Dino Sauro 1 - Metodo 4 Caratteri

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Centro di Ricerca Didattica Ardea Editrice

Rosa Dattolico

METODO BLU

PREGR AFISMI

4 CARATTERI

ASCOLTO
ORTOGRAFICHE PRIME
LE STORIE DI DINO SAURO 1
DIFFICOLTÀ
LETTURE

A a A _a

APE ape _ape

B b B _b

C c C _c

CIPOLLA cipolla _cipolla

F f F _f

FARFALLA farfalla _farfalla

H h H _h

HUSKY husky

_husky

K k K k

KOALA koala koala

BALENA balena _balena

D d D _d

DAINO daino _daino

G g G _g

GATTO gatto _gatto

C c C _c

CANE cane _cane

E e E _e

ELEFANTE elefante _elefante

G g G _g

GECO geco _geco

I i I _i

ISTRICE istrice _istrice

L l L _l

LEONE leone _leone

J j J _j

JEEP jeep _jeep

M m M m

MUCCA mucca mucca

N n N n

NIBBIO nibbio nibbio

Q q Q _q

QUAGLIA quaglia _quaglia

T t T _t

TOPO topo _topo

W w W w

WAFER wafer wafer

Z z Z z

ZEBRA zebra zebra

ORSO orso

_orso R r R r

RANA rana

rana U u U _u

UPUPA upupa

_upupa

X x X x XILOFONO xilofono xilofono

PAPERA papera

_papera

S s S s

SERPENTE serpente serpente

V v V v VOLPE volpe volpe

Y y Y _y

YO-YO yo-yo _yo-_yo

O o O _o
P p P _p

CE ce _ce

CEROTTO cerotto _cerotto

CI ci _ci

CICALA cicala _cicala

GE ge _ge

GELATO gelato _gelato

GI gi _gi

SCE sce sce

SCERIFFO sceriffo sceriffo

SCI sci sci

GIRAFFA giraffa _giraffa

SCIMMIA

scimmia scimmia

GHE ghe _ghe

MARGHERITE margherite margherite

GHI ghi _ghi

GHIRO ghiro _ghiro

GLI gli _gli

SVEGLIA sveglia sveglia

SCHE sche sche

MOSCHE mosche mosche

SCHI schi schi

DISCHI dischi _dischi

GN gn _gn

GNOMI gnomi _gnomi

L A L E L I L O L U L N A N E N I N O N U N P A P E P I P O P U P F A F E F I F O F U F T A T E T I T O T U T R A R E R I R O R U R M A M E M I M O M U M D A D E D I D O D U D S A S E S I S O S U S V A V E V I V O V U V B A B E B I B O B U B Z A Z E Z I Z O Z U Z C A C E C I C O C U C G A G E G I G O G U G QU A QU E QU I QU O

NOME CLASSE

CIAO!

IO MI CHIAMO DINO SAURO! E TU?

INDICE

PREREQUISITI

4 Nel magico mondo di

DINO SAURO

6 P ercorsi nel bosco

8 I nsieme con Dino Sauro...

9 e Saurino

10 Q uante stradine!

LE VOCALI

12 D ivertiamoci con...

13 le vocali

14 G li amici delle vocali

16 L a vocale A

20 S crivo in STAMPATO A

22 S crivo in CORSIVO A

24 L a vocale E

28 S crivo in STAMPATO E

30 S crivo in CORSIVO E

32 L a vocale I

36 S crivo in STAMPATO I

38 S crivo in CORSIVO I

40 L a vocale O

44 S crivo in STAMPATO O

46 S crivo in CORSIVO O

48 L a vocale U

52 S crivo in STAMPATO U

54 S crivo in CORSIVO U

56 I nizia con la...

57 S copri la vocale

58 I ndovina chi è

60 Le ggo e imparo

61 Come per magia

62 I p ersonaggi delle storie

63 A ccendiamo la fantasia

64 VERIFICA

LE CONSONANTI

66 S copriamo le consonanti

L N P F T

68 L a consonante L

72 S crivo in STAMPATO L

73 S crivo in CORSIVO L

74 L a consonante N

78 S crivo in STAMPATO N

79 S crivo in CORSIVO N

80 L a consonante P

84 S crivo in STAMPATO P

85 S crivo in CORSIVO P

86 L a consonante F

90 S crivo in STAMPATO F

91 S crivo in CORSIVO F

92 L a consonante T

96 S crivo in STAMPATO T

97 S crivo in CORSIVO T

98 LE STORIE DI DINO SAURO

Un regalo originale

100 VERIFICA

R M D S

102 L a consonante R

106 S crivo in STAMPATO R

107 S crivo in CORSIVO R

108 L a consonante M

112 S crivo in STAMPATO M

113 S crivo in CORSIVO M

114 L a consonante D

118 S crivo in STAMPATO D

119 S crivo in CORSIVO D

120 L a consonante S

124 S crivo in STAMPATO S

125 S crivo in CORSIVO S

126 VERIFICA

V B Z H

128 L a consonante V

132 S crivo in STAMPATO V

133 S crivo in CORSIVO V

134 L a consonante B

138 S crivo in STAMPATO B

139 S crivo in CORSIVO B

140 L a consonante Z

144 S crivo in STAMPATO Z

145 S crivo in CORSIVO Z

146 L a consonante H

147 L e lettere straniere

GIOCO E IMPARO

150 Il cerca-parole

151 Rime e rebus

152 LE STORIE DI DINO SAURO

Un segreto segretissimo

154 VERIFICA

C G Q

156 C Suono duro

158 C Suono dolce

160 CIA • CIO • CIU

161 CHE • CHI

162 Filastrocca CHE • CHI

164 G Suono duro

166 G Suono dolce

168 GIA • GIO • GIU

170 GHE • GHI

172 L a consonante Q

SUONI DIFFICILI

174 CU • QU • 1

175 CU • QU • 2

176 CQU

178 VERIFICA

180 LE STORIE DI DINO SAURO Una sorpresa inaspettata

182 SCA • SCO • SCU

184 SCE • SCI • 1

185 SCE • SCI • 2

186 SCE • SCI • 3

SCIA • SCIO • SCIU

187 SCHE • SCHI • 1

188 SCHE • SCHI • 2

189 L a biglia tra gli scogli

190 GLI

191 GLI • LI

192 GN

193 GN • NI

GIOCO E IMPARO

194 Il cruciverba

195 Indovinelli e parole incrociate

196 VERIFICA

198 Suoni simili

199 S uoni simili

200 O cchio ai suoni

Nel magico mondo di DINO SAURO

Legge l'insegnante

DINO SAURO E SAURINO VIVONO IN UN BELLISSIMO BOSCO DOVE CI SONO TANTI ALBERI E TANTE CASETTE COLORATE.

I DUE AMICI GIOCANO SPESSO A PALLA E NON SI ANNOIANO MAI. INTANTO GLI UCCELLINI GIÀ DI BUON MATTINO FANNO MILLE CONCERTINI.

4

A COME TI SEMBRANO: ALLEGRI O TRISTI?

5

PERCORSI NEL BOSCO

A TRACCIA IL PERCORSO CHE DOVRÀ FARE

DINO SAURO PER RAGGIUNGERE LA SCUOLA.

PREREQUISITI 6

A TRACCIA IL PERCORSO CHE DOVRÀ FARE

TRIZZI PER RAGGIUNGERE LA MAESTRA.

PREREQUISITI 7

INSIEME CON DINO SAURO...

A COSA FANNO DINO SAURO E SAURINO? RIPASSA.

PASSEGGIANO

SALTANO CORRONO

CAMMINANO
PREREQUISITI 8

... E SAURINO

FANNO CAPRIOLE

GUARDANO LA PIOGGIA

DISEGNANO LE ONDE

FANNO MAGIE

PREREQUISITI 9

QUANTE STRADINE!

A OSSERVA.

STRADINA DEL CIELO

STRADINA DEL PRATO

STRADINA DELLA TERRA

A COLORA LA RIGA DEL CIELO .

A COLORA LA RIGA DEL PRATO .

A COLORA LA RIGA DELLA TERRA .

PREREQUISITI 10

A INDICA AI PICCOLI DINOSAURI LA STRADA DA PERCORRERE

COLORANDOLA.

PREREQUISITI 11

DIVERTIAMOCI CON...

A LEGGE L’INSEGNANTE.

SONO LA PRIMA

ECCOMI QUA

RIDO FELICE

E FACCIO A A A A A A .

SE TI AVVICINI

E GUARDI UN PO' LÌ

VEDI UN CAVALLO

CHE RIDE I I I I I I .

COSA È SUCCESSO

SCOPRIAMO PERCHÉ C’È UNA SIRENA

AHI! ARRIVA LA E E E E E E .

LE VOCALI 12

... LE VOCALI

QUANDO APRI IL TUO UOVO

È VERO, LO SO, TU GUARDI SORPRESO

E POI DICI O O O O O O .

LE CINQUE VOCALI

PUOI DIRMELE TU

SON SEMPRE LE STESSE.

SONO A E I O U .

P. Fiori, L’alfabeto con le filastrocche

IN QUEL GRAN CASTELLO CHE SORGE LASSÙ

IO SENTO UN FANTASMA CHE GRIDA U U U U U U .

