عدد السبت 20 يوليو 2024

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 20 th - 2024 - Issue No. 7341 - Vol.21‬‬

‫السبت ‪ ٢٠‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٤ -‬املحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٣ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬

‫ليلة فى حب كاظم‬ ‫الساهر بمهرجان العلمين‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ضباب وسط الشروق‬

‫عمرو دياب يغازل الجمهور‬ ‫فى حفله بالرياض‬

‫عمرو دياب فى جانب من احلفل‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫كاظم الساهر‬

‫كتب‪ -‬محمود زكى ومنى صقر‪:‬‬

‫ً‬ ‫حفل‬ ‫أحيا املطرب كاظم الساهر‬ ‫ضخ ًما‪ ،‬ضمن سهرات الدورة الثانية‬ ‫ملهرجان العلمني‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬على‬ ‫خشبة مسرح «‪ ،»U Arena‬فى مدينة‬ ‫العلمني‪ .‬وبدأ كاظم فى الغناء بشكل‬ ‫متتابع‪ ،‬وتفاعل اجلمهورمع القيصر‬ ‫طوال احلفل‪ ،‬بل كان البعض يتحدث‬ ‫بني أغنية وأخ ــرى معه‪ ،‬وهتفوا له‪:‬‬ ‫«بنحبك يا كاظم»‪ ،‬وتقبل تعليقاتهم‬ ‫ومواقفهم الكوميدية مبنتهى احلب‪.‬‬ ‫وشــهــد احلــفــل ح ـ ــوا ًرا بــن كاظم‬ ‫وإحدى محبيه‪ ،‬فى عمر الـ‪ 9‬سنوات‪،‬‬ ‫إذ طلبت منه غناء عدة قصائد باللغة‬

‫ً‬ ‫حفل جماهير ًّيا‪ ،‬على خشبة مسرح‬ ‫أحيا املطرب عمرو دياب‬ ‫محمد عبده‪ ،‬بالرياض فى السعودية‪ ،‬أمس األول‪ ،‬ضمن الفعاليات‬ ‫املصاحبة لكأس العالم للرياضات اإللكترونية‪ ،‬وســط حضور‬ ‫جماهيرى كامل العدد‪ ،‬ومتت االستعانة مبقاعد إضافية الستيعاب‬ ‫احلضور من محبى وعشاق عمرو دياب‪ .‬وعلى مدار ساعتني غنى‬ ‫عمرو دياب مجموعة متنوعة من أغنياته‪ ،‬من بينها أغنية «يا أنا يا‬ ‫أل‪ ،‬بحبه‪ ،‬برج احلوت‪ ،‬انت احلظ‪ ،‬وياه‪ ،‬ده لو اتساب‪ ،‬يا قمر‪ ،‬ميدلى‬ ‫يجمع بني أغنيتني الكلمة احللوة وشك ًرا من هنا لبكرة‪ ،‬متلى معاك‪،‬‬ ‫يتعلموا‪ ،‬هتدلع‪ ،‬قمرين‪ ،‬نور العني‪ ،‬ليلى نهارى‪ ،‬العالِم اهلل»‪ .‬واختتم‬ ‫عمرو دياب احلفل على أنغام أغنيته «هتدلع» وسط تفاعل كبير‬ ‫من اجلمهور‪ ،‬وحرص على مغازلتهم ً‬ ‫قائل‪« :‬إنتو أغلى حاجة عندى‬ ‫فى الدنيا»‪ ،‬ووجه الشكر للقائمني على احلفل مبد ًيا سعادته بالغناء‬ ‫على مسرح محمد عبده‪ .‬احلفل يأتى ضمن سلسلة من جولة تشمل‬ ‫مناطق ومد ًنا مختلفة فى السعودية‪ ،‬وتُعتبر جز ًءا من برنامج ضخم‬ ‫للترفيه يُقام على مدار فصل الصيف‪.‬‬

‫العربية الفُصحى‪ ،‬وسألها عن عمرها‪،‬‬ ‫وأوضحت أنها فى التاسعة‪ ،‬وفى مشهد‬ ‫آخر رقص أحد الشباب «الدبكة» مع‬ ‫مجموعة من أصدقائه‪ .‬صعد كاظم‬ ‫على خشبة املسرح‪ ،‬فى موعده املحدد‬ ‫إلحــيــاء احلــفــل‪ ،‬وهــو متــام العاشرة‬ ‫مــســا ًء‪ ،‬وقــدم عــد ًدا من أغانيه التى‬ ‫يعرفها اجلمهور‪ ،‬وتفاعل اجلميع معه‪،‬‬ ‫إذ شاركوه الغناء والتصفيق‪ .‬وضمن‬ ‫اللقطات التى لفتت االنتباه كانت لقطة‬ ‫اشــتــراك مجموعة شباب فى بداية‬ ‫احلفل‪ ،‬حيث رقصوا الدبكة م ًعا‪ ،‬أمام‬ ‫خشبة املسرح مباشرةً‪ ،‬وجنحوا فى‬ ‫جذب أنظار كاظم الساهر إليهم‪.‬‬

‫«محمد» ُيعيد تدوير نفايات‬ ‫البالستيك إلى اختراعات جديدة‬

‫ماجدة خيرالله‪« :‬لها طابعها الخاص والمميز»‬

‫عودة قوية لـ«أفالم األلفينات»على منصات التواصل‬ ‫كتبت‪ -‬أمل صفوت‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬إجنى ياسني‪:‬‬

‫«إعــادة تدوير النفايات»‪ ،‬حتت هــذا الشعار‬ ‫أطلق الشاب السورى‪ ،‬محمد الرحال‪ ،‬سلسلة‬ ‫من الفيديوهات حتت عنوان «املخترع املجنون»‪،‬‬ ‫حيث استطاع بخبرته وطريقته الفريدة أن يُعيد‬ ‫تدوير «نفايات البالستيك والهواتف واللمبات‬ ‫التالفة» وتقدميها على هيئة اختراعات جديدة؛‬ ‫وذلك للحفاظ على البيئة وتقدمي فكرة للشباب‬ ‫تساعد على تأسيس مشروعات خاصة بهم‪.‬‬ ‫وحكى «محمد»‪ ٢٢ ،‬عا ًما‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫عن بداية فكرته ً‬ ‫قائل‪« :‬أنا بدأت على السوشيال‬ ‫ميديا منذ أكثر من سنة ونصف السنة‪ ،‬ولكن‬ ‫بدايتى كانت باإللكترونيات‪ ،‬وحينها كنت ال أملك‬ ‫أى مهارة فى هذا املجال ولم استطع ً‬ ‫أيضا تكملة‬ ‫دراستى‪ ،‬ولكن بــدأت فى أخذ دورات تدريبية‬ ‫عن األطراف الصناعية‪ ،‬وتعلمت من فيديوهات‬ ‫األجــانــب كــيــف أط ــور نــفــســى‪ ،‬حــتــى ب ــدأت فى‬ ‫إدخال فكرة إعادة التدوير إلى اختراعاتى منذ‬ ‫سنة تقري ًبا»‪ .‬وأضــاف‪« :‬بــدأت بفكرة عمل يد‬ ‫صناعية‪ ،‬وذلك من خالل إعادة تدوير زجاجات‬ ‫امل ــي ــاه‪ ،‬كــمــا اســتــخــدمــتــهــا ف ــى صــنــاعــة رجــل‬ ‫صناعية‪ ،‬وفــى املالبس ً‬ ‫أيضا من خــال طحن‬ ‫هذه الزجاجات وحتويلها إلى خيوط‪ ،‬كما أعدت‬ ‫تدوير علب البالستيك وحتويلها إلــى تصميم‬ ‫قلب اصطناعى‪ ،‬ولم يتوقف ذلك على نفايات‬ ‫البالستيك فقط‪ ،‬إمنا الهواتف التالفة من خالل‬ ‫استخدام القطعة اخلاصة بخاصية االهتزاز‬ ‫فى التليفون لعالج األشخاص املصابني مبرض‬ ‫الباركسون»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬هدفى من هذه الفيديوهات مساعدة‬

‫محمد ويد صناعية من اختراعاته‬

‫‪ ..‬ومنوذج من أعماله‬

‫الشباب فى إنشاء مشروعات خاصة بهم‪ ،‬فهناك‬ ‫بالفعل الكثير مــن األشــخــاص الــذيــن صمموا‬ ‫مــشــروعــاتــهــم اخل ــاص ــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى ذلــك‬ ‫خصصت جزءا من اختراعاتى باملجان»‪.‬‬ ‫أما عن مدى إقبال املتابعني على هذا املحتوى‪،‬‬ ‫فــقــال‪« :‬فــى بــدايــة األمــر كــان اإلقــبــال ضعي ًفا‪،‬‬

‫ولكن مع الوقت والتطوير‪ ،‬وحتدي ًدا عندما بدأت‬ ‫فى محتوى األطراف الصناعية وإعادة التدوير‪،‬‬ ‫أصبح هناك إقبال كبير‪ ،‬وتخطت الفيديوهات‬ ‫مــايــن املــشــاهــدات‪ ،‬بــجــانــب ذل ــك مت منحى‬ ‫بعض اجلوائز من أكثر من ‪ ٣‬دول‪ ،‬منها الصني‬ ‫وأمريكا والسعودية»‪.‬‬

‫«حــب الــبــنــات‪ -‬أحــلــى األوقـــات‪ -‬عــن العشق‬ ‫والهوى‪ -‬السلم والثعبان» وغيرها من األفالم‬ ‫الــتــى مت عرضها فــى بــدايــة األلــفــيــنــات‪ ،‬والتى‬ ‫متــيــزت بالبساطة والرومانسية فــى قصصها‬ ‫وأسلوبها الفنى‪ ،‬تشهد عودة قوية على منصات‬ ‫التواصل االجتماعى بفضل األجــيــال احلالية‬ ‫التى تُعيد اكتشافها‪ ،‬لتصبح منصات التواصل‬ ‫االجتماعى ساحات نابضة باحلياة تُعرض فيها‬ ‫لقطات مــن تلك األف ــام‪ ،‬وتُــعــاد فيها صياغة‬ ‫أغانيها ومشاهدها بطريقة مبتكرة‪ ،‬ومتت إعادة‬ ‫عرض فيلم «حب البنات» فى سينما زاوية‪.‬‬ ‫الناقد السينمائى‪ ،‬طارق الشناوى‪ ،‬علق على‬ ‫تصدر هــذه األف ــام السوشيال ميديا‪ ،‬وقــال‪،‬‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪« :‬ال توجد أفــام رومانسية‬ ‫فــى الــوقــت احلــالــى ألســبــاب معروفة‪ ،‬منها أن‬ ‫املجتمع نفسه أصبح يرفض ذلك‪ ،‬والسينمائيون‬ ‫اآلن يهتمون بأفالم األكشن والكوميديا‪ ،‬وأفالم‬ ‫السلم والثعبان وحب البنات وعن العشق والهوى‬ ‫ال يُقصد بها أفــام األلفينات‪ ،‬لكن املقصود‬ ‫أنــهــا ن ــوع قــريــب مــنــا‪ ،‬وجن ــوم ه ــذه األفـ ــام ال‬ ‫يزال معظمهم موجودين بيننا‪ ،‬وهذا يُشعر تلك‬ ‫األجيال بقدر أكبر من احلميمية والتوافق مع‬ ‫هذه األفالم»‪.‬‬ ‫ال ــن ــاق ــدة «مـــاجـــدة خـــيـــراهلل» أض ــاف ــت فى‬ ‫تصريحات خاصة‪« :‬السينما دائ ًما حاضرة ال‬ ‫متوت‪ ،‬اتعملت علشان تتعرض دائ ًما باستمرار‬ ‫وكل األجيال اجلديدة تشوفها‪ ،‬وأفالم األلفينات‬ ‫لها طابعها اخلاص واملميز‪ ،‬وكان من بينها فيلم‬ ‫حب البنات جــذاب ج ـ ًّدا وقــدر يجذب األجيال‬

‫مشهد من فيلم «حب البنات»‬

‫أنا وأخواتى كل جمعة نسهر على فيلم جديد‪،‬‬ ‫وأغانيها فيها إحساس تانى مختلف‪ ،‬وأجمل ما‬ ‫فيها قصص احلب والصداقة البسيطة‪ ،‬وبنجيب‬ ‫لقطات وح ــوارات معينة من بعض األفــام دى‬ ‫على التيك توك ومنثلها أنا وأصحابى‪ ،‬وأقرب‬ ‫فيلم لنا عن العشق والهوى قصته مختلفة وحلو‬ ‫أوى»‪.‬‬

‫اجلديدة ألنه فيلم لطيف ومكتوب كويس‪ ،‬وفيه‬ ‫عــدة ممثلني لهم قيمة‪ ،‬وقصته ومتثيله وكل‬ ‫حاجة فى إعداده كانت مختلفة ومميزة»‪.‬‬ ‫هنا محمد قالت‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪« :‬بالرغم‬ ‫من أننى لم أعاصر هذه األفــام‪ ،‬لكنها قريبة‬ ‫منى‪ ،‬فى البداية ملا شوفت منها لقطات على‬ ‫الــســوشــيــال مــيــديــا‪ ،‬ب ــدأت اتعلق بيها‪ ،‬وبقيت‬

‫«آمنة»‬

‫«إيجابى ً‬ ‫جدا»‬

‫«مشكلة إدارة»‬

‫«بطتان‬ ‫َعرْ َجاوان»‬

‫«األهم فى‬ ‫مسيرتى»‬

‫«سنعمل على‬ ‫مواجهتها»‬

‫د‪ .‬عمرو طلعت‪،‬‬ ‫وزير االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات‪،‬‬ ‫حول وضع مصر من‬ ‫اخللل التقنى‪.‬‬

‫د‪ .‬أحمد هنو‪ ،‬وزير‬ ‫الثقافة‪ ،‬حول تأثير‬ ‫وزارة الثقافة على‬ ‫الشارع املصرى‪.‬‬

‫رونالد كومان‪،‬‬ ‫املدير الفنى احلالى‬ ‫ملنتخب هولندا‬ ‫والسابق لبرشلونة‪،‬‬ ‫حول أزمات نادى‬ ‫برشلونة وتراجع‬ ‫مؤخرا‪.‬‬ ‫بطوالته‬ ‫ً‬

‫الكاتب الصحفى‬ ‫سمير عطااهلل‪،‬‬ ‫لـ«الشرق األوسط»‪،‬‬ ‫واصفً ا بايدن وعضو‬ ‫مجلس الشيوخ‬ ‫األمريكى بيرنى‬ ‫ساندرز‪.‬‬

‫النجمة ناتالى‬ ‫بورمتان‪ ،‬عن دورها‬ ‫فى كارتون «‪Whale‬‬ ‫‪ ،»Watching‬الذى‬ ‫تعتبره األهم رغم‬ ‫ترشحها لألوسكار ‪3‬‬ ‫مرات بأدوار غيره‪.‬‬

‫د‪ .‬أسامة األزهرى‪،‬‬ ‫وزير األوقاف‪ ،‬حول‬ ‫خطة الوزارة فى‬ ‫مواجهة قضايا‬ ‫اإلحلاد واالنتحار‬ ‫والتنمر والتحرش‬ ‫والطالق‪.‬‬

‫■ أليو دياجن العب األهلى ينتقل إلى‬ ‫اخللود السعودى‪ ،‬عقب مباراة بيراميدز‬ ‫املقبلة فى الدورى‪ ،‬واملقرر إقامتها يوم ‪22‬‬ ‫يوليو اجلــارى‪ ،‬من أجل االلتحاق‬ ‫باملعسكر اخل ــارج ــى لفريقه‬ ‫اجلديد‪.‬‬ ‫■ جـ ـ ـن ـ ــاح الـ ـهـ ـيـ ـئ ــة الـ ـع ــام ــة‬ ‫للكتاب‪ ،‬فــى فعاليات النسخة‬ ‫الـ‪ 19‬ملعرض مكتبة اإلسكندرية‬ ‫ال ـ ــدول ـ ــى ل ـل ـك ـت ــاب‪ ،‬أعـ ـل ــن عن‬ ‫تخفيضات وتوفر كتبا بأسعار‬ ‫رمزية تبدأ من ‪ 4‬جنيهات‪ ،‬على‬ ‫أن ينتهى املعرض فى الـ‪ 28‬من‬ ‫نفسالشهر‪.‬‬ ‫ياسمني‬

‫■ السوبرانو فاطمة سعيد‪ ،‬تتواجد‬ ‫حاليا فى مدينو لوكسمبورج األملانية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ل ـت ـكــرمي ـهــا هـ ـن ــاك بـ ـج ــائ ــزة ال ـث ـقــافــة‬ ‫األوروبـ ـ ـي ـ ــة م ــن ال ــدرج ــة األولـ ـ ــى على‬ ‫مسرح أوركسترا لوكسمبورج‪.‬‬ ‫الفنان صــاح الــدالــى‪ ،‬فــى الفترة مــن ‪19‬‬ ‫وحتى ‪ 21‬أغسطس‪ ،‬وذلــك بعد حتقيقه‬ ‫ال ـن ـجــاح الـكـبـيــر خ ــال ‪ ٣‬دورات ســابـقــة‪.‬‬ ‫ويقام املهرجان حتت رعاية الدكتورة غادة‬ ‫جبارة رئيس أكادميية الفنون‪ ،‬وآخر موعد‬ ‫للتقدمي يوم ‪ 27‬يوليو احلالى‪ ،‬وللجمهور‬ ‫‪ 50‬باملائة من التصويت‪ .‬مــدة الشو على‬

‫املسرح ‪ 7‬دقائق‪ ،‬وال تزيد أعــداد املقبولني‬ ‫عـلــى ‪ 30‬متسابقا‪ .‬م ــدة املـســابـقــة ‪ ٣‬أيــام‬ ‫بواقع ‪ 10‬متسابقني فى اليوم الواحد‪.‬‬ ‫■ معرض «فى صحبة محمود سعيد»‪،‬‬ ‫بقصر عائشة فهمى‪ ،‬يفتح أبوابه يومياً‬ ‫من التاسعة صباحاً حتى الثانية ظهراً‬

‫حاليا‬ ‫■ الفنان أحمد فرحات يتواجد ً‬ ‫فى الرعاية املــركــزة فى أحــد املستشفيات‬ ‫نتيجة تعرضه لتعب مفاجئ‪ ،‬وحالته غير‬ ‫مستقرة بحسب ما أوضحت زوجته‪.‬‬ ‫فاطمة‬

‫ومن اخلامسة عصراً حتى التاسعة مسا ًء‪،‬‬ ‫ما عدا يوم اجلمعة‪ .‬يحتوى املعرض على‬ ‫أعمال لفنانني مصريني وأجانب عاشوا‬ ‫فى مصر وعاشت فيهم‪ ،‬رأوا مصر بقلوب‬ ‫املُــحـ ّبــن‪ ،‬ال بعيون الغرباء املهاجرين‪،‬‬ ‫وأسسوا لفن مصرى حديث لم يكن ليوجد‬ ‫بدونهم‪.‬‬

‫■ أحمد نبيل كوكا يجرى‬ ‫حــالــيــا جــلــســات عالجية‬ ‫وتــأهــيــلــيــة حتــت إشـــراف‬ ‫ص ــاح عــاشــور أخصائى‬ ‫التأهيل والــعــاج الطبيعى‬ ‫مبــعــدل جلستني فــى الــيــوم‪،‬‬ ‫ليتمكن مــن االلــتــحــاق مبــبــاراة‬ ‫الدومينيكان فــى افتتاح مشوار‬ ‫الفراعنة بأوليمبياد باريس ‪2024‬‬ ‫األربعاء املقبل‪.‬‬ ‫■ مـســرح نـهــاد صليحة‪ ،‬برئاسة‬ ‫الدكتور محمود فؤاد صدقى‪ ،‬أعلن‬ ‫مــوعــد ان ـطــاق مـهــرجــان ستاند‬ ‫أب كــوم ـيــدى ‪ 4‬ال ـ ــذى يـتــرأســه‬

‫أشرف عبدالباقى‬

‫أحمد نبيل كوكا‬

‫أحمد فرحات‬

‫■ الفنان أش ــرف عبدالباقى‪ ،‬يقود‬ ‫فرقة مسرحية «البنك سرقوه»‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫لعرضها ضمن فعاليات الدورة الثانية من‬ ‫مهرجان العلمني‪ ،‬حيث تعرض املسرحية‬ ‫ملدة ‪ 3‬ليالِ «اخلميس ‪ 22‬واجلمعة ‪23‬‬ ‫والسبت ‪ 23‬أغسطس»‪ ،‬ويــشــارك فى‬ ‫البطولة كرمي محمود عبد العزيز‪ ،‬أوس‬ ‫أوس‪ ،‬ميرنا جميل‪ ،‬سلوى خطاب‪ ،‬سليمان‬ ‫عــيــد‪ ،‬مصطفى بسيط‪ ،‬إبـــرام سمير‪،‬‬ ‫مصطفى الــبــنــا‪ ،‬شــريــف حسنى‪ ،‬ومن‬ ‫إخراج أشرف عبد الباقى‪.‬‬ ‫■ الفنانة ياسمني رئيس‪ ،‬تعاقدت على‬ ‫اجلزء الثانى من مسلسل «صوت وصورة»‪،‬‬ ‫الذى سيحمل اسم «رقم سرى»‪ ،‬بينما بدأ‬ ‫السيناريست محمد سليمان عبد املالك‬ ‫كتابة السيناريو واحلــوار‪ ،‬وقاربت ياسمني‬ ‫رئيس على االنتهاء من تصوير مسلسل‬ ‫«ج ــودر ‪ »2‬مــن ‪ 15‬حلقة‪ ،‬وذلــك بعدما مت‬ ‫عـ ــرض اجلـ ـ ــزء األول‪ ،‬رمـ ـض ــان امل ــاض ــى‪،‬‬ ‫وجتسد ياسمني خالل األحداث شخصية‬ ‫شـهــرزاد‪ ،‬فيما يجسد دور شهريار الفنان‬ ‫يــاســر جـ ــال‪ ،‬وي ـش ــارك فــى الـبـطــولــة نــور‬ ‫اللبنانية‪ ،‬تــارا عـمــاد‪ ،‬وفــاء عــامــر‪ ،‬جيهان‬ ‫الـشـمــاشــرجــى‪ ،‬تــألـيــف أن ــور عـبــد املغيث‪،‬‬ ‫إخراج إسالم خيرى‪.‬‬

‫معرض لآلثار المصرية فى «شنغهاى»‬

‫معرض اآلثار املصرية فى شنغهاى‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫افتتح‪ ،‬أم ــس‪ ،‬مــعــرض اآلثــار‬ ‫املصرية‪ ،‬فى مقاطعة شنغهاى‬ ‫الصينية‪ ،‬أمــام اجلمهور‪ ،‬حتت‬ ‫عنوان «على قمة الهرم حضارة‬ ‫مصر القدمية»‪ ،‬وذلك حتى شهر‬ ‫أغسطس من عام ‪ 2025‬بهدف‬ ‫تنشيط السياحة وتعزيز التعاون‬ ‫الــثــقــافــى بــن الــقــاهــرة وبــكــن‪،‬‬ ‫فــضـ ًـا عــن تــعــريــف السائحني‬ ‫الصينيني بــاحلــضــارة املصرية‬ ‫قبل زيارتهم إلى مصر‪.‬‬ ‫وتــهــتــم الــســلــطــات الصينية‬ ‫والـــشـــعـــب ال ــص ــي ــن ــى بـ ــاآلثـ ــار‬

‫واحلضارة املصرية القدمية‪ ،‬ففى‬ ‫املعرض املقام مبتحف شنغهاى‬ ‫يظهر متثال امللك مرنبتاح فى‬ ‫ساحة الشعب‪ ،‬كما يظهر رأس‬ ‫«اإلله آمون»‪ ،‬ويضم املعرض أكثر‬ ‫من ‪ 780‬قطعة أثرية ثقافية ترجع‬ ‫إلــى فــتــرات مختلفة مــن عصور‬ ‫مصر القدمية‪ ،‬ومت اختيار القطع‬ ‫من عــدد من املتاحف املصرية‪،‬‬ ‫منها قصر املنيل واإلسماعيلية‬ ‫وال ــس ــوي ــس واألقـ ــصـ ــر‪ ،‬ويــضــم‬ ‫امل ــع ــرض أي ـ ً‬ ‫ـض ــا مــجــمــوعــة من‬ ‫التوابيت وع ــد ًدا من مومياوات‬ ‫احليوانات‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫‪ 6‬ساعات من حبس األنفاس بسبب حريق مخزن دهانات فى المرج‬

‫‪23‬‬

‫‪9‬الخسائر تقدر بالماليين‪ ..‬والمعاينة‪« :‬ماس كهربائى وراء اندالع النيران»‬

‫كتب ‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫‪ 5‬دقائق‪ ،‬كانت املدة التى هرع فيها العاملون‬ ‫مبخزن «الــعــدوى» للدهانات فى منطقة املرج‬ ‫مبحافظة القليوبية‪ ،‬إلحضار طفايات للسيطرة‬ ‫ـب ج ــراء مــاس كــهــربــائــى‪ ،‬وقد‬ ‫على حــريــق نــشـ ّ‬ ‫أتت النيران على محتوياته ومنها مواد سريعة‬ ‫االشتعال‪ ،‬وطالت احلــرائــق أجــزاء من املنازل‬ ‫املــاصــقــة وحــالــت الــعــنــايــة اإللــهــيــة دون وقــوع‬ ‫خسائر بشرية‪.‬‬ ‫حــظ عاثر أصــاب صاحب املــخــزن املحترق‪،‬‬ ‫فقبل أيام نقل الرجل بضاعته إلى تلك األرض‬ ‫الكائنة على مساحة ال تتجاوز ال ـــ‪ 250‬مت ًرا‪،‬‬ ‫لكنه تكبد خسائر فادحة قدرها العاملون معه‪،‬‬ ‫مباليني اجلنيهات‪ ،‬وقالوا إنّ املخزن كان يحوى‬ ‫كــمــيــات هــائــلــة مــن دهــانــات الــنــقــاشــة‪ ،‬وامل ــواد‬ ‫الكيماوية ومنها‪« :‬التنر»‪ ،‬و«مياه النار»‪ ،‬ما أدى‬ ‫لسرعة انتشار النيران فى ملح البصر‪.‬‬ ‫داخ ــل املــخــزن لــم يــكــن هــنــاك وســائــل أمــان‬ ‫وس ــام ــة‪ ،‬حــيــث تــنــتــشــر فــى املــنــطــقــة مــخــازن‬ ‫الدهانات ومعدات البناء‪ ،‬وســط كتلة سكانية‬ ‫نشب قبل نحو‬ ‫كبيرة‪ ،‬واألهالى شكوا من حريق‬ ‫ّ‬ ‫شهرين لكن «ربنا سترها»‪ -‬على حد وصفهم‪،‬‬ ‫لكن هــذه املــرة كــان احلــريــق هــائـ ًـا مــا جعلهم‬ ‫يعيشون ‪ 6‬ساعات من الرعب حتى مت السيطرة‬ ‫على النيران من قبل قوات احلماية املدنية التى‬ ‫دفعت بـ‪ 12‬سيارة‪.‬‬ ‫سماء منطقة شــارع عبداهلل رفاعى الكائن‬ ‫بــه مــخــزن «الــعــدوى»‪ ،‬تلونت باللونني األحمر‬ ‫واألســـــــود‪ ،‬بــعــد مــغــرب شــمــس أمـ ــس األول‪،‬‬ ‫وسرعان ما انتشرت سحب األدخنة الكثيفة‪،‬‬ ‫املــشــهــد الـــذى أرعـــب قــاطــنــو املــنــطــقــة خــافــوا‬ ‫امتداد النار إلى مساكنهم‪ ،‬بطرق بدائية حاول‬ ‫مــرا ًرا وتكرا ًرا إخماد النار دون جدوى «كل ما‬

‫رجال احلماية املدنية فى مكان احلريق‬

‫نحط ميه‪ ،‬احلريقة تزيد أكتر»‪ ،‬وفق «أبانوب»‪،‬‬ ‫أح ــد الــســكــان ال ــذى ش ــرح أن «عــمــال املــخــزن‬ ‫فوجئوا مبــاس كهربائى‪ ،‬يــدوب قــامــوا يجيبوا‬ ‫الطفايات رجعوا لقوه كل شــىء اتدمر وحتول‬ ‫إلى رماد»‪.‬‬ ‫العاملون باملخزن ومالكه‪ ،‬وقفوا متحسرين‬ ‫أمــام البضائع املحترقة‪ ،‬وكــان صاحب املخزن‬

‫إصابة ربة منزل بطلق نارى فى معركة بسبب الميراث بسوهاج‬ ‫سوهاج – السيد أبوعلى‪:‬‬

‫أصيبت ربــة مــنــزل بطلق ن ــارى فــى الــصــدر‪،‬‬ ‫وشقيقها وشخص آخر بجروح فى معركة بني أبناء‬ ‫عمومة بسبب خالف حول امليراث فى دار السالم‪،‬‬ ‫جرى خاللها إطالق األعيرة النارية‪ .‬ألقى القبض‬ ‫على طرفى املشاجرة ومت ضبط السالح املستخدم‬ ‫فى الواقعة‪.‬‬ ‫تلقى الــلــواء محمد عبداملنعم شــربــاش مدير‬ ‫أمن سوهاج‪ ،‬إخطا ًرا من مأمور مركز شرطة دار‬ ‫السالم‪ ،‬بوقوع مشاجرة ومصابني بدائرة املركز‪،‬‬ ‫فانتقل اللواء محمد زين مدير املباحث اجلنائية‪،‬‬ ‫والعميد محمود طه رئيس مباحث املديرية‪ ،‬وتبني‬ ‫من املعاينة والفحص أن طرفى املشاجرة كل من‪:‬‬ ‫إسراء‪ .‬ف‪ .‬ع «‪ 35‬سنة ‪ -‬ربة منزل» مصابه بطلق‬ ‫نــارى فى الصدر من الناحية اليمنى‪ ،‬ومت نقلها‬

‫إلى مستشفى سوهاج اجلامعى اجلديد‪ ،‬وشقيقها‬ ‫خالد‪ .‬ف‪ .‬ع «‪ 55‬سنة ‪ -‬مدرس» مصا ًبا بكدمات‬ ‫وسحجات متفرقة باجلسم (طرف أول)‪ ،‬وضياء‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ع «‪ 36‬سنة ‪ -‬حاصل على ليسانس» مصا ًبا‬ ‫بجرح باحلاجب األيسر‪ ،‬وشقيقه محى الدين‪ .‬ب‪.‬‬ ‫ع «‪ 33‬سنة – عامل» (طرف ثان)‪ ،‬والطرفان أبناء‬ ‫عمومة ويقيمان بذات الناحية‪ ،‬ومت ضبط طرفـى‬ ‫املشاجرة وبحوزة األول من الطرف الثانى السالح‬ ‫املستخدم‪ ،‬وتبادال االتهامات فيما بينهما بتعدى كل‬ ‫منهما على اآلخر بالسب والضرب‪ ،‬وقيام األول من‬ ‫الطرف الثانى بإحداث إصابة األولى من الطرف‬ ‫األول من السالح املضبوط بحوزته‪ ،‬بسبب خالف‬ ‫على قطعة أرض زراعية آلت إليهم بامليراث بذات‬ ‫الناحية‪ ،‬وحترر عن الواقعة املحضر الالزم‪ ،‬وتولت‬ ‫النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫يصرخ‪« :‬يا شقا عمرى اللى ضــاع»‪ ،‬حني أيقن‬ ‫عدم قدرة أحد على الدخول إلى املخزن إلنقاذ‬ ‫ما ميكن إنقاذه من بضاعة‪ ،‬حيث دلت حتريات‬ ‫الشرطة على عدم وجود وسائل أمان باملخزن‬ ‫املحترق‪ ،‬حيث مت القبض على صاحب املخزن‪.‬‬ ‫«أبــانــوب» وغيره من شاهدوا بداية احلريق‪،‬‬ ‫أفــــادوا ب ــأن الــنــار امــتــدت ل ـــ‪ 3‬مــنــازل مــجــاورة‬

‫للمخزن لكنها لــم حترقها‪ ،‬إذ شوهت النيران‬ ‫جدرانها اخلارجية‪ ،‬بسبب سحب األدخنة ولهيب‬ ‫النار‪ ،‬ما جعل األهالى يشكلون حلقات على هيئة‬ ‫كردون ملساعدة سكانهم فى النزول إلى الشوارع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن متكني سيارات‬ ‫حرصا على حياتهم‬ ‫ً‬ ‫املطافئ للوصول إلى مخزن «العدوى»‪.‬‬ ‫رغــــم مـ ــحـ ــاوالت قـــــوات احل ــم ــاي ــة املــدنــيــة‬ ‫بالقاهرة املضنية للسيطرة على احلــريــق‪ ،‬إال‬ ‫أن امل ــواد سريعة االشــتــعــال حــالــت دون إمتــام‬ ‫املهمة بسهولة‪ ،‬ما استلزم استخدامها للساللم‬ ‫الهيدرولكية‪ ،‬بأكثر من زاويــة ملحاصرة النار‬ ‫التى جتدد اشتعال أكثر من مرة‪.‬‬ ‫بعد منتصف الليل‪ ،‬تنفس أهــالــى «عبداهلل‬ ‫الــصــعــداء‪ ،‬قــدمــوا الــشــكــر لعناصر‬ ‫رف ــاع ــى»‬ ‫ُ‬ ‫احلــمــايــة املــدنــيــة عــلــى م ــا ب ــذل ــوه م ــن جــهــد‪،‬‬ ‫فاحلريق كاد يــؤدى إلى كارثة محققة‪ ،‬وأثبتت‬ ‫معاينة خــبــراء املعمل اجلنائى افتقار املخزن‬ ‫لألمن الصناعى ما تسبب فى صعوبة السيطرة‬ ‫على احلريق‪ ،‬رغم استعانة القوات بـ‪ 12‬سيارة‬ ‫إطفاء و‪ 7‬حزانات مياه استراتيجية‪.‬‬ ‫املعاينة أظهرت أن املخزن عبارة عن «بدروم»‬ ‫على مساحة ‪ 250‬مــتـ ًرا‪ ،‬وان ــدالع احلــريــق فى‬ ‫مواد كيماوية قبل انتقال النيران إلى محتويات‬ ‫املــكــان‪ ،‬بسبب وجــود مــواد سريعة االشــتــعــال‪،‬‬ ‫ورجــحــت املعاينة نــشــوب احلــريــق نتيجة ماس‬ ‫كهربائى‪.‬‬ ‫األجــهــزة املختصة أعــادت التيار الكهربائى‬ ‫وتشغيل الغاز الطبيعى باملنطقة محل احلريق‪،‬‬ ‫عقب السيطرة على الــنــيــران وف ــرض كــردون‬ ‫أمنى مبحيط احلريق ملحاصرته ومنع امتداده‬ ‫ومتــت السيطرة على احلريق دون أيــة خسائر‬ ‫فى األرواح وال إصابات وكلفت النيابة العامة‬ ‫أجهزة األمن بالتحرى عن الواقعة‪.‬‬

‫الخالفات وراء مقتل شاب وسرقة‬ ‫دراجته النارية بالدقهلية‬ ‫الدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬

‫متكنت أجهزة األمن فى الدقهلية من كشف‬ ‫غموض مقتل شاب بعد تعدى مجهولني عليه‬ ‫بالضرب بسالح أبيض‪ ،‬حيث سددوا له طعنتني‬ ‫نافذتني فــى الــصــدر أودت ــا بحياته‪ ،‬مبدينة‬ ‫بلقاس‪ ،‬وتبني أن وراء الــواقــعــة ‪ 3‬متهمني‪،‬‬ ‫وذلــك انتقا ًما منه بسبب خــافــات سابقة‪.‬‬ ‫وتعود أحداث الواقعة إلى إخطار تلقاه مدير‬ ‫أمن الدقهلية من مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬يفيد‬ ‫بورود إشارة إلى مأمور مركز شرطة بلقاس من‬ ‫املستشفى املركزى‪ ،‬بوصول شاب جثة هامدة‪،‬‬ ‫وبــه طعنات وجــروح بجسده‪ ،‬ادعــاء تعدٍّ من‬ ‫آخرين‪.‬‬ ‫وانتقل ضباط وحدة مباحث املركز إلى مكان‬ ‫البالغ‪ ،‬وتبني أن الشاب يُدعى محمد مجدى‪،‬‬ ‫‪ 22‬عا ًما‪ ،‬مقيم مبدينة بلقاس‪ ،‬وتبني وجود‬

‫طعنتني نافذتني فى الصدر واجلانب األيسر‪،‬‬ ‫وج ــروح قطعية متعددة فــى الــيــد‪ ،‬واختفاء‬ ‫الدراجة النارية اخلاصة به‪.‬‬ ‫ومت تشكيل فريق بحث من ضباط وحدة‬ ‫البحث اجلنائى مبديرية أمن الدقهلية‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫مع وحدة مباحث مركز شرطة بلقاس‪ ،‬برئاسة‬ ‫املقدم محمد البنا‪ ،‬رئيس املباحث‪ ،‬لكشف لغز‬ ‫مقتل الشاب وضبط اجلناة‪ ،‬وتوصلت جهوده‬ ‫إلى أن وراء الواقعة ‪ 3‬متهمني وهم‪« :‬محمد ع‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ال» و«محمد‪ .‬س‪ .‬إ» و«يوسف ال‪ .‬أ‪ .‬ال»‪،‬‬ ‫مقيمون بقرية أبوعرصة بدائرة املركز‪ .‬وكشفت‬ ‫التحريات وجود خالفات ومشاجرة سابقة بني‬ ‫املتهمني واملجنى عليه‪ ،‬حيث ترصدوا له أثناء‬ ‫مروره ً‬ ‫ليل على كوبرى املريسى مبدينة بلقاس‬ ‫ًّ‬ ‫مستقل دراجته النارية‪ ،‬وأنهوا حياته بعدة‬ ‫طعنات ومت ضبطهم وباشرت النيابة التحقيق‪.‬‬

‫مقتل موظف بمحكمة المنصورة على يد أقاربه فى الدقهلية‬

‫‪9‬التحريات‪:‬خالفات قديمة بين أبناء العم‪ ..‬والشرطة تضبط المتهمين‬ ‫الدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬

‫شهدت قرية كفر احلصة التابعة ملركز نبروه‬ ‫فى محافظة الدقهلية‪ ،‬جرمية قتل بشعة؛ راح‬ ‫ضحيتها صــبــرى أحــمــد عبد الــعــزيــز‪ ،‬موظف‬ ‫مبحكمة املنصورة‪ ،‬بعد تعدى ‪ 3‬من جيرانه عليه‬ ‫بالضرب على رأسه‪ ،‬حتى لفظ أنفاسه األخيرة‪،‬‬ ‫بسبب خالفات قدمية مع أصهار املجنى عليه‪،‬‬ ‫وفشل محاوالت الصلح بني الطرفني‪.‬‬ ‫وق ــال الــســيــد شــلــبــى‪ ،‬اب ــن عــم املــجــنــى عليه‬ ‫وشقيق زوجــتــه‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬إن بداية‬ ‫اخلــاف كانت فى ‪ 27‬رمضان املاضى‪ ،‬بتعدى‬ ‫اثنني من املتهمني بالضرب والسب على والده‬ ‫البالغ مــن العمر ‪ 60‬عــا ًمــا‪ ،‬حتى نــزف وفقد‬ ‫وعيه‪ ،‬وذلك أثناء توجهه لزيارة أشقائه بالقرية‪،‬‬ ‫وهــو مــا جعله يــحــرر مــحــضـ ًرا ضــدهــم مرف ًقا‬ ‫بتقرير طبى يثبت إصاباته‪.‬‬ ‫وأضــاف «شلبى» أن املجنى عليه تدخل حلل‬ ‫اخلالف بني الطرفني بشكل ودى‪ ،‬باعتباره من‬ ‫كبار العائلة ويعقد دائ ًما جلسات صلح عرفية‬ ‫بالقرية‪ ،‬وبالفعل مت عقد جلسة وأخذ تعهدات‬ ‫عــلــى الــطــرفــن‪ ،‬إال أن املــتــهــمــن لــم يلتزموا‬ ‫بــبــنــود اجلــلــســة الــعــرفــيــة‪ ،‬وت ــرص ــدوا لــه أكثر‬ ‫من م ـ ّرة وألى شخص من أقــاربــه‪ ،‬كما توعدوا‬ ‫كبار العائلة بالقتل‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬تعدوا بالضرب‬ ‫على أحــد أقــاربــى‪ ،‬وح ــررت محض ًرا ضدهم‪،‬‬ ‫وطالبنى املجنى عليه بفض اخل ــاف جــذر ًيــا‬ ‫والصلح فى القضية اخلاصة بوالدى‪ ،‬ملنع أى‬ ‫مشكالت بني العائلتني‪ ،‬وبالفعل استجبت له‪،‬‬ ‫وقبل الواقعة بيومني كان موعد جلسة املحاكمة‬ ‫فى قضية التعدى على والــدى‪ ،‬وطلب محامى‬ ‫اخلصم التأجيل إلنهاء إجراءات الصلح‪ ،‬وبعدها‬ ‫فوجئنا برفض املتهمني للصلح وإصرارهم على‬ ‫االنتقام»‪.‬‬

‫أسرة القتيل‬

‫وتــابــع «شــلــبــى»‪« :‬ي ــوم الــواقــعــة كــنــت برفقة‬ ‫املجنى عليه واتفقنا على االلــتــزام بالصلح‪،‬‬ ‫وبــعــد توصيله ملنزله وفــى طــريــق عــودتــى على‬ ‫طريق كــوبــرى كفر احلــصــة‪ ،‬فوجئت باملتهمني‬ ‫(شقيقني وجنل عمهما) يترصدون لى‪ ،‬وتعدوا‬ ‫على بالضرب املبرح بالعصا والشوم على رأسى‬ ‫ّ‬ ‫وجسدى‪ ،‬وحاولت الفرار لكنهم حلقوا بى داخل‬ ‫على‬ ‫أحــد املــحــال التجارية‪ ،‬وواصــلــوا التعدى‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫أرضا‪ ،‬وأصبت بـ‪ 60‬غرزة بالظهر‬ ‫حتى سقطت‬ ‫و‪ 25‬غرزة بالرأس»‪ ،‬الفتًا إلى أنه مبجرد علم‬ ‫ً‬ ‫محاول‬ ‫مسرعا‬ ‫املجنى عليه‪ ،‬مبا حدث له‪ ،‬حضر‬ ‫ً‬

‫إنقاذه‪ ،‬إال أن املتهمني كانوا يترصدون لباقى‬ ‫العائلة‪ ،‬وتعدوا عليه بالضرب على رأسه أكثر‬ ‫ّ‬ ‫تهشمت جمجمته ولفظ‬ ‫مــن ‪ 16‬ضــربــة‪ ،‬حتى‬ ‫أنفاسه األخيرة‪.‬‬ ‫وواصلت ابنة املجنى عليه‪« :‬علمت بتعرض‬ ‫والــدى حلــادث‪ ،‬وعند حضورى فوجئت به جثة‬ ‫هــامــدة‪ ،‬رغــم أنــه لــم يكن طــر ًفــا فــى اخلــاف‪،‬‬ ‫لكن املتهمني ترصدوا له‪ ،‬باعتباره كبير العائلة‬ ‫و ُمتعلما‪ ،‬كــان طيب اخلــلــق‪ ،‬ويــعــرف عنه حب‬ ‫اخلــيــر والــســعــى حلــل اخلــافــات‪ ،‬وكــان مص ًرا‬ ‫على إنهاء املشكلة بني الطرفني وحلها‪ ،‬إال أن‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫املتهمني لم يستجيبوا للجلسات العرفية التى‬ ‫عقدت‪ ،‬وأصروا على االنتقام»‪.‬‬ ‫وطالبت ابنة املجنى عليه‪ ،‬بالقصاص العاجل‬ ‫والعادل لوالدها‪ ،‬وإعدام املتهمني وإخراج باقى‬ ‫عائلتهم مــن الــقــريــة‪ ،‬من ًعا لتجدد اخلــافــات‪،‬‬ ‫خاصة أن شقيقهم املقيم خــارج مصر يرسل‬ ‫تهديدات بالقتل ألبناء عمومتهم‪.‬‬ ‫وأكد ابن املجنى عليه أن املتهمني يعرف عنهم‬ ‫الشغب وافــتــعــال املشكالت مــع اجلميع‪ ،‬حيث‬ ‫ً‬ ‫حفاظا‬ ‫حاول والده إقناع أقاربه بضرورة الصلح‬ ‫على حياة شباب العائلة‪ ،‬وكــان يسعى إلمتــام‬ ‫الصلح بينهما‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬املتهمون كانوا يتعدون‬ ‫بالضرب على أى شخص تربطنا به صلة قرابة‪،‬‬ ‫حتى ولو لم يكن طر ًفا فى املشكلة األساسية‪،‬‬ ‫لم يرحموا والــدى‪ ،‬وال كونه أحد رجــال اخلير‬ ‫بالقرية‪ ،‬وتعدوا عليه بالضرب على رأسه حتى‬ ‫قتلوه»‪.‬‬ ‫وكــان مدير أمن الدقهلية‪ ،‬تلقى إخطا ًرا من‬ ‫مــديــر املــبــاحــث اجلــنــائــيــة‪ ،‬يفيد بـــورود إشــارة‬ ‫مل ــأم ــور مــركــز شــرطــة ن ــب ــروه م ــن املستشفى‬ ‫املـ ــركـ ــزى‪ ،‬ب ــوص ــول شــخــص ي ــدع ــى «صــبــرى‬ ‫أحمد أحمد عبدالعزيز ‪ 53 -‬ســنــة»‪ ،‬موظف‬ ‫مبحكمة املنصورة‪ ،‬مصابا بنزيف باملخ وتهشما‬ ‫باجلمجمة‪ ،‬وتوفى‪.‬‬ ‫وعلى الفور انتقل ضباط وحدة مباحث املركز‬ ‫ملكان الــبــاغ‪ ،‬وبالفحص وســؤال أســرة املجنى‬ ‫عليه اتهموا كال من «محمد‪ .‬ح‪ .‬ح ‪ 45 -‬سنة»‪،‬‬ ‫وشقيقه «أش ــرف ‪ 39 -‬ســنــة»‪ ،‬وجنــل عمهما‬ ‫«أحمد‪ .‬م‪ .‬ح ‪ 40 -‬سنة»‪ ،‬بالتعدى على والدهم‬ ‫بالضرب بشومة وآلة حادة على رأسه حتى لفظ‬ ‫أنفاسه األخيرة‪ ،‬لوجود خالفات بني العائلتني‬ ‫منذ فترة‪ ،‬وفشل محاوالت الصلح بينهما‪ ،‬وجرى‬ ‫ضبط املتهمني‪.‬‬ ‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫«ابن أمه»‬

‫ليه التعصب ليه؟‬

‫ما يعجبوش العجب وال الصيام فى رجب‪..‬‬ ‫ولــو فريقه اتغلب‪ ،‬بيهاجم احلـــــكــام‪ ..‬قال‬ ‫احلكم مرتشى‪ ..‬قلنا له عيب اختشى‪ ..‬زعل‬ ‫وسابنا ومشى‪ ،‬وعــاش مع األوه ــام‪ ..‬اسكت‬ ‫بقى واتلم‪ ،‬وخلى عندك دم‪ ..‬كفاية هبد يا عم‬ ‫فى وسائل اإلعالم‪ ..‬ليه التعصب ليه؟!‪ ..‬ما‬ ‫تقول حكايتك إيه؟‪ ..‬ليه الغضب خالك بتدب‬ ‫أى كــــــــــالم؟‪ ..‬وليه على ملعبى‪ ،‬جتيب َح َكم‬ ‫أجنبى؟ وحــق سيدنا النبى‪ ..‬ده عــار وعيب‬ ‫وحرام‪.‬‬ ‫د‪ .‬سمير القاضى ـ عضو نقابة احتاد الكتاب‬ ‫‪samir.elkady@gmail.com‬‬

‫مثل كثير مــن األخــطــاء واملغالطات‬ ‫ال ــش ــائ ــع ــة‪ ،‬وب ــع ــض املـــــأثـــــورات غــيــر‬ ‫الــصــحــيــحــة‪ ،‬فــإنــنــا نــســمــع ك ــن ــوع من‬ ‫السخرية واالستهزاء والتنمر بشخص‬ ‫ما أن يطلق عليه (ابــن أمــه) أو (تربية‬ ‫امــرأة) واملقصود بها معروف أنها تربية‬ ‫منقوصة! عل ًما بأن احلقيقة عكس ذلك‬ ‫متا ًما! فاملرأة األم تستطيع أن تقوم بدور‬ ‫الرجل إذا ما غاب األب‪ ،‬ألى سبب من‬ ‫األسباب بينما ال يستطيع الرجل القيام‬ ‫بدور املرأة! فليس عي ًبا أن يتربى الرجل‬ ‫على يد امرأة‪ ،‬فالكثير من عظماء العالم‬ ‫ربتهم أمهاتهم فوصلوا إلــى ما وصلوا‬ ‫إليه فى كافة مجاالت احلياة‪ .‬على سبيل‬ ‫املثال ال احلصر‪ ،‬هناك اإلمام الشافعى‬ ‫واإلمام أحمد بن حنبل واإلمام البخارى‪،‬‬ ‫والــعــالــم مكتشف املــصــبــاح الكهربائى‬

‫إديسون‪ ،‬والزعيم الهندى غاندى‪ ،‬والقائد‬ ‫نابليون بــونــابــرت‪ ،‬والــشــاعــر والكاتب‬ ‫اللبنانى جبران خليل جبران وغيرهم‬ ‫مــايــن‪ ،‬ال تكفى الصفحات لذكرهم‪.‬‬ ‫فـــاألم هــى البلسم الــشــافــى جلروحنا‬ ‫واملــســكــن املــخــفــف آلالم ــن ــا‪ ،‬والــشــمــس‬ ‫التى تنير لنا الطريق‪ .‬األم مدرسة إذا‬ ‫أعددتها أعــددت شع ًبا طيب األعــراق‪.‬‬ ‫والفنان العراقى ناظم الغزالى‪ ،‬يقول من‬ ‫كلمات اخلليفة العباسى املستنجد باهلل‪:‬‬ ‫(ع ّيرتنى بالشيب وهو وقار ليتها ع َّيرت‬ ‫مبا هو عار‪ ..‬إن تكن شابت الذوائب منى‪،‬‬ ‫فالليالى تز ِ ّينها األقمار) إذن فلنا أن نفخر‬ ‫بأننا تربية أمهاتنا‪ ،‬فكم من ناجح ربته‬ ‫أمه!‪.‬‬

‫طه عمر الشلبى‪ -‬أوالد سراج‪ /‬أسيوط‬ ‫‪taha.omar.m@gmail.com‬‬

‫«مافيش غنى عنه»‬

‫زعــل الــولــد مــن أبــوه وراح يشتكى ألمــه‪..‬‬ ‫وقالها جوزك دمى احترق منه‪ ..‬خليه بعيد‬ ‫عنى أو أخلصك منه‪ ..‬ال راعى حق أبوه وال‬ ‫راعى كمان سنه‪ ..‬سمع أبوه شكوته وحبسها‬ ‫بدموعه‪ ..‬وبني ضلوعه طلعت صرخت ألم‬ ‫منه‪ ..‬ليه بس يا ابنى بتدبحنى وانت السند‬ ‫لــيــا‪ ..‬مــا هــو لــو عليا أقدملك عمرى تاخد‬ ‫منه‪ ..‬وملا مات أبوه‪ ،‬واتخلى اجلميع عنه‪ ..‬وال‬ ‫واســاه فى شدته خاله وال عمه‪ ..‬بكى على‬ ‫حاله ودموعه سالت منه‪ ..‬وقال ارجع بس يابا‬ ‫واعملك خــدى مــداس‪ ..‬ليه سبتنى لوحدى‬ ‫وحيد مــا بــن الــنــاس‪ ..‬مــا هــو فــى األســاس‬ ‫(األب) مافيش غنى عنه‪.‬‬ ‫سامى غازى‪ -‬دمسنا‪ -‬إيتاى البارود‬ ‫‪samy.ghazy@yahoo.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬أيمن عاشور‪ ..‬وزير التعليم العالى‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫■ س ــي ــف هـــشـــام فــــــؤاد مــحــمــد‬ ‫عــبــداحلــلــيــم‪ ،‬طــالــب بــكــلــيــة اآلداب‬ ‫قسم يابانى‪ ،‬جامعة القاهرة‪ .‬بنظام‬ ‫الساعات املعتمدة‪ .‬أنهى هذا العام‬ ‫الفرقة الرابعة بنجاح‪ ،‬ولكن عنده‬ ‫ثــاث مــواد رســب فيها‪ ،‬مــن سنوات‬ ‫سابقة‪ ،‬مادة من سنة أولى‪ ،‬ومادتان‬ ‫فى الصف الثانى والثالث لم يسجلهما‬ ‫من قبل‪ .‬وعند توجهه إلدارة اجلامعة‬ ‫لتسجيل املـ ــواد فــى «ســمــر ك ــورس»‬ ‫لدواعى التخرج‪ ،‬أخبروه بالتالى‪ ،‬أوال‬

‫بالنسبة للمادة التى رســب فيها فى‬ ‫الصف األول‪ ،‬بعد فتح باب التسجيل‬ ‫مت غلقها لعدم اكتمال العدد املطلوب‬ ‫«للسمر كورس»‪ .‬وبالنسبة للمادتني‪،‬‬ ‫لــغــة أجنبية ثــانــيــة الــفــرقــة الثانية‪،‬‬ ‫وم ــادة الــتــداولــيــة والترجمة الفرقة‬ ‫الثالثة‪ ،‬فلم يتم فتحهما له للتسجيل‪،‬‬ ‫بسبب أنه لم يسجلهما من قبل‪ .‬مما‬ ‫يترتب على ذلك‪ ،‬أن تخرجه سيتأخر‬ ‫ملدة عام كامل‪ .‬لذلك يأمل ويرجوكم‬ ‫املــوافــقــة عــلــى الــســمــاح بــفــتــح بــاب‬ ‫التسجيل له‪.‬‬

‫د‪ .‬هانى سويلم‪ ..‬وزير الرى‬

‫■ ســعــد عــلــى ســعــد جــاويــش‪ ،‬عن‬ ‫املتضررين من ترعة اجلنابية اليمنى‬ ‫للبحر الصعيدى‪ ،‬بعزبة الزينى‪ ،‬مركز‬ ‫سيدى سالم‪ ،‬مبحافظة كفر الشيخ‪.‬‬ ‫يــلــتــمــس مــوافــقــتــكــم عــلــى إزالــــة‬ ‫املعديات‪ ،‬التى قام بعض األشخاص‬ ‫بعملها بالترعة‪ ،‬مما ترتب عليه عدم‬ ‫وصول مياه الرى إلى مئات األفدنة‪،‬‬ ‫على حد زعم الشاكى‪.‬‬ ‫■ مــحــمــد عــبــداملــولــى فــتــح اهلل‪،‬‬ ‫ملتمسا موافقتكم على‬ ‫يستغيث بكم‬ ‫ً‬ ‫تشكيل جلنة إلصالح الكوبرى الواصل‬

‫بــن قــريــة كفر الــشــراقــوة‪ ،‬والطريق‬ ‫السريع بنها املنصورة (طريق رقم ‪)43‬‬ ‫أعلى الرياح التوفيقى‪ ،‬أمام قرية كفر‬ ‫ً‬ ‫حفاظا‬ ‫النعيم‪ ،‬مبحافظة الدقهلية‪،‬‬ ‫عــلــى صــحــة وحــيــاة املــواطــنــن أثــنــاء‬ ‫عبورهم مــن اجلهة الشرقية للجهة‬ ‫الغربية للرياح التوفيقى‪ ،‬حيث مال من‬ ‫إحدى اجلهات حوالى ‪ 10‬سم‪ ،‬ومهدد‬ ‫باالنهيار حــال عبور إحــدى مركبات‬ ‫النقل عليه‪ ،‬لقيام لــصــوص بسرقة‬ ‫أجزاء من حديد الكمر احلامل جلسم‬ ‫الكوبرى‪.‬‬

‫الساحل الشمالى‪ ..‬مصيف دول أوروبا‬

‫كــانــت اإلســكــنــدريــة املــصــيــف‬ ‫الطبيعى لليونان وإيطاليا‪ .‬وكان‬ ‫شاطئ ستانلى يعج باملصطافني‬ ‫م ــن تــلــك الـــبـــاد‪ ..‬حــيــث كــانــت‬ ‫شواطئ تلك البالد فى الصيف‬ ‫حـــارة جـ ـ ًّـدا ال تــطــاق‪ .‬وق ــد زاد‬ ‫الطني بلة‪ ،‬التغير املناخى الذى‬ ‫جــلــب احل ـ ــرارة واجل ــف ــاف لتلك‬ ‫البالد‪ .‬وسبب ذلك وجود اجلبال‬ ‫واملرتفعات وراء شواطئ الريفييرا‬ ‫الفرنسية واإليطالية متنع عنها‬ ‫الــنــســيــم‪ .‬وألن ال ــري ــاح شمالية‬ ‫غربية‪ ،‬فهى تهب على الساحل‬ ‫الشمالى ملصر بعد أن مرت على‬ ‫‪ ٤٠٠‬إلى ‪ ٥٠٠‬كيلومتر‪ ،‬من مياه‬ ‫الــبــحــر األبــيــض والــتــى تخفض‬

‫احلــــرارة فــى ال ــري ــاح الشمالية‬ ‫بــالــتــبــخــيــر‪ .‬وال متــلــك شــواطــئ‬ ‫شــمــال البحر األبــيــض املتوسط‬ ‫هــذه املــيــزة‪ .‬والساحل الشمالى‬ ‫املصرى الذى يصلح لذلك طوله‬ ‫‪ ١٠٠٠‬كيلومتر‪ ،‬وهــو مــا يكفى‬ ‫لعمل شــواطــئ لالصطياف لكل‬ ‫سكان أوروبا‪ ،‬الذى يزيد عددهم‬ ‫عــلــى ‪ ٥٠٠‬مــلــيــون نــســمــة‪ .‬ولكن‬ ‫هذه الفكرة حتتاج إلى مجهودات‬ ‫كثيرة‪ ،‬أمتنى أن تأخذها احلكومة‬ ‫بعني االعتبار‪ ،‬فذلك من شأنه أن‬ ‫يعود بفوائد كثيرة على االقتصاد‬ ‫املصرى‪.‬‬

‫د‪ .‬مدحت خفاجى‬

‫‪mkhafagy43@gmail.com‬‬


‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫فى ذكرى عاشوراء‪ ..‬إفطار جماعى للطالب الوافدين باألزهر‬ ‫نظم األزه ــر الــشــريــف إفــطــا ًرا جماع ًيا‬ ‫ً‬ ‫احتفال بذكرى عــاشــوراء‪ ،‬لطالب‬ ‫ضخما‬ ‫العلم الوافدين من مختلف دول العالم‪ ،‬على‬ ‫مــدى ثالثة أيــام‪ ،‬وذلــك فى صحن اجلامع‬ ‫األزهر الشريف‪ ،‬وشهد االحتفال تقدمي ‪12‬‬ ‫ألف وجبة إفطار للطالب الوافدين موزعة‬ ‫على أيام االحتفال‪.‬‬ ‫وأعرب العديد من الطالب الوافدين عن‬ ‫سعادتهم الغامرة بهذه األجــواء‪ ،‬واإلفطار‬ ‫اجلــمــاعــى ال ــذى يــحــرص األزه ــر الشريف‬ ‫على تنظيمه سواء فى شهر رمضان املبارك‬ ‫أو فى املناسبات الدينية‪.‬‬ ‫وحـــــرص ال ــدك ــت ــور مــحــمــد الــضــويــنــى‪،‬‬ ‫وكيل األزهــر‪ ،‬على املشاركة فى اإلفطار‪،‬‬ ‫وتفقد جتهيزاته‪ ،‬والــتــواصــل مــع الطالب‬ ‫واالستماع إلــى احتياجاتهم ومقترحاتهم‪،‬‬ ‫كـــمـــا أشـــــــاد بـــجـــهـــود الـــقـــائـــمـــن عــلــى‬ ‫تنظيم الفعالية‪.‬‬ ‫وأكد الضوينى على مواصلة األزهر لدوره‬ ‫فــى رعــايــة ودع ــم الــطــاب الــوافــديــن من‬

‫مختلف أنحاء العالم‪ ،‬إميــا ًنــا منه بأهمية‬ ‫دورهـــم فــى نــشــر الــعــلــم واملــعــرفــة وتعزيز‬ ‫القيم اإلسالمية السمحة فى جميع أنحاء‬ ‫املــعــمــورة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن إقــامــة مثل هذه‬ ‫الفعاليات تعزز من مكانة االزهــر كمنارة‬ ‫علمية وثقافية عاملية‪ ،‬رائدة فى نشر القيم‬ ‫اإلســامــيــة السمحة وتــعــزيــز احلـــوار بني‬ ‫الثقافات‪.‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن األزه ـ ــر يــنــظــم هــذا‬ ‫اإلفطار اجلماعى للطالب الوافدين للمرة‬ ‫ً‬ ‫احتفال بذكرى عاشوراء‪ ،‬حيث يقدم‬ ‫األولى‬ ‫‪ 12‬ألف وجبة إفطار طوال أيام االحتفال‪،‬‬ ‫مت توزيع ‪ 3‬آالف وجبة يوم االثنني‪ ،‬و‪ 6‬آالف‬ ‫وجبة يــوم الــثــاثــاء‪ ،‬و‪ 3‬آالف وجبة مساء‬ ‫األربــعــاء‪ ،‬فــى إطــار الــدور اإلنسانى الــذى‬ ‫يقوم بــه األزهــر فــى خدمة ورعــايــة أبنائه‬ ‫الوافدين ضيوف مصر‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‬ ‫تصوير‪-‬أحمد جمال‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫ماركوس ساكودا‬ ‫رسام من أمريكا‬

‫ليوناردو دى كابريو‬

‫توم هاردى‬

‫ميشيل أوباما‬

‫مايكل كيتون‬

‫نيكوالس كيدج‬

‫رامى مالك‬

‫خواكني فينيكس‬

‫هاريسون فورد‬

‫جيم كارى‬

‫ناتالى بورمتان‬


‫‪20‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫«شعيب»‪ :‬تلك األعمال خير سفير للثقافة النوعية‬

‫منتجات مطروح الحرفية واليدوية تجذب زوار «كنوز» بالغردقة‬

‫كتب‪ -‬على الشوكى‪:‬‬ ‫قال اللواء خالد شعيب محافظ مطروح‬ ‫إن احلرف البيئية واليدوية هى خير سفير‬ ‫للثقافة النوعية التى تزخر بها أقاليم مصر‬ ‫الثقافية‪.‬‬ ‫جـــاء ذلـــك تــعــلــيــقــا مــنــه عــلــى مــشــاركــة‬ ‫املــحــافــظــة ف ــى مــعــرض كــنــوز امل ــق ــام فى‬ ‫املمشى السياحى ملدينة الغردقة ويجمع‬ ‫منتجات حرفية وبيئية ويدوية من عارضني‬ ‫وعارضات من ‪ 10‬محافظات‪.‬‬ ‫وأشاد املحافظ بوصول املنتجات البيئية‬ ‫البدوية والسيوية إلى محافل إقليمية ودولية‬ ‫متهد لوصولها إلى العاملية التى تستحقها‬ ‫مؤكدا ثقته فى قدرة وإبداع العارضني من‬ ‫املحافظة وقــدرتــهــم على مــواكــيــة التطور‬ ‫والوصول إلى أعلى املستويات مبا ميلكونه‬ ‫من حــرف إبداعية مبنية على خصوصية‬ ‫احلياة البدوية فى مطروح وسيوة ومفرداتها‬ ‫املغايرة لبقية أقاليم مصر‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه أوضـــح حــســام صــالــح مدير‬ ‫جهاز تنمية املشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫باملحافظة أن محافظة مطروح شاركت من‬ ‫خــال ‪ 3‬عــارضــن مبــعــرض كــنــوز مصرية‬ ‫والــذى ينظمه اجلهاز بالتعاون مع الوكالة‬ ‫اإلسبانية للتعاون الدولى ومحافظة البحر‬ ‫األحمر‪.‬‬ ‫وقال «صالح» إن املعرض يضم حوالى ‪40‬‬ ‫عارضا من احلرفيني والفنانني املبدعني فى‬ ‫مجال احلرف اليدوية والتراثية التى تشتهر‬ ‫بها املحافظات بهدف فتح أســواق جديدة‬ ‫ألبناء هذه املحافظات فى أشهر األســواق‬ ‫السياحية فى مصر وإتــاحــة الفرصة لهم‬ ‫للبيع املباشر أو التعاقدات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن املعرض يأتى ضمن أنشطة‬ ‫مــشــروع «املــســاهــمــة فــى خــلــق فــرص عمل‬ ‫للمرأة من خــال حتسني قدراتهن وتنمية‬ ‫التجمعات اإلنتاجية» مع تنوع املعروضات‬ ‫مــن أشــغــال اإلبـ ــرة والــتــطــريــز ال ــي ــدوى –‬ ‫املــفــروشــات – منتجات النخيل – الفركة‬ ‫– التلى – الــفــخــار –األعــمــال الزجاجية‬

‫أجانب داخل جناح منتجات مطروح باملعرض‬

‫– األشغال واملنتجات النحاسية – اجللود‬ ‫– األلباستر ‪ -‬اإلكسسوارات وغيرها من‬ ‫احلرف واملنتجات املميزة وكافة املنتجات مت‬ ‫تصنيعها بأيادى مصرية‪ ،‬من خالل أصحاب‬ ‫وصاحبات احلــرف اليدوية والتراثية من‬

‫التجمعات اإلنتاجية التى تشتهر بها مصر‬ ‫مبحافظات شمال وجنوب سيناء –مطروح‬ ‫– أس ــوان – الفيوم – ال ــوادى اجلــديــد –‬ ‫قنا – سوهاج – البحر األحمر‪ ،‬ويستهدف‬ ‫املــعــرض البيع املباشر للجمهور مــن زوار‬

‫مدينة الغردقة السياحية‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫الــتــرويــج للتجمعات اإلنــتــاجــيــة واملنتجات‬ ‫احلرفية املصرية سياح ًيا‪.‬‬ ‫وأك ــد بــاســل رحــمــى‪ ،‬الــرئــيــس التنفيذى‬ ‫جل ــه ــاز تــنــمــيــة املـــشـــروعـــات املــتــوســطــة‬

‫والصغيرة ومتناهية الصغر‪ ،‬حرص اجلهاز‬ ‫على تقدمي مختلف أوجه الدعم واملساندة‬ ‫الــتــســويــقــيــة والــتــصــديــريــة لــلــمــشــروعــات‬ ‫الصغيرة ومتناهية الصغر العاملة مبختلف‬ ‫الفنون التراثية خاصة التجمعات اإلنتاجية‬

‫واحلرفية التى تشتهر بها مصر واملنتشرة‬ ‫على مستوى املحافظات والتى حافظت على‬ ‫التراث الذى يوضح عراقة الثقافة والفنون‬ ‫فى مصر والــذى يساهم فى إنتاج أعمال‬ ‫فنية مطلوبة فى كل أنحاء العالم‪.‬‬ ‫وأشار «رحمى» إلى أن اجلهاز يتعاون مع‬ ‫الوكالة اإلسبانية للتعاون الدولى من أجل‬ ‫التنمية فى تنفيذ رؤيــة متكاملة للنهوض‬ ‫بالعديد من التجمعات احلرفية تشمل تقدمي‬ ‫التدريب والدعم الفنى الالزم للعاملني فى‬ ‫تلك احلرف التراثية وإتاحة التمويل الالزم‬ ‫لــتــطــويــر مــشــروعــاتــهــم مــن خ ــال اجلــهــاز‬ ‫وتــقــدمي الــدعــم ال ــازم لتسويق منتجاتهم‬ ‫وفتح منافذ لبيعها داخليا وخارجيا‪.‬‬ ‫وأوضح «رحمى» أن جهاز تنمية املشروعات‬ ‫يقوم اآلن بالتعاون مع الوكالة اإلسبانية للتعاون‬ ‫الدولى ومحافظة البحر األحمر بتنظيم معرض‬ ‫«كــنــوز مــصــريــة» لــلــحــرف الــيــدويــة باملمشى‬ ‫السياحى مبدينة الغردقة والذى يستمر حتى‬ ‫‪ 15‬يوليو اجلــارى ويضم عــدد (‪ )40‬عارضا‬ ‫وعارضة من احلرفيني والفنانني املبدعني فى‬ ‫مجال احلــرف اليدوية والتراثية التى تشتهر‬ ‫بها محافظات مصر املختلفة بــهــدف فتح‬ ‫أسواق جديدة ألبناء هذه املحافظات فى اشهر‬ ‫األســواق السياحية فى مصر واتاحة الفرصة‬ ‫لهم للبيع املباشر أو التعاقدات‪.‬‬ ‫عــلــى صعيد آخـــر‪ ،‬نــوهــت الــدكــتــورة دار‬ ‫السالم حسني مدير عــام مديرية التضامن‬ ‫االجتماعى إلى قرب انتهاء محافظة مطروح‬ ‫مــن اســتــعــدادات املــحــافــظــة للمشاركة فى‬ ‫معرض ديارنا مبدينة العلمني والــذى تنظمه‬ ‫وزارة التضامن االجتماعى خالل الفترة من‬ ‫‪ ٢٦‬يوليو اجلــارى حتى ‪ ١٥‬أغسطس املقبل‬ ‫وذلك من خالل مشاركة أبناء مطروح بعدد ‪٤‬‬ ‫باكيات باملعرض‪.‬‬ ‫وأكـــــد مــحــافــظ مـــطـــروح عــلــى أهــمــيــة‬ ‫االستعداد اجليد والظهور الالئق باملحافظة‬ ‫مع تقدمي كافة أوجه الدعم والتيسير على‬ ‫املــشــاركــن مــن أبــنــاء مــطــروح فــى املعرض‬ ‫القادم بالعلمني‪.‬‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫‪19‬‬

‫أغرب أسماك دمياط‬

‫«الباتروس» تختبر مهارة صيادى عزبة البرج‪ ..‬و«الليمونة» ضمن‬ ‫قائمة التصدير‪ ..‬و«الشبين» عالج لمرضى العظام‬

‫أصناف متنوعة من األسماك متتلكها‬ ‫أســــواق دمــيــاط‪ ،‬بعضها مــتــداول فى‬ ‫األســـواق بشكل كبير‪ ،‬وهناك أصناف‬ ‫نادرة ليست مجرد أنواع من األسماك ذات‬ ‫القيمة الغذائية العالية لكنها حتتاج‬ ‫مهارات خاصة من أجل اصطيادها‪ .‬مهارة‬ ‫صيادى دمياط كانت عامال مشتركا بني‬ ‫احلصول على عائالت األسماك النادرة‪،‬‬ ‫مــا جعل دمــيــاط مــركــزا لــتــوزيــع تلك‬ ‫األصناف على دول العالم‪ ،‬بعضها يدخل‬ ‫فى عالج مرضى العظام‪ ،‬وأصناف أخرى‬ ‫تعالج ضعف الذاكرة‪.‬‬ ‫ترصد «املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬قصص أغــرب‬ ‫أصناف األسماك فى أسواق دمياط‪.‬‬

‫سمكة الباتروس‪ ..‬ممنوع اللمس‬ ‫هذا النوع من األسماك قد يصل وزنــه إلى ‪40‬‬ ‫كجم‪ ،‬ويبلغ طولها ‪120‬ســم‪ ،‬وتعد أحد األصناف‬ ‫نادرة الظهور فى األسواق‪ ،‬تبدأ عقب موسم التونة‪،‬‬ ‫وأطلق عليها صيادو عزبة البرج السمكة املهاجرة‪،‬‬ ‫كونها دائمة السفر على مدار العام‪ ،‬ولم تكن رحلة‬ ‫صيدها سهلة على اإلط ــاق‪ ،‬وتعد أهــم أصناف‬ ‫األسماك التى ينتظرها ضعاف الذاكرة ومرضى‬ ‫الشيخوخة‪.‬‬ ‫تتمتع أسماك الباتروس باللحم السمني األبيض‪،‬‬ ‫وينتشر الشوك خارج جسمها‪ ،‬لذا يحرص الصيادون‬ ‫على اإلمساك بها بواسطة أدوات الصيد‪.‬‬ ‫يقول محمد الصردى‪ ،‬بائع أسماك بعزبة البرج‪:‬‬ ‫«صيد أسماك الباتروس أشبه مبهمة انتحارية‪،‬‬ ‫صيدها صعب للغاية‪ ،‬الن األشــواك متأل جسمها‬ ‫بالكامل وهى نوع خاص من األسماك يحتاج إلى‬ ‫مهارات مختلفة من أجل صيدها»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬عندما يبدأ الصياد رحلة البحث عن‬ ‫الباتروس ننتظر قدومه‪ ،‬ورغم ندرتها غير أنها تعد‬ ‫أحد األصناف التى يحرص املواطنون على شرائها‪،‬‬ ‫ألن قيمتها الغذائية كبيرة جــدا؛ خاصة ملرضى‬ ‫الشيخوخة والذين يعانون ضعف الذاكرة»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬يصل سعر الكيلو إلــى ‪ 150‬جنيها‪،‬‬ ‫وفــى دمــيــاط نتميز بتقدمي أصــنــاف الــبــاتــروس‬ ‫بأشكال متعددة‪ ،‬اجلريل أبرز طرق تقدميها‪ ،‬ونقوم‬ ‫بتحضيرها من خالل الشوى داخل األفران البلدى‪،‬‬ ‫وعلينا أن نعلم أن طريقة حتضيرها تستغرق وقتا‬ ‫أطول‪ ،‬بسبب طريقة تنظيفها‪ ،‬التى حتتاج مزيدا من‬ ‫الوقت للتخلص من األشواك»‪.‬‬ ‫ويقول صياد آخــر‪« :‬كلما سنحت لنا الظروف‪،‬‬ ‫نخرج بحثا عن أسماك الباتروس‪ ،‬وقبل اصطيادها‬ ‫نشكل فرقا من أجل احلصول عليها‪ ،‬وهى سمكة‬ ‫قوية وصعبة املنال‪ ،‬نظرا ألن أشواك تلك السمكة‬

‫أسواق دمياط تتميز بأنواع متميزة من األسماك‬

‫كافية إلصابة الصياد بجروح خطيرة قد تتسبب فى‬ ‫منعه من استكمال رحلته»‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬نعلم قيمة سمكة الباتروس من الناحية‬ ‫الغذائية‪ ،‬فهى ليست مجرد سمكة عادية لكنها دواء‬ ‫لكثير من األمراض أهمها ضعف الذاكرة»‪.‬‬ ‫مقو للعظام وسعرها‬ ‫السمكة الضاحكة‪ٍّ ..‬‬ ‫جنيها‬ ‫‪80‬‬ ‫ً‬ ‫السمكة الضاحكة أو سمكة «الشبني» من فصيلة‬ ‫الرخويات‪ ،‬ال متتلك أى عظام‪ ،‬ويعد شهر مارس‬ ‫أفضل فترات صيدها‪ ،‬غير أن الصيادين يفضلون‬ ‫صيدها صيفا‪ ،‬بسبب وجودها فى مناطق عميقة قد‬ ‫ال يسمح لهم فصل الشتاء باالقتراب منها‪.‬‬ ‫يــقــول السيد محمود صــيــاد‪« :‬متتلك أسماك‬ ‫الشبني قيمة غذائية كبيرة‪ ،‬وتعد بديل الفيتامينات‬ ‫املقوية للعظام‪ ،‬وتعد من أهم الوجبات التى تقاوم‬ ‫مرض النقرس وتقلل نسب اإلصابة به»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كنت أسمع والــدى يحدثنى عن السمكة‬ ‫الضاحكة‪ ،‬كان يقول إنها مق ٍّو للعظام ومفيدة لكبار‬

