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Lección 14
Objetivo: comparar datos climáticos para mostrar que el clima es diferente en distintas regiones del mundo
Iniciar
Para comenzar, comparta con los estudiantes la siguiente información sobre la temperatura óptima para cultivar distintos tipos de cosechas:
Las bananas crecen mejor a una temperatura de entre 77°F y 86°F.
Los rábanos crecen mejor a una temperatura de entre 60°F y 65°F.
Las cebolletas, o cebollas de verdeo, crecen mejor a una temperatura de entre 68°F y 77°F.
¿De qué forma conocer el clima de un lugar podría ayudar al granjero a decidir qué cultivos plantar allí?
Conocer el clima de un lugar podría ayudar al granjero a decidir qué cultivos plantar en qué época del año.
Conocer el clima ayudaría a los granjeros a saber qué crece mejor donde viven.
Use las respuestas de los estudiantes para acordar que los granjeros podrían usar la información climática para determinar qué tipo de cosechas cultivar y cuándo hacerlo. Use este ejemplo para resaltar que los datos climáticos pueden ser útiles para las personas en muchos contextos distintos.
Agenda
Iniciar (4 minutos)
Aprender (34 minutos)
Presentar zonas climáticas (25 minutos)
Identificar diferencias entre las zonas climáticas (9 minutos)
Cerrar (7 minutos)
Profundización
Muestre a los estudiantes el mapa de las zonas de rusticidad del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) (http://phdsci.link/1175). Este se usa para ayudar a los granjeros y jardineros a determinar qué plantas crecen mejor en ciertas ubicaciones en distintas épocas del año (USDA 2012). Pida a los estudiantes que estudien este mapa y piensen cómo se relaciona con las zonas climáticas que están aprendiendo en clase.