ACCENDIAMO LA MEMORIA

DIVIDETEVI IN PICCOLI GRUPPI E RECITATE LA FILASTROCCA

DELLE VOCALI, RISPETTANDO IL PROPRIO TURNO.

LE VOCALI 13
TUTTI INSIEME

GLI AMICI DELLE VOCALI

Legge l'insegnante

CIAO BAMBINI, SIAMO CINQUE AMICI E CI VOGLIAMO TANTO BENE. INSIEME GIOCHIAMO E CI DIVERTIAMO UN MONDO.

14

U RS U LA

QUALI SONO?
A COLORA LE VOCALI PRESENTI NEI PALLONCINI. • QUANTE SONO LE VOCALI? •
O TT O LE VOCALI 15

A _a a A

Legge l'insegnante

Ada è una piccola ape. Di buon mattino con le sue compagne raggiunge il prato e insieme riempiono i secchielli di polline. Poi l’ape Ada vola verso l’alveare per preparare il dolcissimo miele. Ada è felice perché il suo miele profuma di rose.

A L’ A PE A D A VOL A . A OSSERVA E CERCHIA LE A . 16

APE ADA Ape Ada Ape Ada

RIPASSA E
A RIPASSA LE A • a • A • _a. A D A A d a Ada
A OSSERVA,
LEGGI.
A RIPASSA LE A • a • A • _a. 1 2 3 1 2 3 2 1 1 2 17 LA VOCALE A
18
VOCALE A
A AIUTA L’APE ADA A TROVARE I SECCHIELLI GIUSTI. COLORA QUELLI CHE CONTENGONO A • a • A • _a. A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA SE INIZIA CON A . A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA SE FINISCE CON A E a A E A A _e _a E
LA

A COLORA SOLO LA VOCALE A . CHE COSA APPARE?

A LEGGI E SCRIVI.

A D A

APE ADA

A d a Ada D d d

A COSA FA L’APE ADA? COLORA IL DISEGNO GIUSTO. LARICORDISTORIA?

19 SCOPRO IL PERSONAGGIO

SCRIVO IN STAMPATO a A

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 2 QUADERNO DI SCRITTURA 20
21 L’ PE D VOL . L’ pe d vol .
LEGGI E COMPLETA CON A • a .
A
LE
CON a . n n s p ne oc
CON A .
A COMPLETA
PAROLE
A COMPLETA LE PAROLE
SCRIVO IN STAMPATO a A
EREO NCOR MEL

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 44 QUADERNO DI SCRITTURA
22
_a A
SCRIVO IN CORSIVO

A COMPLETA LE PAROLE CON A

A LEGGI E COMPLETA CON A

A COMPLETA LE PAROLE CON go _p ll ngelo pe pe pe

23
. L’
.
_a
pe d vol
SCRIVO IN CORSIVO _a A
. nna nita ldo

E _e e E

Legge l'insegnante

È una bella giornata di sole e l’elefante Enea raggiunge il prato dei papaveri. Ogni tanto sorride perché l’erba gli solletica la punta della proboscide. Ad un tratto scorge suo cugino Enrico. – Ti piace il mio cappellino con l’elica? Se c’è vento riesco persino a volare –gli dice e poi si mettono a giocare con la palla.

L' E L E FANT E E N E A GIOCA. A OSSERVA E CERCHIA LE E .
E
24

A LA VOCALE E

RIPASSA

OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.
RIPASSA LE E • e • E • _e. E N E A E n e a Enea 1 2 3 2 3 1 1 2 1 2 3 4
A
A
ELEFANTE ENEA E lefante E nea Elefante Enea LE E • e • E • _e. 25

E A e A E e LA VOCALE E 26

A AIUTA L’ELEFANTE ENEA A TROVARE LE PALLE GIUSTE.

COLORA LE PALLE CHE CONTENGONO E • e • E • _e.

A _e

A

A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA SE INIZIA CON E .

A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA SE FINISCE CON E .

A COLORA SOLO LA VOCALE E . CHE COSA APPARE?

ELEFANTE ENEA

A LEGGI E SCRIVI.

E N E A E n e a

a n a

A COSA FA L’ELEFANTE ENEA? COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

LARICORDISTORIA?

Enea N A n
SCOPRO IL PERSONAGGIO
E
E E
E E
E
E
E A A A A A A E
27

SCRIVO IN STAMPATO e

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 3 QUADERNO DI SCRITTURA 28
E

A COMPLETA LE PAROLE CON E

RBA DICOLA SOL

A COMPLETA LE PAROLE CON e

29 L’ L FANT N A GIOCA. L’ l fant n a gioca.
.
A LEGGI E COMPLETA CON E
e
.
.
SCRIVO IN STAMPATO e E
lmo p ra t nda

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 45 QUADERNO DI SCRITTURA
30
_e E
SCRIVO IN CORSIVO

A COMPLETA LE PAROLE CON E .

lisa lena nzo

A COMPLETA LE PAROLE CON _e.

lica d ra _fior

A LEGGI E COMPLETA CON E • _e.

L’ l fant n a _gioca.

l fant l fant l fant

31
IN CORSIVO _e E
SCRIVO

II _i i I

Legge l'insegnante

È una bella giornata di sole. L'istrice Iris è felice e canta un allegro motivetto. Mentre si avvia verso la spiaggia per salutare i suoi amici incontra l'ippopotamo Ivo che lo invita a fare il bagno. Quanti tuffi e quante risate!

L’ I STR I CE I R I S SORR I DE ALL’ I PPOPOTAMO I VO. A OSSERVA E CERCHIA LE I . 32

A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.

A RIPASSA LE I • i

ISTRICE IRIS

Istrice Iris I[strice I[ris

I R I S I r i s I[ris

LA VOCALE I
A RIPASSA LE I • i • I • _i
.
1 1 1 2 1 3 2 33
• I • _i.
• _i.
VOCALE I
. 34
A AIUTA L'ISTRICE IRIS A TROVARE LE STELLE MARINE. COLORA SOLO QUELLE CHE CONTENGONO I
i
I
LA
I i E e I I _i i A A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA SE INIZIA CON I

A COLORA SOLO LA VOCALE I . CHE COSA APPARE?

A LEGGI E SCRIVI.

A COSA FA L'ISTRICE IRIS ? COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

LARICORDISTORIA?

SCOPRO IL PERSONAGGIO A
I
I
E
I R I S I r i s I[ris R
r s [r s
E I
I I I
I I I I
A A E A ISTRICE IRIS
S
35

SCRIVO IN STAMPATO i

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 4 QUADERNO DI SCRITTURA 36
I

IN STAMPATO

A COMPLETA LE PAROLE CON I .

37
i
SCRIVO
I

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 46 QUADERNO DI SCRITTURA
38
_i I
SCRIVO IN CORSIVO

A COMPLETA LE PAROLE CON I .

[laria [lenia [acopo

A COMPLETA LE PAROLE CON

str ce _gatt nsalata

A LEGGI E COMPLETA CON I • _i.

L’ str ce [r s sorr de _all' ppopotamo vo.

39
SCRIVO IN CORSIVO _i I

Legge l'insegnante

L’orso Otto va nell’orto dove c’è nonna Olga che innaffia le insalatine. – Nonna, posso aiutarti? – chiede Otto. Nonna Olga gli dà il suo cestino e il piccolo orso, mentre mette nel cestino gli ortaggi, scopre un bellissimo fiore. All’improvviso il suo cuore si riempie di gioia.

O
_o o O
O L’ O RS O O TT O VA NELL’ O RT O . A OSSERVA E CERCHIA LE O . 40
RIPASSA E LEGGI.
RIPASSA LE O • o • O • _o. O TT
O tt
O[tto LA VOCALE O
A OSSERVA,
A
O
o
RIPASSA LE O • o • O • _o. 1 1 1 1 2 3 41
ORSO OTTO Orso Otto O[rso O[tto A
A AIUTA L'ORSO OTTO A TROVARE LE INSALATE. COLORA SOLO QUELLE CHE CONTENGONO O • o • O • _o. A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA SE FINISCE CON O . LA VOCALE O A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA
FIGURA SE INIZIA CON O . O o i O e _o O O _o 42
LA

LARICORDISTORIA?

O TT O O tt o O[tto TT tt
.
SCOPRO IL PERSONAGGIO A E I A I E I E E O O O O O O O
[tt A COLORA SOLO LA VOCALE O
CHE COSA APPARE? A LEGGI E SCRIVI.
ORSO OTTO
43
A COSA FA L'ORSO OTTO ? COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

SCRIVO IN STAMPATO

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 5 QUADERNO DI SCRITTURA 44
o O

A

A COMPLETA LE PAROLE CON

45
O .
RS TT VA NELL' RT . L’ rs tt va nell' rt .
COMPLETA LE PAROLE CON
R TT RC L’
E
O • o .
A LEGGI
COMPLETA CON
o .
mbrell
IN STAMPATO o O
nda
uf SCRIVO

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 47 QUADERNO DI SCRITTURA
46
_o O
SCRIVO IN CORSIVO

A COMPLETA LE PAROLE CON

A COMPLETA LE PAROLE CON

47
E
CON O • _o. L' rs [tt va nell' rt . rs rs rs
A LEGGI
COMPLETA
O . mar [lga [razio
_far _c r na SCRIVO IN CORSIVO _o O
cchiali

Legge l'insegnante

Oggi l’upupa Ursula va in esplorazione. Attraversa il bosco e raggiunge il campo dove c’è il suo amico Cip. – Sono molto stanco e assetato – gli dice con rammarico. Ursula ha subito un’idea: vola verso la vigna di nonno Beppe, stacca un grappolo d’uva matura, la porta al suo amico e insieme la gustano un chicco dopo l’altro.

