ ﻓﻰ أى وﻗﺖ ﺑﺄﻧﻨﻰ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺧﺪ وﻧﺪى ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﻛﺄﻧﻨﺎ ﻓﻰ ﺑﻴﺘﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛﺖ إﻳﺪى ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﺷﻌﺮت أن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ رأﻫﺎ اﳉﻤﻬﻮر ﻛﺎن ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا أﺳﻌﺪﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ اﳊﻤﺪ ﷲ‪ ،‬واﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻰ وراء اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ أﻳﻀﺎ أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬اﺣﺘﻀﺎﻧﻬﺎ ﻟﻰ وﻟﻄﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻰ ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﺑﺎﳊﺐ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫■ ﻛـ ـﻴ ــﻒ ﺣ ـ ـﻀـ ــﺮت ﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺔ »ﻗـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ« ﻓــﻰ‬ ‫»اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ«؟‬ ‫ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻗﻄﺔ ذاﻛﺮﺗﻬﺎ ﻛﻮﻳﺲ ﺟﺪا وﻗﺮأت‬‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﺖ وأﻧﺎ أذاﻛﺮ أن‬ ‫أﺟﻌﻞ ﻟﻬﺎ إﻃﺎرا ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ أرﲡﻞ أو أزود‬ ‫ﻛﻼﻣﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺿﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻰ ﺗﻜﻮن‬ ‫»ﻛﺎرﻛﺘﺮ« ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻦ اﻷدوار اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺷﺮﻳﺮة ﺟﺪًا‪ ،‬ﻛﻨﺖ أرﻳﺪ أن‬ ‫ﺗﻄﻠﻊ ﻟﺬﻳﺬة رﻏﻢ اﻟﺸﺮ ﺗﻀﺤﻚ اﻟﻨﺎس ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﻔﻌﻠﻬﺎ ﺧﻼل اﻷﺣــﺪاث‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬ ‫أﺣــﺐ أن أوﺻــﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻗﻄﺔ ﻟﻠﻨﺎس ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫»ﻻﻳــﺖ«‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗــﺮأت اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺳﺄﻟﺖ إﻳﻪ‬

‫ א ‬ ‫א א א‬ ‫א ‬ ‫א א א א ‬ ‫ א א‬ ‫ א א ­ א ‬ ‫ ‬ ‫ א ­ א א‬ ‫زﻳﻨﺐ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﺪة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻰ ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ »اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ«‬

‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ دى‪ ،‬إﻳــﻪ اﻟﺒﻨﺖ دى ازاى ﻛــﺪه ﻣﺶ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬واﳊﻤﺪ ﷲ رﺑﻨﺎ ﻛﺮم ﺑﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫■ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻗﻄﺔ ﻣﺰﻳﺞ ﺑﲔ اﻟﺸﺮ واﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ واﺟﻬﺖ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻓﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫ ﻋﻤﻠﺖ أدوار ﺷﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺬﻳﺬة‪،‬‬‫ﻗﺪﻣﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﻋﻨﺎﻳﺎت« ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻣﻠﻮك‬ ‫اﳉﺪﻋﻨﺔ« رﻣﻀﺎن اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﺮة ورد ﺳﺠﻮن وﺣﺎﺟﺔ ﺑﺸﻌﺔ‪ ،‬أﺑﺸﻊ ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣــﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻗﻄﺔ ﻓــﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟــﻌــﺘــﺎوﻟــﺔ«‪،‬‬ ‫وداﺋﻤﺎ أﻗــﻮل إن ﻗﻄﺔ ﻟﻬﺎ أﺻــﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺎﻳﺎت‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ أﺻــﻞ وﻇﻬﺮت ﻓﻰ اﳊﺒﺲ ﻓﺠﺄة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ »ﻗﻄﺔ« ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﻳﺮة ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫أﺻﻞ وأﻳﻀﺎ ﻳﻮﺟﺪ داﺧﻠﻬﺎ ﺧﻮف وﻗﻠﻖ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ ﻓﻘﻂ أﺧﺬت ﻃﺒﺎع »ﺳﺘﺮة‬ ‫اﻟﻌﺘﺮة« ﻷﻧﻬﺎ رﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺷﺮﺑﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺮ وﻟﺬﻟﻚ ﻛــﺎن وﻻؤﻫــﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫»ارﻣﻰ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮ« ﺳﺘﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻫﻰ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﻘﻞ‪ ،‬ﻋﻘﻠﻬﺎ وﺗﻔﻜﻴﺮﻫﺎ وﺟﻤﻴﻊ ﲢﺮﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ أواﻣﺮ »ﺳﺘﺮة«‪.‬‬

‫زﻳﻨﺐ واﻟﺴﻘﺎ ﻣﻦ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ«‬

‫■ ﻫ ــﻞ ﺗـﺴـﺘـﻬــﻮﻳــﻚ أدوار اﻟ ـﺸــﺮ ﻟـﺘـﻘــﺪﳝـﻬــﺎ أم‬ ‫ﺗﺄﺗﻴﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺼﺪﻓﺔ؟‬ ‫ ﻻ ﺗﺴﺘﻬﻮﻳﻨﻰ ﺑــﻞ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟــﺼــﺪﻓــﺔ‪،‬‬‫ﻋﻠﻰ أدوار اﻟﺸﺮ‪ ،‬داﺋﻤﺎ أﺣﺐ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺮض ّ‬

‫أن أﺟﻌﻞ ﺑﻬﺎ »ﺟﺰء ﻻﻳﺖ«‪ ،‬اﻟﺸﺮ اﻟﺬى ﻳﻀﺤﻚ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬أرﻳﺪ اﳉﻤﻬﻮر ﻳﻜﺮﻫﻨﻰ وﻟﻜﻦ ﻳﺤﺒﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﻴﺴﻰ اﻟــﻮزان ﻳﻔﻌﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺧــﻄــﺎء وﻟﻜﻦ اﳉﻤﻬﻮر أﺣﺒﻪ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬

‫ﻣﻊ ﺑﺎﺳﻢ ﺳﻤﺮة‬

‫دﻣﻪ اﳋﻔﻴﻒ‪ ،‬وﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺗﺮﻛﺖ ﻋﻼﻣﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫■ ﻫـ ـ ــﻞ واﺟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺖ ﺻـ ـ ـﻌ ـ ــﻮﺑ ـ ــﺎت ﻓـ ـ ــﻰ اﻟ ـﻠ ـﻬ ـﺠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﺪرﻳﺔ؟‬ ‫ ﻻ ﻟــﻢ أواﺟـ ــﻪ أى ﺻــﻌــﻮﺑــﺎت ﻓــﻰ اﻟﻠﻬﺠﺔ‬‫اﻟﺴﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻷﻧــﻪ ﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻓــﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟــﻘــﺪﳝــﺔ ﻣــﺜــﻞ »أﻳ ـ ــﻮوه« وﻏــﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت وﻧﻄﻖ ﺗﺎم ﻟﻠﻬﺠﺔ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﻴﻮن ﺟﺪا‬ ‫ﺣــﺘــﻰ ﻓــﻰ ﻃــﺮﻳــﻘــﺔ اﳊــﺪﻳــﺚ واﻟــﻠــﻬــﺠــﺔ‪ ،‬وﻟــﺪى‬ ‫أﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪.‬‬ ‫■ ﺣﺪﺛﻴﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﺨﺮج أﺣﻤﺪ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ؟‬ ‫ اﻟــﺘــﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ــﻊ أﺳ ــﺘ ــﺎذ أﺣــﻤــﺪ ﻣ ــﻦ أﺟــﻤــﻞ‬‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻰ‪ ،‬وﺑﺮﺗﺎح ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺟ ـﺪًا‪ ،‬وﻫــﻮ ﻳﻔﻬﻢ دﻣﺎﻏﻰ ﻛﻮﻳﺲ ﺟــﺪا‪ ،‬وﻳﻌﺮف‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﻮﻇﻔﻨﻰ ﻓﻰ اﻷدوار ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﺮﺷﺪﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬى ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻰ‪ ،‬وداﺋﻤﺎ آﺧﺬ‬ ‫رأﻳــﻪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وأﺣــﺐ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬

‫ﻛﻮاﻟﻴﺴﻪ ﺟ ــﺪا‪ ،‬ﻫــﻮ ﺷﺨﺺ ﻫ ــﺎدى وﻟﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫وداﺋﻤﺎ ﻣﻌﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺷــﻰء اﺳﻤﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﻪ‬ ‫ﺣﻞ‪ ،‬وﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻫﻮ إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ﺷﺨﺺ ﺟﻴﺪ‬ ‫وﻳﺤﺒﻪ اﳉﻤﻴﻊ واﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫■ ﻣــﺎذا ﻋــﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ وﻃــﺎرق‬ ‫ﻟﻄﻔﻰ؟‬ ‫ دول »اﻟــﻌــﺘــﺎوﻟــﺔ«‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘﻰ ﻫــﻢ أﺷﺨﺎص‬‫ﻣﺤﺘﺮﻣﻮن ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وداﺋﻤﺎ أﻗﻮل اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﳌﻤﺜﻞ‬ ‫إﻧﺴﺎ ًﻧﺎ أﻛﺜﺮ وﺣﺴﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﳒﻮﻣﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻢ ﻧﺎس ﺷﻴﻚ وذوق ودﻣﻬﻢ‬ ‫ﺧﻔﻴﻒ ﺟﺪا‪ ،‬وأى أﺣﺪ ﻣﻜﺎﻧﻰ ﻫﻴﻜﻮن ﻣﺤﻈﻮظ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻫــﻢ ﳒ ــﻮم ﻟــﻬــﻢ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻪ‬ ‫وﻣﺤﻈﻮﻇﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺑﺼﻤﺎت ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻬﻢ اﺳﺘﻤﺘﺎع‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎس ﺷﺎﻃﺮة ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫■ ﻣﺎ رأﻳﻚ ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ »اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ«؟‬ ‫ واﷲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﻠﻮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻳﻜﻮن‬‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‪ ،‬وأﺣﺒﺒﺖ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪة وأﻛﻴﺪ أﺳﻌﺪت اﳉﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫وﻓﺠﺄة »اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ« ﺗﺎﺑﻮا وﻳﺮﻳﺪون اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺎﳊﻼل‬ ‫وﻳﺎ رﻳﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس ﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫■ ﻫـ ــﻞ ﺳ ـﺘ ـﻈ ـﻬــﺮﻳــﻦ ﻓـ ــﻰ اﳉـ ـ ــﺰء اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة »ﺳﺘﺮة«؟‬ ‫ ﻓﻰ اﳊﻘﻴﻘﺔ »ﻟﻢ أﻣﻀﻰ« ﻋﻠﻰ اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‬‫ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻷﻧﻨﺎ اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺰء اﻷول ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ »أﻣﻀﻰ«‬ ‫ﺳﺄﻗﻮل ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻧﻨﻰ ﻓﻰ اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫■ ﳌــﺎذا ﻟﻢ ﻧﺮ أى ﻣﺸﻬﺪ ﺧﻼل أﺣــﺪاث اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟـ وﻓﺎة »ﺳﺘﺮة«؟‬ ‫ ﻣــﻮت ﺳﺘﺮة ﺟــﺎء إﻋﻼﻧﻪ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻃﺎرق‬‫ﻟﻄﻔﻰ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻇﻬﺮ وﻫــﻮ ﻳﻘﻮل اﷲ ﻳﺮﺣﻤﻚ‬ ‫ﻳﺎ أﻣﻰ ﻛﺎن ﻧﻔﺴﻨﺎ ﺗﻜﻮﻧﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫ﻛﺎن إﻋﻼن وﻓﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ‪.‬‬ ‫■ ﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪك اﻟﻔﺘﺮة ا ُﳌﻘﺒﻠﺔ؟‬ ‫ ﻟﺪى ﻣﺴﻠﺴﻞ اﺳﻤﻪ »اﻟﺴﺮداب« ﻣﻦ إﺧﺮاج‬‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮﻏﺰاﻟﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻛــﺎن أول ﺗﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﻦ اﳌﺨﺮﺟﲔ اﻟﻬﺎﺋﻠﲔ وﺳﻌﺪت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻋﺮﺿﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪.‬‬ ‫■ ﻣﺎ ﻫﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ دورك ﻓﻰ »اﻟﺴﺮداب«؟‬ ‫ أﻗﺪم ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻴﻜﺲ ﻻﻳﺖ ﻣﻊ دراﻣﺎ‪ ،‬وﻫﻰ‬‫ﺳﻴﺪة دﻣﻬﺎ ﺧﻔﻴﻒ‪ ،‬وﺑﻨﺖ ﺑﻠﺪ‪ ،‬وﺟﺪﻋﺔ وﺗﻘﻒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻫﻮ دور ﻟﺬﻳﺬ ﺟﺪًا‪.‬‬

‫ﺣـﻮار‪ -‬إﳝﺎن ﻋﻠﻰ‬

‫‪..‬وﻣﻊ ﻃﺎرق ﻟﻄﻔﻰ‬


‫جدا مثل «بيلينجهام»‬ ‫«ليفربول» يعلن خليفة يورجن كلوب خالل أيام «فودين»‪ :‬لم أر قط شخصً ا ناضجً ا ّ ً‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫كشفت تقارير صحفية عن موعد إعالن ليفربول للمدرب‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬الــذى سيخلف يورجن كلوب‪ ،‬بداية من املوسم‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫وكان يورجن كلوب قد أعلن منذ فترة أن املوسم اجلارى‬ ‫هو األخير له‪ ،‬كمدرب لليفربول‪ ،‬حلاجته إلى الراحة ونفاد‬ ‫ً‬ ‫تداول ألكثر من اسم كخليفة‬ ‫طاقته‪.‬وشهدت الفترة املاضية‬ ‫للمدرب احلالى يورجن كلوب‪ ،‬فى تدريب ليفربول‪ ،‬آخرهم‬ ‫كان الهولندى آرنى سلوت‪ ،‬مدرب فينورد‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫وبحسب ما ذكرت صحيفة «ديلى ميل» البريطانية‪ ،‬فإن‬ ‫ليفربول توصل التفاق بالفعل مع آرنى سلوت لتولى تدريب‬ ‫الريدز‪ ،‬بداية من املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وأوضحت التقارير أن ليفربول سيعلن عن تعيني آرنى‬ ‫سلوت كمدرب للفريق‪ ،‬قبل عطلة نهاية األسبوع احلالى‪،‬‬ ‫ليخلف يورجن كلوب فى منصبه‪.‬‬ ‫هذا وكان قد خسر ليفربول آخر املباريات التى خاضها‬ ‫فى الدورى اإلجنليزى‪ ،‬أمام إيفرتون‪ ،‬بثنائية دون رد‪ ،‬أمس‬ ‫األربعاء املاضى‪ ،‬فى اجلولة الـ‪ 29‬من املسابقة املحلية‪.‬‬

‫صرح العب مانشستر سيتى فيل فودين بأنه يعتبر‬ ‫نضجا‬ ‫زميله فى منتخب إجنلترا جود بيلينجهام أكثر‬ ‫ً‬ ‫من املعتاد بالنسبة لشخص فى عمره‪ ،‬وأنــه يشعر‬ ‫«وكأنه لديه هبة من اهلل ببنيته البدنية»‪.‬‬ ‫فى مقابلة مع صحيفة «ديلى ميل»‪ ،‬أعرب فودين‬ ‫أن منتخب إجنلترا بحاجة لظهور جنم ريــال مدريد‬ ‫بأفضل حاالته كى يتمكن من الفوز ببطولة أوروبــا‬ ‫ً‬ ‫شخصا‬ ‫قائل‪« :‬لم أر قط‬ ‫«يــورو ‪ »2024‬فى أملانيا‪،‬‬ ‫ً‬

‫يورجن كلوب‬

‫مالعب‬

‫ناضجا جدًا بالنسبة لعمره»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وعــن إقصائه من دورى أبطال أوروبــا أمــام فريق‬ ‫بيلينجهام ريال مدريد‪ ،‬أكد فودين أن مانشستر سيتى‬ ‫كان األحق بالفوز «من خالل خلق العديد من الفرص‪،‬‬ ‫ولــكــن ه ــذه هــى ك ــرة ال ــق ــدم»‪ .‬كــمــا حت ــدث الــاعــب‬ ‫اإلجنليزى عن هدفه الذى سجله على ملعب سانتياغو‬ ‫بيرنابيو فى مباراة الذهاب‪ ،‬كاش ًفا أنه «حتى اآلن أحد‬ ‫أفضل األهداف التى حققها فى مسيرته»‪.‬‬

‫فيل فودين‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫«أنشيلوتى»‪ :‬هدفنا تحقيق الدورى اإلسبانى ودورى أبطال أوروبا‬

‫جيدا‬ ‫‪ 9‬المدرب اإليطالى‪ :‬بقاء «تشافى» مع «برشلونة» حتى نهاية عقده قرار صحيح من اإلسبانى‪ ..‬هو يعرف النادى ً‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫حتدث اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مدرب ريال‬ ‫مدريد اإلسبانى‪ ،‬على املنافسة على لقب الدورى‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬وقرار اإلسبانى تشافى بالبقاء على‬ ‫رأس القيادة الفنية لبرشلونة خــال املوسم‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫قال مدرب ريال مدريد‪ ،‬فى مؤمتر صحفى‪:‬‬ ‫« ُمتحمسون‪ ،‬الهدف وا ضح‪ ،‬هناك نقاط قليلة‬ ‫متبقية للفوز بالدورى الذى يعد هد ًفا رئيس ًيا‬ ‫لنا بجانب دورى أبطال أوروبــا‪ ،‬يجب أن نفعل‬ ‫ذلك فى أقرب وقت ممكن‪ ،‬ونحصد أكبر قدر‬ ‫من النقاط»‪.‬‬ ‫وعن بقاء تشافى مع برشلونة حتى نهاية عقده‬ ‫فى يونيو ‪ ،2025‬رد أنشيلوتى‪« :‬لقد قام بعمل‬ ‫جيد فى برشلونة‪ ،‬وهــو يعرف الــنــادى جيدًا‪،‬‬ ‫ويبدو لى أنه القرار الصحيح»‪.‬‬ ‫وحول غياب بيلينجهام ورودريجو عن مران‬ ‫الــريــال ال ــذى سبق مــواجــهــة ســوســيــداد‪ ،‬علق‬ ‫أنشيلوتى‪« :‬كان بيلينجهام يعانى من مشكلة فى‬ ‫املعدة‪ ،‬وكان رودريجو يعانى من اإلنفلونزا‪ ،‬لكن‬ ‫اليزال بإمكانهما السفر»‪.‬‬ ‫وأعلن املــدرب اإليطالى غياب ميندى أمام‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬ميندى لم يسافر معنا‪ ،‬إنه‬ ‫سوسيداد‪،‬‬ ‫بخير‪ ،‬لكننى أفضل أن يبقى فى العمل من أجل‬ ‫دورى أبطال أوروبا»‪.‬‬ ‫وكشف كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مــدرب امللكى‪ ،‬عن‬ ‫أمــريــن يحتاجهما فينيسيوس جونيور‪ ،‬جناح‬ ‫الفريق‪ ،‬لتطوير مستواه‪ ،‬حيث قــال‪« :‬من أهم‬ ‫سمات فينيسيوس االستمرارية‪ ،‬ولكن بإمكانه‬ ‫التحسن على مستوى التمركز بــالــقــرب من‬ ‫منطقة اجلزاء والتحرك بدون كرة»‪.‬‬ ‫وأضاف املدرب اإليطالى‪« :‬سوف يتحسن‪ ،‬ألن‬ ‫لديه من التواضع الالزم إلدراك حاجته لتطوير‬ ‫مستواه»‪.‬‬ ‫وبخصوص اجلدل حول هدف برشلونة امللغى‬ ‫فى الكالسيكو‪ ،‬قال أنشيلوتى‪« :‬هذا ال يزعجنى‪،‬‬ ‫لدينا مشاعر جيدة اآلن‪ ،‬ألن كل ما يحدث حولنا‬ ‫ال يؤثر علينا على اإلطالق‪ ،‬لدينا األمل فى إنهاء‬ ‫املوسم بطريقة رائعة‪ ،‬كل شىء حولنا ال شىء»‪.‬‬ ‫أكمل أنشيلوتى‪« :‬احلسابات تقول إن الليجا‬ ‫قريبة‪ ،‬علينا أن نقاتل‪ .‬الديناميكيات جيدة جدًا‪،‬‬ ‫من املهم أن نواصل املنافسة ونحصل على أكبر‬ ‫عدد‪ ،‬الفوز بأكبر قدر‪ ،‬الفوز هو األفضل»‪.‬‬ ‫وفجر اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مدرب الريال‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫مفاجأة قوية بشأن جاهزية احلارس البلجيكى‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬كورتوا بخير‪ ،‬وأعتقد أنه‬ ‫تيبو كورتوا‪،‬‬ ‫متاحا األسبوع املقبل‪ ،‬ميكنه اللعب ضد‬ ‫سيكون‬ ‫ً‬ ‫قادش»‪ .‬وأخي ًرا‪ ،‬أكد كارلو أنشيلوتى على أحقية‬ ‫ثنائى امللكى فينيسيوس جونيور وجود بيلينجهام‬ ‫بالتتويج بالكرة الذهبية ‪.2024‬‬

‫ريال مدريد يسعى حلصد كافة البطوالت التى يشارك بها‬

‫«تشافى» يتراجع عن فكرة الرحيل عن «برشلونة»‬

‫«نابولى» يسعى لتعويض رحيل‬ ‫المحتمل الصيف المقبل‬ ‫«أوسيمين» ُ‬

‫مقتنعا بالمغادرة‪ ..‬لكن كل شىء تغير‬ ‫‪ 9‬المدرب اإلسبانى‪ :‬كنت‬ ‫ً‬

‫‪ 9‬المدير الرياضى للنادى اإليطالى يجهز قائمة البدالء‬

‫تشافى‬

‫جانب من مواجهة لبرشلونة والريال‬

‫حتدث املــدرب اإلسبانى تشافى هيرنانديز‪،‬‬ ‫املدير الفنى لبرشلونة‪ ،‬عن سبب عدوله عن‬ ‫قراره بالرحيل بنهاية املوسم احلالى وبقائه مع‬ ‫فريقه للموسم املقبل ‪ ،2025‬حتى نهاية عقده‬ ‫خالل مؤمتر صحفى رفقة رئيس النادى خوان‬ ‫البورتا‪.‬‬ ‫وقال تشافى ر ًدا على سؤال‪ُ :‬قلت إنك إذا لم‬ ‫تفز بلقب هذا املوسم سترحل‪ ،‬ما الذى تغير؟‪:‬‬ ‫«فى ذلك الوقت كنت مقتنعا بالرحيل‪ ،‬لكن كل‬ ‫ولدى كل‬ ‫شىء تغير‪ ،‬رأيت أن رحلتى هنا لم تنتهِ ‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫طاقة العالم لالستمرار‪ ،‬قررت العودة عن قرارى‬

‫بسبب ثقة اجلميع ُهنا»‪.‬‬ ‫وزاد ُمدرب برشلونة‪« :‬أنا أؤمن بأن املشروع‬ ‫لم ينتهِ بعد‪ ،‬وسنكافح من أجل املزيد‪ ،‬أريد من‬ ‫لدى‬ ‫املجتمع البرشلونى أن يتفهم ويؤمن بنا‪َّ ،‬‬ ‫القدرة لتقدمي املزيد لهذا النادى لذلك غ ّيرت‬ ‫رأيى»‪ .‬وتابع تشافى‪« :‬بقائى للسنة املُتبقية فى‬ ‫عقدى ليس من أجــل املــال‪ ،‬من قــال ذلــك فهو‬ ‫ال يعرفنى‪ ،‬سأستمر هنا ألننى أشعر باحلماس‬ ‫والقدرة على تقدمي املزيد»‪.‬‬ ‫وأكمل مدرب برشلونة‪« :‬أنا وديكو ُمتفاهمان‬ ‫مبشجعى برشلونة فى‬ ‫بشكل جيد‪ ،‬عندما ألتقى ُ‬

‫املدينة مينحوننى كل الدعم‪ ،‬لذلك رأيت‬ ‫أن املشروع لم ينتهِ وسنواصل م ًعا لتحقيق‬ ‫النجاحات»‪ .‬وأوض ــح تشافى‪ ،‬بخصوص‬ ‫اجلهاز الفنى‪« :‬الطاقم الفنى سيستمر مع‬ ‫لدى طاقم عمل‬ ‫الفريق احلالى‪ ،‬أعتقد أن َّ‬ ‫رائ ًعا وجاهزًا للغاية ومحتر ًفا ومتعاو ًنا‪ ،‬لن‬ ‫تكون ُهناك تغييرات فى الطاقم الفنى»‪.‬‬ ‫وأمت م ــدرب الــبــارســا‪« :‬س ــوف أستمر‬ ‫املــوســم املقبل مهما حــدث خــال بقية‬ ‫املــبــاريــات‪ .‬الــتــزامــى ‪ ،%100‬وه ــذا لن‬ ‫يحدث مجد ًدا»‪.‬‬

‫سيكون فيكتور أوسيمني أحد‬ ‫أبطال ســوق االنتقاالت املقبلة‪،‬‬ ‫حيث من املنتظر أن يغادر ناديه‬ ‫احلالى نابولى‪.‬‬ ‫يعتبر باريس سان جيرمان وجهة‬ ‫محتملة للمهاجم النيجيرى لتعويض‬ ‫كيليان مبابى الذى من املُنتظر أن يغادر‬ ‫النادى الفرنسى‪.‬‬ ‫وك ــان أوســيــمــن قــد جــدد عــقــده مع‬ ‫«البارتينوبى» العام املاضى حتى ‪2026‬‬ ‫ٍ‬ ‫صاف يبلغ نحو ‪ 10‬ماليني يورو‬ ‫براتب‬ ‫فى املوسم الواحد‪.‬‬ ‫العقد اجلديد ألوسيمني مع نابولى‬ ‫ً‬ ‫شرطا جزائ ًيا بقيمة ‪ 130‬مليون‬ ‫تضمن‬ ‫يــورو ممــا سيسهل رحيله‪ ،‬خاصة أن‬ ‫رئيسه دى لورنتيس كان قد طلب ‪200‬‬ ‫مليون يورو قبل عام‪.‬‬ ‫وبدأ املدير الرياضى اجلديد لنادى‬ ‫نــابــولــى‪ ،‬جــيــوفــانــى مــانــا‪ ،‬فــى جتهيز‬ ‫قــائــمــة طــويــلــة مــن الــبــدالء املحتملني‬ ‫لـ«أوسيمني»‪.‬‬ ‫املــرشــح املفضل فــى الــوقــت احلالى‬ ‫هو جوناثان ديفيد من ليل‪ ،‬وهو نفس‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫الفريق الذى وصل منه أوسيمني‪،‬‬ ‫تيرمي موفى‪ ،‬مهاجم نيس‪.‬‬ ‫املــهــاجــم ســانــتــيــاجــو خيمينيز من‬ ‫فينورد هو بديل آخر محتمل للمهاجم‬ ‫النيجيرى‪ ،‬ولكن اس ًما آخر دخل على‬ ‫اخلــط‪ ،‬وهــو األوكــرانــى أرتيم دوفبيك‬ ‫أحد أبطال جيرونا هذا املوسم‪.‬‬ ‫وسجل دوفبيك ‪ 19‬هــد ًفــا وقــدم ‪7‬‬ ‫متــريــرات حاسمة فــى ‪ 35‬مــبــاراة فى‬ ‫جميع البطوالت هذا املوسم‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫ملــصــادر صحفية إيطالية فإنه يرحب‬ ‫مبغامرة فى الدورى اإليطالى‪.‬‬ ‫ويخطط الــنــادى اجلنوبى الستثمار‬

‫فيكتور أوسيمني‬

‫حــوالــى ‪ 50‬مليون يــورو لضم دوفبيك‬ ‫لــيــكــون عــنــصـ ًرا رئــيــسـ ًيــا فــى املــشــروع‬ ‫اجلــديــد ال ــذى ســيــقــوده أحــد املــدربــن‬

‫اآلتــيــة أســمــاؤهــم‪ :‬أنطونيو كونتى أو‬ ‫ستيفانو بيولى أو جيان بييرو جاسبرينى‬ ‫أو فينتشنزو إيتاليانو‪.‬‬


‫«جيرارد» لالعبين الشباب‪ :‬ال تضع حدودًا ألحالمك «ميالن» يشترط ‪ 100‬مليون يورو للموافقة على بيع هيرنانديز‬ ‫كشف النجم اإلجنليزى ستيفن جــيــرارد‪ ،‬مــدرب‬ ‫نادى االتفاق السعودى‪ ،‬عن جانب من حياته اليومية‬ ‫باململكة‪ ،‬وعن اسم مثله األعلى فى كرة القدم‪.‬‬ ‫وقال جيرارد فى مقابلة نشرتها رابطة دورى روشن‬ ‫السعودى‪ ،‬لــدى سؤاله عما كــان سيفعله لو لم يكن‬ ‫مدر ًبا‪« :‬أنا شغوف جدًا بالرياضة‪ ،‬لذا كنت سأحاول‬ ‫البقاء فى هــذا املــجــال‪ ،‬واحلــصــول على وظيفة لها‬ ‫عالقة بكرة القدم‪ ،‬أو رمبا برياضة أخرى»‪.‬‬

‫وعن نصيحته لالعبني الشباب‪ ،‬قال قائد ليفربول‬ ‫الــســابــق‪« :‬ال تضع حـــدو ًدا ألحــامــك‪ ،‬احلم واعمل‬ ‫بكل جد واجتهاد بشكل يومى حتى تتطور‪ ،‬واستمع‬ ‫شخصا لديه دافع ومنضبطا‬ ‫لألشخاص املناسبني‪ ،‬كن‬ ‫ً‬ ‫بشكل كبير كل يوم حتى تصل إلى حلمك»‪.‬‬ ‫وعن حياته خارج امللعب‪« :‬أنا شخص مرتبط بعائلتى‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬لدى ‪ 3‬بنات وولد‪ ،‬لذا دائ ًما ما نذهب إلى‬ ‫أماكن مختلفة‪ ،‬ألعب كرة القدم فى احلديقة مع ابنى‪.‬‬

‫ستيفن جيرارد‬

‫حسمت إدارة ميالن موقفها من مستقبل الدولى‬ ‫الفرنسى ثيو هيرنانديز ومواطنه حــارس املرمى‬ ‫مايك ماينان‪.‬‬ ‫وأفــاد موقع «فوتبول إيطاليا»‪ ،‬أن ميالن يرغب‬ ‫باحلصول على مبلغ ‪ 100‬مليون يــورو من األندية‬ ‫الراغبة فى التعاقد مع ماينان أو هيرنانديز‪.‬‬ ‫ويخطط الروسونيرى إلى ترتيب أوراقه الصيف‬ ‫القادم‪ ،‬إلى جانب تغيير املدرب ستيفانو بيولى بعد‬

‫إنهاء املوسم خالى الوفاض‪.‬‬ ‫وأش ــار املــوقــع إلــى أن الــنــادى رفــض النظر فى‬ ‫املطالب اخلاصة بالالعب الفرنسى‪ ،‬ولكن قد مييل‬ ‫إلــى تغيير رأيــه إذا مــا حصل على عــرض بقيمة‬ ‫‪ 100‬مليون يورو‪.‬‬ ‫ويسعى بايرن ميونيخ للتعاقد مع ثيو هيرنانديز‬ ‫الذى ميتد عقده مع ميالن حتى يونيو ‪ 2026‬ويبلغ‬ ‫راتبه ‪ 4.5‬مليون يورو ويبحث عن زيادته‪.‬‬

‫ثيو هيرنانديز‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫‪9‬‬

‫«ناجلسمان»‪ :‬منتخب ألمانيا يسعى للتويج بـ «يورو ‪»2024‬‬

‫‪9‬مدرب «الماكينات»‪ :‬عندما تشارك فى بطولة أو مباراة يتعين عليك أن تكون فكرتك األساسية هى الفوز بها‬

‫ناجلسمان‬

‫املاكينات األملانية تسعى الستعادة مكانتها بني الكبار‬

‫قال يوليان ناجلسمان‪ ،‬مــدرب منتخب أملانيا‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬امللقب بـ«املاكينات»‪ ،‬إن فريقه سيدخل‬ ‫بطولة كأس أمم أوروبا املقبلة (يورو ‪ ،)2024‬التى‬ ‫تقام على مالعبه بهدف التتويج باللقب‪.‬‬ ‫ولم يحقق منتخب أملانيا النتائج املرجوة فى‬ ‫البطوالت الكبرى األخيرة‪ ،‬وعلى مدار معظم عام‬ ‫ً‬ ‫حتول فى‬ ‫‪ ،2023‬لكن يبدو أن ناجلسمان حقق‬ ‫أداء الفريق عندما تغلب على فرنسا وهولندا ود ًيا‬ ‫مؤخ ًرا‪ .‬وحدد بيرند نويندورف‪ ،‬رئيس االحتاد‬ ‫األملانى لكرة القدم‪ ،‬أن الصعود للدور قبل النهائى‬

‫فى املسابقة القارية هو هدف الفريق من أجل‬ ‫صنع مشاركة جيدة بالبطولة‪ ،‬لكن ناجلسمان‬ ‫ذهب ملا هو أبعد من ذلك‪ ،‬فى مقابلة أجراها مع‬ ‫محطة (ماجنتا تى فى) التليفزيونية‪.‬‬ ‫وصرح ناجلسمان‪« :‬عندما تشارك فى بطولة‬ ‫أو مباراة يتعني عليك أن تكون فكرتك األساسية‬ ‫هى الفوز بها‪ .‬أكدنا هذه الفكرة مرة أخرى فى‬ ‫فترة التوقف الــدولــى األخــيــرة الشهر املاضى‪.‬‬ ‫وسنعيد تذكير الالعبني بها مــرة أخــرى‪ .‬نحن‬ ‫نشعر بالقلق»‪.‬‬

‫وشــدد ناجلسمان‪« :‬إنــه أمــر مشروع وصائب‬ ‫أن نصنع القدوة بأننا نتنافس كفريق من أجل‬ ‫الفوز باللقب‪ .‬ينبغى علينا بالتأكيد اجتياز مرحلة‬ ‫املجموعات بالطبع‪ ،‬ثم اجتياز دور أو اثنني مبرحلة‬ ‫خروج املغلوب حتى نتمكن من احلديث عن بطولة‬ ‫أوروبية جيدة من حيث النتائج»‪.‬‬ ‫ورغــم ذلــك‪ ،‬حتــدث ناجلسمان ً‬ ‫أيضا عن أن‬ ‫هناك الكثير من العوامل األخرى التى ميكن أن‬ ‫حتدد كيفية النظر ألداء الفريق فى البطولة التى‬ ‫يستهلها مبالقاة منتخب أسكتلندا يوم ‪ 14‬يونيو‬

