Planeación pensamiento cuantitativo (14 11 16)

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MANZANAS NUMÉRICAS DEL ÁRBOL Campo formativo: Pensamiento matemático Competencia que se favorece: Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento Aspecto a desarrollar: Que el niño identifique la secuencia, el valor y la correspondencia de cada uno de los números. Actividad: Esta actividad se llevará a cabo con niños de primer grado de preescolar. Se debe quitar cada una de las copas del árbol. El número marcado en el tronco se relaciona con la cantidad de manzanas y el niño debe añadir la copa al tronco con el valor correspondiente de cada representación. La actividad tiene los números del 0 al 10 tomándolos como base, representa también al igual que el orden numérico y la secuencia que implican los números:


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