Bruk_av_praksisfortellingen

Bruk av praksisfortellingen i studiesituasjon, personalet, fou, etc.

1. Skriv eller fortell en hendelse du har hatt sammen med ett eller flere barn/elev(er) som har hatt betydning for deg.

2. Hvilke bilder skaper fortellingen hos deg? Hvordan opplevde du fortellingen?

3. Sett deg inn i barnets/elevens opplevelse – fortell historien fra barnets ståsted slik du ser det.

4. Hva fikk praksisfortellingen deg til å tenke på, eller ønske å drøfte?

5. Hvilke verdier uttrykker praksisfortellingen?

6. Hvorfor valgte du å fortelle akkurat denne fortellingen?

Kvistad og Søbstad (2005): Kvalitetsarbeid i barnehagen