‫«فان دايك»‪ :‬ال نستحق التتويج بأدائنا الحالى‬

‫القادم فى املباراة االفتتاحية للمسابقة‪.‬‬ ‫ويلعب املنتخب األملانى‪ ،‬الذى تُوج بثالثة ألقاب‬ ‫فى أمم أوروب ــا‪ ،‬باملجموعة األول ــى‪ ،‬التى تضم‬ ‫ً‬ ‫أيضا منتخبى سويسرا واملجر‪.‬‬ ‫ويبدو منتخب إجنلترا‪ ،‬الذى تغلب على أملانيا‬ ‫بدور الـ‪ 16‬فى نسخة أمم أوروبا املاضية (يورو‬ ‫ً‬ ‫محتمل لفريق ناجلسمان فى‬ ‫منافسا‬ ‫‪،)2020‬‬ ‫ً‬ ‫الــدور الثانى للنسخة املقبلة للمسابقة‪ ،‬وهو ما‬ ‫ينطبق ً‬ ‫أيضا على منتخبات الدمنارك وإيطاليا‬ ‫(حامل اللقب) وإسبانيا وكرواتيا‪.‬‬

‫وأكــد امل ــدرب األملــانــى‪« :‬يتعني عليك أن‬ ‫تنتظر لترى كيف تسير املباريات‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذل ــك أم ــام مــن ستلعب‪ .‬اليـ ــزال بإمكانك‬ ‫احلصول على منافس جيد للغاية عندما‬ ‫تتصدر املجموعة»‪.‬‬ ‫واختتم ناجلسمان حديثه بالقول‪« :‬فى أسوأ‬ ‫السيناريوهات‪ ،‬سيتم إقصاؤنا من البطولة‪،‬‬ ‫ومازلنا نسأل أنفسنا كيف لعبنا‪ ،‬وكيف ألهمنا‬ ‫الــنــاس‪ ،‬وكــيــف ألهمنا أنفسنا‪ ،‬وكــيــف أثرنا‬ ‫املشاعر فى أنفسنا بطريقة جيدة»‪.‬‬

‫«فينيسيوس» أفضل العب فى ريال مدريد خالل مارس‬

‫‪9‬مدافع ليفربول‪ :‬الخروج من الدورى األوروبى مخيب لآلمال‬

‫‪9‬البرازيلى‪ :‬سعيد بمودة‬ ‫المشجعين‪ ..‬ونسعى للفوز‬ ‫بدورى أبطال أوروبا‬ ‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫صالح يقود إحدى هجمات ليفربول‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبو دقيقة‪:‬‬

‫علق الهولندى فيرجيل فــان داي ــك‪ ،‬مدافع ليفربول‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬على هزمية فريقه أمام إيفرتون‪ ،‬فى املباراة‬ ‫املؤجلة من اجلولة ‪ 29‬ضمن منافسات الدورى اإلجنليزى‪،‬‬ ‫ومدى أحقية فريقه فى الفوز باللقب‪ .‬وقال فان دايك فى‬ ‫تصريحات نقلتها وكالة «بى ايه ميديا» البريطانية‪« :‬قبل‬ ‫أكثر من شهر كان الفريق يسعى للتتويج بأربعة ألقاب‬ ‫خالل هذا املوسم‪ ،‬ولكن بعد أسبوع من اخلروج من الدورى‬ ‫األوروبى مخيب لآلمال‪ ،‬وتالشت آمالهم فى التتويج بلقب‬ ‫الــدورى بعد اخلسارة بهدفني نظيفني أمام إيفرتون فى‬ ‫مباراة ديربى امليرسيسايد رقم ‪ .»244‬وأضاف‪« :‬فى مثل‬ ‫هذه املباريات‪ ،‬احلد األدنى املطلوب هو أن تكافح وتفعل‬

‫كل ما بوسعك‪ ،‬كنا نفتقر لهذا فى الكثير من األوقات‬ ‫خالل املباريات األخيرة»‪ .‬وتابع قائد املنتخب الهولندى‪:‬‬ ‫صريحا وأعترف أن أداء الفريق احلالى ال‬ ‫«دعنى أكون‬ ‫ً‬ ‫يستحق التتويج بالدورى‪ ،‬حتى لو صنعنا أكثر من فرصة‬ ‫أمام إيفرتون»‪ .‬وواصل‪« :‬إنها مرحلة حاسمة‪ ،‬ولم نكن‬ ‫جيدين مبا يكفى فى طريقة إنهاء الفرص‪ ،‬سواء فى‬ ‫الطريقة التى دافعنا بها‪ ،‬أو فى القتال طوال املباراة‪..‬‬ ‫أعتقد أنه يجب أن نظهر أكثر من ذلك بكثير»‪.‬‬ ‫وبسؤاله عن مواطنه آرنى سلوت املدير الفنى احلالى‬ ‫ألندهوفن واملرشح لتدريب الريدز‪ ،‬اختتم فان دايك‪:‬‬ ‫«آرنى هو أحد أفضل املدربني فى الدورى الهولندى فى‬ ‫الوقت احلالى»‪.‬‬

‫فان دايك‬

‫تــوج البرازيلى فينيسيوس جونيور؛ بجائزة‬ ‫أفضل العب فى ريال مدريد خالل شهر مارس‬ ‫املاضى‪ ،‬ملا قدمه من أداء وأرقام على املستويني‬ ‫املحلى واألوروبى‪.‬‬ ‫شارك فينيسيوس جونيور فى ‪ 4‬مباريات مع‬ ‫ريال مدريد خالل شهر مارس املاضى‪ ،‬مقسمة‬ ‫ما بني ‪ 3‬مباريات بالدورى اإلسبانى ومباراة‬ ‫بدورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫أحرز فينيسيوس جونيور ‪ 5‬أهــداف وصنع‬ ‫هد ًفا من مجموع ‪ 3‬مباريات لعبها فى الليجا مع‬ ‫امللكى خالل شهر مارس‪ ،‬فيما سجل هد ًفا داخل‬ ‫شباك اليبزيج بدورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وعلق النجم البرازيلى فينيسيوس‪ ،‬بعد حصد‬ ‫اجلائزة قا ًئال‪ « :‬أنا سعيد جدًا باملودة التى مينحنى‬ ‫إياها املشجعون‪ ،‬لقد حان الوقت للمباريات املهمة‬ ‫لهذا املوسم وإعطاء أفضل نسخة لى هو أفضل‬ ‫طريقة لشكره»‪ .‬أضاف‪« :‬إنها حلظتنا حيث نريد أن‬ ‫أسبوعا جيدًا ومه ًما للغاية وعلينا‬ ‫نكون‪ .‬لقد أمضينا‬ ‫ً‬ ‫أن نستمر على هذا النحو لنأخذ ريال مدريد للفوز‬ ‫بدورى أبطال أوروبا»‪.‬‬ ‫ويعد البرازيلى فينيسيوس جونيور أحد األسباب‬ ‫الرئيسية فى وصول ريال مدريد إلى نصف نهائى‬ ‫دورى أبطال أوروبا املوسم اجلارى‪ ،‬واعتالء صدارة‬ ‫الليجا برصيد ‪ 81‬نقطة وبــفــارق ‪ 11‬نقطة عن‬ ‫برشلونة‪ ،‬واالقتراب من حسم اللقب بشكل رسمى‬ ‫هــذا املوسم بشرط احلصول على ‪ 7‬نقاط من ‪6‬‬ ‫جوالت متبقية فى املسابقة‪.‬‬

‫فينيسيوس جونيور‬


‫استمرار فعاليات البطولة العربية العسكرية للفروسية‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫استمرت فعاليات البطولة العربية العسكرية‬ ‫للفروسية والــتــى تنظمها الــقــوات املسلحة خالل‬ ‫الفترة من ‪ ٢٤‬حتى‪ ٢٧‬من شهر إبريل اجلارى بنادى‬ ‫الفروسية مبدينة مصر لأللعاب األوملبية بالعاصمة‬ ‫اإلداري ــة اجلديدة حتت رعاية الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى رئيس اجلمهورية القائد األعلى للقوات‬ ‫املسلحة‪.‬‬

‫وقــد أســفــرت نتائج منافسات البطولة الدولية‬ ‫إللتقاط األوتــاد «بالسيف» بالنسبة للفرق‪ ،‬والتى‬ ‫نُظمت على هــامــش البطولة العربية العسكرية‬ ‫للفروسية‪ ،‬حصول مصر على املركز األول بنتيجة‬ ‫(‪ )١٣١‬نقطة‪ ،‬واألردن باملركز الثانى بنتيجة (‪)122.5‬‬ ‫نقطة‪ ،‬والعراق باملركز الثالث بنتيجة (‪ )102‬نقطة‪،‬‬ ‫فيما أسفرت نتائج فردى السيف عن فوز الالعب‬ ‫أسامه لــواء من العراق باملركز األول بنتيجة (‪)42‬‬

‫نقطة‪ ،‬وفى املركز الثانى الالعب أحمد بكر من مصر‬ ‫بنتيجة (‪ )37.5‬نقطة‪ ،‬وجاء فى املركز الثالث الالعب‬ ‫رانى هامليت اخلواص من مصر بنتيجة (‪ )36‬نقطة‪.‬‬ ‫حيث قام الشيخ محمد بن عيسى الفيروز رئيس‬ ‫االحتــاد الدولى اللتقاط األوتــاد واللواء أ‪ .‬ح إيهاب‬ ‫لطفى‪ ،‬مدير املــدرعــات للقوات املسلحة‪ ،‬وسفير‬ ‫روندا بالقاهرة بتكرمي الالعبني أوائل الفردى والفرق‬ ‫اللتقاط األوتاد‪.‬‬

‫الزمالك يستقر على خطة وتشكيل مواجهة «المصير»‬ ‫‪9‬جوميز يحذر من تحول «دريمز» إلى «كابوس»‪ ..‬واليد يواجه الترجى فى نهائى كأس الكؤوس‬

‫شيكاباال‬

‫الزمالك يسعى بقوة لتخطى عقبة «درميز» والتأهل للنهائى‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫تترقب جماهير الزمالك‪ ،‬غدًا األحد‪ ،‬املواجهة‬ ‫احلــاســمــة واملــصــيــريــة للفريق الــكــروى األول‬ ‫أمام درميز الغانى فى لقاء إياب نصف نهائى‬ ‫الكونفيدرالية‪ ،‬وذلك بعدما ص ّعب أبناء القلعة‬ ‫البيضاء مهمتهم بالتعادل السلبى بدون أهداف‬ ‫فى لقاء الذهاب‪.‬‬ ‫وتكمن صعوبة املواجهة فيما يترتب عليها‬ ‫من أحــداث‪ ،‬خاصة أن الزمالك يعانى العديد‬ ‫مــن األزمـ ــات‪ ،‬وآخــرهــا إيــقــاف القيد مجد ًدا‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫بسبب مستحقات خالد بوطيب‪،‬‬ ‫غياب البطوالت فى ألعاب الصاالت واملنافسة‬ ‫الصعبة على درع الدورى‪ ،‬ويراهن اجلميع على‬ ‫فوز الفريق وتخطى درميز الستكمال مسيرته‬

‫والفوز باللقب‪ ،‬األمر الذى سيسهم بقوة فى عودة‬ ‫االستقرار واستعادة ثقة اجلماهير‪.‬‬ ‫ويؤدى الفريق مرانه اخلتامى‪ ،‬اليوم السبت‪،‬‬ ‫ويُ َ‬ ‫نتظر أن يضع البرتغالى جوميز‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫فى مران اليوم‪ ،‬اللمسات النهائية على التشكيل‬ ‫األســاســى وخطة املــبــاراة‪ ،‬ووف ـ ًقــا للمعلومات‬ ‫ال ــواردة من اجلهاز الفنى‪ ،‬فــإن اجلهاز الفنى‬ ‫سيعتمد على قوته الضاربة‪ ،‬بعد متاثلهم للشفاء‪،‬‬ ‫الثالثى زيــزو وأحمد فتوح وعمر جابر‪ ،‬بعد‬ ‫غيابهم عن املباراة املاضية‪.‬‬ ‫ويغيب عن الزمالك كل من محمود حمدى‬ ‫الــونــش ومحمد عبدالشافى ومحمد أشــرف‬ ‫«روقا» ويوسف أوباما ومحمد صبحى لإلصابة‪،‬‬ ‫وعبداهلل السعيد وناصر ماهر وسيف جعفر‬

‫لعدم القيد بالقائمة اإلفريقية‪ ،‬ومحمود عالء‬ ‫لعدم اجلاهزية‪.‬‬ ‫ويــرغــب جوميز فــى تــدريــب العبى الوسط‬ ‫والهجوم على بعض املهام اخلاصة‪ ،‬فى مران‬ ‫خصوصا فى نقل الكرة إلى نصف ملعب‬ ‫اليوم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املنافس بسرعة‪ ،‬والتركيز على بناء الهجمات‬ ‫السريعة‪ ،‬التى ستكون السالح األقوى لتحقيق‬ ‫الفوز‪ ،‬خاصة أن اخلسارة من درميز ستتحول‬ ‫إلى كابوس نتائجه صعبة على اجلميع‪.‬‬ ‫ومتثل املباراة أهمية خاصة لالعبني وجوميز‬ ‫خاصة فى حالة الغضب اجلماهيرى‪ ،‬وهو ما‬ ‫حــرص شيكاباال‪ ،‬كابنت الفريق‪ ،‬على تأكيده‬ ‫لالعبني بأن املباراة حياة أو موت بالنسبة لهم‪،‬‬ ‫وأن اخلسارة ستكون نتائجها كارثية‪.‬‬

‫وشهد مران أمس التدريب على بعض اجلمل‬ ‫التكتيكية وطريقة اللعب التى سيخوض بها‬ ‫الزمالك املواجهة‪ ،‬وعقد املدير الفنى محاضرة‬ ‫فنية بالفيديو لالعبني بفندق اإلقــامــة‪ ،‬شرح‬ ‫خاللها طريقة لعب املنافس‪ ،‬واستعراض نقاط‬ ‫الضعف والــقــوة مــن خ ــال مــشــاهــدة مــبــاراة‬ ‫الذهاب األحد املاضى‪ ،‬وطالب جوميز العبيه‬ ‫بالتركيز وعــدم االستهتار‪ ،‬خاصة أن تشتت‬ ‫أذهان الالعبني قد يدفع الفريق ثمنه غال ًيا‪.‬‬ ‫ووضح من التدريبات أن املدير الفنى يسعى إلى‬ ‫االستحواذ مبك ًرا وفرض سيطرته على منطقة‬ ‫املناورات فى وسط امللعب‪ ،‬باإلضافة إلى عمل‬ ‫عمق دفاعى وبناء الهجمات السريعة من خالل‬ ‫سرعة انطالق ظهيرى اجلنب واالخــتــراق من‬

‫األهلى يغلق الملف اإلفريقى استعدا ًدا لإلسماعيلى‬ ‫‪ 9‬جلسة منتظرة بين الخطيب وكولر لحسم «الراحلين والجدد»‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫أغلق اجلهاز الفنى للفريق األول لكرة القدم‬ ‫بالنادى األهلى‪ ،‬بقيادة السويسرى مارسيل كولر‪،‬‬ ‫ملف دورى أبطال إفريقيا من أجل االستعداد جيدًا‬ ‫ملنافسات الدورى املقبلة‪ ،‬حيث يواجه اإلسماعيلى‪،‬‬ ‫أول مايو املقبل‪ ،‬على استاد اجليش ببرج العرب‪،‬‬ ‫ضمن مباريات اجلولة العشرين‪.‬‬ ‫ويعيش كولر حالة من الراحة والطمأنينة بعد‬ ‫عودة أكثر من العب خالل األيام القليلة املاضية‪،‬‬ ‫بعد تعافيهم من اإلصــابــة‪ ،‬أبرزهم قائد الفريق‬ ‫محمد الشناوى‪ ،‬وإمــام عاشور‪ ،‬ومــروان عطية‪،‬‬ ‫وأليودياجن‪ ،‬باإلضافة إلــى ياسر إبراهيم‪ ،‬حيث‬ ‫يُــعــدون مــن األعــمــدة األســاســيــة داخ ــل صفوف‬ ‫الــفــريــق‪ .‬ويـــدرس اجلــهــاز الفنى ع ــودة محمد‬ ‫الشناوى إلى قائمة الفريق‪ ،‬أمام الدراويش‪ ،‬بعد‬ ‫غيابه أمام مازميبى فى دورى أبطال إفريقيا‪ ،‬رغم‬ ‫شفائه من اإلصابة وجاهزيته‪ ،‬الفتًا إلى أن قرار‬ ‫استبعاده من املباراة املاضية جاء من خالل وجهة‬

‫وزارة الرياضة ترفض تأجيل‬ ‫قرار إقامة المباريات ‪ 4‬عص ًرا‬ ‫متسكت وزارة الشباب والرياضة مبا جاء‬ ‫فى خطابها الرسمى إلى احتاد الكرة تطالبه‬ ‫فيه بضرورة إقامة مباريات كرة القدم فى‬ ‫الرابعة عص ًرا بسبب احلر الشديد وترشيدًا‬ ‫للكهرباء‪ ،‬ورفضت الــوزارة جميع املحاوالت‬ ‫من جانب بعض األندية إلرجاء تنفيذ القرار‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت وزارة الشباب والــريــاضــة إلى‬ ‫االلتزام باتخاذ التدابير الالزمة لتنفيذ خطة‬ ‫الدولة لترشيد استهالك الكهرباء باملنشآت‬ ‫الشبابية والرياضية‪ ،‬فى ظل أزمة االرتفاع‬ ‫الشديد فى درجات احلرارة وما أدت إليه من‬ ‫تداعيات على قطاع الكهرباء‪ .‬وطالبت الوزارة‬ ‫فى خطابها إلى احتاد الكرة بـ«ضرورة االلتزام‬ ‫مبا مت إرساله ومراعاة إقامة جميع املباريات‬ ‫بداية من الساعة الثالثة عص ًرا بالتوقيت‬ ‫الشتوى والرابعة عص ًرا بالتوقيت الصيفى‪،‬‬ ‫وكذا تدريبات املنتخبات القومية مبا ال يؤثر‬ ‫على اخلطط التدريبية ألعــداد املنتخبات‬ ‫وال ــاع ــب ــن‪ ،‬وذلــــك ضــمــن خــطــة ترشيد‬ ‫استهالك الكهرباء‪ ،‬وذلك حلني إشعار آخر»‪.‬‬

‫االتحاد يصطدم بالجونة وزد‬ ‫يسعى لمضاعفة جراح البلدية‬

‫جدية وإصرار فى تدريبات األهلى‬

‫نظر فنية لـ«كولر»‪.‬‬ ‫وعلى اجلانب اآلخــر‪ ،‬يعقد محمود اخلطيب‪،‬‬ ‫رئــيــس القلعة احل ــم ــراء‪ ،‬جلسة بــحــضــور جلنة‬ ‫التخطيط وحسام غالى‪ ،‬عضو املجلس‪ ،‬بجانب‬ ‫اجلهاز الفنى بقيادة السويسرى مارسيل كولر‪،‬‬ ‫خالل األيام القليلة املقبلة‪ ،‬للوقوف على القرارات‬ ‫النهائية بــشــأن جتــديــد عــقــود بــعــض الالعبني‬ ‫والبحث عن عروض للبعض اآلخر‪.‬‬ ‫وعلمت «املــصــرى الــيــوم» أن هناك ‪ 7‬العبني‬ ‫على رادار مجلس األهلى‪ ،‬من ضمنهم ‪ 3‬العبني‬ ‫أجانب‪ ،‬أبرزهم اجلزائرى زين الدين بلعيد‪ ،‬العب‬ ‫احتاد العاصمة‪ ،‬والذى اقترب من ارتداء القميص‬ ‫األحمر‪ ،‬كما أن هناك ‪ 4‬مراكز على رأس أولويات‬ ‫كولر‪ ،‬وهــى ثنائى فى خط الــدفــاع‪ ،‬بجانب ضم‬ ‫العب فى مركز الظهير األيسر‪ ،‬مع اقتراب رحيل‬ ‫على معلول‪ ،‬بجانب ضم العب محلى فى مركز‬ ‫رأس احلربة‪.‬‬ ‫كما علمت «املصرى اليوم» أن كولر قــرر منح‬

‫الوسط خللخلة الدفاعات وإتاحة الفرصة‬ ‫للمهاجمني للتسجيل‪ ،‬واستقر البرتغالى على‬ ‫التشكيل األساسى الذى سيخوض به مباريات‬ ‫البطولة بنسبة تتعدى ‪ .%80‬من جهة أخرى‪،‬‬ ‫يسعى حسني لبيب‪ ،‬رئيس النادى‪ ،‬لتذليل جميع‬ ‫العقبات خالل تواجده مع البعثة ومحاولة حتفيز‬ ‫الالعبني من أجل حتقيق الفوز وقطع تأشيرة‬ ‫التأهل للمباراة النهائية‪ .‬فى سياق آخر‪ ،‬يلتقى‬ ‫فريق كرة اليد مع نظيره الترجى‪ ،‬اليوم‪ ،‬فى‬ ‫نهائى كأس الكؤوس اإلفريقية‪ ،‬وكان الفريق قد‬ ‫تأهل للمباراة النهائية بعد الفوز على سكيكدة‬ ‫اجلزائرى على صالة املركب األوليمبى مبدينة‬ ‫وه ــران اجلــزائــريــة‪ ،‬ضمن منافسات الــدور‬ ‫نصف النهائى‪.‬‬

‫أحمد عبدالقادر فرصة جديدة مع األهلى خالل‬ ‫الفترة القادمة‪ ،‬وإعــطــاءه املزيد من الوقت فى‬ ‫املباريات القادمة لألحمر‪ ،‬بعدما شهدت التزا ًما‬ ‫وجدية من جانب الالعب خالل التدريبات املاضية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى أن كولر لديه قناعة بإمكانيات‬ ‫عبدالقادر‪ ،‬ويعتبره من أهــم أجنحة األهلى فى‬ ‫التشكيلة احلالية‪.‬‬ ‫وجتـــدر اإلشــــارة إل ــى أن األيـ ــام املــاضــيــة قد‬ ‫شهدت حالة مستمرة من االنقسام بني مسؤولى‬ ‫النادى األهلى وبني كولر بسبب املهاجم الفرنسى‬ ‫أنــتــونــى مــوديــســت‪ ،‬وجلــنــة التخطيط للكرة فى‬ ‫األهلى وكذلك مسؤولى شركة الكرة وعدد كبير‬ ‫من أعضاء مجلس إدارة النادى حول أن املهاجم‬ ‫الفرنسى ال يصلح لقيادة هجوم األهلى‪ ،‬وأنه بات‬ ‫نقطة ضعف واضحة فى صفوف الفريق‪ ،‬وسط‬ ‫قناعات كولر بإمكانات الالعب‪ ،‬ومن املقرر أن‬ ‫يتم حسم مصير موديست بشكل نهائى مع األهلى‬ ‫خالل اجللسة املنتظرة‪.‬‬

‫يستأنف ال ــدورى املصرى مواجهته فى‬ ‫اجلولة ال ـــ‪ 19‬لبطولة ال ــدورى مبواجهتني‬ ‫قويتني وحتــمــان الطابع اجلماهيرى فى‬ ‫صــراع أندية الوسط فى جــدول البطولة‪،‬‬ ‫ويلتقى االحتاد السكندرى‪ ،‬خامس الدورى‪،‬‬ ‫وفــى جعبته ‪ 29‬نقطة مع نظيره اجلونة‪،‬‬ ‫الذى يحتل املركز التاسع برصيد ‪ 25‬نقطة‪،‬‬ ‫ومتثل املــبــاراة أهمية خاصة لزعيم الثغر‬ ‫فى ظل رغبته فى العودة مجد ًدا إلى املربع‬ ‫الذهبى وعــودة العروض القوية بعد تعادل‬ ‫اجلــولــة املاضية أم ــام اإلسماعيلى‪ .‬وفى‬ ‫سياق مختلف تقام اليوم مباراة ثانية بني‬ ‫بلدية املحلة اجلريح وفريق زد‪ ،‬ويخوض‬ ‫«الفالحني» املواجهة أمال فى مداواة جراح‬ ‫اخلــســارة برياعية أم ــام سموحة اجلولة‬ ‫املاضية‪ ،‬ولن تكون مهمته سهلة أمام خصم‬ ‫عنيد وهو زد الذى يحتل املركز الثالث فى‬ ‫جدول البطولة برصيد ‪ 30‬نقطة‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫بتروجت السويس والمال والناس‬

‫تأسست شركة فيليبس فى هولندا ‪ 1891‬فى‬ ‫مدينة إيندهوفن‪ ..‬وقررت فى ‪ 1913‬تأسيس‬ ‫نـ ٍـاد رياضى لعمالها حمل اســم املدينة وليس‬ ‫الشركة‪ ..‬وأسست عائلة أنيللى فى إيطاليا‬ ‫شركة فيات ‪ 1899‬فى مدينة تورينو‪ ..‬وفى‬ ‫‪ 1923‬بــدأت العائلة تدير نــادى يوفنتوس‪ ،‬ثم‬ ‫أصبحت متتلكه فى ‪ ،1949‬دون أى تفكير فى‬ ‫تغيير اسم النادى ليحمل اسم العائلة أو فيات‬ ‫ليبقى اسم يوفنتوس‪ ..‬وتأسست شركة بيجو‬ ‫فــى فرنسا ‪ ،1810‬وقــامــت بتصنيع سيارتها‬ ‫األولـ ــى فــى ‪ ..1886‬وح ــن ق ــرر ج ــان بيير‬ ‫بيجو تأسيس ٍ‬ ‫ناد متلكه العائلة والشركة‪..‬‬ ‫اختار له اسم مدينة سوشو‪ ،‬مسقط رأس‬ ‫العائلة‪ ..‬وتأسست شركة فولكس فاجن‬ ‫فى أملانيا ‪ ..1937‬وقــررت الشركة فى‬ ‫‪ 1945‬تأسيس ٍ‬ ‫نــاد للعمال فــى مدينة‬ ‫فولفسبورج‪ ،‬وحمل النادى اسم املدينة‬ ‫وليس الشركة‪ ..‬وهناك عشرات احلكايات‬ ‫األخرى ألندية أسستها شركات‪ ،‬ولم يحمل‬ ‫أى ٍ‬ ‫ناد منها اسم الشركة‪ ،‬إمنا اسم املدينة‪..‬‬ ‫وحتى حني أسست شركة باير األملانية لألدوية‬ ‫نــاد ًيــا فى ‪ ،1904‬وأرادت أن يحمل اسمها‪..‬‬ ‫قررت إضافة اسم مدينة ليفركوزن حيث مقر‬ ‫الشركة والنادى ليصبح االسم باير ليفركوزن‪..‬‬ ‫ومن بني شركات كثيرة فى أوروبا وآسيا أسست‬ ‫أندية وتختلف نشاطاتها من مقاوالت أو صلب‬ ‫أو كهرباء‪ ..‬اخترت شركات السيارات باعتبارها‬ ‫احتياجا للدعاية باعتبارها تتعامل مع‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫الــنــاس بشكل مباشر‪ ..‬ورغــم ذلــك كانت كل‬ ‫الشركات حريصة على أن تخلق ألنديتها وطنًا‬ ‫صغي ًرا سيتعامل فيه الناس مع النادى باعتباره‬ ‫ناديهم وليس نادى الشركة‪ ..‬وبهذه اجلماهير‬ ‫تستمر هذه األندية وتكبر وتنجح ً‬ ‫أيضا وتربح‬ ‫الشركات دعاية مع فريق له بطوالت وتاريخ‪..‬‬ ‫وأكتب كل ذلك متهيدًا لدعوة قد يتعامل معها‬ ‫كثيرون باستخفاف أو سخرية أو إهمال‪ ..‬فمنذ‬ ‫أيام‪ ،‬عاد نادى بتروجت إلى الدورى املمتاز بعد‬ ‫غياب خمس سنوات‪ ..‬وتأهل ً‬ ‫أيضا نادى منتخب‬ ‫السويس لدورى املحترفني أو الدرجة الثانية‪..‬‬ ‫وكــانــت بــتــروجــت‪ ،‬الــتــى تــأســســت فــى ‪1975‬‬ ‫كشركة للمشروعات املتكاملة بقطاعات البترول‬ ‫والغاز والطاقة‪ ،‬قد أسست ناد ًيا لها ‪1980‬‬ ‫حمل اسم الشركة التى اختارت السويس مق ًّرا‬ ‫رياض ًّيا لناديها اجلديد‪ ..‬ورغــم احتالل هذا‬ ‫النادى املركز الثالث فى الدورى املمتاز ‪2009‬‬ ‫ومشاركته فى الكونفيدرالية ووصوله مرة إلى ما‬ ‫قبل نهائى كأس مصر‪ ،‬لكنه بقى بال أى قاعدة‬ ‫جماهيرية‪ ..‬وفى املقابل تأهل منتخب السويس‬ ‫دون أى إمكانات‪ ،‬لدرجة أن رئيس النادى باع‬ ‫سيارته لإلنفاق على الفريق‪ ،‬ومكافآت التأهل‬ ‫مت جمعها من جماهير السويس‪ ..‬وباعتبار أنه‬ ‫بات من السهل اآلن بيع وشراء األندية وتغيير‬ ‫هوياتها وأسمائها‪ ..‬فلماذا ال منلك ناد ًيا جديدًا‬ ‫باسم بتروجت السويس‪ ..‬يلعب فى الــدورى‬ ‫املمتاز بأموال الشركة ومساندة وحب وانتماء كل‬ ‫الناس فى السويس؟‪.‬‬

‫وست هام بوابة عودة ليفربول‬ ‫«الجريح» للمنافسة على «البريميرليج»‬

‫‪9‬الريدز يستهدف تصحيح المسار بعد‬ ‫الخروج األوروبى والسقوط أمام إيفرتون‬

‫‪ 22‬لــقــا ًء‪ ،‬تــعــادل فــى ‪ 8‬مــواجــهــات‪ ،‬وخسر ‪4‬‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬ ‫يشهد اليوم السبت مباريات قوية ببطولة مــبــاريــات‪ .‬أمــا مانشستر سيتى‪ ،‬الــذى صعد‬ ‫الـ ــدورى اإلجنــلــيــزى املــمــتــاز‪ ،‬والـــذى اقترب للوصافة على أنقاض ليفربول‪ ،‬فقد خاض‬ ‫قطاره من الوصول إلى محطة النهاية‪ ،‬وسط حتى اآلن ‪ 33‬مباراة‪ ،‬فاز فى ‪ 23‬منها‪ ،‬تعادل‬ ‫خــــال ‪ 7‬لــــقــــاءات‪ ،‬وتــلــقــى ‪3‬‬ ‫منافسة قوية على حصد لقب‬ ‫هــزائــم‪ .‬بينما آرس ــن ــال‪ ،‬الــذى‬ ‫املسابقة املحلية‪.‬‬ ‫يتصدر جــدول ترتيب الــدورى‬ ‫وتقام اليوم ‪ 7‬مباريات ضمن‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬فقد لعب ‪ 34‬مباراة‪،‬‬ ‫منافسات اجلولة الـ‪ 35‬لبطولة‬ ‫انــتــصــر فــى ‪ 24‬ل ــق ــا ًء‪ ،‬تــعــادل‬ ‫الـــــدورى اإلجنــلــيــزى‪ ،‬بــدايــتــهــا‬ ‫خــال ‪ 5‬مــواجــهــات‪ ،‬وخــســر ‪5‬‬ ‫مواجهة بني وست هام يونايتد‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫ولــيــفــربــول‪ ،‬عــلــى اســتــاد لندن‬ ‫ويــســتــهــدف لــيــفــربــول الــعــودة‬ ‫األوملــبــى‪ ،‬فــى الثانية والنصف‬ ‫إلــى الــطــريــق الصحيح عندما‬ ‫مسا ًء‪.‬‬ ‫يـ ــواجـ ــه ن ــظ ــي ــره وس ـ ــت هـ ــام‪،‬‬ ‫ي ــدخ ــل لــيــفــربــول مــواجــهــة‬ ‫وال ــت ــرك ــي ــز ع ــل ــى ح ــس ــم لــقــب‬ ‫الــيــوم أم ــام وســت ه ــام‪ ،‬بهدف‬ ‫الــــــدورى اإلجن ــل ــي ــزى‪ ،‬خــاصــة‬ ‫االنــتــصــار وال غــيــر‪ ،‬وذل ــك من‬ ‫بعد خروجه املخيب من بطولة‬ ‫أجــل الــعــودة مــجــد ًدا إلــى سكة‬ ‫يورجن كلوب‬ ‫الــــــدورى األوروبــــــــى‪ ،‬عــلــى يد‬ ‫االنــتــصــارات‪ ،‬واملــنــافــســة على‬ ‫أتاالنتا‪ ،‬فى دور ربع النهائى‪.‬‬ ‫لقب الدورى اإلجنليزى‪.‬‬ ‫ويــريــد كــذلــك يــورجــن كلوب‬ ‫يأتى هذا بعدما تلقى الفريق‬ ‫أن يضع نهاية سعيدة حلقبته‬ ‫هــزميــة مــوجــعــة أمــــام نــظــيــره‬ ‫التاريخية مع ليفربول‪ ،‬بتزيينها‬ ‫إيــفــرتــون‪ ،‬فــى اجلــولــة املاضية‬ ‫بلقب‪ ،‬وذل ــك بعدما أعــلــن من‬ ‫بــبــطــولــة الـــــدورى اإلجنــلــيــزى‪،‬‬ ‫قبل رحيله عــن الــريــدز بنهاية‬ ‫بــهــدفــن دون رد‪ ،‬مـــا جعله‬ ‫املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫يتراجع فى جدول الترتيب‪.‬‬ ‫وفـــى بــاقــى مــبــاريــات الــيــوم‬ ‫وتـ ــوقـ ــف رصـــيـــد لــيــفــربــول‬ ‫باجلولة ‪ ،35‬تقام ‪ 4‬مباريات فى‬ ‫إثــــر اخلـ ــسـ ــارة مـــن إيــفــرتــون‬ ‫متــام اخلامسة مــســا ًء‪ ،‬كالتالى‪:‬‬ ‫عند النقطة ال ـــ‪ 74‬فــى املركز‬ ‫مــانــشــســتــر يــونــايــتــد وبــيــرنــلــى‪،‬‬ ‫الثالث‪ ،‬بجدول ترتيب الــدورى‬ ‫نــيــوكــاســل يــونــايــتــد وشيفيلد‪،‬‬ ‫اإلجن ــل ــي ــزى‪ ،‬وب ــف ــارق نقطتني‬ ‫محمد صالح‬ ‫ف ــول ــه ــام وك ــري ــس ــت ــال بــــاالس‪،‬‬ ‫عــن وصــافــة مانشستر سيتى‪،‬‬ ‫وولفرهامبتون ولوتون تاون‪ .‬وفى‬ ‫وب ــف ــارق ‪ 3‬نــقــاط عــن ص ــدارة‬ ‫السابعة والنصف مسا ًء يواجه إيفرتون نظيره‬ ‫أرسنال‪.‬‬ ‫وخاض ليفربول حتى اآلن ‪ 34‬مباراة ببطولة برينتفورد‪ ،‬فيما تختتم مباريات اليوم مبواجهة‬ ‫الــدورى اإلجنليزى هذا املوسم‪ ،‬انتصر خالل أستون فيال وتشيلسى‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٥٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫غالب خاطر‬

‫فنان منسى ولوحات خالدة‬

‫بالفحم والــرصــاص‪ ،‬تعبر لوحات الفنان الراحل‬ ‫محمد غالب خاطر عن قضايا اجتماعية وسياسية‬ ‫عديدة‪ ،‬ورغم كونه من رواد الفن الالمعني فى القرن‬ ‫العشرين‪ ،‬فإنه غير مـعــروف على نطاق واس ــع؛ لذا‬ ‫يسلط معرض فنى جديد فى قاعة «آرتوكس» الضوء‬ ‫على أعمال غالب املنسية‪.‬‬ ‫ومفكرا‬ ‫ـديــا‬ ‫كــان محمد غــالــب خــاطــر مــراقـ ًبــا نـقـ ً‬ ‫ً‬ ‫راقيا‪ُ ،‬ألقى القبض عليه وخضع للتحقيق أكثر من‬ ‫ً‬ ‫مرة فى سبعينيات وثمانينيات القرن املاضى لعرضه‬ ‫أع ـم ـ ًـال فنية اعـتـبــرت «مــزع ـجــة»‪ ،‬ويـسـلــط معرضه‬ ‫االستيعادى الضوء على األعمال القوية التى أدت‬ ‫للقبض عليه‪ ،‬فهى لــوحــات تتميز بلوحة األل ــوان‬ ‫البنية األحادية اللون‪ ،‬ورغــم مــرور السنوات ال تزال‬ ‫ذات صلة بيومنا هذا كما كانت قبل نصف قرن‪.‬‬ ‫ت ـن ــاول خ ــاط ــر بــأع ـمــالــه ال ـســريــال ـيــة مــوضــوعــات‬ ‫اجـتـمــاعـيــة وس ـيــاس ـيــة م ـت ـنــوعــة‪ ،‬ع ـ ّرض ـتــه للحبس‬ ‫فجسد قطعانًا من احلمير فى أعماله‬ ‫والتهميش‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫منها لوحة «قلب األوض ــاع‪ ،»1972 -‬التى ترمز إلى‬ ‫فضول األغبياء الذين يتعرضون ألمــور بعيدة عن‬ ‫اختصاصهم‪ ،‬ورمز إليه باحلمير التى تقحم نفسها‬ ‫فيما ال شــأن لها بــه‪ ،‬كما رســم كيف تخترق ضجيج‬ ‫مـكـبــرات ال ـصــوت فــى املـســاجــد آذان الـبـشــر‪ ،‬وجـ ّـســد‬ ‫عامليا جــديـ ًـدا حيث حتكم احلمير ومتسك‬ ‫ً‬ ‫نظاما ً‬ ‫أسيرا بحبل حول رقبته‪ ،‬وهى أعمال‬ ‫بشخصية عارية ً‬ ‫صاحلة حتى اليوم‪.‬‬ ‫وم ــن أشـهــر لــوحــاتــه «اجـتـمــاع ال ــدج ــاج» و«الـعـلــوم‬ ‫احلديثة واإلن ـســان» و«وع ــود فــارغــة» التى رســم فيها‬ ‫‪ 40‬ي ـ ًـدا فــى أوضـ ــاع متباينة‪ ،‬كـمــا ق ــدم الـعــديــد من‬ ‫األعمال النحتية من نفايات احلديد مثل «العنزة»‬ ‫و«الطاووس»‪ .‬وينتمى غالب خاطر إلى اجليل الثالث‬ ‫من الفنانني الرواد‪ُ ،‬ولد فى اجليزة‪ ،‬وكان والده يعمل‬ ‫فــى هيئة املساحة وتنقل بــن عــدة محافظات منها‬ ‫متأثرا بالفن املصرى‬ ‫األقصر‪ ،‬التى نشأ فيها غالب‬ ‫ً‬ ‫القدمي والواقعية الكالسيكية‪ ،‬فكان مدرسه األول‬ ‫للفنون مدرس الرسم مبدرسة األقصر االبتدائية هو‬ ‫الذى اكتشف تفوقه فى رسم املنظور أو البعد الثالث‪،‬‬ ‫دون دراية سابقة بهذا العالم‪.‬‬ ‫وشجعه معلمه على الدراسة والعلم واإلنتاج‪ ،‬فزار‬

‫معبد الكرنك عــدة م ــرات ليرسم وي ـتــدرب‪ ،‬وبعدها‬ ‫انتقل إلى بنى سويف‪ ،‬فتعلم كيفية رسم البورتريه‪،‬‬ ‫والـتـحــق بكلية الـفـنــون اجلميلة وت ـخــرج فيها عام‬ ‫‪ ،1950‬ليتخذ خـ ًـطــا فـنـ ًـيــا مختلفً ا وي ـبــدأ مرحلة‬ ‫السريالية بأعماله السياسية الداعية إلى التغيير‬ ‫االج ـت ـمــاعــى‪ ،‬فـعـمــل ف ــى ب ــداي ــة حـيــاتــه ف ــى جــريــدة‬ ‫«األخ ـب ــار» وجن ــح فــى رس ــم الـبــورتــريــه بعد الفنانني‬ ‫صاروخان ورخا‪.‬‬ ‫ـدرس ــا للفن فــى ع ــدة م ــدارس‪،‬‬ ‫واشـتـغــل خــاطــر م ـ ً‬ ‫مرسما فى حجرة منعزلة‪ ،‬وحــاز جائزة‬ ‫حتى اتخذ‬ ‫ً‬ ‫الدولة التشجيعية ‪ ،1976‬ووسام العلوم والفنون من‬

‫تعبر لوحات الفنان الراحل محمد غالب‬ ‫خاطر عن قضايا اجتماعية وسياسية عديدة‬ ‫الدرجة األولى ‪ ،1976‬وفى عام ‪ 1978‬طلب التقاعد‪،‬‬ ‫ونـقــل مرسمه إلــى سطح منزله فــى امل ـعــادى‪ ،‬وأنتج‬ ‫الكثير من األعـمــال الفنية‪ ،‬ورغــم تعرضه للحبس‬ ‫لنحو ثــاثــة ع ـقــود فــإنــه ح ــاول دائ ـ ًـم ــا التعبير عن‬ ‫النضال واحلرية‪.‬‬

‫واسـتـجــابــة ل ـنــداء امل ـعــاصــرة‪ ،‬صـ ـ ّور خــاطــر رســائــل‬ ‫مـثـيــرة لـلـجــدل إل ــى حــد كـبـيــر‪ ،‬فــدعــا إل ــى انتفاضة‬ ‫شعبية «جلـعــل حـيــاة الـنــاس أكـثــر احـتـمـ ًـال‪ ،‬وحــاول‬ ‫الـقـيــام باملهمة الصعبة املتمثلة فــى ذك ــر وتوضيح‬ ‫مــا رآه»‪ ،‬وواص ــل خلق جماليات فــريــدة‪ ،‬باستخدام‬

‫اس ـت ـعــارات ورم ــوز بسيطة وأح ــادي ــة ال ـلــون‪ ،‬إليقاظ‬ ‫الـنــاس وتوعيتهم‪ ،‬رغ ــم تعرضه للتهميش والبعد‬ ‫عن املشهد الثقافى والفنى‪ .‬وظل ينتج أعماله دون‬ ‫أن يراها أحــد‪ ،‬حيث كــان خاطر دائــم العزلة‪ ،‬ونــاد ًرا‬ ‫م ــا ي ـعــرض أع ـم ــال ــه‪ ،‬ف ـكــان داف ـع ــه ف ــى ف ـنــه أخــاقــه‬

‫وضرورة التعبير عن ذاته‪ ،‬وليس التركيز على اإلبداع‬

‫اجلمالى فقط‪ ،‬ليرحل فى ‪ 2009‬عن عمر ناهز ‪87‬‬

‫عاما بعد إصابته مبرض باركنسون‪.‬‬ ‫ً‬

‫أماني محمد‬

‫نساء سيد درويش‬

‫«يا ناس أنا مت فى حبى»‬

‫الرجال ال يبكون‬

‫كيف ترى حواء الجانب العاطفى آلدم؟‬

‫ال يستطيع الــرجــل أن يبكى أم ــام أح ــد‪ ،‬أو أن‬ ‫يظهر ًّأيا من جوانب ضعفه أو خوفه‪ ،‬وهو ما تركز‬ ‫عليه األمهات خالل رحلة تربية أبنائهن‪ .‬ويتعرض‬ ‫ال ــرج ــال الن ـت ـق ــادات إذا م ــا اب ـت ـعــدوا ع ــن ال ـصــورة‬ ‫النمطية الذكورية القوية‪ ،‬إذ أظهرت األبحاث أن‬ ‫الرجال يواجهون رد فعل عنيفً ا عندما ال يلتزمون‬ ‫بالقوالب النمطية الذكورية املتعلقة باجلنسني‪.‬‬ ‫اجتماعيا على عــدم طلب‬ ‫ويتم تربية الــرجــال‬ ‫ً‬ ‫املساعدة وعدم إظهار الضعف‪ ،‬وقد يصل األمر إلى‬ ‫معاقبتهم عندما يتحدون هــذه الفكرة‪ ،‬حتى إن‬ ‫البعض ينظر إلى الرجل الذى يطلب املساعدة على‬ ‫أنه «أقــل كفاءة وقــدرة وثقة»‪ .‬ويقول الدكتور وليد‬ ‫كثيرا من‬ ‫هندى‪ ،‬استشارى الصحة النفسية‪ ،‬إن‬ ‫ً‬ ‫النساء يختلط عليهن األمر بني ضعف الشخصية‬ ‫مشيرا إلــى أن الفرق بينهما‬ ‫والضعف اإلنسانى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كبير‪ ،‬فضعف الشخصية يكون نواقص بشخصية‬ ‫الفرد‪ ،‬إذ ترى النساء أن الرجل ضعيف الشخصية‬ ‫نظرا ملا يترتب‬ ‫يكون من االستحالة العيش معه‪ً ،‬‬ ‫عـلــى ضـعــف شخصيته م ــن ال ـعــديــد م ــن املـشــاكــل‬ ‫األسرية والزوجية‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ــاف لـ ــ«أيـ ـق ــون ــة» أن ال ـن ـس ــاء ال يستطعن‬ ‫العيش مع الرجل ضعيف الشخصية‪ ،‬وأن تتحكم‬ ‫هى فى زمــام األمــور؛ ما يضيف عليها العديد من‬ ‫األعباء؛ وهو ما يؤدى إلى النظر للرجل بنظرة غير‬ ‫مستحبة داخــل أسرته‪ ،‬وما يتبع ذلك من مشاكل‬ ‫زوج ـي ــة ك ـب ـيــرة وال ـت ــى تـنـعـكــس ع ـلــى أوالده‪ .‬وفــى‬ ‫دراســات سابقة‪ ،‬أجمعت غالبية النساء على أنهن‬ ‫ـازمــا ط ــوال الوقت‬ ‫يفضلن الــرجــل ال ــذى يـكــون حـ ً‬ ‫جنسيا كأن يخبرها مبا‬ ‫ويتعامل بطريقة متحيزة‬ ‫ً‬ ‫ميكنها وما ال ميكنها فعله‪ ،‬وهو ما يجعل النساء‬ ‫اعتمادا على الرجال بشكل متزايد للحصول‬ ‫أكثر‬ ‫ً‬ ‫على املـســاعــدة‪ ،‬وينظرن إلــى ه ــؤالء الــرجــال على‬ ‫أن ـهــم أك ـثــر جــاذب ـيــة‪ ،‬خــاصــة عـنــدمــا تتغلب رغبة‬ ‫الرجال فى السيطرة على العيوب‪ .‬ولفت الدكتور‬ ‫«ه ـ ـنـ ــدى» إلـ ــى أن ال ـض ـعــف اإلن ـس ــان ــى مـسـتـحــب‪،‬‬ ‫فاإلنسان بطبيعة تكوينه يجب أن يكون ضعيفً ا‬ ‫منوها إلى‬ ‫وإال يصبح هناك خلل فى شخصيته‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن الـضـعــف اإلن ـســانــى يتضمن اخلـ ــوف والـقـلــب‬ ‫الرقيق واملشاعر املرهفة والعاطفية‪ ،‬وأن يكون لديه‬ ‫حسابات إنسانية فــى التعامل‪ ،‬وأال يكون إنسانًا‬ ‫ساديا‪ ،‬وفى الوقت ذاته يساهم‬ ‫عدوانيا أو‬ ‫نفعيا أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫الضعف اإلنسانى فى تشكيل الضمير‪ ،‬مضيفً ا أنه‬ ‫من الطبيعى أن يكون الرجل ضعيفً ا من الناحية‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬ولديه خوف من املستقبل يجعله يسعى‬ ‫لتدبير أموره‪ ،‬واملوازنة بني املوارد واالحتياجات‪.‬‬ ‫ويقول‪« :‬من املستحب أن يظهر الرجل الضعف‬ ‫ً‬ ‫فمثل عند حدوث‬ ‫اإلنسانى أمــام شريك احلياة‪،‬‬ ‫حالة فاة أو التعرض لصدمة معينة ال يجد الرجل‬ ‫مكانًا مناس ًبا للبكاء سوى أمام زوجته فتكون هى‬ ‫مشيرا إلى أن‬ ‫األنيس والداعم فى ذلك الوقت»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بعض النساء يرين أن اجلانب الضعيف للرجل‬ ‫مستحب فــى كثير مــن األح ـيــان بـشــرط حتقيق‬ ‫ال ـتــوازن‪ ،‬بــأال ينهار مــن أقــل مشكلة أو يبكى من‬ ‫صـغــائــر األمـ ــور؛ مــا يــؤثــر عـلــى ات ـخ ــاذه ال ـق ــرارات‬ ‫وجـ ــودة احل ـي ــاة‪ ،‬وطـبـيـعــة الـتـعــامــل مــع املشكالت‬ ‫واألزم ـ ــات‪ ،‬فبمجرد أن يـصــل لتلك املــرحـلــة يتم‬ ‫النظر إلـيــه على أنــه ضعيف الشخصية وتنظر‬ ‫إليه نظرة غير مستحبة‪.‬‬ ‫وش ـ ـ ـ ــدد عـ ـل ــى ض ـ ـ ـ ـ ــرورة الـ ـتـ ـمـ ـيـ ـي ــز بـ ـ ــن ض ـعــف‬ ‫الشخصية والضعف اإلنسانى احلميد‪ ،‬فاألخير‬ ‫ميكن أن تتقبله النساء ويكون مستح ًبا فى بعض‬ ‫األحـيــان فذلك من طبيعة الشخصية‪ ،‬فالرسول‬ ‫ذات ــه بـكــى‪ ،‬مــؤكـ ًـدا أن أس ــاس التعامل مــع اجلانب‬ ‫العاطفى للرجل هو أن يفصح عنه‪ ،‬والزوجة التى‬ ‫ال تستطيع أن تقيم ه ــذه العاطفة وأن ـهــا ضعف‬ ‫شخصية أم ضعف إنسانى‪ ،‬فيجب أن يوضح لها‬ ‫الزوج ذلك ويتحدث معها ويناقشها فيما يشعر به‪،‬‬ ‫حتى ال تصيبه احلسرة من أنها غير مبالية به أو‬ ‫ال تنتبه ألموره وتأخذها على محمل اجلد أو أنها‬ ‫تنظر إليه بنظرة الضعف وغير متضامنة معه فى‬ ‫العاطفة؛ ما يؤدى إلى فجوة كبيرة بينهما‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬الرجل يبحث عمن تشاركه ضعفه‪ ،‬وإذا‬ ‫لــم يلق ذل ــك يترفع عــن الـتـحــدث معها‪ ،‬ويصبح‬ ‫املنزل بيئة منفرة بالنسبة له‪ ،‬وبالتالى يكون عرضة‬ ‫لالستقطاب والــولــوج فــى عــاقــات مــوازيــة متنحه‬ ‫آذانًا مصغية للسماع منه وتفهمه ومتتص مشاعره‬ ‫السلبية وتتفهم ضعفه اإلنـســانــى‪ ،‬وذلــك نتيجة‬ ‫ملــا شـعــر بــه مــن انـخـفــاض فــى مفهومه نـحــو ذاتــه‬ ‫نفسيا‬ ‫وافتقاد هويته كرجل‪ ،‬ويحاول تعويض ذاته‬ ‫ً‬ ‫بالدخول فى عالقات أخرى وتغيير سلوكياته»‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫«أن ــا هــويــت وانـتـهـيــت ول ـيــه بـقــى ل ــوم ال ـع ــزول»‪..‬‬ ‫ك ـل ـمــات ت ـغ ـنــى ب ـهــا إم ـ ــام امل ـل ـح ـنــن س ـيــد دروي ـ ــش‪،‬‬ ‫ليصف بها حبه لـ«جليلة»‪ ،‬محبوبته السكندرية‪،‬‬ ‫وجـســدتـهــا الـفـنــانــة هـنــد رس ـتــم فــى الـفـيـلــم الــذى‬ ‫تناول سيرة فنان الشعب الــراحــل‪ .‬لم تكن جليلة‬ ‫املرأة الوحيدة فى حياة درويش لكنها األكثر شهرة‬ ‫وتأثيرا عليه‪ ،‬ومنها استلهم العديد من األغنيات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لعل أشهرها «أنا هويت»‪.‬‬ ‫«ق ــال ــوا ل ــى أه ــو جـنــة رضـ ــوان واخ ـت ــرت أن ــا جنة‬ ‫فـ ــردوس»‪ ،‬أغـنـيــة ذك ــر فيها دروي ــش اسـمــى اثنتني‬ ‫مــن الـنـســاء فــى حـيــاتــه‪ ،‬فـكــانــت رضـ ــوان وف ــردوس‬ ‫غانيتني‪ ،‬ارتبط معهما فى عالقة عاطفية‪ ،‬فكان‬ ‫بـهــذه الـكـلـمــات يـبــرهــن عـلــى حـبــه ل ـفــردوس وأنـهــا‬ ‫صاحبة املقام األول فى قلبه‪ .‬لم يكن سيد درويش‬ ‫ـادي ــا‪ ،‬ب ــل ك ــان مب ـثــابــة مـجــدد‬ ‫مـلـحـ ًنــا أو مـغـنـ ًـيــا ع ـ ًّ‬ ‫للموسيقى فــى مـطـلــع ال ـقــرن الـعـشــريــن‪ ،‬فبرغم‬ ‫ـامــا فإنه تــرك أثـ ًـرا ال ميحوه‬ ‫رحيله فــى ســن ‪ 31‬عـ ً‬ ‫الــزمــن‪ ،‬بــأغـنـيــات ثــوريــة ووطـنـيــة جـســدت مرحلة‬ ‫هامة فى تاريخ مصر‪ ،‬إبان ثورة ‪ ،1919‬وموشحات‬ ‫وطـقـطــوقــات عاطفية عـبــرت عــن ال ـشــوق والهجر‬ ‫واحل ــب‪ ،‬كــان الكثير منها يصف بها دروي ــش عما‬ ‫يفيض فى قلبه من مشاعر‪.‬‬ ‫ُول ــد سـيــد درويـ ــش فــى ‪ 17‬م ــارس ‪ ،1892‬تــزوج‬ ‫ـامــا‪ ،‬وأجنــب فى‬ ‫للمرة األولــى وكــان فى عمر ‪ 16‬عـ ً‬ ‫سن صغيرة‪ ،‬وفــى بداية مسيرته الفنية عمل فى‬ ‫الفرق املوسيقية واملسارح الشعبية‪ ،‬ومنها انطلق‬ ‫فنيا مبوهبته الفطرية ليكون ذائــع الصيت حتى‬ ‫ً‬ ‫وص ــل إل ــى مـســامــع رائـ ــد امل ـس ــرح الـغـنــائــى الـشـيــخ‬ ‫سالمة حجازى عام ‪ ،1914‬لكنه فى تلك املرحلة‬ ‫بدأت تزداد عالقاته النسائية‪.‬‬ ‫وكــانــت الـسـيــدة عــزيــزة محمد الـشـهـيــرة بـ ــ«زوزو‬ ‫كايدة العوازل» زوجته الثانية‪ ،‬وغنى لها «حلوة يا‬ ‫زوزو يا كايدة األعــادى»‪ ،‬وفقً ا ملا قالته ملجلة «آخر‬ ‫ســاعــة» عــام ‪ ،1959‬مضيفة‪« :‬الشيخ سيد عندما‬ ‫رآهــا ألول مــرة غنى لى حلنًا ربــط قلبى بــه‪ ،‬يقول‬ ‫ف ـيــه‪ :‬تــركــت أه ـلــى وم ـلــت ل ــك وال ـن ــاس بـتـعـطــف ع‬ ‫الـغــريــب»‪ ،‬فيما وصـفــت حبه جلليلة بأنها «كانت‬

‫لم تكن جليلة المرأة الوحيدة‬ ‫فى حياة درويش لكنها‬ ‫وتأثيرا عليه‬ ‫األكثر شهرة‬ ‫ً‬

‫كامليكروب الذى تسمم به دم الشيخ سيد‪ ،‬إذ طغى‬ ‫حبه لها على كل حب»‪.‬‬ ‫ومن عالقات سيد درويش‪ ،‬كانت السيدة عائشة‬ ‫عبدالعال الشهيرة بـ«حياة صبرى»‪ ،‬التى رآها ألول‬ ‫مرة وهى تغنى فى فرقة عكاشة بني عامى ‪1917‬‬ ‫و‪ ،1918‬وهو من اختار لها اسم شهرتها‪ ،‬وقيل إنه‬ ‫تزوجها عام ‪ ،1919‬بعد أن قدمها للغناء مع شركة‬ ‫«أوديون»‪ ،‬لكن زواجهما لم يستمر سوى ثالثة أيام‪،‬‬ ‫بـسـبــب رف ــض أم ــه ه ــذه ال ـعــاقــة‪ ،‬إال أن ــه قـيــل إنها‬ ‫تأثرا وحزنًا بسبب موت درويش وإنها‬ ‫كانت األكثر ً‬ ‫اعتزلت احلياة بعدها‪.‬‬ ‫وتزوج للمرة الثالثة عام ‪ 1919‬من سيدة تدعى‬ ‫«جـلـيـلــة»‪ ،‬قـبــل وفــاتــه بـ‪ 5‬س ـنــوات‪ ،‬وع ــرض متحف‬ ‫رم ــوز ورواد الـفــن امل ـصــرى وثـيـقــة زواجـهـمــا ضمن‬ ‫مـجـمــوعــة مــن املـقـتـنـيــات الـفــريــدة وال ـن ــادرة ل ــرواد‬

‫ال ـفــن‪ ،‬فـتــوضــح الــوثـيـقــة أن قـيـمــة ال ـصــداق الــذى‬ ‫جنيها‪ ،‬حصلت منه‬ ‫دفعه سيد ل ـ جليلة وهــو ‪45‬‬ ‫ً‬ ‫ال ــزوج ــة عـلــى ‪ 30‬جـنـيـ ًـهــا‪ ،‬وأجن ــب مـنـهــا ابنيهما‬ ‫ـدرس ــا لـلـمــوسـيـقــى‬ ‫يـحـيــى وح ـس ــن‪ ،‬الـ ــذى ع ـمــل م ـ ً‬ ‫وعضوا بكورال األوبــرا‪ ،‬فيما كرم الرئيس الراحل‬ ‫ً‬ ‫أنور السادات السيدة جليلة‪.‬‬ ‫وتــأتــى «جـلـيـلــة أم ال ــرك ــب»‪ ،‬أو «جـلـيـلــة الـعــاملــة»‪،‬‬ ‫واح ــدة مــن نـســاء سيد دروي ــش‪ ،‬غنى لها «خفيف‬ ‫الـ ـ ــروح»‪ ،‬فـكــانــت مـعـشــوقـتــه ال ـتــى فــى حـبـهــا تغنى‬ ‫أيضا بـ«زورونى‬ ‫بالعديد من أروع أحلانه‪ ،‬فلها أبدع ً‬

‫كل سنة مــرة»‪ ،‬ولها يقول «أنــا وحبيبى فى الغرام‪،‬‬ ‫مافيش كدا وال فى املنام» إال أن ما قيل عن جليلة‪،‬‬ ‫ال ـتــى كــانــت غــانـيــة ت ـهــوى الـلـعــب بـقـلــوب الــرجــال‬ ‫ومشاعرهم‪ ،‬أنها لم تكن تبادله حبها‪ ،‬وأن مشاعره‬ ‫ظلت ح ًّبا من طرف واحد‪.‬‬ ‫توفى درويــش فى ‪ 10‬سبتمبر ‪ ،1923‬وتتعددت‬ ‫الــروايــات حــول أسـبــاب وفــاتــه‪ ،‬فـتــارة قيل إن وفاته‬ ‫بـسـبــب جــرعــة زائـ ــدة م ــن املـ ـخ ــدرات وه ــو م ــا نفته‬ ‫أســرتــه‪ ،‬وقـيــل إنــه تـعــرض للتسمم بفعل جنائى‪،‬‬ ‫م ــن ال ـق ـصــر واإلجن ـل ـي ــز‪ ،‬بـسـبــب أغ ـن ـيــاتــه املـلـهـمــة‬ ‫ومساندته ثــورة ‪ 1919‬وحثه الشعب املصرى على‬ ‫ال ـثــورة بـعــدهــا‪ ،‬فيما وردت رواي ــة أخ ــرى أنــه توفى‬ ‫بسبب مـطــربــة تــدعــى وداد ك ــان قــد حلــن لـهــا عــدة‬ ‫ـان‪ ،‬وكــانــت تغنى بطريقة خــاطـئــة‪ ،‬ف ـتــوددت له‬ ‫أغ ـ ٍ‬ ‫ودعته إلى منزلها لكى يعلمها الغناء وقدمت له‬ ‫كميات كبيرة من األكل واخلمر ما أحدث له حالة‬ ‫تـسـمــم‪ ،‬وال تـ ــزال سـيــرتــه خ ــال ــدة إل ــى ال ـي ــوم‪ ،‬فهو‬ ‫مــن تغنى ب ــ«أنــا املـصــرى كــرمي الـعـنـصــريــن»‪ ،‬و«شــد‬ ‫احلــزام»‪ ،‬والنشيد الوطنى الرسمى الــذى يفتخر‬ ‫بــه املـصــريــون مــن أحلــان دروي ــش‪ ،‬وأغنياته للثورة‬ ‫وحـ ـق ــوق ال ـش ـعــب والـ ـك ــادح ــن والـ ـعـ ـم ــال‪ ،‬ال ت ــزال‬ ‫مصدر إلهام فى كل وقت وزمان‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٥٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫الطعام يعالج االكتئاب‪ ..‬كيف؟‬ ‫لــم يـعــد ع ــاج االك ـت ـئــاب مـقـتـصـ ًـرا عـلــى األدوي ــة‬ ‫واالسـتـشــارة الطبية أو الـعــاجــات النفسية فقط‪،‬‬ ‫فـفــى كـثـيــر م ــن األح ـي ــان ي ـكــون ال ـط ـعــام ه ــو احل ــل‪،‬‬ ‫إذ يساعد تـنــاول بعض األطعمة فــى تعزيز صحة‬ ‫الـفــرد‪ ،‬خاصة تلك التى حتتوى على السيلينيوم‬ ‫وفيتامني د ومضادات األكسدة واحلمض األمينى‪،‬‬ ‫الكليبتوفان‪ ،‬املسؤول عن السعادة‪.‬‬ ‫والنظام الغذائى ســاح ذو حــديــن‪ ،‬فقد يتسبب‬ ‫ً‬ ‫فمثل اتباع‬ ‫فى اإلصابة باالكتئاب أو التخلص منه‪،‬‬ ‫نـظــام غــذائــى منخفض األطـعـمــة املصنعة ويــوفــر‬ ‫الكثير من األطعمة الطازجة والنباتية والدهون‬ ‫الصحية قد يساعد فى حتسني أعــراض االكتئاب‪،‬‬ ‫وميـكــن للطبيب فــى كثير مــن األح ـيــان أن يوصى‬ ‫بـعــاجــات مناسبة ملـســاعــدة األش ـخــاص عـلــى إدارة‬ ‫أعــراض االكتئاب‪ ،‬وقد تشمل هذه العالجات اتباع‬ ‫نظام غذائى أكثر صحة‪ ،‬بخالف النصائح األخرى‪.‬‬ ‫وال يوجد نظام غذائى محدد لعالج االكتئاب‪ ،‬ولكن‬ ‫تناول املزيد من بعض األطعمة وتقليل أو عدم تناول‬ ‫أطعمة أخ ــرى ميكن أن يساعد بعض األشـخــاص‬ ‫على التخفيف من أعراض االكتئاب‪ ،‬مع الوضع فى‬ ‫االعتبار أن العادات الغذائية للشخص قد تكون فى‬ ‫كثير من األحيان أحد العوامل التى قد تساهم فى‬ ‫اإلصابة باالكتئاب‪.‬‬ ‫ت ـقــول ال ــدك ـت ــورة شــريـفــة أبــوال ـف ـتــوح‪ ،‬اسـتـشــارى‬ ‫ال ـت ـغــذيــة ال ـعــاج ـيــة‪ ،‬إن االك ـت ـئ ــاب م ــرض اجلـســم‬ ‫بــأك ـم ـلــه‪ ،‬ح ـيــث ي ـص ـيــب اجلـ ـه ــاز ال ـع ـص ـبــى وامل ـ ــزاج‬ ‫واألفـ ـك ــار وال ـس ـل ــوك‪ ،‬وي ــؤث ــر عـلــى طــريـقــة الـطـعــام‬ ‫والـ ـن ــوم وال ـش ـعــور ب ــال ــذات‪ ،‬وت ــوض ــح ل ــ«أي ـق ــون ــة» أن‬ ‫مــن أع ــراض االكـتـئــاب اإلج ـهــاد املــزمــن واض ـطــراب‬ ‫النوم والتغيرات فى الشهية والصداع وآالم الظهر‬ ‫واض ـطــرابــات اجل ـهــاز الهضمى والـقـلــق وامل ـيــل إلــى‬ ‫ال ـغ ـضــب وعـ ــدم االه ـت ـم ــام‪ ،‬م ـش ـيــرة إل ــى أن أس ـبــاب‬ ‫االكتئاب غير مفهومة بشكل عام‪ ،‬ولكن من املمكن‬ ‫أن تكون متعددة ومتباينة‪.‬‬ ‫وتشير استشارى التغذية العالجية إلى أن االكتئاب‬ ‫ق ــد يـنـشــأ نتيجة لـلـضـغــوط أو ال ـتــوتــر أو األحـ ــداث‬ ‫املــؤملــة فــى احل ـيــاة أو اض ـطــراب كيميائى فــى امل ــخ‪ ،‬أو‬ ‫االضطرابات فى الغدة الدرقية وآالم املعدة والصداع‬

‫يساعد تناول بعض األطعمة‬ ‫فى تعزيز صحة الفرد‪،‬‬ ‫خاصة تلك التى تحتوى على‬ ‫السيلينيوم وفيتامين د‬ ‫ومضادات األكسدة‬

‫د‪ .‬شريفة أبو الفتوح‬

‫ونقص التغذية أو سوء التغذية‪ ،‬وأن سوء التغذية قد‬ ‫يؤدى إلى اإلصابة باالكتئاب مثل تناول السكر ونقص‬ ‫التدريبات الرياضية أو احلساسية للطعام‪ ،‬مؤكدة أن‬ ‫الوراثة عنصر مهم فى اإلصابة باالكتئاب‪ ،‬حيث ميثل‬ ‫نحو ‪ 50%‬من نسبة اإلصابة بهذا املرض‪.‬‬ ‫وأك ـ ـ ــدت أن م ــن ي ـص ــاب ــون ب ــاالك ـت ـئ ــاب ي ـف ـقــدون‬ ‫طاقتهم ويـصــابــون بـنــوبــات قـلــق‪ ،‬وقــد يــزيــدون فى‬ ‫الــوزن أثناء أشهر الشتاء نتيجة لإلكثار من تناول‬

‫الطعام واجتــاهـهــم لألطعمة غير املناسبة والـنــوم‬ ‫كثيرا‪ ،‬مضيفة‪« :‬هناك بعض األبحاث التى أشارت‬ ‫ً‬ ‫معديا‪ ،‬فعندما‬ ‫إلى أن االكتئاب من املمكن أن يكون‬ ‫ً‬ ‫جتلس مع شخص مكتئب فستأخذ عنه االكتئاب‬ ‫والطاقة السلبية»‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق باألطعمة التى تساعد فى التخلص‬ ‫من االكتئاب‪ ،‬لفتت «شريفة» إلى أنه يجب التركيز‬ ‫على الـفــواكــه الـطــازجــة واخل ـض ــراوات‪ ،‬والنشويات‬

‫املــرك ـبــة ال ـتــى حت ـتــوى عـلــى األل ـي ــاف‪ ،‬فـهــى تساعد‬ ‫عـلــى زي ــادة الـيـقـظــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى ت ـنــاول وجـبــات‬ ‫من البروتني حتتوى على أحماض دهنية أساسية‬ ‫مثل السلمون واألسماك البيضاء والديك الرومى‪،‬‬ ‫نظرا ألنها غنية‬ ‫والتى تساعد على رفع املعنويات ً‬ ‫بالكليبتوفان والبروتني‪ ،‬منوهة إلى أن الكليبتوفان‬ ‫هو حمض أمينى مسؤول عن السعادة‪.‬‬ ‫وش ـ ــددت ع ـلــى ض ـ ــرورة جت ـنــب األغ ــذي ــة املـشـبـعــة‬

‫بــالــدهــون مثل الهامبرجر واملـقـلـيــات والبطاطس‬ ‫املحمرة‪ ،‬ألنها تسبب الكسل‪ ،‬وتتعارض مع تدفق‬ ‫الدم عن طريق إغالق الشرايني واألوعية الدموية‪،‬‬ ‫وجتعل خاليا الــدم لزجة وتــؤدى إلى ضعف الــدورة‬ ‫الــدمــويــة وخــاصــة فــى امل ــخ‪ ،‬مــؤكــدة ضـ ــرورة جتنب‬ ‫الـكــافـيــن وال ـغ ــذاء املـعـلــب وكــافــة أنـ ــواع الـسـكــريــات‬ ‫البسيطة مثل السكر والــدقـيــق األبـيــض والقمح‪،‬‬ ‫ألن ـهــا مب ـجــرد تـنــاولـهــا تــرفــع الـسـكــر بنسبة كبيرة‬ ‫وسرعان ما تزول ويليها اإلجهاد واالكتئاب‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت إل ــى أهـمـيــة ات ـبــاع نـظــام غــذائــى متصل‬ ‫بــاألرض‪ ،‬مثل ترك املكرونة (دقيق مصنع) وتناول‬ ‫األرز (املـ ــزروع بـ ــاألرض)‪ ،‬حـيــث أثـبـتــت الـعــديــد من‬ ‫الــدراســات أن اجللوتني املوجود باملكرونة قد يكون‬ ‫مسب ًبا لالكتئاب‪ ،‬كما نصحت املبتدئ فى اتباع نظام‬ ‫غذائى معني أو من يريد البدء بأن ينظر فى الطعام‬ ‫الذى يأكله ويحدد الهدف من النظام الغذائى وال‬ ‫يبدأ بنظام غذائى مكتوب ‪ ،100%‬ففى حال التوجه‬

