Wielostronne Partnerstwo Szkół Programu Erasmus+ 2015-2017 “Młodzież, wielojęzyczność i perspektywy pracy w Europie”
21.02-27.02.2016 Wizyta w Grecji
Niedziela 21.11.2015 W niedzielę
21 lutego 2016 r. wyruszyliśmy na kolejne spotkanie
uczestników projektu Erasmus+ "Młodzież, wielojęzyczność i perspektywy pracy w Europie" tym razem do Grecji. Podróż, w tym lot do Aten, a następnie do Thessalonik trwała 12 godzin. Już w ciemnościach dotarliśmy do hotelu w mieście Katerina. Tu będziemy mieszkać przez najbliższe sześć dni. Dwie uczennice pojechały do greckich rodzin.
Naszym zadaniem podczas obecnego pobytu będzie między innymi przeprowadzenie lekcji na temat inżynierii genetycznej jako ważnej metody w
biotechnologii dla wszystkich szkół partnerskich z Hiszpanii, Grecji, Litwy, Bułgarii oraz Rumunii. Przeprowadzimy również lekcję na temat sytuacji rynku pracy w dziedzinie biotechnologii na świecie, w Europie oraz Polsce przedstawiając perspektywy jego rozwoju w kolejnych latach a także możliwości zatrudnienia. Prowadząc lekcje użyjemy wiele aplikacji komputerowych, oczywiście w “chmurze” na naszych erasmusowych tabletach. Ponadto weźmiemy udział w szeregu lekcji prowadzonych przez naszych przyjaciół oraz odwiedzimy kilka zakładów pracy związanych z nowymi technologiami.
Po zakwaterowaniu wraz z grupą młodzieży z Litwy udaliśmy się na oświetloną księżycem plażę (morze jest kilkadziesiąt metrów od hotelu), a następnie na kolację w bardzo ładnie wyposażonej hotelowej jadalni. Jesteśmy ciekawi miejsc, ludzi i krajobrazów, jakie przyniesie jutrzejszy dzień. Gallery link
Lekcje greckiego przed wyjazdem :)
LINK do artykułu na portalu podlasie24.pl
Poniedziałek 22.11.2015 W poniedziałek pierwszym punktem programu dnia była wizyta w Wydziale Edukacji w Katerini, gdzie bardzo ciepło przyjął nas dyrektor tegoż
wydziału Pan Ioannis Kaztaridis. Dowiedzieliśmy się tu, jak funkcjonuje szkolnictwo w Grecji oraz ile jest w rejonie szkół i jakich typów.
O celach projeku oficjalnie powiedział hiszpański koordynator projektu Fernando Maestre oraz grecka nauczycielka Katerina Agorastou. Wręczyliśmy przywiezione z Polski upominki. Nasze stroje ludowe bardzo się podobają i budzą zainteresowanie, a wykonane zostały przez przyjaciela naszej szkoły
Panią Karinę Wedziuk, za co jesteśmy ogromnie wdzięczni. Następnie udaliśmy się pieszo do burmistrza miasta Katerini, po drodze zwiedzając miasto i robiąc pamiątkowe zdjęcia m.in. przed Pomnikiem Wolności. Tu przekazano nam najważniejsze informacje o rejonie i mieście Katerini. Tu także wręczyliśmy prezenty przedstawicielom lokalnych władz Pani burmistrz Popi Mpatala odpowiedzialnej za finanse.
Kolejnym punktem wycieczki była szkoła im. Platona założona w roku 1993, która to jest szkołą prywatną. Przed szkołą przywiatał nas dyrektor i właściciel szkoły Pan Anestis Papadopoulos. Obiekt zadziwiił nas nowoczsnym kształtem szkoła sklada się z trzech budynków w formie części elipsy lub okręgu o zróżnicowanej wysokości w zależności od wieku uczniów. Klasy są niewielkie liczą do maksymalnie piętnastu uczniów. Pracuje z nimi w sumie 75 nauczycieli. Z boiska można podziwiać masyw
Olimpu. Jest ciepło (ponad 20 stopni C) i słonecznie. Po obejrzeniu szkoły, którą przedstawiał nam grecki koordynator projektu Pan Evangelos Kapetis, poszliśmy na godzinny lunch. Jedliśmy miejscowe potrawy: spaghetti, sałatka z serem feta, do tego plasterki pomarańczy :). Były bardzo smaczne.
