Revista do TCC | 2022_1 by REVISTAS DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC

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Revistas do curso de Arquitetura e Urbanismo Centro Universitário Senac

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revista do tcc

#12 > 2022

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Centro Universitário Senac, ARQLAB Revistas do curso de Arquitetura e Urbanismo Revista do TCC 2022 | 1 / ARQLAB. Centro Universitário Senac - São Paulo (SP), 2022. 139 f.: il. color. ISSN: xxxx-xxxx Editores: Ricardo Luis Silva, Valéria Cássia dos Santos Fialho Registros acadêmicos (Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Senac, São Paulo, 2022. 1. Divulgação Acadêmica 2. Produção discente 3. Trabalho de conclusão de curso 4. Graduação 5. Arquitetura e Urbanismo I. Silva, Ricardo Luis (ed.) II. Fialho, Valéria Cássia dos Santos (ed.) III. Título

BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC

REVISTAS DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO revista do tcc 2022_1 edição #12 FICHA TÉCNICA: Coordenação de curso: Profa. Dra. Valéria Cássia dos Santos Fialho

Editor da revista, diagramação e programação visual: Prof. Dr. Ricardo Luis Silva Produção e organização: ARQLAB

Apresentação

Este volume apresenta os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC2) da turma 2017-2 do Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Senac, sintetizados pelos seus autores na forma de pequenos ensaios, e da primeira parte dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC1) da turma 2018-1, sintetizados pelos seus autores em painéis síntese do tema estudado. Os trabalhos de TCC2 estão organizados em 6 Linhas, sob orientações dos professores abaixo listados: L1: Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo Profª. Drª. Myrna de Arruda Nascimento Prof. Dr. Ricardo Luis Silva L2: Arquitetura do Edifício Prof. Ms. Maurício Miguel Petrosino Prof. Dr. Sergio Matera

L3: Patrimônio Arquitetônico e Urbano Prof. Ms. Ralf José Castanheira Flôres

L4: Projetos Urbanos e Arquitetura da Paisagem Profª. Drª. Jordana Alca Barbosa Zola Profª. Ms. Marcella de Moraes Ocké Mussnich Prof. Dr. Ricardo Dualde

L5: Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia Prof. Dr. Nelson José Urssi

L6: Tecnologia aplicada ao projeto de Arquitetura e Urbanismo Prof. Dr. Marcelo Suzuki Os trabalhos completos podem ser acessados nos respectivos perfis do ISSUU, criados por cada um dos autores com o endereço indicado sempre ao final do resumo de cada ensaio. Profª. Drª. Valéria Cássia dos Santos Fialho

TCC 2 ensaios

Linha 2 Projeto do Edifício

Jockey Club de São Paulo – A dialética dos grandes lotes na cidade Christiano de Feo Cintra do Prado

Complexo Educacional Morro Grande Hieda Cristina Yoshioka Iarossi

Creche Campo Grande - educação infantil Laura Sales de Araújo

Terminal 2 – Aeroporto Internacional de Viracopos Matheus Garcia Prado

SESC Parelheiros: qualidade de vida e bem-estar para todos Palloma Patrício Paulo

Centro Cultural Guido Caloi Polyana Freires Silva

Hospital Veterinário Público Regional do ABC Suynara Oliveira da Silva Marinho

Linha 3 Patrimônio Arquitetônico e Urbano

Cidade contemporânea: revitalização do Cine Comodoro Gustavo Henrique Rosatti Bunese

SESC Guarapiranga – Memória, Patrimônio e Cultura Hugo Fiais Silva

Linha 4 Projetos Urbanos e Arquitetura da Paisagem

Espaço de expressão musical: Escola de música no Parque das Hortênsias Beatriz Furtuoso Alexandre

Parque Horto Florestal de Limeira - SP: requalificação do Horto Florestal Erika Guerrero Mion

Do território à arquitetura: criação de uma estrutura urbana na Bela Vista Thalia Cássia Ribeiro da Silva

Linha 5 Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia O uso da tecnologia na cenografia : criando o cenário de As Cidades Invisíveis Lucas Carvalho Pinheiro Linha 6 Tecnologia Aplicada ao projeto de Arquitetura e Urbanismo Técnicas construtivas com materiais renováveis: estudo do uso da madeira e do bambu na arquitetura Débora Aparecida dos Santos

85 87 93 95

TCC 1 sínteses da 1a etapa

ESTUDANTES Aldo Otávio Bezerra Oliveira Ana Carolina Dourado Silva Ana Carolina Ferreira Barelli Anna Beatriz De Paulo Dudly Bárbara Giacchetto Moreira Bruna Diniz Santos Bruna Miranda Bernardes Caiã Rocha dos Reis Caio Guilherme Toledo da Silva Charles Andrade Santos Deise Oliveira Fonseca Eliane Hottgen Emili de Oliveira Silva Ewerton Suenaga Silva Felipe de Lima Reis Gabriela Ribas Carnevalli Gabriela Silvano da Cunha Henrique Carvalho Rabelo Ingrid Vitória de Oliveira Ferreira Isabella Borba Andrade Isabelle Zanoni João Pedro Ribeiro Lima Julia Adolfo Silva Larissa Henning de Paula Larissa Santos Martinho Letícia de Lima Cabral Lídia Rodrigues Gonçalves Lucas Balogh Lucas Nogueira dos Santos Paiva Marcos Rangel Matheus Aith Mesquita de Souza Raquel Rebequi de Sousa Samanta Arissa Itimura Tamires Regina Teixeira Thiago Cezaro Vieira ORIENTADORES Ana Carolina Mendes Carlos Augusto Ferrata Marcella Ocke Müssnich Marcelo Suzuki Myrna de Arruda Nascimento Nelson José Urssi Paulo Henrique Gomes Magri Ralf Castanheira Flôres Ricardo Dualde Ricardo Luis Silva Valéria Santos Fialho

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TCC 2

JOCKEY CLUB DE SÃO PAULO A dialética dos grandes lotes na cidade Christiano de Feo Cintra do Prado Orientador: Prof. Dr. Sérgio Matera

Figura 01: Fachada Sul. Fonte: acervo do autor

Versão integral do trabalho em: https://issuu.com/chris_prado/docs/tcc_2022_1s_christiano_prado

Atualmente a cidade de São Paulo uma das maiores capitais mundiais seja em dimensão e/ou importância econômica, com mais de 21 milhões de habitantes na região metropolitana e mais de 12 milhões de habitantes em seu município, possui ainda em suas regiões relativamente próximas ao centro grandes lotes. O lote em questão é onde hoje se encontra o Jockey Club de São Paulo. Dessa maneira este trabalho tem por objetivo: estudar, investigar, questionar e propor um novo uso e ocupação, guiado por conceitos e fundamentos adquiridos ao longo do curso, que culmina após uma profunda e abrangente reflexão em um recorte da área total do lote e nova proposição para uso e ocupação.

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Resumo

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Introdução O projeto parte da pesquisa e leitura do território, que traz o fator histórico, a conjuntura do presente momento ao qual o lote se encontra seja do ponto de vista financeiro, e/ou pela falta de interesse do público pelo turfe, assim como o andamento do PIU Jockey Club de São Paulo (Projeto de Intervenção Urbana). Após análise do território que abrange extenso material disponível no site da prefeitura, inserção no contexto urbano da cidade de São Paulo e sua possível vocação tendo por base também um proposição já realizada pelo consórcio Königsberger Vannucchi Arquitetos Associados + Levisky Arquitetos. (Cito: figura 02), busco desenvolver a proposição que veremos adiante.

Figura 02: Proposta Master Plan – Fonte: consórcio Königsberger Vannucchi Arquitetos Associados + Levisky Arquitetos.

Seu entorno em sua grande maioria é formado por residências unifamiliares horizontais tendo uma pequena fração de escritórios, comércios e serviços instados em casas que nos primórdios eram ocupadas para fins de moradia quando o bairro ainda se mostrava distante do centro da cidade.

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O Lote possui aproximadamente 600.000m² e dessa maneira com base na leitura do território e impressões colhidas opto por desenvolver o trabalho nos subsetores 4 e 7.

Figura 03: Mapa de Setores e Subsetores PIU. Fonte:https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/piu-jockey-club/

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A Vila Hípica oferece uma possibilidade de conexão direta com o sistema sobre trilhos e com a ciclovia na margem oposta, sendo as margens de uma expressa como a Marginal Pinheiros. Proposição

Figura 05: Master Plan a partir da pista. Fonte: acervo do autor

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Figura 04: Master Plan. Fonte: acervo do autor

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Figura 06: Implantação - Fonte: acervo do autor

Figura 07: Planta Térreo - Fonte: acervo do autor 12

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Figura 08: Vista Fachada Norte - Fonte: Acervo pessoal do autor

da Cidade de São Paulo :. (prefeitura.sp.gov.br)

Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/estruturacao-territorial/piu/piu-monitoramento/#) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/piu-jockey-club/) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/estruturacao-territorial/) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/marco-regulatorio/plano-diretor/) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (http://geosampa.prefeitura.sp.gov.br/Paginas Publicas/_SBC.aspx) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (http://legislacao.prefeitura.sp.gov.br/leis/lei-16402-de-22-de-marco-de-2016#anexos) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: (http://smul.prefeitura.sp.gov.br/historico_demografico/tabelas/pop_brasil.php) Prefeitura de São Paulo. Site Gestão Urbana da Prefeitura de São Paulo, 2021, disponível em: Consulta Pública Prefeitura de São Paulo - PIU Jockey Club (https://participemais.prefeitura.sp.gov.br/legislation/processes?filter=past&page=5) Jockey Club de São Paulo, Site: Jockey Club de São Paulo, 2021, disponível em: (http://www.jockeysp.com.br/), (https://restaurojockeysp.com.br/) Jockey Club de São Paulo Plano Diretor VOLUME I, II, III. Site: Internet Archive, 2021, disponível em: (https://web.archive.org/web/20161130165452/http://jockeysp.com.br/news_mostra.asp?id=4289#.WD8E Ym3P1D8) O Estado de São Paulo. Site Estadao, 2021, disponível em: (https://saopaulo.estadao.com.br/noticias/geral,jockey-faz-eleicao-mas-criar-parque-e-consenso,70001698170) Prefeitura de São Paulo. Site: Geosampa, 2021, disponível em: (.: Sistema de Consulta do Mapa Digital

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Referências

Complexo Educacional Morro Grande Hieda Cristina Yoshioka Iarossi Orientador: Prof. Ms. Maurício Miguel Petrosino

Figura 01: Complexo Educacional Morro Grande. Fonte: acervo do autor

Resumo O projeto arquitetônico apresentado refere-se a um complexo educacional, onde serão abordados os seguintes problemas e soluções: educação para todos levando as regiões que mais necessitam, o projeto funcionará como um contra turno escolar onde serão abordadas

uma inquietação de trazer atividades culturais a uma região onde há uma carência desse tipo de atividade, o desafio é que a nossa educação ainda apresenta muitos problemas e a ideia desse complexo é exatamente ajudar, dando assim um suporte educacional e de lazer a todos.

Campo Grande - Zona Sul /SP. Essa ideia de fazer um complexo cultural para a região veio de

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atividades culturais e esportivas. A região escolhida para essa implantação foi a Região do

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Introdução

A proposta arquitetônica desse Espaço Cultural na região de Interlagos, tem como objetivo ser o destino de lazer e aprendizado que a região tanto necessita. A característica principal desses centros é dar apoio às escolas ao seu entorno, ampliando assim os espaços e as oportunidades de aprendizagem para crianças e adolescentes, sejam elas, na construção educacional ou cultural. Para isto, precisamos projetar espaços com metodologias diferenciadas onde as crianças se tornem protagonistas desses projetos. Os centros culturais existentes têm como objetivo fornecer à população, diversas atividades sejam elas, esportivas, culturais e ou educacionais. Para fortalecer um vínculo maior com a educação e cultura, se faz necessário ter mais espaços culturais com o objetivo disponibilizar às comunidades esses espaços que têm um papel importante no processo de desenvolvimento, com a oportunidade de educar, criar e crescer com mais independência. Projetar um equipamento urbano (centro cultural) em um determinado local, se faz antes necessário analisar a sua importância na região e seu uso, o objetivo é trazer lazer à região. Nesse levantamento notou -se a carência desse tipo de edificação na região, após uma análise detalhada, foi possível identificar que na região o CEU (centro educacional unificado) mais próximo está localizado a aproximadamente a 5,5 Km e o Sesc Interlagos está a 7.3 KM do local escolhido para o projeto. Com este levantamento veio uma inquietação em propor um espaço cultural que envolva toda a região, a ideia é de trazer novas experiências nas áreas da educação e cultura, foi feito um levantamento onde se constatou que as crianças após o período escolar, não tinham uma opção de contra turno escolar com atividades diversas. Após essa análise foi sugerido um complexo educacional onde as crianças pudessem fazer um contra período escolar com a intenção de incentivar a cultura e a prática de esporte. O objetivo do projeto de conclusão de curso visa projetar equipamentos culturais na região, bem

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como a readequação dos espaços existentes e para que possam abrigar novos usos. Criar um local de apoio ao desenvolvimento infantil, onde as crianças possam fazer seu contra turno escolar com atividades diversas sejam elas educacionais ou criativas espontânea e ou cultural.

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Uma educação baseada no trabalho sensorial e usando de materiais concretos que as crianças possam manipular e com isso a valorização das descobertas e o desenvolvimento para a prática pedagógica. É indispensável para a educação uma pedagogia participativa, onde as crianças são indivíduos participantes do ensino e aprendizagem, estimulando a curiosidade, a inquietação. Vendo as crianças como nosso futuro, precisamos fornecer espaços de cultura, mais acolhimento, segurança e acima de tudo educação, com foco na construção da autonomia. Proposição

Propor um projeto onde as atividades possam ser exercidas conjuntamente com o espaço e um layout apropriado, onde as crianças possam ter maior mobilidade e autonomia sem se preocuparem ou se sentirem intimidadas.

Figura 02: Diagrama, estudo de implantação. Fonte: acervo do autor

Visando o contexto geral, precisamos fornecer mais espaços lúdicos, com o objetivo de estimular a curiosidade e a inquietação do indivíduo, a explorar tais espaços. Complexo Educacional Morro Grande, tem como premissa dar apoio às comunidades ao seu

Figura 03: Elevação do complexo morro grande. Fonte: acervo do autor

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redor, assim fortalecendo uma parceria com as famílias, construindo uma relação positiva.

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Figura 04 : Edifício aquático. Fonte: acervo do autor

A proposta é que esse projeto sirva toda comunidade com atividades esportivas e culturais valorizando o bairro, já que o mesmo não possui projetos de educação e nem cultural, e o mesmo fará um grande diferencial na região. Falando agora um pouco do projeto, com aplicação da arquitetura podemos potencializar os espaços, auxiliando o processo de integração, aprendizagem e ensino interativo, o terreno é composto por uma grande área verde (bosque), podemos então criar essa integração de crianças

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x natureza e sua preservação.

Figura 05: Sala de aula. Fonte: acervo do autor

O espaço cultural que será criado tem como premissa estimular a criatividade das crianças e

tornar as suas experiências mais divertidas, pois precisamos de mais ambientes lúdicos onde

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as crianças se sintam à vontade e seguras. Usar a Arquitetura como uma parte importante do projeto cultural, criando assim ambientes apropriados com espaços motivadores nos edifícios, fornecendo assim mais lazer.

Figura 06 : Área externa do complexo. Fonte: acervo do autor

Para Pallasmaa (1996, p.60) “O espaço arquitetônico é um espaço de vivência e não de mero espaço físico” com esse pensamento podemos afirmar que os espaços são lugares de

Referências ARCHDAILY,https://www.archdaily.com.br/br/927247/escola-primaria-experimental-de-hongling-o-officearchitects?ad_source=search&ad_medium=search_result_all ARCHDAILY,https://www.archdaily.com.br/br/928963/como-estimular-a-autonomia-das-criancas-atraves-daarquitetura-e-o-metodo-montessori?ad_source=search&ad_medium=search_result_all ARCHDAILY. Escola Montessoriana Waalsdorp / De Zwarte Hond. HERTZBERGER, Herman. LIÇÕES DE ARQUITETURA. São Paulo: Martins Fontes, 2015. MONTESSORI, M. Pedagogia científica: a descoberta da nova criança. Trad. Aury Azélio Brunetti. São Paulo: Flamboyant, 1965. MUTSU, Arquitetos: Tezuka Architects - Jardim de Infância, Japão, 2015 NEUFERT, Ernst. Arte de projetar em arquitetura. São Paulo: Gustavo Gili, 2013. PETROBRAS,https://nossaenergia.petrobras.com.br/pt/sustentabilidade/5-motivos-pelos-quais-a-inclusao-digitalimporta/?gclid=CjwKCAjw47eFBhA9EiwAy8kzNDyerCtGOFQZDF_S1d8QBVcaunqNmVj_RgDsWY0TD7wfLszBbPBbux oCPX0QAvD_BwE ROCHELE, Thais Minato(1); Adriana Kunen(2); Maria Fernanda Miranda Pezente(3); Daniele Kunz Pagno(4) , Diálogo entre arquitetura e ensino, contribuições da arquitetura aliada ao método montessoriano para o processo de ensino-aprendizagem ROSSI, A. dos S. Diálogos de uma educação libertadora: de Montessori a Paulo Feire. 2015. Disponível em: SENSE SCHOOL, https://sensesschool.com.br/programas/ WALDORF, http://www.waldorf.com.br/index.php/pt/

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convivência e por isso precisam ser agradáveis e incentivar a de permanência”.

