Zeppelin 6. Arbeidsbok til lesebok NN by Aschehoug

LESEKURS –

SAMANSETTE TEKSTAR

Eg les

1 Du les ofte i skulebøkene dine. Kva anna les du? Liker du å lese? Fyll ut skjemaet Ja Eg liker å lese bøker. Eg liker å lese teikneseriar. Eg liker å lese aviser. Eg liker å lese på Internett. Kvar dag les eg noko anna enn skulebøker. Eg snakkar med andre om det eg les. Eg låner bøker på biblioteket. Eg ønskjer meg bøker i gåve. Eg koser meg når eg les. Eg les meir enn vennene mine. Eg ser på meg sjølv som ein lesar. 2

Nei

Litt/ veit ikkje

Annonsar og bruksrettleiingar 2 Korleis skal senga setjast saman? Skriv bruksrettleiinga.

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

3 Skriv alle orda som er forkorta i annonsane, og forklar kva dei tyder. Skriv slik: Ca.pris = cirkapris el. =

Olabil til sals. Lite brukt. Barnevognhjul. Ca.pris: kr 320,â&#x20AC;&#x201C;. Kont. Ane Askenes, tlf. 67 99 78 22, el. aneask@offline.no

Colosseum Pitbullterje (No. â&#x20AC;&#x201C; 7ĂĽr). 17:00 og 19:00. Bill.pris: Vaksne 80,-, born: 50,-. Billettbest. tlf.: 820 30 000 (3,26 pr. min). Mailadr.: kinotorget@oslokino.no

4 Korleis kan du forkorte desse orda? Om du treng hjelp, kan du sjå i ordlista di. til dømes

_________________________________________________________________________

og så vidare

_________________________________________________________________________

på grunn av

_________________________________________________________________________

veg

_________________________________________________________________________

gate

_________________________________________________________________________

eller

_________________________________________________________________________

eller liknande

_________________________________________________________________________

engelsk

_________________________________________________________________________

bokmål

_________________________________________________________________________

nynorsk

_________________________________________________________________________

adresse

_________________________________________________________________________

telefon

_________________________________________________________________________

minutt

_________________________________________________________________________

cirka

_________________________________________________________________________

5 Når du skal setje inn ein annonse inn i ei avis, må du betale for kvar linje. Derfor bør du skrive så kort som råd. Du skal selje sykkelen din. Skriv annonsen. Prøv om du kan forkorte. Hugs å få med alle nødvendige opplysningar.

Ă&#x2026; lese teikneseriar 6 Teikn handa di eller ein gjenstand i fugleperspektiv, froskeperspektiv og normalperspektiv. I den fjerde ruta skal du zoome inn og teikne berre ein liten del av handa eller gjenstanden.

Fugleperspektiv

Froskeperspektiv

Normalperspektiv

Zoom

7 I teikneseriar kan du finne mange utropsord (interjeksjonar) og lydord. Bla i nokre teikneseriar. Kor mange interjeksjonar og lydord greier du 책 finne? Lag ei liste: Au! _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

8 Teikneseriar har sitt eige spr책k. Kva tyder dette? Symbol/teikn

eqx

Det tyder Noter tyder at nokon syng eller speler.

9a Leit i blad eller aviser og finn ein teikneseriefigur du kjenner godt. Klipp ut figuren og lim han inn nedanfor.

b Skriv dei ytre og indre kjenneteikna til teikneseriefiguren. Ytre kjenneteikn Namn:

_________________________________________________________________________________________________________________________

Kropp:

_________________________________________________________________________________________________________________________

HĂĽr:

_________________________________________________________________________________________________________________________

Munn:

_________________________________________________________________________________________________________________________

Auge:

_________________________________________________________________________________________________________________________

Klede:

_________________________________________________________________________________________________________________________

Indre kjenneteikn OppfĂ¸rsel:

_________________________________________________________________________________________________________________________

HumĂ¸r:

_________________________________________________________________________________________________________________________

Flink til:

_________________________________________________________________________________________________________________________

c Lag ei snakkeboble til figuren din. Skriv inn ein replikk som du meiner er typisk for figuren. 8

Å lese aviser 10 Klipp ut og lim inn namnet på ei lokalavis der du bur.

a Kvar blir avisa gitt ut? _________________________________________________________________________________________________ b Kor ofte kjem avisa ut? _______________________________________________________________________________________________ c Kor mange år har denne avisa kome ut? __________________________________________________________________ d Kva heiter redaktøren? _______________________________________________________________________________________________ e Kva er internettadressa til avisa? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

f Kva er tittelen på den største nyhendesaka avisa skriv om i dag? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

g Kva handlar denne saka om? Skriv kort. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

LITTERÆR

SAMTALE

Onkel Oskars saueost (Leseboka, side 32) 1 Sett x ved den setninga du synest passar best til innhaldet.

