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ESTUDIO DE CASO (continuación)

puesto. (Este tipo de comportamientos se dan en la dirección cuando el directivo no tiene políticas claras de generación de recursos ni su aplicación. Es un fenómeno común que ocurre en las instituciones públicas, tanto en lo operativo como en lo administrativo. Los valores de los directivos no se dirigen hacia el bien común de la empresa, sino al individual.)

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Al año siguiente continuó sin consolidarse el proyecto, por lo que le fue asignado al nuevo director. Sin embargo, los resultados fueron los mismos: no se autorizó. Sin embargo, en este caso la propuesta era crear una instancia superior centralizadora de todas las actividades que ya se realizaban sobre la temática. No obstante que apremiaba que se determinara la política y se llevara a cabo lo planeado, no se avanzó en los tres años porque se estaba creando otra instancia que se encargaría del proceso o programa. El manejo de intereses y emociones de los directivos participantes se dio en cada reunión sin resultados satisfactorios. Se registraron 20 reuniones tanto formales como informales para el mencionado proyecto, sin que se PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN consolidara en el transcurso de los tres años, per- ¿Qué habilidades le faltaron al directivo? diendo así la institución credibilidad y recursos que podía integrar para el desarrollo de la investigación ¿Qué haría usted en su caso? y vinculación prioritaria. Además, existen políticas nacionales e internacionales para asignar recursos ¿Cuánto tiempo perdió el centro de financieros a los centros de investigación que le investigación? den prioridad a este tipo de funciones, tales como el establecimiento de redes de colaboración centro de investigación-empresa-universidad-gobierno; ¿Cuánto tiempo perdieron los directivos para la consolidación del proyecto? fomento a una cultura emprendedora; y fomento e ¿Qué haría usted en su caso? incubación de empresas en ciencia y tecnología, entre otras.

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