Creche Campo Grande Educação infantil

Laura Sales de Araujo Orientador: Prof. Ms. Mauricio Miguel Petrosino

Figura 01: entrada/ área externa. Fonte: acervo da autora

Resumo A Creche Campo Grande foi criada para crianças com vulnerabilidade social, cujas famílias não possuem condições financeiras para proporcionar uma qualidade de ensino aos filhos. Com

também pode contribuir para o desenvolvimento dessas crianças.

idade, na cidade de São Paulo. O intuito é fazer com que todos reflitam em como a arquitetura

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isso, foi proposto um projeto de uma creche sustentável para crianças de zero a quatro anos de

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Introdução

A construção civil tem como forte o seu desenvolvimento econômico e social, por gerar emprego e renda, porém é um dos setores que mais gera resíduos de lixo, causando impactos ambientais e danos à natureza, tem um grande consumo de energia, água, geração de poluição e resíduos. As construções sustentáveis têm a cada dia, mais visibilidade na construção civil, aproximadamente 35% de todos os materiais extraídos da natureza anualmente são para as construções, atualmente existem diversos métodos sustentáveis que podem ser executados nas obras, como por exemplo, utilização de materiais recicláveis, implantação de novas tecnologias, sistemas menos agressivos ao meio ambiente, que contribuem para o desenvolvimento sustentável, auxiliando na redução do consumo de recursos naturais não renováveis. Desta forma, a Creche Campo Grande é um projeto de arquitetura sustentável e através da arquitetura, poder incentivar e ensinar as crianças o quão importante é o sistema de sustentabilidade no planeta com um programa pedagógico pautado por questões ambientais e de sustentabilidade.

Figura 02: Playground. Fonte: acervo da autora

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Proposição

O projeto partiu da fundamentação teórica, das referências, dos projetos analisados e do levantamento da área escolhida. Proponho uma creche montessoriana que contribua com atividades voltada à arte, arquitetura e desing. Envolvendo espaços de estudos, criação e lazer. A creche Campo Grande tem como objetivo de trazer um ensino de qualidade através da natureza e arquitetura sustentável. O edifício é térreo com 1783,62m² contendo 7 salas de atividades, sendo 5 com banheiros para as crianças, 1 brinquedo teca, pátio coberto, refeitório, cozinha, secretaria, sala de professores, almoxarifado e copa. As salas são todas com acesso para o externo, para que a criança possa ter essa conectividade com a natureza e ter a liberdade de atividade com interno e externo, tem também a opção da varanda, mais um local para atividades no externo, porém, com cobertura. Para nós é muito importante o desenvolvimento infantil, por isso, trazemos uma planta mais livre junto com o método Montessori, para que seu desenvolvimento seja natural.

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Figura 03: implantação. Fonte: acervo da autora

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Figura 04: volumetria. Fonte: acervo da autora

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Figura 05: pátio coberto. Fonte: acervo da autora

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Figura 06: sala de atividade/berçário. Fonte: acervo da autora

https://www.archdaily.com.br/br/927009/creche-em-florianopolis-e-a-primeira-do-mundo-com-selomaximo-de-arquitetura-sustentavel

Escola Primária em Karlsruhe / wulf architekten | ArchDaily Brasil LCP | Projeto_vila_maresias (lcpconstrucoes.com.br)

Referências:

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Figura 07: brinquedoteca. Fonte: acervo da autora

Terminal 2 - Aeroporto Internacional de Viracopos Terminal de Passageiros 2 Matheus Garcia Prado Orientador: Prof. Dr. Sérgio Matera

Figura 01 : Fachada Terminal de Passageiros. Fonte: acervo do autor

Resumo O projeto do Terminal 2 do Aeroporto de Viracopos, foi criado para aumentar a capacidade do Aeroporto de 24 milhões de passageiros, para 80 milhões por ano, de acordo com o MasterPlan do mesmo. Trazendo referências de aeroportos internacionais e nacionais, na parte estrutural, ambiente de passagem das pessoas, e a praticidade dos mesmo, assim conseguindo produzir

https://issuu.com/matheusgarcia9093/docs/terminal_de_passageiros_2_-_aeroporto_internaciona

Versão integral do trabalho em:

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um terminal um lugar tanto prático e funcional, quanto um lugar de estar.

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Introdução O projeto do novo Terminal de Passageiros do Aeroporto de Viracopos, surgiu por conta do Plano de Ampliação apresentado pela Concessionária de Viracopos em 2012, sendo a primeira fase do mesmo ter sido realizada com a construção do TPS 1 em 2014, aumentando a capacidade do aeroporto de 10 milhões de passageiros anualmente para 24 milhões. Com o número de viagens crescendo cada vez mais no Brasil e em São Paulo (cidade com maior número de viagens do país), é inevitável a construção do segundo terminal em Viracopos, por ser o único aeroporto do estado de São Paulo com espaço para aumentar ainda mais sua capacidade de passageiros, e estando a poucos quilômetros das principais cidades do mesmo. O trabalho apresenta o projeto de arquitetura pensado para o novo terminal, tendo um desenho completamente diferente dos terminais existentes no Brasil, um projeto pensado tanto na parte plástica, quando na comodidade e funcionalidade do TPS, sendo não apenas um espaço de passagem dos passageiros, mas um espaço de estar. Justificativa Com o passar dos anos, o número de viagens aéreas no Brasil aumentou e, segundo a Anac (Administração Nacional de Aviação Civil), o número de passageiros aumentou 1,2% em 2019, chegando a 108,3 milhões em janeiro. Em 2018, era de 107 milhões no mesmo período. Os voos domésticos lideraram este crescimento, com o tráfego de passageiros a aumentar 1,6%. Em 2019, foram 86,4 milhões de viagens em todo o país, face a 85 milhões em 2018. São Paulo é a cidade com mais viagens nacionais e voos internacionais. Ainda de acordo com dados da Anac, a ponte aérea tradicional ainda é a rota de maior movimento para os passageiros brasileiros em 2019, com 3,6 milhões de passageiros viajando entre o Aeroporto Santos Dumont, no Rio de Janeiro, e o Aeroporto de Congonhas, em São Paulo.

Em segundo lugar está a rota São Paulo-Porto Alegre com mais de 2 milhões de passageiros, seguida pela rota São Paulo-Brasília com mais de 1,8 milhão de passageiros.

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Em termos de viagens internacionais, a rota entre o Aeroporto de Guarulhos, em São Paulo, e o Aeroporto Altur Benitez, no Chile, é a mais movimentada, com mais de 1,2 milhão de passageiros. Buenos Aires é a segunda rota internacional mais popular do Brasil, com 1,2 milhão de passageiros viajando, seguida por Miami, com mais de 82 milhões de brasileiros viajando. Por ser São Paulo uma cidade com grande fluxo turístico no Brasil e ainda em crescimento, será inevitável escolhê-la como local de realização do TCC. Contando que em São Paulo existem 3 aeroportos, Congonhas, Guarulhos e Viracopos, a decisão

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de expandir Viracopos se deve ao fato de que a concessionária do aeroporto planeja transformá-lo no maior aeroporto da América Latina, sendo o único com aumento de área útil.

O plano de expansão do Aeroporto Internacional de Viracopos foi lançado em 2012. Com base no conceito de “aeroporto cidade”, o projeto de expansão inclui hotéis, shopping centers e centros de conveniências. O projeto foi desenvolvido em cooperação com o escritório holandês NACO, empresa de consultoria em engenharia aeroportuária especializada no Aeroporto Schiphol de Amsterdã, e também com a consultoria da operadora de aeroportos de Munique Flughafen München GmbH (FMG).

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Figura 02 : MasterPlan Aeroporto de Viracopos. Fonte: site oficial do aeroporto

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Proposição Com a proposta de ampliação do aeroporto, foi pensada em ter uma capacidade de 80 milhões de passageiros anualmente, o novo terminal deverá ter uma capacidade para 56 milhões, sendo assim, o TPS 2 será o maior terminal de passageiros do Brasil, contando que o Aeroporto de Cumbica, o maior aeroporto do Brasil tem capacidade para 43 milhões de pax/ano, contando com 20 pontes de embarque e uma área de 192 mil metros quadrados. A proposta para o novo terminal é trazer um espaço amplo, com muita iluminação e conectividade. Tendo um fluxo pensado na facilidade do embarque e desembarque dos passageiros.

Figura 03 : visão geral do terminal de passageiros. Fonte: acervo do autor

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Figura 04 : entrada do embarque. Fonte: acervo do autor

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Referências AEROPORTO INTERNACIONAL VIRACOPOS / CAMPINAS. <https://ancab.com.br/aeroportos/aeroporto-internacional-viracopos/>. ALVES, C. J. P. Terminal de Passageiros. p.5 à p <http://www2.ita.br/~claudioj/tps.pdf>. ANAC, AGÊNCIA NACIONAL DE AVIAÇÃO Estatísticas. Disponível em: <http://www.anac.gov.br.>.

11.

ITA,

CIVIL.

Disponível 2012.

Disponível

ANAC:

em: em:

2002-2013.

CONCESSIONÁRIA APRESENTA PROJETO DE AMPLIAÇÃO DO AEROPORTO DE VIRACOPOS, 2012. Disponível em: <https://www.investe.sp.gov.br/noticia/concessionaria-apresenta-projeto-deampliacao-do-aeroporto-de-viracopos/>. FAA — Federal Aviation Administration. Planning and Design Guidelines for Airport Terminal Facilities. Advisory Circular N° 150/5360-13, Washington, Abril, 1988. Disponível em: <http://www.faa.gov/documentLibrary/medialAdvisoryCircular/15Q53603 3.PDF>. INFREAERO. Premissas Básicas para Estudos Técnicos Arquitetônicos de Terminais de Passageiros. Infraero. 2017. Disponível em: <https://licitacao.infraero.gov.br/arquivos_licitacao/2010/SRSU/006_ADSU4_SBCT_2010_CC/XIII.%20Prem.%20B%E1sicas%20Estudos%20T%E9c%20Arquit%20TPS.pdf>. MASTERPLAN SÍTIO AEROPORTUÁRIO VIRACOPOS, CAMPINAS, “AEROTRÓPOLE”. Stuchi&Leite. Disponível em: <https://www.stuchileite.com/urb-09-b-viracopos>. MEDEIROS, Ana Glória Medeiros. Um método para dimensionamento de terminais de passageiros em aeroportos brasileiros. 2004. Vol II. NEVES, Márcio. Número de passageiros de aviões retoma crescimento em 2019. R7. 2019. Disponível em: <https://noticias.r7.com/brasil/numero-de-passageiros-de-avioes-retoma-crescimento-em-201927122019>. Brasil.

Disponível

em:

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REAL STATE, Viracopos Aeroportos <https://www.viracopos.com/pt_br/negocios/real-state.htm>.

SESC Parelheiros Qualidade de vida e bem-estar para todos Palloma Patricio Cardoso Orientador: Prof. Dr. Sérgio Matera

Figura 01 : Vista frontal Fonte: acervo do autor

Resumo Neste trabalho final de graduação foi abordado a necessidade e a proposição de um equipamento como o SESC no distrito de Parelheiros, que está localizado no extremo sul de São Paulo e que sofre com elevados índices de vulnerabilidade social e ambiental devido à falta de

desenvolvimento cultural e social, e atendendo a todas as faixas etárias, desde as crianças aos idosos, trazendo mais qualidade de vida e esperança. Versão integral do trabalho em: https://issuu.com/pallomappaulo/docs/caderno_tcc_2_palloma_patricio_

melhorias nas áreas de educação, saúde, cultura, lazer e assistência, contribuindo para o

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gerenciamento de políticas públicas nas regiões periféricas da cidade. O intuito é promover

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Introdução A ideia de propor um equipamento com as características que o SESC possui para a região de parelheiros surgiu de uma motivação pessoal, tendo em vista que sou moradora do distrito desde que nasci, sinto e vejo de perto a necessidade e a carência de um espaço que possamos desfrutar desses tipos de programas em nosso distrito. Ao estudar a área foi possível compreender que Parelheiros se trata de uma região que começou a se formar por conta da ocupação populacional desordenada em áreas de manancial, resultado do grande crescimento urbano da cidade de São Paulo, tendo como resultado o agravamento da vulnerabilidade e desigualdade social. Por falta de um bom gerenciamento de políticas públicas nas regiões periféricas de São Paulo, a população continua submetida às piores condições de infraestrutura por conta da ausência de equipamentos e de oferta de serviços, menor renda da população, maior percurso para o trabalho e alta vulnerabilidade a riscos ambientais. Parelheiros possui elevados índices de vulnerabilidade social e isso colabora para a falta de perspectiva de melhor qualidade de vida dos moradores, principalmente as crianças e jovens que não possuem incentivo e infraestrutura no lugar em que vive, levando em consideração que um equipamento de cultura e lazer como o Sesc mais próximo seria o do Interlagos, que fica a cerca de duas horas de distância. A presença de um Sesc em Parelheiros possibilita atender muitas pessoas, já que seus programas se ajustam as demandas e características de cada região, oferecendo projetos e serviços nas áreas de educação, saúde, cultura, lazer e assistência, contribuindo para o desenvolvimento cultural e social, e atendendo a todas as faixas etárias, desde as crianças aos idosos, trazendo mais qualidade de vida e esperança para suas vidas. Area de intervenção Foi necessário fazer o levantamento de equipamentos públicos presentes dentro do distrito de Parelheiros para compreender o cenário existente e conseguir propor um programa coerente com as necessidades encontradas. É possível ver de acordo com a análise do mapa que a maior parte dos equipamentos públicos se dão por escolas e equipamentos ligados a saúde como UBS, postos e centros de saúde. O único equipamento voltado para a cultura e o lazer é o CEU parelheiros, que possui algumas quadras e uma biblioteca e ele não é suficiente para suprir a carência e atender a população local.

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A implantação de um projeto com a dimensão e características de um Sesc certamente irá contribuir com o aumento de oferta de programas culturais e de lazer que são quase inexistentes na região.

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Proposição Partido O partido foi definido de acordo com as características do terreno escolhido, tendo em vista que se trata de um local que era utilizado como garagem para ônibus de uma falida companhia, o terreno sofreu alterações em sua topografia tendo como resultado um platô na região que era mais favorável para guardar os ônibus e ao redor desse platô se mantiveram as características originais do terreno. Nessa área do terreno que não foi modificada, existe um curso d’água além de, atualmente estar vegetado com várias espécies de árvores. Tendo em vista a intenção de preservar o máximo possível dos recursos naturais existentes, a implantação dos programas se concentra no platô que já está desmatado por ser mais favorável e está organizada por setores de usos em volta da área de convívio central que pode ser, ora livre, ora coberto por meio de uma marquise. Programa O programa proposto foi baseado nos dados e levantamentos sobre a região de implantação levando em conta a carência de determinados serviços ligados principalmente a cultura e lazer, além de análise de solicitações recentes de concursos do Sesc e também projetos já estabelecidos, como o Sesc Itaquera e o Sesc Interlagos, que se assemelham as características do terreno aonde o Sesc Parelheiros irá ser implantado. Implantação Ao entrar no complexo os visitantes são recebidos por grandes praças verdes. O programa proposto foi distribuído na área central do terreno e dividido em 4 blocos que se relacionam harmonicamente entre si e são ligados por passarelas que possibilitam a transferência de um bloco para o outro facilmente através do nível do primeiro pavimento, gerando assim, uma alameda para as pessoas que será coberta por uma estrutura metálica e vidro e que faz a conexão com outras praças e os demais programas externos, como as piscinas recreativas, as quadras descobertas, o skate park, playground e o

Figura 02 : Planta implantação/cobertura Fonte: acervo do autor

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mirante.

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Os programas que compõem os 4 blocos foram distribuídos da seguinte forma: No nível 752, subsolo, do bloco 01 estão localizadas as salas para cursos, e espaço para exposições temporárias.