U _u u U
U L’ U P U PA U RS U LA
L’ U VA CON CIP. A
LE
. 48
MANGIA
OSSERVA E CERCHIA
U

A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.

UPUPA URSULA

Upupa Ursula

Upupa Ursula

LE U • u • U • _u.
LA VOCALE U
A RIPASSA
U RS U LA U rs u la Ursula
LE U • u • U • _u. 1 1 2 1 2 1 2 3 49
A RIPASSA
A AIUTA L'UPUPA URSULA A TROVARE L'UVA. COLORA GLI ACINI D'UVA CHE CONTENGONO U • u • U • _u. LA VOCALE U
A O u e a i O E U
U _u 50
PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LA FIGURA
O

A COLORA SOLO LA VOCALE U . CHE COSA APPARE?

A LEGGI E SCRIVI.

UPUPA URSULA

U RS U LA U rs u la Ursula

RS LA rs la rs la

A COSA FA L'UPUPA URSULA ? COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

LARICORDISTORIA?

SCOPRO IL PERSONAGGIO A
O
I
A O E E
U
U
I
A
I
A
U U U
U
51

SCRIVO IN STAMPATO

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 6 QUADERNO DI SCRITTURA 52
u U
53 L’ P PA RS LA MANGIA. L’ p pa rs la mangia. A LEGGI E COMPLETA CON U • u . na bl SCRIVO IN STAMPATO u U

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

p. 48 QUADERNO DI SCRITTURA
54
_u U
SCRIVO IN CORSIVO
55
LEGGI E COMPLETA CON U • _u. L’ p pa rs la mangia
COMPLETA LE PAROLE CON U rsula go mberto _l' va _con Cip.
COMPLETA LE PAROLE CON fo _b dino z cca SCRIVO IN CORSIVO _u U
A
A
A

INIZIA CON LA...

A COLORA I DISEGNI CHE INIZIANO CON LA VOCALE INDICATA.

LE VOCALI
U 56
A E I O

SCOPRI LA VOCALE

GIUSTA
COMPLETA
LE VOCALI
A COLORA LA VOCALE
E
LA PAROLA.
EREO
57
LICA E I NSALATA I E LBERO E A RCO U O
A E

INDOVINA CHI È

ALEGGI GLI INDIZI E COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

INIZIA CON A E FINISCE CON O .

INIZIA CON I E FINISCE CON O .

INIZIA CON O E FINISCE CON O .

LE VOCALI
58

INIZIA CON U E FINISCE CON A .

INIZIA CON I E FINISCE CON E .

INIZIA CON E E FINISCE CON A .

LE VOCALI
59

LEGGO E IMPARO

A LEGGI LE VOCALI E FAI UNA PAUSA QUANDO VEDI IL PALLINO ROSSO .

AA IOU IO IEI U IOU

UAO IU OI UO AUA

AE AIE UIU EIA UIA IOU OIE EI IOI IUE IAU OIE

A COMPLETA LA PAROLA. MANCANO CINQUE VOCALI: A E I O U .

A LEGGI LE VOCALI E I DISEGNI.

L
I E I I E I
LE VOCALI 60

COME PER

LE VOCALI
M
NAVE N
RAMO R MO NODO N DO LUNA L NA 61
MAGIA A CAMBIA LA VOCALE E SCOPRIRAI UNA NUOVA PAROLA.
MORE
RE
VE

I PERSONAGGI DELLE STORIE

A OSSERVA LE CARTE, RIPASSA E PRONUNCIA I NOMI DEI PERSONAGGI.

APE ADA

Ape Ada Ape Ada

ELEFANTE ENEA

Elefante Enea

Elefante Enea

ISTRICE IRIS

Istrice Iris

I[strice I[ris

ORSO OTTO

Orso Otto

O[rso O[tto

UPUPA URSULA

Upupa Ursula

Upupa Ursula

LE VOCALI
62

ACCENDIAMO LA FANTASIA

A DIVIDETEVI IN CINQUE GRUPPI E CIASCUN GRUPPO, A TURNO, RACCONTA LA STORIA AIUTANDOSI CON LE DOMANDE.

• Che cosa fa l’elefante Enea?

• Cosa regalano a Camilla l’orso Otto e l’ape Ada?

• Cosa fanno l’istrice Iris e l’upupa Ursula?

LE VOCALI
63

FIOR

BANAN

GUF

Conoscere e utilizzare le vocali.
A COLORA IL QUADRATINO DELLA VOCALE CON CUI INIZIA LA
A E I O U A E I O U A E I O U A E I O U A E I O U
A SCRIVI LA VOCALE FINALE.

LE VOCALI

A COMPLETA LE PAROLE CON LE VOCALI MANCANTI. C S R S

R M R N V L M T T

65 Completare le parole con le vocali.
L C N V L V P N P

SCOPRIAMO LE CONSONANTI

Legge l'insegnante

– Facciamo un gioco divertente? – chiese Trizzi regalando a Dino Sauro e a Saurino un piccolo contenitore per fare le bolle.

– Si fa così – precisò Trizzi soffiando nella cannuccia. Improvvisamente come per magia apparvero tante bolle colorate: alcune piccole, altre grandi.

– OOOOOOH! – esclamarono Dino Sauro e Saurino.

Dopo un po’ i tre amici fecero tante bolle che iniziarono a danzare nell’aria come farfalle; crebbe lo stupore quando i tre amici si accorsero che in ognuna c’era una consonante.

All’improvviso il vento se le portò via. Verso sera le bolle raggiunsero il paese dell’Alfabeto. Sono ancora lì indaffarate a formare parole.

66
N P T F

M S Z H B D V R C G Q

67

Legge l'insegnante

Il leone Lillo va in città con la sua automobilina rossa. Ogni tanto sbuffa perché c’è molto traffico. Finalmente riesce a parcheggiare. Uscendo dall’auto si accorge che a pochi passi c’è un bar che vende i lecca-lecca alla frutta, così ne compra tanti da regalare ai suoi cuccioli. Tutti hanno la forma di un cuore.

EONE L I LL O
I L ECCA- L ECCA. A OSSERVA E CERCHIA LE L .
L _l l L I L L
COMPRA
L 68

A

LEONE LILLO

Leone Lillo

Leone Lillo

RIPASSA E
A OSSERVA,
LEGGI.
L • l • L • _l. L I LL O L i ll o Lillo
A RIPASSA LE
• L •
. 1 2 1 1 2 1 2 3 LA CONSONANTE 69 L
RIPASSA LE L
l
_l

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A CERCHIA LE SILLABE DELLA L PRESENTI NELLE PAROLE.

CONSONANTE
LA
__
__
__
_isola _filo mele
70 L
A __ NA L E
ONE L I
BRO L O MU __ L U
MACA L luna PALA LIMONE
LO lo LI li LE le LA la LU lu _la _le _li _lo _lu
L
_albero elmo
ELFO
AL IL OL AL LE LA EL EL UL IL LO IL LA CONSONANTE 71 L
U OLMO alce
_altalena
A COLORA LA SILLABA UGUALE AL MODELLO.

A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

p. 8 QUADERNO DI SCRITTURA
vio
A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. GO VE
no one SCRIVO IN STAMPATO
72
L
X X
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A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

p. 50 QUADERNO DI SCRITTURA
IN
__ sa _pal__
SCRIVO
CORSIVO
X x 73 _l L

Legge l'insegnante

Il piccolo nibbio Nino ha un grande desiderio: quello di diventare un famoso pirata. Ogni giorno sorvola il porto e, quando scopre la nave dei suoi sogni, il suo cuore fa salti di gioia. Spesso racconta ai suoi amici storie avventurose di tesori nascosti e tutti cacciano un OOOOOOH di meraviglia.

N
N
n n
A
.
IL N IBBIO N I N O SCOPRE LA N AVE.
OSSERVA E CERCHIA LE N
N 74

A

A

NIBBIO NINO Nibbio Nino Nibbio Nino

OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.
A
RIPASSA LE N • n • N • n.
1 2 3 1 2
N I N O N i n o Nino
RIPASSA LE N • n • N • n. 1 2 1 2 LA CONSONANTE 75 N
LA CONSONANTE A CERCHIA LE SILLABE DELLA N PRESENTI NELLE PAROLE. divano nube BANANE MELONI neve nastro A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. A __ VE N E __ VE N I __ DO N O __ VE N U __ MERI N NO no NI ni NE ne NA na NU nu na ne ni no nu 76 N
INVERSE. A N N A N E N I N O N U
COMPLETA
• UN .
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__ ATRA P __ NA L A N O N N A I L N O N N O N E N È N I N O LA CONSONANTE 77 N
A FORMA E LEGGI LE SILLABE
A LEGGI E RICOPIA LE PAROLE.
LE PAROLE CON AN
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SALATA
DA CINO
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p. 9 QUADERNO DI SCRITTURA
__ pa __ __ MERI ca __ A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. SCRIVO IN STAMPATO
GIUSTA. X
78 n N
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A COMPLETA CON LA SILLABA
X

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

p. 51 QUADERNO DI SCRITTURA _la
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IN CORSIVO
cola
SCRIVO
X x 79 n N

P _p p P

Legge l'insegnante

La papera Peppa è disperata perché non trova la palla che le ha regalato il babbo. Ha guardato ovunque: nell’armadio, sotto il letto, nel cestone dei giocattoli ma anche lì non c’era così è scoppiata a piangere. – Perché piangi? – le ha chiesto il fratellino Pino. – La palla è nel tuo zainetto, l’ho messa io per farti uno scherzo! – esclama sorridendo.