‫السن‪ ،‬وكنا حريصني على اصطيادها»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬مقدمة وجهها تعطى انطباعا أنها‬ ‫تبتسم؛ هذا سبب تسمية الصيادين لها بالسمكة‬ ‫الضاحكة‪ ،‬وصيدها يتطلب طقسا معتدال‪ ،‬وهى‬ ‫تعيش على عمق ‪ 30‬مترا وأكــثــر‪ ،‬لذلك يصعب‬ ‫اصطيادها أثناء النوة أو خالل فصل الشتاء؛ نظرا‬ ‫الرتفاع األمواج‪ ،‬وإذا أردنا صيد الشبني خالل فصل‬ ‫الشتاء‪ ،‬يسهل صيدها بواسطة شبك اجلر وميكننا‬ ‫من احلصول عليها بسبب بلوغه هذا العمق»‪ .‬وتابع‪:‬‬ ‫«أحجامها مختلفة قد تصل إلــى ‪ 80‬كجم‪ ،‬ويبلغ‬ ‫طولها ثالثة أمــتــار‪ ،‬وتعتبر مقصدا لهواة تقدمي‬ ‫أسماك الفيلية‪ ،‬ويتراوح سعرها ما بني ‪ 80‬و‪100‬‬ ‫جنيه‪ ،‬نظرا لقيمتها الغذائية والعالجية‪ ،‬ونحرص‬ ‫على طرحها داخل األسواق بأسعار مناسبة بسبب‬ ‫ما تقدمه من خدمات ملرضى العظام»‪.‬‬ ‫وأوضــح أن لكل نوع سمك طريقة فى تقدميه‪،‬‬ ‫والدمايطة أساتذة فى طهى األسماك‪ ،‬لكن طريقة‬ ‫حتضير الشبني حتتاج مهارة خاصة للحفاظ على‬

‫اللحم أثناء تنظيفها‪.‬‬ ‫وقــال صياد آخــر‪« :‬كــدت أفقد حياتى يوما ما‪،‬‬ ‫عندما خرجت باح ًثا عن أسماك الشبني‪ ،‬فى يناير‬ ‫‪ ،2021‬وقتها كنت أعلم أن صيد الشبني صعب‪،‬‬ ‫وأردت احلصول عليها‪ ،‬ألننى أعلم قيمتها جيدًا‬ ‫ودورها فى تخفيف آالم العظام لدى البعض»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬بــدأت فى فــرد أدوات الصيد‪ ،‬وألقيت‬ ‫شبك اجلر‪ ،‬ومراقبة األمر‪ ،‬تدريجيا بدأت األمواج‬ ‫تعلو بشكل كبير‪ ،‬ونشطت الرياح‪ ،‬كانت رحلة خطرة‪،‬‬ ‫واقتربت من املــوت»‪ .‬وأضــاف‪« :‬متكنت من صيد‬ ‫بعض أسماك الشبني فى تلك الرحلة‪ ،‬وهاجمتنا‬ ‫النوة وكاد كل شىء ينتهى بطريقة مأساوية»‪.‬‬ ‫وأوضح أن خطورة صيد الشبني بسبب وجودها‬ ‫على عمق كبير‪ ،‬وهو ما ال ميكن التغلب عليه مع‬ ‫وجود النوة‪ ،‬والبعض يلجأ إلى املخاطرة من أجل‬ ‫احلصول على الشبني فى موسمه املفضل‪ ،‬لكنها‬ ‫رحلة قاسية محفوفة باملخاطر‪ .‬ويقول محمد سالم‪،‬‬ ‫شيف أسماك‪« :‬ليس سهال أن حتصل على حلم‬

‫جتار يستعرضون أنواع األسماك بإحدى أسواق دمياط‬

‫الشبني إال بطريقة معينة‪ ،‬ألن حلم الشبني ملتصق‬ ‫بالبشرة اخلارجية ما يجعل األمر صعب نسب ًيا»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬مدفونة السمك وطهيها بطريقة الصيادية‪،‬‬ ‫أبرز أطباق الشبني‪ ،‬فهى متتلك قيمة غذائية كبيرة‪،‬‬ ‫ونقدم منها طبق الشبني املسلوق ملرضى العظام من‬ ‫أجل احلصول على قيمتها الغذائية كاملة»‪.‬‬ ‫الليمونة أو سمكة أبو شراع‬ ‫لونها األصفر كان سببا فى تسميتها بهذا االسم‪،‬‬ ‫كما متتلك شراعا جانبيا‪ ،‬لذلك أطلق عليها صيادو‬ ‫دمياط لقب سمكة «أبو شــراع»‪ ،‬وهى من أصناف‬ ‫األسماك النادرة جدا‪ ،‬وقد ال تظهر داخل األسواق‬ ‫لفترات طويلة‪.‬‬ ‫يقول نادر محمد‪ ،‬صياد‪« :‬قد يبلغ سعر الكيلو‬ ‫‪ 250‬جنيها‪ ،‬وهى سمكة غنية بالفيتامينات لبناء‬ ‫اجلسم‪ ،‬وترفع معدل الذكاء لدى األطفال على وجه‬ ‫التحديد»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬حلمها أبيض جــدا‪ ،‬ووزنها قد يصل‬ ‫إلى ‪ 20‬كجم‪ ،‬ونستخدم السردين العمانى ُطعما‬

‫الصطيادها‪ ،‬ونراقب حتركات الصنارة وقت الصيد‬ ‫لنعلم متى نبدأ سحبها من املياه»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬هــى سمكة سريعة الــهــرب‪ ،‬والــشــراع‬ ‫اجلانبى داخل السمكة هو سالحها القوى للهروب‬ ‫أثــنــاء صــيــدهــا‪ ،‬ونــقــوم بــحــســاب ســرعــة الــريــاح‬ ‫واجتاهها‪ ،‬قبل الصيد»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬سمكة الليمونة موطنها البحر األحمر‪،‬‬ ‫ولها صفات عديدة وصيدها صعب للغاية وهى‬ ‫متتلك أساليب عديدة للهرب»‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى استخدام السنار فى صيد سمكة‬ ‫الليمونة‪ ،‬لقدرته على التعامل مع خصائصها ما‬ ‫يجعل فرصتها فى الهرب صعبة جدا‪.‬‬ ‫وأوضح أن طبق سمكة الليمونة املقلى هو األشهر‬ ‫فى دمياط‪ ،‬الفتا إلى حتضيرها بطريقة الصيادية‪،‬‬ ‫وهناك من يفضل تناولها «مسلوق» حفاظا على‬ ‫قيمتها الغذائية؛ خاصة لكبار السن‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬سمكة أبو شراع هى السمكة رقم واحد‬ ‫بني قوائم التصدير‪ ،‬وقــد يكون ذلــك سبب ندرة‬ ‫وجــودهــا داخــل السوق املحلية‪ ،‬وميكن القول إن‬ ‫سمكة الليمونة ال متتلك قيمة غذائية عالية فقط‪،‬‬ ‫لكنها متتلك قيمة اقتصادية كبيرة كونها األبرز بني‬ ‫قائمة األصناف التى حتتل مكانة كبيرة فى أسواق‬ ‫الغرب»‪.‬‬ ‫العدس‪ ..‬سمكة صديقة الصيادين‬ ‫محمود كــرم‪ ،‬أحــد كبار صــيــادى الــبــرج يقول‪:‬‬ ‫«ليست تلك األصناف فقط ما مييز سوق دمياط‪،‬‬ ‫وهناك أصناف أخرى مثل أسماك العدس‪ ،‬وهى‬ ‫سمكة متوسطة احلــجــم‪ ،‬لونها مييل إلــى اللون‬ ‫البرتقالى‪ ،‬يشبه لــون حبات العدس‪ ،‬لــذا أطلقنا‬ ‫عليها هذا االســم‪ ،‬هذه السمكة صديقة الصياد‪،‬‬ ‫عند رؤيتها فى الشباك نعلم أن رحلتنا ستكون مليئة‬ ‫باخلير»‪ .‬وأضاف‪« :‬حتتاج هذه السمكة إلى صيادين‬ ‫مهرة من أجل الوصول إلى مكانها‪ ،‬وليس سهال‬ ‫اكتشاف مكانها بسبب حركتها الدائمة والسريعة»‪،‬‬ ‫موضحا أنه ال بد من اختيار مكان مناسب‪ ،‬وحساب‬ ‫سرعة أمواج البحر والرياح‪ ،‬وجميعها عوامل تساعد‬ ‫الصياد فى احلصول عليها‪ ،‬لذا ليس سهال على أى‬ ‫صياد أن يحصل عليها‪.‬‬ ‫يــصــل ســعــر الــكــيــلــو إل ــى ‪ 80‬جــنــيــهــا‪ ،‬ويبحث‬ ‫عنها كبار السن ملعاجلة ضعف النظر وعوامل‬ ‫الشيخوخة‪ ،‬ولديها خصائص مميزة‪ ،‬موضحا أن‬ ‫«معظم إنتاج أسماك العدس يذهب إلى أسواق‬ ‫أوروبــا‪ ،‬ويتهافت عليها اإليطاليون‪ ،‬وهناك حتتل‬ ‫سمكة العدس مكانة كبيرة بني أصناف األسماك‬ ‫فــى رومـ ــا»‪ .‬وأش ــار إلــى أن «طريقة حتضيرها‬ ‫سهلة جدا‪ ،‬وميكن تقدميها بأشكال متعددة‪ ،‬غير‬ ‫أن أطباق أسماك العدس املسلوق تعد األهم من‬ ‫أجل احلصول على الفائدة كاملة‪ ،‬وميكن إضافتها‬ ‫إلى أصناف طبق شوربة فواكه البحر‪ ،‬ألنها من‬ ‫األصناف الغنية بالكالسيوم»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬عائالت األسماك النادرة تلعب دورا مهما‬ ‫فى االقتصاد‪ ،‬وهذه األصناف تبحث عنها السوق‬ ‫اخلارجية بشكل كبير‪ ،‬وتعتبر دمياط مركزا لتوزيع‬ ‫هذه األصناف من األسماك فى جميع دول العالم»‪.‬‬

‫تيسير حسن‬


‫‪١٨‬‬

‫من المحافظات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫البحر األحمر‬

‫«مكافحة اإلدمان» بمركز العزيمة ينظم حفل تخرج لـ ‪ 75‬متعاف ًيا من المخدرات‬ ‫‪9‬تسليم شهادات محو األمية وتنظيم دورى رياضى‪ ..‬وتقديم الخدمات العالجية لـ ‪ 13‬ألف مريض‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬ ‫نظم صندوق مكافحة وعالج اإلدمان والتعاطى‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتورة مايا مرسى‪ ،‬وزي ــرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة الصندوق‪ ،‬حفال‬ ‫لتكرمي دفعة جديدة من املتعافني من اإلدمان مبركز‬ ‫العزمية التابع للصندوق مبحافظة البحر األحمر‪،‬‬ ‫بالتعاون مع األمانة العامة للصحة النفسية بوزارة‬ ‫الصحة والسكان‪ ،‬بحضور الدكتور عمرو عثمان‪،‬‬ ‫مدير صندوق مكافحة وعالج اإلدمان والتعاطى‪.‬‬ ‫شهد احلفل تكرمي ‪ 75‬متعافيا من اإلدمان بعد‬ ‫تلقيهم اخلدمات العالجية مجانا وفقا للمعايير‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫ويعتمد البرنامج التأهيلى مبــراكــز العزمية‬ ‫التابع لصندوق مكافحة وعالج اإلدمان والتعاطى‬ ‫على «الدمج بني مجموعة برامج تأهيلية»‪ ،‬تتمثل‬ ‫فى التأهيل النفسى والعالج املعرفى السلوكى‬ ‫وبرنامج مهارات منع االنتكاسة والتأهيل املهنى‬ ‫«العالج بالعمل» والتأهيل البدنى بجانب األنشطة‬ ‫الترفيهية بشكل يومى‪ ،‬مع توفير فصول محو األمية‬ ‫للمتعافني من تعاطى املواد املخدرة وقاعات كمبيوتر‬ ‫للحاصلني على مؤهالت تعليمية‪ ،‬فى إطار احلرص‬ ‫على تقدمي خدمات بعد العالج املجانى والدمج‬ ‫املجتمعىللمتعافني‪.‬‬ ‫ويــحــرص صــنــدوق مكافحة وع ــاج اإلدم ــان‬ ‫والتعاطى‪ ،‬برئاسة الدكتورة مايا مرسى‪ ،‬وزيرة‬ ‫التضامن االجــتــمــاعــى‪ ،‬عقب انــتــهــاء البرنامج‬ ‫العالجى على إعداد خطة خروج املتعافني‪ ،‬تتمثل‬ ‫فى اإلرشاد األسرى ومهارات التعامل مع الضغوط‬ ‫عالية اخلطورة والتمكني االقتصادى‪ ،‬من خالل‬ ‫تدريب املتعافني َعلى حرف يحتاجها سوق العمل‪،‬‬ ‫وتوفير قروض لتمويل مشروعات املتعافني ضمن‬ ‫مبادرة «بداية جديدة»‪ ،‬أطلقها صندوق مكافحة‬ ‫اإلدمــان‪ ،‬بالتعاون مع بنك ناصر االجتماعى فى‬ ‫إطار احلرص على تقدمي خدمات ما بعد العالج‬ ‫للحد من االنتكاسة‪.‬‬ ‫وسلم الدكتور عمرو عثمان‪ ،‬مدير الصندوق‪،‬‬ ‫املتعافني شهادات التكرمي وحثهم على االستمرار‬ ‫فى التعافى والبعد عن اإلدمــان‪ ،‬كما سلم بعض‬

‫صورة تذكارية للمتعافني مع قيادات املركز‬

‫املتعافني شــهــادات محو األمــيــة بعد اجتيازهم‬ ‫اختبارات القراءة والكتابة‪ ،‬حيث يوفر صندوق‬ ‫مكافحة اإلدمان فصول محو األمية وتعليم الكبار‬ ‫داخل مراكز العزمية التابع للصندوق‪ ،‬مع تنفيذ‬ ‫برنامج بعد استكمال العالج ملرضى اإلدمان‪ ،‬يعتمد‬ ‫على تقدمي جلسات عالجية منظمة للمرضى‬ ‫أثناء تأهيلهم مبا يضمن تقدمي احلد األدنى من‬ ‫اخلبرات واملعلومات العالجية التى تساعد املرضى‬ ‫على حتقيق تعافيهم واملهارات الالزمة لالندماج‬ ‫فى املجتمع واحلياة السوية دون مخدرات» كما‬

‫يتم توفير مجموعة مــن اخلــدمــات واألنشطة‬ ‫ضمن سلسلة من الرعاية املجتمعية‪ ،‬املبنية على‬ ‫احتياجات املريض وتشمل خدمات التأهيل النفسى‬ ‫وخدمات الرعاية الالحقة ومنع االنتكاسة وإعادة‬ ‫التأهيل املهنى واالجتماعى‪ ،‬فى إطــار احلرص‬ ‫على تقدمي خدمات بعد العالج املجانى والدمج‬ ‫املجتمعى للمتعافني‪ ،‬الفتا إلى أن مركز العزمية‬ ‫مبحافظة البحر األحمر قدم اخلدمات العالجية‬ ‫لعدد ‪ 13015‬مريض إدمان‪ ،‬ومتابعة أبناء املحافظة‬ ‫واملحافظات املجاورة‪ ،‬منذ افتتاح املركز‪ ،‬موضحا‬

‫‪ ..‬وتكرمي أحد املتعافني‬

‫أن جميع اخلدمات تقدم مجانا‪ .‬ونظم صندوق‬ ‫مكافحة وعــاج اإلدمــان والتعاطى يو ًما رياض ًيا‬ ‫للمتعافني من اإلدمــان مبركز العزمية مبحافظة‬ ‫البحر األحــمــر‪ ،‬فــى إط ــار احل ــرص على إزالــة‬ ‫الوصمة عن مريض اإلدمان املتعافى‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫أن اإلدمان مرض ميكن عالجه‪ ،‬من خالل املراكز‬ ‫العالجية املتخصصة والشريكة مع اخلط الساخن‬ ‫‪ 16023‬للصندوق‪ ،‬باإلضافة إلى بث روح التحدى‬ ‫واإلرادة فى تنافس رياضى بني شباب املتعافني‪.‬‬ ‫وكرم الدكتور عمرو عثمان الفريق الفائز وسلمه‬

‫الغردقة‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫تواجه مدينة الغردقة بالبحر األحمر أزمة كبيرة‬ ‫فى التخلص من مخلفات املبانى بعد تراكمها‬ ‫بكميات ضخمة على جانبى الطرق والشوارع‬ ‫ووصــول األمــر إلــى تسبب مخلفات الــردش فى‬ ‫إعاقة حركة السير وإغــاق عــدد من الشوارع‬ ‫املرصوفة بنطاق حى جنوب وشمال‪ .‬ورصدت‬ ‫محافظة البحر األحمر ‪ 5‬آالف جنيه مكافأة ألى‬ ‫مواطن يصور أى سيارة تلقى مخلفات املبانى‬ ‫و«الــردش» ملواجهة ظاهرة إلقاء مخلفات البناء‬ ‫على جانبى الطرق مبدينة الغردقة‪ .‬وكلف اللواء‬ ‫عمرو حنفى‪ ،‬محافظ البحر األحمر‪ ،‬رئيس مدينة‬ ‫الغردقة‪ ،‬اللواء ياسر حماية‪ ،‬بسرعة التنسيق مع‬ ‫املرور بإعداد أكمنة ثابتة ومتحركة لضبط املتهمني‬ ‫بإلقاء مخلفات املبانى على جانبى الطرق‪ .‬وقرر‪-‬‬ ‫خالل جلسة املجلس التنفيذى األخيرة‪ -‬تغرمي‬ ‫السيارات املخالفة ‪ ١٠٠‬ألف جنيه والتأكيد على‬ ‫الفنادق والقرى السياحية باملدينة بعدم إلقاء‬ ‫املخلفات فى األمــاكــن غير املخصصة لها‪ ،‬مع‬ ‫تطبيق اإلجراءات القانونية ضد املخالفني‪.‬‬

‫الغردقة تواجه أزمة كبيرة فى التخلص من مخلفات املبانى‬

‫ورصدت «املصرى اليوم» وجود كميات كبيرة من‬ ‫«الردش» واملخلفات الصلبة على جانبى الشوارع‬ ‫الرابطة بني الطريق الساحلى والدائرى األوسط‪،‬‬

‫ووصل األمر إلى إغالق شوارع مرصوفة‪.‬‬ ‫ووجه املحافظ اجلهات املختصة من مسؤولى‬ ‫ّ‬ ‫الوحدة املحلية وإدارة املرور والطرق بسرعة رفع‬

‫جميع املخلفات من على جانبى الطريق‪ ،‬واتخاذ‬ ‫كل اإلجــراءات القانونية ضد املخالفني وضرورة‬ ‫سحب تراخيص السيارات املخالفة التى تلقى‬ ‫باملخلفات فى املكان غير املخصص مع الغرامة‬ ‫واإليقاف‪ .‬وشــدد املحافظ على رؤســاء األحياء‬ ‫ومديرى املتابعة امليدانية بضرورة املتابعة املستمرة‬ ‫برفع جميع التراكمات بجميع شــوارع املدينة‪،‬‬ ‫خاصة الشوارع الرابطة ما بني الساحلى والدائرى‬ ‫األوســـط‪ .‬وقــانــون البيئة رقــم ‪ 4‬لسنة ‪،1994‬‬ ‫واملعدل بالقانون رقم ‪ 9‬لسنة ‪ ،2009‬قد حظر‬ ‫فى مادته ‪ 37‬إلقاء القمامة واملخلفات الصلبة فى‬ ‫غير الصناديق واألماكن املخصصة لها‪ ،‬ونص على‬ ‫أن إلقاء مخلفات أعمال الهدم أو البناء أو احلفر‬ ‫فى الطريق العام أو امليادين واألراضــى الفضاء‬ ‫غير املخصصة إللقاء هذه املخلفات يعاقب عليها‬ ‫بقانون النظافة العامة‪ ،‬وذلك باحلبس وبغرامة‬ ‫ال تقل عن ‪ 20‬ألف جنيه‪ ،‬وال جتــاوز ‪ 100‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬أو بإحدى هاتني العقوبتني وفى حال تكرار‬ ‫املخالفة تضاعف العقوبة‪ ،‬ويجب على املخالف‬ ‫إزالة األعمال املخالفة أو تصحيحها‪.‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫‪ 5‬آالف جنيه مكافأة ل َمن يصور سيارة تلقى مخلفات‬

‫كأس البطولة وامليداليات‪.‬‬ ‫يذكر أن وزي ــرة التضامن االجتماعى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس إدارة صــنــدوق مكافحة وعــاج اإلدمــان‬ ‫والــتــعــاطــى‪ ،‬كــانــت قــد استعرضت تــقــريــرا عن‬ ‫اخلدمات املقدمة من اخلط الساخن للصندوق‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪ ،‬ومت تقدمي اخلدمات‬ ‫العالجية خالل النصف األول من عام ‪ 2024‬لعدد‬ ‫‪ 77‬ألفا و‪ 110‬مرضى‪ ،‬واملتابعة من خالل ‪ 30‬مركزا‬ ‫عالجيا لصندوق مكافحة اإلدمــان‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫اجلهات الشريكة مع اخلط الساخن‪ ،‬منهم ‪10644‬‬

‫مريضا من أبناء املناطق املطورة‪ ،‬بديلة العشوائيات‪،‬‬ ‫(األســمــرات‪ ،‬املحروسة‪ ،‬روضــة السودان‪ ،‬روضة‬ ‫السيدة‪ ،‬أهالينا‪ ،‬اسطبل عنتر‪ ،‬بشاير اخلير‪،‬‬ ‫وحــدائــق أكتوبر‪ ،‬اخليالة‪ ،‬وحــى الضواحى فى‬ ‫بورسعيد)‪.‬‬ ‫وتنوعت اخلــدمــات مــا بــن مكاملات للمتابعة‬ ‫واملشورة والعالج والتأهيل والدمج املجتمعى‪ ،‬وهذه‬ ‫اخلــدمــات تقدم للمرضى مجانا وفقا للمعايير‬ ‫الدولية‪ ،‬وقد بلغت نسبة الذكور املستفيدين من هذه‬ ‫اخلدمات ‪ ،%96.32‬وبلغت نسبة اإلناث ‪.%3.28‬‬

‫المحافظ يقود حملة ميدانية لالستماع‬ ‫إلى مشكالت ومطالب المواطنين‬

‫‪9‬توجيهات بمراجعة األراضى‬ ‫الفضاء وموقف الرصف والصرف‬

‫المنيا‬

‫«الفالحين» تكشف أسباب ارتفاع سعر «قصب السكر»‪« :‬مش موسم الحصاد»‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫واصل سعر محصول «قصب السكر» ارتفاعه‬ ‫ليتجاوز ‪ 200‬ألف جنيه للفدان‪ ،‬و‪ 50‬ألف جنيه‬ ‫للطن‪ ،‬داخل األرض الزراعية‪ ،‬ليزيد سعره إلى‬ ‫ثالثة أضعاف للمستهلك‪ ،‬بسبب مصروفات‬ ‫التكسير واحلــصــاد‪ ،‬والنقل لبيعه لعصارات‬ ‫القصب‪.‬‬ ‫وأرجـــــع احلــــاج حــســن أبـ ــوصـ ــدام‪ ،‬نقيب‬ ‫الــفــاحــن‪ ،‬ارتــفــاع أســعــار محصول القصب‬ ‫إلى ارتفاع درجــات احلــرارة وإقبال املواطنني‬ ‫على شراء مشروب القصب‪ ،‬فى ظل مقاطعة‬ ‫املشروبات الصهيونية‪ ،‬مؤكدا أن املعروض فى‬ ‫األسواق من محصول القصب قليل‪ ،‬لكون شهر‬ ‫يوليو ليس شهر تكسير املحصول‪ ،‬موضحا أن‬ ‫احلصاد فى نهاية ديسمبر وأول يناير‪.‬‬ ‫وقــال «أبــوصــدام»‪ :‬ما يعرض فى األســواق‬ ‫من محصول «قصب السكر» هو كسر مبكر‬ ‫للمحصول‪ ،‬من قبل املزارعني غير املتعاقدين‬ ‫مع شركة السكر‪ ،‬وبعض املساحات املنزرعة‬ ‫مبكرا‪.‬‬ ‫وطــالــب «أبــوصــدام» احلكومة بــزيــادة سعر‬ ‫تــوريــد القصب إلــى مصانع السكر والقضاء‬ ‫على ارتفاع األسعار؛ سواء بالنسبة للسكر أو‬

‫محصول القصب يواصل ارتفاع أسعاره‬

‫العسل األســود‪ ،‬أو مشروب القصب‪ ،‬محذرا‬ ‫من تكرار غلق مصنع سكر أبوقرقاص‪ ،‬فى ظل‬ ‫طرح مزارعى املنيا املحصول فى محافظات‬

‫بحرى للعصارات‪ .‬وكشف أحمد عبداملنعم‪،‬‬ ‫عضو مجلس النواب‪ ،‬رئيس جمعية املحاصيل‬ ‫السكرية‪ ،‬عن تقدمه بطلب إحاطة ملناقشته فى‬

‫املجلس‪ ،‬بشان أزمة توريد محصول القصب‪،‬‬ ‫وزي ــادة سعر الــتــوريــد‪ ،‬وإع ــادة تشغيل مصنع‬ ‫سكر أبوقرقاص‪ ،‬مؤكدا أن املُــزارع يلجأ إلى‬ ‫الــســوق األعــلــى ســعــرا‪ ،‬لتحقيق ربحية‪ ،‬وسد‬ ‫تكاليف الزراعة‪ .‬وقال الدكتور مصطفى عبد‬ ‫اجلـــواد‪ ،‬رئــيــس مجلس املحاصيل الزراعية‬ ‫بوزارة الزراعة‪« :‬شهد محصول قصب السكر‬ ‫ارتفاعا جنونيا فى األسعار‪ ،‬لم تشهده األسواق‬ ‫على مدار عشرات السنني‪ ،‬بسبب اإلقبال على‬ ‫عصارات املشروبات والعسل األســود‪ ،‬محذرا‬ ‫من انخفاض إنتاجية السكر خالل العام املقبل‪،‬‬ ‫مطالبا احلكومة بإعادة النظر فى أسعار توريد‬ ‫قصب السكر وبنجر السكر‪.‬‬ ‫وأضــاف «عبداجلواد»‪ :‬بلغت إنتاجية مصر‬ ‫من السكر العام املاضى ‪ 2.25‬مليون طن‪ ،‬بدال‬ ‫من ‪ 2.8‬مليون طن العام األسبق‪ ،‬رغم حاجتنا‬ ‫إلى ‪ 3.3‬مليون طن لسد االستهالك‪ ،‬واحلد‬ ‫من االستيراد؛ نظرا النخفاض إنتاج السكر‬ ‫من محصول القصب‪ ،‬من مليون طن إلى ‪650‬‬ ‫ألف طن‪ ،‬ومن البنجر من ‪ 1.8‬مليون طن إلى‬ ‫‪ 1.6‬مليون طن‪ ،‬مطالبا احلكومة بإعادة النظر‬ ‫فى أسعار التوريد إلــى املصانع والتعاقد مع‬ ‫املزارعني بأسعار تتجاوز ‪ 2000‬جنيه للطن‪.‬‬

‫محافظة اإلسكندرية تعمل على رفع كفاءة نظافة الشوارع‬

‫اإلسكندرية – رجب رمضان‪:‬‬ ‫قاد الفريق أحمد خالد حسن سعيد‪،‬‬ ‫محافظ اإلسكندرية‪ ،‬جولة تفقدية بحى‬ ‫العجمى‪ ،‬صباح أمس اجلمعة‪ ،‬للوقوف‬ ‫على املشكالت التى يعانى منها املواطنني‪،‬‬ ‫ومتابعة مطالب أهالى احلى التى تلخصت‬ ‫فى رفع كفاءة منظومة النظافة ورصف‬ ‫الشوارع‪ ،‬وإزالة إشغاالت الطريق واحلد‬ ‫من عشوائية سير مركبات التوك توك فى‬ ‫الشوارع الرئيسية‪.‬‬ ‫وخــال جولته‪ ،‬مت املــرور على شــوارع‬ ‫(إســكــنــدريــة مــطــروح وشـــارع البيطاش‬ ‫الــرئــيــســى وســـوق عــن شــمــس‪ ،‬وش ــارع‬ ‫احلنفية‪ ،‬وشارع مسجد السالم مبنطقة‬ ‫الهانوفيل) ملراقبة مــدى توفر صناديق‬ ‫إللقاء املخلفات‪ ،‬ومستوى الرصف فى‬ ‫الشوارع الرئيسية والفرعية‪ ،‬ومدى االلتزام‬ ‫بتنفيذ حمالت إزالة إشغاالت الطريق‪.‬‬

‫واســتــمــع مــحــافــظ اإلســكــنــدريــة إلــى‬ ‫شكاوى ومطالب املواطنني‪ ،‬وكلف رئيس‬ ‫احلى مبراجعة موقف الرصف والصرف‬ ‫الصحى بسوق عني شمس‪ ،‬ومراجعة كافة‬ ‫األراضــى الفضاء بنطاق احلى وااللتزام‬ ‫بتنظيفها وإحاطتها بسور ووضع الفتات‬ ‫توضح موقفها القانونى ملنع التعدى عليها‬ ‫وحتى ال تتحول إلى مكب للنفايات‪.‬‬ ‫وأكــد على ضــرورة تنسيق حمالت مع‬ ‫مديرية الطب البيطرى للحد من وجود‬ ‫الكالب الضالة فى الشوارع‪.‬‬ ‫ووجــه محافظ اإلسكندرية مسؤولى‬ ‫شــركــة الــنــظــافــة ب ــزي ــادة مــعــدالت رفــع‬ ‫املخلفات وزيــادة أعداد صناديق القمامة‬ ‫املوجودة فى جميع شوارع احلى‪ ،‬كما وجه‬ ‫إدارة املرور برفع العربات املخالفة واحلد‬ ‫من السير العشوائى ملركبات التوك توك‬ ‫بشوارع احلى استجابة ملطالب األهالى‪.‬‬

‫القليوبية‬

‫«إماطة األذى» مبادرة شبابية إلصالح حالة الطرق فى المحافظة‬

‫القليوبية‪-‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬ ‫نظم مجموعة من رجــال وشباب قرى‬ ‫مركز طوخ‪ ،‬فى محافظة القليوبية‪ ،‬حملة‬ ‫أطــلــقــوا عليها مــبــادرة «إمــاطــة األذى»‪،‬‬ ‫تهدف إلى إصــاح ومتهيد الطرق داخل‬ ‫القرى والعزب التابعة ملركز ومدينة طوخ‪،‬‬ ‫والــتــى مت بها حفر الــطــرق أثــنــاء تنفيذ‬ ‫بعض املشروعات اخلدمية وتركت دون‬ ‫إصــاح أو رد الــشــىء ألصــلــه‪ ،‬وذلــك فى‬ ‫إطار التعاون بني الدولة وأبنائها‪ ،‬وحرص‬ ‫الــشــبــاب عــلــى الــوقــوف جنبا إلــى جنب‬ ‫القيادة السياسية للمساهمة فــى رفعة‬ ‫وتقدم الوطن بجهودهم الذاتية‪.‬‬ ‫وقال خالد البدوى‪ ،‬أحد أعضاء مبادرة‬ ‫«إمــاطــة األذى»‪ ،‬إن احلملة بــدأت بفكر‬ ‫وسواعد شباب ورجال قرى عزب برشوم‪،‬‬ ‫الــتــابــعــن ملــركــز ومــديــنــة ط ــوخ‪ ،‬حــيــث مت‬ ‫متهيد الطرق من قرية برشوم حتى قرية‬ ‫أكياد دجــوى‪ ،‬وأيضا إصــاح معظم هذا‬ ‫الطريق ليصبح نواة حقيقية يلتف حولها‬

‫عدد من مسؤولى املبادرة‬

‫الــشــبــاب‪ ،‬ليتم تنفيذ الفكرة فــى جميع‬ ‫القرى باجلهود الذاتية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن احلملة أخذت على عاتقها‬ ‫متــهــيــد وإصـ ــاح الــطــرق داخـــل الــقــرى‪،‬‬ ‫والــتــى اســتــمــرت لــســنــوات دون إصــاح‪،‬‬ ‫وهــى سبب رئيسى ملعاناة املواطنني من‬ ‫أبــنــاء الــقــرى‪ ،‬خاصة الــذيــن يعملون فى‬ ‫القاهرة واملحافظات األخــرى‪ ،‬مؤكداً أن‬ ‫أصــحــاب وقــائــدى الــســيــارات كــانــوا على‬ ‫وشك وقف سيارته عن العمل بسبب سوء‬ ‫حالة الطرق لوال ظهور هذه الفكرة‪.‬‬ ‫وأوضـــح «ال ــب ــدوى» أن الــفــكــرة جــاءت‬ ‫من الشباب بضرورة إيجاد حلول عاجلة‬ ‫يساهمون فيها مع األجهزة التنفيذية فى‬ ‫تلبية احتياجات املواطنني‪ ،‬وبدأت احلملة‬ ‫بعمل كافة اإلجـ ــراءات القانونية جلمع‬ ‫الــتــبــرعــات مــن الــراغــبــن فــى املساهمة‬ ‫بــاجلــهــود الــذاتــيــة‪ ،‬بــإيــصــاالت رســمــيــة‪،‬‬ ‫بالتعاون واملشورة مع مجلس مدينة طوخ‪.‬‬ ‫ومت عقد لقاء ضم مجموعة من أعضاء‬

‫احلملة مــع الــلــواء أحــمــد جميل‪ ،‬رئيس‬ ‫مــجــلــس مــديــنــة طـــوخ‪ ،‬وعـــرض املــبــادرة‬ ‫عليه‪ ،‬والذى أيد وشجع فكر شباب قرى‬ ‫مركز طــوخ‪ ،‬مــؤكــداً أن جميع إمكانيات‬ ‫مجلس مدينة طوخ جاهزة للتعاون معهم‬ ‫من خالل الوحدات املحلية‪ ،‬وقرر رئيس‬ ‫املدينة تدعيم املبادرة من مجلس مدينة‬ ‫طـــوخ بــثــاث س ــي ــارات مــحــمــلــة بقشط‬ ‫األسفلت‪.‬‬ ‫الفتا إلــى دعــم تبرعات املواطنني فى‬ ‫الــقــرى‪ ،‬مــا ســاعــد على توفير عشرات‬ ‫ال ــس ــي ــارات املــحــمــلــة بــقــشــط األســفــلــت‬ ‫والسن‪ ،‬ليبدأ شباب حملة «إماطة األذى»‬ ‫فى تنفيذ أكبر مشروع شعبى فى إصالح‬ ‫ومتــهــيــد ط ــرق ق ــرى مــركــز طـــوخ‪ ،‬حيث‬ ‫انطلقت احلملة إلــى قــرى كفر النخلة‬ ‫وكفر العمار ومنشية العمار وقرى الوحدة‬ ‫املحلية فــى أجــهــور الكبرى‪ ،‬تلك القرى‬ ‫التى يعانى أهلها من سوء حالة الطريق‬ ‫لسنوات‪.‬‬


‫‪17‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫دراسة تؤكد‬

‫عالمة تحذير من اإلصابة بالخرف‬ ‫ليل‬ ‫قد تمنعك من النوم ً‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫أظهـرت الدراسـة التـى أجريـت‬ ‫عـام ‪ 2022‬ونشـرت فـى مجلـة‬ ‫أن‬ ‫«‪،»eClinicalMedicine‬‬ ‫األحلام ميكـن أن تكشـف عـن قـدر مـن‬ ‫املعلومـات حـول صحـة دماغنـا‪.‬‬ ‫وأظهـرت الدراسـة أن وجـود أحلام‬ ‫سـيئة وكوابيـس متكـررة جتعلـك‬ ‫تسـتيقظ‪ ،‬خلال منتصـف العمـر أو‬ ‫ً‬ ‫مرتبطـا بزيـادة خطـر‬ ‫بعـده‪ ،‬قـد يكـون‬ ‫اإلصابـة باخلـرف‪.‬‬ ‫وقامـت الدراسـة بتحليـل بيانـات مـن‬ ‫ثلاث دراسـات أمريكيـة كبيـرة حـول‬ ‫الصحـة والشـيخوخة‪ .‬وشـملت أكثـر‬ ‫مـن ‪ 600‬شـخص تتـراوح أعمارهـم بين‬ ‫‪ 35‬و‪ 64‬عا ًمـا و‪ 2600‬شـخص تتـراوح‬ ‫أعمارهـم بين ‪ 79‬عا ًمـا ومـا فـوق‪.‬‬ ‫وكان جميـع املشـاركني خالين مـن‬ ‫اخلـرف فـى بدايـة الدراسـة‪ ،‬ومتـت‬ ‫متابعتهم ملدة تسـع سـنوات فى املتوسـط‬ ‫للمجموعـة متوسـطة العمـر‪ ،‬وخمـس‬

‫سـنوات للمشـاركني األكبـر سـنًا‪.‬‬ ‫وجـدت الدراسـة أن املشـاركني‬ ‫فـى منتصـف العمـر الذيـن عانـوا مـن‬ ‫الكوابيـس كل أسـبوع‪ ،‬كانـوا أكثـر عرضة‬ ‫بأربـع مـرات لإلصابـة بالتدهـور املعرفى‬ ‫علـى مـدى العقـد التالـى‪ ،‬فـى حين كان‬ ‫املشـاركون األكبـر سـنا أكثـر عرضـة‬ ‫مبرتين لإلصابـة باخلـرف‪.‬‬ ‫كان املثيـر لالهتمـام فـى الدراسـة‬ ‫أن العالقـة بين الكوابيـس واخلـرف‬ ‫املسـتقبلى كانـت أقـوى بكثيـر لـدى‬ ‫الرجـال منهـا لـدى النسـاء‪.‬‬ ‫علـى سـبيل املثـال‪ ،‬كان الرجـال األكبـر‬ ‫سـنا الذيـن عانـوا مـن الكوابيـس كل‬ ‫أسـبوع أكثـر عرضـة بخمـس مـرات‬ ‫لإلصابـة باخلـرف‪ ،‬مقارنـة بالرجـال‬ ‫األكبـر سـنا الذيـن لـم يعانـوا مـن أحلام‬ ‫سيئة‪.‬‬ ‫أمـا بين النسـاء‪،‬‬ ‫فلـم تتجـاوز الزيـادة‬ ‫فـى املخاطـر ‪.%41‬‬

‫وقـد وجـدت ً‬ ‫ً‬ ‫مماثلا للغايـة بين‬ ‫منطـا‬ ‫املجموعـة العمريـة املتوسـطة‪.‬‬ ‫وبشـكل عـام‪ ،‬تشـير هـذه النتائـج إلـى‬ ‫أن الكوابيـس املتكـررة قـد تكـون واحـدة‬ ‫مـن أقـدم عالمـات اخلـرف‪ ،‬والتـى‬ ‫ميكـن أن تسـبق تطـور مشـاكل الذاكـرة‬ ‫والتفكيـر بعـدة سـنوات أو حتـى عقـود‬ ‫مـن الزمـن‪ ،‬وخاصـة عنـد الرجـال‪.‬‬ ‫وبـدال مـن ذلـك‪ ،‬مـن املمكـن أيضـا أن‬ ‫يكـون وجـود أحلام سـيئة وكوابيـس‬ ‫منتظمـة سـب ًبا للخـرف‪.‬‬ ‫وقـد ثبـت أن العلاج الطبـى األولـى‬ ‫للكوابيـس يقلـل مـن تراكـم البروتينـات‬ ‫غيـر الطبيعيـة املرتبطـة مبـرض‬ ‫ألزهاميـر‪ .‬وكانـت هنـاك‬ ‫ً‬ ‫تقاريـر‬ ‫أيضـا‬ ‫حـا ال ت‬

‫تظهـر حتسـنًا فـى الذاكـرة ومهـارات‬ ‫التفكيـر بعـد علاج الكوابيـس‪.‬‬ ‫وتشـير هـذه النتائـج إلـى أن علاج‬ ‫الكوابيـس قـد يسـاعد فـى إبطـاء‬ ‫التدهـور املعرفـى ومنـع تطـور اخلـرف‬ ‫لـدى بعـض األشـخاص‪ .‬وسـوف يكـون‬ ‫هـذا طري ًقـا مه ًمـا الستكشـافه فـى‬ ‫األبحـاث املسـتقبلية‪.‬‬ ‫وتشـمل اخلطـوات التاليـة للبحـث‬ ‫التحقيـق فيمـا إذا كانـت الكوابيـس‬ ‫لـدى الشـباب قـد ترتبـط ً‬ ‫أيضـا بزيـادة‬ ‫خطـر اإلصابـة باخلـرف‪ .‬وقـد يسـاعد‬ ‫هـذا فـى حتديـد مـا إذا كانـت الكوابيـس‬ ‫تسـبب اخلـرف‪ ،‬أو مـا إذا كانـت مجـرد‬ ‫عالمـة مبكـرة لـدى بعـض األشـخاص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضـا للتحقيـق فيمـا إذا‬ ‫وتخطـط‬ ‫كانـت خصائـص احللـم األخـرى‪،‬‬ ‫مثـل مـدى تكـرار تذكرنـا ألحالمنـا‬ ‫ومـدى وضوحهـا‪ ،‬قـد تسـاعد ً‬ ‫أيضـا‬ ‫فـى حتديـد مـدى احتماليـة إصابـة‬ ‫األشـخاص باخلـرف فـى املسـتقبل‪.‬‬

‫اكتشاف بروتين لعالج‬ ‫ألزهايمر فى مراحله المبكرة‬ ‫أظهـرت دراسـة جديـدة أن البروتينـات املوجـودة‬ ‫علـى سـطح اخلاليـا احليوانيـة ومـا بينهـا قـد تكـون‬ ‫هد ًفـا لألدويـة التـى توقـف مـرض ألزهاميـر فـى‬ ‫مراحلـه املبكـرة‪.‬‬ ‫تشـارك البروتينـات‪ ،‬كبريتـات الهيبـاران‪،‬‬ ‫والبروتيوغليـكان املعدلـة فـى تنظيـم منـو اخلاليـا‬ ‫وتفاعلهـا مـع بيئتهـا‪ ،‬وقـد مت النظـر إليهـا سـاب ًقا‬ ‫فيمـا يتعلـق بأمـراض التنكـس العصبـى‪ -‬وف ًقـا‬ ‫ملوقـع «‪.»iScience‬‬ ‫وشـجعت هـذه الروابـط الفريـق األمريكـى الـذى‬ ‫أجـرى الدراسـة‪ ،‬بقيـادة باحثين مـن جامعـة واليـة‬ ‫بنسـلفانيا‪ ،‬علـى إجـراء املزيـد مـن التحقيقـات‪.‬‬ ‫ويقـول املؤلفـون إن الـدور الـذى تلعبـه هـذه‬ ‫البروتينـات فـى األداء السـليم للجسـم‪ ،‬مبـا فـى‬ ‫ذلـك عمليـة االلتهـام الذاتـى‪ ،‬وعمليـة إصلاح‬ ‫اخلاليـا التـى تنظـف املـواد والفضلات‪ ،‬والتـى‬ ‫تتعطـل فـى أنـواع معينـة مـن اخلـرف‪ ،‬يجعلهـا‬ ‫تسـتحق نظـرة عـن كثـب‪.‬‬ ‫ويقـول عالـم األحيـاء اجلزيئـى سـكوت سـيليك‬ ‫مـن جامعـة واليـة بنسـلفانيا‪« :‬لقـد ركـزت‬ ‫اسـتراتيجيات علاج مـرض ألزهاميـر حتـى اآلن‬ ‫إلـى حـد كبيـر علـى التغيـرات املرضيـة البـارزة فـى‬ ‫املراحـل املتأخـرة مـن املـرض‪ .‬قـد توفـر األدويـة‬ ‫التـى تؤثـر علـى العجـز اخللـوى املبكـر أدوات مهمـة‬ ‫إليقـاف عمليـة املـرض أو عكسـها»‪.‬‬ ‫وفـى االختبـارات التى أجريـت على ذباب الفاكهة‬ ‫املعدلـة وراث ًيـا‪ ،‬وخاليـا دمـاغ الفئـران‪ ،‬واألنسـجة‬ ‫املشـتقة مـن خاليـا اإلنسـان‪ ،‬الحـظ الباحثـون ً‬ ‫خلل‬ ‫فـى العمليـات الرئيسـية التـى تشـارك فيهـا اخلاليـا‬ ‫اجلذعيـة املكونـة للـدم‪ .‬وباإلضافـة إلـى االلتهـام‬

‫الذاتـى‪ ،‬تشـمل هـذه العمليـات إنتـاج الطاقـة‬ ‫اخللويـة‪ ،‬وتراكـم املركبـات الدهنيـة املعروفـة باسـم‬ ‫الدهـون‪.‬‬ ‫وعندمـا أجـرى الفريـق بعـض التعديلات علـى‬ ‫طريقـة عمـل اخلاليـا البطانيـة املبطنـة للدمـاغ‪،‬‬ ‫مت عكـس بعـض األضـرار املرتبطـة باخلـرف‪.‬‬ ‫وأصبحـت اخلاليـا أفضـل فـى إصلاح نفسـها‪ ،‬ومت‬ ‫إيقـاف مـوت اخلاليـا العصبيـة‪.‬‬ ‫علاوة علـى ذلـك‪ ،‬عندمـا مت منـع اخلاليـا‬ ‫البشـرية مـن إنتـاج سالسـل كبريتـات الهيبـاران‪،‬‬ ‫فقـد أثـر ذلـك علـى أكثـر مـن نصـف اجلينـات‬ ‫السـبعني تقري ًبـا املرتبطـة باملراحـل األخيـرة مـن‬ ‫مـرض ألزهاميـر‪ .‬واالعتقـاد هـو أن ‪HSPGs‬‬ ‫ميكـن أن تلعـب دو ًرا فـى مراحـل مختلفـة مـن‬ ‫تطـور املـرض‪ .‬ال يـزال هـذا البحـث فـى مراحلـه‬ ‫املبكـرة للغايـة‪ ،‬ولـم تبـدأ هـذه الروابـط إال اآلن فى‬ ‫الظهـور وفـى وقـت الحق‪ ،‬سـتكون هنـاك حاجة إلى‬ ‫املزيـد مـن األبحـاث لتطويـر عقاقيـر تتفاعـل مـع‬ ‫«‪ »HSPGs‬لعلاج مـرض ألزهاميـر‪ .‬ومـع ذلـك‪،‬‬ ‫يبـدو أن هـذا ميثـل طري ًقـا واعـ ًدا آخـر للخبـراء‬ ‫الستكشـافه‪ .‬ويقـول سـيليك‪« :‬إن اسـتهداف‬ ‫اإلنزميـات التـى تنتـج كبريتـات الهيبـاران قـد يوفـر‬ ‫وسـيلة ملنـع التنكـس العصبـى لـدى البشـر»‪.‬‬ ‫وتابـع‪« :‬نحـن مهتمـون بفهـم أقـدم التغيـرات‬ ‫اخللويـة التـى مت العثـور عليهـا‪ ،‬ليـس فقـط فـى‬ ‫مـرض ألزهاميـر‪ ،‬ولكـن املشـتركة بين أمـراض‬ ‫التنكـس العصبـى األخـرى‪ ،‬مبـا فـى ذلـك مـرض‬ ‫باركنسـون والتصلـب اجلانبـى الضمـورى‪ .‬تشـير‬ ‫هـذه النتائـج إلـى هدف واعـد للعالجات املسـتقبلية‬ ‫التـى قـد تنقـذ أقـدم التشـوهات التـى حتـدث»‪.‬‬

‫يقع على بعد ‪ 130‬مترا تحت األرض‬

‫العثور على أول كهف على سطح القمر‬

‫جانب من الكهف‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫مت اكتشـاف كهـف قمـر فـى عمـق سـطح‬ ‫القمـر بالقـرب مـن املـكان الـذى هبطـت‬ ‫فيـه مهمـة أبولـو ‪ 11‬‏قبـل ‪ 55‬عامـا‪ ،‬وهـى‬ ‫املهمـة التـى تعـد األولـى مـن نوعهـا التى تقود‬ ‫إنسـانا إلـى النـزول علـى سـطح القمـر‪.‬‬ ‫وتوصـل الباحثـون إلـى أن هـذا االكتشـاف‬ ‫يزيـد مـن اآلمـال فـى إمكانيـة اسـتخدامه‬ ‫كقاعـدة محتملـة لـرواد الفضـاء‪ ،‬فـى‬

‫املسـتقبل‪ ،‬وكان العلمـاء قـد اكتشـفوا فـى‬ ‫السـابق كهوفـا حتـت سـطح القمـر‪ ،‬لكنهـم‬ ‫قالـوا إن هـذه هـى املـرة األولـى التـى ميكـن‬ ‫فيهـا الوصـول إلـى كهـوف مـن قبـل البشـر‪،‬‬ ‫بحسـب مجلـة ‪.Nature Astronomy‬‬ ‫أوضـح املؤلف املشـارك لورنزو بروتسـونى‪:‬‬ ‫«لقـد مت وضـع نظريـة لهـذه الكهـوف ألكثـر‬ ‫مـن ‪ 50‬عامـا‪ ،‬لكنهـا املـرة األولـى علـى‬ ‫اإلطلاق التـى نثبـت فيهـا وجودهـا»‪.‬‬

‫وحلـل فريـق دولـى مـن الباحثين صـور‬ ‫الـرادار مـن التـرددات الراديويـة املصغـرة‬ ‫علـى متن مركبـة ناسـا املداريـة لالسـتطالع‬ ‫القمـرى (‪ ،)LRO‬ومت احلصـول علـى‬ ‫الصـور فـى عـام ‪ ،2010‬وهـو نفـس العـام‬ ‫الـذى مت فيـه اكتشـاف حفـرة فـى ‪Mare‬‬ ‫‪ ،Tranquillitatis‬لكـن العلمـاء لـم‬ ‫يتمكنـوا مـن حتليـل البيانـات بسـبب‬ ‫التكنولوجيـا املحـدودة‪.‬‬

‫وتابـع بروتسـونى‪« :‬بعـد سـنوات‪ ،‬قمنـا‬ ‫بإعـادة حتليـل هـذه البيانـات باسـتخدام‬ ‫تقنيـات معاجلـة اإلشـارات املعقـدة التـى‬ ‫طورناهـا مؤخـرا‪ ،‬ويوفـر هـذا االكتشـاف أول‬ ‫دليـل مباشـر علـى وجـود أنبـوب حمـم ميكـن‬ ‫الوصـول إليـه حتـت سـطح القمـر»‪.‬‬ ‫ويقـع الكهـف علـى بعـد ‪ 130‬متـرا علـى‬ ‫األقـل حتـت األرض‪ ،‬ويبـدو عرضـه حوالـى‬ ‫‪ 45‬متـرا‪ ،‬وطولـه ‪ 30‬متـرا علـى األقـل‪،‬‬

‫لهـذا االكتشـاف آثـار مهمـة علـى البعثـات‬ ‫الفضائيـة املسـتقبلية‪.‬‬ ‫فـى عـام ‪ ،2022‬قـرر العلمـاء املمولـون مـن‬ ‫وكالـة ناسـا أن املناطـق املظللـة داخـل احلفـر‬ ‫تبلـغ حوالـى ‪ 63‬درجـة فهرنهايـت‪ ،‬أو مـا‬ ‫يقـرب مـن ‪ 17‬درجـة مئويـة‪ ،‬وسـتكون احلفر‪-‬‬ ‫وبالتالـى األنفـاق‪ -‬مبثابـة مواقـع مسـتقرة‬ ‫حراريـا الستكشـاف القمـر‪ ،‬ممـا يحمـى رواد‬ ‫الفضـاء مـن منـاخ القمـر القاسـى‪.‬‬

‫ميكـن أن يسـخن سـطح القمـر حتـى ‪260‬‬ ‫درجـة فهرنهايـت‪ ،‬أو حوالـى ‪ 127‬درجـة‬ ‫مئويـة‪ ،‬خلال النهـار‪ ،‬وفـى الليـل ميكـن أن‬ ‫تنخفـض درجـات احلـرارة إلـى سـالب ‪280‬‬ ‫درجـة فهرنهايـت‪ ،‬أو حوالـى سـالب ‪173‬‬ ‫درجـة مئويـة‪ .‬وهـذا ليـس كل شـىء‪ ،‬فـإن‬ ‫اإلشـعاع الكونـى والشمسـى أقـوى بأكثـر‬ ‫مـن ‪ 100‬مـرة علـى سـطح القمـر منـه علـى‬ ‫األرض‪.‬‬


‫‪16‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫«الواليات المتحدة» تجرى مباحثات لرسم مستقبل‬ ‫غزة بعد الحرب وإنشاء «قوة متعددة الجنسيات»‬ ‫‪9‬إقامة دولة فلسطينية شرط اإلمارات للمشاركة فى قوة حفظ السالم‬

‫كتبت ‪ -‬أمانى عبد الغنى‪:‬‬ ‫ذكــــــرت صــحــيــفــة «ف ــاي ــن ــن ــش ــال تـــــاميز»‬ ‫البريطانية‪ ،‬أن الــواليــات املــتــحــدة جترى‬ ‫محادثات مع أطراف إقليمية بشأن املشاركة‬ ‫فى قوة متعددة اجلنسيات فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫فى إطار خطط ما بعد احلرب‪ ،‬التى تسعى‬ ‫من خاللها واشنطن لرسم مستقبل غزة فى‬ ‫اليوم التالى لوضع السالح‪.‬‬ ‫وقــالــت الصحيفة‪ ،‬فــى تقريرها‪ ،‬مساء‬ ‫أمــس األول‪ ،‬على لسان‪ ،‬املبعوثة اخلاصة‬ ‫ل ــوزارة اخلارجية اإلمــاراتــيــة‪ ،‬النــا نسيبة‪،‬‬ ‫إن دولة اإلمارات أبدت استعدادها إلرسال‬ ‫قــوات للمشاركة فــى مهمة الــقــوة متعددة‬ ‫اجلنسيات من أجل حتقيق االستقرار فى‬ ‫غزة بعد احلرب‪ ،‬لتصبح الدولة األولى التى‬ ‫تعلن استعدادها للمشاركة فى نشر قوات‬ ‫على األرض فى القطاع‪.‬‬ ‫غير أن اإلمارات أعلنت فى الوقت ذاته ‪3‬‬ ‫شروط لنشر قواتها فى غزة‪ ،‬أولها أن تقوم‬ ‫الواليات املتحدة بدور قيادى فى تلك املهمة‪،‬‬ ‫وأن تدعم إقامة دولة فلسطينية‪ ،‬وأكدت أن‬ ‫اإلمــارات لن تشارك فى تلك القوة إال إذا‬ ‫دعتها السلطة الفلسطينية لذلك‪.‬‬ ‫وقــالــت نــســيــبــة فــى تــصــريــحــات خــاصــة‬ ‫لصحيفة «فــايــنــنــشــال تــاميــز»‪ ،‬إن بــادهــا‬ ‫نــاقــشــت اخلــطــط م ــع الـــواليـــات املــتــحــدة‬ ‫كخطوة مللء الفراغ فى قطاع غزة املحاصر‬ ‫ومعاجلة احتياجاته اإلنسانية ومــن أجل‬ ‫إعادة اإلعمار فى القطاع‪.‬‬ ‫تأتى تصريحات املسؤولة اإلماراتية فى‬ ‫الوقت الذى تسعى الــدول العربية والغرب‬ ‫لوضع خطة قابلة للتطبيق ملرحلة ما بعد‬ ‫احلرب فى غزة‪.‬‬ ‫وقالت نسيبة‪« :‬ميكن لدولة اإلمــارات أن‬ ‫تفكر فــى أن تكون جــز ًءا مــن قــوات حفظ‬ ‫األمن واالستقرار إلى جانب الشركاء العرب‬ ‫والــدولــيــن؛ بــنــاء عــلــى دع ــوة مــن السلطة‬ ‫الفلسطينية بــعــد إصــاحــهــا‪ ،‬أو السلطة‬

‫سيدة فلسطينية تقف وسط الركام بعد القصف اإلسرائيلى‬

‫استمرار القصف املتبادل على احلددود اللبنانية اإلسرائيلية‬

‫الفلسطينية الــتــى يــقــودهــا رئــيــس وزراء‬ ‫نافذ‪ ،‬ويجب أن يكون للواليات املتحدة زمام‬ ‫املبادرة فى هذا األمر حتى تنجح املهمة»‪.‬‬ ‫وقالت «نسيبة» إن أبو ظبى أجــرت «وال‬ ‫تزال جترى محادثات حول مستقبل غزة فى‬ ‫(اليوم التالى للحرب«) مع جميع اجلهات‬ ‫الفاعلة املعنية فى املنطقة»‪.‬‬ ‫وأشارت «فايننشال تاميز»‪ ،‬إلى أن تفاصيل‬ ‫مهمة القوة متعددة اجلنسيات‪ ،‬وما إذا كانت‬ ‫القوة عسكرية أو شرطية‪ ،‬قيد املناقشة‪.‬‬

‫وكــانــت مجلة «بوليتيكو» األمريكية‪ ،‬قد‬ ‫أوضحت فى تقرير سابق‪ ،‬قبل بضعة أشهر‪،‬‬ ‫أن إدارة الرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬أجرت‬ ‫«مــحــادثــات» أولــيــة بشأن خــيــارات لتحقيق‬ ‫االستقرار فى غزة بعد احلرب‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫اقتراح بأن تساعد وزارة الدفاع األمريكية‪،‬‬ ‫«الــبــنــتــاجــون»‪ ،‬ف ــى متــويــل «قــــوة مــتــعــددة‬ ‫اجلنسيات‪ ،‬أو «قوة حفظ سالم فلسطينى»‪.‬‬ ‫وتشهد مــفــاوضــات الــهــدنــة بــشــأن غــزة‪،‬‬ ‫حــالــة مــن اجلــمــود‪ ،‬بسبب نــقــاط خالفية‬

‫السعودية‪« :‬نهج عدوانى»‪ ..‬الكويت‪« :‬انتهاك للقوانين»‪ ..‬وفرنسا‪« :‬غير مسؤول»‬

‫استمرار اإلدانات الدولية والعربية لقرار الكنيست‬ ‫اإلسرائيلى رفض «إقامة دولة فلسطينية»‬

‫كتب ‪-‬خالد الشامى‪:‬‬ ‫تــوالــت ردود الفعل العربية‬ ‫والدولية املنددة بقرار الكنيست‬ ‫اإلسرائيلى رفــض إقــامــة دولــة‬ ‫فلسطينية‪ ،‬كما أدانــت عواصم‬ ‫الــدول االنتهاكات بحق املسجد‬ ‫األقصى املبارك على يد الوزير‬ ‫اإلسرائيلى املتطرف‪ ،‬إيتمار بن‬ ‫غفير‪.‬‬ ‫أع ــل ــن ــت وزارة اخل ــارج ــي ــة‬ ‫ال ــس ــع ــودي ــة‪ ،‬رف ــض ــه ــا‪ ،‬تــبــنــى‬ ‫الكنيست اإلســرائــيــلــى قـــرا ًرا‬ ‫يــنــص عــلــى رف ــض إقــامــة دولــة‬ ‫فلسطينية‪ ،‬فيما أدانــت بأشد‬ ‫العبارات ما قامت به سلطات‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى من اقتحام‬ ‫م ــس ــؤول إســرائــيــلــى للمسجد‬ ‫األقصى الشريف‪.‬‬ ‫وأكــدت اخلارجية فى بيان‪،‬‬ ‫أن تلك املــمــارســات املتواصلة‬ ‫وال ــع ــدائ ــي ــة جتــــاه املــقــدســات‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬واألنظمة والقرارات‬ ‫الـ ــدولـ ــيـ ــة‪ ،‬تــعــبــر عـ ــن الــنــهــج‬ ‫الــعــدوانــى لسلطات االحــتــال‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬مشددة على أن هذه‬ ‫املــمــارســات حتــول دون حتقيق‬ ‫أى تقدم يهدف إلى حقن دماء‬ ‫األبرياء وحتقيق السالم العادل‬ ‫والشامل‪.‬‬ ‫وفــى الوقت نفسه استنكرت‬ ‫وزارة اخلارجية الكويتية‪ ،‬القرار‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬فــضــا عــن قيام‬ ‫ال ــوزي ــر املــتــطــرف فــى حكومة‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى إيتمار بن‬ ‫غفير باقتحام ساحات املسجد‬ ‫األق ــص ــى املـ ــبـ ــارك‪ ،‬وانــتــهــاك‬ ‫حــرمــتــه‪ ،‬مــشــيــرة إل ــى أن هــذه‬ ‫اإلجراءات‪ ،‬متثل انتهاكا صارخا‬ ‫لـــقـــرارات الــشــرعــيــة الــدولــيــة‬ ‫واســتــخــفــا ًفــا ب ــاجل ــه ــود الــتــى‬ ‫يبذلها املجتمع الــدولــى إلعــادة‬ ‫إحياء عملية السالم فى الشرق‬ ‫األوسط وحل الدولتني‪.‬‬ ‫وح ــذرت اخلــارجــيــة الكويتية‬ ‫مــن مثل تلك اخلــطــوات‪ ،‬التى‬ ‫تــقــ ّوض حــلــول الــســام وتــزيــد‬ ‫مـ ــن دائـــــــرة ال ــع ــن ــف وتــفــاقــم‬ ‫األزمــة‪ ،‬ودعــت املجتمع الدولى‬ ‫للتحرك نحو وضع حد لسلسلة‬ ‫االنتهاكات وجرائم احلرب التى‬ ‫يرتكبها االحــتــال اإلسرائيلى‬ ‫بحق الشعب الفلسطينى وإلزامه‬ ‫بــاالنــصــيــاع لـــقـــرارات مجلس‬ ‫األمن ذات الصلة‪.‬‬

‫«حزب الله» ينفذ سلسلة عمليات‬ ‫ضد االحتالل من بينها استهداف‬ ‫‪ 3‬مستوطنات ألول مرة‬

‫نتنياهو خالل مشاركته فى جلسة «الكنيست»‬

‫مــن جــانــبــه اســتــنــكــر مجلس‬ ‫الــتــعــاون اخلــلــيــجــى‪ ،‬مــصــادقــة‬ ‫الــكــنــيــســت اإلســرائــيــلــيــة على‬ ‫مشروع قرار يرفض إقامة دولة‬ ‫فلسطينية‪ ،‬وأع ــرب أمــن عام‬ ‫املجلس جاسم محمد البديوى‪،‬‬ ‫عــن رفضه مصادقة الكنيست‬ ‫اإلســرائــيــلــى ملــشــروع الــقــرار‪،‬‬ ‫معتبرا ذل ــك أن ــه يــعــد انتهاكا‬ ‫صــريــحــا ل ــل ــق ــرارات الــدولــيــة‬ ‫واألمم ــي ــة اخل ــاص ــة بالقضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ويؤكد على رغبتها‬ ‫ومضيها قدما فى تأجيج التوتر‬ ‫وتهديد األمــن واالســتــقــرار فى‬ ‫املنطقة والعالم‪.‬‬ ‫وط ــال ــب ال ــب ــدي ــوى‪ ،‬املجتمع‬ ‫الدولى بضرورة رفض واستنكار‬ ‫ه ــذا ال ــق ــرار‪ ،‬الـــذى وصــفــه بـ‬ ‫«اجلــائــر»‪ ،‬الــذى يعبر عن نوايا‬ ‫ق ـ ــوات االحـــتـــال ف ــى تــوســيــع‬ ‫دائرة الصراع وعدم رغبتها فى‬ ‫االستقرار والسلم فى املنطقة‪،‬‬ ‫مجددا التأكيد على مواقف دول‬ ‫مجلس الــتــعــاون جتــاه القضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ودعم قيام الدولة‬ ‫الفلسطينية املــســتــقــلــة ضمن‬ ‫حدود ‪ 4‬يونيو‪ ،1967‬وعاصمتها‬ ‫القدس الشرقية‪ ،‬ودعم الشعب‬ ‫الفلسطينى للحصول على كافة‬

‫حقوقه املشروعة‪.‬‬ ‫واستمرا ًرا لإلدانات الدولية‪،‬‬ ‫وصـ ــفـ ــت وزارة اخل ــارج ــي ــة‬ ‫الفرنسية‪ ،‬الــقــرار اإلسرائيلى‬ ‫بــأنــه يــتــعــارض م ــع ال ــق ــرارات‬ ‫املــعــتــمــدة ف ــى مــجــلــس األمـــن‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن حل الدولتني هو‬ ‫السبيل الــوحــيــد ال ــذى يضمن‬ ‫حتقيق ســام ع ــادل ومستدام‬ ‫لــإســرائــيــلــيــن والفلسطينيني‬ ‫على حد سواء وضمان استقرار‬ ‫املنطقة‪ ،‬داعية إلــى الكف عن‬ ‫التشكيك بهذه الــضــرورة التى‬ ‫تعترف بها الغالبية الساحقة‬ ‫فى املجتمع الدولى‪ ،‬كما أدانت‬ ‫انتهاكات الوضع القائم‪ ،‬التى‬ ‫يرتكبها وزيـــر األمـــن القومى‬ ‫اإلسرائيلى بن غفير فى احلرم‬ ‫القدسى الشريف‪ ،‬مضيفة أن‬ ‫هــذه التصرفات غير املسؤولة‬ ‫تهدد مبفاقمة زعزعة االستقرار‬ ‫فى املنطقة‪.‬‬ ‫ورأت اخلــارجــيــة الفرنسية‬ ‫أهمية تنفيذ حل الدولتني اللتني‬ ‫تتعايشان جنبا إلى جنب بسالم‬ ‫وأمن‪ ،‬ويتضمن هذا احلل إنشاء‬ ‫دولــة فلسطينية سيادية وقابلة‬ ‫للحياة ومتصلة جغرافيا‪ ،‬كما‬ ‫ينطوى على التزام حازم وشجاع‬

‫يقطعه املــســؤولــون السياسيون‬ ‫اإلســرائــيــلــيــون والفلسطينيون‬ ‫بــإرســاء الــســام‪ ،‬مــشــددة على‬ ‫أهــمــيــة الـــــدور اخلــــاص ال ــذى‬ ‫يضطلع بــه األردن مــن خــال‬ ‫احلــفــاظ عــلــى الــوضــع الــقــائــم‬ ‫تاريخيا فى األماكن املقدسة فى‬ ‫القدس‪.‬‬ ‫مــن ناحيتها اعــتــبــرت وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة الــتــركــيــة‪ ،‬اعــتــمــاد‬ ‫الكنيست اإلســرائــيــلــى ق ــرارا‬ ‫يرفض إقــامــة دولــة فلسطينية‬ ‫بأنه مؤشر على جتاهل تل أبيب‬ ‫الــقــانــون واالتــفــاقــيــات الدولية‬ ‫وهو بحكم امللغى‪ ،‬ودعت الوزارة‬ ‫إسرائيل إلــى وقــف االنتهاكات‬ ‫بــحــق الــقــدس الــشــريــف‪ ،‬التى‬ ‫مــن شــأنــهــا زيــــادة الــتــوتــر فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬حيث أدانــت األعمال‬ ‫االســتــفــزازيــة الــتــى جــرت ضد‬ ‫املسجد األقــصــى حتــت حماية‬ ‫قوات االحتالل اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫واع ــت ــب ــرت أن ــق ــرة أن ق ــرار‬ ‫الكنيست «بحكم امللغى»‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلــى أن إقــامــة دولــة فلسطينية‬ ‫مــســتــقــلــة ذات س ــي ــادة‪ ،‬ضمن‬ ‫حدود ‪ ،1967‬وعاصمتها القدس‬ ‫الشرقية‪ ،‬هــى مطلب القانون‬ ‫الدولى‪.‬‬

‫رئيسية تعرقل تقدم املفاوضات‪ ،‬إذ نقلت‬ ‫وكالة «بلومبرج» عن مصادر مطلعة على‬ ‫املفاوضات‪ ،‬أن تلك النقاط اخلالفية تشمل‬ ‫األسـ ــرى الــذيــن ينبغى إط ــاق ســراحــهــم‪،‬‬ ‫ومطلب رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬مبنع عناصر حــمــاس مــن دخــول‬ ‫شمال غــزة‪ ،‬إلــى جانب رغبته فى انتشار‬ ‫قــواتــه لــدى أحــد املــمــرات احلــدوديــة‪ ،‬وأال‬ ‫يكون ملزما بوقف إطــاق الــنــار إلــى أجل‬ ‫غير مسمى‪.‬‬

‫كتبت ‪-‬إسراء جمال‪:‬‬ ‫ش ـ ــن حــــــزب اهلل‪ ،‬أمـــــــس‪ ،‬ســلــســلــة‬ ‫مــن الــعــمــلــيــات الــعــســكــريــة ضــد املــواقــع‬ ‫واملستوطنات اإلســرائــيــلــيــة‪ ،‬حيث أعلن‬ ‫احلزب استهداف انتشار جلنود االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى فى محيط ثكنة‏راميم بصاروخ‬ ‫بــركــان‪ ،‬إلــى جانب موقع املطلة بقذائف‬ ‫‏املدفعية وإصابتهما بشكل مباشر‪.‬‏‬ ‫وفــى عملية أخــرى‪ ،‬استهدف احلزب‬ ‫‏مواقع مدفعية جيش االحتالل فى خربة‬ ‫مــاعــر وان ــت ــش ــاراً جلــنــوده فــى محيطها‬ ‫بــعــشــرات صــواريــخ‏الــكــاتــيــوشــا والــفــلــق‪،‬‬ ‫وحققت إصابات مباشرة‪.‬‏‬ ‫وأعلن احلــزب استهدافه ألول مــرة ‪3‬‬ ‫مستوطنات هى «أبيرمي»‪ ،‬و«نيفيه زيف»‬

‫و«منوت»‏بعشرات صواريخ الكاتيوشا‏‪.‬‬ ‫وف ــى الــســيــاق نــفــســه‪ ،‬قــالــت صحيفة‬ ‫«يديعوت أحرونوت» اإلسرائيلية إن نحو ‪70‬‬ ‫صاروخا أطلقها حزب اهلل على إسرائيل‬ ‫منذ صباح أمس‪ ،‬فيما ذكرت وسائل إعالم‬ ‫دوى صفارات اإلنــذار فى مناطق‬ ‫أخــرى ّ‬ ‫باجلليل األعلى عند احلدود مع لبنان‪.‬‬ ‫وذكرت تقارير إعالمية عاملية أن مسيرة‬ ‫إسرائيلية استهدفت بلدة عيتا الشعب فى‬ ‫القطاع األوســـط‪ ،‬إلــى جانب استهداف‬ ‫القصف املدفعى والفوسفورى والقذائف‬ ‫ضوئية بــلــدة حــوال وأطـ ــراف كفر حمام‬ ‫والهبارية جنوب لبنان‪ ،‬فيما طال القصف‬ ‫املــدفــعــى أطـــــراف شــيــحــن مــجــدلــزون‪،‬‬ ‫ومرتفعات بلدة شبعا‪.‬‬

‫«أنصار الله» تتبنى المسؤولية‪ :‬ال تستطيعُ الرادارات اكتشافَها‬

‫مسيرة«يافا» تخترق الدفاعات الجوية‬ ‫اإلسرائيلية وتضرب تل أبيب‬

‫كتبت ‪-‬إسراء جمال‪:‬‬ ‫شهدت مدينة تل أبيب حدثا‬ ‫غير معتاد‪ ،‬أمــس‪ ،‬إذ ضربت‬ ‫مسيرة «يــافــا» والــتــى أطلقتها‬ ‫جماعة أنصار اهلل احلوثى قلب‬ ‫املدينة على مسافة غير بعيدة‬ ‫مــن الــســفــارة األمــريــكــيــة‪ ،‬مما‬ ‫أسفر عن مقتل إسرائيلى ‪50‬‬ ‫عاما وإصابة ‪ 10‬آخرين‪.‬‬ ‫وفى هذا السياق‪ ،‬فتح جيش‬ ‫االحــتــال حتقي ًقا بسبب عدم‬ ‫اعتراض املس ّيرة‪،‬‬ ‫وأوضـــــح م ــس ــؤول عــســكــرى‬ ‫إســرائــيــلــى أن مــســيــرة «كبيرة‬ ‫جدا ميكنها التحليق ملسافات‬ ‫طويلة» استخدمت فى هجوم‬ ‫تل أبيب‪ ،‬مشددا على أن «خطأ‬ ‫بشريا» تسبب فى عدم تشغيل‬ ‫أنــظــمــة االع ــت ــراض وال ــدف ــاع‪،‬‬ ‫مضيفا‪« :‬لــم يصدر أى إنــذار‬ ‫فى تل أبيب ألنه لم يتم تفعيله»‪.‬‬ ‫وأضـــاف أن «امل ــوض ــوع قيد‬ ‫التحقيق العميق‪ ،‬العديد من‬ ‫الــقــوات تعمل فــى املــوقــع‪ ،‬كما‬ ‫عـــزز ســـاح اجلـــو ال ــدوري ــات‬ ‫اجلوية العاملة حلماية سماء‬ ‫الدولة»‪.‬‬ ‫وأج ــرى رئــيــس أرك ــان جيش‬ ‫االحــتــال‪ ،‬هيرتسى هاليفى‪،‬‬ ‫تقيي ًما أول ًيا للوضع فى ساعات‬ ‫الصباح الباكر‪ ،‬وأمر بالتحقيق‬ ‫ف ــى احلـــــادث م ــن الــنــاحــيــتــن‬ ‫االستخباراتية والتكنولوجية‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــهــا‪ ،‬ذكـ ــرت إذاع ــة‬ ‫جــيــش االح ــت ــال أن املــســيــرة‬ ‫رصـــدت‪ ،‬ول ــم يــتــم اعتراضها‬ ‫لعدم تصنيفها هدفا معاديا‪.‬‬ ‫فــى سياق ردود الفعل‪ ،‬قال‬ ‫م ــس ــؤول عــســكــرى إســرائــيــلــى‬ ‫لوكالة «رويترز» إنه ال يستبعد‬ ‫أى احتمال فيما يتعلق مبصدر‬ ‫الطائرة املسيرة التى ضربت‬ ‫تل أبيب‪.‬‬ ‫وأثـــارت الــضــربــة ردود فعل‬ ‫إسرائيلية غاضبة‪ ،‬حيث توعد‬ ‫وزيـــر دفـــاع االح ــت ــال‪ ،‬يــوآف‬ ‫جاالنت املسؤولني عن الهجوم‪،‬‬ ‫قائال‪« :‬سنحاسب كل من ميس‬ ‫دولة إسرائيل أو يقوم باإلرهاب‬ ‫ضدها»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬هاجم وزير األمن‬ ‫القومى لالحتالل‪ ،‬إيتمار بن‬