Następnie
w
pracowni
komputerowej przystąpiliśmy do realizacji zadań.
zaplanowanych W
grupach
międzynarodowym
o
składzie
musieliśmy opracować swój biznes plan na wybrany temat. Lekcję
tę
prowadzili
nauczyciele z Grecji. Świetnie daliśmy sobie z tym radę!:)
Następnie nasi koledzy z Hiszpanii poprowadzili lekcje na temat nowych technologii w edukacji i programowi “AppInventor” umożliwiającemu przygotowanie własnej aplikacji w systemie Android. Pracowaliśmy w parach, wykonując przygotowane dla nas zestawy zadań. Z tym także sobie doskonale poradzlismy. Na koniec grupa grecka przygotowala swoją prezentację nt. nowoczesnych biotechnologii. Była bardzo ciekawa, a film który został nam zaprezentowany dość interesująco prezentował wykorzystanie bakterii do produkcji leków. Około godziny 17, nieco zmęczeni po dniu intensywnego wizytowania, spotkań, lekcji CLIL, prezentacji i pracy wrócilismy do hotelu, a uczennice mieszkające do domów swoich greckich rodzin. Jutro wyruszamy dalej !
Gallery LINK
Media link podlasie24
Wtorek 23.11.2015 Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy od wizyty w zakładzie produkującym elektroniczne systemy zabezpieczeń
ochrony i
OlympiaElectronics.
Fabryka powstała w 1979 roku i eksportuje do 72 krajów m. in. czujniki pożarowe, gazu, temperatury oraz oświetlenie ewakuacyjne. Obejrzeliśmy bardzo ciekawy film i prezentację o działalności tej firmy a także obejrzeliśmy urządzenia, które są produkowane przez tą firmę.
Nastepnie wybraliśmy się do Thessalonik. Podczas godzinnej podróży podziwialiśmy piękne widoki. Thessaloniki są drugim co do wielkości (po Atenach) miastem Grecji i stolicą regionu Macedoniai. To miejsce o bogatej historii. Zwiedziliśmy Białą Wieżę zbudowaną przed sultana Sulejmana Wspaniałego, która jest częścią systemu obwarowań i symbol miasta.
Znajduje się tu Muzeum Kultury Bizantyjskiej. Na wielu filmach i fotografiach z odpowiednim dźwiękiem pokazano historię miasta Thessaloniki od czasów najdawniejszych do współczesności. Z punktu widokowego na szczycie rozciąga się wspaniała panorama miasta.
Następnie przeszliśmy do Łuku Galeriusza oraz wzniesionego w 304 roku Mauzoleum Galeriusza, zwanego też od kształtu budynku Rotundą. Obejrzeliśmy pięknie zachowane mozaiki na ścianach wewnątrz kopuły.
Obecnie muzem ale niegdyś również świątynia, zostało wpisane przez UNESCO na listę światowego dziedzictwa ludzkości.
Kolejnym miejscem na trasie naszej wędrówki była najważniejsza świątynia miasta, prawosławna cerkiew, jeden z najcenniejszych zabytków architektury wczesnego chrześcijaństwa i obiekt również wpisany na listę Światowego Dziedzictwa
Kultury Bazylika św. Dymitra. Świątynię
zbudowano w V wieku. Święty Dymitr, patron miasta, zginął śmiercią męczeńską.
Jego szczątki znajdują się w katakumbach pod bazyliką, które także zwiedziliśmy. W cerkwi znajduje się wiele pięknych ikon i imponujący ikonostas. Bazylika zrobiła na nas duże wrażenie.
Po wielu godzinach zwiedzania postanowiliśmy zjeść obiad w greckiej restauracji. Zamówiliśmy tam m.in. owoce morza oraz inne greckie dania, które bardzo nam smakowały. To była prawdziwa uczta. Po posiłku wybraliśmy się na spacer główną ulicą miasta Eghnatia zatrzymując się w lokalnych sklepikach w celu zakupu pamiątek i tutejszych słodyczy.
Zdążyliśmy jeszcze zrobić kolejne zdjęcia pod pomnikiem Arystotelesa oraz nakarmić gołębie na Platia Aristotelus ì o zachodzie słońca ruszylismy w podróż
powrotną. Wieczór był czasem spotkań i integracji z naszymi
przyjaciółmi z wielu krajów.
