Alfabetización digital para docentes y estudiantes universitarios.
Introducción Angelica Tepal: Sin lugar a dudas en los últimos años las nuevas tecnologías de la información y comunicación han tenido un desarrollo acelerado. Han permitido unir lazos cada vez más fuertes entre las personas y el mundo. Ahora podemos afirmar que en el ámbito de la comunicación las barreras de tiempo y distancia no existen. El uso de las TIC, hace que se hagan indispensables en la vida social y de trabajo de todos nosotros. Por lo cual las personas se tienen que preparar para hacer frente a todo este nuevo mundo informático del cual somos parte, y esto llega en gran medida a los jóvenes que están muy de cerca con esta nueva era, ya que por la misma educación en sus escuelas y hogares se les enseña, pero sobre todo se habla día a día acerca de todas las nuevas formas de comunicación, que efectivamente muchos de ellos las utilizan para actividades que no tiene nada que ver con sus estudios, pero en un momento dado si las utilizan para actividades de investigación. En esta comunicación se expone el impacto trascendental que ha tenido la tecnología en la vida diaria y cotidiana de los jóvenes.
Vanessa: Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han retomado una posición muy importante en los últimos años. Si bien es cierto que el desarrollo económico de una sociedad es un factor importante, las tecnologías son indispensables en ese avance ya que se integran a su estructura y, a nivel social, refleja grandes adelantos como en el campo de las telecomunicaciones y en los medios de comunicación digitalizados, mismos que en sociedades en desarrollo no podemos encontrarlas a corto plazo. El campo de la educación no es la excepción, ya que las TIC abarcan todos los niveles educativos, con ordenadores, software de diseño educativos, programas multimedia, sitios educativos, plataformas educativas, redes de información alojadas en Internet, en donde poco a poco comienzan a integrarse en los planes de estudios así como en los distintos procesos escolares. Con una gran variedad de tecnología de por medio, los estudiantes son los primeros sujetos en aprender a dominarlas, ellos tienen la capacidad y habilidad de contar con los conocimientos necesarios, debido a que se dedican a la planeación didáctica, investigaciones y evaluaciones constantes, tiendo gran acercamiento con la tecnología y habilidades en ella, razón por lo cual manejan la tecnología.
Desarrollo Angelica Tepal: En la actualidad el entorno social, económico y cultural que rodea al ser humano evoluciona de una manera estrepitosa. La revolución de la tecnología informática, ha provocado una transformación radical de las formas de producción, difusión y consumo del conocimiento y la cultura. La aparición de nuevas tecnologías tales como son: La televisión digital y de paga, la introducción de las PC’s en los hogares, el acceso a Internet, telefonía móvil están provocando nuevas necesidades formativas y de conocimiento. Es claro, que las personas de hoy, requieren de nuevas habilidades y conocimientos para poder desarrollarse en el mundo contemporáneo. Se ha puesto mucho énfasis a la alfabetización convencional en las escuelas, pero hoy se llega a saber que hay múltiples alfabetizaciones. Sabemos que el concepto de alfabetización se refiere al hecho de saber leer y escribir, pero la alfabetización tecnológica es el saber “leer y escribir” pero con la computadora, además de entender y utilizar la información para apoyar el aprendizaje, la productividad personal, la toma de decisiones y la vida diaria. En otras palabras, la alfabetización tecnológica es desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehículada a través de nuevas tecnologías, además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías. El concepto de alfabetización se transforma conforme a las tecnologías que se dan con el paso del tiempo. En primer momento se obtiene una alfabetización tradicional porque se debe de conocer a la tecnología para poder ocuparlas. En un segundo momento se tiene la alfabetización tecnológica se introducen en ambientes educativos pero como objetos de estudio, donde las personas deben de conocer, modificarlas y manejarlas adecuadamente Por tercer momento se encuentra una alfabetización informacional donde interviene lo que es el internet y los sitios web, los cuales son un mundo de información la cual se puede acceder con facilidad, aunque es importante saber manejarla adecuadamente para que pueda ser de gran
utilidad para que cada individuo pueda construir sus propios conocimientos. La alfabetización digital es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada.
Delfina: La tecnología es un recurso, actualmente, importante para cada docente y debe hacerse como un aprendizaje cotidiano, esto es la alfabetización. El concepto de alfabetización se va transformando de acuerdo a las necesidades y del tiempo, por principio de cuentas se da la alfabetización tradicional, que se trata de conocer las computadoras, seguida de la alfabetización tecnológica donde las computadoras ya se ven como objeto de estudio, como tercera esta la alfabetización informacional donde ya utilizamos el internet y la web, actualmente hablamos de una alfabetización digital donde se desarrollan tecnologías educativas pensadas para entornos educativos. Es importante mencionar que a lo largo del tiempo el significado de alfabetización va cambiando de acuerdo a las necesidades que se desarrollan pues conforme cambia la información las herramientas de igual manera deben cambiar, así mismo debes tomar en cuenta que debes actualizarte porque a veces hay muchas herramientas innovadoras que puedes utilizar en tu práctica docente pero por la misma situación no puedes utilizarlas, esto no quiere decir que debes esperar algún reconocimiento o algo parecido por esto, sino que por propio bien tuyo lo debes hacer.