LA
ALLA.
LA P A P ERA P E PP A CERCA
P
A OSSERVA E CERCHIA LE P .
P 80

PAPERA PEPPA

Papera Peppa P

A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. 1 2 1 2 1 1 3
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RIPASSA LE P • p • P • _p. 2
RIPASSA LE P • p • P • _p. P E PPA P e pp a P]eppa LA CONSONANTE 81 P
apera P]eppa A
A

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A CERCHIA LE SILLABE DELLA P PRESENTI NELLE PAROLE.

LA CONSONANTE
LUPO puma _pupazzo
pipa _pepe PALA
A __
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P PO
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PA
PU
_pa _pe
_po _pu 82 P
NE
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GILE
po
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pe
pa
pu
_pi

A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.

A P P A P E P I P O P U

A COMPLETA LE PAROLE CON AP • IP .

A LEGGI LE PAROLE E COLORA.

__
__
E
POPOTAMO
LUPO pollo _pala PALLA UPUPA P ]io LA CONSONANTE 83 P
p. 10 QUADERNO DI SCRITTURA
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STAMPATO
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A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. SCRIVO IN
A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.
p
p. 52 QUADERNO DI SCRITTURA
ra gile __ mela sce SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI,
X x 85 P _p
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RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

F _f f F

Legge l'insegnante

È una bellissima giornata di primavera, il cielo è sereno e splende il sole. La farfalla Fifì ha deciso di fare tante foto da regalare alle sue amiche, così raggiunge il prato. – Quanti fiori! E quanti colori! – esclama ammirando le violette, le margherite e le primule.

A OSSERVA E CERCHIA LE F .

LA F AR F ALLA

F I F Ì F A LE F OTO.

86
F

A RIPASSA

FARFALLA FIFÌ

Farfalla Fifì

F[arfalla F[ifì

RIPASSA E
RIPASSA LE F • f • F • _f.
I F Ì
ì 1 3 2 1 2
A OSSERVA,
LEGGI. A
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LE
. 2 3 1 1 2 4 3 F[ifì LA CONSONANTE 87 F
F
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F
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F

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A __ TA F

E __ STA F I __ LO F

O __ TO F

U __ NE F

FA fa

FE fe

FI fi

FO fo

_fa _fe _fi _fo _fu

A CERCHIA LE SILLABE DELLA F PRESENTI NELLE PAROLE.

FUMO _befana festa

DELFINO gufo

LA CONSONANTE
_foca
FU fu 88

A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.

A F F U F O F I F E F A

A COLORA LA SILLABA UGUALE AL MODELLO.

A UNISCI LE SILLABE DELLO STESSO COLORE E FORMA LE PAROLE.

FO NE FI

LO EL FU

A LEGGI, POI SEGNA CON UNA X IL DISEGNO GIUSTO.

FIONA FA LA NANNA.

AF IF FI AF UF FO OF OF UF EF IF EF
____
LA CONSONANTE 89 F
p. 11 QUADERNO DI SCRITTURA
CA __ lo __ RO el __
LEGGI,
SCRIVO IN STAMPATO
90
F
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A
RIPASSA E SCRIVI.
A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X X
f
p. 53 QUADERNO DI SCRITTURA __ co __ mo __ biana __ sta SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.
COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X x 91 F _f
A

TT _t t T

Legge l'insegnante

Oggi Titti festeggia il suo sesto compleanno. Alla sua festa ci sono i compagni di scuola. Per l’occasione la mamma ha preparato una bellissima torta con sei candeline. Finalmente arriva Totò e saluta tutti, poi fa gli auguri a Titti e le regala una rosa. Titti sorride e il suo nasino diventa rosso rosso.

IL T OPO T O T Ò REGALA

A T
TT I UNA
A OSSERVA E CERCHIA LE T .
I
ROSA.
92

RIPASSA T

T

A LA CONSONANTE 93

t

TOPO TOTÒ

Topo Totò

A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. A RIPASSA LE T • t • T • _t. T O T Ò
1 2 1 2 1 2 3 1
To t ò Totò
LE
Topo Totò • _t.
T

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. A __ VOLO T E __ LEFONO T I __ NO T O __ PO T U __ BO T pirata _dente TOPO

LA CONSONANTE
_tuta
TO to TI ti TE te TA ta TU tu _ta _te _ti _to _tu 94 T
MATITA timone
A CERCHIA LE SILLABE DELLA T PRESENTI NELLE PAROLE.

A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.

A T T A T E T I T O T U

A COMPLETA LE PAROLE CON AT • ET • OT .

TO TORE TORE

A LEGGI LE FRASI E COLLEGALE AI DISEGNI.

TOPO TATO

TELEFONA A TOPO TONI.

LA CONSONANTE 95 T
TALPA TEA PELA LE PATATE.
p. 12 QUADERNO DI SCRITTURA
__ __ lipano __ GRE __ ro
96
RUO
A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. SCRIVO IN STAMPATO A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X X
t T
p. 54 QUADERNO DI SCRITTURA SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI,
__ mone re__ __ resa mati__ A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X x 97 _t T
RIPASSA E SCRIVI.

UN REGALO ORIGINALE

Legge l'insegnante

Dino Sauro aspetta con ansia il giorno del suo compleanno soprattutto per i regali.

Il giorno prima della festa sa già cosa troverà nei pacchetti infiocchettati.

L’unico che riesce a sorprenderlo sempre è nonno Dodino.

Ecco Dino Sauro che toglie la carta dorata della scatola che il nonno gli ha allungato, solleva il coperchio e dentro c’è la sorpresa tanto attesa: il bellissimo cappellino volante.

Dino Sauro è felice, il cuore gli batte forte, balbetta qualche parola tanto è emozionato, abbraccia il nonno e gli dà tanti baci.

– Basta un soffio di vento e le eliche inizieranno a girare sempre più velocemente, tu salirai dolcemente nel cielo – gli assicura il nonno.

L’indomani Dino Sauro indossa il cappellino e, con le eliche in movimento, sorvola il bosco, raggiunge il fiume, poi una vallata abitata da simpatici gnomi. “Con il cappellino volante potrò esplorare tanti luoghi” pensa Dino Sauro sorridendo.

98 LE STORIE DI DINO SAURO
IN PICCOLI GRUPPI OSSERVATE LE SCENE E
RACCONTATE
99 LE STORIE DI DINO SAURO
A DIVISI
A TURNO
LA STORIA.

A COME INIZIA? COLLEGA OGNI FIGURA ALLA SUA LETTERA INIZIALE.

A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.

A COMPLETA LE PAROLE CON LA SILLABA GIUSTA.

100 Conoscere e utilizzare le consonanti L, N, P, F, T.
____
PO TO ____
____
lo fi
____
TA FA
__ to __ NINO __ mone TI __
_po _lu
L N P F T

A SCEGLI LA SILLABA CORRETTA PER FORMARE LE PAROLE.

PE PA LO LU NA __ SCE

FI FU __ MO LI LA __ NA

A LEGGI LE PAROLE E CERCHIA IL DISEGNO GIUSTO.

TUTA PANE OLIO

101 Conoscere e utilizzare le consonanti L, N, P, F, T.
L • N • P • F • T

R r r R

Legge l'insegnante

È arrivata finalmente la bella stagione e la piccola rana Rirì, sulla riva dello stagno, realizza coroncine di fiori da regalare alle sue compagne. – Che belle! – esclama la rana Renata. – Mi piacerebbe averne una. – La rana Rirì le regala una coroncina di roselline. – Sembri una regina – le dice abbracciandola.

A OSSERVA E CERCHIA LE R .

LA R ANA R I R Ì C R EA CO R ONCINE DI FIO R I.

R 102

A

RANA RIRÌ

Rana Rirì

Rana Rirì

RIPASSA E
A OSSERVA,
LEGGI.
RIPASSA LE R • r • R • r.
I R Ì R i r ì
1 2 3 1 2 1
R
Rirì
LE R • r • R • r. 1 2 3 LA CONSONANTE 103 R
A RIPASSA

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A __ NA R

ra re ri ro ru R

RA ra

RE re

__ SPA

RI ri

RO ro

A CERCHIA LE SILLABE DELLA R PRESENTI NELLE PAROLE.