Figura 03 : Planta subsolo Fonte: acervo do autor

Já no nível 756, que é o térreo, temos presente no bloco 01 o uso da biblioteca; no bloco 02 a quadra poliesportiva, juntamente com os vestiários e arquibancadas, além da sala para ginástica e expressão corporal; continuando no mesmo nível, temos no térreo do bloco 03 a piscina semiolímpica coberta e apoio e no bloco 04 temos a praça de convivência, a comedoria, a loja Sesc, além da central de atendimento, sala de exposição, atendimento odontológico e espaço para brincar.

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Figura 04 : Planta térreo Fonte: acervo do autor

O nível 760, primeiro pavimento, além de abrigar os demais usos, também é o andar que faz as conexões entre os 4 blocos através das passarelas e que facilita a locomoção pelos 4 blocos sem precisar descer para o térreo. No primeiro pavimento do bloco 01 está localizado o foyer e o auditório que tem capacidade para 397 pessoas; no bloco 02 encontra-se a academia; no bloco 03 temos as oficinas e sala multiuso e

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por fim, o bloco 4 abriga nesse pavimento, a administração, sala de uso flexível, área técnica e o centro de educação ambiental.

Figura 05 : Planta primeiro pavimento Fonte: acervo do autor

Referências BORELLI, ELIZABETH. VULNERABILIDADES SOCIAIS E JUVENIL NOS MANANCIAIS DA ZONA SUL DA CIDADE DE SÃO PAULO. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP),2012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rk/a/7sRBfQRCWbLLbX7dNfcr93g/?lang=pt DESIGUALDADE INFANTIL: PARELHEIROS TEM O DOBRO DE CRIANÇAS QUE A CONSOLAÇÃO, 2020. Disponível em: https://ultimosegundo.ig.com.br/brasil/2020-02-12/desigualdade-infantil-parelheiros-tem-odobro-de-criancas-que-a-consolacao.html CADERNO DE PROPOSTAS DOS PLANOS REGIONAIS DAS SUBPREFEITURAS QUADRO ANALÍTICO PARELHEIROS, 2016. Disponível em: https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/QA-PA.pdf

SESC INTERLAGOS, 1975. Disponível em: https://www.sescsp.org.br/unidades/4_INTERLAGOS/#/ uaba=programacao#/fdata=id%3D4

SESC GUARULHOS / DAL PIAN ARQUITETOS, 2019. Disponível em: https://www.archdaily.com.br/br/924666/sesc-guarulhos-dal-pian-arquitetos?ad_medium=gallery

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CADERNO DE PROPOSTAS DOS PLANOS REGIONAIS DAS SUBPREFEITURAS PERÍMETROS DE AÇÃO PARELHEIROS, 2016. Disponível em: https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/PA-PA.pdf

Centro Cultural Guido Caloi Polyana Freires Silva Orientador: Prof. Dr. Sérgio Matera

Figura 01: Centro Esportivo. Fonte: acervo do autor

Resumo Este trabalho tem como objetivo projetar um Centro Cultural, tomando como premissa a ocupação da antiga área da fábrica da Caloi. Oferecendo opções de serviço, lazer e educação para os moradores dos bairros Jardim São Luiz, Jardim Ibirapuera e seus arredores. Para a concepção deste trabalho, é necessário entendermos o contexto histórico tanto

também entender a logística e a rotina dos moradores dos bairros Jardim São Luís e Jardim Ibirapuera, os quais atualmente possuem uma escassa oferta de equipamentos públicos voltados tanto para o lazer, quanto para a cultura do bairro. Versão integral do trabalho em https://issuu.com/polyanaf/docs/tcc

‘‘Centro Cultural’’ até o que desencadeou o abandono da antiga Fábrica da Caloi. Foi importante

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do bairro quanto do terreno escolhido. Foi realizada uma pesquisa desde o significado do termo

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Introdução História da Fábrica A marca de bicicletas Caloi chegou ao Brasil no século XIX, com Luigi Caloi. No início, a marca importava bicicletas do mercado europeu, mas por conta da Segunda Guerra Mundial, começaram a enfrentar dificuldades para realizar essas importações. Por este motivo, em 1945 foi inaugurada a primeira fábrica no Brasil, localizada na região do Brooklin, em Santo Amaro. A produção de bicicletas logo se intensificou e o galpão no Brooklin ficou pequeno para a empresa, e ela foi transferida para a Avenida Guido Caloi, próximo à Avenida Guarapiranga, em um amplo terreno. Até este momento, a única concorrente da Caloi era a Monark, que também possuía sede na região do Morumbi. Mas, o mercado de bicicletas começou a ficar mais competitivo e diversas marcas começaram a aparecer no mercado. Além desses fatores, a cidade de São Paulo estava passando por um processo de mudança, onde os impostos ficaram mais caros e o congestionamento impedia o escoamento da produção. Dessa forma, em 2006, a estratégia da Caloi foi transferir sua sede em São Paulo para Atibaia.

Figura 02 : Foto aérea do terreno da antiga fábrica. Fonte: http://geosampa.prefeitura.sp.gov.br/PaginasPublicas/_SBC.aspx?id=7469 Entorno do projeto

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Em 2014 foi inaugurada a Avenida Luiz Gushiken, localizada no sul da cidade de São Paulo, integrando o novo complexo viário do Córrego Ponte Baixa, seguindo desde a Avenida Guido Caloi até a Estrada do M’boi Mirim. Para este projeto acontecer, 1.409 famílias foram removidas da região, sendo 279 desapropriadas. Atualmente, a Avenida Luiz Gushiken não possui nenhum tipo de serviço, comércio ou espaço de convívio que atenda a estas famílias. O comércio mais próximo à área dos Conjuntos Habitacionais está a mais de 1km de distância.

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Além disso, o local é uma zona em transformação, com grande potencial em novos condomínios de prédios. Há uma boa circulação para pedestres, com calçadas largas e alinhadas. Porém, por conta da falta de fruição pública e qualquer tipo de serviço, comércio ou área de convívio, torna-se um local mal aproveitado pelos moradores da região. O projeto O programa para o Centro Cultural Guido Caloi foi elaborado com base nos estudos sobre o entorno, a fim de identificar as necessidades do bairro. Os primeiros pontos a serem destacados são: a falta de equipamento público, falta de lazer e a falta de áreas arborizadas. Com base nessas problemáticas, cria-se núcleos dentro do projeto, sendo eles: lazer, cultural e educacional, todos eles possuindo interface entre si. Para suprir a falta de áreas arborizadas no entorno, estes núcleos foram distribuídos pelo terreno, criando-se áreas de convívio em meio as árvores e forrações altas e baixas. Permitindo construir uma fluidez no caminho, desenho de piso e delimitando áreas de permanência e circulação.

Figura 03: Áreas externas para o público do Centro Cultural. Fonte: acervo do autor

Avenida Guarapiranga e na Avenida Guido Caloi, os quais tem o intuito de estender o passeio existente. Para a entrada na Guarapiranga, foi projeto o Centro Educacional de forma que assim como os visitantes, os alunos pudessem ter um fácil acesso as áreas dos cursos. Essa área possui acesso restrito, permitindo o visitante acessar apenas a área de matrículas e o hall principal, os quais podem conhecer o

Para setorizar o projeto e estimular o indivíduo a utilizar o espaço, foi projetada uma entrada na

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Proposição

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espaço conforme área de interesse, sendo ofertado cursos nas áreas de: Tecnologia, Artes e Administração. Neste mesmo edifício, é localizado a área de serviços administrativos do Centro Cultural. A entrada da Avenida Guido Caloi, foi projetada para dar acesso direto ao Centro Esportivo, área com acesso controlado, mas que permite ser utilizada por todos os visitantes. Além disso, essa entrada permite uma aproximação maior as áreas internas destinadas ao lazer dentro do terreno.

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Figura 04: Implantação do Centro Cultural Guido Caloi. Fonte: acervo do autor

Figura 04: Auditório e entrada principal via Avenida Guarapiranga. Fonte: acervo do autor

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Figura 05: Entrada principal via Avenida Guido Caloi e acesso as pistas de Skate. Fonte: acervo do autor

Referências ALVES, Giovana Cruz. O Lugar da Arte - um breve panorama sobre a arquitetura dos museus e centros culturais. Espírito Santo: UFES, 2010. CADERNO DE PROPOSTAS DOS PLANOS REGIONAIS DAS SUBPREFEITURAS. 2016. Disponível em: <https://gestaourbana.prefeitura.sp.gov.br/marco-regulatorio/planos-regionais/arquivos/> Acesso em 07 de setembro de 2021. DONATO. Avenida Gushiken e canalização do Ponte Baixa são entregues. 2014. Disponível em: <http://donatopt.com.br/avenida-gushiken-e-canalizacao-ponte-baixa-sao-entregues/>. Acesso em 17 de maio de 2022. ESPOLADOR, Thais Cristina e BORGES, Fabrícia Dias da Cunha de Moraes Fernandes. Centro Cultural: Evolução e importância no Brasil. Presidente Prudente: UNOESTE, 2018 LERNER, Jaime. Acupuntura Urbana. 5ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2011.

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MANCHA, Alex. Conheça a magnífica história da Caloi. 2014. Disponível em: <https://vizionbikes.wordpress.com/2014/05/06/conheca-a-magnifica-historia-da-caloi/> Acesso em: 07 de setembro de 2021. MONTANER, Josep Maria. Museus para o século XXI. Barcelona: GG, 2003.

HOSPITAL VETERINÁRIO PÚBLICO Regional do ABC Suynara Oliveira da Silva Marinho Orientador: Prof. Ms. Maurício Miguel Petrosino

Figura 01 : Perspectiva Fachada de Acesso Principal. Fonte: acervo do autor

Resumo A pauta do projeto é sobre a construção de um Hospital veterinário público na cidade de Santo André, região do grande ABC, onde a população não tem acesso a esse serviço com custo acessível para pessoas de baixa renda e não podem utilizar os serviços veterinários gratuitos da cidade de São Paulo. Portanto, esse trabalho propõe uma solução arquitetônica viável através

Versão integral do trabalho em ( https://issuu.com/suynara/docs/tcc_-_hospital_veterin_rio_p_blico_b2f969abc96e55 )

de Medicina Veterinária (CFMV), que atualmente regularizam os processos veterinários.

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do programa de necessidades gerado das normas da vigilância sanitária e o Conselho Federal

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Introdução O trabalho aborda questões sobre saúde animal e a necessidade de um acompanhamento médico veterinário, colocando em evidência questões como donos que não possuem recursos para tratar adequadamente seus mascotes. E através da arquitetura gerar um projeto que traga melhorias para o setor da saúde animal. Os animais de estimação surgiram a muitos anos atrás quando seus antepassados selvagens começaram a se relacionar com os humanos, gerando assim as espécies de cachorros e gatos domésticos que conhecemos hoje em dia. O contato com esses animais pode aliviar os sintomas de ansiedade, depressão e estresse, então se eles estiverem saudáveis podemos ter uma vida com mais saúde e alegria. Hoje no Brasil temos órgãos federais responsáveis pela saúde e bem-estar animal, que falam da importância geral dos cuidados com todas as espécies de animais do país, desde animais de estimação até mesmo animais para o consumo. Também temos o Conselho Federal de Medicina Veterinária (CFMV) que regulamenta as normas e estabelecimentos médicos veterinários aqui no Brasil, ele apoia as 5 liberdades impostas aos animais, para que fiquem livres da fome ou sede, desconforto, dor ou doenças, para expressar comportamento normal e livres de medo ou angústia. Localização

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A cidade de Santo André foi escolhida para implantação do projeto pois está centralizada na região e é a única que possui os dois principais modais da região (trem e trólebus), facilitando assim o deslocamento de qualquer parte da região para a cidade. Também possui o maior número de famílias em situação de extrema pobreza da região do ABC, segundo o Diário do Grande ABC, 2017, justificando assim uma demanda por serviços públicos gratuitos à população. O terreno está localizado no Bairro Jardim, ao lado do Centro na Cidade de Santo André. Tem acesso por duas ruas, a Avenida Industrial como principal, e a Rua Dr. Rubens Awada como secundária, e foi criada a pouco tempo para facilitar o uso dos dois lotes atualmente vazios, o lote ao lado do terreno escolhido já foi vendido para uma construtora. Atualmente o terreno não está em uso e não possui nenhuma edificação, ele fica próximo ao número 750 da Av. Industrial. O terreno possui 9.076 m2, está localizado numa região de baixa declividade, tem um desnível de 2 metros espalhados em 80m lineares de largura, tornando- se quase plano. O terreno está localizado numa área onde ele pode ter até 30 pavimentos, por se tratar de uma zona central sua vunerabilidade é baixíssima e a região do entorno é considerada de vunerabilidade muito baixa, tendo apenas uma pequena região com vulnerabilidade alta pois está muito próximo da linha férrea. Analisando a região temos um uso predominante residencial, seguido de um uso de comércio e serviço principalmente na Avenida Industrial, tornando assim uma região boa para conforto dos donos, pois podem usufruir dos comércios locais enquanto esperam pequenos procedimentos, e pode auxiliar alguns moradores próximos de baixa renda.

Figura 02 : Localização da cidade e do Terreno. Fonte: acervo do autor

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Proposição O projeto será divido em setores baseados na legislação imposta pelo CFMV, após estudos e análise da resolução foi definido 5 setores para execução do Hospital Veterinário: A- O setor de atendimento é o primeiro meio de contato do cliente e seu pet com o edifício, então é uma parte muito importante pois ela organizará todos os fluxos internos, além de organizar os agendamentos das consultas e dar as informações gerais sobre o funcionamento e os serviços oferecidos. B- É o setor de apoio as consultas realizadas, pois ajudará a diagnosticar os problemas para solucioná-los com o tratamento adequado. Laboratório de análises clínicas para diagnóstico dos exames coletados in loco, radiologia e ultrassonografia são os exames mínimos para estrutura deste setor, conforme a Resolução nº 1275/2019. C- O setor cirúrgico irá auxiliar os pacientes em procedimentos mais complexos, e principalmente no auxílio da castração que é um dos procedimentos mais procurados da rede pública. É necessário prever uma unidade de recuperação anestésica, contendo os sistemas de aquecimento, ventilação mecânica, provisão de oxigênio, e a monitorização completa do paciente. D- O setor de internação irá auxiliar nos cuidados dos animais quando precisarem ficar internados na unidade, seja com um encaminhamento da consulta ou de um pós-cirúrgico. É importante que todos tenham espaços individuais e que os cães estejam separados dos gatos, e é obrigatório o isolamento de animais com doenças infectocontagiosas. E- O setor de sustentação auxiliará todo o hospital veterinário, assim como espaço de descanso e alimentação para os funcionários, lavanderia, depósitos e estocagem de medicamentos. Para o animais nesse setor será necessário espaço para preparo de alimentos de animais internados e um lugar apropriado para conservação dos animais mortos. O programa de necessidades do projeto foi baseado nas pesquisas anteriores, relacionado com os estudos de caso, com as visitas técnicas e também com apoio da legislação vigente do CRMV para um Hospital Veterinário. Foram realizados alguns estudos com os setores e seus fluxos, levando em consideração o tipo de circulação que terá em cada setor, desde a circulação pública, a semipública e a privada. Organograma

Figura 03 : Organograma de circulação. Fonte: acervo do autor

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A circulação pública será exclusiva do setor de atendimento onde todos podem ter acesso, tantos os animais como seus donos, porém mantendo a autorização para controle da entrada em alguns ambientes como por exemplos os consultórios. A circulação semipública será destinada aos setores de diagnóstico e de internação, pois somente será permitida a entrada do dono se for necessário e autorizado para acompanhar ou segurar o pet durante alguns exames, e no caso da internação o dono poderá fazer uma visita ao pet acompanhado de um responsável veterinário. A circulação privada será para os setores cirúrgico e de sustentação, pois aqui não será permitida a entrada dos donos, será uma circulação exclusiva dos funcionários e dos pets quando acompanhados ou monitorados pelo veterinário responsável.

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Conceito e Partido A distribuição dos fluxos foi o primeiro estudo a ser feito, partindo do acesso de cada rua e cada setor, e qual seria a melhor forma de organizar essas circulações público privada dentro do projeto. Para que o Hospital tenha um bom funcionamento, é necessário que tenha uma boa organização espacial e funcional, então os setores foram posicionados de forma que os acessos públicos possam ser feitos pela avenida principal, facilitando assim as diretrizes de disposição no terreno. A ideia do projeto consiste em fazer blocos com cada e setor e gerar uma circulação para ligação, onde os vazios entre os blocos serão transformados em jardins de invernos pois remete a natureza e ajuda a acalmar os animais e seus donos em um momento desconfortável e de ansiedade.