‫استمرار العدوان اإلسرائيلى على غزة‬

‫غفير‪ ،‬اجلــيــش‪ ،‬قــائــا‪ :‬اخلط‬ ‫األحمر إلسرائيل مت اختراقه‬ ‫ومن يعمل على احتواء القصف‬ ‫على كريات شمونة وسديروت‬ ‫يتلقاه فى تل أبيب‪.‬‬ ‫م ـ ــن جـــهـــتـــه‪ ،‬كـــتـــب زع ــي ــم‬ ‫املــعــارضــة اإلســرائــيــلــيــة‪ ،‬يائير‬ ‫البيد‪ ،‬فى منشور عبر حسابه‬ ‫على منصة «إكــس» أن «حتطم‬ ‫الــطــائــرة بـــدون طــيــار فــى تل‬ ‫أبيب هو دليل آخر على أن هذه‬ ‫احلكومة ال تعرف وال تستطيع‬ ‫توفير األمن ملواطنى إسرائيل‪،‬‬ ‫ومــن يفقد الــردع فــى الشمال‬ ‫واجلنوب يفقده أيضا فى قلب‬ ‫تل أبيب»‪.‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬قال وزير‬ ‫خــارجــيــة االح ــت ــال األســبــق‪،‬‬ ‫أفيجدور ليبرمان‪ :‬من ال مينع‬ ‫الصواريخ على «كريات شمونة»‬ ‫و«إيــــــات» يــجــب أال يــتــفــاجــأ‬ ‫بتلقيها فى تل أبيب‪.‬‬ ‫وكــان املتحدث باسم جماعة‬ ‫أن ــص ــار اهلل احل ــوث ــى‪ ،‬يحيى‬ ‫س ــري ــع‪ ،‬ق ــد أع ــل ــن ع ــن تبنى‬ ‫اجلماعة العملية‪ ،‬قائال‪« :‬نفذ‬ ‫ِ‬ ‫القوات‬ ‫سال ُح اجل ِّو املسي ُر فى‬

‫املــســلــحــةِ الــيــمــنــيــةِ بــعــونِ ا ِ‬ ‫هلل‬ ‫تعالى عملي ًة عسكري ًة نوعي ًة‬ ‫ـت ف ــى اس ــت ــه ـ ِ‬ ‫ـداف أح ــدِ‬ ‫متــثــلـ ْ‬ ‫ِ‬ ‫األهداف املهمةِ فى منطقةِ يافا‬ ‫املحتلة ما يسمى إسرائيل ًيا تل‬ ‫أبيب»‪ ،‬مشيرا إلى أن العملية‬ ‫نفذت بواسطة مسيرة جديدة‬ ‫اســمــهــا «يـ ــافـ ــا» قــــــادرة على‬ ‫املنظومات االعتراضيةِ‬ ‫ِ‬ ‫جتــاوزِ‬ ‫جليش االحتالل‪ ،‬وال تستطي ُع‬ ‫الرادارات اكتشا َفها‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأشار إلى أن اجلماعة تعتبر‬ ‫ٍ‬ ‫آمنة‬ ‫«تــل أبــيــب» منطق ًة غــيـ َر‬ ‫وســتــكــون هــدفــا أســاس ـ ًيــا فى‬ ‫مرمى سالحهم‪ ،‬مضيفا‪« :‬إننا‬ ‫ِ‬ ‫استهداف‬ ‫سنقو ُم بالتركيزِ على‬ ‫ج ــب ــه ــةِ الــــعــــد ِّو الــصــهــيــونــى‬ ‫الداخليةِ والوصولِ إلى العمق»‪.‬‬ ‫وأكــد أن العملية توضح أن‬ ‫اجلماعة متتلك بنكاً‬ ‫ِ‬ ‫لألهداف‬ ‫ن املــحــتــلــةِ منها‬ ‫ف ــى فــلــســط ـ َ‬ ‫األه ـ ُ‬ ‫ـداف العسكري ُة واألمني ُة‬ ‫ِ‬ ‫األهداف‬ ‫احلساس ُة لضرب تلك‬ ‫ر ًدا على مجازرِ االحتالل ضد‬ ‫قطاع غزة‪.‬‬ ‫وفى ظل شلل حركة الشحن‬ ‫والنشاط التجارى فــى امليناء‬

‫اإلســرائــيــلــى مــنــذ أكــثــر مــن ‪8‬‬ ‫أشهر واملــخــاوف مــن إفالسه‪،‬‬ ‫هددت إدارة ميناء إيالت بفصل‬ ‫ما بني ‪ 50‬إلى ‪ 60‬موظفا من‬ ‫أصــــل ‪ ،120‬إذا لـــم تــرصــد‬ ‫احلكومة اإلسرائيلية ميزانيات‬ ‫عاجلة وخاصة للميناء‪ ،‬حيث‬ ‫ينذر استمرار احلرب على غزة‬ ‫بإغالقه‪.‬‬ ‫وأســفــرت هــجــمــات احلــوثــى‬ ‫عــن انــخــفــاض حــركــة الشحن‬ ‫بنسبة ‪ %85‬فى امليناء‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬أعلنت القيادة‬ ‫املركزية األمريكية (سنتكوم)‬ ‫جناحها فى تدمير صاروخني‬ ‫أرض جــو و‪ 4‬مــســيــرات وهــى‬ ‫على األرض فى املناطق التى‬ ‫يسيطر عليها احلــوثــيــون فى‬ ‫اليمن‪.‬‬ ‫وأضــافــت فــى بــيــان‪« :‬تــقــرر‬ ‫أن هذه األسلحة متثل تهدي ًدا‬ ‫وشي ًكا للواليات املتحدة وقوات‬ ‫الــتــحــالــف والــســفــن الــتــجــاريــة‬ ‫فــى املنطقة‪ ،‬حيث يتم اتخاذ‬ ‫هذه اإلج ــراءات حلماية حرية‬ ‫املــاحــة وجــعــل املــيــاه الــدولــيــة‬ ‫محمية وأكثر أمناً»‪.‬‬


‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫‪١٥‬‬

‫دموع ومزاح مع الجمهور فى حفل العلمين‬

‫كاظم الساهر يشعل األجواء بـ«قولى أحبك»‬ ‫أحيا املطرب كاظم الساهر حفال ضخما‪ ،‬ضمن سهرات الدورة الثانية ملهرجان‬ ‫العلمني‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬على خشبة مسرح «‪ ،»U Arena‬فى مدينة العلمني‪،‬‬ ‫وحــرص فى بدايته على حتية وشكر احلضور‪ ،‬ومتنى معهم أن يكون احلفل‬ ‫مختلفا‪ ،‬وبــدأ كاظم فى الغناء بشكل متتابع‪ ،‬كان يأخذ بعض الراحة بني‬

‫األغنية وغيرها‪ ،‬وأحيانًا كان يعلق على طريقة اجلمهور‪ ،‬أو فكرة وجود أطفال‬ ‫يعرفون أغانيه‪.‬‬ ‫جمهور كاظم الساهر تفاعلوا مع القيصر طــوال احلفل‪ ،‬بل وكــان البعض‬ ‫يتحدث بني أغنية وأخرى معه‪ ،‬وكأن الساهر أحد أفراد عائلته‪ ،‬وهتفوا له‪:‬‬

‫«بنحبك يا كاظم»‪ ،‬وتقبل تعليقاتهم ومواقفهم الكوميدية مبنتهى احلب‪ ،‬مثل‬ ‫حواره مع طفلة فى التاسعة من عمرها‪ ،‬وكانت تطلب منه عدة قصائد عربية‬ ‫ُفصحى حتى سألها الفنان عن عمرها وأوضحت أنها فى التاسعة‪ ،‬وفى مشهد آخر‬ ‫رقص أحد الشباب «الدبكة» مع مجموعة من أصدقائه‪.‬‬

‫محبو القيصر يهتفون‪« :‬بنحبك يا كاظم»‪ ..‬وطفلة تفاجئه بطلب غناء «يا مستبدة»‬ ‫‪«9‬وردة» و«سيلفى» على المسرح مع معجباته‪ ..‬والشباب يرقصون الدبكة العراقية تفاعال مع أغانيه‬

‫وبــكــى الكثير مــن اجلماهير على مــدار‬ ‫ساعات احلفل إذ شعرت محبوباته بأنهن‬ ‫أمــام أحــد أحالمهن‪ ،‬لذلك بكوا من شدة‬ ‫الــســعــادة‪ ،‬واجلــمــهــور نــفــســه ك ــان متعدد‬ ‫الطبقات‪ ،‬ومثال على ذلك فتاة جــاءت من‬ ‫خصيصا لتحضر احلــفــل‪ ،‬وغيرها‬ ‫سيناء‬ ‫ً‬ ‫تسللت إلى املسرح كى تعطى كاظم وردة‪.‬‬ ‫صعد كاظم على خشبة املسرح‪ ،‬فى موعده‬ ‫املــحــدد إلحــيــاء احلفل وهــو متــام العاشرة‬ ‫مسا ًء‪ ،‬وقدم عــد ًدا من أغانيه التى يعرفها‬ ‫اجلمهور‪ ،‬وتفاعل اجلميع معه إذ شاركوه‬ ‫الغناء والتصفيق‪.‬‬ ‫وشــهــد احلــفــل عــدة لقطات طريفة بني‬ ‫كاظم الساهر وجمهوره‪ ،‬بني التفاعل مع‬ ‫األغانى‪ ،‬ومشاركته الغناء‪ ،‬وطلب أغان معينة‬ ‫منه‪ ،‬أو الرقص على أغانيه‪ ،‬كما قال البعض‬ ‫عبارات رقيقة مثل‪« :‬بنحبك يا كاظم»‪.‬‬ ‫وضمن اللقطات التى لفتت االنتباه‪ ،‬كانت‬ ‫اشتراك مجموعة شباب فى بداية احلفل‪،‬‬ ‫ورقــصــوا الدبكة م ًعا‪ ،‬أمــام خشبة املسرح‬ ‫مــبــاشــر ًة‪ ،‬وجنــحــوا فــى جــذب أنــظــار كاظم‬ ‫الساهر لهم‪.‬‬ ‫وخــال احلفل‪ ،‬حدث موقف طريف بني‬ ‫كاظم وأحد املصورين‪ ،‬الذى وضع «ستاند»‬ ‫كــامــيــرا بــن كــاظــم واجلــمــهــور‪ ،‬والشخص‬ ‫اجلالس وراءه ال يستطيع رؤية كاظم بأريحية‪،‬‬ ‫وبعدما الحظ األمر طلب من املصور‪ ،‬حتريك‬ ‫«االستاند» كى يراه اجلمهور‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬همه‬ ‫ساعتني الناس جايني يتبسطوا»‪.‬‬ ‫ومن ضمن اللقطات الطريفة ً‬ ‫أيضا‪ ،‬قيام‬ ‫أحد محبيه بالتسلل وركضت حتى وصلت‬ ‫لــلــمــســرح‪ ،‬وأهـ ــدت كــاظــم ور ًدا وه ــو على‬ ‫املــســرح‪ ،‬وبــدت عليه السعادة مــن املوقف‬ ‫العاطفى‪ ،‬وقــام بالتقاط صــورة «سيلفى»‬ ‫معها‪.‬‬

‫كاظم الساهر من حفلة مهرجان العلمني‬

‫وشــهــدت السهرة تفاعل كــاظــم الساهر‬ ‫مع إحــدى األطفال املــوجــودات حني طلبت‬ ‫منه غناء قصيدة يا مستبدة‪ ،‬حينها تعجب‬ ‫الساهر من كونها طفلة‪ ،‬لذلك سألها عن‬ ‫عمرها‪ ،‬وفاجأته أنها فى التاسعة‪ ،‬وتعجب‬

‫من معرفتها بأغانيه رغم سنها الصغيرة‪،‬‬ ‫قائال‪« :‬عندك ‪ 9‬سنوات وحافظة األغانى‬ ‫بتاعتى!؟»‪.‬‬ ‫وبني أغنية وأخرى‪ ،‬كان يتواصل القيصر‬ ‫مع اجلمهور ويشعر بالسعادة من ردة فعلهم‬

‫جمهور كاظم الساهر بحفل العلمني‬

‫على استمتاعهم باحلفل‪.‬‬ ‫وشهد احلفل تواصال مستمرا بني كاظم‬ ‫الساهر وجــمــهــوره‪ ،‬حيث كــان يضحك مع‬ ‫األطــفــال أو يشكر إحــدى الفتيات الالتى‬ ‫أعربن عن سعادتهن حلضور احلفل‪ ،‬وحرص‬

‫على التقاط الصور الفوتوغرافية‪ ،‬مع بعض‬ ‫مــن اجلــمــهــور الــذيــن اســتــطــاعــوا الــوصــول‬ ‫للمسرح‪ ،‬وأه ــدوا الفنان ورود تعبي ًرا عن‬ ‫حبهن له‪.‬‬ ‫أغانى كاظم كانت كل واحــدة منها جتعل‬

‫اجلمهور فى حالة من االنسجام والتفاعل‪،‬‬ ‫إذ مــزج فــى حفله بــن اجلــديــد والــقــدمي‪،‬‬ ‫واحلضور كانوا يتفاعلون‪ ،‬حتى إنهم وقفوا‬ ‫أثناء غناء الساهر وهو يصفق حتي ًة لهم‪.‬‬ ‫ومن املواقف امللفتة ً‬ ‫أيضا كان بكاء الكثير‬ ‫من اجلمهور فى احلفل من مختلف األعمار‪،‬‬ ‫بعد رؤيته يغنى على املسرح‪ ،‬كأنهن شاهدن‬ ‫أحالمهن على احلقيقة‪.‬‬ ‫كما حرص جمهور القيصر على االطمئنان‬ ‫على احلالة الصحية ورفع عدد من محبيه‬ ‫الفتات حتمل رسالة له «سالمتك»‪.‬‬ ‫واختتمت فرقة كاظم الساهر احلفل بعزف‬ ‫موسيقى «قولى أحبك»‪ ،‬وقف اجلمهور فى‬ ‫النهاية كى يسلموا عليه وهو يغادر املسرح‪.‬‬ ‫وعــلــى هــامــش حفل كــاظــم الساهر فى‬ ‫الدورة الثانية من مهرجان العلمني اجلديدة‪،‬‬ ‫قال القيصر فى أحد اللقاءات مع الراديو‪:‬‬ ‫«شكرا ملصر على حتويل مدينة مزدحمة‬ ‫باأللغام ملدينة ثقافية وفنية ملهمة حتتضن‬ ‫كل املبدعني العرب‪ ،‬ومهرجان العلمني ولد‬ ‫عمالقا ومسرح األرينا والتجهيزات الفنية‬ ‫على مستوى عاملى»‪.‬‬ ‫واضاف‪« :‬الشراكة بني الشركة املتحدة فى‬ ‫مصر والهيئة العامة للترفيه فى السعودية‪،‬‬ ‫هو حلم للفن العربى‪ ،‬وشراكة كنا ننتظرها‬ ‫منذ وقت طويل‪ ،‬أشكر املستشار تركى آل‬ ‫الشيخ على التعاون مع الشركة املتحدة فى‬ ‫هذا احلفل»‪.‬‬ ‫وتابع كاظم‪« :‬اجلمهور املصرى له فضل‬ ‫كبير فى مشوارى الفنى وعالقتى بهم ممتدة‬ ‫من أول حفل لى بالقاهرة عام ‪ ١٩٩٥‬وحتى‬ ‫اليوم»‪.‬‬

‫محمود زكى ومنى صقر‬


‫‪١٤‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬أمل عبداهلل الهدابى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫بدأ «الناتو» يوجه اهتماماته نحو مجاالت جديدة للدفاع واألمن‪ ،‬من بينها التهديدات السيبرانية؛ إذ شارك‬ ‫شركاء مختارون لـ«الناتو» للمرة األولى فى مؤتمر الحلف لتعهد الدفاع السيبرانى لهذا العام‪ ،‬وتبادل الشركاء‬ ‫أفضل الممارسات والدروس المستفادة فى مجال حماية البنية التحتية الوطنية من التهديدات السيبرانية‪.‬‬

‫مستقبل «الناتو» بين استعادة التماسك وتحدى ترامب‬

‫استضافت العاصمة األمريكية واشنطن‪ ،‬خالل‬ ‫الفترة من ‪ 9‬إلى ‪ 11‬يوليو ‪ ،2024‬قمة استثنائية حللف‬ ‫شمال األطلسى «الناتو»‪ ،‬تزامنًا مع الذكرى اخلامسة‬ ‫والسبعني لتأسيس احللف‪ ،‬وإظها ًرا للقوة والوحدة‬ ‫املتواصلة ألعضائه‪ ،‬حسبما أوضح بيان القمة‪ .‬ولم‬ ‫يكن هذان العامالن هما فقط سبب استثنائية القمة‪،‬‬ ‫ولكن ً‬ ‫أيضا السياق الدولى الذى ُعقدت فيه‪ ،‬والذى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن كونها‬ ‫يُوصف فى حد ذاته بأنه استثنائى‪،‬‬ ‫أول قمة يجتمع فيها احللف فى صيغة ‪ 32‬عض ًوا‪،‬‬ ‫بعد انضمام كل من فنلندا والسويد إليه‪.‬‬ ‫استقطاب دولى‪:‬‬ ‫ُعقدت قمة واشنطن فى وقت يشهد فيه العالم‬ ‫حالة متنامية من االستقطاب الدولى بني الكتلة‬ ‫الغربية التى متثل «الناتو»‪ ،‬والكتلة الشرقية التى‬ ‫متثلها روسيا والصني‪ ،‬على خلفية تطورات احلرب‬ ‫فى أوكرانيا‪ ،‬والتنافس التجارى الصينى األمريكى‬ ‫وتداعيات احلرب اإلسرائيلية املتواصلة فى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬إضافة إلى الترقب الواضح لنتائج االنتخابات‬ ‫الرئاسية األمريكية املقبلة مع خشية العديد من‬ ‫أعضاء احللف من العودة املحتملة للرئيس السابق‬ ‫دونالد ترامب‪.‬‬ ‫فعلى صعيد احلــرب فى أوكرانيا‪ ،‬والتى تشكل‬ ‫التحدى األكبر لـ«الناتو» فى املرحلة الراهنة‪ ،‬كانت‬ ‫تساور الكثير من دول احللف املخاوف والشكوك‬ ‫بشأن حدود االلتزام بالوقوف مع أوكرانيا فى مواجهة‬ ‫روسيا‪ ،‬خاصة فى ظل النجاحات العسكرية امليدانية‬ ‫األخيرة التى حققتها موسكو‪ ،‬وسط احلديث عن‬ ‫إعدادها ملا يُعرف بـ«الهجوم الصيفى الكبير»‪ ،‬وفى‬ ‫ظل ما ظهر من بوادر انقسامات فى بعض مواقف‬ ‫دول «الناتو» بشأن كيفية التعامل مع هذا الصراع‪.‬‬ ‫عالوة على خوف كييف وحلفائها املقربني من تكرار‬ ‫سيناريو قمة «الناتو» فى فيلنيوس التى ُعقدت فى‬ ‫يوليو ‪ ،2023‬عندما غادر أعضاء «الناتو» وأوكرانيا‬ ‫تلك القمة محبطني بسبب وجود فارق واضح بني‬ ‫ما أرادته أوكرانيا وما كان «الناتو» مستعدًا لتقدميه‪.‬‬ ‫وقد جاءت قمة «الناتو» هذا العام بعد مجموعة‬ ‫من التطورات املهمة التى عكست التزام دول احللف‬ ‫بتقدمي دعم أقوى لكييف‪ ،‬ومن بينها توقيع الرئيس‬ ‫جو بايدن فى إبريل املاضى قانون املساعدات أو‬ ‫املخصصات األمنية التكميلية ألوكرانيا والتى تبلغ‬ ‫قيمتها نحو ‪ 61‬مليار دوالر‪ ،‬معظمها ذات طبيعة‬ ‫عسكرية‪ ،‬وتتضمن أنظمة دفاع جوى وقذائف مدفعية‬ ‫هى فى أشد احلاجة إليها‪ .‬وكذلك موافقة الواليات‬ ‫املتحدة ودول أخرى على استخدام أوكرانيا أسلحة‬ ‫غربية استراتيجية لضرب أهداف فى مناطق وجود‬

‫الروس داخل احلدود األوكرانية‪ ،‬ورمبا ً‬ ‫أيضا أماكن‬ ‫فى العمق الروسى‪ ،‬إلى جانب توقيع دول أوروبية‬ ‫اتفاقيات أمنية مثل‪ :‬فرنسا وأملانيا وغيرهما‪ .‬وعلى‬ ‫الرغم من هذه االلتزامات الغربية ال تــزال كييف‬ ‫وبعض دول «الناتو» متشككة فى فاعلية نتائج قمة‬ ‫واشنطن وما تسفر عنه من مواقف داعمة ألوكرانيا‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬سعت روسيا لتعزيز جبهة حتالفاتها‪ ،‬ال‬ ‫سيما مع الصني وكوريا الشمالية‪ ،‬وهددت باستخدام‬ ‫األسلحة النووية ر ًدا على مواقف «الناتو» املناهضة‬ ‫ملوسكو‪ ،‬وهو ما عكس اتساع نطاق حالة االستقطاب‬ ‫الدولى بني املعسكرين الغربى والشرقى‪.‬‬ ‫وبالرغم من خطورة التحدى الذى شكلته األزمة‬ ‫األوكرانية والتحديات اخلارجية املرتبطة بتطورات‬ ‫الصراع فى غزة‪ ،‬والصعود الصينى‪ ،‬وتفاقم ظاهرة‬ ‫الهجرة؛ فــإن التحدى األهــم الــذى يواجه «الناتو»‬ ‫فى هذه املرحلة ينبع من داخل دول احللف نفسها‪.‬‬ ‫فالقمة ُعقدت فى ظل تغييرات سياسية فى الدول‬ ‫األوروبية جسدها صعود اليمني املتطرف‪ ،‬على نحو‬ ‫ما عكسته انتخابات البرملان األوروبى واجلولة األولى‬ ‫من االنتخابات الفرنسية‪ ،‬وبالرغم من أن اليسار‬ ‫جنح فى حسم هذه االنتخابات ملصلحته بعد اجلولة‬

‫*‬ ‫د‪ .‬أبوالفضل اإلسناوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الثانية فإنه وضع الدولة الفرنسية فى مأزق البحث‬ ‫عن حتالف حكومى صعب قد يعطل قدرة باريس‬ ‫على اتخاذ قرارات مهمة على األقل فى السنة املقبلة‪.‬‬ ‫ومن املعروف أن القوى اليمينية تتبنى مواقف تركز‬ ‫على األوضاع الداخلية أكثر من االهتمام بالتحالفات‬ ‫اخلارجية والسيما «الناتو»‪.‬‬ ‫لكن التطور الداخلى األهم فى دول «الناتو» والذى‬ ‫انصب عليه مجمل التركيز‪ ،‬كان السباق االنتخابى‬ ‫خصوصا فى ظل‬ ‫املشتعل فى الــواليــات املتحدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األداء الباهت للرئيس بايدن الــذى تراجع بشكل‬ ‫ملحوظ فى استطالعات الرأى العام بعد املناظرة‬ ‫الرئاسية األولــى مع ترامب‪ ،‬والتى كانت كارثية له‬ ‫وللحزب الدميقراطى‪ .‬وقــد تزايد اجلــدل بشأن‬ ‫احلالة اإلدراكــيــة لبايدن‪ ،‬والتى ظهرت فى القمة‬ ‫األخيرة لـ«الناتو» عندما خاطب الرئيس األوكرانى‪،‬‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬باسم الرئيس الروسى‪ ،‬بوتني‪ ،‬وما ترتب‬ ‫على ذلك من جدل داخل احلزب الدميقراطى نفسه‬ ‫حول أهلية بايدن للترشح باسم احلزب مع تنامى‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على فرص‬ ‫األصوات التى تنادى مبرشح آخر‬ ‫احلزب فى االنتخابات‪.‬‬ ‫ويتابع باقى حلفاء «الناتو» هذه التطورات بقلق‬

‫بالغ‪ ،‬وهم يتمنون أال تأتى االنتخابات بترامب مجد ًدا‬ ‫إلى البيت األبيض‪ ،‬بالنظر إلى جتربته السابقة فى‬ ‫احلكم‪ ،‬والتى كانت صعبة بالنسبة للحلف؛ إذ اتسم‬ ‫نهج ترامب فى التعامل معه بأسلوب الصفقات‪،‬‬ ‫وتسببت مواقفه فــى إث ــارة الشكوك حــول التزام‬ ‫الواليات املتحدة بتعزيز دور «الناتو»‪ .‬ومع أن إدارة‬ ‫ترامب اتخذت خطوات لتعزيز قــدرات الــردع لدى‬ ‫«الناتو»‪ ،‬مثل‪ :‬نشر قوات إضافية فى شرق أوروبا‪،‬‬ ‫ودعم املبادرات الرامية إلى تعزيز استعداد احللف‬ ‫ملواجهة التحديات اجلديدة؛ فإن إصرار ترامب على‬ ‫قيام األوروبيني برفع نسبة مساهمتهم العسكرية فى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مواقفه غير‬ ‫اإلنفاق الدفاعى للحلف‪،‬‬ ‫القوية جتاه أوكرانيا‪ ،‬وخشية األوروبيني من حتميلهم‬ ‫تكلفة إعادة اإلعمار‪ ،‬إضافة إلى قلقهم من خطته‬ ‫إلنهاء احلرب والتى قد تنطوى على تنازالت فيما‬ ‫يتعلق باألراضى‪ ،‬كل ذلك جعل احللفاء فى «الناتو»‬ ‫قلقني من عودة ترامب مجد ًدا للسلطة بكل ما يحمله‬ ‫ذلك من تأثيرات فى مستقبل احللف‪.‬‬ ‫نتائج القمة‪:‬‬ ‫على عكس الشكوك التى سبقت قمة واشنطن‪،‬‬ ‫جاءت النتائج وااللتزامات التى توصلت إليها لتعيد‬

‫تأكيد قوة ووحدة ومتاسك حلف «الناتو»‪ ،‬وإظهار أنه‬ ‫أكثر احتــا ًدا وقوة اليوم مما كان عليه فى أى وقت‬ ‫مضى‪ ،‬والسيما مع توسع احللف بضم أعضاء جدد‬ ‫وزيادة موارده املالية والعسكرية‪ .‬وبرز ذلك بوضوح‬ ‫فــى ثــاث قضايا رئيسية ناقشتها القمة‪ ،‬وهى‬ ‫كالتالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬املوقف القوى لـ«الناتو» الداعم ألوكرانيا؛ إذ‬ ‫مت اإلع ــان عن أكبر حزمة مساعدات عسكرية‬ ‫نوعية ومادية لكييف مثل طائرات «إف ‪»16‬؛ إذ‬ ‫أعلن احللفاء عن نيتهم تقدمي ‪ 40‬مليار دوالر كحد‬ ‫أدنى من التمويل األساسى خالل العام املقبل وتوفير‬ ‫مستويات مستدامة من املساعدات األمنية ألوكرانيا‪.‬‬ ‫كما قرر األمني العام للحلف تعيني ممثل مدنى رفيع‬ ‫املستوى لـ«الناتو» فى كييف لتعزيز العالقة املؤسسية‬ ‫مع أوكرانيا‪ ،‬وسيكون هذا املمثل رفيع املستوى مبثابة‬ ‫نقطة محورية فى مشاركة «الناتو» مع كبار املسؤولني‬ ‫األوكرانيني‪.‬‬ ‫‪ -2‬مسألة الــردع والدفاع فى «الناتو»؛ إذ جرى‬ ‫اإلعالن عن استعداد ‪ 500‬ألف من قوات احللف ألى‬ ‫تدخل عسكرى فى حال تطلبت احلاجة‪.‬‬ ‫‪ -3‬التركيز على املحيط الهادئ والهندى‪ ،‬وحتديدًا‬ ‫الصني وكوريا الشمالية‪ ،‬فى محاولة لردعهما عن‬ ‫مواصلة تقدمي الدعم لروسيا؛ إذ كانت هناك رسائل‬ ‫قوية جدًا‪ ،‬موجهة لبكني بسبب دعمها موسكو فى‬ ‫حربها ضد أوكرانيا؛ إذ قال بيان احللف إن الصني‬ ‫أصبحت عامل «متكني لغزو روسيا ألوكرانيا»؛ ما دفع‬ ‫بكني إلى حتذير احللف من «إثــارة مواجهة»‪ .‬فيما‬ ‫أعلن متحدث باسم وزارة اخلارجية الصينية أن بالده‬ ‫«تدين بشدة التصريحات غير املسؤولة واالستفزازية‬ ‫التى أدلى بها األمني العام حللف شمال األطلسى‬ ‫ضد الصني‪ ،‬والتى تعتبر غارقة فى عقلية احلرب‬ ‫الباردة والتحيز العقائدى»‪.‬‬ ‫كما أعــرب احللف فى بيانه عن مخاوفه بشأن‬ ‫الشراكة املتنامية والتعاون العسكرى «غير القانونى»‬ ‫بــن كــوريــا الشمالية وروســيــا؛ مته ًما بيونغ يانغ‬ ‫بـ«تأجيج احلرب العدوانية الروسية ضد أوكرانيا‬ ‫من خالل تقدمي مساعدات عسكرية مباشرة إلى‬ ‫موسكو»؛ وهو ما انتقدته كوريا الشمالية بقوة؛ إذ‬ ‫قالت وزارة خارجيتها فى بيان لها إن بيان «الناتو»‬ ‫«ينتهك احلــقــوق املشروعة لــلــدول املستقلة ذات‬ ‫برنامجا عدوان ًيا يحرض على حرب‬ ‫السيادة وميثل‬ ‫ً‬ ‫باردة جديدة ومواجهة عسكرية على نطاق عاملى»‪.‬‬ ‫مسار مستقبلى‪:‬‬ ‫أظهرت نتائج قمة «الناتو» فى واشنطن التزا ًما‬ ‫من قِ بل دول األعضاء بإعادة الوحدة والتضامن بني‬

‫حرصا من هذه الدول على‬ ‫دول احللف‪ ،‬كما أظهرت‬ ‫ً‬ ‫تعزيز قوة احللف وقدرته على مواجهة التحديات؛‬ ‫وهــذا ما بــرز فى العديد من املــؤشــرات‪ ،‬التى من‬ ‫بينها‪ ،‬إضافة إلى النتائج التى أفرزتها القمة األخيرة‪،‬‬ ‫اتساع دائرة الدول األعضاء التى رفعت نسبة إنفاقها‬ ‫العسكرى ألكثر من نسبة ‪ ،%2‬فحال ًيا تفى ‪ 23‬دولة‬ ‫عض ًوا من دول احللف بالتزاماتها اخلاصة باإلنفاق‬ ‫الدفاعى أو تتخطاها‪ ،‬وهو تطور كبير مقارنة مبا‬ ‫كان عليه الوضع فى عام ‪ 2014‬عندما كان ثالثة‬ ‫حلفاء فقط ينفقون ‪ %2‬من الناجت املحلى اإلجمالى‬ ‫على الدفاع‪.‬‬ ‫كما بدأ «الناتو» يوجه اهتماماته نحو مجاالت‬ ‫جــديــدة لــلــدفــاع واألم ـ ــن‪ ،‬مــن بينها الــتــهــديــدات‬ ‫السيبرانية؛ إذ شارك شركاء مختارون لـ«الناتو» للمرة‬ ‫األولى فى مؤمتر احللف لتعهد الدفاع السيبرانى لهذا‬ ‫العام‪ ،‬وتبادل الشركاء أفضل املمارسات والدروس‬ ‫املستفادة فى مجال حماية البنية التحتية الوطنية‬ ‫من التهديدات السيبرانية‪ ،‬عــاوة على املشاركة‬ ‫بشأن الذكاء االصطناعى‪ ،‬إلى جانب تعزيز التعاون‬ ‫الثنائى فى املجاالت األمنية والعسكرية‪ ،‬وذلك ضمن‬ ‫استراتيجية احللف للتوسع ومحاصرة املنافسني‬ ‫التقليديني؛ روسيا والصني‪ .‬كما اجته «الناتو» لتعزيز‬ ‫شراكاته االستراتيجية وتوسيعها‪ ،‬لتشمل منطقة‬ ‫املحيطني الهندى والــهــادئ‪ ،‬مع التركيز على دول‬ ‫أستراليا واليابان ونيوزيلندا وكوريا اجلنوبية‪ ،‬والتى‬ ‫متت دعوتها للعام الثالث على التوالى‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من هذا السياق التفاؤلى الذى يشير‬ ‫إلــى مستقبل أكثر قــوة ومتاس ًكا حللف «الناتو»‪،‬‬ ‫تظل املشكالت أو التحديات الرئيسية القائمة هى‬ ‫ذاتها‪ ،‬وأخطرها تلك النابعة من الداخل‪ ،‬واملتمثلة‬ ‫فى احتمال حــدوث تغييرات سياسية فى الــدول‬ ‫األعضاء‪ ،‬والسيما الواليات املتحدة‪ ،‬تعرقل مسار‬ ‫احللف املستقبلى‪ .‬وقد تكون رئاسة ترامب‪ ،‬فى حال‬ ‫فوزه فى االنتخابات املقبلة وهو أمر ُمحتمل‪ ،‬مؤش ًرا‬ ‫مه ًما فى هذا السياق‪.‬‬ ‫* كاتبة إماراتية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫المحتمل أن تسعى «الجماعة اإلسالمية»‪ ،‬وال سيما فى إندونيسيا‪ ،‬إلى التحول التدريجى من ممارسة العمل السياسى‬ ‫من ُ‬ ‫س ًرا إلى العلن‪ ،‬وخاص ًة أن الحكومة اإلندونيسية اكتشفت فى نهاية عام ‪ 2022‬ممارسة الجماعة العمل السياسى السرى‪،‬‬ ‫مشروعا للتمكين السياسى‪ ،‬يسمح بتغلغل عناصرها فى المؤسسات الدينية والمدنية‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى إعدادها‬ ‫ً‬

‫حسابات براجماتية‪ :‬رسائل التفكيك ال ُمفاجئ لـ«الجماعة اإلسالمية» فى جنوب شرق آسيا‬

‫أعلن ستة عشر عض ًوا من كبار قادة «اجلماعة‬ ‫اإلسالمية» املُتمركزة فى دول جنوب شرق آسيا‪،‬‬ ‫منهم أميرها احلالى بارا ويجايناتو‪ ،‬فى بيان يوم‬ ‫‪ 30‬يونيو ‪ ،2024‬عن تفكيك جماعتهم‪ ،‬وتوقفها‬ ‫عن العنف‪ ،‬مع إجــراء مراجعات تتعلق مبناهج‬ ‫التربية داخل مؤسساتها التعليمية‪ .‬وأكد البيان‬ ‫حرص متخذى هذا القرار على االمتثال للدولة‬ ‫والقانون فى إندونيسيا‪ ،‬وأن تكون جميع املواد‬ ‫التى س ـتُــد ّرس فــى امل ــدارس التابعة للجماعة‬ ‫متوافقة مع اإلسالم‪.‬‬ ‫وهنا يبقى السؤال هو‪ :‬هل قرار حل «اجلماعة‬ ‫اإلســامــيــة» مــن قِ ــبــل قيادتها العليا تكتيكى‬ ‫للحفاظ على مصادر متويلها؟ وما هى دالالته‬ ‫فى هذا التوقيت؟ وتداعياته على أدوار القيادات‬ ‫الوسيطة والعناصر من املستويات الدنيا‪ ،‬خاص ًة‬ ‫أن اجلماعة شهدت قبل قرار احلل انشقاقات‬ ‫متتالية؟‬ ‫سياقات ضاغطة‪:‬‬ ‫تعيش «اجلماعة اإلسالمية» بدول جنوب شرق‬ ‫آسيا فى حالة من االرتباك املتواصل على مستوى‬ ‫القيادة والفاعلني من عناصرها الوسيطة منذ‬ ‫القبض على أميرها‪ ،‬بارا ويجايناتو‪ ،‬فى يونيو‬ ‫‪ ،2019‬واحلكم عليه بالسجن سبع سنوات فى‬ ‫ديسمبر ‪ ،2020‬وإعالنه من داخل محبسه عن‬ ‫ً‬ ‫اعتدال‪ ،‬والرغبة فى التحول‬ ‫نهجا أكثر‬ ‫تبنيه ً‬ ‫التدريجى باجلماعة مــن العنف إلــى التعليم‬ ‫اإلسالمى والسالم املجتمعى‪.‬‬ ‫ومــن ثــم‪ ،‬م ّثل السياق املحيط بـ«اجلماعة‬ ‫اإلسالمية» خالل السنوات اخلمس املاضية‪ ،‬بيئة‬ ‫صنع القرار داخلها‪،‬‬ ‫ضاغطة على استراتيجية ُ‬ ‫وانتقاله من املركز إلى املستويات األدنى‪ ،‬خاص ًة‬ ‫أن غياب القيادة املؤثرة فى تسيير حركة اجلماعة‬ ‫أدى إلى حالة سيولة بني عناصرها؛ األمر الذى‬ ‫ساعد على حدوث انشقاقات متتالية ُرصدت‬ ‫داخلها خالل هذه السنوات‪ ،‬ترتب عليها تراجع‬ ‫فى دورهــا مقابل ظهور جماعات جديدة‪ ،‬رمبا‬ ‫أصبحت أكثر قدرة على التطور والتجديد‪ ،‬ومن‬ ‫أهمها تنظيم «داعش» املنافس القوى لـ«اجلماعة‬ ‫اإلسالمية» فى هذه املنطقة اجلغرافية‪.‬‬ ‫وميــكــن حتــديــد أهــم الــســيــاقــات الضاغطة‬ ‫التى ســاعــدت على اتــخــاذ قــيــادات «اجلماعة‬ ‫اإلسالمية» قرارها بتفكيك هيكلها‪ ،‬على النحو‬ ‫التالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تنوع آليات املواجهة‪ :‬متيزت االستراتيجية‬ ‫الــتــى اتبعتها دول جــنــوب شــرق آســيــا‪ ،‬ســواء‬ ‫اجلماعية أم التى نفذتها كل دولــة على حدة‪،‬‬ ‫بتوافر بُعدين‪ :‬األول‪ ،‬متثل فى «املواجهة الصلبة»‪،‬‬ ‫ومتكن حكومات هذه الدول من شل حركة متدد‬ ‫«اجلماعة اإلسالمية» عن طريق قيام األجهزة‬ ‫األمنية فى إندونيسيا وماليزيا والفلبني باعتقال‬ ‫العشرات من القيادات املؤثرة‪ ،‬ومحاصرة بعض‬ ‫القيادات الوسيطة التى عادت إلى العمل السرى‬ ‫خالل السنوات املاضية‪.‬‬

‫أمــا البُعد الثانى فــى االستراتيجية‪ ،‬الــذى‬ ‫ســاعــد على اســتــرخــاء قــيــادات الــصــف األول‬ ‫واجتاههم للتخلى عن العنف‪ ،‬فقد متثل فى‬ ‫«املــهــادنــة املحسوبة»؛ التى متثلت فــى مبادرة‬ ‫طبقتها حكومات تلك الــدول الــثــاث‪ ،‬خاص ًة‬ ‫إندونيسيا‪ ،‬وهــى اإلف ــراج عن بعض القيادات‬ ‫امل ــؤث ــرة فــى اجلــمــاعــة وعــلــى رأســهــم أبوبكر‬ ‫باعشير‪ ،‬الــذى ميثل األب الروحى لعدد كبير‬ ‫من عناصر «اجلماعة اإلسالمية» أو «جماعة‬ ‫أنصار التوحيد» املنشقة عنها‪ ،‬ما لقى ترحي ًبا‬ ‫من قِ بل العديد من أنصار «اجلماعة اإلسالمية»‪.‬‬ ‫عالوة على قيام مسؤولى مكافحة اإلرهاب وقادة‬ ‫الفرقة (‪ )88‬فى إندونيسيا‪ ،‬بوضع برامج تأهيل‬ ‫لبعض أفــراد اجلماعة الراغبني فى االندماج‬ ‫باملجتمع‪ .‬كذلك قيام جهاز األمن اإلندونيسى‬ ‫بالسماح ألمير اجلماعة احلــالــى‪ ،‬ويجايناتو‪،‬‬ ‫باحلصول على إجازة من سجنه‪ ،‬واملشاركة فى‬ ‫بيان تفكيك اجلماعة؛ ما عزز من مصداقية هذا‬ ‫القرار عند القيادات التاريخية‪.‬‬ ‫‪ -2‬التراجع الــعــددى والتغير فــى تكليفات‬ ‫الــقــيــادات العليا‪ :‬تشير تقديرات ص ــادرة عن‬ ‫وكالة مكافحة اإلرهاب اإلندونيسية عام ‪،2023‬‬ ‫إلى اعتقال عشرات املوظفني املدنيني وضباط‬ ‫الــشــرطــة واملــســؤولــن العسكريني املرتبطني‬ ‫بـــ«اجلــمــاعــة اإلســامــيــة» مــنــذ عـــام ‪،2021‬‬ ‫باإلضافة إلى تراجع مقاتلى اجلماعة إلى أقل‬ ‫من ‪ 1500‬مسلح‪ ،‬جميعهم إندونيسيون‪ ،‬وهذا‬ ‫ما تسبب فى انخفاض مستوى العمليات خالل‬ ‫الفترة من ‪ 2021‬حتى الربع األول من ‪2024‬؛‬ ‫وأدى إلــى تغلغل بعض عناصر اجلماعة فى‬ ‫املؤسسات الدينية واملدنية فى إندونيسيا؛ لنشر‬ ‫عقيدتها املنحرفة وفكرها املتطرف‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى حدوث تغير فى دور القيادات من القتال إلى‬ ‫التجنيد وتلقني األعضاء اجلدد باألفكار التى‬ ‫تزيد من متسكهم باستراتيجية بقاء التنظيم‪،‬‬ ‫واملتمثلة فى تأسيس «دولــة إسالمية» فى دول‬ ‫جنوب شرق آسيا‪.‬‬ ‫‪ -3‬اخللل الهيكلى وتأثير العالقات العائلية‬ ‫فى اجلماعة‪ :‬ميثل اخللل الهيكلى فى «اجلماعة‬ ‫اإلسالمية»‪ ،‬باإلضافة إلى تزايد مستوى القرابة‬ ‫بــن عناصر التنظيم‪ ،‬خــاصـ ًة فــى املستويات‬ ‫الــوســطــيــة؛ أحـــد الــعــوامــل الــضــاغــطــة على‬ ‫استمرارية القيادات العليا فى العمل اجلهادى‬ ‫والــســرى‪ .‬فمن الــواضــح أن اخللل فى الهيكل‬ ‫اإلدارى للجماعة خالل الفترة األخيرة‪ ،‬والسيما‬ ‫بعد اعتقال أميرها‪ ،‬عزز إلغاء فكرة املركزية‬ ‫فى العمل التنظيمى‪ ،‬ما أوجد خاليا فردية من‬ ‫العناصر التى تأثرت بطول أمد األوامــر‪ ،‬تعمل‬ ‫بشكل مستقل يصعب السيطرة عليها من قِ بل‬ ‫القيادات العليا وأجهزة مكافحة اإلرهاب‪.‬‬ ‫‪ -4‬التقسيم املناطقى للعمليات والتزاحم‬ ‫اجلهادى‪ :‬أدى غياب أمير «اجلماعة اإلسالمية»‬ ‫الــذى يــرأس مجالسها األربعة‪ ،‬ســواء املختصة‬

‫بــــاإلدارة واالنــضــبــاط أم بالتمويل والــتــدريــب‬ ‫والتجنيد أم بالعمليات العسكرية‪ ،‬إلى فقدان‬ ‫اجلماعة للمركزية فى العمل‪ ،‬ومأسسة التقسيم‬ ‫املناطقى للعمليات التى تفتقد القيادة العليا‬ ‫السيطرة عليها‪ .‬وهذا ما يشير إلى تزايد عدد‬ ‫اخلاليا اإلرهابية السرية‪ ،‬التى يــتــراوح عدد‬ ‫عناصر كل منها بني أربعة وخمسة أفراد‪ ،‬منذ‬ ‫يونيو ‪ ،2019‬وهو تاريخ القبض على ويجايناتو‪.‬‬ ‫كما أن التزاحم اجلهادى فى دول جنوب شرق‬ ‫آسيا؛ أدى إلى إعادة ترتيب التنظيمات فى هذه‬ ‫املساحة اجلغرافية؛ إذ عاد «داعــش» للواجهة‪،‬‬ ‫منافسا قو ًيا لـ«اجلماعة اإلسالمية»‪،‬‬ ‫وأصبح‬ ‫ً‬ ‫خاص ًة أنه يستخدم نفس تكتيكاتها العسكرية فى‬ ‫تلك املنطقة؛ واملتمثلة فى العمليات االنتحارية‬ ‫والــعــمــل الــســرى؛ وهــو مــا صاحبه حتــول فى‬ ‫ال ــوالءات من قِ بل العناصر الدنيا والوسيطة؛‬ ‫أدركت مخاطره القيادات العليا‪.‬‬ ‫دالالت التفكيك‪:‬‬ ‫يشير قرار قيادات «اجلماعة اإلسالمية» فى‬ ‫جنوب شرق آسيا بتفكيك هيكلها بطريقة مفاجئة‬ ‫فى هذا التوقيت‪ ،‬إلى مجموعة من الــدالالت‪،‬‬ ‫ميكن استنباطها من السياقات الضاغطة التى‬ ‫مرت بها اجلماعة على مستوى القيادات العليا‬ ‫والوسيطة والدنيا‪ ،‬باإلضافة إلــى الترتيبات‬ ‫اللوجستية املتراجعة منذ عام ‪ ،2019‬كالتالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬بــراجــمــاتــيــة ق ــي ــادات اجلــمــاعــة‪ :‬تشير‬ ‫احلسابات الدقيقة من قِ بل قيادات اجلماعة‬ ‫الذين أعلنوا عن قرار التفكيك‪ ،‬إلى «البراجماتية‬ ‫املحسوبة»‪ ،‬وهو ما يعنى إدراكهم اخللل الواقع‬ ‫فى الهيكل التنظيمى واإلدارى للجماعة‪ ،‬وتراجع‬ ‫عملياتها فى مقابل تفكيك األجهزة األمنية لبعض‬ ‫اخلاليا السرية‪ ،‬خاص ًة الشبكة املسلحة للجماعة‬

‫التى يُنسب إليها تنفيذ تفجيرات بالى الدامية‬ ‫عام ‪2002‬؛ وهذا ما جعل قيادات اجلماعة تأخذ‬ ‫قــرا ًرا تكتيك ًيا؛ كان هدفه حماية ما تبقى من‬ ‫أصول اجلماعة العينية واملادية‪ ،‬خاص ًة شبكتها‬ ‫من املدارس اإلسالمية‪ ،‬التى أُعلن فى ذات بيان‬ ‫التفكيك عن السعى إلى مطابقة مناهجها مع‬ ‫مبادئ السالم املجتمعى واإلسالم الصحيح‪.‬‬ ‫‪ -2‬تفكيك الهرم التنظيمى فى مقابل عدم‬ ‫السيطرة على العناصر القتالية‪ :‬إذ إن إعالن‬ ‫اجلماعة عن تفكيك هياكلها قد ال يعنى بالضرورة‬ ‫توقف عضلة قلب اجلماعة عن ارتكاب العنف‪.‬‬ ‫وتشير قراءة نص بيان التفكيك وحتليل صورة‬ ‫احلضور‪ ،‬إلى تقارب أعمار القيادات‪ ،‬وحدوث‬ ‫انقسامات جيلية حول هذا القرار؛ ومن ثم فإن‬ ‫تفكيك اجلماعة بالنسبة لعدد كبير من العناصر‬ ‫املسلحة يُعد غير مؤثر فى أهدافهم القتالية‪.‬‬ ‫‪ -3‬االعـ ــتـ ــراف بــاملــســؤولــيــة ع ــن ارتــكــاب‬ ‫العنف‪ :‬إن قراءة بيان التفكيك وتأكيد قيادات‬ ‫«اجلماعة اإلسالمية» االلتزام باملناهج الوطنية‬ ‫فى مدارسها وتوافقها مع اإلســام الصحيح‪،‬‬ ‫وتأكيدهم امتثالهم للدولة والقانون؛ يشير إلى‬ ‫اعــتــراف متخذى الــقــرار مــن الــقــيــادات العليا‬ ‫باخلطأ الذى ارتكبته اجلماعة منذ اإلعالن عن‬ ‫نفسها بشكل رسمى فى إندونيسيا عام ‪1993‬؛‬ ‫وهو ما قد يعنى محدودية االلتزام بقرار وقف‬ ‫العنف عند «العناصر السائلة» فى اجلماعة‪،‬‬ ‫واخلاليا السرية التى تتوزع فى مناطق جغرافية‬ ‫بعيدة عــن مــوقــع مــركــز اجلــمــاعــة‪ ،‬خــاصـ ًة أن‬ ‫العناصر الوسيطة والدنيا الفاعلة فى اجلماعة‬ ‫تدرك أن فقدان الهيكل التنظيمى لدوره بدأ منذ‬ ‫حلظة القبض على ويجايناتو‪.‬‬ ‫‪ -4‬تــزايــد التخبط الداخلى فــى اجلماعة‪:‬‬

‫الــواضــح أن «اجلماعة اإلسالمية» تشهد فى‬ ‫الفترة األخيرة حالة من انعدام الثقة بني جناحني‬ ‫فــى التنظيم‪ ،‬األول‪ :‬يتبنى الــدعــوة والتربية‬ ‫وإعادة بناء املوارد االقتصادية والبشرية‪ ،‬متخ ًذا‬ ‫املسار املعتدل واالندماج املجتمعى‪ ،‬ليكون ً‬ ‫بديل‬ ‫عن القتال املسلح‪ .‬أما اجلناح الثانى فيتمسك‬ ‫بالسالح‪ ،‬وهم املجموعة األقل عــد ًدا واألصغر‬ ‫سنًا‪ ،‬الذين يصرون على استخدام العنف من‬ ‫منطلق سعيهم لتحقيق حلم تأسيس «دولــة‬ ‫إسالمية» فى منطقة جنوب شرق آسيا‪ ،‬وهذا‬ ‫اجلناح يتصرف بعيدًا عن القيادات التى أعلنت‬ ‫التفكيك‪.‬‬ ‫ومــن ثــم‪ ،‬قــد يــكــون ق ــرار قــيــادات اجلماعة‬ ‫بتفكيك هيكلها‪ ،‬غير ُمتوافق عليه على مستوى‬ ‫التنظيم الكلى؛ بل هو نتاج لنجاح استراتيجية‬ ‫املواجهة التى اتبعتها حكومات دول جنوب شرق‬ ‫آسيا مع القيادة العليا وقدامى املقاتلني‪ ،‬الذين‬ ‫لديهم االستعداد للتنازل عن املبادئ األساسية‬ ‫للجماعة واملتمثل بعضها فى رفض الدميقراطية‬ ‫والــتــعــاون مــع احلــكــومــات‪ ،‬واالل ــت ــزام مبفهوم‬ ‫«اجلهاد األكبر»‪ ،‬فى مقابل احلفاظ على املوارد‬ ‫االقتصادية املُعلنة للجماعة‪.‬‬ ‫انعكاسات ُمحتملة‪:‬‬ ‫إن دالالت اتخاذ قيادات اجلماعة قرار تفكيك‬ ‫هيكلها‪ ،‬باإلضافة إلى أسلوب املفاجأة الذى اتبعه‬ ‫معلنو بيان التفكيك‪ ،‬وردود الفعل عليه من قِ بل‬ ‫بعض العناصر املقاتلة أو األجهزة األمنية فى دول‬ ‫جنوب شرق آسيا‪ ،‬قد تشير إلى تداعيات مهمة‪،‬‬ ‫منها اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬احــتــمــالــيــة ع ــدم الــتــخــلــى عــن العنف‪:‬‬ ‫تاريخ ًيا‪ ،‬حتولت «اجلماعة اإلســامــيــة» فى‬ ‫جنوب شرق آسيا من «السرية» إلى «العلنية»‪،‬‬ ‫ومن «اجلهاد املسلح» إلى «الدعوة»؛ إذ تأسست‬ ‫كجماعة سرية عام ‪ 1979‬ش ّكلها مجموعة من‬ ‫اخلارجني عن «جماعة دار السالم» بإندونيسيا‬ ‫فى أربعينيات القرن املاضى‪ ،‬ثم أعلنت عن‬ ‫نفسها بشكل رسمى عــام ‪ ،1993‬ومتاسكت‬ ‫حتى وفاة أميرها آنذاك عبداهلل سنغكر عام‬ ‫‪ ،1999‬ثم تولى باعشير قيادتها‪ ،‬وخــرج هو‬ ‫وبعض أعضائها منها‪ ،‬وأسسوا «جماعة أنصار‬ ‫التوحيد» عام ‪.2008‬‬ ‫ومن ثم فإن قــراءة وحتليل تاريخ «اجلماعة‬ ‫اإلسالمية» يشير إلــى أن تفكيك هيكلها فى‬ ‫أواخــر يونيو املاضى؛ ال يعنى بالضرورة وجود‬ ‫التزام من جميع كوادرها وعناصرها بالتحول من‬ ‫«اجلهاد املسلح» إلى «الدعوة»؛ حسب ما تضمنه‬ ‫البيان؛ بــل مــن املُحتمل أن تظهر مجموعات‬ ‫منشقة تعمل بشكل مستقل؛ بحيث تواصل العمل‬ ‫السرى وتتمسك بالعنف‪ ،‬حتت استمرارية املظلة‬ ‫األيديولوجية للجماعة‪.‬‬ ‫وما سبق يبرره اتخاذ عناصر اجلماعة‪ ،‬قبل‬ ‫قرار تفكيكها‪ ،‬مسارين يعمالن بصفة مستقلة‬ ‫عن مركزية أمير اجلماعة احلالى منذ سجنه؛‬

‫األول‪ :‬يتمثل فى االجتــاه نحو «الــدعــوة»‪ ،‬وهذا‬ ‫املسار متثله القيادات التى حضرت مشهد بيان‬ ‫التفكيك‪ .‬أما املسار الثانى فيتمثل فى «اجلهاد‬ ‫وارتكاب العنف»‪ ،‬وهذا الطريق يسلكه الفصيل‬ ‫املسلح من اجلماعة‪ ،‬واملستمر فى التدريب على‬ ‫القتال‪.‬‬ ‫‪ -2‬االستغالل السياسى فى حالة االندماج‬ ‫املجتمعى لعناصر اجلماعة‪ :‬يبدو التكوين الهجني‬ ‫لـ«اجلماعة اإلسالمية» بدول جنوب شرق آسيا‪،‬‬ ‫كغيرها من اجلماعات التى أعلنت تخليها عن‬ ‫العنف فى الشرق األوســط‪ ،‬والتى جتمع فكر ًيا‬ ‫بني «الدعوة» و«اجلهاد»‪ ،‬و«رفض الدميقراطية»‬ ‫و«شرعنة ممارستها العمل السياسى»؛ ومن‬ ‫ثم من املُــرجــح أن يدفع هــذا التكوين عناصر‬ ‫اجلــمــاعــة وقــيــاداتــهــا املــوافــقــن عــلــى تفكيك‬ ‫هيكلها إلى االستغالل السياسى ألفراد املجتمع‬ ‫عند ممارستها لـ«الدعوة» كبديل عن «العنف»؛‬ ‫خاص ًة إذا لم جتد هذه اجلماعة متابعة دقيقة‬ ‫من حكومات دول جنوب شرق آسيا‪ .‬فكثير من‬ ‫اجلماعات التى تراجعت عن العنف ولو مؤقتًا‬ ‫خالل العقود األخيرة‪ ،‬سلكت هذا املسار‪.‬‬ ‫وعليه‪ ،‬فإنه من املُحتمل أن تسعى «اجلماعة‬ ‫اإلسالمية»‪ ،‬والسيما فى إندونيسيا‪ ،‬إلى التحول‬ ‫التدريجى من ممارسة العمل السياسى س ًرا‬ ‫إلــى العلن‪ ،‬وخاص ًة أن احلكومة اإلندونيسية‬ ‫اكتشفت فى نهاية عام ‪ 2022‬ممارسة اجلماعة‬ ‫العمل السياسى السرى‪ ،‬باإلضافة إلى إعدادها‬ ‫ـروعــا للتمكني الــســيــاســى‪ ،‬يسمح بتغلغل‬ ‫مــشـ ً‬ ‫عناصرها فى املؤسسات الدينية واملدنية‪.‬‬ ‫فى اخلتام‪ ،‬ميكن القول إن قــرار «اجلماعة‬ ‫اإلسالمية» فى جنوب شرق آسيا بتفكيك هيكلها‬ ‫ال يعنى التزام جميع عناصرها بالتراجع عن‬ ‫«العنف» واالجتاه إلى «الدعوة»؛ خاص ًة أن حتليل‬ ‫صورة قيادات اجلماعة الـ‪ ،16‬أثناء قراءة بيان‬ ‫التفكيك‪ ،‬يشير إلى تقارب جيلى للحضور؛ وهو‬ ‫ما قد يعنى أن قيادات املناطق البعيدة والعناصر‬ ‫القتالية غير راضني عن مسار التفكيك‪ .‬ويعكس‬ ‫ذلك دالالت خطرة ترتبط بعدم التوافق بشأن‬ ‫تفكيك هيكل اجلماعة؛ ما يتطلب يقظة من قِ بل‬ ‫حكومات وأجهزة األمــن فى دول جنوب شرق‬ ‫آسيا خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫* مدير حترير مجلة السياسة الدولية‬ ‫بــاألهــرام‪ ،‬وخبير فــى ش ــؤون دول املغرب‬ ‫العربى‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬


‫لقد فقدت العائالت فى ‪#‬غزة كل شىء‪ ،‬وتتدهور األوضاع يوم ًيا‪ ،‬مما يعرض‬ ‫حياة الضعفاء للخطر‪ ..‬نحن بحاجة إلى املزيد من وصول املساعدات اإلنسانية‬ ‫إلى غزة‪.‬‬

‫غزة‪ :‬أوامر اإلخالء أجبرت العديد من نقاط توزيع املواد الغذائية على‬ ‫اإلغالق‪ .‬مع انخفاض املخزون وتشغيل عدد قليل من املخابز‪ ،‬برنامج األغذية‬ ‫العاملى يدعو إلى وصول املساعدات اإلنسانية بشكل آمن ومستدام لتوصيل‬ ‫املساعدات التى تشتد احلاجة إليها ملنع املجاعة‪.‬‬

‫احلكومتان الوحيدتان فى املحكمة اجلنائية الدولية اللتان متنعان إصدار‬ ‫أوامر االعتقال بحق نتنياهو وجاالنت هما ائتالف احلزب الدميقراطى‬ ‫االشتراكى وحزب اخلضر فى أملانيا وحكومة العمال فى بريطانيا‪ .‬ملاذا ال أحد‬ ‫يتحدث عن ذلك؟ ‪#‬غزة‪.‬‬

‫جورج جالوى (عضو البرلمان البريطانى ً‬ ‫سابقا)‬

‫وكالة األمم المتحدة إلغاثة وتشغيل الالجئين الفلسطينيين (األونروا)‬

‫األمم المتحدة‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫إن الهجمات االنتقامية دافعها النفسى العميق هو إعادة‬ ‫التماسك والتغلب على القلق والرعب‪ ،‬وكان لسان حال‬ ‫على»‪.‬‬ ‫اإلسرائيليين يقول‪« :‬مازلت أنا المعتدى وال خوف ّ‬

‫رجب البنا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫التفسير النفسى للسلوك اإلسرائيلى‬

‫ل ـل ــدك ـت ــور م ـص ـط ـفــى زيـ ـ ــور دراس ـ ـ ــة ع ــن ال ــدواف ــع‬ ‫النفسية فــى سلوك إســرائـيــل العسكرى‪ .‬والدكتور‬ ‫زيور هو مؤسس مدرسة التحليل النفسى فى مصر‪،‬‬ ‫ول ــه مــؤلـفــات تعتبر مــن أه ــم امل ــراج ــع‪ ،‬وك ــان أس ـتــاذًا‬ ‫زائ ـ ًـرا فــى آداب اإلسـكـنــدريــة فــى اخلمسينيات حني‬ ‫كنت طال ًبا بها‪ ،‬وفى محاضراته كان الطلبة من كل‬ ‫األقسام يتكدسون فى املدرج لسماعه‪.‬‬ ‫يقول فى دراسته كيف أصبح اإلسرائيليون بهذا‬ ‫الطغيان بحيث يريدون أن يكون لهم كيان وال يكون‬ ‫لغيرهم كـيــان‪ ،‬ومل ــاذا وصــل الكيان اإلســرائـيـلــى إلى‬ ‫ً‬ ‫حالة يريد فيها ً‬ ‫اعترافا مينحه شرعية‬ ‫ليل ونها ًرا‬ ‫الـ ــوجـ ــود؟‪ .‬تـفـسـيــر ذل ــك أن ال ـي ـهــود ع ــاش ــوا ق ــرو ًن ــا‬ ‫تعرضوا فيها لالضطهاد وكان عليهم القبول بذلك‬ ‫ظلما ليعيشوا فى عزلة فى‬ ‫أو الهجرة إلى مكان أقل ً‬ ‫«اجليتو»‪ ..‬كيف ومتى حتولوا بعد ذلك من اخلضوع‬ ‫للطغيان إلى ممارسة الطغيان؟ كانت بداية التحول‬ ‫بـنـشــأة «احل ــرك ــة الـصـهـيــونـيــة» ال ـتــى وج ــدت الــدعــم‬

‫السياسى والعسكرى من أمريكا ودول أوروبــا‪ ،‬ولكن‬ ‫ب ــدون الـعــوامــل النفسية فــإن الـعــوامــل األخ ــرى مع‬ ‫أهميتها تفقد فاعليتها‪ ،‬وقد حدث تغيير عميق فى‬ ‫البناء النفسى عندما فتك النازيون مباليني اليهود‬ ‫فى معتقالت «أوشفتز» و«بوخنفالد» وغيرهما‪ ،‬مما‬ ‫أدى إل ــى حت ــول طــابــع الشخصية الـيـهــوديــة «هــويــة‬ ‫األنا» من االستكانة إلى العنف العدوانى‪ ،‬وفى هذه‬ ‫املرحلة حــدث «الـتــوحــد مــع الظالم املـعـتــدى»‪ ،‬وفى‬ ‫التحليل النفسى فإن التوحد مع املعتدى حيلة ال‬ ‫شعورية للتغلب على اخلوف من املعتدى‪ ،‬وهى حيلة‬ ‫شائعة يكشفها املحلل النفسى فــى ح ــاالت كثيرة‪.‬‬ ‫ويشير الدكتور زيــور إلــى مــا قاله الطبيب النفسى‬ ‫اليهودى الشهير «منكوفسكى» فى كتابه «مبحث فى‬ ‫علم النفس املرضى» عن أطفال معتقل «بوخنفالد»‬ ‫وإصابتهم بحالة «التخدير الوجدانى»‪ ،‬وفيها تنعدم‬ ‫االستجابة العاطفية لدى من يصاب منهم بأمراض‬ ‫عقلية‪ ،‬وه ــذه احلــالــة عــامــة مــن عــامــات التدهور‬

‫النفسى‪ ،‬خاصة لدى صغار السن بعد بقائهم فترة‬ ‫طويلة فى معسكرات االعتقال وهم فى سن اللعب‪،‬‬ ‫مما جعلهم يجهلون معنى اللعب‪ ،‬وهؤالء احتضنهم‬ ‫الفرنسيون بعد إطالق سراحهم‪ ،‬وظهر بينهم نقص‬ ‫فى احلــس االجتماعى واحلــس األخالقى ونــوع من‬ ‫احلذر والتوجس يشبه مرض «البارانويا»‪ -‬وهو توهم‬ ‫االض ـط ـهــاد ل ــدى املـصــابــن بــاملــرض الـعـقـلــى‪ -‬وكــان‬ ‫هــؤالء األطـفــال عندما تطلق لهم احلــريــة يعبرون‬ ‫عن عدوانيتهم‪ ،‬ولــم يتحقق «االت ــزان» إال بالتوحد‬ ‫بــامل ـع ـتــدى ع ـنــدمــا ه ــاج ــروا إلـ ــى فـلـسـطــن وك ــون ــوا‬ ‫املجتمع اإلسرائيلى‪ ،‬وهذا ما ساعدهم على التغلب‬ ‫على اخلــوف وجعلهم يشعرون بالرغبة فى الفتك‬ ‫بالعرب‪ ،‬كما حدث فى مذابح دير ياسني وغيرها على‬ ‫منط نازى باملعنى النفسانى‪ ،‬ويرون أن هذا السلوك‬ ‫طـبـيـعــى وم ـش ــروع وال ي ـش ـعــرون ب ــأن ه ــذه ج ــرائ ــم‪..‬‬ ‫شخصية مـنــاحــم بـيـجــن‪ ،‬زعـيــم عـصــابــات «أرج ــون‬ ‫زفاى لومى» التى كانت تقتل الفلسطينيني بوحشية‪،‬‬

‫مبن فى ذلك النساء واألطفال‪ .‬كما كانت شخصية‬ ‫مــوشــى دي ــان متـثــل «الـتـقـمــص» للعسكرية الـنــازيــة‬ ‫أحسن متثيل مبا فيها من صلف وخيالء وعدوانية‪.‬‬ ‫ومــا هو السر فى قيام دولــة كانت تنقصها أبسط‬ ‫م ـقــومــات ال ــدول ــة‪ ،‬وه ــى اش ـت ــراك أف ــراده ــا م ــن دول‬ ‫مختلفة وثـقــافــات مختلفة وقيم ولـغــات مختلفة‪،‬‬ ‫وبينهم اختالفات فى النشأة‪ ،‬وينقسمون إلى يهود‬ ‫شرقيني ويهود غربيني‪ ،‬هى دولة املتناقضات يجمع‬ ‫شعبها «هوية» شبه مستقرة تكتم ما فى أعماق كل‬ ‫ف ــرد مــن خ ــواء وت ـصــدع فــى بـنـيــان «األن ـ ــا»‪ ،‬وال جتد‬ ‫وسيلة لتحقيق الذات إال بالقتل والتدمير‪.‬‬ ‫وفــى تفسير ال ــرد اإلســرائـيـلــى االنتقامى املبالغ‬ ‫ـدودا وال‬ ‫فيه لكل هجوم يقع عليهم مهما كــان مـحـ ً‬ ‫يقتصر الــرد على «ال ــردع» بل ميــارس أقصى درجــات‬ ‫ال ـع ـن ــف ل ـن ـشــر اخلـ ـ ــوف ف ــى نـ ـف ــوس م ــن ي ـف ـكــر فــى‬ ‫مهاجمتهم‪ .‬فإن تفسيره من زاوية التحليل النفسى‬ ‫أن الهجمات االنتقامية دافـعـهــا النفسى العميق‬ ‫هــو إع ــادة التماسك والتغلب على القلق والــرعــب‪،‬‬ ‫وك ــان لـســان ح ــال اإلســرائـيـلـيــن ي ـقــول‪« :‬مــازلــت أنــا‬ ‫على»‪ ،‬وإسرائيل تستخدم «احلرب‬ ‫املعتدى وال خوف ّ‬ ‫النفسية» قبل ومــع وبـعــد كــل عملية عسكرية‪ ،‬ألن‬ ‫احلــرب النفسية واإلعالمية لها وظيفة هى الدفاع‬ ‫عن البناء النفسى أمــام الشعور بالتهديد‪ ،‬وهــذا ما‬ ‫جعل مــن اإلســرائـيـلـيــن مــن يــرى أن «ال ـســام» أشد‬ ‫خطرا على إسرائيل من احلــرب‪ .‬وأن احلــرب جتعل‬ ‫ً‬ ‫ي ـهــود الـعــالــم يـتـكــاتـفــون لـضـمــان ســامــة إســرائـيــل‪،‬‬ ‫واحلــرب ال تترك للفرد اإلسرائيلى فرصة ملواجهة‬ ‫نفسه فينكشف قناع هويته املستعارة‪ ،‬واحلروب التى‬ ‫خاضتها إسرائيل حققت سيكولوجية تعزيز الهوية‬

‫وأعطت الشعور بالتفوق‪.‬‬ ‫يـقــول الــدكـتــور مصطفى زي ــور إن الـيـهــود أذكـيــاء‬ ‫ال يـسـتــوطـنــون إال فــى ال ـبــاد ال ـتــى تــزخــر مبـصــادر‬ ‫الثروة‪ ،‬وشعار من النيل إلى الفرات هو حلم وطمع‬ ‫فى االستيالء على منابع ثروة عظيمة‪ ،‬على أن هذه‬ ‫األسـطــورة لها وجــه نفسانى‪ ،‬ألن أسـطــورة استعادة‬ ‫عرش أورشليم مع أنها جتافى منطق العصر إال أنها‬ ‫وسيلة ال شعورية لالنتماء إلى حقبة من التاريخ كان‬ ‫لليهود فيها شخصية مستقرة ومجد‪ ،‬وفى التمسك‬ ‫مبــا يعزز البنيان النفسى والشفاء مــن داء عضال‬ ‫مزمن!‬ ‫يقول الدكتور زيور إن ما يقدمه من حتليل نفسى‬ ‫للشخصية اإلسرائيلية ال يعنى أن اإلسرائيليني‬ ‫مرضى نفسيون‪ ،‬فهم متفوقون فى العلوم والفكر‬ ‫والـتـكـنــولــوجـيــا‪ ،‬وجن ـح ــوا ف ــى بـعــث الـلـغــة العبرية‬ ‫فوحدت بينهم إلــى حد مــا‪ ،‬وجنحوا فى االستعانة‬ ‫بكبار علماء النفس من اليهود فـى أمريكا وأوروب ــا‬ ‫ل ـل ـم ـســاعــدة ف ــى وض ـ ــع س ـي ــاس ــات احلـ ـ ــرب وكـيـفـيــة‬ ‫حتقيق األطـمــاع‪ ،‬وكــان منهم البروفيسور «جنمان»‬ ‫وهــو شخصية عاملية فــى علم النفس احلــربــى‪ ،‬وله‬ ‫بحوث مشهورة أجراها أثناء احلرب العاملية الثانية‪،‬‬ ‫وفـ ــى ق ـســم ب ـح ــوث الـ ـش ــرق األوسـ ـ ــط ف ــى اجلــامـعــة‬ ‫العبرية يـشــارك علماء النفس الكبار فــى مختلف‬ ‫ال ـت ـخ ـص ـصــات إلع ـ ـ ــداد دراسـ ـ ـ ــات ف ــى ع ـل ــم الـنـفــس‬ ‫احلربى‪.‬‬ ‫وفى ختام دراسة الدكتور زيور يهيب بشباب علماء‬ ‫النفس العرب أن ينهضوا للقيام برسالتهم العلمية‬ ‫وإج ـ ــراء ال ـب ـحــوث الـسـيـكــولــوجـيــة املـتـصـلــة بقضية‬ ‫املصير العربى‪.‬‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ثالثية الصيدلة‬ ‫فى جامعة الزقازيق‬

‫بــدعــوة كــرميــة مــن رئـيــس جامعة الــزقــازيــق‪ ،‬أ‪ .‬د‪ .‬خــالــد الــدرنــدلــى‪ ،‬وعميدة‬ ‫كلية الصيدلة أ‪ .‬د‪ .‬أمل اجلندى‪ ،‬رئيسة املؤمتر‪ ،‬أ‪ .‬د‪ .‬شيماء الشاذلى‪ ،‬وكان فى‬ ‫استقبالى أصدقاء وزمــاء منهم‪ :‬أ‪ .‬د‪ .‬إيهاب الببالوى‪ ،‬أ‪ .‬د‪ .‬ماهر الدمياطى‪،‬‬ ‫الصديق احلبيب أ‪ .‬د‪ .‬محمد بركة‪ ،‬د‪ .‬جمال الليثى‪ ،‬أ‪ .‬د‪ .‬جنالء فتحى‪ ،‬أ‪ .‬د‪.‬‬ ‫ميرفت عسكر‪ ،‬د‪ .‬عصام أبوالفتوح‪.‬‬ ‫حدثتهم أن كلمة فــارمــاكــا ليست يونانية بــل مصرية مكتوبة على متثال‬ ‫حتوت «بول غليوجنى من ‪ ١٠٠‬الطب فى مصر القدمية» ومعناها بيت الشفاء‬ ‫والصفاء‪ ،‬ومنها جاءت كلمة فارما كولوجى أى علم األدوية‪ ..‬إلخ‪.‬‬ ‫حدثتهم عن أن مصادر معرفتنا ثالثة‪ :‬أ‪ .‬بيوت احلياة‪ .‬ب‪ .‬البرديات‪ .‬ج‪ .‬طب‬ ‫األع ــراض الـقــدمي‪ ،‬وأن اآلراء اختلفت!‪ .‬أ‪ .‬كــان الطبيب يقوم بــدور الصيدلى‬ ‫«‪ ..»Sigerst‬ب‪ .‬كــان الصيدلى غير الطبيب ألن جونكر قــرأ فى بيوت احلياة‬ ‫حافظ الــدواء ‪ Keeper Of Myrrh‬وكان الــدواء اسمه «املر» ونقول اآلن‪ :‬اللى‬ ‫رم ــاك على املــر «الـ ــدواء» األم ــر منه «املـ ــرض»‪ .‬ج‪ .‬أيــد بــوزنــر رأى جــونـكــر‪ .‬كانت‬ ‫التذكرة الطبية‪ :‬أ‪ -‬الدواء‪ .‬ب‪ -‬طريقة حتضيره‪ .‬ج‪ -‬طريقة استعماله‪.‬‬ ‫كــانــت األدوي ــة مــن ثــاثــة‪ :‬أ‪ -‬النبات مثل الصفصاف «األس ـبــريــن»‪ ،‬األفـيــون‪،‬‬ ‫الكينني‪ ،‬بذر اخللة‪ ،‬احللف بر‪ ،‬الشعير‪ ،‬الكركم‪ ،‬جوز الطيب «منشط جنسى»‪،‬‬ ‫حبة البركة‪ ،‬زيت بذر الكتان‪ ،‬اخلشخاش‪ .‬ب‪ -‬حيوانى‪ :‬كبد الثور‪ ،‬اللنب‪ ،‬العسل‪،‬‬ ‫ج‪ -‬معدنى‪ :‬الكبريت مــرهــم‪ ،‬الــزنــك مــرهــم‪ ،‬ماالكيت قطرة للعني‪ ،‬األنتيمون‬ ‫لعالج البلهارسيا‪.‬‬ ‫قلت لـهــم‪ ،‬ثــاثــة حــدثــونــا عــن الصيدلة أ‪ -‬هــومـيــروس قــال عــن مـصــر‪ :‬تلك‬ ‫التربة اخلصبة التى تنتج آالف النباتات الطبية‪ ،‬جعلت أطباء مصر لهم سمعة‬ ‫عظيمة فى وصف الدواء‪ ،‬حتى إن هناك دواء لكل مرض‪.‬‬ ‫ب‪ -‬محمد على باشا أصــدر فرمانًا للطبيب الفرنسى كلوت بــك‪ :‬فخر امللة‬ ‫ً‬ ‫عاما‬ ‫املسيحية‪ ،‬عمدة الطائفة العيسوية‪ ،‬حكيمباش اجلهادية‪ :‬ع ّينّاك‬ ‫مفتشا ً‬ ‫للشؤون الصحية اخلاصة بعساكرنا املجاهدين فى القوات البرية والبحرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عاما على الشؤون الطبية والصيدلية‪ .‬ج‪ -‬روزالــن‪ ،‬أستاذة املصريات‬ ‫ومشرفا ًّ‬ ‫فى جامعة مانشستر‪ ،‬كان صاحب هذه الكلمات يعطى محاضرة عن الصيدلة‬ ‫والعقاقير فى مصر القدمية اخلاصة بأمراض الكلى‪ ،‬املسالك البولية‪ ،‬أمراض‬ ‫الذكورة‪ ،‬وملا ذكر كيف كان أجدادنا القدماء يعاجلون البلهارسيا باألنتيمون فى‬ ‫شكل لبوسات شرجية وليس حقنًا‪ ،‬قامت بروفيسور روزالني وقالت فى انفعال‬ ‫شديد‪ :‬هؤالء القدماء كانوا عباقرة‪ ،‬ولو كنتم استخدمتم طريقتهم فى العالج‬ ‫ً‬ ‫بدل من احلقن‪ ،‬ملا فتك بكم فيروس ‪ C‬كما هو حادث اآلن‪« ،‬كان ذلك ‪.»!٢٠١٠‬‬ ‫قلت لها‪ :‬لقد عرفنا املــرض وأطلقنا عليه اســم عــاع‪ ،‬وعرفنا ال ــدودة وأطلقنا‬ ‫عليها اسم حررت‪ ،‬وعرفنا العالج األنتيمون‪ ،‬وواضح أن تيودور بلهارز اطلع على‬ ‫البرديات التى فيها هذا املرض‪ ،‬لذا وجب أن يعود احلق ألصحابه‪ ،‬ونسمى هذا‬ ‫املرض ‪ Egyptrasts‬بد ًال من بلهارزياسس!‪ .‬ابتسمت روزالــن البريطانية ولم‬ ‫تعلق!‪.‬‬ ‫اهتمت الصيدلة بالصحة الـعــامــة أ‪ .‬دخ ــان الفحم والـنـطــرون ونـبــات قوى‬ ‫الرائحة اسمه «ببت» لطرد الذباب‪ ،‬البراغيث‪ ،‬الثعابني‪ ،‬السحالى‪.‬‬ ‫ب‪ -‬الــروائــح الــذكـيــة‪ ،‬تعطير املــابــس واألج ـســام بــأبـخــرة‪ :‬لـبــان جــاف ‪ +‬بذر‬ ‫الصنوبر ‪ +‬صمغ التربنت‪ ،‬بذر الشمام‪ ،‬تُصحن وتُوضع على النار‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أقراص لالستحالب‪ ،‬أقماع من البارفان‪.‬‬ ‫ق ــال امل ـقــريــزى‪ :‬سلمت مـصــر مــن احل ــر وال ـب ــرد‪ ،‬ط ــاب ه ــواؤه ــا‪ ،‬وخ ــف حــرهــا‪،‬‬ ‫وضعف بردها‪ ،‬وسلم أهلها من جرب اليمن‪ ،‬وصواعق تهامة‪ ،‬ودماميل اجلزيرة‪،‬‬ ‫وطواعني الشام!‪.‬‬ ‫عظيمة يا مصر‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫الكتاب شهادة قوية على إمكانيات الحوار العلمى التاريخى التفاعلى‬ ‫فى إبراز الحقيقة الخافية على كثيرين‪ ،‬وفى كشف األكاذيب‬ ‫السياسية واإلعالمية التى قام واستمر الكيان الصهيونى عليها‪.‬‬

