Jardín de niños “ Netzahualcóyotl” Zacatecas, Zacatecas Grado y grupo: 2 “A” Número de niños: 20 alumnos Practicante: Alondra Saucedo Carreón Titular: Carolina Soto Gómez.
Lunes 23 de noviembre de 2015 Preguntas
Respuestas
¿Que aprendí el día de hoy?
En la práctica del para los niños. Y s
¿Que hice bien?
Lo que hice bien f expresiones me ca
¿En que tengo todavía confusión?
Tengo confusión a hubo un aprendiz
¿En que necesito ayuda?
Al momento de co
¿Sobre qué quiero saber más?
Quiero saber más
¿Cuál será mi próximo trabajo?
Es realizar activida
Martes 24 de noviembre de 2015
Preguntas
Respuestas
¿Que aprendí el día de hoy?
Aprendí que es ne trabajo.
Aprendí también q resulte.
¿Que hice bien?
Al momento de di
¿En que tengo todavía confusión?
Durante este día c poner atención m
¿En que necesito ayuda?
Necesito ayuda en
¿Sobre qué quiero saber más?
Sobre la manera d aspecto.
¿Cuál será mi próximo trabajo?
Crear un ambiente
Miércoles 25 de noviembre de 2015 Preguntas
Respuestas
¿Que aprendí el día de hoy?
Aprendí que los n escuchar.
¿Que hice bien?
El tono de mis voz hacer mucho con
¿En que tengo todavía confusión?
Aun no logro que
¿En que necesito ayuda?
Que los niños más
¿Sobre qué quiero saber más?
Actividades que ca
¿Cuál será mi próximo trabajo?
Motivar a los niño
Jueves 26 de noviembre de 2015 Preguntas
Respuestas
¿Que aprendí el día de hoy?
Aprendí que es ne material.
¿Que hice bien?
Indagar primero lo
¿En que tengo todavía confusión?
Al momento de at obtenido.
¿En que necesito ayuda?
Al momento de le
¿Sobre qué quiero saber más?
Sobre los tipos de
¿Cuál será mi próximo trabajo?
Informarme acerc niños que resulten
Viernes 27 de noviembre de 2015
Preguntas
Respuestas
¿Que aprendí el día de hoy?
Aprendí que se pu ellos mismos y no
¿Que hice bien?
Al momento de da
¿En que tengo todavía confusión?
En el control del g niños.
¿En que necesito ayuda?
Control de grupo
¿Sobre qué quiero saber más?
Sobre las formas d
¿Cuál será mi próximo trabajo?
Enfocarme mucho
Rubrica Competencias profesionales:
•Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
•Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica. •Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación
Competencia Hecho Pendiente No Observaciones profesional realizado Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
Aplique en mi practica los saberes de como diseñar planeaciones aplicando mis conocimientos y la teoría, la organización de la planeación y la aplicación de la misma considero que fue buena y que ayudo bastante para llevar acabo mi práctica.
Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
Creo que aunque genere un ambiente adecuado para llegar a un aprendizaje aún falta puntualizar y dirigir un ambiente en donde los niños más inquietos sean partícipes y se sientan más atraídos e interesados por lo que se está viendo por lo que considero que aún falta fortalecer esta competencia.
Me enfoque principalmente al programa de preescolar para saber los aprendizajes que espera rescatar con los niños.
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
Falta fortalecer esta competencia como docente de educación preescolar, aún falta crear ambientes en donde todos se incluyan y se sientan atraídos; aun no involucro a muchos niños y en eso estoy fallando como maestra, solo en algunas actividades lograba que todos respondieran y compartieran de manera conjunta para otras actividades fue difícil.