E __ MO R I __ GA R O __ SA R U R riso rete MORA

LA CONSONANTE
CAROTA ruspa radio
RU ru 104
. __ MADIO __ SO __ BA __ IS
LA RANA RIRÌ NUOTA.
ORO ORA RATE RETE A
R U R O R I R E R A A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE. LA CONSONANTE 105 R
A COMPLETA LE PAROLE CON AR
ER
IR
OR
A LEGGI LA FRASE E ILLUSTRALA.
A LEGGI E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
R
p. 15 QUADERNO DI SCRITTURA __ DIO __
MO __ mu __ A LEGGI,
SCRIVO IN STAMPATO
106
spa
RIPASSA E SCRIVI.
A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X X
r R
p. 57 QUADERNO DI SCRITTURA _ca__ ta ma__ __ berto _fa__ na SCRIVO IN CORSIVO
X x 107 r R
A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

M m m M

A OSSERVA E CERCHIA LE M .

Legge l'insegnante

La mucca Miriam ha una bellissima voce, le piace cantare anche quando prepara la marmellata di fragole. – È squisita – dice rivolgendosi a Micio Miao e a Micina che ascoltano estasiati le sue canzoni. Quando la marmellata è pronta ne mette un po’ nel piattino e la offre ai suoi amici. – Che bontà! – esclamano leccandosi i baffi.

LA M UCCA M IRIA M FA LA M AR M ELLATA.
M 108

A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.

A RIPASSA LE M • m • M • m.

MUCCA MIRIAM

Mucca Miriam

Mucca Miriam

A RIPASSA LE M • m • M • m.

M IRIA M

M iria m Miriam

1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 1 3 LA CONSONANTE 109 M
LA CONSONANTE A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. A __ TITA M E __ LA M M __ RE M __ RO M MO mo MI mi ME me MA ma MU mu ma me mi mo mu
CERCHIA LE SILLABE DELLA M PRESENTI NELLE
LOCOMOTIVA ami 110 M
muro mare MEDUSA A
PAROLE.
M
M
M
M
M
A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE. A COMPLETA LE PAROLE CON LE SILLABE INVERSE AM • IM • OM . BULANZA __ BRA BRELLO A LEGGI E COLORA SOLO LA PAROLA CHE CORRISPONDE AL DISEGNO. mooo miao MEEE MUUU MAMMA UOMO
Emme LA CONSONANTE 111 M
A M
U
O
I
E
A
Mimmo
p. 16 QUADERNO DI SCRITTURA __ MOSA __ stro __ DUSA __ lino
X X 112
M
A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. SCRIVO IN STAMPATO A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.
m
p. 58 QUADERNO DI SCRITTURA __ ro __ to __ ra __ la SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.
COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X x 113 m M
A

D _d d D

Legge l'insegnante

– Sono così stanco che faccio fatica a reggermi sulle zampe! – esclama il daino Davide rivolgendosi alla sua mamma. – Ho inseguito la palla, ho segnato tre gol e ora sono sfinito – e, così dicendo, si adagia sul divano e subito si addormenta. La mamma lo guarda, lo accarezza e gli dà un bacio sulla fronte e Davide le regala un dolcissimo sorriso.

IL D AINO D AVI D E

A OSSERVA E CERCHIA LE D .
D ORME SUL D IVANO.
114
D

DAINO DAVIDE

Daino Davide

OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.
RIPASSA LE D • d • D • _d.
AVI D E D avi d e D[avide 1 2 1 1 2 4 3 2 1
A
A
D
RIPASSA LE D • d • D • _d. LA CONSONANTE 115 D
D[aino D[avide A

D

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

_da _de _di _do _du nido _duna ONDA

DE de

DI di

DO do

DADO _dito

DA da DU du tende

LA CONSONANTE
A __ MA D E TEN __ D I __ SCO D O __ NO D U __ E D
116
A CERCHIA LE SILLABE DELLA D PRESENTI NELLE PAROLE.

A LEGGI E COLLEGA AL DISEGNO GIUSTO.

FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A D D U D O D I D E D A A
. __ ICOLA __ ESIVO
LA CONSONANTE 117 D
A COMPLETA CON AD • ED
DADI RADIO PADELLA DAMA
p. 17 QUADERNO DI SCRITTURA ON __ __ no TEN __ no __ A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. SCRIVO IN STAMPATO
X X 118
A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.
d D
p. 59 QUADERNO DI SCRITTURA me__ sa __ vano __ vide ni__ SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X x 119 _d D

S s s S

Legge l'insegnante

Il serpente Sisto strisciando tra l’erba annusa i fiorellini, osserva le coccinelle e le formiche. Un giorno si allontanò e, quando si accorse di non riuscire a trovare la strada del ritorno, incominciò a piangere con i lacrimoni. – Non disperarti – gli disse un uccellino porgendogli il suo cannocchiale. Sisto si guardò intorno e, appena vide il tetto della sua casetta, la raggiunse con grandi ondulazioni.

A OSSERVA E CERCHIA LE S .

IL S ERPENTE S I S TO PIANGE.

S 120

A

RIPASSA

SERPENTE SISTO Serpente Sisto S[erpente S[isto

RIPASSA E
A OSSERVA,
LEGGI.
RIPASSA LE S • s • S • s.
S i
1 1 1 2 1 3 2
S I S TO
s to S[isto
• s • S • s. LA CONSONANTE 121 S
LE S

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A

LE S E

DIA S I

RENA S

O __ LE S

U __ GO S

SE se

SI si

SA sa SU su

SO so

sa se si so su

A CERCHIA LE SILLABE DELLA S PRESENTI NELLE PAROLE.

LA CONSONANTE
AA AA
__
__
__
AA AA
sugo ISOLA _casa
NASO _pesi semaforo
122 S

A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.

A S S U S O S I S E S A

A COMPLETA LE PAROLE CON AS • ES • IS

OS

A LEGGI, OSSERVA I DISEGNI E CANCELLA LA PAROLA ERRATA.

__ SO __ SO __
__
LA CONSONANTE 123 S
. AA AA
OLA
TATE SEMI SEI SALE SOLE SAPONE SASSO SUSINA SISUNA
p. 18 QUADERNO DI SCRITTURA A __ NO na __ __ SINA __ maforo
A LEGGI,
RIPASSA
E SCRIVI. SCRIVO IN STAMPATO
124
A COMPLETA CON LA SILLABA
GIUSTA.
X X
s S
p. 60 QUADERNO DI SCRITTURA medu__ __ lame __ manta va__ SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI,
COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X x 125 s S
RIPASSA E SCRIVI. A
126 Conoscere e utilizzare le consonanti R, M, D, S.

ᄗ PER ME LA PROVA È STATA...

ᄗ CHE COSA DICE L'INSEGNANTE?

HAI

127
MIGLIORARE UN PO' CI ESERCITEREMO INSIEME
SVOLTO CORRETTAMENTE LA PROVA PUOI
Conoscere e utilizzare le consonanti R, M, D, S. R • M • D • S

V v v V

A OSSERVA E CERCHIA LE V .

LA

Legge l'insegnante

In casa la volpe Viviana si affretta a riordinare le stanze e ad abbellirle con le piantine di violette. Ad un tratto trova il violino di suo nonno.

– Che sorpresa! – esclama la volpe

Viviana provando una forte emozione. Tra i suoi amici c’è Vanni che sa suonare la chitarra: insieme stupiranno i loro amici.

V OLPE V I V IANA SUONA IL V IOLINO.
V 128

V V

A RIPASSA LA CONSONANTE 129

v

VOLPE VIVIANA

Volpe Viviana

LE V • v • V • v. V I V IANA V i v iana V[iviana 1 2 2 1 1 2 3 1 2 3
A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. A RIPASSA
LE
• v • V •
V[olpe V[iviana .
LA CONSONANTE A __ SO V E __ LA V I __ TE V O __ CALI V U TI __ V A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. VO vo VI vi VE ve VA va VU vu va ve vi vo vu volante vigile PAPAVERI VELA tivù _divano
CERCHIA
V PRESENTI NELLE PAROLE. ! 130 V
A
LE SILLABE DELLA

A COMPLETA LE PAROLE CON AV • EV • UV

A LEGGI E SEGNA CON UNA X IL DISEGNO GIUSTO.

A COMPLETA CON LE PAROLE INDICATE DAI DISEGNI E LEGGI LA FRASE.

V
V
V I V E V
A FORMA E LEGGI
SILLABE INVERSE.
A V
U
O
A
LE
__
__ VOLTOIO
. VIVA VISO
A
!
VANNI METTE I _____ IN UN ____ .
LA CONSONANTE 131 V
LA VOLPE SUL VELIERO.
p. 21 QUADERNO DI SCRITTURA
__ __ la __ TE __ cali
X X 132 v V
A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. TI
SCRIVO IN STAMPATO A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.
p. 63 QUADERNO DI SCRITTURA _di__ no gile __ leria liero SCRIVO IN CORSIVO
A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.
X x 133 v V
A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

B _b b B

Legge l'insegnante

Beba era una piccola balena, abitava in una casetta in fondo al mare con la mamma e il papà. Beba era molto curiosa e amava allontanarsi da casa per esplorare le grotte buie. Un giorno in una grotta vide un mostro marino e fu tale lo spavento che fece tantissime bolle che lo misero in fuga.

LA B ALENA B E B A

OSSERVA
CERCHIA
FA LE B OLLE. A
E
LE B .
134
B

BALENA BEBA

Balena Beba B[alena B[eba

RIPASSA
B • b • B • _b. B E B A B e b a B[eba 1 2 1 2 3 1
A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. A
LE
• b • B •
. 1 2 4 3 LA CONSONANTE 135 B
A RIPASSA LE B
_b

B

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A __ NANA B

BA ba

E __ FANA B

I __ RILLI B

BE be

BI bi

B

O __ A

U __ DINO B

BO bo

_ba _be _bi _bo _bu

abete _birilli BUSTA TUBO

LA CONSONANTE
BU bu baco _colomba
136
A CERCHIA LE SILLABE DELLA B PRESENTI NELLE PAROLE.

