Entrevista sobre pensamiento matemático en los niños. 1; ¿Que recursos utiliza para la enseñanza de las matemáticas? Pues el material didáctico que utiliza en el salón con la participación de los padres de familia para realizar figuras geométricas entre otros recursos.
2; ¿qué tipo de actividades realiza al aire libre con relación a las matemáticas? Si realiza por ejemplo las figuras geométricas que están representadas en el patio de la escuela; a los niños se les dice una figura para que corran a donde esta esa figura y así reconozcan todos los nombres que se les da a las figuras geométricas. Esto también ayuda para que sepan los colores.
3; ¿el material que utiliza es donado por la escuela o por los padres de familia? Principalmente es donado por la escuela, pero cuando no hay suficiente material los padres de familia lo hacen.
4; ¿Cuáles son las formas de resolución que emplean los niños al resolver cualquier problema matemático? Pues ellos mismos, tratan de solucionar o piden la ayuda entre compañeros.
5; ¿Cómo involucra a los padres de familia en el aprendizaje de los niños? Por lo regular siempre los niños hacen los trabajos en clases, pero también se les deja el trabajo para la casa es así como los padres se involucran con ellos para aprender.
6; ¿Qué actividades realiza para que los niños diferencien los números de las letras?
Por ejemplo el grupo que la maestra tiene confundía el número cero con la letra “o” así que lo que se hace es trabajar en el problema hasta que los niños lo entiendan. Involucrando así a las madres de familia para que apoyen en casa con el problema y así lo logren diferenciar.
7; ¿Cómo se favorece el conocimiento de los niños individual o en equipo? Muchas veces en equipo ya que el trabajo es mas rápido y menos pesado para los niños.
8; ¿Utiliza la tecnología como recurso de aprendizaje? Pocas veces la utilizamos.
9; ¿Cuáles son las dificultades de los niños más frecuentes al aprender a las matemáticas? El problema mas frecuente es de cantidad para saber dondeahímas o menos por ejemplo al poner 9 objetos y otros 7 objetos; los niños responden que es la misma cantidad, tienen ellos que contar.
10; ¿qué estrategia utiliza para que los niños se interesen en las matemáticas? A ellos les gusta contar y esto es lo que sirve para que el niño aprenda al momento de contar con sus dedos.