‫من نظام يحبه أو متأقلم عليه إلى نظام مختلف‬ ‫متاما قد يصاب اإلنسان باكتئاب رهيب‪ ،‬فال ينصح‬ ‫ً‬ ‫بالتغير املفاجئ للنظام الغذائى‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬فــى حــال اتباع نظام غذائى إلنقاص‬ ‫الوزن ال نغير النظام املتبع مرة واحدة فيمكن البدء‬ ‫بتقسيم الوجبة إلى النصف‪ ،‬وعندما يتأقلم الفرد‬ ‫على ذلــك يبحث فيما ميكن أن يستغنى عنه من‬ ‫الـطـعــام»‪ ،‬مشيرة إلــى أهمية ممــارســة الرياضة فى‬ ‫أنواعا‬ ‫القضاء على االكتئاب‪ ،‬الفتة إلــى أن هناك‬ ‫ً‬ ‫مــن االكـتـئــاب تـكــون مــرضـيــة‪ ،‬وال ـتــى يـلــزم عالجها‬ ‫نظرا ألنها‬ ‫باألدوية واألطباء وال ميكن التدخل بها ً‬ ‫تكون بسبب وجــود خلل معني فى املــخ‪ ،‬فيما ميكن‬ ‫التدخل فى عالج االكتئاب الناجت عن تعكر احلالة‬ ‫املزاجية بتناول األطعمة التى تساعد على تقليل‬ ‫أعــراض االكتئاب باإلضافة إلــى ممارسة الرياضة‬ ‫جدا للتغلب على االكتئاب‪.‬‬ ‫فهى من األمور املهمة ً‬ ‫وفى دراســة أجريت عام ‪ ،2017‬خلص الباحثون‬ ‫إلى أن الناس ميكن أن يساعدوا فى إدارة أو حتسني‬ ‫أعــراض االكتئاب لديهم من خالل تناول نظامهم‬ ‫الغذائى‪ ،‬ومن أهم العناصر التى ينصح بتناولها‪:‬‬ ‫السيلينيوم‪ ،‬فيتامني د‪ ،‬األحماض الدهنية أوميجا‬ ‫‪ ،3‬واألطعمة الغنية مبضادات األكسدة‪ ،‬وفيتامينات‬ ‫‪ ،B‬إضافة إلى األطعمة الغنية بالزنك‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫«البوب» «والبيكسى»‬

‫لكل الوجوه ‪ ..‬لكل األعمار‬

‫بالماء فقط ‪..‬‬

‫أزرعها فى البيت‬

‫تهيمن قصات الشعر على عالم املــوضــة‪ ،‬بجميع‬ ‫أشـكــالـهــا وأح ـجــام ـهــا‪ ،‬ومت ـيــل ال ـن ـســاء إل ــى جتديد‬ ‫قصات الشعر فى الربيع‪ ،‬فيما تعتبر قصة البوب من‬ ‫القصات املتعددة االستخدامات‪ ،‬وميكن ألى امــرأة‬ ‫تطبيقها‪ ،‬كما أنها تتناسب مع معظم أشكال الوجوه‪.‬‬ ‫وفــى فصل الــربـيــع‪ ،‬تبحث كــل ام ــرأة عــن أحــدث‬ ‫اجت ــاه ــات ق ـصــات ال ـش ـعــر‪ ،‬مـنـهــا قـصــة «البيكسى‬ ‫املتمردة»‪ ،‬وتناسب الفتيات املتمردة املستعدة جلذب‬ ‫األنظار‪ ،‬وتعتمد على بنية العظام الطبيعية‪ ،‬مما‬ ‫مظهرا جريئًا وواثــقً ــا‪ ،‬وتتمايز بإضافة‬ ‫مينحها‬ ‫ً‬ ‫عمق وبعد للوجه‪ ،‬وهــى قصة مثالية إلطاللة ال‬ ‫مموجا‬ ‫حتتاج إلــى عناية كبيرة‪ ،‬وإذا كــان شعرك‬ ‫ً‬ ‫مجعدا فيمكنك االحتفاظ بقليل من الطول‬ ‫أو‬ ‫ً‬ ‫لضمان التوازن وجتنب االنكماش الزائد‪.‬‬ ‫وهناك قصة «البيكسى الدقيقة»‪ ،‬ونلجأ إليها‬ ‫لـلـحـصــول عـلــى ش ــىء أكـثــر دق ــة مــع شـعــر ال يــزال‬ ‫قـصـيـ ًـرا ولـطـيــفً ــا فــى نـفــس ال ــوق ــت‪ ،‬فـقــط اطلبى‬ ‫م ــن مـص ـفــف ال ـش ـعــر ق ـصــة ش ـعــر ق ـص ـيــرة مــدبـبــة‬ ‫م ــع تـصـمـيــم مـجـعــد م ـف ـصــل‪ .‬ه ـنــاك أي ـ ًـض ــا قصة‬ ‫«الهيدرو بوب» على غرار «‪ »Boy Bob‬الرائج لعام‬ ‫‪ ،2023‬وهو مظهر رائع مينحك اللمعان والرطوبة‬ ‫والعملية‪ ،‬وميـكــن تصميم القصة لتناسب شكل‬ ‫وجهك ونوع شعرك‪ ،‬لكن يجب أن يكون الطول بني‬ ‫الشفاه ومنتصف الرقبة‪.‬‬ ‫ت ــوج ــد أي ـ ًـض ــا ق ـصــة «الـ ـب ــوب غ ـيــر امل ـت ـكــاف ـئــة»‪،‬‬ ‫وميكنك اعتمادها إذا كنت حتبني مظهر الشعر‬ ‫الـقـصـيــر وف ــى ال ــوق ــت نـفـســه تــرغ ـبــن ف ــى إع ــادة‬

‫تهيمن قصات الشعر على‬ ‫عالم الموضة‪ ،‬بجميع أشكالها‬ ‫وأحجامها‪ ،‬وتميل النساء إلى‬ ‫تجديد قصات الشعر فى الربيع‬ ‫أيضا‪ ،‬وفى هذه القصة ميكن‬ ‫شعرك إلى اخللف ً‬ ‫أن مينحك الطول فى املقدمة خيارات تصميم‬ ‫أك ـثــر مــن ط ــول ال ــذق ــن‪ ،‬وإذا ك ــان ش ـعــرك نــاعـ ًـمــا‬ ‫مظهرا أكثر‬ ‫فإن التسريحة املائلة متنح شعرك‬ ‫ً‬

‫ـاء‪ .‬وهـنــاك أيـ ًـضــا قـصــة «ال ـبــوب مع‬ ‫كـثــافــة وام ـتـ ً‬ ‫الـغــرة»‪ ،‬ورغــم أنها قدمية فإنها ال تــزال مثالية‪،‬‬ ‫ـادا ج ـ ـ ًـدا مــع‬ ‫وت ـت ـض ـمــن هـ ــذه ال ـق ـص ــة ق ـط ـ ًـع ــا حـ ـ ـ ً‬ ‫طبقات داخلية ناعمة مع هامش‪ ،‬ورغم أن الغرة‬

‫تبرز مع خيوط أنيقة فإن هذا القطع يتناسب‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫مع جتعيد الشعر ً‬ ‫مي ـك ـن ــك أيـ ـ ًـضـ ــا جت ــرب ــة ط ـب ـق ــات ال ـت ـس ـع ـي ـنــات‬ ‫الطويلة‪ ،‬التى كانت شائعة فى أوائل التسعينيات‬ ‫ـاه ــا ســاخـ ًنــا ضمن‬ ‫وح ـتــى منتصفها‪ ،‬ومت ـثــل اجت ـ ً‬ ‫قصات الشعر لفصل الربيع ‪ ،2024‬فهى متنحك‬ ‫مظهرا جذا ًبا‪ ،‬والشعر املموج والناعم يعتبر مثاليا‬ ‫ً‬ ‫حجما وكثافة‬ ‫لهذه القصة‪ ،‬كما أنها متنح شعرك‬ ‫ً‬ ‫أكـثــر ممــا هــو عليه بــالـفـعــل‪ ،‬إذ تضيف للطبقات‬ ‫حجما إلــى الشعر الرقيق الناعم أو ت ــوازن الــوزن‬ ‫ً‬ ‫وتوفر احلركة للشعر الكثيف‪.‬‬ ‫وأخ ـيـ ًـرا يــأتــى دور قصة «ال ـغــرة اجلــانـبـيــة»‪ ،‬فــإذا‬ ‫كنت ترغبني فى التغيير دون قص شعرك قيمكنك‬ ‫تـبـنــى أس ـل ــوب ال ـغ ــرة‪ ،‬ال ـتــى تـعـتـبــر طــريـقــة سهلة‬ ‫متاما‪،‬‬ ‫لتجديد املظهر مــع خلق أج ــواء مختلفة‬ ‫ً‬ ‫وتخلق الـغــرة اجلانبية شـكـ ًـا قــو ًيــا حــول الــوجــه‪،‬‬ ‫وتلفت االنتباه إلى عظام اخلد‪.‬‬ ‫نورهان محمد عوض‬

‫تُضفى النباتات املنزلية ملسة جمال وحيوية‬ ‫على البيت‪ ،‬ولكن قد يكون التفكير فى العناية‬ ‫بها مهمة مرهقة للبعض‪ ،‬وإذا كنت تبحث عن‬ ‫طرق إلضافة النباتات إلى منزلك دون احلاجة‬ ‫إل ــى االه ـت ـمــام املـكـثــف‪ ،‬ف ــإن الـنـبــاتــات املنزلية‬ ‫دائما اخليار اآلمن‪.‬‬ ‫منخفضة الصيانة هى ً‬ ‫أح ـ ــد ه ـ ــذه اخلـ ـ ـي ـ ــارات ال ـن ـب ــات ــات الـصـيـنـيــة‬ ‫دائ ـمــة اخل ـضــرة أو «أجـلــونـيـمــا»‪ ،‬وميـكــن زراع ــة‬ ‫هذا النبات املزهر امللون واملنقى للهواء بشكل‬ ‫طبيعى فــى امل ــاء‪ ،‬ممــا يعنى أنــه ال يحتاج إلى‬ ‫تربة حتى تنمو أوراقه الكبيرة واملشرقة‪ ،‬وتتميز‬ ‫ال ـن ـبــاتــات الـصـيـنـيــة دائ ـم ــة اخل ـض ــرة بــاملــرونــة‬ ‫والـتـكـيــف بشكل جـيــد مــع ض ــوء الـشـمــس غير‬ ‫املباشر‪ ،‬مما يجعلها واحدة من أسهل النباتات‬ ‫املـنــزلـيــة ال ـتــى ميـكــن ألى شـخــص االحـتـفــاظ‬ ‫بها على قيد احلـيــاة‪ ،‬كما أن األوراق النابضة‬ ‫باحلياة تضيف ملسة من الذوق االستوائى إلى‬ ‫املنزل‪ ،‬وباإلضافة إلى ذلك بدون تربة فوضوية‬ ‫تدعو للقلق‪ ،‬ميكنك عرض اخلضرة الصينية‬ ‫اخلاصة بك بعدة طرق إبداعية‪.‬‬ ‫ويـتـمـيــز ن ـب ــات «‪ »Red Siam‬ب ــأوراق ــه ذات‬ ‫ال ـن ـقــوش احل ـم ــراء الــزاه ـيــة مــع بـقــع ص ـفــراء‪،‬‬ ‫بينما امللكة الفضية لها أوراق فضية شاحبة‬ ‫وخـضــراء عميقة‪ ،‬أمــا «‪ »White Joy‬فهو لون‬ ‫أب ـيــض ذو ص ـفــرة مــذهــل مــع ح ــواف خ ـضــراء‪.‬‬ ‫ولــزراعــة نباتك الصينى الــدائــم اخلـضــرة فى‬ ‫امل ــاء‪ ،‬قــم بقطع ج ــذع صـحــى مــن نـبــات ناضج‬ ‫وضعه فى وعاء زجاجى به ماء عذب فى درجة‬ ‫ح ــرارة ال ـغــرفــة‪ ،‬لـكــن تــأكــد مــن أن قـمــة النبات‬

‫مغمورة فى املاء‪ ،‬ألن هذه اجلذور هشة وميكن‬ ‫أن تـتـعـفــن‪ ،‬ول ـه ــذا ال تـنـجــح ال ـن ـبــاتــات دائ ـمــة‬ ‫اخلضرة الصينية فى الزراعة املائية فى كثير‬ ‫من األحيان فى االنتقال إلى التربة‪.‬‬ ‫واملميز فى هذه النباتات أنها شديدة التحمل‬ ‫وال حتـتــاج إلــى الكثير مــن االهـتـمــام لتزدهر‪،‬‬ ‫طاملا أنــك جتــدد املياه كل يــوم وتنظف األوراق‬ ‫بانتظام‪ ،‬وملساعدته على النمو ميكن إضافة‬ ‫األسمدة السائلة إلــى املــاء مــرة واحــدة شهر ًيا‪،‬‬ ‫وإذا كانت اجلــرة شفافة فيمكن إضافة أحجار‬ ‫زخــرفـيــة إلض ـفــاء مظهر ج ــذاب‪ ،‬وسـيـبــدأ هــذا‬ ‫الـنـبــات فــى الـنـمــو بـســرعــة كـبـيــرة إذا مت تلبية‬ ‫جميع احتياجاته وميـكــن أن يـبــدأ فــى تكوين‬ ‫اجلذور خالل أسبوعني من االنتشار‪.‬‬ ‫وتعتبر النباتات املائية‪ ،‬التى تزدهر فى املاء‬ ‫دون احلاجة إلى التربة أو الرى املنتظم‪ ،‬مثالية‬ ‫للمبتدئني‪ ،‬وفى حني أن بعض النباتات املائية‬ ‫ق ــد حت ـتــاج إل ــى مــزيــد م ــن الــرعــايــة وااله ـت ـمــام‬ ‫أكثر من غيرها إال أن النباتات الصينية دائمة‬ ‫اخلضرة منخفضة الصيانة بشكل خــاص‪ ،‬وال‬ ‫تتميز مبنظرها اجلميل فحسب‪ ،‬بل يعتبر نبات‬ ‫أيضا نباتًا يعمل على تنقية الهواء‬ ‫«أجلونيما» ً‬ ‫وينتج األكسجني ويــزيــل السموم ال ـضــارة مثل‬ ‫البنزين والـفــورمــالــدهـيــد مــن الـغــاف اجلــوى‪.‬‬ ‫وي ـجــب احلـ ــذر ألن ال ـن ـبــاتــات الـصـيـنـيــة دائ ـمــة‬ ‫اخلضرة سامة للقطط والـكــاب؛ لــذا تأكد من‬ ‫وضعها فى مكان ال تستطيع حيواناتك األليفة‬ ‫الوصول إليه‪.‬‬ ‫نورهان محمد عوض‬


‫مراسم تكريم فى «واشنطن» ألرواح موظفى «المطبخ المركزى العالمى»‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أُقيمت فى العاصمة األمريكية واشنطن‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬مراسم تكرمي ألرواح عمال اإلغاثة الـ‪ 7‬من املطبخ‬ ‫املركزى العاملى‪ ،‬الذين ُقتلوا جــراء غــارة إسرائيلية على‬ ‫سيارتهم فى قطاع غزة‪ ،‬فى األول من شهر إبريل اجلارى‪،‬‬ ‫وحضر مؤسس اجلمعية اخليرية‪ ،‬التى مقرها فى الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬الطاهى اإلسبانى األمريكى خوسيه أندريس‪،‬‬ ‫أشخاصا من ديانات وطوائف متعددة‬ ‫االحتفال‪ ،‬الذى جمع‬ ‫ً‬

‫فى الكاتدرائية الوطنية فى واشنطن‪.‬‬ ‫وقال «أندريس»‪ ،‬فى املراسم التى شارك فيها دوجالس‬ ‫إميهوف‪ ،‬زوج نائبة الرئيس األمريكى‪ ،‬كاماال هاريس‪ ،‬إنهم‬ ‫خاطروا بكل شىء من أجل إطعام أشخاص ال يعرفونهم‪.‬‬ ‫واملتطوعون الـــ‪ 7‬منهم ‪ 3‬بريطانيني وأمريكى كندى‬ ‫مزدوج اجلنسية وبولندى وأسترالية وفلسطينى‪ ،‬وكان قد‬ ‫علق املطبخ املركزى العاملى أنشطته فى غزة بعد احلادث‬ ‫ً‬ ‫نشطا فى تقدمي الطعام لسكان القطاع‪.‬‬ ‫بعدما كان‬

‫وأعلنت وزيــرة اخلارجية البلجيكية‪ ،‬احلاجة حلبيب‪،‬‬ ‫عزمها استدعاء السفير اإلسرائيلى لدى بروكسل إلى مقر‬ ‫الوزارة إلبالغه بإدانة الهجوم اإلسرائيلى‪ ،‬الذى أدى إلى‬ ‫استشهاد موظف فى وكالة التنمية البلجيكية «إينابيل» فى‬ ‫قطاع غزة‪.‬‬ ‫وقالت الــوزيــرة‪ ،‬على منصة إكــس‪ ،‬إن عبداهلل نبهان‪،‬‬ ‫املــوظــف فــى وكــالــة التنمية البلجيكية‪ُ ،‬قــتــل فــى غــارة‬ ‫إسرائيلية على غزة‪ ،‬مضيفة أن قصف املناطق والسكان‬

‫املدنيني مخالف للقانون الدولى‪.‬‬ ‫واستُشهد «نبهان»‪ ،‬البالغ من العمر ‪ 33‬عا ًما‪ ،‬وابنه‪7 ،‬‬ ‫سنوات‪ ،‬فى قصف إسرائيلى على مدينة رفح الفلسطينية‬ ‫جنوب القطاع‪ ،‬فيما أُصيبت زوجته وطفاله اآلخــران‪5 ،‬‬ ‫سنوات‪ ،‬و‪ 7‬أشهر‪ ،‬بجروح طفيفة‪ ،‬فيما أسفر القصف عن‬ ‫استشهاد والد املوظف‪ 65 ،‬عا ًما‪ ،‬وشقيقه‪ 35 ،‬عا ًما‪ ،‬وابنة‬ ‫أخته‪ 6 ،‬سنوات‪ ،‬واملنزل كان يؤوى نحو ‪ 25‬مواطنًا‪ ،‬بينهم‬ ‫سكان ونازحون‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫جهود مصرية وعربية لتحريك ملف المفاوضات ووقف الحرب‬ ‫‪9‬مسؤول مصرى‪« :‬اتصاالت للوصول لهدنة طويلة»‪ ..‬والرياض تنظم «اجتماع أزمة» لمتابعة التطوارات‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫بينما تتوالى اجلهود املصرية والعربية لتحريك‬ ‫ملف املــفــاوضــات ووقــف احلــرب على غــزة‪ ،‬أكد‬ ‫مــســؤول مــصــرى رفــيــع املــســتــوى أن االتــصــاالت‬ ‫املصرية تتم مع جميع األطراف بهدف الوصول إلى‬ ‫هدنة طويلة فى قطاع غزة ووقف احلرب وإنهاء‬ ‫معاناة الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وأكد املسؤول رفيع املستوى أن االتصاالت بني‬ ‫مصر وإسرائيل حول الهدنة تقتصر على الوفود‬ ‫األمنية فقط‪ ،‬ناف ًيا صحة ما تداولته وسائل إعالم‬ ‫حــول لــقــاءات مخططة ملــســؤولــن مصريني مع‬ ‫إسرائيليني‪.‬‬ ‫عــلــى صــعــيــد مــتــصــل‪ ،‬تــســتــضــيــف الــعــاصــمــة‬ ‫السعودية‪ ،‬الــريــاض‪« ،‬اجتماع أزم ــة»‪ ،‬بعد غد‪،‬‬ ‫لبحث األوضــاع فى غزة مبشاركة مصر واألردن‬ ‫وقطر‪ ،‬إلى جانب مسؤولني أمريكيني ومن االحتاد‬ ‫األوروبى والسلطة الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأفادت وكالة «بلومبرج» األمريكية بأن السعودية‬ ‫تخطط الستضافة اجتماع بعد غد لبحث مستقبل‬ ‫غــزة مــع عــدد مــن املــســؤولــن األجــانــب‪ ،‬مبــا فى‬ ‫ذلــك وزيــر اخلارجية األمريكى‪ ،‬أنتونى بلينكن‪،‬‬ ‫ومسؤولون من مصر واألردن وقطر‪ ،‬وذلــك ً‬ ‫نقل‬ ‫عمن وصفتهم بـ«أشخاص مطلعني على األمر»‪.‬‬ ‫ونقلت الوكالة‪ ،‬فى تقريرها‪ ،‬أمس‪ ،‬عن مصدرين‬ ‫مطلعني طلبا ع ــدم الــكــشــف عــن هويتهما‪ ،‬أن‬ ‫املحادثات فى الرياض قد تشمل ً‬ ‫أيضا مسؤولني‬ ‫رئيسيني مــن االحت ــاد األوروبــــى‪ ،‬والسيما وزيــر‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫اخلارجية البريطانى‪ ،‬ديفيد كاميرون‪،‬‬ ‫مسؤولني من السلطة الفلسطينية‪.‬‬ ‫واســتــبــعــدت املــصــادر مــشــاركــة مــســؤولــن من‬ ‫إسرائيل‪ ،‬التى ال تقيم عالقات دبلوماسية مع‬ ‫السعودية‪ ،‬كما استبعدت حضور ممثلني حلركة‬ ‫حــمــاس‪ ،‬خ ــال امل ــؤمت ــر‪ ،‬فــيــمــا وص ــف أحــدهــم‬ ‫االجتماع بأنه «اجتماع أزمة»‪ ،‬مصمم للمحادثات‬ ‫األولــيــة بــن اجلانبني أكثر مــن كونه يرمى إلى‬ ‫حتقيق نتائج ملموسة‪.‬‬ ‫وكانت الوكالة األمريكية قد أفادت‪ ،‬فى وقت‬

‫فلسطينيون يحاولون انتشال بعض أغراضهم من وسط الركام فى غزة‬

‫سابق‪ ،‬بأن كـ ًّـا من السعودية واإلم ــارات وقطر‬ ‫أعربت عن استعدادها للمساعدة فى متويل إعادة‬ ‫إعمار قطاع غزة‪ ،‬إذا قبلت إسرائيل املفاوضات‬ ‫بشأن إقامة دولة فلسطينية مستقلة‪ ،‬فيما أفاد‬

‫موقع «أكسيوس» األمريكى‪ ،‬قبل بضعة أيام‪ ،‬بأن‬ ‫وزير اخلارجية األمريكى يعتزم زيارة السعودية‪،‬‬ ‫وسط توقعات مبشاركته فى املنتدى االقتصادى‬ ‫العاملى‪ ،‬الذى تنظمه الرياض بد ًءا من ‪ 28‬إبريل‬

‫اجلارى‪.‬‬ ‫وعن تطورات ملف املفاوضات‪ ،‬قالت وسائل‬ ‫إعــام إسرائيلية إن تل أبيب «مستعدة» إلعادة‬ ‫النظر فى الهجوم املزمع على رفح مقابل «عرض‬

‫حقيقى» بشأن اإلفــراج عن املحتجزين واتفاق‬ ‫هــدنــة مــع حــركــة «ح ــم ــاس»‪ .‬وذكـ ــرت صحيفة‬ ‫«تاميز أوف إسرائيل»‪ ،‬أمس‪ ،‬أنه من املتوقع أن‬ ‫يزور وزير اخلارجية األمريكى‪ ،‬أنتونى بلينكن‪،‬‬ ‫إسرائيل‪ ،‬الثالثاء املقبل‪ ،‬ملناقشة تلك املسألة مع‬ ‫تل أبيب‪.‬‬ ‫وأفادت صحيفة «تاميز أوف إسرائيل» بأن تل‬ ‫أبيب مستعدة فى الوقت الراهن لقبول إطالق‬ ‫س ــراح ‪ 20‬رهينة فقط مــن الــنــســاء والــرجــال‪،‬‬ ‫الذين تزيد أعمارهم على اخلمسني عا ًما و َمن‬ ‫ً‬ ‫أمراضا خطيرة‪ ،‬فى املرحلة األولــى من‬ ‫يعانون‬ ‫اتفاق الهدنة‪ ،‬بينما نفى مسؤول إسرائيلى كبير‬ ‫أن يكون العدد ‪ 20‬رهينة‪ ،‬وأشار إلى أن ‪ 33‬هو‬ ‫العدد املحدث من جانب تل أبيب للرهائن من‬ ‫اإلناث وكبار السن واملرضى‪ ،‬الذين مازالوا يُعتقد‬ ‫أنهم على قيد احلياة فى غــزة؛ هــذا بينما كان‬ ‫االقتراح األخير من تل أبيب ينص على إطالق‬ ‫سراح ‪ 40‬رهينة من هذه الفئات‪ ،‬وهو ما علقت‬ ‫عليه «حماس» بقولها إنها «ال حتتجز هذا العدد‬ ‫الكبير من الرهائن من تلك الفئات الذين مازالوا‬ ‫على قيد احلياة»‪ ،‬و َر ّدت إسرائيل بأنه إذا أصرت‬ ‫«حماس» على أن هذا غير صحيح‪ ،‬فعليها إطالق‬ ‫سراح املختطفني من فئات أخرى‪ ،‬وهم الرجال‬ ‫واجلنود حتت السن القانونية‪.‬‬ ‫مــن جهتها‪ ،‬ت ــرى حــركــة حــمــاس أن الــعــرض‬ ‫اإلســرائــيــلــى اجلــديــد هــو «م ــن ــاورة»‪ ،‬وأن رئيس‬ ‫احلكومة اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬ميارس‬ ‫تعنتًا من شأنه عرقلة املفاوضات‪ ،‬وأكد القيادى فى‬ ‫حركة «حماس»‪ ،‬ماجد أبوقطيش‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫أمــس األول‪ ،‬لـــ«وكــالــة أنــبــاء العالم الــعــربــى»‪ ،‬أن‬ ‫«احلركة ال تعترف إال بالعروض املكتوبة‪ ،‬وعندما‬ ‫يصلنا سنعلن تسلمه والــرد عليه‪ ،‬لكن أقول مرة‬ ‫أخــرى إن السياقات التى تسربت عــن العرض‬ ‫اإلسرائيلى ال تزال فى اخلانة نفسها التى توقفت‬ ‫عندها اللقاءات السابقة‪ ،‬وهى رفض العدو اإلجابة‬ ‫بشأن وقف إطالق النار‪ ،‬أو االنسحاب من غزة‪ ،‬أو‬ ‫كسر احلصار واإلعمار»‪.‬‬

‫االحتالل يرتكب ‪ 5‬مجازر جديدة تخلف ‪ 51‬شهي ًدا فى ‪ ٢٤‬ساعة‬

‫‪9‬وزير إسرائيلى يدعو إلى تدمير غزة واغتيال قادة «حماس» واجتياح رفح‪ ..‬و«القسام» تستهدف مواقع المراقبة‬ ‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة فى غــزة‪ ،‬أمــس‪ ،‬ارتكاب‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى ‪ 5‬مجازر راح ضحيتها ‪51‬‬ ‫شهيدًا و‪ 75‬إصابة خالل ‪ 24‬ساعة‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫ارتفاع حصيلة العدوان اإلسرائيلى منذ ‪ 7‬أكتوبر‬ ‫املــاضــى إلــى ‪ 34356‬شــهــيـدًا و‪ 77368‬إصــابــة‪،‬‬ ‫موضحة أن عد ًدا من الضحايا ال يزال حتت الركام‬ ‫وفى الطرقات ال تستطيع طواقم اإلسعاف والدفاع‬ ‫املدنى الوصول اليهم‪ .‬وواصلت قــوات االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى حرب اإلبادة اجلماعية فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫من خالل القصف اجلوى واملدفعى وتدمير املنازل‬ ‫على رؤوس ساكنيها‪ ،‬مع استمرار التجويع واحلصار‪.‬‬ ‫وفى وسط القطاع‪ ،‬شنت طائرات االحتالل غارة‬

‫شرق مخيم البريج‪ ،‬إضافة الستهداف من مدفعية‬ ‫االحتالل ملخيمى النصيرات والبريج‪.‬‬ ‫كما نسفت قوات االحتالل اإلسرائيلى مربعات‬ ‫سكنية فى بلدة املغراقة‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬أعلنت شركة‬ ‫االتصاالت عودة خدمات اإلنترنت إلى وسط وجنوب‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬بعدما أشارت إلى انقطاعها أمس األول‪.‬‬ ‫وفى شمال القطاع‪ ،‬قصفت مدفعية االحتالل شرق‬ ‫الشجاعية والزيتون شرق مدينة غزة‪.‬‬ ‫واستشهد ‪ 8‬فلسطينيني باستهداف طائرات‬ ‫االحتالل فرق تأمني املساعدات فى حى تل الهوا‬ ‫غــرب مدينة غ ــزة‪ .‬إلــى ذل ــك‪ ،‬ذك ــرت هيئة البث‬ ‫اإلسرائيلية أن رئيس حكومة االحــتــال‪ ،‬بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬وافق على خطط العملية البرية فى رفح‬

‫لكنه لم يعط اجليش ضــو ًءا أخضر للتحرك حتى‬ ‫الوقت الراهن‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬دعا وزير املالية اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫بتسلئيل سموتريتش‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬إلــى تدمير‬ ‫قطاع غزة بالكامل‪ ،‬كما حث جهاز االستخبارات‬ ‫اإلســرائــيــلــى اخلــارجــى (امل ــوس ــاد) عــلــى اغتيال‬ ‫قادة حركة حماس‪ ،‬ر ًّدا على تــداول وسائل إعالم‬ ‫إسرائيلية تفاصيل مبادرة إسرائيلية طرحها فريق‬ ‫التفاوض‪ ،‬الــذى يضم املوساد وجهاز األمــن العام‬ ‫الشاباك وجيش االحتالل‪ ،‬على مجلس احلرب مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬بشأن صفقة تبادل أسرى مع حماس‪.‬‬ ‫وقال سموتريتش‪« :‬آن األوان لكى يعود املوساد إلى‬ ‫القيام مبا تدرب عليه‪ ،‬تصفية قادة حماس فى كل‬

‫أنحاء العالم‪ ،‬وليس االنخراط فى مفاوضات جترى‬ ‫بشكل غير مسؤول‪ ،‬وتضر بأمن إسرائيل»‪.‬‬ ‫وعبر عن رفضه أى تفاوض مع حركة حماس حول‬ ‫صفقة لتبادل األسرى‪ ،‬وقال «يجب أن نتحدث مع‬ ‫حماس‪ ،‬من اآلن فصاعدًا فقط بالقذائف والقنابل»‪.‬‬ ‫ودعا إلى اجتياح رفح جنوب قطاع غزة بأقصى‬ ‫سرعة وبأقوى ما ميكن‪ ،‬واالستمرار فى جميع أنحاء‬ ‫القطاع حتى تدميره بالكامل‪ ،‬معتب ًرا أن ذلك «أمر‬ ‫ضرورى ألمن إسرائيل‪ ،‬كما أنه الفرصة الوحيدة‬ ‫إلعادة املختطفني»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬استهدفت كتائب الشهيد عز الدين‬ ‫القسام‪ ،‬الــذراع العسكرية حلركة حماس‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬موق ًعا مستحد ًثا للمراقبة والتجسس‬

‫شرق جحر الديك وسط قطاع غزة بقذائف الهاون‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــهــا‪ ،‬قصفت ســرايــا الــقــدس اجلــنــاح‬ ‫العسكرى حلركة اجلهاد اإلسالمى‪ ،‬جتم ًعا عسكر ًيا‬ ‫إسرائيل ًيا فى محور التقدم «نتسارمي» جنوب مدينة‬ ‫غزة بوابل من قذائف الهاون ذات العيار الثقيل‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬رست سفينة عسكرية أمريكية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫قبالة ساحل قطاع غزة يتوقع أن تشارك فى أعمال‬ ‫إنشاء رصيف بحرى عائم‪ ،‬أعلنت واشنطن عن‬ ‫خطة لبنائه فى مــارس‪ ،‬بداعى تقدمي مساعدات‬ ‫إنسانية‪ ،‬وف ًقا ملا نقلته وسائل إعالم عاملية‪.‬‬ ‫ووف ًقا للتقارير اإلعالمية‪ ،‬فإن سفينة تتبع القوات‬ ‫البحرية األمريكية رست على بعد عدة أميال بحرية‬ ‫قبالة ساحل منطقة وادى غزة فى وسط القطاع‪.‬‬

‫جانب من مراسم تكرمي الضحايا‬

‫ملف خاص‬

‫‪٥‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫فكرة‪ ..‬ال حركة‬

‫ال يعجبنى الــدور السياسى الذى تلعبه‬ ‫حركة حماس منذ نشأتها وال أتفق معه‪،‬‬ ‫وأجــد أنه ال يختلف عن الــدور السياسى‬ ‫حلزب اهلل فى لبنان‪ ..‬ولكن هذه قضية‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫الــقــضــيــة هــنــا ه ــى الـــــدور الــعــســكــرى‬ ‫للحركة‪ ،‬وإذا شئنا الدقة أكثر قلنا إنه‬ ‫دور مقاوم فى األســاس‪ ،‬وهــذا على وجه‬ ‫التحديد ما يجعلها محل تعاطف الذين‬ ‫يتعاطفون معها‪ ،‬وال شك أن منسوب هذا‬ ‫التعاطف زاد بعد هجوم السابع من أكتوبر‪،‬‬ ‫رغم ما أدى وال يزال يؤدى إليه‪.‬‬ ‫وع ــل ــى مــــدى تـــاريـــخ احلـــركـــة كــانــت‬ ‫إسرائيل سعيدة بــالــدور السياسى الذى‬ ‫تقوم به حماس‪ ،‬وهــو دور أدى وال يزال‬ ‫إلــى االنقسام فى الساحة الفلسطينية‪،‬‬ ‫ومب ــا يــخــدم اإلســرائــيــلــيــن فــى األص ــل‪،‬‬ ‫ولم تكن إسرائيل فى الوقت نفسه تريد‬ ‫ال ــدور املــقــاوم للحركة وال حتبه‪ ،‬ولكنها‬ ‫كانت تسكت عنه أو تتعايش معه ألنه كان‬ ‫ً‬ ‫منضبطا‪.‬‬ ‫فلما جاء هجوم السابع من أكتوبر بدا‬ ‫أن هــذا ال ــدور قــد خــرج عــن انضباطه‪،‬‬ ‫وأنه ليس ما كانت تل أبيب تعرفه وحتاول‬ ‫التعايش مع مقتضياته‪.‬‬ ‫ومــن يــوم ‪ ٧‬أكتوبر إلــى هــذه اللحظة‪،‬‬ ‫كانت إسرائيل تقول إنها لن توقف احلرب‬ ‫عــلــى قــطــاع غــــزة‪ ،‬إال إذا قــضــت على‬ ‫القدرات العسكرية حلماس متا ًما‪ ..‬وفى‬ ‫سبيل ذلك هاجمت كل ركن فى القطاع‪،‬‬ ‫ولكنها حتس بأن حماس التزال باقية كما‬ ‫كــانــت‪ ..‬ويــقــول اإلسرائيليون إن اجليب‬ ‫األخير للحركة موجود فى مدينة رفح فى‬ ‫اجلنوب‪ ،‬ولذلك راحت تتحدث عن اقتحام‬ ‫املدينة وعن ضرورة إمتامه‪.‬‬ ‫وإذا افترضنا أن كالم اسرائيل صحيح‪،‬‬ ‫وأن احلمساويني موجودون بالفعل فى رفح‪،‬‬ ‫وأن أربــع كتائب لهم مــوجــودة هناك كما‬ ‫يــردد نتنياهو‪ ،‬وأن األســرى اإلسرائيليني‬ ‫محبوسون فى أنفاق هناك ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وأن‪..‬‬ ‫وأن‪ ..‬إلــى آخــر مــا تــردده تــل أبيب بهذا‬ ‫الشأن‪ ،‬فهل تتصور هى أن اقتحام رفح‪،‬‬ ‫والقضاء على الكتائب األربع‪ ،‬سوف يؤدى‬ ‫إلى اختفاء حماس؟‬ ‫هذا لن يكون‪ ،‬ال لشىء‪ ،‬إال ألن حماس‬ ‫ليست عصابة من عصابات قطع الطرق‬ ‫التى إذا مات أفرادها ماتت معهم العصابة‬ ‫واختفت‪.‬‬ ‫حماس فكرة‪ ،‬والفكرة فيها أنها تقاوم‬ ‫ً‬ ‫احتالل قائ ًما‪ ،‬واختفاؤها مرهون بزوال‬ ‫االحتالل ذاته‪ ،‬والعالقة بني وجودها وبني‬ ‫االحتالل هى عالقة املقدمة بالنتيجة‪..‬‬ ‫وإذا كانت احلرب على القطاع قد دامت‬ ‫‪ ٢٠٠‬يــوم ولــم تفلح فــى الــقــضــاء عليها‪،‬‬ ‫فهذه هى طبيعة الفكرة ال طبيعة احلركة‪،‬‬ ‫وسيظل الوضع هكذا ولــو دامــت احلرب‬ ‫على غزة ‪ ٢٠٠‬سنة‪.‬‬