A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.

A B B U B E B A

A COMPLETA LA PAROLA: CHE COSA FA IL CANE?

A OSSERVA LE FIGURE E TROVA LE PAROLE NASCOSTE.

A LEGGI E COLORA SECONDO L’INDICAZIONE.

LE BOLLE

BLU.

L
E
N O L
B
E S
T
A
O A
LA CONSONANTE 137 B
p. 22 QUADERNO DI SCRITTURA
__
__
SCRIVO
138
CI
CO dino
sco A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.
IN STAMPATO A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X X
b B
p. 64 QUADERNO DI SCRITTURA _cu__ _tam__ ro __ nedetta _al__ ro SCRIVO IN CORSIVO
LEGGI,
X x 139 _b B
A
RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

Z z z Z

Legge l'insegnante

Zazzà è una zebra molto brava nel preparare deliziose minestre. Oggi stupirà i suoi amici con la zuppa di zucchine. Le ha versate nel pentolone e le ha insaporite con lo zenzero. – Che delizia! – esclamano gli ospiti dopo il primo boccone e Zazzà si rasserena.

A OSSERVA E CERCHIA LE Z .

LA Z EBRA Z A ZZ À

PREPARA LA Z UPPA.

Z 140

ZEBRA ZAZZÀ

Zebra Zazzà Zebra Zazzà

Z A ZZ

Z a zz à Zazzà

OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.
A
• z •
.
A RIPASSA LE Z
Z
z
À
1 2 3 1 2 3 1 3 4 1 3 2 2
LA CONSONANTE 141 Z
A RIPASSA LE Z • z • Z • z.

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A PIZ __ Z E __ RO Z I RAZ __ Z O PUPAZ __ Z U __ FOLO Z

ZE ze

ZI zi

ZA za ZU zu

ZO zo

A CERCHIA LE SILLABE DELLA Z PRESENTI NELLE PAROLE.

za ze zi zo zu zufolo zio

LA CONSONANTE
ZEBRA calza orzo _pozzo
142 Z

A FORMA E LEGGI LE SILLABE INVERSE.

A Z Z U Z O Z I Z E Z A

A COMPLETA LE PAROLE CON AZ • EZ • OZ .

P __ ZO T

ZA PR __ ZEMOLO

A LEGGI LE PAROLE E SEGNA CON UNA X IL DISEGNO CORRETTO.

ZUPPA

PIZZA

ZEBRA ZANZARA

__
LA CONSONANTE 143 Z

SCRIVO IN STAMPATO

A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI.

A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.

144
Z
X X
z
p. 65 QUADERNO DI SCRITTURA __ _pupaz__ __ ta __ ro SCRIVO IN CORSIVO A LEGGI, RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA. X x 145 z Z

QUANDO L’ H È ALL’ INIZIO DI PAROLA NON SI PRONUNCIA .

A OSSERVA E CERCHIA LE H .

L’ H USKY TIRA LA SLITTA.

A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI.

pp. 26 e 67 QUADERNO DI SCRITTURA
H _h h H H 146 1 2 3 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

A LEGGI LE ESCLAMAZIONI. NELLE ESCLAMAZIONI LA LETTERA H PROLUNGA IL SUONO DELLE VOCALI.

OH! EH! EH! IH!

A LEGGI E SEGNA CON UNA X IL DISEGNO GIUSTO.

TEO È FUORI L'HOTEL.

_OCKEY _ula hoop _usky _ANGAR
147
LA CONSONANTE H
pp. 26 e 68 QUADERNO DI SCRITTURA
_j
_y
148 LE LETTERE STRANIERE
LE LETTERE STRANIERE A LEGGI E RIPASSA.
J J JEEP k K K KOALA
Y Y YO-YO w W w W WAFER x X x X XILOFONO

A CERCHIA LE LETTERE STRANIERE E INSERISCI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO.

YO-YO

JEANS KOALA TAXI WAFER

› LISA INDOSSA I .

› IL VIVE SUI RAMI DI UN ALBERO.

› MATTEO COMPERA UNO E

UNA CONFEZIONE DI .

› IL DI LEO È GIALLO.

A LEGGI E COLLEGA CIASCUN NOME AL PROPRIO DISEGNO.

kiwi
JEEP wafer xilofono
_yo-_yo
149 LE LETTERE STRANIERE

IL CERCA-PAROLE

A CERCHIA NEL RIQUADRO LE PAROLE ELENCATE: DI ROSSO LE PAROLE CORTE , DI VERDE LE PAROLE LUNGHE .

R O S A D F H M N O H I P O M P I E R E V Z O L U N A P Z S T M N S T U V A P O B A N A N A O V E P G H D F I O R E T R A E R F B A L E N A P A P E R A S T U E • ROSA • POMPIERE • LUNA • UVA • BANANA • FIORE • BALENA • PAPERA 150 GIOCO E IMPARO

GIOCO E IMPARO

RIME E REBUS

A OSSERVA

I DISEGNI E PRONUNCIA AD ALTA VOCE LA

PAROLA

CORRISPONDENTE AL DISEGNO, POI TROVA LE RIME COLLEGANDO LE IMMAGINI CHE TERMINANO CON LO STESSO SUONO.

SCRIVI LA LETTERA INIZIALE SOTTO CIASCUNA FIGURA. POI SCOPRI E LEGGI LE PAROLE.

151

UN SEGRETO SEGRETISSIMO

Legge l'insegnante

Dino Sauro ha un segreto segretissimo che confida a Saurino. – Ogni sera allo scoccare della mezzanotte appare nella mia cameretta, a cavallo di una scopa, la strega Tredenti. Ha tentato più volte di portarmi con sé, ma ho recitato subito la formula magica che mi ha insegnato nonno Dodino e lei è sparita in una nuvola di fumo.

E Dino Sauro comincia a recitare:

– Brutta strega Tredenti di certo non mi spaventi. Dirò a tutti i miei amici che hai una buffa parrucca la testa a forma di zucca il naso lungo lungo lungo grosso come un fungo.

Saurino ascolta la formula magica, ma non ce la fa a tenere il segreto, è lì sulla punta della lingua e, quando vede Trizzi, spiffera tutto.

– Sul serio? – esclama Trizzi.

– Non dirlo a nessuno, è un segreto segretissimo –puntualizza Saurino.

Trizzi è un vero disastro, non riesce a smettere di pensare al segreto e così, appena incontra la sua compagna Dinuccia, le racconta il segreto e le fa promettere di non dirlo a nessuno. L’indomani a scuola Dinuccia racconta il segreto alla maestra Dolcesaura. “Il piccolo Dino Sauro è un campione di bugie, questa è la più divertente” pensa sorridendo.

152 LE STORIE DI DINO SAURO

A QUAL È IL SEGRETO DI DINO SAURO?

A MEZZANOTTE APPARE NELLA SUA CAMERETTA LA STREGA TREDENTI

A MEZZANOTTE APPARE NELLA SUA CAMERETTA UN GRAZIOSO FANTASMINO

A DIVISI IN PICCOLI GRUPPI OSSERVATE LE SCENE E A TURNO RACCONTATE LA STORIA.

153 LE STORIE DI DINO SAURO

ligia

SO

sta

RO

rilli

MPA

154 Conoscere e utilizzare le consonanti V, B, Z, H.
__
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.
__
__
__
__
__
!

ᄗ PER ME LA PROVA È STATA...

ᄗ CHE COSA DICE L'INSEGNANTE?

HAI

155
SVOLTO CORRETTAMENTE
PROVA
MIGLIORARE UN PO' CI ESERCITEREMO INSIEME
LA
PUOI
Conoscere e utilizzare le consonanti V, B, Z. V • B • Z • H
C _c c C C pp. 28 e 70 QUADERNO DI SCRITTURA
OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. 156 SUONO DURO A OSSERVA E CERCHIA LE C .
A
1 1 1 1 2 CA • CO • CU HANNO SUONO DURO .
IL C ANE C ODINO È C URIOSO.

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. CA _ca ca SA C CO _co co RONA

C U CU _cu cu __ SCINO C

A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA DI ROSSO LA FIGURA SE INIZIA CON CA • CU.

157
CA • CO • CU
A OSSERVA E CERCHIA CE • CI .
CI CALA CECI LIA
RCA LE NO CI . 158 CI NEMA BI CI dol ce SUONO DOLCE C A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. E CE _ce ce __ ROTTO C I CI _ci ci __ POLLA C CE • CI HANNO SUONO DOLCE .
LA
CE

CI CE

LIEGIA

CI CE TRIOLO

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. N

159
A COLORA LA SILLABA GIUSTA.
A C E P U L N O C I L A C A C I __ leste _pul__ no __ GNO __ rvo __ MA __ STO __ polla __ RCO CE • CI

IL CIU CO CIC CIO BEVE L’ARAN CIA TA.

