5 fundamentos de pedagogía didactica

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Benemérita Escuela Normal de Zacatecas ‘’Manuel Ávila Camacho’’

TEORÍA PEDAGÓGICA Licenciatura en educación preescolar Anelly Galván Cabral Arely Tiscareño Caldera Ciclo escolar: Enero 2018- Julio 2018 Cuarto semestre


Martes 20 de febrero del 2018 Dra. Rosa María Celi Apolo El tema central es la pedagogía y educación  ¿Qué es la pedagogía? Es una palabra griega que significa conducción del niño. Lemus (1973) aporta que la pedagogía puede ser definida como el conjunto de normas, principios y leyes que regulan el hecho educativo, como el estudio intencionado, sistemático y científico de la educación y como la disciplina que tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo. Rafael Florez (2005) la pedagogía estudia y propone estrategias para lograr la transición del niño del estado natural al estado humano, hasta su mayoría de edad como ser racional, autoconsciente y libre.  La pedagogía se divide en descriptiva y normativa tomando en cuenta fundamentos basados en lo teórico y lo práctico, se complementan. Pedagogía descriptiva: Lemus (1973) estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad, hace relación a elementos y factores que intervienen en la práctica educativa. Pedagogía normativa: tiene que ver con normal, leyes, que regulan la actividad educativa, con los ideales, fines, estructura y parte tecnológica de la misma. La relación que tiene con otras ciencias, esta disciplina tiene como estudio la educación, enseñanza y aprendizaje, apoyándose sobre otras ciencias, básicas, auxiliares y especiales. Se apoya en la biología para conocer el desarrollo del individuo, en la psicología pues no se puede educar sin la parte psíquica, sociología proporciona fundamentos teóricos y prácticos sobre la sociedad, la filosofía aporta e intenta explicar la realidad natural y humana. La educación es el objeto de la pedagogía. En individuo se educa mediante influencia externa y actividad interna.  Relación entre pedagogía y educación La pedagogía trabaja siempre con la educación, ese es su objeto de estudio. No es lo mismo pedagogía que educación. La pedagogía es un conjunto de saberes, es una ciencia aplicada de carácter psicosocial, construye la parte teórica y la educación la parte práctica. La pedagogía hace referencia al estudio hecho educativo y la educación a la acción de educar.


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