‫اعتقاالت موسعة داخل الجامعات األمريكية المنددة بـ«حرب غزة» غارات على جنوب لبنان تخلف دما ًرا واس ًعا‬

‫‪9‬القبض على أساتذة بـ«إيمورى» فى أتالنتا‪ ..‬وجامعة كولومبيا تؤجل إخالء مخيم اعتصام مؤيد للفلسطينيين ‪9‬مقتل إسرائيلى‪..‬وجماعة الحوثى يستهدفون «إيالت»‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫واصلت الشرطة األمريكية حمالت االعتقال‬ ‫املوسعة داخــل اجلامعات التى تظاهرت تأييدًا‬ ‫لقطاع غزة وتنديدًا باجلرائم اإلسرائيلية‪ ،‬إذ جلأت‬ ‫الشرطة إلى استخدام العنف‪ ،‬واالعتداء بالضرب‬ ‫عــلــى مــجــمــوعــة مــن األكــادميــيــن والصحفيني‬ ‫املشاركني فى التغطية‪ ،‬وأظهرت مشاهد جان ًبا من‬ ‫قمع الشرطة للمعتصمني فى حرم جامعة إميورى‬ ‫مبدينة أتالنتا فى والية جورجيا‪ ،‬ومن بني من مت‬ ‫اعتقالهم بطريقة وحشية أستاذة االقتصاد كارولني‬ ‫فــوهــن‪ ،‬كما مت اعــتــقــال رئــيــس قسم الفلسفة‬ ‫بــذات اجلامعة نويل مكافى‪ ،‬بعد مشاركتها فى‬ ‫االحتجاجات املؤيدة لفلسطني‪ ،‬فيما ندد الرئيس‬ ‫األمريكى السابق دونــالــد ترامب باالحتجاجات‬ ‫املؤيدة للفلسطينيني‪ ،‬واص ًفا إياها عبر منصته‬ ‫«تروث سوشال» بأنها «عار» على الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وصل احلــراك غير املسبوق إلى جامعة جورج‬ ‫واشنطن العريقة فى العاصمة األمريكية‪ ،‬التى‬ ‫أسسها أول رئيس للواليات املتحدة عام ‪،1821‬‬ ‫فيما أظهرت بيانات صادرة عن األمن اجلامعى‪،‬‬ ‫والشرطة فى جامعتى كولومبيا وكاليفورنيا‪ ،‬أن‬ ‫الكفة متيل لصالح الطلبة فى املفاوضات‪ ،‬وف ًقا ملا‬ ‫نقلت وكالة «صفا»‪.‬‬ ‫واتسع احلراك فى عدد من اجلامعات املرموقة‬ ‫عامل ًّيا مثل هــارفــارد وييل وكولومبيا وبرينسنت‪،‬‬ ‫بلوس أجنلوس بوالية كاليفورنيا‪ ،‬ونيويورك‪ ،‬أوسنت‬ ‫وبوسطن وشيكاغو وأتالنتا‪ ،‬حيث مت ّكن الطلبة من‬ ‫نصب املزيد من اخليام فى الكثير من اجلامعات‬ ‫إليصال رسالتهم إلى املجتمعات املحلية وصنّاع‬ ‫الــقــرار فــى واشنطن مــن أجــل ض ــرورة التدخل‬ ‫الفورى لوقف احلرب ودعم احلقوق الفلسطينية‪،‬‬ ‫كما يسعى الطلبة فى اجلامعات األمريكية إلى‬ ‫الضغط على اإلدارة األمريكية لسحب االستثمارات‬ ‫من دولة االحتالل والشركات الداعمة لها ومقاطعة‬ ‫اجلــامــعــات اإلســرائــيــلــيــة املــتــواطــئــة فــى اإلبـــادة‬ ‫اجلماعية للشعب الفلسطينى‪ ،‬وف ًقا لوكالة «وفا»‪.‬‬ ‫وطردت شرطة أتالنتا‪ ،‬جنوب الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬طال ًبا من جامعة إميورى وأق ّرت فى‬ ‫بيان بأ ّنها استخدمت مــواد «كيماو ّية مزعجة»‬

‫الشرطة األمريكية تعتقل أحد املشاركني فى االحتجاجات بجامعة تكساس «رويترز»‬

‫على املتظاهرين فــى مواجهة «عــنــف» البعض‪،‬‬ ‫يقول نشطاء إنــه على مــدار اليومني املاضيني‪،‬‬ ‫استخدمت سلطات إنفاذ القانون‪ ،‬بناء على طلب‬ ‫من إدارات الكليات‪ ،‬مسدسات الصعق الكهربائى‬ ‫والغاز املسيل للدموع ضد الطالب املتظاهرين فى‬ ‫جامعة إميورى فى أتالنتا بينما فرق أفراد شرطة‬ ‫يرتدون مالبس مكافحة الشغب وميتطون اخليول‬ ‫املظاهرات فى جامعة تكساس بأوسنت‪.‬‬ ‫وأجلت جامعة كولومبيا فى نيويورك‪ ،‬املوعد‬ ‫النهائى إلخالء مخيم اعتصام مؤيد للفلسطينيني‪.‬‬ ‫وقال مكتب رئيس اجلامعة نعمت مينوش شفيق‬ ‫مساء أمس األول‪ ،‬إن املحادثات بني إدارة اجلامعة‬ ‫واملشاركني فى االحتجاج أحرزت تقد ًما وستستمر‬ ‫كما هو مخطط لها‪ ،‬وبالتالى مت تأجيل املوعد‬ ‫النهائى الذى كان مقر ًرا له أمس األول‪ ،‬وتابعت‪:‬‬

‫لدينا مطالبنا‪ ،‬ولهم مطالبهم‪ ،‬كما رفضت اإلدارة‬ ‫املــعــلــومــات الــتــى تفيد بــأن اجلــامــعــة طلبت من‬ ‫الشرطة احلضور إلــى احلــرم اجلامعى‪ ،‬معتبرة‬ ‫إياها «شائعة كاذبة»‪.‬‬ ‫وذكــرت إدارة جامعة كولومبيا أنها تبحث فى‬ ‫خيارات أخرى الستعادة الهدوء باحلرم اجلامعى‬ ‫إذا لم تنجح املباحثات مع الطالب‪ ،‬ونفت بشدة‬ ‫أن تكون قد استدعت الشرطة لتفريق الطلبة‪،‬‬ ‫وتابعت‪ :‬مت إحراز تقدم فى املحادثات مع الطالب‬ ‫الذين يحتجون فى حرم مانهاتن اجلامعى‪،‬‬ ‫وألغت جامعة جنوب كاليفورنيا‪ ،‬حفل التخرج‬ ‫الرئيسى هــذا العام بسبب احتجاجات طالبية‬ ‫مناهضة حلرب إسرائيل على قطاع غزة‪ ،‬وذكرت‬ ‫اجلامعة‪ ،‬على موقعها اإللكترونى‪ ،‬أمــس‪ ،‬أنها‬ ‫لن تتمكن من استضافة حفل التخرج الرئيسى‬

‫الذى عادة ما يدعو ‪ 65‬أل ًفا من الطالب وأسرهم‬ ‫وأصــدقــائــهــم إلــى احل ــرم اجلــامــعــى جمي ًعا مرة‬ ‫واح ــدة‪ ،‬وأوضــحــت اجلامعة أنها قــررت السماح‬ ‫للطالب بالبقاء فى منطقة االعتصام حتى إشعار‬ ‫آخر‪ ،‬مع تراجع التوترات فى حرم اجلامعة‪.‬‬ ‫وندد الرئيس األمريكى السابق دونالد ترامب‬ ‫باالحتجاجات املؤيدة للفلسطينيني‪ ،‬التى تشهدها‬ ‫اجلامعات األمريكية‪ ،‬قــائـ ًـا إن مسيرة اليمني‬ ‫املتطرف الشهيرة فى شارلوتسفيل عــام ‪2017‬‬ ‫«ال متثل شي ًئا» مقارنة بـ«مستوى الكراهية» الذى‬ ‫يتخلل األحداث اجلارية‪ ،‬كما انتقد االحتجاجات‬ ‫املؤيدة للفلسطينيني‪ ،‬واص ًفا إياها عبر منصته‬ ‫«تروث سوشال» بأنها «عار» على الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وتــعــلــيـ ًقــا عــلــى االحــتــجــاجــات فــى اجلــامــعــات‬ ‫األمريكية‪ ،‬أعرب املتحدث باسم جماعة احلوثى‬ ‫فــى اليمن‪ ،‬محمد عبد الــســام‪ ،‬عــن إدانــتــه ملا‬ ‫وصفها بـ«حملة القمع اخلبيثة» التى تقوم بها‬ ‫اإلدارة األمريكية ضد طــاب اجلامعات الذين‬ ‫يحتجون تأييدًا للفلسطينيني‪ ،‬مضي ًفا عبر منصة‬ ‫«إكس»‪ :‬على أمريكا أن تخجل من ادعاءات الدفاع‬ ‫عن حقوق اإلنسان وهى تدوسها فى عقر دارها‪،‬‬ ‫وأن تعرف أن العالم لم يعد يــرى فيها إال شـ ًّرا‬ ‫مطل ًقا يتهدد البشرية جمعاء‪.‬‬ ‫ور ًّدا على تصريحات رئيس الوزراء اإلسرائيلى‬ ‫بنيامني نتنياهو‪ ،‬حول املظاهرات الداعمة لفلسطني‬ ‫فى اجلامعات األمريكية‪ ،‬بأن ما يحدث «أمر مروع‬ ‫واستولت العصابات على كبار اجلامعات»‪ ،‬قال‬ ‫نائب املتحدث باسم اخلارجية األمريكية فيدانت‬ ‫ً‬ ‫تدخل أجنب ًّيا فى‬ ‫باتيل إنه ال يرى تلك التصريحات‬ ‫السياسة الداخلية‪ ،‬وحول ما إذا كانت تصريحات‬ ‫نتنياهو متثل «دعوة للضغط» على املتظاهرين‪ ،‬قال‬ ‫باتيل‪« :‬سأترك تقدمي توضيح لتصريحاته‪ ،‬لكنها‬ ‫ليست دعوة للضغط»‪.‬‬ ‫وفى وقت سابق‪ ،‬كانت قد نقلت وكالة األنباء‬ ‫الفرنسية أن رئيس مجلس النواب األمريكى‪ ،‬مايك‬ ‫جونسون‪ ،‬هدد خالل زيارة إلى جامعة كولومبيا‪،‬‬ ‫بأن يطلب من الرئيس جو بايدن‪ ،‬تعبئة احلرس‬ ‫الوطنى فى اجلامعات التى تعانى من «فيروس‬ ‫حد تعبيره‪.‬‬ ‫معاداة السامية»‪ ،‬على ّ‬

‫جانب من األضرار التى خلفها القصف اإلسرائيلى إلحدى املناطق بجنوب لبنان‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫شــن الــطــيــران احلــربــى لــاحــتــال اإلسرائيلى‬ ‫سلسلة غــارات جوية استهدفت بلدتى كفرشوبا‬ ‫وشبعا فى جنوب لبنان؛ أدت إلى تدمير عدد من‬ ‫املنازل وإحلاق أضرار كبيرة بعدد آخر من املبانى‬ ‫دون وقوع إصابات‪.‬‬ ‫وأوضــح جيش االحــتــال‪ ،‬فى بيان‪« :‬أنــه خالل‬ ‫الليل‪ ،‬مت رصد إطالق صاروخني مضادين للدبابات‬ ‫أثناء عبورهما من لبنان إلى منطقة هار دوف فى‬ ‫شمال إســرائــيــل»‪ ،‬مضي ًفا أن مدفعيته ودباباته‬ ‫قصفت مصادر النيران‪ .‬وأعلن أن طائراته املقاتلة‬ ‫قصفت البنية التحتية لـ«حزب اهلل» فى منطقة‬ ‫كفرشوبا وكذلك البنية التحتية والبنية العسكرية‬ ‫للحزب فى منطقة مركبا فى جنوب لبنان‪.‬‬ ‫كانت إذاعــة جيش االحــتــال أعلنت عن مقتل‬ ‫إسرائيلى بصواريخ مضادة للدروع أطلقها «حزب‬ ‫اهلل» على جبل «دوف» مبزارع شبعا اللبنانية املحتلة‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أعلن حزب اهلل‪ ،‬فى بيان أنه «أعد‬ ‫كمينا مركبا مــن الــصــواريــخ املــوجــهــة واملدفعية‬ ‫واألسلحة الصاروخية لقافلة قرب ‏موقع رويسات‬

‫العلم فى تــال كفرشوبا اللبنانية املحتلة‪ ،‬وعند‬ ‫وصولها إلى نقطة الكمني مت استهدافها باألسلحة‬ ‫املوجهة واملدفعية ‏والصاروخية ما أدى إلى تدمير‬ ‫آليتني‪ ،‬وقد عمل العدو على إيجاد ساتر دخانى‬ ‫لسحب اخلسائر»‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬أعلنت حركة «أنــصــار اهلل» اليمنية‬ ‫(احلوثيون)‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬استهدافها سفينة‬ ‫إســرائــيــلــيــة فــى خليج عـــدن‪ ،‬وإطــــاق ع ــدد من‬ ‫الصواريخ الباليستية واملجنحة على أهــداف فى‬ ‫إيالت بجنوب إسرائيل‪.‬‬ ‫وقال املتحدث العسكرى باسم اجلماعة‪ ،‬يحيى‬ ‫سريع فى بيان لــه‪« :‬استهدفت الــقــوات البحرية‬ ‫فى القوات املسلحة اليمنية سفينة إسرائيلية (إم‬ ‫إس سى دارويــن) فى خليج عدن‪ ،‬وذلك بعدد من‬ ‫الصواريخ البحرية املناسبة وعــدد من الطائرات‬ ‫املسيرة‪ ،‬وقد حققت العملية أهدافها بنجاح»‪.‬‬ ‫وتابع «سريع»‪« :‬وأطلقت القوة الصاروخية عددا‬ ‫من الصواريخ الباليستية واملجنحة على عدد من‬ ‫األهــداف التابعة للعدو اإلسرائيلى فى منطقة أم‬ ‫الرشراش (إيالت) جنوبى فلسطني املحتلة»‪.‬‬


‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫استقالة متحدثة باسم الخارجية األمريكية احتجاجً ا على استمرار الحرب‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫قدمت املتحدثة الناطقة باللغة العربية باسم‬ ‫وزارة اخلارجية األمريكية‪ ،‬هالة غريط‪ ،‬استقالتها‬ ‫من منصبها‪ ،‬احتجاجا على سياسة بالدها جتاه‬ ‫احلرب اإلسرائيلية على قطاع غزة‪.‬‬ ‫ووفقا ملا نقلت وكالة «رويــتــرز»‪ ،‬فــإن استقالة‬ ‫غريط‪ ،‬تعتبر الثالثة على األقــل بــالــوزارة بسبب‬ ‫احلــرب على قطاع غــزة‪ ،‬فيما كتبت على موقع‬

‫التواصل االجتماعى «لينكد إن»‪ ،‬أنها أمضت ‪18‬‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا‬ ‫عاما من اخلدمة املتميزة‪ ،‬لكنها استقالت‬ ‫على سياسة واشنطن فى غزة‪.‬‬ ‫وكشف املوقع اإللكترونى للخارجية األمريكية‪،‬‬ ‫أن املتحدثة كانت تشغل منصب نائبة مدير املركز‬ ‫اإلعالمى اإلقليمى فى دبى‪ ،‬وانضمت إلى وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة منذ نحو عقدين كمسؤولة سياسية‬ ‫وحقوقية‪ ،‬فيما قال متحدث باسم وزارة اخلارجية‬

‫ملف خاص‬

‫األمريكية‪ ،‬إن الوزارة لديها قنوات ملوظفيها لتبادل‬ ‫وجهات النظر عندما ال تتفق مع سياسات احلكومة‪.‬‬ ‫وفى وقت سابق‪ ،‬أعلنت أنيل شيلني‪ ،‬من مكتب‬ ‫حقوق اإلنسان بــوزارة اخلارجية‪ ،‬استقالتها‪ ،‬كما‬ ‫استقال املسؤول بــوزارة اخلارجية جوش بول فى‬ ‫أكتوبر املاضى‪ ،‬واستقال املسؤول الكبير فى وزارة‬ ‫التعليم األمريكية طــارق حبش‪ ،‬وهو أمريكى من‬ ‫أصل فلسطينى‪ ،‬من منصبه فى يناير املاضى‪.‬‬

‫هالة غريط‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫المحلل السياسى الروسى كوركودينوف‪ :‬الحرب ليست ح ًال للصراع‬

‫ليست السياسة وحدها التى ستهدم النظام العالمى ‪9‬أمريكا ال تتنازل عن خططها لزيادة نفوذها فى المنطقة‪ ..‬وإيران وإسرائيل ال تخاطران بحرب واسعة‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫تناولنا‪ ،‬أمس‪ ،‬كيف حتولت غزة إلى رمز للفشل‬ ‫األخالقى املطلق لكثير من مهندسى النظام الذى‬ ‫تأسس بعد احلرب العاملية الثانية‪ ،‬وهو األمر الذى‬ ‫يفرض على َمن يهتم مبستقبل هذا العالم وميتلك‬ ‫قــدرة التأثير أن يتخذ تدابير عاجلة لتنشيط‬ ‫وجتــديــد املــؤســســات الــدولــيــة الــتــى تــهــدف إلى‬ ‫حماية اإلنسانية‪ ،‬وقد يكون أول هذه اإلجراءات‬ ‫هو إصالح مجلس األمن الذى أصبح أداة‪ ،‬أو هو‬ ‫كذلك منذ أنشئ‪ ،‬للدول اخلمس دائمة العضوية‪،‬‬ ‫صاحبة حق الفيتو‪ ،‬وهو احلق الذى متارسه بال‬ ‫ضابط أو رابط لتعزيز حتالفاتها اجليوسياسية‪،‬‬ ‫حتى لو كانت على حساب حماية املدنيني‪.‬‬ ‫قد تكون غــزة هى العنوان األبــرز فى تقرير‬ ‫منظمة العفو الدولية‪ ،‬لكنه ليس الوحيد‪ .‬التقرير‬ ‫يوثق كذلك ما سماه «اخلــرق السافر» للقواعد‬ ‫من جانب القوات الروسية أثناء غزوها واسع‬ ‫النطاق ألوكــرانــيــا‪ .‬كذلك يشير إلــى ممارسات‬ ‫قوات اجليش امليامنارى وامليليشيات املوالية لها‬ ‫وشنها هجمات على املدنيني أدت إلى مقتل أكثر‬ ‫من ‪ 1000‬منهم خالل عام ‪ 2023‬وحده‪ ،‬معتبرة‬ ‫أن الصني ومن خالل غض الطرف عن الهجمات‬ ‫ضد السكان فى خضم احلرب األهلية تصرفت‬ ‫ً‬ ‫أيضا ضد القانون الدولى‪.‬‬ ‫املثير للتوقف والتفكير هنا كيف اعتبرت‬ ‫املنظمة أن عنص ًرا تكنولوج ًّيا ميكن أن يكون بني‬ ‫العناصر التى تهدد النظام العاملى احلالى‪ ،‬حيث‬ ‫اعتبر التقرير أن الذكاء االصطناعى ميكن أن‬ ‫يكون سب ًبا فى ازدياد وتيرة انهيار سيادة القانون‬ ‫مبــا يؤثر بالتبعية على النظام العاملى نفسه‪،‬‬ ‫حيث ربــط التقرير بني التطور السريع للذكاء‬ ‫االصطناعى املقترن بهيمنة شركات التكنولوجيا‬ ‫العمالقة بخطر تعزيز انتهاكات حقوق اإلنسان‬ ‫إذا ظلت اللوائح التنظيمية متخلفة عن مواكبة‬ ‫التطورات فى هــذا املجال‪ ،‬كما أن االستخدام‬ ‫غــيــر املــنــضــبــط لــلــتــكــنــولــوجــيــات اجل ــدي ــدة من‬ ‫األطراف العسكرية والسياسية واملؤسسات لهذه‬ ‫التكنولوجيات كأسلحة يش ّكل خط ًرا حقيق ًّيا‪.‬‬ ‫وال تسلم هنا منصات شركات التكنولوجيا‬ ‫العمالقة مــن االتــهــام بأنها تسهم فــى إشعال‬ ‫الصراعات وتستخدم برامج التجسس اإللكترونى‬ ‫وأدوات املــراقــبــة اجلماعية فــى الــتــعــدى على‬ ‫احلــقــوق واحل ــري ــات‪ ،‬فــى حــن تستخدم بعض‬ ‫احلكومات أدوات آلية تستهدف أشــد الفئات‬ ‫ً‬ ‫تهميشا فى املجتمع‪.‬‬ ‫يــطــرح بــعــض اخلــبــراء تــصــورات تــضــع على‬ ‫عاتق احلكومات مهمة اتخاذ خطوات تشريعية‬ ‫وتنظيمية حازمة إذا أرادت التصدى لألخطار‬ ‫واألض ـ ــرار الــنــاجــمــة عــن تكنولوجيات الــذكــاء‬ ‫االصطناعى وكبح جماح شركات التكنولوجيا‬ ‫العمالقة‪ ،‬إذ إنــه فى عالم محفوف باألخطار‬ ‫املتزايدة ميكن أن يكون انتشار واستخدام بعض‬ ‫التكنولوجيات بشكل غير منظم ومنضبط‪ ،‬من‬ ‫قبيل الذكاء االصطناعى وتكنولوجيات التعرف‬ ‫على الوجه وبرامج التجسس اإللكترونى‪ ،‬ميكن أن‬ ‫يدعم تأجيج انتهاكات القانون الدولى وتصعيدها‬ ‫إلى مستويات لم يعرفها العالم من قبل‪.‬‬ ‫أُنهى مبا قالته أنييس كاالمار‪ ،‬أمني عام منظمة‬ ‫العفو الــدولــيــة‪« :‬الــنــاس أوضــحــوا بــجــاء أنهم‬ ‫يريدون حقوقهم‪ ،‬وعلى احلكومات أن تثبت أنها‬ ‫تنصت إلى أصواتهم»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬ممدوح ثابت‪:‬‬

‫قال املحلل السياسى الروسى‪ ،‬رئيس املركز‬ ‫الدولى للتحليل السياسى والتنبؤ فى موسكو‪،‬‬ ‫ديــنــيــس كــوركــوديــنــوف‪ ،‬إن الــرئــيــس الــروســى‬ ‫فالدميير بــوتــن أكــد اســتــقــرار مــوقــف موسكو‬ ‫جت ــاه األوضـ ــاع فــى قــطــاع غ ــزة‪ ،‬مــشــد ًدا على‬ ‫أنــه ال بــديــل عــن النهج الــذى يتبعه حلــل هذه‬ ‫القضية‪ ،‬حيث يرى الكرملني الروسى أن احلل‬ ‫الــعــســكــرى لــيــس خــيــا ًرا لــلــصــراع الفلسطينى‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬وأن الــســام ميــكــن أن يتحقق‬ ‫فقط إذا متكنت جميع األطــراف املتحاربة من‬ ‫التوصل إلى تسوية تعود بالنفع على الطرفني؛‬ ‫وأوضــح «دينيس» أن موسكو اتخذت خطوات‬ ‫مــتــعــددة لعقد مــشــاورات شــامــلــة تــضــم الــدول‬ ‫الرئيسية فى املنطقة‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪ ،‬فــى تصريحات خــاصــة لـ«املصرى‬ ‫ال ــي ــوم»‪« :‬إن املـــشـــاورات تــهــدف إل ــى حتــديــد‬ ‫ضمانات أمنية واضحة لفلسطني ضد التدخل‬ ‫ـحــا أن ــه فــى هــذا‬ ‫الــعــســكــرى اخل ــارج ــى»‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫الــســيــاق يــتــمــيــز نــهــج روس ــي ــا بــاالخــتــاف عن‬ ‫االقــتــراحــات الــتــى قدمتها ال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫وإســرائــيــل‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن موسكو تركز على‬ ‫حتييد الصراع العسكرى‪ ،‬بينما يهدف خصومها‬ ‫فى الساحة الدولية إلــى تصعيد هــذا الصراع‬ ‫إلى مستوى من الفوضى العامة‪ ،‬ونتيجة لذلك‪،‬‬ ‫مت تعليق التفاوض بشأن القضية الفلسطينية‬ ‫نــظ ـ ًرا لــعــدم وج ــود نــقــاط تــقــارب سياسية بني‬ ‫الكتلتني املتحاربتني املباشرتني‪.‬‬ ‫وأوضــح «كوركودينوف» أن الــواليــات املتحدة‬ ‫ال تُظهر اهتما ًما بإنهاء األعــمــال القتالية فى‬ ‫قطاع غــزة‪ ،‬وهو ما أصبح بــارزًا بشكل خاص‪،‬‬ ‫بعد أن اخــتــارت أمريكا عــدم ضم الــدعــوة إلى‬ ‫وقــف إطــاق النار فى مشروع قرارها اجلديد‬ ‫بشأن الوضع فى القطاع‪ ،‬والذى مت تقدميه إلى‬ ‫مجلس األمن التابع لألمم املتحدة‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أعــلــن وزي ــر الــدفــاع اإلســرائــيــلــى‪،‬‬ ‫يوآف جاالنت‪ ،‬فى ‪ 26‬مارس ‪ ،2024‬أن اجليش‬ ‫اإلسرائيلى لــن يتوقف عــن عملياته فــى قطاع‬ ‫غـــزة‪ ،‬بينما تستمر حــمــاس فــى مــقــاومــة أى‬ ‫محاوالت للضغط العسكرى عليها‪.‬‬ ‫وأشــــار «ك ــورك ــودي ــن ــوف» إلـــى أن مــحــاوالت‬ ‫ترتيب محادثات فى باريس فى ‪ 28‬يناير وفى‬ ‫الــقــاهــرة فــى ‪ 3‬مــارس لــم تُكلل بالنجاح نظ ًرا‬ ‫لعدم استعداد إسرائيل للتوصل إلى اتفاق مع‬ ‫وجود فلسطني‪ ،‬وعدم استعداد الواليات املتحدة‬ ‫للتنازل عن خططها لزيادة نفوذها فى املنطقة‬ ‫عــبــر تــدمــيــر الــقــطــاع الفلسطينى املُــحــاصــر‪،‬‬ ‫فاملوقف الروسى الوحيد هو الواضح فى هذه‬ ‫العملية‪ ،‬ونحن ندافع عن أمن فلسطني ونُصر‬ ‫على وقف األعمال العسكرية اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وأوضــح «كــوركــوديــنــوف» أن هــذا املــوقــف نال‬ ‫دعـ ًمــا مــن البيت األبــيــض‪ ،‬الــذى اســتــطــاع‪ ،‬من‬ ‫خالل التهديد اإليرانى‪ ،‬حتويل انتباه الناخبني‬ ‫األمــريــكــيــن بــعــي ـ ًدا عــن األح ـ ــداث السياسية‬ ‫الداخلية‪ ،‬التى جترى فى الواليات املتحدة قبل‬ ‫االنتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬على الرغم من التوترات املتصاعدة‬ ‫بني طهران وتــل أبيب واالتهامات والتهديدات‬ ‫املتبادلة بينهما‪ ،‬ال يــزال اجلانبان ال يخاطران‬

‫احلرب اإلسرائيلية على غزة تسببت فى ترحيل مئات اآلالف من الفلسطينيني‬

‫‪«9‬واشنطن» تخشى تشغيل وكالء «طهران» بشكل أكبر فى المنطقة‬ ‫بــحــرب واســعــة النطاق ضــد بعضهما البعض؛‬ ‫نظ ًرا ألن واشنطن‪ ،‬من جهة‪ ،‬تخاف من تفعيل‬ ‫وكالء إيران بشكل أكبر‪ ،‬ومن جهة أخرى‪ ،‬تَعِ ى‬ ‫طــهــران أن الــواليــات املتحدة ق ــادرة على إثــارة‬ ‫سلسلة من االحتجاجات املعارضة إليران‪ ،‬بينما‬ ‫تَــعِ ــى تــل أبــيــب‪ ،‬مــن جهة ثالثة‪ ،‬أنها ستتعرض‬ ‫لهزمية ساحقة فى حالة نشوب حرب شاملة مع‬ ‫إيران»‪.‬‬ ‫وفى هذا السياق‪ ،‬ال تزال االحتماالت الفعلية‬ ‫حلرب بني إيــران وإسرائيل غير واضحة‪ .‬وفى‬ ‫الــوقــت نفسه‪ ،‬أدى الــصــراع إلــى تأثير سلبى‬ ‫على التجارة الدولية واالتصاالت البحرية بني‬ ‫البلدين‪ ،‬حيث مت إغالق البحر األحمر واخلليج‬ ‫العربى‪ ،‬الــذى يقع حتت سيطرة وكــاء إيــران‪،‬‬

‫أمام حركة التجارة احلرة‪.‬‬ ‫ويعتقد «كــوركــوديــنــوف» أن الهدف الرئيسى‬ ‫ملنظميها هو انهيار االقتصاد الدولى‪ ،‬من خالل‬ ‫إثــارة صراع عسكرى بني إيــران وإسرائيل‪ ،‬وأن‬ ‫التقلبات فــى االقتصاد الــدولــى تخلق مخاطر‬ ‫مــســتــمــرة لــلــمــشــاركــن املــبــاشــريــن فــيــه‪ ،‬لكنها‬ ‫بدورها ميكن أن تصبح مصد ًرا للمكاسب املالية‬ ‫فى املستقبل لتلك الدول التى ميكنها االستفادة‬ ‫من هذا الوضع‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أعلنت إسرائيل موافقتها على خطط‬ ‫لعملية عسكرية بــريــة فــى مــديــنــة رف ــح‪ ،‬وهــى‬ ‫تستعد لبدء تنفيذها فى القريب العاجل‪ .‬هذا‬ ‫ما أوردته صحيفة (يسرائيل هيوم)»‪.‬‬ ‫وم ــن املــعــلــوم أن الــقــوة الــدافــعــة الرئيسية‬

‫للعملية البرية ستكون على عاتق اللواء الثانى‬ ‫من الفرقة ‪ 146‬والــلــواء ‪ 679‬من الفرقة ‪210‬‬ ‫فــى جــيــش ال ــدف ــاع اإلســرائــيــلــى‪ ،‬الــلــذيــن بــدآ‬ ‫االنتشار القتالى على حدود قطاع غزة ومصر‪.‬‬ ‫ويــعــود اهــتــمــام إســرائــيــل بــرفــح إلــى األهمية‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة لــلــمــديــنــة‪ .‬وهــكــذا‪ ،‬فمنذ عــام‬ ‫‪ 1967‬إلـــى عـــام ‪ ،2005‬حــافــظــت إســرائــيــل‬ ‫عــلــى سيطرتها عــلــى مــديــنــة رف ــح‪ ،‬وم ــع ذلــك‪،‬‬ ‫بعد انتقال السلطة فى قطاع غــزة إلــى حركة‬ ‫حماس‪ ،‬وجدت هذه املدينة نفسها خارج منطقة‬ ‫النفوذ اإلسرائيلى‪ ،‬فــى حــن ال تــزال رفــح فى‬ ‫الواقع وسيلة االتصال الرئيسية بني قطاع غزة‬ ‫والــعــالــم اخلــارجــى‪ .‬ولــذلــك‪ ،‬فــإن غــزو اجليش‬ ‫اإلســرائــيــلــى لــهــذه املــديــنــة ميكن أن ي ــؤدى إلى‬

‫تفاقم الوضع اإلنسانى املــأســاوى فى املنطقة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى أن غزو رفح قد يدفع مصر إلى‬ ‫اتخاذ إجراء عسكرى ضد إسرائيل‪ ،‬ما قد يؤثر‬ ‫بدوره سل ًبا على املصالح األمريكية فى املنطقة‪.‬‬ ‫وف ــى ه ــذا الــســيــاق‪ ،‬أعــلــن مــســتــشــار األمــن‬ ‫القومى األمريكى‪ ،‬جيك سوليفان‪ ،‬فى ‪ 18‬إبريل‬ ‫‪ ،2024‬أن واشنطن تعارض بشكل قوى العملية‬ ‫البرية اإلسرائيلية فى رفح ألنها ال تتوافق مع‬ ‫متطلبات الرئيس األمريكى جو بايدن‪.‬‬ ‫ومــــن املــحــتــمــل أن ي ــأخ ــذ رئ ــي ــس الــــــوزراء‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬الذى ال يرغب فى تعكير العالقات‬ ‫مع الــواليــات املتحدة‪ ،‬هــذه الرسالة الواضحة؛‬ ‫كإشارة إلى عدم بدء عمليته الغامضة‪ ،‬واالكتفاء‬ ‫بالضربات اجلوية املحدودة‪.‬‬

‫أدلة مروعة حول المقابر الجماعية بغزة‪ :‬بعض الجثامين مربوطة األيدى‬

‫تنسيق بين «الهالل المصرى»‬ ‫والمؤسسات الدولية إلدخال المساعدات ‪ 9‬فرنسا تدعو إلى تحقيق مستقل‪ ..‬ومطالب بدخول خبراء الطب الشرعى‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫واصلت السلطات املصرية فى شمال سيناء‪،‬‬ ‫أمــس اجلــمــعــة‪ ،‬مــن خــال التنسيق بــن الهالل‬ ‫األحــمــر املــصــرى واملــؤســســات الــدولــيــة‪ ،‬إدخــال‬ ‫شاحنات الوقود واملساعدات اإلغاثية واإلنسانية‬ ‫إلى قطاع غزة من اجلانب املصرى‪.‬‬ ‫وقــال مصدر مسؤول فى شمال سيناء إنــه مت‬ ‫إدخال عدد ‪ 90‬شاحنة إلى قطاع غزة‪ ،‬من بينها‬ ‫‪ 21‬شاحنة من معبر رفح البرى و‪ 69‬شاحنة أخرى‬ ‫من معبر كرم أبوسالم جنوب مدينة رفح‪.‬‬ ‫وأضاف أن من بني الشاحنات التى مت إدخالها‬ ‫عبر بوابة معبر رفــح البرى شاحنتى ســوالر و‪4‬‬ ‫شاحنات غاز للطهى خاص باملنازل و‪ 15‬شاحنة‬ ‫مــســاعــدات‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أن شاحنات املساعدات‬ ‫عبارة عن ‪ 4‬شاحنات طرود غذائية و‪ 3‬شاحنات‬ ‫مياه و‪ 3‬شاحنات مــواد تنظيف وشاحنة طحني‬