‫مودى حكيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪ ..‬وشهد شاهد من أهلها‪ :‬شهادة يهودية فى القضية الفلسطينية (‪)2 -1‬‬

‫التقطت كتابا ألقــرأه عــن فلسطني قبل بضعة أيــام‪.‬‬ ‫اجلزء األول من كتاب «عن فلسطني» (‪)On Palestine‬‬ ‫عبارة عن مجموعة من املحادثات بني نعوم تشومسكى‬ ‫وإيالن بابى املؤرخ اإلسرائيلى املناصر لفلسطني حول‬ ‫القضية الفلسطينية – اإلســرائـيـلـيــة‪ .‬الكتاب قــدم له‬ ‫وأجــرى حــوار اجلــزء األول له الكاتب الفرنسى واملنتج‬ ‫الـسـيـنـمــائــى (فــرانــك ب ــارات) ال ــذى خلــص الـقـضـيــة فى‬ ‫جتسيدا‬ ‫عبارة رائعة «إن القضية الفلسطينية ليست إال‬ ‫ً‬ ‫ل ـكــل م ــا ه ــو خ ــاط ــئ ف ــى هـ ــذا ال ـع ــال ــم‪ ،‬وال ـع ــال ــم م ـلــىء‬ ‫بتلك األخطاء الناجتة عن الفكرة التوسعية الراهنة‬ ‫ـومــا»‪ .‬أمــا اجلــزء الـثــانــى مــن الـكـتــاب فهو عـبــارة عن‬ ‫عـمـ ً‬ ‫مجموعة مقاالت كتبها املفكر نعوم تشومسكى‪ ،‬مؤسس‬ ‫علم اللغويات احلديثة وأحــد أكثر املثقفني تأثيرا فى‬ ‫الـعــالــم ل ــدوره كمثقف مـلـتــزم‪ ،‬وانـتـقــاداتــه الــراديـكــالـيــة‬ ‫للسياسة األمريكية واإلسرائيلية‪.‬‬ ‫رغ ـ ـ ــم هـ ـ ـ ــذا‪ ،‬ت ــوقـ ـف ــت بـ ـعـ ـي ــون ال ـ ـشـ ــك عـ ـن ــد ك ـ ــل مــن‬ ‫تشومسكى وبابى‪ ،‬فهما يهوديان‪ .‬كيف ميكنهما تقدمي‬ ‫وجهة نظر محايدة؟‪ .‬كــان الـســؤال الكبير‪ :‬كيف ميكن‬

‫لهما أن يكتبا كتابا موضوعيا عــن شعب مضطهد؟‪..‬‬ ‫شعرت أن أفكارهما ستكون متحيزة بطريقة أو بأخرى‪.‬‬ ‫وللحقيقة ُل ـ ُـت َنـفـ ِـســى عـنــدمــا ق ــرأت الـكـتــاب‪ .‬فـقــد أكــد‬ ‫امل ـ ــؤرخ اإلس ــرائ ـي ـل ــى دع ـم ــه لـلـفـلـسـطـيـنـيــن؛ ألن عـنــف‬ ‫الصهيونية دائم‪ ،‬وحكى كيف تعلم الرؤية اإلسرائيلية‬ ‫مــن القضية الفلسطينية لسنوات عــديــدة عندما كان‬ ‫ً‬ ‫وتغييرا‬ ‫طفل‪ ،‬وكيف استغرق األمر الكثير من اجلهد‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى‬ ‫كبيرا فى املنظور لرؤية احلقائق كما كانت‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قلقه جتــاه املجتمع اإلسرائيلى اليهودى غير املستعد‬ ‫لتغيير مــوقـفــه جتــاه فلسطني والـشـعــب الفلسطينى‪.‬‬ ‫ال ـك ـتــاب دع ــوة مــدويــة لـلـعــدالــة وضـ ــرورة الـتـضــامــن مع‬ ‫الـفـلـسـطـيـنـيــن‪ ،‬حـيــث يــؤكــد تـشــومـسـكــى وبــابــى أهمية‬ ‫االعـ ـت ــراف بــاحل ـقــوق األص ـي ـلــة لـلـشـعــب الـفـلـسـطـيـنــى‪،‬‬ ‫واحلــاجــة املـلـحــة للتدخل الــدولــى ملـعــاجلــة االنـتـهــاكــات‬ ‫املستمرة لهذه احلقوق‪.‬‬ ‫الـكـتــاب ش ـهــادة قــويــة عـلــى إمـكــانـيــات احل ــوار العلمى‬ ‫الـتــاريـخــى التفاعلى فــى إب ــراز احلقيقة اخلــافـيــة على‬ ‫كثيرين‪ ،‬وفى كشف األكاذيب السياسية واإلعالمية التى‬

‫قــام واستمر الكيان الصهيونى عليها‪ ..‬احلقائق التى‬ ‫يعرضها الكتاب عن تاريخ فلسطني وإسرائيل كان ُينظر‬ ‫إلـيـهــا دائـ ًـمــا بــا م ـبــاالة‪ ،‬ورغ ــم م ـحــاوالت اإلسرائيليني‬ ‫وعديد من املعلقني األمريكيني جتاهلها‪ ،‬فإن احلقائق‬ ‫والتحليالت املوصوفة فى الكتاب واضحة للجميع‪.‬‬ ‫ومن محاسن اإلنترنت‪ ،‬ووسائل التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫والـتــأثـيــر ال ــواس ــع لـهـمــا‪ ،‬أن ــه ميـكــن رؤي ــة مــا ي ـحــدث فى‬ ‫اللحظة واتخاذ قرار بشأنه‪ .‬فى املاضى‪ ،‬كانت للظاملني‬ ‫الـ ـق ــوة وال ـن ـف ــوذ ف ــى م ـع ـظــم وس ــائ ــل اإلعـ ـ ــام ال ـعــامل ـيــة‪،‬‬ ‫وكانوا يطلقون على الفلسطينيني املضطهدين أسماء‬ ‫مختلفة‪ ،‬مثل اإلرهــابـيــن والـنــازيــن وغيرهما‪ ،‬لتبرير‬ ‫عـنـفـهــم وق ـم ـع ـهــم واإلفـ ـ ــات م ــن ال ـع ـق ــاب‪ ..‬وم ــن خــال‬ ‫صفحات «عن فلسطني» نسمع تشومسكى وبابى يدعوان‬ ‫اجلميع لالنضمام لهما فــى السعى لتحقيق العدالة‬ ‫على أرض فلسطني املحتلة‪ ،‬فالكتاب ليس مجرد تعاون‬ ‫فكرى رائع على صعيد تعزيز فكرة العدالة وحسب‪ ،‬بل‬ ‫منارة لألمل؛ بأن العالم ميكنه أن يعيش بسالم إن التزم‬ ‫اجلميع بقيم العدالة واحلرية وحقوق اإلنسان‪.‬‬

‫أول ما ميكن تقدميه من عالج مؤسسى يتمثّل‬ ‫فى محاصرة الطفيليني وتعطيل كافة أذرعهم‬ ‫وأدوات متـكـيـنـهــم‪ .‬ال ب ــد م ــن تـقـلـيــم أظــافــرهــم‬ ‫وجتــريــدهــم مــن فــرق العمل الـتــى ج ـ ّنــدوهــا‪ ،‬مع‬ ‫يفضل أن‬ ‫إعادة تدوير أطقمهم فى إدارات أخرى‪ّ ،‬‬ ‫مكانيا‪.‬‬ ‫وظيفيا وال‬ ‫تكون غير متصلة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وحـ ـت ــى ال ي ـت ـح ـ ّول ه ـ ــذا امل ـس ـل ــك إل ـ ــى ع ـقــاب‬ ‫جماعى‪ ،‬ال بد أن يواكبه برنامج تأهيلى ملختلف‬ ‫العناصر‪ ،‬يساعد على حتويل من ميكن استنقاذه‬ ‫منهم إلى عنصر عامل فى املؤسسة‪ .‬كذلك على‬ ‫املـ ـس ــؤول اإلص ــاح ــى أن ي ـغــرق الـطـفـيـلـيــن فى‬ ‫املـهــام‪ ،‬مــع تضييق آجــال إنـفــاذهــا‪ .‬على أن تكون‬ ‫تلك املهام مناسبة لقدراتهم‪ ،‬وال ينتج عنها أى‬ ‫اختراق مؤسسى‪.‬‬

‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫انسحاب بايدن!‬

‫ـأت‬ ‫بــاملـنــاسـبــة‪ ،‬إن ان ـس ـحــاب بــايــدن لــم يـ ِ‬ ‫فـ ـ ـج ـ ــأة‪ ..‬كـ ــل امل ـ ــؤش ـ ــرات ك ــان ــت ت ــؤك ــد أن ــه‬ ‫سينسحب‪ ،‬وعلى أقصى تقدير لن ُيكمل‬ ‫دورت ــه الــرئــاسـيــة‪ .‬وقـلــت مـنــذ أي ــام إن ــه فى‬ ‫ح ـكــم املـ ـغ ــادر لـلـبـيــت األبـ ـي ــض‪ .‬ك ــان ذلــك‬ ‫ق ـبــل إطـ ــاق ال ـن ــار ع ـلــى مـنــافـســه تــرامــب‪،‬‬ ‫وي ــومـ ـه ــا ق ـل ــت أمتـ ـن ــى أن ي ــرح ــل االثـ ـن ــان‬ ‫وي ـت ــرك ــا ال ـس ــاح ــة مل ـنــاف ـســن م ــن ال ـش ـبــاب‪،‬‬ ‫فمن الغريب أن أمريكا بطولها وعرضها‬ ‫ال يوجد بها غير بايدن وترامب!‪.‬‬ ‫اليوم‪ ،‬ينسحب بايدن بعد استطالعات‬ ‫رأى ك ـث ـيــرة ت ــؤك ــد أن ــه ي ـجــب أن يـنـسـحــب‪،‬‬ ‫وم ـع ـن ــاه أن هـ ــذا االن ـس ـح ــاب ي ــأت ــى تـلـبـيــة‬ ‫لــرغ ـبــة الـ ـ ــرأى الـ ـع ــام‪ ،‬ف ــاالن ـس ـح ــاب لـيــس‬ ‫قــرار بــايــدن‪ ،‬وإن كــان موقّ ًعا باسمه‪ ،‬وإمنا‬ ‫قرار صاحب الصوت االنتخابى‪ .‬يبقى أن‬ ‫يدخل الساحة اثـنــان أو ثالثة يختار من‬ ‫بينهم الناخب األمريكى‪.‬‬ ‫ص ـح ـيــح أن ال ــوق ــت ض ـي ــق‪ ،‬وأن ب ــاي ــدن‬ ‫ان ـس ـحــب ف ــى ال ــوق ــت ال ـق ــات ــل‪ ،‬لـكـنــه أرح ــم‬ ‫على حزبه وأمته من استمراره‪.‬‬ ‫ال ُي ـ ـع ـ ـقـ ــل أن أم ـ ــريـ ـ ـك ـ ــا الـ ـ ـت ـ ــى ت ـ ـصـ ـ ّـدر‬ ‫الدميقراطية للعالم تعجز عــن أن تقدم‬ ‫م ـن ــاف ـس ــن آخـ ــريـ ــن مـ ــن خـ ـ ــال احل ــزب ــن‬ ‫الكبيرين‪ .‬وال ُيعقل أيـ ًـضــا أن يظل هــذان‬ ‫احلــزبــان الكبيران يسيطران على قواعد‬ ‫الـلـعـبــة ف ــى أمــري ـكــا‪ .‬م ــن امل ــؤك ــد أن هـنــاك‬ ‫آخ ــري ــن ي ـس ـت ـط ـي ـعــون ت ـغ ـي ـيــر ق ــواع ــد هــذه‬ ‫أيضا!‪.‬‬ ‫اللعبة‪ .‬بايدن يعرف ذلك‪ ،‬وترامب ً‬ ‫صحيحا‪،‬‬ ‫لقد أسعدنى أن إحساسى كان‬ ‫ً‬ ‫وأن بــايــدن سيغادر إلــى بيته‪ ،‬فقد كنت ال‬ ‫أتخيل أن يصل بايدن إلى البيت األبيض‬ ‫وي ـس ـخــر م ـنــه ال ـعــالــم وه ــو غ ـيــر ق ــادر على‬ ‫اإلدارة وي ـه ــذى‪ ..‬حـقـيـقــة لــم أتـخـيــل هــذا‬ ‫ق ــط‪ ..‬وأش ـعــر أيـ ًـضــا أن تــرامــب إل ــى نفس‬ ‫إحساسا أمريك ًّيا‬ ‫املصير‪ ،‬خاصة أن هناك‬ ‫ً‬ ‫بأن ترامب يقودهم إلى الهاوية‪ ،‬وقد يفتح‬ ‫الباب إلى ساحة عنف أو مصير مجهول‪.‬‬ ‫ع ـلــى أى ح ــال‪ ،‬ه ـنــاك نـقـطــة مـهـمــة فى‬ ‫م ــوض ــوع ب ــاي ــدن واالن ـت ـخــابــات الــرئــاس ـيــة‪،‬‬ ‫وهــى أن املـلــف الصحى للرئيس كــان على‬ ‫طاولة احلوار العام‪ .‬واألهم أن بايدن كان‬ ‫يحترم حــق ال ــرأى الـعــام فــى مناقشة هذا‬ ‫ـرام ــا ف ــى مـنــاطــق‬ ‫املـ ـل ــف‪ ،‬ال ـ ــذى ُي ـع ـت ـبــر ح ـ ً‬ ‫مختلفة مــن العالم‪ .‬وأعتقد هناك ً‬ ‫فرقا‬ ‫كـبـيـ ًـرا بــن أن يــؤمــن وأن يـحـتــرم‪ ،‬فـهــو من‬ ‫املؤكد أنــه يؤمن بهذا احلــق‪ ،‬ويحترم هذا‬ ‫احلق‪.‬‬ ‫ال ـنــاخــب األمــري ـكــى يـسـتـطـيــع أن يـقــول‬ ‫كلمته فى الصندوق وعلى وسائل اإلعالم‪،‬‬ ‫وأن ي ـك ــون ل ـه ــذا ال ـ ــرأى ت ــأث ـي ــره ف ــى صـنــع‬ ‫الـ ـ ـق ـ ــرار‪ ،‬وب ــال ـت ــال ــى ف ـ ــإن قـ ـ ــرار ب ــاي ــدن لــم‬ ‫ي ـكــن رأ ًيـ ــا ش ـخ ـصـ ًّـيــا‪ ،‬وإمن ــا ك ــان اسـتـجــابــة‬ ‫كثيرا‪،‬‬ ‫للرأى العام الــذى تهكم على أدائــه‬ ‫ً‬ ‫وان ـ ـت ـ ـظـ ــره ف ـ ــى االن ـ ـت ـ ـخـ ــابـ ــات ال ــرئ ــاسـ ـي ــة‬ ‫ليسقطه فى الصندوق‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫االسـتـطــاعــات فــى أمــريـكــا لـيـســت لعبة‬ ‫يـتـلـهــى ب ـهــا ال ـقــائ ـمــون ع ـل ـي ـهــا‪ ،‬وإمنـ ــا هــى‬ ‫ق ــراءة حقيقية للحالة الـتــى كـنــا نعرفها‬ ‫جميعا‪.‬‬ ‫ً‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬

‫فن مكافحة الطفيليات اإلدارية‬

‫تلك املهام يجب االضطالع بها فرد ًيا‪ ،‬وأن تكون‬ ‫كافية للقضاء على أوقــات فراغهم‪ ،‬املستغلة فى‬ ‫إفساد املؤسسة‪.‬‬ ‫ومن األدوات الفاعلة خللخلة النظام البيئى‬ ‫للطفيليات اإلداريـ ــة إنـهــاء العقود االستشارية‬ ‫غير املنتجة‪ ،‬وتلك التى تتحايل على سن املعاش‬ ‫ب ــاإلب ـق ــاء ع ـلــى امل ــوظ ــف الـ ـع ــام مل ــا فـ ــوق الـسـتــن‬ ‫والـسـبـعــن‪ ،‬فــى دول ــة تـعــانــى مــن بـطــالــة الشباب‬ ‫ً‬ ‫تأهيل!‪.‬‬ ‫املنتجني األكثر كفاءة واألفضل‬ ‫وقد جنح وزيرا التموين والبترول فى استخدام‬ ‫تلك األداة من اليوم األول لهما فى الوزارة‪ ،‬وكانت‬ ‫النتيجة طيبة حتى تاريخ كتابة هــذه السطور‪،‬‬ ‫إذ ب ـ ــدأت ال ـع ــدي ــد م ــن الـ ــروابـ ــط ف ــى الـتـفـكـيــك‬ ‫الفعال‪ ،‬والكشف عن‬ ‫لصالح التطوير املؤسسى ّ‬

‫على فين؟‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫مواضع الشلل اإلدارى‪ ،‬ناهيك عن الفساد املالى‬ ‫واملؤسسى‪.‬‬ ‫لكن يرجى االنـتـبــاه إلــى أن بــاب االستثناءات‬ ‫السنة‬ ‫لو تــرك‬ ‫ً‬ ‫مشرعا فلن يتغير شــىء‪ ،‬كما أن ُّ‬ ‫ال ـ ــوزاري ـ ــة احل ـم ـي ــدة ل ــو ل ــم مت ـتــد إلـ ــى الـهـيـئــات‬ ‫والشركات التابعة فإنها لن تكون مجدية‪.‬‬ ‫ك ــذل ــك ي ـج ــب ع ـل ــى امل ـ ـسـ ــؤول اإلصـ ــاحـ ــى أن‬ ‫يتع ّرف عن قرب على فريقه‪ ،‬وسائر املوارد املتاحة‬ ‫لتعظيم االستفادة منها وحسن تخصيصها‪ ،‬مع‬ ‫الــرهــان على الـكـفــاءات الـنــادرة إلح ــداث التغيير‬ ‫املنشود‪ ،‬وسرعة تطعيم تلك الكفاءات بعناصر‬ ‫مــن خ ــارج املــؤسـســة‪ ،‬خــاصــة فــى املـلـفــات اإلداري ــة‬ ‫وامل ــالـ ـي ــة وامل ـ ـ ـ ــوارد ال ـب ـش ــري ــة ال ـت ــى يـسـتـخــدمـهــا‬ ‫ال ـط ـف ـي ـل ـيــون إلجـ ـه ــاض أى م ـح ــاول ــة لــإصــاح‬

‫‪13‬‬

‫فــى مـهــدهــا‪ .‬لـكــن الــدفـعــة األول ــى مــن العناصر‬ ‫اجلــديــدة يجب أن تكون شــديــدة التم ّيز‪ ،‬تتمتع‬ ‫مبـ ـه ــارات خ ــاص ــة ف ـنـ ًـيــا وإدار ًي ـ ـ ـ ــا وع ـل ــى مـسـتــوى‬ ‫الـتـعــامــل مــع اآلخــريــن بدبلوماسية وبــأقــل قــدر‬ ‫من التصادم‪ .‬على املسؤول (مهما عال شأنه فى‬ ‫املــؤس ـســة) أن ي ـشــرف بـنـفـســه عـلــى اخ ـت ـبــار تلك‬ ‫الدفعة وتوظيفها‪.‬‬ ‫وعلى وزيــر اإلصــاح املؤسسى (رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء) مساعدة الــوزراء واملسؤولني على تعيني‬ ‫ال ـك ـفــاءات واإلحـ ــال الـتــدريـجــى للعناصر غير‬ ‫ماديا‪ ،‬والعمل‬ ‫املنتجة‪ ،‬مع توفير احلوافز اجلاذبة ً‬ ‫على سد أبــواب الطعن فى نوايا املصلحني‪ ،‬وهو‬ ‫مدخل تقليدى للطفيليني للبقاء فى مواقعهم‪،‬‬ ‫وب ــث الــرهـبــة فــى نـفــوس املـصـلـحــن‪ .‬وألن بعض‬

‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫الطفيليني غـيــر قــابـلــن لــإصــاح أو التحييد‪،‬‬ ‫فـ ــإن ال ـت ـخ ـ ّلــص مـنـهــم واس ـت ـئ ـصــال ـهــم ق ــد يـكــون‬ ‫احلل الوحيد‪ ،‬وعلى الشارع أن يساعد احلكومة‬ ‫بــال ـقــوانــن ال ــداع ـم ــة لـتـطـهـيــر امل ــؤس ـس ــات‪ ،‬دون‬ ‫إخ ــال بـحــق املــوظــف فــى الـتـظـ ّلــم عـبــر الـقـنــوات‬ ‫الشرعية بكل تأكيد‪.‬‬ ‫احلــديــث يـطــول وامل ـقــام يـضـيــق‪ ،‬لـكــن املـســؤول‬ ‫املصلح ال يختلف عن املدير الفنى لفريق الكرة‪،‬‬ ‫فــا ميكن أن تنتظر منه نتائج إيجابية إن كان‬ ‫م ـق ـيـ ًـدا فــى اخ ـت ـيــار عـنــاصــر ال ـفــريــق‪ ،‬أو اخـتـيــار‬ ‫املراكز التى يصلح لها كل العب‪.‬‬ ‫د‪ .‬مدحت نافع‬ ‫* كاتب ومحلل اقتصادى‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫‪12‬‬

‫تؤكد مصر أنها سوف تستمر فى جهودها الدؤوبة فى سبيل التوصل حلل‬ ‫عادل ودائم وشامل للقضية الفلسطينية‪ ،‬يضمن إقامة الدولة الفلسطينية‬ ‫املستقلة على حدود ‪ 4‬يونيو ‪ ١٩٦٧‬وعاصمتها القدس الشرقية‪.‬‬

‫أجبر جتدد القتال فى ‪#‬السودان ‪ 2.2‬مليون شخص على اللجوء إلى‬ ‫البلدان املجاورة‪ .‬واحتياجاتهم الصحية هائلة‪ ...‬فى ‪#‬تشاد‪ ،‬يصل معظمهم‬ ‫بعد عمليات نزوح متعددة‪ ،‬ويعانون من جروح ناجمة عن أعيرة نارية‪ ،‬وقد‬ ‫جنا العديد منهم من االغتصاب والعنف اجلنسى‪ ،‬دون طعام ٍ‬ ‫كاف لعدة أشهر‪،‬‬ ‫وساروا لعدة أيام‪.‬‬

‫أحمد أبو زيد (المتحدث الرسمى باسم وزارة الخارجية المصرية)‬

‫تيدروس أدهانوم جيبريسوس (المدير العام لمنظمة الصحة العالمية)‬

‫مساحة رأى‬

‫محمد صبحى (ممثل مصرى)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫يجب على الشعب المصرى أن يكون فخو ًرا ومطمئ ًنا أن‬ ‫القوات المسلحة تدرب أبناءها على أعلى مستوى من‬ ‫االحترافية القتالية وهذا هو المثال لضابط االحتياط‪.‬‬

‫ذكريات فايد وكلية ضباط االحتياط‬

‫ثقة مجلس النواب ال تكفى!‬

‫بعد مـنــاوشــات لــم تصل حــد امل ـش ــادات‪ ،‬حظيت‬ ‫حكومة مــدبــولــى بثقة مجلس ال ـنــواب‪ ،‬واملجلس‬ ‫وافق على برنامجها‪ ..‬يحقق طموحات املصريني‪..‬‬ ‫ويدعو إلى التفاؤل!!‪.‬‬ ‫أخشى أن الثقة البرملانية املفرطة تترجم غلظة‬ ‫سياسية‪ ،‬على طريقة «ال ُيغرينى مدح وال ُيسقطنى‬ ‫انتقاد‪ ..‬جميعها آراء وأنا القرار»‪.‬‬ ‫صحيح‪ ،‬حظيت احلكومة بثقة املجلس‪ ..‬وكان‬ ‫متوقعا‪ ،‬وعليها أن تسعى حثيثً ا ل َن ْيل ثقة الشارع‪..‬‬ ‫ً‬ ‫وهــذا صعب؛ ثقة النواب مستوجبة دستور ًّيا‪ ،‬ثقة‬ ‫الشارع مستوجبة شعب ًّيا‪ ،‬حكومة ال حتظى بالقبول‬ ‫الشعبى تعانى عي ًبا خلق ًّيا ُيعجزها عن حتقيق ما‬ ‫تصبو إليه تكليفً ا من ِق َبل القيادة السياسية‪.‬‬ ‫ليس خاف ًيا االمتعاض الشعبى الــذى صاحب‬ ‫تشكيلة احلكومة‪ ،‬وعليه الرسالة (األولى) حلكومة‬ ‫مــدبــولــى (الـثــانـيــة) إلــى ال ـشــارع‪« :‬األه ــم رضــاكــم‪..‬‬ ‫غايتنا ثقتكم‪ ،»..‬وبعدها مباشرة‪ ،‬رســالــة تفاؤل‪،‬‬ ‫رسالة أمــل فى بكرة وبعد بكرة‪ ،‬دون هــذه الرسائل‬ ‫االفتتاحية ستظل احلـكــومــة أسـيــرة «االمـتـعــاض‬ ‫الشعبى»‪ ،‬ما ُيصعب مهمتها فى َن ْيل الرضا العام‪.‬‬ ‫أق ــول قــولــى هــذا مــع هجمة إلكترونية صاخبة‬ ‫صاحبت تشكيل احلكومة‪ ،‬واحلط إلكترون ًّيا على‬ ‫بعض وزرائـهــا‪ ،‬ما أصــاب البعض منهم باإلحباط‬ ‫مبكرا‪ ،‬يــرى البعض منهم صــدره ضيقً ا‬ ‫السياسى‬ ‫ً‬ ‫حرجا كأمنا يصعد فى السماء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫معلوم «اليأس مرض ُم ْع ٍد»‪ ،‬ما يستوجب ارتداء‬ ‫ك ـمــامــة األم ـ ــل‪ ،‬ف ـي ــروس ال ـي ــأس ســريــع االن ـت ـشــار‪،‬‬ ‫وأعراضه خطيرة‪ ،‬ومنه فيروسات سياسية مصنعة‬ ‫فى أقبية استخباراتية خفية‪ ،‬عادة ما تشن هجمات‬ ‫إلكترونية (فيروسية) تيئيسية تستهدف نفسيات‬ ‫الـطـيـبــن ب ـغــرض إف ـقــادهــم الـثـقــة ف ــى احلـكــومــة‪،‬‬ ‫رفضا شعب ًّيا الفتً ا‪ ،‬وشـعــو ًرا طاغ ًيا بعدم‬ ‫ما يرتب ً‬ ‫الثقة فى أهلية احلكومة لالضطالع مبسؤولياتها‬ ‫الثقيلة‪.‬‬ ‫ما أخشاه أنهم يعمدون إلى نشر فيروس اليأس‬ ‫بــن الـنــاس وفــق خطة ممنهجة تستهدف إشاعة‬ ‫يأسا‪ ،‬ويستوجب عالج‬ ‫اإلحباط العام‪ ،‬ما ُيخلف ً‬ ‫اآلث ــار النفسية املـتــوقـعــة واملـتــرتـبــة عـلــى اإلصــابــة‬ ‫بفيروس اليأس بإشاعة األمل‪.‬‬ ‫جدا احلفاظ على املعنويات عالية‪ ،‬والهمم‬ ‫مهم ًّ‬ ‫مــرت ـف ـعــة‪ ،‬وب ــري ــق األم ـ ــل ي ـل ـمــع‪ ،‬ل ــو ه ـن ــاك مـضــاد‬ ‫حكومى ممتد املفعول‪ ،‬أظنها املعلومات على وقتها‪،‬‬ ‫فى التو واللحظة‪.‬‬ ‫مطلوب عــاجـ ًـا توفير حــد أدن ــى مــن املعلومات‬ ‫اليقينية الـتــى تـقــى الطيبني مــن نـقــص املـنــاعــة‪،‬‬ ‫وتكبح تفشى حالة اإلحباط واليأس التى تنتشر‬ ‫بفعل الشائعات بني الناس فى الطرقات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬ومستوجب‬ ‫صحيح اليزال طريق الشفاء‬ ‫حتـصــن املـجـمــوع مــن اإلص ــاب ــة بــال ـيــأس‪ ،‬بإشاعة‬ ‫األمل‪ ..‬وإشاعة األمل صنعة كما يقولون‪.‬‬ ‫شيوع اليأس جد خطير‪ ،‬والعاملون على إشاعة‬ ‫أجواء اليأس ينشطون صيفً ا‪ ،‬واخلاليا الفيروسية‬ ‫ال ـنــائ ـمــة تـسـتـيـقــظ‪ ،‬وت ــروي ــج ال ـشــائ ـعــات بـضــاعــة‪،‬‬ ‫وال ـ ـهـ ــرى مب ـع ـلــومــات مـضـلـلــة م ـق ـصــود لتشتيت‬ ‫االنتباه‪ ،‬وخلخلة البناء‪ ،‬وضــرب احللقة الشعبية‬ ‫الصلبة املتحلقة حول القيادة فى توقيت حساس‪.‬‬ ‫ومع ندرة اخلبراء املتحدثني الفاهمني سياس ًّيا‪،‬‬ ‫ودخــول املدعني على اخلــط‪ ،‬وتشوق الطيبني إلى‬ ‫معلومة يقينية تبل الريق‪ ،‬فى مثل هــذه األجــواء‬ ‫املشوبة بالتوتر الوطنى ال يجوز ترك اجلموع فى‬ ‫الـطــرقــات دون خــارطــة طريق للمستقبل القريب‬ ‫لثالث سنوات مقبلة‪.‬‬ ‫قـ ْـطــع ال ـطــريــق ع ـلــى «ال ـط ــاب ــور اخل ــام ــس» من‬ ‫ال ـ ـ ـضـ ـ ــرورات ال ــوطـ ـنـ ـي ــة‪ ،‬ال ـ ـطـ ــابـ ــور ي ـت ـخ ـفــى بــن‬ ‫ناشرا عــدوى اليأس واإلحباط‪ ،‬ويعمد‬ ‫الصفوف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اختراقا إلى تفكيك اجلبهة الداخلية‪ ،‬ويتحرك‬ ‫باحترافية‪ ،‬ويــروج صــو ًرا وهمية مضللة‪ ،‬ويهرف‬ ‫بأرقام عبثية ال تقف على قدمني‪ ،‬ولكن مع نقص‬ ‫املـ ـض ــادات احل ـي ــوي ــة‪ ،‬أق ـصــد امل ـع ـلــومــات واألرق ـ ــام‬ ‫ال ـي ـق ـي ـن ـيــة‪ ،‬ي ـس ــود ه ـ ــؤالء ال ـف ـض ــاء اإلل ـك ـتــرونــى‬ ‫بفيروساتهم ا ُملعدية‪.‬‬

‫اجلمهور «وحش كاسر» ال يرحم‪ ..‬فإذا احترم الفنان‪ ،‬فعلى الفنان أن يحترمه‬ ‫ويحترم عقله‪.‬‬

‫الدودية على أنوار مصابيح اجلاز‪ .‬ألنه لم يكن هناك‬ ‫ك ـهــربــاء وبـسـبــب خ ـط ــورة امل ــوق ــف وان ـف ـجــار ال ــزائ ــدة‬ ‫الدودية كان يجب إجراء العملية بسرعة دون االنتظار‬ ‫للصباح حيث نور النهار‪.‬‬ ‫ودخلت غرفة العمليات املفترض أنها معقمة لكن‬ ‫العملية كانت جترى على فوانيس اجلاز‪ .‬لذلك بعد‬ ‫خروجى من العملية وجدت أن فتحة العملية تشبه‬ ‫فتحة الـ ــوالدة الـقـيـصــريــة‪ ،‬يــومـهــا ق ــال لــى الطبيب‬ ‫«معلش مــا فيش ن ــور‪ ،‬اعتمدنا على فــانــوس اجلــاز‬ ‫عموما كانت ذكــريــات ومــرت‬ ‫ألن األمــر كــان صع ًبا»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كأنها أمــس‪ .‬وانطلقت نحو كلية ضباط االحتياط‬ ‫التى تعتبر من أهم صروح القوات املسلحة‪ .‬ليس فى‬ ‫مصر فقط ولكن فى العالم كله‪ .‬ألن الضابط يتخرج‬ ‫فيها ليعمل مع زميله خريج الكلية احلربية فى باقى‬ ‫وحدات القوات املسلحة‪ ،‬وللمصادفة إننى كنت قبلها‬ ‫بيوم فــى جامعة الــزقــازيــق ملناقشة رســالــة الدكتوراه‬ ‫وتقابلت مع السيد األستاذ الدكتور خالد الدرندلى‪،‬‬ ‫رئيس جامعة الــزقــازيــق‪ ،‬قبل بــدء مناقشة الرسالة‬ ‫غدا فى ضيافة كلية‬ ‫وخالل احلديث أشرت إلى أننى ً‬ ‫ضباط االحتياط فى فايد‪ ،‬وهنا صاح ً‬ ‫قائل‪ :‬تعرف إن‬ ‫رئيسا‬ ‫كلية ضباط االحتياط هى التى أوصلتنى هنا ً‬ ‫للجامعة‪ .‬وكان سؤالى‪ :‬كيف؟‪.‬‬

‫بــدعــوة مــن ال ـلــواء مــديــر كلية ضـبــاط االحتياط‬ ‫فى فايد‪ ،‬ملحاضرة طلبة الكلية عن حتديات األمن‬ ‫القومى املـصــرى‪ ،‬وجهود مصر لتحقيق االستقرار‪،‬‬ ‫يــومـهــا انـطـلـقــت بـنــا ال ـس ـيــارة إل ــى مــديـنــة فــايــد فى‬ ‫منطقة قناة السويس هذه املنطقة التى قضيت فيها‬ ‫ســت س ـنــوات فــى ح ــرب االس ـت ـنــزاف وأن ــا قــائــد سرية‬ ‫مشاة برتبة مالزم أول فى اخلط األمامى للدفاعات‬ ‫املـصــريــة على قـنــاة الـســويــس وأمــامــى مـبــاشــرة على‬ ‫مـســافــة ‪ 200‬م ـتــر‪ ،‬ه ــى ع ــرض ق ـنــاة ال ـســويــس‪ ،‬خط‬ ‫بارليف اإلسرائيلى بنقطتيه القويتني التبة املسحورة‬ ‫واملالحظة‪.‬‬ ‫هـكــذا أطلقنا هــذيــن االس ـمــن عـلــى مــوقــع خط‬ ‫بــارل ـيــف‪ ،‬وم ــع اق ـتــرابــى ودخ ــول ــى مــديـنــة فــايــد رأيــت‬ ‫فجأة الفتة مستشفى فايد العسكرى وعاد بى شريط‬ ‫سريعا إلى الوراء إلى تاريخ يوليو ‪ ١٩٦٧‬إلى‬ ‫الذكريات‬ ‫ً‬ ‫فترة النكسة‪ .‬وأنا ضابط على اجلبهة والعدو أمامى‪.‬‬ ‫وفى موقعى حني جاء املساء شعرت بآالم شديدة ولم‬ ‫يكن لدينا فى الكتيبة سوى عربة جيب لقائد الكتيبة‪.‬‬ ‫فأرسلنى بعربته إلى مستشفى فايد العسكرى ألدخل‬ ‫غرفة العمليات مباشرة إلزالــة الزائدة الدودية التى‬ ‫كانت قد انفجرت‪.‬‬ ‫ولن يصدق أحد أنه قد أجريت لى عملية الزائدة‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بــالـقــرب مــن القسيمة فــى سـيـنــاء‪ .‬وخ ــال التقدم‬ ‫أص ـيــب أح ــد ج ـن ــوده واس ـم ــه ج ـنــدى شـهـيــد محمد‬ ‫صبحى من كفر الدوار‪ ،‬وعندما وصل إليه لالطمئنان‬ ‫كان اجلندى يلفظ أنفاسه االخيرة‪.‬‬ ‫ليقول لى اجلندى عندما رآنى «يا فندم وال يهمك‬ ‫أن ــا خ ــاص هبقى شهيد‪ .‬املـهــم يــا فـنــدم كـمــل‪ .‬الزم‬ ‫نقضى على اإلرهابيني دول»‪ .‬ويكمل ال ـلــواء‪« :‬وفى‬ ‫حلظات استشهد اجلندى‪ .‬وهو يعطى أوامره لقائده‪.‬‬ ‫يا فندم كمل الهجوم‪ .‬يا فندم كمل»‪ .‬واستطرد ً‬ ‫قائل‬ ‫«عمرك شفت جندى يعطى األوامر لضابط هذا هو‬ ‫اجلندى املصرى العظيم»‪.‬‬ ‫وأعتقد أنــه برواية اللواء عــادت لى ذكريات كثيرة‬ ‫فــى املــاضــى عــن عظمة اجلـنــدى املـصــرى خير أجناد‬ ‫االرض‪.‬‬ ‫وب ــدأ الـلــواء مدير كلية ضباط االحـتـيــاط‪ ،‬يــروى‬ ‫قصة تطوير الكلية خــال عــام ونـصــف‪ .‬واحلقيقة‬ ‫أننى لم أصــدق الـصــورة التى عليها الكلية اآلن‪ .‬مت‬ ‫تطوير أمــاكــن مبيت الطلبة بـصــورة رائ ـعــة‪ .‬وأمــاكــن‬ ‫تناول الوجبات التى نطلق عليها امليس‪ .‬وكأنك فى‬ ‫فنادق خمس جنــوم‪ .‬ثم مناطق التدريب على أعلى‬ ‫مستوى احترافى للفرد املقاتل‪ .‬حتى معامل اللغات‬ ‫التى يتدرب عليها الطالب على اللغة التى سيتعامل‬

‫وأجاب‪« :‬عندما التحقت بالقوات املسلحة ودخلت‬ ‫كـلـيــة ال ـض ـبــاط االح ـت ـيــاط وات ـخــرجــت مـنـهــا م ــازم‬ ‫واتعينت فى أكبر مستودعات األسلحة والذخيرة فى‬ ‫اجليش الثانى‪ .‬وكنت أنــا والقائد نتناوب القيادة‪.‬‬ ‫حقيقى تلك الفترة تعلمت منها الكثير لقد تعودت‬ ‫مــن يومها الصحيان السادسة صباحا وامل ــرور على‬ ‫ال ــوح ــدة كـنــت أق ــود أل ــف ج ـنــدى‪ .‬كـنــت ال أن ــام الليل‬ ‫وتوليت القيادة وأنــا فى العشرينيات‪ .‬تعلمت خالل‬ ‫هذه الفترة معنى اتخاذ القرار واإلدارة واملتابعة‪.‬‬ ‫وأعتقد ان كل هذه الصفات التى اكتسبتها من كونى‬ ‫ضابط احتياط كانت أحد مسوغاتى لكى أنال شرف‬ ‫أن أكــون رئيس جامعة الزقازيق التى تعتبر خامس‬ ‫جامعة اآلن على مستوى اجلمهورية»‪ .‬ولذلك عندما‬ ‫دخلت من باب كلية ضباط االحتياط تذكرت كلمات‬ ‫الدكتور خالد الدرندلى من قبل ألننى سوف أدخل‬ ‫مصنع الرجال والـقــادة اجلــدد من القوات املسلحة‪.‬‬ ‫ليس للقوات املسلحة فقط ولكن ملصر كلها‪ .‬وخالل‬ ‫مقابلتى مــع ال ـلــواء مــديــر كلية ضـبــاط االحتياط‪،‬‬ ‫حكى لى أنه قبل وصوله إلى الكلية كان قائدا إلحدى‬ ‫الوحدات وتشكيالت القوات املسلحة فى سيناء التى‬ ‫كانت حتارب فى معركة القضاء على اإلرهاب‪ .‬وحكى‬ ‫لى قصة مداهمته أحد أوكــار اإلرهابيني فى منطقة‬

‫الصناعة المصرية تحتاج الستراتيجية وطنية‬ ‫موحدة‪ .‬ال ينبغى أن يعمل الوزراء المسؤولون عن‬ ‫الصناعة وكذلك المحافظون‪ ،‬فى جزر منعزلة‪.‬‬

‫الحبس االحتياطى‪ ..‬الصناعة مجد ًدا‪ ..‬ومحافظ الدقهلية‬ ‫■ احلبس االحتياطى‬

‫التشريعية‪ ،‬ألنها مبثابة عقوبة فى حد ذاتها‪ .‬كما‬ ‫أنها تتسبب أحيانًا فى تعطيل سير العدالة وبطء‬ ‫اإلجـ ـ ـ ــراءات‪ ،‬وبــال ـتــالــى ت ـعــرض ال ـك ـث ـيــرون للظلم‬ ‫بسببها‪.‬‬ ‫وخ ـ ــال األس ـب ــوع ــن امل ــاض ـي ــن‪ ،‬ع ـ ــادت جـلـســات‬ ‫احل ـ ـ ــوار ال ــوطـ ـن ــى‪ ،‬وأهـ ـ ــم ال ـت ـص ــري ـح ــات الـ ـص ــادرة‬ ‫عــن إدارتـ ــه كــانــت عــن احلـبــس االحـتـيــاطــى‪ .‬رئيس‬ ‫احلكومة بنفسه وعد أمام مجلس النواب مبراجعة‬ ‫احلبس االحتياطى‪.‬‬ ‫وق ــرأت تـصــريـحــات لــأسـتــاذ عـصــام شـيـحــة‪ ،‬وهــو‬ ‫ضالع فى احلوار الوطنى‪ ،‬ورئيس املنظمة املصرية‬ ‫حل ـقــوق اإلن ـس ــان ق ــال فـيـهــا إن أغ ـلــب دول الـعــالــم‬ ‫تعتمد على بدائل للحبس االحتياطى‪ ..‬ونحتاج‬ ‫لكى نعود بالقانون إلى ما كان عليه قبل ‪ .٢٠١٣‬أى‬ ‫أن مــدة احلبس االحتياطى ال تزيد بــأى حالة من‬ ‫شهرا‪.‬‬ ‫األحوال عن ‪ً ١٨‬‬ ‫ال ـتــاريــخ سـيـتــوقــف ك ـث ـيـ ًـرا عـنــد بـعــض املـحـطــات‬ ‫الـفــاصـلــة فــى م ـصــر‪ .‬سيعبر ســريـ ًـعــا عـنــد املــراحــل‬ ‫االن ـت ـقــال ـيــة وال ـق ــاق ــل ال ـت ــى ح ــدث ــت ف ـي ـهــا‪ .‬لكنه‬ ‫سيتوقف بال شك عند الذين عملوا على مراجعة‬ ‫األخطاء واعتذروا عنها‪ ،‬وقاموا برفع الظلم أ ًّيا كان‬ ‫مصدره وأسبابه رغــم عــدم مسؤوليتهم التاريخية‬ ‫ً‬ ‫طويل عند محطة مراجعة‬ ‫عنها‪ .‬التاريخ سيتوقف‬ ‫احلبس االحتياطى‪ ،‬وسيذكر بتقدير وإج ــال كل‬ ‫من قام بذلك‪.‬‬

‫ـام ــا ع ــن أن ه ـنــاك ت ـعــديـ ًـا تـشــريـعـ ًـيــا‬ ‫سـمـعـنــا ك ـ ً‬ ‫سـيـحــدث لـنـظــام احل ـبــس االح ـت ـيــاطــى‪ ،‬واالخـتـبــار‬ ‫احلـقـيـقــى أن ي ـصــل م ـش ــروع ال ـق ــان ــون ب ـشــأنــه إلــى‬ ‫مرحلة التصويت النهائى فى مجلس النواب‪.‬‬ ‫أى ُب ـشــرى أو تـصــريــح إيـجــابــى بـهــذه القضية ال‬ ‫جدوى منها طاملا ال يوجد حترك على أرض الواقع‪.‬‬ ‫ل ــو طـلـبـنــا م ــن أحـ ــد ال ــزم ــاء املـتـخـصـصــن فى‬ ‫صحافة البيانات ليرصد لنا أكثر الكلمات املفتاحية‬ ‫فى الصحف واملواقع خالل السنوات األخيرة‪ ،‬فإن‬ ‫مصطلح «احلبس االحتياطى» سيأتى فى املقدمة‬ ‫بــا ش ــك‪ .‬وأزع ــم هـنــا‪ ،‬وعـلــى مسؤوليتى اخلــاصــة‪،‬‬ ‫أن غالبية التصريحات أو البيانات حــول املوضوع‬ ‫ستكون فى اجتاه نقده‪ ،‬ومع ضرورة تعديله‪ .‬ستجد‬ ‫ذلــك من جميع األط ــراف على اختالف توجهاتها‬ ‫وانتماءاتها‪.‬‬ ‫كما سنعثر فى هذا الرصد على سيل من الهجوم‬ ‫على احلكومة بسبب استمرار احلبس االحتياطى‬ ‫واإلصرار على بقائه‪.‬‬ ‫هناك مقترحات وأفكار جيدة جـ ًـدا حول تعديل‬ ‫هـ ــذا ال ـت ـشــريــع وم ـع ــه ن ـص ــوص أخ ـ ــرى ف ــى قــانــون‬ ‫اإلجراءات اجلنائية‪.‬‬ ‫لـقــد تشكلت مــن قـبــل جلـنــة فــرعـيــة فــى مجلس‬ ‫النواب تتبع جلنة الشؤون الدستورية والتشريعية‪،‬‬ ‫هدفها مناقشة وتنقيح املشروع املقدم من احلكومة‬ ‫املتعلق بتعديل بعض امل ــواد فــى قــانــون اإلج ــراءات‬ ‫اجل ـنــائ ـيــة‪ .‬وبــالـتـحــديــد مــا يتعلق فـيـهــا باحلبس‬ ‫االحتياطى‪.‬‬ ‫واستعانت هذه اللجنة بأساتذة القانون وبنقابة‬ ‫املـحــامــن وق ـي ــادات املـنـظـمــات احلـقــوقـيــة املهتمة‪،‬‬ ‫وتوصلوا لصياغات جيدة تتناسب مع التشريعات‬ ‫الدولية التى ترفض مثل هذا النوع من النصوص‬

‫مجددا‬ ‫■ الصناعة‬ ‫ً‬

‫حديث نائب رئيس الوزراء وزير النقل والصناعة‪،‬‬ ‫كامل الوزير‪ ،‬عن تنشيط الصناعة وضرورة مساعدة‬ ‫ـامــا عــابـ ًـرا‪.‬‬ ‫املـصــانــع املـتـعـثــرة‪ ،‬يـبــدو أن ــه لــم يـكــن كـ ً‬ ‫ه ـنــاك خـطــط تنفيذية لــدعــم الـصـنــاعــة والـبـحــث‬ ‫عن حلول ملشاكلها‪ .‬وزارات أخرى وصلتها العدوى‪،‬‬ ‫وتـتـحــرك هــى األخ ــرى بهمة ون ـشــاط‪ .‬وزي ــر قطاع‬

‫رأى عربى‬ ‫د‪ .‬ناجى صادق شراب‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «اخلليج»‬

‫األعمال اجلديد محمد شيمى بدأ بزيارة املصانع‬ ‫الكبرى‪ ،‬وانطلق لذلك باملحلة الكبرى‪.‬‬ ‫وزير اإلنتاج احلربى نشط فى جوالته للمصانع‬ ‫احلــرب ـيــة وآخ ــره ــا مـصـنــع ‪ ٩‬احل ــرب ــى‪ .‬وه ــو إح ــدى‬ ‫القالع الصناعية املهمة فى مصر‪.‬‬ ‫وف ــى اج ـت ـمــاع احل ـكــومــة األربـ ـع ــاء امل ــاض ــى‪ ،‬كــان‬ ‫ال ـع ـن ــوان الــرئ ـي ـســى ه ــو تـنـشـيــط ال ـص ـنــاعــة وإزالـ ــة‬ ‫العقبات من أمامها وزيادة حصة الصادرات املصرية‬ ‫الصناعية‪ .‬وشدد رئيس الوزراء على أهمية تسريع‬ ‫موجها‬ ‫جهود العمل فى ملف التنمية الصناعية‪..‬‬ ‫ً‬ ‫بسرعة إطــاق االستراتيجية الوطنية للصناعة‪،‬‬ ‫والتى مت إعدادها بالتعاون مع عدد من املؤسسات‬ ‫الـ ــدول ـ ـيـ ــة‪ .‬ب ــال ـف ـع ــل‪ ،‬ال ـص ـن ــاع ــة املـ ـص ــري ــة حت ـتــاج‬ ‫الستراتيجية وطنية مــوحــدة‪ .‬ال ينبغى أن يعمل‬ ‫الوزراء املسؤولون عن الصناعة وكذلك املحافظون‪،‬‬ ‫فى جزر منعزلة‪.‬‬ ‫ل ـقــد ص ـم ـمــت أن أع ـ ــود ل ـل ـك ـتــابــة ع ــن الـصـنــاعــة‬ ‫املصرية قبل أن أتصفح التصريحات التى بدأت بها‬ ‫هنا‪ ،‬ولكن وصلتنى الفكرة بعد أن قمت األسبوع‬ ‫املاضى برحلة سريعة من القاهرة لدمياط حلضور‬ ‫مناسبة اجتماعية عائلية‪ .‬فى رحلة الذهاب سلكت‬ ‫الطريق التقليدى الذى يشق محافظات القليوبية‬ ‫ً‬ ‫وصول لدمياط‪ .‬هناك طرق‬ ‫والشرقية والدقهلية‬ ‫حــديـثــة عـصــريــة سهلت ال ــوص ــول إل ــى ه ـنــاك‪ ،‬غير‬ ‫أنــه ال ت ــزال هـنــاك بعض الـطــرق الـقــدميــة‪ ،‬الغنية‬ ‫باملطبات الصعبة‪ .‬محطة الــوصــول كانت دمياط‬ ‫اجلديدة وهى مدينة جديدة وعصرية‪.‬‬ ‫فــى رحـلــة ال ـعــودة حــرصــت على أن أسـلــك محور‬ ‫‪ ٣٠‬يــونـيــو‪ ،‬وص ـ ً‬ ‫ـول لـلـقــاهــرة‪ ،‬فــى ال ـســاعــات األول ــى‬ ‫للصباح‪ .‬انطلقنا قبل شروق الشمس بساعة كاملة‪.‬‬ ‫الطريق أطــول ً‬ ‫قليل لكنه ممر عصرى تشعر وأنت‬ ‫تقود عليه وكأنك انتقلت إلى طريق أوروبى‪ .‬فقط‬

‫بها بعد تـخــرجــه‪ .‬وم ـثــال الـضــابــط ال ــذى سيلتحق‬ ‫بسالح الدفاع اجلــوى رغم أنه خريج كلية الهندسة‪،‬‬ ‫لكنه يدخل معمل اللغات لكى يتعلم املصطلحات‬ ‫اإلجنـلـيــزيــة حـتــى يستطيع ق ـ ــراءة كـتــب اسـتـخــدام‬ ‫ال ـص ــواري ــخ املـكـتــوبــة بــالـلـغــة اإلجن ـل ـيــزيــة وعمليات‬ ‫الصيانةوالتشغيل‪.‬‬ ‫كذلك كانت زيارتى ملستشفى الكلية املزود بأحدث‬ ‫األجهزة واملعدات‪ .‬وبالطبع وجود األطباء املجندين‬ ‫ســاهــم فــى أن يـقــدم املستشفى كــافــة أنـ ــواع الــرعــايــة‬ ‫الطبية للطلبة‪ .‬كـمــا زرت م ـيــدان الـتــدريــب للياقة‬ ‫البدنية وحـمــام السباحة وقــاعــات تــدريــب التكتيك‬ ‫وفنون القتال‪ .‬حقيقى منشآت على أعلى مستوى‬ ‫مستخدمة أســالـيــب الـعـصــر احلــديــث مــن شــاشــات‬ ‫إلكترونية ومفاهيم علمية حديثة‪ ،‬إضافة إلى مكتبة‬ ‫رائعة تضم كافة الكتب العلمية والثقافية والتاريخية‪،‬‬ ‫كذلك االتصال عن طريق اإلنترنت بباقى املكتبات‬ ‫العاملية‪ .‬وعندما أعرض ذلك األمر هنا فإننى أريد أن‬ ‫أوضح لكل عائلة مصرية سوف يلتحق ابنها بالقوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬وبــالــذات هــذه الكلية‪ ،‬ســوف يجد مستوى‬ ‫وكرميا‪ .‬يسعد كل أسرة أن ابنها يعيش‬ ‫معيشة الئقً ا‬ ‫ً‬ ‫فى ذلك املستوى احلضارى‪.‬‬ ‫أما النقطة الثانية فإنه يجب على الشعب املصرى‬ ‫أن يكون فـخــو ًرا ومطمئنًا أن الـقــوات املسلحة تدرب‬ ‫أبناءها على أعلى مستوى من االحترافية القتالية‬ ‫وهذا هو املثال لضابط االحتياط‪.‬‬ ‫وحان موعد اللقاء وحاضرت الطلبة مبوضوعات‬ ‫األمن القومى واألبعاد التى تهدد مصر ودور القوات‬ ‫سعيدا وأنا‬ ‫املسلحة فى تأمني البالد‪ .‬حقيقة كنت‬ ‫ً‬ ‫أناقش الطلبة‪ ،‬وكلهم من خريجى اجلامعات‪ ،‬فى‬ ‫كافة املــوضــوعــات التى تهم مصر واملـصــريــن‪ .‬وفى‬ ‫النهاية غــادرت مبنى كلية ضباط االحتياط وكلى‬ ‫س ـعــادة وثـقــة ب ــأن اف ــراد ال ـقــوات املسلحة أصبحوا‬ ‫على أعلى مستوى من الكفاءة القتالية للدفاع عن‬ ‫مصرنا احلبيبة‪.‬‬

‫■ محافظ الدقهلية‬

‫اخلدمات عليه قليلة واإلرش ــادات اجلانبية حتتاج‬ ‫إلى اهتمام أكبر‪.‬‬ ‫ما شغلنى عن ذلك تلك احلركة وذاك النشاط‬ ‫اللذان ملستهما على الطرق وصـ ً‬ ‫ـول للموانئ فى‬ ‫ـوصــا فــى دمـيــاط وبورسعيد‪.‬‬ ‫هــذه املنطقة وخـصـ ً‬ ‫مــررت على ثالثة مــوانــئ فــى طريق الـعــودة‪ ..‬كما‬ ‫م ــررت عـلــى ع ـشــرات امل ـ ــزارع وال ـع ـمــال يتجمعون‬ ‫فـ ــى الـ ـصـ ـب ــاح الـ ـب ــاك ــر لـ ـب ــدء ع ـم ـل ـي ــات احلـ ـص ــاد‬ ‫ـوصــا املــاجنــو واخل ـض ــروات وامل ــوز‪.‬‬ ‫للفاكهة وخـصـ ً‬ ‫شـغـلـنــى أي ـ ًـض ــا مـشـهــد امل ـصــانــع ال ـتــى تـعـمــل على‬ ‫م ـ ــدار الـ ـس ــاع ــة‪ .‬ب ـع ـض ـهــا‪ ،‬وخ ــاص ــة ف ــى عـمـلـيــات‬ ‫التكرير واألسـمــدة‪ ،‬شعالتها مستعرة على مدار‬ ‫ال ـيــوم‪ .‬سلكنا طــريــق اإلسـمــاعـيـلـيــة الـصـحــراوى‪،‬‬ ‫مــن بدايته تقري ًبا‪ ،‬للوصول للقاهرة‪ .‬اخترقنا‬ ‫املنطقة الصناعية بالعاشر مــن رمـضــان‪ .‬هــدأت‬ ‫ال ـس ــرع ــة وركـ ـ ــزت ن ـظ ــرى ع ـل ــى عـ ـش ــرات امل ـصــانــع‬ ‫العمالقة‪ ..‬والـنـشــاط الــذى أتخيله فــى داخلها‪.‬‬ ‫وقلت لنفسى وملن حولى إن مصر غنية بخيراتها‬ ‫ـزءا بـسـيـ ًـطــا مـنـهــا ع ـلــى ال ـطــريــق‪.‬‬ ‫ال ـتــى عــاي ـنــا جـ ـ ً‬ ‫املصريون مبدعون ويتمتعون بالنشاط واالبتكار‬ ‫وال ـس ـعــى ل ـلــرزق احلـ ــال‪ .‬ق ـ ــادرون عـلــى الـتـحــدى‬ ‫والنجاح‪ .‬ال تستمعوا للدعايات السلبية‪ .‬فقط‪،‬‬ ‫يحتاجون ملسؤولني حكوميني يتميزون بالكفاءة‬ ‫واخلـبــرة والـقــدرة على اإلدارة‪ .‬قـيــادات ال تعرقل‬ ‫أو تعطل املسيرة أو تصدر قوانني وقرارات تعرقل‬ ‫اإلنتاج ً‬ ‫بدل من تنميته‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مرسل‪ ،‬لكننى حرصت‬ ‫هو كالم عابر‪ ،‬ورمبا يكون‬ ‫على أن أسجله ألنه نابع من القلب‪.‬‬ ‫أمتـ ـن ــى أن يـ ـك ــون ال ـن ـش ــاط احل ـك ــوم ــى احل ــال ــى‬ ‫مستمرا‪ ،‬ومبثابة‬ ‫وامللحوظ بشأن تطوير الصناعة‬ ‫ً‬ ‫مقدمة لثورة حقيقية كتلك التى عرفتها مصر فى‬ ‫ستينيات القرن املاضى‪ .‬نتمنى ذلك‪.‬‬

‫ال تـقـســوا كـثـيـ ًـرا عـلــى مـحــافــظ الدقهلية الـلــواء‬ ‫ط ــارق مـ ــرزوق‪ .‬أن ــا واث ــق فــى حـســن نيته ومـقـصــده‪.‬‬ ‫هــو رج ــل نشيط يعشق العمل املـيــدانــى والـتــواصــل‬ ‫امل ـ ـبـ ــاشـ ــر م ـ ــع اجلـ ـم ــاهـ ـي ــر ومـ ـش ــاكـ ـلـ ـه ــم‪ .‬ه ـ ـ ــذا هــو‬ ‫الـظــاهــر لنا حتى اآلن مــن حتليل مــا قــام بــه خالل‬ ‫األسبوعني املاضيني‪.‬‬ ‫كمواطن أنتمى عائل ًّيا للدقهلية‪ ،‬وأقـضــى وقتً ا‬ ‫ً‬ ‫طويل بها‪ ،‬أقول إن الرجل قد ورث أزمات ثقيلة من‬ ‫سـلـفــه‪ .‬املـحــافــظ الـســابــق أض ــر مبـسـيــرة املحافظة‬ ‫الغنية مبواردها ومنشآتها ورموزها‪ .‬كان نقطة سلبية‬ ‫فــى سجل الدقهلية‪ .‬مستوى اخلــدمــات والنظافة‬ ‫واملرافق‪ ،‬حتى فى املنصورة‪ ،‬فى أسوأ حاالته‪.‬‬ ‫لذلك ادعـمــوا املحافظ اجلديد لعل وعسى أن‬ ‫يكون ً‬ ‫أهل لهذه الثقة‪.‬‬ ‫هو بالطبع أخطأ وجتاوز القانون وروح القانون‬ ‫وتنمر على سيدة بسيطة واستعرض أمامها‪ ،‬ظ ّنًا‬ ‫أنها تسرق اخلبز املدعم‪ .‬لكن أداءه حتسن بعد ذلك‬ ‫وتفهم أخطاءه السابقة واعتذر عنها‪ .‬وجدناه فى‬ ‫اجلــوالت التالية يطلب من مرافقيه‪ ،‬الكشف عن‬ ‫البطاقات التموينية التى جرى ضبطها مع سيدة‬ ‫بسيطة كانت تقف أمام أحد أفران اخلبز‪.‬‬ ‫لــو ســأل املحافظ فــى أى قرية أو مدينة نزلها‪،‬‬ ‫سيجد أن هناك من يحصل للعائالت على خبزهم‬ ‫ويــوص ـلــه لـهــم مـقــابــل مـبـلــغ ش ـهــرى بـسـيــط‪ .‬لكن‬ ‫لننبه السيد املحافظ أن أزمات الدقهلية‪ ،‬كغيرها‬ ‫من األقاليم‪ ،‬تتعدى بكثير أزمات اخلبز املدعم‪.‬‬ ‫ون ـقــول لــه‪ :‬لـكــى نــدعـمــك بـجــد‪ ،‬اهـتــم بــاملــرافــق‬ ‫وأزمات القمامة التى باتت متأل الشوارع وامليادين‪.‬‬ ‫ل ـقــد م ــر ع ـلــى الــدق ـه ـل ـيــة م ـحــاف ـظــون ك ـث ـيــرون‬ ‫ج ـ ًـدا‪ ،‬لكن ثـنــاء الـنــاس هـنــاك ال يــذهــب إال لثالثة‬ ‫أو أربـعــة رم ــوز على أكـثــر تـقــديــر‪ .‬نتمنى أن تدخل‬ ‫ل ــوح ــة الـ ـش ــرف هـ ــذه بـ ــإجنـ ــازات حـقـيـقـيــة‪ .‬ال تــدع‬ ‫أعمال الروتني اليومى وطلبات النواب واملجامالت‪،‬‬ ‫تشغلك عــن اخ ـت ــراق الـقـضــايــا ال ـك ـبــرى‪ .‬لـتـحــارب‬ ‫الفساد والفاسدين ولتستعن بــاألجـهــزة الرقابية‬ ‫لتكون عــو ًنــا لــك‪ .‬ولتطلب الــدعــم واالسـتـشــارة من‬ ‫أس ــات ــذة جــامـعــة امل ـن ـصــورة وبــاقــى امل ـعــاهــد واملــراكــز‬ ‫األك ــادمي ـي ــة‪ .‬سـتـجــد ك ـ ــوادر ذك ـيــة ومــؤه ـلــة لـلــدعــم‬ ‫واملساعدة فى كل املجاالت‪ .‬لتتعمق أكثر ولتقرأ فى‬ ‫علوم اإلدارة واالجتماع وحقوق اإلنسان‪ ،‬لكى تتعلم‬ ‫وتنقح قــراراتــك وأعـمــالــك‪ .‬التعلم ليس عي ًبا‪ ،‬وال‬ ‫يتوقف عند سن بعينها‪.‬‬

‫إن فشل السالم األمريكى يتجلى بأنصع صوره فى فشل‬ ‫تسوية الصراع الفلسطينى اإلسرائيلى‪ ،‬وقيام الدولة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وعدم االعتراف بها‪ ،‬ووقف الحرب فى غزة‪.‬‬

‫غزة‪ ..‬وتراجع السالم األمريكى‬ ‫«السالم األمريكى» مفهوم ُيشتق مما ُيعرف‬ ‫ب ــال ـس ــام ال ــروم ــان ــى‪ ،‬والـ ـس ــام ال ـبــري ـطــانــى‪،‬‬ ‫وي ـس ـمــى أي ـ ًـض ــا ال ـس ــام ال ـطــويــل داللـ ــة على‬ ‫وج ـ ــود قـ ــوة م ـه ـي ـم ـنــة م ـس ـي ـط ــرة‪ ،‬اق ـت ـص ــاد ًّي ــا‬ ‫وع ـس ـك ــر ًّي ــا وس ـي ــاس ـ ًّي ــا‪ ،‬ع ـلــى األمـ ــن ال ـعــاملــى‪،‬‬ ‫وعلى أمن الدول األخرى‪ .‬بعبارة أخرى‪ ،‬فإن‬ ‫الواليات املتحدة تشكل قلب النظام الدولى‬ ‫القائم‪ ،‬وتتفرد بقيادته حتى اآلن‪.‬‬ ‫املفهوم يرتبط إذن بالقوة وما يطرأ عليها‬ ‫من حتوالت فى القوة‪ ،‬ومن بروز وظهور قوى‬ ‫أخرى تسعى لتقاسم القوة‪ ،‬عامل ًّيا وإقليم ًّيا‪.‬‬ ‫وم ـف ـهــوم ال ـس ــام األم ــري ـك ــى تــرج ـمــة لـتـطــور‬ ‫ال ـقــوة األمــريـكـيــة مــن ق ــوة انـعــزالـيــة منكفئة‬ ‫داخ ــل حــدودهــا إل ــى ق ــوة مــؤثــرة فــى مجالها‬ ‫اإلقليمى‪ ،‬ثم إلى قوة كونية أحادية مع كل ما‬ ‫يواجهها من حتديات وصعوبات فى احلفاظ‬ ‫على هذا السالم‪.‬‬ ‫أيضا القوة األمريكية‬ ‫وهذا املفهوم يعكس ً‬ ‫الـشــامـلــة‪ ،‬بـشــقّ ـيـهــا‪ ،‬الـصـلـبــة وال ـنــاع ـمــة‪ ،‬ومــا‬

‫متلكه أمريكا مــن قــوة تسمح لها بالسيطرة‬ ‫والهيمنة‪ .‬ومفهوم السالم األمريكى يجسد‬ ‫ت ـط ــور الـ ـق ــوة األم ــري ـك ـي ــة ف ــى ك ــل مــراح ـل ـهــا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى التحديات التى تواجهها اليوم‪.‬‬ ‫وتــزامــن ظهور هــذا املفهوم مــع الفيلسوف‬ ‫ال ـف ــرن ـس ــى‪ ،‬أل ـك ـس ـيــس دو تــوك ـف ـيــل‪ ،‬وزي ــارت ــه‬ ‫ألمريكا‪ ،‬حيث أشار إلى أن الواليات املتحدة‬ ‫احـتـفـظــت مب ـكــانــة ب ــن ال ـ ــدول‪ ،‬وأن ـه ــا تشكل‬ ‫ـوذج ــا لـلــدميـقــراطـيــة‬ ‫دولـ ــة م ـهــاجــريــن‪ ،‬وأمن ـ ً‬ ‫احلديثة‪.‬‬ ‫و ُتـعـتـبــر نـقـطــة ان ـطــاق ال ـســام األمــريـكــى‬ ‫بـعــد احل ــرب الـعــاملـيــة الـثــانـيــة‪ ،‬وخــروجـهــا من‬ ‫س ـيــاســة ال ـعــزلــة الـت ـق ـل ـيــديــة‪ ،‬وم ـب ــدأ مــونــرو‪،‬‬ ‫لتلعب دو ًرا رئيس ًّيا ومحور ًّيا فى إعادة تشكيل‬ ‫ال ـن ـظــام ال ــدول ــى‪ ،‬وتــأس ـيــس األمم امل ـت ـحــدة‪،‬‬ ‫وتقدمي نفسها حامية لهذا النظام‪ ،‬وللقيم‬ ‫الدميقراطية‪ ،‬واحلفاظ على األمن والسالم‬ ‫العامليني‪.‬‬ ‫ومـ ـ ــع خـ ـط ــة مـ ـ ــارشـ ـ ــال‪ ،‬ودع ـ ـ ــم االقـ ـتـ ـص ــاد‬

‫األوروب ــى‪ ،‬وتـقــدمي مساعدة ب ــ‪ 13‬مليار دوالر‬ ‫لـلــدول التى تــأثــرت بــاحلــرب‪ ،‬يعتقد البعض‬ ‫أن ال ـ ــوالي ـ ــات امل ـت ـح ــدة بـ ـ ــدأت حت ـت ــل م ـكــانــة‬ ‫خاصة بني الدول املتقدمة‪ ،‬من حيث التطور‬ ‫التاريخى‪ ،‬واملــؤسـســات السياسية والدينية‪،‬‬ ‫والهوية الوطنية‪.‬‬ ‫وقــد مت اسـتـخــدام هــذا املفهوم فــى مراحل‬ ‫الظهور السياسى األمــريـكــى كــدولــة رفاهية‪،‬‬ ‫وترجمة لالنعزالية التى سادت أمريكا حتت‬ ‫عقيدة مونرو جتن ًبا لالنغماس فى الصراعات‬ ‫اخلارجية‪ .‬والـيــوم‪ُ ،‬يستخدم املفهوم كداللة‬ ‫لـلـهـيـمـنــة‪ ،‬وال ـس ـي ـطــرة‪ ،‬والـتـحـكــم فــى ال ـقــرار‬ ‫الكونى‪.‬‬ ‫فى البداية‪ُ ،‬و ّجه نقد للسياسة األمريكية‬ ‫لـعــدم توليها دور الـســام البريطانى مــا بني‬ ‫احلربني العامليتني‪ ،‬األولى والثانية‪ ،‬لتتخلى‬ ‫عن سياساتها التقليدية بعد احلرب الثانية‪،‬‬ ‫وبروز دور أكبر للشعب األمريكى فى السياسة‬ ‫الدولية‪ .‬هذا املفهوم له جانبه السلبى جلهة‬

‫أولوية املصالح األمريكية‪ ،‬والتوسع‪ ،‬وامتداد‬ ‫الـنـفــوذ‪ ،‬ورب ــط الـعــاقــات مــع ال ــدول بـقــدر ما‬ ‫حتقق من مصالح‪ .‬وبلغ هذا السالم مرحلة‬ ‫األح ــادي ــة م ــع ان ـه ـيــار االحت ـ ــاد الـســوفـيـيـتــى‪،‬‬ ‫وانتهاء احلــرب الـبــاردة فى بداية تسعينيات‬ ‫الـ ـق ــرن امل ــاض ــى‪ ،‬ألك ـث ــر م ــن ع ـق ــدي ــن‪ ،‬لـيـبــدأ‬ ‫التراجع فــى هــذا الـســام مــن قمة الـقــوة إلى‬ ‫حــالــة مــن الـفــوضــى والـفـشــل فــى الـكـثـيــر من‬ ‫امل ـنــاطــق‪ ،‬ح ـيــث ه ـنــاك ت ــراج ــع واضـ ــح ل ـلــدور‬ ‫األمريكى فــى العديد مــن املناطق‪ ،‬فــى آسيا‬ ‫وإفريقيا‪ ،‬وفى البلقان‪ ،‬وفى أوروبا‪ ،‬واألمثلة‬ ‫وضوحا فى احلرب الروسية األوكرانية‪،‬‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫إذ رغم التسليح األمريكى الهائل ألوكرانيا‪،‬‬ ‫م ـ ــازال ـ ــت روس ـ ـيـ ــا حتـ ـق ــق مـ ـك ــاس ــب م ـي ــدان ـي ــة‬ ‫مـسـتـمــرة‪ ،‬وت ــرف ــض ك ــل ال ـش ــروط األمــريـكـيــة‬ ‫والغربية‪ ،‬واحلال نفسه ينطبق على تايوان‪،‬‬ ‫سلما أو‬ ‫واإلص ــرار الصينى على استعادتها‪ً ،‬‬ ‫حــر ًبــا‪ .‬ولـعــل أب ــرز املـنــاطــق الـتــى تــراجــع فيها‬ ‫هذا السالم والــدور األمريكى هنا فى الشرق‬

‫األوسط‪ ،‬وفى احلرب على غزة‪.‬‬ ‫وكما يقول املحلل األمريكى‪ ،‬هال براندز‪،‬‬ ‫مــن «مـعـهــد أمــري ـكــا إن ـتــربــرايــز»‪ :‬إن ال ـصــراع‬ ‫الدائر فى غزة حال ًيا هو مجرد جزء من أزمة‬ ‫أوســع‪ ،‬وأشــد كثافة‪ ،‬يواجهها األمــن والسالم‬ ‫ال ـع ــامل ـي ــان‪ ،‬رمب ــا ُي ـن ـهــى م ـعــه م ــا ُس ـم ــى عصر‬ ‫السالم األمريكى‪ ،‬الــذى مت العمل عليه بعد‬ ‫انهيار االحتاد السوفييتى واحلرب الباردة‪.‬‬ ‫إن فشل الـســام األمــريـكــى يتجلى بأنصع‬ ‫صــوره فــى فشل تسوية الـصــراع الفلسطينى‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وقيام الدولة الفلسطينية‪ ،‬وعدم‬ ‫االع ـت ــراف ب ـهــا‪ ،‬ووق ــف احل ــرب فــى غ ــزة‪ ،‬وفــى‬ ‫فرض قرارات مجلس األمن الداعية إلى وقف‬ ‫احل ــرب‪ ،‬ووقــف حــرب اإلب ــادة اجلماعية التى‬ ‫تقوم بها إســرائـيــل‪ ،‬ثــم احتمال توسيع رقعة‬ ‫احلرب التى تلوح مؤشراتها فى جنوب لبنان‪،‬‬ ‫واحتماالت الذهاب إلى حرب إقليمية شاملة‪.‬‬ ‫وإض ـ ـ ــاف ـ ـ ــة إلـ ـ ـ ــى ال ـ ـف ـ ـشـ ــل ع ـ ـلـ ــى املـ ـسـ ـت ــوى‬ ‫اإلقليمى‪ ،‬وحــالــة الفوضى التى باتت تهدد‬

