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Pida a los grupos de estudiantes que compartan con la clase las mejoras que les gustaría hacerles a sus prototipos.
Ejemplo de las respuestas de los estudiantes:
Nos gustaría mejorar la forma de nuestro rompeolas. El agua golpea contra el muro y pasa del otro lado.
Nuestro muro es muy delgado en la parte superior y se cae. Haríamos el muro más bajo y grueso.
Recuerde a los estudiantes que, a menudo, los ingenieros mejoran un prototipo muchas veces antes de quedar satisfechos con su diseño. Explique que, en la siguiente lección, los estudiantes se prepararán para la etapa Compartir del desafío de ingeniería y planificarán presentar sus diseños a la clase. Los estudiantes deben planificar compartir sus ideas de mejoras como parte de su presentación.
