HOJAS DE HOJAS DE INSTRUCCIONES PARA INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD

3.4.1 NIÑOS 3.4.1 NIÑOS

Los niños con DAM requieren ayuda para automatizar sus procedimientos y para aprender a reconocer cuándo se necesita realizar un detrminado cálculo y qué relación guarda con otros problemas.

No realizan las actividades propues porque no sabe que hacer. No logran mantener el uso de las estrateg a lo largo del tiempo. Requieren entrenamiento en técnicas generalización.

3.4.2 ADOLESCENTES 3.4.2 ADOLESCENTES

Adolescencia: proceso, período de transición en el cual el individuo pasa biofisiológica, psicológica y sociológicamente de la condición de niño a la condición de adulto, pasando por momentos difíciles.

Crisis- dificultad: provocada por los cambios que se operan en la persona y que generan conflictos o dificultades

Dificultades para aprender, memorizar y aplicar los contenidos matemáticos con mayor grado de dificultad para la resolución de problemas.

Se consideran como factores responsables de las diferencias en la ejecución matemática a: la actividad peceptivo-motora la organización espacial las habilidades verbales la falta de conciencia en los pasos a seguir los fallos estratégicos