‫السالم العاملى‪ ،‬فقد أبــرزت احلــرب على غزة‬ ‫تـعـمــد ال ــوالي ــات املـتـحــدة إض ـعــاف املــؤسـســات‬ ‫الــدول ـيــة م ــن خ ــال طـغـيــان ال ـق ــوة عـلــى قــوة‬ ‫ال ـشــرع ـيــة‪ ،‬وف ـق ــدان دور املــؤس ـســات الــدول ـيــة‬ ‫ل ــدوره ــا‪ ،‬ومـصــداقـيـتـهــا‪ ،‬وه ــذا يـتـنــاقــض مع‬ ‫هدف ما يسمى السالم األمريكى‪.‬‬ ‫الـيــوم هــذا الـســام يــواجــه حتــديــات كبيرة‪،‬‬ ‫وكثيرة‪ ،‬أبرزها التحدى الصينى فى الكثير‬ ‫مــن املـنــاطــق‪ ،‬وامل ـجــاالت‪ ،‬فــى آسـيــا وإفريقيا‪،‬‬ ‫والـ ـتـ ـح ــدى ال ــروس ــى ف ــى أوك ــرانـ ـي ــا‪ ،‬وحت ــدى‬ ‫تراجع الدور األوروبى‪.‬‬ ‫ويـبـقــى ال ـت ـحـ ّـدى الــداخ ـلــى األمــري ـكــى ومــا‬ ‫يعانيه النظام السياسى من حتديات تصعب‬ ‫مــن دوره فــى احلـفــاظ على هــذا الـســام‪ ،‬كما‬ ‫نــرى فى الصراع على االنتخابات الرئاسية‪،‬‬ ‫واحتماالت عودة ترامب إلى الرئاسة‪ ،‬وعودة‬ ‫شعار «أمريكا ً‬ ‫أول» معه‪ ،‬كما أن تعرض ترامب‬ ‫ملحاولة اغتيال فاشلة فى بنسلفانيا يؤكد أن‬ ‫أمريكا تواجه مخاطر داخلية حقيقية‪.‬‬


‫‪11‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫انتهاء ماراثون الثانوية العامة اليوم‪ ..‬و‪ 10‬أيام الستكمال التصحيح اإللكترونى‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫‪9‬مسح ضوئى للبابل شيت بأكواد االمتحانات لضمان عدم تبديل نماذج اإلجابة‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫يختتم طالب الشعبة العلمية رياضيات بالصف‬ ‫الــثــالــث الــثــانــوى الــعــام‪ ،‬الــيــوم الــســبــت‪ ،‬مــاراثــون‬ ‫امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسى احلالى‬ ‫‪ 2024/2023‬بــأداء امتحان الديناميكا كجزء من‬ ‫الرياضيات التطبيقية‪.‬‬ ‫وتواصل كنتروالت الثانوية العامة عملية التصحيح‬ ‫اإللكترونى المتحانات الطالب بالشعب الثالث‬ ‫علمى علوم وعلمى رياضيات والشعبة األدبية للمواد‬ ‫األساسية عقب انتهاء تصحيح املواد خارج املجموع‪.‬‬ ‫ويــواصــل خــبــراء املــركــز الــقــومــى لالمتحانات‬ ‫والتقومي التربوى بوزارة التربية والتعليم متابعة تنفيذ‬ ‫آليات التصحيح اإللكترونى ألوراق االمتحانات‬ ‫بنظام البابل شيت لطالب الثانوية العامة وكذلك‬ ‫ورقة األسئلة املقالية‪.‬‬ ‫ويستمر العمل داخل مقر جلنة النظام واملراقبة‬ ‫الرئيسى باملدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر‬ ‫والذى يعتبر الكنترول املركزى لتصحيح أوراق البابل‬ ‫شيت لطالب الثانوية العامة‪.‬‬ ‫وتضم املدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر‬ ‫كــنــتــروالت مصغرة جلميع قطاعات اجلمهورية‬ ‫وحتــتــوى كــل غرفة على ‪ ١٠‬أف ــراد مسؤولني عن‬ ‫مراجعة وإحصاء أوراق البابل شيت والتأكد من‬ ‫تسجيل أرقام جلوس الطالب وبياناتهم عليها وأكواد‬ ‫االمتحانات‪.‬‬ ‫ويبلغ عدد أوراق امتحانات البابل شيت نحو ‪٦‬‬ ‫ماليني ورقة امتحانية كحصيلة امتحان فى ‪ ١١‬مادة‪.‬‬ ‫وتبدأ عملية التصحيح اإللكترونى ألوراق البابل‬ ‫شيت من خالل عملية التصوير عبر أجهزة سكانر‬ ‫والتى تستطيع تصوير ‪ ١٢‬ألف ورقــة فى الساعة‬ ‫وتنتهى من ‪ ١٢٠‬ألف ورقة خالل ‪ ٨‬ساعات‪.‬‬ ‫ويــتــم مسح الــبــابــل شيت ضــوئـ ًيــا على سكانر‬ ‫وتسجيله واالحتفاظ بنسخة منه تضمن الباركود‬ ‫اخلاص بإعالن نتيجة الطالب على قاعدة بيانات‬ ‫الوزارة‪.‬‬ ‫وبعد انتهاء عملية تصوير األوراق يتم رجوع ورق‬ ‫البابل شيت للكنترول املركزى لالحتفاظ به عند‬ ‫الــضــرورة لذلك‪ ،‬وبذلك يتوفر نسخة إلكترونية‬ ‫ونسخة ورقية من البابل شيت وهــو دليل إجابة‬ ‫الطالب على االمتحانات‪.‬‬ ‫شخصا‬ ‫ويقوم مدخلو البيانات وعددهم ‪٣٧٥‬‬ ‫ً‬ ‫باجلزء اخلاص بالسوفت وير‪ ،‬على أن يتم تخصيص‬ ‫شخصني مهمتهما إدخال بيانات الطالب املكتوبة‬ ‫بخط اليد (رقم اجللوس وكود االمتحانات) لعدم‬ ‫متكن السوفت وير من قراءة اجلزء املكتوب بخط‬ ‫اليد‪ ،‬مع التأكيد على أن الشخصني ال يظهر لهما‬ ‫سوى اجلزء اخلاص ببيانات الطالب فقط من البابل‬ ‫شيت وال يظهر لهما إجابات الطالب‪.‬‬ ‫وبعد إدخــال بيانات البابل شيت واألكــواد وهى‬ ‫العملية التى حتدد أى منوذج إجابة سيتم تصحيحه‬

‫مــع هــذه الــورقــة يتم تطابق إدخ ــال البيانات من‬ ‫الشخصني ويتم الرجوع لشخص ثالث للتأكد من‬ ‫صحة البيانات املكتوبة من الطالب وخاصة األرقام‬ ‫املكتوبة باللغة العربية أو اإلجنليزية‪.‬‬ ‫وعملية تأمني أوراق البابل شيت داخل الكنترول‬ ‫امل ــرك ــزى ال تــســمــح ب ــدخ ــول أى شــخــص داخ ــل‬ ‫الكنتروالت املصغرة خالل وبعد انتهاء التصحيح‪،‬‬ ‫كما يتم الفصل بني غرف مدخلى البيانات واملاسح‬ ‫الضوئى والكنتروالت‪.‬‬ ‫وبعد انتهاء عملية إدخــال البيانات تأتى عملية‬ ‫التصحيح والتى يظهر فيها اجلزء السفلى من ورقة‬ ‫البابل شيت وتضم الدوائر املظللة من قبل الطالب‪،‬‬ ‫ويكون دور األشخاص التأكد من تعرف السكانر‬ ‫على إجابات الطالب وفى حالة الشطب على إجابة‬ ‫واختيار أخرى وال يستطيع السكانر التعرف عليها‬ ‫فيتم إدخال مالحظة على الكمبيوتر بإجابة الطالب‬ ‫الصحيحة بعد الشطب‪ ،‬ويتم مراجعة ورقة الطالب‬ ‫من شخصني وفى حالة عدم توافقهما على اإلجابة‬

‫جانب من امتحانات الثانوية العامة‬

‫يتم االستعانة بشخص ثالث حلسم إجابة الطالب‪.‬‬ ‫بعد ذلك يكون دور فرق التصحيح وهم فريقان‬ ‫منفصالن متــا ًمــا أحدهما فريق املــركــز القومى‬ ‫لالمتحانات وفريق شركة بيرسون العاملية لتصحيح‬ ‫امتحانات ال ‪ ،ig‬حيث يتسلم كل فريق ‪ ٤‬مناذج‬ ‫لإلجابة لوجود ‪ ٤‬مناذج امتحانات مختلفة الترتيب‬ ‫لنفس األسئلة‪.‬‬ ‫وللتأكد من عدم تبديل مناذج اإلجابة مع مناذج‬ ‫األسئلة تتم عملية املسح الضوئى للبابل شيت‬ ‫بإدخال أكواد االمتحانات وأرقــام منوذج االمتحان‬ ‫وبالتالى يتم تصحيحه وفق رقم النموذج املسجل‬ ‫على الورقة املتضمنة الباركود اخلــاص بالطالب‬ ‫ومنوذج االمتحان واإلجابة اخلاصة به وبالتالى يتم‬ ‫تقسيم البابل شيت إلكترون ًيا الى ‪ ٤‬مناذج إلكترونية‬ ‫كل منوذج يصحح باملجموعة اخلاصة به وال مجال‬ ‫حلدوث خطأ فى ذلك‪.‬‬ ‫وبعد انتهاء عملية التصحيح اإللكترونى للطالب‬ ‫النظاميني يتم تصحيح امتحانات طالب الثانوية‬

‫العامة باملستشفيات والسجون والطالب املقيمني‬ ‫للمواد على سنتني‪ ،‬وكذلك موقف الشؤون القانونية‬ ‫للطالب الغشاشني‪.‬‬ ‫ويتم بعد ذلــك مراجعة النتيجة والتأكد من‬ ‫عدم تكرار أرقام جلوس أو أكواد الطالب‪ ،‬وبعد‬ ‫انتهاء عملية التأكد مــن تصحيح النتيجة يتم‬ ‫مطابقة عملية التصحيح بني فريقني هما القومى‬ ‫لالمتحانات وفريق شركة بيرسون العاملية‪ ،‬بحيث‬ ‫يتم التأكد من أن نسبة التطابق بلغت ‪ ٪١٠٠‬وبدون‬ ‫وقوع أى أخطاء‪.‬‬ ‫وفى حالة ظهور مشكالت خالل عملية التصحيح‬ ‫أو قيام بعض الطالب بتبديل أرقام جلوسهم بأرقام‬ ‫جلوس طالب آخرين وبالتالى تظهر نتيجتان لنفس‬ ‫الرقم يتم الرجوع للحاالت ورق ًّيا للتأكد من صحة‬ ‫النتيجة‪.‬‬ ‫وحتى اآلن أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الفنى مؤشرات نسب النجاح فى امتحانات شهادة‬ ‫إمتام الثانوية العامة فى مواد اللغة العربية واللغة‬

‫األجنبية الثانية والفيزياء‪ .‬وبلغت نسبة النجاح فى‬ ‫امتحان مــادة اللغة العربية ‪ ،٪96.62‬وبلغ عدد‬ ‫الــطــاب احلاصلني على نسبة ‪ %95‬فأكثر من‬ ‫الدرجة الكلية ‪ 6716‬طال ًبا وطالبة بنسبة ‪%0.95‬‬ ‫مــن إجمالى عــدد الــطــاب املتقدمني لالمتحان‬ ‫البالغ ‪ 707166‬طال ًبا وطالبة‪.‬‬ ‫كما بلغت نسبة النجاح فى امتحان اللغة األجنبية‬ ‫الثانية ‪ ،٪97.88‬وبلغ عدد الطالب احلاصلني على‬ ‫نسبة ‪ %95‬فأكثر من الدرجة الكلية فى االمتحان‬ ‫‪ 124768‬طال ًبا وطالبة بنسبة ‪ %18.37‬من إجمالى‬ ‫عدد الطالب املتقدمني لالمتحان البالغ ‪679319‬‬ ‫طال ًبا وطالبة‪.‬‬ ‫بينما بلغت نسبة الــنــجــاح فــى امــتــحــان مــادة‬ ‫الفيزياء ‪ ،٪94.21‬وبلغ عدد الطالب احلاصلني‬ ‫على نسبة ‪ %95‬فأكثر مــن الــدرجــة الكلية فى‬ ‫االمتحان ‪ 11369‬طال ًبا وطالبة بنسبة ‪ %2.27‬من‬ ‫إجمالى عدد الطالب املتقدمني لالمتحان البالغ‬ ‫‪ 501642‬طال ًبا وطالبة‪.‬‬

‫‪ 20‬مليون طالب وثقافة‬ ‫التطوع بإجازة الصيف‬

‫انتهى غالبية طالب اجلامعات من امتحانات‬ ‫الفصل الدراسى الثانى وكذلك طالب الثانوية‬ ‫العامة والفنية من االمتحانات النهائية املقررة‪،‬‬ ‫ويتبقى جزء قليل منهم الستكمال دراسته إن‬ ‫كان يدرس بنظام الساعات املعتمدة أو تبقت‬ ‫له مواد لم يجتزها‪ ،‬ومجمل األمر أنه لدينا ما‬ ‫يقرب من حوالى ‪ 20‬مليون طالب وطالبة فى‬ ‫مراحل التعليم اجلامعى وما قبله‪ ،‬لديهم طاقات‬ ‫خالل فترة إجازة الصيف‪ ،‬ومن هنا أدعو أولياء‬ ‫األمور واألسر إلى تدعيم وتوجيه األبناء إلى‬ ‫ثقافة التطوع التى تدعم وتساند املجتمع ولدينا‬ ‫صور كثيرة فى مختلف املحافظات‪.‬‬ ‫أهمية ثقافة التطوع لدى الطالب والشباب‬ ‫والنشء تتمثل فى احلد من آليات وطرق اإللهاء‬ ‫خصوصا الفضاء اإللكترونى بكل‬ ‫الكثيرة‬ ‫ً‬ ‫أشكاله وماذا يقدم هذا الفضاء البنك! لست‬ ‫ممن يهاجمون التكنولوجيا أو أعتبر نفسى‬ ‫حارس بوابة ولكن لن تستطيع أن تكون مراق ًبا‬ ‫على كل املحتوى الذى يطالعه ابنك أو ابنتك‬ ‫على مدار الساعة‪ ،‬ولذلك فإن البحث عن بدائل‬ ‫«أوف اليــن» سيكون منها التطوع ً‬ ‫حل جيدًا‬ ‫يراعى األبعاد القومية بشأن ما هو متداول‬ ‫يستهدف أخالقيات وسلوك شباب وطننا‪.‬‬ ‫فى العموم التطوع جيد ألنــه يعلم الشاب‬ ‫االستفادة من وقت الفراغ وحتويله إلى نشاط‬ ‫مفيد حركى كما يكسب الشباب مهارات جديدة‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫ويحسن من املــهــارات التى ميتلكونها‬ ‫عــن زي ــادة االحتكاك مــع املجتمع اخلارجى‬ ‫الــتــى تساهم فــى تــطــور املجتمع بالتواصل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن زيادة‬ ‫الفعال مع األفــراد اآلخرين‪،‬‬ ‫صفات االنتماء ومعرفة مشكالت املجتمع‬ ‫ومن املمكن تقدمي املساعدة باقتراح احللول‬ ‫لتخفيف املشكالت‪ ،‬ناهيك عما يعززه التطوع‬ ‫داخل الشاب من دوافع وطموحات بتحقيق ولو‬ ‫إجنازات بسيطة‪.‬‬ ‫بالنسبة للمؤسسات احلــكــومــيــة‪ ،‬عليها‬ ‫اإلعالن عن فرص التطوع وكذلك مبادرة حياة‬ ‫كرمية عبر منصاتها مبواقع وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى وإبــراز آليات التواصل والتسجيل‬ ‫واالش ــت ــراك لــاســتــفــادة مــن هــذه الطاقات‬ ‫الشبابية وبث احليوية داخل املجتمع‪ .‬العمل‬ ‫على انتشار مثل هذه الثقافات وترتيب أوقات‬ ‫الطالب الشباب خــال إجــازة الصيف التى‬ ‫قد متتد إلى ‪ 90‬يو ًما يجب أن يكون مسئولية‬ ‫اجلميع وأن ينظر إليه باهتمام زائد ليس فقط‬ ‫من قبل منظمات املجتمع املدنى املعتمدة‪ ،‬وأن‬ ‫يكون له أشكال متعددة بني األســر ال يعتمد‬ ‫فقط على املفهوم التقليدى بجمع التبرعات‪.‬‬

‫* عميد كلية طب األسنان جامعة‬ ‫القاهرة السابق‬

‫جامعة القاهرة فى ‪ 7‬سنوات‪ ..‬طفرة فى المشروعات الثقافية والمبادرات الفنية‬ ‫‪« 9‬الخشت»‪ :‬إحدى المؤسسات التنويرية فى بناء الشخصية المصرية‪ ..‬استحداث برامج جديدة وتطبيق مقررى التفكير النقدى وريادة األعمال‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫حققت جامعة القاهرة منذ تولى الدكتور‬ ‫محمد اخلشت رئاستها فى أغسطس ‪2017‬‬ ‫العديد من النجاحات واإلجنازات على كافة‬ ‫املستويات‪ ،‬فعلى مــدار ‪ 7‬ســنــوات حققت‬ ‫اجلامعة طفرة غير مسبوقة على مستوى‬ ‫الفنون والثقافة وتطوير العقل املصرى‪ ،‬وذلك‬ ‫بهدف النهوض بالعقل والوجدان م ًعا‪ ،‬وذلك‬ ‫فى إطار حرص اجلامعة على تفعيل دورها‬ ‫كإحدى املؤسسات التنويرية التى يقع عليها‬ ‫الدور األكبر فى بناء شخصية املواطن‪.‬‬ ‫وجنحت جامعة القاهرة فى غرس الثقافة‬ ‫من خالل تنفيذ تطوير اللوائح‪ ،‬واستحداث‬ ‫برامج جديدة‪ ،‬وتطبيق كل من مقرر التفكير‬ ‫النقدى ومقرر ريادة األعمال اللذين يدعمان‬ ‫عقول الطالب باملهارات الالزمة لنجاحهم‬ ‫كـــرواد أعــمــال‪ ،‬وإكسابهم أســاســيــات بدء‬ ‫املشروعات‪ ،‬ووضــع خططها‪ ،‬مما ينعكس‬ ‫على التغلب على مشكلة البطالة‪.‬‬ ‫ووظفت اجلامعة معسكر قــادة املستقبل‬ ‫فى إطار مشروع فكرى تتبناه من أجل تغيير‬ ‫أفــكــار طالبها وخريجيها على أســس من‬ ‫اجلدية‪ ،‬والعمق‪ ،‬واالنتماء للوطن‪ ،‬والرقى‬ ‫باملنظومة القيمية‪ ،‬واحترام القانون‪ ،‬لتحقيق‬ ‫النهضة والسير قد ًما فى عملية التنمية‬ ‫الشاملة‪ ،‬وأطلقت اجلامعة هذا املشروع بني‬ ‫طالبها لترسيخ هذه املفاهيم وتنمية قدراتهم‬ ‫على التفكير النقدى واإلبداع واالبتكار‪ ،‬ومن‬ ‫ثم املساهمة فى بناء املجتمع‪.‬‬ ‫واســتــضــافــت جــامــعــة الــقــاهــرة خــال‬ ‫مــشــروعــهــا الــثــقــافــى الــعــديــد مــن األدبـــاء‬ ‫واملفكرين وقادة الرأى واإلعالميني وإجراء‬ ‫حــوارات مفتوحة مع الطالب‪ ،‬كما أطلقت‬ ‫النسخة األولــى من معسكر القيادة الفعالة‬ ‫وال ــذى أُقــيــم حتــت عــنــوان «تطوير الوعى‬ ‫الوطنى» وهو املشروع الذى خرج مببادرة من‬ ‫رئيس اجلامعة‪.‬‬ ‫كما أطلق د‪ .‬محمد اخلشت العديد من‬ ‫املــبــادرات فى إطــار تطوير العقل املصرى‬ ‫ومن بينها على سبيل املثال وليس احلصر‪،‬‬ ‫مبادرات «الفن فى الشارع‪ ،‬وهنجملها‪ ،‬وخذ‬ ‫كتا ًبا وضع كتا ًبا»‪ ،‬ومبادرة «كرنفال املدينة»‬ ‫لطالب املدن اجلامعية حتت شعار «مواهب‬

‫بال حدود» للنهوض بالطاقة اإلبداعية لطالب‬ ‫املــدن اجلامعية‪ ،‬وتوزيع كتب كبار الكتاب‬ ‫مجا ًنا على الطلبة‪ ،‬إلى جانب إنشاء مكتبة‬ ‫صغيرة بكل غرفة من غرف املدينة اجلامعية‪،‬‬ ‫ومــبــادرة «اع ــرف تراثك وأضــف بصمتك»‬ ‫لرفع وعى الطالب بالتاريخ والتراث الثقافى‪،‬‬ ‫ومــبــادرة «تطوير اللغة العربية»‪ ،‬وأُسست‬ ‫«مفوضية اللغة العربية» لتطوير اللغة القدمية‬ ‫وصناعة معجم عربى معاصر‪ ،‬والوصول إلى‬ ‫رؤى جديدة تواكب تطور العلوم واملتغيرات‬ ‫االجتماعية والثقافية‪ ،‬ومبادرة أخالق التقدم‪،‬‬ ‫ومبادرة «أصدقاء املدينة»‪ ،‬ومبادرة «محميات‬ ‫بــادى» بالتعاون مع مؤسسة هانس زايدل‬ ‫األملانية مبصر‪ ،‬كما أطلقت اجلامعة مبادرة‬ ‫لدمج ذوى االحتياجات اخلاصة فى املجتمع‪،‬‬ ‫ومبادرة لتقدمي مشروعات بحثية تطبيقية‬ ‫للحد من حتديات تغير املناخ‪ ،‬وغيرها من‬ ‫املبادرات‪.‬‬ ‫كما أطلقت اجلامعة العديد من املسابقات‬ ‫املختلفة الفنية والثقافية واألدبية والعلمية‪،‬‬ ‫من بينها عــدة نسخ من مسابقة «فنون»‪،‬‬ ‫و«ابتكار»‪ ،‬ومسابقات «تنمية الريف املصرى‬ ‫وبناء شخصية املواطن‪ ،‬و«جامعة القاهرة‬ ‫وآفــاق االستدامة» وذلك فى إطار فعاليات‬ ‫االحتفال باليوم العاملى لالستدامة‪ ،‬و«أفضل‬ ‫ت ــاوة للقرآن الــكــرمي»‪ ،‬ومسابقة طالبية‬ ‫ل ــإب ــداع الــشــعــرى بالفصحى والــعــامــيــة‪،‬‬ ‫ومسابقات رياضية مختلفة‪ ،‬ومسابقة املوهبة‬ ‫واإلب ــداع وتطوير الوعى‪ ،‬ومسابقات كأس‬ ‫العباقرة على مستوى اجلامعات املصرية‪،‬‬ ‫ومسابقات مختلفة لطالب الفرع الدولى‬ ‫مبدينة ‪ 6‬أكتوبر‪.‬‬ ‫كما أطلقت اجلــامــعــة ع ــددا كبيرا من‬ ‫مناذج املحاكاة التى ساهمت فى رفع مهارات‬ ‫الطالب السياسية واملجتمعية كجزء أصيل‬ ‫من مكونات الشخصية الوطنية الواعية‪ ،‬التى‬ ‫متتلك أدوات العصر واملشاركة السياسية‬ ‫الفعالة‪ ،‬وعقدت العديد من الفعاليات التى‬ ‫ساهمت فى تطوير العقل الطالبى والذى‬ ‫ميثل جـ ــز ًءا أســاس ـ ًيــا مــن العقل املصرى‬ ‫تضمنت محاضرات تثقيفية‪ ،‬وتنظيم معارض‬ ‫للكتاب‪ ،‬وتنظيم العديد من االحتفاليات‬ ‫والعروض املسرحية‪.‬‬

‫وفى ضوء اهتمام اجلامعة بالفنون‪ ،‬جنحت‬ ‫فى إعادة الفن والفنون إلى جامعة القاهرة‬ ‫بعد أن نفذت أكبر خريطة للفنون خالل‬ ‫‪ 7‬سنوات وذلــك فى إطــار مواجهة األفكار‬ ‫املتطرفة‪ ،‬حيث يعد الفن أحد أهم أساليب‬ ‫مواجهة األفكار املتطرفة‪ ،‬حيث أولت اجلامعة‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا بالنشاط املسرحى وأنشأت‬ ‫مسرح «دول ــت أبــيــض» باملدينة اجلامعية‬ ‫للطالب وفق أحدث التقنيات العاملية‪ ،‬ليكون‬ ‫منارة تدعم رسالة الفن الراقى ويساهم فى‬ ‫إحــداث نقلة نوعية فى النشاط املسرحى‬ ‫والفنى وتقدمي جيل جديد ملصر والعالم‪ ،‬من‬ ‫خالل اكتشاف املواهب والعناصر املبدعة‪،‬‬

‫إلــى جانب توجيه الدكتور محمد عثمان‬ ‫اخلشت بتشكيل فريق أوركسترا موسيقى‬ ‫اجلامعة من بني الطلبة والطالبات املوهوبني‬ ‫من مختلف كليات اجلامعة ومت تدريبهم على‬ ‫العزف على اآلالت املوسيقية املختلفة والنوتة‬ ‫املوسيقية‪.‬‬ ‫واستضافت جامعة القاهرة عد ًدا كبي ًرا من‬ ‫احلفالت الفنية املوسيقية وجنوم الفن والغناء‬ ‫أبرزها تنظيم حفالت موسيقية للموسيقار‬ ‫الكبير عمر خــيــرت وأوركــســتــرا القاهرة‬ ‫السيمفونى بقيادة املايسترو ناير ناجى‪،‬‬ ‫واملايسترو نادر عباسى والفنان يحيى خليل‬ ‫وفرقته املوسيقية‪ ،‬وكورال أطفال مصر بقيادة‬

‫املايسترو سليم سحاب‪ ،‬وفرقة رضا للفنون‬ ‫الشعبية وفريق أنغام الشباب‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫عدد من الفرق املوسيقية األجنبية‪.‬‬ ‫كما شهدت قاعة االحــتــفــاالت الكبرى‬ ‫بجامعة القاهرة عد ًدا من احلفالت الغنائية‬ ‫أبرزها للنجوم محمد حماقى ومحمد احللو‬ ‫ولؤى وجنات وكارمن سليمان وياسمني على‪،‬‬ ‫وم ــروة ناجى وريــهــام عبداحلكيم ومحمد‬ ‫محسن‪ ،‬باإلضافة الى استضافة عدد من‬ ‫جنــوم الفن أبرزهم الفنان محمد صبحى‬ ‫والفنانة سهير املــرشــدى‪ ،‬والنجم محمود‬ ‫حميدة‪ ،‬والكاتب عبدالرحيم كمال‪ ،‬والفنان‬ ‫أحمد أم ــن‪ ،‬والــفــنــان عمرو عبداجلليل‪،‬‬

‫والفنان سامى مغاورى‪ ،‬والفنان محمد دياب‬ ‫وحمادة هالل واملنشد على الهلباوى وهشام‬ ‫ماجد‪.‬‬ ‫وحصدت اجلامعة العديد من اجلوائز من‬ ‫أبرزها الفوز املتكرر فى مسابقة إبداع بـ‪22‬‬ ‫جائزة فى مهرجان إبــداع ‪ 12‬للجامعات‬ ‫املــصــريــة (‪ 17‬جــائــزة فــرديــة و‪ 5‬جــوائــز‬ ‫جماعية) فى مختلف املجاالت‪ ،‬و‪ 17‬جائزة‬ ‫فى مسابقة إبداع ‪ ،11‬والفوز مبسابقة كأس‬ ‫العباقرة للموسمني الرابع واخلامس‪ ،‬والفوز‬ ‫بـ ‪ 14‬جائزة فى مهرجان إبــداع ‪ 9‬لشباب‬ ‫اجلامعات‪ ،‬وفــوز فريق كلية الهندسة فى‬ ‫املسابقة الدولية فى مجال حلول البناء‬ ‫املستدام لتجديد األحياء الفقيرة بـ‪ 6‬جوائز‬ ‫من بينها املركزان الثانى والثالث و‪ 4‬شهادات‬ ‫تقديرية رفيعة املستوى بناء على أساس‬ ‫النمذجة وجودة التفكير واالبتكار‪ ،‬وحصول‬ ‫اجلامعة على جائزة أفضل جامعة مشاركة‬ ‫جديدة فى تصنيف «‪»UI Green Metric‬‬ ‫العاملى للجامعات اخلضراء صديقة البيئة‪،‬‬ ‫وفوز اجلامعة باملركز األول فى جائزة أفضل‬ ‫جامعة صديقة للبيئة للمرة الثانية على‬ ‫التوالى‪ ،‬واملركز األول فى مسابقة تصميم‬ ‫هوية بصرية للعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪،‬‬ ‫واملركز الثالث فى مسابقة أفضل جامعة‬ ‫حكومية فــى مــجــال الــبــحــوث التطبيقية‬ ‫املــنــشــورة مــن حــيــث اإلبـــــداع وارتــبــاطــهــا‬ ‫بالصناعة‪ ،‬وفوز فريق بـ«هندسة القاهرة»‬ ‫بامليدالية البرونزية الختراعهم سيارة سباق‬ ‫كهربائية مبعرض جنيف لالبتكار‪ ،‬وفوز كلية‬ ‫الهندسة بـ‪ 6‬جوائز باملسابقة الدولية للطاقة‬ ‫املتجددة فى لشبونة بالبرتغال «هوم كيت»‬ ‫لتصميم منازل معيارية مستدامة لسكان‬ ‫األحياء الفقيرة العشوائية فى زمــن وباء‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬وفوز فريق بحثى يضم ‪24‬‬ ‫طال ًبا وطالبة من «علوم القاهرة» بامليدالية‬ ‫الفضية فى أكبر مسابقة للهندسة الوراثية‬ ‫فى العالم بباريس‪ ،‬وفــوز أستاذ مساعد‬ ‫باجلامعة بجائزة الشباب العربى‪ ،‬وفوز‬ ‫طــاب فــرع اجلــامــعــة ملؤسسة مهندسى‬ ‫الكهرباء واإللكترونيات العاملية «‪»IEEE‬‬ ‫بجائزة الفرع الطالبى النموذجى اإلقليمى‬ ‫لعام ‪ 2022‬للمرة الثالثة على التوالى‪ ،‬واملركز‬

‫األول فى العديد من املسابقات العاملية‬ ‫مثل املسابقة الدولية للجامعات فى مجال‬ ‫هندسة الطيران والفضاء‪ ،‬واملسابقة العاملية‬ ‫للهندسة الوراثية ‪ ،IGEM‬واملسابقة الدولية‬ ‫للزراعة العمرانية بإيطاليا‪ ،‬ومسابقة جسر‬ ‫اللغة الصينية‪ ،‬باإلضافة إلى بطوالت العالم‬ ‫فى العديد من األلعاب الرياضية‪ ،‬وأسبوع‬ ‫شباب اجلامعات‪ ،‬ومسابقة إنترنت األشياء‪،‬‬ ‫واإللكترونيات واالتــصــاالت واحلاسبات‪،‬‬ ‫ومــاراثــون «شــل البيئى»‪ ،‬وامللتقى الدولى‬ ‫للمسرح اجلامعى‪ ،‬وغيرها‪.‬‬ ‫وجنحت جامعة القاهرة فى حل أزمة‬ ‫أرض بني السرايات وذلك بتحويل أرض بني‬ ‫السرايات بالتعاون مع وزارة االتصاالت إلى‬ ‫مركز لإلبداع وريادة األعمال لطالب جامعة‬ ‫القاهرة واجلامعات املصرية األخــرى‪ ،‬فى‬ ‫خطوة بالغة األهمية‪ ،‬ويهدف مركز اإلبداع‬ ‫التكنولوجى وريادة األعمال إلى نشر ثقافة‬ ‫االبتكار وريادة األعمال بني طالب اجلامعات‬ ‫املصرية املهتمني باإلبداع فى مجال تكنولوجيا‬ ‫املعلومات واالتصاالت والطامحني ألن يكونوا‬ ‫رواد أعمال فى املستقبل من خالل تقدمي‬ ‫برامج تعليم ريادة األعمال واالبتكار من أجل‬ ‫بناء قدرات الشباب‪.‬‬ ‫ويتيح مركز اإلبــداع التكنولوجى وريــادة‬ ‫األعمال مساحة عمل مشتركة لرواد األعمال‬ ‫فى مجال االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‬ ‫واملستثمرين ومطورى برامج املحمول ومدربى‬ ‫وموجهى ريادة األعمال‪ ،‬حيث ميكن العمل‬ ‫من املركز وإقامة شراكات مختلفة وحضور‬ ‫جلسات التدريب وورش العمل التى يقدمها‬ ‫املركز للمبدعني ورواد األعمال‪ .‬ويقدم مركز‬ ‫اإلبــداع التكنولوجى وريــادة األعمال برنامج‬ ‫ً‬ ‫تكامل ملساعدة رواد األعمال على‬ ‫حاضنات ُم‬ ‫حتويل خطط أعمالهم ومناذج منتجاتهم إلى‬ ‫أعمال ناجحة‪.‬‬ ‫ويُساعد مركز اإلب ــداع وري ــادة األعمال‬ ‫التكنولوجى الشركات الناشئة وفرق العمل‬ ‫العاملة فى مجال االتــصــاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات على حتويل خطط أعمالهم ومناذج‬ ‫منتجاتهم األولية إلى أعمال ناجحة من خالل‬ ‫مجموعة متكاملة من احلاضنات املتوفرة‬ ‫على مدار العام‪.‬‬


‫رسميًا‪« ..‬أوباميانج» ينتقل إلى القادسية السعودى «فاسكيز» يجدد عقده مع ريال مدريد حتى ‪2025‬‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫أعلن نادى القادسية السعودى تعاقده مع اجلابونى بيير‬ ‫إميريك أوبــامــيــاجن‪ ،‬مهاجم أوملبيك مارسيليا‪ ،‬فى فترة‬ ‫االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫وشــهــدت الــفــتــرة املــاضــيــة تــقــاريــر عــدة تفيد باقتراب‬ ‫أوبامياجن من االنضمام إلــى القادسية‪ ،‬خــال امليركاتو‬ ‫اجلارى‪ ،‬لدعم صفوف الفريق‪ ،‬املوسم املقبل‪.‬‬ ‫يأتى هذا بعدما عاد مجد ًدا القادسية إلى دورى روشن‬ ‫السعودى‪ ،‬هذا املوسم‪ ،‬بعدما توج بلقب دورى يلو‪ ،‬املوسم‬ ‫املنصرم‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫وكان القادسية قد أمت عد ًدا من الصفقات املميزة‪ ،‬خالل‬ ‫فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ ،‬أبرزهم ناتشو‪ ،‬جنم ريال‬ ‫مدريد‪ ،‬األورجويانى ناهيتان نانديز‪ ،‬والبلجيكى كوستني‬ ‫كاستيلس‪ .‬وكان أوبامياجن قد لعب مع مارسيليا ‪ 51‬مباراة‪،‬‬ ‫ساهم خاللها فى ‪ 41‬هد ًفا‪ ،‬إذ سجل ‪ 30‬هد ًفا‪ ،‬وصنع ‪.11‬‬ ‫وقال أوبامياجن عبر حسابه على إنستجرام «لقد حان‬ ‫فصل جديد»‪ .‬وأضــاف‪« :‬لطاملا‬ ‫الوقت بالنسبة لى لبدء‬ ‫ٍ‬ ‫اتبعت نصيحة والــدى الــذى سمح لى بأن أصبح الالعب‬ ‫الذى أنا عليه اآلن‪ ،‬وقد اتخذنا هذا القرار للفصل التالى‬ ‫من مسيرتى»‪.‬‬

‫أوبامياجن‬

‫مالعب‬

‫أعلن ريــال مدريد اإلسبانى‪ ،‬بشكل رسمى عن‬ ‫جتــديــد عقد لــوكــاس فاسكيز مــدافــع امللكى ملدة‬ ‫موسم حتى يونيو ‪.2025‬‬ ‫أصدر ريال مدريد بيانا رسميا قال فيه‪« :‬وافق‬ ‫ري ــال مــدريــد ولــوكــاس فاسكيز على متــديــد عقد‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا بالنادى حتى ‪ 30‬يونيو‬ ‫العبنا الذى ال يزال‬ ‫‪.»2025‬‬ ‫أضاف البيان‪« :‬وصل لوكاس فاسكيز إلى ريال‬ ‫مــدريــد فــى عــام ‪ ،2007‬فــى ســن السادسة عشرة‬

‫ولــعــب فــى جميع فــئــات فــريــق الــشــبــاب لدينا من‬ ‫‪ Juvenil C‬إلى الكاستيا فى عام ‪.»2014‬‬ ‫واصــل‪« :‬فــى مواسمه التسعة دافــع عــن قميص‬ ‫فريقنا األول‪ ،‬كان جز ًءا من واحدة من أجنح الفترات‬ ‫فى تاريخنا وفاز بـ‪ 21‬لقب‪ 5 ،‬دورى أبطال أوروبا‪،‬‬ ‫و‪ 4‬كأس عالم لألندية‪ ،‬و‪ 3‬كؤوس سوبر أوروبية‪ ،‬و‪4‬‬ ‫دوريات‪ ،‬و‪ 1‬كأس امللك‪ ،‬و‪ 4‬كؤوس سوبر إسبانية»‪.‬‬ ‫أنهى الريال بيانه قا ًئال‪« :‬لعب لوكاس فاسكيز‬ ‫‪ 349‬مباراة مع فريقنا‪ ،‬حيث سجل ‪ 36‬هدف»‪.‬‬

‫فاسكيز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫«بوستيكوجلو»‪ :‬ليس لد َّى فكرة عن التقارير التى رشحتنى لتدريب منتخب إنجلترا‬ ‫لدى أى شىء آخر «فى ذهنى»‬ ‫‪ 9‬المدرب األسترالى‪ :‬أنا فى بداية فترة اإلعداد للموسم لفريق «توتنهام» وليس َّ‬

‫العبى توتنهام يحتفلون بأحد األهداف‬

‫أصـــ َّر األســتــرالــى أجن بوستيكوجلو‪ ،‬مــدرب‬ ‫توتنهام‪ ،‬على أنه ال ميلك أى فكرة عن التقارير‬ ‫التى رشحته لتولى تدريب منتخب «األسود الثالثة»‬ ‫عقب استقالة جاريث ساوثجيت‪.‬‬ ‫وبــدأ االحتــاد اإلجنليزى لكرة القدم بحثه عن‬ ‫مدرب جديد بعد قرار ساوثجيت بإنهاء مسيرته‬ ‫الفنية مع املنتخب التى استمرت ثمانى سنوات فى‬ ‫أعقاب الهزمية فى نهائى كأس أوروبا أمام إسبانيا‬ ‫‪ 2-1‬األسبوع املاضى‪.‬‬

‫وأُدرج اســم بوستيكوجلو إلــى جــانــب ك ـ ّل من‬ ‫لى كارسلى‪ ،‬مــدرب منتخب إجنلترا ما دون ‪21‬‬ ‫عاما‪ ،‬وإيــدى هاو‪ ،‬مدرب نيوكاسل‪ ،‬واألرجنتينى‬ ‫ماوريسيو بوكيتينو وجراهام بوتر‪ ،‬مدربى تشيلسى‬ ‫السابقني‪ ،‬واألملانى توماس توخيل‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫الــســابــق لــبــايــرن ميونيخ‪ ،‬فــى قائمة املرشحني‬ ‫املحتملني لالحتاد اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وبعد موسم ناجح مع توتنهام أنهاه فى املركز‬ ‫اخلــامــس فــى الـــدورى‪ ،‬سيكون بوستيكوجلو ذو‬

‫العقلية الهجومية خيا ًرا مثي ًرا لالهتمام ليح ّل‬ ‫ً‬ ‫بدل من ساوثجيت الذى تعرض النتقادات الذعة‬ ‫بسبب تكتيكاته احلــذرة‪ .‬ورغم ذلك‪ ،‬أ ّكد املدرب‬ ‫األسترالى‪ ،‬البالغ ‪ 58‬عا ًما‪ ،‬أن اهتمامه اليزال‬ ‫ُمنص ًّبا على توتنهام ال ــذى استهل حتضيراته‬ ‫للموسم اجلديد بالفوز على هارتس األسكتلندى‬ ‫‪ 1-5‬ود ًيا‪.‬‬ ‫وقال بوستيكوجلو‪« :‬أنا فى بداية فترة اإلعداد‬ ‫لدى أى‬ ‫للموسم‪ ،‬وأنا مدرب توتنهام‪ ،‬لذلك ليس َّ‬

‫بوستيكوجلو‬

‫شىء آخر (فى ذهنى) سوى محاولة حتقيق النجاح‬ ‫لهذا الــنــادى»‪ .‬وتابع‪« :‬وإلــى أن أفعل ذلــك‪ ،‬ليس‬ ‫هناك أى فائدة من التفكير فى أى شىء آخر»‪.‬‬ ‫لدى أى فكرة عما يحدث (مع‬ ‫وأضــاف‪« :‬ليس َّ‬ ‫هذه التكهنات)»‪.‬‬ ‫وأشــرف بوستيكوجلو على منتخب بــاده فى‬ ‫الفترة من ‪ 2013‬إلى ‪ ،2017‬وقــاده إلى مونديال‬ ‫البرازيل ‪ ،2014‬والفوز بكأس آسيا ‪ .2015‬كما‬ ‫أحرز لقب الدورى األسكتلندى مرتني مع سلتيك‬

‫قبل أن ينتقل إلى توتنهام فى عام ‪.2023‬‬ ‫ور ًدا على ســؤال عما إذا كان يفكر فى العودة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لقد‬ ‫لتسلم مهام أحد املنتخبات‪ ،‬أجــاب‬ ‫استمتعت بوقتى (مــع أســتــرالــيــا)‪ .‬قضيت أربــع‬ ‫سنوات رائــعــة»‪ .‬وأردف‪« :‬لقد فزنا بكأس آسيا‬ ‫وتأهلنا لكأس العالم‪ ،‬ولكن مع كل هذه األشياء‬ ‫ّ‬ ‫هناك دائ ًما نهاية طبيعية‪ ،‬وأعتقد أنها كانت نهاية‬ ‫طبيعية بالنسبة لى هناك»‪ .‬واستطرد‪« :‬لقد أحببت‬ ‫تدريب املنتخب الوطنى‪ .‬فى املستقبل‪ ،‬من يدرى؟‬

‫قبل خمس سنوات كنت فى اليابان‪ ،‬واآلن أنا فى‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز»‪.‬‬ ‫وتخوض إجنلترا التى خسرت نهائى أوروبا للمرة‬ ‫الثانية توال ًيا مباراتها األولى بعد فشل برلني فى‬ ‫السابع من سبتمبر مبواجهة جمهورية أيرلندا‬ ‫عي‬ ‫ضمن دورى األمم األوروبية‪ .‬ومن املرجح أن يُ ّ‬ ‫االحتاد اإلجنليزى كارسلى مدر ًبا مؤقتًا فى حال‬ ‫لم يتم التعاقد مع خليفة دائم لساوثجيت بحلول‬ ‫مباراة أيرلندا‪.‬‬

‫ألمانيا ُتع ِّلق آمالها على السيدات لحصد ميداليات فى «أوليمبياد باريس»‬ ‫‪«9‬إيما هينز» و«ليا فريدريش» أبرز المرشحين لتحقيق إنجازات‪ ..‬و«ماليكا ميهامبو» العبة الوثب الطويل لمعانقة الذهب‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫تشارك أملانيا ببعثة كبيرة فى «أوليمبياد‬ ‫باريس ‪ ،»2024‬إذ يسافر ‪ 420‬رياض ًيا‪ ،‬على‬ ‫أمل حتقيق كثير من امليداليات فى البطولة‬ ‫التى تُقام خالل الفترة من ‪ 26‬يوليو احلالى‬ ‫إلى ‪ 11‬أغسطس املقبل‪.‬‬ ‫وفــــازت بــعــثــة أملــانــيــا بـ ـــ‪ 37‬مــيــدالــيــة فى‬ ‫«أوليمبياد طوكيو» األخيرة‪ ،‬من بينها عشر‬ ‫مــيــدالــيــات ذهــبــيــة‪ ،‬وتــتــفـ ّوق الــســيــدات على‬ ‫الــرجــال عــنــدمــا يتعلّق األمـــر بالرياضيني‬ ‫املرشحني حلصد ميداليات فى باريس‪.‬‬ ‫وأبرز الرياضيات األملانيات املرشحات لنيل‬ ‫ميداليات فــى منافسات السيدات ستكون‬ ‫إميا هينز‪ ،‬وليا فريدريش‪ ،‬العبتى دراجــات‬ ‫املضمار‪ ،‬من بني املرشحات البارزات حلصد‬ ‫اللقب‪ ،‬بصفتهما بطلتى العالم أربــع مرات‬ ‫فى سباق السرعة للفرق‪ ،‬كما تهدفان إلى‬ ‫التتويج مبيداليات فى سباقى الفردى الكيرين‬ ‫والسرعة‪.‬‬ ‫وتسعى ماليكا ميهامبو‪ ،‬العبة الوثب الطويل‪،‬‬ ‫إلى حصد ميدالية ذهبية للمرة الثانية على‬ ‫التوالى‪ ،‬وهو ما تهدف إليه ريكاردا فونك فى‬ ‫منافسات سباق «ق ــوارب الكانوى املتعرج»‪،‬‬ ‫فى حني تسعى الفارسة جيسيكا فون بريدو‬ ‫فــيــرنــدل‪ ،‬لــتــكــرار إجنــازهــا عندما حصدت‬ ‫ميداليتني ذهبيتني فى «أوملبياد طوكيو» فى‬

‫العبات أملانيا يحتفلن بالهدف فى مرمى هولندا‬

‫منافسات الترويض‪.‬‬ ‫وفازت داريا فارفولوميف باأللقاب اخلمسة‬ ‫للعالم فــى منافسات اجلمباز الفنى خالل‬ ‫العام املاضى‪ ،‬وترغب فى تكرار اإلجناز نفسه‬ ‫على املستوى األوليمبى‪ .‬وتهدف السباحتان‬ ‫أجنيلينا كولر وليونى بيك‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫العــبــتــى الــرمــايــة دوريــــن فــيــنــيــكــامــب‪ ،‬وآنــا‬ ‫جانسني‪ ،‬إلى الوجود على منصات التتويج‪،‬‬ ‫بجانب فريق القوس والسهم للسيدات‪.‬‬ ‫وعــلــى صعيد مــنــافــســات الــرجــال يهدف‬ ‫ألكسندر زفيريف إلــى حصد ثانى ميدالية‬ ‫أوليمبية ذهبية فى منافسات التنس عندما‬ ‫يلعب على مالعب «روالن جاروس»‪ ،‬عل ًما بأنه‬ ‫وصل إلى نهائى دورة فرنسا املفتوحة الشهر‬ ‫املاضى‪ ،‬فى حني يهدف العب العشارى ليو‬ ‫نوجيباور إلى إضافة اسمه إلى سجل أملانيا‬ ‫احلافل باإلجنازات فى هذا التخصص‪.‬‬ ‫ويسعى أوليفر زيــلــدر‪ ،‬متسابق سباقات‬ ‫التجديف بزورق مجداف فردى للرجال‪ ،‬إلى‬ ‫إكمال مجموعته الرئيسية من األلقاب‪ .‬كما أن‬ ‫مايكل جوجن‪ ،‬بطل الفروسية‪ ،‬لديه طموحات‬ ‫كبيرة‪ .‬كما يسعى لوكاس دوزر‪ ،‬العب اجلمباز‬ ‫الفنى فى مسابقة املتوازى‪ ،‬إلى احلصول على‬ ‫ميدالية أفضل من الفضية التى حصدها فى‬ ‫«أوليمبياد طوكيو»‪ ،‬فى حني ميكن لسيباستيان‬ ‫بــريــنــدل‪ ،‬العــب «الــكــانــوى»‪ ،‬احلــصــول على‬

‫ميدالية ذهبية رابعة فى مسيرته‪.‬‬ ‫وسيكون فلوريان ويلبروك منافسا كبيرا فى‬ ‫سباق السباحة ألكثر من ‪ 1500‬متر‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى مسابقة املياه املفتوحة ‪ 10‬كيلومترات‪،‬‬ ‫وميكن للوكاس مارتنز أن مينح أملانيا ميدالية‬ ‫ذهبية فى سباق ‪ 400‬متر حرة‪ .‬وفى منافسات‬ ‫الفرق حصد منتخب رجال السلة أول ألقابه‬ ‫فى بطولة العالم العام املاضى‪ ،‬ويسعى للوقوف‬ ‫على منصة التتويج مرة أخرى‪ ،‬ولكنه يواجه‬ ‫منافسة شرسة من فريق الــواليــات املتحدة‬ ‫األمريكية الذى يعج بالنجوم‪.‬‬ ‫حصد فريق كرة القدم للسيدات امليدالية‬ ‫الذهبية فى ‪ ،2016‬ولديه طموح كبير هذه‬ ‫املرة‪ ،‬وهو األمر نفسه بالنسبة لفريقى الرجال‬ ‫والسيدات للهوكى‪.‬‬ ‫دائ ًما ما تكون منافسات «الكانوى» حد ًثا‬ ‫جيدًا حلصد أملانيا امليداليات فى سباقات‬ ‫«قــوارب الكياك» ملسافة ‪ 1000‬متر لرباعى‬ ‫الرجال‪ ،‬و‪ 500‬متر لرباعى السيدات‪ ،‬وسباق‬ ‫«ق ــوارب الكياك» ملسافة ‪ 100‬متر لزوجى‬ ‫الــرجــال‪ ،‬وســبــاق «قـــوارب الــكــانــوى» ملسافة‬ ‫‪ 1000‬مــتــر لــزوجــى ال ــرج ــال‪ ،‬األم ــر نفسه‬ ‫لفريق سباق التجديف بزورق الثمانية موجه‬ ‫الدفة‪ ،‬وسباق فئة ‪ 470‬للزوجى املختلط فى‬ ‫منافسات الــشــراع الــذى يشارك به سيمون‬ ‫ديش وآنا ماركفورت‪.‬‬


‫موسى ماريجا يقترب من الخلود السعودى‬ ‫اقترب الدولى املالى موسى ماريجا‪ ،‬مهاجم نادى الهالل‬ ‫السعودى السابق‪ ،‬من العودة إلى منافسات دورى «روشن»‬ ‫للمحترفني خــال فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫ولعب ماريجا موسمني مع فريق الهالل فى الفترة ما بني‬ ‫‪ 2021‬حتى يونيو ‪ ،2023‬وساهم رفقة األزرق فى حتقيق‬ ‫‪ 4‬بطوالت‪ ،‬يأتى على رأسها دورى أبطال آسيا‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملا أكدته صحيفة «الرياضية» السعودية فإن‬ ‫اخللود الصاعد حدي ًثا لــدورى «روش ــن» قد دخــل فى‬ ‫مفاوضات قوية للتعاقد مع موسى ماريجا هذا الصيف‪.‬‬

‫وأفادت أن اخللود بدأ مفاوضاته حلسم صفقة ماريجا‬ ‫كالعب حر فى السوق الصيفية عقب رحيله عن الشارقة‬ ‫اإلماراتى آخر محطاته‪.‬‬ ‫وخــاض ماريجا ‪ 75‬مــبــاراة خــال مــشــواره مع فريق‬ ‫الهالل فى مختلف البطوالت‪ ،‬وسجل ‪ 25‬هد ًفا وصنع ‪7‬‬ ‫متريرات حاسمة‪.‬‬ ‫أمــا خــال جتربته مع الشارقة فقد شــارك فى ‪31‬‬ ‫مباراة وسجل ‪ 11‬هد ًفا وصنع متريرتني حاسمتني‪ ،‬فى‬ ‫املوسم املاضى‪.‬‬

‫موسى ماريجا‬

‫‪ 29‬مليون جنيه إسترلينى شرط مانشستر سيتى لرحيل ستونز‬ ‫كشفت تقارير صحفية عن شروط نادى مانشستر‬ ‫سيتى اإلجنليزى للموافقة على بيع جون ستونز‪،‬‬ ‫مدافع الفريق األول لكرة القدم‪ ،‬إلى نــادى احتاد‬ ‫جدة خالل فترة االنتقاالت الصيفية احلالية‪.‬‬ ‫حــقــق جــون ســتــونــز تــألـ ًقــا مــلــحـ ً‬ ‫ـوظــا مــع منتخب‬ ‫إجنلترا فــى بطولة يــورو ‪ ،2024‬حيث كــان الع ًبا‬ ‫أساس ًيا فى تشكيلة جاريث ساوثجيت‪.‬‬ ‫ويطلب نــادى مانشستر سيتى مبل ًغا قــدره ‪29‬‬ ‫مليون جنيه إسترلينى كتعويض مقابل التخلى عن‬

‫جون ستونز وانتقاله إلى نادى احتاد جدة السعودى‪،‬‬ ‫وف ـ ًقــا لتقرير نشرته قــنــاة الــكــأس القطرية على‬ ‫حسابها فى موقع التواصل االجتماعى «إكس»‪.‬‬ ‫ويتطلع ن ــادى احت ــاد ج ــدة‪ ،‬بــقــيــادة رئيسه لؤى‬ ‫مشعبى‪ ،‬إلــى ضــم ســتــونــز الــبــالــغ مــن الــعــمــر ‪30‬‬ ‫عا ًما لتعزيز خط دفــاع الفريق فى املوسم املقبل‪،‬‬ ‫وذلك بنا ًء على طلب املدير الفنى اجلديد للفريق‪،‬‬ ‫الفرنسى لوران بالن‪.‬‬

‫جون ستونز‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫‪٩‬‬

‫«مبابى»‪ :‬حلمت باللعب لـ«ريال مدريد» منذ الطفولة‬ ‫‪ 9‬النجم الفرنسى‪ :‬فلورنتينو بيريز شخص مهم للغاية بالنسبة لى‪ ..‬وتعلمت اللغة اإلسبانية للتكيف بشكل أسرع مع النادى‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫حتــدث كيليان مــبــابــى‪ ،‬مهاجم ري ــال مدريد‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬عن الدور الذى قام به فلورنتينو بيريز‬ ‫رئيس النادى بعد انضمامه للفريق فى صفقة‬ ‫انتقال حــر بعد انتهاء عــقــده مــع بــاريــس سان‬ ‫جيرمان الفرنسى‪.‬‬ ‫ق ــال كيليان مــبــابــى‪ ،‬فــى تــصــريــحــات للقناة‬ ‫الرسمية لنادى ريال مدريد‪« :‬منذ أن كنت طف ً‬ ‫ال‬ ‫لدى حلم باللعب لريال مدريد‪ ،‬ثم كان ذلك‬ ‫كان َّ‬ ‫لدى دائ ًما‬ ‫هد ًفا‪ ،‬ألنه عندما كنت محتر ًفا كان َّ‬ ‫لدى حلم آخر‪ ،‬أن‬ ‫هدف الوصول إلى هنا‪ ،‬واآلن َّ‬ ‫أكون ذروة تاريخ هذا النادى األفضل فى العالم‪،‬‬ ‫أريــد أن أقــدم كل شــىء من أجــل هــذا القميص‬ ‫وهذه الشارة»‪.‬‬ ‫تابع مبابى قــائـ ًـا‪« :‬فلورنتينو بيريز شخص‬ ‫مهم للغاية بالنسبة لى‪ ،‬منذ اليوم األول وثق بى‬ ‫وساعدنى وعائلتى‪ ،‬هــذا ميــس قلبى مباشرة‪،‬‬ ‫سأفعل كل شىء داخل وخارج امللعب إلسعاده‪ ،‬هو‬ ‫أفضل رئيس فى العالم»‪.‬‬ ‫أشار مهاجم ريال مدريد اجلديد‪« :‬أتذكر أننى‬ ‫كنت طف ً‬ ‫ال وكان لدى حلم الوصول إلى مدريد‪،‬‬ ‫لــم أفكر فــى اللعب‪ ،‬كنت أفكر فقط فــى رؤيــة‬ ‫الالعبني‪ ،‬إنــه أمــر ال يُصدق أنــه بعد أكثر من‬ ‫‪ 10‬سنوات أنا هنا‪ ،‬لقد كان حل ًما واآلن أصبح‬ ‫حقيقة‪ ،‬أنا سعيد ج ًدا‪ ،‬متكنت من مقابلة زيدان‬ ‫وكريستيانو رونالدو‪ ،‬اللذين أحتدث إليهما دائ ًما‪،‬‬ ‫لقد كان من دواعى سرورى»‪.‬‬ ‫تابع مبابى‪« :‬إنه أمر ال يُصدق‪ ،‬الدخول هنا‪،‬‬ ‫فى غرفة أفضل ٍ‬ ‫ناد فى العالم‪ ،‬هو متعة وشرف‬ ‫لى‪ ،‬أتطلع إلى رؤية اجلميع‪ ،‬الالعبني واللعب هنا‪،‬‬ ‫لدى شغف‪ ،‬شاهدت جميع املباريات مع إخوتى‬ ‫َّ‬ ‫وأصدقائى‪ ،‬قلت لنفسى إنه فى يوم من األيام‬ ‫سأكون أنا‪ ،‬واآلن هو يومى‪ ،‬أنا العب فى ريال‬ ‫مدريد وأنا سعيد للغاية‪ ،‬وبالرحلة بأكملها التى‬ ‫قمت بها للوصول إلى هنا وأنا متحمس للغاية»‪.‬‬ ‫أوضح مهاجم ريال مدريد‪« :‬ليس مثال ًيا إتقان‬ ‫اللغة اإلسبانية‪ ،‬لكنى كنت أعلم أننى سألعب هنا‬ ‫يو ًما ما‪ ،‬لذا أردت أن أتعلم‪ ،‬وأن أكون مستع ًدا‬ ‫للتكيف بشكل أسرع مع النادى والثقافة اإلسبانية‪،‬‬ ‫أعتقد أن ذلك سيساعدنى على التكيف»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قالت فايزة العمارى‪ ،‬التى‬ ‫تقوم فى نفس الوقت مبهمة وكيل أعمال جنلها‪،‬‬ ‫فى مقابلة مع صحيفة «لوباريزيان»‪« :‬مستوى‬ ‫مبابى فى يورو ‪ 2024‬ال يقلقنى على اإلطالق‪،‬‬ ‫ألن كــل الالعبني وضــح عليهم التأثر الشديد‬ ‫باإلرهاق»‪.‬‬ ‫وأشارت‪« :‬منذ كأس العالم قبل عامني وتعرض‬ ‫الكثير من الالعبني لضغط املباريات»‪.‬‬

‫العبا لريال مدريد‬ ‫مبابى أثناء تقدميه‬ ‫ً‬

‫وشددت‪« :‬ال أقصد الشكوى بل حتليل املوقف‬ ‫وتوضيح الصورة‪ ،‬لقد حصل مبابى على خمسة‬ ‫ً‬ ‫وإجمال‬ ‫أيام فقط وقت احتفاالت الكريسماس‬

‫‪ 15‬يو ًما فى عامني‪ ،‬وال ميكن إغفال أن العامل‬ ‫البدنى مهم»‪.‬‬ ‫وواصــلــت‪« :‬ومــا حــدث لــه فــى املــوســم األخير‬

‫مع باريس أثر عليه نفس ًيا‪ ،‬ثم أصيب بكسر فى‬ ‫أنفه‪ ،‬ولكن من يحب كرة القدم عليه أن مير بكل‬ ‫الظروف‪ ،‬إال أننى ال أشعر بالقلق»‪.‬‬

‫وتابعت والــدة الالعب الفرنسى‪« :‬واآلن حان‬ ‫وقت اإلجازة قبل مغامرة جديدة‪ ،‬فمن املهم ألى‬ ‫العب أن يفصل نفسه ذهن ًيا‪ ،‬لذا سيكون أفضل»‪.‬‬

‫وختمت فايزة العمارى تصريحاتها‪« :‬ورغم أن‬ ‫مبابى ال يبدو فى أفضل حاالته لكنه كان أفضل‬ ‫هداف على مستوى الدوريات األوروبية»‪.‬‬

‫‪ 10‬أندية استفادت مال ًيا من «مانشستر يونايتد» خالل ‪ 20‬عا ًما بسوق االنتقاالت‬

‫‪« 9‬أياكس» الهولندى فى المركز األول‪ ..‬و«ريال مدريد» يأتى فى المركز الثانى‪ ..‬و«إيفرتون» فى المركز الثالث‬

‫نشر موقع «ترانسفير ماركت» املتخصص فى‬ ‫انتقاالت الالعبني تقري ًرا عــن األنــديــة األكثر‬ ‫استفادة من مانشستر يونايتد فى عمليات انتقال‬ ‫الالعبني إلى النادى اإلجنليزى خالل العشرين‬ ‫عا ًما األخيرة‪.‬‬ ‫يأتى فى املركز األول نادى أياكس الهولندى‪،‬‬ ‫الــذى دفع له مانشستر يونايتد ‪ 208.9‬مليون‬ ‫يورو عن أربع صفقات‪ ،‬هم‪ :‬أنتونى فى عام ‪2022‬‬ ‫مقابل ‪ 95‬مليون يورو‪ ،‬وليساندرو مارتينيز فى‬ ‫عام ‪ 2022‬مقابل ‪ 57.37‬مليون يورو‪ ،‬ودونى فان‬ ‫دى بيك فى عام ‪ 2020‬مقابل ‪ 39‬مليون يورو‪،‬‬ ‫ودالى بليند فى عام ‪ 2014‬مقابل ‪ 17.5‬مليون‬ ‫يورو‪.‬‬ ‫فــى املــركــز الثانى يأتى ريــال مــدريــد‪ ،‬الــذى‬ ‫حقق ‪ 185.7‬مليون يــورو من بيع ثالثة العبني‬ ‫إلــى مانشستر يونايتد‪ ،‬كانت أكبر صفقة هى‬ ‫التعاقد مع أنخيل دى ماريا مقابل ‪ 75‬مليون‬ ‫يورو‪ ،‬والتى تفوقت بفارق ضئيل على استحواذ‬ ‫مانشستر يونايتد على كاسيميرو مقابل ‪70.65‬‬ ‫مليون يورو‪.‬‬

‫العبو مانشستر يونايتد يحتفلون بأحد األهداف‬

‫العبو أياكس‬

‫فى املركز الثالث‪ ،‬يأتى أول فريق إجنليزى‬ ‫فى القائمة‪ ،‬إيفرتون‪ ،‬الذى حقق ‪ 154.1‬مليون‬ ‫يورو من بيع ثالثة العبني إلى الشياطني احلمر‪،‬‬ ‫ويتبعه فى املركز الرابع تشيلسى‪ ،‬الذى باع ً‬ ‫أيضا‬ ‫ثالثة العبني إلى يونايتد فى العقدين املاضيني‬ ‫ولكن مقابل رسوم إجمالية قدرها ‪ 153.6‬مليون‬ ‫يورو‪ ،‬ثم بوروسيا دورمتوند بإجمالى ‪ 143‬مليون‬ ‫يورو من بيع ثالثة العبني‪ ،‬فى املركز السادس‬ ‫يأتى يوفنتوس بإجمالى ‪ 122‬مليون يــورو من‬ ‫صفقتى بيع‪ ،‬أحدهما بول بوجبا فى عام ‪2016‬‬ ‫مقابل ‪ 105‬ماليني يورو‪.‬‬ ‫فى املركز السابع يأتى أتاالنتا بـ‪ 95.2‬مليون‬ ‫يورو من بيع العبني ملانشستر يونايتد‪ ،‬مبن فى‬ ‫ذلك راسموس هويلوند مقابل ‪ 73.9‬مليون يورو‬ ‫فى الصيف املاضى‪ ،‬ويحتل ليستر املركز التاسع‬ ‫فى القائمة‪ ،‬بعد بيع العبني مببلغ إجمالى قدره‬ ‫‪ 87‬مليون يــورو منذ عــام ‪ ،2004‬ويكمل قائمة‬ ‫العشرة األوائل نادى موناكو الفرنسى‪ ،‬الذى حقق‬ ‫‪ 75.6‬مليون يورو من املبيعات إلى أبطال كأس‬ ‫االحتاد اإلجنليزى املوسم املاضى‪.‬‬


‫فاركو يواجه الطالئع‪ ..‬واالتحاد فى ضيافة البنك‪ ..‬والبلدية يصطدم بسيراميكا‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫يشهد الــيــوم ثــاث مــبــاريــات قــويــة بــالــدورى‬ ‫املمتاز‪ ،‬أوالها مواجهة طالئع اجليش أمام فاركو‬ ‫فى املباراة املقررة إقامتها ضمن منافسات‬ ‫اجلــولــة الـــ ‪ ،31‬والــتــى تنطلق فى‬ ‫اخلامسة مسا ًء‪ ،‬على استاد جهاز‬ ‫الرياضة‪.‬‬ ‫بسيونى‬ ‫ويفتقد فريق طالئع اجليش‬

‫جهود العبه أحمد متعب فى مباراة فاركو بسبب‬ ‫اإليقاف‪ ،‬بعدما حصل الالعب على اإلنذار الثالث‬ ‫فى مباراة الزمالك األخيرة‪ ،‬كما يفتقد الفريق‬ ‫جهود العبه التنزانى حميد ماو بسبب مواصلة‬ ‫تنفيذ برنامجه التأهيلى للتعافى من اإلصابة بشد‬ ‫فى العضلة الضامة‪.‬‬ ‫وخالل األيام القليلة املاضية‪ ،‬عكف عبداحلميد‬ ‫بسيونى على دراس ــة مــبــاريــات فــاركــو بــالــدورى‬

‫للوقوف على نقاط القوة والضعف فى صفوف‬ ‫الفريق البرتقالى؛ بح ًثا عن استعادة االنتصارات‬ ‫الغائبة عن الطالئع‪ .‬وفى التاسعة مسا ًء‪ ،‬يخوض‬ ‫االحتــاد السكندرى‪ ،‬مواجهة «تصحيح املسار»‪،‬‬ ‫أمام مضيفه البنك األهلى على أرض ملعب استاد‬ ‫القاهرة الدولى‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الـ‪.31‬‬ ‫وخــاض زعيم الثغر حتت قيادة أحمد سارى‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق‪ ،‬تدريبات فنية وبدنية شاقة‬

‫«جوميز» يحسم مصير انتقال عبدالرحمن مزيان للزمالك‬

‫األبيض يستعد لمواجهة «الداخلية» فى الدورى بعد خماسية «بروكسى»‬ ‫‪«9‬البرتغالى»‪ :‬نجحنا فى فرض سيطرتنا وتسجيل األهداف‪ ..‬وأنا هنا ألقدم دمى وقلبى للنادى‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫حقق الفريق األول لكرة القدم بنادى الزمالك‬ ‫ف ــوزًا كــبــيـ ًرا‪ ،‬على نظيره بــروكــســى بخماسية‬ ‫مقابل هدفني فى املــبــاراة التى أقيمت بينهما‬ ‫باستاد القاهرة الدولى‪ ،‬فى إطار مباريات دور‬ ‫الـ‪ 32‬لبطولة كأس مصر ليتأهل األبيض إلى دور‬ ‫الـ‪ 16‬ملواجهة طالئع اجليش‪.‬‬ ‫وقرر اجلهاز الفنى بقيادة البرتغالى جوزيه‬ ‫جــومــيــز مــواصــلــة الــتــدريــبــات‪ ،‬أم ــس اجلمعة‪،‬‬ ‫بصورة طبيعية‪ ،‬استعدا ًدا ملباراة الداخلية املقبلة‬ ‫فى مسابقة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وأكد جوميز املدير الفنى للفريق األبيض أن‬ ‫مــبــاراة بروكسى كانت مهمة بالنسبة لفريقه‪،‬‬ ‫مضي ًفا‪« :‬بــدأنــا املــبــاراة بشكل جيد وسجلنا‬ ‫‪ 3‬أهــداف مبكرة من أول ثــاث فــرص صنعها‬ ‫الــفــريــق‪ ،‬وقــام بروكسى بتحوالت هجومية لم‬ ‫نستطع إيقافها»‪.‬‬ ‫وتابع جوميز قائ ً‬ ‫ال‪« :‬يوسف أوباما ملس الكرة‬ ‫بيده فى ركلة جــزاء بروكسى ألنــه فقد اتزانه‬ ‫بسبب تعرضه للدفع من العب الفريق املنافس‪،‬‬ ‫وهنا تظهر أهمية تقنية الفيديو التى ال تتواجد‬ ‫فى املباراة»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قــائــا‪« :‬ف ــى املجمل‬ ‫وواصـ ــل املــديــر الــفــنــى‬ ‫الــزمــالــك جنــح فــى ف ــرض ســيــطــرتــه وتسجيل‬ ‫األهـــداف‪ ،‬ولــم يكن مــن اجليد أن يعود فريق‬ ‫بروكسى بتسجيل هدفني»‪.‬‬ ‫وقــال جوميز‪« :‬لــم نــؤد مــبــاراة عظيمة لكننا‬ ‫استطعنا التحكم فى املباراة‪ ،‬وبدأنا بالطريقة‬ ‫التى يجب أن نبدأ بها‪ ،‬واعتمدنا على العناصر‬ ‫األساسية لتفادى مفاجآت بطولة الكأس»‪.‬‬ ‫وفيما يخص الدفع بالالعبني الناشئني قال‬ ‫املدير الفنى‪« :‬إذا لم ندفع بالالعبني الصغار‬ ‫يسأل البعض ملــاذا ال يشاركون ويتم انتقادى‪،‬‬ ‫وح ــن أدف ــع بــهــم يــتــم ســؤالــى أيــضــا‪ ،‬وأحــتــرم‬ ‫كــل اآلراء وأنــا هنا ألقــدم دمــى وقلبى لنادى‬ ‫الزمالك»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬أن ــا كــمــدرب مــن األفــضــل لــى عــدم‬ ‫االعــتــمــاد عــلــى الــنــاشــئــن‪ ،‬لكننى أفــعــل ذلــك‬ ‫ملــصــلــحــة ومــســتــقــبــل ال ــن ــادى ألنــنــا نحتاجهم‪،‬‬ ‫خاصة وأنهم سيشاركون فى الفترة املقبلة ملنح‬ ‫األساسيني راحــة لالستعداد للموسم اجلديد‬ ‫بالشكل املطلوب ألننا نخوض بطوالت مهمة جدا‬ ‫وأريد منح اجلميع الراحة الكافية»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬مباراة بروكسى ليست مباراة دورى‪،‬‬ ‫وإذا خسرنا سنكون خــارج بطولة الكأس وهى‬ ‫بطولة مهمة بالنسبة للفريق وأفــعــل األفضل‬ ‫ملصلحة الزمالك»‪.‬‬ ‫واختتم املدير الفنى قائ ً‬ ‫ال‪« :‬محمد صبحى‬ ‫كان بعي ًدا عن املشاركة واآلن يحصل على الثقة‬ ‫ونساعده‪ ،‬ومنلك ً‬ ‫أيضا محمد عواد وهو حارس‬ ‫مرمى رائع»‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬بات نادى الزمالك على بعد‬

‫مصطفى شلبى يقود إحدى الهجمات على مرمى بروكسى‬

‫خطوات قليلة من إسدال الستار على أزمة القيد‬ ‫ـرض مع‬ ‫بشكل نهائى‪ ،‬بعد التوصل إلــى حل مـ ٍ‬ ‫املغربى خالد بوطيب وتسلم خطابا من االحتاد‬ ‫الــدولــى يفيد بذلك حيث يتبقى أمــام النادى‬ ‫األبيض دفع مستحقات مساعدى فيريرا مدرب‬ ‫الفريق األبيض السابق للبدء فى التعاقد مع‬ ‫صفقات جديدة وتدعيم الفريق بالنواقص التى‬ ‫يعانى منها‪.‬‬

‫وينتظر مجلس الزمالك قرار جوميز فى عبد‬ ‫الــرحــمــن مــزيــان مهاجم فــريــق شــبــاب بــلــوزداد‬ ‫اجلزائرى والذى يتواجد حال ًيا فى مصر‪.‬‬ ‫وأكــد مصدر أن الــاعــب تلقى اهتماما من‬ ‫نادى الزمالك وسموحة السكندرى‪.‬‬ ‫وأوضح املصدر‪ :‬الالعب اجلزائرى مت عرضه‬ ‫عــلــى إدارة األبــيــض مــن جــانــب أحــد الــوكــاء‪،‬‬ ‫والــذى أشــار لهم بإمكانية دفــع قيمة الشرط‬

‫اجلزائى فى عقد املهاجم والذى يبلغ ‪ 30‬مليون‬ ‫دينار جزائرى‪ ،‬أى ‪ 140‬ألف دوالر‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬قــدم مــســؤولــو ن ــادى الــزمــالــك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا مال ًيا ملحمد عواد‬ ‫برئاسة حسني لبيب‪،‬‬ ‫حــارس مرمى الفريق األول لكرة القدم بنادى‬ ‫الزمالك‪ ،‬لتجديد عقده مع الفريق والذى ينتهى‬ ‫بنهاية املوسم اجلارى‪ ،‬وعرض املجلس األبيض‬ ‫على الالعب احلصول على ‪ 8‬ماليني جنيه فى‬

‫األهلى يتراجع عن ضم مهاجم زيورخ السويسرى‬ ‫كتب ‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫قرر مجلس إدارة النادى األهلى‪ ،‬برئاسة‬ ‫محمود اخلطيب‪ ،‬التراجع عن فكرة التعاقد‬ ‫مع جوناثان أوكيتا مهاجم زيورخ السويسرى‬ ‫بسبب مــغــاالة نــاديــه املــالــيــة فــى شــروطــه‬ ‫للموافقة على رحيله حيث يطلب ناديه‬ ‫احلصول على مبلغ يقترب من ‪ 2‬مليون يورو‬ ‫إلمتام الصفقة وهو رقم بعيد متاما‪ ،‬فضال‬ ‫عن تواجد موسم واحد فقط فى عقده مع‬ ‫ناديه احلالى‪.‬‬ ‫ويرتبط أوكيتا بعقد مع إف سى زيــورخ‬ ‫حتى نهاية موسم ‪ 2025‬املقبل‪ ،‬حيث تواصل‬ ‫النادى األهلى ومارسيل كولر املدير الفنى‬ ‫بصفة غير رسمية مع إدارة زيورخ لالستفسار‬ ‫عن إمكانية احلصول على خدمات الالعب‪،‬‬ ‫قبل أن يتراجعا عن فكرة انضمامه‪.‬‬ ‫عــلــى اجلــانــب اآلخــــر‪ ،‬اســتــقــر مــســؤولــو‬ ‫األحمر‪ ،‬على موعد رحيل أليو دياجن العب‬ ‫الفريق إلى اخللود السعودى ملدة موسم واحد‬ ‫فقط على سبيل اإلعارة‪ ،‬على أن يكون عقب‬ ‫مباراة بيراميدز املقبلة فى الــدورى املقررة‬ ‫إقامتها يــوم ‪ 22‬يوليو اجلـ ــارى‪ ،‬مــن أجل‬ ‫االلتحاق باملعسكر اخلارجى لفريقه اجلديد‬ ‫بتركيا‪.‬‬ ‫فى سياق قريب‪ ،‬أفادت مصادر بأن هناك‬ ‫اجتاها داخــل القلعة احلــمــراء لبيع محمد‬ ‫الضاوى كريستو العب الفريق بشكل نهائى‬ ‫إلــى الصفاقسى‪ ،‬الــذى طلب ضم الالعب‬ ‫بشكل نهائى وليس على سبيل اإلعارة ويرغب‬ ‫األهلى فى احلصول على أكبر قيمة مالية‬ ‫فى بيع الالعب إلى النادى التونسى الذى‬ ‫يتمسك الالعب باالنتقال إلى صفوفه املوسم‬ ‫القادم‪.‬‬ ‫وبخالف الالعبني الراحلني‪ ،‬فقد وضع‬ ‫كولر قائمة الالعبني الذين يرغب فى ضمهم‪،‬‬ ‫وكان على رأسهم املغربى يحيى عطية اهلل‪،‬‬ ‫العــب سوتشى الــروســى‪ ،‬والــذى تغيب على‬ ‫مدار األيام املاضية عن ناديه‪ ،‬تزامنًا بارتباط‬ ‫اسمه باألهلى‪ ،‬وذلــك حسبما أفــاد املدير‬ ‫الرياضى للنادى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬رد محسن املعادى وكيل أعمال‬ ‫يحيى عطية اهلل‪ ،‬عــلــى اتــهــامــات املــديــر‬

