Proyecto de Lengua
ANEXO II RÚBRICA DE EVALUACIÓN LA LEYENDA DE POCAHONTAS Nombre del maestro/a:
Nombre del estudiante: CATEGORÍA
________________________________________ 4 3
2
1
El estudiante aparenta estar El estudiante aparenta estar Pretende estar escuchando El estudiante está sumergido en disfrutando y está concentrado escuchando el cuento, pero el cuento, pero lo que hace Se enfoca en el cuento el cuento. No está mirando a los en el cuento, pero toma no parece estar muy es mirar alrededor o jugar lados ni interrumpiendo. algunos momentos para interesado. con cosas. descansar.
Escucha a Otros
Escucha a otros cuentistas, No escucha atentamente. Siempre escucha atentamente a Escucha atentamente a otros pero algunas veces aparenta Trata de distraer a los otros cuentistas. Es cortés y no cuentistas. Rara vez aparenta estar aburrido. Puede que una cuentistas, se burla de ellos aparenta estar aburrido o hace estar aburrido y nunca hace o dos veces, accidentalmente, o hace otras cosas en lugar gestos o sonidos que distraen. ruidos o gestos que distraen. haga algún gesto o ruido que de escuchar. distraiga.
Sabe la Historia
El cuentista sabe el cuento El cuentista sabe bien el cuento bastante bien y ha practicado y es obvio que ha practicado diciéndolo una ó dos veces. diciéndolo varias veces. No Puede necesitar apuntes en necesita apuntes y habla con una ó dos ocasiones, pero el seguridad. orador está relativamente
Página 46
El cuentista sabe algo del cuento, pero parece no haberlo practicado. Puede El cuentista no puede decir que necesite apuntes en 3-4 el cuento sin usar apuntes. ocasiones y el orador parece estar incómodo.