ROMY :::Las tecnologías pueden ser aprendidas a modo de cada individuo, pero sin duda alguna si no las ponemos en práctica estas pueden ser olvidadas, en el video nos ponen como ejemplo la enseñanza del inglés, sólo nos lo enseñan por un tiempo, pero sin duda alguna como no lo practicamos se nos olvida y nos volvemos incapaces de hablarlo. El concepto de alfabetización cambia conforme al paso del tiempo y a como se nos va actualizado en cuestiones tecnológicas, es así que nos tenemos que ir actualizando para empezar a construir conocimiento, en la actualidad nuestras tecnologías ya son digitales, las cuales debemos manipular para que la enseñanza sea realmente válida, de la misma manera es importante saber manejar la información con la que trabajamos, es decir tener ética. El docente debe mostrar a los alumnos las herramientas que debe utilizar, no solo es ocupar el internet para decirles que investiguen y que ahí está la información, por ello es importante que el modelo para la buena alfabetización de los profesores debe ser con propuestas didácticas, para ello el docente debe tener el primer nivel que es conocer las herramientas, tomando el segundo nivel se debe volver autónomo ya no depender de cursos, es decir ya manipular a un 100% las tecnologías, y en un último nivel el docente sea capaz de cambiar su campo de trabajo, creando innovación, motivando a otros docentes a aprender a
manipular las nuevas tecnologías. Vanessa: Este video nos hace mención de cinco tecnologías en la educación y la alfabetización tradicional que es conocer lo básico de las tecnologías en cuanto al manejo de en las computadoras. Por lo tanto las computadoras se introducen en la parte educativa por tanto la alfabetización tecnológica como objetos de estudio, la tercera es alfabetización informacional que es cuando se cuenta con los recursos de internet para el uso de información , como cuarto entramos a la alfabetización digital que es donde existen tecnologías educativas para los entornos educativos y de ahí llegar a los que es la alfabetización múltiple en donde las tecnologías de la comunicación y de la información que se vinculan con la vida cotidiana. Dentro de todo esto se presentan otros factores como son la sociedad, la información y la persona que influyen en el proceso de aprendizaje de la tecnología.
Conclusión ROMY :::Como conclusión cabe destacar que es importante que dichas tecnologías se puedan contemplar para los diversos contextos, ya que en la actualidad se dice que dichas tecnologías son aptas para todos pero sin duda alguna no es así, de igual manera es importante que los docentes tengan esa actitud de cambio, y así de la misma manera logren cada uno de ellos sobresalga en el tema de las nuevas tecnologías que en nuestros tiempos están sobresaliendo, y sobre todo que se tenga el compromiso de hacer un uso adecuado de la información que manejamos día con día. Delfina:Como conclusión puedo decir que las Tic son, actualmente, una herramienta indispensable dentro de la práctica docente, pues con ellas podemos innovar en nuestras clases, también, debes tomar en cuenta el contexto donde estes y si no cuentas con estas herramientas acomodarte para que esto no limite tu trabajo. Es importante que te actualices dentro de este, pues constantemente se cambian estas tecnologías de acuerdo a las necesidades que van surgiendo.
Vanessa: a modo de conclusión puedo decir que actualmente la TIC están inmersas en la vida cotidiana y son indispensable para los estudiantes pero mas para nuestra practica docente porque nos permite reforzas nuestros conocimientos y atender a las necesidades de nuestros alumnos. En la actualidad el docente debe estar capacitado para proporcionar una buena enseñanza a sus alumnos por lo tanto debe contar con herramientas para facilitar el uso de las Tic. Angelica Tepal:Para terminar considero que la tecnología es un fenómeno social, y como tal, está determinada por la cultura en la que emerge y podría determinar la cultura en la que se utiliza. Podría, porque hay un mundo de diferencia entre lo que la tecnología puede hacer y lo que una sociedad escoge hacer con ella, eso va a depender del análisis individual y de la capacidad intelectual del usuario. La sociedad tiene muchas maneras de resistir un cambio fundamental y amenazante. En este sentido es importante enfatizar que la tecnología trasciende los aparatos para incluir el conocimiento, las creencias y los valores de una cultura particular así como el contexto social y personal.
“Miriam” INTRODUCCIÓN El video se basa en los resultados de unas investigaciones hechas en la universidad Autónoma de Chiapas. Menciona y da un claro ejemplo de la enseñanza del inglés nos dice que el ingles al igual que la tecnología se puede ir aprendiendiendo, pero que si no le damos seguimiento no podremos avanzar y se perderá en un corto plazo. La alfabetización por sí misma, sus procesos y objetivos, no están desligados de la historia de cada individuo y de cada sociedad. Experimenta así transformaciones importantes, no sólo como concepto, sino también en su forma de ser concebida y en sus funciones y propósitos. Cada sociedad ha encontrado la manera de ver las necesidades de la vida diaria. DESARROLLO Menciona cinco tecnologías en la educación la alfabetización tradicional que es más que nada conocer lo básico en este caso la computadora, por consiguiente la alfabetización tecnológica ahi las computadoras se introducen en lo educativo pero como objetos de estudio, la tercera es alfabetización informacional que es cuando se cuenta con el recurso de internet para el uso de información , por consiguiente entramos a la alfabetización digital en donde existen tecnologia educativas para entornos educativos de ahi desprendernos a las alfabetizaciones múltiples en donde
existen las tecnologías de la comunicación y de la información que se vinculan con la vida cotidiana. Sin embargo existen rasgo como la sociedad, la información y la persona que esto influye en el aprendizaje de la tecnología. El video menciona que en la actualidad el docente debe estar capacitado para proporcionar una buena enseñanza a sus alumnos por lo tanto debe contar con herramientas para facilitar el uso de las Tic. CONCLUSIÓN Pienso que en la actualidad la tecnología es un medio indispensable en la vida diaria, por lo tanto es importante actualizarse e innovar para el buen uso de tal tecnología a nivel educativo y asi fortalecer los conocimientos y aprendizajes que se llevan diariamente.