‫األهلى يستعد ملواجهة بيراميدز‬

‫‪9‬مجلس الخطيب يتحمل قيمة‬ ‫تذاكر الجماهير فى مواجهة بيراميدز‬ ‫الرياضى وقال‪« :‬الالعب كان بحاجة لرؤية‬ ‫عائلته‪ ،‬وك ــان يــواجــه صعوبات فــى حياته‬ ‫الشخصية وعائلته‪ ،‬كان عليه أن يحل املشاكل‬ ‫التى جعلته يشعر بالسوء‪ ،‬اآلن كل شىء على‬ ‫ما يرام»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬أمــا بالنسبة لفيروس كورونا‬ ‫فقد أظهر االختبار نتيجة إيجابية‪ ،‬وبعد‬ ‫بضعة أيام أخذته مرة أخرى وكانت النتيجة‬ ‫سلبية‪ ،‬وبعد ذلــك مباشرة عــاد يحيى إلى‬ ‫موقع النادى»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬فــى الــوقــت احلــالــى‪ ،‬نتحدث مع‬ ‫اثنني من األندية التى ميكن أن تأخذه على‬

‫سبيل اإلعارة‪ ،‬وإذا وافق النادى الروسى على‬ ‫ذلك‪ ،‬فستنتهى القصة»‪.‬‬ ‫فــى سياق آخــر‪ ،‬وجــه محمود اخلطيب‪،‬‬ ‫رئيس النادى‪ ،‬بعد العرض وموافقة مجلس‬ ‫اإلدارة بإرسال خطاب إلــى رابطة األندية‬ ‫املحترفة‪ ،‬يطلب فيه مخاطبة نادى بيراميدز‬ ‫للتواصل مع شركة «تذكرتى» لتمكني النادى‬ ‫األهــلــى مــن س ــداد القيمة املــالــيــة الكاملة‬ ‫للتذاكر فئة الدرجة الثالثة «ميني» املخصصة‬ ‫جلماهير األهلى فى مباراة بيراميدز ببطولة‬ ‫ال ــدورى‪ ،‬واملحدد لها اإلثنني املقبل مبلعب‬ ‫الدفاع اجلوى‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫النادى الذى ال ينافسه أحد‬

‫ما الــذى ميكن أن تقدمه كــرة القدم جلزيرة‬ ‫صغيرة نائية وسط املحيط األطلنطى اسمها‬ ‫تريستان دى كــونــا‪ ..‬جــزيــرة تبعد عــن الساحل‬ ‫اإلفريقى ‪ 2800‬كيلومتر‪ ،‬وعن الساحل الالتينى‬ ‫‪ 3300‬كـيـلــومـتــر‪ ،‬وال ميـكــن ال ــوص ــول إلـيـهــا إال‬ ‫مبراكب تبحر من كيب تاون فى جنوب إفريقيا‬ ‫وتـصــل للجزيرة بعد ‪ 15‬يــومــا‪ ..‬مساحتها ‪96‬‬ ‫كـيـلــومـتــرا مــرب ـعــا‪ ..‬وبـ ــدأت احل ـيــاة فـيـهــا ‪1816‬‬ ‫بـثـمــانـيــة رج ـ ــال وس ـب ــع ن ـس ــاء اس ـت ـق ــروا هـنــاك‬ ‫وت ــزاوج ــوا وأجن ـب ــوا ص ـغــارهــم‪ ،‬وت ــوال ــت أجـيــال‬ ‫حـتــى أص ـبــح ع ــدد س ـكــان اجل ــزي ــرة حــالـيــا ‪300‬‬ ‫رجل وامــرأة وطفل‪ ..‬وليس فى اجلزيرة حاليا‬ ‫إال مــدرســة واح ــدة ومستشفى واح ــد وضــابــط‬ ‫شرطة واحد وأيضا ناد واحد لكرة القدم‪ ..‬ولم‬ ‫يكن هنرى روجــرز حني عاد للجزيرة فى ‪1920‬‬ ‫بكرة قدم يتخيل أن اجلزيرة ستقع بعد أسابيع‬ ‫قليلة فى غــرام هذه اللعبة‪ ..‬وحني قامت «روز»‬ ‫زوجة هنرى فى ‪ 1927‬بتأليف كتاب عن حياتها‬ ‫مع زوجها فى اجلزيرة‪ ،‬أطالت احلديث عن كرة‬ ‫القدم وكيف حتولت من لعبة ال منافسة فيها‬ ‫إلى وسيلة للبهجة فقط تصاحب أهل اجلزيرة‬ ‫فـ ــى كـ ــل م ـنــاس ـبــات ـهــم وأفـ ــراح ـ ـهـ ــم وح ـفــات ـهــم‬ ‫فينقسمون إلى فريقني يلعبان معا دون أهمية‬ ‫ملن سيفوز‪.‬‬ ‫وف ــى ‪ ،1940‬لـعــب أه ــل اجل ــزي ــرة أول م ـبــاراة‬ ‫ف ــى تــاري ـخ ـهــم وك ــان ــت أم ـ ــام ف ــري ــق م ــن ب ـحــارة‬ ‫سـفـيـنــة نــروي ـج ـيــة‪ ،‬وال أح ــد حـتــى اآلن يـعــرف‬ ‫بــأى نتيجة انتهت هــذه امل ـبــاراة‪ ..‬وحــن اشتعل‬ ‫وانفجر بركان سانت مارى فى ‪ 1961‬مت نقل كل‬ ‫سـكــان اجلــزيــرة إلــى إجنـلـتــرا‪ ..‬وتخيل كثيرون‬ ‫أن ه ــؤالء بعدما عــاشــوا احلـيــاة األوروب ـيــة بكل‬ ‫تـفــاصـيـلـهــا ورفــاه ـي ـت ـهــا وص ـخ ـب ـهــا ل ــن ي ـع ــودوا‬ ‫م ــرة أخ ـ ــرى‪ ..‬لـكـنـهــم بـعــد عــامــن فـقــط ع ــادوا‬ ‫جلزيرتهم البعيدة الهادئة وبيوتهم اخلشبية‬ ‫وصيد األسماك واجلمبرى وزراعة اخلضراوات‬ ‫وال ـفــاك ـهــة‪ ..‬وع ـلــى غـيــر امل ـت ــوق ــع‪ ..‬ل ــم تـعــد كــرة‬ ‫القدم بعد الكارثة إلى ما كانت عليه قبل غضب‬ ‫ال ـب ــرك ــان‪ ..‬وح ــن عـ ــادت ال ـس ـفــن ال ـك ـب ـيــرة مبن‬ ‫فيها س ــواء ب ـحــارة أو ج ـنــود‪ ،‬ب ــدأ أه ــل اجلــزيــرة‬ ‫يلعبون معهم واستعادوا غرامهم القدمي بكرة‬ ‫الـقــدم‪ ..‬وحــن امتلكوا تليفزيونات تنقل لهم‬ ‫أخبار العالم وحكاياته ومبارياته أيضا‪ ..‬قرروا‬ ‫‪ 2001‬تــأسـيــس ن ــاد ك ــروى خ ــاص بـجــزيــرتـهــم‪..‬‬ ‫شركة مالحية أهدتهم املالبس والكرات وأعادوا‬ ‫استخدام قلعة أمريكية قدمية مهجورة لتصبح‬ ‫ملعب النادى‪.‬‬ ‫وال تــزال املشكلة احلقيقية هــى أنــه نــاد بال‬ ‫مـســابـقــات أو مـنــافـســن‪ ..‬وال يستطيع السفر‬ ‫للعب فى أى مكان؛ حيث ال مطار فى اجلزيرة‪..‬‬ ‫ون ــادرا مــا تــأتــى املــراكــب فــا يلعب ال ـنــادى أكثر‬ ‫من ثالث أو أربــع مباريات فى السنة‪ ..‬ويضطر‬ ‫أحـيــانــا لتقسيم العـبـيــه إل ــى فــريـقــن بخمسة‬ ‫العـبــن لـكــل منهما ويـلـعـبــان م ـعــا‪ ..‬وظ ــل أهــل‬ ‫اجلــزيــرة يرفضون إغــاق الـنــادى رغــم كــل ذلك‬ ‫ويتعاملون معه باعتباره منتخبا ميثلهم هم‬ ‫وجزيرتهم وكبرياءهم‪.‬‬

‫«األوليمبى» يواصل االستعداد‬ ‫لضربة البداية أمام «الدومينيكان»‬

‫‪«9‬ديانج» يطير إلى تركيا ‪ 23‬يوليو لاللتحاق بمعسكر الخلود السعودى‬ ‫وجاء فى اخلطاب‪ ،‬الذى مت إرساله‬ ‫بالفعل‪ ،‬أنه نظ ًرا ألسعار التذاكر التى‬ ‫مت اإلعـ ــان عنها فــى ظــل ظــروف‬ ‫اقــتــصــاديــة صــعــبــة‪ ،‬فـ ــإن الــنــادى‬ ‫ســوف يقوم بسداد قيمة الــ‪7500‬‬ ‫تــذكــرة اخلــاصــة بــالــدرجــة الثالثة‬ ‫«ميني» التى قامت جماهير األهلى‬ ‫بشرائها‪ ،‬على أن يتم إعادة املبالغ‬ ‫التى مت حتصيلها ألصحابها من‬ ‫اجلماهير‪ .‬وسوف يتحمل النادى‬ ‫ً‬ ‫أيضا كل الرسوم املالية املترتبة‬ ‫على إعادة ثمن هذه التذاكر‪.‬‬ ‫يذكر ً‬ ‫أيضا أن النادى سبق‬ ‫وأن أرســـل خــطــا ًبــا للرابطة‬ ‫بــتــاريــخ ‪ 13‬يــولــيــو اجلـ ــارى‬ ‫يــخــطــرهــا ب ــق ــراره اخل ــاص‬ ‫بتخفيض سعر تذكرة الدرجة‬ ‫الثالثة فى جميع املباريات‬ ‫الــقــادمــة املــمــلــوكــة للنادى‬ ‫إلــى ‪ 50‬جني ًها‪ ،‬وألن هذا‬ ‫املبلغ أقــل من قيمة تكلفة‬ ‫الــتــذكــرة‪ .‬تــقــرر أن يتحمل‬ ‫النادى الفارق املالى املستحق‬ ‫لشركة تذكرتى فــى هــذا الشأن‪،‬‬ ‫وذلك للتخفيف عن جماهير األهلى‪.‬‬ ‫بينما قال سعد شلبى‪ ،‬املدير التنفيذى‬ ‫للنادى‪ ،‬إن األهلى ال يزال ينتظر رد رابطة‬ ‫األندية املحترفة‪ ،‬بخصوص اخلطاب الذى‬ ‫مت إرساله إليها بتاريخ ‪ ،2024-7-3‬والذى‬ ‫تضمن كافة اخلسائر التى تكبدها النادى‬ ‫جراء عدم إقامة مباراة القمة األخيرة‪.‬‬ ‫ومن بني هذه اخلسائر املتنوعة ما حلق‬ ‫بجماهير طرفى اللقاء التى قامت بشراء‬ ‫تــذاكــر املــبــاراة‪ .‬وفــى ذات الــوقــت تواصل‬ ‫الــنــادى أيـ ً‬ ‫ـضــا مــع شــركــة «تــذكــرتــى» بهذا‬ ‫اخلصوص‪.‬‬ ‫ويجرى حال ًّيا تسوية األمر مال ًّيا الستعادة‬ ‫حقوق اجلماهير‪ .‬لكن فى كل األحوال وبعيدًا‬ ‫عن أى تسويات فإن النادى األهلى لن يتراجع‬ ‫عن رد املبالغ املالية إلى جماهيره التى قامت‬ ‫بشراء التذاكر‪ ،‬وبالشكل الــذى يؤكد على‬ ‫تقدير النادى لتضحيات جماهيره‪.‬‬

‫املوسم بدال من ‪ 16‬قيمة عقده مع النادى‪.‬‬ ‫وحسبما أفــاد مصدر داخــل القلعة البيضاء‬ ‫فــإن النادى قــرر تخفيض قيمة العقد فى ظل‬ ‫وضــع سقف للتعاقدات خــال الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫حيث وافق عواد على التخفيض ولكن ليس بهذا‬ ‫املبلغ وهذه النسبة‪ ،‬وشهدت آخر جلسة جمعته‬ ‫مع اإلدارة عدم اإلعالن عن املوافقة على املبلغ‪،‬‬ ‫ولكن طلب من اإلدارة وقتا للتفكير فى العرض‪.‬‬

‫خالل اليومني املاضيني‪ ،‬استعدا ًدا ملواجهة اليوم‬ ‫التى تعد مبثابة تصحيح املسار وعنق زجاجة‬ ‫للفريق السكندرى‪ ،‬ال سيما بعد النتائج السلبية‬ ‫فى اآلونــة األخيرة‪ .‬كما يواجه فريق سيراميكا‬ ‫كليوباترا نظيره بلدية املحلة فى التاسعة مسا ًء‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ضمن اجلولة ذاتها‪ ،‬ويحتل سيراميكا املركز‬ ‫التاسع برصيد ‪ 41‬نقطة‪ ،‬بينما يأتى بلدية املحلة‬ ‫فى املركز الـ‪ 16‬برصيد ‪ 24‬نقطة‪.‬‬

‫املنتخب ينهى معسكر «بوردو» بتعادل وفوز‬

‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫دياجن‬

‫يــواصــل منتخب مصر األوليمبى‬ ‫اس ــت ــع ــدادات ــه خلـ ــوض دورة األل ــع ــاب‬ ‫األوليمبية‪ ،‬فى باريس‪ ،‬خالل الفترة بني ‪24‬‬ ‫يوليو اجلارى وحتى ‪ 16‬أغسطس املقبل‪.‬‬ ‫وخــاض منتخبنا الوطنى مباراتني فى‬ ‫فرنسا عقب سفره‪ ،‬وذلك ألجل االستعداد‬ ‫للمشاركة فى أوليمبياد باريس ‪ ،2024‬تعادل‬ ‫فى األولــى أمــام أوكرانيا (‪ ،)1-1‬ثم انتصر‬ ‫فى الثانية على العراق (‪ .)1-2‬ووصلت بعثة‬ ‫منتخب مصر األوليمبى‪ ،‬أمس اجلمعة‪ ،‬إلى‬ ‫مدينة نانت الفرنسية وسط استقبال رسمى‬ ‫من اللجنة املنظمة لــدورة األلعاب األوليمبية‬ ‫باريس ‪ ،2024‬وذلك بعد املواجهتني الوديتني‬ ‫أمام أوكرانيا والعراق فى مدينة بوردو‪.‬‬ ‫يأتى هذا بعد ختام املنتخب ملعسكره املغلق‬ ‫أسبوعا فى بلدية داكس التابعة‬ ‫الذى استمر‬ ‫ً‬ ‫ملقاطعة ليد مبدينة بــوردو‪ ،‬وتخلله مباراتان‬ ‫وديتان‪.‬‬ ‫ويقع منتخب مصر األوليمبى فى املجموعة‬ ‫الثالثة‪ ،‬بدورة األلعاب األوليمبية‪ ،‬رفقة كل من‬ ‫إسبانيا‪ ،‬أوزبكستان‪ ،‬وجمهورية الدومينيكان‪.‬‬

‫ويواجه منتخب مصر فى اجلولة األولى من‬ ‫أوليمبياد باريس نظيره جمهورية الدومينيكان‪،‬‬ ‫يوم األربــعــاء‪ ،‬املوافق ‪ 24‬يوليو اجلــارى‪ ،‬على‬ ‫ملعب «ال بوجوار»‪.‬‬ ‫ثم يواجه منتخب مصر فى اجلولة الثانية‬ ‫نظيره أوزبكستان‪ ،‬يوم السبت املوافق ‪ 27‬يوليو‪،‬‬ ‫على ملعب «ال بوجوار»‪ ،‬وبعدها يالقى إسبانيا‪،‬‬ ‫يوم الثالثاء‪ ،‬املوافق ‪ 30‬من الشهر ذاته‪ ،‬على‬ ‫ملعب «بوردو»‪.‬‬ ‫كما يواصل أحمد نبيل كوكا‪ ،‬العب األهلى‬ ‫واملنتخب األوليمبى‪ ،‬التأهيل‪ ،‬فى محاولة للحاق‬ ‫مبباراة منتخبنا األولى فى أوليمبياد باريس‪.‬‬ ‫وكان كوكا قد تعرض لإلصابة فى الدقيقة‬ ‫‪ 60‬من املباراة الودية التى أقيمت مع أوكرانيا‬ ‫وانتهت بالتعادل ‪ 1-1‬فى إطــار استعدادات‬ ‫املنتخب األوليمبى لــدورة األلعاب األوليمبية‬ ‫باريس ‪ ،2024‬إذ أثبتت الفحوصات وجود كدمة‬ ‫فى وجه القدم فى املنطقة القريبة من اإلصابة‬ ‫القدمية‪ .‬وقــام اجلــهــاز الطبى بعمل العالج‬ ‫األولى بعد املباراة وجلسات عالجية وتأهيلية‪،‬‬ ‫والتى بسببها غاب الالعب عن املواجهة الودية‬ ‫الثانية أمام العراق‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 2024/7/20‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫«دالى المصرى» الذى رحل عنا‬ ‫فى صدمة مفاجئة ودع املشهد الفنى‬ ‫فى مصر الفنان السريالى املصرى ياسر‬ ‫رستم املـعــروف بلغته البصرية الفريدة‬ ‫الـتــى دمـجــت الـفــن امل ـصــرى ال ـقــدمي مع‬ ‫الـ ـص ــور احل ــدي ـث ــة م ــن خـ ــال عـبـقــريـتــه‬ ‫املثيرة االستفزازية واخلارقة الذكاء‪.‬‬ ‫اس ـت ـخــدم يــاســر زخـ ــارف ســريــالـيــة فى‬ ‫أعماله السياسية وقــام بتصوير العديد‬

‫من الشخصيات التاريخية مبا فى ذلك‬ ‫ال ــرئ ـي ــس الـ ــراحـ ــل ج ـم ــال ع ـبــدال ـنــاصــر‬ ‫وأم كـ ـلـ ـث ــوم واملـ ـ ـل ـ ــك ف ـي ـص ــل مم ـ ــا أت ـ ــاح‬ ‫ألعماله أن حتظى بالتقدير العالى فى‬ ‫األوساط املحلية والعربية‪ ..‬هذا العالم‬ ‫م ــن ال ــده ـش ــة واجل ـ ـمـ ــال واحلـ ـن ــن إل ــى‬ ‫املــاضــى واالشـتـبــاك مــع القبح مــن أجل‬ ‫نـشــر اجل ـمــال أس ـهــم فــى ان ـف ــراد الـفـنــان‬

‫التشكيلى السريالى من خــال عشرات‬ ‫الـلــوحــات الفنية املـتـمـيــزة الـتــى قدمها‬ ‫طــوال تاريخه الفنى‪ ،‬حيث قام بتنظيم‬ ‫الـعــديــد مــن امل ـعــارض املحلية والــدولـيــة‬

‫وال ـت ــى الق ــت ان ـت ـش ــا ًرا واس ـ ًـع ــا بــاعـتـبــاره‬ ‫أحـ ــد رواد ال ـف ــن الـتـشـكـيـلــى احل ــدي ــث‪،‬‬ ‫ومــن الفنانني القالئل الــذيــن يجيدون‬ ‫التعبير عن مكنونات النفس من خالل‬ ‫لوحات جتريدية تخاطب العقل والروح‬ ‫وتستلهم املــاضــى وتستشرف املستقبل‪،‬‬ ‫حيث يبرز رستم من خالل هذه األعمال‬ ‫تأثير الشخصيات البارزة بخصائصهم‬

‫اخلاصة التى كانت معنا حتى اليوم أو‬ ‫رحلت عنا‪ ،‬وكيف أن قوتهم املكتسبة قد‬ ‫أحــدثــت وغ ـيــرت ال ـتــاريــخ‪ ..‬يــاســر رستم‬ ‫اك ـت ـســب س ـم ـعــة عــامل ـيــة ح ـتــى إن بعض‬ ‫كبار الفنانني التشكيليني حــول العالم‬ ‫أط ـل ـقــوا عـلـيــه ل ـقــب «دال ـ ــى املـ ـص ــرى» أو‬ ‫سلڤادور القرن احلادى والعشرين بسبب‬ ‫لوحاته املتميزة التى حتتاج إلى التأمل‪،‬‬

‫ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى امـ ـت ــاك اخلـ ـي ــال وأن ــه‬ ‫يعتبر عن جدارة سيد السريالى صاحب‬ ‫األس ـلــوب الـفــريــد والتفسير السريالى‬ ‫للعالم املنحل الذى نعيش فيه اليوم‪.‬‬ ‫وداعا لهذا الفنان العظيم الذى سيغيب‬ ‫ً‬ ‫عــن املشهد الفنى بجسده ولـكــن ستبقى‬ ‫روحه فى أعماله تذكرنا كل يوم بفنه الرائع‬ ‫وفلسفته فى مخاطبة عقل املتلقى‪.‬‬

‫الكيوى يتألق بدرجاته‬ ‫هذا الصيف‬

‫رسالة كافكا فى مزاد‬

‫ُع ــرض ــت رس ــال ــة تـ ـق ــدم نـ ـظ ــرة ن ـ ـ ــادرة عـلــى‬ ‫ص ـ ــراع ال ـك ــات ــب ال ـت ـش ـي ـكــى ف ــران ــز كــاف ـكــا مــع‬ ‫«قفلة الـكـتــابــة»‪ ،‬للبيع فــى مــزاد دار سوثبى‬ ‫بلندن‪ ،‬وهى رسالة يرجع تاريخها ألكثر من‬ ‫‪ 100‬ع ــام‪ .‬واشـتـهــر كــافـكــا بــروايـتــه القصيرة‬ ‫«التحول» عام ‪.1915‬‬ ‫وعرضت الرسالة املكونة من صفحة واحدة‪،‬‬ ‫وق ــدرت قيمتها بــن ‪ 70‬ألــفً ــا و‪ 90‬أل ــف جنيه‬ ‫إسترلينى‪ ،‬وهى التى يعود تاريخها إلى ربيع‬ ‫‪ ،1920‬ويـعـتـقــد أن كــاف ـكــا كـتـبـهــا بـيـنـمــا كــان‬ ‫يخضع للعالج مــن مــرض الـســل‪ ،‬وك ــان يأخذ‬ ‫إجازة مرضية متقطعة من وظيفته فى شركة‬ ‫تــأمــن ليقضى فـتــرات فــى مـصـحــات‪ ،‬وتقاعد‬ ‫نهائيا عام ‪ ،1922‬وتوفى فى عيادة بالقرب من‬ ‫ً‬ ‫فيينا بعد عامني‪.‬‬ ‫ف ــى رســال ـتــه ال ـتــى كـتـبـهــا بــالـلـغــة األملــان ـيــة‪،‬‬ ‫واملرسلة إلى صديقه الشاعر النمساوى ألبرت‬ ‫إيرنشتاين‪ ،‬يـقــول فــرانــز كافكا‪« :‬لــم أكـتــب أى‬ ‫شىء منذ ‪ 3‬سنوات‪ ،‬ما نُشر اآلن أشياء قدمية‪،‬‬ ‫ليس لدى أى عمل آخر‪ ،‬لم أبــدأه حتى»‪ ،‬ورثى‬ ‫كافكا فــى معرض تقدميه لسبب هــذه الفترة‬ ‫اجلافة األدبية‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬عندما تخترق املخاوف‬ ‫طـبـقــة مـعـيـنــة م ــن ال ــوج ــود الــداخ ـلــى تتوقف‬ ‫الكتابة والشكوى بشكل واضــح‪ ،‬فى الواقع لم‬ ‫تكن مقاومتى قوية للغاية»‪.‬‬ ‫وقالت دار سوثبى للمزادات إن الرسالة كتبت‬ ‫ًردا على الشاعر إيرنشتاين‪ ،‬الــذى طلب منه‬ ‫املساهمة فى مجلته‪ ،‬إذ قدم إيرنشتاين الطلب‬ ‫بـعــد رؤي ــة عـمــل ُن ـشــر لـكــافـكــا‪ ،‬رمب ــا مجموعة‬ ‫القصص القصيرة عــام ‪« 1919‬طبيب ريفى»‪.‬‬ ‫وقــال غابرييل هيتون‪ ،‬املتخصص فــى الكتب‬ ‫واملخطوطات فى دار سوثبى للمزادات‪« :‬تكشف‬ ‫الــرســالــة كـيــف فــرضــت الـكـتــابــة عليه مطالب‬ ‫مكثفة‪ ،‬وتطلبت احتياطيات عميقة من القوة‬ ‫الداخلية‪ ،‬حيث كان يتصارع مع انعدام األمان‬ ‫الـعـمـيــق والـقـلــق ب ـشــأن عبثية عـمـلــه‪ .‬ميكننا‬ ‫أيضا أن نكون شاكرين ألن كافكا استمر‬ ‫جميعا ً‬ ‫ً‬ ‫فى التقاط قلمه رغم انسداد الكاتب املنهك»‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫يرجع تاريخ الرسالة‬ ‫إلى أكثر من ‪ 100‬عام‬

‫فـ ـ ـ ــى ع ـ ـ ــال ـ ـ ــم املـ ـ ـ ـ ــوضـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬تـ ـتـ ـغـ ـي ــر‬ ‫االجتــاهــات بـســرعــة‪ ،‬ويظهر فــى كل‬ ‫موسم لــون أو منــط جديد ليهيمن‬ ‫ب ـعــض ال ــوق ــت‪ ،‬وي ـع ــد ه ــذا الـصـيــف‬ ‫مــوســم األل ـ ــوان اجلــري ـئــة وامل ـعــروفــة‬ ‫بـ«‪ ،»Brat Summer‬ف ـي ـمــا يعتبر‬ ‫اللون الكيوى البطل بال منازع‪ .‬زادت‬ ‫شعبية هذا اللون بسبب ألبوم ‪Brat‬‬ ‫للمغنية البريطانية ‪Charli XCX‬‬ ‫الذى جتاوز تأثيره صناعة املوسيقى‬ ‫إلى عالم املوضة‪.‬‬ ‫واكـتـســب ال ـلــون األخ ـضــر الـنـيــون‬ ‫امل ـم ـيــز ل ــأل ـب ــوم زخ ـ ًـم ــا س ــري ـ ًـع ــا فــى‬ ‫م ـجــاالت املــوضــة واجل ـم ــال‪ ،‬لــدرجــة‬ ‫تسميته بلون مانيكير املــوســم‪ ،‬وإذا‬ ‫كنت تتساءلني عن كيفية ارتداء هذا‬ ‫ِ‬ ‫اللون اجلرىء وتنسيقه بشكل أنيق‪،‬‬ ‫فــإلـيـ ِـك هــذه النصائح‪ .‬فــى البداية‬ ‫مي ـكــن ارتـ ـ ـ ــداؤه ك ـس ـتــرة مـتـمــاسـكــة‪،‬‬ ‫ف ــرغ ــم أن ال ـس ـت ــرات لـيـســت اخل ـيــار‬ ‫األول ملــوســم الـصـيــف‪ ،‬لـكــن السترة‬ ‫خـفـيـفــة الـ ـ ــوزن ال ت ـخ ــرج أبـ ـ ـ ًـدا عــن‬ ‫املــوضــة‪ ،‬خاصة إذا كنت ترغبني فى‬ ‫إتقان فن ارتــداء املالبس من النهار‬ ‫إلى الليل‪ .‬هذه القطعة من املالبس‬ ‫اخلارجية مثالية إلضافة ملسة من‬ ‫اللون فوق قميص داخلى كالسيكى‪،‬‬ ‫أو حـمــالــة صــدر عـلــويــة‪ ،‬وهــى رائـعــة‬ ‫للبقاء دافئًا عندما تنخفض درجة‬ ‫احل ــرارة أثـنــاء اخلــروج لـيـ ًا‪ ،‬وميكن‬ ‫ارتداؤها مع بنطلون كارجو أو شورت‬ ‫قصير خفيف الوزن إلطاللة عملية‪،‬‬ ‫أو ارتديها مع تنورة متوسطة الطول‬ ‫زاهية‪.‬‬ ‫ويـعــد القميص األســاســى لفصل‬ ‫ُ‬

‫ال ـص ـيــف م ــع ال ـل ــون ال ـك ـيــوى أفـضــل‬ ‫طــريـقــة إلض ـفــاء ملـســة مــن األنــاقــة‪،‬‬ ‫ويتناسب هذا القميص بدون أكمام‬ ‫ب ـش ـكــل أفـ ـض ــل مـ ــع اجل ـي ـن ــز امل ــري ــح‬ ‫وحـ ـ ــذاء ري ــاض ــى ج ـي ــد‪ .‬ف ــى الــوقــت‬ ‫ن ـف ـســه‪ ،‬متـنـحــك ب ـســاط ـتــه مـســاحــة‬ ‫لــاس ـت ـم ـتــاع ب ــاإلكـ ـسـ ـس ــوارات‪ ،‬مثل‬ ‫ال ـع ـق ــد ال ـس ــاح ــر أو زوج أنـ ـي ــق مــن‬ ‫ال ـن ـظــارات الـشـمـسـيــة للتغلب على‬ ‫أشعة الشمس احلارقة هذا املوسم‪.‬‬ ‫وتـعــد املـجـمــوعــات الكاملة خيارا‬ ‫رائـ ـع ــا ب ــإب ــراز الـ ـق ــوام ل ـل ـخ ــروج فــى‬ ‫ال ـص ـيــف‪ ،‬فـهــى جتـمــع بــن الـتـهــويــة‬ ‫واألن ـ ـ ـ ــاق ـ ـ ـ ــة‪ ،‬ك ـ ـمـ ــا تـ ـتـ ـي ــح لـ ـ ــك هـ ــذه‬ ‫املـ ـجـ ـم ــوع ــة املـ ـك ــون ــة مـ ــن قـطـعـتــن‬ ‫إمـكــانـيــة الـلـعــب بـقـطــع مـجــوهــرات‬ ‫م ـخ ـت ـل ـفــة‪ ،‬م ـث ــل ع ـق ــد مـ ــن ال ـل ــؤل ــؤ‬ ‫أو س ــوار م ــن اخلـ ــرز‪ ،‬لــرفــع مستوى‬ ‫مظهرك وإض ـفــاء ملسة جريئة هذا‬ ‫الـ ـصـ ـي ــف‪ .‬ف ـي ـمــا ي ـج ـمــع ال ـف ـس ـتــان‬

‫ويعد هذا الصيف‬ ‫موسم األلوان‬ ‫الجريئة والمعروفة‬ ‫بـ«‪»Brat Summer‬‬ ‫القصير احلسية والـثـقــة بالنفس‪،‬‬ ‫وميـ ـ ـك ـ ــن ارت ـ ـ ـ ـ ـ ــداء هـ ـ ـ ــذه اإلط ـ ــال ـ ــة‬ ‫اجلــريـئــة مــع زوج مــن األحــذيــة ذات‬ ‫الكعب العالى إلطاللة أكثر جاذبية‪،‬‬ ‫أو ارتـ ــدى س ـتــرة جـلــديــة كالسيكية‬ ‫إلضفاء ملسة من األناقة إذا كنت فى‬ ‫اخلارج‪.‬‬ ‫وإذا ك ـنــت تـشـعــريــن ب ــال ـت ــردد من‬ ‫ارتـ ـ ــداء مــابــس خ ـض ــراء بــالـكــامــل‪،‬‬ ‫ميـ ـكـ ـن ــك إدخـ ـ ـ ـ ــال الـ ـ ـل ـ ــون الـ ـكـ ـي ــوى‬ ‫م ــن خـ ــال اإلك ـ ـس ـ ـسـ ــوارات‪ ،‬ومي ـكــن‬ ‫اسـتـخــدام حقيبة أو ح ــذاء أو حتى‬ ‫نـ ـظ ــارات شـمـسـيــة بــال ـلــون األخ ـضــر‬ ‫إلضافة ملسة من اللون إلى مالبسك‬ ‫اليومية‪ ،‬وهذا يتيح لك االستمتاع‬ ‫بـ ـ ــاالجتـ ـ ــاه اجل ـ ــدي ـ ــد دون ال ـش ـع ــور‬ ‫بااللتزام الكامل به‪.‬‬ ‫نورهان محمد عوض‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫بمرح‪..‬‬

‫فنان يعيد الحياة‬ ‫للصور القديمة‬

‫بـلـمـســات م ــرح ــة‪ ،‬جن ــح ف ـنــان يــابــانــى ف ــى إع ــادة‬ ‫احلياة إلى الصور القدمية‪ ،‬فكل صورة مبثابة لغز‬ ‫يحاول فكه وتركيبه برؤيته اخلاصة‪ .‬يأخذ الفنان‬ ‫الـيــابــانــى كينسوكى كــويـكــى‪ ،‬املـقـيــم فــى البندقية‬ ‫اإلي ـط ــال ـي ــة‪ ،‬صـ ـ ــو ًرا ق ــدمي ــة م ــن م ـت ــاج ــر وأس ـ ــواق‬ ‫ال ـس ـلــع املـسـتـعـمـلــة‪ ،‬ويـقـطـعـهــا ب ــدق ــة بــاس ـت ـخــدام‬ ‫شفرة صغيرة إلعــادة ترتيب عناصرها‪ ،‬والنتيجة‬ ‫ال ـن ـهــائ ـيــة دائ ـم ــا م ــا ت ـك ــون م ــرح ــة وم ــذه ـل ــة‪ .‬وفــى‬ ‫أع ـم ــال ال ـف ـنــان ال ـيــابــانــى‪ ،‬ق ــد يــزيــل رأس الـشـكــل‬ ‫ويـضـعــه بـجــانـبــه‪ ،‬أو ي ـشــوه مــام ـحــه‪ ،‬وق ــد تصبح‬ ‫الــوجــوه األشـخــاص أمنـ ً‬ ‫ـاطــا ماسية‪ ،‬أو حلقات‪ ،‬أو‬ ‫بوابات‪ .‬ويوضح الفنان أن القاعدة الوحيدة التى‬ ‫يعمل بها هى «ال أكثر وال أقل»‪ ،‬ما يعنى أنه يجب‬ ‫عليه استخدام جميع أجزاء الصورة األصلية‪ ،‬وأال‬ ‫يضيف أى ش ــىء جــديــد‪ .‬وغــالـ ًبــا مــا تـعــرض صــور‬ ‫االس ـتــوديــو والـبـطــاقــات الـبــريــديــة الــرسـمـيــة التى‬ ‫يعمل بها صو ًرا رومانسية المعة ألزواج مجهولني‪،‬‬ ‫ففى إحــدى هــذه البطاقات البريدية تظهر امــرأة‬ ‫مستلقية بشعرها املموج بأصابعها تنظر بشغف‬ ‫إلى شريكها الذى يقبلها‪ ،‬ومع شفاههما املتجمدة‬

‫يريد إضفاء طابع من المرح‬ ‫على التعبيرات الجادة‬ ‫على بعد بوصات فقط من بعضهما البعض قطع‬ ‫ال ـف ـنــان ل ــوح ــة واح ـ ــدة مت ـتــد م ــن ال ـف ــم إل ــى الـفــم‬ ‫وقلبها‪ ،‬بحيث أصبح فمها على وجهه‪ ،‬وأصبحت‬

‫شفتاه الرفيعتان على وجهها‪.‬‬ ‫ويوضح «كويكى»‪ ،‬لشبكة «سى إن إن»‪ ،‬أنه يريد‬ ‫ببساطة إض ـفــاء طــابــع مــن امل ــرح عـلــى التعبيرات‬

‫مي ـ ـ ـكـ ـ ــن ألمنـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط احل ـ ـ ـيـ ـ ــاة‬ ‫الصحية أن تساعد فــى احلفاظ‬ ‫على الصحة لفترة أط ــول‪ ،‬ومــؤخـ ًـرا‬ ‫بــدأ العلماء يتساءلون عما إذا كانت‬ ‫الـتـكـنــولــوجـيــا اجل ــدي ــدة قـ ـ ــادرة على‬ ‫إب ـطــاء شيخوخة ال ــدم ــاغ‪ ،‬مــن خالل‬ ‫تـتـبــع مــا ي ـحــدث لـهــا مــع ال ـت ـقــدم فى‬ ‫السن‪.‬‬ ‫ف ــى منطقة لــومــا ل ـي ـنــدا‪ ،‬الــواقـعــة‬ ‫على بعد ساعة شــرق لــوس أجنلوس‪،‬‬ ‫عمرا‬ ‫األمــريـكـيــة‪ ،‬يعيش األش ـخــاص ً‬ ‫أطـ ـ ــول م ــن املـ ـت ــوس ــط‪ ،‬وتـ ـع ــرف ه ــذه‬ ‫املـنـطـقــة بــأنـهــا واح ـ ــدة م ــن "املـنــاطــق‬ ‫ال ــزرق ــاء"‪ ،‬وهــى األمــاكــن الـتــى يعيش‬ ‫عمرا أطول من املتوسط‪،‬‬ ‫فيها الناس ً‬ ‫وفى هذه املناطق ال يشرب األشخاص‬ ‫الكحول أو الكافيني‪ ،‬ويلتزمون بنظام‬ ‫غذائى نباتى أو شبه نباتى‪ ،‬ويعتبرون‬ ‫أن ـ ـ ــه م ـ ــن واج ـ ـ ـ ــب ديـ ـنـ ـه ــم االعـ ـتـ ـن ــاء‬ ‫بأجسادهم بأفضل ما ميكنهم‪.‬‬ ‫موضوعا لعقود من‬ ‫وكانت املدينة‬ ‫ً‬ ‫ال ـب ـحــث ح ــول األسـ ـب ــاب ال ـتــى جتعل‬ ‫سكانها يعيشون بشكل أفضل لفترة‬ ‫أط ــول‪ ،‬فهم ال يتوقعون عـمـ ًـرا أطــول‬ ‫فحسب‪ ،‬بل يتوقعون زيادة فى الفترة‬ ‫الـصـحـيــة‪ ،‬أى الــوقــت ال ـتــى يقضونه‬ ‫فــى صحة جيدة مــن ‪ 4‬إلــى ‪ 5‬سنوات‬ ‫إضافية للنساء‪ ،‬و‪ 7‬سـنــوات إضافية‬ ‫للرجال‪.‬‬ ‫ولـيــس هـنــاك ســر عظيم بالنسبة‬ ‫للوما ليندا‪ ،‬فقط يعيش مواطنوها‬ ‫ب ـ ـب ـ ـسـ ــاطـ ــة ح ـ ـ ـيـ ـ ــاة ص ـ ـح ـ ـيـ ــة ح ـ ــقً ـ ــا‪،‬‬ ‫ويـحــافـظــون عـلــى التحفيز الذهنى‬ ‫وي ـ ـقـ ــدرون امل ـج ـت ـمــع ال ـ ــذى مي ـكــن أن‬ ‫يقدمه الدين فى كثير من األحيان‪،‬‬ ‫كـمــا أن ه ـنــاك م ـحــاضــرات منتظمة‬ ‫حـ ــول احلـ ـي ــاة ال ـص ـح ـيــة والـ ـلـ ـق ــاءات‬ ‫املوسيقية ودروس التمارين الرياضية‪.‬‬ ‫ويــوضــح اخل ـبــراء أنــه لـهــذا السبب‬ ‫ف ـ ــإن ال ـت ـن ـش ـئــة االج ـت ـم ــاع ـي ــة حتمل‬ ‫أه ـم ـيــة ل ـل ـع ـقــل‪ ،‬وب ــدونـ ـه ــا‪ ،‬ي ـب ــدو أنــه‬ ‫يتقلص ويختفى‪ ،‬حيث أدرك العلم‬ ‫مـنــذ فـتــرة طــويـلــة فــوائــد التفاعالت‬ ‫االجتماعية وجتنب الشعور بالوحدة‪.‬‬

‫أمانى محمد‬

‫عار الجسم‬

‫يمكن تغيير‬ ‫عمر الدماغ؟‬ ‫ول ـ ـ ـ ـكـ ـ ـ ــن مـ ـ ـ ـ ــن امل ـ ـم ـ ـكـ ــن‬ ‫حتـ ـ ـ ــديـ ـ ـ ــد األش ـ ـ ـ ـخـ ـ ـ ــاص‬ ‫الــذيــن تشيخ أدمـغـتـهــم بشكل‬ ‫أســرع ممــا ينبغى‪ ،‬كما ميكن تتبعهم‬ ‫ورمب ــا عــاجـهــم بشكل وقــائــى أفضل‬ ‫فى املستقبل‪ ،‬وذلــك مع زيــادة مناذج‬ ‫تخصيصا‬ ‫الرعاية الصحية األكثر‬ ‫ً‬ ‫وتـنـبــؤيــة ووقــائ ـيــة‪ ،‬ومـعـهــا سيكون‬ ‫ال ـت ـش ـخ ـي ــص املـ ـبـ ـك ــر أم ـ ـ ـ ـ ًـرا بــالــغ‬ ‫األهـ ـمـ ـي ــة فـ ــى ج ـم ـي ــع م ـج ــاالت‬ ‫ـومــا باإلمكانيات‬ ‫الصحة‪ ،‬مــدعـ ً‬ ‫املــذه ـلــة ل ـلــذكــاء االصـطـنــاعــى‬ ‫والبيانات الضخمة‪.‬‬ ‫ويـبـحــث ع ــدد مــن العلماء‬ ‫واخل ـبــراء فــى صحة الــدمــاغ‪،‬‬ ‫ويـ ـ ـتـ ـ ـحـ ـ ـقـ ـ ـق ـ ــون مم ــا‬ ‫إذا ك ـ ـ ـ ــان بـ ــإم ـ ـكـ ــان‬ ‫األشـ ـ ـخ ـ ــاص تـغـيـيــر‬ ‫كـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـفـ ـ ـ ـي ـ ـ ــة تـ ـ ـ ـق ـ ـ ــدم‬ ‫أدمـ ـ ـ ـغـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـه ـ ـ ــم‪ ،‬ع ـب ــر‬ ‫من ـ ـ ــاذج ال ـك ـم ـب ـيــوتــر‬ ‫الـ ـت ــى ت ـق ـيــم كـيـفـيــة‬ ‫تقدم أدمغتنا وتتنبأ‬ ‫ب ـت ــده ــوره ــا‪ ،‬قــدمـهــا‬ ‫الـ ـطـ ـبـ ـي ــب أن ـ ــدري ـ ــه‬ ‫إيـ ــرمي ـ ـيـ ــا‪ ،‬األس ـ ـتـ ــاذ‬ ‫امل ـ ـ ـشـ ـ ــارك ف ـ ــى ع ـلــم‬ ‫ال ـش ـي ـخــوخــة وع ـلــم‬ ‫األح ـ ـيـ ــاء احل ـســابــى‬ ‫ف ــى ج ــام ـع ــة ج ـنــوب‬ ‫ك ــال ـي ـف ــورن ـي ــا‪ ،‬حيث‬ ‫ابتكرها باستخدام‬ ‫ف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـحـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬ ‫ال ـت ـص ــوي ــر بــالــرنــن‬ ‫املـغـنــاطـيـســى‪ ،‬وب ـي ــان ــات م ــن ‪15000‬‬ ‫دمــاغ وقــوة الذكاء االصطناعى لفهم‬ ‫مسار كل من العقول التى تتقدم فى‬ ‫السن بشكل صحى‪ ،‬وتلك التى تعانى‬ ‫من عملية مرضية‪ ،‬مثل اخلرف‪.‬‬ ‫وبدأت الشركات اخلاصة فى تسويق‬ ‫هـ ــذه الـتـكـنــولــوجـيــا أي ـ ًـض ــا‪ .‬إذ تـقــدم‬ ‫إحدى الشركات‪ ،Brainkey ،‬اخلدمة‬ ‫فــى مجموعة متنوعة مــن الـعـيــادات‬ ‫ح ــول ال ـعــالــم‪ ،‬حـيــث ميـكــن احلـصــول‬

‫اجل ــادة‪ ،‬لكن التعديل على الـصــورة بسيط بشكل‬ ‫خ ــادع‪ ،‬إذ يخفى عملية معقدة تستغرق أسابيع‬ ‫تـتـضـمــن قـيــامــه بـعـمــل مــا يــزيــد عـلــى ‪ 100‬تغيير‬

‫عـلــى نـســخ ال ـصــورة قـبــل اخـتـيــار االجت ــاه النهائى‬ ‫على الـصــورة األصـلـيــة‪ .‬ويـقــول‪« :‬لـيــس لــدى سوى‬ ‫فــرصــة واحـ ــدة لـقــص ال ـص ــورة األص ـل ـيــة‪ .‬ل ــذا قبل‬

‫أن أقطع أقــوم دائـ ًـمــا بــإجــراء العديد والعديد من‬ ‫االخ ـت ـبــارات مــن ق ـبــل»‪ ،‬وك ــل ش ــىء يـجــب أن يكون‬ ‫م ـثــال ـيــا‪ ،‬ف ــى ب ـعــض األحـ ـي ــان ي ـك ــون األمـ ــر مـجــرد‬ ‫قطع سطر واحــد‪ ،‬لكن بالنسبة لى األمر عاطفى‬ ‫للغاية‪ .‬وفى جتربة مشابهة‪ ،‬بدل الفنان اليابانى‬ ‫وجوه الزوجني أو أجزاء اجلسم‪ ،‬لكنه فى النهاية‬ ‫يقلص تـعــديــاتــه إل ــى تـلــك الـتـفــاصـيــل الصغيرة‬ ‫قصصا عن‬ ‫الـفــرديــة‪ .‬ويـقــول «كــويـكــى» إنــه يخلق‬ ‫ً‬ ‫ح ـي ــاة األشـ ـخ ــاص ف ــى الـ ـص ــور‪ ،‬رغ ــم أن ــه يـحــافــظ‬ ‫على خصوصية تلك التأمالت‪ ،‬موضحا أن صور‬ ‫اجلالسني غير املعروفني غال ًبا ما ال تكون مرغوبة‬ ‫من قبل جامعى الصور القدمية‪ ،‬وتفقد هوياتهم‬ ‫فــى مبيعات ال ـع ـقــارات وإع ــادة بيعها‪ ،‬مـشـيــرا إلــى‬ ‫أن ــه ال يــريــد أن تـخـتـفــى الـ ـص ــور‪ ،‬لــذلــك مينحها‬ ‫حـيــاة أخ ــرى فــى االسـتــوديــو اخل ــاص بــه‪ .‬ويضيف‬ ‫أنــه بعد ال ـتــردد على الـعــديــد مــن متاجر التوفير‬ ‫نفسها على مــدى بضعة أشـهــر‪ ،‬الحــظ أصحابها‬ ‫اهتمامه بالصور‪ ،‬وبدأوا فى التواصل معه لعرض‬ ‫مخزونهم من الصور القدمية‪ .‬وبينما يعمل فقط‬ ‫مــع نـحــو ‪ 10‬ص ــور فــوتــوغــرافـيــة فــى ال ـس ـنــة‪ ،‬فــإنــه‬ ‫ميتلك اآلن نحو ‪ 50‬ألف صورة بحوزته‪ ،‬مختتما‪:‬‬ ‫أبدا»‪.‬‬ ‫«ال أستطيع أن أقول ال ً‬

‫فى كل مكان‬ ‫هذا الصيف‬ ‫تؤثر الطريقة التى‬ ‫نتعامل بها مع‬ ‫أجسادنا بشكل مباشر‬ ‫على كيفية مشاركتنا‬ ‫فى حياتنا اليومية‪،‬‬

‫على التصوير بــالــرنــن املغناطيسى‬ ‫ل ـت ـح ــدي ــد عـ ـم ــر ال ـ ــدم ـ ــاغ ال ـط ـب ـي ـعــى‬ ‫مقارنة بالسن‪ ،‬وكذلك تقدير العمر‬ ‫ال ـب ـي ــول ــوج ــى لـ ـل ــدم ــاغ‪ ،‬وأص ـ ـبـ ــح مــن‬ ‫ال ـس ـهــل ع ـلــى ال ـن ــاس احل ـص ــول على‬ ‫فحص التصوير بالرنني املغناطيسى‪،‬‬ ‫والصور الصادرة عنهم أصبحت أفضل‬ ‫وأفضل‪.‬‬ ‫وت ـقــدمــت الـتـكـنــولــوجـيــا لـلـتــو إلــى‬ ‫نـقـطــة مت ـكــن م ــن رؤي ـ ــة األشـ ـي ــاء فى‬

‫وقــت أبكر بكثير‬ ‫ممـ ــا كـ ـ ــان ممـكـنــا‬ ‫فــى املــاضــى‪ .‬وهــذا‬ ‫يعنى أنــه ميكن للباحثني واخلـبــراء‬ ‫ف ـهــم م ــا ي ـح ــدث ف ــى دمـ ـ ــاغ امل ــري ــض‪،‬‬ ‫وذلك من خالل منوذج مطبوع ثالثى‬ ‫كبيرا‬ ‫األبعاد للدماغ ً‬ ‫أيضا‪ ،‬والذى بدا ً‬ ‫وتــأكــدت أنــه كــان باحلجم الطبيعى‪.‬‬ ‫ال ـه ــدف ه ـنــا ل ـيــس م ـج ــرد ن ـهــج أكـثــر‬ ‫أيضا الـقــدرة على‬ ‫دقــة للعالج‪ ،‬ولكن ً‬ ‫حتديد مدى جناح أى تدخالت‪ .‬وأدت‬ ‫الــزيــادات الهائلة فى متوسط العمر‬ ‫املتوقع على مدى املائتى عام املاضية‬ ‫إل ــى ظ ـهــور مـجـمــوعــة م ــن األمـ ــراض‬ ‫املــرت ـب ـطــة بــال ـع ـمــر‪ .‬وم ــع ال ـت ـقــدم فى‬ ‫الـ ـعـ ـم ــر‪ ،‬قـ ــد تـ ـ ـ ــزداد ف ـ ــرص اإلص ــاب ــة‬ ‫بـ ــاخلـ ــرف‪ ،‬وبـ ـ ــات الـ ـه ــدف ه ــو إي ـج ــاد‬ ‫طريقة ملواصلة التغلب على اخلرف‪،‬‬ ‫وأن يتجاوز متوسط العمر املتوقع‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى سكان املنطقة الزرقاء‪،‬‬ ‫فــإن أس لــوب احلـيــاة هــو املـفـتــاح ملنع‬ ‫ذلــك‪ .‬إذ يعد النظام الغذائى اجليد‬ ‫واحل ـف ــاظ عـلــى الـنـشــاط والتحفيز‬ ‫العقلى والسعادة أمورا بالغة األهمية‬ ‫لكيفية تقدم األدمغة فى السن‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫ب ـ ــن ال ـت ـن ـك ـي ــت والـ ـسـ ـخ ــري ــة مــن‬ ‫أجـســاد الشخصيات فــى املسلسالت‬ ‫الـكــومـيــديــة‪ ،‬والــرســائــل املبطنة فى‬ ‫وسائل اإلعــام التى تدعونا لتغيير‬ ‫مظهرنا باستمرار‪ ،‬أصبح من املعتاد‬ ‫أن ننتقد أجـســادنــا‪ ،‬فإما أن حتظى‬ ‫مبظهر أكـثــر رشــاقــة ونـحــافــة وبشرة‬ ‫أكثر نقاء‪ ،‬وإال ستكون ً‬ ‫هدفا لسخرية‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫وق ــد ت ــؤدى الـسـخــريــة مــن اجلسم‬ ‫إلى حلقة مفرغة من احلكم والنقد‪،‬‬ ‫وميكن أن تشعر بالضغوط املحيطة‬ ‫ب ـشــأن مـظـهــر أج ـس ــاد ال ـن ــاس بأنها‬ ‫رش ـي ـقــة بـشـكــل خ ــاص ف ــى الـصـيــف‪،‬‬ ‫ومي ـ ـكـ ــن أن تـ ــأتـ ــى م ـ ــن ك ـ ــل مـ ـك ــان‪:‬‬ ‫اإلعـ ـ ــانـ ـ ــات‪ ،‬املـ ـش ــاهـ ـي ــر‪ ،‬امل ــؤث ــري ــن‪،‬‬ ‫أص ــدق ــاؤك عـلــى وس ــائ ــل ال ـتــواصــل‪،‬‬ ‫وحـتــى ذلــك الـصــوت فــى رأس ــك عند‬ ‫النظر فى املرآة‪.‬‬ ‫وت ــؤث ــر ال ـط ــري ـق ــة الـ ـت ــى نـتـعــامــل‬ ‫بها مــع أجسادنا بشكل مباشر على‬ ‫كيفية مشاركتنا فى حياتنا اليومية‪،‬‬ ‫ف ـصــورة اجلـســم هــى الـطــريـقــة التى‬ ‫تفكر بها وتشعر بها جتــاه جسدك‪،‬‬ ‫لـكـنـهــا ال ت ـتــأثــر ف ـقــط مب ــا تـ ــراه فى‬

‫املـ ـ ـ ــرآة‪ ،‬ب ــل ب ــال ــرس ــائ ــل م ــن الـثـقــافــة‬ ‫املـحـيـطــة‪ ،‬وح ـتــى صـحـتــك العقلية‬ ‫األوســع ميكن أن تؤثر على عالقتك‬ ‫بـ ـ ـجـ ـ ـس ـ ــدك‪ .‬ب ـ ــاإلض ـ ــاف ـ ــة إلـ ـ ـ ــى كــل‬ ‫الــرســائــل حــول الشكل ال ــذى ينبغى‬ ‫أن يبدو عليه الناس‪ ،‬فإن األحاسيس‬ ‫اجلسدية فى الصيف غالب ًا ما جتلب‬ ‫املزيد من االهتمام ألجساد الناس‪،‬‬ ‫ف ـب ــد ًال م ــن االع ـ ـتـ ــراف بـ ــأن احل ـ ــرارة‬ ‫وال ـت ـع ــرق وااللـ ـتـ ـص ــاق واالح ـت ـك ــاك‬ ‫هى مجرد جــزء من جتربة الصيف‪،‬‬ ‫فـ ــإن ال ـن ــاس غــال ـب ـ ًا م ــا ي ـع ــزون ذلــك‬ ‫إل ــى مـشـكـلــة ف ــى أنـفـسـهــم‪ .‬وعـنــدمــا‬ ‫نشعر بعدم الــراحــة‪ ،‬حتــاول أدمغتنا‬ ‫تلقائيا معرفة من املسؤول عن ذلك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وبالنسبة ملعظمنا‪ ،‬فإننا نلقى باللوم‬ ‫عـلــى أج ـســادنــا‪ .‬ولـعــاقــة أفـضــل مع‬ ‫جسدك هــذا الصيف يجب أن جتد‬ ‫طــرقــا لـلـتــواصــل م ــع نـفـســك بطرق‬ ‫ً‬ ‫فمثل ارتداء مالبس غير‬ ‫أكثر متعة‪،‬‬ ‫مـنــاسـبــة‪ ،‬س ــواء كــانــت كـبـيــرة ج ـ ًـدا أو‬ ‫صغيرة جـ ًـدا‪ ،‬سيجعلك تشعر بعدم‬ ‫االرتياح والغضب من جسدك طوال‬ ‫ال ـيــوم‪ ،‬وبـ ــد ًال مــن ذل ــك ارتـ ــدى شيئًا‬ ‫يجعلك تشعر بالراحة‪ .‬وابحث عن‬

‫طرق للتواصل مع جسدك ال تسبب‬ ‫ل ــك اإلزعـ ـ ــاج‪ ،‬مـثــل تــركـيــز انتباهك‬ ‫على شعورك فى حمام سباحة بارد‪،‬‬ ‫أو ت ـنــاول أول رشـفــة مــن الـقـهــوة فى‬ ‫ال ـص ـبــاح‪ ،‬أو احـتـضــان ح ـيــوان أليف‬ ‫أو ش ـخــص حت ـب ــه‪ .‬ومي ـك ــن أن يـبــدو‬ ‫ساحرا على وسائل التواصل‪،‬‬ ‫الصيف‬ ‫ً‬ ‫ب ـص ــور م ــاب ــس ال ـس ـبــاحــة امل ـثــال ـيــة‪،‬‬ ‫والعطالت الفاخرة وأشعة الشمس‬ ‫ال ـس ــاط ـع ــة‪ .‬وقـ ــد ي ـب ــدو األم ـ ــر وك ــأن‬ ‫اجلميع يقضون وقتً ا أفضل وأجمل‬ ‫مـنــك‪ ،‬ويعتقد الـكـثـيــرون أن ــه إذا لم‬ ‫يتناسبوا مــع ه ــذه ال ـص ــورة‪ ،‬فسوف‬ ‫يالحظ اجلميع ذلك‪.‬‬ ‫وقد تكون إحدى املمارسات املفيدة‬ ‫هــى اخل ــروج إل ــى الـعــالــم‪ ،‬احلـفــات‪،‬‬ ‫الشاطئ‪ ،‬حمام السباحة أو املطاعم‪،‬‬ ‫فاألمر ال يتعلق فقط بالصور التى‬ ‫يتم تنظيمها على وسائل التواصل‪،‬‬

‫بــل ستجد ب ــد ًال مــن ذل ــك أشخاص ًا‬ ‫م ـ ــن ج ـم ـي ــع األش ـ ـ ـكـ ـ ــال واألحـ ـ ـج ـ ــام‬ ‫واخللفيات يجتمعون ويستمتعون‪.‬‬ ‫وجـمـيـعـنــا نـحـمــل ق ـصــة أســاسـيــة‬ ‫ح ــول مــا نـحـتــاج إلـيــه أو مــن نحتاج‬ ‫إلى أن نكون من أجل احلصول على‬ ‫ً‬ ‫فمثل‬ ‫احلــب أو االنـتـمــاء أو األم ــان‪،‬‬ ‫لو كان مظهرك مختلفً ا فرمبا كنت‬ ‫ستشاهد غروب الشمس مع شخص‬ ‫حتبه‪ ،‬أو ستسبح فى األمواج بسعادة‬ ‫مع أطفالك‪ ،‬أو تستمتع بإجازة مع‬ ‫مجموعة من األصدقاء املقربني‪.‬‬ ‫وقـ ـ ـ ــد تـ ـ ـك ـ ــون فـ ـ ـك ـ ــرة أن الـ ـ ـص ـ ــورة‬ ‫املختلفة قد تساعد فى تعزيز الشعور‬ ‫باالنتماء فى موسم اإلجازة حاضرة‬ ‫ب ـ ــن األشـ ـ ـ ـخ ـ ـ ــاص‪ ،‬وف ـ ـ ــى ك ـث ـي ــر مــن‬ ‫األحـيــان يــؤدى ذلــك إلــى اتـبــاع نظام‬ ‫غذائى وفقدان الوزن‪ ،‬ألنهم يريدون‬ ‫احل ـ ـصـ ــول ع ـل ــى ج ـس ــم ن ـح ـي ــف‪ ،‬أو‬ ‫جسم يبدو أكثر سهولة فى الوصول‬ ‫إليه‪ .‬ولكن األفضل من ذلك حتويل‬ ‫التركيز بـعـيـ ًـدا عــن مظهر جسمك‪،‬‬ ‫والـسـعــى نـحــو األش ـي ــاء ال ـتــى ترغب‬ ‫فيها فى حياتك‪ ،‬فمن النادر أن نحب‬ ‫األش ـ ـخـ ــاص مل ـج ــرد م ـظ ـه ــره ــم‪ ،‬ل ــذا‬ ‫هناك طرق أفضل من تغيير جسمك‬ ‫للحصول على االتصال الذى تبحث‬ ‫عـ ـن ــه‪ ،‬وع ـل ـي ــك أن تـ ـ ــدرك أن تغيير‬ ‫ج ـســدك ال يـعـنــى دائ ـ ًـم ــا أن مشاكل‬ ‫االتصال واالنتماء سيتم حلها‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬


‫«ماسك» يسخر‪« :‬كل شىء معطل ما عدا إكس‪ ..‬ال يزال يعمل»‬

‫كتبت ‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫سخر امللياردير األمريكى إيلون ماسك‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫ملنصة «إكس»‪ ،‬من العطل الفنى الذى ضرب أنظمة التشغيل‬ ‫احلاسوبى حول العالم‪.‬‬ ‫وأعــاد ماسك نشر منشور ألحد النشطاء على «إكــس»‪،‬‬ ‫يتضمن صورة تسخر من اخللل التقنى الذى أصاب شركة‬ ‫«مايكروسوفت»‪ ،‬أدى إلــى توقف العديد من القطاعات‪.‬‬

‫وأرفق تعليق مع الصورة جاء فيه‪« :‬كل شىء معطل‪ ،‬ماعدا‬ ‫هذا التطبيق ال يزال يعمل»‪ ،‬أى تطبيق «إكس»‪ ،‬األمر الذى‬ ‫يبدو أنه راق ملاسك‪.‬‬ ‫ويظهر فى الصورة رجل متكئ على جانبه ويدخن سيجارة‪،‬‬ ‫بينما يراقب الفوضى التى تتكشف حتت قدميه‪ ،‬مع ظهور‬ ‫الشاشات الزرقاء (‪ )BSOD‬اختصارا لـ (‪Blue Screen Of‬‬ ‫‪.)Death‬‬

‫وع ــادة مــا تظهر الشاشة الــزرقــاء على واجــهــة أنظمة‬ ‫«ويندوز» بعد أن يتوقف احلاسوب عن العمل أو يقوم بإعادة‬ ‫اإلقالع بشكل قسرى‪ ،‬حيث يعد ظهورها دليال على وجود‬ ‫خلل فى النظام سواء العتاد املــادى أو البرمجى‪ ،‬إثر خلل‬ ‫تقنى ضرب األسواق واملطارات واخلدمات حول العالم‪.‬‬ ‫وأبلغ مستخدمو خدمات «مايكروسوفت» عن انقطاعات‬ ‫واسعة النطاق لإلنترنت‪ ،‬بعد ساعات من إعــان شركة‬

‫التكنولوجيا أنها تعمل تدريجيا على إصالح مشكلة تؤثر على‬ ‫الوصول إلى تطبيقات وخدمات «مايكروسوفت ‪.»365‬‬ ‫ويرتبط انقطاع «مايكروسوفت» بتحديث جديد لشركة‬ ‫«كــراود سترايك» ‪( CrowdStrike‬شركة برمجيات األمن‬ ‫السيبرانى)‪ ،‬حيث نتج عنه حدوث اضطرابات فى العديد‬ ‫من القطاعات‪ ،‬أثــرت على البورصات وشركات الطيران‬ ‫والبنوك‪.‬‬

‫إيلون ماسك‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫إجراءات احترازية مصرية للتعامل مع عطل «مايكروسوفت»‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫‪« 9‬الطيران»‪ :‬تأخيرات لعدد من الرحالت‪« ..‬البترول»‪ :‬منشآت الغاز تعمل بشكل مستقر‪ ..‬و«األعلى لإلعالم»‪ :‬وسائلنا لم تتأثر‬

‫كتب‪ -‬يوسف العومى وأميرة صالح‬ ‫ومحمد طه‪:‬‬

‫أتـ ــخـ ــذت ال ــس ــل ــط ــات املــصــريــة‬ ‫إجراءات احترازية وتدابير استباقية‬ ‫لــلــتــأمــن واجل ــاه ــزي ــة ملــواجــهــة أى‬ ‫تداعيات نتيجة اخللل التقنى العاملى‪،‬‬ ‫والــذى أدى إلــى حالة من االرتباك‬ ‫بالعديد من املطارات العاملية والبنوك‬ ‫وشركات االتصاالت ووسائل اإلعالم‬ ‫ونــظــم اخلــدمــات الطبية والسكك‬ ‫احلــديــديــة فــى أمــريــكــا وعـــدة دول‬ ‫أوروبية‪.‬‬ ‫وأكـــــــــدت وزارة االت ـ ــص ـ ــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املــعــلــومــات‪ ،‬عــدم تأثر‬ ‫مصر بالعطل التقنى الذى حدث على‬ ‫أحد أنظمة األمن السيبرانى (‪crowd‬‬ ‫‪ )strike‬العاملة على أنظمة احلوسبة‬ ‫السحابية‪ ،‬نتيجة القيام ببعض أعمال‬ ‫التحديث الفنى‪.‬‬ ‫وقالت الوزارة‪ ،‬إن جميع املطارات‬ ‫واملوانئ املصرية واخلدمات املصرفية‬ ‫عــلــى جــمــيــع ال ــب ــن ــوك احلــكــومــيــة‬ ‫واخلــدمــات املصرفية عبر الهاتف‬ ‫املحمول ومنصة اخلدمات احلكومية‬ ‫وأنظمة وشبكات االتــصــاالت داخل‬ ‫مصر‪ ،‬تعمل بشكل طبيعى‪ ،‬منوهة‬ ‫بأن الــوزارة تتابع املوقف من خالل‬ ‫اجلهاز القومى لتنظيم االتصاالت‬ ‫وفريق عمل املركز الوطنى لالستعداد‬ ‫لطوارئ احلاسبات والشبكات حلظة‬ ‫بلحظة حلني انتهاء املشكلة العاملية‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت وزارة الــطــيــران املــدنــى‪،‬‬ ‫تشكيل غرفة ملتابعة تطورات حركة‬ ‫الــطــيــران املصرية والــعــاملــيــة‪ ،‬عقب‬ ‫االنقطاع واسع النطاق فى خدمات‬ ‫شركة «مايكروسوفت» والذى تسبب‬ ‫فى تعطيل الرحالت اجلوية‪ ،‬والبنوك‪،‬‬ ‫واملنافذ اإلعالمية‪ ،‬والشركات فى‬ ‫جميع أنحاء العالم‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫ونتيجة الســتــمــرار االضــطــرابــات‬

‫ارتباك فى عدد من مطارات العالم بسبب أزمة مايكروسوفت‬

‫املتصاعدة بعد ساعات من إعالن‬ ‫ش ــرك ــة الــتــكــنــولــوجــيــا أن ــه ــا تعمل‬ ‫تدريجياً على إصــاح مشكلة تؤثر‬ ‫فى الوصول إلى تطبيقات وخدمات‬ ‫«مــايــكــروســوفــت»‪ ،‬أوضــحــت وزارة‬ ‫الطيران‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن الغرفة تتابع‬ ‫املوقف أوال بأول فى كافة املطارات‬ ‫العاملية وأيضا املطارات التى بينها‬ ‫وب ــن امل ــط ــارات املــصــريــة «رح ــات‬ ‫طيران مجدولة أو شارتر»‪.‬‬ ‫وأشــــارت ال ـ ــوزارة إل ــى أن جميع‬ ‫املطارات املصرية تعمل بشكل طبيعى‬ ‫حتى الوقت احلــالــى‪ ،‬ولــم تتأثر أى‬ ‫رحالت مغادرة من األراضى املصرية‪،‬‬

‫طــبــقــا جل ـ ــدول تــشــغــيــل الــرحــات‬ ‫املقررة‪ ،‬إذ سيتم إعالن أى مستجدات‬ ‫للموقف بشكل دورى‪.‬‬ ‫وفى املطارات السياحية املصرية‬ ‫«م ــرس ــى ع ــل ــم‪ ،‬ال ــغ ــردق ــة‪ ،‬وش ــرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬األقــصــر‪ ،‬وأســــوان»‪ ،‬تسير‬ ‫حــركــة اإلق ــاع للرحالت الداخلية‬ ‫والدولية بصورة طبيعية‪ ،‬فيما حدثت‬ ‫بعض الــتــأخــيــرات فــى وص ــول عدد‬ ‫مــن الــرحــات مــن بعض املــطــارات‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬وف ًقا للجدول املعلن من‬ ‫قبل إدارة هذه املطارات‪ ،‬لكنها وصلت‬ ‫بشكل طبيعى‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬أك ــدت شــركــة مصر‬

‫لــلــطــيــران أن رحــاتــهــا م ــن جميع‬ ‫املـ ــطـ ــارات املــصــريــة تــعــمــل بشكل‬ ‫طبيعى‪ ،‬ولم تتأثر أى رحالت مغادرة‬ ‫من األراضــى املصرية طبقا جلدول‬ ‫تشغيل الرحالت املقررة‪ ،‬وأنه سيتم‬ ‫إعالن أى مستجدات للموقف بشكل‬ ‫دورى‪ ،‬مشيرة أنه فى إطار متابعتها‬ ‫ملوقف الــرحــات لشركات الطيران‬ ‫العاملة‪ ،‬تأثرت بعض األنظمة (‪Go-‬‬ ‫‪ ،)Now‬حيث مت تفعيل أنظمة بديلة‬ ‫أخــرى‪ ،‬ما تسبب فى حــدوث بعض‬ ‫الــتــأخــيــرات مبــتــوســط ال يــتــجــاوز‬ ‫ساعتني‪.‬‬ ‫وأضافت الوزارة‪ ،‬أن عدد الرحالت‬

‫التى تأثرت نتيجة العطل لم يتعد ‪15‬‬ ‫رحلة لبعض شركات الطيران األجنبية‬ ‫من إجمالى ‪ 609‬على مستوى جميع‬ ‫املطارات املصرية‪ ،‬مع التأكيد على‬ ‫انتظام جميع رحالت شركات الطيران‬ ‫وفقا جلداول تشغيلها‪ ،‬مؤكدة أن وزير‬ ‫الطيران املدنى يتابع املوقف عن كثب‬ ‫من غرفة العمليات الرئيسية‪ ،‬للوقوف‬ ‫على تأثيرات وتداعيات تلك األزمة‬ ‫العاملية‪ ،‬والتعامل مع أى مستجدات‬ ‫قــد تطرأ فــى هــذا الــشــأن‪ ،‬كما أنه‬ ‫يــجــرى مــتــابــعــة ه ــذه األع ــط ــال مع‬ ‫الشركة العاملية املسؤولة عن تشغيل‬ ‫الــنــظــام حلــن عـــودة التشغيل إلــى‬ ‫املعدالت الطبيعية‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة البترول كذلك‪ ،‬أن‬ ‫جميع أعــمــال ونظم إدارة شركات‬ ‫قــطــاع الــبــتــرول واملــنــشــآت للبترول‬ ‫والغاز تعمل بكفاءة وبشكل مستقر‪،‬‬ ‫مؤكدة أنه مت رفع درجــة االستعداد‬ ‫بجميع الشركات واملنشآت البترولية‬ ‫كإجراء احــتــرازى استباقى‪ ،‬واتخاذ‬ ‫تدابير استباقية للتأمني واجلاهزية‬ ‫ضد أى تداعيات؛ حال حدوثها‪.‬‬ ‫وأكــد الكاتب الصحفى كرم جبر‪،‬‬ ‫رئيس املجلس األعلى لتنظيم اإلعالم‪،‬‬ ‫أن وسائل اإلعالم املصرية لم تتأثر‬ ‫بالعطل التقنى العاملى فى اإلنترنت‪،‬‬ ‫مضي ًفا أن العمل فى جميع وسائل‬ ‫اإلعالم منتظم بشكل كامل‪ ،‬ولم يتلق‬ ‫املجلس أى شكاوى عن أى أعطال‪،‬‬ ‫ويتم التنسيق مع اجلهات املختصة‪،‬‬ ‫لــلــوقــوف على تــأثــيــرات وتــداعــيــات‬ ‫األزمة العاملية والتعامل معها‪.‬‬ ‫واستمرت االضطرابات املتصاعدة‬ ‫بــعــد ســـاعـــات مـــن إعـــــان شــركــة‬ ‫مايكروسوفت‪ ،‬أنها تعمل تدريج ًيا‬ ‫عــلــى إص ـ ــاح مــشــكــلــة ت ــؤث ــر على‬ ‫الوصول إلى تطبيقات وخدمات‪.‬‬ ‫وسجل موقع ‪،DownDectector‬‬

‫الــذى يتتبع انقطاع اإلنترنت املبلغ‬ ‫عنه من قبل املستخدمني‪ ،‬انقطاعات‬ ‫متزايدة فى اخلــدمــات فى ‪ Visa‬و‬ ‫‪ ADT security‬و‪ Amazon‬وشركات‬ ‫الطيران مبــا فــى ذلــك ‪American‬‬ ‫‪ Airlines‬و‪.Delta‬‬ ‫ذكرت منافذ األخبار فى أستراليا‬ ‫أن شـــركـــات ال ــط ــي ــران ومـــــزودى‬ ‫االتـ ــصـ ــاالت وال ــب ــن ــوك ومــحــطــات‬ ‫البث اإلعالمى تعطلت ألنها فقدت‬ ‫الوصول إلى أنظمة الكمبيوتر‪.‬‬ ‫وقالت بعض البنوك النيوزيلندية‪،‬‬ ‫إنها غير متصلة باإلنترنت‪ ،‬ونشرت‬ ‫‪ 365 Microsoft‬على «إكـــس»‪ ،‬أن‬ ‫الــشــركــة تعمل عــلــى إعـ ــادة توجيه‬ ‫حركة املرور املتأثرة إلى أنظمة بديلة‬ ‫لتخفيف التأثير بطريقة أكثر مالءمة‪،‬‬ ‫وأنهم يالحظون اجتاهً ا إيجاب ًيا فى‬ ‫توافر اخلدمة‪.‬‬ ‫كما تزايدت االضطرابات الكبيرة‬ ‫التى أبلغت عنها شركات الطيران‬ ‫واملــطــارات‪ ،‬ففى الــواليــات املتحدة‪،‬‬ ‫قالت إدارة الطيران الفيدرالية‪ ،‬إن‬ ‫شركات الطيران املتحدة واألمريكية‬ ‫والدلتا وأليجيانت‪ ،‬مت إيقافها‪.‬‬ ‫وتعطلت شركات الطيران والسكك‬ ‫احلــديــديــة ومــحــطــات التليفزيون‬ ‫فــى اململكة املتحدة بسبب مشاكل‬ ‫احلاسوب‪ ،‬ومن بني املتضررين شركة‬ ‫الطيران منخفضة التكلفة ‪Ryanair‬‬ ‫ومشغلى القطارات ‪TransPennine‬‬ ‫‪ Express‬و‪Govia Thameslink‬‬ ‫‪ ،Railway‬باإلضافة إلى محطة ‪Sky‬‬ ‫‪ .News‬وقــالــت راي ــان إيــر‪« :‬نشهد‬

