Observación y análisis de la práctica educativa. Es el espacio reservado para acercar al futuro docente a los contextos socioculturales y a las instituciones de educación básica. En este sentido se sientan las bases teórico- metodológico y técnicas de lo que se ha denominado el trayecto de práctica profesional tomando como base la reflexión, el análisis y la indagación. Los resultados evidencian que el estudiante tiene claro como operan dos interacciones dentro de un aula de clases, en cuanto a los roles y posiciones Utiliza medios de comunicación y las fuentes de información. Unidad 1: bases metodológicas y técnicas de observación, entrevista como herramienta para sistematizar información para que el estudiante se apropie de sus propios métodos y técnicas para desarrollar su capacidad de observar. Unidad 2: el acercamiento a distintos contextos educativos atreves de la observación analice las dimensiones sociales, culturales, económicas, políticas que hacen presente en tramas educativas.
Unidad 3: contribuye a desarrollar en el estudiante su capacidad para explicar las tramas educativas y su relación.
Objetivo: Es conocer las situaciones en la que la educadora se puede enfrentar estando frente a grupo para mí es un reto conocer y entender lo que se vive en el aula. Este curso me dio las herramientas para analizarlo y comprenderlo por medio de la observación y otros métodos de investigación.