❑ ❑ ❑

Guten er bortskjemd. Motbydeleg onkel kjem på besøk. Kveldsmat er godt.

2a Kvifor vil onkel Oskar at guten skal ete osten?

b Kvifor vil ikkje guten ete osten?

3 Kva synest du om mor til guten?

4 I teksten finn du mange overdrivingar. Leiteles og finn setningar som inneheld overdrivingar. Skriv dei nedanfor.

Landet Alltid Raudt (Leseboka, side 38) 1 I gangen på skulen ser Bjørn raudt. Kva ser han?

2 Når Bjørn er sint, kva gjer han med a auga _______________________________________________________________________________________________________________________________ b tennene _________________________________________________________________________________________________________________________ c knyttneven ____________________________________________________________________________________________________________________ 3 Kva gjer du når du er sint?

4 Kva prøver Bjørn å tenkje på for ikkje å eksplodere?

5 Dersom du var Anders, kva ville du ha gjort?

❑ ❑ ❑

Ikkje erta Bjørn når du veit at han blir så fort sint Gjort det same som Anders og erta Bjørn Prøvd å vere grei mot Bjørn, sjølv om de ikkje er venner

6a Kven andre enn Anders har skuld i at Bjørn blei så sint? ___________________________________ b Kva gjer du når du ser at nokon blir erta?

VENNSKAP

OG FORELSKING

Lyn og tore og Eg tenker nok (Leseboka, side 44) 1 Skriv inn rett ordenstal. Skriv med bokstavar. Kjærleik ved _____________________________________________________ blikk. Han var i den _____________________________________________________ himmel. Han var _____________________________________________________ hjul på vogna. Ho hadde ein _____________________________________________________ sans.

2 Finn synonym og antonym til orda nedanfor.

Venn Lykke Kjærleik Glede Modig Grei Glad Snakkesalig 12

Synonym

Antonym

kamerat

uvenn

3 Lag setningar der du bruker desse uttrykka: – Anja strålte av lykke. å stråle av lykke ________________________________________________________________________________________________________________ leve lykkeleg ______________________________________________________________________________________________________________________ lykke til ______________________________________________________________________________________________________________________________ betre lykke neste gong ____________________________________________________________________________________________________ å finne lykka _______________________________________________________________________________________________________________________ å gjere lykke hos nokon ___________________________________________________________________________________________________ ha lykka med seg ______________________________________________________________________________________________________________ til all lykke __________________________________________________________________________________________________________________________ hell og lykke _______________________________________________________________________________________________________________________ 4a Kvar kan du finne eit lykkehjul? ______________________________________________________________________________ b Kva tyder det å finne ein lykkeskilling? ____________________________________________________________________ c Kva er eit lykketreff? ___________________________________________________________________________________________________ 5 Teikn noko som kan gjere deg lykkeleg.

Jørgen + Anne er sant (Leseboka, side 46) 1 Kva står i skuledagbøkene til Anne og Jørgen, trur du? Fyll ut.

Skuledagboka til Anne Namn: _______________________________________________________________________ Augefarge: _______________________________________________________________ Hårfarge: __________________________________________________________________ Venner: _____________________________________________________________________ Sysken: _____________________________________________________________________

Slik ser eg ut

Interesser: _________________________________________________________________________________________________________________ Liker ikkje: _________________________________________________________________________________________________________________

Skuledagboka til Jørgen Namn: _______________________________________________________________________ Augefarge: _______________________________________________________________ Hårfarge: __________________________________________________________________ Venner: _____________________________________________________________________ Spesielle kjenneteikn: _____________________________________________

Slik ser eg ut

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Interesser: _________________________________________________________________________________________________________________

2 Tenk deg at det kjem ein ny elev i klassa di. Kva legg du først merke til hos denne eleven dersom det er a ei jente?

b ein gut?

c Kva synest du er det viktigaste ved ein person, utsjånaden eller veremåten? Kvifor?