Figura 04 : Cobertura. Fonte: acervo do autor

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O projeto possui jardins espalhados pelo terreno e no pátio interno, que foram pensados e dimensionados para proporcionar o bem-estar humano e animal, gerando um ambiente mais acolhedor. O projeto possui uma marquise que abriga e marca os blocos de atendimento ao público e de livre circulação aos usuários, já a passarela marca a conexão e a transição entre os blocos e os setores privados. Os eixos estruturais foram pensados com interação entre os blocos, sendo possível futuras adaptações. O projeto possui 3 lanternins com janelas fixas para iluminação no setor cirúrgico, porquanto as janelas desse setor são voltadas para o corredor e não para a área externa. Parte do bloco de internação também possui 1 lanternim para auxiliar na iluminação do corredor. Foi proposto uma área de parada rápida em frente ao atendimento na Av. Industrial para auxiliar na chegada dos usuários pela edificação, seja por aplicativos ou carro pessoal, além disso o projeto conta com um estacionamento com 17 vagas normais, 4 vagas para deficientes, 2 vagas de carga e descarga e 12 vagas para os funcionários. O fluxo principal é feito pela Av. Industrial e dá acesso ao bloco de atendimento, o fluxo secundário é feito pela rua Dr. Rubens Awada e dá acesso a lateral do bloco de atendimento e a visitação do bloco de internação, já o fluxo dos funcionários pode ser feito pela Av. Industrial e a Dr. Rubens Awada, ambas dão acesso ao bloco de sustentação, uma feita pela Av. Industrial e o outro pelo estacionamento.

Figura 05 Praça Central e 06 : Corredor Interno . Fonte: acervo do autor

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Figura 05 : Praça Interna. Fonte: acervo do autor Referências GÓES, Ronaldo. Manual Prático de Arquitetura Hospitalar. São Paulo: Editora Blucher, 2011. GÓES, Ronaldo. Manual Prático de Arquitetura Para Clínicas e Laboratórios. São Paulo: Editora Blucher, 2010. Guia Técnico para construção e manutenção de abrigos e canis. Acesso em: https:// www.crmv-pr.org.br/uploads/publicacao/arquivos/Guia-Canil-e-Abrigo.pdf Recomendações para projetos arquitetônicos de estabelecimentos médico-veterinários Acesso em: https://issuu.com/abdeh/docs/revista_ambiente_hospitalar_web_ 2/s/10145434

Mercado pet: Confira quatro opções de serviços que podem chamar a atenção pela demanda. Acesso em: https://www.jornalcontabil.com.br/mercado-pet-confira-quatro-opcoes-de-servicos-que-podemchamar-a-atencao-pela-demanda/

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RESOLUÇÃO Nº 1.275, DE 25 DE JUNHO DE 2019 - Conceitua e estabelece condiçõespara o funcionamento de Estabelecimentos Médico-Veterinários de atendimento a animais de estimação de pequeno porte e dá outras providências. Acessoem: https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/resolucao-n1.275-de-25-de-junho-de-2019-203419719 Qualidade dos Serviços Veterinários. Acesso em: https://www.gov.br/agricultura/pt-br/assuntos/sanidadeanimal-e-vegetal/saude-animal/qualidade-dos-servicos-veterinarios Arquitetura Para Clínica Veterinária. Acesso em: https://kannoarquitetura.com.br/ servicos/arquiteturapara-clinicas-veterinarias/

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

TCC 2

Cidade contemporânea: Revitalização do Cine Comodoro Gustavo Henrique Rosatti Bunese Orientador: Prof. Ms. Ralf José Castanheira Flôres

O trabalho analisa a trajetória da Avenida São João e o Cinema do seu auge a situação atual. Esse olhar foca na quadra em que está situado e seu vazio central. Busca, através de uma reflexão sobre a memória urbana e o centro de São Paulo, uma proposta de intervenção que articule essas histórias às demandas contemporâneas. O projeto é pensado para o antigo Cine Comodoro à criar uma extensão da rua para a parte interna do lote, abrindo frente para as três ruas que margeiam a quadra: Rua Ana Cintra, Rua Barão de Campinas e a Avenida São João, com o vazio central como respiro urbano.

Resumo

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

Figura 01 : Praça interna Cine Comodoro. Fonte: acervo do autor

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Introdução A partir da segunda metade do século XX, surgem novas discussões em relação ao patrimônio em São Paulo, como o defendido por Meneses sobre o conceito de patrimônio ambiental urbano, cujo objetivo é entender o patrimônio como: “sistema de objetos socialmente apropriados, percebidos como capazes de alimentar representações de um ambiente urbano”(MENESES,1978). Desta forma diversas ações de preservação são criadas e levam em consideração os aspectos da vida urbana. Apesar da influência obtida com o patrimônio ambiental, até os dias atuais o principal meio de proteção ao patrimônio é o tombamento, realizado por técnicos dos órgãos de tombamento que pouco se articulam com a cidade, de maneira a minimizar a participação social. No entanto, as relações estabelecidas durante o tempo com o território e o cidadão são de extrema importância para a cidade, portanto, o patrimônio tem que deixar de ser algo estático e começar a integrar a vida cotidiana. Visto isso, o trabalho evidencia a relação de alguns elementos urbanos na história da cidade, os quais entram em processo de degradação, e articula possibilidades para a integração contemporânea. Busca congregar a vida cotidiana com atividades de lazer em um edifício que possui um papel importante na memória da cidade, através da ampliação da área pedonal e assim um vazio na

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quadra que dialoga com refelxões sobre o urbanismo atual.

Figura 02 : Esquema de ampliação da área pedonal desejado no projeto. Fonte: Douturado Felipe Noto

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Proposição O projeto é pensado para criar essa extensão da rua para a parte interna do lote, abrindo frente para as três ruas que margeiam a quadra: Rua Ana Cintra, Rua Barão de Campinas e a Avenida São João. A princípio havia a intenção de ocupar as três frentes, com o vazio sendo um elemento de surpresa, porém, com o amadurecimento do trabalho essa ideia se tornou obsoleta, já que dificultava cada vez mais o acesso ao centro, então o projeto começa a ser pensado a partir do vazio. Com a linha de raciocínio com raízes em John Ruskin, para o edifício ser contemplado é necessário que haja a ação do tempo sobre ele, logo, por esses e outros motivos já discutidos, o vazio se torna um elemento essencial para a intervenção no cinema. No miolo da quadra confluem os três fluxos das ruas, mas não há desejo de ser um ambiente apenas de passagem, mas um espaço de encontro flexível. Para isso é criada uma praça arborizada internamente, com diversas possibilidades de diferentes ocupações. A dificuldade era estabelecer uma relação entre intervenção e patrimônio, já que a legislação da ZEM era muito limitante (permite o coeficiente de aproveitamento máximo ser de 2 e 24 metros de gabarito máximo). Durante uma pesquisa de campo houve o questionamento de como estão construindo novos edifícios acima desses limites, inclusive na mesma quadra do terreno. Então dentro dos parâmetros construtivos da área há um parágrafo que permite adotar o coeficiente 4 para o terreno, possibilitando então a relação de gabarito desejada. “O coeficiente de aproveitamento máximo igual a 4 (quatro) e a dispensa de atendimento ao gabarito máximo de altura das edificações serão alcançados somente no caso do não encaminhamento de projetos de lei tratando de disciplina especial de uso e ocupação do solo, operações urbanas consorciadas, áreas de intervenção urbana ou projetos de intervenção urbana para os subsetores da Macroárea de

Figura 03 : Diagrama de partido. Fonte: acervo do autor

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Estruturação Metropolitana.” (Lei LEI Nº 16.402, DE 22 DE MARÇO DE 2016)

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Figura 03 : Corte perspectivado do conjunto. Fonte: acervo do autor

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Para a ligação desses terrenos serem fluidas é feito uma passarela, margeando a praça. A passarela fica suspensa ao chão, fixada na parede como uma viga em C, feita com um material totalmente diferente do Antigo Cinema, o aço corten, a distinguir o que é novo e o que é patrimônio.

Figura 04 e 05: Imagens do conjunto e passarela. Fonte: acervo do autor

Trabalhos de Conclusão de Curso | 2022_1

Para pensar essa intervenção é preciso entender a relação do terreno com a rua. Como uma premissa de projeto é ligar as três ruas, a solução adotada é liberar o edifício do chão, com a passagem livre, porém não era desejável que a estrutura chegasse ao térreo, já que o terreno é estreito e poderia obstruir parcialmente a passagem de pedestres, logo, é feito de forma preliminar uma viga de transição, um pórtico que transfere as forças que descem pelo limite do edifício para o muro de divisa de lote.

Figura 06 e 07: Diagrama de forças e imagem da entrada. Fonte: acervo do autor

AMORIM, F. O. . 3ª era da cidade em Christian de Portzamparc: mais do mesmo?. Tópos (UNESP. Presidente Prudente) , v. 3, p. 180-194, 2008. MENESES, Ulpiano Toledo Bezerra de. Patrimônio ambiental urbano: do lugar comumao lugar de todos. In: CJ Arquitetura, Rio de Janeiro, n°19, 19788, p.45-46. NOTO, FELIPE DE SOUZA . O quarteirão como escala possível de transformação de São Paulo. América - Revista da Pós-Graduação Escola da Cidade , v. 1, p. 90-100-100, 2018. OLIVEIRA, Licia Mara Alves de; KÜHL, Beatriz Mugayar. Preservação do patrimônio arquitetônico: diretrizes para a restauração de salas de cinema em São Paulo. 2007.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. PORTZAMPARC, C. A terceira era da cidade. In: Revista Óculum, n. 9, Fau Puccamp, Campinas,1997 SANTORO, Paula Freire. A Relação da Sala de Cinema com o Espaço Urbano em São Paulo: do Provinciano ao Cosmopolita. 296p. Dissertação (Mestrado em Estruturas Ambientais Urbanas) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade de São Paulo. São Paulo, 2004. SANTOS, Regina Helena Vieira; MIGLIACCIO, Luciano; RIEL, Silvio Van. Rua São João: o boulevard paulistano da Primeira República (1889-1930). 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017.

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

Referências

SESC Guarapiranga Memória, Patrimônio e Cultura Hugo Fiais Silva Orientador: Prof. Ms. Ralf José Castanheira Flôres

Figura 01: SESC Guarapiranga. Fonte: acervo do autor

Resumo

Este trabalho discutirá e irá analisar o Conjunto Santa Paula através das formações históricas, políticas e sociais que constituíram o projeto arquitetônico. Desenvolvendo a leitura através de

visando ressignificar um projeto de excelência arquitetônica construindo um projeto integrado com a cidade que se relacione com passado e presente local criando espaços de permanência e passagem, com fruição e conectividade que recupere a conexão entre usuário e patrimônio histórico local.

no presente do conjunto. Com isso desenvolvemos a proposta de intervenção patrimonial

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

uma passagem cronológica demonstrando como fatores decididos a décadas atrás impactaram

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Introdução

Figura 02: Vista Aérea Conjunto Santa Paula. (1961) Fonte: Acervo FAUUSP (colorida pelo autor)

Refletindo sobre um patrimônio tombado em uma região pouco privilegiada de bens dessa natureza, com o Conjunto Santa Paula fica posicionado em uma das áreas mais potentes da cidade de São Paulo no que se reserva a potencial urbano e ambiental, conhecer e entender sua história e importância se faz necessário.

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

Com o estudo passando por todo o processo histórico indo da formação das cidades de São Paulo ao extinto município de Santo Amaro e seus desenvolvimentos que geraram a Represa Guarapiranga, com seu potencial urbano, recreativo e financeiro perspectivas de um novo futuro na região pareceram sendo um caminho natural para uma cidade em plena expansão com projetos urbanos e decisões subsequentes que levaram o desenvolvimento para Interlagos.

Figura 03: Vista Interna Garagem de Barcos Fonte: Acervo do autor

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Nesse cenário foi preciso conhecer a composição urbana local e dos distritos para dimensionar e entender como o antigo Conjunto Santa Paula poderia se tornar um polo cultural regional, após a visita técnica desenvolvemos discussões sobre as ferramentas e formações que hoje são os nossos instrumentos de intervenção patrimonial principalmente buscando compreender a razão de monumentos históricos ficarem abandonados e como podemos gerar resultados que revertam e recuperem projetos de importância e excelência histórica para a cidade. Com isso as referências projetuais tem o papel de direcionamento e desenvolvimento dos elementos base do projeto, o método escolhido foi dividir a leitura entre: - O urbano (Museu Cais do Sertão) - O construtivo (Igreja da Pampulha) - O lúdico (SESC Pompeia) Buscando unir no projeto do SESC Guarapiranga uma síntese das referências e construir uma linguagem que respeitasse e se relacionasse a antiga Garagem de Barcos, desenvolvendo um projeto coerente com seu entorno. Proposição

Com os estudos e análises anteriormente apresentados buscamos construir uma proposta que não somente refletisse em um novo edifício no local, acreditamos que o Conjunto Santa Paula com seu enorme potencial urbano e histórico, necessita não somente de preservação, mas também de uma revitalização que traga aos moradores da cidade de São Paulo um espaço de apropriação e permanência. Ao desenvolvermos o programa base do projeto optamos pela demolição completa da antiga sede do Conjunto Santa Paula, a decisão se deve por se tratar de um terreno estratégico na

Fonte: Acervo do autor

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

Figura 04: Vista em perspectiva SESC Guarapiranga

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malha urbana local tendo seu potencial bastante limitado por uma volumetria pesada em formato irregular que já se encontra em avançado nível de deterioração sem valor arquitetônico, com isso buscamos desenvolver uma nova volumetria que pudesse abarcar o programa e se tornar um marco na paisagem local integrando a natureza, cidade, patrimônio histórico e usuário.

Figura 05: Vista da piscina infantil para o SESC. Fonte: Acervo do autor

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

Os bens tombados desenvolvidos pelos arquitetos Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi são marcos na paisagem com sua singularidade até agora, sua preservação e cuidado são parte primordial do projeto tornando suas materialidades e volumetrias como guias na concepção dos volumes propostos ao projeto.

Figura 06: Implantação SESC Guarapiranga Fonte: Acervo do autor

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O projeto SESC Guarapiranga é proposto como um conjunto de três volumes que não apenas se relacionem entre si, mas que possibilitem aos usuários uma diversidade de usos e apropriação em ambientes complementares tendo sempre o corpo como o destaque que molda a paisagem local.

Figura 07: Vista em perspectiva SESC. Fonte: Acervo do autor Referências

ARTIGAS, Rosa; LIRA, José Tavares Correia de. Vilanova Artigas: Caminhos da Arquitetura. 4º edição. São Paulo. Editora Cosac & Naify, ago-2004. BORALLI, Adelino. Entrevista. In: DPH. DEPARTAMENTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO. Processo de Abertura de Tombamento da Garagem de Barcos do Santapaula Iateclube. Processo Administrativo nº 2000-0.101.744-2. Entrevista concedida em 2.3.2004. São Paulo: DPH, p. 242-276. CHOAY, Françoise. A Alegoria do Patrimônio. 3º edição. São Paulo. Editora UNESP, jul. 2014, p. 95164.

SANTOS, Carlos Nelson F. Preservar não é tombar, renovar não é por tudo abaixo. Projeto, n. 86. São Paulo, abr. 1986, p. 60-61.

SANTANA, Gabrielle Moreira. A garagem de Barcos Santapaula: Um espaço artístico coletivo. 96p. Dissertação (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade Centro Universitário Senac. São Paulo, 2018.

Patrimônio Arquitetônico e Urbano

FRANÇA, Elisabete (Coord.). Guarapiranga – Recuperação Urbana e Ambiental no Município de São Paulo. São Paulo: M. Carrilho Arquitetos, 2000.