A OSSERVA E CERCHIA
• CIO • CIU .
CIA
160
OSSERVA I
frec BATTA RIC tola ccio FFO CIA • CIO • CIU CIA • CIO • CIU HANNO SUONO DOLCE .
A
DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

A OSSERVA E CERCHIA CHE • CHI .

CHE • CHI

HANNO

SUONO DURO .

L’O CHE TTA E IL TAC CHI NO

SUONANO LA CHI TARRA.

A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. bru chi CHI

161
_che _broc
FI LE CHE
CHE • CHI

FILASTROCCA CHE CHI

A SOTTOLINEA DI ROSSO IL SUONO CHE E DI VERDE IL SUONO CHI .

OCHE, OCHETTE, OCHINE SUONANO LE CHITARRINE.

BRUCHI, BRUCHETTI, BRUCHINI SUONANO A TURNO I VIOLINI.

LUMACHE, LUMACHINE, LUMACONI CANTANO TANTE CANZONI.

A OSSERVA LE FIGURE, PRONUNCIA I LORO NOMI E RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE. FORMICE

162
→ CIAVI → oce →
→ _ciesa → CHE • CHI
barce
CITARRA

A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE. UNO TANTI

163
bocce
A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.
PANCE
CHE • CHI
pp. 30 e 72 QUADERNO DI SCRITTURA 164 G _g g G SUONO DURO A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. A OSSERVA E CERCHIA LE G .
INSE
GA • GO • GU HANNO SUONO DURO . G 1 1 2 1 1 2 3 2 4 2
IL G ATTO G UERINO
G UE LE G ALLINE.

A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA DI ROSSO LA FIGURA SE INIZIA CON GA • GO • GU E DI VERDE SE FINISCE CON GA • GO • GU.

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

165
__ llo spa__ __ SCIO
GA • GO • GU
__ G O __
G U __
GA
A RI
MITOLO
SCIO G
ga _ga GO go _go GU gu _gu

LA

A OSSERVA E CERCHIA GE • GI .
GI RAFFA
RARE LA GI RANDOLA. SUONO DOLCE G GE • GI HANNO SUONO DOLCE . 166 GE LATO gi rasole _gemelli GE NIO ILL. A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI. E __ CO G I __ RAFFA G GE ge _ge GI gi _gi
GE MMA FA GI
A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. G I N O R I G E N I O G I C U N O GE • GI 167 A COMPLETA LE PAROLE CON LA SILLABA GIUSTA. ranio __ co VI __ LE _an lo __ RAFFA __ melli
GIRAFFA GEMMA E LA SUA AMICA LUIGINA LEGGONO IL GIORNALE. A LEGGI E CERCHIA GE • GI .
LA
A OSSERVA E CERCHIA GIA • GIO • GIU .
LIO
168 A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. OROLO ___ pi ___ ma ___ bbotto GIA • GIO • GIU HANNO SUONO DOLCE . GIA • GIO • GIU
IL BARBA GIA NNI GIU
LEGGE IL GIO RNALE.

A COLORA LA SILLABA GIUSTA.

GI GIU DICE

GA GIA MA PI

GIO GI STRA

GA GIA VALI LIA

ngla A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

DICE

169
_gri
GIA • GIO • GIU
cca llo STRA
SEPPE
170
OSSERVA
DISEGNI
COMPLETA
AL ___ ___ ande RI ___ mar ___ rite
A
I
E
LE PAROLE.
GHE • GHI
GHE • GHI HANNO SUONO DURO .

A OSSERVA IL DISEGNO E COMPLETA LE PAROLE CON GHE • GHI .

LE TARTARU RACCOLGONO

LE SPI E I FUN .

A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.

TANTI 171 GHE • GHI
UNO

LA

pp. 34 e 74 QUADERNO DI SCRITTURA 172 A OSSERVA E CERCHIA LE Q .
LANCIA
Q _q q Q LA Q È SEMPRE SEGUITA DALLA U E POI DALLA VOCALE . A OSSERVA, RIPASSA E LEGGI. Q 1 2 1 2 1 2 2 1 3 4
Q UAGLIA Q UIRINA
IL SUO A Q UILONE.

COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

E

173 QUA QUE QUI
qua
_qua _que
NDICI
A ___
CIN
___
LA CONSONANTE Q
QUO
que qui quo
_qui _quo A OSSERVA I DISEGNI
COMPLETA LE PAROLE. dro RCIA _a lone _li re
derno A
DRO QU E
___ QU I A ___ LONE QU O
TIDIANO QU

CU • QU • 1

ALCUNE PAROLE CAPRICCIOSE VOGLIONO CU INVECE DI QU .

SONO: CUORE , CUOCO , CUOIO , SCUOLA , TACCUINO , CUOCERE ...

IL CUORE MALATO UN POVERO CUORE CON LA Q (MALATTIE TRA LE PIÙ RARE) ANDÒ DA UN DOTTORE

A FARSI VISITARE.

«È GRAVE? MI CONSIGLIA

DI FARE TESTAMENTO?».

«NO, NO, NIENTE PAURA:

HO QUI PRONTA PER LEI UNA BELLA CURA».

GLI DIEDE LA VITAMINA C E IL CUORE GUARÌ.

Gianni Rodari

A RISPONDI ALLE DOMANDE.

• DOVE ANDÒ IL POVERO CUORE CON LA Q?

• QUALE CURA GLI DIEDE IL DOTTORE?

174
SUONI DIFFICILI

CU • QU • 2

A LEGGI E SOTTOLINEA IN ROSSO LE PAROLE CHE CONTENGONO CU.

LA CUOCA PASQUINA

LA CUOCA PASQUINA

VA A SCUOLA DI CUCINA, PREPARA UNA CROSTATA CON UN CUORE DI CIOCCOLATA.

– È DURA COME IL CUOIO! –

ESCLAMA SCONCERTATA.

Rosa Dattolico

A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.

SUONI DIFFICILI 175

CQU

TUTTE LE PAROLE CHE DERIVANO DA ACQUA SI SCRIVONO CON CQU .

ACQUA E POI...

È SICURO E DIMOSTRATO:

ENTRI IN ACQUA E SEI BAGNATO.

NELL’ACQUARIO NUOTA IL PESCE: NUOTA, NUOTA E MAI NON ESCE.

NELL’ACQUAIO TAZZE E PIATTI...

PRIMA BUTTO QUELLI ROTTI.

TU DISEGNI COL PASTELLO, IO DIPINGO AD ACQUERELLO.

SUONI DIFFICILI 176

QUANDO ARRIVA L’ACQUAZZONE NON RESTARE SUL BALCONE!

GIÀ MI SENTO L’ACQUOLINA

QUANDO PENSO ALLA PIADINA.

PORTA L’ACQUA L’ACQUEDOTTO, MA LA PERDE QUANDO È ROTTO.

VIVE DENTRO L’ACQUITRINO

IL RANOCCHIO... DA GIRINO.

Maria Vago

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

177
A
_a a one a edotto A
A
A
ERELLO
ITRINO suba eo

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

LLA RDA

sto

POLLA muc AVE

TENA niglio

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

RAFFA lato MITOLO tto

anda FO AL SPI

178 Conoscere e utilizzare i suoni duri e dolci di C e G.

A CANCELLA LA PAROLA ERRATA.

BARCE BARCHE

GRANCIO GRANCHIO

A COMPLETA LE PAROLE.

RCIA dro

GHIRO GIRO

MAGI MAGHI

ndici

LI RE

A COMPLETA LE FRASI CON LE PAROLE INDICATE DAI DISEGNI.

• NELL’ NUOTANO I PESCI.

• IL NUOTA IN FONDO AL MARE.

ᄗ PER ME LA PROVA

ᄗ CHE COSA DICE L'INSEGNANTE?

HAI SVOLTO CORRETTAMENTE LA PROVA PUOI MIGLIORARE UN PO'

179
CI ESERCITEREMO INSIEME
Conoscere e utilizzare i suoni duri di C e G. Conoscere e utilizzare i suoni della consonante Q. Conoscere e utilizzare il gruppo CQU.
È STATA...
C • G • Q

UNA SORPRESA INASPETTATA

A LEGGI CON L’AIUTO DELL’INSEGNANTE. POI RACCONTA LA STORIA.

IL BOSCO È IN FESTA.

GLI UCCELLINI HANNO ABBELLITO GLI ALBERI CON

PALLONCINI COLORATI.

DINO SAURO, SAURINO

E TRIZZI RESTANO A BOCCA APERTA QUANDO

SCOPRONO NEL BOSCO UNA BELLISSIMA GIOSTRA.

180 LE STORIE DI DINO SAURO

SUBITO DINO SAURO SALE

SULL’AEREO SEGUITO DA

SAURINO E DA TRIZZI.

LA GIOSTRA INCOMINCIA

A GIRARE E I CUORI DEI NOSTRI AMICI SI

RIEMPIONO DI GIOIA.

181 LE STORIE DI DINO SAURO

SCA • SCO • SCU

A LEGGI E CERCHIA SCA • SCO • SCU .

UNA MOSCA COL CASCO, NASCOSTA NEL BOSCO, DI SCATTO SI SCUOTE E SI SCUSA COSÌ: – SON SCURA E NOIOSA, MA AMO LA PESCA, ADORO LA LISCA CHE METTO IN TASCA.

S. Bordiglioni

A COMPLETA LE PAROLE CON LA SILLABA GIUSTA.