‫وشاحنة بطانيات وشاحنة خميرة وشاحنة سكر‬ ‫وشاحنة مستلزمات طبية‪.‬‬ ‫وأشار املصدر إلى إدخال ‪ 69‬شاحنة إلى قطاع‬ ‫غزة عبر بوابة معبر كرم أبوسالم‪ ،‬من بينها ‪66‬‬ ‫شاحنة مــســاعــدات و‪ 3‬شــاحــنــات قــطــاع خــاص‪،‬‬ ‫ـحــا أن مــن بــن شــاحــنــات املــســاعــدات ‪23‬‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫شاحنة طحني و‪ 24‬شاحنة مواد غذائية وشاحنة‬ ‫بطانيات و‪ 6‬شاحنات أدويــة و‪ 4‬شاحنات شوادر‬ ‫و‪ 3‬شاحنات فرشات وشاحنة خيام و‪ 4‬شاحنات‬ ‫شعير‪ ،‬بينما شاحنات القطاع اخلاص عبارة عن‬ ‫شاحنة بطاطا وشاحنة متر وشاحنة عدس‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬استقبل معبر رفح البرى فى‬ ‫ً‬ ‫ومريضا و‪ 81‬مراف ًقا‬ ‫جريحا‬ ‫شمال سيناء ‪38‬‬ ‫ً‬ ‫فلسطين ًّيا من قطاع غزة للعالج فى املستشفيات‬ ‫املصرية‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات القيادة السياسية‬ ‫بالتخفيف عن األشقاء الفلسطينيني‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى وإسراء جمال‪:‬‬

‫أكدت طواقم اإلسعاف واإلنقاذ الفلسطينية‪،‬‬ ‫املــشــاركــة فــى انــتــشــال جــثــامــن الــشــهــداء من‬ ‫املقابر اجلماعية املكتشفة فــى مجمع ناصر‬ ‫الطبى بخان يونس جنوبى قطاع غــزة‪ ،‬بوجود‬ ‫شــبــهــات بــتــعــرض بــعــض الــضــحــايــا لــســرقــات‬ ‫أعضاء‪.‬‬ ‫ونقلت وكــالــة «وف ــا» الفلسطينية‪ ،‬أنــه جرى‬ ‫انتشال ‪ 392‬جثمانا على األقــل مــن ‪ 3‬مقابر‬ ‫جماعية مت اكتشافها فى مجمع ناصر الطبى‪،‬‬ ‫بعد انسحاب قــوات االحــتــال اإلسرائيلى من‬ ‫مدينة خان يونس‪ ،‬ومن بني اجلثامني ‪ 165‬لم‬ ‫يتم التعرف على هويتها بسبب تغيير االحتالل‬ ‫مظاهر العالمات اخلاصة للتعرف على اجلثث‬ ‫وتشويهها‪ ،‬وأظــهــرت مقاطع فيديو وصــور مت‬ ‫توثيقها‪ ،‬بــعــض جــثــث الــضــحــايــا تظهر عليها‬ ‫عالمات التعذيب والتكبيل بقيود بالستيكية‪.‬‬ ‫وأش ــارت الــطــواقــم الطبية إلــى أنــهــا وجــدت‬ ‫بعض اجلثث مربوطة األيــدى‪ ،‬مفتوحة البطن‬ ‫ومخيطة بطريقة تخالف الــطــرق االعتيادية‬ ‫خلياطة اجلــروح فى غــزة‪ ،‬ما يثير إلى شبهات‬ ‫حــول سرقة بعض األعضاء البشرية‪ ،‬فيما مت‬ ‫رصــد جثة ألحــد الفلسطينيني يرتدى مالبس‬ ‫عــمــلــيــات‪ ،‬مــا يثير الــشــكــوك حــول دفــنــه حـ ًيــا‪،‬‬ ‫كما مت رصد جثة لطفلة مبتورة اليد واألرجل‪،‬‬ ‫وكانت ترتدى مالبس غرفة العمليات ما يثير‬ ‫شكوكا حول دفنها وهى على قيد احلياة‪.‬‬ ‫ورصــــــدت ال ــط ــواق ــم‪ ،‬تــكــبــيــل أيـــــدى بعض‬ ‫الشهداء مبرابط بالستيكية‪ ،‬وارتــداءهــا رداء‬ ‫أبيض استخدمه االحتالل كمالبس للمعتقلني‬ ‫فى مجمع ناصر الطبى‪ ،‬وتوجد عالمات إصابة‬ ‫بطلق ن ــارى بــالــرأس‪ ،‬مــا يثير الــشــكــوك على‬ ‫إعدامهم وتصفيتهم ميدان ًيا‪.‬‬ ‫ورصدت األطقم العديد من اجلثث مت تغيير‬ ‫أكفانها ووضعها فى أخرى جديدة لونها أسود‬ ‫وأزرق‪ ،‬وهى عبارة عن أكياس نايلون بالستيكية‬ ‫تخالف األل ــوان املستخدمة فــى غــزة‪ ،‬مــا يثير‬ ‫الشكوك حول أن هدف االحتالل من ذلك كان‬

‫جثامني الشهداء تكشف ما تعرضوا له من تعذيب قبل قتلهم‬

‫رفع حرارة اجلثث لتسريع عملية حتللها بهدف‬ ‫إخــفــاء األدلـ ــة‪ ،‬ومتــت مــاحــظــة عمليات دفــن‬ ‫ألعماق تزيد على ‪ 3‬أمتار‪ ،‬إضافة إلى تكدس‬ ‫اجلثث فوق بعضها البعض‪.‬‬ ‫واعــتــبــرت الــطــواقــم أن كــل األدلـــة السابقة‬ ‫تــشــيــر إل ــى أن االحــتــال ارتــكــب جــرائــم ضد‬ ‫اإلنسانية وقــام بــإعــدامــات ميدانية فــى حرم‬ ‫مجمع نــاصــر الطبى‪ ،‬فــى إطــار حــرب اإلبــادة‬ ‫اجلماعية التى يشنها على أبناء قطاع غزة‪.‬‬ ‫يــذكــر أنــه فــى ‪ 7‬إبــريــل اجلـ ــارى‪ ،‬انسحبت‬ ‫قوات االحتالل اإلسرائيلى من خان يونس بعد‬ ‫‪ 4‬أشهر على اجتياحها‪ ،‬واقتحام مجمع ناصر‬ ‫الطبى‪.‬‬ ‫وفـ ــى أع ــق ــاب امل ــط ــال ــب ال ــدول ــي ــة ب ــإج ــراء‬

‫حتــقــيــقــات‪ ،‬دعــت فــرنــســا إلــى حتقيق مستقل‬ ‫فى املقابر اجلماعية املكتشفة‪ ،‬وقالت وزارة‬ ‫اخلارجية الفرنسية فى بيان مساء أمس األول‪،‬‬ ‫إن املعلومات التى تشير إلى اكتشاف أكثر من‬ ‫‪ 200‬جثة فى مقابر جماعية قــرب مستشفيى‬ ‫ناصر والشفاء فى قطاع غزّة‪ ،‬تثير قل ًقا كبي ًرا‬ ‫للغاية‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت‪« :‬تــدعــو فــرنــســا نــظ ـ ًرا إل ــى حالة‬ ‫الطوارئ املطلقة فى قطاع غ ـزّة‪ ،‬حيث أمست‬ ‫حــالــة املــدنــيــن منذ وقــت طــويــل غير مقبولة‪،‬‬ ‫إلــى وقــف إطــاق نــار فــورى ومــســتــدام‪ ،‬والــذى‬ ‫ميثل احلــل الوحيد حلماية املــدنــيــن‪ ،‬ودخــول‬ ‫املساعدات اإلنسانية بكميات كبيرة عبر جميع‬ ‫املعابر املؤدية إلى القطاع»‪.‬‬

‫وقال املتحدث باسم املفوضية األوروبية بيتر‬ ‫ستانو‪ ،‬إن األنباء عن وجود مقابر جماعية فى‬ ‫غــزة مثيرة للقلق‪ ،‬وتعطى انطباعا بــأن حقوق‬ ‫اإلنــســان رمبــا تكون قد انتهكت‪ ،‬مجددا دعوة‬ ‫االحتاد األوروبــى إلى وقف فورى إلطالق النار‬ ‫«لوقف القمع والهجمات فى غزة»‪.‬‬ ‫بــدورهــا أك ــدت منظمة الــعــفــو الــدولــيــة‪ ،‬أن‬ ‫االكتشاف املــروع للمقابر اجلماعية فى قطاع‬ ‫غ ــزة‪ ،‬يستدعى احلــاجــة امللحة للحفاظ على‬ ‫األدلــة وضمان الوصول الفورى ملحققى حقوق‬ ‫اإلنسان إلى القطاع‪ ،‬وفى تغريدة عبر منصة‬ ‫«إك ـ ــس»‪ ،‬طــالــبــت املــنــظــمــة ب ــإج ــراء حتقيقات‬ ‫مستقلة وشفافة‪ ،‬بهدف ضمان املساءلة عن أى‬ ‫انتهاكات للقانون الدولى فى القطاع‪.‬‬ ‫وقالت كبيرة مــدراء البحوث وأنشطة كسب‬ ‫الــتــأيــيــد والــســيــاســات واحلــمــات فــى منظمة‬ ‫الــعــفــو الــدولــيــة‪ ،‬إريــكــا جــيــفــارا روســــاس‪ ،‬إن‬ ‫هــنــاك حــاجــة لــضــمــان وصـ ــول خــبــراء الــطــب‬ ‫الــشــرعــى إلـــى قــطــاع غـــزة لــضــمــان احلــفــاظ‬ ‫على األدل ــة‪ .‬وتابعت‪« :‬بــدون إجــراء حتقيقات‬ ‫مناسبة لتحديد كيفية حدوث هذه الوفيات أو‬ ‫االنتهاكات التى رمبا تكون قد ارتكبت‪ ،‬فقد ال‬ ‫نكتشف أب ًدا حقيقة الفظائع الكامنة وراء هذه‬ ‫املقابر اجلماعية»‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن غياب خبراء الطب الشرعى‬ ‫وتدمير القطاع ّ‬ ‫الطبى فى غزة نتيجة للحرب‬ ‫واحلصار اإلسرائيلى القاسى‪ ،‬إلى جانب عدم‬ ‫توفر املــوارد الالزمة للتعرف على اجلثث‪ ،‬مثل‬ ‫اختبار احلمض الــنــووى‪ ،‬تُشكل عقبات هائلة‬ ‫أم ــام الــتــعــرف على الــرفــات‪ ،‬وه ــذا يــحــرم من‬ ‫استهدفوا من الدفن الالئق‪ ،‬ويحرم العائالت‬ ‫التى لديها أقــارب مفقودون أو مختفون قس ًرا‬ ‫من احلق فى املعرفة والعدالة؛ مما يتركهم فى‬ ‫حالة من عدم اليقني واملعاناة»‪.‬‬ ‫ولفتت املنظمة إلــى أن ضمان احلفاظ على‬ ‫األدلة هو من بني التدابير الرئيسية التى أمرت‬ ‫محكمة العدل الدولية «إسرائيل» باتخاذها من‬ ‫أجل منع اإلبادة اجلماعية‪.‬‬


‫انتهاء تطوير بحيرة البردويل وتكريك ‪ 31‬مليون متر رمال‬

‫‪9‬تعاون مرتقب بين «القاهرة وسيول» لبناء وحدات بحرية صديقة للبيئة‪ ..‬وتحويل «قناة السويس» إلى مركز لتوزيع قطع الغيار بالتعاون مع كوريا الجنوبية‬ ‫كتبت‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫انتهت هيئة قناة السويس بالتعاون مع جهاز‬ ‫حماية وتنمية البحيرات والثروة السمكية‪ ،‬من‬ ‫تطوير بحيرة الــبــردويــل‪ ،‬التى تبلغ مساحتها‬ ‫‪ 165‬ألف فدان بطول ‪ 90‬كيلو مترا على ساحل‬ ‫املتوسط‪ ،‬فيما يبلغ أقصى عرض للبحيرة ‪22‬‬ ‫كيلو مترا يعمل بها ‪ 3500‬صياد خلدمة محافظة‬ ‫شمال سيناء‪.‬‬ ‫ويعد مــشــروع تطوير بحيرة الــبــردويــل أحد‬ ‫املــشــروعــات القومية التى يتم تطويرها على‬ ‫مستوى اجلمهورية؛ إلعادتها إلى سابق عهدها‬ ‫والعمل على زيادة الثروة السمكية بها‪ ،‬ويستهدف‬ ‫تقليل نسبة امللوحة ما يزيد اإلنتاج السمكى بها‪.‬‬ ‫ونفذت الهيئة عمليات التطوير فى ‪ 16‬شه ًرا‬ ‫وكــان املخطط أن يتم التنفيذ على مــدى ‪18‬‬ ‫شــهـ ًرا‪ ،‬وشهد املــشــروع تكريك قنوات رئيسية‬ ‫بطول ‪ 60‬كيلو مترا بعرض ‪ 100‬متر وعمق ‪4‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن إجراء أعمال تكريك لقنوات‬ ‫أمتار‪،‬‬ ‫فرعية بإجمالى أطوال ‪ 58‬كيلو مترا‪ ،‬باإلضافة‬

‫إلــى أعــمــال تكريك مبــواجــهــات املــراســى بـــ ‪4‬‬ ‫مــراس‪ ،‬حيث انتهت أعمال التكريك بشكل تام‬ ‫وحاليا ُترى أعمال التسليم النهائى التى تشمل‬ ‫أعمال الرفع اخلتامى‪ ،‬باإلضافة إلــى تسليم‬ ‫أحــواض الترسيب‪ .‬وأعلنت قناة السويس أن‬ ‫أعمال التكريك التى مت تنفيذها بلغت نحو‪31‬‬ ‫مليون متر مكعب من الرمال‪ ،‬مت تنفيذها من‬ ‫خالل ‪ 15‬كراكة‪.‬‬ ‫واجــتــمــع الــفــريــق أســامــة ربــيــع‪ ،‬رئــيــس هيئة‬ ‫قناة السويس‪ ،‬مع جيونغ إن كيو‪ ،‬وزير التجارة‬ ‫والصناعة والطاقة بكوريا اجلنوبية‪ ،‬لبحث سبل‬ ‫تعزيز أواصر التعاون املستقبلى فى املجاالت ذات‬ ‫االهتمام املشترك‪ ،‬كما بحث مع كل من ونكاب‬ ‫كيم‪ ،‬نائب رئيس مجلس إدارة شركة هيونداى‬ ‫كوربريشن هولدجنز‪ ،‬وأهينسوك تشاجن‪ ،‬رئيس‬ ‫شركة هيونداى كوربريشن‪ ،‬لبحث آليات التعاون‬ ‫املشترك فى مجال تقدمي اخلدمات اللوجستية‪،‬‬ ‫وذلك فى ختام زيارته لكوريا اجلنوبية‪.‬‬ ‫وخالل اجتماعه مع وزير التجارة والصناعة‬

‫والطاقة الكورى اجلنوبى‪ ،‬بحث الفريق ربيع سبل‬ ‫تعزيز أواصــر التعاون املستقبلى فى املجاالت‬ ‫ذات االهتمام املشترك‪ ،‬بحضور السفير خالد‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬السفير املصرى فى كوريا اجلنوبية‪،‬‬ ‫والسفير كيم يوجن هيون‪ ،‬سفير كوريا اجلنوبية‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫وأكــد الفريق ربيع حــرص الهيئة على فتح‬ ‫آفـــاق جــديــدة لــلــتــعــاون واإلس ــه ــام فــى توطيد‬ ‫العالقات الثنائية بني مصر وكوريا اجلنوبية على‬ ‫الصعيدين االقتصادى والتجارى‪ ،‬مشي ًرا فى هذا‬ ‫الصدد إلى جهود الهيئة إلجناح التعاون املرتقب‬ ‫لبناء وحـــدات بحرية مــعــاونــة صديقة للبيئة‬ ‫للعمل لصالح الهيئة‪ ،‬عــاوة على بناء محطة‬ ‫متوين بالغاز الطبيعى‪ ،‬وحتويل بعض املعديات‬ ‫والــوحــدات البحرية التابعة للهيئة إلــى العمل‬ ‫بالغاز الطبيعى‪.‬‬ ‫كما اجتمع الفريق ربيع مــع كــل مــن ونكاب‬ ‫كيم‪ ،‬نائب رئيس مجلس إدارة شركة هيونداى‬ ‫كوربريشن هولدجنز‪ ،‬وأهينسوك تشاجن‪ ،‬رئيس‬

‫أسامة ربيع خالل زيارته كوريا اجلنوبية‬

‫فحص ‪ 1.6‬مليون شاب وفتاة ضمن مبادرة «المقبلين على الزواج»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫السبت ‪ ٢٧‬إبريل ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٨ -‬شوال ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١٩ -‬برمودة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٥٧‬‬

‫شركة هيونداى كوربريشن‪ ،‬حيث شهد االجتماع‬ ‫مناقشة أوجــه التعاون املحتملة والفرص التى‬ ‫يتيحها املوقع اجلغرافى املتميز للقناة‪ ،‬حيث‬ ‫طرح الفريق ربيع رؤية الهيئة فى فتح مجاالت‬ ‫وآفــــاق جــديــدة لــلــتــعــاون فــى تــقــدمي خــدمــات‬ ‫لوجستية جديدة لم تكن متاحة من قبل مثل‬ ‫توفير خدمات اإلصالح والصيانة السريعة من‬ ‫خالل فرق عمل متحركة عالية الكفاءة والتدريب‬ ‫بالتعاون مع شركات الهيئة فى املدخلني الشمالى‬ ‫واجلنوبى لقناة السويس‪ .‬كما تناول الفريق ربيع‬ ‫رؤية الهيئة الطموحة للتحول إلى مركز إقليمى‬ ‫لتوزيع قطع الغيار الالزمة للسفن العابرة للقناة‬ ‫عند املدخلني الشمالى واجلنوبى للقناة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫ـرصــا واع ــدة للتعاون‬ ‫أن رؤيــة الهيئة تــطــرح فـ ً‬ ‫والــشــراكــة مــع الترسانات والــشــركــات العاملية‬ ‫الكبرى واالستفادة مما يتيحه التعاون من فرص‬ ‫نقل التكنولوجيا املتطورة وجذب االستثمارات‬ ‫املباشرة ملشروعات القناة واإلسهام فى خدمة‬ ‫حركة التجارة العاملية العابرة للقناة‪.‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة إجــراء الفحص الطبى‬ ‫لـــ‪ 1.6‬مليون شــاب وفتاة‪ ،‬من املصريني وغير‬ ‫املــصــريــن‪ ،‬ضــمــن مــبــادرة رئــيــس اجلمهورية‬ ‫لـ«فحص املقبلني على الــزواج»‪ ،‬والتى انطلقت‬ ‫فى شهر فبراير من العام املاضى ‪ ،2023‬حتت‬ ‫شعار «‪ 100‬مليون صحة»‪ .‬وكشف الدكتور حسام‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - April 27 th - 2024 - Issue No. 7257 - Vol.20‬‬

‫واحلصول على الشهادة الصحية‪.‬‬ ‫وأك ــدت وزارة الصحة حرصها على إمــداد‬ ‫املواطنني باملعلومات‪ ،‬والرد على االستفسارات‬ ‫اخلــاصــة مبــبــادرات الصحة العامة مــن خالل‬ ‫اخلـــط الــســاخــن ‪ ،15335‬أو زيـــــارة املــوقــع‬ ‫اإللكترونى‪www.100millionseha.eg :‬‏ أو من‬ ‫خالل صفحات الوزارة الرسمية‪.‬‬

‫عبدالغفار‪ ،‬املتحدث الرسمى لــوزارة الصحة‬ ‫والسكان‪ ،‬عن إصــدار مليون و‪ 522‬أل ًفا و‪984‬‬ ‫شهادة صحية موثقة ومؤ َّمنة بالـ(‪)QRCode‬‬ ‫موضحا أن الشهادات‬ ‫للمقبلني على ال ــزواج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سارية ملدة ‪ 6‬أشهر من تاريخ اإلصــدار‪ ،‬منوهً ا‬ ‫بضرورة إجــراء الفحوصات خالل مدة ال تقل‬ ‫عن ‪ 14‬يو ًما قبل إمتــام الــزواج لتسلم النتائج‬

‫‪ 12.4‬مليار جنيه استثمارات عامة لـ«شمال وجنوب سيناء»‬

‫‪«9‬التخطيط» تستعرض «خطة المواطن» للمحافظتين خالل «‪»2024 -2023‬‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫استعرضت وزارة التخطيط‪ ،‬فى‬ ‫تقرير ص ــادر عنها‪ ،‬مــامــح خطة‬ ‫املواطن االستثمارية ملحافظتى شمال‬ ‫وجــنــوب ســيــنــاء لــعــام ‪،2024 -23‬‬ ‫وذلك مبناسبة عيد حترير سيناء‪.‬‬ ‫وأك ــدت الــدكــتــورة هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزيـ ــرة التخطيط‪ ،‬أن رؤي ــة مصر‬ ‫«‪ »2030‬فى نسختها املحدثة تولى‬ ‫أهــمــيــة قــصــوى لــضــمــان مــشــاركــة‬ ‫امل ــواط ــن ــن ف ــى ات ــخ ــاذ ال ــق ــرارات‬ ‫اخلاصة بالتنمية‪ ،‬مبا يعود بالنفع‬ ‫عــلــى اإلن ــس ــان الـ ــذى ميــثــل محور‬ ‫التنمية‪ .‬وأوضحت الوزيرة‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬أن عدد املشروعات التنموية‬ ‫مبحافظة شمال سيناء يصل إلى‬ ‫مشروعا‪ ،‬باستثمارات عامة‬ ‫‪231‬‬ ‫ً‬

‫أحد مشاريع التنمية فى سيناء‬

‫بقيمة ‪ 7‬مليارات جنيه‪ ،‬فيما يصل‬ ‫عدد املشروعات التنموية مبحافظة‬ ‫مشروعا‪،‬‬ ‫جــنــوب سيناء إلــى ‪178‬‬ ‫ً‬ ‫باستثمارات عامة تبلغ ‪ 5.4‬مليار‬ ‫جنيه‪ .‬وأشــار التقرير إلــى التوزيع‬ ‫الــقــطــاعــى لــاســتــثــمــارات الــعــامــة‬ ‫املستهدفة مبحافظة شمال سيناء‪،‬‬ ‫حــيــث تــســتــهــدف اخل ــط ــة تــوجــيــه‬ ‫استثمارات بقيمة ‪ 2.8‬مليار جنيه‬ ‫لقطاع النقل بنسبة ‪ ،%40‬واإلسكان‬ ‫بـــــ‪ 1.5‬مــلــيــار جنيه بنسبة ‪،%21‬‬ ‫والتنمية املحلية ‪ 1.4‬مليار جنيه‬ ‫بنسبة ‪ ،%20‬وامل ــوارد املائية والــرى‬ ‫‪ 387‬مليون جنيه بنسبة ‪ ،%5‬والتعليم‬ ‫العالى ‪ 190‬مليون جنيه بنسبة ‪،%3‬‬ ‫أمــا الــقــطــاعــات األخـــرى فيخصها‬ ‫‪ 723‬مليون جنيه بنسبة ‪.%11‬‬

‫وفـ ــى جــنــوب ســيــنــاء مت تــوجــيــه‬ ‫استثمارات بقيمة ‪ 1.4‬مليار جنيه‬ ‫لقطاع التعليم العالى بنسبة ‪،%26‬‬ ‫واإلسكان ‪ 1‬مليار جنيه بنسبة ‪،%19‬‬ ‫والتنمية املحلية ‪ 986‬مليون جنيه‬ ‫بنسبة ‪ ،%19‬والصحة ‪ 688‬مليون‬ ‫جنيه بنسبة ‪ ،%13‬والــزراعــة ‪240‬‬ ‫مليون جنيه بنسبة ‪ ،%4‬والقطاعات‬ ‫األخرى ‪ 1‬مليار جنيه بنسبة ‪.%19‬‬ ‫وأشـ ــار الــتــقــريــر إل ــى أن اخلطة‬ ‫مشروعا تنمو ًّيا‬ ‫تستهدف تنفيذ ‪44‬‬ ‫ً‬ ‫فــى مــجــال اإلســكــان فــى محافظة‬ ‫شمال سيناء بتوجيه نحو ‪ 496‬مليون‬ ‫جنيه خلدمات مياه الشرب والصرف‬ ‫مشروعا‬ ‫الصحى‪ ،‬بجانب تنفيذ ‪96‬‬ ‫ً‬ ‫تنمو ًّيا فى مجال التنمية املحلية‪،‬‬ ‫لتدعيم شبكات الكهرباء‪.‬‬

‫شراكة «مصرية‪ -‬بريطانية»‬ ‫فى مجاالت التعليم والبحث العلمى‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أكد الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم الــعــالــى والــبــحــث العلمى‪،‬‬ ‫حرص الوزارة على تعزيز العالقات‬ ‫الــوثــيــقــة الــتــى تــربــط ب ــن مصر‬ ‫وبريطانيا فى املجاالت التعليمية‬ ‫والــبــحــثــيــة‪ ،‬مــن خ ــال املــزيــد من‬ ‫ال ــت ــع ــاون املــثــمــر ب ــن اجلــامــعــات‬ ‫واملؤسسات البحثية فى البلدين‪.‬‬ ‫وأشـــار‪ -‬خــال استقباله نائب‬ ‫رئ ــي ــس جــامــعــة لـــنـــدن‪ ،‬إلــيــســتــر‬ ‫جــارفــيــس‪ ،‬احل ــاص ــل عــلــى أعــلــى‬ ‫وسام من اململكة املتحدة إلجنازاته‬ ‫املتميزة فى مجال التعليم العالى‪-‬‬ ‫إلــى جتــارب التعاون الناجحة فى‬ ‫فــتــح أفـ ــرع لــعــدد مــن اجلــامــعــات‬ ‫موضحا‬ ‫الــبــريــطــانــيــة فــى مــصــر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مدى اهتمام مصر الراسخ بتدويل‬ ‫التعليم الــعــالــى كــمــحــور أســاســى‬ ‫الســتــراتــيــجــيــة الــتــعــلــيــم الــعــالــى‬

‫والــبــحــث الــعــلــمــى ‪ ،2030‬بــهــدف‬ ‫تعزيز مكانة مصر على خريطة‬ ‫التعليم الــعــاملــيــة‪ ،‬وتــوفــيــر فــرص‬ ‫تعليمية متميزة للطالب املصريني‪،‬‬ ‫تتوافق مع أفضل املعايير الدولية‪،‬‬ ‫مؤك ًدا أهمية تشجيع االستثمار فى‬ ‫التعليم كأحد أهــم روافــد التنمية‬ ‫املستدامة‪.‬‬ ‫ولــفــت الــوزيــر إلــى بــروتــوكــوالت‬ ‫التعاون التى مت توقيعها مع اجلانب‬ ‫البريطانى للتوسع فى فتح أفرع‬ ‫لــلــجــامــعــات األجــنــبــيــة فــى مصر‪،‬‬ ‫ومن بينها فرع جامعة لندن‪ ،‬الذى‬ ‫تستضيفه مــجــمــوعــة اجلــامــعــات‬ ‫األوروبية ‪ EUE‬بالعاصمة اإلدارية‪،‬‬ ‫وال ــت ــى تــقــدم م ــن خـــال كلياتها‬ ‫ومؤسساتها العديد مــن البرامج‬ ‫ال ــدراس ــي ــة املــتــمــيــزة‪ ،‬مــنــهــا ‪12‬‬ ‫تخصصا متميزًا فــى االقــتــصــاد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وال ــع ــل ــوم الــســيــاســيــة‪ ،‬والــعــلــوم‬

‫كتب‪ -‬ماهر حسن‪:‬‬

‫‪˚ ٢٠ ˚ ٣٦‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫احلر يضرب محافظات مصر‬

‫السودان املوسمى‪ ،‬حيث يتسبب فى‬ ‫سقوط األمــطــار جنوب البالد فى‬ ‫فصل الربيع‪ ،‬كما ستشهده بعض‬ ‫املناطق خالل األيام الثالثة القادمة‪،‬‬ ‫الفــتــة إل ــى أن الــفــرصــة مــوجــودة‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٤ ˚٣٨ ˚١٥ ˚٢٣ ˚١٦ ˚٢٤‬‬ ‫‪˚٢٧ ˚٤٣ ˚٢٧ ˚٤٢ ˚٢٥ ˚٣٦‬‬

‫وقائمة لسقوط األمطار على جنوب‬ ‫البالد وسيناء وسالسل جبال البحر‬ ‫األحمر‪.‬‬ ‫وكـــشـــفـــت خ ـ ــرائ ـ ــط الــطــقــس‬ ‫ع ــن تــكــاثــر الــســحــب املــنــخــفــضــة‬

‫االستعراض مفتتحا لبرنامج حافل‬ ‫على مدى أكثر من يوم الحتفالية‬ ‫يقيمها النادى يواصل فيها باقى‬ ‫فقرات برنامج االحتفال‪.‬‬ ‫وحضر امللك أحمد فؤاد الثانى‪،‬‬ ‫جنــل امللك ف ــاروق‪ ،‬وقــائــع افتتاح‬ ‫هــذه الفعالية األول ــى وزار نــادى‬ ‫السيارات ومكتب رئيس مجلس‬ ‫إدارة النادى املهندس على عيسى‪.‬‬ ‫وقـ ــال املــهــنــدس عــلــى عيسى‪،‬‬ ‫إن االحــتــفــال مبئوية الــنــادى لن‬ ‫يقتصر على برنامج االحتفالية‬ ‫على مــدار يومني أو ثالثة بأحد‬ ‫الفنادق الكبرى‪ ،‬وإمنا ستتواصل‬ ‫االحتفالية بأشكال مختلفة على‬ ‫مـــدار األشــهــر الــبــاقــيــة مــن هــذا‬ ‫العام‪ ،‬الفتا إلى أن هناك برنامجا‬ ‫لفعاليات االحتفالية سيتم توزيعه‬ ‫على املهتمني‪.‬‬ ‫وقـــــــال فــــى ت ــص ــري ــح خ ــاص‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫بدء تطبيق التوقيت الصيفى فى فتح وإغالق المحال‬

‫واملتوسطة على مناطق من الوجه‬ ‫البحرى يصاحبها سقوط األمطار‪،‬‬ ‫وتظل فرص سقوط األمطار قائمة‬ ‫على العديد من املناطق الشمالية‬ ‫خالل اليوم‪ ،‬إذ من املتوقع سقوط‬ ‫األمــطــار على مناطق مــن جنوب‬ ‫ال ــب ــاد وس ــاس ــل ج ــب ــال الــبــحــر‬ ‫األح ــم ــر وســيــنــاء تــصــل إلـــى حد‬ ‫السيول هناك‪ ،‬ليغطى معظم أنحاء‬ ‫البالد السحب التى تؤدى إلى حجب‬ ‫أشــعــة الشمس ليضفى إحساسا‬ ‫أفضل بــحــرارة الطقس‪ .‬وحــذرت‬ ‫األقـــمـــار الــصــنــاعــيــة م ــن نــشــاط‬ ‫الرياح الشمالية الغربية على شمال‬ ‫وجنوب الصعيد والــوادى اجلديد‬ ‫وتكون مثيرة للرمال واألتربة‪.‬‬ ‫ومن املتوقع حدوث انخفاض فى‬ ‫درجات احلرارة بقيم تتراوح من ‪3‬‬ ‫إلــى ‪ 4‬درج ــات على شمال البالد‬ ‫حتى شمال الصعيد‪ ،‬ليسود طقس‬ ‫مائل للحرارة فى النهار على شمال‬ ‫البالد وحتى شمال الصعيد‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫لـ ـــ«املـ ــصـ ــرى الـــــيـــــوم»‪« :‬حــضــر‬ ‫االحــتــفــالــيــة املــلــك فـــؤاد الــثــانــى‪،‬‬ ‫وجــذبــه مــوكــب الــســيــارات أمــام‬ ‫الـــنـــادى وأخــــذ يــتــأمــل والــتــقــط‬ ‫الصور مع الكثيرين‪ ،‬كما حضر‬ ‫املهندس إبراهيم محلب‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء األسبق‪ ،‬والدكتورة‬ ‫غادة شلبى‪ ،‬نائبة وزير السياحة‪،‬‬ ‫وممــثــلــون مــن وزارات مختلفة‪،‬‬ ‫وسفراء بروكسل وبلجيكا واليابان‬ ‫ورومانيا وكوريا»‪.‬‬ ‫وتـ ــابـ ــع‪« :‬الـ ــسـ ــيـ ــارات جــذبــت‬ ‫أنظار الكثير من السياح فوقفوا‬ ‫وشاهدوها وتابعوا حترك املوكب»‪.‬‬

‫وزير التنمية المحلية‪ :‬تكثيف حمالت الرقابة لتحقيق االنضباط‬

‫«األرصاد» ُتحذر من منخفض السودان الموسمى‬

‫تصوير ‪ -‬محمد التمسلى‬

‫نادى السيارات يحتفل بمئويته‬

‫مبــنــاســبــة االح ــت ــف ــال مبــئــويــة‬ ‫تــأســيــس نـــادى الــســيــارات‪ ،‬نظم‬ ‫ال ــن ــادى احــتــفــالــيــة نــوعــيــة حيث‬ ‫دعــا أصــحــاب الــســيــارات األثرية‬ ‫الكالسيكية التى تعود للثالثينيات‬ ‫وحــتــى اخلــمــســيــنــيــات‪ ،‬مبشاركة‬ ‫ممــثــلــن عـــن ‪ 27‬نـــاديـــا دولــيــا‬ ‫للسيارات ممــا جت ــاوز تأسيسها‬ ‫الـ‪ 100‬عام‪.‬‬ ‫بــدأ الــنــادى االحتفالية بتجمع‬ ‫السيارات املشاركة فى االحتفالية‬ ‫فى موكب أمام النادى بشارع قصر‬ ‫النيل وحتــرك املوكب فى محيط‬ ‫القاهرة اخلديوية بوسط البلد‪،‬‬ ‫ث ــم حتـــرك لــيــعــبــر ك ــوب ــرى قصر‬ ‫النيل إلى امليدان املوجود أمام دار‬ ‫األوبرا الذى يقع فيه متثال زعيم‬ ‫األمة سعد زغلول‪ ،‬لتعود السيارات‬ ‫وتصطف أمام النادى ليكون هذا‬

‫يُسبب السيول واألمطار الرعدية فى الربيع‪ ..‬وطقس مائل للحرارة‬

‫كشفت الهيئة العامة لألرصاد‬ ‫اجلــويــة‪ ،‬عن تعرض البالد اآلن لـ‬ ‫منخفض السودان املوسمى‪ ،‬الذى‬ ‫يــنــشــأ نــتــيــجــة صــعــود ال ــه ــواء عن‬ ‫طريق التيارات املتولدة بالتسخني‬ ‫العالى لسطح األرض‪ ،‬ممــا يــؤدى‬ ‫إلـــى هــبــوط الــضــغــط اجلـ ــوى فى‬ ‫عدة مناطق وخاصة شرق وجنوب‬ ‫الــــســــودان واحل ــب ــش ــة‪ .‬وأشـــــارت‬ ‫األرص ــاد اجلوية إلــى أن منخفض‬ ‫ال ــس ــودان املــوســمــى غــيــر حــركــى‪،‬‬ ‫ولكنه امتدادى ميتد شماال ويصل‬ ‫فى بعض األنحاء إلــى بــاد الشام‬ ‫وأوروبا‪ ،‬ويطلق عليه الباحثون عدة‬ ‫مسميات منها املنخفض اجلــوى‬ ‫اإلثيوبى‪ ،‬ومنخفض احلبشة اجلوى‪،‬‬ ‫ومنخفض البحر األحمر‪.‬‬ ‫وحــذرت من حــدوث تقلبات فى‬ ‫حالة الطقس عند مــرور منخفض‬