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TCC 2

Espaço de expressão musical Escola de música no Parque das Hortênsias Beatriz Furtuoso Alexandre Orientadora: Profª. Drª. Jordana Alca Barbosa Zola

Figura 01: Render praça interna. Fonte: acervo do autor

adulta da região de central de Taboão da Serra, mais precisamente no Parque das Hortênsias antigo Minizoológico da cidade, que atualmente tem projetos de implantação de uma escola de artes. A fim de oferecer a população local maior acesso a estudo musical, escasso na cidade e limitado ao público mais privilegiado, com essa implantação, seria possível levar uma maior formação musical e interesse cultural para pessoas que não teriam acesso por outros meios, seja por questões financeiras, ou de locomoção. Versão integral do trabalho em: https://issuu.com/beatrizfurtuoso/docs/tcc_beatriz

Este trabalho propõe a construção de uma Escola de Música voltada para a população

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Resumo

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Introdução

Desde do início do desenvolvimento deste trabalho a ideia sempre foi chegar em um espaço que se assemelha a uma escola de música, durante esse trabalho foram feitas pesquisas e visitas em campo na ideia de entender a real necessidade desse edifício como escola de música, e a melhor opção de implantação no Parque das Hortênsias, um parque antigo em Taboão da Serra, que teve muita importância no município e que até pouco tempo era o único parque da cidade, mas que atualmente perdeu um pouco dessa importância pelo fato de ter passado muitos anos fechados. Taboão da serra é um município que tem uma densidade demográfica alta e pensando no seu desenvolvimento social e urbano como cidade, a cultura tem um papel importante na estruturação urbana. Equipamentos voltados para a música são uma demanda na cidade, porém a cidade carece de escola musical, ao menos a preço e localidade acessível aos cidadãos. Anteriormente já houve iniciativas deste caráter, porém nada que durasse mais que um mandato ou que tivesse

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um local fixo, e uma fila de espera de anos para conseguir uma vaga.

Figura 02 : Mapa do parque das hortênsias com implantação da escola de música. Fonte: acervo do autor.

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Proposição

A implantação da escola de música foi um dos pontos principais do trabalho, ela foi implantada em uma curva do parque e próxima a uma das ruas do parque a Rua. Pedro Pedrão. Uma clareira construída próxima a uma das encostas do parque, o terreno apesar de estar em um parque bastante acidentado, ele é plano, ele está localizado em esquina do parque, o terreno está a 5 metros mais baixo que a rua da frente, em um dos pontos mais alto do parque, o terreno foi escolhido pensando que o edifício poderia usar essa proximidade com a rua para fazer uma nova entrada ao parque sendo ela pelo edifício.

além de ter as aulas regulares e comuns de uma escola de música, as pessoas poderem ter contato com a natureza presente no parque onde a escola está implantada, que aumentaria a disseminação de cultura musical, e intensificaria o contato da população com a natureza, e parques regionais, valorizando a cidade e seu centro cultural, por isso durante o projeto foi sempre pensando em como a escola poderia ter essa relações e ainda proporcionar aulas de música.

A escola de música foi idealizada para ser um espaço para expressão de música, onde

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Figura 03: Implantação do edifício. Fonte: acervo do autor

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Figura 04: Corte do edifício. Fonte: acervo do autor

Figura 04: Entrada nova da escola. Fonte: acervo do autor

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Referências JACOBS, Jane. Morte e vida de grandes cidades. 3. ed. [S. l.]: WMF Martins Fontes, 2011. GONÇALVES, Waldemar. Taboão da Serra: sua história e sua gente. São Paulo: O Pirajuçara, 1994. LESSA, Juliane Bellot Rolemberg. O ensino na prancheta: da arquitetura escolar à docência de arquitetura e urbanismo, o legado de Hélio Duarte. 2017. Dissertação (Mestrado em História e Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. doi:10.11606/D.16.2018.tde-27062017-163233. Acesso em: 2022-05-23.

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EMPLASA. Programa Emergencial de Controle de enchentes na Região Metropolitana de São Paulo. Vols. I e III. São Paulo: EMPLASA, 1984.

Parque Horto Florestal de Limeira - SP Requalificação do Horto Florestal Erika Guerrero Mion Orientadora: Profª. Ms. Marcella de Moraes Ocke Müssnich

Figura 01: Imagem do deck do Parque. Fonte: acervo do autor

atualmente é um lugar pouco frequentado em um parque para que seja um local mais visitado pelos moradores da cidade e região através de atividades de lazer cultural e ambiental, contando com museu a céu aberto, arvorismo, playgrounds, viveiros de mudas, dentre algumas outras atrações, a intenção é tornar o espaço mais utilizável e interessante para uso.

https://issuu.com/erika.guerreromion/docs/au_erikaguerreromion

A requalificação do Horto Florestal de Limeira, tem como objetivo transformar o espaço que

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Resumo

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Introdução O Projeto Parque Horto Florestal de Limeira, trata-se da requalificação do espaço do Horto florestal de Limeira, para trazer mais qualidade e aproveitamento a este local com mais de 300 alqueires, através de novas atividades e novos espaços para que haja um interesse maior sobre a área por parte da população de Limeira e da população ao redor em aproveitar um parque e a vida ao ar livre sendo incluso o zoológico municipal da cidade, como o zoológico já existe no local foi aproveitado e ampliado com outras atividades como borboletário, viveiro de pássaros e um playground. O projeto foi baseado em várias referências de parques, como o elevado hyperlane o parque do Itatiaia, dentre outros, cada um com sua qualidade para atribuir ideias para a requalificação do lugar, ou seja, a partir dessas referencias foi pensado em o que poderia ser interessante de se fazer no parque para atribuir novas qualidades ao horto, que atualmente, segundo minha opinião e pesquisa, é um espaço com grande potencial porém um potencial muito pouco aproveitado e muito pouco frequentado justamente por sua falta de atributos.

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O estudo foi realizado com o intuito de requalificar o espaço, ou seja, atribuir novas e melhores qualidades a ele pois ele tem um grande potencial não aproveitado pela população e pela prefeitura. Recentemente foi realizado um projeto de uma praça de shows ao local, porém que não atribuiu um grande valor e significado a este imenso local. O playground existente, “parque mundo da criança”, será ampliado com outros playgrounds, haverá pisos e mais arborização. O projeto foi realizado em 4 áreas diferentes do horto. Todas nas clareiras entre os bosques para que o bosque fosse preservado e mantido como uma espécie de patrimônio do local e para não haver desmatamento. As casas onde residem moradores atualmente serão transformadas em suportes ao parque como a já existente casa dos escoteiros e a casa de proteção ambiental. As quatro áreas foram desenvolvidas cada uma servindo a um proposito diferente mas não deixando de estarem conectadas entre si através de caminho por entre os bosques, sendo a área da mata, a área na ponta norte do parque, uma área mais voltada ára atividades radicais e aprendizado da natureza, a área das aguas consta com duas lagoas e é a entrada principal do parque hoje e a área mais utilizada atualmente pelas pessoas por ser perto das lagoas e ter mais atividades para se fazer como um piquenique na extensa área de gramado. A área do trem foi criada para ser uma recepção do projeto de quem chegará de trem, este que beira o parque à oeste e beira

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também o ribeirão tatu, essa área será voltada para atividades culturais contando com um museu a céu aberto. Seguindo, temos por ultimo na ponta sul do parque, a área dos bichos que é a área do zoológico municipal de Limeira. Essa área contará com um playground, viveiro de aves e um borboletário, nas casas que estão sendo ocupadas por moradores, contaremos também com educação ambiental para as crianças que vierem a passeio com a escola e a todos os visitantes também. Proposição O partido tem como objetivo trazer conexão e mais fluxos pra todas as áreas do parque. As áreas de intervenção ficam localizadas onde não há plantação de eucalipto e nas clareiras entre os bosques para assim não haver retirada de arvores. Os novos fluxos conectam as áreas de intervenção entre si criando assim áreas para trilhas e pista de caminhada e ciclismo e possivelmente outras atividades como patinação, corrida, etc. Como indicado nas legendas haverão 5 entradas cada uma indicando uma área do parque, a área da entrada do Bosque, na parte de cima, 3 entradas perto das duas lagoas e uma entrada dedicada ao zoológico. Na lagoa maior haverá um deck onde as pessoas poderão usufruir da lagoa e poder utilizar essa lagoa para nado e para pedalinho, esse deck contara com pavimentos de nível de arquibancada pois a ideia é que sirvam como arquibancadas para as pessoas que quiserem apenas ficar sentado perto do lago e o nível debaixo para as pessoas que quiserem ficar mais próximas da água, como adultos tomando conta de seus filhos nadando, ou os próprios banhistas. Já na lagoa menor, poderá ser praticada atividades como pesca esportiva. A proposta ainda conta com uma conexão entre o parque e o Ribeirão do Tatu, podendo utilizar do ribeirão para pratica de tirolesa. A área da pedreira não poderá ser inclusa no projeto devido a sua atividade. A intenção é requalificar a área do horto que existe a tantos anos e a tantos anos também está caindo em desuso.

A integração dos trilhos do trem e do ribeirão tatu conectados ao parque são outra premissa de projeto. Atualmente o horto não tem mais ônibus e nenhum tipo de transporte público que chegue até ele, apesar desse trem ser um trem de carga a proposta era que esse trem que corta o parque todo fosse um meio de transporte público que chegue ao parque já que ele passa pela rodoviária da cidade e pelo terminal de ônibus e ao lado desses dois espaços que são vizinhos, existe uma estação. Já o caso do Ribeirão, era que ele fosse aproveitado também com atividades esportivas e de lazer ligadas ao parque quando este estiver despoluído.

Outro tópico que era uma intenção muito forte no partido era integrar a área do zoológico com o resto do parque, deixando de ser assim uma área desconexa existindo separadamente do conjunto do parque e sem uma entrada direta.

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A vontade de trabalhar com a agua para ela deixar de ser um objeto de contemplação, o partido também é de manter o local como sua vocação, que é de um horto, ou seja, uma unidade de conservação ambiental onde é estudada a multiplicação das espécies florestais, tendo como objetivos principais a instrução sobre botânica, a vulgarização dos conhecimentos sobre plantas úteis, generalizando sua cultura, coligindo as produções indígenas e transplantando as exóticas, além de finalidades recreativas e produção de mudas. (SIRGH SP 2021).

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Figura 02: Corte DD. Fonte: acervo do autor

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Figura 03: Corte AA. Fonte: acervo do autor

Figura 04: Corte EE. Fonte: acervo do autor Figura 05: Corte JJ. Fonte: acervo do autor

Foi proposto uma intervenção nas áreas livres de mata, propondo biodiversidade vegetação endêmica, mais atividades, infraestrutura, já que atualmente o parque carece disso. O tipo de vegetação pelo o que foi pesquisado é o bosque de eucaliptos somente, teria que ser feita uma pesquisa de campo para saber e a procedência e veracidade disso. O Horto tem cerca de 70 metros de desnível, sendo isso descoberto através da construção do modelo 3D, cuja planta de base foi obtida pelo site cadmapper. Não temos muita informação sobre a fauna, além dos animais grandes como as capivaras que frequentam as lagoas. O horto tem mais de 320 alqueires em seu total com todas as suas áreas, isso foi descoberto no site da prefeitura, porém

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a dificuldade foi em saber quanto tem a área do bosque de eucaliptos que é a área que será trabalhada nesse projeto. A metodologia usada para encontrar as fontes de informação metodologia que usei p fazer essa pesquisa bibliográfica e no final qual foi o resultado disso esse estudo projeto foi de grande importância para valorização do parque como um todo levantar a discussão sobre parque dar visibilidade levantar propostas de requalificação e melhoramento. Foi difícil encontrar dados sobre a história do local, sobre o bairro em que ele está localizado, sobre a fauna que não foi possível encontrar informações. Encontrar os mapas da cidade que não tinham no site da prefeitura, foi necessário encontrar em outras fontes e então conseguir ir ao site que muitas vezes já não tinha mais essa informação ou os sites que já não existiam mais. Tudo o que foi relacionado a Limeira foi difícil encontrar informação, também poucas pessoas para o tanato de habitantes da cidade responderam ao questionário o que dá uma noção muito rasa do que a população sente falta no parque. Espero que esse projeto possa atrair mais pessoas a conhecerem esse local, trazer mais visitantes e assim, mais interesse para complementar e dar continuidade a esse projeto. Além disso o projeto tem como objetivo uma requalificação de acordo com referências nas pesquisas projetuiais realizadas, um projeto desse tipo precisaria e deveria incluir uma equipe multidisciplinar.

Referências BRAGA, Milton, O concurso de Brasília: os sete projetos premiados, FAU USP – Dissertação de mestrado, São Paulo, 1999. BRUAND, Yves, Arquitetura Contemporânea no Brasil, Editora Perspectiva, São Paulo, 1991. COSTA, Lucio, O urbanista defende a sua capital, in: Revista Acrópole n°375/76, São Paulo, jul./ago, 1970, pp. 7 a 14.

KUBITSCHEK, Juscelino, De Pampulha a Brasília. Os caminhos da providência, In: Revista Módulo n°41, Rio de Janeiro, dez.1975/jan.1976. NIEMEYER, Oscar, Minha experiência de Brasília, In: Revista Módulo n° 18, Rio de Janeiro, junho de 1960. PEDROSA, M, Dos Murais de Portinari aos Espaços de Brasília, Ed. Perspectiva, São Paulo, 1981. SANTOS FIALHO, Valéria, Concursos de Arquitetura em São Paulo, Dissertação de mestrado - FAU USP, São Paulo, 2002. TOSTRUP, Elizabeth, Architecture and Rhetoric: Text and Design in Architectural Competitions”. Andreas Papadakis Publisher, London, 1999.

HANN, Hilde de; HAAGSMA, Ids, Architects in competition: International architecture competitions of the last 200 years, Thames and Hudson, New York, 1988. HOLSTON, James, A cidade Modernista: Uma crítica de Brasília e sua utopia, Cia das Letras, São Paulo. 1993

Projetos Urbanos e Arquitetura da Paisagem

FLYNN, Maria Helena de Moraes Barros, Concursos de arquitetura no Brasil 1850-2000: sua contribuição ao desenvolvimento da arquitetura, Tese (Doutorado), FAU USP, São Paulo, 2000. GOMES, Cláudio, Brasília 1960 – 1970, In: Revista Acrópole n°375/76, São Paulo, jul/ago 1970, (pp.15 a 40)

Do território à arquitetura criação de uma estrutura urbana na Bela Vista Thalia Cássia Ribeiro da Silva Orientadora: Profª. Drª. Jordana Alca Barbosa Zola

A região metropolitana de São Paulo é marcada por seus diversos vales e cristas, muitos deles preenchidos por vias, como o caso da avenida Nove de Julho na região da Bela Vista. As ocupações, encontradas sobre essas encostas, acontecem sem um projeto que lide com a cisão que essas vias criam. Essa configuração geomorfológica típica da cidade levanta o desafio de como estruturar o espaço urbano em meio a uma topografia tão característica. Dessa forma, o presente trabalho propõe criar uma infraestrutura urbana a partir da compreensão das características e dificuldades do lugar.

Resumo

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Figura 01: Visão geral da proposta. Fonte: acervo do autor.

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Introdução “(...) uma coisa é lugar físico, outra coisa é o lugar para o projeto. E o lugar não é nenhum ponto de partida, mas é um ponto de chegada. Perceber o que é o lugar é já fazer o projeto.” - Álvaro Siza A paisagem da cidade de São Paulo é composta por um relevo colinoso repleto de vales pertencentes a um restrito relevo da porção sudeste do Brasil. Essa geomorfologia tão irregular e particular me motivou a propor uma infraestrutura urbana que partisse desse lugar. Essa infraestrutura é colocada como um ensaio para o bairro da Bela Vista, em que essas características geográficas estão fortemente presentes. Com um desnível de mais de 20 metros entre a rua Frei Caneca e a Avenida Nove de Julho localizadas no bairro, a infraestrutura proposta neste trabalho pretende não apenas superar o desnível (transpor), mas conectar e revelar a paisagem oculta pela formação urbana da cidade. Dessa forma, o seguinte ensaio é composto de três principais pilares: transpor, conectar e revelar. Para isso, é desenhada uma passarela de concreto armado, com o intuito de criar um novo chão para a cidade, superando esse desnível ao interligar essas duas vias. Entretanto, o chão natural não é descartado. Tanto nos terrenos pré-definidos como nos edifícios vizinhos é proposto um tratamento para esse lugar de alto desnível, oculto atrás dos edifícios existentes. Além disso, a passarela se conecta a alguns dos edifícios no entorno imediato, proporcionando-lhes novas possibilidades de uso. Com esse fim, a primeira parte deste trabalho é uma análise geral, tanto dessa geomorfologia como do processo histórico de formação da cidade de São Paulo. Isto posto, o trabalho prossegue com um referencial teórico sobre o a importância do lugar e de uma arquitetura flexível, onde começam a ficar mais claros alguns dos pontos aplicados no ensaio. Esse tema continua com um levantamento de dados da área entre a Frei Caneca e a Nove de Julho e, complementar, um levantamento fotográfico para uma análise através da experiência no lugar.

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Por conseguinte, começam a ser analisados os levantamentos e definidas as premissas para o ensaio. Importante ressaltar que alguns desses levantamentos estudados foram relevantes para a compreensão geral do lugar e o tema, mas não para as ações que o ensaio se propõe. Dessa forma, ao contrário do início do processo de elaboração deste trabalho, a infraestrutura proposta não procura se ocupar apenas como uma travessia, ao compreender as dificuldades desse lugar, ela não se configura como um objeto isolado, mas sim estabelece uma relação direta com a natureza. Ou seja, consiste na criação de um elemento construído mais como parte da paisagem do que como um edifício ou objeto que decorre de seu uso público e coletivo.

