Planeación (11 11 16)

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PLANEACIÓN SIEMPLE Campo formativo Exploración y conocimiento del mundo

Aspecto

Mundo natural

Competencia

Aprendizaje esperado

Participa en acciones del cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sobre la sensibilidad y comprensión

Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

Actividad Para empezar la actividad se le preguntará al niño sobre el lugar donde vive, sobre el cuidado que le dan al medio ambiente, si tiran basura, como les gustaría que fuera el lugar donde viven. Las cosas que necesitamos para vivir y que debemos hacer para cuidar nuestro mundo empezando acciones personales. Dar un recorrido ahora por el jardín de niños y de igual manera expresen lo que vieron relacionados con el cuidado de la naturaleza, sobre las plantas, el agua, los lugares que se tienen para tirar basura, etc. Después hacer un proyecto llamado ‘’Limpiemos el jardín’’ y si es posible tirar un poco de basura que este visible y pueda ser recogida por los mismos niños para que comiencen a reconocer la importancia de no tirar basura. Hacerles preguntas a los niños de cómo les gustó más su escuela, si limpia o con basura y hacerlos que participes en recoger la basura que encuentren diariamente en la escuela aunque ellos no la hayan tirado. Separaremos también basura en distintos contenedores para que reconozcan principalmente la basura orgánica e inorgánica. Esta actividad será apoyada con juegos y videos. Finalmente haremos dibujos que podemos pegarlos a los alrededores de la escuela o podrán llevarlos a casa y explicar a sus padres y familiares las actividades que hicimos y los temas que llevamos a cabo.



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