‫جانب من املوكب بشوارع القاهرة أمس‬

‫‪9‬موكب سيارات تاريخى فى شوارع «القاهرة الخديوية»‬

‫اإلداريـ ــة‪ ،‬والــتــمــويــل‪ ،‬وغيرها من‬ ‫العلوم االجتماعية املقدمة من كلية‬ ‫لندن لالقتصاد والعلوم السياسية‬ ‫‪ ،LSE‬واملصنفة رقم ‪ 2‬عامل ًّيا على‬ ‫مستوى جامعات العالم فى العلوم‬ ‫االجتماعية‪.‬‬ ‫وتناول االجتماع مناقشة التجربة‬ ‫الــتــى قــدمــهــا فـــرع جــامــعــة لــنــدن‬ ‫بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬والتى‬ ‫شملت ‪ 7‬برامج فى هندسة وعلوم‬ ‫احلاسبات فى الذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫وتطوير الويب‪ ،‬والهاتف املحمول‪،‬‬ ‫والـ ــواقـ ــع االفـــتـــراضـــى‪ ،‬وجتــربــة‬ ‫املستخدم‪ُ ،‬‬ ‫وتنح الدرجات العلمية‬ ‫مــن جامعة لــنــدن حتــت اإلش ــراف‬ ‫األك ــادمي ــى لكلية جــولــد سميث‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن منح درجة البكالوريوس‬ ‫فـ ــى الـ ــقـ ــانـ ــون حتـ ــت اإلشــــــراف‬ ‫األكادميى من التحالف األكادميى‬ ‫جلامعة لندن‪.‬‬

‫كــتــبــت‪ -‬ريــهــام الــعــراقــى وأك ــرم‬ ‫عبدالرحيم واملحافظات‪ -‬سعيد‬ ‫نافع وأمين أبوزيد‪:‬‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد جمال‬

‫كتب‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬

‫بـــــــدأت املـــحـــافـــظـــات تــطــبــيــق‬ ‫املــواعــيــد الصيفية لفتح وإغــاق‬ ‫املحال التجارية واملطاعم واملقاهى‬ ‫واملوالت التجارية والورش واألعمال‬ ‫احلرفية‪ ،‬اعتبا ًرا من أمس‪ ،‬بالتزامن‬ ‫مع تطبيق التوقيت الصيفى‪ ،‬وحتى‬ ‫نهاية اخلميس األخير من سبتمبر‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫وأك ــد الــلــواء هــشــام آمــنــة‪ ،‬وزيــر‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬أن قــرار املواعيد‬ ‫الصيفية يتضمن فتح املحال واملوالت‬ ‫الـ‪7‬صباحا حتى‬ ‫التجارية يوم ًّيا من‬ ‫ً‬ ‫ال ـــ‪11‬م ــس ــا ًء‪ ،‬عــلــى أن تــتــم زي ــادة‬ ‫التوقيت أيــام «اخلميس واجلمعة»‬ ‫وفــى اإلج ــازات واألعــيــاد الرسمية‬ ‫لتغلق فــى منتصف الليل‪ ،‬وتكون‬ ‫مواعيد فتح املطاعم والكافيهات‪،‬‬ ‫مبــا فــى ذل ــك امل ــوج ــودة بــاملــوالت‬ ‫صباحا حتى الـ‪1‬‬ ‫التجارية‪ ،‬من الـ‪5‬‬ ‫ً‬ ‫صباحا‪ ،‬مع استمرار خدمة «التيك‬ ‫ً‬ ‫أواى» وتوصيل الطلبات للمنازل‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٤٣‬‬ ‫‪٤:٤٥‬‬ ‫‪٤:٥٠‬‬

‫‪٦:١٦‬‬ ‫‪٦:٢٠‬‬ ‫‪٦:١٧‬‬

‫‪١٢:٥٣‬‬ ‫‪١٢:٥٨‬‬ ‫‪١٢:٤٦‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٢٩‬‬ ‫‪٤:٣٦‬‬ ‫‪٤:١٣‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٢٩‬‬ ‫‪٧:٣٦‬‬ ‫‪٧:١٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٥٣‬‬ ‫‪٩:١‬‬ ‫‪٨:٣٣‬‬

‫املحال تبدأ تطبيق التوقيت الصيفى‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫بالنسبة للمطاعم والكافيهات على‬ ‫مدار ‪ 24‬ساعة‪.‬‬ ‫وأضــاف الوزير أن مواعيد فتح‬ ‫جميع ال ــورش واألعــمــال احلرفية‬ ‫داخل الكتل السكنية تكون من الـ‪8‬‬

‫صباحا حتى الـ‪7‬مسا ًء‪ ،‬عدا الورش‬ ‫ً‬ ‫امل ــوج ــودة عــلــى الــطــرق ومحطات‬ ‫الـــوقـــود‪ ،‬وكـ ــذا الــــورش املرتبطة‬ ‫باخلدمات العاجلة للمواطن‪ ،‬والتى‬ ‫يصدر بها قــرار من اللجنة العليا‬ ‫الدوالر‬

‫‪47.85‬‬

‫‪47.95‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪12.75‬‬

‫لتراخيص املحال العامة‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أنه تُستثنى من هذه املواعيد محال‬ ‫البقالة والسوبر مــاركــت واملخابز‬ ‫واألفـــــــران‪ ،‬م ــع م ــراع ــاة مــواعــيــد‬ ‫األنشطة الليلية لبعض املحال‪ ،‬مثل‬ ‫مــحــال بيع الفاكهة واخلــضــروات‬ ‫والــــــدواجــــــن وأســـــــــواق اجلــمــلــة‬ ‫والصيدليات‪.‬‬ ‫ونــاشــد «آمــنــة» أصــحــاب املحال‬ ‫واملــطــاعــم والـــــورش والــكــافــيــهــات‬ ‫واألعمال احلرفية االلتزام مبواعيد‬ ‫الفتح واإلغــاق حتى ال يتم تطبيق‬ ‫العقوبات املقررة بالقانون‪ ،‬موج ًها‬ ‫املحافظني بتطبيق قــرار املواعيد‬ ‫الــصــيــفــيــة بــكــل حــــزم‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫املستمر مع مديريات األمن واألجهزة‬ ‫التنفيذية املعنية‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫التنبيه على رؤســاء املراكز واملــدن‬ ‫واألحياء؛ بضرورة تفعيل دور جلان‬ ‫املتابعة بكل مــركــز ومــديــنــة وحى‬ ‫لتكثيف احلــمــات املــفــاجــئــة على‬ ‫املحال التجارية جمي ًعا‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪51.09‬‬

‫‪51.37‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪59.44‬‬

‫‪59.76‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.03 155.78 154.75 12.78‬‬

‫‪13.05‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٤/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7257 - Saturday 27/4/2024‬‬

‫»‪:‬‬

‫وزير العمل لـ«‬

‫حليم‪ ..‬الموعود إجراءات قانونية ضد المخالفين لتطبيق الحد األدنى ألجور القطاع الخاص‬ ‫أسامة غريب‬

‫باألونطجية!‬

‫تــولــى وزارة الــعــمــل مــلــفــات األج ــور‬ ‫والعمالة أهمية كبيرة‪ ،‬حيث مت فى بداية‬ ‫العام اجلارى استحداث منحتني للعمالة‬ ‫غير املنتظمة‪ ،‬ليصبح إجــمــالــى املنح‬ ‫املقدمة لهذه الفئة فى األعياد واملناسبات‬ ‫‪ 6‬منح‪ ،‬إلــى جانب تنفيذ قــرار املجلس‬ ‫القومى لألجور بــإقــرار «احلــد األدنــى»‬ ‫للعاملني بالقطاع اخلاص بـ‪ 6‬آالف جنيه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن اتخاذا‬ ‫اعتبا ًرا من مايو املقبل‪،‬‬ ‫العديد من اإلجــراءات ملحاصرة ظاهرة‬ ‫«عمالة األطفال»‪.‬‬ ‫وقـــال حــســن شــحــاتــة‪ ،‬وزيـــر العمل‪،‬‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن الوزارة أرسلت كتا ًبا‬ ‫دور ًيـــا إلــى مديريات العمل فــى جميع‬ ‫املحافظات‪ ،‬بشأن متابعة تنفيذ قرار‬ ‫املجلس القومى لــأجــور‪ ،‬بــإقــرار احلد‬ ‫األدنى لألجور للعاملني بالقطاع اخلاص‪،‬‬ ‫ونص فى املادة األولى منه على «يكون احلد‬ ‫األدن ــى لألجر بالقطاع اخلــاص ‪6000‬‬ ‫جنيه اعتبا ًرا من مايو املقبل»‪ ،‬منوهً ا بأن‬ ‫الكتاب حرص على توحيد مفاهيم العمل‪،‬‬ ‫حيث تضمن «البند ج» من «املادة ‪ ،»1‬من‬ ‫قانون العمل ‪ 12‬لسنة ‪ 2003‬تعري ًفا دقي ًقا‬ ‫لألجر‪ ،‬والذى يتم على أساسه احتساب‬ ‫احلد األدنــى‪ ،‬ويشمل «العمولة‪ ،‬النسبة‬ ‫املئوية‪ ،‬العالوات‪ ،‬املزايا العينية‪ ،‬املنح‪،‬‬ ‫الــبــدالت‪ ،‬نصيب العاملني فى األربــاح‪،‬‬ ‫الوهبة»‪ ،‬كما نصت املــادة ‪ 45‬من ذات‬ ‫القانون على «ال تبرأ ذمة صاحب العمل‬ ‫من األجــر إال إذا وقــع العامل مبا يفيد‬ ‫استالم األجر فى السجل املعد لذلك‪ ،‬أو‬ ‫فى كشوف األجور‪ ،‬على أن تشمل بيانات‬ ‫هذه املستندات مفردات األجر»‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير أنه يتعني على املنشآت‬ ‫اخلــاضــعــة ألحــكــام قــانــون الــعــمــل ‪12‬‬ ‫لسنة ‪ ،2003‬االلتزام بالقرار وتنفيذه‪،‬‬ ‫بحيث يُصبح احلد األدنــى ألجر العامل‬ ‫املنصوص عليه فى عقد العمل أو الذى‬ ‫يتقاضاه فعل ًيا باملنشأة وقت تطبيق هذا‬ ‫ً‬ ‫شامل حصة صاحب العمل فى‬ ‫القرار‪،‬‬ ‫اشتراكات التأمينات االجتماعية ال يقل‬ ‫عن ‪ 6‬آالف جنيه شهر ًيا‪ ،‬أنه فى حالة‬ ‫ُمخالفة املنشأة أحكام هذا القرار يتم‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية ضدها‪ ،‬طب ًقا‬ ‫ألحكام قانون العمل‪ ،‬كما لو كان العامل‬ ‫منقوصا‪،‬‬ ‫لــم يصرف األجــر أو صرفه‬ ‫ً‬ ‫الفتًا إلى أنه يَ ِحق للمنشآت التى تتعرض‬ ‫لظروف اقتصادية يتعذر معها صرف‬ ‫احلد األدنــى‪ ،‬التقدم بطلب استثناء من‬ ‫تطبيقه‪ ،‬وف ًقا لإلجراءات املوجودة على‬ ‫املوقع الرسمى لكل من وزارتى «التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬والعمل»‪ ،‬قبل نهاية‬ ‫‪ 15‬مايو املقبل‪.‬‬ ‫وأكــد «شحاتة» أن هذه الفترة تشهد‬ ‫تعاو ًنا وحوا ًرا اجتماع ًيا غير مسبوق بني‬ ‫أطراف العمل الـ‪ 3‬من «حكومة وأصحاب‬ ‫أعمال وعــمــال»‪ ،‬من أجــل صياغة بيئة‬ ‫عمل حتقق املزيد من التوازن والعدالة‬ ‫واملــصــالــح املشتركة للطرفني وترسخ‬ ‫ثقافة احلقوق والواجبات وتُشجع على‬ ‫االستثمار وتُساهم فى تنمية البالد‪ ،‬داع ًيا‬ ‫عمال مصر إلى املزيد من العمل واإلنتاج‬ ‫لل ُمشاركة فى بناء اجلمهورية اجلديدة‪،‬‬ ‫منوهً ا فى الوقت ذاته بأن جميع مديريات‬ ‫العمل مبختلف املحافظات تتولى التفتيش‬ ‫الدورى على جميع املؤسسات‪ ،‬سواء كانت‬ ‫تابعة للقطاع اخلاص أو العام‪ ،‬للتأكد من‬ ‫توافر أسس السالمة والصحة املهنية‪،‬‬ ‫بهدف احلفاظ على حياة العمال‪.‬‬ ‫وأوضح «شحاتة» أن صندوق إعانات‬ ‫الطوارئ للعمال أَنفَق ُمنْذ ت ْأسيسه عام‬ ‫‪ ،2002‬وحتَّى نِهاية ِسبْت ْمبر ‪ ،2023‬نحو‬ ‫‪ 2.2‬مليار جنيه‪ ،‬استفَاد منها ‪ 423‬أَلفَا‬ ‫ً‬ ‫عامل‪ ،‬ي ْعملون فى ‪ُ 3985‬م َ‬ ‫نش َأة‪،‬‬ ‫و‪832‬‬ ‫الصنْدوق إِعانَات ما بني ‪ 1‬مايو‬ ‫وأَنفَق ُّ‬ ‫‪ 2023‬وحتَّى ‪ 17‬إبريل اجلارى‪ 29 ،‬مِ لْيو ًنا‬ ‫و‪ 800‬أَلْف جنيه‪ ،‬استفَاد منها ‪ُ 30‬م َ‬ ‫نش َأة‬ ‫يعمل بها ‪ 5177‬عامال‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬فِ ى بِداية‬ ‫العام اجل ــارى‪ ،‬مت استحداث منحت َْي‪،‬‬ ‫إجمالى املنح املقدمة للعمالة َغير‬ ‫ليصبح ْ‬ ‫املنتظمة فى األعياد واملناسبات ‪ 6‬منح‪،‬‬ ‫صرف إِعانة َفورية تَصل إلى‬ ‫ك َما تقرر َ‬ ‫‪ 200‬أَلْف جنيه فى َحالَة الو َفاة‪ ،‬كما ي ْعكف‬

‫من عيوب املوت أن امليت ال يستطيع أن يدافع‬ ‫عن نفسه‪ ،‬وهنا يأتى دور أهله وأصدقائه‪ ،‬الذين‬ ‫يتعني عليهم أن يصونوا صاحبهم الــذى رحل‬ ‫ويدافعوا عن ممتلكاته وعــن أوالده الصغار‪،‬‬ ‫واألهم عن سيرته من أن يلوكها ويعبث بها كل‬ ‫َمــن أراد أن مينح نفسه أهمية غير مستحقة‬ ‫مخصومة من سيرة َمن يسمونه العزيز الراحل‪.‬‬ ‫لألسف‪ ،‬كان عبداحلليم حافظ من أكثر الذين‬ ‫كتبت‪ ،‬منذ‬ ‫تعرضوا للعبث بسيرتهم بعد الوفاة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أيام قالئل‪ ،‬عن أحد الصحفيني الذين انتحلوا‬ ‫ذكــريــات جمعتهم بالعندليب‪ ،‬وقلت إنــه كتب‬ ‫سلسلة من هذه الذكريات فى مجلة روز اليوسف‪،‬‬ ‫على ألن صاحبنا‬ ‫واحلقيقة أن األمر قد اختلط َّ‬ ‫هذا لم يكن يكتب فى مجلة روز اليوسف‪ ،‬وإمنا‬ ‫فى واحــدة أخــرى من إص ــدارات مؤسسة روز‬ ‫اليوسف‪ ،‬لذا لزم التنويه‪ .‬وأذكر أن األستاذ وحيد‬ ‫حامد قد استفزه هذا العبث بحياة عبداحلليم‪،‬‬ ‫فكتب مهاج ًما املشتاقني للشهرة‪ ،‬الذين يعبثون‬ ‫بتاريخ فنان كبير لم يكن يعرفهم شخص ًّيا‪ ،‬ولم‬ ‫يسبق له أن التقى بهم‪ .‬على نفس املنوال‪ ،‬ظهرت‬ ‫كتب لبعض َمن كان يعرفهم عبداحلليم‪ ،‬ومنهم‬ ‫محام كان قري ًبا منه بحكم الوظيفة‪ ،‬وقد اعتبر‬ ‫ٍ‬ ‫هذا املحامى نفسه صاحب توكيل حليم‪ ،‬فكتب‬ ‫وأفاض وخرج على الناس فى لقاءات تليفزيونية‪،‬‬ ‫وحتدث عن أن الفنان الكبير لم يكن يقبل كلمات‬ ‫أى أغنية إال بعد أن يُجيزها صاحبنا هذا‪ ،‬ولم‬ ‫يكن يوافق على حلن إال بعد أن يستمع إليه‬ ‫ومينحه املوافقة عليه‪ ،‬هذا على الرغم من أنه لم‬ ‫يكن صاحب مواهب فنية‪ ،‬لكن موت عبداحلليم‬ ‫وعــدم قدرته على الــرد والتصحيح أغرته بأن‬ ‫مينح نفسه مجدًا غير مستحق على حساب‬ ‫املرحوم‪.‬‬ ‫صحفى آخر كان على معرفة وثيقة بالعندليب‬ ‫أفــاض بعد وفــاتــه فــى الهبد الرخيص‪ ،‬وظل‬ ‫لسنوات طوال يخترع حكايات جديدة يطلقها‬ ‫كل موسم فى ذكــرى وفــاة الفنان‪ ،‬ومــن أشهر‬ ‫هــذه الهبدات الكاذبة حكاية زواج حليم من‬ ‫ًّ‬ ‫مستغل‬ ‫سعاد حسنى التى اخترعها وم ّررها‪،‬‬ ‫ضعف سعاد حسنى وهشاشتها فى ذلك الوقت‬ ‫بسبب املرض وانحسار األضواء عنها‪ ،‬فأقنعها‬ ‫بــأن تُدلى له بحديث قــام سيادته فيه بكتابة‬ ‫األسئلة واألجوبة وجعل سعاد تعلن أنها تزوجت‬ ‫عبداحلليم ملدة ست سنوات!‪ .‬مع األســف‪ ،‬لم‬ ‫تستفد السندريال من هــذا احلديث الزائف‪،‬‬ ‫ولكنه وضعها فى صورة سيئة أمام القراء‪ ،‬خاصة‬ ‫عندما ُسئلت عن شهود هذا الــزواج‪ ،‬فأجابت‪:‬‬ ‫لن أستطيع أن أبوح بأسماء الشهود!‪ .‬طب ًعا لم‬ ‫تستطع أن تبوح بأسماء الشهود ألنه ال وجود‬ ‫لهم‪ ،‬ولو كانوا موجودين ألظهروا أنفسهم وأيدوا‬ ‫موضوع الــزواج‪ ،‬ولكانت سعاد حسنى أحرص‬ ‫الناس على إظهارهم لتأكيد قصتها‪ .‬وطب ًعا لم‬ ‫يستفد من الهبدة سوى الصحفى‪ ،‬الذى ألف كتا ًبا‬ ‫كانت دعامته تلك احلدوتة السخيفة الكاذبة‪.‬‬ ‫رحــم اهلل عبداحلليم حــافــظ‪ ،‬الــذى أسعد‬ ‫الناس بفنه اجلميل‪ ،‬ومع ذلك فقد كان دائ ًما‪:‬‬ ‫حبيبنا املوعود باألونطجية!‪.‬‬

‫«صالح الدين» يتابع موازنة‬ ‫شركات اإلنتاج الحربى‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫ت ــرأس محمد صــاح الــديــن مصطفى‪،‬‬ ‫اجتماعا ملتابعة‬ ‫وزير الدولة لإلنتاج احلربى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املوقف التنفيذى ملوازنة الشركات والوحدات‬ ‫التابعة للوزارة للعام املالى (‪،)2024 -2023‬‬ ‫وذلك فى ديوان عام الوزارة باحلى احلكومى‬ ‫بــالــعــاصــمــة اإلداريــــــة‪ ،‬بــحــضــور ع ــدد من‬ ‫مسؤولى ال ــوزارة والهيئة القومية لإلنتاج‬ ‫احلربى ورؤســاء مجالس إدارات الشركات‬ ‫والوحدات‪.‬‬ ‫وأكد الوزير دور الــوزارة احليوى كركيزة‬ ‫أساسية للتصنيع العسكرى باعتبارها إحدى‬ ‫أهــم األذرع الصناعية للدولة واملؤسسة‬ ‫الصناعية الوطنية‪ ،‬التى تلبى احتياجات‬ ‫القوات املسلحة وتعزز من مساعى التنمية‬ ‫وتلبية احتياجات املواطن باالستفادة من‬ ‫فائض الطاقات اإلنتاجية بشركاتها التابعة‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬صياغة بيئة عمل تحقق التوازن والعدالة‪ ..‬وتفتيش دورى لتوفير السالمة والصحة المهنية‬

‫وزير العمل خالل حواره بـ«املصرى اليوم»‬

‫املختصون بشؤون العمالة غير املنْتظمة‪،‬‬ ‫ومبلف الت َّحول الرقمِ ى بِالوزارة‪ ،‬لالنْتهاء‬ ‫ِشأن إ َ‬ ‫اإلجــراءات ال َّتنْفيذ َّية‪ ،‬ب َ‬ ‫ِطلق‬ ‫من ْ‬ ‫املن ََّصة اإلل ْكترون َّية‪ ،‬لتَقدِ مي اخلدمات لهذه‬ ‫الفئة إِل ْكترون ًّيا‪ ،‬بجوانب َها املال َّية والْف ِّن َّية‬ ‫وقواعد البيانات‪َ ،‬ت ِ‬ ‫ياسات‬ ‫اش ًيا مع ِس َ‬ ‫الوزارة نَ ْحو الت َ​َّح ُّول الرقْمِ ى»‪.‬‬ ‫ولــفــت الــوزيــر إلــى أن ملف العمالة‬ ‫غير املنتظمة يحظى باهتمام الدولة‪،‬‬ ‫ريحة‬ ‫ص َ‬ ‫وت ْوجيهات الرئِيس ُم َباش َرة َو َ‬ ‫اصة مع‬ ‫فِ ى تَقدِ مي َّ‬ ‫الد ْعم ِل َهذه الفِ ئة؛ خَ َّ‬ ‫ُظ ُهور تداعيات َفي ُروس ُكورونَا‪ ،‬وخالل‬ ‫الفتْرة ما بني ‪ ،2014‬و‪ ،2023‬واتب َعت‬ ‫ياسات َغيْر َمسبُوقة ِل َدعم ِتلْك‬ ‫َّ‬ ‫الد ْولة ِس َ‬ ‫فكانت املنْحة ال ِّرئاس َّية االستثنائية‪،‬‬ ‫اَلفِ ئة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ـصــرف ‪ 4.586‬مِ ل َيار ُجنَيه‪ ،‬ملواجهة‬ ‫ِبـ َ‬ ‫تداعيات كــورونــا‪ ،‬مِ نْها ‪ 1.400‬مِ ل َيار‬ ‫االجتماع َّية‬ ‫ُجنَيه مِ ن ِحسابَات ال ِّرعاية ْ‬ ‫والص ِّح َّية ِللْعمالة َغيْر املنْتظمة التَّابعة‬ ‫ِّ‬ ‫لِــوزارة العمل‪ ،‬تنْفي ًذا لِت ْوجيهات رئيس‬ ‫اجل ْمهور َّية‪ ،‬ب َ‬ ‫ِشأن َمنْح ‪ُ 500‬جنَيه َد ْع ًما‬ ‫ِللْعمالة َغيْر املنْتظمة‪.‬‬ ‫وواصــل «شحاتة»‪ :‬خــال الفتْرة مِ ن‬ ‫‪ 2023 -1 - 1‬وحتى الوقت احلالى بلغ‬ ‫إ ِْجمالى املبالغ املنْصرفة على ال ِّرعاية‬ ‫والصحية لتلْك الفئة‪ ،‬مِ ن‬ ‫االجتماع َّية‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫املسجلني عن طريق املقاولني‪ ،‬بِقواعد‬ ‫البيانات لَدى الــوزارة بِكافَّة املحافظات‪،‬‬ ‫‪ 809‬ماليني و‪ 46‬أَلفَا و‪ 218‬جنيْها على‬ ‫االجتماع َّية والصحية‪ ،‬اِستفاد‬ ‫ال ِّرعاية‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫عامل‪َ ،‬وك َذلِك رِ عاية‬ ‫منها ‪ 289‬أَلفَا و‪125‬‬ ‫َضم (ال َك ْشف والعالج‬ ‫صحية وط ِّب َّية ت ُ‬ ‫والتحاليل)‪ ،‬بِواقع ‪ 2‬مِ لْيون و‪ 874‬أَل ًَفا‬ ‫و‪ُ 875‬جنَيْها‪ ،‬ا ِْستفَاد مِ ن َها ‪ 12‬ألْ ًفا و‪378‬‬ ‫ً‬ ‫مالي ت ْعويضات بُوليصة‬ ‫عامل‪ ،‬وبلغ إ ِْج ُّ‬

‫التأمني على احل َياة ‪ 13‬مِ لْيو ًنا و‪ 32‬أَلفَا‬ ‫و‪ُ 670‬جنَيْها ا ِْستفَاد مِ ن َها ‪ 113‬مِ ن اَل ُعمال‬ ‫املسجلني َوأسرِ هم‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫وفيما يتعلق بـ«عمالة األطفال»‪ ،‬أشار‬ ‫«شحاتة» إلى أن الوزارة تسعى ملحاصرة‬ ‫تلك الظاهرة‪ ،‬حيث تدخلت بالعديد من‬ ‫اإلجراءات التى أدت إلى تراجع فى تلك‬ ‫الظاهرة‪ ،‬بدليل انخفاض نسبة عمالة‬ ‫األطــفــال‪ ،‬وفـ ًقــا لــأرقــام الــصــادرة عن‬ ‫اجلهاز املركزى للتعبئة واإلحصاء‪ -‬فى‬ ‫الفئة ما بني (‪ 17- 5‬سنة) الذين قاموا‬ ‫بأنشطة اقتصادية أو أعمال منزلية‪،‬‬ ‫حيث سجلت نسبة ‪ %4.9‬عام ‪،2021‬‬ ‫مقارنة بـــ‪ %7‬فى ‪ ،2014‬مــشــد ًدا على‬ ‫أنــه إذا مت إثبات أى حالة من «عمالة‬ ‫األطفال» من قبل الــوزارة‪ ،‬سيتم حترير‬ ‫محاضر ضد هــذه املؤسسات واتخاذ‬ ‫اإلجــراءات القانونية‪ ،‬مؤكدًا أن الوزارة‬ ‫تــقــود بــالــشــراكــة مــع مختلف اجلهات‬ ‫الوطنية وشركاء التنمية‪ ،‬وضع خطوات‬ ‫تدخل عاجلة ملكافحة فورية ومتكاملة‬ ‫للقضاء على عمل األطــفــال مبنهجية‬ ‫جتمع بــن معاجلة األســبــاب اجلذرية‬ ‫لعمل األطفال مع التركيز على نطاقات‬ ‫جغرافية معينة لدعم سحب مستدام‬ ‫لــأطــفــال م ــن عــمــل األط ــف ــال وع ــدم‬ ‫خروجهم مــن إحــدى سالسل اإلمــداد‬ ‫واالنضمام ألخرى‪ ،‬وكذا استمرار التقدم‬ ‫فى تنفيذ اخلطة الوطنية ملكافحة أسوأ‬ ‫أشكال عمل األطفال ودعم األسرة‪.‬‬ ‫واستكمل «شــحــاتــة»‪« :‬أيـــادى الدولة‬ ‫ممــدودة لــذوى الهمم‪ ،‬لتنفيذ توجيهات‬ ‫رئيس اجلمهورية بدمجهم فى سوق العمل‬ ‫مــن خــال خطة الــــوزارة نحو احلصر‬ ‫والتدريب والتشغيل لهذه الفئة‪ ،‬فهذه الفئة‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫ً‬ ‫قسطا مــن الــراحــة اليومني‬ ‫لعلك أخــذت‬ ‫السابقني‪ ،‬فقد ال جتد وقتًا للراحة فى ظل‬ ‫زحام العمل‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫انخفاض القمر قد يجعلك تنظر للنصف‬ ‫الفارغ من الكوب‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫القمر فى بيتك الثانى عشر‪ ،‬وقد تبحث عن‬ ‫فترة انعزال مع نفسك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫مازلت فى حالة من التلقائية واإليجابية‬ ‫تتناقض مع شكوك داخل قلبك‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تتحاشى التشتت بالتفاهات‪،‬‬ ‫وعليك أن تكون موضوع ًيا ومــركـزًا على‬ ‫أهدافك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبا تضطر للتعبير بشكل حازم فى أمور‬ ‫بسيطة حتى تضع النقاط على احلروف‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫تــبــدو قــدراتــك الشخصية قــويــة‪ ،‬ورمبــا‬ ‫تستطيع تنفيذ مــا تتمنى إذا تصرفت‬ ‫بطبيعتك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫عالقاتك الشخصية واستقرارك العائلى‬ ‫يحققان لك تواز ًنا نفس ًيا‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫قد تسقط األمور العاطفية وتبدو فى حالة‬ ‫من الفتور لفترة رمبا بسبب أماكن الكواكب‪.‬‬ ‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫عليك أن تبحث عن راحتك وال تأخذ األمور‬ ‫بشكل ج ــاد وتــعــامــل مــع األحــــداث مبرح‬ ‫وسخرية‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫كلما كنت واث ًقا من نفسك كنت هاد ًئا فى‬ ‫طرح أفكارك‪.‬‬ ‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا حوارك مع الزمالء أو املوظفني إيجابى‪،‬‬ ‫خاصة إذا كانت هناك مصالح متبادلة‪.‬‬

‫التابعة لها‪ ،‬وتنفيذ برامج تدريبية طويلة‬ ‫املدى تستهدف تنمية مهارات املتدربني‬ ‫وف ًقا ألحــدث املعايير العاملية‪ ،‬بحيث‬ ‫تضمن الدولة جودة املتدرب ومصداقية‬ ‫التدريب‪ ،‬فيقوم املشروع باعتماد برامج‬ ‫التدريب التى يتم تنفيذها‪ ،‬واعتماد‬ ‫املدربني‪ ،‬ومراقبة االختبارات‪ ،‬واعتماد‬ ‫شــهــادات اجتياز البرنامج التدريبى‬ ‫لــلــوصــول بــاملــســتــوى املــهــارى للشباب‬ ‫إلى املستوى املطلوب فى سوق العمل‬ ‫العاملية‪ ،‬وتلبية االحتياجات الالزمة‬ ‫لسوق العمل الداخلية‪.‬‬ ‫وأكد أن تغيير اسم الوزارة من «القوى‬ ‫العاملة» إلى «العمل» َل َقى قبوال محلِّ ًّيا‬ ‫َوعر ِب ًّيا َودو ِل ًّيا لِعدة أسباب‪ً ،‬‬ ‫أول‪ :‬جميع‬ ‫ال ــوزارات امل ْعن َّية بِقضايَا العمل َح ْول‬ ‫توجد وِ زارة‬ ‫ُسمى «العمل»‪ ،‬وال َ‬ ‫العالم ت َّ‬ ‫اِسم َها «القُوى العاملة»‪ ،‬ألن هذا االسم‬ ‫يعنى أَن َها وِ زارة ال ُعمال‪ ،‬بيْن َما ِهى َمعنِية‬ ‫بِالقضايَا امل ْرتبطة ِب ِّ‬ ‫لف العمل‪َ ،‬س َواء‬ ‫األع ــم ــال‪ ،‬أو احلــكــومــة‪ ،‬أو‬ ‫صــحــاب ْ‬ ‫أَ َ‬ ‫ُسوق العمل‪َ ،‬وكذلك التَّدريب وال ّت ْأهيل‪،‬‬ ‫وكــذا ال يعبر ُم َسمى «القُوى العاملة»‬ ‫َّ‬ ‫عن ُك ِّل أَ ِ‬ ‫املنظمات‬ ‫نشطة الــوزارة‪ ،‬وكل‬ ‫الد ْول َّية والْعرب َّية امل ْعن َّية ِب ِّ‬ ‫لف العمل‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ومنظمة‬ ‫مِ ثْل ُمنَظ َمة العمل الـ َّـد ْولـ َّيــة‬ ‫سمى «ال َّت ْمثيل‬ ‫العمل العرب َّية‪ ،‬لَديْ َها َما يُ َّ‬ ‫الد ْول َّية‪ ،‬وبالتَّالى‬ ‫الثُّالثى» فِ ى املؤْمترات َّ‬ ‫ِســم ال ــوزارة إلــى «العمل»‬ ‫فــإن تَغيِير ا ْ‬ ‫رسخ ه َذا املفْهوم‪ ،‬لَكِ ن القُوى العاملة‬ ‫يُ ِّ‬ ‫عمال فقط‪.‬‬ ‫تعنى َتثِيل الوزارة ِلل ْ َّ‬ ‫وتــطــرق «شــحــاتــة» إلــى أن الـــوزارة‬ ‫متتلك ‪ 8‬مكاتب للتمثيل العمالى فى ‪8‬‬ ‫بلدان أوروبية وعربية؛ حيث متكنت من‬ ‫املصر َّية لَدى‬ ‫إِعادة ُم ْستحقَّات ِللْعمالة ْ‬ ‫األعــمــال‪ُ ،‬منْذ ‪ ،2014‬حتى‬ ‫ـحــاب‬ ‫ْ‬ ‫أَصـ َ‬ ‫‪ ،2023‬جتاوزت ‪ 2‬مليار و‪َ 105‬ماليني‬ ‫جنيه‪ ،‬وخــال الـــ‪ 4‬ســنــوات املاضية‪-‬‬ ‫منذ بداية ‪ 2020‬حتى بداية ‪،2024‬‬ ‫جنحت فى احلصول على مستحقات‬ ‫وحتويالت مالية للعمالة املصرية بلغت‬ ‫مليا ًرا وسبْعة ماليني وثمامنائة وواحد‬ ‫وتسعني أَلـ ًفــا وثالثمائة وثالثة عشر‬ ‫ْ‬ ‫جني ًها‪ ،‬ووفــرت خــال ‪ 4‬سنوات ‪279‬‬ ‫أَل ًفا و‪ 244‬فرصة عمل‪ ،‬فى حني بلغ‬ ‫عدد ّ‬ ‫الشكاوى املقدمة للْمكاتب ‪ 22‬أَل ًفا‬ ‫و‪ 724‬شكوى؛ مت تسوية ‪ 17‬ألْ ًفا و‪763‬‬ ‫شكوى منها‪ ،‬بشكل ودى‪ ،‬ومت إحالة ‪3‬‬ ‫آالف و‪ 680‬شكوى للقضاء‪ ،‬وهناك أَلْف‬ ‫البحث‪.‬‬ ‫و‪َ 281‬شك َوى َقيْد ْ‬