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Proposição A partir da geomorfologia típica da cidade de São Paulo, a compreensão da importância do lugar e o levantamento e análise dele, são definidas as premissas em: transpor, revelar e conectar. Em vista disso, o seguinte ensaio propõe uma infraestrutura composta por uma passarela criando um novo chão que transpõe o desnível no percurso da avenida Nove de Julho até a rua Frei Caneca, a qual possui em sua extensão total 208,07 metros. Sua estrutura consiste em uma grande viga em C de concreto armado com vãos entre os pilares com no máximo 35 metros. O sentido da viga intercala entre os pilares para determinar as melhores posições para visuais neste lugar. Em suas extremidades a passarela conecta com edifícios existentes, indicando a possibilidade dessa conexão acontecer entre a infraestrutura e as edificações além das vias. Ademais desse novo chão e suas conexões, o projeto trabalha com o chão existente, projetando não só um percurso alternativo, mas revelando, por meio da criação de uma área permeável, os fundos inabitados escondidos pelos edifícios.

3. conectar

Figura 02: Diagrama das premissas. Fonte: acervo do autor.

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2. revelar

1. transpor

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Figura 03: Planta nível passarela. Fonte: acervo do autor.

Figura 04: Corte Longitudinal. Fonte: acervo do autor.

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Figura 05: Visão rua Avanhandava. Fonte: acervo do autor.

AB’SABER, Azis Nacib. “Geomorfologia do Sítio Urbano de São Paulo”. Tese de Doutorado. São Paulo, FFCLUSP, 1957. BEHNE, Adolf. The modern functional building. Introduction by Rosemarie Haag Bletter. Santa Monica: The Getty Research Institute for the History of Art and the Humanities, 1996. 274p. Traduzido do original Der modern Zweckbau, 1926. BRAGA, Milton Liebentritt de Almeida. Infra-estrutura e projeto urbano. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2006. BUCCI, Angelo. São Paulo, razões de arquitetura. Da dissolução aos edifícios e de como atravessar paredes. São Paulo, Romano Guerra, 2010. FRAMPTON, Kenneth. História Crítica da Arquitetura Moderna. LEUPEN, Bernard. Frame and generic space. A study into the changeable dwelling proceeding from the permanent. Rotterdam: 010 Publishers, 2006. ROCHA, P.A.M. da et.al. Estudo preliminar de reurbanização do Parque da Grota da Bela Vista. Cadernos de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, São Paulo, 2021. SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: Técnica, Razão e Emoção. 3ª Edição. São Paulo: Edusp (Editora da USP), 2003. SENNETT, Richard. Construir e Habitar: ética para uma cidade aberta. 2018. SIZA, Álvaro. Imaginar a evidência. Coleção Estúdio Aberto, volume 2. Estação Liberdade, São Paulo SP Brasil, Estação Liberdade, 2012. WALTER, Felipe. A infraestrutura como espaço coletivo: Unidades de Vida das Empresas Públicas de Medellín. Revista PLOT. Edição: Superubano. Nº 7. São Paulo, 2017.

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Referências

Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia

TCC 2

O uso da tecnologia na cenografia: criando o cenário de As Cidades Invisíveis Lucas Carvalho Pinheiro

Fonte:

Resumo O projeto foi criar uma cenografia de um livro do Ítalo Calvino, chamado de Cidades Invisíveis. Dentre as 55 cidades do autor, foi escolhida para ser projetada a cidade de Diomira. Criando um mundo fictício em que o telespectador poderá através da realidade virtual interagir com a obra do autor. Pois com a evolução da tecnologia, a cenografia criou diversas maneiras de representar nas artes, técnicas que ludibriassem os telespectadores. Então foi feito um render através do software da Epic, chamado de Twinmotion. Onde ele pode criar cenas e depois podemos transforma-los em um mundo virtual. https://issuu.com/lucas.pinheiro/docs/lucas_pinheiro_-_ensaio_revista_tcc_2022_1

Figura 01: A tecnologia do metaverso em realidade aumentada. https://ucegamers.com.br/site/metaverso-o-que-isso-tem-a-ver-com-games/. Acesso: 29.05.2022

Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia

Orientador: Prof. Dr. Nelson José Urssi

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Introdução Através da evolução da tecnologia, áreas profissionais começaram a progredir diante o mundo digital que vivemos atualmente. Não foi diferente com as artes cênicas, onde a cenografia sempre evoluiu perante a sociedade. Nos dias atuais existem softwares que criam cenários, criam efeito especiais e até criam personagens, sem necessitar de um indivíduo encenando atrás de uma tela verde de fundo e ponto que capturam suas expressões faciais. “Com o advento das novas tecnologias computacionais, o saber cenográfico analógico vem sendo “desconstruído” em suas fundamentais formulações e práticas por uma cenografia virtual.” Através do metaverso, o mundo se adaptará as novas tecnologias e ao modo de percepção modificará, pois, novas ferramentas ficarão mais acessíveis aos usuários, ferramentas como óculos de realidade aumentada, headsets de uma maior captação de áudio que se colocam em um ambiente interativo de 360 graus, ou até mesmo luvas e vestimentas que farão você se conectar 100% a uma realidade alternativa. No TCC1 foi estudado métodos de enquadramento de câmera para que no projeto da segunda etapa, se concretiza-se uma cidade cenográfica inspirado no livro Cidades Invisíveis do Ítalo Calvino. O intuito é que faça tanto o produtor de um filme consiga uma maior facilidade de manipular uma direção e o orçamento financeiro de um filme, ou uma peça teatral, como também o telespectador consiga novas percepções com o que é produzido na área das artes cênicas.

Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia

“A cenografia virtual permite a livre movimentação de câmera, interação dos atores com os ambientes criados virtualmente, e uma economia de tempo, espaço e dinheiro.”

Figura 02: Diomira através de uma vista isométrica. Fonte: acervo do autor.

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Proposição A cidade de Diomira foi desenvolvido através das características que Ítalo Calvino descreveu. Após isso, foram feitos estudos com arquiteturas idênticas no que ele se manifesta. para desenvolver uma modelagem

Foi desenvolvido primeiramente um storyboard para a construção da história e a arquitetura da cidade. Figura 03: Desenvolvimento de um Storyboard da cidade de Diomira através. Fonte: acervo do autor.

Figura 04: Fortificação de Diomira. Fonte: acervo do autor.

Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia

Foi pesquisado sobre cidades islâmicas, lugares que Marco Polo personagem principal da história perambulou até a sua chegada na China. Como, tipo de arquitetura, vestimentas, animais, vegetação locais, transportes, paisagem predominante. O resultado da cidade de Diomira foi:

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Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia

Figura 05: Animais característicos de Diomira. Fonte: acervo do autor.

Figura 06: Transportes característicos de Diomira. Fonte: acervo do autor.

Trabalhos de Conclusão de Curso | 2022_1

Figura 05: Arquitetura predominante de Diomira. Fonte: acervo do autor.

URSSI, Nelson José, A linguagem da arquitetura, FAU USP – Dissertação de mestrado, 2006, p. 97.

MAGNAVITA, Pasqualino Romano, Arquitetura, Cinema, tecnologia e cenografia digital, UFBA – Artigos em Periódicos, Bahia, 2006. Pg. 105.

Arquitetura de Interiores, Desenho do Objeto e Cenografia

Referencias:

Tecnologia Aplicada ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo

TCC 2

Técnicas construtivas com materiais renováveis Estudo do uso da madeira e do bambu na arquitetura Débora Aparecida dos Santos Orientador: Prof. Dr. Marcelo Suzuki

Esse trabalho é um exercício de experimentação de técnicas construtivas com materiais alternativos, pautado sob uma perspectiva da arquitetura sustentável. A proposta surgiu a partir do olhar de um futuro com possibilidades diversas, que podem ser alcançadas através do aprimoramento de técnicas e aplicação de tecnologia em materiais renováveis. Na impossibilidade de abarcar neste trabalho todos os sistemas construtivos que buscam de alguma forma suprir a demanda sustentável, escolhi a madeira e o bambu como objeto de estudo e experimentação, pelo potencial desses materiais incorporados em um modelo futuro de cidade, agregando maior diversidade formais e estruturais na arquitetura.

Resumo

Tecnologia Aplicada ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo

Figura 01: Acesso principal. Fonte: acervo do autor

BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO

Introdução O ato de projetar e planejar, atributos da arquitetura e urbanismo nos convida a pensar à frente, qual a nossa contribuição para o desenvolvimento de técnicas construtivas que serão capazes de criar desenhos para as cidades, que se modificam a cada dia. Com a intensão de estudar e experimentar técnicas construtivas com materiais não convencionais, e entender seu potencial formal e construtivo, o trabalho é um ensaio que busca também investigar métodos ecologicamente corretos. Ao observarmos a cidade e seu processo construtivo, nos deparamos com um crescimento exponencial, que por vezes não consideram um desenvolvimento menos nocivo ao meio ambiente. Desse modo o que vemos hoje é uma série de problemas associados ao esgotamento de recursos naturais, contaminação do solo por despejo inapropriado de lixo e esgoto, desperdício de água, destruição de área vegetadas, e grande área impermeabilizada que desencadeia problemas como enchentes. Nesse cenário percebemos quão importante é adotar preceitos da boa arquitetura e buscar alternativas de construção com um consumo mais consciente. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas) mostrou, na PNAD (Pesquisa Nacional por amostra de Domicílios) do ano de 2015, que 84,72% da população brasileira vive em centros urbanos (Informação retirada do site educa.ibge.gov.br), portanto sendo o meio urbano como lugar de vivência de grande parte da população, toda ação empregada nesse meio impacta diretamente na vida de muitos brasileiros.

Tecnologia Aplicada ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo

A construção civil utiliza 60 % das matérias primas disponíveis no planeta (CAMPOS, 2012). É responsável por 30 % das emissões de carbono, sendo que o parque edificado consome 42 % da energia produzida (JALALI; TORGAL, 2010), fazendo com que também se torne grande responsável por processos que acarretam a destruição ambiental, formando um ciclo de má utilização dos materiais e despejo de entulho no solo. É necessário tornar a construção uma atividade sustentável. E para isso ocorrer, devem-se utilizar materiais e tecnologias que melhoram a condição de vida do ser humano e diminua o impacto gerado durante todo o processo construtivo (GUERRA; LOPES, 2015). Parte desse problema acontece devido a uma cultura de técnicas construtivas que não prevê utilização de recursos de maneira consciente, com grande desperdício de água, energia e de materiais que são utilizados na obra e depois descartados como entulho. Dessa forma, abrir possibilidades diversas para construir, estudar o desenvolvimento tecnológico com procedimentos ecologicamente corretos, gerar uma cadeia produtiva mais consciente, uma obra com menos desperdício de água e menos geração de resíduos são práticas que vão impactar positivamente o desenvolvimento sustentável nas cidades brasileiras. “O desenvolvimento sustentável necessita tanto de pragmatismo como de idealismo. São necessárias pessoas que possam nos mostrar para qual direção nós podemos estar nos dirigindo, aqueles que possam criar experimentos e projetos pilotos, em certos momentos de pequeno porte e, em outros, de maior porte [...] projetos e experimentos que nos darão confiança para olhar para frente, para um novo milênio, o qual nós podemos estar certos de que será o milênio da escassez dos recursos naturais. Grande parte do planeta já está poluído, e até a metade deste século que se inicia haverá dez bilhões de habitantes na Terra, habitantes que o planeta terá que sustentar. Isto é apenas concebível com sucesso se nós utilizarmos tanto nosso olhar visionário como nosso pragmatismo. “ Paul Ekins -The Green Apocalypse, 1997 Entendendo o papel que a arquitetura exerce como meio de investigação, de abertura para novos usos e formas de conceber o espaço, o trabalho levanta análises e discussões em torno de questões ambientais, estuda técnicas construtivas com materiais renováveis e explora sua utilização na arquitetura.

Trabalhos de Conclusão de Curso | 2022_1

Proposição O projeto é uma intervenção na área livre existente que devolva a cidade esse espaço. Considerando os aspectos levantados no entorno imediato, o terreno tem um grande potencial de servir como área pública de lazer, de atividades coletivas, produção de conhecimento, e ainda se manter como um respiro para o bairro. O programa se desdobra em uma instituição de educação ambiental, estudo de materiais alternativos e práticas ecológicas. A intenção de proporcionar um espaço que trate tanto da questão de lazer e área vegetada na paisagem urbana, quanto o fato de ser uma instituição que explore as técnicas construtivas alternativas em seu projeto e que ofereça conhecimento de sustentabilidade. Proposta edifício O partido arquitetônico da edificação se desenvolve a partir de dois pontos importantes • Vegetação - A cobertura de vegetação existente fica predominante nas fachadas das Ruas Tenente Coronel Antônio Braga e Rua Walter Bitran. As árvores maiores estão em maioria na calçada, com copa que adentra o terreno. No terreno também possui árvores de porte menor, a proposta é uma implantação que acompanhe o desenho pré-existente do vazio no terreno.

Topografia - Com o desnível acentuado do terreno, a proposta é dispor o edifício de modo que possua acesso tanto na rua Walter Bitran quanto na rua Emílio de Sousa Docca, além de estabelecer estratégias para ter o edifício semienterrado em alguns trechos, alcançando maior aproveitamento do espaço construído e deixar o máximo de áreas livres.

Figura 03: Corte B – demonstrando o desnível do terreno e relação das ruas. Fonte: acervo do autor

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Figura 02: Diagramas de implantação. Fonte: acervo do autor

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Figura 04: planta Térreo – acesso principal. Fonte: acervo do autor

Figura 05: Planta do 2º Pav. – Segundo acesso do edifício. Fonte: acervo do autor

Trabalhos de Conclusão de Curso | 2022_1

Figura 06: Corte ampliado - Saguão do acesso superior. Fonte: acervo do autor Considerações finais O projeto, resultado de pesquisas sobre propriedades da madeira e do bambu e das suas técnicas construtivas, buscou incorporar os materiais de maneira racional e ao mesmo tempo explorando formas e arranjos estruturais, desde minúcias e cuidados nos encaixes e conexões, ao desenho resultante do edifício como um todo. Referências

MULFARTH, Roberta C. Kronka. Arquitetura de baixo impacto humano e ambiental.2002. 2012 f. Dissertação (Doutorado) - Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2002. NISHI, Marcelo Yuji Maruoka. Madeira estrutural na formulação de módulos construtivos.2019. 70 f. TCC (Graduação) - Arquitetura e Urbanismo, Universidade Anhembi Morumbi, 2018. PADOVAN, Roberval Bráz. O bambu na arquitetura: design de conexões estruturais. 2010. 181 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, 2010. PAGLIARO, Nathalia Cursi.O Bambu como material alternativo e sustentável na Arquitetura.2016.75 f.Graduação – Arquitetura e Urbanismo,Centro Universitário SENAC, 2016. PICORAL, Rosana ou SOLANO, Rosana Beatriz Picoral. A importância da arquitetura sustentável na redução do impacto ambiental. In: 7 Seminário Internacional ESPAÇO SUTENTÁVEL Inovações em Edifícios e Cidades, 2008, São Paulo. SILVA, Catarina; BRANCO, Jorge M.; LOURENÇO, Paulo B. MLCC na construção em altura. Guimarães, Portugal: Universidade de Coimbra,2018

DA CUNHA, Iasminy Borba. Quantificação das emissões de co2 na construção de unidades residenciais unifamiliares com diferentes materiais.2016. 103 f. Dissertação (Mestrado) - Engenharia e tecnologia de materiais, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,2016. DELGADO, Eduardo Salas. Actualidad y futuro de la arquitectura de bambu en Colombia.2006.402 f.Doutorado – Arquitetura, Universidade politécnica da Catalunha, 2006. GONÇALVES, Jessika de França. Madeira na Arquitetura contemporânea Brasileira.2020.158 f. TCC (Graduação) – Arquitetura e Urbanismo, Universidade Presbiteriana Mackenzie,2020. GRITTI, Giovana Cássia Marinelli; LANDINI, Marcelo Camargo. Construção sustentável: Uma opção racional.2010. 88 f.TCC (Graduação) – Engenharia Civil, Universidade São Francisco, 2010. LIBRELOTTO, Lisiane Ilha; OSTAPIV, Fabiano. Bambu: Caminhos para o desenvolvimento sustentável no Brasil. Florianopolis: Grupo de pesquisa VirtuHAB, 2019.