‫حال ًيا اضطرا ًبا عبر الشبكة بسبب‬ ‫انــقــطــاع تكنولوجيا املــعــلــومــات عن‬ ‫طرف ثالث عاملى خارج عن سيطرتنا‪،‬‬ ‫وننصح جميع الركاب بالوصول إلى‬ ‫املطار قبل ‪ 3‬ساعات على األقل من‬ ‫موعد رحلة الطيران»‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫أكبر من المحافظ‬

‫رمبــا ال يعرف الدكتور إبراهيم‬ ‫صابر‪ ،‬محافظ القاهرة اجلديد‪،‬‬ ‫أنه أسعد املاليني من أهل العاصمة‬ ‫بقراره منع قطع األشجار فى قاهرة‬ ‫املعز‪ ،‬أو تقليمها تقلي ًما جائ ًرا‪ ،‬إال‬ ‫بالرجوع إلــى جلنة قــام بتشكيلها‪،‬‬ ‫وبإشراف من وزارة البيئة‪.‬‬ ‫ولــكــن ال ـ ــذى يــعــرفــه املــحــافــظ‬ ‫بالتأكيد أن كثيرين ضجوا طوال أيام‬ ‫املحافظ السابق من قطع أشجار‬ ‫العاصمة‪ ،‬وبغير أن يجدوا أحدًا فى‬ ‫ديوان املحافظة يستمع إليهم أو حتى‬ ‫يُعيرهم أى اهتمام‪ ..‬ولو أنى نشرت‬ ‫الصور التى وصلتنى من قراء كرام‬ ‫عن شكل شوارعهم قبل جتريدها من‬ ‫أشجارها‪ ،‬ثم شكلها بعد جتريدها‬ ‫من األشجار‪ ،‬فإن هذه الصفحة من‬ ‫اجلريدة لن تكون كافية وال عشرات‬ ‫الصفحات مثلها‪ ..‬كــان كــل واحــد‬ ‫فيهم يصور الشارع قبل وبعد‪ ،‬فإذا‬ ‫حن إلــى شارعه بصورته القدمية‬ ‫راح يتطلع إلى شاشة موبايله بينما‬ ‫احلزن ميلؤه واألسى يحاصره‪.‬‬ ‫وعندما جاء طقس هذا الصيف‬ ‫بــهــذه الــقــســوة‪ ،‬فــإن كــل واح ــد من‬ ‫إحساسا‬ ‫أهــل العاصمة قد ازداد‬ ‫ً‬ ‫بقيمة الشجرة التى كانت أمام بيته‬ ‫أو فــى الــشــارع امل ــؤدى إلــيــه‪ ،‬ثــم لم‬ ‫يعد لها وجود‪ ،‬وصار الشارع عار ًيا‬ ‫فى صيف هو أحــوج ما يكون إلى‬ ‫كل ورقة خضراء تخفف من قسوة‬ ‫الطقس‪.‬‬ ‫إن القرار الذى اتخذه املحافظ‬ ‫ً‬ ‫طويل وكثي ًرا‪ ،‬والذين‬ ‫ال ُهمام تأخر‬ ‫رأوا عواصم أخرى‪ ،‬يعرفون أن مثل‬ ‫هذا القرار ميثل دستور عمل فيها‪،‬‬ ‫وأنه ال أحد هناك يجرؤ على قطع‬ ‫شجرة‪ ،‬وال على انتزاع فــرع منها‪،‬‬ ‫إال بإذن مسبق وبتصريح من جهات‬

‫مختصة أمينة‪.‬‬ ‫والــقــصــة تــبــدأ مــن التعليم فى‬ ‫مــوضــوع الــشــجــر وف ــى سـ ــواه ألن‬ ‫املواطن إذا لم يتعلم قيمة الشجرة‬ ‫ف ــى حــيــاتــه‪ ،‬وإذا ل ــم يــعــرف فى‬ ‫مدرسته معنى أن الــلــون األخضر‬ ‫ال بد أن يكون هو السائد والغالب‬ ‫أمام عينيه فى كل مكان يذهب إليه‪،‬‬ ‫فال قانون سوف مينعه من االعتداء‬ ‫على األشجار فى كل مكان وال شىء‬ ‫سوف يردعه‪.‬‬ ‫ولــذلــك‪ ..‬فما ب ــادر بــه الدكتور‬ ‫صابر مشكو ًرا هو حل على املدى‬ ‫القصير‪ ،‬أما احلل على املدى الطويل‬ ‫فهو أن يكون املوضوع مادة يدرسها‬ ‫الطالب وينشأ عليها‪ ،‬فتتحول مع‬ ‫الــوقــت إل ــى ســلــوك حــيــاتــى راســخ‬ ‫ميارسه ويتصرف فى كل األوقــات‬ ‫على أساسه‪.‬‬ ‫وألن األمــــــر ال ي ــخ ــص أب ــن ــاء‬ ‫العاصمة وحــدهــم‪ ،‬ف ــإن الدكتور‬ ‫مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــــــوزراء‪ ،‬مــدعــو بــاعــتــبــاره رئيس‬ ‫مــجــلــس املــحــافــظــن إلـــى إصـــدار‬ ‫تــوجــيــه صــريــح لــهــم عــلــى امــتــداد‬ ‫محافظات اجلمهورية بأن يتصرفوا‬ ‫فى محافظاتهم كما تصرف محافظ‬ ‫العاصمة‪ ..‬فليس من املتصور أن‬ ‫يكون قطع شجرة فى القاهرة شرق‬ ‫ممنوعا‪ ،‬ثم يكون الفعل نفسه‬ ‫النيل‬ ‫ً‬ ‫متاحا وممكنًا فى اجليزة غرب النيل‬ ‫ً‬ ‫على اجلانب اآلخر!‪.‬‬ ‫من حق املواطن أن يحصل على‬ ‫درجــة من اجلــودة فى أمــور حياته‬ ‫كلها‪ ،‬وال بد أن قرار محافظ القاهرة‬ ‫بداية فى هذا الطريق‪ ..‬صحيح أنها‬ ‫بداية متأخرة وخجولة‪ ،‬ولكن علينا‬ ‫أن نشجعها وأن نتمسك بتعميمها فى‬ ‫أنحاء اجلمهورية‪.‬‬

‫«اتصاالت النواب»‪ :‬مصر لم تتأثر بـ«العطل العالمى»‬ ‫‪« 9‬مها»‪ :‬األزمة تكشف خطورة االعتماد كل ًيا على التكنولوجيا‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫قالت مرثا محروس‪ ،‬وكيل جلنة‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‬ ‫مبحلس الــنــواب‪ ،‬إن عطل نظام‬ ‫ميكروسوفت جــاء نتيجة اعتماد‬ ‫أجهزة احلاسب اآللى على برنامج‬ ‫‪ ،CrowdStrike‬موضحة أن جميع‬ ‫الــدول التى تعتمد فى قطاعاتها‬ ‫احليوية على «ك ــراود استرايك»‬ ‫تــعــرضــت لــعــطــل تــقــنــى أث ــر على‬ ‫خدماتها‪.‬‬ ‫وأضــافــت «م ــرث ــا»‪ ،‬لـــ«املــصــرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬أن ضخامة العطل وتأثيره‬ ‫عــلــى كــبــرى ال ــش ــرك ــات الــعــاملــيــة‬ ‫والبنوك والــبــورصــات‪ ،‬يوضح أن‬ ‫األم ــر ليس متعلقا بالتحديثات‬ ‫وإمنــا هجوم سيبرانى‪ ،‬لــه أبعاد‬ ‫عــلــى كــافــة األص ــع ــدة ولــيــس له‬ ‫أبعاد سياسية أو اقتصادية فقط‪،‬‬ ‫خاصة أن التحديثات تقوم على‬

‫مرثا محروس‬ ‫بعض اآللــيــات الــتــى تضمن عدم‬ ‫حدوث أعطال تقنية حلظية‪.‬‬ ‫وأوضحت وكيل جلنة االتصاالت‬

‫وتكنولوجية املعلومات أن اخللل‬ ‫الــتــقــنــى تــســبــب فــى حـــدوث شلل‬ ‫فــى املــطــارات وشــركــات الطيران‬ ‫العاملية والبورصة فى مدن كثيرة‬ ‫أبرزها لندن وسنغافورة‪ ،‬موضحة‬ ‫أن مــصــر لــم تــتــأثــر بــهــذا العطل‬ ‫الــتــقــنــى‪ ،‬منبهة إل ــى ع ــدم وجــود‬ ‫حتقيق فنى دقيق فى األمر وما إذا‬ ‫كان العطل ناجتا عن حتديثات فى‬ ‫البرامج أو هجوم سيبرانى‪.‬‬ ‫وأكدت «مرثا» أن مصر أصبحت‬ ‫تخطو خــطــوات ثابتة فــى مجال‬ ‫أمن املعلومات واألمن السيبرانى‪،‬‬ ‫خــاصــة بعد خطة االعــتــمــاد على‬ ‫ال ــت ــح ــول ال ــرق ــم ــى ف ــى مختلف‬ ‫املجاالت والتخصصات‪ ،‬فضال عن‬ ‫أن لديها نخبة مــن املتخصصني‬ ‫فـــى م ــج ــال األمـــــن الــســيــبــرانــى‬ ‫مبختلف مؤسسات الدولة احليوية‬ ‫والتنفيذية‪.‬‬

‫مـــــن جـ ــانـ ــبـ ــهـ ــا‪ ،‬قــــالــــت مــهــا‬ ‫عــبــدالــنــاصــر‪ ،‬عــضــو الــلــجــنــة‪ ،‬إن‬ ‫الــعــطــل الــتــقــنــى ال ــع ــامل ــى ال ــذى‬ ‫ت ــع ــرض ــت لـــه ك ــب ــرى ال ــش ــرك ــات‬ ‫وامل ــط ــارات الــعــاملــيــة‪ ،‬تــســبــب فى‬ ‫تــوقــف خــدمــاتــهــا ووقـ ــوع خسائر‬ ‫مالية كبيرة‪ ،‬يسلط الضوء على‬ ‫خــطــورة التكنولوجيا واالعــتــمــاد‬ ‫عليها بشكل كلى‪.‬‬ ‫وأضافت مها‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫أن العطل تقنى بسبب التحديثات‬ ‫وليس هجوما سيبرانيا‪ ،‬بحسب‬ ‫تــصــريــحــات الــرئــيــس الــتــنــفــيــذى‬ ‫لشركة «كراود استريك» املسؤولة‬ ‫ع ــن الــتــحــديــثــات‪ ،‬مــشــيــرة إلــى‬ ‫أهمية عدم االعتماد على برامج‬ ‫واحــدة فى املــطــارات والقطاعات‬ ‫احليوية لعدم التأثير الكلى ملثل‬ ‫تلك األعطال على كافة القطاعات‬ ‫واملؤسسات‪.‬‬

‫خبراء‪ :‬العالم بحاجة لزيادة مرونة البنية التحتية لتجنب األعطال‬

‫‪«9‬إبراهيم»‪ :‬يجب تنويع «البرامج» واالعتماد على شركة واحدة بالغ الخطورة‬

‫كتبت‪ -‬رنا شوقى‪:‬‬

‫عدد من املسافرين فى حالة ترقب إلنهاء أزمة العطل التقنى‬

‫التقنى والبنية الهيكلية‪ ،‬ســواء فى‬ ‫الــبــنــوك أو الــطــيــران أو الــقــنــوات‬ ‫الفضائية‪ ،‬فكان العامل املشترك‬ ‫بينها هو اعتمادها على نظام واحد‪،‬‬ ‫حيث تُــعــد شركتا مايكروسوفت‪،‬‬ ‫وكراود سترايك‪ ،‬من أكبر الشركات‬ ‫العاملية فى مجال األمن السيبرانى‪.‬‬ ‫وأك ــد «إبــراهــيــم» ضـــرورة جتنب‬ ‫االعــتــمــاد على نــظــام واح ــد بشكل‬ ‫واسع‪ ،‬مشي ًرا إلى أن مرونة األنظمة‬ ‫فى العودة للعمل خالل دقائق محدودة‬ ‫يجب أن تكون متاحة للحفاظ على‬ ‫اســتــقــرار العمليات التكنولوجية‪،‬‬ ‫موضحا أن اخللل األمنى الذى حدث‬ ‫ً‬

‫أثر على شركة تقدم خدمات األمن‬ ‫السيبرانى بطرق مختلفة‪ ،‬وتعتبر‬ ‫من بني الشركات التى تؤمن كافة‬ ‫اخلــدمــات على نطاقات احلوسبة‬ ‫السحابية أو نــظــام ويــنــدوز‪ ،‬حيث‬ ‫تدعم مايكروسوفت وأنظمة الويندوز‬ ‫العديد من القطاعات‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫اإلعالم والطيران‪.‬‬ ‫وق ــال البروفيسور أول ــى باكلى‪،‬‬ ‫أســتــاذ األم ــن السيبرانى بجامعة‬ ‫لــوفــبــورو‪ ،‬إن مــشــكــات التحديث‬ ‫األخـ ــيـ ــرة ال ــت ــى واجــهــتــهــا كــــراود‬ ‫سترايك‪ ،‬تسلط الضوء على فجوة‬ ‫حرجة‪ ،‬ففى حالة تفكير اجلميع فى‬

‫للسادة حملة اسهم الشركة أنه تحدد صرف الكوبون رقم (‪)34‬‬ ‫عن العمليات املنفذة حتى جلسة يوم ‪ 28/7/2024‬مبا يعادل ‪ 32,1899525791‬جنيه‬ ‫للسهم‪ ،‬وسيتم الصرف اعتبارا من يوم ‪ 31/7/2024‬عن طريق شركة مصر للمقاصة وااليداع‬ ‫والقيد املركزي وذلك من خالل خدمة الصراف اآللي (‪ )ATM‬و منافذ الصرف التالية‪-:‬‬ ‫• بنك الكويت الوطني ‪ -‬مصر (املهندسني)‬ ‫• بنك أبو ظبى اإلسالمي ‪ -‬مصر (البورصة)‬ ‫• بنـــــك مصـــــــر (مصطفى كامل ‪-‬القاهرة)‬ ‫• بنك قطر الوطني األهلي (األلفي ‪ -‬اإلسكندرية ‪ -‬املحلة الكبرى)‬ ‫• بنك البركة ‪ -‬مصر ( امليرغني )‬ ‫• البنك االهلي الكويتي‪ -‬مصر (شبرا ‪ -‬فرع لوران (باإلسكندرية)‬ ‫• بنك كريدي أجريكول مصر (عبد اخلالق ثروت ‪ -‬القاهرة) ‪ -‬صالح سالم (اإلسكندرية) ( ‪ -‬سوهاج)‬ ‫• البنك األهلي املصري (الرئيسي ‪ -‬اإلسكندرية ‪ -‬الزقازيق)‬ ‫• البنك األهلي املتحد (الهرم ‪ -‬امليرغني ‪ -‬التجمع اخلامس ‪ -‬السويس ‪ -‬املنيا ‪ -‬الشالالت)‬ ‫• البنك التجاري الدولي (الصيد ‪ -‬النصر ‪ -‬امليريالند ‪ -‬اجليزة ‪ -‬أبراج املعادي – اإلسكندرية ‪ -‬بورسعيد ‪-‬‬ ‫املنصورة ‪ -‬طنطا ‪ -‬أسيوط ‪ -‬السادس من اكتوبر (املنطقة الصناعية)‬ ‫• ميد بنك (مدينة نصر)‬

‫ملحوظة ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬نرجو إحضار أصل مستندات الصرف لإلطالع وصورة منها للتسليم‪.‬‬ ‫‪ -2‬بالنسبة للسادة املساهمني املشتركني فى خدمة ‪ ATM‬التي حتمل شعار شركة مصر للمقاصة سوف يتم‬ ‫اضافة قيمة الكوبون املستحق لهم مباشرة فى نفس يوم الصرف‪.‬‬

‫‪205 - 010 - 725‬‬

‫تعطل عــمــل الــعــديــد مــن أنظمة‬ ‫الكمبيوتر حول العالم اليوم‪ ،‬بسبب‬ ‫مشكلة تقنية فى برنامج مكافحة‬ ‫الــفــيــروســات «فــالــكــون» مــن شركة‬ ‫«ك ــراود ســتــرايــك»‪ ،‬إذ أدى حتديث‬ ‫خاطئ إلى إيقاف تشغيل العديد من‬ ‫أجهزة الكمبيوتر التى تعمل بنظام‬ ‫التشغيل «ويندوز»‪ ،‬وهو ما أثر على‬ ‫خــدمــات حيوية مثل النقل اجلــوى‬ ‫واملصارف‪.‬‬ ‫وع ــل ــق عـ ــدد م ــن خ ــب ــراء األم ــن‬ ‫اإللــكــتــرونــى بجميع أنــحــاء العالم‬ ‫على هــذا العطل‪ ،‬مؤكدين احلاجة‬ ‫إل ــى زيـ ــادة مــرونــة البنية التحتية‬ ‫لتجنب تكرار مثل هذه املشكالت فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬كما حثوا املستخدمني على‬ ‫توخى احلــذر وعــدم إع ــادة تشغيل‬ ‫أجهزة الكمبيوتر اخلاصة بهم حتى‬ ‫يتم اإلعــان عن حل نهائى من قبل‬ ‫كراود سترايك أو مايكروسوفت‪.‬‬ ‫وق ــال املــهــنــدس ط ــارق إبــراهــيــم‪،‬‬ ‫خــبــيــر تــكــنــولــوجــيــا امل ــع ــل ــوم ــات‪،‬‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن التأثيرات بالغة‬ ‫اخلطورة‪ ،‬وهناك حاجة ماسة إلى‬ ‫تنويع البرامج املستخدمة لتجنب‬ ‫االعتماد املفرط على شركة واحدة‬ ‫بهذا الشكل‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن هــذا احلــدث الكبير‬ ‫وغير املسبوق يرجع إلى تباين الطرق‬ ‫فــى التشغيل والــتــأمــن والتصميم‬

‫حل بديل يجعلنا نتوقع قيام املاليني‬ ‫بــاألمــر ذاتـــه‪ ،‬وهــو أيـ ً‬ ‫ـضــا حــل غير‬ ‫عملى‪ ،‬ويكمن التحدى احلقيقى فى‬ ‫نشر احلل البديل عبر جميع األنظمة‬ ‫املتأثرة‪ ،‬وهى مهمة غير سهلة تتطلب‬ ‫جــهــو ًدا منسقة‪ ،‬حتى ميكن وضع‬ ‫التصحيح املناسب لها‪.‬‬ ‫وأضـــــــاف ال ــب ــروف ــي ــس ــور ج ــون‬ ‫كــروكــروفــت‪ ،‬زميل اجلمعية امللكية‬ ‫وزميل الهندسة‪ ،‬وأســتــاذ ماركونى‬ ‫ألنــظــمــة االتـ ــصـ ــاالت ف ــى جــامــعــة‬ ‫كامبريدج‪ ،‬أنــه من الناحية الفنية‪،‬‬ ‫ليست هــذه مشكلة برمجية بحد‬ ‫ذاتــهــا‪ ،‬بل خطأ فى ملف التكوين‪،‬‬ ‫بــيــنــمــا نــعــتــمــد بــشــكــل كــبــيــر على‬ ‫عــدد قليل من مكونات البرامج أو‬ ‫اخلــدمــات‪ ،‬وهناك حاجة ملزيد من‬ ‫التنوع‪.‬‬ ‫وأوض ــح إي ــان جولدينج‪ ،‬اخلبير‬ ‫الـــرقـــمـــى فـ ــى مــعــهــد الــهــنــدســة‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬أنه من السابق ألوانه‬ ‫اعــتــبــار م ــا جـــرى حت ــدي ــد ًث ــا‪ ،‬لكن‬ ‫التحديث الــذى أُجــرى على عناصر‬ ‫األمن السيبرانى احلرجة يبدو أنه‬ ‫تعطل‪ ،‬ما تسبب فى فشل جماعى‬ ‫ألجهزة الكمبيوتر‪ ،‬رغم أن املنظمات‬ ‫تستخدم مزودى تكنولوجيا املعلومات‬ ‫املعروفني‪ ،‬إال أن التوافق بينهم يجب‬ ‫سلسا‪ ،‬وهو ما يتم إدارتــه‬ ‫أن يكون‬ ‫ً‬ ‫عــاد ًة مبهارة‪ ،‬لكنه معقد وميكن أن‬ ‫يفشل أحيا ًنا‪.‬‬

‫تعلن‬ ‫شركة ڤودافون مصر لالتصاالت (ش‪.‬م‪.‬م)‬


‫روسيا‪ :‬الخلل العالمى لم يمس موارد «الكرملين» اإللكترونية‬ ‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أزمة مايكروسوفت‬

‫‪٤‬‬

‫ملف خاص‬

‫قال املتحدث باسم الكرملني‪ ،‬دميترى بيسكوف‪ ،‬إن‬ ‫اخللل احلاسوبى‪ ،‬الــذى تعرضت له مــطــارات ومواقع‬ ‫حيوية حول العالم‪ ،‬أمس‪ ،‬لم يؤثر على موارد الكرملني‬ ‫موضحا أنها تعمل بشكل طبيعى‪.‬‬ ‫اإللكترونية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأض ــاف «بيسكوف» أن كــافــة األجــهــزة والــبــرامــج‬ ‫اإللكترونية فــى الكرملني تعمل بشكل طبيعى دون‬ ‫توقف أو خلل‪.‬‬

‫جاء ذلك تعليقا على العطل التقنى‪ ،‬الذى ضرب أنظمة‬ ‫احلوسبة ومرافق حيوية حول العالم إزاء شركات الطيران‬ ‫والبنوك‪ ،‬بعدما أقدمت شركة مايكروسوفت‪ ،‬على حتديث‬ ‫جديد لشركة «كراود سترايك» لألمن السيبرانى‪ ،‬وتسبب‬ ‫بحدوث اضطرابات فى العديد من القطاعات‪ ،‬حيث كانت‬ ‫البورصات وشركات الطيران والبنوك األكثر تضر ًرا‪.‬‬ ‫وفــى تركيا‪ ،‬تــأثــرت العديد مــن الــشــركــات مبشكلة‬ ‫استخدام اإلنترنت وفقا ملا ذكــره وزيــر النقل والبنية‬

‫التحتية أورال أوغلو‪ ،‬حيث أكد أن املشكلة ليست بسبب‬ ‫هجوم سيبرانى‪ ،‬ومت التغلب على جزء كبير من العثرات‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬جتاوزنا جز ًءا كبي ًرا من هذه العيوب فى غضون‬ ‫بضع ساعات‪ ،‬وخططنا التخاذ التدابير الالزمة لعدم‬ ‫تكرار ذلك‪ ،‬ال يوجد هجوم قرصنة»‪.‬‬ ‫وأعلنت هيئة تكنولوجيا املعلومات ومركز التدخل‬ ‫فى احلوادث السيبرانية التركية‪ ،‬العمل لتحديد مصدر‬ ‫املشكلة وإصالحها‪.‬‬

‫دول العالم اتخذت إجراءات عاجلة ملواجهة األزمة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫شلل تكنولوجى عالمى بسبب عطل تقنى لـ «مايكروسوفت»‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫فانس‪ ..‬واالستمرار ‪9‬تحديث أنظمة الكمبيوتر يؤدى إلى حالة من الفوضى واالرتباك بعد توقف مطارات وبنوك ووسائل إعالم عالمية‬ ‫الترامبى (‪)1‬‬

‫كتبت‪ -‬رنا شوقى‪:‬‬

‫أثار اختيار ترامب لنائبه‪ ،‬جى دى فانس‪ ،‬الكثير‬ ‫من اجلــدل فى األوســاط السياسية األمريكية‪ ،‬بل‬ ‫العاملية‪ ،‬والسيما مع عمر دى فانس الصغير نسب ًّيا‪،‬‬ ‫(‪ 39‬سنة)‪ ،‬وجتربته السياسية احلزبية املحدودة‬ ‫زمنًا‪.‬‬ ‫األمــر اآلخــر الــذى أثــار اجلــدل أيـ ًـضــا أن فانس‪-‬‬ ‫مناهضا لبعض أفعال‬ ‫وهو سيناتور جمهورى‪ -‬كان‬ ‫ً‬ ‫ت ــرام ــب ف ــى والي ـت ــه األولـ ـ ــى‪ ،‬ول ـك ــن فـيـمــا ي ـب ــدو أن‬ ‫املرشح اجلمهورى استطاع أن يوحد احلــزب حتت‬ ‫واضحا‬ ‫رايته حتى منتقديه‪ ،‬وهــذا أعتبره تـطــو ًرا‬ ‫ً‬ ‫فى سياسة ترامب خــال هــذه املعركة االنتخابية‪،‬‬ ‫التى يبدو فيها املرشح األوفر ًّ‬ ‫خصوصا بعد‬ ‫حظا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫محاولة االغتيال األخيرة‪.‬‬ ‫وأع ـت ـبــر كــذلــك أن اخ ـت ـيــاره لـفــانــس ت ـطــور آخــر‬ ‫فــى تـفـكـيــره‪ ،‬والسـيـمــا أن ــه اخ ـتــار شـخـ ًـصــا ك ــان من‬ ‫طبقة الكادحني فيما مضى‪ ،‬كما أنه من جيل آخر‬ ‫يتحدث بلغة سياسية أخ ــرى‪ ،‬مــا يسهم فــى جذب‬ ‫العديد من األصوات املتأرجحة‪.‬‬ ‫«فانس» له سجل علنى من املواقف اجلمهورية‬ ‫املحافظة‪ ،‬وذلك قبل دخوله الرسمى فى السياسة‪،‬‬ ‫وحت ــول ــه إل ــى سـيــاســى ج ـم ـهــورى ل ــه تـقــريـ ًبــا نفس‬ ‫آراء تــرامــب فــى مــوضــوعــات داخـلـيــة تـهــم الناخب‬ ‫األمريكى مثل الضرائب أو اإلجهاض أو االقتصاد‬ ‫أو اإلنفاق العسكرى‪ .‬وقد أظهر فانس تلك فى أول‬ ‫كلمة لــه بعد اخـتـيــاره كـنــائــب‪ ،‬عندما خطب أمــام‬ ‫الناس فى املؤمتر الوطنى اجلمهورى فى (ميلوكى)‪،‬‬ ‫حيث دعا إلى إعادة أمريكا كبلد عظيم من جديد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬نحتاج إلى قادة يجعلون الواليات املتحدة‬ ‫أقوى‪ ،‬وترامب ميثل األمل األعلى لألمريكيني فى‬ ‫حتقيق األم ــن واألم ـ ــان»‪ ..‬وبنفس الطريقة التى‬ ‫يتبعها املرشح اجلمهورى‪ ،‬هاجم فانس إدارة بايدن‪،‬‬ ‫مؤكدً ا أنها أخفقت فى التعامل مع األزمــات التى‬ ‫مرت بها البالد‪ ،‬مضيفً ا أن الرئيس احلالى ونائبته‬ ‫كاماال هاريس أفسدا الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫بشكل عام‪.‬‬ ‫آراء فــانــس فــى الـسـيــاســة األمــريـكـيــة اخلــارجـيــة‬ ‫أيضا مع ما كان يقوله ترامب‪ ،‬فله موقف‬ ‫تتشابه ً‬ ‫مــن احل ــرب الــروس ـيــة‪ -‬األوك ــران ـي ــة‪ ،‬وح ـلــف شمال‬ ‫األطلسى (الناتو)‪ ،‬إذ يدعو فانس إلى عدم دخول‬ ‫ال ــوالي ــات املـتـحــدة فــى مـشــاكــل مــع ال ــدول األخ ــرى‬ ‫ونزاعاتها ما دامت هذه املشاكل والنزاعات ال تؤثر‬ ‫بشكل مباشر وحقيقى على مصالح األمن القومى‬ ‫األمريكى‪.‬‬ ‫أمـ ــا ع ــن مــوق ـفــه م ــن الـ ـص ــن‪ ،‬ف ـقــد جـ ــاء أيـ ًـضــا‬ ‫متوافقً ا بشكل كبير مع موقف ترامب الذى أعلنه‬ ‫فــى ال ـســابــق‪ ،‬عـنــدمــا سـكــن الـبـيــت األب ـي ــض‪ ،‬أو فى‬ ‫الـلـقــاءات االنتخابية الـتــى عقدها س ــواء فــى هذه‬ ‫االنـتـخــابــات‪ ،‬أو قـبــل فـتــرة والي ـتــه األول ــى (‪-2017‬‬ ‫‪ ..)2021‬فهو يــدعــو إلــى فــرض تعريفات جمركية‬ ‫كبيرة على الـ ــواردات الصينية‪ ،‬ويــرى أن بكني هى‬ ‫العدو األول لبالده‪.‬‬ ‫ويـ ـع ــد ف ــان ــس أي ـ ًـض ــا م ــن ص ـق ــور اجل ـم ـهــوريــن‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫الــذيــن يـطــالـبــون مبــواجـهــة قــويــة مــع إيـ ــران‪ ،‬ولكن‬ ‫دون استخدام القوة العسكرية فى عمليات داخل‬ ‫متاما؛ يقف‬ ‫األراضى اإليرانية‪ ،‬فهو مثل َمن اختاره ً‬ ‫بقوة ضد العودة لالتفاق النووى مع إيــران‪ ،‬والذى‬ ‫حتاول إدارة الرئيس احلالى جو بايدن أن تنسقها‪.‬‬ ‫وال ننسى أن تــرامــب نفسه داعــم قــرار اخل ــروج من‬ ‫االتفاق النووى عام ‪.2018‬‬ ‫أمـ ــا مــوق ـفــه م ــن الـ ـش ــرق األوس ـ ـ ــط‪ ،‬ف ـهــو م ـســار‬ ‫حديثنا غدً ا بإذن اهلل‪.‬‬

‫شهدت مطارات عاملية وبنوك ووسائل إعالم‬ ‫انقطاعا كبي ًرا فى أنظمة تكنولوجيا املعلومات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــا أثــر بشكل واس ــع عــلــى العمليات اليومية‬ ‫للمستخدمني بأنحاء العالم بسبب عطل فى‬ ‫أنظمة شركة مايكروسوفت‪.‬‬ ‫وتوقفت الرحالت اجلوية فى مطار سيدنى‬ ‫األسترالى‪ ،‬الذى تسبب فى حالة من الفوضى‬ ‫والقلق بني املسافرين‪ ،‬كما توقفت شركة يونايتد‬ ‫إيرالينز عن الطيران‪ ،‬وأعلن مطار برلني عبر‬ ‫منصة «إكس» عن تأخيرات فى تسجيل الوصول‬ ‫بسبب خطأ فنى‪ ،‬أما فى إسبانيا‪ ،‬فتم اإلبالغ‬ ‫عــن عــطــل فــى جــمــيــع مــطــارات الــبــاد‪ ،‬حيث‬ ‫صرحت الشركة املشغلة للمطار بأنها تعمل على‬ ‫حل املشكلة بأسرع وقت ممكن‪ ،‬وأن العمليات‬ ‫مستمرة باألنظمة اليدوية‪ ،‬وشهد مطار إدنبره‬ ‫فى اململكة املتحدة انقطاعاً فى اخلدمات‪ ،‬حيث‬ ‫تعطلت شاشات املــغــادرة‪ ،‬مما أدى إلــى عرض‬ ‫معلومات قدمية وفوات بعض الركاب لرحالتهم‪.‬‬ ‫وأعلنت شركة الطيران األوروبية رايون إير‪،‬‬ ‫عــن انــقــطــاعــات محتملة عــبــر الشبكة بسبب‬ ‫انــقــطــاع الــتــيــار م ــن طـــرف ث ــال ــث‪ ،‬ونــصــحــت‬ ‫املــســافــريــن بــالــتــحــقــق م ــن الــتــطــبــيــق اخل ــاص‬ ‫بالشركة للحصول على حتديثات حول رحالتهم‪.‬‬ ‫وأب ــل ــغ مــطــار شــيــفــول ف ــى أم ــس ــت ــردام‪ ،‬عن‬ ‫ت ــأخ ــي ــرات نــاجــمــة ع ــن انــقــطــاع تــكــنــولــوجــيــا‬ ‫املعلومات‪ ،‬حيث أكد املتحدث باسم الشركة‪ ،‬أن‬ ‫االنقطاع له تأثير على الرحالت اجلوية‪ ،‬ولكنه‬ ‫لم يحدد بعد عدد الرحالت املتأثرة‪.‬‬ ‫وفــيــمــا يــخــص ال ــق ــط ــارات‪ ،‬حــــذرت شــركــة‬ ‫قطارات كبرى الركاب من توقع انقطاع اخلدمة‬ ‫بسبب مشكالت واسعة النطاق فى اإلنترنت‪،‬‬ ‫ونشرت شركة القطارات البريطانية على وسائل‬ ‫التواصل االجتماعى عن هذه املشكالت‪ ،‬مما أثر‬ ‫على الشبكة بأكملها‪.‬‬ ‫ولم يسلم القطاع اإلعالمى من هذا العطل‪،‬‬ ‫حيث توقفت عدة قنوات مقرها اململكة املتحدة‬ ‫عن البث بسبب انقطاع اخلدمة‪ ،‬وصرح الرئيس‬ ‫التنفيذى لقناة «سكاى نيوز» البريطانية‪ ،‬أن‬ ‫القناة لم تتمكن من البث املباشر هذا الصباح‪،‬‬ ‫كــمــا ت ــواج ــه شــركــة االتـــصـــاالت األســتــرالــيــة‬ ‫«اضطراباً» فى خدماتها‪.‬‬ ‫وفــى بــدايــة انــتــشــار اخلــلــل‪ ،‬أبــلــغ مستخدمو‬ ‫مــايــكــروســوفــت فــى جميع أنــحــاء الــعــالــم‪ ،‬عن‬

‫مطارات العالم شهدت حالة من االرتباك بسبب األزمة أمس‬

‫انــقــطــاع اخلــدمــة عــلــى نــطــاق واسـ ــع‪ ،‬مــا أدى‬ ‫إلى هبوط أسهم مايكروسوفت فى التداوالت‬ ‫األوروبية‪.‬‬ ‫وبعد أقل من ساعة من إعالن مايكروسوفت‬ ‫أنها أصلحت عطل اخلدمات السحابية الذى‬ ‫أثر على عدة شركات للطيران منخفض التكلفة‪،‬‬ ‫أوقــفــت شــركــات‪ ،‬مثل أمريكان إيرالينز ودلتا‬ ‫إيرالينز ويونايتد إيرالينز وأليجنت إيرالينز‪،‬‬ ‫رحالتها‪.‬‬ ‫وتــعــرضــت وس ــائ ــل إعــــام وب ــن ــوك وشــركــات‬ ‫اتــصــاالت فى أستراليا لتعطل اخلــدمــة‪ ،‬وقالت‬ ‫احلكومة إن العطل مرتبط على ما يبدو مبشكلة‬

‫فى شركة كراود سترايك العاملية لألمن السيبرانى‪.‬‬ ‫وحــن اتصلت رويــتــرز بالدعم الفنى لشركة‬ ‫كراود سترايك‪ ،‬أمس‪ ،‬وجدت أن الشركة تركت‬ ‫رسالة هاتفية مسجلة تقول فيها إنها على علم‬ ‫بتقارير عن أعطال فى نظام التشغيل ويندوز‬ ‫مايكروسوفت فى ما يتعلق مبستشعرها فالكون‬ ‫دون إشارة إلى أستراليا‪.‬‬ ‫وأظهر موقع داون ديتكتور املعنى بتتبع توفر‬ ‫خدمة اإلنترنت‪ ،‬وجود انقطاعات فى العديد من‬ ‫البنوك وشركات االتصاالت‪.‬‬ ‫وأوضــحــت اللجنة املنظمة لـــدورة األلــعــاب‬ ‫األوليمبية الصيفية فى باريس اليوم اجلمعة‪ ،‬أن‬

‫عملياتها املرتبطة بتكنولوجيا املعلومات تأثرت‬ ‫نتيجة انقطاع اإلنترنت قبل أسبوع واحــد من‬ ‫موعد انطالق الدورة‪.‬‬ ‫وأضــافــت اللجنة املنظمة فــى بــيــان‪« :‬جلأنا‬ ‫لتفعيل خــطــط ال ــط ــوارئ مــن أج ــل اســتــمــرار‬ ‫عملياتنا»‪ ،‬ولم تكشف اللجنة عن أى تفاصيل‬ ‫تتعلق بكفية تــأثــر عملياتها‪ .‬وصــرحــت وكالة‬ ‫األمــن السيبرانى الفرنسية بأنه ال توجد أى‬ ‫دالئل تشير إلى أن العطل التكنولوجى الذى أثر‬ ‫على شركات الطيران‪ ،‬املــصــارف‪ ،‬البورصات‪،‬‬ ‫ووســائــل اإلع ــام حــول العالم نــاجت عــن هجوم‬ ‫إلكترونى‪.‬‬

‫وتسبب العطل التقنى العاملى أمس اجلمعة فى‬ ‫تعطل عمليات شركات الطيران الدولية والبنوك‬ ‫ووســائــل اإلعــام‪ ،‬متأث ًرا فى عــدة بلدان منها‬ ‫املطارات اإلسبانية‪ ،‬وشركة الطيران التركية‪،‬‬ ‫ووسائل اإلعالم والبنوك األسترالية‪.‬‬ ‫وبسبب اخللل‪ ،‬طلبت هيئة الطيران األمريكية‬ ‫مــن جميع الــرحــات اجلــويــة الــهــبــوط‪ ،‬بعد أن‬ ‫أعــلــنــت شــركــة مــايــكــروســوفــت عــن مشكلة فى‬ ‫نــظــامــهــا الــعــاملــى‪ ،‬كــمــا واجــهــت شــركــة األمــن‬ ‫السيبرانى « ‪ »Crowd strike‬مشاكل تقنية فى‬ ‫خدماتها على مستوى العالم‪.‬‬ ‫وفى هذا السياق‪ ،‬أكد مصدر أمنى من احلكومة‬ ‫البريطانية أن اخللل التقنى العاملى الذى أصاب‬ ‫شــركــات اإلعـــام والــبــنــوك واالت ــص ــاالت حــول‬ ‫العالم ال يُعتبر هجو ًما سيبران ًيا متعم ًدا‪.‬‬ ‫وأضاف املصدر‪ ،‬الذى فضل عدم الكشف عن‬ ‫هويته باحلكومة البريطانية‪ ،‬أن خبراء األمن‬ ‫السيبرانى ال يرون فى األمر مشكلة أمنية ناجتة‬ ‫عن هجوم سيبرانى‪.‬‬ ‫وتشير تقارير غير رسمية إلى أن شركة األمن‬ ‫السيبرانى األمريكية كراود سترايك‪ ،‬قد تكون‬ ‫السبب املحتمل وراء العطل التقنى العاملى الذى‬ ‫أثــر على معظم اخلــدمــات الــتــى تعمل بنظام‬ ‫مايكروسوفت اليوم اجلمعة‪.‬‬ ‫وتــســبــب هــذا الــعــطــل فــى تــأثــيــر واس ــع على‬ ‫الــعــديــد مــن الــشــركــات وال ــوك ــاالت احلكومية‬ ‫والبنوك واجلــامــعــات واملــطــارات حــول العالم‪،‬‬ ‫حيث حاولت العديد من أجهزة الكمبيوتر إعادة‬ ‫التشغيل وظهرت رسالة خطأ بشاشة زرقاء‪.‬‬ ‫وأعلنت الشركة‪ ،‬مؤخ ًرا‪ ،‬عن حتديث ملنتجها‬ ‫الرئيسى « ‪ ،»CrowdStrike Falcon‬الذى يوفر‬ ‫مؤشرات هجوم فى الوقت الفعلى‪ ،‬وكشفا دقيقا‬ ‫للغاية‪ ،‬وحماية آلية من التهديدات السيبرانية‬ ‫املــحــتــمــلــة‪ ،‬ويُــعــتــبــر ‪ Falcon‬واحــــ ًدا مــن أكثر‬ ‫البرامج استخدا ًما من قبل آالف الشركات حول‬ ‫العالم حلماية البيانات‪ ،‬ويُعتقد أن تعطل خادم‬ ‫‪ Falcon‬يوم اجلمعة هو السبب وراء هذا العطل‬ ‫العاملى فى منتجات مايكروسوفت‪.‬‬ ‫وأعلنت شركة «ك ــراود سترايك» األمريكية‬ ‫لتكنولوجيا األمن السيبرانى عن أسباب انقطاع‬ ‫اخلدمة املتعلقة بتعطل أنظمة احلوسبة حول‬ ‫العالم‪ ،‬قائلة إن انقطاع اخلدمة ناجت عن مشكلة‬ ‫فى التحديث األخير للخدمة‪ ،‬وذلــك وف ًقا ملا‬ ‫نقلته وسائل إعالم عاملية‪.‬‬

‫محلل اقتصادى دولى لـ«المصرى اليوم»‪ :‬العالم تكبد خسائر مالية ضخمة‬

‫‪«9‬أرشيد»‪ :‬كل ساعة من توقف العمليات تكلف االقتصاد العالمى نحو ‪ 200‬مليون دوالر‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫قال املحلل االقتصادى األردنــى‪ ،‬مازن أرشيد‪،‬‬ ‫إن العطل التقنى يحمل تأثيرات اقتصادية جمة‪،‬‬ ‫السيما بالنسبة لألنظمة املصرفية ومنصات‬ ‫التجارة اإللكترونية والبث التليفزيونى‪ ،‬ما من‬ ‫شأنه التسبب فى خسائر مالية كبيرة وتعطيل‬ ‫أنشطة اقتصادية هامة‪ ،‬مشي ًرا إلى التقارير التى‬ ‫تفيد بأن كل ساعة من توقف العمليات فى هذه‬ ‫القطاعات ميكن أن تكلف االقتصاد العاملى ما‬

‫يصل إلى ‪ 200‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أرشــيــد لـــ«املــصــرى الــيــوم» أن ــه فى‬ ‫قطاع الطيران‪ ،‬تسبب تعليق رحــات الطيران‬ ‫نتيجة تعطل األنظمة‪ ،‬فى خسائر تُقدر مباليني‬ ‫الدوالرات فى غضون ساعات قليلة‪.‬‬ ‫أما القطاع املصرفى‪ ،‬فأدى «تعطيل العمليات‬ ‫املــصــرفــيــة اإللــكــتــرونــيــة إل ــى تــوقــف املــعــامــات‬ ‫وتعطيل عمليات السحب واإليــداع‪ ،‬مما أثر على‬ ‫ماليني العمالء»‪.‬‬

‫وف ــى قــطــاع الــتــجــارة اإللــكــتــرونــيــة‪ ،‬أوضــح‬ ‫«أرشيد» أن منصات كبرى تأثرت مثل «أمازون»‬ ‫و«إيــبــاى»‪ ،‬مما تسبب فى خسائر تُــقـ ّـدر مبئات‬ ‫املــايــن مــن الـ ــدوالرات نتيجة لتوقف املبيعات‬ ‫وتأخير الشحنات‪.‬‬ ‫ونوه بأن التقارير تشير إلى أن كل ساعة من‬ ‫توقف العمليات فــى هــذه القطاعات ميكن أن‬ ‫تكلف االقتصاد العاملى ما يصل إلى ‪ 200‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬الفتا إلى أن هذا احلــادث يبرز األهمية‬

‫احليوية ألنظمة األمــان الرقمى واالستثمار فى‬ ‫التكنولوجيا احلديثة لضمان استمرارية األعمال‬ ‫وحماية البنية التحتية الرقمية مــن األعــطــال‬ ‫املستقبلية‪.‬‬ ‫وأع ـ ــرب ع ــن اعــتــقــاده بــإمــكــانــيــة أن تتكرر‬ ‫األعطال التقنية فى املستقبل‪ ،‬ســواء فى شركة‬ ‫‪ CrowdStrike‬أو غيرها من املؤسسات التقنية‪.‬‬ ‫وأوضح أن هذه العوامل والتى تزيد من احتمالية‬ ‫تكرار هذه األعطال تشمل تعقيد األنظمة التقنية‪،‬‬

‫التحديثات البرمجية غير املتوقعة‪ ،‬وهجمات‬ ‫القرصنة اإللكترونية‪ ،‬بالرغم من اجلهود املستمرة‬ ‫لتعزيز األمن الرقمى وحتسني استقرار األنظمة‪،‬‬ ‫إال أن التعقيد املتزايد للبنية التحتية التقنية يجعل‬ ‫من الصعب القضاء متا ًما على مخاطر األعطال‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه وفقا لهذا السبب‪ ،‬فإنه مــن املهم‬ ‫أن تستمر املؤسسات فى االستثمار فى تقنيات‬ ‫األمان واالحتياطيات لضمان استمرارية األعمال‬ ‫وتقليل تأثيرات أى عطل محتمل‪.‬‬

‫البيت األبيض‪« :‬بايدن يتلقى تحديثات‬ ‫االستعداد» العطل حدث بعد تحديث أنظمة التشغيل بدون اختبار‬ ‫مستمرة‪ ..‬واإلدارة تقف على أهبة‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبد الغنى‪:‬‬

‫تابعت إدارة الرئيس األمريكى‪،‬‬ ‫جــو بــايــدن‪ ،‬تــطــورات العطل الــذى‬ ‫ض ــرب أنــظــمــة الــتــشــغــيــل وأص ــاب‬ ‫مــطــارات وبــورصــات وبنو ًكا عاملية‬ ‫ومــؤســســات حــكــومــيــة بــحــالــة من‬ ‫الشلل التام‪ .‬وقــال البيت األبيض‪،‬‬ ‫فــى بــيــان‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إن بــايــدن يتلقى‬ ‫حتديثات مستمرة على مدار اليوم‬ ‫واإلدارة «تقف على أهبة االستعداد‬ ‫لتقدمي املساعدة حسب احلاجة»‪.‬‬

‫وحـ ـ ــذر املـ ــسـ ــؤولـ ــون فـ ــى بــعــض‬ ‫الــواليــات األمــريــكــيــة‪ ،‬مبــا فــى ذلك‬ ‫أالسكا وفيرجينيا وأيوا‪ ،‬من أعطال‬ ‫ضــربــت مــراكــز الــطــوارئ ‪ 911‬فى‬ ‫مناطقهم‪ ،‬كما حــذرت قــوات والية‬ ‫أالســكــا مــن أن الــعــديــد مــن مراكز‬ ‫ااتصال ‪ 911‬ومراكز االتصال غير‬ ‫الــطــارئــة فــى جميع أنــحــاء الــواليــة‬ ‫ال تعمل بشكل صحيح وشــاركــت‬ ‫أرقا ًما بديلة للمناطق التى تعطل بها‬ ‫االتصال مبراكز ‪.911‬‬

‫وفى فيرجينيا‪ ،‬قالت إدارة شرطة‬ ‫مدينة فيرفاكس على وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى إنها تواجه صعوبات فنية‬ ‫فى أنظمة الهاتف اخلاصة بها‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك ‪ ،911‬وشاركت اإلدارة رق ًما آخر‬ ‫للمتصلني‪ ،‬وقالت إنه ال يزال من املمكن‬ ‫استخدام ‪ ،911‬لكن املكاملات لن تتصل‬ ‫مباشرة مبركز اإلرسال‪ .‬وفى والية أيوا‬ ‫حذر مكتب عمدة مقاطعة ماريون عبر‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى من انقطاع‬ ‫خطوط الهاتف‪.‬‬

‫‪«9‬حجاج»‪ :‬العالم تعرض ألزمة مشابهة حدثت فى إنجلترا‪ ..‬و«الثرو»‪ :‬استخدام التكنولوجيا ليس له بديل‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أكــد عــدد من اخلــبــراء فى قطاع‬ ‫أمــن املــعــلــومــات‪ ،‬أن مــا حــدث من‬ ‫عطل تقنى أدى لتوقف العديد من‬ ‫اخلدمات والشركات على مستوى‬ ‫العالم‪ ،‬جــاء نتيجة حتديث أنظمة‬ ‫م ــاي ــك ــروس ــوف ــت‪ ،‬وهــــى األنــظــمــة‬ ‫املسؤولة عن تشغيل هذه الشركات‬ ‫بــدون اختبار جيد لنظم التحديث‬ ‫قبل إمتامها‪.‬‬ ‫وأوضحوا أن توقف األنظمة أدى‬ ‫خلسائر باملليارات‪ ،‬ويجب حصرها‬ ‫من جانب اجلهات املتضررة‪ ،‬مؤكدين‬ ‫أن التعاقد بني مايكروسوفت وأى‬ ‫مــن الــشــركــات الــعــاملــيــة الــتــى تنتج‬ ‫برامج تكنولوجية مختلفة‪ ،‬تتضمن‬ ‫ب ــن ــو ًدا لــضــمــان مــســتــوى اخلــدمــة‬ ‫للجهات التى تعتمد على تشغيل هذه‬ ‫ً‬ ‫تفصيل‬ ‫األنظمة‪ ،‬وهــو ما سيظهر‬ ‫إن كــانــت مــايــكــروســوفــت ستتحمل‬ ‫تعويضات نتيجة خسائر الشركات‬ ‫من عدمها‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالوضع فى مصر‪،‬‬ ‫أكدت وزارة االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫امل ــع ــل ــوم ــات‪ ،‬ان ــت ــظ ــام الــعــمــل فى‬ ‫القطاعات احليوية دون التأثر بأى‬ ‫من املشكالت التقنية التى واجهتها‬ ‫الكثير مــن الــشــركــات والقطاعات‬ ‫األساسية فى اخلارج‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬قال وليد حجاج‪ ،‬خبير‬ ‫متخصص فى قطاع أمن املعلومات‪،‬‬ ‫إن شــركــة مايكروسوفت مــن أكبر‬ ‫الشركات العاملية املنتجة لألنظمة‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــة إلدارة الــعــديــد من‬

‫العطل التقنى تسبب فى ارتباك عاملى‬

‫القطاعات‪ ،‬وما حدث أنه مت حتديث‬ ‫أنظمة التشغيل مــن خــال شركة‬ ‫كــرواد سترايك‪ ،‬ولكن ما يبدو أنه‬ ‫لم يتم إجــراء اختبارات كافية على‬ ‫أنظمة التحديث قبل تشغيلها‪.‬‬ ‫وأضــــــاف لــــ«املـــصـــرى الـــيـــوم»‪،‬‬ ‫أن مــا حــدث على مستوى العالم‬ ‫يشبه فــى جانب منه مــا حــدث مع‬ ‫املحافظ اإللكترونية قبل عدة أيام‬ ‫فى مصر‪ ،‬نتيجة حتديث األنظمة‬

‫بدون اختبارات كافية‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫حتديث األنظمة دون اختبار جيد‬ ‫أدى لظهور الشاشة الــزرقــاء لدى‬ ‫مستخدمى أنظمة مايكروسوفت‪ ،‬ما‬ ‫يعنى أن اجلهاز يحتاج إلى حتميل‬ ‫نسخة من جديد‪ ،‬وبالتالى توقفت‬ ‫اخلدمات والشركات املعتمدة على‬ ‫أنظمة التشغيل التابعة للشركة‪.‬‬ ‫وأوضـــح أن مــا حــدث سبق وأن‬ ‫تعرض العالم ألزمــة مشابهة‪ ،‬ولكن‬

‫كانت نتيجة استخدام برامج الفدية‬ ‫فى إجنلترا‪ ،‬ما أدى لتوقف الكثير‬ ‫مــن الــشــركــات املستخدمة ألنظمة‬ ‫ويندوز‪ ،‬ولكن هذه املرة لم يكن هناك‬ ‫هجوم إلكترونى بل حتديث للبيانات‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن اخلسائر ستكون‬ ‫كــبــيــرة ويــتــم حــصــرهــا م ــن جــانــب‬ ‫املــتــضــرريــن حــال ـ ًيــا‪ ،‬والــعــقــود بني‬ ‫الــشــركــات املنتجة لألنظمة ومنها‬ ‫مــايــكــروســوفــت وال ــش ــرك ــات الــتــى‬

‫تعتمد عليها فى التشغيل‪ ،‬تتضمن‬ ‫عادة نصوصا واضحة تتعلق بجودة‬ ‫اخلدمة وانتظامها‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور مصطفى الــثــرو‪،‬‬ ‫ن ــائ ــب رئ ــي ــس غ ــرف ــة تــكــنــولــوجــيــا‬ ‫املعلومات‪ ،‬إن ما حدث سيؤدى إلى‬ ‫تكبد القطاعات والشركات مليارات‬ ‫الــــدوالرات‪ ،‬وهــو مــا سيتم حصره‬ ‫ولكن استخدام التكنولوجيا لم يعد‬ ‫اختيارا وليس له بديل‪.‬‬ ‫وأضاف أن التوسع فى استخدام‬ ‫التكنولوجيا أصبح ضرور ًيا والميكن‬ ‫االستغناء عنها‪ ،‬وفــى حالة قياس‬ ‫حــجــم االســـتـــفـــادة مــقــابــل بعض‬ ‫األضــرار التى ميكن أن حتدث كما‬ ‫حــدث أمــس‪ ،‬فــإن جانب االستفادة‬ ‫سيتجاوز اخلسائر بكثير‪.‬‬ ‫وأشـ ــار إل ــى أن مــا ح ــدث ال بد‬ ‫أن يــؤدى إلــى عــدة إجـــراءات‪ ،‬منها‬ ‫ضــرورة وجــود الكثير من الشركات‬ ‫املنافسة التى تعمل على إنتاج أنظمة‬ ‫تشغيل‪ ،‬كما تعمل مايكروسوفت‬ ‫حــتــى تــكــون هــنــاك مــنــافــســة بني‬ ‫الشركات وهو ما ينعكس على تعدد‬ ‫املنتجات فى السوق‪.‬‬ ‫ودع ــا إل ــى ضـ ــرورة اتــخــاذ كافة‬ ‫اإلجـــــــــراءات حل ــم ــاي ــة الــبــيــانــات‬ ‫واملعلومات‪ ،‬وتطبيق خطوات لضمان‬ ‫ع ــدم الــتــعــرض ملــثــل ه ــذه األزم ــات‬ ‫فــى تشغيل األنــظــمــة‪ ،‬مــع ضــرورة‬ ‫االعتماد على الشركات الوطنية فى‬ ‫إدخال أنظمة التشغيل إلى الشركات‬ ‫فى السوق املحلية‪ ،‬موضحاً أن مصر‬ ‫لم تتضرر مما حدث‪.‬‬


‫خبراء‪ :‬تثبيت سعر الفائدة استمرار للتشديد النقدى ويمتص فائض السيولة من البنوك‬

‫‪« 9‬شوقى»‪ :‬يراعى احتمالية تحريك أسعار الوقود‪ ..‬و«سعدة»‪ :‬يحافظ على استقرار االستثمار والتوازن بين االستهالك واالدخار‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫أوضح عدد من اخلبراء أن قرار جلنة السياسة‬ ‫النقديـة للبنك املركــزى‪ ،‬باإلبقاء على سعرى‬ ‫عــائــد اإليــــداع واإلق ـ ــراض لليلة واحـ ــدة وسعر‬ ‫العملية الرئيسية للبنك عند ‪ %27.25‬و‪%28.25‬‬ ‫و‪ %27.75‬على الترتيب‪ ،‬واإلبــقــاء على سعر‬ ‫االئتمان واخلصم عند ‪ ،%27.75‬يعد استمرا ًرا‬ ‫فى سياسة التشديد النقدى عن طريق املحافظة‬ ‫على أسعار الفائدة عند مستويات مرتفعة والعمل‬ ‫على امتصاص فائض السيولة من البنوك‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور مدحت نافع‪ ،‬خبير االستثمار‬ ‫والتمويل‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن قرار اللجنة اتُخذ‬ ‫وســط إش ــارات ملتبسة بعضها يدعو للبدء فى‬ ‫التيسير النقدى ‪-‬خفض الفائدة‪ -‬واآلخر يعزز من‬ ‫استمرار التشديد النقدى‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬هناك توقعات برفع مرتقب فى أسعار‬ ‫املحروقات‪ ،‬وهذا بدوره يدفع األسعار ألعلى والبد‬ ‫من اتخاذ إجراءات نقدية ومالية لتعقيم أثر تلك‬ ‫موضحا أن إجــراءات السياسة املالية‬ ‫الــزيــادة»‪،‬‬ ‫ً‬

‫يجب أن تتضمن التقشف احلكومى خاصة فى‬ ‫اإلنفاق االستثمارى وكل ما ال يتصل باحتياجات‬ ‫احتياجا‪ ،‬واإلجراءات النقدية تتمثل‬ ‫الفئات األكثر‬ ‫ً‬ ‫فى مزيد من التشديد أو اإلبقاء على معدالت‬ ‫فائدة مرتفعة مع امتصاص فائض السيولة عبر‬ ‫عمليات الــســوق املفتوحة‪ ،‬وأوض ــح أنــه ال يرى‬ ‫تيسي ًرا نقد ًيا قبل الربع األول من ‪.2025‬‬ ‫وقال الدكتور أحمد شوقى‪ ،‬اخلبير املصرفى‪ ،‬إن‬ ‫قرار جلنة السياسة النقدية‪ ،‬فيه ترقب لتطورات‬ ‫األحداث محل ًيا‪ ،‬ويراعى احتمالية حتريك أسعار‬ ‫الوقود التى قد تؤدى لزيادة أسعار السلع‪.‬‬ ‫وأضــاف «شوقى» لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن الربع‬ ‫ً‬ ‫خفضا للفائدة‪،‬‬ ‫األخير من العام اجلارى قد يشهد‬ ‫الفتا إلى أن رفع سعر الفائدة ‪ %1‬حال ًيا يزيد أعباء‬ ‫املوازنة بنحو يتراوح من ‪ 80‬إلى ‪ 85‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫وأن اخلفض قــد يحفز البنوك على اإلقــراض‬ ‫وبالتالى حتفيز التشغيل والطلب وارتفاع معدالت‬ ‫التضخم‪ ،‬وهو ما يخالف توجه البنك املركزى‪،‬‬ ‫بكبح جماح التضخم‪.‬‬

‫وأش ــار إلــى أن الــقــرار يتعلق باملحافظة على‬ ‫قيمة العملة املحلية‪ ،‬عبر املحافظة على استمرار‬ ‫األم ــوال الساخنة بالسوق‪ ،‬إذ قد يــؤدى خفض‬ ‫الفائدة خلــروج األمــوال الساخنة‪ ،‬وهو ما يزيد‬ ‫األعباء الدوالرية الواجب تدبيرها‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬قــال محمد ســعــدة‪ ،‬رئــيــس غرفة‬ ‫بورسعيد التجارية وسكرتير عام االحتــاد العام‬ ‫للغرف التجارية‪ ،‬إن قــرار البنك املركزى يرجع‬ ‫إلى احلفاظ على املكتسبات التى حققها خالل‬ ‫الفترة املاضية بعد حتسن السيولة األجنبية فى‬ ‫البالد‪ ،‬أعقاب صفقة رأس احلكمة‪ ،‬وزيادة صافى‬ ‫االحتياطيات األجنبية فى مصر‪ ،‬إلى ‪ 46.4‬مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬خالل شهر يونيو ‪.2024‬‬ ‫وأكد‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أنه ال مبرر حال ًّيا لرفع أو خفض‬ ‫سعر الفائدة‪ ،‬وأن القرار األصوب هو تثبيت سعر‬ ‫الفائدة‪ ،‬حيث إنه فى حالة اتخاذ قرار برفع سعر‬ ‫الفائدة بهدف جذب األموال الساخنة للبالد‪ ،‬فإن‬ ‫ذلك سيؤدى إلى عجز فى املوازنة العامة للدولة‪،‬‬ ‫بسبب فوائد الدين‪ ،‬كما ال يدعم التوجه إلى رفع‬

‫مقر البنك املركزى بالعاصمة اإلدارية‬

‫مصر تشارك فى االجتماع التنسيقى السادس لالتحاد اإلفريقى‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫السبت ‪ ٢٠‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٤ -‬المحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٣ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬

‫سعر الفائدة وجود محفظة أمــوال ساخنة تقدر‬ ‫بنحو ‪ 30‬مليار دوالر‪ ،‬وبالتالى ال حاجة ملزيد من‬ ‫هذه األموال حال ًّيا‪ ،‬وهى أموال معروفة مبخاطرها‬ ‫املرتفعة نتيجة انسحابها من األس ــواق فى أى‬ ‫حلظة مما يعرض األســواق لهزة كبيرة فى حالة‬ ‫االعتماد عليها‪.‬‬ ‫وتــابــع أن هــذا الــقــرار يــأخــذ بعني االعتبار‬ ‫التغيرات املحتملة فــى أســعــار املــحــروقــات فى‬ ‫املستقبل القريب‪.‬‬ ‫وأكــد أن تثبيت أســعــار الفائدة على مستوى‬ ‫مناسب يحافظ على استقرار معدالت االستثمار‪،‬‬ ‫كما أنــه يحافظ على الــتــوازن بــن االستهالك‬ ‫واالدخــار‪ ،‬ويساهم فى السيطرة على التضخم‪،‬‬ ‫ويساعد على استقرار سعر الصرف‪.‬‬ ‫وطالب الــدولــة بــضــرورة زيــادة املــعــروض من‬ ‫السلع واخلدمات للحفاظ على مستويات األسعار‬ ‫وعدم ارتفاعها بشكل مبالغ فيه‪ ،‬ما يتطلب ً‬ ‫أيضا‬ ‫رقــابــة شــديــدة على األسـ ــواق لضبط مستوى‬ ‫األسعار والتضخم‪.‬‬

‫توجه الدكتور بدر عبد العاطى‪ ،‬وزير اخلارجية‬ ‫والهجرة وشــؤون املصريني باخلارج‪ ،‬أمــس‪ ،‬إلى‬ ‫العاصمة الغانية أك ــرا‪ ،‬ضمن الــوفــد املصرى‬ ‫الــذى يترأسه الدكتور مصطفى مدبولى رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬للمشاركة فى االجتماع التنسيقى‬ ‫السادس لالحتاد اإلفريقى والتجمعات االقتصادية‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 20 th - 2024 - Issue No. 7341 - Vol.21‬‬

‫اإلقليمية على مستوى القمة‪ ،‬والذى ينعقد بشكل‬ ‫سنوى‪.‬‬ ‫وقال السفير أحمد أبو زيد‪ ،‬املتحدث الرسمى‪،‬‬ ‫مدير إدارة الدبلوماسية العامة بوزارة اخلارجية‬ ‫والهجرة‪ ،‬إن القمة التنسيقية هذا العام من املقرر‬ ‫أن تتناول حالة التكامل اإلقليمى‪ ،‬ومتابعة تنسيق‬ ‫سياسات االحتاد اإلفريقى والتجمعات االقتصادية‬

‫اإلقليمية لتعزيز القدرة على االندماج والتكامل‪.‬‬ ‫وأضاف أنه من املقرر أن يعقد الوزير عدداً من‬ ‫اللقاءات الثنائية على هامش الزيارة‪ ،‬تشمل رئيس‬ ‫مفوضية االحتاد اإلفريقى ومفوض السلم واألمن‬ ‫والسكرتيرة التنفيذية آللية مراجعة النظراء واملدير‬ ‫التنفيذى للنيباد‪ ،‬باإلضافة إلى لقاءات أخرى مع‬ ‫عدد من وزراء اخلارجية األفارقة‪.‬‬

‫التوسع فى مشروعات الرى بين مصر والكونغو الديمقراطية‬

‫‪«9‬سويلم»‪ :‬تذليل معوقات تنفيذ المشروعات التنموية لإلسراع بمعدالت التنفيذ‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫تلقى الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير‬ ‫ال ــرى‪ ،‬تقريرا مــن الــدكــتــور عــارف‬ ‫غــريــب‪ ،‬رئــيــس قــطــاع ش ــؤون مياه‬ ‫النيل يستعرض نتائج أعمال اللجنة‬ ‫التوجيهية املشتركة ملشروع اإلدارة‬ ‫املتكاملة للموارد املائية فى جمهورية‬ ‫الكونغو الدميقراطية التى عقدت‬ ‫بالعاصمة الكونغولية كينشاسا فى‬ ‫الفترة ‪ ١٧ - ١٣‬يوليو ‪.٢٠٢٤‬‬ ‫ق ــال وزي ــر ال ــرى إن اجتماعات‬ ‫اللجنة انتهت لعدد مــن الــقــرارات‬ ‫والتوصيات الهامة التى من شأنها‬ ‫دف ــع الــعــمــل فــى مــخــتــلــف أنشطة‬ ‫مــشــروعــات الــتــعــاون الــثــنــائــى بني‬ ‫البلدين‪ ،‬وفتح آفاق جديدة للتعاون‬ ‫بني الدولتني فى مجال املوارد املائية‬ ‫والــــرى‪ ،‬واالت ــف ــاق عــلــى تــذلــيــل أى‬ ‫معوقات تواجه تنفيذ املشروعات‬ ‫التنموية مبــا يساهم فــى اإلســراع‬ ‫مبــعــدالت التنفيذ واحلــصــول على‬ ‫النتائج املرجوة‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن الــلــجــنــة التوجيهية‬ ‫املشتركة مع الكونغو الدميقراطية‬ ‫تــفــقــدت مــشــروعــات حــفــر اآلبـــار‬ ‫مبــحــطــة م ــي ــاه ال ــش ــرب اجلــوفــيــة‬

‫اللجنة املشتركة مع الكونغو الدميقراطية أثناء تفقد أحداملشروعات‬

‫مبنطقة كيتسينى والــتــى تنفذها‬ ‫مــصــر‪ ،‬واألع ــم ــال املــدنــيــة إلحــدى‬ ‫املــحــطــات مبــنــطــقــة «كــيــنــجــابــوا»‪،‬‬

‫فضال عن تفقد سير العمل مبركز‬ ‫التنبؤ باألمطار بكينشاسا والــذى‬ ‫ي ــس ــاه ــم فـ ــى احل ـ ــد مـ ــن أخ ــط ــار‬

‫الفيضانات بدولة الكونغو وزيــارة‬ ‫أحد مشروعات الطاقة الكهرومائية‬ ‫الصغيرة بأحد أفــرع نهر الكونغو‪،‬‬

‫واملوقع املقترح إلنشاء مشروع جديد‬ ‫للطاقة الكهرومائية‪.‬‬ ‫والتقى أعضاء اللجنة من اجلانب‬ ‫املــصــرى إي ــف بــازايــيــبــا مــاســودى‪،‬‬ ‫وزي ــرة البيئة والتنمية املستدامة‬ ‫بجمهورية الكونغو الدميقراطية‪،‬‬ ‫والتى أعربت عن شكرها وتقديرها‬ ‫ملصر ملا تقدمه من دعــم ومساندة‬ ‫لدولة الكونغو الدميقراطية‪ ،‬خاصة‬ ‫فى مجال اإلدارة املتكاملة للموارد‬ ‫املائية ونــقــل اخلــبــرات‪ ،‬حيث نقل‬ ‫الدكتور عارف غريب‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫مياه النيل‪ ،‬حتيات وتقدير وزير الرى‬ ‫للوزيرة الكونغولية‪ ،‬معر ًبا عن حرص‬ ‫وزارة الـــرى عــلــى تــعــزيــز الــتــعــاون‬ ‫والتكامل مــع نظيرتها الكونغولية‬ ‫لتحقيق التنمية املتكاملة ملواطنى‬ ‫الكونغو الدميقراطية الشقيقة‪.‬‬ ‫وتفقد أعضاء اللجنة التوجيهية‬ ‫سير العمل فى أعمال حفر اآلبــار‬ ‫مبحطة مياه الــشــرب اجلوفية فى‬ ‫منطقة كيتسينى ضمن مكون إنشاء‬ ‫(‪ )١٢‬محطة مياه شرب جوفية فى‬ ‫نطاق العاصمة الكونغولية كينشاسا‪،‬‬ ‫لتوفير مياه الشرب النقية ملواطنى‬ ‫جمهورية الكونغو الشقيقة‬

‫‪ 19‬مليار جنيه استثمارات حكومية لتطوير المستشفيات الجامعية‬

‫مشروعا تم تنفيذها‪ ..‬و‪ 125‬مستشفى تقدم الخدمات الطبية‬ ‫‪« 9‬التعليم العالى»‪160 :‬‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬

‫أكــد الدكتور أميــن عــاشــور‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬أن‬ ‫مــنــظــومــة املــســتــشــفــيــات اجلامعية‬ ‫شهدت قفزة غير مسبوقة بفضل‬ ‫االهتمام الكبير الذى توليه القيادة‬ ‫السياسية لتطوير قــطــاع الرعاية‬ ‫الصحية‪ ،‬وحتسني جــودة اخلدمات‬ ‫ـحــا أنه‬ ‫املُــقــدمــة للمواطنني‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫مت إنفاق ‪ 19‬مليار جنيه على ‪160‬‬ ‫ـروع ــا لــتــطــويــر املــســتــشــفــيــات‬ ‫م ــش ـ ً‬ ‫اجلامعية خالل الفترة املاضية‪.‬‬

‫وأكد الوزير احلرص على حتديث‬ ‫أداء املــســتــشــفــيــات اجلــامــعــيــة من‬ ‫خالل توفير برامج تعليمية وتدريبية‬ ‫مكثفة؛ لالرتقاء مبــهــارات الكوادر‬ ‫الطبية والتمريضية‪ ،‬وتوفير أحدث‬ ‫التقنيات الطبية؛ لضمان حصول‬ ‫املرضى على العالج املناسب‪ ،‬والعمل‬ ‫على رقمنة جميع اخلدمات املُقدمة‬ ‫فى املستشفيات اجلامعية لتسهيل‬ ‫اإلجــــراءات على املــرضــى وحتسني‬ ‫كــفــاءة العمل‪ .‬وأض ــاف أن ميزانية‬ ‫املستشفيات اجلامعية ارتفعت من‬

‫‪ 10‬مليارات جنيه عــام ‪ 2014‬إلى‬ ‫‪ 28‬مليار جنيه عــام ‪ ،2023‬مؤكدًا‬ ‫أن عدد املستشفيات اجلامعية بلغ‬ ‫‪ 125‬مستشفى‪ ،‬وتنقسم إلى قسمني‪،‬‬ ‫‪ 73‬مستشفى يُقدم خدمات طبية‬ ‫متعددة التخصصات‪ ،‬و‪ 52‬مستشفى‬ ‫تخصصا فى األورام‪ ،‬وعالج اإلدمان‬ ‫ُم‬ ‫ً‬ ‫والصحة النفسية‪ ،‬وصحة املــرأة‪،‬‬ ‫وطب امل ُ ِسنّني‪ ،‬والسموم اإلكلينيكية‪،‬‬ ‫والطوارئ‪ ،‬واجلهاز الهضمى والكبد‪،‬‬ ‫واألطــفــال‪ ،‬وطــب وجــراحــة العيون‪،‬‬ ‫وأمـــراض الكلى وجــراحــة املسالك‬

‫البولية‪ ،‬وجــراحــات الــيــوم الــواحــد‪،‬‬ ‫والنساء والتوليد‪ ،‬وجــراحــة القلب‬ ‫والصدر واألوعية الدموية‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬تضم هــذه املستشفيات‬ ‫‪ %30‬مــن إجــمــالــى أَ ِسـ ـ ـ ّرة الــرعــايــة‬ ‫الصحية فــى املــنــشــآت احلكومية‪،‬‬ ‫و‪ %50‬مــن إجــمــالــى أَ ِســــ ّرة العناية‬ ‫املركزة فى القطاع احلكومى‪ ،‬ويُسهم‬ ‫ه ــذا الــتــنــوع فــى تلبية احتياجات‬ ‫املــرضــى املختلفة‪ ،‬وتــوفــيــر رعــايــة‬ ‫عال»‪.‬‬ ‫صحية شاملة على مستوى ٍ‬ ‫وق ــال الــدكــتــور ولــيــد أنـــور‪ ،‬أمني‬

‫مــجــلــس املــســتــشــفــيــات اجلــامــعــيــة‪،‬‬ ‫إن املستشفيات اجلامعية شاركت‬ ‫بفاعلية فــى تنفيذ عــدة مــبــادرات‬ ‫رئــاســيــة‪ ،‬ومــنــهــا «الــتــشــخــيــص عن‬ ‫بُعد»‪ ،‬ومبادرة «القضاء على قوائم‬ ‫االنتظار» ومبادرات األورام‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى اإلجنـــاز الــهــائــل ال ــذى حققته‬ ‫املستشفيات اجلامعية فى املشروع‬ ‫الرئاسى للقضاء على قوائم االنتظار‬ ‫فـــى املــســتــشــفــيــات‪ ،‬حــيــث بلغت‬ ‫نسبة اإلجنــاز ‪ %80‬فى العديد من‬ ‫التخصصات الطبية‪.‬‬

‫دونالد ترامب‬

‫«ترامب» يقبل الترشح رسم ًيا‪ :‬سأضع‬ ‫نهاية لـ« المهاجرين غير الشرعيين»‬

‫‪9‬إعالم أمريكى‪« :‬بايدن» قد ينسحب مع تزايد فرص نائبته للترشح‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أعلن الرئيس األمريكى السابق‬ ‫دون ــال ــد ت ــرام ــب قــبــولــه رســمـ ًيــا‬ ‫تــرشــيــح احلــــزب اجلــمــهــورى له‬ ‫فى االنتخابات الرئاسية‪ ،‬خالل‬ ‫مؤمتر احلزب فى ميلووكى بوالية‬ ‫ويسكونسن‪.‬وقال فى كلمة أمام‬ ‫أنـــصـــاره‪ ،‬إنـــه يــقــبــل بــكــل إميــان‬ ‫وإخالص وفخر الترشيح لرئاسة‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬وذلك‬ ‫فى االنتخابات املقرر انعقادها فى‬ ‫شهر نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫وفى أول ظهور له مجددا على‬ ‫منصات الدعاية االنتخابية‪ ،‬فى‬ ‫أعقاب محاولة اغتياله الفاشلة‬ ‫فــى ‪ 13‬يوليو اجلـ ــارى‪ ،‬أكــد أنه‬ ‫ً‬ ‫هائل‬ ‫سيحقق انــتــصــا ًرا رئاس ًيا‬ ‫بعد ‪ 4‬أشهر‪ ،‬وتابع‪« :‬يجب أن ننقذ‬

‫ب ــن روس ــي ــا وأوكـــرانـــيـــا وه ــدد‬ ‫تــرامــب حــركــة «حــمــاس» «بــدفــع‬ ‫الثمن باهظا» فى حال عدم إعادة‬ ‫الــرهــائــن األمــريــكــيــن فــى قطاع‬ ‫غزة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬زعم موقع« أكسيوس»‬ ‫األمــريــكــى‪ ،‬أن ــه ميــكــن أن ينهى‬ ‫الرئيس األمريكى جو بايدن حملته‬ ‫االنتخابية هــذا األســبــوع‪ ،‬ويعلن‬ ‫انــســحــابــه فــى ‪ 20‬أو ‪ 21‬يوليو‬ ‫اجلارى‪ ،‬بسبب الضغوط املتزايدة‬ ‫مــن قـ ــادة الــكــوجنــرس وأعــضــاء‬ ‫احلزب الدميقراطى واألصدقاء‪،‬‬ ‫ومــنــهــم قــلــق الــرئــيــس األمــريــكــى‬ ‫األس ــب ــق بـــــاراك أوبـــامـــا‪ ،‬بينما‬ ‫متــت مطالبة بــايــدن باالنسحاب‬ ‫مـ ــن امل ــن ــاف ــس ــة داخــــــل احلـ ــزب‬ ‫الدميقراطى‪.‬‬