Gallery link
podlasie24 link
Środa 24.11.2015 Dziś rano odwiedziliśmy Izbę Handlową w Katerini. Ta organizacja zajmuje się m.in. udzielaniem pomocy w rozwiązywaniu związanych gospodarczej,
problemów z
ekonomicznych
prowadzeniem wspiera
działalności
przedsiębiorczość
mieszkańców regionu poprzez pozyskiwanie środków finansowych na inwestycje, pomaga przy aplikowaniu do konkursów o fundusze europejskie oraz wspiera osoby poszukujące pracę. Na spotkaniu dowiedzieliśmy się, jaka jest główna produkcja roślinna (kiwi, czereśnie, wiśnie,
winogrona, bawełna, oliwki, arbuzy, melony, truskawki, a także oregano) oraz zwierzęca (drób, wołowina, jagnięcina, jaja, miód) w regionie i w Grecji. Około 17% w/w produktów to produkcja na eksport a najsilniejsza gałąź w gospodarce greckiej to turystyka i tu najłatwniej można zdobyć pracę.
Następnie po raz kolejny udaliśmy się do szkoły im. Platona, gdzie wzięliśmy udział w lekcji prowadzonej przez uczniów z Litwy. Dotyczyła ona przemysłu laserowego. Podzielono nas na grupy o międzynarodowym składzie i przystąpiliśmy do realizacji wyznaczonych zadań. Po lunchu miała miejsce przygotowana przez nasz zespół lekcja CLIL p.t. inżynieria genetyczna jako pierwszy krok do przemysłu biotechnologicznego. Mimo uciążliwych problemów związanych z przerwami w dostępie do internetu przeprowadziliśmy zaplanowane działania.
Poszczególne grupy uczniów pracowały z wykorzystaniem aplikacji dostępnych na naszych tabletach z projektu Erasmus+. Szczególny aplauz wzbudził quiz online o tematyce związanej z biotechnologią. Wielu nauczycielom spodobały się aplikacje pozwalające zrobć interaktywne lekcje oraz lekcje online z filmem czy automatycznie sprawdzanymi testami z użyciem przez uczniów tabletów lub smartfonów.
Później obejrzeliśmy
z
zainteresowaniem
prezentację
hiszpańskich
uczniów
przedstawiającą
wykorzystanie nowych technologii w edukacji,
prezentację
litewską
dotyczącą technologii laserowych oraz prezentację
grupy
bułgarskiej
dotyczącej
globalnego
przemysłu
informatycznego.
Wolny czas wykorzystujemy na integrację, uczymy się nowych słów, zabaw i tańców. Pani Agnieszka Czerska Pawlak doskonali się w nauce greckiego :). A jutro czeka nas wyprawa w do stóp mitycznej góry Olimp!
Gallery link
Media link podlasie24
Czwartek 25.11.2015 Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy jak zwykle wspólym śniadaniem. Pogoda dopisuje dzień jest ciepły i słoneczny. Docieramy do stóp masywu gór Olimpu i zatrzymujemy się w miasteczku Dion. W starożytności było to główne sanktuarium ówczesnej Macedonii. To tu przed podbiojem uwczesnego świata Aleksander Wielki składał dary bogom i prosił o przychylność. W V wieku na miasto spłynęła lawina błotna, dzięki czemu rzeźby, mozaiki i elementy architektury zachowały się w dobrym stanie. Obejrzeliśmy tu ruiny osady miejskiej o murach 3metrowej grubości, a także pozostałości świątyni Demeter i świątyni Izydy wśród źródełek oraz kanałów, ruiny willi Dionizosa. Zadziwiły nas elementy ogrzewania podłogowego w termach oraz marmurowe muszle toaletowe.
Następnie drogą z kamiennych płyt pamiętających rzymskie rydwany udaliśmy się do zrekonstruowanego teatru greckiego. Tu na scenie udało nam się stworzyć logo programu Erasmus+, przy czym “literami” napisu byli uczniowie ☺. To była prawdziwa praca grupowa.
Z Dion wyruszyliśmy w stronę Olimpu, oglądając po drodze liczne plantacje kiwi. Wejście na podnóże góry bogów rozpoczęliśmy w miasteczku Litochoro (nazwa ta po grecku to “miejsce skał”). W starożytności wierzono, że śmiertelnik chcący wejść na Olimp natychmiast spadnie ze skał i zginie. Obecnie latem można zdobyć najwyższy
szczyt
(Mitikas,
2918
m.n.p.m.)
bez
sprzętu
wspinaczkowego, ale nasze plany były mniej ambitne. Ruszyliśmy zatem łagodnym szlakiem wzdłuż wąwozu Enipeas, podziwiając wspaniały
górski
krajobraz,
przepaście
i
wodospady, do
wyznaczonego punktu widokowego przy ujęciu wody. Zrobiliśmy wiele ciekawych zdjęć, w tym również Mitikas w chmurach.