Tecnologia Aplicada ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo

CARVALHO, Fabiana Ferreira.A Viabilidade Construtiva do Bambu .2015.103 f. TCC (Graduação) – Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal Fluminense,2015.

TCC 1

Célula Arquitetônica Dispositivo cultural nas periferias de São Paulo Aldo Otávio Bezerra Oliveira Orientador: Prof. Dra. Myrna de Arruda Nascimento.

Figura 01: perspectiva rua Rogério Fernandes. Ensaio 1. Fonte: acervo do autor

Resumo O Trabalho busca discutir o racismo presente nas cidades de grande expressão social, política e econômica, adotando São Paulo como objeto de análise, a partir do prisma cultural. Este levantamento desenvolve-se através de mapas, dados estatísticos, textos e imagens, que revelam uma cidade construída física e simbolicamente através da segregação racial. O trabalho propõe desenvolver um dispositivo flexível e multiplicável, capaz de criar um sistema para ser implantado ou instalado provisoriamente, nos territórios racialmente discriminados, com o propósito de potencializar a expressão da cultura negra periférica. palavras-chave: Célula Arquitetônica; Dispositivo Cultural; Sistema multiplicável; Territórios discriminados; São Paulo

Design de mobiliário Ana Carolina Dourado Silva Orientador: Prof. Me. Paulo Henrique Gomes Magri

Figura 01: Cadeira do Século XVIII, Cadeira São Paulo, Cadeira Vermelha e Cadeira Zina. Fonte: Acervo do autor.

Resumo O objetivo deste Trabalho de Conclusão de Curso é a fabricação de um mobiliário utilizando a pesquisa bibliográfica e os estudos de caso como base para a definição da peça. Nesta primeira etapa, foi traçada uma linha do tempo para compreender as origens deste processo, os materiais e técnicas utilizadas. O trabalho apresenta um panorama geral do mobiliário brasileiro dividido em três períodos: o período colonial, o moderno e o contemporâneo. Nessas três fases, serão apresentadas mudanças significativas no que tange ao processo de fabricação das peças e a construção da identidade do mobiliário nacional.

palavras-chave: design; mobiliário; fabricação em madeira.

CENTRO DE DANÇA Arquitetura como ferramenta para arte e movimento Ana Carolina Ferreira Barelli Orientador : Prof. Carlos Ferrata

Figura 01 Volumetria do Centro de Dança

Resumo Neste TCC foram levados em consideração 3 aspectos importantes relacionados ao tema central o que é “DANÇA”. O primeiro ponto de partida do projeto que virá a ser desenvolvido. tem como temática a “dança na cidade” levando como referência os espaços que ela pode ser abordada. A partir do tema “dança na cidade”, este TCC ainda tem como outro objetivo mostrar a relação que existe entre o edifício e o ensino da dança, como o projeto e organização do programa influenciam a qualidade de aprendizado. A dança é uma arte que exige espaço, e em determinadas modalidades alguns recursos específicos e essenciais para a execução da mesma. Com essas três bases foi estudado um projeto que trará um edifício levará em consideração todas as exigências que o ensino da dança pede, espaço, estrutura, organização. Resultando em um edifício funcional que acrescentará muito no ensino de tal arte.

palavras-chave: Dança, Arte, Movimento, Arquitetura, Ensino

Coqueira Materiais sustentáveis para a produção de mobiliários de interiores Anna Beatriz de Paulo Dudly Orientador: Prof. Paulo Henrique Gomes Magri

Figura 01 : Modelo de cadeira e materiais. Fonte: acervo pessoal

Resumo O mobiliário brasileiro é fruto de inspirações estrangeiras, técnicas artesanais e conhecimentos unificados. Para a criação da cadeira como mobiliário interno serão ressaltadas questões sustentáveis e a utilização de materiais alternativos. Cujos principais materiais utilizados são fibras de coco e resina de mamona. Decorrentes os anos, a sociedade percebeu o quão importante é trabalhar a natureza a seu favor e respeitar os limites e matérias primas presentes nela. Surgido assim, novas técnicas, tecnologias e recursos q possibilitaram criar sistemas que sejam menos agressivos ao meio ambiente.

palavras-chave: Mobiliário brasileiro, fibras de coco, resina de mamona, sustentáveis.

Requalificação do Antigo Aterro Santo Amaro Um novo parque urbano Bárbara Giacchetto Moreira Orientadora: Profa. Ms. Marcella de Moraes Ocke Müssnich

Figura 01: Plano de Massas do Parque Aterro. Fonte: Acervo do autor.

Resumo A escassez de espaços públicos livres de edificação são desafios enfrentados pelos grandes centros urbanos. Essa falta pode gerar diversos problemas que resultam em uma piora na qualidade de vida. Antigamente, áreas do município de São Paulo foram utilizadas como aterros sanitários e com crescimento da cidade, esses se tornaram cicatrizes. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo propor uma intervenção no antigo aterro Santo Amaro a fim de qualificá-lo na forma de um parque. O projeto deverá estabelecer o desenho dos espaços livres, de interesse comum, para convivência, contemplação, lazer e prática de esportes considerando os aspectos técnicos da intervenção neste tipo de terreno.

palavras-chave: Espaço Público Livre, Requalificação, Aterro Sanitário, Parque Urbano.

Set Design em Animação Arquitetura e cenografia Bruna Diniz Santos Orientador: Prof. Dr. Nelson Urssi

Figura 01: cenário do filme a princesa e o sapo. Fonte: The art of Princess and frog.

Resumo No objetivo de estudar os cenários dos filmes de animação, o trabalho tem como pesquisa bibliográfica mostrar todo o histórico e evolução da animação até os dias atuais e os diversos tipos de animação mais trabalhadas na indústria. Logo depois é estudado e demonstrado a relação da arquitetura com a cenografia presente nos curtas metragens de animação entendendo a importância na produção e concepção dos cenários. Foram realizados diferentes estudos de casos que buscassem a entender as principais técnicas utilizadas para a composição e criação das cenas na animação.

Palavras chaves: animação, cenografia, arquitetura, cena, concept art

Abrigo, Reabilitação e Reinserção para Pessoas e Animais em Situação de Rua Bruna Miranda Bernardes. Orientadora: Prof.ª Ma. Ana Carolina Ferreira Mendes.

Figura 01:Ações sociais realizadas pela ONG Moradores de Rua e Seus Cães. Fonte: Instagram @moradoresderuaeseuscaes.

Resumo Neste trabalho traremos a reflexão sobre as pessoas em situação de rua e como a falta de moradia aumentou exponencialmente na cidade de São Paulo em decorrência da pandemia de Covid-19. O levantamento tem por finalidade justificar o projeto de um edifício multifunção no bairro de Santo Amaro em São Paulo, capaz de abrigar temporariamente, reabilitar e reinserir pessoas em situação de rua e seus animais de estimação na sociedade, sem que seja necessário separá-los neste processo.

Palavras-chave: Situação de rua. Moradores de rua. Animais de estimação. Vulnerabilidade social.

PAVILHÃO CIDADE ADEMAR MEMÓRIAS EM FOTOGRAFIA

Caiã Rocha dos Reis Orientador: Prof. Me. Ralf Flores

Figura 01: Ensai. Fonte: acervo do autor

Resumo O presente trabalho busca discutir a importância da memória e sua presença no cotidiano como elemento importante na vivência e história dos moradores na Cidade Ademar. Para isso, o trabalho discorre sobre a origem do bairro e sua situação atual através de fotografias e imagens como forma de revelar a memória sobre o olhar interno do lugar. Tendo isso em vista e compreendendo a importância da memória, o trabalho propõe um pavilhão de memória como forma de valorização do lugar e promoção da cultural local e do lazer.

palavras-chave: Pavilhão Cidade Ademar; Memórias Urbanas; Fotografia do cotidiano; Dispositivo cultural; Registro Fotográfico.

EDIFÍCIO MULTIFUNCIONAL e a viabilidade da madeira na sustentabilidade. Caio Guilherme Toledo da Silva Orientador Prof° Marcelo Suzuki

Figura 01: Estudo inicial volumétrico da forma. Fonte: acervo pessoal

O trabalho apresentado traz a proposta de projeto arquitetônico situado em uma área de estruturação da transformação urbana, segundo o Plano Diretor Estratégico do Município de São Paulo, com grande incentivo de edificações de uso misto para suprir a demanda atual do modelo imobiliário. Atualmente, a construção civil é responsável pela maior parte do consumo de recursos naturais do planeta e em vista disso, o proposito desde projeto é proporcionar um empreendimento com menor impacto ambiental. O projeto busca propor um edifício multifuncional com usos residenciais, comerciais e de serviços, tendo a madeira como principal elemento estrutural.

Palavras-chaves: Edifício Multifuncional, Madeira Engenheirada, Construção Sustentavel.

CENTRO CULTURAL ESPORTIVO A REQUALIFICAÇÃO DO CDC- CLEUSA BUENO Charles Andrade Santos Orientador: Prof. Me.Carlos Augusto Ferrata

Figura 01: Partido. Fonte: acervo do autor

RESUMO O trabalho nasce de uma necessidade de inserir a população nos espaços públicos e na prática de esportes, visando melhor qualidade de vida e queda na taxa de evasão escolar, uma maneira de devolver ao jovem uma oportunidade que permeia uma educação para a formação de um cidadão capaz de contribuir para o desenvolvimento do país, com a proposta de requalificação do ¨CDC – Clube da Comunidade Cleuza Bueno¨ , com uma grande preocupação em manter as características históricas e culturais do espaço e suas modalidades esportivas ali praticadas, associando um centro de resgate a cultura, bem estar e lazer aos demais que visitar agregando a arte e dispondo de uma oportunidade de inserção de jovens e adultos na sociedade.

palavras-chave: Centro Cultural Esportivo, Requalificação, CDC-clube da comunidade

Parque da Foz Estratégias de reconciliação do rio com a cidade de São Paulo Deise Oliveira Fonseca Orientador: Prof. Me. Marcella de Moraes Ocke Müssnich

Figura 01: Projeto para o Parque da Foz e o Complexo de piscinas. Fonte: acervo da autora

Resumo A ideia do plano paisagístico e urbanístico deste TCC consiste em estratégias projetuais de

reconciliação do Rio Pinheiros com a cidade. É proposto um parque linear às margens da CEAGESP, na Vila Leopoldina, em que contará com a proposição de ampliação do parque sobre um trecho da marginal aterrada, conectando assim o rio e a Jaguaré através de uma ponte para pedestres e ciclistas. Além disso, é previsto um complexo de piscinas no recorte deste trabalho para somar ao parque como espaços de lazer para a região. Essas estruturas de recreação têm o objetivo de promover a preservação ambiental em conjunto com a função de auxiliar na macrodrenagem da área.

palavras-chave: rio pinheiros, arquitetura da paisagem, parque urbano, complexo de piscinas, drenagem urbana.

Um novo olhar para a maturidade Edifício Híbrido Eliane Höttgen Orientadora: Prof. M.Sc. Ana Carolina Ferreira Mendes

Figura 01: estudo de volumetria. Fonte: acervo do autor.

Resumo A longevidade do brasileiro apresenta um crescimento expressivo no decorrer dos últimos anos e estamos sofrendo mudanças de paradigmas em relação ao conceito do envelhecer, exemplificado pelo crescente interesse pela camada da economia prateada. Vivendo mais, as pessoas necessitam de moradias adaptadas a essa nova fase. Este estudo propõe a construção de um empreendimento privado de uso misto, não busca ser a solução, mas mais uma opção de moradia e serviços focado na terceira idade através do conceito Angeing-in-Place. Buscou a interação com a cidade, pessoas e impulsionar qualidade de vida.

palavras-chave: Envelhecer, Economia Prateada, Longevidade, Paradigmas, Terceira Idade, Uso-Misto, Angeing-in-Place, Cidade, Pessoas, Qualidade de Vida.

Jardim de Infância Qualidade de ensino através da Arquitetura Emili de Oliveira Silva Orientador : Prof. Dr. Carlos Augusto Ferrata

Figura 01 : Estudo inicial. Fonte: acervo do autor

Resumo Jardim de infância, não um espaço infantil comum, mas um espaço educacional imaginativo, lúdico e estudado para a faixa etária que irá usá-lo. Muitas escolas não têm estrutura, nem são adequadas para desenvolvimento educacional integral, tornando o ensino menos eficiente, o ambiente em que a criança está inserida reflete diretamente no seu desenvolvimento, e a escola deve ter papel fundamental neste fim, desenvolvendo suas potencialidades e propondo novas habilidades, sejam elas: motoras, cognitivas ou afetivas.

palavras-chave: Jardim de infância, Arte, educação artística, desenvolvimento integral

Parque Biblioteca Campo Grande Ewerton Suenaga Silva Orientador: Prof. Ms. Carlos Augusto Ferreta

Figura 01 : vista aérea . Fonte: acervo do autor

Resumo A proposta deste trabalho busca desenvolver um projeto arquitetônico de um Parque Biblioteca no distrito de Campo Grande, tendo como resposta fortalecer a cultura das comunidades locais e seus bairros do entorno, através de programas educativos e culturais capazes de gerar transformações no território e no meio social, onde percebe-se a demanda local. A partir da importância que esses equipamentos assumem na cidade, apresentasse uma breve introdução da origem das bibliotecas e os parques bibliotecas de Medellín. Dentro dessa perspectiva, o trabalho se debruça nos estudos dos projetos (parque biblioteca españa e biblioteca Leon de Grieff) para elaboração da proposta do Parque Biblioteca Campo Grande. palavras-chave: Parque Biblioteca, Equipamentos Culturais, Campo Grande, Medellín.

Fragmentos Imagéticos: Retratos do Submundo Felipe de Lima Reis Orientador : Prof. Ricardo Luis Silva

Figura 01 : Frisas e Balcão Nobre. Fonte: acervo do autor

Resumo Este trabalho pretende analisar a dinâmica espacial da relação corpo-espaço, a partir da visão da boemia. Para compreender as performances e concepções espaciais entre as escalas do corpo com a arquitetura e cidade, possuindo como objeto principal de estudo a zona de contenção a prostituição do Bom Retiro. O trabalho irá especular diretamente sobre as influências dos aspectos corpóreos, temporais, sociais e do impacto das relações entre dia e noite no tecido urbano. Podendo vir a se tornar um livro de colagens que narram a história e os aspectos transformador do corpo no espaço urbano.

palavras-chave: Bom Retiro, Corpo-espaço, Boemia, Colagens, Prostituição.

Clínica de Atenção à Saúde Mental Centro de Tratamento Jaraguá Gabriela Ribas Carnevalli Orientador : Profa. Dra. Valéria Cássia dos Santos Fialho

Figura 01 : Colagem com imagem do Centro Psiquiátrico Friedrichshafen. Fonte: ArchDaily.

Resumo Esse trabalho apresenta brevemente a evolução dos espaços voltados à saúde mental e a partir desse estudo propõe alternativas que melhorem as experiências e a qualidade de vida de pacientes de clíncas psiquiátricas através da qualificação dos espaços, auxiliando no tratamento e na reinserção dos pacientes na sociedade. Palavras-chave: Saúde Mental, Clínicas Psiquiátricas, Arquitetura.

Caixa de Memórias Favela do Jardim Edith Gabriela Silvano da Cunha Orientador: Prof. Prof. Ralf José Castanheira Flôres

Figura 01: faixa anunciando a suspensão do despejo no barraco de Ivaniza. Fonte: livro Parceiros da Exclusão – Mariana Fix

Resumo A caixa de memórias apresenta as histórias de muitas pessoas; uma desocupação aviltante durante o desenvolvimento urbano no qual se situava a favela do Jardim Edith, localizada em uma das avenidas mais ricas da Grande São Paulo, Av. Engenheiro Luiz Carlos Berrini.Por meio de entrevistas, levantamento histórico, mapas urbanos da região e fotografias, o presente trabalho traz a memória à tona em forma de um memorial expográfico, de forma que você, caro leitor, tente imaginar através do memorial como era morar em um local no qual foi tão desejado por tantas pessoas e pelo mercado imobiliário. Meu objetivo aqui é dar o poder de fala para aqueles que não foram ouvidos por anos e que carregam com si a frustração de uma história esquecida com o tempo. Palavras-chave: Favela, Memórias Urbanas, Desocupação, Jardim Edith, Intervenção Urbana, Berrini, Água Espraiada.

Pavilhão do ócio Uma arquitetura paramétrica Henrique Carvalho Rabelo Orientador: Prof. Me. Paulo Henrique Gomes Magri

Figura 01: croqui do pavilhão. Fonte: acervo do autor.

