Unidad 5
AGRESIVIDAD
INFANTIL
1. DEFINICIÓN
La palabra agresividad viene del latín “agredí” que
3. CLASIFICACIÓN DE COMPORTAMIENTO AGRESIVO
significa “atacar” • Buss una respuesta consistente en proporcionar un estímulo nocivo • Bandura conducta perjudicial y destructivas • Paterson un evento aversivo dispensando a las conductas de otras personas • Para dollar, miller, mowrer y sear objetivo es dañar a una persona
1.- Según el modo: • Puede tratarse de una agresión física como puede
2. CONDUCTA AGRESIVA
3.- Según el drago de actividad implicada • La agresión puede ser activa que incluye todas las
Son
conductas intencionadas, que pueden causar daño ya sea físico o psíquico
ser un ataque a un organismo o verbal como una respuesta vocal o nocivo.
2.- Según la relación interpersonal: • La agresión puede ser directa como en forma de amenaza, ataque o amenaza o indirecta que puede ser como divulgar un cotilleo.
mencionadas, o puede ser también pasivo como impedir que el otro pueda alcanzar su objetivo, como un negativismo
“ EL PROBLEMA DE LA AGRESIVIDAD INFANTIL
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es uno de los trastornos que más invalidan a padres y maestros junto con la desobediencia”