Han er så … Ho er …

3 Tekstutdraget om Anne er skrive i preteritum. «Anne gjekk i A. Ho hadde brunt hår …» Skriv teksten i presens.

Anne gjekk i A. Ho var nokså søt. Ho hadde brunt hår og grøne auge og svarte augevipper. Men det var nok to i klassa som var søtare. Det var Tone og Ellen. Tone hadde brune krøllar og brune auge. Ellen hadde brune auge og veldig lang hestehale. Ho hadde alltid lyseraude, reine klede. Anne hadde ofte flekkete klede med hol i. For ho slost med gutane og vann over alle i handbak, til og med Richard i femte. Jørgen + Anne er sant av Vigdis Hjorth

Anne går i

Å vere eller ikkje vere – saman (Leseboka, side 54) 1 Dersom du trefte Adam, korleis kunne du forstå at han var forelska?

2 Korleis kan du forstå at Eva er forelska? _________________________________________________________________

3 «Ho må ta initiativet.» Kva meiner Adam med det? _______________________________________________

4 «Då Eva var lita, ville ho nesten aldri halde nokon i handa, for dersom nokon heldt henne i handa, var det for å halde henne fast, og det hata ho.» a Kva fortel dette om Eva?

b Korleis kan du forstå at Eva har endra seg sidan ho var lita?

5 Har du høyrt om eit anna kjærastpar med dei same namna? Kvar?

Helsing ein som elskar deg (Leseboka, side 64) 1 Leit i teksten og finn minst tre stader der Oskar eller Maria viser med kroppsspråket kva dei meiner. Teksten fortel

Kroppsspråket fortel

«Så stakk han ein finger inn mellom leppene, nokså langt inn, og lest som han spydde.»

Han viser at han blir kvalm.

2 Kva tyder det når nokon a viftar med peikefingeren mot deg? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

b trekkjer på skuldrene? _________________________________________________________________________________________________ c rynkar på nasen? __________________________________________________________________________________________________________ d held tommelen opp? ___________________________________________________________________________________________________ e held tommelen ned? ____________________________________________________________________________________________________ f himlar med auga? __________________________________________________________________________________________________________ g sit ved pulten og støttar hovudet i hendene? ________________________________________________________ 3 Korleis vil du vise med kroppsspråket at du a er redd og nervøs? ______________________________________________________________________________________________________ b vil trøyste nokon? _______________________________________________________________________________________________________ c er usikker på kva du skal svare? _________________________________________________________________________________ d vil skjule at du ikkje snakkar sant? ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

e har det keisamt? __________________________________________________________________________________________________________

Markus og jentene (Leseboka, side 70) 1 I teksten om Markus og jentene finn du mange eigennamn. a Skriv eigennamna inn i tabellen. b Gi ei skildring av personane ved hjelp av fellesnamn og adjektiv. Eigenamn

Fellesnamn, her kan du Adjektiv, her kan du skrive fleire enn eitt skrive fleire enn eitt

Mons

Pappa, mann

kameratsleg, grei

2a Skriv ditt eige namn i tabellen, og gi ei skildring av deg sjĂ¸lv ved hjelp av fellesnamn og adjektiv. b Gjer det same med tre personar som du liker godt. Eigenamn

Fellesnamn, her kan du Adjektiv, her kan du skrive fleire enn eitt skrive fleire enn eitt

3 Kva tyder desse uttrykka: a pikenes Mons ________________________________________________________________________________________________________________ b siste halmstrå _______________________________________________________________________________________________________________ c fyr og flamme ________________________________________________________________________________________________________________ d lenket til senga _____________________________________________________________________________________________________________ 4 Når Markus er nervøs og usikker, merkar han det i kroppen. Korleis er a røysta hans? _________________________________________________________________________________________________________________ b magen hans? _________________________________________________________________________________________________________________ c knea hans? _____________________________________________________________________________________________________________________ 5a På side 72 i Leseboka står det: «Markus tenkte at noen dager var høsten mer høst enn andre.» Korleis føler Markus seg her? _________________________________________________________________________________________ b På side 73 i Leseboka står det: «Og noen dager er høsten mindre høst enn andre, tenkte Markus.» Kvifor er det blitt «mindre haust» her? __________________________________________________________________________ 6 Leiteles i det siste avsnittet og finn ut korleis Markus har det etter at han er blitt svikta. Korleis er a brystet hans? ________________________________________________________________________________________________________________ b auga hans? ____________________________________________________________________________________________________________________ c tankane hans? _______________________________________________________________________________________________________________ 7 Kva for ord bruker Markus om Sigmund? ________________________________________________________________