Resumo Esse trabalho tem como foco principal a elaboração de um pavilhão a partir de modelagem paramétrica e conceitos ligados a arquitetura interativa. Além disso, o pavilhão prevê sua instalação dentro de um ambiente acadêmico, ressaltando a importância do ócio tanto na educação, quanto no trabalho. A junção dos campos da Arquitetura e do Design formam um novo espaço entre áreas. O pavilhão é um elemento especialmente arquitetônico e neste caso terá características que o incluem no campo do design.

palavras-chave:

Modelagem

Morfogênese digital; Pavilhão.

Paramétrica; Ócio Criativo;

Tecnologias Computacionais;

Habitação social multifamiliar em madeira Ingrid Vitória de Oliveira Ferreira Orientador: Prof. Dr. Marcelo Suzuki

Figura 01: Volumetria do conjunto. Fonte: acervo do autor

Resumo Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo abordar a insuficiência de moradias sociais e qualificadas, para abrigar pessoas de baixa renda e/ou que se encontram em assentamentos precários na cidade de São Paulo. Utilizando-se da tecnologia construtiva da madeira laminada colada, através do estudo de suas características potenciais para a construção civil; e da montagem, tratamento e encaixes de suas peças. Para assim, produzir mais edificações no Brasil, que utilizem madeira, a fim de possibilitar construções mais rápidas, práticas e que reduzam em menor tempo estimado o déficit habitacional de São Paulo.

palavras-chave: Habitação, Social, Madeira, Laminado, Colado.

Concreto pré-moldado: uma alternativa para construção de habitação de interesse social Isabella Borba Andrade Orientador : Prof. Dr. Marcelo Suzuki

Figura 01: Estudo volumétrico . Fonte: acervo do autor

Resumo O trabalho tem como objetivo abordar a técnica do concreto pré-moldado, como uma solução para a construção de habitação de interesse social. O trabalho analisa duas vertentes, a questão habitacional no Brasil, entendendo o processo de formação das cidades e crescente déficit habitacional ano após ano; e a tecnologia da pré-modulação, bem como sua aplicação em edifícios de múltiplos pavimentos. O projeto pretende através da industrialização da construção, reduzir o tempo de execução de obra, com o objetivo de suprir a alta demanda de moradias, com o propósito de diminuir o déficit habitacional no Brasil. palavras-chave: Habitação, Social, Pré-fabricado, Pré-moldado, Concreto.

(RE)CONHECENDO ESPAÇOS: A Cultura na Periferia Isabelle Zanoni Orientador: Prof. Dr. Ricardo Luís Silva

Figura 01: Colagem autoral feita representando as atividades do Coletivo artístico Circo de Québra presente nas vielas do Jardim São Luís. Fonte: As imagens usadas na colagem foram retiradas do Instagram do coletivo @circodequebra

Resumo Partindo de uma reflexão da carência de espaços culturais pelas periferias urbanas, assim como outras demandas por infraestrutura, o trabalho se atenta sobre o ressignificado do espaço cultural pela periferia, como o espaço independente, de apropriação da cidade e viabiliza a demanda a partir do estudo de espaços modulares simples que possam abrigar a cultura que já fomenta esses lugares com uma melhor interação da comunidade, e se baseia em uma possível replicação para diferentes endereços e situações, entretanto, não se trata de um padrão, mas um estudo de apoio técnico para uma implementação viável de espaços culturais nas periferias de São Paulo. palavras-chave: Periferia, Cultura, Espaços culturais, Espaços modulares

Desenho Universal Um novo método de projeto para mobiliário urbano de São Paulo João Pedro Ribeiro Lima Orientador: Prof. Paulo Henrique Gomes Magri

Figura 1: módulo de quiosque universal com ponto comercial. Fonte: acervo do autor

Resumo O trabalho pretende estudar a questão da universalidade no desenho de mobiliário urbano na cidade e a organização dos espaços públicos propondo mobiliários que a partir do conceito de desenho universal, possam atender a população como um todo e assistir melhor o portador de deficiência no espaço público. A partir da reflexão a respeito do espaço público e da diversidade de seus habitantes, o estudo visa a intervenção na escala do objeto para que se desenvolva um modelo que seja inclusivo e torne a cidade um espaço para todos. A partir da criação de um módulo de mobiliário urbano, no formato de quiosque, que será proposto para os espaços públicos, praças, parques, calçadas, da cidade de São Paulo, para

tornar a sua

imediação uma região mais confortável, atrativa e acessível, gerando diversos tipos de interação com o espaço público e entre os mais diversos usuários. palavras chave: mobiliário urbano, desenho universal, espaços públicos.

Wood Frame Sistema Construtivo em Madeira Leve para Projeto de Habitação Unifamiliar Julia Adolfo Silva Orientador: Prof. Dr. Marcelo Suzuki

Figura 01: sistema wood frame. Fonte: https://construtoracasarapida.com.br/wood-frame/

Resumo O

Wood Frame

é sistema construtivo

que proporciona

leque

diferentes

modulações e possibilidades, além de interagir com a natureza, é um sistema renovável e de baixo custo. Trazer essa referência como opção de projeto é um convite para introduzir a pesquisa interativa do Wood Frame e propagar este tipo de sistema para que seja mais conhecido, já que tem muitos benefícios por si só. Após o estudo da materialidade o projeto final se constitui em uma habitação unifamiliar que traz privacidade e conforto em harmonia com a paisagem.

Palavra-chave: Wood Frame, Habitação Unifamiliar.

PROCESSOS CONSTRUTIVOS DE NOVOS MATERIAIS NA ARQUITETURA A PARTIR DE COMPOSTOS ORGÂNICOS O MICÉLIO COMO ALIADO NAS BIOCONSTRUÇÕES Larissa Henning de Paula Orientador: Prof. Dr. Marcelo Suzuki

Figura 01: blocos de micélio após processo de desidratação e cozimento. Fonte: puntosustentable

Esse trabalho decorre de uma aposta no futuro processo de produção arquitetônica, sabendo que esse afeta diretamente a natureza e, por sua vez, no meio social e cultural em os seres humanos estão inseridos. Tal inquietação, levou a avaliar escolhas atualmente feitas pelo mercado da construção civil, incluindo a forma como fabricam os materiais e todos processos construtivos presentes nessas etapas. Baseado em redefinir a relação entre matéria e meio ambiente, explorando meios alternativos de construir e fabricar que se aproximam cada vez mais da forma natural e que considera o crescimento ao invés das linhas de montagem, o objetivo é se fundamentar no estudo das técnicas que estão sendo estudadas, avaliadas e aplicadas atualmente, expondo estudos comparativos e que indicam a viabilidade econômica da inovação dos materiais através da biomimética e de compostos orgânicos para a construção civil do século XXI. Palavras-chave: Biomimética, Biomateriais, Sustentabilidade, Micélio, Compostos Orgânicos.

Educação Infantil

O papel do espaço na formação da criança Larissa Martinho Orientador : Prof. Dr. Carlos Augusto Ferrata

Figura 01 :O Espaço. Fonte: Hustle.png

Resumo O presente trabalho tem como o objetivo desenvolver um projeto arquitetônico de uma escola infantil, criando uma arquitetura escolar coerente com uma pedagogia libertadora, voltada para a construção da cidadania e o desenvolvimento integral da criança.

Integrar as

atividades formais e extracurriculares através de uma organização espacial voltada para a permanência dos alunos, integrando a escola ao contexto urbano, social e cultural no qual está implantada. O projeto tem a intenção de criar espaços flexíveis e interativos, atendendo as necessidades das crianças.

palavras - chave: Escola Infantil, crianças, projeto, pedagogia, objetivo

FENOMENOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR A experiência no espaço para o desenvolvimento cognitivo infantil Leticia de Lima Cabral Orientador: Prof. Dra. Myrna de Arruda Nascimento

Figura 01: Escola de ensino infantil - objeto de intervenção. Fonte: Acervo da autora.

Resumo O presente trabalho abordará a experiência no espaço e suas influências sobre o usuário, tendo como foco: o ambiente escolar infantil, visto que ele é um dos primeiros espaços construídos no qual permanecemos por um longo período e o ensino infantil é o estágio inicial da vida do ser humano, responsável pelo seu desenvolvimento. Atuar no início dessa formação reduzirá a necessidade de reverter os efeitos negativos que o desenvolvimento tardio promoverá, contribuindo para a formação de indivíduos saudáveis por meio de uma arquitetura capaz de desencadear experiências e estímulos positivos.

palavras-chave: Fenomenologia, experiência, arquitetura sensorial, desenvolvimento cognitivo, projeto de ambiente escolar.

ESPAÇO RELIGIOSO: FRATÉRNITAS MADRE TERESA DE CALCUTÁ Lidia Rodrigues Gonçalves Orientadora: Prof. Dr. Myrna Arruda Nascimento

Figura 01 : Vivendo no Espaço. Fonte: acervo do autor

Resumo Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por finalidade analisar a arquitetura de ambientes destinados ao ritual religioso católico, compreendendo as percepções designadas à religião, com base na simbologia da fé e nas práticas em que se envolvem os fiéis. O estudo inicia-se por meio de análises e investigações de espaços religiosos existentes, nos quais

serão

utilizados

como

referências

para

restauração

dos

espaços

preexistentes na Fratérnitas Madre Teresa de Calcutá e um anexo destinado às práticas do Catolicismo. Palavras-chave:

Igreja,

comunidade religiosa.

espaço

religioso,

experiências,

projeto

arquitetura,

CTA Santa Cecília Centro de Testagem e Aconselhamento Lucas Balogh Pena Orientadora: Profa. Ana Carolina Ferreira Mendes

Figura 01: estudo volumétrico do novo CTA. Fonte: acervo do autor

Resumo: Esse TCC traz a importância do Centro de Testagem e Aconselhamento (CTA), como equipamento público de saúde sexual para combate e tratamento de Infecções Sexualmente Transmissíveis. Mostrando como a epidemia de ISTs continuam assolando nossa sociedade de maneira silenciosa. A partir de todo o contexto histórico e estudos desenvolvidos, se pretende projetar uma nova unidade de CTA em Santa Cecília, ao lado da estação de metrô Marechal Deodoro; procurando mostrar como a arquitetura pode ser um importante instrumento de mudança social, com a elaborações de espaços humanizados e aconselhadores, e o principal, como essa volumetria pode conversar com a cidade a fim de estimular novos usuários a utilizaram os serviços, melhorando a conscientização e combate a novos casos de ISTs/HIV.

palavras-chave: CTA, HIV e Santa Cecília.

Parque Esportivo Radical Jurubatuba. Projeto de um parque público. Lucas Nogueira Dos Santos Paiva. Professora orientadora: Marcella Ocke Musnich.

Imagem 37: Implantação geral - Fonte: Produção autoral.

Resumo: Este trabalho é o resultado da aplicação da teoria da arquitetura da paisagem e urbanística em uma proposta de parque público. Com objetivo de revitalização de uma área industrial desativada que dará lugar a um parque de caráter esportivo. Trazendo uma opção de local de lazer e de treinamento para os moradores do entorno e suprindo uma demanda de criação de novos parques públicos dentro da cidade de São Paulo. O projeto leva em conta o histórico do local e segue um programa de necessidades que foca criar locais para prática de radicais, espaços de lazer e contemplação, infraestruturas de apoio e sempre levando como partido de projeto a valorização da área verde já existente. Palavras-chave: Parque público, Esportes radicais, Arquitetura da paisagem, Revitalização.

Centro de Cultura lazer e Educação Projeto Urbano em Busca de trazer cultura, lazer e educação. Marcos Rangel Oliveira Cardoso Orientador: Prof. Ricardo Luís Silva

Figura 01 : Parque Biblioteca Fernando Botero Biblioteca e sua inserção no entorno. Fonte: Archidaily

Resumo A construção desse centro cultural está repleta de elementos e significados que vão identificar esse povo como pertencente a uma determinada comunidade ou região, diferenciando de outras comunidades. O trabalho tem como objetivo demonstrar a projeção de um edifício que converse com as necessidades sociais coletadas na área em estudo, através disso montar um programa que converse com o entorno. Para isso foi realizados alguns estudos de casos, ondem pode-se ver a real necessidade dessa população e nos quais se relacionam com a ideia de um centro cultural que não promova apenas a cultura, mas o ensino e a geração de empregos. palavras-chave: centro cultural, cultura, lazer, educação.

Equipamentos públicos de grande escala: A transformação das atmosferas urbanas Arena CRF Arthur Antunes Coimbra Matheus Aith Mesquita de Souza Orientador : Prof. Ms. Ana Carolina Mendes MAPEAMENTO DO TERRENO E DISTÂNCIA PARA CENTRALIDADES

Figura 01 : Intervenção que viabilizaria a requalificação local a partir da ativação do terreno em destaque

Resumo Em função da qualificação e consolidação do potencial urbano do terreno, tangente à popular Avenida Brasil no bairro de Caju, a proposta se fundamenta a partir do impacto que a implementação de um grande equipamento pode exercer além de suas dependências. Em decorrência da grande força da torcida do Clube de Regatas do Flamengo, o alinhamento das prerrogativas viabilizaria uma intervenção urbana de uma arena de uso multifunção que atenderia grandes massas e qualificaria seu entorno, de modo a atrair maior fluxo de atividades destinadas a todos os públicos.

Palavras-chave: Flamengo, requalificação, multifunção, potencial, intervenção.

Plano de requalificação do entorno da Estação Grajaú Raquel Rebequi de Sousa Orientador: Prof. Dr. Ricardo Dualde

Figura 01: Diagrama da proposta do plano de requalificação. Fonte: acervo do autor.

Resumo Este trabalho parte da compreensão das dinâmicas sociais na organização territorial da cidade a partir de dois elementos: uso e ocupação do solo e mobilidade urbana, exemplificados na análise de um território da região sul de São Paulo. À partir dessa análise o desenvolvimento de um plano para a área do Entorno da Estação Grajaú, ponto importante para a região, torna-se o objetivo principal. Esse plano se baseará nos conceitos da metodologia DOTS, na articulação do uso e ocupação do solo, na mobilidade urbana e nos potenciais da área, para que a requalificação atenda as necessidades específicas do território, dos moradores e dos usuários. Palavras-chave: Uso e Ocupação do solo, Mobilidade Urbana, Planejamento, Zona sul, Metodologia DOTS.

A Expografia em Pavilhões O olhar do Japão sobre a Natureza Samanta Arissa Itimura Orientador: Prof. Dr. Nelson Urssi

Figura 01: Estudo do entorno – áreas verdes e topografia. Fonte: acervo do autor.

Resumo A arquitetura efêmera é projetada para ter um período de duração pré-determinado, seguindo uma temporalidade de acordo com seu objetivo. Dessa forma, essas intervenções servem como uma oportunidade de engajamento, entretenimento e interação com a comunidade local e externa. No projeto, será apresentado a ideia de coexistência de três contrapontos: tecnologia x natureza; tradicional x contemporâneo; efêmero x permanente, a partir de um conjunto de estudos e proposta de pavilhão efêmero, de expografia, infraestrutura permanente e paisagismo para o bairro da Liberdade, em São Paulo.

palavras-chave: arquitetura efêmera; pavilhão; expografia; natureza; Japão.

(Re)Qualificação Parque Natural Municipal Pedroso Tamires Regina Teixeira Orientador : Prof. Marcella de Moraes Ocke Mussnic

1 Figura 01 : Foto colagem Córrego do Pedroso. Fonte: acervo do autor Resumo O presente trabalho aborda a requalificação do Parque Pedroso em Santo André - SP, que surge da necessidade de garantir a integridade de um manancial de abastecimento da cidade, sendo elevado à categoria de unidades de conservação, dentro de um arcabouço legal que visa proteger ecossistemas naturais e oferecer maior garantia a sua conservação. A área possui amplas potencialidades relacionadas aos aspectos paisagísticos e urbanísticos e este debate identifica a potencialidade desse parque para, além das questões ambientais, e trazer novos usos, estabelecendo um centro de conexão educacional com o meio ambiente, e com a fauna local. Palavras-chave: Requalificação, manancial, unidade de conservação (UC), parque, Pedroso Santo André

Ambiente universal: A arquitetura a favor da Acessibilidade Thiago Cezaro Vieira Orientador: Prof°. Paulo Henrique Gomes Magri

Figura 01 : Ilustração sobre o tema do TCC, montagem autoral.

Resumo Esse trabalho faz uma análise sobre acessibilidade contextualizando o tema a partir dos conceitos de Design Universal, Ergonomia em uma breve análise da sociedade, seu percurso e a evolução no modo de pensar para chegarmos no mundo atual que reflete sobre esse tema que está cada vez mais em evidência e que se torna extremamente necessário.

Palavras-chave: Acessibilidade, Design Universal, Ergonomia, Arquitetura.

Esta revista foi produzida em junho de 2022 pelo ARQLAB, com as famílias tipográficas Arial, Cambria e Futura.

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