Po lunchu udaliśmy się do amfiteatru w parku w Litochoro. Tu grecka młodzież w strojach narodowych zaprezentowała nam greckomacedońskie tańce. Następnie uczennice z naszej grupy uczyły wszystkich tańca belgijskiego. Wszyscy świetnie się bawili.
Wieczorem wraz z naszymi przyjaciółmi z innych krajów udaliśmy się do Katerini na słodkie przekąski i mrożony jogurt. Trudno nam uwierzyć, że już jutro musimy się rozstać. Gallery link 1 Gallery link 2
Media link podlasie24
Piątek 26.11.2015 Dzisiejszy dzień spędziliśmy w tutejszej szkole. Swoje prezentacje nt. nowych technologii oraz lekcje CLIL przeprowadzili uczniowie i nauczyciele z Rumunii, Bułgarii oraz nasz polski zespół. Prezentacja zaprezentowana przez rumuński zespół opowiadała o nowych technologiach w informatyce na rynku rumuńskim, a lekcja bułgarów dostarczyła nam wielu informacji na temat nowoczesnych technologii w komunikacji. Nasza prezentacja dotyczyła rynku pracy, gospodarki i ekonomii dotyczącego biotechnologii w przemyśle, rolnictwie i medycynie w aspekcie globalnym, europejskim i naszym polskim. Po naszych szkolnych obowiązkach zjedliśmy szkolny lunch.
Nauczyciele i koordynatorzy projektu spotkali się aby omówić międzynarodowe spotkanie a także aby zaplanować działania na kolejne miesiące do czasu wizyty i podsumowania, które będzie miało miejsce w Rumunii w maju tego roku.
Prezentacja link
Uczniowie natomiast, udali się z naszymi przyjaciółmi na zajęcia sportowe organizowane przez nauczycieli greckich. Późnym popołudniem, w międzynarodowej grupie udaliśmy się do pobliskiej miejscowości Paralii, gdzie spędziliśmy czas na długich kawarianych rozmowach. Po powrocie do hotelu udaliśmy się na kolację a wspólne rozmowy i spotkania pożegnalne trwały do późnych godziny wieczornych. O trzeciej nad ranem już byliśmy gotowi aby udać się autobusem na lotnisko.
Gallery link
Sobota
W sobotę o godzinie 3 w nocy wraz z przyjaciółmi z Rumunii, pełni energii mimo zmęczenia
udaliśmy
Thessalonikach.
się
na
lotnisko
w
Wszystkie ostatnie chwile
spędzaliśmy razem z nowymi znajomymi ze wszystkich krajów, Litwini czekali razem z nami aż do godziny wyjazdu z hotelu, gdzie pożegnaliśmy się. Tak jak poprzednio podróżowaliśmy samolotem z przesiadką w Atenach. Nad dziennikiem projektowym pracujemy nonstop, praca wre również na lotnisku.
Długie oczekiwanie w stolicy Grecji wypełniliśmy spotkaniem z zaprzyjaźnionymi nauczycielami przyjaciółmi ze szkoły w Mandrze, z którą realizowaliśmy poprzedni projekt Comenius “Stwórzmy wielokulturową Europę”. Wspólnie snuliśmy plany na przyszłe projekty.
Pojechaliśmy metrem do centrum aby obejrzeć tu także zabytki starożytnej Grecji Akropol. Na szczycie tego wzgórza znajdują
się
pozostałości
cywilizacji greckiej z ponad dwóch
tysięcy
Zobaczyliśmy
lat.
pozostałości
świątyń: Parteon, Erechtejon, Parteos
oraz
sanktuarium
Artemidy i Propyleje. Ze wzgórza mogliśmy podziwiać
piękną panoramę Aten. Następnie udaliśmy się na posiłek gdzie próbowaliśmy kolejnych greckich dań. Dzień minął bardzo szybko, a wieczorem zostaliśmy zaproszeni do teatru awangardowego Splish Splash link , gdzie obejrzeliśmy pantomimę pt: Kuba Rozpruwacz. Spędziliśmy tam miły artystyczny czas, po czym udaliśmy się na lotnisko. Lot do Warszawy, a potem do Łukowa minął bez problemu. Zdobyte doświadczenie oraz przyjaźnie pozostaną z nami na zawsze.
Gallery 1 link
Wielostronne Partnerstwo Szkół Programu Erasmus+ 2015-2017 “Młodzież, wielojęzyczność i perspektywy pracy w Europie”
21.02-27.02.2016 Wizyta w Grecji