‫أمتنا من أيدى القادة الفاشلني»‪،‬‬ ‫متعهدًا بإغالق حدود بالده وإنهاء‬ ‫بناء اجلدار على احلدود األمريكية‬ ‫مع املكسيك‪ .‬وأكد ترامب رفضه‬ ‫لوجود املهاجرين غير الشرعيني‪،‬‬ ‫مؤكدًا أنهم يحصلون على نسبة‬ ‫‪ %107‬من فرص العمل فى السوق‬ ‫األمريكية‪ ،‬مضيفا أن السود وأبناء‬ ‫العرقية الالتينية هم األكثر تأث ًرا‬ ‫مــن تلك النسبة‪ ،‬متعهدا ببناء‬ ‫اجلدار احلدودى مع املكسيك ملنع‬ ‫تدفق املهاجرين غير الشرعيني‪،‬‬ ‫قائال إنه سوف يضع نهاية لهذا‬ ‫األمر‪ ،‬وإدارته سوف ترحب فقط‬ ‫باملهاجرين الشرعيني‪.‬‬ ‫وق ــال إنــه سينهى احل ــرب فى‬ ‫غـــزة‪ ،‬وك ــل أزمـــة دولــيــة خلقتها‬ ‫اإلدارة احلالية مبا فيها احلرب‬

‫جليل ومفكرًا مبدعًا‬ ‫«األزهرى» يؤم المصلين‪ ..‬و«عالم»‪ :‬األمة فقدت عالمًا ً‬

‫ودا ًعا «الفقيه النبيل»‪ ..‬تشييع جنازة الدكتور محمد على محجوب وزير األوقاف األسبق‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫شــيــع املـــئـــات‪ ،‬ج ــن ــازة الــدكــتــور‬ ‫محمد على محجوب‪ ،‬وزير األوقاف‬ ‫األسبق‪ ،‬ظهر أمــس اجلمعة‪ ،‬وأدوا‬ ‫صالة اجلنازة من مسجد عمر مكرم‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫كان على رأس املشيعني‪ ،‬الدكتور‬ ‫أســامــة األزه ـ ــرى‪ ،‬وزي ــر األوقـ ــاف‪،‬‬ ‫والـــدكـــتـــور ش ــوق ــى عـــــام‪ ،‬مفتى‬ ‫اجلمهورية رئيس األمانة العامة لدور‬ ‫وهيئات اإلفتاء فى العالم‪ ،‬واملهندس‬ ‫إبــراهــيــم مــحــلــب‪ ،‬رئــيــس ال ـ ــوزراء‬ ‫األسبق‪ ،‬والدكتور على عبد العال‪،‬‬ ‫رئــيــس الــبــرملــان الــســابــق‪ ،‬والدكتور‬ ‫أحمد زكى بدر‪ ،‬وزير التربية والتعليم‬ ‫األسبق‪.‬‬ ‫تقدم وزير األوقاف‪ ،‬إلمامة صالة‬ ‫اجلنازة على الفقيد‪ ،‬وألقى كلمة نعى‬ ‫فيها «مــحــجــوب»‪ ،‬قــائـ ًـا‪ :‬إن األمــة‬ ‫العربية واإلســامــيــة فــقــدت عاملا‬ ‫ورجــا فريدًا‪،‬‬ ‫جليال وفقيها نبيال‬ ‫ً‬ ‫تقلد أمــانــة الــدعــوة وال ــدع ــاة فى‬ ‫مصر على مدى ‪ 10‬سنوات‪ ،‬فأدى‬

‫‪˚ ٢٧ ˚ ٣٨‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٣٠ ˚٤٢ ˚٢٤ ˚٣١ ˚٢٤ ˚٣٤‬‬ ‫‪˚٣٠ ˚٤٤ ˚٢٨ ˚٤٣ ˚٣٢ ˚٤٣‬‬

‫األزهرى يؤم املصلني أثناء صالة اجلنازة على وزير األوقاف األسبق أمس‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٢٥‬‬ ‫‪٤:٢٦‬‬ ‫‪٤:٣٩‬‬

‫‪٦:٧‬‬ ‫‪٦:١٠‬‬ ‫‪٦:١٢‬‬

‫‪١:١‬‬ ‫‪١:٧‬‬ ‫‪١٢:٥٥‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٣٨‬‬ ‫‪٤:٤٦‬‬ ‫‪٤:١٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٥٦‬‬ ‫‪٨:٣‬‬ ‫‪٧:٣٧‬‬

‫العشاء‬

‫‪٩:٢٥‬‬ ‫‪٩:٣٤‬‬ ‫‪٩:٠٠‬‬

‫األمانة على أمت وجه‪ ،‬وخدم الدعوة‬ ‫اإلسالمية على أرض الكنانة قدر‬ ‫وسعه وطاقته‪ ،‬وخدم العلم والعلماء‪.‬‬ ‫وقال الدكتور شوقى عالم‪ ،‬مفتى‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬إن األمـــة اإلســامــيــة‬ ‫ً‬ ‫مبدعا‬ ‫جليل ومفك ًرا‬ ‫فقدت عاملًا‬ ‫ً‬ ‫وداعية من طراز فريد‪ ،‬أفنى عمره‬ ‫فى خدمة اإلسالم واملسلمني‪ ،‬ونشر‬ ‫الوسطية والسماحة‪ ،‬وواجــه الفكر‬ ‫املتطرف بكل شجاعة وحزم‪.‬‬ ‫منوذجا‬ ‫وأضاف‪ :‬لقد كان الراحل‬ ‫ً‬ ‫مشرفا للعالم اإلسالمى‪ ،‬فقد متيز‬ ‫بسعة علمه وحسن خلقه وتــقــواه‪،‬‬ ‫وعــمــل ج ــاهـ ـدًا عــلــى تــرســيــخ قيم‬ ‫اإلسالم الصحيح فى نفوس األجيال‪،‬‬ ‫وله جهود مشهودة فى مجال الدعوة‬ ‫اإلسالمية وتثقيف املجتمع‪.‬‬ ‫ُولد الدكتور محمد على محجوب‬ ‫وزيــر األوقــاف األسبق‪ ،‬عام ‪،1939‬‬ ‫وح ــص ــل عــلــى لــيــســانــس حــقــوق‪،‬‬ ‫وليسانس شريعة جامعة عني شمس‬ ‫‪ ،1968‬كما حصل على ماجستير‬ ‫فى القانون املقارن ثم دكــتــوراه فى‬ ‫الدوالر‬

‫‪47.99‬‬

‫‪48.09‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪12.78‬‬

‫الشريعة والــقــانــون كلية الشريعة‬ ‫والــقــانــون‪ ،‬وعــن أســتــاذا للشريعة‬ ‫اإلســامــيــة واألحـــــوال الشخصية‬ ‫فــى جامعة عــن شمس وأكادميية‬ ‫ال ــش ــرط ــة‪ ،‬وش ــغ ــل مــنــصــب وزيـــر‬ ‫األوقاف‪ ،‬وعضو مجلس الشعب من‬ ‫عام ‪ 1979‬إلى ‪ ،2005‬وحصل على‬ ‫جائزة الدولة التقديرية عام ‪،2009‬‬ ‫كما حصل على وسام اجلمهورية من‬ ‫الطبقة األولى‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أدى خطبة اجلمعة الشيخ‬ ‫مظهر شاهني‪ ،‬إمام وخطيب مسجد‬ ‫عمر مكرم بــعــنــوان‪« :‬جبر اخلاطر‬ ‫وأثره فى الدنيا واآلخــرة»‪ ،‬حيث أكد‬ ‫أن نبينا الــكــرمي (صــلــى اهلل عليه‬ ‫وسلم) ضرب لنا أعظم قدوة فى جبر‬ ‫اخلواطر‪ ،‬وأن جبر اخلواطر له صور‬ ‫متعددة‪ ،‬وأن هناك أمو ًرا يحبها اهلل‬ ‫تعالى من عباده؛ منها تطييب خاطر‬ ‫املكلوم‪ ،‬والربط على يد املصاب مهما‬ ‫كانت مصيبته‪ ،‬ومنها إدخال السرور‬ ‫على اآلخــريــن‪ ،‬وكــشــف الــكــرب عن‬ ‫املكروبني‪ ،‬وإطعام اجلائع‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪52.23‬‬

‫‪52.43‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪62.15‬‬

‫‪62.39‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.05 157.34 156.24 12.82‬‬

‫‪13.09‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٧/٢٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٤١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7341 - Saturday 20/7/2024‬‬

‫»‪:‬‬

‫د‪ .‬وليد كمال مدير مكتب مصر لبرنامج األمم المتحدة لإليدز لـ«‬

‫ركوب البحر والسعادة مصر الدولة األولى إفريق ًيا فى دعم أدوية اإليدز‬ ‫أسامة غريب‬

‫يعد مــرض اإلي ــدز مــن األمـــراض الــتــى حتمل‬ ‫العديد من األفكار واملعلومات املغلوطة حولها‪،‬‬ ‫مــا يتسبب فــى معاناة املصابني بــه مــن الوصم‬ ‫والتمييز من فئات كبيرة من املجتمع‪ ،‬نظ ًرا لعدم‬ ‫الوعى الكافى بحيثيات املــرض وطــرق انتقاله‪،‬‬ ‫كما يرتبط بالعديد مــن األبــحــاث والــتــطــورات‬ ‫املرتبطه بعالجه وطرق السيطرة عليه والتى تتم‬ ‫بشكل مستمر حول العالم‪.‬‬ ‫وعلى النطاق املحلى‪ ،‬يحظى مرضى اإليــدز‬ ‫بدعم كبير من الدولة‪ ،‬منذ الشك فى اإلصابة‬ ‫وحــتــى الــتــأكــد مــنــهــا وطــــوال فــتــرات حياتهم‪،‬‬ ‫ولــلــتــعــرف عــلــى ط ــرق الــدعــم وف ــى إطـــار نشر‬ ‫التوعية حول املرض ومسبباته وحقيقة انتشاره‬ ‫مــن خ ــال الــطــرق املــخــتــلــفــة‪ ،‬الــتــقــت «املــصــرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬الدكتور وليد كمال‪ ،‬مدير مكتب مصر‬ ‫لبرنامج األمم املتحدة املشترك لفيروس نقص‬ ‫املــنــاعــة الــبــشــرى واإلي ـ ــدز‪ ،‬والـ ــذى عــمــل أيـ ً‬ ‫ـضــا‬ ‫كمدير البرنامج الوطنى ملكافحة اإليدز فى وزارة‬ ‫الصحة لسنوات طويلة‪.‬‬ ‫وقـــال «ك ــم ــال» لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬إن أبــرز‬ ‫اإلجن ــازات الوطنية املتعلقة باملرض‪ ،‬بــدأت من‬ ‫‪ 2015‬وب ــدأت ثمارها تظهر فــى ‪ ،2017‬والتى‬ ‫متثلت فــى اتــخــاذ وزارة الــصــحــة قـــرار شــراء‬ ‫املــضــادات لــفــيــروس نقص املــنــاعــة الــبــشــرى أو‬ ‫األدويـ ــة اخلــاصــة بــاإليــدز‪ ،‬ومتويلها مــن خالل‬ ‫ميزانية الــوزارة‪ ،‬واعتبارها أدوية منقذة للحياة‪،‬‬ ‫مــؤكـ ًدا على التفاهم الكبيرة الــذى شهده هذا‬ ‫القرار داخل وزارة الصحة‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه قبل تلك اخلطوة كــان يتم شراء‬ ‫معظم األدويــة بنسبة تتجاوز الـــ‪ %60‬من خالل‬ ‫منح أو متــويــات خارجية‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أن مصر‬ ‫كانت من أوائــل الــدول فى إقليم شرق املتوسط‬ ‫وشمال إفريقيا التى اتخذت هذا القرار‪ ،‬وإلى‬ ‫جانب دعــم األدويـــة واعتبارها منقذة للحياة‪،‬‬ ‫تــدعــم الـــــوزارة تــدعــم كــل اخل ــدم ــات اخلــاصــة‬ ‫بالعالج والرعاية اإلكلينيكية واملتابعة املعملية‬ ‫للمرضى‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن هذا الدعم الكبير الذى متنحه‬ ‫ال ــوزارة للمرض ومتطلباته‪ ،‬أدى إلــى أنــه خالل‬ ‫فترة تفشى فيروس كورونا لم يتأثر املرضى أو‬ ‫اخلدمات بأى شكل‪ ،‬حتى فى بعض املؤسسات‬ ‫الصحية التى كانت مخصصة ملرضى كورونا‪،‬‬ ‫خصصت وزارة الــصــحــة مــســار خــاص ملرضى‬ ‫اإليدز‪ ،‬ليتمكنوا من احلصول على أدويتهم التى‬ ‫يحتاجونها ملدة ‪ 3‬أشهر‪ ،‬دون احلاجة لالحتكاك‬ ‫مبرضى آخرين‪.‬‬ ‫وأكد أنه مرض ال يأتى من العدم وإمنا ال بد‬ ‫أن ينتقل من شخص مصاب آلخر‪ ،‬بأحد الطرق‬ ‫التى تساهم فى انتقاله‪ ،‬مؤك ًدا أنه حتى اآلن‬ ‫ال يــوجــد عــاج يشفى متــا ًمــا مــن اإلي ــدز ولكن‬ ‫األدويـ ــة املــتــاحــة متكنت مــن حتــول اإليـــدز إلى‬ ‫مــرض مــزمــن‪ ،‬يستطيع املــريــض التعايش معه‬ ‫دون أن يشكل أى خطر على نفسه أو من حوله‪،‬‬ ‫وذلك عن طريق التحكم فى الفيروس بعد دخوله‬

‫إذا ظــهــرت الــنــتــيــجــة إيــجــابــيــة‪ ،‬يــبــدأ املــريــض‬ ‫فــى اخلــضــوع لتحاليل أكــثــر خصوصية للتأكد‬ ‫مــن إصــابــتــه ألنــه فــى بعض األحــيــان قــد يكون‬ ‫شكل العينة إيجاب ًيا ولكن مع التحاليل األكثر‬ ‫خصوصية يثبت عدم اإلصابة‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أنــه ميــكــن إجـــراء التحليل داخــل‬ ‫امل ــراك ــز املـــوجـــودة ف ــى مــخــتــلــف املــحــافــظــات‪،‬‬ ‫وال ــت ــى تــدعــمــهــا وزارة الــصــحــة‪ ،‬كــمــا يــوجــد‬ ‫خ ــط ســاخــن (‪ )33152802‬و(‪)33152801‬‬ ‫و(‪ ،)08007008000‬ميكن للمريض أو الشخص‬ ‫ال ــذى يشك فــى اإلصــابــة‪ ،‬اإلتــصــال بــه ملعرفة‬ ‫أقــرب مركز لــه‪ ،‬ليجرى التحليل داخله ويحدد‬ ‫موعد‪ ،‬وكل ذلك يتم بسرية وخصوصية كاملة‪.‬‬ ‫وتوفر تلك املراكز مشورة وتوعية باملرض‪ ،‬من‬ ‫خالل تعريف الشخص بطرق العدوى والوقاية‪،‬‬ ‫كــمــا تــوفــر وزارة الــصــحــة ف ــى نــفــس الــســيــاق‬ ‫ومــن خــال املــبــادرة الوطنية لفحص السيدات‬ ‫احل ــوام ــل‪ ،‬حتليل اإليـ ــدز لــهــم كــإجــراء روتينى‬ ‫من خــال أكثر ‪ 5‬آالف مركز من مراكز رعاية‬ ‫احلوامل‪.‬‬ ‫وقــال إن الشخص حــال تــأكــد إصابته يبدأ‬ ‫فــى تــلــقــى الــعــاج خ ــال ‪ 14‬يــومــا مــن ظهور‬ ‫نتيجة التحليل‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أن اخلــطــوة األولــى‬ ‫فى العالج تعتمد على تقدمي املشورة من قبل‬ ‫أشــخــاص مــدربــن فــى مــراكــز املــشــورة‪ ،‬فيشرح‬ ‫املــخــتــص للمريض اخلــدمــات الــتــى تُــقــدم لــه‪،‬‬ ‫ويقدم له معلومات عن املــرض وطــرق العدوى‪،‬‬ ‫والطريقة الصحيحة للتصرف إذا كان مريض‬ ‫أو لديه أسرة تعيش معه‪ ،‬ومن ثم يقدم مشورة‬ ‫أو معلومات حول العالج وطريقة تناول األدوية‪،‬‬ ‫واحل ــاالت التى يرجع فيها للطبيب املختص‪،‬‬ ‫واألعراض التى تنبه إلى ضرورة زيارة الطبيب‬ ‫بشكل فــورى حــال حدوثها‪ ،‬ثــم يبدأ فــى تلقى‬ ‫الــعــاج بــشــكــل فــعــلــى مــن خ ــال مستشفيات‬ ‫احلميات‪ ،‬مع التأكيد أن العالج مجانى متا ًما‬ ‫ويتم صرفه ملــدة تكفى لشهر أو ‪ 2‬أو ‪ 3‬على‬ ‫حسب النظام املــوجــود‪ ،‬وع ــادة مــا يتم صرف‬ ‫الــدواء من عيادات وصيدليات مستقلة داخل‬ ‫املستشفى‪.‬‬ ‫ولفت إلــى دور التوعية التى تقدمها وسائل‬ ‫اإلع ــام املختلفة ودورهـــا فــى مــحــاربــة الوصم‬ ‫والتمييز الذى يتعرض له املصابني باملرض‪ ،‬إلى‬ ‫جانب نشر التوعية عنه وعن طرق انتقاله‪ ،‬حتى‬ ‫ال يتعامل املجتمع مع املريض على أنــه مصدر‬ ‫يــهــددهــم بــاإلصــابــة حتى مــن خــال التعامالت‬ ‫اليومية البسيطة‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى الـــدور الكبير‬ ‫الــذى تلعبه منصات الــتــواصــل االجتماعى فى‬ ‫خصوصا بني الشباب ومن خالل‬ ‫نشر التوعية‬ ‫ً‬ ‫املؤثرين عبر تلك املنصات‪ ،‬نظ ًرا لقدرتهم على‬ ‫ترك أثر فى ذهن الشباب من متابعيهم‪.‬‬

‫وليد كمال خالل حواره لـ«املصرى اليوم»‬

‫اجلسم‪ ،‬وتقليل عملية االستنساخ قدر اإلمكان‪،‬‬ ‫فتصبح كمية الفيروسات املوجودة داخل اجلسم‬ ‫ً‬ ‫وأيضا تقل مهاجمة اخلاليا‬ ‫مستقرة وال تزيد‪،‬‬ ‫املناعية ويعطى فرصة للجهاز املناعى ليعيد‬ ‫تكوين نفسه‪ ،‬وبالتالى يصبح املصاب الذى يتلقى‬ ‫أدويــتــه‪ ،‬لــديــه مــا يسمى بـــ«احلــمــل الفيروسى‬ ‫املثبط»‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن معظم املصابني الــذيــن يلتزمون‬ ‫بتلقى جرعتهم املوصوفة لهم‪ ،‬يعيشون حياتهم‬ ‫بشكل طبيعى وحــتــى فــرصــة الــعــدوى مــن هذا‬ ‫الشخص تصبح أقــل مــن فــرصــة الــعــدوى التى‬ ‫تنتج عن الشخص الذى ال يتلقى أدويته‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أن عدد الفيروسات أو احلمل الفيروسى املوجود‬ ‫عند املصاب‪ ،‬عنصر أساسى فى عملية العدوى‪،‬‬ ‫فكلما زاد عدد الفيروسات داخل جسم املصاب‬ ‫كلما كانت احتمالية العدوى أكبر‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن هناك ‪ 3‬طرق النتقال العدوى‪،‬‬ ‫أوالهـ ــا واألكــثــر شــيــوعــا عــلــى مــســتــوى الــعــالــم‪،‬‬ ‫ممارسة اجلنس مع شخص مصاب‪ ،‬والثانية عن‬ ‫طريق الــدم‪ ،‬ومــن ذلــك استخدام احلقن امللوثة‬ ‫بالفيروس بــن متعاطى أو مدمنى املــخــدرات‪،‬‬ ‫واحتمالية العدوى عن طريق الدم أكبر بكثير من‬ ‫احتمالية العدوى عن طريق املمارسة اجلنسية‬ ‫نــظـ ًرا ألنــه يــدخــل على الــدم مــبــاشــرة‪ ،‬والثالثة‬ ‫الــعــدوى بني األم واجلــنــن‪ ،‬فــاألم املصابة ميكن‬ ‫أن تنقل العدوى لطفلها أثناء الــوالدة أو خالل‬ ‫الــرضــاعــة الطبيعية‪ ،‬إال أن حــزمــة اخلــدمــات‬ ‫الوقائية املتعلقة باملرض ميكن أن تسهم فى منع‬ ‫حــدوث ذلــك‪ ،‬حيث أكد أنه منذ عام ‪ ،2012‬كل‬ ‫الــســيــدات احلــوامــل الــاتــى تلقوا تلك احلزمة‬

‫متكنوا من والدة أطفال أسوياء‪.‬‬ ‫وأوضــح أن أدويــة اإليــدز تشهد تطورا كبيرا‬ ‫وسريعا‪ ،‬الفتًا إلــى أن التطور األهــم كــان وجود‬ ‫أدوي ــة مبــواصــفــات معينة‪ ،‬أهمها عــدم حــدوث‬ ‫مقاومة للفيروس جتاهها‪ ،‬وبالتالى ال تعطى‬ ‫نتيجة أو يحدث فشل دوائى‪ ،‬واص ًفا هذا التطور‬ ‫بـــ«األكــبــر»‪ ،‬ومصر لديها أحــدث جيل مــن هذه‬ ‫األدويــة منذ فترة طويلة‪ ،‬فكانت الدولة األولــى‬ ‫التى تُدخل هذا النوع من األدوية فى إفريقيا‪.‬‬ ‫وتشمل املواصفات املطلوبة لألدوية أال تسبب‬ ‫ً‬ ‫وأيضا وعدد مرات اجلرعة‬ ‫آثا ًرا جانبية خطيرة‪،‬‬ ‫املطلوبة مــن الـ ــدواء‪ ،‬منوها بــأن أدوي ــة اإليــدز‬ ‫عبارة عن ‪ 3‬مركبات مع بعض‪ ،‬قد يكونوا فى ‪3‬‬ ‫أقراص أو قرصني أو واحد‪ ،‬والقرص الواحد ال‬ ‫يطبق فى مصر إال على مجال ضيق حال ًيا‪ ،‬ولكن‬ ‫قري ًبا سيتم إتاحته بشكل أوسع‪ ،‬مؤك ًدا أن كفاءة‬ ‫القرص الــواحــد ال تختلف عن القرصني‪ ،‬وهى‬ ‫اجلرعة املعتمدة بشكل أكبر حال ًيا‪ ،‬والتى يعتمد‬ ‫عليها أكثر من ‪ %90‬من املرضى فى مصر‪.‬‬ ‫وأشـــار إلــى أنــه على الــنــطــاق الــعــاملــى أصبح‬ ‫هناك حقن ملرضى اإليدز‪ ،‬وهى العالج األحدث‬ ‫حال ًيا‪ ،‬على أن يحصل املريض على جرعة من‬ ‫تــلــك احلــقــن كــل ‪ 6‬أشــهــر‪ ،‬وأن هــذا الــنــوع من‬ ‫العالج لم يصبح معتمد بنسبة ‪ %100‬حتى اآلن‬ ‫ولم يثبت طريقة عمل كعالج لإليدز بشكل كامل‪.‬‬ ‫وح ــول التحليل ال ــذى يكشف عــن اإلصــابــة‪،‬‬ ‫أوضــح أنــه بسيط ج ـ ًدا‪ ،‬ومجانى‪ ،‬يبدأ بتحليل‬ ‫يسمى «السريع»‪ ،‬وهو عبارة عن حتليل للحصول‬ ‫على ال ــدم‪ ،‬وإذا أظهر التحليل الــســريــع‪ ،‬سل ًبا‬ ‫فــذلــك يعنى أن الــشــخــص غــيــر مــصــاب‪ ،‬ولكن‬

‫حوار‪ -‬مينى عالم‬ ‫تصوير‪ -‬أحمد على عبدالغنى‬

‫«اإلسكان»‪ :‬استكمال تنفيذ «سكن لكل المصريين» ومدن الجيل الرابع‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫ترأس املهندس شريف الشربينى‪،‬‬ ‫وزيــر اإلسكان‪ ،‬أول اجتماع ملجلس‬ ‫إدارة هيئة املجتمعات العمرانية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬بعد توليه حقيبة اإلسكان‪،‬‬ ‫وذلك بحضور الدكتورة رانيا املشاط‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫والتعاون الــدولــى‪ ،‬واملهندس حسن‬ ‫اخلطيب‪ ،‬وزير االستثمار والتجارة‬ ‫اخلــارجــيــة‪ ،‬وعـ ــدد مــن األعــضــاء‪،‬‬ ‫فعل ًيا‪ ،‬وباقى الوزراء وأعضاء املجلس‬ ‫عبر تقنية الفيديوكونفرانس‪.‬‬ ‫وعرض املهندس شريف الشربينى‬ ‫مـــحـــاور الــعــمــل املــرتــبــطــة بهيئة‬ ‫املــجــتــمــعــات الــعــمــرانــيــة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫فــى الــفــتــرة املقبلة‪ ،‬ضمن برنامج‬ ‫وزارة اإلسكان واملرافق واملجتمعات‬ ‫العمرانية فــى احلكومة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وتــشــمــل‪ ،‬الــتــوســع فــى تنمية املــدن‬ ‫املــســتــدامــة ومـ ــدن اجلــيــل الــرابــع‪،‬‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫روال خرسا‬

‫زوجات عمر بن الخطاب‬

‫‪9‬العالج يساعد فى تحويل المريض إلى مصاب بمرض مزمن مثله مثل مصاب السكرى وفاة أم كلثوم ابنة‬ ‫على بن أبى طالب‬

‫على ضفة نهر الراين الذى يشق أملانيا‪ ،‬جلست‬ ‫فــى أحــد املقاهى الصغيرة مبدينة دوسـلــدورف‬ ‫أشــاهــد املــراكــب تـشــق الـنـهــر حــامـلــة الــركــاب فى‬ ‫جوالت سياحية وهم يلوحون بأيديهم فى سعادة‬ ‫للجالسني على الشاطئ‪ ،‬عندما استمعت إلى‬ ‫حديث جانبى فى الطاولة املجاورة بني شخصني‬ ‫م ــن ع ــرب ش ـم ــال إفــري ـق ـيــا يـجـلـســان مـثـلــى فى‬ ‫استرخاء ويتابعان مــرور السفن‪ .‬ع ّبر أحدهما‬ ‫عــن أمنيته بــأن يقضى العمر على مــن مركب‬ ‫سـيــاحــى حـيــث امل ــاء والـشـمــس وال ـه ــواء والـبـشــر‬ ‫امل ـت ـج ــددون ك ــل ي ــوم مب ــا يـحـمـلــه ه ــذا م ــن آف ــاق‬ ‫إنسانية أجمل وأرحب‪ ،‬بعيدً ا عن سخافات البشر‬ ‫على اليابسة‪ .‬سأله اآلخر الذى بدا أكثر خبرة‪:‬‬ ‫وهــل تعتقد أن الـنــاس يتركون سخافاتهم على‬ ‫ضفة امليناء قبل الصعود للمركب؟‪ ..‬قال هذا ثم‬ ‫أردف‪ :‬عن نفسى كلما جلست بهذا املقهى ذكّرنى‬ ‫م ــرور املــراكــب أمــامــى بــالـسـنــوات الـتــى قضيتها‬ ‫أعـمــل فــى ك ــروز بالبحر الـكــاريـبــى ينقل أثــريــاء‬ ‫الـعــالــم بــن املــوانــئ وال ـشــواطــئ ال ـســاحــرة‪ ،‬وهــى‬ ‫السنوات التى أعتبرها األسوأ فى حياتى بسبب‬ ‫الضغط النفسى واجلهد العضلى واألعباء التى‬ ‫ال تنتهى فى خدمة السادة املترفني!‪.‬‬ ‫دفعتنى هذه املناقشة للتفكير فى هذا األمر‬ ‫ال ـ ــذى أثـ ـ ــاراه وه ـم ــا ي ـج ـل ـســان ب ـجــان ـبــى دون أن‬ ‫يلحظا أنـنــى أتابعهما‪ .‬هــذا الــرجــل ال ــذى ع ّبر‬ ‫عن أمنيته بأن يعمل على مركب يجوب البحار‬ ‫أو يتنقل خــال األن ـهــار ليس فــريــدً ا مــن نوعه‪،‬‬ ‫فـهـنــاك الـكـثـيــرون مـثـلــه يـحـلـمــون بـحـيــاة يكون‬ ‫جزءا من مفرداتها‪ ،‬وال يختلف‬ ‫التنقل والسفر ً‬ ‫ع ــن ذل ــك ال ــذي ــن ي ـح ـســدون ك ــاب ــن ال ـط ــائ ــرة أو‬ ‫مضيفة الـطـيــران على السفر الــدائــم والتمتع‬ ‫بـكـتــاب الــدن ـيــا ال ــذى تتغير صـفـحــاتــه كــل يــوم‪.‬‬ ‫أمــا الــرجــل اآلخــر فقد ع ّبر عــن الــذيــن حتققت‬ ‫أمنيتهم فـجــربــوا الـعـمــل عـلــى مــن واحـ ــدة من‬ ‫سفن األح ــام هــذه املرتبطة فــى خـيــال املاليني‬ ‫باحلب واملغامرة واللهو اجلميل‪ ،‬لكنه مع ذلك‬ ‫على استعداد ألن يصدم احلاملني ويخبرهم بأن‬ ‫العمل على منت سفينة كهذه لم يحمل له سوى‬ ‫الشقاء!‪.‬‬ ‫فى رأيى أن الغرض من السفر هو الفيصل فى‬ ‫املوضوع‪ ،‬فاملسافر فى إجازة تكون أفكاره مرتبطة‬ ‫بالسعادة واملرح‪ ،‬وهو يعتبر السفينة أو الطائرة‬ ‫ب ــداي ــة ه ــذا املـ ـ ــرح‪ ..‬أم ــا الـقـبـطــان فـهــو مشغول‬ ‫بقراءة العدادات وحسابات الوقود وارتفاع املوج‬ ‫ودرج ــة املــد والضغط اجلــوى ومستوى اخلدمة‬ ‫وراحــة الــركــاب‪ ،‬وكذلك بقية العاملني يشغلهم‬ ‫طهو الطعام ونظافة الكبائن وتفريغ املراحيض‬ ‫وإعداد املسرح للعرض املسائى‪ .‬وحتى عند رسو‬ ‫السفينة أو هـبــوط الـطــائــرة‪ ،‬فــإن طــاقــم العمل‬ ‫ً‬ ‫مشغول‬ ‫الــذى يتحرر مؤقتً ا من اخلدمة يكون‬ ‫بالتجهيز لرحلة العودة ويصعب عليه االنتقال‬ ‫للحالة النفسية اخلاصة باملسافرين فى إجازة‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإننى قد أتفهم رغبة الراغبني فى‬ ‫العمل على منت سفينة أو طائرة باعتباره ً‬ ‫عمل‬ ‫مختلفً ا لــه مـشــاقــه وق ــد تـكــون بــه بـعــض املتعة‬ ‫وال ـفــائــدة‪ ..‬أمــا الــذيــن يحسبونه رحـلــة جميلة‬ ‫متصلة فــأولــى بـهــم أن يـســألــوا الـعـمــال الــذيــن‬ ‫أنهكهم العمل الــدائــم فــى خــدمــة املـتــرفــن دون‬ ‫أمــل فى أن تتغير الظروف فيصيرون منهم فى‬ ‫يوم من األيام!‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫أنت ال تتميز بالهدوء والدبلوماسية‪ ،‬ولكنك‬ ‫تستطيع أن ترطب األج ــواء وتطفئ نار‬ ‫املشاحنات‪ ،‬ورمبا تطمئن على مكانتك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫لديك كل ما متلك إلظهار طبيعتك الطيبة‪،‬‬ ‫وعندما نحتاج للشحن النفسى ميكنك‬ ‫االعتماد على عائلتك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫قد نقابل من تتعامل معه مهنياً‪ ،‬ولديك‬ ‫أفــكــار ممــيــزة‪ ،‬وتــنــال إعــجــاب مــن حولك‬ ‫حلماسك وإيجابيتك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫عــطــارد فــى البيت الثالث يساعدك على‬ ‫التواصل ويدعم قدراتك االجتماعية واحلوار‬ ‫على جميع املستويات الذهنية والثقافية‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تستطيع أن تعتمد على ما يقال حولك‪ ،‬رمبا‬ ‫هناك معلومات قد تفيدك فيما بعد‪ ،‬ولكن‬ ‫عليك باالستماع جيداً وتبدو مزدحماً جداً‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبــا عليك باالنتهاء مــن األم ــور املهمة‪،‬‬ ‫فهناك توقع ببطء األحداث‪ ،‬على املستوى‬ ‫االجتماعى الوقت مناسب لالتصال‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫الزهرة فى بيتك العاشر تساعدك على‬ ‫زي ــادة ثقتك بنفسك والتعامل جــيــداً مع‬ ‫اآلخرين‪ ،‬وأسلوبك اجلديد يفيدك كثيراً‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫تــبــدو صــبــورا وطــويــل الــبــال‪ ،‬وتستطيع‬ ‫أن تنجز أهــدافــا قريبة بالتعامل مع كل‬ ‫الصعاب والظروف املرتبكة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبــا تتوتر األم ــور بينك وبــن شريكك‪،‬‬ ‫فاملريخ فى بيتك السابع‪ ،‬ال داعى للتوتر‪،‬‬ ‫وإمنا عليك أن تهتم باحتياجاتهم‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫عطارد فى بيتك الثانى عشر لعدة أيام‬ ‫ويضفى هــدوءا‪ ،‬ولكنك تستطيع أن تركز‬ ‫على ما تعمل فيه‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫أسباب منطقية الهتمامك بشخص مهم‬ ‫ملستقبلك‪ ،‬واألجواء إيجابية للتعليم والتدريب‬ ‫بالرغم من بعض الصعوبات فى التعامل‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا تهتم بأمورك اخلاصة واملنزل والعائلة‬ ‫حيث األمــان‪ ،‬خاصة أن العالم اخلارجى‬ ‫يبدو قاسيا‪ ،‬رمبا هناك أرباح مادية‪.‬‬

‫الــرئــاســيــة «ســكــن لكل املــصــريــن»‪،‬‬ ‫واالنتهاء من تنفيذ املراحل األولى‬ ‫والــبــدء فــى تنفيذ املــراحــل الثانية‬ ‫مبــدن اجلــيــل الــرابــع (‪ 38‬مدينة)‪،‬‬ ‫وفــى مقدمتها‪ ،‬العاصمة اإلداري ــة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬والعلمني اجلديدة‪ ،‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫استكمال جلهود الدولة فى التوسع‬ ‫العمرانى وزي ــادة املساحة املأهولة‬ ‫بــالــســكــان‪ ،‬واالن ــت ــه ــاء م ــن تنفيذ‬ ‫مشروعات التطوير بالعمران القائم‪،‬‬ ‫ومــشــروعــات تــطــويــر املــنــاطــق غير‬ ‫املخططة‪ .‬وأضاف الوزير‪ :‬فى إطار‬ ‫تعزيز قطاع اإلنشاءات والعقارات‪،‬‬ ‫سنعمل على تفعيل حــزم حتفيزية‬ ‫للقطاع اخلــاص للتوسع فى إقامة‬ ‫مشروعات باملدن اجلديدة من أجل‬ ‫توفير فرص العمل واخلدمات‪ ،‬ومنح‬ ‫تيسيرات ببعض مدن اجليل الرابع‬ ‫وخــاصــة م ــدن الــصــعــيــد‪ ،‬وتــطــويــر‬ ‫منظومة وإجراءات التراخيص‪.‬‬

‫وزراء اإلسكان والتخطيط واإلستثمار خالل االجتماع‬

‫واســتــكــمــال االرتـ ــقـ ــاء مبــســتــويــات‬ ‫التحضر والتطور العمرانى‪ ،‬وتطوير‬ ‫املناطق غير املخططة‪ ،‬وتعزيز قطاع‬

‫اإلنشاءات والعقارات‪ ،‬ورفع معدالت‬ ‫االستثمار‪ .‬وقال وزير اإلسكان‪ :‬نعمل‬ ‫على استكمال تنفيذ وحدات املبادرة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬سياسى ورئيس وزراء لبنان لثمانى سنوات‪.‬‬ ‫‪ -٢‬من أبواب القاهرة التاريخية‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -٣‬بحر‪« -‬محمد‪ ».....‬مطرب مصرى‪.‬‬ ‫‪ -٤‬روعة «مبعثرة»‪ -‬فيلم ألحمد حلمى‪.‬‬ ‫‪ -٥‬دمرهم «معكوسة»‪ -‬أغنية لعبداحلليم «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬طرق «معكوسة»‪ -‬ناعم‪.‬‬ ‫‪ -٧‬رتبة أجنبية‪ -‬متشابهة‪.‬‬ ‫‪ -٨‬جتدها فى «وصايا»‪ -‬ثلثا «جيم»‪ -‬حرف عطف‪.‬‬ ‫‪ -٩‬متشابهان‪ -‬فيلم لنور الشريف ولبلبة‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬اغتسل بــاملــاء للصالة «معكوسة»‪ -‬متنيات‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١١‬نصف «صواريخ»‪ -‬خمول‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬قاتل‪ -‬متشابهان‪ -‬مقاتل «مبعثرة»‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬شهر هجرى‪ -‬رمز جبرى‪.‬‬ ‫‪ -٢‬عالمة فى اجلسم‪ -‬من أنواع احلديد «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬نصف «يبنى»‪ -‬العلو «معكوسة»‪ -‬علة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ .....« -٤‬االنتقام» فيلم لنور الشريف‪ -‬شهر ميالدى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬تعب‪ -‬حطم‪ -‬فيلم ملحمود يس «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ .....« -٦‬الطهطاوى» قائد النهضة العلمية‪ -‬شعوذة‪.‬‬ ‫‪ -٧‬قادم‪ -‬ميزق‪.‬‬ ‫‪ -٨‬كوكب الشرق «معكوسة»‪ -‬ملس «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬جتدها فى «الرحايا»‪ -‬أعالم‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬حديث النفس‪ -‬حفرة لالختباء‪.‬‬ ‫‪ -١١‬من يتمتع بالقوة والشجاعة‪ -‬ساعة مكتب‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬متشابهان‪ -‬ثلثا «دار»‪ -‬اجلمع من «الهالل»‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ل‬ ‫‪ 1‬ج‬ ‫‪ 2‬ن ى و‬ ‫‪ 3‬و س ح‬ ‫‪ 4‬ب ا ت‬ ‫‪ 5‬ا م‬ ‫‪ 6‬ف ح ا‬ ‫ت‬ ‫‪ 7‬ر‬ ‫‪ 8‬ى هـ ل‬ ‫‪ 9‬ق ر و‬ ‫‪ 10‬ى ى ف‬ ‫‪ 11‬ا ر‬ ‫ش و‬ ‫‪12‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ى ب ر‬ ‫ت ك ر‬ ‫م ر‬ ‫ر ى س‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫م ر ح ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ى ى ن‬ ‫م ل ا‬ ‫هـ‬ ‫ى‬ ‫م ر س ت‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ف ى ل‬ ‫م‬ ‫ح ب ر‬ ‫م‬ ‫ب ن ى‬ ‫ز ى ح ت م‬ ‫ى ر ب ا ص‬ ‫ا م ى ل ط‬ ‫ن ف‬ ‫هـ‬ ‫ر و ن ت ى‬ ‫س و ا ك‬ ‫هـ ر ا ش ا‬ ‫م‬ ‫و ا ئ‬ ‫ل‬ ‫م و م‬

‫تـ ِ ّ‬ ‫ـوفـيــت ُّأم كـلـثــوم بـنــت عـلــى مــع ولــدهــا‬ ‫اليوم‪ ،‬وقيل‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫األكبر‬ ‫عمر‬ ‫بن‬ ‫زيد‬ ‫ِ‬ ‫الساعة‪ ،‬فلم ُيع َرف َمن منهما‬ ‫فى نفس ّ َ‬ ‫سـبــقَ اآلخ ــر‪ ،‬وقــد صـ ّ َلــى عليهما عبداهلل‬ ‫الة‬ ‫بــن عمر‪ ،‬إذ قـ ّـدمــه إلــى اإلمــامـ ِـة‬ ‫بالص ِ‬ ‫ّ‬ ‫ـاة‬ ‫ـصـ ِ‬ ‫شقيقها احلسن بــن عـلــى‪ ..‬وفــى الـ ّ‬ ‫ـؤخـ ًـرا أم كلثوم إلى‬ ‫ق ـ ّ َد َم ابــن عمر زيـ ًـدا‪ ،‬مـ ِ ّ‬ ‫ـرت الـ ُّـس ـنـ ُـة فــى اجلـنــائـ ِـز من‬ ‫اخل ـلـ ِـف‪ ،‬ف ـجـ ِ‬ ‫ب ـعــد ذل ــك ع ـلــى ه ــذا ال ـ ّ َن ـح ــو‪ ،‬إذ ُي ــوض ـ ُـع‬ ‫ـاء‬ ‫ال ــرج ــال أم ـ ــام اإلم ـ ـ ـ ِـام وت ــوض ـ ُـع ال ـ ِ ّـن ـس ـ ُ‬ ‫خلفهم مبا يلى القبلة‪.‬‬ ‫ذهب البعض إلى أنها تُوفيت هى وابنها‬ ‫زيــد فــى وقــت واحــد إثــر مــرض أصابهما‪،‬‬ ‫وقـيــل إن «عـبــداملـلــك بــن م ــروان» سمهما‪،‬‬ ‫ف ـمــاتــا‪ ،‬وذل ــك أن ــه قـيــل لـعـبــداملـلــك‪ :‬هــذا‬ ‫اب ــن عـلــى واب ــن عـمــر‪ ،‬فـخــاف عـلــى ملكه‪،‬‬ ‫فسمهما‪ ..‬إال أن كــل هــذا لـيــس بــاملــؤكــد‪،‬‬ ‫هى مجرد أقاويل رددتها كتب التراث‪.‬‬ ‫وصـ ـل ــى ع ـل ـي ـه ـمــا «ع ـ ـبـ ــداهلل ب ــن ع ـم ــر»‪،‬‬ ‫ودفنت فى البقيع فى املدينة املنورة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وعـ ــن ع ـم ــار ب ــن ي ــاس ــر ق ـ ــال‪« :‬أخ ــرج ــت‬ ‫جـنــازة أم كلثوم بنت على وابنها زيــد بن‬ ‫ع ـم ــر‪ ،‬وفـ ــى اجل ـ ـنـ ــازة احل ـس ــن واحل ـس ــن‬ ‫ع ـل ـي ـه ـم ــا الـ ـ ـس ـ ــام وع ـ ـ ـبـ ـ ــداهلل ب ـ ــن ع ـمــر‬ ‫وعـبــداهلل بــن عباس وأبــوهــريــرة‪ ،‬فوضعوا‬ ‫جنازة الغالم مما يلى اإلمام واملرأة وراءه‬ ‫وقالوا‪ :‬هذا هو السنة»‪.‬‬ ‫وب ـس ـب ــب اخلـ ـل ــط ب ـي ـن ـهــا وب ـ ــن أخ ـت ـهــا‬ ‫زينب‪ ،‬حتى إنــه كــان يطلق عليها أحيانًا‬ ‫اسم زينب الصغرى‪ ،‬ال ُيعرف مكان دفنها‬ ‫على وجه الدقة‪.‬‬ ‫روى الــدارقـطـنــى‪« :‬أن أم كلثوم وابنها‬ ‫زيـ ـ ــد ب ـ ــن عـ ـم ــر ب ـ ــن اخلـ ـ ـط ـ ــاب ه ـل ـك ــا فــى‬ ‫ســاعــة واح ـ ــدة‪ ،‬لــم ي ــدر أيـهـمــا هـلــك قبل‬ ‫فلم يتوارثا»‪ .‬ويــرى آخــرون أنها حضرت‬ ‫كربالء وعــادت بعد ذلــك للمدينة املنورة‬ ‫ودفنت فى البقيع‪.‬‬ ‫حيث تُوفيت فيها ُ‬ ‫ُيـ ــروى أيـ ًـضــا أن ـهــا ُتــوف ـيــت فــى دمـشــق‪،‬‬ ‫وينسب لها مقامان أو ثالثة‪ ،‬وذكر ياقوت‬ ‫ُ‬ ‫احلموى‪ ،‬وابــن عساكر‪ ،‬وابــن جبير‪ ،‬وابن‬ ‫ومقاما‬ ‫وضريحا‬ ‫قبرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بطوطة‪ ،‬أن هناك ً‬ ‫لها فى «قرية راويــة»‪ ،‬وهو املشهور «بحرم‬ ‫السيدة زينب»‪ ،‬وقيل بل ُدفنت فى مقبرة‬ ‫الباب الصغير‪« ،‬أحد أشهر مقابر مدينة‬ ‫دمشق اإلسالمية»‪ ،‬ولها ضريح هناك‪.‬‬ ‫كما يروى البعض أنها تُوفيت فى مصر‬ ‫ودفـ ـن ــت ف ــى الـضــريــح‬ ‫مبــدي ـنــة ال ـق ــاه ــرة‪ُ ،‬‬ ‫املعروف باسم السيدة زينب‪ ..‬واهلل أعلى‬ ‫وأعلم‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1951‬‬

‫اغتيال عبدالله األول‬ ‫مؤسس المملكة األردنية‬

‫فى ‪ُ ١٨٨٢‬ولد امللك عبداهلل األول‪ ،‬مؤسس‬ ‫اململكة األردنــيــة الهاشمية‪ ،‬وهــو ابــن الشريف‬ ‫احلسني بن على‪ .‬وكان بعد الثورة العربية الكبرى‬ ‫التى قادها والــده ضد األتــراك قد شــارك فى‬ ‫احلرب ضد الفرنسيني فى سوريا‪ ،‬والذين طردوا‬ ‫أخــاه فيصل بعد معركة ميسلون‪ ،‬ومت إيقاف‬ ‫«عبداهلل» من قبل البريطانيني مبنطقة شرق‬ ‫األردن‪ ،‬وعرض عليه وزير املستعمرات البريطانى‬ ‫آنــذاك تشرشل قيام دولة بــاألردن حتت حكمه‬ ‫فوافق‪ ،‬وقد وصل «عبداهلل» لعمان عام ‪١٩٢١‬‬ ‫وتالشت الدويالت الثالث التى ُوجــدت نتيجة‬ ‫الفراغ السياسى باملنطقة حتت حكمه‪ .‬فأسس‬ ‫ما ُعرف بإمارة الشرق العربى التى حتولت فيما‬ ‫بعد إلى إمارة شرق األردن‪ .‬بدأ «عبداهلل» ببناء‬ ‫األردن فجرت انتخابات تشريعية عام ‪ ١٩٢٧‬بعد‬ ‫صدور القانون األساسى‪ ،‬وبدأت مرحلة التعليم‪،‬‬ ‫ففتح املدارس التى كانت شبه منعدمة باحلقبة‬ ‫العثمانية‪ ،‬واهتم بالصحة والتجارة والزراعة‪،‬‬ ‫وبعد نيل االستقالل عــام ‪ ١٩٤٦‬قــام بتحويل‬ ‫إمارته ململكة فكانت (اململكة األردنية الهاشمية)‪،‬‬ ‫وحاول حل املشكلة الفلسطينية‪ -‬اليهودية سلم ًيا‬ ‫بإقناع العرب بقبول قــرار التقسيم‪ ،‬لكن ذلك‬ ‫لم يحدث‪ ،‬فدخل احلرب عام ‪ ١٩٤٨‬واستطاع‬ ‫جيشه املــكــون مــن ستة آالف رجــل االحتفاظ‬ ‫مبا يُعرف اآلن بالضفة الغربية كاملة‪ ،‬مبا فيها‬ ‫الــقــدس الشريف‪ ،‬فيما خسر باقى اجليوش‬ ‫العربية‪ ،‬ولــم تستطع االحتفاظ بشىء‪ ،‬و«زى‬ ‫النهارده» فى ‪ ٢٠‬يوليو ‪ ،١٩٥١‬وبينما كان امللك‬ ‫عبداهلل األول يزور املسجد األقصى بالقدس‪،‬‬ ‫قام رجل فلسطينى باغتياله ألنه كان يتوقع قيام‬ ‫امللك العجوز بتوقيع اتفاقية سالم منفصلة مع‬ ‫إسرائيل‪ ،‬وأطلق الرجل ثالث رصاصات قاتلة‬ ‫على رأس وصــدر «عــبــداهلل» فيما كــان حفيده‬ ‫حــســن بــن ط ــال (مــلــك األردن الحــ ًقــا) إلــى‬ ‫جانبه‪ ،‬وتلقى رصاصة ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ولكنها اصطدمت‬ ‫مبيدالية كان جده قد أصر على وضعها عليه‪،‬‬ ‫مما أنقذه من املوت‪ .‬أما القاتل فهو مصطفى‬ ‫شكرى‪ ،‬وكان حائ ًكا من القدس‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫مالعب‬

‫«جوميز» يحسم مصير انتقال «مزيان» للزمالك‬ ‫األهلى يتراجع عن ضم مهاجم زيورخ السويسرى‬

‫ملحق ‪٧-٦‬‬

‫‪8‬‬

‫الكيوى‬ ‫يتألق‬ ‫بدرجاته‬ ‫هذا‬ ‫الصيف‬

‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ٢٠‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٤ -‬المحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٣ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪ ٧٣٤١‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 20 th - 2024 - Issue No. 7341 - Vol.21‬‬

‫«العالم يرتبك»‬

‫د‪ .‬مدحت نافع‬

‫شلل تام فى عدة مطارات وبنوك وشركات عالمية بسبب «عطل تقنى» بـ«مايكروسوفت»‬

‫‪«9‬مدبولى» ّ‬ ‫يشكل «خلية أزمة»‪ ..‬و «االتصاالت» تؤكد عدم تأثر مصر‪ ..‬وخبراء‪ :‬خسائر عالمية بالمليارات‬

‫كتب‪ -‬يوسف العومى وداليا عثمان وأميرة‬ ‫صالح وأمانى عبدالغنى وإسراء جمال ووكاالت‪:‬‬

‫تع ّرضت عدة مطارات عاملية وبنوك وشركات‬ ‫اتصاالت ووسائل إعــام ونظم خدمات طبية‬ ‫وسكك حديدية فى أمريكا وعدة دول أوروبية‪،‬‬ ‫حلالة من االرتــبــاك والشلل التام‪ ،‬أمــس‪ ،‬بعد‬ ‫تعطل فى أنظمة تكنولوجيا املعلومات لديها؛‬ ‫بعد حتديث أحد برامج شركة األمن السيبرانى‬ ‫العاملية «كراود سترايك»‪ ،‬والذى أدى إلى عطل‬ ‫فــى نــظــام التشغيل «وي ــن ــدوز» الــتــابــع لشركة‬ ‫«مــايــكــروســوفــت»‪ ،‬وهــو مــا تسبب فــى خسائر‬ ‫مبــلــيــارات الــــدوالرات للعديد مــن املؤسسات‬ ‫والكيانات الكبرى على مستوى العالم‪.‬‬ ‫مستخدمو «مايكروسوفت» فى جميع أنحاء‬ ‫العالم عانوا من انقطاعات واسعة النطاق‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬رغم تأكيد الشركة أن الوضع يتحسن‪،‬‬ ‫فيما أعلن الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬تشكيل خلية أزمة من الوزارات‬ ‫واجل ــه ــات املــعــنــيــة‪ ،‬لــلــوقــوف عــلــى تــأثــيــرات‬ ‫وتداعيات هذه األزمة والتعامل معها‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الطيران املــدنــى تأثر بعض‬ ‫أنظمة (‪ ،)Go-Now‬حيث مت تفعيل أنظمة بديلة‬ ‫أخرى‪ ،‬ما تسبب فى حدوث بعض التأخيرات‬ ‫مبتوسط ال يتجاوز ساعتني فى ‪ 15‬رحلة لبعض‬ ‫شركات الطيران األجنبية من إجمالى ‪ 609‬على‬ ‫مستوى جميع املطارات املصرية‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬أكــدت وزارة االتصاالت عدم تأثر‬ ‫مــصــر بالعطل الــتــقــنــى‪ ،‬وأنــهــا تــتــابــع األزم ــة‬ ‫حلــظــة بــلــحــظــة م ــن خـــال اجل ــه ــاز الــقــومــى‬ ‫لتنظيم االتصاالت وفريق عمل املركز الوطنى‬ ‫لالستعداد لطوارئ احلاسبات والشبكات‪ ،‬وقال‬ ‫مصدر بقطاع االتــصــاالت‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إنــه فــور إعــان وجــود هــذا العطل التقنى مت‬ ‫مراجعة أعمال جميع القطاعات احليوية‪ ،‬والتى‬

‫ارتباك فى حركة الطيران الدولية بسبب اخللل التقنى بشركة مايكروسوفت‬

‫تشمل املوانئ واملطارات واخلدمات احلكومية‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬الفتًا إلى اتخاذ جميع إجــراءات‬ ‫التح ّوط لعدم التع ّرض لتعطل فى أنظمة العمل‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة البترول‪ ،‬كذلك‪ ،‬أن جميع أعمال‬ ‫ونظم إدارة شركات قطاع البترول واملنشآت‬ ‫للبترول والغاز تعمل بكفاءة وبشكل مستقر‪.‬‬

‫إلــى ذلــك‪ ،‬أكــد عــدد من اخلبراء أن العطل‬ ‫أدى إلى خسائر باملليارات‪ ،‬وقال وليد حجاج‪،‬‬ ‫خبير قطاع أمن املعلومات‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إن ما حدث ال بد أن يؤدى إلى عدة إجراءات‬ ‫منها ضرورة وجود الكثير من الشركات املنافسة‬ ‫التى تعمل على إنتاج أنظمة تشغيل‪ ،‬داع ًيا إلى‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫ضرورة اتخاذ جميع اإلجراءات حلماية البيانات‬ ‫واملــعــلــومــات‪ ،‬وتطبيق خــطــوات لضمان عدم‬ ‫التعرض ملثل هذه األزمات فى تشغيل األنظمة‪.‬‬ ‫وأوضـــح املحلل االقــتــصــادى األردنــــى‪ ،‬مــازن‬ ‫أرشيد‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن العطل التقنى يحمل‬ ‫تأثيرات اقتصادية جمة‪ ،‬ال سيما بالنسبة لألنظمة‬

‫املصرفية ومنصات التجارة اإللكترونية والبث‬ ‫التلفزيونى‪ ،‬ما من شأنه التسبب فى خسائر مالية‬ ‫كبيرة وتعطيل أنشطة اقتصادية هامة‪ ،‬منوهً ا بأن‬ ‫التقارير تفيد بأن كل ساعة من توقف العمليات‬ ‫فى هذه القطاعات‪ ،‬ميكن أن تكلف االقتصاد‬ ‫العاملى ما يصل إلــى ‪ 200‬مليون دوالر‪ .‬وأشــار‬ ‫املهندس خالد خليفة‪ ،‬خبير برمجيات‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬إلى أن التكنولوجيا أمر هام ال غنى عنه‬ ‫وأن عدم االعتماد على البدائل سيؤدى خلسارة‬ ‫كبيرة فى حالة تكرار األعطال التقنية‪.‬‬ ‫وف ـ ــى أس ــت ــرال ــي ــا‪ ،‬ت ــوق ــف ــت اخلـ ــدمـ ــة فــى‬ ‫«الكومنولث» أكبر بنوك الــدولــة‪ ،‬ولــم يتمكن‬ ‫العديد من العمالء من حتويل األم ــوال‪ ،‬فيما‬ ‫أعلنت شركة الطيران الوطنية «كانتاس» ومطار‬ ‫سيدنى‪ ،‬وقــوع عطل تسبب فــى تأخر خطط‬ ‫إقالع الطائرات‪ ،‬ما خلق حالة من الفوضى بني‬ ‫املسافرين‪ ،‬بالتزامن مع تأكيدات شرطة والية‬ ‫فيكتوريا‪ ،‬أن بعض األنظمة الداخلية تضررت‬ ‫بسبب االنقطاع‪ ،‬كما تعطل البث لدى عدد من‬ ‫الشركات اإلعالمية‪.‬‬ ‫وتــوقــفــت شــركــة «يــونــايــتــد إيــراليــنــز» عن‬ ‫الــطــيــران‪ ،‬كما نشر مطار برلني على منصة‬ ‫«إكــس»‪ ،‬منشو ًرا يفيد بـ«تأخيرات فى تسجيل‬ ‫الــوصــول نتيجة خطأ فنى»‪ ،‬وفــى إسبانيا مت‬ ‫اإلبالغ عن «عطل فى جميع مطارات البالد»‪.‬‬ ‫وقال مكتب منسق األمن السيبرانى الوطنى‬ ‫األســتــرالــى‪ ،‬ميشيل ماكجينيس‪ ،‬عبر منصة‬ ‫«إك ــس»‪ ،‬إنــه ال توجد معلومات تشير إلــى أن‬ ‫انقطاع اخلدمة ناجت عن حــادث يتعلق باألمن‬ ‫السيبرانى‪ ،‬مضي ًفا فى بيان‪« :‬املعلومات املتاحة‬ ‫تشير إلــى أن هــذا االنــقــطــاع يتعلق مبشكلة‬ ‫فنية فى منصة برمجيات تابعة جلهة خارجية‬ ‫تستخدمها الشركات املتضررة»‪.‬‬

‫فن مكافحة الطفيليات اإلدارية‬ ‫ت ـنــاولــت ف ــى امل ـق ــال ال ـســابــق فـئــة م ــن الـعــامـلــن فى‬ ‫اجلهاز اإلدارى للدولة وبعض املؤسسات ذات الصلة‪،‬‬ ‫أط ـل ـقــت عـلـيـهــم وص ــف الـطـفـيـلـيــن اجلـ ــدد‪ .‬وإذ أتــت‬ ‫األصداء إيجابية على املقال‪ ،‬فقد كان التصال املفكّر‬ ‫الــدكـتــور حـســام بـ ــدراوى دور ه ــام فــى اخـتـيــار مــوضــوع‬ ‫مقال هــذا األسـبــوع‪ .‬الدكتور ب ــدراوى بحكم التكوين‬ ‫ي ـقـ ّـدر أهـمـيــة الـتـشـخـيــص‪ ،‬لـكـنــه يـتـطـ ّلــع إل ــى الـعــاج‬ ‫احتراما‬ ‫بذات االهتمام‪ .‬أما أنا فقد أوضحت له أننى‬ ‫ً‬ ‫ملساحة املـقــال أف ــردت للعالج مـقــاالت أخ ــرى‪ ،‬غير أن‬ ‫تشجيع الق ّراء حملنى على التعجيل بإصدار روشتة‬ ‫مختصرة للعالج دون إمهال‪ .‬الطفيليون اجلدد الذين‬ ‫ينتشرون فى املصالح والــدواويــن ُيعملون كل أدواتهم‬ ‫اخلبيثة إلره ــاق املـســؤولــن والـتـخـ ّلــص مــن العناصر‬ ‫امل ـن ـت ـج ــة‪ ،‬يـ ـج ــدون ف ــى الـ ـت ــراخ ــى امل ــؤس ـس ــى وض ـعــف‬ ‫اإلنتاجية بيئة خصبة للتكاثر واإلع ـطــاب‪ .‬لــذا فإن‬ ‫أول طــرق الــوقــايــة منهم تتمثّل فــى توفير بيئة عمل‬ ‫تـعــزز مــن اإلنتاجية وتـكــافــئ اإلجن ــاز‪ .‬بيئة ال يألفها‬ ‫الـفــاســدون‪ ،‬يعجزون عن مجاراتها إال بالعمل املنتج‬ ‫الــذى هو آخــر اهتماماتهم‪ .‬بيئة خانقة للمؤامرات‪،‬‬ ‫وال يعلو فيها شــأن الــوشــاة‪ .‬هــذه البيئة املنتجة هى‬ ‫نظام عمل متكامل‪ ،‬عادة ما يسبقها شىء من اإلصالح‬ ‫املــؤسـســى وإع ــادة تشكيل الهيكل التنظيمى‪ ،‬بحيث‬ ‫يخدم األغراض اإلنتاجية‪ ،‬مع وضع بطاقات توصيف‬ ‫وظيفى شديدة التحديد‪ ،‬مرتبطة مبستهدفات أداء‬ ‫قابلة للتقييم‪.‬‬ ‫لكن الوقاية وحدها ال تكفى‪ ،‬ولعل انتقال احلكومة‬ ‫إل ــى الـعــاصـمــة اإلداري ـ ــة اجل ــدي ــدة واإلج ـ ـ ــراءات الـتــى‬ ‫جميعا‬ ‫واكبت تأهيل واختيار وتسكني املوظفني‪ ..‬كانت‬ ‫ً‬ ‫محاولة لتوفير بيئة مــوازيــة‪ ،‬ال مكان فيها للعناصر‬ ‫ال ـف ــاس ــدة‪ .‬ل ـكــن ت ـلــك ال ـع ـنــاصــر م ــاه ــرة ف ــى الـتـكـ ّيــف‬ ‫وال ـت ـخ ـ ّفــى‪ ،‬وب ـح ـكــم سـيـطــرتـهــا ع ـلــى األذرع اإلداري ـ ــة‬ ‫واملالية (كما سبقت اإلشارة فى املقال السابق) ميكنها‬ ‫أن تعيد تنظيم صفوفها‪ ،‬وإصابة العاصمة اجلديدة‬ ‫بــذات أدواء العاصمة األولــى‪ .‬هنا تأتى أهمية العالج‬ ‫واجلراحة إذا لزم األمر‪.‬‬

‫(تتمة املقال ص‪)13‬‬

‫(تغطية شاملة داخل العدد)‬

‫‪ 1.8‬مليار يورو لتحفيز االستثمارات المحلية واألجنبية‬

‫«العدل الدولية»‪ :‬وجود االحتالل‬ ‫فى األراضى الفلسطينية غير شرعى ‪9‬مصر تبحث مع االتحاد األوروبى أولويات المرحلة المقبلة فى إطار الشراكة االستراتيجية‬

‫‪9‬واشنطن تبحث خطط أمن غزة ومستقبل القطاع بعد الحرب‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق وجنوى قطب‪:‬‬

‫بحثت الــدكــتــورة رانــيــا املــشــاط‪،‬‬ ‫وزير التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫والتعاون الدولى‪ ،‬مع نائب سكرتير‬ ‫عام جهاز اخلدمة اخلارجية لالحتاد‬ ‫األوروب ــى‪ ،‬السفير سيمون مورديو‪،‬‬ ‫ورئ ــي ــس الــقــســم الــســيــاســى ببعثة‬ ‫االحتــاد األوروب ــى‪ ،‬أنتونيا زافيرى‪،‬‬ ‫وض ــع إطـ ــار مــشــتــرك مــع االحت ــاد‬ ‫األوروبــــــى لتفعيل آلــيــة ضــمــانــات‬ ‫االستثمار بقيمة ‪ 1.8‬مليار يورو‪ ،‬مبا‬

‫يحفز االستثمارات املحلية واألجنبية‬ ‫فى املجاالت ذات االهتمام املشترك‪.‬‬ ‫وناقشت وزيرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية والتعاون الدولى‪ ،‬خالل‬ ‫االجتماع‪ ،‬عالقات التعاون اإلمنائى‬ ‫فــى إطـــار تنفيذ املــنــصــة الوطنية‬ ‫لبرنامج «نُ َوفّى» محور االرتباط بني‬ ‫مشروعات املياه والغذاء والطاقة‪،‬‬ ‫كــمــا شــهــد الــلــقــاء مــتــابــعــة تنفيذ‬ ‫اتفاقيات مؤمتر االستثمار املصرى‬ ‫األوروبى الذى ُعقد الشهر املاضى‪.‬‬

‫وقالت «املشاط» إن التطور الكبير‬ ‫الــــذى حتــقــق ف ــى تــلــك الــعــاقــات‬ ‫مــؤخ ـ ًرا‪ ،‬خاصة مــع ترفيع مستوى‬ ‫الشراكة بني اجلانبني خالل القمة‬ ‫املصرية األوروبــيــة التى ُعقدت فى‬ ‫مارس املاضى‪ ،‬يؤكد الفرص الكبيرة‬ ‫املتاحة للعمل املشترك من أجل تعزيز‬ ‫جهود التنمية من خالل التركيز على‬ ‫املجاالت ذات االهتمام املشترك‪.‬‬ ‫وشهد االجتماع مناقشة االنعقاد‬ ‫الناجح ملــؤمتــر االستثمار املصرى‬

‫األوروبـــى‪ ،‬والــذى شهد توقيع عدد‬ ‫كــبــيــر م ــن اتــفــاقــيــات االســتــثــمــار‬ ‫املشترك مبشاركة شركات القطاع‬ ‫اخلاص األوروبية‪ ،‬وأشــارت الوزيرة‬ ‫إلى ضــرورة البناء على هذا الزخم‬ ‫والــتــطــور ف ــى الــشــراكــة املــصــريــة‬ ‫األوروبــيــة لتلبية متطلبات التنمية‬ ‫خالل املرحلة املقبلة‪ ،‬ودعم اجلهود‬ ‫املــصــريــة الــهــادفــة لتمكني القطاع‬ ‫اخلاص وزيادة االستثمارات املحلية‬ ‫واألجــنــبــيــة‪ .‬وأوضــحــت الــوزيــرة أن‬

‫احلكومة تعمل فى إطــار برنامجها‬ ‫اجلـــديـــد عــلــى حتــقــيــق عــــدد من‬ ‫األهـ ـ ــداف الــتــى متــكــن االقــتــصــاد‬ ‫املــصــرى مــن مــواجــهــة الــتــحــديــات‬ ‫واالنــطــاق نحو آفــاق جــديــدة‪ ،‬كما‬ ‫أنها عازمة على حوكمة ورفع كفاءة‬ ‫اإلنفاق االستثمارى لتعزيز استقرار‬ ‫االقتصاد الكلى‪ ،‬مضيفة أن الوزارة‬ ‫تعمل على التنسيق مع شركاء التنمية‬ ‫لتنفيذ اإلصــاحــات الهيكلية التى‬ ‫حتقق استقرار االقتصاد الكلى‪.‬‬

‫الوزير يطلب تقديم مقترحات قابلة للتنفيذ بالتعاون مع مديرى المدارس‬

‫«التعليم» تدرس تطبيق «الفترتين أو يوم إجازة» لخفض كثافات الفصول‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫فلسطينيون وسط الدمار فى قطاع غزة‬

‫كتب ‪ -‬أمانى عبد الغنى وخالد‬ ‫الشامى وإسراء جمال‪:‬‬

‫ش ــددت محكمة الــعــدل الدولية‬ ‫على ضرورة إنهاء إسرائيل احتاللها‬ ‫لألراضى الفلسطينية فى أقرب وقت‬ ‫ممــكــن‪ ،‬مطالبة الــتــعــاون مــع األمم‬ ‫املتحدة فى عدم االعتراف بالوجود‬ ‫غير الشرعى إلسرائيل باألراضى‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫واعـــتـــبـــرت املــحــكــمــة فـ ــى رأى‬ ‫اســتــشــارى غير ملزم أن سياسات‬ ‫إسرائيل االستيطانية واستغاللها‬ ‫لــلــمــوارد الطبيعية فــى األراضـ ــى‬ ‫الفلسطينية انتهاك للقانون الدولى‪.‬‬ ‫قال رئيس محكمة العدل الدولية‪،‬‬ ‫نواف سالم‪ ،‬إن الشعب الفلسطينى‬ ‫املعترف به مبوجب معاهدة أوسلو‪ ،‬له‬ ‫احلق فى تقرير مصيره‪ ،‬واألراضى‬ ‫الفلسطينية املحتلة متثل أراضــى‬ ‫ذات وحدة وسيادة يجب احترامها‪.‬‬ ‫وأضــــاف خ ــال جــلــســة اســتــمــاع‬ ‫إلصدار رأى استشارى بشأن شرعية‬

‫االحتالل اإلسرائيلى املستمر منذ‬ ‫عــام ‪ ،1967‬أن إســرائــيــل س ّرعت‬ ‫مــن إنــشــاء مستوطنات جــديــدة فى‬ ‫الضفة والتى بلغت أكثر من ‪ 24‬ألف‬ ‫وح ــدة استيطانية‪ ،‬كما أن أعمال‬ ‫إسرائيل تخالف القانون الذى مينع‬ ‫نقل السكان باألراضى املحتلة‪ ،‬وال‬ ‫مبرر لتطبيق القانون اإلسرائيلى فى‬ ‫الضفة الغربية‪.‬‬ ‫إلـ ــى ذلــــك‪ ،‬طــالــب وزيــــر مــالــيــة‬ ‫االحـــتـــال اإلس ــرائ ــي ــل ــى‪ ،‬بتسليل‬ ‫سموتريتش‪ ،‬بــفــرض الــســيــادة فى‬ ‫األراضــى املحتلة‪ ،‬فيما زعــم رئيس‬ ‫حكومة االحتالل‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬أن‬ ‫اإلسرائيليني ليسوا محتلني ألرضهم‬ ‫وأى قــرار «ك ــاذب» فى «اله ــاى» لن‬ ‫يشوه ما سماه «احلقيقة»‪.‬‬ ‫من جهة أخــرى‪ ،‬جتــرى الواليات‬ ‫املتحدة محادثات مع أطراف إقليمية‬ ‫عدة بشأن املشاركة فى قوة متعددة‬ ‫اجلنسيات فى قطاع غزة‪ ،‬وذلك فى‬ ‫إط ــار خطط مــا بعد احل ــرب التى‬

‫تسعى مــن خاللها واشنطن لرسم‬ ‫مستقبل غزة فى اليوم التالى لوضع‬ ‫السالح‪.‬‬ ‫وقــال السفير رخــا أحمد حسن‪،‬‬ ‫عــضــو املــجــلــس امل ــص ــرى لــلــشــؤون‬ ‫اخلارجية‪ ،‬إن اقتراح نشر قوات فى‬ ‫ً‬ ‫معروضا على مصر واألردن‬ ‫غزة كان‬ ‫ولكنهما رفضاه‪ ،‬بسبب شرط موافقة‬ ‫املقاومة فى قطاع غزة ً‬ ‫أول‪.‬‬ ‫وأشــار‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬إلى أن حركة حماس وحركة‬ ‫اجلهاد اإلسالمى وفصائل مقاومة‬ ‫أخرى‪ ،‬صرحت فى وقت سابق بأن‬ ‫نشر أى قــوة تــدخــل القطاع بــدون‬ ‫موافقتهم أو التنسيق معهم ستعتبر‬ ‫قــوة معادية وستتم محاربتها على‬ ‫أنها قــوة احــتــال‪ .‬من جانبه‪ ،‬قال‬ ‫الــلــواء نصر ســالــم‪ ،‬أســتــاذ العلوم‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬إن نشر قوات عربية‬ ‫فى قطاع غزة مجرد فكرة من بني‬ ‫األفكار التى تبحثها الواليات املتحدة‬ ‫لـ اليوم التالى للحرب‪.‬‬

‫حــصــلــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» على‬ ‫خطاب وزارة التربية والتعليم‪ ،‬املوجه‬ ‫ملــديــريــاتــهــا‪ ،‬ملناقشة ‪ 4‬مقترحات‬ ‫لتقليل الكثافات الطالبية‪ ،‬بأن يتم‬ ‫العمل فى املدارس ‪ 6‬أيام أو فترتني‬ ‫فــى جميع املــراحــل الــدراســيــة‪ ،‬أو‬ ‫منح إجــازة يوم أسبوع ًّيا لكل صف‬ ‫دراسى‪ ،‬أو العمل بنظام الفترتني مع‬ ‫حصر الفراغات‪.‬‬ ‫وطلبت الوزارة من املديريات وضع‬ ‫تصور لكيفية التغلب على مشكلة‬ ‫الكثافات طب ًقا للنموذج املــرســل‪،‬‬ ‫وذلك فى موعد أقصاه األحد املقبل‪.‬‬ ‫ونفت الوزارة تطبيق نظام حضور‬ ‫الطالب ‪ 3‬أيــام أسبوع ًّيا باملدارس‬ ‫خالل العام الدراسى اجلديد لتقليل‬ ‫الكثافات داخل الفصول‪ ،‬مؤكدة أن‬ ‫املعلومة املتداولة مبواقع التواصل‬ ‫االجتماعى لم تصدر من الوزارة‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬عقد الــوزيــر محمد‬ ‫عبداللطيف‪ ،‬واللواء أشرف اجلندى‪،‬‬ ‫محافظ الغربية‪ ،‬لقا ًء موس ًعا مع عدد‬ ‫من قيادات الوزارة‪ ،‬ومديرى ووكالء‬ ‫اإلدارات التعليمية‪ ،‬ومديرى املدارس‬ ‫مبحافظات الغربية واملنوفية وكفر‬ ‫الشيخ؛ ملناقشة القضايا واملشكالت‬

‫جهود حلل أزمة تكدس التالميذ فى الفصول «صورة أرشيفية»‬

‫واخلطط املستقبلية لتطوير املنظومة‬ ‫التعليمية باملحافظات الثالث‪.‬‬ ‫وأكد الوزير‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬أهمية‬

‫دور املدرسة فى تقدمي تعليم متميز‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫ذى جودة عالية للطالب‪،‬‬ ‫أهمية دور املعلم ومــديــر املــدرســة‬

‫تصوير‪ -‬طارق وجيه‬ ‫ومدير اإلدارة التعليمية فى العملية‬ ‫التعليمية‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن ال ــوزارة‬ ‫تــواجــه ‪ 4‬حتــديــات رئــيــســيــة تعمل‬

‫على حلها قبل بداية العام الدراسى‬ ‫املقبل بالتعاون مع مسؤولى العملية‬ ‫التعليمية‪ ،‬وهــى الكثافة الطالبية‪،‬‬ ‫والعجز فى أعــداد املعلمني‪ ،‬وجذب‬ ‫الطالب للمدارس‪ ،‬ونظام الدراسة‬ ‫مبرحلة الثانوية العامة‪ .‬واستعرض‬ ‫الوزير األفكار واملقترحات التى مت‬ ‫تقدميها مــن قِ ـ َبــل قــيــادات ال ــوزارة‬ ‫باملحافظات الثالث‪ ،‬مؤكدًا أهمية‬ ‫تطبيق حلول عملية سريعة التنفيذ‬ ‫مع بداية العام الدراسى املقبل‪ ،‬كما‬ ‫اســتــعــرض أســالــيــب وأدوات تقييم‬ ‫العملية التعليمية فــى املحافظات‬ ‫الثالث‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الوزارة تسعى‬ ‫لتطبيق آلــيــات تسهم فــى حتقيق‬ ‫االستفادة القصوى للطالب خالل‬ ‫اليوم الدراسى‪ .‬وأكد الوزير أنه على‬ ‫كل إدارة تعليمية وضع حلول قابلة‬ ‫للتنفيذ ملشكلة الكثافة بشكل يالئم‬ ‫طبيعة كل منطقة وذلك بالتعاون مع‬ ‫كل مدير مدرسة‪ ،‬واستعرض الوزير‬ ‫عد ًدا من املقترحات ملعاجلة العجز‬ ‫فى أعداد املعلمني‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخـ ــر‪ ،‬يختتم طــاب‬ ‫الــثــانــويــة الــعــامــة بــشــعــبــة علمى‬ ‫الرياضيات مــاراثــون االمتحانات‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬بأداء امتحان مادة الديناميكا‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.