TOLA mo DO

A LEGGI, RIPASSA E RICOPIA LE PAROLE.

iattolo PA _di

TASCA BOSCO SCURE

SUONI DIFFICILI 182

SUONI DIFFICILI

SCA • SCO • SCU SONO SUONI DURI .

A LEGGI LE PAROLE E CERCHIA SCA • SCO • SCU .

POI TRASCRIVILE CORRETTAMENTE NELLA TABELLA.

SCURE • SCALA • SCOGLI • PESCA

SCUDIERO • SCARPA • BOSCO • MOSCONE SCA SCO SCU

A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.

LA •
sa
scu
SCO
RO sco
_ca
_det • _to •
TO • LE
SCA
scu SCA • TA
183

SCE • SCI • 1

A LEGGI LA FILASTROCCA E CERCHIA SCE • SCI .

LO SCERIFFO HA MESSO GLI SCI SCIA SEMPRE TUTTO IL DÌ.

UN PESCE ENTRA IN ASCENSORE VA SU E GIÙ PER MOLTE ORE.

GUARDA UN PO’ QUEL MOSCERINO

CORRE CORRE SU UN MOTORINO.

A LEGGI E RICOPIA LE PAROLE.

sceriffo

scivolo

A LEGGI E COMPLETA LE FRASI SCRIVENDO AL POSTO GIUSTO: moscerino, sci, _ascensore.

• Lo sceriffo _ha messo _gli .

• Un _pesce _entra _in .

• S[u _un motorino va _un .

SUONI DIFFICILI 184

SCE • SCI • 2

A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.

LA SCIMMIA BETTINA

LA BETTINA SI È MESSA UNA

AL COLLO ED È ANDATA IN MONTAGNA CON GLI .

VERSO SERA LA HA BEVUTO

LO E SI È SDRAIATA SUL .

DOPO UN PO’ SI È ADDORMENTATA CON UN

PO’ DI MAL DI GOLA. A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. PI NA

SUONI DIFFICILI
ru llo

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

A TRASCRIVI LE PAROLE NELLA COLONNA GIUSTA.

COSCIA

ASCIA

SUONI DIFFICILI 186
PE
U SCI
GU SCI
SCE
gu tore
• SCIU
PRO TTO BOLA BI rpa SCE
SCI
3 A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. SCIA
SCIO
ASCIUGAMANO
SCIOCCO
USCIO
CAMOSCIO
ASCIUTTO SCIA SCIO SCIU

SCHE • SCHI • 1

A CERCHIA IN ROSSO IL SUONO SCHE E IN BLU IL SUONO SCE .

COME FANNO LE PESCHE

A DIVENTARE PESCE?

COME FANNO LE LISCHE

A DIVENTARE LISCE?

COME FANNO LE MOSCHE

A DIVENTARE MOSCE?

R. Piumini, Ridi ridì, Bompiani

SCE , SCI CON L’ H

DIVENTANO SUONI

DURI : SCHE , SCHI .

A COMPLETA LE PAROLE CON SCHI .

A COMPLETA LA FRASE CON LA PAROLA INDICATA DAL DISEGNO.

SUONI DIFFICILI 187
Le sono _insetti _fastidiosi.
DI UMA FI ETTO ACCIANOCI

SCHE • SCHI • 2

A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.

A CHE COSA VEDI? SCRIVI LA FRASE.

SUONI DIFFICILI 188
UNO TANTI LO
MANGIA DUE .

LA BIGLIA TRA GLI SCOGLI

A LEGGI E CERCHIA GLI .

TRA GLI SCOGLI C’È UNA TRIGLIA

CHE BISBIGLIA CON SUA FIGLIA.

INDICANDOLE UNA BIGLIA

CHE RISPLENDE IN FONDO AL MARE, DICE: «NON FARTI NOTARE,

CORRI A PRENDERE LA BIGLIA

O LA PIGLIA UN’ALTRA TRIGLIA!».

www.atuttascuola.it

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

ma a

PA A

A OSSERVA IL DISEGNO E SCRIVI LA PAROLA.

SCO O sve a

SUONI DIFFICILI 189

GLI

A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.

IL ATTILIO MANGIA UN PIATTO DI

CON UN GOCCINO D’OLIO.

POI FA UN GRANDE E SI

ADDORMENTA SOTTO LE .

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

PA ACCIO qua a

A OSSERVA LE FIGURE, PRONUNCIA I LORO NOMI E RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE.

DIFFICILI 190
SUONI
_folio → _folia → _conchilia → _bottilia →
_trifo o

A COMPLETA LE PAROLE CON GLI .

AGNESE RACCO E LE CASTAGNE E LE

METTE NEL CESTINO.

SILVIA RACCO E LE CONCHI E TRA

GLI SCO .

A COLORA LA PAROLA CORRETTA.

svelia

sveglia tovaglia

tovalia

maglia malia conilio coniglio

A OSSERVA LE FIGURE, PRONUNCIA I LORO NOMI E RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE. vegliero

SUONI DIFFICILI 191
GLI • LI
→ _cavagliere → malione →
medalia

GN

A LEGGI E CERCHIA GN .

OGNI MELO HA LA SUA MELA,

OGNI RAGNO LA SUA TELA.

OGNI PINO HA LA SUA PIGNA,

OGNI COLLE HA LA SUA VIGNA.

OGNI CIGNO HA UNO STAGNO,

OGNI GNOMO HA IL SUO COMPAGNO.

OGNI RICCIO HA TRE CASTAGNE,

E LE SCUOLE LE LAVAGNE.

Rina Bracco

A COLORA LA PAROLA ERRATA.

CIGNO CINIO

LAVANIA LAVAGNA

AGNELLO ANIELLO

A COMPLETA LE FRASI CON LE PAROLE INDICATE DAI DISEGNI.

Gli

SUONI DIFFICILI 192
raccolgono _la _per _accendere _il _camino.
mangia _le .
Agnese
SUONI DIFFICILI 193 GN • NI A COLORA SOLO I DISEGNI CHE CONTENGONO IL SUONO GN. METTI IN ORDINE LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE. GNO - PU GNA - PRU MO - GNO GNO - STA OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. _cri era Euge o

GIOCO E IMPARO

194

INDOVINELLI E PAROLE INCROCIATE

A RISOLVI GLI INDOVINELLI.

TI RIPARA DALLA PIOGGIA.

SALTA E FA “CRI CRI”.

SI APPENDE ALLA PARETE.

TESSE LA RAGNATELA.

A SCRIVI LE COPPIE DI PAROLE NELLE CASELLE.

RETE - PESCE

NIDO - RAGNO

195 GIOCO E IMPARO
..............................................
..............................................
..............................................
.............................................. A
O
PIGNA - APE
E

A COMPLETA LE PAROLE CON SCE • SCI • SCHE • SCHI .

volo ALLE fi etto

_a

MA RA riffo

A METTI IN ORDINE LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.

DI - GNO - SE

TA - VEN - GLIO

VE - RO - LIE

CA - GNE - STA

A CANCELLA LA PAROLA ERRATA.

medalia medaglia conchiglia conchilia bottilia bottiglia

196 Conoscere e utilizzare SCE - SCI, SCHE - SCHI, GLI, LI, GN.

SUONI DIFFICILI

A RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE.

SPUNIA

folia

PINIA

A COMPLETA LE FRASI CON LE PAROLE INDICATE DAI DISEGNI.

IL . IL È VICINO AL

ᄗ PER ME LA PROVA È STATA...

.
_castania
MALIA
_oglio

SUONI SIMILI

A LEGGI E SEGNA CON UNA X LA PAROLA GIUSTA.

ORZO ORSO S Z D T

TUBO TORTA

PINSA

PINZA

VOTO FOTO VASO FASO

DENTE TENTE UFO UVO

198
F V
199
TROMBA TROMPA GATTO CATTO SUONI SIMILI CAMPO CAMBO GANE CANE COLOMPA COLOMBA CASA GASA L R P B C G

OCCHIO AI SUONI

A RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE SOTTOLINEATE.

IN CANTINA CI SONO DUE DOPOLINI .

SOTTO IL LETTO CI SONO I CALSINI .

LA LANA SI TUFFA NELLO STAGNO.

MARIO HA ROTTO IL FASO.

GIGI SUONA LA TROMPA .

200

A A A A A A E E

E E E E I I I I

I O O O O O U U

U U U B B B C C

C

D D D F F F G

G G H H H L L L

M M M N N N P P

P Q Q Q R R R S

S S T T T V V V

Z Z Z J K W X Y

e e a a a a a a i i i i e e e e u u o o o o o i c c b b b u u u g f f f d d d c l l l h h h g g p p n n n m m m s r r r q q q p

v v v t t t s s

y x w k j z z z

A A A A A A E E

E E E E I I I I

I O O O O O U U

U U U B B B C C

C D D D F F F G

G G H H H L L L

M M M N N N P P

P Q Q Q R R R S

S S T T T V V V

Z Z Z J K W X Y

_e _e _a _a _a _a _a _a

_i _i _i _i _e _e _e _e

_u _u _o _o _o _o _o _i

_c _c _b _b _b _u _u _u

_g _f _f _f _d _d _d _c

_l _l _l _h _h _h _g _g

_p _p n n n m m m

s r r r _q _q _q _p

v v v _t _t _t s s

_y x w k _j z z z

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