‫لم حتظ باهتمام ورعاية من الدولة‪ ،‬مثلما‬ ‫يحدث فى عصر اجلمهورية اجلديدة‪،‬‬ ‫ودولـ ــة ‪ 30‬يــونــيــو‪ ،‬مستشهدًا بصدور‬ ‫القانون رقم ‪ 10‬لسنة ‪ ،2018‬وإطالق على‬ ‫عام ‪« 2024‬عام ذوى الهمم»‪ ،‬وتضمن هذا‬ ‫القانون بنو ًدا لصالح ذوى الهمم‪ ،‬وحقوقهم‬ ‫املشروعة فى االنخراط داخل املجتمع‪.‬‬ ‫واســتــعــرض الــوزيــر أح ــدث البيانات‬ ‫اخلاصة بخطة دمج ذوى الهمم فى سوق‬ ‫العمل‪ ،‬التى بــدأت مطلع العام املاضى‪،‬‬ ‫وجاء فيها أن املديريات متكنت من توفير‬ ‫‪ 1343‬فــرصــة عمل لـــذوى الهمم فى‬ ‫منشآت قطاع خــاص‪ ،‬خــال الشهرين‬ ‫موضحا أنه منذ بداية حصر‬ ‫املاضني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املنشآت فى األول من يناير ‪ 2023‬وحتى‬ ‫الوقت احلالى‪ ،‬بلغ عدد املُعينني من ذوى‬ ‫شخصا‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫الهمم ‪13832‬‬ ‫ً‬ ‫أن املديريات ومكاتبها املُختصة تتواصل‬ ‫يوم ًيا مع املنشآت‪ ،‬وتستكمل عملية باقى‬ ‫احلصر والتدريب والتشغيل‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬نركز ً‬ ‫أيضا على ملف التدريب‬ ‫املــهــنــى‪ ،‬ونــتــحــرك ف ــى تــنــفــيــذ خطة‬ ‫(التدريب من أجل التشغيل) على كافة‬ ‫املحاور‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات الرئيس بربط‬ ‫التدريب املهنى باحتياجات سوق العمل‪،‬‬ ‫حيث مت إطالق مشروع (مهنى ‪،)2030‬‬ ‫بالتعاون مــع القطاع اخلــاص لتأهيل‬ ‫الشباب لسوق العمل‪ ،‬واستهداف تخرج‬ ‫مليون متدرب كل عام على مهن حتتاجها‬ ‫سوق العمل فى الداخل واخلــارج‪ ،‬من‬ ‫خالل تدخالت تشمل سد الفجوة بني‬ ‫مخرجات التدريب واحتياجات سوق‬ ‫العمل‪ ،‬وزي ــادة نسبة العمالة املاهرة‬ ‫املــدربــة لتلبى حــجــم الــطــلــب عليها‪،‬‬ ‫ودمج القطاع غير الرسمى فى القطاع‬ ‫الرسمى‪ ،‬وزيادة مشاركة املرأة فى سوق‬ ‫العمل‪ ،‬وتشجيع الشباب على العمل‬ ‫احلــر واحلــرفــى‪ ،‬ومواكبة سرعة تغير‬ ‫متطلبات السوق بعد أن أدى التقدم‬ ‫التكنولوجى إلى اندثار بعض الوظائف»‪.‬‬ ‫وش ــدد «شــحــاتــة» عــلــى أن الــقــيــادة‬ ‫السياسية وجهت بضرورة االستعداد‬ ‫لــوظــائــف املــســتــقــبــل وحت ــدي ــد املــهــن‬ ‫املطلوبة فــى ســوق العمل‪ ،‬واملــهــارات‬ ‫الــازمــة لها وتنمية مــهــارات امل ــوارد‬ ‫الــبــشــريــة‪ ،‬مبــا يتناسب مــع مستقبل‬ ‫الــوظــائــف واحــتــيــاجــات ســوق العمل‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن الــوزارة تستهدف تنمية‬ ‫مــهــارات الراغبني فى العمل لتسهيل‬ ‫إحلاقهم بسوق العمل‪ ،‬ووضعت التدريب‬ ‫املهنى على رأس األولويات‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى التدريب من خالل مراكز التدريب‬

‫حوار‪ -‬سارة طعيمة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬مسحوق أبيض متبلور‪ -‬أوجز «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٢‬عن أقدم األسواق بالقاهرة‪ -‬طاف‪.‬‬ ‫‪ -٣‬الناس «معكوسة»‪ -‬جتدها فى «النجباء»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬أغنية لشهرزاد‪ -‬مهر «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬أم يوحنا املعمدان «معكوسة»‪ -‬أداة نصب‪.‬‬ ‫‪ -٦‬يصلح «معكوسة»‪ -‬املتسرع «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أشياء غير متقنة «معكوسة»‪ -‬الغصب‪.‬‬ ‫‪ -٨‬أوانى‪ -‬والد‪ -‬أضمر فى نفسه‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ثلثا «منوعات»‪ -‬ساكنة بال حراك‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬مطرب مصرى «معكوسة»‪ -‬حكى‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ولد النسر‪ -‬تدرب‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬القبح «معكوسة»‪ -‬بصحبة‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬حشرة سامة «معكوسة»‪ -‬مترات «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٢‬شارع املال فى نيويورك‪ -‬نصف «أعوام»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬قصيدة ألحمد خميس غناها عبدالوهاب‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬حى بالقاهرة «معكوسة»‪ -‬أوفدهم‪.‬‬ ‫‪ -٥‬استفسر «معكوسة»‪ -‬جبناء‪.‬‬ ‫‪ -٦‬يبس‪ -‬جناك «معكوسة»‪ -‬تشخص‪.‬‬ ‫‪ -٧‬رسام فرنسى «معكوسة»‪ -‬طني أسود‪.‬‬ ‫‪ -٨‬شهر هجرى‪ -‬ريقهم‪.‬‬ ‫‪ -٩‬نحارب‪ -‬اكتمل‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬أض ــرم ــت «م ــع ــك ــوس ــة»‪ -‬زع ــي ــم مــصــرى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١١‬العب زملكاوى قدمي‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬األوثان‪ -‬سهلة‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫ع ن‬ ‫م‬ ‫ا م‬ ‫د و‬ ‫ح ع‬ ‫م و‬ ‫د د‬ ‫ى‬ ‫ج‬ ‫ن ن‬ ‫ا و‬ ‫ل ب‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫د ل ى ب‬ ‫م ص ط ف‬ ‫م د ى‬ ‫و ل‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫و د‬ ‫ت ا‬ ‫ز‬ ‫م م ا‬ ‫د ا ر‬ ‫ا ل‬ ‫د‬ ‫ا ب‬ ‫ن‬ ‫ا ب‬ ‫ا ل ا‬

‫‪7‬‬

‫ى‬ ‫ح‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫د‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ع ا‬ ‫ك ا‬ ‫ه‬ ‫م ه‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ر ج‬ ‫ط ا‬ ‫ا خ‬ ‫خ ا‬ ‫ل د‬ ‫ا ر‬

‫ى‬ ‫م‬ ‫ل‬

‫ه‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ى‬

‫ه‬

‫د‬ ‫ل‬ ‫ى ن‬ ‫ل د‬ ‫ه‬ ‫خ‬ ‫ت ا‬ ‫ا ت‬ ‫ى و‬ ‫د ن‬ ‫ا‬ ‫ه‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫روال خرسا‬

‫مواقف أم كلثوم ابنة‬ ‫على بن أبى طالب‬

‫كــان ألم كلثوم ابنة على مواقف متعددة‬ ‫تُذكر لها ويُحكى عنها‪ ،‬وسأبني هنا بعضها‪:‬‬ ‫املــوقــف األول‪ :‬رفضها تــنــاول الصدقة؛‬ ‫إذ قــ َّد َم إليها عطاء بن السائب شي ًئا من‬ ‫الصدقة فرفضت أخذه ُم ِ‬ ‫عدم‬ ‫تمسك ًة بأصلِ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫جوازِ الصدقةِ آللِ رسول اهلل‪ ،‬صلى اهلل عليه‬ ‫وسلم‪.‬‬ ‫وفى فتوى للعلماء مت شرح سبب حترمي‬ ‫الصدقة على آل البيت‪ ..‬فقد ثبت فى املسند‬ ‫وصحيح مسلم من حديث «املطلب بن ربيعة»‬ ‫أن النبى صلى اهلل عليه وسلم قــال‪« :‬إن‬ ‫الصدقة ال تنبغى ملحمد وال آلل محمد‪ ،‬إمنا‬ ‫هى أوســاخ الــنــاس»‪ ،‬قــال الشوكانى‪ ،‬رحمه‬ ‫اهلل‪« :‬وإمن ــا سميت أوسـ ً‬ ‫ـاخــا ألنها تطهرة‬ ‫ألمــوال الناس ونفوسهم»‪ .‬قال تعالى (خُ ْذ‬ ‫ص َد َق ًة ت َُط ِّه ُر ُه ْم َوتُ َز ِّكيهِ ْم ِب َها)‬ ‫مِ ْن أَ ْم َوالِهِ ْم َ‬ ‫[التوبة‪ :‬من اآلية ‪.]103‬‬ ‫وفــى الصحيحني من حديث أبــى هريرة‬ ‫قــال‪« :‬أخــذ احلسن بن على متــرة من متر‬ ‫الصدقة فجعلها فى فيه‪ ،‬فقال رسول اهلل‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪« :‬كخ كخ ارم بها أما‬ ‫علمت أ ّنا ال نأكل الصدقة»‪.‬‬ ‫وقــد ذكــر بعض أهــل العلم بعض احلكم‬ ‫التى ألجلها ُحرمت الصدقة على محمد وآله‬ ‫عليهم الصالة والسالم‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫شرف النبوة وارتفاع مقام النبى‪ ،‬صلى اهلل‬ ‫عليه وسلم‪ ،‬على سائر اخللق‪ ،‬فحرم اهلل‪ ،‬عز‬ ‫ً‬ ‫حفظا ملكانته‬ ‫وجل‪ ،‬عليه وعلى آله الصدقة‬ ‫من أن يرتفع عليه من هو أدنى منه بصدقة‬ ‫أو زكاة‪.‬‬ ‫ومنها أن اهلل تعالى قال لنبيه صلى اهلل‬ ‫عليه وسلم « ُقـ ْل ال أَ ْس َألُ ُك ْم َعلَيْهِ أَ ْجــراً إ َِّل‬ ‫ْال َـ َو َّدةَ فِ ى الْ ُق ْربَى» [الشورى‪ :‬من اآلية ‪،]23‬‬ ‫وقال‪ُ « :‬ق ْل َما أَ ْس َأل ُ ُك ْم َعلَيْهِ مِ ْن أَ ْج ٍر َو َما أَنَا‬ ‫مِ َن ْالُتَ َكلِّفِ نيَ» [ص‪.]86 :‬‬ ‫فــلــو أن اهلل‪ ،‬عــز وجـــل‪ ،‬أح ــل لــه وآللــه‬ ‫الــصــدقــات ألوش ــك املــشــركــون أن يطعنوا‬ ‫فيه‪ ،‬فأغلق اهلل تعالى باب طعنهم من هذه‬ ‫الناحية بتحرمي الصدقات عليه وعلى آله‪،‬‬ ‫وإلــى هذا املعنى أشــار احلافظ ابن حجر‪،‬‬ ‫واإلمام الشوكانى‪ ،‬رحمهما اهلل‪،‬‬ ‫ورمبــا تكون هناك ِح َكم كثيرة أخــرى ال‬ ‫علم لنا بها‪ ،‬واملهم أن اهلل‪ ،‬عز وجل‪ ،‬لم يحرم‬ ‫الصدقة على النبى وآل ــه‪ ،‬عليهم الصالة‬ ‫والــســام‪ ،‬إال حلكمة أرادهــا فيها مصلحة‬ ‫لدينه ووحيه‪.‬‬ ‫وإن كان بعض العلماء األحدث قد أجازوا‬ ‫إعطاء آل البيت من الصدقة للحاجة بشروط‬ ‫أهمها‪ :‬احلاجة كالفقر ً‬ ‫مثل‪ ،‬وعــدم وجود‬ ‫مصدر للدخل فيعطى للحاجة‪ ،‬وعللوا ذلك‬ ‫بأن سبب حترمي الزكاة على آل البيت أنهم‬ ‫كانوا يأخذون من ا ُ‬ ‫خلمس‪ ..‬إذن القاعدة أال‬ ‫يأخذوا‪ ..‬واالستثناء فى األخذ عند احلاجة‪..‬‬ ‫ظاهر النص املنع وجواز األخذ عند احلاجة‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1909‬‬

‫عزل السلطان العثمانى‬ ‫عبدالحميد الثانى‬

‫السلطان عبداحلميد الثانى‬

‫ما زال السلطان العثمانى عبداحلميد الثانى‬ ‫مثار جدل تاريخى‪ ،‬فغالبية العرب يرونه ً‬ ‫رجل‬ ‫وطن ًيا‪ ،‬وأن وطنيته كلفته عرشه‪ ،‬فيما رأت فيه‬ ‫أوروبا ً‬ ‫رجل دمو ًيا‪ ،‬كما اعتبره آخرون زعي ًما‬ ‫لــإصــاح فــى بـــاده‪ ،‬وحــكــم دول ــة مترامية‬ ‫األطراف متعددة األعراق بدهاء‪ ،‬ووقف ضد‬ ‫األطماع االستعمارية الغربية القتسام تركة‬ ‫«رجل أوروبــا املريض»‪ ،‬ولعل املوقف األوروبى‬ ‫املعادى لهذا الرجل مبعثه أول اتصال بينه وبني‬ ‫هرتزل‪ ،‬رئيس اجلمعية الصهيونية‪ ،‬بعد وساطة‬ ‫قام بها سفير النمسا بإسطنبول‪ ،‬فى مايو‪،1901‬‬ ‫وعــرض هرتزل على السلطان توطني اليهود‬ ‫فى فلسطني مقابل عدة ماليني من الليرات‬ ‫العثمانية الذهبية هدية ضخمة للسلطان‪،‬‬ ‫وسيقرضون اخلزانة العثمانية مليونى ليرة‬ ‫أخرى‪ .‬وأدرك السلطان أن هرتزل يقدم له رشوة‬ ‫من أجل تأسيس وطن قومى لليهود بفلسطني‪،‬‬ ‫فأخرجه السلطان من حضرته بصورة عنيفة‬ ‫وقد اعتبرته أوروبا مستبدًا وظاملًا وديكتاتو ًرا‬ ‫حكم اإلمبراطورية العثمانية ‪ 33‬عا ًما حك ًما‬ ‫فــرد ًيــا‪ .‬وعبداحلميد مولود فى ‪ 22‬سبتمبر‬ ‫‪ 1842‬وهــو ابــن السلطان عبداملجيد األول‪،‬‬ ‫وتعلم العربية والفارسية ودرس العديد من‬ ‫العلوم‪ ،‬وحني توفى والده السلطان عبداملجيد‬ ‫كان عمره ‪18‬عا ًما‪ ،‬وصار ولى عهد ثان ًيا لعمه‬ ‫عبدالعزيز الذى استمر فى اخلالفة ‪ 15‬عا ًما‪،‬‬ ‫فلما قتل السلطان عبدالعزيز اعتلى العرش من‬ ‫بعده مراد اخلامس شقيق عبداحلميد‪ ،‬لـ‪93‬‬ ‫يو ًما فقط ولكنه أصيب باختالل عقلى وبويع‬ ‫عبد احلميد باخلالفة فى ‪ 31‬أغسطس ‪،1876‬‬ ‫ثــم ظهر حــزب االحت ــاد والــتــرقــى فــى ‪1890‬‬ ‫كحزب سرى للتخلص منه‪ ،‬واجتمع املعارضون‬ ‫حلكمه فى باريس فى فبراير ‪ 1902‬مبؤمتر‬ ‫األحرار العثمانية‪ ،‬واستقوى املؤمترون بأوروبا‬ ‫خللعه وقد جنحوا فى هذا «زى النهارده» فى‬ ‫‪ 27‬إبريل ‪ ،1909‬وقضى فى قصره بسالنيك‬ ‫حتت رقابة شديدة ولم يسمح له حتى بقراءة‬ ‫الصحف وتوفى يوم ‪ 10‬فبراير ‪.1918‬‬

‫ماهر حسن‬


‫א א כ ¬ א א‪¥‬‬ ‫» «‪ ..‬אא ¸ ‪ ²‬א ‬ ‫אא א א ‪ º‬א א א ‬ ‫ א ‬

‫«‪:‬‬ ‫ ¨ א ¡»‬ ‫א א‪µ‬א א´ ´ א ‪³‬א ¬ ‪²‬‬ ‫א אא ´ א א ¬א א ‪³‬א¶‬

‫‪10-8‬‬

‫ א ‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻳﻌﺎﻟﺞ ﺍﻻﻛﺘﺌﺎﺏ‪ ..‬ﻛﻴﻒ؟‬

‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ »ﺃﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א § ‪ 27‬א ‪ £ 18 - ¥2024‬א‪ - 1740 19 - ¡ 1445 ¢‬א א ‪ -‬א ‪ ¯ 7257‬א ® א א ¬ א א אא א א ¨ ‬

‫‪ 5 - ° 24‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - April 27 th - 2024 - Issue No. 7257 - Vol.20‬‬

‫ כ א כ א ‬

‫א א ‪ :‬א אא כא אא א ‪» ..‬א א א « א א ‬

‫‪‬א א א אא כ א­ א א א א אא א אא א א ‪ ..‬א א אא אא ‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺣﻮل اﻟﻬﺪﻧﺔ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻓﻮد اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺗــﺴــﺘــﻌــﺪ اﻟــﻌــﺎﺻــﻤــﺔ اﻟــﺴــﻌــﻮدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ »اﺟﺘﻤﺎع أزﻣﺔ«‬ ‫ﺑــﻌــﺪ ﻏـ ــﺪ‪ ،‬ﻟــﺒــﺤــﺚ ﻣــﻠــﻒ اﳊـ ــﺮب‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻓﺎدت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم‬ ‫ﺳــﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑــﺄن اﻟــﺮﻳــﺎض ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﳌﻨﺘﺪى‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﺟــﺘــﻤــﺎع ﻟ ـــ»اﻟ ــﺴ ــﺪاﺳ ــﻰ اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ«‬ ‫اﻟــــــــــﻮزارى‪ ،‬اﻟــــــﺬى ﻳ ــﻀ ــﻢ وزراء‬ ‫اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ ﻓ ــﻰ دول اﻟــﺴــﻌــﻮدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـــﻄـــﺮ‪ ،‬واﻹﻣــــــــــﺎرات‪ ،‬واﻷردن‪،‬‬ ‫وﻣــﺼــﺮ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ أﻣــﲔ ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﲔ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬وﻟﻘﺎء‬ ‫ﻟﻠﺴﺪاﺳﻰ اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ ﻣــﻊ »ﺑﻠﻴﻨﻜﻦ«‪،‬‬ ‫وﻟــﻘــﺎء آﺧــﺮ ﻣــﻊ اﻻﲢ ــﺎد اﻷوروﺑ ــﻰ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﻋــﻦ ﻣــﺼــﺎدر أن اﻻﻋــﺘــﺮاف‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺳﻴﻜﻮن أﺣﺪ‬ ‫اﳌــﻠــﻔــﺎت اﻟــﺮﺋــﻴــﺴــﻴــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﻃــﺎوﻟــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﻣﺎﻧﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻰ وإﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺼﺮ واﻷردن وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺣﺸﺪ اﻟﺪﻋﻢ ﻧﺤﻮ ﺗﻜﺘﻞ دوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف إﻧﻬﺎء اﳊﺮب ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫ووﻗــﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‬ ‫ﻋﺒﺮ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻨﺘﺪى ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﲢﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»اﳌﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻟﻌﺎﳌﻰ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫وﺻـ ــﻞ وﻓـ ــﺪ أﻣــﻨــﻰ ﻣــﺼــﺮى رﻓــﻴــﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﺗﻄﻮرات ﻣﻠﻒ اﳌﻔﺎوﺿﺎت واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وأﻛـــــﺪ ﻣـــﺴـــﺆول ﻣ ــﺼ ــﺮى رﻓــﻴــﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى أن اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺗﺘﻢ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﺪﻧﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ووﻗﻒ اﳊﺮب‬ ‫وإﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﲔ ﻣﺼﺮ‬

‫ ‪7-6‬‬

‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺑﺴﺒﺐ اﻋﺘﺪاءات اﻻﺣﺘﻼل‬

‫ﻓــﻰ ﺳــﻴــﺎق ﻣــﺘــﺼــﻞ‪ ،‬وﻓ ــﻰ إﻃــﺎر‬ ‫اﳉﻬﻮد اﳊﺜﻴﺜﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟ ــﻮﻗ ــﻒ اﳊـــــﺮب ﻋــﻠــﻰ ﻏــــﺰة ﻋــﺒــﺮ‬ ‫اﳌــﻔــﺎوﺿــﺎت‪ .‬ﻗــﺎل ﻣــﺼــﺪر ﻣﺼﺮى‬ ‫رﻓﻴﻊ اﳌﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻓﻰ ﻧﺒﺄ ﻋﺎﺟﻞ ﺑﺜﺘﻪ‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴﺘﺎ »إﻛﺴﺘﺮا ﻧﻴﻮز« و»اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹﺧــﺒــﺎرﻳــﺔ« إن وﻓـ ـ ًﺪا أﻣــﻨـ ًﻴــﺎ وﺻﻞ‬ ‫ﺗــﻞ أﺑــﻴــﺐ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬وﻳــﻀــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﺨﺘﺼﲔ ﺑﺎﳌﻠﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‬ ‫ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ إﻃــﺎر ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫إﻟـــﻰ ذﻟــــﻚ‪ ،‬واﺻ ــﻠ ــﺖ اﳉــﺎﻣــﻌــﺎت‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻧﺘﻔﺎﺿﺘﻬﺎ ﺿﺪ اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬﺎ دوﻟ ــﺔ اﻻﺣــﺘــﻼل ﻓﻰ‬ ‫اﻷراﺿـــــﻰ اﳌــﺤــﺘــﻠــﺔ‪ ،‬ﻓــﻴــﻤــﺎ ﻋــﻤــﺪت‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ‬ ‫اﻷﻛﺎدﳝﻴﲔ واﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﺗــﻐــﻄــﻴــﺔ اﳊ ـ ــﺮاك اﻟـ ــﺬى اﺗــﺴــﻊ‬ ‫ﻓــﻰ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳉــﺎﻣــﻌــﺎت اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ‬ ‫ﻋﺎﳌ ًّﻴﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺎرﻓﺎرد وﻳﻴﻞ وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬ ‫وﺑﺮﻳﻨﺴﺘﻮن واﻋﺘﻘﻠﺖ أﻋﺪا ًدا ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫)ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻌﺪد(‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫ﻟﻮاء د‪ .‬ﺳﻤﻴﺮ ﻓﺮج‬

‫‪ 25‬א ‪ ..‬כ א א אא ‬

‫ﲢﺘﻔﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬داﺋ ًﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺬﻛﺮى أﻏﻠﻰ اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫ﺷﻌﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺟﻴﺸﻬﺎ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻓــﻰ اﻟﻌﺼﺮ اﳊــﺪﻳــﺚ‪ ...‬ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟــﺬى ﻇﻬﺮت ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ ﻣﻨﺬ أن رﻓﺾ اﻟﺸﻌﺐ اﳌﺼﺮى‬ ‫ﻫﺰﳝﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٦٧‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻠﻠﺖ ﺟﻬﻮده ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدة أرض ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﺮب اﻟﻌﺰة واﻟﺸﺮف‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٧٣‬اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻦ رﻣﻀﺎن ‪ ،١٣٩٣‬وﻣــﺎ ﺗﻼﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺎرك ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﻛﺎﻣﺐ‬ ‫دﻳﻔﻴﺪ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﲢﺮﻳﺮ ﺳﻴﻨﺎء ﺑﺒﻨﻮد ﻫﺬه اﳌﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺣﺘﻼل‬ ‫دام ‪ ١٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎل اﳌﻌﺮﻛﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ رﻓﻊ اﻟ َﻌﻠَﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺎﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ‪ ١٥‬ﻣــﺎرس ‪ .١٩٨٩‬واﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ذﻛﺮى ﲢﺮﻳﺮ ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬أردت‬ ‫أن ﻧﺘﺨﻴﻞ ﻣ ًﻌﺎ‪ ...‬ﻣﺎذا ﻟﻮ؟؟‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﺸﻦ ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﺣﺮب ‪ ،٧٣‬اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪ ..‬اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﺎﻧﺖ ﺳﻴﻨﺎء ﻣﺎزاﻟﺖ ﻓﻰ ﻳﺪ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﳊﺎل‬ ‫ﻓﻰ اﳉﻮﻻن اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺻﺎرت‪ ،‬ﻓﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬا‪ ،‬ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ .‬وﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻟﻨﻌﻴﺪ ﻓﺘﺢ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲤﺜﻞ ﺛﻠﺚ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺪن ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﺑﺎ‪ ،‬ودﻫــﺐ‪ ،‬ﻗﺪ ﻋــﺎدت إﻟﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻈﻞ ﻓﻰ أﻳــﺪى اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻌﻤﻮن ﻓﻰ ﺧﻴﺮاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺼﺪون ﻣﻦ وراﺋﻬﺎ ﻋﻮاﺋﺪ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻃﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺒﻘﻴﺖ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺒﺮدوﻳﻞ ﻓﻰ ﻳﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻟﺘﺴﺘﻐﻠﻬﺎ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬دون أن ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺴﻤﻜﺔ واﺣﺪة ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك أو‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ‪ ،‬وﻟﻜﺎﻧﺖ ﺣﻘﻮل اﻟﺒﺘﺮول ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ وﺳﻴﻨﺎء ﻻ‬ ‫ﺗــﺰال ﻓﻰ ﻳﺪ اﻟﻌﺪو اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺼﺪر‬ ‫ﻣﺨﺰوﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ﻃﻴﻠﺔ ‪ ١٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻓﻰ ‪.١٩٦٧‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(١٢‬‬

‫א א א א ‪ ±‬כ כ ¡»א ® א ‪:«¥‬‬ ‫ א ‪ °‬א א »א א א «‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ‪:‬‬

‫ﻗــﺎل اﳌﺤﻠﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟــﺮوﺳــﻰ‪،‬‬ ‫رﺋ ــﻴ ــﺲ اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـــﺪوﻟـــﻰ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ واﻟﺘﻨﺒﺆ ﻓﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬دﻳﻨﻴﺲ‬ ‫ﻛﻮرﻛﻮدﻳﻨﻮف‪ ،‬إن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻰ‬ ‫ﻓﻼدﳝﻴﺮ ﺑﻮﺗﲔ أﻛﺪ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣــﻮﺳــﻜــﻮ ﲡ ــﺎه اﻷوﺿــــﺎع ﻓــﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏــﺰة‪ ،‬ﻣﺸﺪ ًدا ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬى ﻳﺘﺒﻌﻪ ﳊﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣــﻴــﺚ ﻳ ــﺮى اﻟــﻜــﺮﻣــﻠــﲔ اﻟــﺮوﺳــﻰ أن‬ ‫اﳊﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻟﻴﺲ ﺧﻴﺎ ًرا ﻟﻠﺼﺮاع‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬وأن اﻟﺴﻼم‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻓﻘﻂ إذا ﲤﻜﻨﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﺮاف اﳌﺘﺤﺎرﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﲔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ ،‬ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪» :‬روﺳــﻴــﺎ ﺗﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻦ أﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ وﻗﻒ‬

‫دﻳﻨﻴﺲ ﻛﻮرﻛﻮدﻳﻨﻮف‬

‫اﻷﻋــﻤــﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻷن اﳌــﺸــﺎورات ﺗــﻬــﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺪ ﺿــﻤــﺎﻧــﺎت أﻣــﻨــﻴــﺔ واﺿــﺤــﺔ‬ ‫ﻟﻔﻠﺴﻄﲔ ﺿــﺪ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ـﺤــﺎ أﻧــﻪ ﻓــﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳋــﺎرﺟــﻰ«‪ ،‬ﻣــﻮﺿـ ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻧﻬﺞ روﺳﻴﺎ ﺑﺎﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻻﻗـــﺘـــﺮاﺣـــﺎت اﻟ ــﺘ ــﻰ ﻗــﺪﻣــﺘــﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗــﺮﻛــﺰ ﻋﻠﻰ ﲢﻴﻴﺪ‬ ‫اﻟــﺼــﺮاع اﻟــﻌــﺴــﻜــﺮى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻬﺪف‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪ ﻫــﺬا اﻟــﺼــﺮاع إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﰎ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻧ ــﻈــ ًﺮا ﻟــﻌــﺪم وﺟ ــﻮد‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺗﻘﺎرب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﻜﺘﻠﺘﲔ‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺎرﺑــﺘــﲔ اﳌــﺒــﺎﺷــﺮﺗــﲔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫»ﻛﻮرﻛﻮدﻳﻨﻮف« أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬

‫ﻻ ﺗُﻈﻬﺮ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣﺎ ﺑﺈﻧﻬﺎء اﻷﻋــﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓــﻰ ﻗــﻄــﺎع ﻏ ــﺰة‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﺑ ــﺎرزًا ﺑﺸﻜﻞ ﺧــﺎص‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺧﺘﺎرت أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻋﺪم ﺿﻢ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬ ‫وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﺑﺸﺄن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫واﻟﺬى ﰎ ﺗﻘﺪﳝﻪ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷــــﺎر »ﻛــﻮرﻛــﻮدﻳــﻨــﻮف« إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣ ــﺤ ــﺎوﻻت ﺗــﺮﺗــﻴــﺐ ﻣــﺤــﺎدﺛــﺎت ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻰ ‪ ٢٨‬ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻰ‬ ‫‪ ٣‬ﻣﺎرس ﻟﻢ ﺗُﻜﻠﻞ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﺪم‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﻊ وﺟﻮد ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﻋﺪم اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ﺧﻄﻄﻬﺎ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫ﺤﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﳌ ُ َ‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫ א » א « א א אא א » א «‬

‫ א אא אכ א א א א א ‬ ‫ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‪ -‬ﺷﻴﻤﺎء اﻟﺮﻳﺲ‪:‬‬

‫ﺻ ــﻤ ــﻮد اﻟــﺒــﻮرﺳــﻌــﻴــﺪﻳــﺔ ﻟــﻠــﻴــﻮم‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ ﻓﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺷﺮاء اﻷﺳﻤﺎك ﺑﻌﺪ اﻻرﺗﻔﺎع اﳌﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﺄﺳﻌﺎرﻫﺎ أدى ﻟﺘﻀﺮر اﻟﺒﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺴﻤﺎﻛﲔ واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ واﻟﺸﻄﻴﺤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﻜــﺸــﻒ ﻋــﻦ اﳌــﺘــﺤــﻜــﻢ اﳊﻘﻴﻘﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫»اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم« اﻟــﺘــﻘــﺖ أﺳﻌﺪ‬ ‫اﳉﺒﺮوﻧﻰ‪ ،‬ﺷﻴﺦ اﻟﺴﻤﺎﻛﲔ ﻓﻰ ﺳﻮق‬ ‫»اﻟ ــﺮوﺿ ــﺔ« أﺷــﻬــﺮ أﺳــــﻮاق اﻟﺴﻤﻚ‬ ‫وأﻗﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬واﻟﺬى أﻛﺪ أن‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻷﺳﻤﺎك اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دون ﻣﺒﺮر‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎً أن اﳌﺘﻀﺮر اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﺸﺮاء اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﻫــﻢ »اﻟــﺴــﻤــﺎﻛــﲔ« اﻟــﺒــﺴــﻄــﺎء وﺑــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻚ ﻷﻧﻬﻢ ﻣﺠﺒﺮون ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻷن اﻟﺘﺠﺎر أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺐ اﻟــﺼــﻴــﺪ وأﺻــﺤــﺎب اﳌـــﺰارع‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﺤﻜﻤﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »اﳉﺒﺮوﻧﻰ«‪» :‬أﺻﺤﺎب اﳌﺰارع‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ واﳌﺮاﻛﺐ واﺛﻘﻮن ﻓﻰ ﻗﺪرﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻊ اﻟﺴﻤﻚ ﻓﻰ أى ﻣﻜﺎن ﺑﺎﻟﺒﻼد‬ ‫ﻟــﻮ ﻗ ــﺮر »اﻟــﺴــﻤــﺎﻛــﲔ« ﻋ ــﺪم اﻟــﺸــﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ إذ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج وﺑﻴﻌﻪ ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت اﳌﺠﺎورة‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ دﻣﻴﺎط واﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ واﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫واﳌﻨﺼﻮرة واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﺴﻤﺎﻛﲔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻣــﺤــﻼت ﺑــﻴــﻊ اﻷﺳ ــﻤ ــﺎك ﻓــﻰ ﺳــﻮق‬ ‫اﻟــﺮوﺿــﺔ إﻧــﻪ ﻳــﺸــﺘــﺮى اﻟــﺴــﻤــﻚ ﻣﻦ‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺮﻛﻮد ﻓﻰ أﺳﻮاق اﻟﺴﻤﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫أﺻﺤﺎب اﳌــﺰارع وأﺻﺤﺎب اﳌﺮاﻛﺐ‬ ‫ﺑــﺎﻷﺟــﻞ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪاًى أﻧ ــﻪ ﻣــﺪﻳــﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﲟﺒﺎﻟﻎ ﻛﺒﻴﺮة؛ ﻧﻈﺮاً ﻻرﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﳌﺰرﻋﺔ ﳝﻜﻨﻪ‬ ‫ﺳــﺠــﻦ اﻟــﺴــﻤــﺎك ﺑــﺎﳌــﺪﻳــﻮﻧــﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺒﺴﻴﻂ إﻟــﻰ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠﻰ ‪ ١٠‬ﺟﻨﻴﻬﺎت أو ‪ ٢٠‬ﺟﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻄﻴﻊ ﺳﺪاد ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ أﺣﺪ ﺑﺎﺋﻌﻰ اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺴﻮق‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﻟـ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أﻧﻪ ﻳﺨﺸﻰ‬

‫أن ﺗــﺆدى اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ إﻟــﻰ آﺛــﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﺟــﻤــﻴــﻊ ﺑــﺎﻋــﺔ اﻷﺳــﻤــﺎك‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻰ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﺣﻤﻠﺔ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ »ﺧﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻔﻦ«‬ ‫ﻷن أﺻﺤﺎب اﳌﺰارع اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ اﻣﺘﻨﻌﻮا‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻴﻊ اﻷﺳﻤﺎك ﻟﻴﺘﺠﻨﺒﻮا اﳋﺴﺎرة‪،‬‬ ‫وﻓــﻰ ﻫــﺬه اﳊــﺎﻟــﺔ ﻟــﻦ ﻳــﺨــﺴــﺮوا ﻷن‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻒ وﻳﺰﻳﺪ‬ ‫وزﻧﻬﺎ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺘﻬﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺣﺠﻤﺎ وأﻏﻠﻰ ﺳﻌﺮا‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ‬ ‫وﻟﻸزﻣﺔ وﺟﻪ إﻳﺠﺎﺑﻰ إذ أﻋﻠﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺒﻮرﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻘﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻏﺪا ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳــﻌــﺎر اﻷﺳــﻤــﺎك وﻣ ــﺎ أﻋﻘﺒﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﳑﺜﻠﻰ‬ ‫ﺷﻌﺒﺔ اﻷﺳــﻤــﺎك وﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫وﺟﻬﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬وﳑﺜﻠﲔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺷﺮاء اﻷﺳﻤﺎك »ﺧﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻔﻦ« ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺳﻌﺮ اﻷﺳﻤﺎك وﻋﺪم‬ ‫ﲡﺎوز اﻟﺘﺠﺎر ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.